知识竞赛实施方案

知识竞赛实施方案
知识竞赛实施方案

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关于开展“安全知识”竞赛活动的实施方案

根据沁煤涵[2016]16号文件精神的要求,为了进一步促进全体职工学习规程、掌握规程、并把它准确应用到今后煤矿安全生产工作中,经矿委会研究决定,在全矿开展新《煤矿安全规程》为主要内容的安全知识竞赛活动,具体方案如下:

一、活动目的

紧紧围绕“强化安全发展观念,提升全民安全素质”主题,紧扣查补安全生产领域短板工作重点,通过新《煤矿安全规程》的学习使广大职工进一步树立红线意识,加强安全法治,落实安全责任,普及安全知识,提升全员安全素质,促进我矿安全形势稳定好转营造浓厚的安全氛围。

二、成立活动领导组:

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:xxxxx

领导组职责:

1、全面负责本次安全知识竞赛活动,保证活动开展顺利。

2、保证活动效果,起到全矿干部、职工安全知识教育的作用。主办部门:安全科、指挥中心;协办部门;调度室,办公室。

三、活动安排:

1、宣传准备阶段:8月1日至8月3日各科、队、室高度重视,充分利用班前会进行全员宣传动员。

2、初赛阶段:8月8日至8月9日,抽出6名职工参加安全知识初赛活动。

3、决赛阶段:8月15日,通过预赛各科队选出3名选手参加决赛活动。

四、竞赛地点:矿班前会议室

五、参赛队伍及人员要求:

1、以各队组分别为综采队、开拓队、掘进队、运输队、机电科、通风科、技术科、安全科共8支代表队。

2、答题选手要求:每个代表队六名,必须有一名副科级参加。

3、观众抢答题所有参会职工均可参与抢答,并给予一定奖励。

4、所有参赛选手统一着装。

六、评分规则及注意事项:

1、竞赛答题内容:新《煤矿安全规程》。

2、比赛分为四个环节:必答题、抢答题、风险题、观众抢答题。

3、竞赛的规则(比赛基本分值为100分)答题分值分别为:10分、20分、30分,40分。

4、参赛选手答题比赛必须起立回答问题,回答完问题后,必须说:“回答完毕”,答题必须声音洪亮。

5、如果最后出现平局,以抢答方式加试三道题,决出最后

结果;如果出现多支参赛队平局的情况,仍采用以上办法,最终根据现场得分确定名次。

6、比赛评审组:XXXXX

7、计分组:XXXXXXX

七、奖项设置:

本次竞赛设集体一等奖一个,奖励3000元;二等奖两个,奖励2000元;三等奖二个,奖励1000元;组织奖三名,奖励500元。

八、总体分工与安排

1、安全科负责活动的整体安排和协调,安全知识竞赛题库及分类,参赛选手筛选,活动现场横幅标语以及活动的宣传工作,筹备安全奖品、纪念品及奖品的发放。

2、机电科负责比赛赛场的音像设备及比赛用具(抢答器)准备。

3、调度室、指挥中心负责比赛场地的布置和人员组织。

九、相关要求

1、比赛开始前30分钟,各参赛选手必须着装整齐进入赛场,并依次入座。

2、除参赛选手外,每个单位必须组织不少于10人的职工队伍参加活动,比赛期间,选手和观众严禁吸烟、大声喧哗、四处走动。

3、如果在竞赛过程中出现有争议的答案或情况,参赛选手

必须服从竞赛仲裁组的裁定,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

4、各科队确定参赛选手务必于7月18日前报安全科。

5、赛场活动安排和其他具体分工与竞赛流程安排,另行安排。

后附:竞赛流程

XXXXXXXXX

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关于开展“安全知识”竞赛活动的

“安全知识竞赛”竞赛流程:

第一阶段:必答题阶段(共三轮,30道题,每题10分)规则:由主持人根据队号为顺序,依次点队名进行答题。当主持人读完问题并提示“请答题”后,即进入答题时间。在答题时间内,各队选手依次进行答题(选手在本次答题时间内不得更换,其他选手及观众不得提示,否则,视为答题无效),答题时间为2分钟,超出2分钟由主持人宣布本次答题无效,不予计分。

在必答题阶段,由主持人按照次序进行三轮提问,三轮回答结束后,统计出各代表队分值,进入下一环节。

第二阶段:

1)抢答题第一阶段(共10次抢答,10道题,每题10分)。

规则:主持人持问卷(上有问题与答案),在主持人读完问题后,提示“请抢答”,各参赛队开始进行抢题,根据抢题先后,由首先抢到题的代表队任意选出一名选手进行答题,回答正确加10分,回答错误扣10分;答题时间1分钟,超过答题时间的,答题无效并扣10分;其他选手及观众不得提示,否则,答题无效;各代表队需注意,只有在主持人提示“请抢答”后方可进行抢题,对提前抢答的代表队取消本轮答题资格。

10次抢答结束后,统计各队分值,进入下一环节。

2)抢答题第二阶段(共10次抢答,10道题,每题10分)

规则:第二阶段的抢答流程与第一阶段抢答基本相同,不同

的是:主持人提示“请抢答”后,第一个抢到题的代表队可以选择由本队自己回答,也可以由本队指定其他队回答。若本队回答正确,本队加10分;指定其他队回答的,若其他队回答正确,其他队加10分,本队不加分;若其他队回答错误,其他队扣10分,本队加10分;被指定答题的代表队必须答题。

其他事项与第一阶段抢答规则相同,10次抢答结束后,统计分值,进入下一轮比赛。

第三阶段:风险题阶段(共30题,10分题10道,20分题10道,30分题10道,40分10道。

规则:本阶段所有试题难度随分值逐渐加大,由主持人依次询问各队是否需要进行风险题回答以及风险题的种类,各队可选择不回答或回答,选择不回答本队分数不加不减;选择回答的代表队,进行分值选择,分别为10分题、20分题、30分题三种,选择好分值后,由主持人根据所选分值,选择相应题目进行提问,答题代表队可任意选出一名选手进行答题,答题时间为3分钟,若答题正确,为本队增加相应分数,若答题错误,则扣除本队相应分数。

各代表队需注意:超出答题时间的,视为本次答题无效,扣除本队相应分数;其他选手及观众不得提示,否则,视为本次答题无效,扣除本队相应分数,且选出的答题选手不得更换。

本阶段答题结束后,统计各队分值,并与前两个阶段的分值叠加,计算出各队总分数。

在答题过程中,若遇到选手回答问题不全面或与答案接近的,可由评审组商议给出分数。

在煤矿安全知识竞赛活动上的讲话

在煤矿安全知识竞赛活动上的讲话开幕词

同志们:

经过近一个多月的紧张筹备工作,我矿2016年度安全生产知识竞赛活动,今天在这里就要举办了。在此向大赛表示祝贺,并预祝参赛选手赛出成绩,赛出水平,赛出友谊,赛出风格。并预祝安全知识竞赛活动取得圆满成功,在此感谢百忙之中抽空参加活动的各位领导。

通过理念渗透,制度建设,健全机构,完善系统,更新装备,强化培训等一系列强有力、行之有效的工作措施,我矿安全形势保持持续稳定好转。各项安全管理制度逐步趋于完善,安全生产系统日渐健全,职工安全意识和操作水平明显大幅度提高,安全生产理念已深入人心,矿井抗灾防灾能力不断增强。

今天,我们在这里举办安全知识竞赛,目的有三:一是认真学习贯彻落实党的安全生产方针和政策,在广大干部职工中普及安全生产法律、法规和业务知识;二是通过竞赛,激发职工学习热情,增强职工安全竞赛意识,提高职工安全技能,促进安全生产;三是通过安全知识活动,营造人人心系安全生产,个个学习安全知识,全矿上下关注安全,关爱生命,重视安全生产的浓厚氛围。

我相信,通过大家的共同不懈努力,我们将再次迎来和谐发展的安全生产年。让我们团结一致,众志成城,顽强拼搏,持续保持安全生产稳定局面。

最后,再次祝贺本次活动取得圆满成功。

谢谢大家!

在安全知识竞赛活动上的总结讲话

闭幕词

同志们:

经过选手们紧张激烈的角逐,我矿2016年度安全知识竞赛现已落下帏幕。在此,请允许我代表全矿职工向取得优异成绩的代表队及其选手表示热烈祝贺,并向为本次大赛活动成功举办付出辛勤努力的全体工作人员表示感谢!

2016年是我矿全面“强化安全发展观念、提升全员安全素质”年。因此,今天我们在此举办这场安全知识竞赛活动很有现实意义。相信通过本次竞赛活动,必将对我矿的安全生产起到积极的推动作用。安全是煤矿生产永恒的主题,也是我矿发展壮大的基础,与职工生活息息相关,只有抓好了安全,保证了安全,“企业发展,职工富裕”才不会成为一句空话。为此,我们要站在“讲政治,讲大局”的高度,抱着对党的事业和广大职工生命财产高度负责的态度,在生产工作的实践中把安全生产法律、法规、制度、措施,学习好、贯彻好、落实好。

虽然安全知识竞赛活动已经结束,但我们学习安全知识和掌握操作技能的热情不能减,重视安全的思想不能松,抓安全的力度不能弱,安全治理整改的步伐不能慢。要时时刻刻绷紧安全这根弦,抓安全促生产,抓紧安全保生产。

上半年,通过广大干部职工的共同努力,我矿已圆满实现了安全生产,成绩有目共睹。但安全是一项长期而又艰巨的系统工作,决不能有丝毫的放松和侥幸。各单位务必要高度重视,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。为此要求:一是要继续强化职工安全教育和培训。利用班前20分钟学习等形式,采取多种办法,实施多种手段,提升职工安全理念,提高职工安全素质;二是加强执行力建设。严格落实安全生产管理制度,切实明确安全责任,落实安全责任,强化现场管理,把安全工作做细做实,做出成效;业务保安科室要紧密配合,形成合力,要按照各自的工作任务和职责范围,各司其职,各负其责,切实发挥安全监督管理职能。

同志们,2016年我们已经实现时间过半、任务过半。但是,下半年我们的各项工作任务还很艰巨,需要大家做的工作还很多,我们要在集团公司的正确领导下,不断更新安全思想观念,创新安全工作思路,提高工作效率,以严谨的工作态度,务实的工作作风,积极的进取精神,扑下身子,真抓实干,为全面实现2016年全年奋斗目标做出新的更大贡献。

谢谢大家!

趣味知识竞赛活动实施方案3篇

趣味知识竞赛活动实施方案3篇Implementation plan of interesting knowledge competition 汇报人:JinTai College

趣味知识竞赛活动实施方案3篇 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:趣味知识竞赛活动实施方案 2、篇章2:趣味知识竞赛活动实施方案 3、篇章3:趣味知识竞赛活动实施方案 篇章1:趣味知识竞赛活动实施方案 1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点:xxx学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者:贺茜 主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备; (3)活动开始前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

竞赛实施方案

竞赛实施方案 XXX滨海公司2020年劳动竞赛实施方案依据集团公司劳动竞赛委员会关于做好2020年劳动竞赛工作的通知精神,结合2021年滨海公司年初经济工作会议上部署的各项任务指标要求,劳动竞赛着力突出以下几点工作:一是全力以赴推进工程建设,二是产品研发和市场开发并重,三是人力资源体系建设,充分调动公司全体员工的积极性、主动性和创造性。 一、竞赛目标 全面完成年初经济工作会议制定的各项任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。 二、竞赛时间 竞赛时间为一年,分为以下四个阶段: 1、第一阶段:宣传动员,制定措施阶段(4月10日前)结合实际工作需要,成立组织机构,细化活动方案,制定活动措施,明确活动目标。同时,充分利用会议、工作看板、标语、网络等载体,进行广泛宣传,深入动员,统一思想,引导员工积极主动投身到活动中,营造浓厚的舆论氛围。 2、第二阶段:组织实施阶段(4月10日-9月30日)公司统一部署,抓落实,求实效,确保全员参与、全面覆盖。同时,要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就,为活动营造良好的舆论氛围,不断推动活动的深入开展。 3、第三阶段:冲刺攻坚、经验交流阶段(10月1日-12月31日)全

面总结前两阶段的活动开展情况,选树、推广先进部门和优秀个人,开展形式多样的经验交流学习活动,形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时,各部门对照劳动竞赛的目标,查找差距与不足,结合公司半年工作会议,制定更为详细的竞赛活动改进方案。 4、第四阶段:总结表彰阶段(2021年1月初)对竞赛活动进行认真总结,总结好的做法,查找存在的问题,制定整改措施,明确努力方向。结合集团公司年度评先选优活动,表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。 三、竞赛内容、形式和表彰奖励 1、装备管理部围绕“安全、质量、成本、进度”等四个方面,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 2、市场营销部围绕“风电吊装船、水下打桩机年内实现订货;港口机械订货确保2亿元”两项经济目标,开展市场开发、产品销售竞技赛。以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 3、研发中心围绕目标产品,以经济责任制要求为依据,设定考核标准,按计划完成情况进行评比奖励。 4、各职能部门先进工作者由各部评选推举候选人,严格按照评选条件进行,以工作业绩、工作节点完成情况作为主要的衡量标准,具有先进性和示范性。 5、表彰奖励评选项目及范围 四、评选条件

高校大学生学科竞赛实施管理办法

高校大学生学科竞赛实施管理办法 大学生学科竞赛是推动教育教学改革,促进实践教学和人才培养模式改革创新,培养大学生综合素质和专业能力,提高创新精神和实践能力的群众性科技活动。为保证学生学科竞赛活动的规范化、科学化、制度化,促进竞赛成绩和管理水平提高,实现以赛促教、以赛促学的目的,特制定本办法。 一、竞赛宗旨 学科竞赛活动旨在营造校园科技文化氛围,构建大学生创新实践平台,培养大学生的团队合作精神、创新思维和解决实际问题能力,促进相应学科的课程教学改革,推进素质教育,造就知识、能力、素质协调发展、具有创新意思与创新能力的高素质创新应用型人才。 二、竞赛分类 大学生学科竞赛是指教育主管部门、省级及以上社会团体或行业协会,以及学校组织的各级各类结合学科和专业开展的群众性科技竞赛活动。大学生学科竞赛分为国际级、国家级、省级和校级学科竞赛;其中,由政府及其部门组织或认定的、影响较大的竞赛项目为A类赛事,由教指委或各级各类协会主办的竞赛项目为B类赛事。各级别竞赛具体界定如下: (一)国际级学科竞赛:指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。 (二)国家级学科竞赛:指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛,以及为国际级学科竞赛决赛而举行的区域选拔赛。 (三)省级学科竞赛:指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省(区)的学科竞赛。 (四)校级学科竞赛:指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。市级政府有关部门组织的的学科竞赛参照校级执行。 我校目前参加的学科竞赛详见《大学生学科竞赛项目参考目录》(附件2),新增项目由学科竞赛工作领导小组认定。 三、竞赛组织与管理 (一)学校成立大学生学科竞赛工作领导小组,组长由主管教学校长担任,相关职能部门和各二级学院负责人为成员,负责大学生学科竞

知识竞赛活动策划书_修正版_修正版

生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲

策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。 2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:2013年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节) a. 题型设计 题型有选择题、判断题、填空题,,每轮每队依次回答一个题目,

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案 一、指导思想: 为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象: 三至五年级各班的学生 三、参赛方法: 以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱) 四、参赛内容: 单词比赛,以课本B部分单词为主,由教师命题比赛。 五、命题方式 命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。 五、决赛时间: 5月28日下午3点。 六、决赛地点: 三年级电教二室教室,四年级电教一室; 七、命题人员安排: 三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰 请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱 八、领导小组 组长:马宏才

副组长:曹永荔李红英王志武 成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍 九、监考及阅卷: 各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。 三年级监考:陈红邓菲杨红梅 四年级监考:曹轶华李艺 五年级监考:雷奕芳李丽香 三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红 四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺 五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰 九、评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、 二、三等奖; 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖 本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。 十、安全保卫: 刘传峰龙亚军 十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金 十二、奖状誊写: 何军茂 先锋小学英语教研组 2015年4月25日

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活,举办知识竞赛活动,以下是知识竞赛活动的策划方案的范文,欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一: 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: 初赛: 1、时间:20xx年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式。

4、具体安排: 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛: 1、时间:20xx年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 4、具体安排: 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛: 1、赛前准备: 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排:

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题:百科知识风暴竞赛 二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号 决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生 五、报名时间:04月01号——08号 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程: (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有

20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

三新知识竞赛活动实施方案

三新知识竞赛活动方案

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三新知识竞赛活动方案 为扎实推进全省学习型党组织建设,引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验,大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围,根据**领导的指示,定于*年月至*年*月,在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。具体实施方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系湖南实际,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯,不断提高思想政治水平,为迎接建党90周年营造良好氛围,为加快富民强省提供思想力量。 二、总体要求 1、加强领导、精心策划。各地各有关单位要高度重视,成立专门工作班子,制定活动方案,认真组织实施。省里成立竞赛活动领导小组。组长:路建平;副组长:李湘舟、肖君华;成员:周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。省委建设学习

型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。 2、统一组织,分级实施。这次知识竞赛全省统一组织,分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织,省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织;各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。 3、形式活泼、内容科学。在竞赛平台的设计上,采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合,扩大知识竞赛的覆盖面;在竞赛内容的设置上,全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验,确保学习内容的科学性、规范性;在竞赛方式的选用上,采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式,增强知识竞赛的趣味性和吸引力。省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围;湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛;红网负责组织开展网络知识竞赛;湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛;省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。 4、党员参与、全民互动。对象以党员干部为主体,延伸到普通群众。通过广泛宣传发动,精心组织实施,促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动,使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣,真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚

生活知识竞赛活动策划书

生活知识竞赛 活 动 策 划 书 主办单位:潇湘职业学院学生会 二〇一一年十一月二十一日

2011年潇湘职业学院生活知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我们的校园生活,培养学生养成良好的卫生习惯,提高文化水准,优化育人环境,在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动,学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题,因此,举办这次活动,让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题,这样我们才能更加健康,更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此,我院准备一场生活知识竞赛。 二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活; 2、营造大学生互助互爱,团结向上的学习气氛; 3、扩展同学们的知识面,增加生活知识; 4、为同学们积极思考,善于发现和学习提供一个展现自我的机 会; 三、活动主题:学会生活争做生活小达人 四、活动时间:待定 五、活动地点:待定 六、主办单位:潇湘职业学院学生会 承办单位:潇湘职业学院学生会生活部 七、活动对象:全院学生

八、组织机构 为确保活动顺利开展,根据工作需要,特成立领导小组,统一指导工作开展。 顾问:易红梅 主任:姜伟 副主任:刘琼马传丁王建军刘新楼 指导员:赵彦朝 组长:张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 副组长:曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽 喻双杨维 领导小组下设职能小组,负责日常工作开展,职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组 组长:张熙 副组长:胡燕刘晴晴 成员:熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 职能:负责策划本次活动,向学工处申请报告,召开活动前的工作调度会并明确具体要求,以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作,协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组 组长:刘晴晴 副组长:杨维曾帅黄丽 成员:策划部、办公室、学习部所有成员 职能:负责活动现场的布置,位置的安排。筹备高质量音响设备,做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。

知识竞赛实施方案3篇

知识竞赛实施方案3篇 知识竞赛实施方案一: 一、活动主题 “迎校庆,感党恩”趣味知识竞赛 二、活动目的 二、活动内容 20xx年3月27日12:20—13:30,7103(待定) 五、活动形式及步骤 第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开始前先抽签 选择题组。队内选手可相互讨论,可现场求助观众一次、排除错误 答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。 计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答 题无效,无论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持 人请求排除一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过 时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员 提醒。第二环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开始抢 答后,各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题 时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超 过答题时间视作答题错误。 计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。 第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开始 依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目 有分值差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值高低与 难易程度无关。所有题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题 答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题 目分值给选题队伍加分。 第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投 影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱 出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。 计分规则:每题10分,答对累计,答错不扣分。 注释:答题时不以“A、B、C、D”作答,而是举牌子作为答案。“A、 B、C、D”各自有对应的“水果”牌子,即“梨子”牌子代表A,“西瓜”牌子代表B,“香蕉”牌子代表C,“苹果”牌子代表D。 主持人提醒两次各自牌子对应的字母,若答案对但举错牌子则不得分。第五环节:公布参赛队伍分数,对第一名队伍同学颁发奖状和 奖品,对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品 第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。 六、活动前期组织工作安排 宣传部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。 其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动 七、经费预算 气球 答题牌 打印奖状 纪念品(笔) 合计:50元

举办知识竞赛活动策划实施方案

知识竞赛活动实施方案 关于开展“奋进新时代,青年展风采”庆******周年知识竞赛活动具体实施方案如下: 一、参赛队伍:1、 2、 …… 二、竞赛内容:党的知识、团的知识、十九大及时事政治、扫黑除恶知识、工会知识、业务知识及趣味常识。 三、活动流程: (一)入场时间:工作人员(8:00),选手(8:30)。 (二)活动开始: 1.活动8:30准时开始,全体人员签到,主持人登场,介绍参赛队伍。 2.请领导讲话。 3.进入比赛环节,各队伍按照规则、听从工作人员安排有序进行,中场设置观众趣味问答环节。 4.计分人员统计最后得分。 5.请领导颁奖(按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名) 三、竞赛环节及规则: (一)必答题 1.题型设计:每队有5个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他队员补答。 3.时间限制:主持人读题后30秒内答题有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (二)是非题 1.题型设计:题目全为是非题。 2.答题规则:依据各组的必答题分数由后至前答题,在三分钟内由主持人问,每队选代表答题。 3.时间限制:主持人提问后30秒内答对有效。 4.评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分情况。 (三)抢答题 1.题型设计:10道题。 2.答题规则:每队在主持人读题后按铃进行抢答,最快者优先回答问题。 3.时间限制:主持人读题后抢答。 4.评分标准:每题10分,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。 5.主持人公布各队得分情况。 (四)风险题 1.题型设计:以问答题为主。 2.答题规则:风险题设20分、30分、40分、50分四档,每队可自由选择不同的题目,或者选择放弃。

党史知识竞赛活动策划书

党史知识竞赛活动策划书 党史知识竞赛活动策划书篇一 一、活动背景 一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学 来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练 手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要 学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业 繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我 们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。 二、活动目的: 1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习; 2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨; 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情; 4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。 三、活动主题:花开四朵,各表一枝 四、活动对象:我系心理咨询专业学生

五、活动地点:七栋八楼 六、活动流程: 1、宣传阶段: (1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性; (2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传; (3)配合宣传部在系门口打版宣传。 2、报名阶段: 各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。 七、竞赛形式及内容: 本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分: (一)必答题 题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个 10 分,情景题每个 20 分,根据答对题目的数量进行计分。 (二)抢答题 这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,

2019年知识竞赛活动方案

2019年知识竞赛活动方案 篇一:知识竞赛活动策划书 生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他 一、活动背景: 我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 二、活动目的: 今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识

及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式 承办:生科院学生会学习部 二、顾问:杨静玲 策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 一、评委介绍: 书记刘连根 辅导员杨静玲 学生会主席团及各部部长 二、参赛规则介绍: 1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 三、活动具体流程: ㈠动预计时间地点 比赛时间:20XX年4月13号(左右) 比赛地点:待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。 2、百花齐放(本环节为必答题环节)

技能竞赛及学科竞赛活动的实施方案

里仁初中13-14学年度开展教师教学 技能竞赛及学科竞赛活动的实施方案 为了更好地落实好教学常规,为了提高教师的技能,为了调动学生的学习积极性,为了提高学校教育教学的管理水平;学校教务处决定在本学年度组织开展教师教学技能及学科竞赛等系列活动。 (一)教案评比 1、评比时间:第一次评比:2014年1月13日 第二次评比:2014年6月23日 2、评比地点:七、八年级教师办公室 3、评比方式:全校全体科任教师提供所担任科目的教案进行参评,由评 委现场给分。 4、奖项设置: 一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名 5、评比评委: 钟余胜谭燕琴谢琼清钟云黄学文 6、评比标准: (1)教案数量足,达到教学常规中规定的节数(20分) (2)内容充实,能突出重、难点(25分) (3)教学过程具体详实,教学环节完整,有教后反思(30分) (4)书写工整,格式规范(25分) 7、评比方法: 评比采用100分制,评委现场给分,去除一个最高分,去除一个最低分

该教师的最终得分,然后根据最终得分评出一、二、三等奖。 8、结果运用: (1)对一、二等奖获得者分别奖励30元/人、20元/人。 (2)根据教师业绩方案,对一、二、三等奖获得者分别加不同等次的业绩分。 (二)听课记录评比 1、评比时间:第一次评比:2013年1月13日 第二次评比:2013年6月23日 2、评比地点:七、八年级教师办公室 3、评比方式:全校全体科任教师提供本学年(上、下学期)的听课记录进行参评,由评委现场给分。 4、奖项设置: 一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名 5、评比评委: 钟余胜廖春钰蔡泉房钟云吴竹琴 6、评比标准: (1)听课记录数量足,达到教学常规中规定的节数(25分) (2)内容充实,记录详细,环节完整,且有较详细实用的评课意见(50分)(3)格式规范,书写工整,表头内容填写完整(25分) 7、评比方法: 评比采用100分制,评委现场给分,去除一个最高分,去除一个最低分

质量知识竞赛活动方案范文3篇

质量知识竞赛活动方案范文3篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《质量知识竞赛活动方案范文3篇》的内容,具体内容:质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案,欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1一、活动目的:全员参...质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案,欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1 一、活动目的:全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识 二、活动时间:9月28日晚上7:00∽10:00; 三、主持人:待定 四、团队组成:开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队 五、比赛场所:飞彩食堂二楼 六、竞赛范围:由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习,竞赛题目在此内选,但形式可以不限,另有12道题不事前通报; 七、竞赛题型:必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。 八、奖项设置:一个一等奖,一个二等奖,三个鼓励奖,优秀答题手一名(个人),观众纪念奖若干名;

九、报名处: 冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。 十、记分规则 1、各代表队起评分为100分; 2、必答题由各代表队选(则)择题组,每组5题,每答对一题得10分,答错不得分; 3、抢答题20题,由各代表队按(铃)抢答器抢答,答对一题得10分,答错扣10分,并由其它代表队继续抢答; 4、风险题由各代表队选则题组,每组5题,每题20分,答对得20分,答错扣20分; 5、答题结束,按各代表队得分确定名次,并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手; 6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答,答对得纪念品。 质量知识竞赛活动方案2 一、前言 按照国务院《关于印发质量发展纲要(20XX-20XX年)的通知(国发〔20XX〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20XX—20XX年)》,加强质

环保知识竞赛活动方案

环保知识竞赛活动方案 一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。 二、目的和意义: 为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间:10周4托管课 四、活动地点:风雨场 五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。 小组成员: 张校长、cccccccccc 主持人:学生 六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。 七、活动要求: 1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题) 4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。 八、活动程序: (1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况) (2)简单介绍比赛规则。 (3)张校长点评,并宣布比赛结果。 九、活动设奖: 参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人: 会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责) 附录:竞赛规则 基本规则: 1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

知识竞赛实施方案

知识竞赛实施方案 篇一 一、活动主题: 弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力 二、活动目的: 为弘扬中国传统文化,发扬传统文化的魅力,促动学生对我国的传统文化的理解与了解,扩大学生视野,提升学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推动我院大学文化建设。为此,我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。 三、活动目的与意义: 促动学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提升学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化 四、活动时间: 初赛:第一场 决赛:第二场 五、活动地点: 初赛:新教 决赛:大学生活动中心 六、活动对象: 全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加,三人为一队。

七、活动筹备: 4月,全社动员,收集好参考材料,准备题库。 5月9日,整理复印材料;做好海报宣传活动。 5月15日,汇总报名参加这次活动的人员名单。 八、活动流程及规则: 1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号,介绍比赛 环节事宜) 2、观众入座,评委记分人员入座,比赛正式开始。 3、比赛环节设置介绍:中国传统文化中讲究集合众人智慧,广 采百家之长,故设第一环节:集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆, 勇于谏言,故设第二环节:谁与争锋;中国人是有智慧的,历史的沉淀,文化的积攒,给了人们生活的秘密锦囊,故设第三环节:智慧锦囊; 4、比赛环节 a、第一环节:集思广益! 共20题,每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题 板作答,听主持人口令,一起亮题板。分数的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表实行“快问快答”晋级 大比拼,得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。 “快问快答”比赛规则:全为判断题,一分钟时间,主持人提问 问题,选手只需回答对或错,无须解释。时间到,停止发问和答题。 每题一分。 (第一环节得分归零,进入第二环节) b、第二环节:谁与争锋!

安全知识竞赛活动策划方案范本

安全知识竞赛活动策划方案范本动态的安全认识阶段是当今生产和科学技术的发展,特别是高科技的发展,静态的安全系统安全技术措施和系统的安全认识即系统安全工程理论已不能满足动态过程中发生的。现在,就来看看以下三篇关于安全知识竞赛活动策划方案范本的文章吧! 安全知识竞赛活动策划方案 为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期举行,望大家积极参与本次竞赛,以安全实力争第一。 01活动规则 1. 初赛:报名人员于6月12日准时参加笔试,选出6支代表队进入决赛。 2. 决赛:决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。 3. 赛前呈现:三~五分钟,各代表队自选人员;结合本部门实际情况,表达自己对安全生产的看法,及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。 4. 答题环节: 1) 题型分为选择题、判断题、简答题。 2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成,回答错误或未能回答的,将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。 3) 总题量约为81题,即必答题2轮36题,共答6题

目;抢答题18题;风险题每队1题,共6题(准备10分6题,20分6题,30分6题);加试题3题;观众答题5题。 4) 如遇两队或两队以上得分相同,无法决出名次,采取抢答三题的方法予以加试。 5. 游戏环节: 比赛过程中加入两项加分游戏环节。 1) 发微信最快的人:准备3道信息内容。在公布信息内容后,各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位,第一名得分30分。第二名得分20分,第三名得分10分;游戏分三轮。 2) 画画接力猜词语:每队各 3 道题。每队邀请3名外援,共6人参加游戏;队员排好队,队尾一人猜题,其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图,后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒),最后猜题人需在 10 秒内看图作答,猜出题目词语。答题正确则加一分,答错不扣分。最后各队完成后,统计得分,第一名得分30分,第二名得分20分,第三名得分10分;若有相同分数的,则加试一轮。 6.观众互动:为提高观众参与节目的积极性,宣传普及安全生产知识。竞赛过程中,在各项目之间安排12名观众答题,答对的观众奖励纪念品一份。 02活动要求 1、各部门代表队数额不限,每支代表队3名选手。 2、要求参赛选手统一服装,仪表端庄。

【推荐】公司企业文化知识竞赛活动策划方案

公司企业文化知识竞赛活动策划方案 一、活动背景: 在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。 二、活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。 三、活动意义: 通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程 办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 四、活动时间:3月17日 五、活动主办:人事行政部 六、活动协办:公司其他相关部门 七、活动地点:杨经理办公室 八、活动要求: 1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项 规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本 次竞赛的积极性; 2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。 九、活动过程与内容:

(一)活动总设计: 1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; 2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作: 1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际 工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。 2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部 门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽 签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。 3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员 工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。 4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和 组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。 5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一 部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。 2.知识竞赛的全过程: 1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

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