星期英语ppt课件
关于星期的英语课件
Saturday [ˈsætədeɪ] (Sat.)
•Saturday, Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
• Monday,Monday星期一, 同学们爱学习 • Tuesday,Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴 • Wednesday,Wednesday星期三,学习知识多钻研
• Thursday,Thursday星期四,遇到问题要多思
Thursday Monday
Monday Wednesday Tuesday Saturday
Sunday
Friday
Sunday Monday Thursday Tuesday Wednesday Saturday
•Game two
What day is it today?
Sunday
星期天
星期四
星期五 星期六
What day is it tomorrow?
Sunday
星期天
Monday
Tuesday Wednesday
星期一 星期二
星期三
Thursday
Friday Saturday
星期四
星期五 星期六
•Game three
B S
T U
H R
U M
R O
S N
D D
A A
Y Y
Monday
Tuesday Wednesday
星期一 星期二
星期三
Thursday
Friday Saturday
星期四
星期五 星期六
What day is it yesterday?
Sunday
星期天
Monday
Tuesday Wednesday
《Myweek》PartAPPT精品课件(第1课时)
1.
2.
3.
4.
5.
二、选一选。
( B) 1. Tom! Look _____ that elephant. It’s tall and strong!
A. in
B. at
C. on
( ) 2. Is he funny? No, he ______.
C A. is
B. is not
C. isn’t
What do you have on Wednesdays?
I have ___a_rt.
Listen again and read in roles according to the following information.
Grandfather:Good morning, John. What day is it today?
Friday
What do we have on Wednesdays and Thursdays? What do we have on Wednesdays?
We have …
Exercises 一、连一连。 A. grandpa B. Thursday C. maths D. Wednesday E. cooking
My English teacher is very strict. __________________________________________ 3. Chinese, on, we, Wednesdays, have, maths, and (.) _________________________________________ 4. coWokeinhga,vegrmanadthmsaa,nI,dyCohuirn, ecslaesso,nwWithed, nae,shdaavyes.(.) _________________________________________
《My week》Part B PPT课件(第3课时)
2
1
3
4
Tip: ①听录音前,先观察图片,了解图片内容; ②听录音时,注意听表示星期、学科和活动的词组。
原文(Let's talk)
1.Boy: I like Mondays and Thursdays. Girl: What do you have on Mondays? Boy: I have art. Girl: And on Thursdays? Boy: I have art, too.
Look at the schedule and complete the dialogue.
Sarah: What do you have on Mondays?
Wu Yifan: I have a football class.
Sarah: What do you have on Tuesdays?
I usually get up at 7:00 am. I often watch TV.
Sometimes I read books.
I never play football.
2.“should”表示劝告、建议的句型 含义:应该 作用:表示劝告、建议 注意:后面接动词原形
e.g: —You should play sports every day. You should get up early every day.
Presentation
Let's try
lead in:
Robin' advice. What 's wrong with Wuyifan? Why is he lying on the sofa? What are they talking about?
英语知识PPT课件
不太流行的歌都包括了在内。
Similar data were also collected in January this year, though this time some older and
less popular tracks were also included.
• 灰色星期四ash wednesday
• 星期四下午Thursday Afternoon;Lenny Kravitz – Dancin' Til Dawn
星期五
Friday
有道词典结果 Friday fri Fri. Friday 更多释义
• 短语
• 星期五:Friday
• 下下星期五Friday After Next
• 每个星期六every Saturday
• 星期六早晨Saturday Morning
星期日
• 呵呵
Sunday
有道词典结果 Sunday first day Sun.
• 短语
• 星期日电讯报the Sunday Telegraph; Sunday Dispatch
• 星期日图片报Bild am Sonntag;Bild am Sonntag newspaper
• 黑色星期日Black Sunday
第二节
月份表达
一月
January Jan Jan.
• 一月两次twice a month; halbmonatlich
• 一月图片 Peilerdam Neeltje jans
• 一月效應January effect
•例句
•This is January of this year, before the Fed cut interest rates, and this is the term structure.
《关于星期的英语》课件
《关于星期的英语》课件一、教学内容本节课我们将学习教材第三章《日常英语》中的“星期”一节。
详细内容包括星期的英文表达、星期相关的常用短语以及如何用英文描述每周的活动。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握星期的英文表达,并能运用到实际场景中。
2. 学生能够运用所学短语,描述自己每周的活动安排。
3. 学生通过学习星期的英文表达,增强英语口语交流能力。
三、教学难点与重点教学难点:星期的英文表达中,星期三(Wednesday)和星期五(Friday)的发音区分。
教学重点:星期的英文表达以及相关短语的运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、星期的单词卡片、录音机。
2. 学生准备:笔记本、教材、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于星期的英文歌曲,引导学生进入课堂主题。
2. 新课内容:讲解星期的英文表达,让学生跟读并模仿。
引入实践情景,让学生用英文描述自己每周的活动。
3. 例题讲解:给出一个例句,如“On Monday, I go to school.”,解释句子结构,引导学生仿写。
4. 随堂练习:学生两人一组,用英文讨论彼此的周末计划。
六、板书设计板书分为两部分:1. 星期的英文表达:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。
2. 星期相关的常用短语:go to school, have classes, do homework, play sports, hang out, relax, visit friends。
七、作业设计1. 作业题目:用英文描述你的一周活动,至少写出5个句子。
2. 答案示例:On Monday, I have English class.On Tuesday, I go to the gym.On Wednesday, I do homework.On Thursday, I meet my friends.On Friday, I relax and watch movies.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注学生在课堂上的表现,针对学生的掌握情况,调整教学方法。
福建教育出版社(闽教版)四年级下册小学英语全册课件PPT
星期二我们开班会。
We have a class meeting _o_n_ Tuesday.
星期三我们在操场上跳舞。 We dance in the playground _o_n_ Wednesday.
星期___你经常做什么
What do you often do on______ ?
We….
art 美术
I like art. But I’m not good at it. 我喜欢美术。但是我不擅长它。
Bus
Don’t worry. 不要担心。
I can help you. 我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
I can help you. 我会帮助你。
Don’t worry. 不要担心。
clean the window Sally is cleaning the window.
clean the desk Lily is cleaning the desks.
clean the chair Yang Ming is cleaning the chair.
clean the door Wang Tao is cleaning the door.
math 数学 mouth 嘴巴
PE 体育
computer 电脑
music 音乐
arm 手臂
art 美术
music Subjectsmath
Chinese math English
CchoinmepsuetermusicEnglish computer art English
P.E. art math
A: English B: Math
Free talk
认识星期英语ppt课件
With the development of technology and the change of work mode, more and more enterprises begin to adapt flexible work arrangements, such as allowing employees to choose their own working hours within a week This can not only improve work efficiency, but also better meet the actual needs of employees
VS
Weekly Plans
In the field of education, many courses and activities are arranged according to the week, so as the English PPT course This kind of arrangement helps students better manage their time and improve learning effectiveness
• Memory skills for the week • Common errors of the week
01
The Origin and History of the Week
The Origin of the Week
The origin of the week can be traced back to the ancient Babylonian calendar, which divided the year into 365 days and each year was divided into 12 months
英语教学课件星期
星期五课件教学
• 总结词:综合运用 • 详细描述:星期五的教学课件以综合运用为主,主要引导学生综合运用本周学习的知识点,并解决实际问
题。 • 教学内容 • 通过实际场景模拟,引导学生综合运用本周学习的名词、动词、形容词等知识点。 • 通过小组讨论或项目合作等形式,培养学生的团队合作和解决问题的能力。 • 对复杂语法和句型进行综合运用和实践。 • 教学难点:帮助学生将学习到的知识点转化为实际解决问题的能力。 • 教学重点:加强口语表达和实际应用的训练,提高学生的英语应用能力。
初中英语教学课件
• 课件一:星期的词汇 • 内容:介绍星期相关的英语词汇,以及其拼写和发音。 • 教学方法:通过单词卡片和讲解进行学习。 • 教学目的:让学生掌握星期相关英语词汇的拼写和发音。 • 课件二:星期的语法 • 内容:介绍星期在英语语法中的应用,如一般现在时中星期的用法等。 • 教学方法:通过语法练习和讲解进行学习。 • 教学目的:让学生掌握星期在英语语法中的应用,能够正确使用星期进行表达。 • 课件三:星期的文化 • 内容:介绍星期在西方文化中的应用和文化内涵。 • 教学方法:通过视频和讲解进行学习。 • 教学目的:让学生了解星期在西方文化中的应用和文化内涵,提高跨文化意识。
高中英语教学课件
• 课件一:星期的高级用法 • 内容:介绍星期的高级用法,如表达特定日期等。 • 教学方法:通过阅读和理解进行学习。 • 教学目的:让学生掌握星期的高级用法,能够准确表达特定的日期和情境。 • 课件二:星期的翻译技巧 • 内容:介绍星期在翻译中的应用和技巧。 • 教学方法:通过翻译练习和讲解进行学习。 • 教学目的:让学生掌握星期的翻译技巧,能够准确翻译涉及星期的文本。
05
教学建议和注意事项
教学建议
英语星期月份教学课件PPT课件
Visualization
modern times
03
Significance of the Week
The week serves as a conserved time frame for organizing daily
activities, relative advantages, and other events
The English expression of the week
Course structure
The course is divided into weekly and monthly sections, allowing students to progress at their own pace Each section includes a mix of reading, listening, speaking, and writing activities to develop all four language skills
Learning objectives
To improve students' reading comprehension and vocabulary skills
To develop students' speaking skills and ability to communicate effectively in English
关于星期的英语课件
关于星期的英语课件一、教学内容本节课我们将学习英语教材第3册第7单元“Days of the Week”。
具体内容包括:掌握星期的七种表达方式(Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday);学会使用疑问词“What day is it today?”询问星期;了解和运用一般现在时描述日常活动。
二、教学目标1. 能够熟练读写星期词汇,并能运用到实际语境中。
2. 学会使用疑问词“What day is it today?”进行星期询问,并能回答。
3. 能够运用一般现在时描述一周内的日常活动。
三、教学难点与重点教学难点:一般现在时的运用及疑问词“What day is it today?”的句型结构。
教学重点:星期词汇的读写和运用。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、挂图。
学具:单词卡片、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示一周内不同时间段的图片,引导学生说出这些时间段的英文表达,从而导入星期话题。
2. 新课内容展示(15分钟)(1)展示星期词汇卡片,带领学生朗读并讲解词义。
(2)通过问答形式,引导学生使用疑问词“What day is it today?”询问星期。
(3)给出例句,讲解一般现在时的用法,并让学生模仿造句。
3. 例题讲解(10分钟)结合教材例题,讲解星期词汇和一般现在时的运用。
4. 随堂练习(10分钟)(1)让学生两人一组,互相询问星期并进行回答。
(2)给出一些日常活动,让学生用一般现在时描述。
六、板书设计1. 星期词汇:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。
2. 疑问句:“What day is it today?”3. 一般现在时描述日常活动。
七、作业设计1. 作业题目:用英文描述你一周内的日常活动,至少5句话。
英语星期几学习课件
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
汇报人姓名
01
了解5个频度副词的用法,频度依次:
02
Always:总是
03
Usually:通常
04
Often:经常
05
Sometime:有时候
06
Never:从不
Grammar
Exercise
Make a sentence with the words in this unit and then write it down .
Exercise
Use the words and patterns and make a dialogue .
Uncle Booky`s Storytime
Words
1.hurry 快,迅速 2.o’clock 钟点 3.early 早;提早 4.late 晚;迟 5.time 时间 6.slow 慢;慢的 7.one 一 8.five 五
It`s time to visit uncle Wang .
对不起,我迟到了。
It`s time for English class.
Day and night
Words
1. breakfast早餐 2. lunch 午餐 3. dinner 晚餐 4. always总是 5. at night夜间 6. usually通常 7. after 在…之后 8. at home在家 9. often 常常
When does he get up? 他什么时间起床? He often gets up at eight o’clock. 他经常8点起床 When does she go to bed? 她什么时间上床睡觉? She sometimes goes to bed at twelve o’clock. 她有时12点上床睡觉。 I am late for school. 我上学迟到了
关于星期的英语PPT课件
• Wednesday,Wednesday星期三,学习知识多钻研
• Thursday,Thursday星期四,遇到问题要多思
• Friday,Friday星期五,学习知识要刻苦
• Saturday, Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
• Sunday, Sunday 星期天 我- 们休息去公园
-
21
Tuesday[ˈtju:zdeɪ]
(Tue.)
•Tuesday,Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
-
22
Wednesday [ˈwenzdeɪ]
(Wed.)
•Wednesday,Wednesday星期三,学习知识多钻研
-
23
Thursday
[ˈθɜ:zdeɪ] (Thur.)
•Thursday,Thursday星期四,遇到问题要多思
-
7
Saturday
星期六
-
8
Sunday
星期日
-
9
Weekend
(完全形式)
(中文意思)
Saturday
星期六
Sunday
星期日
-
10
Do you know how many days are there in a week?
-
11
7.
-
12
Sunday.
-
13
Monday.
-
14
Tuesday.
Sunday Monday
-
32
Thursday Sunday Wednesday
Saturday nesday Friday
Saturday Tuesday
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Thursday [ˈθɜ:zdeɪ]
Sunday [ˈsʌndeɪ]
12
Do you know how many days are there in a week?
13
7.
14
Sunday.
15
Monday.
16
Tuesday. Wednesday.
17
Thursday.
18
Friday.
Sunday Thursday Monday Saturday Tuesday Wednesday Friday
35
[ˈwi:kdeɪ]
[ˌwi:kˈend]
[ə wi:k]
工作日,平日
周末
一周,一星期
weekday + weekend = a week
Monday [ˈmʌndeɪ]
Tuesday [ˈtju:zdeɪ]
星期天 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
31
•Game three
32
BT HURS DAYM S U R MO N D A Y A WE D N E S D A Y N G S WI MP O O L D S DF RI DAYQA J AZ OS UNDAY KYS AT URDAY
28
Monday Sunday
Thursday Tuesday Wednesday
Saturday 29
•Game two
30
--What day is it today? 今天星期几? --Today is...今天星期...
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
Wednesday [ˈwenzdeɪ]
Thursday [ˈθɜ:zdeɪ]
Friday
[ˈfraɪdeɪ]
Saturday [ˈsætədeɪ] Sunday [ˈsʌndeɪ]
36
Saturday Tuesday
Sunday Monday 25
Thursday Sunday Wednesday
Saturday Friday Monday
26
Wednesday Friday
Saturday Tuesday
Thursday Monday
27
Monday Wednesday
Saturday Tuesday Sunday Friday
10
Saturday [ˈsætədeɪ] (Sat.)
•Saturday, Saturday 星期六 爸爸上树摘石榴
11
Monday Tuesday Wednesday
[ˈmʌndeɪ] [ˈtju:zdeɪ]
[ˈwenzdeɪ]
Friday [ˈfraɪdeɪ]
Saturday [ˈsætədeɪ]
4
Sunday [ˈsʌndeɪ]
(Sun.)
Sunday, Sunday 星期天 我们休息去公园
5
Monday [ˈmʌndeɪ]
(Mon.)
•Monday,Mondaeɪ] (Tue.)
•Tuesday,Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.
19
Saturday.
20
Great!
21
What day is today? It /today is Monday What day is it after Sunday? It’s Monday.
22
•Game 1
23
What’s missing?
24
Thursday Friday
33
BT HURS DAYM S U R MO N D A Y A WE D N E S D A Y N G S WI MP O O L D S DF RI DAYQA J AZ OS UNDAY KYS AT URDAY
34
• 星期一 • 星期三 • 星期五 • 星期日 • 星期二 • 星期四 • 星期六
1
2
3
Sunday-------the day of the Sun(太阳日) Monday-------the day of the Moon(月亮日) Tuesday-------the day of Mars(火星日) Wednesday -----the day of Mercury(水星日) Thursday-------the day of Jupiter(木星日) Friday-------the day of Venus(金星日) Saturday-------the day of Saturn(土星日)
7
Wednesday [ˈwenzdeɪ]
(Wed.)
•Wednesday,Wednesday星期三,学习知识多钻研
8
Thursday [ˈθɜ:zdeɪ] (Thur.)
•Thursday,Thursday星期四,遇到问题要多思
9
Friday [ˈfraɪdeɪ] (Fri.)
•Friday,Friday星期五,学习知识要刻苦