八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试

_______班姓名___________ 得分_________

一、选择题(本大题共7小题,共21分)

1. 下列关于力的说法中,错误的是( )

A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用

B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状

D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的

2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()

A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车

C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子

3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了

5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()

A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()

A.B.

C.D.

5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()

A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力

B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力

C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态

D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状

6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()

A.感应器会检测到重力的大小发生了变化

B.感应器会检测到重力的方向发生了变化

C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化

D.手机的重心位置不变,但重心高度会变

7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()

A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比

B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小

C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上

D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)

8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

9.在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天,中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去,这说明力可以改变物体的;同时球员的手感觉到疼,说明物体间力的作用是。

10.弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比的原理制成的,如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置,这个弹簧测力计的量程是N,分度值是N。

11.如下左图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上80N重物时,正对刻度30。当弹簧挂48N重物时,自由端所对刻度应是;若自由

端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂的重物为N。

12.小红在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图,如上右图所示。这根弹簧的原长是cm;弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了cm。

13.物体在月球上所受的重力为地球上的1

6

,宇航员从月球上带回一矿石,这块矿石

在月球上称的重力为15N,带回地面后其重力为N,其质量为kg。14.若某同学准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹

簧,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧。

15.小明同学对太空中的星球非常感兴趣,他从网上查寻得知:在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像,如图所示。根据图像中的信息可知:甲星球表面上物体的重力与质量的比值(g

)为;小明同学的质量为50kg,如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为N。

三、作图题(每一个力3分,共9分)

16.(1)请画出图中堆放在斜面上的物体对斜面的压力。

(2)公交车行驶时吊环会摆动,请画出吊环在上右图位置时所受的细绳拉力和重力的示意图(点O为重心)。

四、计算题(8+9+9=26分)

17.(1)质量为50kg的小明同学所受的重力是多少?

(2)小康的爸爸体重为588N,则他的质量是多少千克?

18.神州十五号飞船的太空实验室处于“微重力”环境,此环境下,g为9.8×10-6牛/千克。一密封瓶内的水在地球上测得质量是0.5千克,求

(1)这瓶水在地球上所受重力G;

(2)在太空实验室中,这瓶水的质量m′和所受重力G ′。

19.一辆自重为3×104N的大卡车,车上装载100包水泥,每包水泥的质量为50kg。(g取10N/kg)求:

(1)车上水泥的总重;

(2)该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁?

五、实验探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)

20.在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:

①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F

去推动钢尺上a点处,观察钢

1

尺的变化;

②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F

去推动钢尺上的b点处,观察

1

钢尺的变化;

③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F

去推动钢尺上

1

的a点处,观察钢尺的变化;

,去推动钢尺上a点处,

④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F

2

观察钢尺的变化。

(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明。

(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的有关。

(3)由和两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关。

(4)由和两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。

(5)此次探究活动中用到的方法是()

A.控制变量法B.物理模型法C.转换法

21.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧伸长的长度与拉力的关系作了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据

(1)分析表格数据可知:

弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4

甲弹簧的长度/cm 6 7 8 9 10

乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成(选填“正比”或“反比”);

②计算乙弹簧每增加1N的拉力,乙弹簧应伸长m。

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧。它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,若甲弹簧的刻度如图A所示:

①由图可知A弹簧的量程是0~ N,则B弹簧的量程应是N。

②B弹簧的分度值是。

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,现为探究在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计实验如下:①将一根弹簧剪成长度

(选填“相同”或“不同”)的两段;②分别用大小(选填“相同”或“不同”)的力拉两弹簧,然后比较弹簧伸长的长度。

22.小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。

质量m/kg 0.06 0.12 0.16 0.2 0.24

重力G/N 0.6 1.2 2.0 2.4

并检查指针与外壳有没有摩擦;

(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式是(填“甲”或“乙”);

(3)当钩码质量为0.16kg时,弹簧测力计的示数如图丙,请读出此时物体的重力,在表格相应的位置应填;

(4)小明测得的实验数据如表所示。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标,质量m为横坐标的直角坐标系中描点,并连线作出G﹣m关系图象,从而得到物体所受的重力跟物体质量成;

(5)实验时,为得到重力与质量关系,多次测量的目的是

(填“减小误差”或“使结论更具有普遍性”);

(6)月球上的重力大约是地球上的1

6

,若在月球上做此实验,则所测的物理量会

发生变化的是(填“质量”、“重力”或“质量和重力”)。

23.班级里同学在探究重力大小与质量的关系时,第一组记录的数据如表一所示。

实验

物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值(N/kg)序号

1 0.1 1 10

2 0.2 2 10

3 0.3 3 10

(1)在实验过程中,需要的测量工具有天平和;

(2)根据表格中的实验数据,得到的结论

是:;

(3)利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是____;

A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力

C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力

(4)在“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”时,下列选项中说法正确的有___________;

A.需要控制物质的种类相同

B.需要控制物质的体积相同

C.需要用质量不同的物体进行实验

D.需要在同一地理位置进行实验

(5)第二组同学从网上查得,甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力

(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;小金的质量为50kg,他到乙星球上所受重力的大小N;若小金在地球上能举起最多150kg的物体,到甲星球上他能举起最多kg的物体。(g取10N/kg)

第七章《力》单元测试参考答案

1.【答案】B【解析】茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

2.【答案】D【解析】A.正在弯道上速滑的运动员,速度的方向不断改变,即速度不断改变,体现力改变物体的运动状态;B.正在进站的火车,火车速度慢慢减小,运动状态改变,体现力改变物体的运动状态;

C.空中减速下落的降落伞,降落伞速度减小,运动状态改变,体现力改变物体的运动状态;D.熊猫拉弯竹子,竹子形状发生改变,体现力改变物体的形状;综上,力的作用效果与其他三个不同的是D。ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。

3.【答案】C【解析】当弹簧受力平衡,保持静止时,墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N;弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变,仍为4N,且弹簧两端所受人的拉力大小相等,即均为4N,C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。

4.【答案】C【解析】物体受到重力的方向始终是竖直向下的,作用点在物体的重心上,C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。

5.【答案】B【解析】A.因力的作用是相互的,故击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力,大小相等,A不符合题意;B.因力是物体对物体的作用,故击球时,球受到球拍力的作用,球也给球拍施加力的作用,B符合题意;CD.力的作用效果是:可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。击球时,球拍对球的力不仅改变了球的运动状态,还使球发生形变,CD 不符合题意。故答案为:B。

6.【答案】D【解析】A.重力是物体由于地球的吸引而受到的力,在地球附近,物体的重力大小几乎不变,A不符合题意;B.重力的方向始终是竖直向下的,横屏时重力方向不变,B不符合题意;CD.物体的重力作用在重物的重心上,对于同一物体自身的重心不会改变,但是在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,重心的高度变低,即重力的作用点位置变低,D符合题意。故答案为:D。

7.【答案】D【解析】A.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的拉伸长度与所受的拉力成正比,A不符合题意; B.物体处于失重状态,不能用弹簧测力计测量物体的重力,但可以测量力的大小,B不符合题意;C.弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上,这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果,C不符合题意;D.加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,D符合题意。

故答案为:D。

8.【答案】两个;等于【解析】因为力是物体对物体的作用,所以产生力至少需要两个力。鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力为一对相互作用力,这两个力大小相等。

9.【答案】运动状态;相互的

【解析】“飞”过来的排球被击打回去,手对排球的力使排球的运动方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。手感到疼,说明排球对手也产生力的作用,说明物体间力的作用是相互的。

10.【答案】0~5;0.2【解析】弹簧测力计量程为弹簧测力计能够测量的力的范围,由图可知此弹簧测力计的测量范围是0~5N。弹簧测力计的分度值为每小格表示的力的大小,由图可知每一小格表示的力的大小为0.2N。

11.【答案】22;32【解析】挂上80N 重物时弹簧的拉力F 1=80N ,伸长量ΔL 1=30-10=20 当挂48N 重物时,拉力为F 2=48N ,因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,则

1212

F F L L =∆∆ 280N 48N

20L =∆ ΔL 2=12 自由端所对刻度为12+10=22 若自由端所对刻线是18,弹簧伸长量ΔL 3=18-10=8 因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,则 3113F F L L =∆∆ 3

80N 208

F = F 3=32N

弹簧下端悬挂的重物G=F 3=32N

12.【答案】2;6【解析】弹簧的原长是弹簧没有受到拉力,拉力为零时的长度,从图中可以看到,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm ,即这根弹簧的原长是2cm 。 从图中可以看到,弹簧在受到6N 的拉力时,弹簧的长度为8cm ,弹簧的原长是2cm ,则弹簧比原来伸长了6cm 。

13.【答案】90;9【解析】矿石在月球上重力G=15N ,由题意可知,矿石在地球上的重力为G ′=6G=6×15N=90N

在地球上矿石的质量为90N

9kg 10N/kg

G m g =

== 14.【答案】B ;A 【解析】由图象可知,在相同拉力作用下,弹簧A 的伸长量大,弹簧A 较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计;在相同拉力作用下,弹簧B 的伸长量小,弹簧比较“硬”,劲度系数较大,适合制作量程较大的弹簧测力计.

15.【答案】15N/kg ;750【解析】根据图像可知,当 8kg m =甲 时, 120N G =甲 ,甲星球表面上物体的重力与质量的比值为 120N

15N/kg 8kg

G g m =

==甲甲甲 由题意,小明同学到达甲星球表面上所受的重力为 50kg 15N/kg 750N G mg ==⨯=甲 16.

【答案】 17.【答案】(1)490N (2)60kg

【解析】(1)小明的质量为50kg ,则他受到的重力G=mg=50kg ×9.8N/kg=490N (2)小康的爸爸体重为588N ,他的质量是588N

609.8N /G m kg g kg

=='='

18.【答案】(1)4.9N (2)0.5kg 和4.9×10-6

N

【解析】(1)由 G mg = 知道,这瓶水在地球上所受重力G=mg=0.5kg ×9.8N/kg=4.9N (2)质量与物体的位置无关,所以,这瓶水在太空中的质量与在地球上的质量相同,也是0.5kg ;在太空实验室中的重力 66

0.5kg 9.810N/kg 4.910N G m g --'='=⨯⨯=⨯

19.【答案】(1)5×104

N (2)卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁

(1)车上水泥的总质量m 水泥=50kg ×100=5000kg

水泥的总重力G 水泥=m 水泥g=5000kg ×10N/kg=5×104N

(2)该卡车的总重G 总=G 水泥+G 车=5×104N+3×104N=8×104N

图中“10t ”为限重标志牌,表示该桥梁允许通过汽车的最大质量为10t ,而卡车的总质量43810N 810kg 8t 10t 10N/kg

G m g ⨯===⨯=总总< 所以该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。

20.【答案】(1)力可以改变物体的形状(2)作用点(3)甲;丙(4)甲;丁(5)A

【解析】(1)由图知,推力的作用效果是使钢尺发生形变,说明力可以改变物体的形状;(2)甲、乙两图,力的大小和方向相同,作用点不同,钢尺的形变不同,可得力的作用效果与力的作用点有关;(3)甲、丙两图,力的大小和作用点相同,方向不同,钢尺的形变不同,可得力的作用效果与力的方向有关;(4)甲、丁两图,力的作用点、方向相同,力的大小不同,钢尺的形变不同,可得力的作用效果与力的大小有关;(5)在探究力作用效果与什么因素有关时,用到了控制变量法。

21.【答案】(1)正比;0.02(2)4;0-2;0.1N (3)不同;相同【解析】(1)根据表格数据可以得出,不论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值,所以在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。 由表格,乙弹簧每增加1N 的拉力,乙弹簧应伸长L=0.08m-0.06m=0.02m

(2)由图,A 的量程为0~4N ,拉力F=4N 时A 伸长的长度为L 1=10cm-6cm=4cm

伸长的相同长度时B 长度为L 2=6cm+4cm=10cm

由表格可知拉力为2N ,所以B 弹簧的量程应是0~2N ,分度值为 2N 0.1N 20

= (3)要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计实验时要采用控制变量法,需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同,只改变弹簧的原长,要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验,再将弹簧截成长度不同的两段,就可以改变弹簧的原长,并分别用大小相同的力拉两根弹簧,就可以控制弹簧所受的拉力相同,最后比较弹簧伸长长度的关系。

22.【答案】(1)零刻度线(2)甲(3)1.6(4如右图所示;正比

(5)使结论更具有普遍性(6)重力【解析】(1)弹簧测力计使用前应调零,并

检查指针与外壳有没有摩擦。(2)弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧伸长方向一

致,防止弹簧与外壳摩擦,故正确的握持方式是甲。

(3)如图丙所示弹簧测力计的分度值是0.2N ,弹簧测力计的示数是1.6N ,所以

物体的重力是1.6N 。

(4)根据表格中数据描点作图如上:由图象可知,质量增大几倍,对应的重力也增大几倍,物体所受的重力与物体的质量成正比。(5)实验时,多次测量的目的是使结论具有普遍性,避免偶然性。

(6)因质量是物体本身的一种属性,与物体所处的空间位置无关,所以物体在月球上的质量不变;月球上的重力大约是地球上的,所以物体在月球上的重力会变为地球上重力的,故在月球上做此实验,则所测的物理量会发生变化的是重力。

23.【答案】(1)弹簧测力计(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)C(4)C;D(5)大于;250;100【解析】【解答】(1)探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,需要测量物体的重力和质量,因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平。(2)从表中数据知:物体的质量增大几倍,物体所受的重力大小也增大几倍,重力大小与质量的比值相等,所以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。(3)A.使弹簧伸长的力为弹簧受到的拉力,钩码的重力,是钩码受到的力,A不符合题意;B.钩码和弹簧测力计的总重力,是弹簧和钩码受到的力,B不符合题意;C.钩码对弹簧的拉力,是使弹簧伸长的力,C符合题意;

D.弹簧对钩码的拉力,是钩码受到的力,D不符合题意。故答案为:C。(4)AB.研究重力与质量的关系时,因重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系,AB不符合题意;C.探究重力与质量的关系时,为得出普遍性的结论,要用质量不同的物体进行多次实验,C符合题意;D.同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关,根据控制变量法,需要在同一地理位置进行实验,D符合题意。故答案为:CD。

(5)由图像可知,当物体的质量都为8kg时,甲星球表面上物体受到的重力为120N,乙星球表面上物体受到的重力为40N,所以质量相同时,甲星球表面上的重力大。由图可知,当物体的质量为

8kg时,乙星球表面上物体受到的重力为40N,则重力和质量的比值

40N

5N/

8

G

g kg

m kg

===

',

当质量为50kg时,受到的重力G=mg'=50kg×5N/kg=250N,甲星球表面上物体的重力120N时,其

质量为8kg,重力G与其质量m的比值

120N

15N/

8

g kg

kg

==

,在地球举起物体的重力G地=m地g

=150kg×10N/kg=1500N,人的举力不变,所以在甲星球表面上举起的物体重力G甲=G地=1500N,

在甲星球能举起物体的质量是

1500N

100

15N/

G

m kg

g kg

===

1

6

1

6

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试 _______班姓名___________ 得分_________ 一、选择题(本大题共7小题,共21分) 1. 下列关于力的说法中,错误的是( ) A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用 B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状 D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的 2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是() A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车 C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子 3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了 5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为() A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是() A.B. C.D. 5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是() A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力 C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态 D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状

6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是() A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.感应器会检测到重力的方向发生了变化 C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化 D.手机的重心位置不变,但重心高度会变 7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是() A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比 B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小 C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上 D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分) 8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。 9.在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天,中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去,这说明力可以改变物体的;同时球员的手感觉到疼,说明物体间力的作用是。 10.弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比的原理制成的,如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置,这个弹簧测力计的量程是N,分度值是N。 11.如下左图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上80N重物时,正对刻度30。当弹簧挂48N重物时,自由端所对刻度应是;若自由

人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

人教版八年级物理下册 第七章《力》单元测试题 (全卷满分100,时间60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是() 2.不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果,下列说法中错误的是() A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状 C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态 3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是() A.船桨 B.湖水 C.运动员 D.皮划艇 4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是() A.水桶 B.地球 C.手 D.绳子 5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果() A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对 6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比() A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化 7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是() A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧测力计测量物体的重力 C.利用量筒测量一杯水的体积 D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力 8.下列说法错误的是() A.弹弓是利用弹力工作的 B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理 C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用

D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是() A.量程为10N,分度值为0.2N B.量程为5N,分度值为0.1N C.量程为15N,分度值为0.5N D.上述都可以 10.关于物体的重心,下列说法中正确的是() A.任何物体的重心都一定在这个物体上 B.重心就是物体上最重的点 C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心 D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 二、填空题(每空2分,共28分) 1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。 2.弹簧秤是测量的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端,则弹簧秤的示数为N;若将此弹簧秤的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧秤的示数为 N。 3.重力的施力物体是如图所示,弹簧测力计的分度值是 N,砝码受到的重力是N。 4.汽车在装体积形状差别不是很大的两种货物时,常常把重的货物放在,把轻的货物放在,这样可以使汽车整体的下降,从而汽车行驶时不易翻车。

教科版八年级下册物理《第7章 力》章节测试题及答案

第七章力章节测试 一、单选题 1.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)() A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、推力 C. 重力、摩擦力、冲力 D. 重力、摩擦力、推力 2.日常生活中,下列估测最接近实际的是( ) A. 自行车轮子的直径约为1.5m B. 一棵大白菜的质量约为100g C. 一名中学生的体重约为490N D. 人步行的速度约为6m/s 3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是() A. B. C. D. 4.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块.在木块加速运动的过程中,以下说法中正确的是( ) A. 木块受到的摩擦力逐渐增大 B. 木块受到的摩擦力逐渐减小 C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是() A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 C. 铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变 D. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是() A. 短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用 B. 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变

C. 皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的 D. 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变 7.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是() A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子 B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 D. F2的施力物体是地球,受力物体是手 8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是() A. 弹簧长度 B. 弹簧材料 C. 弹簧伸长量 D. 拉力 9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N,那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为() A. 300N B. 294N C. 100N D. 50N 10.汽车发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前运动时,前轮和后轮所受的摩擦力的方向是() A. 前轮受到的摩擦力向前,后轮的向后 B. 前轮受到的摩擦力向后,后轮的向前 C. 前、后轮受到的摩擦力都向后 D. 前、后轮受到的摩擦力都向前 11.下列说法正确的是() A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 物体的运动一定需要力来维持 C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用 D. 静止的物体一定不受力的作用 12.关于摩擦力下列说法中正确的是() A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力 B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小 C. 物体质量越大受到的摩擦力越大 D. 摩擦力都是有害的 13.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为() A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N 14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A. 秒表的重力 B. 秒表对弹簧的拉力 C. 秒表和测力计的总重力 D. 弹簧对秒表的拉力 15.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷 题序一二三四五六七八总分 得分 一、选择题(每题3分,共36分) 1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是() A.B. C.D. 2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力 C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力 3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 N B.物体所受的重力是它质量的9.8倍 C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 N D.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N 4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则 下列操作方法中正确的是() A.换用质量大的重锤 B.上下移动年画的位置 C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行 D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行

5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( ) A.此时乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 图3 6.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是() (第6题) A.同时,乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力 C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力 8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()

八年级物理下册 第七章《力》单元综合测试卷(含答案)

第七章《力》附参照解答 一、填空题(每题2分,共16分) 1.小明踢足球时脚感到疼,说明;飞行中球最终落向地面是由于受到作用. 2.马拉车使车前进的力,施力物体是,受力物体是 3.一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的. 4.2008年奥运会即将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题: (1)可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.结合图片,写出一条图中所包含的物理知识. 图1 5.如图2所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部 B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的有关 图2 6.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果解析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变 7.篮球掉在地上马上会弹起来,是因为受到了力,它是由于篮球发生而产生的。 8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是 二、选择题(共20分,把你认为正确的解答序号填写在题后的括号内,第9-12题小题,每小题只有一个正确解答,每小题3分;第13.14小题是,每小题有一个或几个正确解答,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.离弦飞出的箭,在飞行过程中,使箭继续飞行的施力物体是() A.弦 B.箭 C.地球D.不存在的 10. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果() A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关 C.与力的方向有关 D.与受力面积有关 11. 下列关于力的说法中,不正确的是() A.人推车时,人也受到车给的推力 B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用

八年级下册物理第七章《力》单元测试题及答案试卷(含答案)

第七章《力》单元测试题 一、单项选择题 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的() A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体 C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ) A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到(). A.重力 B.重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力D.不受任何力 5、关于弹力,下列说法错误的是: ( ) A.相互接触的物体间不一定产生弹力; B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; D.压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止 8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态 9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态() A.不断改变B.始终不变 C.有时改变,有时不改变D.无法确定

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题(含答案) 姓名:__________ 班级:__________ 得分:________ 一、单项选择题(每小题2分,共34分) 1、如图所示,车内装满沙子,山山用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是() A.绳 B.车 C.手 D.沙子 2、立定跳远是成都市中考体考的必考项目,如图是某同学在练习立定跳远项目时的场景,不计空气阻力,下列说法正确的是() A.起跳时,脚用力向后蹬地,人受到的推力的施力物体是脚 B.脚用力蹬地时,脚对地面施加力,地面对脚也有力的作用 C.起跳后,在空中运动的过程中,该同学受到重力和推力 D.整个跳远过程中,重力的作用效果改变了该同学的形状 3、2022年2月6日,中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3:2力克韩国队夺得亚洲杯冠军,下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是() A.守门员接球时,手对球施加了力,球对手没有力的作用 B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力和脚对球的作用力 D.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状 4、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.踢球时,脚对球施加向前的力 5、当人对桌子施加一个推力时,桌子对人也施加一个推力,则这两推力的三要素相同的个数为() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6、如图所示,放在桌面上的笔记本,桌面和笔记本均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是() A.桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的 B.笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的 C.笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力 D.笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的 7、下列关于实验仪器的使用方法,错误的是() A.用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住 B.测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 C.读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直 D.使用弹簧测力计时,应先观察其0刻线的位置及量程,认清它的分度值 8、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含三套题)

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案 (满分:100分 时间:60分钟) 一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( ) A. 手中的石块释放后,使石块下落的力 B. 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C. 拉开弓箭再松手,使箭射出去的力 D. 用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力 2.忽略空气对物体的作用时,被抛出的铅球在空中的受力情况是( ) A. 只受到重力 B. 受到手对它的作用力 C. 受到重力和手对它的作用力 D. 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上,如图所示,当雪梨静止时,测力计的指针对准10 N,则雪梨的重力为( ) A. 10 N B. 一定小于10 N C. 一定大于10 N D. 以上 判断都不正确 4.下列物体的重力约为500 N的是( ) A. 物理书 B. 小轿车 C. 中学生 D. 5 L装的色拉油 5.下列实例中,在力的作用下使物体形状发生变化的是( ) A. 两手用力搬竹条,使其弯曲 B. 骑自行车加速前进 C. 做匀速直线运动的足球,碰到足球运动员后运动方向改变 D. 紧急刹车 6.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( ) A. 物体形状改变叫弹性形变 B. 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变 7.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A. B. C. D. 8.如果没有重力,下列现象中不会出现的是( )

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含三套题)

密 封 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 人教版八年级物理下册第七单元《力》测试题及答案 (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在 A 点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 ( ) A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位 2.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 ( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于 ( ) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到重力作用,运动状态发生改变 D.受到推力作用,运动状态发生改变 4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如 图所示,能正确表示这种关系的是 ( ) 5.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是 ( ) A.举哑铃 B.跳绳 C.踢毽子 D.拉弹簧拉力器

答 题 6.足球比赛中,当守门员拿起球大脚开出后,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中的受力图正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力) ( ) 7.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g 的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是 ( ) A.1.0 N 和1.5 N B.1.0 N 和0.5 N C.2.0 N 和1.0 N D.2.0 N 和1.5 N 8. A.过桥车辆的重力不超过 B.过桥车辆的质量不超过 C. D.二、填空题(本大题共6小题9.在冬奥会滑雪比赛时,止加速滑下,发生改变;情景, 10.如图所示,球会沿着绳子快速向前飞去 。

八年级下册物理第七章《力》单元测试试题含答案解析

第七章 《力》单元检测卷 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(每小题2分,共16分) 1.如图,分别在A,B,C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( A ) A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位 2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( C ) A.只改变了运动快慢 B.只改变了运动方向 C.运动快慢和运动方向都发生了变化 D.运动快慢和运动方向都不发生变化 解析:力能改变物体的运动状态,当在空中高速运动的乒乓球擦网后,由于受到网的阻力,其运动速度会减慢,运动方向也会改变.故选C. 3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( C ) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到重力作用,运动状态发生改变 D.受到推力作用,运动状态发生改变 解析:小球受到推力 ,改变了运动状态,由静止变为运动.但小球与手分开后,就不受推力了.因为推力是弹力,产生弹力的条件之一是物体必须接触.小球在空中继续飞行,只受到重力作用,因此小球不断下降,运动状态不断改变.故选C. 4.弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL 与受到的拉力F 成正比,如图,能正确表示这种关系的是(B ) 解析:实验中用纵轴表示弹簧的伸长量ΔL,横轴表示弹簧的拉力F;因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,故选B.

5.下列有关力的说法正确的是(A) A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 解析:A、用力捏橡皮泥,橡皮泥在力的作用下发生形变,说明力可以改变物体的形状;B、推门时,离门轴的远近不同,力的作用点不同,用力的大小不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,但力的大小和方向也影响力的作用效果,所以力的作用效果不只是与力的作用点有关,;C、由于物体间力的作用是相互的,所以用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用,D、放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的,故水杯对桌面的压力属于弹力。 6.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(D) A.1.0 N和1.5 N B.1.0 N和0.5 N C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N 解析:测力计甲的示数为钩码A,B和测力计乙的重量之和,50 g的钩码重约0.5 N (G=mg=50gx10N/kg=0.05kgx10N/kg=0.5N),据图片左边的读数测力计乙重为1 N,所以测力计甲的示数为2.0 N;测力计乙的示数为测力计乙的重量与钩码B的重量之和,即1.5 N.故选D. 7.如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,这是由于(D) A.它的重心比较高 B.它的重心是变化的 C.“不倒翁”的重量较小 D.重心较低,歪倒时重心总在偏倒的另一面,重力总把它拉回到原位置 解析:如图所示,“不倒翁”是个质量分布不均匀的物体,上面空,下面实而重,其重心在下身,当它倾倒时,重心在其倒向的另一侧,所以重心可以绕“不倒翁”摇摆,使其不倒. 8.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是(B) A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学 解析:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,即弹簧所受拉力越大,伸长越长,由于几位同学的手臂都已经伸直了,所以手臂长的同学使弹簧伸长得最长,所用的拉力最大.

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附带答案) 一、单选题(每题3分,共30分) 1.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是() A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力 C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态 D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状 2.小车在水平面上做匀速运动,以下几对力中属于相互作用力的是() A.推力F和小车受到的摩擦力 B.小车的重力和水平面的支持力 C.小车的重力和小车对水平面的压力 D.小车受到的支持力和小车对水平面的压力 3.足球被一脚向前踢出去之后,到达最高点时受到() A.重力 B.空气阻力和重力 C.脚的作用力和重力 D.脚的作用力、空气阻力和重力 4.弹簧不受力时原长20厘米,1牛顿的力能使弹簧伸长1厘米,在不超过弹簧弹性限度的条件下,在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧(如图所示),则此时弹簧的长度为() A.30厘米B.25厘米 C.10厘米D.5厘米 5.下列关于力的说法中,正确的是() A.只有相互接触的物体才会产生力的作用 B.不相互接触的物体间不会产生弹力 C.用手向墙壁里按图钉,墙所受压力的施力物是手

D.有力就一定改变物体的运动状态 6.下列有关力的说法中,正确的是() A.两个物体只要相互接触就会产生弹力 B.带电的物体能吸引轻小物体,轻小物体并不吸引带电体 C.指南针能够指南北,说明有些物体受力不一定有施力物体 D.如果物体形状发生了改变,则物体一定受到了力的作用 7.下表是某同学为探究弹力和弹簧的伸长量的关系,通过实验所测得的几组数据: 弹力F/N0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧的伸长量x/cm 2.5 5.07.510.012.5 他探究的结论,正确的是()A.F-x为一次函数 B.F-x为二次函数 C.F-x图像为不通过坐标原点的一条直线 D.F-x图像为通过坐标原点的一条曲线 8.某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。下列说法不正确的是() A.质量为100kg的物体所受的重力为1.0N B.物体所受的重力与它的质量成正比 C.重力与质量的关系式为 G g m D.若用石块代替钩码进行该实验,能够得到相同结论 9.如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是()

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析)

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、关于力的概念,下列说法中不正确的是() A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体同时也一定是施力物体 C.从空中降落的雨滴不受力的作用 D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马 2、下列说法中正确的是() A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用 B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动 C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用 D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力 3、踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是() A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 4、下列有关力的说法正确的是() A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 5、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是()

A.压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 B.弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 C.下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 D.上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用 6、如图所示,甲物体重力为3N,乙物体重力为5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重和绳的重力,则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是() A.0N 5N B.0N 3N C.2N 3N D.3N 3N 7、关于弹簧测力计下列说法正确的是() A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的 B.弹簧测力计只能测物体受到的重力 C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数 D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用 8、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是() A.同时,乙对甲的推力小于60N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 9、关于力,下列分析正确的是() A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力 C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态 D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用 10、关于物体的重力,下列说法中正确的是() A.物体的重力就是地球对物体的吸引力

八年级物理下册《第七章 力》单元测试卷(附有答案)

八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附有答案) 一、选择题。 1、下列关于力的说法中正确的是() A.两个物体不接触,就不会产生力的作用 B.没有物体就没有力的作用 C.一个物体也会产生力的作用 D.两个物体相互接触,一定会产生力的作用 2、如图所示,当用力F₁作用在门上,门将打开,当用力F₂作用在门上,门将关上,且F₁=F ₂,这说明力的作用效果与力的( ) A.大小有关 B.方向有关 C.作用点有关 D.大小、方向、作用点都有关 3、“以卵击石”,卵破的施力物体是() A.人 B.卵 C.石 D.手 4、如图所示的物体不能产生弹力的是() A.压弯的锯条 B.被挤压后的橡皮泥 C.拉长的橡皮筋

D.拉弯的竹子 5、一个圆球在圆弧面内滚动,下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是()A.B. C.D. 6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是 () A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力的作用效果与力的作用点有关 8、关于乒乓球运动,下列说法正确的是() A.乒乓球被球拍击打时没有惯性 B.球被水平击出后,若所受外力全部消失,球将立即竖直下落 C.球在空中运动时,运动状态不变 D.击球时,球和球拍都会发生弹性形变 9、g=9.8N/kg,所表示的意思是()

A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍 B.1kg就是9.8N C.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8N D.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N 10、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出() A.力的作用效果与力的大小有关 B.力的作用效果与力的方向有关 C.力的作用效果与力的作用点有关 D.力的作用效果与以上三者都有关 11、某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为4N,则物体的重力为() A.一定等于4N B.一定小于4N C.一定大于4N D.以上情况都有可能 12、下列有关质量与重力的说法中,正确的是() A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比 B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下 C.质量为1kg的物体重9.8N,因此1kg=9.8N D.地球对物体的吸引力就是物体的重力 13、下列关于力的说法中不正确的是() A.力是物体对物体的作用

(名师整理)物理八年级下册《第7章 力》单元检测试题(含答案)

《力》单元检测题 一、单选题 1.下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( ) A.用力蹬车,车加速前进 B.用力垫球,球飞出去 C.用力拉弓,弓弯了 D.瞄准射击,子弹飞出 2.一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是( ) A.茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变 B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变 C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变 D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变 3.如图所示,小刚发现,学校的欢迎展牌经常被风吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你认为合适的是( )

A.将展牌的支架做得更高些 B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子 C.选用密度小的材料来做展牌,使展牌更轻些 D.将展牌支架之间的夹角做得更大一些 4.如图所示,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲右端,用大小为F的力压乙右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则( ) A. L甲=L乙>L丙=L丁 B. L甲=L乙<L丙=L丁 C. L甲=L丙>L乙=L丁 D. L甲=L丁<L乙=L丙 5.甲、乙两同学质量之比为10:9,甲同学重588 N,则乙同学身体质量和重力分别是( )

A. 529.2 kg,529.2 N B. 54 kg,588 N C. 54 kg,529.2 N D. 66.7 kg,653.3 N 6.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( ) A. B. C. D. 7.完成交会对接后,宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天.这期间他们要锻炼身体,以下方式中有效的是( ) A.引体向上 B.做俯卧撑 C.举哑铃 D.原地蹬自行车 8.关于重力的一些说法,正确的是( ) A.在空中飞行的物体不受重力的作用 B.重的方向总是垂直向下 C.重力的作用点可能不在物体上 D.质量与重力成正比 9.下列说法中正确的是( ) A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用 B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动 C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用

八年级物理下册第七章力单元测试题及答案

八年级物理下册第七章力单元测试题及答案 一、选择题(每题只有一个正确答案。每小题3分,共36分) 1.如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是() 2.在图2所指的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是() 3.一个中学生的体重最接近() A.5N B.50N C.500N D.5000N 4.下列说法中与力的作用效果无关的是() A.力的单位B.力的方向C.力的大小D.力的作用点 5.一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线的拉力作用的施力物体是()A.地球B.电线C.电灯D.天花板 6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是() A.作用点B.大小C.方向D.都相同 7.下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是() A.紧急刹车B.骑自行车加速前进 C.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变D.两手用力扳竹条,使其弯曲8.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是() A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用 9.如图3所示,物体运动状态发生改变的是() 10.磁铁在吸引铁片时() A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 C.磁铁与铁片相互吸引,而且力大小相等D.以上说法都不正确 11.下列关于力的说法正确的是() A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起B.一个物体也能产生力的作用C.物体不受力时就不能运动 D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力 12.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N 二、填空题。(每空1分,共12分) 13.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成。可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据的道理制成的。 14.图4中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是。 15.树上的苹果落向地面是由于作用的结果,其施力物体是。 16.如图5所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的;毽子被踢出后,在____力的作用下,毽子最终会落向地面。 17.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体_______________,二是力的作用是______________的.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的_______________发生改变。

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

图 八年级物理下学期第七章《力》单元测试题 一、填空题(每空1分共34分) 1、力是一个 对另一个 物体的作用,因此力不能脱离 而存在。 由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 受力 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的重力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据______的原理制成的,建筑工人常用它来检查 __ ___________,木工常用它来检查工作台__ ____________. 6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 , 受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的__ _ ___,即改变足球的__ ___ ________. 8、 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变 物体的 . 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G 代表 、m 代表 、 g = ,它表示的物理意义 10.弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的_ ___成正比;弹簧测力计__(能/不能)在月球上测出拉力的大小. 二、单项选择题(每题2分共32分) 1.关于力的知识,下列说法错误的是( ) A 、小孩推墙时他也受到墙的推力 B 、足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C 、人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D 、只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 2.如图1所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时 弹簧测力计的示数为( ) A.0N B.2N C.4N D.8N 3.关于重力的说法中错( ) A.地面上的所有物体都要受到重力的作用 B.水往低处流是由于水受到重力的作用 C.重力的作用不需要地球与物体直接接触 D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的 4.小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法,错误的是( ) A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 B.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 C.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量 D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置. 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

八年级物理下册八下第七章《力》单元测试题(含答案)

A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力 D .地球对月球的吸引力 C.熊猫对竹子的拉力 第七章《力》单元测试题 编号 姓名 评分 一、单项选择题(13×3分=39分) 1. 有下列说法:①只有一个物体也会产生力的作用;②只有相互接触的物体才有力的作用;③力可以改变物体的运动状态;④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 ( ) A. ①② B . ③④ C. ①③ D. ②④ 2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。它说明了 ( ) A. 力的大小不同,作用效果不同 B. 力的方向不同,作用效果不同 C. 力的作用点不同,作用效果不同 D. 以上三个方面均有 3. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到。这说明力的作用效果 ( ) A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 4. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 ( ) A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能 5. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是 ( ) 6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 ( ) A . 压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用 7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂拉直。则 ( ) A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 8. 关于常数g = 9.8N/kg ,下列说法中正确的是 ( ) A. 其读法为每千克9.8牛顿 B . 其表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 N C. 其表示1 kg = 9.8 N D. 在精确计算和粗略计算中,都只能取9.8N/kg 9. 关于重心,下列说法中正确的是 ( ) A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D . 重心不一定在物体上 10. 2012年6月16日,我国发射了“神舟九号”宇宙飞船,与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验,为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 ( ) A. 用刻度尺测长度 B . 用天平测质量 C. 用手表测时间 D. 用弹簧测力计测拉力 11. 如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是5.0N 。则物体的重力 ( ) A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 不一定小于5.0N 12. 如果没有重力,下列现象不会出现的是 ( ) A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处流 C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面 13. 甲、乙两人的质量之比是6 : 5,甲的重力为588N ,则乙的质量和重力是 ( ) A. 490kg 、490N B. 72kg 、705.6N C. 50kg 、50N D . 50kg 、490N 二、填空题(每空1分,共22分) 14. 暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果来看,风力改变了小树的 ,改变了落叶的 。 15. 踢足球时,球被踢飞了,施力物体是 ,受力物体是 ;脚感到疼,施力物体是 ,受力物体是 。 16. 用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的 处(选填 “A ”或“B ”,下同);把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在 水壶把手的 处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中 力的 影响力的 所导致的。 17. 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子 撞上树木而死,其受到撞击力的施力物体是 ,这 个故事包含的物理道理是 。 18. 两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹,则 球受到的 弹力大。 19. 使用弹簧测力计测力时,要使拉力方向跟 方向 一致;如图所示,该弹簧测力计的量程是 N ,示数为 N 。 20. 乒乓球是我国的国球,深受广大群众喜爱。当运动员拉出弧圈球在急速 向前飞行的过程中(不计空气阻力),乒乓球受到 力的作用,这个 力的施力物体是 ,受力物体是 。 21. 一个质量为60kg 的物体在地面附近的重力是 N 。如把该物体放到月球上,由于月球对物体的吸引力只有地球的61 ,这时物体的重力为 N ,质量是 kg 。

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