2015年 安全科学与工程 培养方案

2015年 安全科学与工程 培养方案
2015年 安全科学与工程 培养方案

安全科学与工程

(专业代码:0837 )

一、学科简介及研究方向

安全科学与工程是公共安全的主要支撑学科,涉及自然灾害、灾害事故、公共卫生、社会安全等多个领域。是研究各种工业灾害发生原因与过程,灾害防治,安全检测与监控,安全分析与评估,安全监察与管理、安全设计与生产等问题等有关理论、工程技术、工程管理的综合性学科。

本学科主要研究方向为:

1.矿山安全理论与技术

针对矿业开发中重大灾害的成因、预测预报理论以及防治对策等关键问题,采用地质学、地球物理探测和采矿工程学相结合的方法,深入研究瓦斯(煤尘)爆炸、煤与瓦斯突出、矿井突水、顶板冒落与冲击地压等突发性动力灾害成灾机理;研究煤炭开采中的瓦斯赋存及运移规律、煤层自然发火规律及其防治理论与技术、矿山重大灾害应急救援与事故分析理论与技术,为矿业开发中重大灾害事故的预测、预报和防治提供可靠的理论基础和技术支持。

2.安全管理与评价

针对工矿企业生产过程中存在的安全隐患,根据有关的法津、法规、技术标准的规定,应用安全系统工程的原理和方法,识别企业生产中存在的危险和有害因素,分析不同工艺环节所特有的危险源及其危害性,进行安全系统分析与评价;研究事故致因理论,危险源辩识、评价与控制理论,系统可靠性及安全运行理论,研究适应不同工矿企业特点的安全生产理论以及合理可行的安全对策和控制措施,提高系统本质安全化程度。

3. 矿井通风防尘理论与技术

本研究方向主要开展矿井通风系统优化改造、通风装置合理配置及粉尘综合防治等方面的研究。通过建立矿井通风仿真系统,优化通风网络,降低全矿总风阻,合理风量分配,提高主扇装置的效率,充分利用自然风压通风达到矿山节能目的;在粉尘防治方面,从产尘源特征、粉尘理化性质及先进的实验测试分析方法入手,研究粉尘防治系统理论。

4. 矿井动压灾害机理与治理

以矿井岩爆、冲击矿压、煤岩突出、采掘动压的致灾机理研究为基础,着重开展相关岩体受载变形、蠕变、动压分布的实验分析与实测,对声发射、红外反映、应变

速率等前兆信息开展机理研究,对相关指标提出预警值与安全评判,提出相关的检测方案,为矿井生产中的动压灾害防治提供技术支撑。

5.职业安全技术

本研究方向主要研究工矿企业作业场所职业危害的分析与防治技术理论及实践,保障作业人员的健康和人身安全,保障企业的安全生产,提高企业的经济效益和社会效益,为经济的可持续发展创造有利的条件。

6.矿山地质灾害防治

本研究方向以工程地质学为基础,应用岩石力学、构造地质学等学科的知识,研究由矿业开发引起的环境地质问题、矿山地质灾害的类型、形成机制及影响因素,提出灾害治理对策和环境修复方案。

二、培养目标

本学科硕士学位获得者应具有自然科学与人文社会科学基础,具有扎实的工科基础知识与安全科学技术的专业知识,具有较强的自我获取知识的能力、创新与创业精神、社会交往能力、组织管理能力、安全工程设计与施工能力和开阔的国际视野。掌握本学科的现状和发展趋势,能够应用现代科学理论与方法、实验技术与手段以及计算机技术,完成具有理论意义或应用价值的科研课题;掌握一门外国语,能熟练地阅读本学科外文资料;能从事本学科及相关学科的教学、科研和技术管理工作。

三、培养方式及学习年限

研究生的课程学习实行学分制,一般在导师指导下按照有关学科、专业的培养方案要求选修课程。硕士研究生的科研及论文工作实行导师组(或导师)负责制,形成以导师为主的导师组集体培养方式。课程学习和科学研究工作力求做到理论与实践相结合。

安全科学与工程硕士研究生学制为2.5年,最长修业年限5年。从事学位论文工作的时间应不少于1年(不包括申请论文答辩的时间)。

四、课程设置及简介

1、课程设置

硕士生的课程学分要求一般为28~34个学分,其中学位课17~21学分。

凡同等学力或跨学科考取研究生的,除完成课程计划中所规定课程外,还须补修两门以上大学本科相应的主要课程,具体科目由导师确定。补修课程只记成绩不计学分。

安全科学与工程硕士研究生课程设置

注:凡同等学力或跨学科考取的硕士研究生,应在导师的指导下补修2门以上本科生的主干专业课程,通过相应的考核记入考核成绩,但不计学分。

2、课程简介

(1)高等安全工程学(Higher Safety Engineering)

主要学习安全工程科学基础理论,安全工程技术和方法,包括安全科学哲学基础与方法论、安全科学的基本理论、安全系统工程、安全管理工程、安全人机工程、安全设备工程和安全经济等内容。

(2)通风安全学(Ventilation and Safety)

本课程的主要内容包括通风与安全的基本规律和基本原理、通风优化设计、灾

害防治等。

(3)系统安全理论(System Safety Theory)

主要学习系统安全分析、系统安全预测技术、系统安全评价、系统危险控制技术方面的内容。

(4)职业卫生学(Vocationalhygienics)

主要学习职业卫生基本概念和企业职业卫生管理以及工作场所职业危害因素监测、职业危害控制、个体防护等相关知识。

(5)安全评价理论与应用(Safety Assessment Theory and Application)

本课程主要讲授安全评价的基本原则、目的、要求、程序和方法。通过学习,学生能够掌握查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。

(6)安全生产管理与技术(Safety Production Management and Technology)本课程主要学习安全管理的基本原理、事故统计与分析、事故调查与处理、事故的预防与控制、安全管理体制级事故应急管理等相关内容;学习机械电气、交通运输、矿山、建筑工程施工、危险化学品等行业的安全生产技术,以及防火防爆、特种设备等安全技术。

(7)安全管理信息系统(Safety Management Information System)

本课程的主要内容围绕安全信息的生命周期管理与安全管理信息系统的设计开发,重点讲解安全信息概论与管理技术、安全管理信息系统的基础知识、软硬件环境、系统的规划分析、设计实施和运行管理等内容,结合多个应用实例阐述安全管理信息系统的开发和应用。

(8)矿山安全理论与技术(Mine Safety Theory and Technology)

本课程主要讲授国内外矿山安全及技术工程的最新发展,其中包括矿井火灾防治、矿井粉尘防治技术、矿井瓦斯防治及煤与瓦斯突出的预测预报等内容。

五、科学研究与学位论文要求

(一)论文要求:

(1)应在所研究的学科领域或专门技术上做出具有学术意义或使用价值的成果。

(2)表明作者具有从事科研工作的能力。

(3)必须是系统完整的学术论文,要有新的见解和一定的工作量,必须达到国内或国外学术刊物可以接受并发表的水平。

(二)研究生的培养过程必须完成如下环节:

1.论文选题报告与开题

硕士研究生学位论文的选题,应和指导教师的科研项目相结合,有一定的探索性,有一定的工作量,应具有理论意义、实践意义或应用价值,并在本学科内具有一定的学术水平。在确定课题方向的基础上,要求查阅近10年内的国内外有关文献,并阅读30-60篇以上。选题报告的时间安排在第三学期开学五周内(一般9月底之前)完成。书面选题报告要求0.5-1.0万字,双面打印装订成册,于开题后两周内上交“学位论文选题报告”及“开题报告评议书”一式两份,一份由所在学院留存,一份由研究生学院备案。

论文选题报告包括以下内容:

(1)拟选课题当前国内外发展动态和水平。

(2)该领域内存在的问题和开展科研工作的可行性。

(3)所选课题的目的、意义、关键问题与创新点、研究方法、技术路线等。

(4)选该课题所具备的条件(实验设备、图书资料、本人理论及实际工作基础),可能遇到的困难和问题及解决的办法和措施。

(5)研究工作计划及时间安排。

选题报告的评审一般应采用报告会的方式,硕士研究生须以书面和讲述两种方式,就课题的来源、研究意义、国内外研究动态、研究方案、拟解决的问题以及研究进度做出说明。学院或系组成由5名以上具有副教授或以上职称者组成的评审小组,对选题报告进行评审,并提出评审意见。

选题报告通过者,进入论文工作阶段。未通过者可在2个月内再补作一次选题报告,仍未通过者,不得继续进行论文工作,按肄业处理。

选题报告通过后,一般不得随意改变题目和研究内容。如有特殊原因需修改者,由硕士研究生写出书面报告,经导师、评审小组组长签署意见,分学位评定委员会盖章,报研究生学院备案,并及时重做选题报告。

2.学位论文中期考核

中期考核是为了保证研究生的德智体全面发展,对不适合培养的研究生进行及时处理。中期考核一般安排在第四学期进行。

考核内容包括:政治思想、业务学习和健康状况三个方面。

硕士研究生以书面(0.8-1.0万字)和讲述方式两种方式,对其论文作中期进展报告。中期进展报告应说明论文进展情况、论文所遇到的问题、论文能否达到预期目标及进一步工作计划等问题。学院或系组成由5名以上具有副教授或以上职称者组成的考核小组,对此报告进行考核,就课题初步结论的正确性等进行评审,对存在的问题

和进一步的研究方向提出指导性建议。考核结束后,考核小组要形成决议并填写《河北联合大学硕士研究生论文阶段中期考核情况表》。

考核结果符合继续攻读硕士学位条件者,可继续硕士学位论文工作;不符合继续攻读硕士学位条件者,限期改正或终止学习按肄业处理。

3.学位论文预答辩

论文预答辩是答辩前的一次综合审查,一般安排在学位论文答辩前由学院组织进行,对硕士学位论文是否达到培养目标进行审查,并提出论文修改及答辩的具体指导意见。论文预答辩合格者方可进行论文答辩和学位申请。

4.学位论文答辩与学位申请

硕士研究生完成培养计划的各项要求后,按照《河北联合大学硕士学位申请和授予工作程序》申请学位论文答辩。答辩通过者,经学院、校两级学位评定委员会审查通过,方可获得硕士学位。

5.各环节间的时间要求

论文选题、中期考核、论文答辩等各环节之间应有充分的实际工作时间,防止走过场。选题工作与论文答辩的时间间隔一般不少于1年。答辩申请与答辩的时间间隔不得少于1个月。

中国大学安全科学与工程专业大学排名和大学名单完整篇.doc

2019年中国大学安全科学与工程专业大学 排名和大学名单 中国大学安全科学与工程专业大学排名和大学名单 2014中国大学安全科学与工程专业大学排名和大学名单 名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称2014综合排名办学类型办学层次1安全科学与工程6星级中国顶尖学科专业中国矿业大学35行业特色研究型中国高水平大学2安全科学与工程5星级中国一流学科专业中国科学技术大学14中国研究型中国一流大学2安全科学与工程5星级中国一流学科专业中南大学17中国研究型中国一流大学2安全科学与工程5星级中国一流学科专业北京科技大学39行业特色研究型中国高水平大学5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业北京交通大学46行业特色研究型中国高水平大学5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业中国石油大学54行业特色研究型中国高水平大学5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业北京化工大学63行业特色研究型中国高水平大学5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业南京工业大学110专业型中国知名大学5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业河南理工大学163专业型5安全科学与工程4星级中国高水平学科专业西安科技大学199

专业型11安全科学与工程3星级中国知名学科专业重庆大学33中国研究型中国高水平大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业东北大学34中国研究型中国高水平大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业中国地质大学44行业特色研究型中国高水平大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业西南交通大学61行业特色研究型中国高水平大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业太原理工大学85区域研究型中国知名大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业广西大学99区域研究型中国知名大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业昆明理工大学109区域研究型中国知名大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业武汉科技大学139专业型中国知名大学11安全科学与工程3星级中国知名学科专业辽宁工程技术大学185专业型11安全科学与工程3星级中国知名学科专业沈阳航空航天大学349应用型11安全科学与工程3星级中国知名学科专业辽宁石油化工大学392应用型 2019年中国大学安全科学与工程专业大学 排名和大学名单 中国大学安全科学与工程专业大学排名和大学名单

安全科学的发展简史

1203059 蒲晋超 安全科学的发展简史 安全生产、安全劳动是人类生存永恒的命题,已伴随着创世纪以来人类文明社会的生存与生产走过了数千年。在进入21世纪,面对社会、经济、文化高速发展和变革的年代,面对全面建设小康社会的历史使命,我们需要思考中全生产,人类公共安全的发展战略,而这种战略首先是建立在历史的基石之上的。为此,我们需要对安全科学技术的起源与发展作一回顾。 20世纪,是人类安全科学技术发展和进步最为快速的百年。从安全立法到安全管理,从安全技术到安全工程,从安全科学到安全文化,针对生产事故、人为事故、技术灾害等工业社会日益严重的问题,百年中,劳动安全与劳动保护活动为人类的安全生产、安全生存,以及人类文明创造了闪光的、不可磨灭的一页。 在20世纪,我们看到了人类冲破“亡羊补牢”的旧观念和改变了仅凭经验应付的低效手段,给予世界全新的劳动安全理念、思想、观点、方法,给予人类安全生产与安全生活的知识、策略、行为准则与规,以及生产与生活事故的防技术与手段,通过把人类“事故忧患”的颓废情绪变为安全科学的缜密;把社会的“生存危机”的自扰认知变为实现平乐的动力,最终创造人类安全生产和安全生存的世界。这一切,靠的是科学的安全理论与策略、高超的安全工程和技术、有效的安全立法及管理。1安全认识观的发展和进步 1.从“宿命论”到“本质论”我国很长时期普遍存在着“安全相对、事故绝对”、“安全事故不可防,不以人的意志转移”的认识,即存在有生产安全事故的“宿命论”观念。随着安全生产科学技术的发展和对事故规律的认识,人们已逐步建立了“事故可预防、人祸本可防”的观念。实践证明,如果做到“消除事故隐患,实现本质安全化,科学管理,依法监管,提高全民安全素质”,安全事故是可预防的。这种观念和认识上的进步,表明在认识观上我们从“宿命论”逐步地转变到了“本质论”。落实“安全第一,预防为主”方针具备了认识观的基础。 2.从“就事论事”到“系统防” 我国在20世纪80年代中期从发达国家引入了“安全系统工程”的理论,通过近20年的实践,在安全生产界“系统防”的概念已深入人心。这在安全生产的方法论层面表明,我全生产界已从“无能为力,听天由命”、“就事论事,亡羊补牢”的传统方式逐步地转变到现代的“系统防,综合对策”的方法

2017年注册安全工程师案例分析试题真题

2017年注册安全工程师案例分析试题真题 案例一 案例略 根据以上场景(暂缺),回答下列问题(共14分,每题2分,1-3题为单选题,4-7题为多选题)。 1.根据《非煤矿矿山企业安全生产学科正实施办法》(安监总局令第20号),A公司变更 法定代表人后,应及时申请变更安全生产许可证。办理变更手续时,不需要提交的申报材料 为( D )。 A.工商营业执照 B.安全生产许可证整本 C.安全生产许可证副本 D.近三年安全检查记录 E.甲的安全资格证书复印件 2.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企(2012)16号),A公司2016年属 于使用安全生生产费用的支出为( E )元。 A.122.4 B.132.7 C.134.5 D.141.3 E.146 3.根据《火灾分类》(GB/T4968-2008),改起火灾属于( E )。 A.A类活在 B.B类火灾 C.C类火灾 D.D类火灾 E.E类火灾 4.甲接到井下发生火灾的事故报告后应立即采取的措施包括( AB D )。 A.启动应急救预案 B.向当地政府监管部门报告 C.通知井下作业人员立即升井 D.组织救援救治受伤人员 E.组织人员维修通风巷道 5.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令493号),关于该起事故的表述, 正确的包括( BE )。 A.死亡人数21人 B.死亡人数22人 C.死亡人数23人 D.重伤人数97人 E.重伤人数99人 6.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务限令第493号),该起事故调查报告 的主要内容应包括( ABD )。 A.事故发生的经过和事故救援情况

B.事故发生的原因和事故性质 C.事故责任单位年度安全生产费用使用情况 D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议 E.事故发生的技术和管理问题专篇 7.根据《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》,A公司应建立安全预防控制体系,强化企业预防措施,在制定分级控制度时,针对的对象应包括( ABCE ) A.高危工艺 B.高危物品 C.高危岗位 D.高危人群 E.高危场所 案例二 案例略 根据场景(暂缺),回答下列问题(共16分,每题2分,1-3题为单选题,4-8题为多选题)。 1.按照Q市安全生产监督管理部门的整改要求,C企业应开展的职业病危害评价为( A )。 A.日常性职业病危害因素检测评价(技术课本158页) B.职业病危害预评价 C.职业病危害控制效果评价 D.职业病危害现状评价 E.职业健康检查评价 2.针对植绒产生的聚酯绒毛粉尘,应采用的除尘方法为( A )。 A.布袋除尘 B.自然沉降除尘 C.静电除尘性附除尘 D.活性炭吸附除尘 E.旋风除尘 3.C企业应组织对本单位的职业病危害因素进行检测,最长检测周期为( C )。 A.1个季度 B.半年 C.1年 D.2年 E.3年 4.C企业2#厂房内存在的职业病危害因素包括( ABCD )。 A.高温 B.苯系物 C.噪声 D.微波辐射 E.矽尘 5.C企业与员工签订劳动合同时,应在合同中写明的职业卫生内容包括( ABE )。 A.职业病危害及其后果 B.职业病防护措施 C.职业病危害事故应预案 D.职业病防治资金投入

2015年注册安全工程师法律真题

一、单项选择题?共 ?题,每题 分。每题的备选项中,只有 个最符合题意? ?【题干】下列关于我国安全生产法律体系的基本框架和效力的说法,正确的是??。 【选项】 ??安全生产立法可分为上位法和下位法,法律是安全生产法律体系中的上位法 ?安全生产法规可分为行政法规、部门法规和地方性法规一 ?安全生产行政法规可分为国务院行政法规、部门行政法规和地方行政法规一 ?安全生产行政规章可分为国务院规章、部门规章和地方政府规章― 【答案】? 【解析】 【考点】 ?【题干】依据《安全生产法》的规定,下列关于各级人民政府安全生产职责的说法,正确的是??。 【选项】 ??县级以上地方各级人民政府履行本行政区域内的安全监管职责,对生产经营单位安全生产状况实施监督检查 ?县级以上各级人民政府应当根据国民经济和社会发展规划制定安全生产规划,并组织实施 ?乡、镇人民政府应当支持、督促各有关部门依法履行安全监管职责,建立健全安全生产工作协调机制,及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题 ?街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关对本行政区域内的安全生产工作实施综合监督管理,加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查 【答案】 【解析】

?【题干】张某为某服装厂安全主管,王某为某食品厂安全主管,李某为某炼钢厂安全主管,赵某为某建筑公司安全主管。依据《安全生产法》的规定,上述人员的任免应当告知安全监管主管部门的是??。 【选项】 ??张某 ?王某 ?李某 ?赵某 【答案】 【解析】 【考点】 ?【题干】某危险物品储存单位有从业人员 ?人。依据《安全生产法》的规定,下列关于该单位设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员的说法,正确的是??。 【选项】 ??应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员 ?可以不配备专职的安全生产管理人员,但必须配备兼职的安全生产管理人员 ?可以不设置安全生产管理机构,但必须配备专职安全生产管理人员 ?不需要设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员,可委托具有相关安全资质的服务机构提供安全生产管理服务 【答案】 【解析】 【考点】 ?【题干】依据《安全生产法》的规定,下列建设项目需要进行安全评价的是??。

2017年注册安全工程师考试真题

2017年注册安全工程师《案例分析》真题【案例一】 根据场景(暂缺),回答下列问题(共14分,每题2分,1-3题为单选题,4-7题为多选题)。 1.根据《非煤矿矿山企业安全生产学科正实施办法》(安监总局令第20号),A公司变更法定代表人后,应及时申请变更安全生产许可证。办理变更手续时,不需要提交的申报材料为()。 A.工商营业执照 B.安全生产许可证整本 C.安全生产许可证副本 D.近三年安全检查记录 E.甲的安全资格证书复印件 2.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企(2012)16号),A公司2016年属于使用安全生生产费用的支出为( )元。 A.122.4 B.132.7 C.134.5 D.141.3 E.146 3.根据《火灾分类》(GB/T4968-2008),改起火灾属于()。 A.A类活在 B.B类火灾 C.C类火灾 D.D类火灾 E.E类火灾 4.甲街道井下发生活在的事故报告后应立即采取的措施包括( )。

A.启动应急救预案 B.向当地政府监管部门报告 C.通知井下作业人员晋级升井 D.组织救援救治受伤人员 E.组织人员维修通风巷道 5.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令493号),关于该起事故的表述,正确的包括( )。 A.死亡人数21人 B.死亡人数22人 C.死亡人数23人 D.重伤人数97人 E.重伤人数99人 6.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务限令第493号),该起事故调查报告的主要内容应包括 )。 A.事故发生的经过和事故救援情况 B.事故发生的原因和事故性质 C.事故责任单位年度安全生产费用使用情况 D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议 E.事故发生的技术和管理问题专篇 7.根据《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》,A公司应建立安全预防控制体系,强化企业预防措施,在制定分级控制度时,针对的对象应包括( )。 A.高危工艺 B.高危物品 C.高危岗位 D.高危人群 E.高危场所 案例二】

2015年注册安全工程师考试真题下载

2015年注册安全工程师考试真题下载 2014年注册安全工程师考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、 一、单项选择题 1.成文法是指有权制定法律的国家机关依照法定程序制定的( )文件。 A.处罚性 B.完整性 C.特定性 D.规范性 2.安全生产立法一般是指国家制定的现行有效的安全生产法律、行政法规、( )和部门规章、地方政府规章等文件。 A.企业标准 B.国家标准 C.部门法规 D.地方性法规 3.行业安全生产标准对同一安全生产事项的技术要求( )国家安全生产标准。 A.可以高于 B.不得高于 C.应当高于 D.必须等于 4.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位进行( )等危险作业,应当安排专业人员进行现场安全管理,确保操作规程的遵守和安全措施的落实。 A.爆破、吊装 B.高空施工、电力安装 C.采掘、架设 D.易燃易爆物品试验 5.重视和保障从业人员的( ),是贯穿《安全生产法》的土线。 A.知情权

B.生命权 C.健康权 D.批评检举权 6.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位委托工程技术人员为本单位提供安全生产管理服务的,安全生产责任山( )负责。 A.被委托的工程技术人员 B.生产经营单位 C.被委托的工程技术人员所在中介机构 D.所在地的安全生产监管部门 7.《安全生产法》所称生产经营单位,是指从事生产经营活动的( )。 A.公司 B.工厂 C.基本生产经营单元 D.个体工商户 8.《安全生产法》规定的安全生产违法行为的法律责任形式,包括( )。 A.行政责任和刑事责任 B.宪法责任、行政责任和刑事责任 C.司法责任和民事责任 D.行政责任、民事责任和刑事责任 9.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施应急措施报( )备案。 A.有关地方人民政府公安部门 B.有关地方人民政府劳动管理部门 C.有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门和有关部门 D.有关地方人民政府公安部门和安全生产监督管理部门 10.依据《安全生产法》的规定,从业人员的工伤保险费由( )缴纳。 A.从业人员 B.生产经营单位和从业人员共同 C.生产经营单位主要负责人

安全科学与工程

安全科学与工程 (学科代码:0837) 一、培养目标 本学科培养德、智、体、美全面发展,具有坚实系统的热安全科学与技术基础理论知识和较强的解决实际问题的能力,了解安全技术及工程专业发展的前沿和动态,适应我国经济、科技、教育发展需要,面向21世纪从事热安全科学与工程领域的研究、教学、管理的高级人才。学位获得者应具有熟练的外语听、说、读、写的能力,能在本学科及相关学科领域独立开展工作。 二、研究方向 1.火灾动力学演化2.火灾过程模拟仿真与虚拟现实3.安全评估与性能设计4.火灾扑救优化控制理论 5.火灾探测原理与技术6.智能化安全技术 7.新型阻燃材料科学与技术8.公共安全及应急管理 三、学制及学分 在符合研究生院有关规定的前提下: 1. 硕士研究生学制为2-3年。硕士研究生在申请学位前,必须取得总学分不少于35学分。其中公共必修课(英语、政治I)为7学分,硕士研究生专业基础课不少于11学分,专业课12-14学分(其中至少选修一门跨学科课程)。 2. 硕-博一体化研究生,学制为5年。在申请博士学位前,必须取得总学分不少于45分,其中公共必修课(英语、政治)合计为11学分,其他专业课学分在硕士研究生要求基础上至少增加不少于4学分博士层次课程。 3. 普通博士研究生学制为3-4年。在申请博士学位前,必须取得总学分不少于10学分。其中公共必修课(博士英语、博士政治)4学分,博士层次课程不少于4学分,开题报告2学分。 四、课程设置 英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。学科基础课和专业课如下所列。

专业基础课:20 专业课:23 博士课程基础课:4 五.科研能力要求 按照研究生院有关规定同时满足《火灾科学国家重点实验室学位申请细则》。 六.学位论文要求 按照研究生院有关规定。

2017年注册安全工程师《安全生产法》考试真题及答案.doc

) 2.《安全生产法》确立的安全生产工作机制是) 一,单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) L 下列关于我国安全生产法律法规效力层级的说法,正确的是( A. 《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》在安全生产法律体 系 中,属于同一法律效力层级 B. 安全生产法规可分为国务院行政法规、部门规章和地方性行政法规 C. 经济特区安全生产法规的法律地位高于地方性安全生产法规 D. 《矿山安全法》是矿山安全生产领域的综合性法,也是整个安全生产 领 域的单行法 答案:D A. 生产经营单位负责、行业自律、社会监督、国家监察 B. 生产经营单位负责、政府监管、国家监察、中介机构提供服务 C. 生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督 D. 生产经营单位负责、职工参与、行业自律,中介机构提供服务 答案:C

3.依据《安全生产法》的规定,下列安全生产工作职责,属于生产经营单位主要负责人的是( A.检查本单位的安全生产状况,及时排查生产安全事故隐患,提出改进安全生产管理的建议 B.组织或者参与本单位应急救援演练 C.组织或者参与本单位安全生产教育和培训,如实记录安全生产教育和培训情况 D.建立、健全本单位安全生产责任制 答案:D 4.下列公司员工总数均不超过100人。依据《安全生产法》的规定,应当设置安全生产机构或配备专职安全生产管理人员的是()。 A.某废旧金属回收公司 B.某汽车配件制造公司 C.某生鲜产品运输公司 D.某精密机械加工公司 答案:C 5.依据《安全生产法》的规定,下列关于生产经营单位重大危险源安全管

2015年注册安全工程师安全生产技术知识:烟花爆竹安全技术概述试题

2015安全工程师《生产技术》:安全人机工程基本知识考试 试题 本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题,每小题2分,60分。) 1、为保证生产设施、作业场所与周边建筑物、设施保持安全合理的空间,依据《安全生产法》,某烟花爆竹厂的下列做法中,违反法律规定的是 A:生产车间南面200米处单独设置员工宿舍 B:将成品仓库设置在生产车间隔壁 C:在单身职工公寓底层设烟花爆竹商店 D:在生产车间设置视频监控设施 E:相对密度(空气=1)为1.19 2、依据《矿山安全法》的规定,矿山企业可以安排已满岁的男性从事矿山井下劳动。 A:14 B:15 C:16 D:18 E:相对密度(空气=1)为1.19 3、二级紧急情况响应需要成立__来统一指挥现场的应急救援行动。 A.现场指挥部 B.场外指挥部 C.紧急事务管理部 D.公安指挥部 4、某建筑企业,企业经理为法定代表人,设有现场安全生产管理负责人。该企业在其注册地的某项工程施工过程中,甲班队长在指挥组装塔吊时,没有严格按规定把塔吊吊臂的防滑板装入燕尾槽中并用螺栓固定,而是用电焊将防滑板点焊住。某日甲班作业过程中发生吊臂防滑板开焊、吊臂折断脱落事故,造成3人死亡、1人重伤。这次事故造成的损失包括:医疗费用(含护理费用)45万元,丧葬及抚恤等费用60万元,处理事故和现场抢救费用28万元,设备损失200万元,停产损失150万元。根据《企业职工伤亡事故分类》(GB 6441-86),该起事故的类型应为。 A:物体打击 B:机械伤害 C:起重伤害 D:车辆伤害 E:其他伤害 5、(2009年)我国安全生产行业标准与安全生产国家标准的制定修订程序的不同之处是。 A:国家标准有备案阶段,行业标准无备案阶段

安全科学与工程(0829)专业培养方案

安全科学与工程(0829)专业培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握电气电子安全科学、安全技术、安全管理是雷电科学与防护技术的基本理论、专业知识和专业技能,具备从事有关电气电子安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合型工程技术人才。专门从事雷电监测预警、防雷技术开发与应用、防雷工程设计、方案审核、防雷施工、检测验收、雷电灾害风险评估、防雷管理等工作。 二、培养要求(培养规格) 本专业学生在学习工程专业基础上主要学习信号的获取与处理、电子电气设备与信息系统、建筑结构、雷电原理、安全科学与工程基础理论、安全工程技术、雷电防护技术等方面的基本理论和基本知识,受到电子信息工程和防雷实践(包括生产实习和校内实验)的基本训练,具备良好的科学素质,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。可在气象部门、科研院所、防雷公司等企事业单位从事雷电物理研究、防雷减灾业务管理、防雷技术开发与应用、防雷工程设计与施工、防雷工程方案审核、检测验收和雷电灾害风险评估等安全工作。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、工程职业道德和服务意识; 2、具有从事雷电安全专业所需的自然科学知识,较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识和实验技术,适应电气电子和信息工程安全方面广泛的工作范围; 3、掌握雷电原理以及雷电防护的基本理论,具备分析和设计防雷器件、进行防雷工程方案审核、防雷工程设计、检测与施工以及雷电监测预警和雷电灾害评估的能力; 4、了解安全工程产业和雷电防护行业的基本方针、政策和法规,了解质量检验机构质量管理的基本知识; 5、具有综合运用所学知识分析并解决雷电安全工程问题的基本能力以及行业安全新工艺、新技术开发与设计的初步创新能力; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力 7、具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力和团队精神; 8、具有应对雷电灾害危机与突发事件的能力。 三、主干学科 电磁兼容原理与技术、雷达气象学、雷电监测预警、建筑防雷安全技术、建筑电气、接地技术、防雷工程检测审核与验收、防雷工程设计与施工、雷击灾害风险评估等相关学科。 四、主要课程、核心课程和特色课程 计算机基础Ⅰ、大气科学概论Ⅱ、线性代数、概率统计、高等数学Ⅰ、大学物理、大学物理实验、大学英语、C语言程序设计、数字电子线路Ⅱ*、电磁场理论、雷电原理、安全科学与工程导论、电磁兼容原理与设计技术、雷达气象学Ⅱ、建筑电气、接地技术、建筑防雷、防雷工程设计与施工、雷电灾害风险评估与管理基础。 五、主要实践性环节 认识实习、金工实习、课程实验、课程设计、工厂实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

安全发展 科学发展参考文本

安全发展科学发展参考 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全发展科学发展参考文本 使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 (一)牢固树立科学发展安全发展理念,着力凝聚共 识,推动实施安全发展战略。利用各种方法途径,大力宣 传贯彻国务院《意见》、《通知》和《安全生产“十二 五”规划》。以“科学发展、安全发展”为主题,组织开 展好全国第11个“安全生产月”系列活动。通过广泛深 入的宣传教育,使党中央国务院坚持科学发展安全发展、 促进安全生产形势持续稳定好转的重大决策部署和各项政 策措施深入人心。继续开展安全文化示范企业、安全社 区、安全保障型城市创建活动和校园安全文化建设。搞好 换届改选后各级政府分管领导和安监系统主要领导干部安 全培训,使之成为践行科学发展安全发展理念、实施安全 发展战略的带头人。认真实施全国安全生产“十二五”规

划和12部专项规划及相关行业规划,推动实现安全与发展的有机统一。 (二)坚持预防为主,着力排查治理隐患,深化重点行业领域的安全整治。把排查治理隐患作为坚持预防为主、有效防范遏制事故的治本之策,毫不放松地抓下去。要把煤矿安全始终摆在重中之重位置上。认真贯彻全国煤矿瓦斯防治现场会精神,严格执行瓦斯防治“十条禁令”和煤矿安全监管监察“十项要求”,强力推行抽采达标,严格落实两个“四位一体”防突措施,开展煤矿瓦斯防治能力评估,依法整顿关闭不具备瓦斯防治能力的矿井,严肃查处瓦斯和粉尘超限等违规违章现象。加强兼并重组、整合技改矿井安全监管。开展煤矿防治水专项督察。继续抓好井下安全避险系统建设。加快小煤矿机械化改造。推行煤矿风险预控管理体系。认真推广有关地区、煤炭企业安全生产工作经验,提升煤矿安全整体水平。会同有关部

2017注册安全工程师考试真题和答案解析汇总

2017年注册安全工程师考试真题及答案汇总(预测) 第一题 A铜业公司是某大型企业的控股子公司,2009年,A铜业公司新建采用艾萨熔炼技术生产铜及硫酸的项目,项目于2009年1月开始建设,9月10日投产运行。项目主要工艺设备有艾萨熔炼炉、电炉、余热锅炉等。艾萨熔炼炉产生的高温烟气进入余热锅炉,经热交换后产生蒸汽,热交换后的烟气经除尘净化系统处理后排放。余热锅炉设计额定蒸汽压力2.5MPa、额定蒸发量35t/h、额定蒸汽温度350 ℃。 2009年11月24日20时,当班调度甲听到一声巨响,随即在监控系统屏幕上看到余热锅炉房有大量蒸汽喷出。甲按照应急救援预案要求立即拉响警报,通知紧急停炉和现场人员撤离,报告公司总经理乙。乙接报后,立即向上级有关部门报告,同时赶往现场指挥救援。21时,经人员清点,仍有5名职工下落不明,乙派2名工人进入现场查看情况,因现场蒸汽太大,2名工人被烫伤。于是紧急外调防护服,救援人员穿上防护服进入余热锅炉房,发现有4名职工死亡、1人重伤。 事后查明,事故发生时余热锅炉的运行压力2.3MPa、蒸汽温度310℃,从熔炼炉到余热锅炉的冷却屏波纹金属软管爆裂,大量高温饱和蒸汽喷出,导致现场人员伤亡。此次事故的直接经济损失为420万元。 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1-3题为单选题,4-7题为多选题) 1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故属于()。 A.一般事故 B.较大事故 C.重大事故 D.特大事故 E.特别重大事故 答案:B 解析:参见新教材《安全生产管理知识》P212。 2.根据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986),该起事故的类别是()。 A.物体打击 B.灼烫 C.锅炉爆炸 D.容器爆炸

全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛通知

全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛通知 一、大赛背景 近年来随着我国安全生产状况的不断好转,重特大事故的不断减少,我国的安全生产水平将进入精细化提升阶段。2014年12月1日我国新修订的《安全生产法》业已开始实施。以上都加大了社会对安全科学与工程专业人才的需求。但是由于高校办学条件、办学经费和现场实践等方面的限制,目前我国安全科学与工程类专业学生的工程实践与创新能力急需提高。随着社会对应用型人才需求的不断增加,近几届的安全科学与工程专业学术年会上许多专家教授建议在全国高校安全科学与工程类专业学生中开展实践与创新作品竞赛活动,以提高学生的实践动手能力,逐步满足国家卓越工程师教育培养计划的要求。 二、大赛组织 主办机构:国家安全生产监督管理总局 教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会 承办单位:华北科技学院 作品评选:承办单位组织安全生产领域专家进行评选 举办及颁奖地点:华北科技学院 颁奖时间:第28届全国高校安全工程学术年会举办期间

三、参赛对象 个人或集体,集体作品参加人数一般不超过4人。 作品制作经费由学生自筹或所在学校资助,作品有无指导教师均可。 四、大赛奖励 大赛作品分类评选获奖项目,每类项目列一、二、三等奖。获奖作品和名单将在《华北科技学院学报》等相关媒体刊登。大会主办机构将为获奖参赛人员颁发获奖证书,并给予一定的奖金鼓励。 本大赛不收任何参赛作品的评选费用。 五、作品内容 本次大赛设以下四类项目,参赛作品必须是与安全科学与工程直接相关的。参赛作品要附有开发背景、作品简介、使用说明书等相关文字材料。 【安全实体作品及其模型】:指直接用于安全生产的装置或其模型,该类作品是本次大赛最为提倡的,希望参赛学生多提交这类作品。如工业防火防爆装置、煤矿“一通三防”装置、特种设备安全装置等实体作品。重要作品参赛完毕可以归还作者,征得作者同意作品也可以保留在主办单位的实验室供展览(作品上标注创作人单位和姓名)。 【安全软件作品】:指自主开发的或根据某些商业软件建立的安全软件模型等,软件参赛作品需要提供软件光盘、说明书和纸质打印材料。软件参赛作品一般不退还。 【安全学习模型】:如安全DV作品、安全动画、安全学习课件、

2015年注册安全工程师安全生产专业实务考试真题及答案解析

2015年注册安全工程师 《安全生产专业实务》考试真题及答案解析 (全卷五大题,共100分) 其中第一、二大题为客观题(包括单选题和多选题),第三、四、五大题为主观题。单选题每题的备选项中只有1个最符合题意。多选题每题的备选项中有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项;错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。 第一题 2015年5月23日8时30分,该厂电炉车间电炉班在更换1号电炉炉体后,班长甲与本班员工乙、丙完成铁料斗装料,准备往电炉内加料。因起重作业指挥未在现场,甲使指挥天车起吊铁料斗,准备将固体料导入电炉。乙用一根Ф14mm,长8m 的钢丝绳,将两端环扣分别挂住料斗出口端两侧的吊耳,并将钢丝绳挂在天车主钩上,班长甲从自己工具箱中取出一根Ф9.5mm、长3m的钢丝绳挂住料斗尾端下部的两个吊耳,并将钢丝绳两端的环扣挂在天车副钩上,随后打手势指挥天车司机丁起吊。天车将料斗吊起,对准电炉加料口。在天车司机丁操纵副钩升起料斗尾端,将料斗内固体料往电炉内倾倒时,Ф9.5mm钢丝绳在距副钩约600mm处突然破断,料斗尾端失控,部分固体料从料斗中甩出,其中1块掉在电炉平台护栏上弹出,砸中在地面进行修包作业的戊的头部,戊经医院抢救无效死亡。 事故发生后,事故调查组委托专业检测机构对钢丝绳进行了检测,检测结论为:Ф14mm钢丝绳无明显缺陷;Ф9.5mm钢丝绳距一端环扣600min区段曾受到高温烘烤,油麻芯失油干枯、钢丝生锈,经机械性能试验,该钢丝绳未受烘烤区段的破断拉力为4.7t,受烘烤区段的破断拉力为4.1t,经查,当班甲、乙、丙均未经起重作业指挥培训。

为了加强A特钢厂安全生产工作,当地人民政府安全生产监督管理部门采用“四不两直”的工作方法对该厂进行了安全生产检查,并约谈了该厂党政主要负责人,提出了一系列工作建议,其中包括要求该厂认真负责贯彻属地人民政府《安全生产“党政同责”暂行规定》精神,完善包括厂党组织负责人在内的安全生产责任体系。 根据以上场景,回答下列问题(共14分,每题2分,1-3题为单选题,4-7题为多选题): 1.根据《安全生产法》,关于A特钢厂安全生产管理人员的配备,下列说法正确的是*()。 A.配备不少于1名兼职安全生产管理人员 B.配备不少于1名兼职注册安全工程师 C.配备不少于1名专职安全生产管理人员 D.可不配备安全生产管理人员,由P公司负责A特钢厂安全生产管理 E.可不配备安全生产管理人员,委托注册安全工程师事务所代为管理 【答案】:C 【答案解析】《安全生产法》第二十一条规定,矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位.应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

安全科学与工程一级学科简介

0837安全科学与工程一级学科简介 一级学科(中文)名称:安全科学与工程 (英文)名称:Safety Science and Engineering 一、学科概况 安全是人类生存和发展的基本要求,是人民安康、社会进步、国家稳定的基石。“安全科学与工程”学科的建立和完善,将为人类社会持续、稳定、健康发展提供安全理论基础、科技支撑和人才保障。 我国安全科学与工程学科是从劳动安全保护等学科逐渐发展起来的。1981年开始设立安全类硕士学位研究生教育,1986年以来实现了安全类本、硕、博三级学位教育。1992年,原国家技术监督局颁布的国家标准《学科分类与代码》中,“安全科学技术”被列为一级学科。1997年原国家人事部建立安全工程师职称制度,2002年建立了注册安全工程师执业资格制度。2006年安全工程获批成为工程硕士培养的一个新领域。2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,明确公共安全为重点规划领域。2011年安全科学与工程获批增设为一级学科。 安全科学与工程是公共安全的骨干支撑学科,涉及自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等多个领域,围绕公共安全体系三角形理论模型中的突发事件、承灾载体、应急管理三条主线及其相互作用开展研究。 安全是人类生存和发展永恒的主题。随着经济社会发展和科技进步,人类对安全的要求越来越高,“安全科学与工程”学科与人类社

会同在,必将得到持续而迅猛的发展。 二、学科内涵 (1)研究对象 “安全科学与工程”学科属于综合科学学科,其研究对象可以从“安全科学”与“安全工程”的内涵得以体现。“安全科学”是研究减少或减弱危险有害因素对人身安全健康等的危害、设备设施等的破坏、环境社会等的影响而建立起来的知识体系,为揭示安全问题的客观规律提供安全学科理论、应用理论和专业理论。“安全工程”是研究在具体领域中运用种种技术、工程、管理等保障安全的方法、手段和措施,从而为人们在生产和生活中有效防范和应对安全问题提供直接和间接的保障。安全科学与工程的应用领域涉及到建筑、能源、材料、环境、化工、轻工、土木、矿业、交通、运输、航空航天、机电、食品、生物、农业、林业、城市、旅游、检验检疫、消防、社会文化、公共卫生、行政管理等种种行业和事业乃至人类生活的各个领域,并且与上述学科有所交叉。 (2)理论 作为一门综合交叉性学科,安全科学与工程学科的理论体系尚处于不断完善的过程之中。总体来说,安全科学与工程学科的理论体系包括安全社会科学、安全自然科学、安全系统科学、安全工程技术科学、安全健康学以及人文社会科学等领域。根据安全科学与工程学科多个领域的现有研究进展,结合我国安全问题的阶段性与复杂性,安全科学与工程学科的主要理论包括:安全社会学、安全法学、安全科学原理、安全科学方法学、安全系统学、灾害学、安全人机学、安全管理学、职业安全健康学、安全工程技术科学基础等。 (3)知识基础

注册安全工程师分类管理办法(2017年)

注册安全工程师分类管理办法(2017年) (2017年11月2日国家安全监管总局人力资源社会保障部关于印发《注册安全工程师分类管理办法》的通知(安监总人事〔2017〕118号)公布) 第一条为加强安全生产工作,健全完善注册安全工程师职业资格制度,依据《中华人民共和国安全生产法》及国家职业资格证书制度等规定,制定本办法。 第二条人力资源社会保障部、国家安全监管总局负责注册安全工程师职业资格制度的制定、指导、监督和检查实施,统筹规划注册安全工程师专业分类。 第三条注册安全工程师专业类别划分为:煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全(不包括消防安全)。 如需另行增设专业类别,由国务院有关行业主管部门提出意见,人力资源社会保障部、国家安全监管总局共同确定。 第四条注册安全工程师级别设置为:高级、中级、初级(助理)。 第五条注册安全工程师按照专业类别进行注册,国家安全监管总局或其授权的机构为注册安全工程师职业资格的注册管理机构。 第六条注册安全工程师可在相应行业领域生产经营单位和安全评价检测等安全生产专业服务机构中执业。 第七条高级注册安全工程师采取考试与评审相结合的评价方式,具体办法另行规定。 第八条中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为公共科目和专业科目,由人力资源社会保障部、国家安全监管总局负责组织实施。 第九条国家安全监管总局或其授权的机构负责中级注册安全工程师职业资格公共科目和专业科目(建筑施工安全、道路运输安全类别除外)考试大纲的编制和命审题组织工作。 住房城乡建设部、交通运输部或其授权的机构分别负责建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师职业资格专业科目考试大纲的编制和命审题工作。 人力资源社会保障部负责审定考试大纲,负责组织实施考务工作。 第十条住房城乡建设部、交通运输部或其授权的机构分别负责其职责范围内建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师的注册初审工作。各省、自治区、直辖市安全监管部门和经国家安全监管总局授权的机构负责其他中级注册安全工程师的注册初审工作。 国家安全监管总局或其授权的机构负责中级注册安全工程师的注册终审工作。终审通过的建筑施工安全、道路运输安全类别中级注册安全工程师名单分别抄送住房城乡建设部、交通运输部。 第十一条中级注册安全工程师按照专业类别进行继续教育,其中专业课程学时应不少于继续教育总学时的一半。 第十二条危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有相应专业类别的中级及以上注册安全工程师从事安全生产管理工作。 危险物品的生产、储存单位以及矿山单位安全生产管理人员中的中级及以上注册安全工程师比例应自本办法施行之日起2年内,金属冶炼单位安全生产管理人员中的中级及以上注册安全工程师比例应自本办法施行之日起5年内达到15%左右并逐步提高。 第十三条助理注册安全工程师职业资格考试使用全国统一考试大纲,考试和注册管理由各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门和安全监管部门会同有关行业主管部门组织实施。 第十四条取得注册安全工程师职业资格证书并经注册的人员,表明其具备与所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。可视为其安全生产知识和管理能力考核合格。

首届全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛通知

首届全国高等学校安全科学与工程类专业 大学生实践与创新作品大赛通知 一、大赛背景 近年来随着我国安全生产状况的不断好转,重特大事故的不断减少,我国的安全生产水平将进入精细化提升阶段。2014年12月1日我国新修订的《安全生产法》业已开始实施。以上都加大了社会对安全科学与工程专业人才的需求。但是由于高校办学条件、办学经费和现场实践等方面的限制,目前我国安全科学与工程类专业学生的工程实践与创新能力急需提高。随着社会对应用型人才需求的不断增加,近几届的安全科学与工程专业学术年会上许多专家教授建议在全国高校安全科学与工程类专业学生中开展实践与创新作品竞赛活动,以提高学生的实践动手能力,逐步满足国家卓越工程师教育培养计划的要求。 二、大赛组织 主办机构:国家安全生产监督管理总局 教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会 承办单位:华北科技学院 作品评选:承办单位组织安全生产领域专家进行评选 举办及颁奖地点:华北科技学院 颁奖时间:第27届全国高校安全工程学术年会举办期间 三、参赛对象 全国在校的安全科学与工程类专业本科二~四年级学生,本届是指2012、2013、2014级学生,可以是个人或集体,集体作品参加人数一般不超过4人。 作品制作经费由学生自筹或所在学校资助,作品有无指导教师均可。

四、大赛奖励 大赛作品分类评选获奖项目,每类项目列一、二、三等奖。获奖作品和名单将在《华北科技学院学报》等相关媒体刊登。 大会主办机构将为获奖参赛人员颁发获奖证书,并给予一定的奖金鼓励。 本大赛不收任何参赛作品的评选费用。 五、作品内容 本次大赛设以下四类项目,参赛作品必须是与安全科学与工程直接相关的。参赛作品要附有开发背景、作品简介、使用说明书等相关文字材料。 【安全实体作品及其模型】:指直接用于安全生产的装置或其模型,该类作品是本次大赛最为提倡的,希望参赛学生多提交这类作品。如工业防火防爆装置、煤矿“一通三防”装置、特种设备安全装置等实体作品。重要作品参赛完毕可以归还作者,征得作者同意作品也可以保留在主办单位的实验室供展览(作品上标注创作人单位和姓名)。 【安全软件作品】:指自主开发的或根据某些商业软件建立的安全软件模型等,软件参赛作品需要提供软件光盘、说明书和纸质打印材料。软件参赛作品一般不退还。 【安全学习模型】:如安全DV作品、安全动画、安全学习课件、网站等,参赛作品要求提交光盘材料。学习模型参赛作品一般不退还。 【安全优异课程实践作品】:如手工制作图纸、实习报告、课程设计、毕业设计(论文)等作品,参赛作品要求提交纸质材料。实践作品一般不退还。 各高校可以先在本校组织开展类似的作品竞赛,然后评选出校优秀作品提交大赛组委会参评。 六、大赛要求

2015年注册安全工程师考试真题及答案解析

2015年注册安全工程师安全生产管理知识真题及答案解析 一、单项选择(共70题,每题1分,每题的被选项中,只有1个最符合题意)) 1.某化工企业,在设备改造过程中,发生有毒气体泄漏爆炸事故,造成3人死亡,53人急性工业中毒,直接经济损失680万元,依据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),该事故的等级是()。 A.一般事故 B.较大事故 C.重大事故 D.特别重大事故 【答案】C 【学易网解析】本题考查的是事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源。重大事故是指造成10人以上(含10人)30人以下死亡,或者50人(包括急性工业中毒)以上(含50人)100人以下重伤,或者5000万元以上(含5000万元)1亿元以下直接经济损失的事故,53人急性工业中毒属于重大事故。

2.经统计,某机械厂十年中发生了1649起可记录意外蓽件。根据海因里希法则,该厂发生的1649 起可记录意外事件中轻伤人数可能是()。 A.50人 B.130人 C.145 人 D.170人 【答案】C 【学易网解析】本题考査的是事故、事故隐患、危险、危险源与重大危险源。事故法则(海因里希法则):在机械事故中,伤亡、轻伤、不安全行为的比例为:1:29:300,1649起意外事故中,轻伤事故为29X1649+ (300+29+1) =145人。 3.某热力公司锅炉值班人员甲例行巡査时闻到疑似绝缘电缆 烧焦味道,随后发现锅炉蒸汽吹灰控制室内有浓烟。甲随即向值班室报告,值班班长立即拉间,避免了一起严重火灾事故的发生。事后调査发现,造成该起事故的直接原因有:端子排环线接触不良,岗位专职人员巡检不到位;因未到大修期,控制室内控制盘一直没有经过检修处理。该公司的下列做法中,属于防止此类电气火灾事故的本质安全措施是()。 A.控制室增设空调设备

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