小学生爱家乡手抄报-爱我家乡

鸟语花香，山净水秀，一年四季分明。四周环绕着青山，这就是我的故乡。我的故乡比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街的红灯绿酒。但我的故乡有朴实的人民，有美丽的风景.故乡的物产丰富，风景优美。你们的故乡呢？现在就一起来欣赏小学生手抄报吧。小朋友们，你们酷爱自己的故乡吗？喜欢的话现在就画下你们眼中的故乡和大家一起来分享吧。

我爱我家手抄报家乡美小学生主题手抄报文字稿

我爱我家手抄报家乡美-小学生主题手抄报每一个人都有自己的梦想，然而每一个人的梦想都必须要以国家的利益为前提，只有坚定信念、再接再厉，才会如期实现，而我们每一个人的梦想又汇聚成我们共同的中国梦。雄关漫道真如铁——中国梦是民族复兴走向繁荣昌盛的梦梦想是心中的渴望，是前行的力量，国家主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上集中阐释了中国梦，其内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。情真意切，如春风化雨;掷地有声，似层云荡胸。党的十八大展现了一卷“小康社会” 的宏伟蓝图，提出一系列“全面建成”的新要求，这也是我们要执著追求的中国梦。如今十八大胜利闭幕，这是一个全新历史征程的开始，是全体中国人民在中国共产党的带领下全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴征程的一个新起点。中国梦，最终是由一个个鲜活生动、“具体而微”的个体梦想汇聚而成：更优美的环境、更安全的食物、更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更完善的医疗服务、更可靠的社会保障、更舒适的居住条件……人们对美好生活的向往，正是中国梦最富生命力的构成。人间正道是沧桑——故乡梦是家乡发展百姓致富的梦小时候，对家乡的印象一直停留在国家贫困县的记忆中，那时候经济条件相对落后，全县以农业发展为主，工业发展寥寥

无几，生活物质匮乏，基础设施不完善。而今，我县大胆突破发展思路，实行“引进来，走出去”模式，借鉴先进经验，吸引人才，经济大踏步往前迈进，城乡基础设施建设亮点纷呈, 农业主导产业初具规模，工业经济蓄势待发。以茶叶种植、生猪养殖为主导的产业拉动了全县经济增长，大力发展特色产业，集中力量打造出特色鲜明的茶叶、食用菌、现代农业等示范村，绿茶叶变成“金叶子”，红樱桃成为“摇钱树”，食用菌撑起“钱袋子”，金猪拱开“致富门”。“中国最美丽茶乡”已经成了诠释西乡县最美丽的名片。近年来，为了适应西部大开发旅游业快速发展的要求，西乡又相继开发了茶镇湾、枣园湖和樱桃园、茶园等农业观光旅游项目，吸引大量游客，成为了陕南旅游业的一个亮点。县域经济实力明显增强，人民生活水平稳步提高，幸福感不断增强。中国梦是一幅无比壮丽的蓝图，是每一个炎黄子孙用自己的梦想一点一点汇聚而成的宏伟诗篇。我的家乡西乡县，这个美丽的小城，也有着自己的梦，属于自己的中国梦。故乡，是无数城市的缩影，我们的努力造就城市的发展;城市，是伟大祖国的缩影，城市的发展必将推动中华的腾飞! 看吧，当十三亿份梦想汇聚，当十三亿份梦想成真，中国梦就不仅仅是宏伟的蓝图，而是时代的奇迹!它正静候着，静候着我们去实现它，成就它!

爱祖国手抄报活动方案

爱祖国手抄报活动方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动方案白杨沟镇中心学校小学语文组策划：周文英2015-9-25 一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立66周年及新疆维吾尔自治区成立60周年，讴歌伟大祖国取得的光辉业绩，增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。通过手抄报比赛，增强学生的民族自尊心和自豪感，让学生感受到祖国的伟大，做中国人的自豪。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。二、活动时间：9月25日——10月9日三、参赛学生：一至六年级各班经班内预选后，优秀作品参加学校评比，获奖作品将在学校展示。四、活动主题：（一）主题语： “热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国” （二）主题内容：反映少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人、介讴歌绍新疆的发展历程等积极向上的题材均可。

五、活动说明： 1．用纸规格：高年级组（4～6年级）——4开、低年级组（1～3年级）——8开； 2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）； 3．版面组织要求：低年级组排入文章2篇以上，插图2幅以上；高年级组排入文章3篇以上，插图3幅以上。 4．版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔（不包括彩色木铅笔）； 5．作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方； 6．投稿作品请在背面右下角注明姓名、性别、学校、年级、联系电话。 7．奖项设置：评出一、二、三等奖若干名 “热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动总结为庆祝中华人民共和国成立66周年及新疆维吾尔自治区成立60周年，讴歌伟大祖国取得的光辉业绩，增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。小学语文组特举行“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动。旨在通过手

我的理想作文设计师

我的理想作文设计师 >我的理想作文设计师（一）一个人不能没有理想。理想是石头，敲出星星点点的火苗；理想是火苗，点燃起要熄灭的路灯；理想是路灯，照亮回家的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人，感受到我的想法。我从小喜欢画画，但大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀，我便想：要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的设计是一样，站在衣服四周，为设计而生活，为想法而生活。为了培养我自己的颜色搭配能力和思维创新能力，为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画，多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀，写下自己的心得。随时随地带一本小本子，只要有了灵感，便立即画下来，说不定有衣服作品，便成为了我的佳作。此外，我还可以多看看身边的同学的衣服，看看什么样的人，穿什么样的衣服，护腕以后给他看，看看他有没有什么更好的意见或建议。有一次，我为在服装店工作的阿婆设计衣服：下身为豹纹打底裤，上身为银色紧身羽绒服。我很开心，边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看，便对我说：“吴双，我比较适合宽松的衣服，而你设计的衣服很紧身，假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看，视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看，阿婆这次变没有再说什么，只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样，是需要修改的。俗话说：“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想，是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代，多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都会坚持走下去。我的理想作文设计师（二）在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪；惟有成为顶尖的服装设计师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。从小，我就十分的酷爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T 台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示时，我是多么的希望模特也能穿着

家乡文化手抄报手抄报内容大全.doc

家乡文化手抄报_手抄报内容大全《家乡文化手抄报》 2018家乡演讲稿(4篇)_演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天，我为大家演讲的题目是——为了家乡更美好。提起家乡宋河，我们心中便充满了骄傲和自豪。宋河镇历史悠久，它始建于元末明初，距今已有400多年的历史，她地处大洪山南麓，位于江汉平原北端，有着重要的交通和战略地位，著名的宋河战役就发生于此。说起素有“小汉口”之称的宋河，这里有一条纵贯东西的富水河。它就是我们的母亲河。且不说风光旖旎，景色秀美的宋河古八景，也无须强调芭蕉夜雨，石人吐雾的神奇，但说富水河畔秀丽迷人的风景，就足以让人们流连忘返。站在吕大岭上，三座横跨南北的大桥恰到好处地将这个古老而又新生的小镇分为几个各俱特色的小区。顺河而修的青大道，映月大道，和城中路，使小镇的布局井然有序。鳞次栉比的楼房犹如棋盘上颗颗闪亮的棋子，令小镇充满了勃勃生机。家乡的几座桥，将富水河南北有机的连成一体。桥下碧水清澈，水中一群群鱼儿小虾，活泼可爱;一片片水草，柔滑细嫩;两岸，一簇簇树影，光怪陆离。人在桥上，一股清新的空气扑面而来，水里倒影着粼粼水波颤动起来，嬉戏的鱼儿被惊得直钻水底，别又一番情趣。走在大街上，一座座楼房拔地而起。大道旁的店铺装饰得五彩缤纷，各种商品琳琅满目。各种叫卖声和流行歌曲加上穿着时尚得体的人群，呈现出现代化城市的气息。要是在晴天的夜晚，广场上热闹非凡，满街彩灯通亮。照着人们休闲娱乐。很多少儿在广场上溜旱冰，玩滑板，大人们则随着悦耳的音乐挑起健身舞是啊!改革开放以来，家乡发生了翻天覆地的变化，家乡的人民用勤劳的双手，聪明的头脑和敢于拼搏的精神，使古老的宋河焕发了青春。为了家乡更加美好的明天，我们又该

我的理想设计师作文范文7篇

我的理想设计师作文范文7篇我的理想设计师作文范文7篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的理想设计师作文范文，希望能够帮助到大家。我的理想设计师作文范文1每个人都有自己的理想，当然我也不会例外。在我那小小的百宝箱里，有着许多五彩缤纷的记忆和理想。我的理想有很多，比如说成为一个美食家、旅游家、作家等等。可最闪亮，也是我最想实现的还是那个成为服装设计师的理想。它就像一棵大树，高大笔挺，深深地扎根在我的心中。从小我就喜欢画画。自从我会拿笔，我就会在纸上乱涂乱画，虽然画出来的东西连我自己也看不懂。可正是这样，为我走向我的理想——服装设计师而搭建好爬上去的梯子。每当我看着电视里的T台模特穿着设计师精心设计的具有创意而美丽的衣服向世人展示服装的魅力和服装设计的概念，

把一个又一个的设计师推上服装的舞台，从那时我就决定要当一个服装设计师。走服装设计师这条路先要具备很深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，能把心里所想的图像很快地画在纸上。因为灵感会一下子从脑子里溜走，千万不能让它白白逃走。有了这些还不够，还要有不一般的观察力和想象力，这样设计出来的衣服才会有创意和新意。天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。守株待兔，空有理想，什么用也没有。所以我现在一定要读好书，将来考入好的专修服装设计的大学，读完服装设计应该读的书。所以我要努力。现在我离理想还很远，因此我要努力，一步一步走向我向往的未来与生活。 “努力就有收获，人人都能成功。”我将会走出一步又一步，一点点走向成功，将来我无论遇到什么困难，我都会告诉自己，我一定可以实现理想的！我的理想设计师作文范文2美妙的理想是人生的方向，能让人意气奋发；美妙的理想是耀眼的太阳，能照亮前进的道路；美妙的理想更是一把钥匙，能打开知识的大门。每一个人都有五彩缤纷的梦，都有自己的理想。朋友，你想知道我的理想是什么吗？让我告诉你吧！我的理想是成为服装服装设计师。在我的脑海里，经常思考这样一个问题，长大后，我要

爱祖国爱家乡爱校园教案

课题爱祖国爱家乡爱校园备课时间上课时间教学目的通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感教学准备教师：ppt、关于校园风光的图片、音乐。学生：主持稿、黑板布置，搜集整理素材。搜集自己家乡的“风味小吃、名优特产”、“名胜古迹”类、“风土人情”等。教学过程一、课堂导入中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。当然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？二、了解祖国、家乡、学校 1、回忆历史、展现辉煌。（图文形式）回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作！是什么导致了我们挨打，却不敢反抗？是什么造成了当年的落后？历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强！如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任！ 2、了解家乡。爱祖国，更应爱家乡。厦门是遥处祖国东南的边疆小岛。（1）诗朗诵：《乡愁》席慕容这首诗表达了作者这样的心情？你们还阅读过哪些像这样具有代表性的爱乡的作品？（2）以同乡为小组，进行展示，介绍自己家乡学生用多媒体演示课前准备的资料，并做介绍。 3、了解学校（1）播放校园风光图片，说说我校的成绩与荣誉。（2）了解我们母校（以知识竞答方式）蔡塘学校位于厦门市湖里区，实行九年一贯的义务教育办学体制，湖里区委区政府为落实教育公平、构筑和谐社会，2005年8月通过教育资源整合，成立了湖里区公办农民工子弟学校——蔡塘学校。“九年一贯，特色管理，平等教育，质量立校”，栉风沐雨，蔡塘学校走过了三度春华秋实，三年来，学校以科学的发展观为指导，秉持“平等教育，质量立校”的办学理想，以“九年一贯，特色管理”为模式，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，务实面对农民工子女学生的群体特点，积极探索教育个性化二备

中学生黑板报手抄报设计大全

《中学生黑板报手抄报设计大全》第一、画大框，确定报头的位置，写个大体模样的大字。第二、留出大图案、边花、角花的空间，细分小框，确定栏目，抄上内容。第三、根据栏目内容画出角花、边花，描大字，画大图案。第四、整版，修改很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

爱党爱国手抄报活动方案

爱党爱国、弘扬民族精神活动方案和总结菜园镇广平厂学校

爱祖国手抄报活动方案 “热爱祖国，祝福祖国,感恩祖国”手抄报比赛活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立70周年，讴歌伟大祖国取得的光辉业绩,增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活,提高学生的综合素质。通过手抄报比赛,增强学生的民族自尊心和自豪感，让学生感受到祖国的伟大,做中国人的自豪。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。二、活动时间: 9月25日一10月9日三、参赛学生: 一至五年级各班经班内预选后，优秀作品参加学校评比,获奖作品将在学校展示。四、活动主题: (一)主题语: “热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国” (二)主题内容: 反映少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人、介讴歌绍新疆的发展历程等积极向，上的题材均可。五、活动说明: 1.用纸规格:高年级组(4~ 6年级)-4开、低年级组(1~ 3年级)一-8开; 2.手抄报名称:自定，要求简明、贴切(不能用“手抄报”为主题来命名) ; 3.版面组织要求:低年级组排入文章2篇以上,插图2幅以上;高年级组排入文章3篇以上，插图3幅以上。 4.版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴;版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔(不包括彩色木铅笔) ; 5.作品需注意报纸元素,主题突出，组稿合理;用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方; 6.投稿作品请在背面右下角注明姓名、性别、学校、年级、联系电话。 7.奖项设置:评出一、二、三等奖若干名 “热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报比赛活动总结. 为庆祝中华人民共和国成立70周年讴歌伟大祖国取得的光辉业绩，增进学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生的:综合素质。小学语文组特举行“热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国”手抄报比赛活动。旨在通过手抄报比赛,增强学生的民族自尊心和自豪感,让学生感受到祖国的伟大,做中国人的自豪。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。各班学生积极参与活动,并按要求制作了精美的手抄报若干份,反映了少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人的向上的思想，部分手抄报选材独特,以介绍、讴歌新疆的发展历程为题材，使广大学生进一步了解了新疆的发展变化，激发了学生爱祖国、爱家乡的情感。为促进更多学生活动，我们计划现在一至六年级各班经班内预选优秀作品若干，然后优秀作品参加学校评比,获奖作品在学校展示。本次活动设一二三等奖若干名，以期鼓励学生的动手动脑能力和积极参与语文实践活动的兴趣和信心。

综合实践《怎样设计漂亮的黑板报》

综合实践《怎样设计漂亮的黑板报（手抄报）》学情分析：黑板报这一事物对于学生来讲非常熟悉，但是能够亲自设计，出过黑板报的学生比较少。由于出黑板报的任务限于宣传委员的任务范围，学生看到只是板报完成后的效果，对于整个制作过程、需要掌握的要领，不是了解，黑板报美化的能力缺乏，美术字、花边、插图等平时涉及的少。本节课学习后，通过合作交流及探究学习，可让大多数学生掌握制作板报的基本技法和常识。教学目标： 1、知识与技能：了解板报的特点以及构成元素，美术字的认识、刊头设计、以及标题编排。掌握板报制作的过程与方法，完成小样稿骨式的设计。（教学重难点） 2、过程与方法：欣赏感悟版黑板报的一些常识，探究、交流版面的布局形式，实践体验板报小样稿骨式的设计。（教学难点） 3、情感、态度与价值观：培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感，在主动参与学习中体现班级的集体荣誉感，合作探究中培养学生的协作精神和创新意识。活动准备：教师准备： 1、书籍，图片，报纸实物。 2、多媒体课件学生准备：准备8开图画纸一张，彩笔，直尺，铅笔，橡皮等用具。教学过程：一、创设情境，导入新课。 1、“六一”儿童节快到了，学校要举行庆祝“六一”板报比赛，班里请你来设计，你打算设计怎样的内容和形式? 小组讨论交流。【设计意图：创设情境，激起学生参加比赛的兴致，从而容易引导学生学习本节课内容】 2、揭示课题《怎样设计漂亮的黑板报》二、学习新知 1、认识黑板报，手抄报及电子板报课件出示，认识黑板报，手抄报及电子板报以及准备材料【设计意图：通过了解，感受黑板报给人的宣传作用。班级里的黑板报，是围绕学校每个时期的教育中心，对同学进行自我宣传教育的一个重要阵地，是属于学校里的公益事情，培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感，激发学生设计黑板报的兴趣。】 2、师生共同探讨：（1）讨论版面组成请办过黑板报的同学交流如何办黑板报的观察教室里的黑板报，说一说黑板报的组成部分制作黑板报的组成部分包括报头、标题、花边、提花、色彩等。【设计意图：通过交流和观察，学生对黑板报有了更多的了解和认识，进一步激发了学生探究新知的愿望】简单的了解一下版面的美化方法

手抄报版面设计教学设计(一)

手抄报版面设计教学设计（一）课时：一课时课业类型：创作设计课教学目的： 1、知识与技能：了解并掌握两种版面布局格式； 2、过程与方法：掌握版面设计的基本步骤； 3、情感态度与价值观：理解版面设计的两个设计重点。教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。教学难点：了解并掌握两种布局格式。教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；一、欣赏导入，激发学习兴趣。 1、回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。（课件1） 2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。 3、利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。 A、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化 B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。（板书：版面设计）二、新授版面设计知识，承前启后； 1、解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。 2、版面设计的一般步骤：（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）（播放课件2第一步）一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时,首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局,这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。 A。讲解第一步的两种布局方式： a.对称式布局 b.均横式布局在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的有两种布局，下面请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特点？（师出示课件3、4演示，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力） c. 请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。 d. 生观察并自行给第二种布局格式起名字。培养学生的观察及运用学过知识概括能力。 B。利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。（2）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。（课件5）在第一

我爱祖国的手抄报[我爱祖国手抄报的设计素材]

我爱祖国的手抄报[我爱祖国手抄报的设计素材] 爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。本文是我爱祖国手抄报的设计素材，希望对大家有帮助! 我爱祖国手抄报图片5 1、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 2、《十一月四日风雨大作》宋·陆游疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

在幼儿园时，我问妈妈：“什么是祖国?”妈妈指了指我踩着的土地说;“这就是祖国”。上了小学，明白了妈妈说得话的含义了。是啊，祖国就在我们的眼前，她的每一寸土地，每一条河流，从此，我爱上了她——我的祖国。我伟大的祖国，有着灿烂优久的历史，是世界四大文明古国之一，指南针，造纸，印刷，火药，医药——给今天的人类，科学，医学等方面奠定了基础。在960万平方公里的土地上，有着闻名世界的万里长城，它蜿蜒曲折，连绵起伏，雄伟壮丽的布达拉宫屹立在离天空最近的青藏高原上，西安的兵马俑，北京故宫——那都是我们的祖先，用他们的勤劳能干的双手创造的一个个人间奇迹。我爱我的祖国，我的祖国有着顽强不屈，团结向上的人民。千百年来，她虽然历尽磨难，屈辱，但她的儿女们始终昂着头颅，与侵略者浴血抵抗，——我们胜利了!如今我们的祖国强大，民族昌盛，我们的神五，神六，神七相继发上了太空，走出了太空，我们的 __在太空飘扬。在这片神奇美丽的土地上，有个“半城山半城水，山中楼宇高，水边柳丝垂”——的地方，这就是我的故乡——浙江温岭。

我爱我的故乡!她濒临东海，工业发达，海产品丰富，是个美丽富饶的地方，我的家乡的一年四季分明。春天，山上的桃树开花了，粉红粉红的，犹如含羞的大姑娘，还有那一朵一朵红艳艳的映山红，花枝招展。河边的柳枝长出了嫩芽，在微风中飘荡，跳起了优美的舞蹈。庄稼一片绿油油。夏天，太阳炙烤着大地，树枝上的蝉不知如何是好，不停地喊着，“知了，知了”，树荫底下成了人们乘凉的好地方，他们一边摇着扇子，一边吃西瓜，好不快乐! 秋天，碧绿的农田换了一身金装，农民伯伯乐呵呵地正忙着收割稻子。山上的果实成熟了，香气扑鼻，小孩们正仰着头等着大人们赏他一个吃。冬天，下起了一场大雪，孩子们在雪地上互相追逐，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。我的家乡，正在祖国妈妈的带领下，走向世界，走向未来。我爱我的祖国，我爱我的家乡!祝福我的祖国，我的家乡。

关于爱国的手抄报简单图_爱国的手抄报版面设计资料

关于爱国的手抄报简单图_爱国的手抄报版面设计资料爱国是一种信仰，也是我们身为炎黄子孙最应该做的一件事情。下面是由整理的爱国的手抄报相关内容，希望能够帮到你们。关于爱国的手抄报图片欣赏关于爱国的手抄报图片1关于爱国的手抄报图片2 关于爱国的手抄报图片3 关于爱国的手抄报图片4 关于爱国的手抄报图片5关于爱国的手抄报资料1：史可法血战扬州当崇祯皇帝自杀的消息传到南京，这座明朝的陪都陷入了惊恐和慌乱之中。接下来的问题就是，立谁做皇帝、继承明朝皇室的血统呢?南京的大臣们分成了两派。一派以正直爱国的官员、南京兵部尚书史可法为代表，另一派是腐败乱政的官僚，凤阳总督马士英是他们的头。马士英为了独揽大权，拥立昏庸荒淫的福王朱由崧称帝，历史上称为弘光帝，把这一政权叫作南明政权。史可法本来并不赞成朱由崧当皇帝，但这时也只好同意了。朱由崧是个沉湎酒色、荒唐透顶的皇帝。他没有一丁点收复失地的进取心，而是大兴土木，建造宫殿;还派出宦官去民间搜罗美女。马士英利用弘光帝的荒淫作乐，不问国事，疯狂地结党营私，为非作歹。他把魏忠贤的余党阮大铖(chéng)拉进朝廷，让阮大铖

把持了兵部的要职。马士英还公开卖官鬻(yù)爵，大量收受不义之财。百姓们愤慨极了，街头巷尾流传着这样的歌：“都督满街走，职方贱如狗。相公(指马士英)只爱钱，皇帝但吃酒。” 史可法对南明小朝廷的乌烟瘴气非常焦虑，他恳切地劝谏弘光帝：“陛下应该迅速振作精神，光复故土，决不能满足于江南半壁河山。”朱由崧只是“嗯”了几声，连一句像样的话都说不上来。史可法感到自己在南京一点劲都使不出来，便主动要求上抗清前线去统率军队，杀敌报国。史可法到了长江北岸，发现情况比他的想象要复杂得多。原来，长江北岸驻扎着四支明军，叫作四镇。四镇的将领飞扬跋扈，割据一方，互相攻杀，纵容士兵残害百姓。史可法一到扬州，便苦口婆心地劝导他们，国难当头，要以大局为重，为国分忧。终于使这些将领服从他的号令，稳住了江北的局面。史可法坐镇扬州指挥，大伙都尊称他史督师。他治军严明，与士兵同甘共苦，深受将士们的爱戴。这年的大年夜，将士们都去休息了，他独自留在官衙里批阅公文。到了深夜，他让当班的厨师拿点酒菜上来填填饥，厨师报告：“督师，照您的吩咐，今天厨房里面的肉都分给将士去过节，下酒菜一点都没了。” “那就拿点盐和酱油下酒吧。”史可法说。第二天天刚亮，扬州的文武官员照例来到督师衙门，却见大门紧闭。大家很纳闷，督师平时都是起得很早的。这时，有个士兵出来说，督师昨夜喝了点酒，还没醒来。扬州知府任民育听后，难过而又欣慰地说：“督师平日那么

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报

[小学生读书乐手抄报设计]读书乐手抄报要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法, 培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。下面是为大家带来的小学生读书乐手抄报设计，供大家学习参考。小学生读书乐手抄报图片(5) 书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长，书是我的好朋友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言，它时该鞭策我做一个学富五车的人，书就像是空气，每一个人都离开不了它。书就是 __记忆，不管在哪一个时代，哪一时，哪一刻，就算历经过苍海桑田，但它还是在我们的脑海中，永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么样的友情，叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者，书给了我一种强大的力量，让我勇敢直前，坚持不懈。书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，读好书，好书读，书读好，知识的海洋一望无垠，而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子，但我相信，只要我们通过努力，小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的! 书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.

漂亮黑板报的设计图案简洁大方

漂亮黑板报的设计图案简洁大方一份设计好看又漂亮的黑板报会更加为自己班加分，为你收集了一些设计得漂亮的黑板报设计图案，希望对你有所帮助。漂亮黑板报设计图片欣赏漂亮黑板报设计图片1 漂亮黑板报设计图片2 漂亮黑板报设计图片3 漂亮黑板报设计图片4 漂亮黑板报设计图片5 漂亮黑板报设计图片6 漂亮黑板报设计图片7 漂亮黑板报设计图片8漂亮黑板报内容1：青春的唯美语句1) 少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 2) 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。 3) 若天线倒下，锐气为冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃，即使年仅二十，实已垂垂老朽矣!然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，八十高龄告别尘寰时，你仍会非常年轻。

4) 只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌! 5) 无论年已花甲，拟或芳龄二八，人心中皆有好奇之心，生命之乐，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一电台，只要接收美丽、希望、欢乐、勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存。 6) 青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。 7) 青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。 8) 青春年少的日子，我们总以为，爱情就是把两个人牢牢地绑在一起，当你爱我，你就要了解我。这样的结果却是：当你了解我，你就不爱我了。直到青春远去，我我们才明白，每个人心中也有一片内陆，即便是最亲密的人，也无法抵达那儿。 9) 我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。 10) 青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅

美丽中国·可爱家乡手抄报比赛

通知为推进“美丽中国·可爱家乡”活动的开展，加强学校环境教育，增强中学生“爱护环境、热爱祖国，关心家乡”的意识，培养学生努力建设美丽中国、美丽重庆、美丽家乡，和谐校园的主人翁责任感，在校团委组织下，重庆市南华中学将于5月（时间？）举办“美丽中国·可爱家乡”手抄报比赛活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题美丽中国·可爱家乡二、活动对象初一、初二以及高一、高二全体班级三、作品要求 1、必须围绕活动主题，主题鲜明，内容健康向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，作品必须由学生自己选题，自己创作。 2、统一使用4开纸一张，字迹清晰，版面整洁（不使用易褪色颜料），手抄报版面整洁，设计规范； 3、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧； 4、各班至少选送3幅作品于2014年5月20日（星期二）前上交到团委； 5、背面右下角写作者姓名、班级、学号（可以组合，但不可超过3人）。四、评选办法由团委组织评委组，对作品进行评选。届时将根据本次活动的作品数量和质量，评出一二三等奖发给奖状，并展示。五、活动要求 1、各班要抓住这一重要契机，在课内外活动时间，利用网络、报纸、书籍等开展“美丽中国·可爱家乡”知识学习； 2、要广泛宣传动员，认真领会活动精神，提高参与热情和积极性，确保活动有序推进和学生广受教育。 2014年5月1日重庆市南华中学团委部

为推进“美丽中国·可爱家乡”活动的开展，加强学校环境教育，增强中学生“爱护环境、热爱祖国，关心家乡”的意识，培养学生努力建设美丽中国、美丽重庆、美丽家乡，和谐校园的主人翁责任感，在校团委组织下，5月份，南华中学举办了“美丽中国·可爱家乡”手抄报比赛活动。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束。现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。一、本次活动的所得 1、本次活动学生作品比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和版面排版都有了突出的表现力，在活动中学生都能根据要求完成作品，显得进步很多。 2、本次活动前期宣传到位，参与度较高，活动进展顺利，学生准备充分，每个班上交作品数量多，质量较高，通过这一活动增强了学生爱家、爱笑的主人翁意识，锻炼了动手操作能力，达到了本次活动的预期目标。 3、部分班级学生能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。二、获奖作品的特色 1、版面整洁，书写工整美观； 2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致； 3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图贴切；三、本次活动的不足： 1、一些作品布局不太合理，有待调整； 2、对学生获奖作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。 3、活动前拟定的通知中没有考虑到很多细节问题，比如，在通知中没有明确指出反对抄袭的作品参赛，对于以集体参赛的作品没有指出哪些相应的要求是不同于个人参赛作品的。本次手抄报比赛历时两个星期的时间，经历了宣传、报名、比赛、评比、展览、编辑成册和收藏等几个环节。活动效果明显，全校参与度面广、积极性高。比赛最终评选出了25件获奖作品和部分优秀作品，其中一等奖作品7件，二等奖作品9件，三等奖作品9件。通过这次“美丽中国·可爱家乡”手抄报比赛，促使学生在创作过程中学习到了更多知识，增强了学生对家乡的了解和热爱，同时也促进了学生动手动脑能力、语言运用能力的提高。

小学黑板报设计图案大全图片

小学黑板报设计图案大全图片小学黑板报设计图案大全图片1 小学黑板报设计图案大全图片2 小学生黑板报内容大全书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑小学生黑板报美文“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。

教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。对教师的爱，学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。

小学生手抄报我的家乡共篇.doc

★小学生手抄报我的家乡_共10篇范文一：充满爱的家手抄报大全_小学生手抄报我有一个充满爱的家，家中的母爱、与父爱更别说是无微不至而是爱之入骨，一切都可以献出。弟弟那童真幼稚的爱总能让我发笑与不知所措。一切的爱，简单来说，都是家发出的。无数个周末的早晨，厨房里传总传来咔嚓声，年轻的妈妈轻轻地击粹那有霜的水，接着又是捅火，又是烧饭，爸爸结束了工作，：你轻点，阿杰正在睡觉，让他再会儿。这就是细小的爱，但这却浓烈地显出父、母之爱。记得有这样一天。早晨醒来，我发现世界亮了，人也清楚了。隆隆的车声不再喧刺，而是若有若无、若隐若现。打开窗，呵！下雨了！一碗米粥，一个面包，结束了我的早餐。我背起书包，拉开家门，风吹来有丝丝凉意，但妈妈做的早餐却使雨天温暖。老样子，我上了学校，学习了一整天，雨也无息地下了一整天。老天好象要跟我做对。放学后，雨竟然还是无情地下着，尽管我不知所措、无能为力，但是，如此危险的雨中，却总出现了那熟悉大人影爸爸、妈妈、弟弟。这样的景象令同学们羡慕不已，我没有多说啥。只告诉同学们：我有个温暖又充满爱的家。坐上车子，我回家了，路上，雨退却了，我们一家子的爱竟是如此势不可挡。我好幸福！真的，每当此时我都只有这句话来描述我那不言而喻的心情。说起来你们一定不信，被骂也是爱的体现，幸福的象征。每当我做错事情，我总免不了挨点奇怪的骂，但骂声却是那样的五彩缤纷、色彩明丽、温暖幸福。对！有得骂总比没得骂的好！我一直就是这样认为的。不知是谁说过，家，简单，是一个地方。但是，我不认为，家中有无形的爱。有时就是倒一杯水，说句问候语，都有爱的温暖内涵。范文二：我的家乡手抄报我的家乡—济宁济宁位于山东省南部，地处苏鲁豫皖四省结合部，东邻山青水秀的临沂地区，

手抄报获奖

2013_2014第一学期庆国庆贺卡制作比赛活动活动计划：为庆祝中华人民共和国成立64周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄报活动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下 1活动时间和地点：九月20号至30号，各年段利用美术课的时间，在同学和老师的帮助下，完成贺卡制作。可以小组合作也可以独立完成。 2 活动对象：一至六年级全体学生 3 奖项设置：每年段评出一二三等奖。一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

总结：本次以'爱祖国，爱家乡'"为主题的手抄报比赛共收到各学校作品150多份，同学们经过十一长假的积极准备，都交上了自己制作精良的小报，其中五年级和六年级整体质量偏高。基于公平、公正的态度，以版面设计、主题突出、色彩搭配和谐、版面整洁等为依据评出了24份优秀奖。在获奖作品中，有的同学主题鲜明深刻；有的版面设计新颖独特：如有同学将国花设计成整个版面的背景，有的同学将文字内容置于鲜明的心形图案中。有的内容丰富多彩；如分块介绍国庆节由来或开国大典、64年间英雄谱；讴歌国庆华诞文章等。有的形式灵活多样；如有的同学用彩色简报图、天安门、彩旗、红星、烟花等图案灵活布局。有的色彩艳丽缤纷；红、黄、蓝搭配和谐…… 这些作品充分展现了小同学手中富有朝气和想象力的笔触，表达了他们对祖国的无限热爱和满腔激情，它们共同表现了对我中华的赞美、对我祖国的赤诚之情，展示了学生们报效祖国的美好愿望。也是献给伟大祖国64岁华诞最为珍贵的礼物和最诚挚祝福。图片展示

我的中国梦手抄报资料：我的理想中国梦.doc

我的中国梦手抄报资料：我的理想中国梦因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦，我的理想中国梦。中国梦：凝理想之歌，束坚韧之品，飘思想之情，悠进取之心，融文化之泉，而追逐于世界之林。愿!我能将其编于我的梦之上，而得以圆梦高飞。我，我是一只生于中国的雁。我在羽翼初起时听过的《论语》，诗词，歌谣。我在夜阑回梦时懂得历史的过往溯回。有人意味深长地吐出："中国的精神"有人声嘶力竭地叫道："为中国奋斗!"父母与我说："你存于中国，要为中国而飞"长辈们与我们说:带着你们的梦,飞绘中国之梦，我与其它雁每日拍打翅膀，一次次待飞，我从不知阳光的起点在哪，也不知黑暗的尽头在哪。只觉一股力量游走于身体，我的梦：可以飞得高飞得远!中国梦也亦如此吧! 我们——一群同龄的大雁带着叮咛一同起飞，我们排着整齐的队很团结得向前飞，朝阳初起的幻象没有家人的面孔，暮蔼沉沉，没有呼唤我们的声音。我们说笑着，鼓励着，飞翔着。原来西湖的三潭映月别离了多年的情意，原来纵横道路的匆忙里摧促了我们的思想。原来白雪飘飘的大地上仍在工作的人们壮阔，我们的心志......有的雁儿们疲了，有的足了，终停在了我们的家乡，可，这不是飞行的远程，对吗?我拍

拍翅膀上尘土继续跟队伍飞行。中国寄来了特殊的情结，我们将其寄在宽在的翅膀上不管湖水，高山，沟壑，只管一往直前的飞。我们只是雁，大雁，也许无法穿入云霄，也许无法掠过大海，但我们会飞到人生最大的高度，直到空气紧压着我的呼吸，直到风蚀了我的翅膀，我相信在天边有一朵美丽的云为我而舒展。我使尽力气向上，向远，飞......渐渐，我发现我失了群，谐大的天地，只影我一人，一时迷离的空中，一程程孤寂，一声声衰吟。我该向那?云天一线云影，仓仓皇皇。云路遥遥，我泪湿山河冷清。天空中的他们各有行踪。连风都有方向。孤雁的我，只能念着梦想飞行。飞过国境，那是一度度不同的地域。我早已是一个坚强本领高超的大雁。那儿有美景，有非凡的设计，有舒适的小巢。大家呼唤着我住下吧!因为成功的我本该享受生活。一路饥渴，一路血在翼下，一路星月瑟缩。可梦之源是中国啊!失群了怎么?失群了还要归来啊!于是没有花香没有野趣，我终是孑然一身地归来了!我带着坚强，带着收获，带着所看所学回来了!回到中国---我的故乡。我鼓起双翼在中国来回地飞着，为了将东方这一美丽的国度绘于世界，为圆中国之梦。梦想，总是美好的。成为现实，需要付出辛勤的汗水。大至国家、民族，小到个人，逐梦的过程，是不断把梦想与现实的差距缩小的过程。而正是这逐梦的过程，引领的是个人奋斗、前进的方向，凝聚的是民族的精神。一个有梦、敢于去追逐梦的人、民族、国家，体现的是自信、勇气和对未来的追求。有梦才有追求，努力