论文初稿意义和要求

编者按：本文主要从起草的意义;起草的一般要求;起草的方法进行讲述。其中,主要包括：起草是构思的实现、起草是再创造过程、起草是论文写作中最艰苦的脑力劳动、紫扣观点围绕中心、全文贯通,段落完整、表达准确,语言简练、按照提纲顺序写、打破顺序分段写等,具体材料请详见：

一、起草的意义

草拟初稿是文章写作最主要的一项工作,在整个毕业论文写作过程中,具有决定性的意义。这是因为：

第一,起草是构思的实现。起草是作者把自已的设计构思草拟成文,将无形的思想变为有形的文章的重要步骤。不管作者的选题如何恰当,立意如何深刻,搜集的材料如何丰富,若不经过起草阶段,这一切都还停留在“构思”阶段,还只是“观念形态”的东西,至多不过是“腹稿”而已。起草,是将作者的思想形诸文字、将作者设计的“蓝图”付之实施66过程。没有起草,就没有论文。

第二,起草是再创造过程。有写作实践经验的同志常常会有这样的发现,自己写出来的东西与最初的设想之间有一定距离,甚至存在很大差距。在动笔之前,许多思想是模糊的、混乱的、未成形的,只有经过起草过程,才能使它们明朗化、条理化、定型化。在行文过程中,作者运用语盲文字,将原来的命题、创意、构思、布局不断地加以调整、补充、修正,使之逐渐臻于完善。所以,起草不是机械地将写作提纲具体化,它自始至终充满创造思维,从头到尾是一个再创造过程。

第三,起草是论文写作中最艰苦的脑力劳动。起草是一个复杂艰苦的写作实践过程,它要求作者继续积极思考,深入研究,手脑并用,从内容到形式不断进行琢磨。起草过程是思想最活跃、注意力最集中,作者的知识、阅历、才能、精力得到充分调动的时期。认真做好起草工作,既是一种良好的写作训练,也是思想方法和思维能力的有力锻炼。起草对于论文写作的意义如此重大,所以每位作者无不高度重视这一阶段的工作,把它看成是毕业论文写作成败的关键。

二、起草的一般要求

毕业论文起草的一般要求是：

(一)紫扣观点。围绕中心

观点是文章的灵魂,是文章内容的核心。观点的证明与表达,是文章写作所要完成的主要任务。毕业论文写作的诸环节,无不围绕观点而展开,以使论文观点能够确立和令人信服为原则。观点一经确定,就要以它为中心,不但结构的安排、材料的取舍要以观点的表达为依据,就连句式的选择、词语的遣用,均要以观点为标的。俗语说,”挚领而顿,百毛皆顺”。只有紧紧抓住观点,牢牢把握中心,写出来的文章才能浑然一体,有一气呵成之感。不以观点为统帅,论文就会支离破碎,散漫无归,杂乱无章。

(二)全文贯通,段落完整

文章要写得酣畅淋漓,浑然一体,除了思路清晰,中心明确,各部分之间具有内在的逻辑联系之外,还要求全文贯通。而要全文贯通,先须段落完整。构段是文章的基础。构段要完整统一,一是段意要单一而不

杂乱。人们把只包含一个意思的段落,叫作单义段。要提倡组织单义段,一段集中表达一个意思,不要把与本段段意无关的内容写进同一段落里去。二是段意要完整而不残缺。就是一个段落要把一个意思说完整,不要一个意思硬拆成两段说。此外,还要注意段与段之间的联系与衔接。要用好关联词语,写好过渡句、段,使文章承上启下,前后照应,首尾圆台,浑然一体。

(三)表达准确,语言简练

毕业论文所使用的是科学语体,科学语体的特征应是准确、简明、通俗、质朴。准确,是一切学术论文语言表达的第一要求,包括事理准确,事实准确,数字准确,引文准确,还要做到用词恰当,语义明确,句意严密,格式规范等等。论文的语言要简练明白,力戒浮伺套语,重复累赘。鲁迅说：“我力避行文的唠叨,只要觉得能够将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有。”(《我怎样做起小说来》)鲁迅先生的文章,语言精炼深刻,犀利泼辣,是我们学习的榜样。

三、起草的方法

起草论文的方法,一般是按照提纲顺序写,有时也可以打破顺序分段写,两种方法,各有优点。

(一)按照提纲顺序写

论文提纲的排列顺序,是经过作者反复思考、精心安排的,反映了作者认识事物的过程,也反映了事物本身的内在逻辑。因此,按照提纲的顺序写,先提出问题,再分析问题,最后解决问题,顺理成章,十分自然。这种方法,符合一般人的写作习惯。其好处是全文贯通,一气呵成。如

果对全文各部分的内容都巳酝酿成熟,各种材料的准备也均已到位,就可以采用这种写法。

(二)打破顺序分段写

由于毕业论文的篇幅较长,各部分内容的成熟程度有先有后,要一口气全部写好不大可能,可以打破提纲顺序,分段完成。作者的论述是逐步展开的,论文也是一部分一部分写出来的,完全可以成熟一块写一块,哪部分成熟先写哪部分。最后连接起来,就成一篇完整的论文。这种写法的好处,是能够集中精力写好每一部分,有利于保证论文质量。对于初学者来说,这种写法可以分散难点,各个击破,更容易把握些。采取分段分块写法,要根据实际情况,制定出分阶段写作计划,既要保持各部分内容的相对独立性,又要保证全文的完整统一性。写作过程中,要注意掌握进度,以免将写作时间拉得过长,影响整个毕业论文写作任务的完成。

关于毕业设计(论文)若干问题的规定【模板】

XX大学继续教育学院关于毕业设计（论文）若干问题的规定一、毕业设计（论文）的目的和任务毕业设计（论文）是教学计划规定的最后一个教学环节。通过这一实践教学过程，帮助学生巩固所学知识，培养独立分析、解决实际问题的能力，全面提高学生的综合素质。通过毕业设计（论文）教学过程（包括题目的选择、资料的查询、方案的制定、研究过程的总结、论文的撰写和答辩表述等）的综合训练，全面提高学生的专业理论水平和工程素质，培养学生独立解决现场实际问题的能力，为搞好本职工作和今后继续学习打下良好的基础。二、毕业设计（论文）的选题 1、毕业设计选题原则： ⑴选题应符合专业培养目标和教学要求，使学生能够综合运用所学知识，受到比较全面的训练。⑵紧密结合学生的本职工作，选择与生产、实际相结合的题目，以解决生产中存在的问题。⑶题目类型可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。可以是科研课题，工程设计、技术革新、设备调试、专题论述等形式。⑷题目的难度和工作量要适合学生知识、能力和毕业设计所规定的时间，既要具有一定的水平，又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成。⑸选题应考虑到学生综合能力的培养和训练，给学生充分发挥和施展才华的空间。原则上一个学生一个题目，大课题也可以分成若干个子课题，由若干学生分担完成，但每个学生要对整个课题有全面的了解，且要明确每个学生应独立完成的任务，各有侧重，并有一定的工作量。几个学生不得合搞完全相同

且无法分工完成的题目。 2、毕业设计选题程序：学校公布指导教师提供的选题目录；学生根据自己的实际情况，选择适当题目或自荐论文题目根据学生志愿和教师意见，确定学生的毕业设计题目；报主管院长批准后向学生公布。三、毕业设计（论文）的指导 1．应选派教学水平较高、有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。 2．教师对指导的每位学生认真填写毕业设计（论文）任务书。任务书的内容包括课题内容、基本要求、重点研究的问题、主要技术指标及其他要说明的问题（如进度要求、应达到的技术经济指标、参考资料等）。 3．指导教师要指导学生独立工作，既不包办代替，也不放任自流。要经常检查进度，发现问题及时解决。四、毕业设计（论文）的检查学生接到毕业设计（论文）任务书后即可进入毕业设计阶段。指导教师除平时要认真指导外，要进行三次关键性的检查。 1．开题检查本科学生根据毕业设计（论文）任务书的要求，经过调研，在充分理解设计要求的基础上，应在2周内写出开题报告，交指导教师检查。教师检查学生是否已充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者，必须在1周内重新完成。

毕业论文的基本要求1

毕业论文的基本要求（一）选题要求毕业论文的选题范围应基本立足于本专业范围之内，提倡选取实践性和应用性较强的命题，特别鼓励结合本专业的热点、难点及亟待解决的实际问题进行探讨和研究。具体选题可以从学院提供的参考选题中选择，也可与指导教师商定，另选题目。（二）论文写作格式要求一篇完整的毕业论文通常由题名、摘要、关键词、引言（前言）、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分构成。 1. 题名论文题名称要求概括、简洁、确切。标题的字数应适当，一般不超过20字。 2. 摘要应扼要叙述本论文研究工作的主要内容、方法、观点和成果，要求文字简练、准确（一般在论文完成后再写），摘要约200字左右。 3. 关键词关键词的个数为3-8个。词与词之间空一格，不加标点。 4. 插图和附表清单（必要时） 5. 符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表（必要时） 6. 引言（前言）应说明本论文选题缘由、课题的目的和意义、对本课题国内外研究情况的评述、本课题要研究的主要问题及研究的思路、方法等。 7.正文论文的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述，是论文的核心部分，它占

全文的较大篇幅。正文内容要求客观真实，合乎逻辑，层次分明。正文字数要求3000—4000字。 8. 结论应对本论文的研究进行归纳和综合，得出准确、完整、精练的结论。如不可能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，可以在结论或讨论中指出建议、研究设想、改进意见、待解决的问题等。 9. 参考文献参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及材料的可行程度。引用参考文献时，应注意写法的规范性。 10. 附录（必要时）将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等附于论文或说明书之后。如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号所代表的意义。（三）论文编排、打印及装订要求 1、论文封面页题目采用宋体/仿宋、小二号、加黑居中填写，副题采用宋体/仿宋、小三、加黑居中，其余均为宋体/仿宋、小三、不加黑居中。日期为2007年5月。论文封面页不标注页码。 2、正文页，请按如下顺序书写：（1）论文题目：黑体小三居中。（2）摘要和关键词，摘要用四号黑体字居左空两个汉字起排，具体内容用小四号宋体字空两个汉字起排；关键词用四号黑体字另起一段居左空两个汉字起排，关键词之间空两个字符，没有标点符号。1.5倍行距。

毕业论文的基本要求 (2012.10)

中国科学技术大学公共事务学院法律硕士学生毕业论文的基本要求（一）时间节点一、9月20日前法硕中心公布校内外导师的论文指导方向，学生提出选择论文指导教师的初步意向（原则上每位校内导师指导的学生不超过5人，每位校外导师指导的学生不超过2人），上报法硕中心，由法硕中心根据学生意向以及导师意愿和整体协调原则统筹安排相应的指导教师；二、10月10日前法硕中心向学生公布论文指导教师的安排以及导师的联系方式，由学生主动联系导师，做论文开题准备；三、10月底完成开题报告初稿；由法硕中心组织审议开题报告，提出修改建议；11月15日前向法硕中心提交导师与中心主任签名确认的开题报告；四、3月1日前完成论文第一稿，导师对论文的主题思想、总体结构、研究思路和主要观点等提出修改建议；五、3月10日前完成论文第二稿，导师对论文的整体状况再次提出修改建议；向法硕中心提交导师与中心主任签名确认的中期考核表；六、3月20日前完成论文第三稿，导师对论文的最终成文、格式等进行确认；七、3月30日前完成论文查重、修改定稿，向法硕中心提交论文印刷本，由法硕中心送校内外专家进行盲评；5月初返回评审意见；八、5月30日前，进行论文答辩。（二）论文撰写要求一、学位论文是法律硕士专业学位研究生取得法律硕士学位的必要条件，须在导师的指导下由学生独立完成；二、学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、探讨法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力；三、学位论文应以法律实务研究为主要内容，成果形式不限。提倡采用

古田会议思想政治教育意义

作用意义论述了红军政治工作的作风和方法。《决议》指出，要用马克思主义的方法去做政治形势的分析和阶级势力的估量,要注意对实际情况的调查研究,由此来决定斗争的策略和工作方法。要求党内的思想和党内生活政治化、科学化。党内开展批评要防止主观武断和庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治。反对互相猜忌，闹无原则纠纷，破坏党的团结。古田会议决议先后在红四军和各地工农红军中贯彻执行，使中国共产党领导的军队成了一支新型的人民军队。几十年来，中国人民解放军遵循古田会议决议的原则，军队建设有了很大的发展，积累了丰富的经验。在社会主义建设时期，古田会议决议对加强中国人民解放军革命化、现代化、正规化建设，仍然具有重要的指导意义。二、《决议﹥的现实意义 1、充分认识思想政治教育的重要性古田会议不仅使中国共产党的思想政治教育理论化、制度化、正规化，而且也表明了党对思想政治工作的高度重视。在条件极为严酷的战争年代，中国共产党把思想政治工作提上日程，正说明它对克服困难、战胜敌人的重要作用，这是党的一条成功经验。一方面，思想政治教育要围绕着党的中心任务来开展；另一方面，在以经济建设为中心的今天，如何正确处理思想政治工作和其他工作关系，是摆在我党面前的一个重要问题。我们党必须站在革命事业总体布局的战略高度看待思想政治工作，把二者统一于人民群众认识世界和改造世界，推进改革开放和现代化建设的伟大实践中去，党员和干部应模范遵守党的纪律，不断强化用自身形象进行实际思想政治教育的意识，以科学求实的精神真抓实干的作风和以身作则的良好行为影响人民，团结带领广大人民群众积极投身于全面建设小康社会的伟大实践，在融入全球化进程中，必须坚持统筹国内和国际两个方面，把加强和改进对外宣传作为思想战线的一项战略性任务，紧紧围绕党和国家的工作大局开展思想政治教育，全面客观地向世界宣传我国社会主义事业不断发展的新成就，及时准确地宣传党和国家的政治主张，增进同世界各国人民的了解和友谊，着力维护党和国家的利益和形象，为全面建设社会主义和谐社会创造良好的国际环境。 2、思想政治教育必须顺应时代要求，创新教育的形式和方法。《古田会议决议》对开展思想政治教育工作的作了详尽而具体的规定，体现了毛泽东等第一代党的领导人对待思想政治工作的灵活态度和创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。马克思主义的发展史和共产党人的奋斗史告诉我们一个深刻的道理，社会实践是不断发展的，我们的思想是不断发展的，我们的思想政治教育的方式、方法也必须适应变化了的新情况，不断根据新的实践要求，进行创新。江泽民同志在中央思想政治工作会议的讲话中强调指出：“加强和改进思想政治工作，过去行之有效的好传统，好办法要坚持，更重要的是适应新情况，不断探索新的方式、方法、手段和机制。”这充分说明了思想政治教育必须在继承优良传统的基础上进行创新，把思想教育和解决人民群众关心的实际问题结合起来，密切党和人民群众的联系，调动全国各族人民建设有中国特色社会主义的积极性，促进改革、发展、稳定，夺取现代化建设的胜利。特别是现在网络的广泛应用，要运用新的载体来不断增强思想政治教育的有效性和针对性，新媒体的优势，也为思想政治教育功能的发挥提供了更为广阔的空间。 1

毕业论文要求的有关说明

毕业论文要求的有关说明学生毕业设计(论文)完成后，论文材料装订及撰写要求如下： 1、装订要求按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文：（1）论文封皮（2）任务书（3）成绩评定表（4）毕业设计说明书、图纸（论文封皮和任务书学生自己从学院网站上下载） 5 （）其它附件等或毕业论文各系部应按以上排列顺序编写毕业论文档案目录，毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。 2、毕业论文（设计）文本规范（一）、毕业论文（设计）应由以下几个部分构成： 1、题目：要求简明扼要，有概括性。字数不宜超过20个汉字。 2、摘要、关键词：摘要应概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。字数应在300左右。摘要、关键词均须有外文翻译。 3、目录：要求标题层次清晰。标题应与正文中标题一致，目录按三级标题编写（1．……、1．1．……、1．1．1……） 4、正文 ●选题背景：说明本论文（设计）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况和

存在的问题，以及本论文（设计）的指导思想。 ●方案论证：说明本论文（设计）的原理并进行方案选择，阐明为什么要选择本设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及采用本方案的特点。 ●过程（设计或实验）论述：对自己研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 ●结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 ●结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。毕业设计（或毕业实践），要求有相应的文字说明。 5、致谢简述自己通过毕业论文（设计）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢。． 6、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）、实践不可缺少的组成部分，或有参考价值的内容，可编入附录中。 7、参考文献参考文献的引用和著录应符合规范，引用的资料具有权威性，对毕业论文（设计）有直接的参考价值。参考文献的著录按以下顺序排列：期刊--著者、题名、期刊名称、出版年、卷号（期号）、起止页码；

江苏大学毕业设计及论文基本要求

本科毕业设计要求： 1、英文文献翻译，文献的原文由老师提供，要求对英文文献中的题目、摘要、正文、图表名称进行原意翻译，文献中的作者、公式、图表以及参考文献不需要翻译。翻译时不可通过翻译工具进行全文翻译，仅能使用翻译工具进行初步翻译再针对原文意思进行修改，必须保证译文具有一定的可读性和准确性。建议：通读全文，了解一定意思之后再进行翻译，专业词汇无法准确翻译，推荐使用CNKI翻译助手，网址为https://www.360docs.net/doc/6311022676.html,/。 2、综述或读书笔记：即经过广泛阅读毕业设计相关资料、书籍和文献之后，针对毕业设计内容的背景、发展现状、主要技术及应用、理论基础等做相应总结，撰写出一份综述或读书笔记。必须在最后给出阅读的参考文献，同样，内容的编排需要具备一定的可读性和准确性。要求篇幅8-10页。 3、任务书：由老师下达，学生提交正确的专业、班级和姓名。 4、针对毕业设计题目，进行一定的仿真、硬件设计或实验验证，每一个毕业设计必须要有相应的结果，或是仿真模型和仿真波形结果，或者硬件系统设计原理图PCB，或者最终的实验平台搭建和实验结果，或者完成相应的软件代码编写，根据各自的题目，在毕业完成最后必须具有一定的结果呈出。 5、所有的英文文献翻译、综述以及毕业论文的撰写必须规范严谨，请参考下页给出的示意图，所有的图表名称应比正文小一个字体，如正文为小四字体，则图表的名称为五号字体，并且要求图中和表中的文字尽量不要超过图表名称的字体大小。另：所有论文编写请统一采用office word，不要采用WPS，排版会有很大问题，所有的公式请采用公式编辑器MathType6.0及以上的安装版，画图和制图均使用office visio07或以上版本，软件请大家到网上下载，或者问老师拷贝安装。 6、请大家学会搜索和下载参考文献，进入学校图书馆网址https://www.360docs.net/doc/6311022676.html,，在“常用资源里面”的“CNKI知识网络数字平台”和“万方知识服务平台”两个数据库里面，可按照各自毕业设计题目中的关键词搜索相关期刊论文和硕士博士论文，进行阅读参考。如有疑问和不懂的地方，及时与老师沟通。 7、毕业设计期间纪律：（1）每周进行一次汇报，汇报各自研究进展和取得的阶段性成果；（2）请大家养成自觉和好问的习惯，有不会的地方及时沟通联系老师；（3）若要出去短暂实习或找工作，必须明确告知老师并请假，汇报可采用邮件或者电话或者QQ的形式；（4）原则情况下不接受全学期在外实习，如果需要毕业设计期间去工厂实习，必须办理相关手续，并且毕业设计由工厂提供，老师只负责监督和把关，由此造成的不良后果，请自行负责；（5）若出现不遵守纪律者，毕业设计出现不及格一概与老师无关！8、毕业设计具体和时间节点：（1）英文文献翻译，第4周周三前；（2）中期检查审核，第9-10周；（3）论文初稿，第13-14周；（4）论文定稿，第14-15周；（5）答辩时间，6月5日~6月10日。

论文初稿写作方法

论文初稿一、什么是论文初稿论文初稿，就是说还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。二、论文初稿怎么写 1、懒汉式写法如果论文有类似的课题，比如师兄师姐的，可以先找来几篇，一般是4——5篇，粘贴上。然后，将过渡不好的语句修改。加上自己的数据，和实验感想，结论（这个必须自己写，要不就是抄袭了）。最后，修订标点，核对参考文献。大约一天就可以搞定。关键是后来的改动较大，要给导师和带你的研究生过目，主要是修改语句顺序和作图。 2、认真的写法把相关文献都读一遍，因为参考文献至少是30篇，所以建议阅读60篇，其中有10篇左右英文的（如果摘要想自己写的话，必须如此）。阅读前，你必须对自己的实验或者研究内容烂熟于心，要从文献中摘出想要的语句，标注好出处。将文献中摘出的语句按论文的一般顺序排列，最后将过渡处用自己的语言连接好。加入数据和感想，修正标点。估计现在没几个这么写的了，都是2次引用文献。编辑本段论文格式 1、论文题目（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文正文（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

学生网上申请学位论文答辩操作流程

学生网上申请学位论文答辩操作流程一、网上申请答辩（论文评审通过、答辩时间地点获悉后进行操作）（不要改变学校已上传的个人照片，如有改变，与学位证书照片不一致，后果自负！）操作流程：登陆研究生部管理系统，学位-学位论文-学位论文答辩管理操作说明：学生进入“学位”-“学位论文”-“论文答辩管理”，网上申请答辩具体操作说明如下：○1首先点击“申请”按钮，弹出对话框如图： “论文类型”栏：填写“基础研究”、“应用研究”、“综合研究”或“其他”。（一般选“应用研究”） “选题来源”栏：一般填写“学校自选项目”。 ○2录入论文题目和论文关键词（关键词间用英文”,”隔开），选择正确的论文类型和选题来源后，点击“保存”按钮，结果如图：

○3点击“”图标，选择“导师职称”、录入“导师年龄”，“涉密”栏一般填“否”；“校创新基金资助”栏一般填“否”。将“提交状态”置为“已完成”后保存即可。注意事项：（1）学生务必在每项内容填写完成后都及时点击页面右上角的保存标志，否则所填内容系统不会记忆。（重要，请切记）（2）学生本人确定学位论文答辩信息填写完毕且不再修改后，务必将“基本信息” 项中“提交状态”一栏变更为“已完成”，否则，系统将无法处理该申请。（3）学生在完善论文答辩基本信息时，论文关键词之间的逗号必须用英文半角状态下逗号，否则将影响学位上报。 *操作完成后，学生进入“学位”-“毕业学位”-“学位申请信息管理”，点击右上角的申请图标，提交学位申请信息。（此步骤很重要！如果不申请，将无法打印学位证书。）

二、核对学位授予信息（答辩通过、套表提交前操作） 1.核对学位授予信息：学位-毕业学位-学位授予信息核对进行信息核对，点击页面右上方的说明修正错误信息，直至无红色学位警告信息。 2.学位信息核对无误后，点击“导出”，导出word即可（注意：缺少必需的信息和照片时，是无法导出的，必须填充完整才能导出）。最后将导出的word文档打印出来，学生个人签字，交到学院教学秘书处，汇总上交到学位办。

关于毕业论文的撰写要求

关于毕业论文的撰写要求一、论文要求 1、论文选题 (1)与所学专业一致; (2)具有一定的现实意义或理论意义; (3)具有一定的研究深度; (4)选题不能太大，也不宜太窄。 2、论文内容 (1)观点正确(概念清楚，数据可靠，并具有时效性，论点正确); (2)论点必须与第一手资料紧密结合; (3)有一定的独创性，体现一定的分析和研究能力; (4)论文内容应逻辑严密，层次清楚，结构严谨，布局合理; (5)论文语言流畅。 3、书写规范 (1)论文字数≥1万字; (2)论文文本格式(详见范文) A.题目(一般在25个汉字以内，包括副标题内) B.中文摘要(一般在350个汉字以内)、关键词(一般3—6个) C.英文摘要、关键词 D.目录(详见范文) E.文本主体：包括引言(500字左右，现实意义、背景)、文献综述(摘选文

献综述中的核心内容1000—1500字)、论文主体内容、结束语(200-500字)组成(详见论文正文范文)。 F.参考文献 G.附录(必要时有) (3)序号的标注序号的标注采用以下格式: 一级：一、二、三、四、…… 二级：(一)(二)(三)…… 三级：1、2、3、4、…… 四级：(1)(2)(3)(4)…… (4)论文中的表与图的标注表的名称应居中，且置于表的上方，表的顺序编号采用1、2、3、……(详见范文); 图的名称应居中，且置于图的下方，图的顺序编号采用1、2、3、……。 4、参考文献 (1)考虑参考文献的时效性、前沿性和层次性; (2)外文翻译应列入在内; (3)参考文献的数量≥15篇，其中外文资料≥2篇;网络资料≤5篇; (4)参考文献的标注方法详见附件《参考文献的标注方法》。 (5)所有参考文献都应在文中标注出来。 5、注释正文中引用统计数据、计算公式，或需要解释的内容等，可以加以注释说明，

毕业设计(论文)的基本要求

毕业设计（论文）的基本要求一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、意义：毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、任务：毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、要求： a)学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的资料阅读并。 b)向指导教师提交开题报告。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 c)学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 d)在毕业设计（论文）中，学生应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 e)在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 f)做好毕业设计（论文）的总结。学生在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 g)学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。二、开题报告、毕业设计（论文）的撰写要求 1、开题报告：按照所发开题报告内容认真填写。 2、毕业设计（论文）的撰写内容与要求：一份完整的毕业设计（论文）包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 a)标题：应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 b)摘要：摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜，并要求写出中文、外文的关键词。 c)目录：毕业设计（论文）的一级、二级标题。 d)前言： ◆说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求； ◆说明选题的缘由，本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题； ◆摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。 e)正文： ◆毕业设计（论文）的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结

毕业设计论文初稿

毕业设计论文初稿题目: 学生信息管理系统指导教师: 李林国设计者:邸洁年级: 阜阳师范学院信息工程学院2013级计算机科学与技术 [关键字]: 学生信息管理系统 [摘要]: 在此毕业设计之际我们选择了开发数据库管理系统。因为我觉得它的涉及到的用途很广网络科技和教务信息化迅猛发展的今天各类教务相关的管理系统已经成为看现代高等教育机构不可少的管理手段之一，毕业论文管理系统是典型的信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两方面。本次毕业设计实现了一个学生信息管理系统该系统应用Java技术和JSP技术构建同时以Mysql作为后台数据库本系统通过前台、后台功能模块的设计实现了学生信息基本功能如学生管理、教师管理、信息管理等运行结果表明系统运作正常满足设计要求 1 绪论学生管理系统是一个对高等教育单位有着重大作用的信息管理系统它的内容对于学校的管理者来说都是至关重要所以毕业论文管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段但一直以来人们使用传统人工的方式管理毕业论文相关文件这种管理方式存在着许多缺点如效率低、保密性差另外时间一长将产生大量文件和数据这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难随着科学技术的不断提高计算机科学日渐成熟其强大的功能已为人们深刻认识它已经进入人类社会的各个领域并发挥着重要作用作为计算机应用的一部分使用计算机对学生毕业论文信息进行管理有手工管理所无法比拟的有点例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等

这些优点能极大地提高毕业论文管理的效率也是教育部门的科学化正规化管理与世界接轨的重要条件因此开发这样一套管理软件成为很有必要的事情在下面的各章中将以开发一套毕业论文管理系统为例谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法 1.1研究意义学生管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针运用先进的管理手段组织、协调指挥与指导各方面人员的活动以便提高效率、高质量地完成各项教学任务完成国家所制定的教育目标教务管理工作是学校教学工作的中枢是保证高校教学机制正常运行的枢纽它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作凡是以小见大学生信息管理作为教务管理工作的一部分量变的累计造就质变在教务管理工作中任何一部分效率上的提高都能促进整个教务管理工作的效率提高这就使得毕业论文管理系统的研究有了意义绝对有它的研究价值随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入传统的毕业论文管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需求无法很好地完成毕业论文的管理工作提高毕业论文管理水平的主要途径是更新管理者的思想增强对管理活动的科学认识同时运用先进的信息技术开发高校综合毕业论文管理系统是提高毕业论文管理综合水平的有利措施《毕业论文管理系统》是毕业论文管理效率的软件针对毕业论文管理工作的全过程从毕业论文工作的实际出发解决工作中的关键性问题并充分利用计算机高效的功能实现毕业论文管理工作全过程的计算机管理

三湾改编和古田会议的意义

三湾改编从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想开始形成。古田会议在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义，在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义。三湾改编：1927年9月29日至10月3日，毛泽东在江西永新县三湾村，领导了举世闻名的“三湾改编”。这次改编从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想开始形成。三湾改编初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题，保证了党对军队的绝对领导，奠定了政治建军的基础。同时，三湾改编的三项重要内容之一——实行民主主义，也对团结广大士兵群众、瓦解敌军起到了巨大作用，从这个意义上说，三湾改编又丰富了我党早期的统一战线思想，从理论和实践上对统一战线工作做出了很大贡献。毛泽东还创造性地确立的“党指挥枪”“支部建在连上”“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。古田会议：古田会议解决了党和军队建设的根本原则问题，是中国建设历史上的一个重要里程碑。《古田会议决议》成为建党建军的纲领性文献，古田会议会址被誉为人民解放军的“军魂”所在地，吸引了无数人前来参观、瞻仰。《古田会议决议》是中国共产党独立领导武装斗争以来丰富经验的总结，达到理论的升华。它忠实地依据马克思主义军事学说，又摒弃当时国际上盛行的教条主义的束缚，立足于中国革命斗争的具体实践，创造性地系统地解决了如何把以农民为主要成分的军队建设成一个无产阶级的新型人民军队的根本问题。对于党员的农民成分占多数的中国共产党，这也是党的建设的根本问题。《决议》的诞生，表明了在斗争中正在逐步形成的党的第一代领导核心成员(主要是毛泽东、周恩来、朱德)的集体军事智慧，标志着毛泽东建军思想的形成和确立。联想到抗日战争尤其是解放战争中毛、周、朱在统帅部高超娴熟、驾驭全局的指挥艺术和默契，决非偶然。红四军“九大”通过的《古田会议决议》成为建党建军的纲领性文件，70年来指导着中国革命不断从胜利走向胜利。

北京邮电大学研究生学位论文远程提交流程

北京邮电大学研究生学位论文远程提交流程为了更好地保存北邮师生的学术成果、建设北邮数字图书馆，方便北邮师生的检索查阅，图书馆更换了TPI学位论文提交系统，该系统无试用期，将于2009年6月正式全面启用，启用后校内可以看到学位论文全文。该系统论文远程提交流程如下： 1、首页在图书馆主页点击“联系我们”栏目下的“学位论文提交”或者登陆http://59.64.144.22/tpi_11/thesis/index.asp即可进入论文提交系统，见下图: 2、学位论文提交学位论文提交页面如下：

登陆时需输入借书证条码号，通过验证后，就可以进入学位论文提交界面，如下图：说明：（1）“论文研究方向”以全称形式规范化填写。（2）“导师姓名”不要加上“教授”、“副教授”、“院

士”等字样。（3）提交论文全文时，电子版论文的内容应与印刷本论文一致，包括封面页、创新性声明、中英文摘要、关键词、目录、正文及参考文献、附录、致谢等。电子版全文请合并为一个文档。(论文要求采用Word2000或Word2003编辑保存，并以.doc为扩展名。) 提交界面下方为附件提交界面，如下图：点击“浏览”按钮，选择一个文件，然后点击“添加附件”按钮（添加后，文件会出现在附件清单中，点击“查看”按钮以查看此文件）。添加成功后，会弹出如下对话框，点击“确定”。最后，点击“提交”按钮。 3、论文查询提交完成后，可以进行论文查询，查看自己的论文状态。在系统首页点击“论文提交”后出现如下界面：

点击“论文查询登陆”后，输入条码号；登录成功后，进入状态信息查看页面，如果记录状态为“已通过”，则表明该论文已经通过审核，如果为“没通过”，则表明该论文还没有经过审核，点击“修改”，可以进行论文的修改或重新上传附件。修改部分同论文提交步骤一样。如下图：相关地址及咨询电话北邮文库图书馆408室电话：62281970 开放时间：周一至周五 8：00-11：30，13：30-17：00（周三下午除外）图书馆 2009-06-17

毕业设计(论文)要求及题目

工商企业管理专业本科毕业论文的选题一、认识毕业论文选题的重要意义第一、选题是撰写毕业论文的第一步，它实际上是确定“写什么”的问题，也就是确定论文论述的方向。第二、毕业论文的写作是对所学知识的一次全面检验，同时也是对学员思考问题的广度和深度的全面考察。因此，毕业论文的选题非常重要，既要考虑论文涉及的层面，又要考虑它的社会价值。二、把握毕业论文选题的原则（一）专业性原则毕业论文选题必须紧密结合自己所学的专业。（二）价值性原则论文要有科学价值。那些改头换面的文章抄袭、东拼西凑的材料汇集以及脱离实际的高谈阔论，没有价值。既然是论文，选题就要具有一定的学术意义，也就是要具有先进性、实践性和一定的理论意义。毕业论文的价值关键取决于是否有自己的创见，用新的事实或新的理论来丰富专业的某些内容，或者运用所学专业知识解决现实中需要解决的问题。 (三)可能性原则选题要充分考虑到论题的宽度和广度以及你所能占有的论文资料。既要有“知难而进”的勇气和信心，又要做到“量力而行”。”选题太大、太难，自己短时间内无力完成，不行；选题太小、太易，又不能充分发挥自己的才能，也不行。三、了解毕业论文选题的方法第一、浏览捕捉法。这种方法是通过对占有的论文资料快速、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。第二、追溯验证法。这种方法要求学员先有一种拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。第三、知识迁移法。通过学习，对某一方面的理论知识有一个系统的新的理解和掌握，学员在认识问题和解决问题的时候就会用所学到的新知识来感应世界，从而形成一些新的观点。第四、关注热点法。第五，调研选题法。四、掌握毕业论文具体内容的要求第一部分是论文中的第一章--绪论。内容应该包括： 1、研究的背景。 2、研究的意义。 3、研究的理论综述（研究问题所涉及的理论和前人研究的成果）。 4、研究的方法（用什么方法研究该问题）。 5、研究的思路。第二部分是论文的中心内容，可以根据论文的情况确定具体的章节数量。内容应该包括： 1、提出研究的问题。 2、对研究的具体问题进行分析。 3、针对该问题的解决提出自己的思路和见解。第三部分是论文的结论，单独一章。内容是对整篇论文的研究进行总结，总结你研究的结论。五、毕业论文选题范围及备选题目

毕业论文毕业创作基本要求

毕业论文毕业创作基本要求毕业论文、毕业创作是反映高等院校本科教学过程的最终环节，是教学质量最显著的标志，为了保证毕业生毕业论文、毕业创作的质量，特提出以下要求：一、毕业论文 1、毕业论文质量由教学副主任负责。 2、讲师以上职称教师参与指导毕业论文工作，短缺专业助教以上参与指导，但必须有导师指导。 3、毕业生论文指导程序和其它要求按教务处有关要求执行。 4、毕业论文原则上3000字左右。二、毕业创作 1、毕业创作质量和毕业画展由分管教学副主任责任。 2、指导教师严格按照毕业生毕业创作内容分类配置。 3、指导教师有责任保护和鼓励毕业生在创作中的创新精神和创新实践。 4、毕业创作作品展览或发表时学生要在指导教师栏属指导导师姓名。毕业论文毕业创作具体要求 (一)毕业论文的选题原则 1．毕业论文的选题应从专业的培养目标出发，切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，与基础教育课程改革的实际相结合，力求解决实际问题。 2．选题要有先进性、新颖性和时代特点，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的实践能力和创新能力，有利于培养学生的合作精神和独立工作能力。 3．选题的难度要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成，可以相对独立地做出阶段性成果。

(二)毕业论文选题的申报 1．提高选题质量是保证毕业论文质量的前题和关键。为此题目采取指导教师申报，各教研室主任审核，系教学工作委员会审定的方式确定。 2．按学院有关文件规定，教授、副教授、讲师必须担任毕业论文指导工作。每位指导教师按1：1.2 申报题目，多出不限，同一教研室内不得重复。指导教师应认真填写《咸阳师范学院毕业论文课题申报表》，于12月21日前由各教研室主任审核签字后，统一交系办公室公室。（三）毕业论文的指导与要求 1．毕业论文指导工作应由具有一定教学经验和科研能力的讲师以上或具有相应职称的人员担任。 2．指导教师应在撰写论文的各个环节认真负责，循循善诱、一丝不苟地对学生进行指导，启发学生深入思考，引导学生观察研究新事物、发现分析新问题，认真培养学生的独立工作能力和创新能力，培养学生刻苦钻研、踏实严谨的优良作风。 3．学生要高度重视论文工作，并明确其目的和意义，按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成论文任务。坚决反对剽窃、抄袭。（四）毕业论文的撰写与规范要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的某个理论或实际问题进行调查研究和分析，初步掌握选择科研题目、查阅相关资料、拟定研究方案、处理数据、撰写论文等方面的方法和本领。学生必须在扎实阅读、调查、分析和研究的基础上，将研究成果写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨，符合一般科研论文规范体式的毕业论文。字数一般不少于3000。毕业论文必须按统一格式打印，装订成册。（五）毕业论文的答辩与成绩评定

论文初稿交稿前,常见问题自查与改正要点

1 论文结构包括：封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文各章、总结、致谢、参考文献。以上是否完整不缺项。 2 封面设计题目的英文翻译是否遗漏。 3 中文摘要要有学生及指导教师信息，应重点说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，可以给出设计目标、技术参数、功能及取得的数据，重点是结果和结论，关键词3~5个，英文摘要是否遗漏，英文摘要与中文摘要要分页。 4 目录中各级标题字体字号是否正确，标题只列到3级，建议使用“索引和目录”自动生成目录。 5 页眉：江苏大学本科毕业论文。封面、摘要及目录上不要加页眉，只在正文部分添加，且各章首页不显示，论文各章首页要另起一页排版。 6所有物理量符号、变量（包括插图、表格、公式中）应为斜体，下标正体，如V CC 、I 1、u 2、U DC 、R 、L 2、C 1等，下标用Ctrl+ +快捷键，上标用Shift+Ctrl+ +快捷键，所有数字及字母的字体用Times NewRoman 字体，相量斜体大写加点，如1U 、2I 等，计量单位均为大写正体，如V 、A 、Ω、Hz 等，电压符号用u 、U 不用V 或v ，下标、词头也应规范，如k 、m 、μ、p 等，中英文下标点也要区分。 7图、表要用CAD 软件画或从软件导出，保证清晰，原理图及流程图等一般在Microsoft Visio 或Word 软件中画，仿真图一般在Protues 或Multisim 或Matlab 软件中绘制，但绝对不能采用软件截图的方式。图要有图序号（按章，如图2-1）、图名称，并置于图下方居中。表格要有表序号（按章，如表2-1）、表名称，并置于表格上方居中，图题、图中文字、表题、表格中文字字体为5号，元器件符号符合新国标。复杂的原理图可采用A3打印折叠装订。 8 公式应在公式编辑器中完成，并按章编写序号，如（2-3）。 9 论文必须先提出设计要求、方案、总体实现框架、具体设计过程、调试验证、

毕业论文相关表格及格式要求

表一:成都职业技术学院毕业论文(设计)选题报告

表四:成都职业技术学院毕业论文(设计)任务书表五: 成都职业技术学院

毕业论文(设计) 论文(设计)题目: _ _ __ 学生姓名专业班级学生学号_ 系___ 指导教师__ 20年月日表六:成都职业技术学院毕业论文(设计)中期进展情况检查表系(章): 检查日期: 年月日

附件4: 毕业论文(设计)写作要求与规范 1.文字除特殊要求外,一般论文(设计)中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字书写。所有文字字面清晰,不得涂改,字数在5000左右;标点符号使用要遵守GB/T15834-1995“标点符号用法”的规定,切忌逗号一用到底。 2.表格每个表格应有自己的表序与表题。并应在文中进行说明,静养设计应简单明了,尽量不用斜线。表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页。论文(设计)的表格可以统一编译(如:表15),也可以每章单独编译(如:表2-5),采用哪种方式应与插图及公式的编译方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量与相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”与其它类似用词,应一一重新标注。表序与表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。表内文字说明(5号宋体),起行空一格、转行顶格、句末不加标点、表中若有附注时,用小5号宋体,写在表的下方,句末加标点。仅有一条附注时写成:注:有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:注1:。 3.图毕业论文(设计)的插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。图序可以连续编序(如:图52),也可以逐章单独编序(如图6-8),采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。毕业论文(设计)中的插

毕业论文的基本要求和规范

可编辑毕业论文的基本要求和规范一、目的要求毕业论文是对学生三年所学专业知识和研究能力的检验，通过撰写毕业论文，可以进一步锻炼学生综合能力和分析研究问题的能力，加深对所学专业知识的理解，培养创新能力和获取新知识的能力。在毕业论文的撰写过程中，要求学生运用所学知识独立完成课题，以培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。在毕业论文选题与写作中，要注重适应当前社会发展的需要，注重文秘理论与工作实践相结合，充分体现文秘专业人才培养目标的要求。要特别强调创新精神的培养，注意提高分析研究问题的能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合专业教学的基本要求。二、撰写过程（一）总体要求 1.毕业论文一般要经过选题、收集资料、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。学生应当按照学院规定的写作进度安排，及时完成毕业论文写作各阶段的学习任务。不能按时完成某一个阶段学习任务者，其成绩下降一个等级。 2.及时、主动与指导教师联系。至少每两周要与指导教师联系一次，由指导教师进行当面指导，并填写《毕业论文指导情况记录》。 3.写作文风须端正，严禁抄袭。文章观点要明确，内容要有新意，结构要合理，逻辑须缜密，表述应清晰，运用专业知识和专业术语得当。 (二) 选题要求 1.学院向学生公布的毕业论文选题供学生参考，学生可从其中选择一个题目，也可另外选择，选题原则上每生一题，避免重复选题。论文题目一般不超过15个汉字，必要时可设副标题。 2.毕业论文选题要充分体现本专业人才培养目标的要求，题目要有一定的研究价值和现实意义，包括理论研究、应用研究及其它类型，要有一定的开拓性、创新性和一定的深度、难度。选题要避免盲目性和随意性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，难易适度。 3.学生确定选题后，可跟指导教师联系。若有特殊情况需要变更指导老师的，由学生提出书面申请，由分管教学的分院领导批准后，方可对指导教师进行调整。 4．指导教师要认真审核学生选定的题目，对不恰当的和重复选择的题目进行修改，并将最终确定的题目报院教务办公室备案。选题一经确定，不得随意更改，若因特殊原因确需变动的，需经原指导老师同意，并自行联系新的指导老师，报经分院主管领导批准。（三）内容质量要求 1．选题选题符合本专业培养目标要求。根据自身的实际水平确定选题范围，难度适宜。选题角度新颖，富于创造性，具有一定的理论性和较强的应用意义。 2．综合知识与技能的运用精品