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宁波大学答题纸
（20 —20 学年第学期）
课号：课程名称：改卷教师：学号：姓名：得分：
宁波大学人文社会科学研究繁荣计划
宁波大学人文社会科学研究繁荣计划 宁大政〔2008〕33号 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立科学发展观，构建社会主义和谐社会，深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》（中发〔2004〕3号）和《教育部关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见》（教社科〔2006〕5号），加大投入，积极引导，突出重点，狠抓落实，注重质量，提升水平，繁荣和发展我校人文社会科学。 二、总体目标 通过三年繁荣计划的实施，到2010年，实现教育部人文社会科学研究优秀成果奖等高级别奖励的突破；国家社会科学基金新立项目突破二位数；拥有若干部具有学术传承和价值的、在国内外具有重要学术影响和社会影响的精品力作；取得部省级以上人文社会科学重大项目的新业绩；培养一批在国内外有一定影响的著名学者；创建一个名家学术讲座品牌；呈现一派人文社会科学学术繁荣新气象。 三、主要措施 学校进一步加大总体科研投入，实施“人文社会科学预研究计划”、“人文科学研究后期资助计划”、“精品著作出版资助计划”、“人文社会科学学术交流支持计划”以及完善学校科研管理相关政策，建立和健全人文社会科学研究激励机制，努力提高人文社会科学研究的层次和水平。各学院和学科要根据实际情况制定相应的配套措施，共同推进我校人文社会科学的学术繁荣。 1.设立宁波大学人文社会科学预研究计划
本计划目的是加强对人文社会科学高水平项目的前期培育，集聚学术团队，增强团队合作的意识，提升我校人文社会科学的科研竞争力。人文社会科学预研究项目必须有明确的预期目标，即通过2年的培育，获得国家社会科学基金项目、部省级重大项目等高级别项目。重点资助对我国社会主义现代化建设和改革开放具有实践意义和理论意义的全局性、前瞻性、战略性项目的前期研究；重点资助体现地域优势和学校学科特色优势的新兴、边缘、交叉学科项目的前期研究。 人文社会科学预研究项目须以项目组方式申报，项目组成员中校内研究人员一般不少于5人，且项目组成员中至少有1名38周岁及以下的本校青年教师或科研人员共同参与。预研究项目每年评审一次，采用专家评审的方法，择优资助。每个项目资助额度一般为3万元，研究期限一般为2年，每年立项10项左右。该项目必须申报国家社会科学基金项目或部省级重大项目等高水平项目，并取得以下之一成绩的准予结题：①获得高级别项目立项。②在CSSCI源刊上发表3篇以上（或在权威期刊上发表或以外文发表且纳入SSCI、A&HCI检索的1篇以上）与研究项目相关、且能反映项目组全体成员研究成果的学术论文。③研究报告获得省级以上政府部门领导肯定性批示或被省级以上政府部门以发文等形式采纳。 2.设立宁波大学人文科学研究后期资助计划 本计划目的是加强人文学科的基础研究工作，注重知识传承、资料积累与考证，鼓励具有原创能力的教师持之以恒、潜心开展需要长期积累的个性化研究，培育具有较强的学术含量和现实借鉴意义的原创性科研成果。后期资助计划主要资助具有学术积累、长期探索，已完成70%书稿的人文学科基础研究类精品力作。后期资助计划每年评审一次，采用专家评审的方法，择优资助。每个项目资助强度一般为3万元，每年资助原则上不超过5项。该项目必
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宁波大学答题纸 （20 —20 学年第学期） 课号：课程名称：改卷教师： 学号：姓名：得分： 案例1 外贸公司向中国人保为下列货物投保了出口货物的“一切险”。保险单采用1981年1月1日的中国人保海洋运输条款，共有三份保险单。（1）100辆手扶拖拉机从上海到布鲁塞尔；（2）1000MT 大米从上海到鹿特丹；（３）８万架缝纫机从上海到伦敦。承运上述货物的Ｍ轮在上述航程中发生了以下事故： （１）拖拉机在鹿特丹卸下后由陆上运输到布鲁塞尔，在鹿特丹从Ｍ轮卸至驳船时，因拖拉机外边加固木条不坚实，有20辆跌入水中，有２辆跌入驳船舱内，致使驳船舱内严重损坏，修理费为USD2000。50辆因捆扎不牢在途中遇到恶劣天气时松动，而被严重损坏。还有23辆在铁路运输至布鲁塞尔的途中被盗。 （２）大米由于途中遇到风暴，船长命令关闭通风筒，在卸载时，发现200MT大米发霉。卸毕，还发现短量100MT，据了解，有两个原因：一是发现舱内有老鼠，二是装货时有90MT退关。 （３）8万架缝纫机中有300架在船舶航行中被火灾损坏，据说火灾是由于舱内电线老化而引起，但在起火舱内靠近电线处发现有一种易燃货物。还有2000台因舱内某一水管的阀门没有关紧，而漏水被海水锈蚀。后经调查，该阀门是由于Ｍ轮在中途港修理时工人的疏忽忘记关紧导致的，但是在船舶修理完毕后当班驾驶员和大副没有认真检查。 请讨论货物保险人中国人民保险公司对上述货损货差赔偿责任，以及能否向承运人代位求偿？ 答：（1）保险人对各部分损失的赔偿责任如下： 1).20辆跌入水中：属于普通附加险中的包装破裂险，保险人因对此赔偿； 2).2辆跌入驳船舱内：只要没被损坏，保险人不必赔偿； 3).驳船修理费USD2000：属于包装破裂险引起的修补费用，保险人需赔偿； 4).50辆因捆扎不牢遭受恶劣天气严重损坏：属于水渍险，需赔偿，但保险人可免赔USD500； 5).23辆被盗：属于普通附加险中的偷窃、提货不着险，保险人应赔偿； 6).余下的5辆未发生损失，保险人不必赔偿。 其中驳船修理费USD2000和50辆恶劣天气严重损坏的属于共同海损，保险人可以向共同海损相关部门代位求偿。 （2）保险人对各部分损失赔偿责任如下： 1).200MT大米发霉：属于水渍险引起的船长过失，如果直接原因是风暴，保险人赔，如果直接原因是关闭通风筒，保险人不赔； 2).短量100MT：①舱内有老鼠：该情况发生的概率很低，除非该船是专门运输老鼠的货船，即使有老鼠，也不可能100MT全损，属于特别附加险中的虫损险，如果被保险人投保该险别，则保险人对损失的那部分应予赔偿； ②装货时90MT退关：属于特别附加险中的拒收险，保险人按保险价值赔偿，即赔偿90MT大米的价值。 3).余下的700MT或者710MT未发生损失，保险人不必赔偿 其中200MT发霉属于保险人除外责任，保险人可以向相关第三方请求代位求偿。
第22卷 第6期 宁 波 大 学 学 报(人 文 科 学 版) Vol 22 No
第22卷 第6期 宁 波 大 学 学 报（人 文 科 学 版） Vol. 22 No.6 2009年11月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY（LIBERAL ARTS EDITION） Nov. 2009 —————————————— 收稿日期：2008 - 04 - 15 基金项目：国家社会科学基金项目（03BZW031）。 作者简介：王文荣（1972 -），男，江苏兴化人，江苏技术师范学院中文系讲师，博士。 论清代京江张氏家族文化及其文学 王文荣 （江苏技术师范学院 中文系，江苏 常州 213001） 摘要：以张玉书为代表的张氏家族是清代镇江地区的文化望族，该家族科举鼎盛，家族中产生了许多杰出 的人物，他们具有经世之才，勤政爱民，忠贞节义，这与张氏家族重视教育有关，张氏也因此形成了以科 举文化、经世思想与史学传统为特征的家族文化；张氏家族人文荟萃，文学创作丰富、形式多样，宗尚 唐音是张氏的诗学传统，吟诗结社是张氏家族的风雅方式，张氏家族中女性文人更增添了文化家族的风 流儒雅。 关键词：张玉书；京江张氏；家族文化；家族文学 中图分类号：I206.2 文献标识码：A 文章编号：1001 - 5124（2009）06 - 0028 - 06 位于吴头楚尾的镇江府，人杰地灵，文化望族层现叠出，在众多的文化望族中，京江张氏家族格外引人注目，康熙帝曾御赐“松荫堂”匾额。该家族科举鼎盛，清代八世出12位进士，其他取得科名人士若干，产生了众多的杰出政治人才，尤其是张玉书位居康熙朝太平宰辅近二十载，学识与政治才华均更使得该家族文采风流，映照江左，诚如张氏后人张学华所云：“我家自元来迁居丹徒，仲敬公以忠节著，绍南公以孝义称，明季时修羽公父子祖孙并守遗民之节，尤以风雅著闻。逮本朝顺治开科，湘晓公冠冕南国，时推文章宗匠，文贞公集列于四库，沨沨乎盛世之音。至圌东公、石帆公皆一代诗人，作者迭兴，风流不堕，逮于闺秀亦娴吟咏。”[1]（《例言》） 目前尚无专门研究该家族的文章，而对该家族的研究无论是对文化史、文学史还是对江南区域文化与文学来说都是极有意义的。本文试就该家族众多杰出政治人才、家族文化、家族文学这几个方面来论述。 一、众多杰出的政治人才 张氏家族产生了许多杰出的官员，从京官到地方官，从治国史的总裁官到地方志的编纂官，从奔腾的黄河到荒远的岭南，均可见到张氏家族的身影。张氏官员以文官为主，代表性的如：张九徵，他是清代首开京江张氏政治生涯的人，官至河南学政。张玉书，他的从政级别是张氏家族中最高的，曾任礼部左侍郎、兵部尚书、文华殿大学士兼户部尚书、会试总裁等高职，在张氏族人中，张玉书无疑是丰碑式的人物。张玉裁，授翰林院编修，康熙九年分校会试。张仕可，授行人司行人，历官河南提学佥事、湖南永郴道布政使司参议署布政使。张恕可，授内阁中书，官至浙江杭州府知府。张逸少，张玉书长子，历任侍读学士、顺天府学政、己卯科山西乡试、丙戌科会试同考官、《广群芳谱》总裁官等职。张宏敏，康熙四十四年召试，钦取入南书房、武英殿供奉，乾隆元年（1736）荐举博学鸿词。张秉锐，曾任庚申、甲子科乡试同考官。张锡庚，授翰林院编修，官至刑部右侍郎、浙江学政。张学华，改庶吉士，授检讨，外任山东登州府知州、江西提法使，山西道监察御史。京江张氏亦不乏勇武之士，以张玉文、张拓为代表。张玉文，康熙乙酉科武举，丙戌科武进士，历任广东高州镇标守备、浙江宁波营游击，诰授武德将军。张拓，乾隆丙辰恩科武举，丁巳科武进士，授蓝翎侍卫，历任赣州镇标羊角营都司、福建建宁镇中军游击、护金门镇总兵印巡视台湾，诰授怀
初中中考语文模拟试题答题卡作文纸
苏教版初中中考语文模拟试题 时间：120分钟满分：120分出题人： 班级姓名成绩 一、基础知识与应用（共22分） 1、加点的字注音全部正确的一项是（）（2分） A、祈．祷qǐ偌．大nuò玉帛．bó惟妙惟肖．xiào B、署．名shǔ畸．qī形朔．shuò东讳．jì疾忌医 C、深谙．ān 显赫．hè始龀．chèn 目不暇给．jǐ D、应．分yìnɡ拮据．jū陛．bì下不省．shěng人事 2、填空（3分） (1)“表”的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是的一种文体。 (2)我国古代不为五斗米折腰的人是，我们学过他的作品有《》。 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。 C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观 ．．．．。D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒 ．．．．的精神。 4、没有语病的一句是（）（2分） A、经过这次有趣的试验，我爱上了生物。 B、能不能战胜思想上的弱点，是一个任成就事业的重要保证。 C、我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。 5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数相当，语意连贯。（4分） 信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是，；信心是，；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！ 6.用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）(2分) 中新网西昌4月30日电(张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
2019年宁波大学考博试题3802流体力学(B卷)
宁波大学2019年博士研究生招生考试初试试题(B 卷) (答案必须写在考点提供的答题纸上) 第1页共3页 科目代码：3802总分值：100科目名称： 流体力学一．单项选择题：（共12分，每小题1分）1．流体按照是否考虑其粘性，可将流体分为：( )(A)牛顿流体及非牛顿流体； (B)可压缩流体与不可压缩流体；(C)均质流体与非均质流体； (D)理想流体与真实流体。2．动力粘性系数的量纲是（）。 (A)FL -2T ；(B)FL -1T -1；(C )FLT -2；(D)FLT 2。 3．圆管层流，管轴心处的流速为1.8m/s ，则该断面的平均流速为（）。 (A)2.4m/s ；(B)1.8m/s ；(C)1.35m/s ； (D)0.9m/s.4.流体力学中，用无量纲数Re 来判别真实流体的两种流态—层流和湍流，其临界值大约是（）。 (A )2300；(B)1200； (C)3600；(D)这些都不是。5.并联管路的总阻力损失等于（ ）。(A )各管段阻力损失之和的2倍； (B)各管段的阻力损失之和；(C )任一支管的阻力损失。 （D ）不确定。6.层流断面流速分布规律符合（）。 (A )对数分布；(B )直线分布；(C)抛物线分布；(D )椭圆分布。 7.对于层流边界层，（）将加速边界层的分离。 (A )减少逆压梯度和减少运动粘滞系数；(B)增加逆压梯度和减少运动粘滞系数； (C )减少逆压梯度和增加运动粘滞系数；(D )增加逆压梯度和增加运动粘滞系数。 8.流体有势的充分必要条件是（）。 (A )流动是无旋的；(B)必须是平面流动； (C )必须是无旋的平面流动；(D )流线是直线的流动； 9.船舶在水中航行时，船体对水的作用相当于连续分布的压力点在水面上运动，每一压力点均产生波浪，但兴波作用最强的是在（）。 (A )船首；(B)船尾；(C )船首和船尾；(D )不确定。 10.如图一维管流中，已知管道中流体的密度为1ρ，U 形管中工作液体的密度为2ρ，如果12ρρ<，那么管内流体的流动方向为（）。 (A )由左到右；(B)静止不动； (C )由右到左； (D )不确定。11.下列流体哪个属于牛顿流体()。(A )汽油；(B)纸浆；(C )血液； (D )沥青。12.伯努利方程的物理意义是()。 (A )质量守恒；(B)动量守恒；(C )能量守恒；(D )动量矩守恒。
宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲_宁波大学考研论坛
宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲科目名称:中国历史文选 一、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 ①名词解释 ②简答题 ③材料题 二、考查目标（复习要求） 《中国历史文选》归根到底是一门语言工具课，这就决定了它的教学目的，只能是通过对字、词、语、句及语法的讲解和训练，培养、提高学生阅读古代史第一手文言史料的兴趣和能力，使之了解和掌握传世典籍的数量、性质及功用，以便在今后从事史学研究时，能够正确理解和运用古代文献中的文言史料。 三、考查范围 1、经部文献 ①《诗经·七月》 ②《尚书·牧誓》 ③《左传·晋楚城濮之战》 2、史部纪传类 ①《史记·货殖列传》 ②《汉书·武帝本纪》 ③《后汉书·党锢列传序》 ④《宋书·谢灵运传论》 3、史部地理类 ①《洛阳伽蓝记·法云寺》 ②《水经注·鲍邱水》 4、史部史评类 ①《史通·二体》 ②《文史通义·书教下》 5、史部政书类 ①《通志·总序》 ②《通典·田制》
6、史部编年类 ①《资治通鉴·秦晋淝水之战》 ②《续资治通鉴·宋太祖收兵权》 7、史部纪事本末类 ①《资治通鉴本末·安史之乱》 ②《宋史通鉴本末·王安石变法》 8、史部学案类 《明儒学案·凡例》 9、子部文献 ①《日知录·宋世风俗》 ②《廿二史劄记·汉初布衣将相之局》 10、集部文献 ①《潜研堂文集·经世子集之名何昉》 ②《新史学·史学之界说》 四、参考教材 《中国历史文选》（上下），周予同主编，上海古籍出版社，1983年8月第3版文章来源：文彦考研
2014-2015学年宁波大学十佳学生名单
2014-2015学年宁波大学“十佳学生”名单： 序号学院姓名学号 1 商学院王晓燕126010219 2 法学院叶晓萌136330853 3 理学院陈莎莎126160010 4 机械学院程建飞126040031 5 信息学院李冠运126040134 6 建工学院刘阳126040096 7 海运学院衣晗菲136330853 8 医学院许春景116080091 9 阳明学院庞倩倩116170064 10 潘天寿艺术设计学院宋志昌126120138 拟推荐为2014-2015学年“宁波市优秀大学生”名单： 序号学院姓名学号 1 体育学院梅齐昌1311042010（研究生） 2 海洋学院彭瑞冰1401091024（研究生） 3 商学院王晓燕126010219 4 法学院叶晓萌136330853 5 理学院陈莎莎126160010 6 机械学院程建飞126040031 7 信息学院李冠运126040134
8 医学院许春景116080091 9 阳明学院庞倩倩116170064 潘天寿艺术设计 宋志昌126120138 10 学院 拟推荐为2014-2015学年“宁波市先进大学生集体”名单：序号学院集体名称 1 人文学院13人文教育班 2 音乐学院13级音乐2班 3 机械学院东门公寓504党员寝室 4 信息学院南门公寓3#633寝室 5 建工学院清源环境治理研究社 6 海运学院船模爱好团队 7 医学院“丰富环境戒毒”创新团队 8 城市职业教育学院教学点13旅本1班 拟推荐为2014-2015学年“宁波市大学生励志标兵”名单：序号学院姓名学号 1 商学院刘艺娇146330787 2 法学院徐海萍126020193 3 法学院李婉月116020086 4 马克思主义学院赵嘉蒂1311032018 5 教师教育学院徐烨126030163
宁波大学考研真题672普通物理2015年-2017年
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 普通物理（热学、光学）科目代码：672 适用专业: 理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 普通物理（热学、光学）科目代码：672 适用专业: 理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 普通物理（热学、光学）科目代码：672 适用专业: 理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目:普通物理（热学、光学）科目代码：672适用专业:理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理
入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目:普通物理（热学、光学）科目代码：672适用专业:理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理
入学考试试题(B 卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 普通物理（热学、光学）科目代码：672适用专业:理论物理、凝聚态物理、光学、光电子学、固体电子物理 三、计算题：本大题共8小题，每小题15分，共120分。 (1)假若有N 个气体分子，其速率分布函数如下：（其中F 、V 0为常数） 00000(0)()(2)0(2)v F v V V f v F V v V v V ??<??? (a)画出f (v )-v 的关系曲线；(b)由已知V 0求F ；(c)计算速率从1.5V 0到2.5V 0区间内的分子数；(d)求分子的平均速率 (2)已知氮分子的有效直径为103.7010 m -?，求：(a)标准状态下，氮分子的平均碰撞频率z 和平均自由程λ。(b)若温度不变，气压降至-21.3310Pa ?时，分子自由程变为 多少﹖ (3)求氮气由体积5.0升等压（压强p =2atm ）下膨胀到10.0升时，系统所作的功，吸收（还是放出）多少热量，内能变化多少？ (4)一卡诺机的低温热源温度为7℃，效率为40%。(a)如要将其效率提高到50%，求高温热源的温度应提高多少度？(b)若保持原效率为40%时的高温热源的温度不变，现要将其效率提高到50%，求低温热源的温度应降低多少度？ (5)双缝干涉实验中，波长550nm 的单色平行光垂直入射到缝间距0.2mm 的双缝上，屏到双缝的距离2m，求(a)中央明纹两侧的两条第10级明纹中心的间距；(b)用一厚度为0.077mm、折射率为1.5的玻璃片覆盖一缝后，零级明纹将移到原来的第几明纹处？ (6)用波长为500nm 的单色光垂直照射到由两块光学平玻璃构成的空气劈形膜上．在观察反射光的干涉现象中，距劈形膜棱边l =1.56cm 的A 处是从棱边算起的第四条暗条纹中心．(a)求此空气劈形膜的劈尖角θ．(b)改用600nm 的单色光垂直照射到此劈尖上仍观察反射光的干涉条纹，A 处是明条纹还是暗条纹？ (7)一平面衍射光栅宽2cm ，共有8000条缝，用钠黄光(589.3nm)垂直入射，试求出可能出现的各个主极大对应的衍射角。 (8)在两个透振方向夹角为45°的偏振片之后放置第三个偏振片，强度为I 的自然光依次通过三个偏振片，求最后透过的光在以下几种情况中的强度：(a)第三偏振片与第一偏振片透振方向平行以及垂直；(b)第三偏振片与第二偏振片透振方向平行以及垂直。
宁波大学2016年考研真题【005人文学院】851汉语言文学方向专题(A卷)
考试科目:汉语言文学方向专题科目代码：851 适用专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学050101文艺学专业050106中国现当代文学专业 做以下各题 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1.京派 2.爱美剧 3.莎菲 4.新感觉派小说 5.文学研究会 6.乡土写实小说 二、简要回答（每小题10分，共50分） 1.简述曹禺《雷雨》的戏剧结构。 2.简述新月派新诗格律化的主张。 3.简析《寒夜》中的曾树生的性格内涵。 4.简析《骆驼祥子》的结构特征与思想主题。 5.自叙性的浪漫抒情色彩是郁达夫小说的鲜明特征，简述《沉沦》在思想和艺术上的这一特色。 三、论述题（每小题20分，共40分） 1.与二三十年代描写乡土题材的众多新文学作家相比，赵树理在表现农民方面有哪些新的突破？试结合赵树理小说的人物塑造与基本主题加以说明。 2.老舍的《四世同堂》等小说具有文化反思的鲜明特色。请结合作品回答下列问题： （1）作者文化反思的主要内涵是什么？ （2）与鲁迅的解剖“国民性”相比，老舍小说的文化反思有什么新的开拓？ 四、作品分析（30分） 阅读施蛰存的《梅雨之夕》中的下列段落，回答： 1.从“我”的纷乱思绪中，分析“但我何以不即穿过去，走上了归家的路呢”背后隐秘的心理及
考试科目:汉语言文学方向专题科目代码：851 适用专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学 其动因。 2.小说较明显借鉴了现代派手法（例如意识流、精神分析等），结合具体内容阐释这一特点。 我也便退进在屋檐下，虽则电车已开出，路上空空地，我照理可以穿过去了。但我何以不即穿过去，走上了归家的路呢？为了对于这少女有什么依恋么？并不，绝没有这种依恋的意识。但这也决不是为了我家里有着等候我回去在灯下一同吃晚饭的妻，当时是连我已有妻的思想都不曾有，面前有着一个美的对象，而又是在一重困难之中，孤寂地只身呆立着望这永远地，永远地垂下来的梅雨，只为了这些缘故，我不自觉地移动了脚步站在她旁边了。 虽然在屋檐下，虽然没有粗重的檐溜滴下来，但每一阵风会得把凉凉的雨丝吹向我们。我有着伞，我可以如中古时期骁勇的武士似地把伞当作盾牌，挡着扑面袭来的雨的箭，但这个少女却身上间歇地被淋得很湿了。薄薄的绸衣，黑色也没有效用了，两支手臂已被画出了它们的圆润。她屡次旋转身去，侧立着，避免这轻薄的雨之侵袭她的前胸。肩臂上受些雨水，让衣裳贴着了肉倒不打紧吗？我曾偶尔这样想。 天晴的时候，马路上多的是兜搭生意的人力车，但现在需要它们的时候，却反而没有了。我想着人力车夫的不善于做生意，或许是因为需要的人太多了，供不应求，所以即使在这样繁盛的街上，也不见一辆车子的踪迹。或许车夫也都在避雨呢，这样大的雨，车夫不该避一避吗？对于人力车之有无，本来用不到关心的我，也忽然寻思起来，我并且还甚至觉得那些人力车夫是可恨的，为什么你们不拖着车子走过来接应这生意呢，这里有一位美丽的姑娘，正窘立在雨中等候着你们的任何一个。 如是想着，人力车终于没有踪迹。天色真的晚了。远处对街的店铺门前有几个短衣的男子已经等得不耐而冒着雨，他们是拼着淋湿一身衣裤的，跨着大步跑去了。我看这位少女的长眉已颦蹙得更紧，眸子莹然，像是心中很着急了。她的忧闷的眼光正与我的互相交换，在她眼里，我懂得我是正受着诧异，为什么你老是站在这里不走呢。你有着伞，并且穿着皮鞋，等什么人么？雨天在街路上等谁呢？眼睛这样锐利地看着我，不是没怀着好意么？从她将钉住着在我身上打量我的眼光移向着阴黑的天空的这个动作上，我肯定地猜测她是在这样想着。
宁波大学实践调研报告
社区文化建设调研报告——以镇海区为例 摘要： 随着城市化进程的脚步不断加快,社区建设逐步向深入发展,社区文化建设随之蓬勃兴起。挖掘社区文化资源,推进基层文化建设,对于繁荣城市文化、推进城市现代化进程,对于强化政府在文化领域的公共服务能力,满足居民群众日益增长的文化需求,对于打造居民精神家园、构建和谐社区,都具有十分重要的意义。其中,社区文化活动作为社区文化建设中不可或缺的组成部分,它的现状及其发展尤其值得关注。积极有效的发展对策也成为社区文化活动建设至关重要的一部分。 关键词：社区建设镇海区文化活动建设发展对策 导言：目前我国开展的城市社区文化建设,是创建文明社区的基础工程,是丰富人们物质文化与精神文化生活的事业。其中以宁波镇海区为例,经过近几十多年的发展,社区文化活动的开展了长足的进步,取得了初步的成效。然而,社区文化活动作为改革开放后产生的一个新兴事物,由于其发展历程短,人们对它的认识不到位,因而还存在着诸多问题,有必要对此进行对策性分析。 一、社区文化活动的内涵及作用: 1社区和城市社区文化 1.1社区德国社会学家滕尼斯认为“社区就是指那些具有共同价值取向的同质人口组成的关系密切、出入相友、守望相助、疾病相抚、富有人情味的社会关系和社会利益的共同体，反映的主要是基于亲族血缘关系而结成的社会联合”。现如今，社区是人类社会生活最基本的环境载体，能够体现出人类基本关系的多种要素。现代城市居民的物质生活不断地得以满足，与此同时，居民们开始逐步地追求文化生活水平的提高。因此，完善的城市社区文化在当今城市社区建设与发展中的地位越来越重要。1.2城市社区文化社区主要可以划分为农村社区、集镇社区和城市社区，本文研究的社区文化是围绕城市社区而展开的。文化是一个社会的灵魂，同时也是维系国家和人民团结的精神纽带。另外，文化还是民族共同价值观的思想基础，是构建社会统一发展目标的意识前提。社区文化是指生活在同一个区域范围内，并且有着相近的价值观念和认同意识的社会群体，首先在物质条件满足的前提下，其次为满足求知、求乐各种需要而进行的社会性精神文化活动。在最开始的时候，城市社区文化是一种
宁波大学2019(信息学院)博士研究生入学考试3809智能数据处理初试试卷(B卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上) RBF 网络的输出为 (||||)j ?-j x x ， 个不同的学习样本,1,...,i t i N =，如果N M >，要实现精确的插值，即1,...,for i N =，显然是不切实际的，在这种情况下，请给 出一个合理的解决方案，并设计具体的学习算法。 机是一个全相联的随机型神经网络，如果将其简化处理，限定为只 含一个可见层和一个隐单元层，取消层内连接，仅保留层间的加权连接，这种Restricted Boltzmann Machines (RBMs)。对于其可见单元
(答案必须写在考点提供的答题纸上) 科目代码：3809总分值：100科目名称：智能数据处理 4.以下图所示的手写数字图像为例，如果已经采集了数百万的手写样本并已完成预 处理和分割，试设计一个采用PCA或者SVD的图像分析方法，能够高效率处理高维大数据，并将其应用与手写体数字识别和图像编码压缩。（12分） 5.死锁的发生是坏事还是好事？试说明理由。如何解除死锁状态？（6分） 6.某学员为医院“住院管理信息系统”设计了数据库的ER模型，对医生、护士、 病人、病房、诊断、手术、结账等有关信息进行管理，其ER图如图所示。 这个ER图有8个实体类型，其属性如下： 病人（住院号，姓名，性别，地址） 医生（医生工号，姓名，职称） 护士（护士工号，姓名，职称） 病床（病床编号，床位号，类型，空床标志） 手术室（手术室编号，类型） 手术（手术标识号，类型，日期，时间，费用） 诊断书（诊断书编号，科别，诊断） 收据（收据编号，项目，金额，收款员，日期） 这个ER图有11个联系类型，其中1个是1：1联系，8个1：N联系，2个是M：N联系。联系的属性如下： 协助（角色） 处方（处方单号，序号，药品名称，规格，数量，费用） 入住（入院日期，出院日期） 试把这个ER图转换成关系模型。并指出各个关系模式的主键和外键。 （12分）
答题纸[007]
96.我的有三个花园的房子与他的大不相同。 __________________________________________________________________________
97. 乘地铁到达市中心将要花费你半个小时。 ____________________________________________________________________________ 98. 这个男孩很惊讶地看见爸爸在老师办公。 _____________________________________________________________________________ 99.北京的空气污染比其它城市多。 _____________________________________________________________________________ 100. 那个男孩每天做完作业后就迫不及待地打开电视机。 ______________________________________________________________________________ B.假如你是Sandy,想邀请好友Amy来你家。根据下面提供的信息，用英语写一篇邀请信(20分)。要点：1.新家位于市中心，周围有银行、超市、医院。住在八楼； 2.邻居们友好善良，其中一些是志愿者，经常帮助人们解决各种问题； 3.有很多事可做。吃大餐；欣赏电影；玩游戏 4.路线：沿着幸福路走（Happy Road），在第二个十字路口向右拐，直走，过桥，你会看见一个学校。我家在学校隔壁。 5.很期待见到你。 要求：不要逐句翻译，包含所有要点，注意格式，字数80左右。 Dear Amy _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __ ________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Hope to see you soon at my home. Yours Sandy
形势与政策划线答题纸
宁波大学“形势与政策”答题纸 学院：学号：姓名：成绩：题目： --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
宁波大学博士后管理工作实施办法(87号)
宁波大学博士后管理工作实施办法（试行） 第一章总则 第一条为做好我校博士后管理工作，吸引国内外优秀博士来校从事博士后研究工作，促进我校学科建设和师资队伍建设，加强国内外学术交流，根据人事部、全国博士后管理委员会（以下简称全国博士后管委会）制定的《博士后管理工作规定》（国人部发〔2006〕149号）、浙江省和宁波市有关法律法规，结合我校实际，制定本办法。 第二条本办法所称博士后管理工作是指对博士后科研流动站（以下简称流动站）和博士后研究人员（以下简称博士后人员）的管理及其相关工作。 第二章博士后管理工作体制 第三条博士后管理工作在分管校领导领导下，实行由人事处统一协调，有关职能部门参与配合，各单位、基层学术组织密切协作的管理体制。学校加强与全国博士后管委会、浙江省人力资源和社会保障厅、宁波市人力资源和社会保障局的联系，加强与校内各学院、流动站之间的交流，理顺工作关系。 第四条学校成立博士后管理委员会，由分管校领导担任主任，成员由港澳台办、国际合作处、研究生院、人文社会科学处、科学技术处、地方服务与合作处、人事处、计划财务处、后勤管理服务处等部门负责人组成。博士后管理委员会下设博士后工作办公室，办公室设在人事处，具体负责博士后管理日常工作。 第五条设有流动站或招收博士后人员的单位，由分管人事工作的负责人分管博士后管理工作。 第六条流动站应组建管理工作班子，实行主任负责制。流动站设主任1名，由分管博士后管理工作的负责人或相关学科负责人兼任主任；两个或两个以上单位共享的流动站，由所属单位分管博士后管理工作的负责人或相关学科负责人兼任主任，其他共享单位分管博士后管理工作的负责人或相关学科负责人兼任副主任。流动站负责人要切实承担博士后管理工作的职责，监督检查博士后管理工作中的各个环节，确保程序规范，各项工作落实到位。 第七条各单位应安排专门人员负责流动站及博士后人员的日常管理工作。 第八条对于两个或两个以上单位共享的流动站，各单位之间应加强联系与合作，树立全局观念，实现整体联动，共同承担流动站的建设与管理工作。 第九条在站博士后人员的人事、组织关系及日常管理工作归属合作导师人事关系所在单位。 第十条博士后人员的开题报告、中期考核及出站考核评审会等工作由各所在单位或企
宁波大学汉语言文学专业(师范一本)本科生培养方案
宁波大学汉语言文学专业（师范一本）本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应21世纪需要的具有创新精神和创造能力的高中语文教师。 二、培养基本规格与要求 掌握本专业的基础理论，具有一定的古今汉语理解分析能力，具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力；具有良好的人文素养和教师职业素养，能正确运用教育科学的一般理论，胜任中学语文教学工作并初步具备从事本专业科研的能力；有健全的体魄，并掌握一门外语。 三、核心课程 1.学位课程 古代汉语，古代文学1，文学概论，语文学科教育学。 2.主要课程 语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学。 四、学制与毕业要求 1.学制：四年，最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分 毕业最低学分为164，其中必修课128学分（包括通识教育平台32学分，学科大类教育平台27学分，专业教育平台32学分，专业方向模块37学分），选修课36学分（包括通识教育平台10学分、学科大类教育平台6学分，专业教育平台5学分，专业方向模块3学分，任意选修课8学分，创新创业训练计划4分）。 五、授予学位及要求 文学学士。必须符合宁波大学学位授予有关规定。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.各类课程结构的设置说明 本专业课程设置采用“平台＋模块”的结构体系，主要包括以下几个大类课程：通识教育课程（42学分），文史政法类学科教育平台（33学分）；专业教育平台课程（37学分），含师范类课程心理学、教育学原理、现代教育技术、教师语言艺术、教师书写技能和专业类课程古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学概论、写作等；教育专业模块课程（40学分），含语文学科教育学、教育研究方法、班级管理等。同时，为了提高学生的综合素质和培养学生的创新精神和创新能力，分别要求任意选修课程8学分和创新创业训练计划4学分（其中必须在“宁波大学创新创业人才培养方案”中选择1学分的“宁波大学多媒体课件设计大赛”作为必需学分）。课程按春季、秋季、短学期安排。
宁波大学答题纸
宁波大学答题纸 （2013—2013学年第2学期） 课号：课程名称：改卷教师： 学号：姓名：得分： 体育游戏设计 游戏由来：灵感来自于最近流行的手机游戏“找你妹” 游戏名称：“找你妹” 游戏人群：适宜各种人群玩，最好是年纪稍微大一点的人群。可以在社团活动，校园活动中进行。 游戏目的：使参与人员能更迅速地相互了解，增进人与人之间的亲密感。加强参与者之间的合作意识，增强团体意识。 游戏准备：标志性物（可以使用不同颜色的笔），小奖品（糖果，小挂件等）。 游戏过程：（以在半个大草坪为例） 游戏一：1.将参与人员以4至6人分为一队，每队自己选出一个人。 2.给每个队选出的人一只笔，让他去将笔藏起来。在其过程中，其他剩余人员在主 持人的主持下玩真心话大冒险，或者简单互动。 3.当每个队被选出的人都回来后,让这几个人待在营地,然后让每个组的组员去寻找 自己的笔。期间，每个藏的人都可以给予自己队伍2个字的提示。 4.按照每组找回笔并回来的次序来定名次。 5.惩罚和奖励：第一名的组可以要求最后一名的组做一件事（过分要求可以拒绝）。游戏二：1.将参与人员以4至6人分为一队，每队自己选出一个人。 2.由主持游戏中的一个人将笔藏起来。在其过程中，其他剩余人员在主持人的主持 下玩真心话大冒险，或者简单互动。 3.当藏笔的人回来后,然后告诉每个组他们需要寻找的笔的颜色。 4.每个组按照游戏一中的获胜顺序情况，每隔1分钟出发去寻找自己的笔（第一组 先出发，最后的2组一起出发），并在每组出发时开始给每组计时。期间，每个 组可获得藏笔人的一个提示，但选择获得提示的话，该组的寻找时间将加上3 分半钟。 4.统计组找回笔并回来到出发点的时间，再加上每组应加的附加时间。以此最后时 间作为每组的最后成绩。 5.按照时间的长短来拍名次（时间越短名次越高）。 6.按照名次颁发奖励，小奖品或者给予相应的表扬。