2020年上海市徐汇区高考语文二模试卷
2020年上海市徐汇区高考语文二模试卷
一、解答题（共1小题，满分5分）
1．(★)按要求填空。
（1）由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。（《孟子?鱼我所欲也》）（2）弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行（并序）》）
（3）《踏莎行?郴州旅舍》中，“驿寄梅花，鱼传尺素”连用两则关于友人投寄书
信的典故，以远方亲友的殷勤致意，引发词人的凄伤哀怨。
二、选择题
2．(★★)政治老师将以“中国古代文学作品中的哲学思想”为题做一次讲座，以下哪一句是最
不可能出现在这次讲座内容中的？（）
A．不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
B．叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
C．子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3．(★★)全班同学围绕“传言”这个话题进行了一次课堂讨论，以下是某位同学的笔记：
①讨论“传言”应区分“不准确的信息”和故意编造的“误导信息”。
②“传言”是不能尽快得到证实或无法得到证实的信息。
③许多传言是后来被证实或部分证实的。
④那些未能证实的传言也不等于就是无中生有。
⑤传言有时也可能是一种制造舆论的手段。
对这些语句间的逻辑关系，梳理最合理的一项是（）
A．B．C．D．
二、阅读理解共5小题，满分70分）
4．(★★★)阅读下文，完成下列各题。
日常概念与科学概念
陈嘉映
①自然概念以人的日常生活为基准，科学概念则不受这种约束。对我们来说，火是热的，冰是冷的，但在科学话语中，冰同样包含热量。热量是由分子的运动规定的，而不以我们的感
觉为基准。在日常话语中，地球是静止的，并以大地为参照规定了什么在动，什么静止不动。
而在科学话语里，这个参照系被废除了。
②自然概念以经验为基准，而经验是互相交织的，与此相应，自然概念是互相渗透的。在我们的自然理解中，圆和圆满，正方和方正是联系在一起的，几何学的圆则通过定义和其他
概念构成联系，[洗净]了圆这个自然概念的内容，和圆满、圆滑没有任何关系。
③在一个领域中最初发现的那些重要事实，通常并不只是一些新事实而已，它们改变了我们对该领域的基本看法，改变了我们的基本概念。即使我们用既有的语词来描述它们，这些
语词的意义也不得不悄然改变。空气是有重量的，这不仅是发现了一个新事实，不仅是用我们
既有的概念来描述一个新事实，空气和重量这些概念本身也经历了细微的转变。空气有了重量，不再是完全的无物、空无。重量本来是我们能够直接感觉到的，现在，这层约束被取消了，重
量概念得到了自然的扩展，开始从感知向测量倾斜。
④有学者在对日常语汇和科学词汇做了系统研究之后，认为这两者是相互联系的，科学概念来自日常概念。例如，“电子”一词今天的意义和最初的意义已大不相同，但“电子”一词前后的各种用法之间存在着“推理之链的联系”，正是这条连续的理由链使得我们今天仍然可以正当
地谈论“电子”这个词的概念、意义或指称。尽管摸索科学概念和自然概念的连续性是极有意义
的工作，但不可因此模糊了科学概念和自然概念的根本不同之处。
⑤理由链也许可以解释那些来自日常语词的科学概念语词，如力、运动、惯性、时间、迁跃、细胞，但它无法解释那些科学理论创造出来的科学概念。虚数、力矩、电离、夸克这些词，并不来自日常语词，而是直接由理论得到定义。即使一个科学概念来自日常语词，这个语
词的意义也可能变得面目皆非。日心说的反对者中有人拒绝伽利略的邀请，拒绝从他的望远镜
里看一看天空；有的人看了，但不承认他在望远镜中所看到的。他们也许只是些老顽固，然而，用望远镜看还是看吗？我们多半会说：当然还是。用射电望远镜看呢？当天文学家声称“看到了”银河系中实际存在的黑洞，他们是怎样“看”的呢？他们看到了一个黑黑的洞吗？在现代物理学中，“看”和“观察”这些语词的含义已经被更新了。
⑥像力矩、电解质这样的纯粹技术性术语，我们一望而知它们的意义是由某种特定的科学理论规定的。我们也许不懂得这些语词，但它们并不造成混淆。带来混淆的反倒是运动、加
速度、动机这类语词，它们来自自然语言，同时又是科学理论中的概念。[外行很难摆脱这些概念的自然意义，然而它们在科学理论中往往有很不相同的意义。]
⑦关键的是，那些来自日常语汇的科学术语，在一门成熟的科学中，其意义是由科学理论规定的。运动、力、空间、时间、质量、真空，这些词在科学中的用法与日常用法都存在或
多或少的差异。我们平常怎样使用这些词，对科学家没有多少约束。
（节选自《哲学?科学?常识》，有删改）（1）第②段加点词“洗净”在文中具体是指（几何学里圆的概念）彻底去除了圆在自然概念
中所包含的感性成分。
（2）下列为第⑥段画线句提供的例证中，最合适的一项是 B 。
A．古人认为地球是宇宙的中心，直到“日心说”出现，这种认识才得以改变。
B．我们认为鲸鱼和海豚都是“鱼”，但在生物学的范畴内，它们都不属于鱼类。
C．虽然所指称的对象相同，但是“水”属于日常概念，“H?O”属于科学概念。
D．牛顿提出了“质量”的概念以区别于“重量”，但在普通人眼里两者是一回事。
（3）下列对文章解说正确的一项是 A 。
A．第①段从概念与日常经验的关系角度，说明了科学概念和自然概念的不同。
B．第③④段用事实与概念的更新，说明了科学概念与自然概念的不同。
C．第⑤段从科学概念的来源角度，说明了科学概念与自然概念的不同。
D．第⑥段用普通人对概念的理解与使用，说明了科学概念和自然概念的不同。
（4）从上文所提供的信息可以得出的一项推断是 C 。
A．在感知事实的基础上形成概念，是人类认知客观世界的重要途径。
B．科学的发展很大程度上依赖于我们对基本概念的重新审视和建构。
C．即使与自然概念存在冲突，只要基于实证，科学概念就能得到公认。
D．在一个成熟的科学理论中，科学理论概念最终将逐步取代自然概念。
（5）以第⑦段为例，分析本文语言准确、严密的特点。
5．(★★★)阅读下文，完成下列各题。
风筝仙女
铁凝
①家居市区的边缘，楼房前边是一大片农民的菜地。凭窗而立，眼前地阔天高，又有粪味儿、水味儿和土腥味儿相伴，才知道你每天吃下去的确是真的粮食，喝下去的也确是活的水。
②我们不必担心再会有房子遮挡抛向远处的视线了。有消息说市政建设部门在规划把这片菜地变成一座公园。这使我们在侥幸的同时，又觉出一点儿失落，公园对于一座城市算不上
什么奇迹，而一座城市能拥有一片菜地才是格外地不易。公园与生俱来地有一种刻意招引市民
的气质；菜地可没打算招谁，菜们自管自安稳地在泥土里成长。
③通常，四周的居民会在清晨和傍晚沿着田间土路散步，或者小心翼翼地踩着垄沟背儿在菜畦里穿行。只在正月里，当粪肥在地边刚刚备足、菜地仍显空旷、而头顶的风已经变暖了
的时候，才有人在开阔的地里撒欢儿似地奔跑，人们在这里放风筝。
④我的风筝实属普通，价格也低廉，才两块五毛钱。这是一个面带村气的“仙女”，鼻梁
不高，嘴有点鼓；一身的粉裙子黄飘带，胸前还有一行小字，“河北邯郸沙口村高玉修的风
筝”“批发优惠”什么的。如此说，这“仙女”的扎制者，便是这位名叫高玉修的邯郸农民了。虽说
这位高玉修描画“仙女”的笔法粗陋幼稚，选用的颜料也极尽单调，但我相中了它。使我相中这
风筝的，恰是“仙女”胸前的这行小字。它那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的
那点儿拙朴。他这种口语一般直来直去的句式让我决定，我就要这个“仙女”。
⑤傍晚之前该是放风筝的好时光，太阳明亮而不刺眼，风也柔韧并且充满并不野蛮的力。我举着我的“仙女”，小跑着将她送上天空。近处有放风筝的邻人鼓励似地督促着我：“放线呀快
放线呀，多好的风啊……”
[⑥放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！]
⑦这热情有力的鼓动在我耳边呼啸，在早春的空气里洋溢，丝线从手中的线拐子上扑簌簌地滑落着，我回过头去仰望长天的“仙女”，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上
再也没有比这“风筝仙女”更像“仙女”的东西了。她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然
的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰，花的蝴蝶银的巨龙……为什么这些纸扎的玩艺儿一旦逃离了人手，便会比真的还要逼真？就好比天上的风给了它们人间所不解的自在的
灵魂，又仿佛只有在天上，它们才会找到独属自己的活生生的呼吸。
[⑧放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！]
⑨有些时候，在我们这寻常的风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的人。一辆“奥迪”开
过来了，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人，却乐于两手空空--自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的“蜈蚣”，听说由
山东维坊特意订制而来，那线拐是一种结构复杂的器械，滑轮和丝线都闪着高贵的银光。
⑩“蜈蚣”缓缓地迎风而起了，确是不同凡响地好看。四周爆发出一片叫好声，善意的人
们以这真诚的叫好原谅了“钻戒”不可一世的气焰。我却有点为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那“蜈蚣”，也不曾碰一碰风筝线，只在随员替他将“蜈蚣”放上蓝天之后，他才从他们手中接过线盒拎住。他那神情不像一个舵手，更像一个被大人娇纵的孩童。
?我想起一个爱放风筝的同事。他曾告诉我，小时候在乡下时，糊风筝买不起线，就用家里没
有用的碎棉线一段段接起来，代替风筝线。线的接头太多，也不结实。有一次他的风筝正在天
上飞着，线断了，风筝随风飘去，他就跑着追。为了那个风筝，他一口气跑了七八里地。
?我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。风把“仙女”兜起又甩下，“仙女”摇摆着身子朝远处飘去。天色已暗，我开始追赶我的“仙女”，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”们不以为然的神色。我坚持着我的追赶，只因为这纯粹
是“仙女”和我之间的事，与别人无关。当暮色苍茫、人声渐稀时，我终于爬上一座猪圈，在圈
顶找到了歪躺在上边的“仙女”。我觉得这“仙女”本是我失散已久的一个朋友，这朋友有名有姓，她理应姓高，与邯郸沙口村那个叫做高玉修的农民是一家人。
?[大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空]，在一轮满月的照耀下，我在想究竟什么叫做放风筝。我不知道。但是，有了风筝的断线，有了“仙女”的失踪，有了我追逐那“仙女”的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我
心中的；联接地上人类和天上“仙女”之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。（1）“放线呀放线呀快放线呀，多好的风啊！”这句话在文中反复出现，分析其在表达上的效果。（2）第?画线句中的“突然”一词别具匠心，请对此加以赏析。
（3）本文以“风筝”为线索，写到了“戴钻戒的青年”和“我的同事”，分析作者这样构思的意图。（4）有人认为，作者在这篇文章中所流露的对乡村的情感与她在《哦，香雪》中的表达有矛盾。对此你怎么看？简要阐述理由。
6．(★★★)阅读下面作品完成下列各题。
过平舆怀李子先时在并州①
黄庭坚
前日幽人②佐吏曹，我行堤草认青袍③．心随汝水春波动，兴与并门夜月高。
世上岂无千里马，人中难得九方皋。酒船鱼网归来是，花落故溪深一篙。
[注]①此为黄庭坚于熙宁四年辞去叶县尉职务时所作。平舆，在今汝南县，汝水流经此地。②
幽人，指李子先，与黄庭坚是同乡好友，时在并州担任佐吏曹的小官。③青袍，品级低下的官
吏所穿的服装。
（1）这首诗可能在以下哪本书中找到？ A
A．《山谷外集》
B．《草堂诗余》
C．《古诗纪》
D．《唐诗别裁集》
（2）以下关于本诗说法不正确的一项是 B 。
A．首联主客并提，构思巧妙。
B．颔联实写夜景，触动真情。
C．颈联巧用典故，寄意深远。
D．尾联以景结情，含蓄隽永。
（3）诗题中有一“怀”字，简要分析全诗是如何围绕着“怀”字来写的。
7．(★★★★)阅读下文，完成下列各题。
张臣传
①张臣，号东山，故榆林健儿。矫捷精悍，常陷坚。擢为队率，同千夫长刘朋守黄甫川。朋遇虏丧马被围，单骑驰救，射虏，中其魁，夺虏马，载朋归。已，代朋为长。有卒张英被虏，从虏犯韩家山。臣率众御虏，虏败，获英。英泣而呼：“故汉人，为虏胁至此。”竟免之。[归
台司喜曰人以首虏功多邀赏若不妄杀异日当为大将。]
②嗣后，数遏虏，功居最，迁宣府膳房堡守备。虏大众入，我兵寡，环攻台上，相支以日，欲生得臣。臣召麾下酌水为酒，饮而歌呼，虏莫测所为，不敢登台。夜分决道出，从境外
取捷迳归。当事者奇其胆略，迁延绥入卫游击，防古北口。
③土蛮拥众十万寇永平、滦州，部兵千人往援。诸将就善水草顿舍自保，臣独请战。辽帅王志道曰：“虏众我寡，战不利，一败涂地，奈何？”臣曰：“虏虽众，抄虏骈衍佖路，以我易与，击其惰归，时不可失。国家养士谓何？无一矢相加遗，窃耻之，愿为诸君刷耻。”帅疾声揖之：“君志大，言大，何藉吾等！”臣忿，与其部呼天为誓，不与贼俱生。擐甲而驰，曰：“惟余
马首是瞻！”众从之，无不一当百，欢声震天。[虏以数骑尝我，臣手刃之。虏骇，折北不收。追至棒槌崖，斩首百有奇，尽还所略。]诸将尾进斥闉要遮，虏眯乱堕崖死，溪谷几平。自是
五十年，虏不敢大寇蓟门。
（节选自《明史钞略》，有删改）（1）写出下列加点词在句中的意思。
①常[陷]坚攻破、占领
②何[藉]吾等依靠
（2）为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
①[部]兵千人往援 B
A．安排
B．率领
C．部队
D．训练
②以我[易]与 B
A．给予
B．对付
C．帮助
D．亲附
（3）用“/”为第①段画线部分断句
归台司喜曰人以首虏功多邀赏若不妄杀异日当为大将
（4）把第③段画线的句子译成现代汉语。
虏以数骑尝我，臣手刃之。虏骇，折北不收。追至棒槌崖，斩首百有奇，尽还所略。
（5）第③段中张臣反驳王志道的话可谓针锋相对，请对此加以分析。
（6）张臣三次面对以寡敌众的情形，总能出奇制胜或化险为夷。结合文章内容，概括张臣用了哪些策略。
8．(★★★)阅读下文，完成下列各题。
序洛诗
白居易
①《序洛诗》，乐天自序在洛之乐也。
②予历览古今歌诗，自《风》《骚》之后，苏、李以还，李陵、苏武始为五言诗。次及鲍、谢徒，迄于李、杜辈，其间词人闻知者累百，诗章流传者巨万。观其所自，多因谗冤谴逐，征戍行旅，冻馁病老，存殁别离，情发于中，文形于外。故愤忧怨伤之作，通计今古，什八九焉。世所谓文士多数奇，诗人尤命薄，于斯见□．又有以知理安之世少，离乱之时多，亦明矣。
③予不佞，喜文嗜诗，自幼及老，著诗数千首。以其多矣，故章句在人口，姓字落诗流。虽才不逮古人，然所作不啻数千首。以其多矣，作一数奇命薄之士亦有余矣。今寿过耳顺，幸
无病苦，官至三品，免罹饥寒，此一乐也。[大和二年，诏授刑部侍郎。明年，病免归洛，
旋授太子宾客分司东都。居二年，就领河南尹事。又三年，病免归履道里第，再授宾客分司。]自三年春至八年夏，在洛凡五周岁，作诗四百三十二首。除丧朋、哭子十数篇外，其他
皆寄怀于酒，或取意于琴。闲适有馀，酣乐不暇。苦词无一字，忧叹无一声，岂牵强所能致耶？盖亦发中而形外耳。斯乐也，实本之于省分知足，济之以家给身闲，文之以觞咏弦歌，饰之以
山水风月。此而不适，何往而适哉？兹又以重吾乐也。
④予尝云：“理世之音安以乐，闲居之诗泰以适。”茍非理世，安得闲居？故集洛诗，别
为序引，不独记东都履道里有闲居泰适之叟，亦欲知皇唐大和岁有理世安乐之音。集而序之，
以俟夫采诗者。甲寅岁七月十日云尔。
（选自《白居易文集校注》）（1）以下虚词填入第②段方框处，最恰当的是 B 。
A．也
B．矣
C．乎
D．焉
（2）以下对文中提及的“洛诗集”说法正确的一项是 B 。
A．集中的诗歌多为愤忧怨伤苦叹之作。
B．集中的诗歌为诗人情感的忠实表达。
C．集中的诗歌皆为闲适酣乐寄怀之作。
D．集中的诗歌皆为采诗者观民风而作。
（3）分析第③段画线句的作用。
（4）白居易在这篇序中提出了“情发于中，文形于外”的创作原则。结合《琵琶行》，分析作者
是如何体现这种创作观的？
三、习作
9．(★★★)对某个群体的固有印象，有时会影响我们对这个群体中个体的评价。
请写一篇文章，谈谈你对此有怎样的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2019届上海市高三5月最新语文模拟试卷精选汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题1 浦东新区三模 （四）阅读下文，完成第15—20题。（18分） ①王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝廷。 ②建元初，迁太子中舍人。文惠太子与竞陵王子良素好士，并蒙赏接。思远求出为远郡，除建安内史。长兄思玄卒思远友于①甚至表乞自解不许。及祥日②，又固陈，世祖乃许之。 ③邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。以疾解职，还为司徒谘议参军。高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。临海太守沈昭略赃私，思远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。 ④建武中，迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。曰：陛下矜遇之厚，古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退。上知其意，乃改授司徒左长史。 ⑤初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：兄荷世祖厚恩，今一旦赞此人，未知兄将来何以自立。若及此引决，犹可不失后名。晏不纳。后晏败。 ⑥思远清修，立身简洁。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：卿可数诣王思远。永元二年卒，年四十九。 注：①友于：兄弟之爱。②祥日：丧祭名。③阿戎：称堂弟，此指王思远。（有删改） 15.写出下列加点词在句中的意思。（2分） ⑴宋建平王景素辟为南徐州主簿( ) ⑵高宗辅政，不之任( ) 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）思远不从，案事如故（）（1分） A.案件 B.查究 C.几案 D.按照 （2）陛下矜遇之厚，古今罕俦。（）（1分） A.庄重 B.骄傲 C.自夸 D.体恤
上海市 中考语文二模试卷-(含答案)
中考语文二模试卷 一、默写（本大题共1小题，共15.0分） 1.默写 （1）沉舟侧畔千帆过，______。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）______，一览众山小。（《望岳》） （3）下见小潭，______。（《小石潭记》） （4）______，以尽吾齿。（《捕蛇者说》） （5）回看射雕处，______。（《观猎》） 二、其他（本大题共1小题，共11.0分） 2.阅读下面材料，完成下列各题 “世界湿地日”，市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图，并公布了7大湿地公园：崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地森林公园、东滩湿地公园、金海湿地公园（在建）、世博后滩公园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园。详见图。 （1）看完上述材料，从下面四句中选择一句作为你想说的话，并简要说明理由。 A．全市七大湿地公园，有三个在崇明。 B．全市七大湿地公园，有三个在崇明？ C．全市七大湿地公园，有三个在崇明！ D．全市七大湿地公园，有三个在崇明-- 我选______ 原因是______ （2）请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语。 （3）下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计，最不便捷 ．．．．的一项是______ A．崇明西沙湿地公园--明珠湖公园--东滩湿地公园 B．明珠湖公园--东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园 C．东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园--明珠湖公园 D．东滩湿地公园--明珠公湖园--崇明西沙湿地公园。 三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）
3.阅读《送友人》，完成问题 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）诗中的“孤蓬”与“______”都喻指题目中的“友人”。 （2）全诗抒写了作者对友人______的情感。 四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分） 4.阅读下面的选文，完成问题 将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 （1）这段文字选自课文《______》，作者是汉代史学家______。 （2）为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍，______以鼓动人心，诈称扶苏、项燕以______，由此可见他们______的特点。 5.阅读下文，完成下列各题 势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意色殊傲。已而见．主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。吴生更．欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。 【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。②张伯起：张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。 （1）解释文中的加点词。 ①见．主人待之甚恭______ ②更．欲殷勤致礼______ （2）用现代汉语翻译下面的句子。 时人嗤之。 （3）吴生“略酬其揖”的原因是______，“更欲殷勤致礼”的原因是______。（用自己的话回答） （4）哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？______ A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵。 五、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分） 6.阅读下文，完成下列各题 人生的意义与价值 季羡林①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。 ②其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。日子 还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。 ③对这样的芸芸众生，人生的意义与价值从何处谈起呢？ ④我自己也属于芸芸众生之列，也难免浑浑噩噩，并不比任何人高一丝一毫。如 果想勉强找一点区别的话，那也是有的：我，当然还有一些别的人，对人生有一些想法，动过一点脑筋，而且自认为这些想法是有点道理的。 ⑤我有些什么想法呢？话要说得远一点。当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄
2005年高考上海语文试题及答案
2005年高考上海卷语文试题与答案 一80分 （一）阅读下文，完成第1-5题。（18分） ①民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广为流传的一种艺术 样式，它生存于劳动者浓厚的生活土壤中，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 ②从技法上讲，剪纸就是在纸上镂空剪刻，使其呈现出所要表现的形象，劳动群众凭 借自己的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中，将这一艺术形式锤炼得日超完善。 形成了以剪刻，、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、色描等，使剪纸的表现力具备无限的深度和广度，其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹，不同的花式可 粘贴摆衬，亦可悬空吊挂，由于剪纸的工具简便，材料普及，技法易于掌握，有着其他艺 术门类不可替代的特性，因而这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人 民群众的喜爱。 ③中国的剪纸起源于汉，至南北朝时期已相当精熟，然而真正繁盛起来，却是在清代 中期以后，这是由于近代中国城市的崛起。古老的剪纸多在乡间，以剪子铰出为主，趣味 质朴，都是出自农家妇女之手，剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要渗入其中， 而且千家万户聚居在一起，相效成习，所需颇巨，剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张，雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。这些民间艺术家创作的目的 在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象，他们各自有着不同的经历和人生 的艰辛，但对于世界都寄予了满腔的热情，民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，体现着民 间艺术家对生活充满了信心和对理想的追求，由单福剪纸组成的窗口图案，常见的题材有“言祥喜庆”、“五谷丰登”、“贵花祥鸟”等，也有的表现戏曲故事或传统故事，还有一些 表现动物、神仙、花卉等与节庆有关的内容，它们虚实相生、简练鲜明，具有强烈的装饰性，然而，随着时代更迭、生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现代需要。 比如旧式窗格金，使有“窗越”（越过窗格的窗花）与“气眼”（窗户糊纸时留一孔，贴此 窗花以便透气）等品种。虽然灵巧又优美，但在当今宽大的玻璃窗上则不同有用武之地。 再比如现代妇女多有社会职业，不善针线，作为刺镂用的剪纸“花样子”也就逐渐绝迹， 而且，旧剪纸模式教为单一，花样已显陈旧，如果总是“门花”一对，“肥猪换门”，千载 不变，使很难与现代家庭的气息和谐起床，现代人追求变化，对一成不变的事物失去兴趣。任何实用的艺术，倘无需求要消亡，若能颇时应变，自然获得新的生命。 ④新兴的剪纸艺术，切合了现代人的社会心理与审美要求，尤其时下人们切盼富有， 剪纸艺术投其所好，契合其心态，注重盼富、困利、求吉和祈安的内涵。画面饱满，不避 繁琐，反受欢迎，这也是目前人们的生活要求在审美心理上的反映，此外，新剪纸增加了 生肖内容的画面，龙蛇马羊，年年更换，甚至将传统的“马上进宝”图案也改为相应的生 肖属相。比如今年是鸡年，便是“金鸡进贴”年是狗年，便改成小狗拉着装满财宝的车子 跑来，成了“爱犬送宝”了，这种生肖剪纸，让人感到既亲切又应时。 ⑤新剪纸的另一特征，是借用一些其他艺术形式丰富自己，使其面貌一新，比如这几 年兴起的国画样式的剪纸，从形式（中堂、条幅、扇面等）到内容（花鸟、人物、山水等），类似国画又不失剪纸趣味，使人感觉熟悉又新颖，特别是在贴年画的传统风俗日渐衰落之际，剪纸艺人便将百姓喜闻乐见的一些年画图样刻成剪纸，如缸鱼、门神、婴戏娃娃等， 这些工艺精美的剪纸就容易被接受，甚至招人喜爱。 ⑥新剪纸还有一个显著特点，是朝着精细化、高档化、豪华化发展，新剪纸不仅雕刻 要求精工，有的细若发丝，曲若流水，千变万化，而且以大红和金色的纸张为主要材料，
2020徐汇区初三语文二模试卷及答案
2019学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷2020.5 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(16分) 1.会当凌绝顶，。(杜甫《望岳》) 2. ，却疑春色在邻家。(王驾《雨晴》) 3.潭中鱼可百许头，。(柳宗元《小石潭记》) 4. ，却道海棠依旧。(李清照《如梦令》) 5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：“，。” (二)阅读下面诗文，完成第6一8题(11分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 6.以上诗文的作者所处朝代为朝。(2分) 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 可远观而不可亵玩焉 8.选出诗文所传达的精神追求(6分) (1)《过零丁洋》(2)《爱莲说》 A.与民同乐 B.洁身自好 C.舍生取义 D.寄情山水 (三)阅读下面语段，完成第9一12题(12分) 解缙①应制题《虎顾众彪②图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。唯有父子情，一步一回顾。”文皇③见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。文皇与解缙同游。文皇登桥，问缙：“当做何语?”缙曰：“此谓‘一步高一步'。”及下桥，又问之，缙曰：“此谓‘后面更高似前面'。”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。 ③彪：此指小虎。④文皇：明成祖朱棣。 9.解释文中加点的词。(4分) (1)虎顾众彪(2)及下桥
2021上海高考语文仿真模拟试题(Word可编辑版)
2021上海高考语文仿真模拟试题 （最新版） -Word文档，下载后可任意编辑和处理- 2021上海高考语文仿真模拟试题 （考试时间150分钟，试卷满分150分。一律在答题卷上答题） 班级________ 学号________ 分数________ 一阅读(80分) (一) 阅读下文，完成第1—6题。(19分) 尽管网络文学利用传统文学走向式微、互联网快速普及的契机而得到了迅猛发展，但它在对传统文学实施“________”的同时，也使自己置身于一个期待认可的共时性平面上，导致自身知识谱系和意义模式的”合法性悬置”。 互联网上的汉语文学诞生于1991年，这一年全球第一家中文电子周刊《华夏文摘》在北美创刊，此后，世界各国相继出现了中文网站。
从那时到今天，中文网络文学走过了10年时光，但它自身至今仍处于“命名焦虑”期。无论在理论批评界还是在网络写手眼中，对于什么是网络文学，究竟有没有网络文学，怎样才算网络文学等，都存在诸多争议。以《第一次的亲密接触》在互联网上一举成名的台湾写手痞子蔡认为，还是等到网络文学更多元化之后再来界定它为好，“如果现在一定要一个定义，那应该是在网络时代出生的写手在网络上发表的作品，暂时被简称为网络文学。” 有人说：“网络文学就是新时代的大众文学”，也有人认为“网络文学”是一个难以成立的伪概念：“文学产生于心灵，而不是产生于网络，我们现在面对的特殊问题不过是：网络在一种惊人的自我陶醉的幻觉中被当作了心灵的内容和形式，所以才有了那个‘网络文学’”。还有人说文学“取决于它自身的叙述和表现，同其物化的载体(媒介)形式——不管是纸质书刊还是电脑网络——并无必然联系。” 一件事物的命名是一个约定俗成的历史甄淘和疏瀹过程，任何强制企图或焦虑心态都于事无补。事实上，在互联网风起云涌的今天，已经浮出历史地表的网络文学的“在场确证”正在舒缓这种“命名焦虑”。 如果说世界华语网络文学诞生于海外学子的家国之思，中国本土的网络文学则生成于众声喧哗的BBS。由于网络契合了文学的自由本性，网民的游戏心态又切中文学的娱乐因子，因而文学走进网络或网络介入文学，自然就有了本体论的逻辑依据。 中国加入互联网后，创生于海外的文学网站“新语丝”、“橄
2020年上海市闵行区中考语文二模试卷
2020年上海市闵行区中考语文二模试卷 一、古诗文（40分） 1．（16分）默写 （1）夜来城外一尺雪，。（《卖炭翁》） （2），浓睡不消残酒。（《如梦令》） （3）毅魄归来日，。（《别云间》） （4）俶尔远逝，。（《小石潭记》） （5）现在我们常用柳永《蝶恋花》中“，”来形容对理想的执着态度。2．（12分）阅读下面古诗文，完成各题 【甲】过零丁洋 （宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】鱼我所欲也（节选） 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （1）甲诗中“汗青”指。 （2）下列对甲诗的理解不正确的一项是（） A．首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。 B．颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。 C．颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。 D．尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。 （3）用现代汉语翻译文中画线句。 人皆有之，贤者能勿丧耳。 （4）文天祥用自己的行动诠释了乙文的“”价值观；乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“”。
2005年上海春季高考语文试卷
2005年上海春季高考语文试卷 一阅读(80分) (一) 阅读下文，完成第1—6题。(19分) 现在，我们来谈谈京剧的明天。京剧有没有明天呢?当然有。但是京剧又如同一个人一样，人是有生老病死的，京剧作为一种艺术形式，它不可能不受到时代的影响，它也有一个高潮、低潮，盛兴、衰落，它也要分阶段。比如说唐诗，京剧跟唐诗在很多方面相像，盛唐时候唐诗代表者有李白、杜甫，后来人称“大李杜”。到了晚唐的时候，唐诗的代表者有李商隐、杜牧，后来人称“小李杜”，不是说李商隐、杜牧个人的才华就比不上李白、杜甫，但是可惜他们生活写作的那个时代是在晚唐，而不是像李白、杜甫他们生活写作于盛唐，所以李商隐、杜牧的诗作委婉细腻，或许还有一些雕琢，是晚唐时代的唐诗，总体成就不如盛唐。 我们回到京剧上来，梅兰芳是京剧什么阶段的代表人物呢?显然是盛唐阶段。当然，京剧盛唐阶段的佼佼者，不止他一位了。他自成一派的“梅派”唱腔具有醇厚流丽的特点。他精通音律，除了继承传统的唱腔外，还编创了大量新颖的，独具个性的唱腔，这些唱腔多年来深受欢迎，广为流传。他一生排演、创作过大约400出大小剧目，其中《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《宇宙锋》、《奇双会》等代表作品充分体现了他的艺术风格。他是一位难得的戏曲演员，卓绝的京剧大师。以他为代表的中国戏曲表演艺术与俄国斯坦尼斯拉夫斯基、德国布莱希特的戏剧艺术，被并称为“世界三大戏剧表演体系”，中国京剧也因他走向了世界。虽然梅兰芳已经去世，但他的精神还活在我们心中。他的艺术是活着的。梅兰芳之后这四十多年间，经过“文革”、经过什么等等，现在进入21世纪了，那么不妨说京剧的盛唐阶段过去了，但是京剧还会有新的高潮，还会出现佼佼者。京剧的“小李杜”是谁呢?会有人出来的。这部分人也是重要的，他们将承前启后，以后京剧的宋词时代也会到来的。现在我们应该抓紧目前这段时间，做几件什么事呢?我粗疏想来有四件。一要抓紧对京剧文化的总结。当年辅佐梅兰芳的有一位著名的编剧、戏曲理论家叫齐如山，他把京剧的原则总结咸四句话：“第一句有声必歌，京剧舞台上有声音就是歌唱；第二句无动不舞，没有一个动作不是舞蹈；第三句不许写实；第四句不许真器物、真东西上台，喝酒你不能拿真的酒壶酒杯上台，吃饭不能拿真的筷子、盘子、饭碗真吃、真喝。”这四句话很精辟。那么京剧又发展了有半个世纪了，是不是应该把京剧艺术的规律用文字配合着图像做更加精辟的总结和升华呢?是应该的。第二，应该把京剧文化跟其他的一些东方文化结合起来总结。其他是什么呢?绘画、围棋、中医等等，这都是东方文化的不同的范畴。先是分别找专家总结这些范畴，然后互相打通，你中有我，我中有你，这就等于资产重组。我们做大、做好，把中国东方文化做大做好，在面对西方文化挑战时，我们就会更有信心了。第三，有了这个东西，资产重组以后，跟西方文化进行碰撞的时候，我们可以获得真知。第四，以这种真知再返回来指导我们的艺术实践、文化实践，这样的东西就是活的东西，是有效的东西。 如果上面说的四项工作都能做得很到位的话，那么京剧的命运应该说是很美好的。回顾京剧一百多年来行进的轨迹，总结梅兰芳先生为京剧艺术所作的重大贡献，对于今后京剧的进一步发展，一定会有所启示。并且，我们也相信，京剧的振兴将在21世纪完成。 1.京剧的行当除了梅兰芳所擅演的______角(见图)之外,还有生、净和______。(2分)
2019年上海高考语文模拟试题及答案
2019 年上海高考语文模拟试题及答案 一、本大题共8小题，共28 分。 阅读一 ①有个孩子问，为什么中国古代建筑都是木结构，而欧洲人却用石头造屋? ②这是一个不太好回答的问题。当然不是中国人不会使用石头，也不是石材匮乏的缘故，从宫殿台基、栏杆到乡间的石板路、石拱桥，华夏大地上到处都能找到关于石头的记忆。反过来想，欧洲建筑以石头为主，也并非表示人家不懂木作手艺，更不是他们那片土地上缺少木材。早在公元前一世纪，罗马人维特鲁威就在《建筑十种》中，记述了木材的采伐和加工。 ③有一种解释是人类最初将木材作为主要建筑材料是受制于技术条件，因为在金属工具的雏形阶段，处理木材相对显得容易??这种说法显然是把石头建筑的出现推置于木建筑之后，也就是说欧洲的建筑文明应该晚于中国。可是，想想那些希腊神庙（更不用说埃及金字塔），有关“最初”的 自豪感不免令人生疑，其实这上边很难认定孰先孰后。 ④问题抑或在于不同的人居理念?还真有那么一说。有人正是从木材的温润质感与石头冷冰冰中看出了不同的生活意趣。有人不惮其烦地论证木结构建筑如何暗合农耕文化的田园诗意，好像石头城堡只能充作吸血鬼骑士的文化符号。还有人把中国建筑匀称流畅的线条视如天地人的和谐之境，而把注重体积感和立面装饰的西方建筑看作是一味张扬等等。 ⑤建筑史著作里经常充满了诸如此类似是而非的说法，前卫学者喜欢将传统文化与时尚趣味一锅乱炖，而这本身也成了一种时尚。难道人们真是为了观念而栖居?如果要打捞旧日的诗意，也该听听“约之阁阁，椓之橐橐” （《诗·小雅·斯干》）的歌吟，筑版夯土的农民工绝不会想着“回归自然”什么的，造屋正是为了避除风雨虫鼠之害，何曾成了风雅之赏?可是，真的没有主观因素吗? ⑥中国建筑为什么不用石头用木头，大人告诉那孩子，那是为了赶时间，不像你吃饭作业都磨磨蹭蹭。用石头造房子太慢，在古代光是石料加工和运输就是旷日持久的劳役。罗马彼得大教堂造了整整一百年，巴黎圣母院造了一百八十多年，而德国的科隆大教堂前后耗时竟达六百年之久。神是永恒的，不妨天长地久耗下去。可是钟情于现世的中国人绝对等不起，尤其是中国的皇帝和官员们。中国历史上每一次改朝换代都是一番大兴土木，嵯峨相接的宫殿一转眼就起来了，实在是靠了木结构的施工便利。换作西方人凿石垒堡的搞法，怕是皇帝等到死也住不进宫里。对了，皇帝死后的寝宫倒是
上海市金山区2018届中考语文二模试题含答案
上海市金山区2018届中考语文二模试题 考生注意： 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.僵卧孤村不自哀, 。 (《十一月四日风雨大作》) 2.草色烟光残照里，。 (《蝶恋花》) 3. ，莲动下渔舟。 (《山居秋暝》) 4.呼嘘毒疠，。 (《捕蛇者说》 5. ，皆出酒食。 (《桃花源记》) (二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分) A.杭州 B.苏州 C.徐州 D.扬州
7.下列对诗歌内容理解正确 ．．的一项是( )(2分) A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。 B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。 C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。 D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 陈涉世家 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。（2分） 9.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 而戍死者固十六七。 10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。（4分） （四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。故变姓名，诳迎者与门司而上谒。”守叹曰：“君乃真状元矣！” （选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。②咸平：宋真宗的年号。③门司：官府的门卫
2015年上海高考语文试题及答案详细解析
2015年上海语文 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论”。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏， ，你可以将一张街道生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．． 地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。 ⑨第二，我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。没有这些约定，地图只是绘有不同线条的纸。这套约定十分浅显，并为人们熟知，所以大多数人在看地图时，根本没有意识到自己使用了这些约定。 ⑩理论模型也离不开约定，只是具体情况有所不同：没有几个人知道用来解释宇宙大爆炸这一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识，才能“绘制”和“阅读”理论模型。 ?通过地图与理论模型的类比，我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题：存在完美的地图吗？答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有特
18年上海徐汇区初三语文二模试卷(含答案)
2018年上海徐汇区初三语文二模试 卷(含答案) 2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷考生注意：1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文默写1．几处早莺争暖树，。2．，却疑春色在邻家。3．沉舟侧畔千帆过，。4．，身世浮沉雨打萍。5．草色烟光残照里，。阅读下面这首诗，完成第6—7题望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。．6．从体裁看，本诗属于 A.古体诗 B.律诗 C.绝句 D.七言诗7．诗中“凌”的含义是阅读下面语段，完成第8—10题徐汇
区初三语文本卷共8页第1页出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。…… 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。8.的作者是。9.用现代汉语翻译下面的句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也10.节选的两段文字分别着重强调了、的重要性。阅读下面语段，完成第11—13题艾子讲道于嬴博①之间，齐鲁之士从之者数十百人。一日讲文王羑里②之囚，偶赴宣王召，
不及．竟其说。一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：．“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终身？”士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。” 【注释】①嬴博：指“嬴”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。②羑里：古地名，又称羑都，为商纣囚禁周文王的地方。 11.解释文中加点的词。(1) 齐鲁之士从之者数十百人()⑵于归必欣然．．12.对画线句意思理解最恰当的一项是A．今天为什么不高兴？徐汇区初三语文本卷共8页第2页B．今天为什么不高兴到那里？C．今天哪里会不高兴呢？D．今天为什么那么不高兴？13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是() ．．A.谦虚谨慎 B.富有同情心C.迂腐僵化 D.能言善辩二、现代
上海 高考语文模拟卷
高一语文试卷 （一）阅读下文，完成第7——12题。（20分） 碧云寺的秋色 钟敬文 ①北京香山的碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊，有许多形态生动的造像。同时，它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，人工种植的和野生的树木也相当繁密。如果登上金刚宝座塔的高台向四周望去，就会觉得这里正是一片久历年代的丛林，而殿堂、牌坊等，不过是点缀在苍翠的林子里的一些建筑物罢了。 ②我是旧历中秋节那天搬到寺里来的。那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 ③秋色正在怀孕呢。 ④到了近日，情景就突然改变了。黄的、红的、赤的颜色触目都是。而且它来得那么神速，正像我们新中国各方面前进的步子一样。 ⑤我模糊的季节感被惊醒过来了。 ⑥在那些树木里变化最分明的，首先要算爬山虎。碧云寺里，在这个院子，在那个院子，在石山上，在墙壁上……我们都可以看见它那蔓延的枝条和桃形及笔架形的叶子。前些时，这种叶子变了颜色的，还只限于某些院子里。现在，不论这里那里的，都在急速地换上了新装。它们大都由绿变黄，变红，变丹，变赤……我们要找出它整片的绿叶已经不很容易了。 ⑦叫我最难忘情的，是罗汉堂前院子里靠北墙的那株缠绕着大槐树的爬山虎。它的年龄自然没有大槐树那么老大，可是，从它粗大的根干看来，也决不是怎样年轻了。它的枝条从槐树的老干上向上爬，到了分杈的地方，那些枝条也分头跟着枝桠爬了上去，一直爬到它们的末梢。它的叶子繁密而又肥大（有些简直大过了我们的手掌），密密地缀满了槐树的那些枝桠。平常的时候，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。因为彼此形态上尽管不同，颜色却是一样的。几天来，可大不同了。槐树的叶子，有一些也渐渐变成黄色，可是，全树还是绿沉沉的。而那株爬山虎的无数叶子，却由绿变黄，变赤。在树干上、树枝上非常鲜明地显出自己的艳丽来。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的……叶子都闪着亮光，人们从下面向上望去，每片叶子都好像是透明的。它把大槐树也反衬得美丽可爱了。 ⑧像这样地显明而急速地变化着颜色的，除了爬山虎，当然还有别的树木。释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院前院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树，它的许多叶子也都变成咖啡色的了…… ⑨碧云寺的附近，特别是右边和后面的山地上，那些柿子树和别的许多树木……我们就近望去，更是丹黄满眼了。 ⑩我们古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。“悲秋”，是我们古诗歌传统上一个最常用的名词。引起诗人们伤感的自然现象，当然不是单纯的，草木的变色和零落，却可以说是当中有力的一种。我们知道，过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。 ○11其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒可以说是叫人感到愉快的一段时光。在农业经济上，秋天是收成的季节；在气候上，在一般自然景色上，秋天也是很可爱的（这，你只要把它去跟接着来的冬天比一比就得了）。古人所谓“春
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)
2018上海市初三语文二模定稿 C 卷（含答案） 上海市三级语言素质测试（C） （满分150 分测试时间100分） 考生备注: 1。这张试卷有27 道题 2。请将所有答案放在答题纸上指定的位置，不要在试卷上打分。1，文言文（40 分） （1）默写（15分） 1。我们挥手道别，（李白的《送朋友》）2。人们渴望伊拉克（刘勇的《梁祝》） 3。迎一水剑，（匿名“一路牵牛星”）。4 如果所有的旅行都是空的，那就没有根据了。（柳宗元的《小石塘的故事》） 5。所以要有耐心。（《孟子》生在忧患中，死在幸福中） （2）读下面的《元曲》并完成问题6-7 （4 分） [A] 古村的日落，轻烟和老树西寒鸦，在小小的洪飞阴影下青山绿水，白草如茵，红叶黄花[ ·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。6.这两首元曲的题目是，元曲的作者是[（2 分）7。以下两首元曲被正确理解为（2 分）。 A。两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。 b。所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过
欢快的场景表达他们的悲伤。D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。 （3）读下面的短文，完成问题8-10 （9 分） （1）当森林缺水时，就会有一座山。这座山有小开口，好像有光。他放弃了船，从入口进入。在极度狭窄的开始，只有通过人十步之后，豁然开朗土地平坦开阔，房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。路上的交通和鸡犬的气味其中，男人和女人穿的衣服和外人一样。黄头发耷拉着，很开心。 （2）见渔人，大惊，问绝有一个答案我们必须回家，摆酒杀鸡吃。听说村子里有这个人，咸就过来打听。自从秦朝第一次避乱的时候，带领妻子城的人到了这种绝望的境地，没有回来；因此在外人看来我不知道谁是汉人，不管在魏晋时期。这个人是一个接一个地说了又听了，个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里，全都没有酒和食物停几天，辞职中国有句谚语，“光是局外人是不够的。”“。8以上作者是东晋时期一位伟大的诗人。（2分）9。用现代汉语翻译下列句子（3 分）森林耗尽水源，然后得到一座山。 10。总结第1 段的内容:文章指出了源汉语“走到这种绝境”的时间和原因，并指出句子是“绝望的”（4分） C 论文1 （4）读下面的短文，完成问题11-13 （12分）李的家庭很穷。他和李生在同一条街上工作，每次都赚了很多钱。 公感其意，拜为兄弟先寻为进士，李生
2011年上海语文高考试卷和答案
2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读 80分 （一）阅读下文，完成1-6题。（18分） 家园城市 ①如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题，城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家，我们城市化起步较晚，但从20世纪80年代改革开放开始，城市化进程加快，发展迅速，伴随着我国城市化建设的飞速发展，相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个：一是城市的雷同，二是文化的缺失。两者又有着直接的关系，也就是说，城市的雷同是因为文化的缺失，而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来，人们对高品质城市的追求越来越迫切，出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性，这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点，□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要，所以，设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等，以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面?全信息交往?的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙?填满?了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦，心灵安逸，而不是压抑与紧张。 ⑥家园城市不可缺少城市传统。城市传统以民间艺术、市井生活、传统建筑、民风民俗等有形或无形的方式存在着，人们可以通过它们来读取城市?年轮?。这些传统，因其丰富的文化内涵，在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系，成为城市的文化标志。有一位意大利建筑师说：?传统是城市的灵魂。?没有灵魂的钢筋水泥又怎能安放拥有灵魂的人类？人们对没有传统的城市必然会产生游离、漂泊、寄居的感觉，而拥有传统的城市才能让居住者有认同感、归属感，才是美好的家园。
2016年徐汇区初三语文二模卷
2016年徐汇区初三语文二模卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本卷共26题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）、默写（15分 1、，一览众山小。 2、人生自古谁无死，。 3、，浓睡不消残酒。 4、困于心，，而后作。 5、日星隐曜，。 （二）阅读下面这首诗，完成6-7题。（4分） 山居秋瞑 作者：王维（唐） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 6、诗中“春芳歇”意为（2分） 7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（）（2分） A、浮云游子意，落日故人情。 B、山光悦鸟性，潭影空人心。 C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 8、本文作者是晋代著名诗人（姓名）（2分） 9、用现代汉语翻译文中画线句。（3分） 不足为外人道也。 10、下列对第⑤段理解恰当的一项是（）（3分） A、桃花源只是对刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。 B、刘子骥寻桃花源“未果”的经历体现了桃花源的神秘。 C、“后遂无问津者”表明世人普遍怀疑桃花源的真实性。 D、“寻病终”意在呈现探寻桃花源之人的惨淡结局。 （四）阅读下面语段，完成第11-13题（12分） 陶侃逸事 陶侃①，字士行，本鄱阳人也。常语人曰：“生无益于时，死无闻于后，是自弃也。” 时造船，其木屑竹头，侃皆令籍②而掌之，人咸不解所以。后正会③，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。及桓温④伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。 （注）：①东晋时期名将，陶渊明的曾祖父。②籍：登记后收藏。③正会，皇帝元旦朝会群臣。④桓温：东晋将领。 11、解释加点词（4分） （1）及．桓温伐蜀（）（2）于是以．屑布地（） 12、下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分） A、活着对当时的人没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己丢弃自己啊。 B、出生时对当时没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己放弃自己啊。 C、出生时对当时没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己丢弃自己啊。 D、活着对当时的人没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己放弃自己啊。
(高考语文模拟)上海市2019届高三5月最新语文模拟试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题
诗歌鉴赏专题 浦东新区三模 （三）阅读下文，完成第12-14 题。（8分） 幽州夜饮（唐）张说 凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。 正有高堂宴，能忘迟暮心？ 军中宜剑舞，塞上重笳音。 不作边城将，谁知恩遇深！ 12.上面诗歌中的对仗有几联？判断正确的一项是。（1分） A.一联 B.两联 C.三联 D.四联 13.下列关于本诗的说法不正确的一项是。（3分） A．首句凉风、夜雨、寒林等意象，渲染出悲凉的气氛。 B．颈联“迟暮”二字凸显出时光流逝人生易老的忧伤。 C．尾联以感叹的语气，充分表现了对皇恩浩荡的感激。 D．本诗以景起笔以情结笔，层层推进，结构自然流畅。 14.前人评价颈联“军中宜剑舞，塞上重笳音”豪壮中寓悲凉，请加以评析。（4分） 12.A （1分） 13.C（3分） 14.（4分）军中舞剑，那壮阔的场景及刚劲的舞姿，给人以雄健豪壮的感觉（2分）；胡笳悲凉的声音，渲染了边塞环境的苦寒，将士常年征战的辛劳，容易勾起将士对故乡亲人的思念，和岁月迟暮的悲伤。所以说豪壮中寓悲凉，令人感慨。（2分） 静安区5月二模 （三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分） 夜渡湘水 孟浩然 客行贪利涉，夜里渡湘川。 露气闻芳杜①歌声识采莲。 榜人②投岸火，渔子宿潭烟。
行旅时相问，涔阳何处边？ [注]①杜：杜若，芳草名。②榜人：船夫 12.下列关于本诗的说法不正确的的一项是（）。（2分） A．本诗是田园山水诗。 B．本诗是五言律诗。 C．颈联中“岸火”“潭烟”，紧扣了诗题中的“夜渡”二字。 D．尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。 13．以下对本诗风格的评价贴切的一项是（）。（2分） A．明快飘逸B．婉约含蓄C．质朴刚劲D．清淡自然 14.请赏析“露气闻芳杜，歌声识采莲”两句。（4分） 12. A （2分） 13. D （2分） 14. 傍晚的露气中飘荡着杜若的芳香,江面上不时传过来采莲女悠扬的歌声。 两句分别从嗅觉和听觉的角度，紧扣“夜渡湘水”的特点，营造出香气飘荡，歌声悠扬的美好意境。（4分） 高考压轴卷 （三）阅读下面的诗歌，完成第12～14题。（8分） 移居（二） 【东晋】陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将不胜？无为忽去兹。 衣食当须纪，力耕不吾欺。 13. 下列关于本诗的说法不正确的一项是（）（2分） A. 从对仗的情况看，本诗不是一首格律诗。 B. 从诗歌的内容来看，本诗是一首田园诗。 C. “相思则披衣”句写邻里交往自然随性，不受拘束。