高清天气预报制作系统需求说明

一、项目整体要求：

1.系统包含：天创W-7800高清天气预报制作系统，高清数字视音频外围设备，

高性能视频服务器，高清监视设备，系统集成等。

2.全新系统必须完全兼容高清预报虚拟演播室系统；新采购所有设备和原始设

备集成为一个系统，形成一个完善的整体，可以相互兼容，互为备份，保证天气预报节目的正常制作和播出。系统整体稳定可靠、扩展性强，易于升级换代，要求界面设计友好，易于操作和掌握。

3.供货方提供现场安装、调试、培训，对采购方技术人员进行全方位的技术使

用培训，使采购方技术人员达到能够独立正确使用设备的程度。

4.报价应为气象局交货含税价（人民币），包括货物、配件、附件运至指定交

货地点费用；安装费、调试费，使用培训费、售后服务费用、税金及其他所有相关费用的总和，采购方不再单独支付其他任何费用。

二、技术指标：

1.基于Windows操作系统的原生64位软件，系统架构采用CPU和GPU并行

工作，并充分利用64位计算技术、CPU多核多线程计算能力、基于GPU可编程语言的渲染算法等，可最大限度的发挥当前计算机硬件平台的计算能力。无论是2D字幕、3D字幕，甚至3D立体字幕，无论是标清、高清，甚至2K、4K分辨率都能应对自如，快速高效的进行广播级高质量图文字幕的实时制作渲染。

2.系统构建于稳定的Windows 7平台之上，并可实现高清HD\标清SD编辑，

同时兼容YUV分量、复合信号、S-Video、HDMI信号。既能满足现在电视台高清播出的需求，也能兼容气象局原来的传统设备，保证原来的视频备份等能毫不浪费的使用在新的设备上。

3.采用独立的数字高/标清天气预报虚拟演播室一体机系统，全中文高清实时非

线性编辑软件、专业天气预报制作系统软件，三维气象虚拟演播室软件；实时多格式(支持mpg2)信号输出及采集，实时混合编辑多种视频格式。

4.一套完整的真三维双机位多通道模拟三机位甚至更多机位的全高清数字的

高清天气预报制作系统解决方案。系统具有广播级高标清数字SDI、YUV、Y/C、复合、IE1394的输入/输出接口，提供CH1-2平衡模拟音频、CH3-4非平衡模拟音频和CH5-6 AES/EBU数字音频输入/输出接口，保证了高质量的信号传送及处理，同时也提供连接的便利性。系统采用的板卡为国际知名公司的高标清数字卡，支持MPEG-2、A VI等多格式视频流输入。

5.系统采用国际一流的高清色键抠像技术，可实现头发丝、半透明物体、阴影

等画面的精细抠像处理合成，使人或物体的边缘更加自然。系统配置了多路色键器，可同时分别对各路视频信号进行色键处理。并且，每路输入信号单独配置的色键器给您提供了多种不同级别的颜色设定，可有效去除背景上的阴影，无颜色溢出或空间影响，可使主持人很好地和虚拟背景结合在一起。

每个色键器都拥有强大的色键参数，能保证在不移动摄像机的状态下实现前景主持人和虚拟背景的同步推拉、摇移及切换制作出各种华丽的摇臂效果。

6.数字高清真三维虚拟演播室系统，内置切换功能。实时全高清（1920x1080P）

抠像，实时合成背景、人物和多层前景，并多达16层图像设置，可克隆任一前景或人物，其复制数量目前支持8个，每两层可任意置换，每一层可以调整颜色RGB值及透明度（alpha值),可对任一层缩放、平移、旋转以及调整其缩放中心，旋转中心，缩放旋转角度，可对任一层或多层录制特技（轨迹），回放特技，其自定义数量不限，所有层及特技的参数均可存到硬盘以便下次使用。

7.系统最多可虚拟出8个不同角度的摄像机位，虚拟摄像机可以在这八个机位

之间任意做切换和转场、淡入淡出，实现矩阵切换台的功能，最多实现8*8=64路矩阵切换，可接8个以上大屏，并能播放不同视频素材，组成真正意义上的电视墙。

8.采用新一代编码，在保证广播级的高/标清图像质量的前提下，进一步提高了

多分辨率（1920*1080、1440*1080、1280*720、960*720、720*576、720*480）、多帧速率（50i、60i、25P、30P、50P、60P）、多文件格式（MPEG、A VI、MOV、WMV、MXF、M2TS、MOD、MP3、AC3等）的实时混编能力，可以满足多层高清视频、图文、音频的实时编辑需要。

9.系统产品应拥有很强的稳定性、可靠性；是先进的天气预报编辑解决方案。

具有编辑加速硬件和高品质的视频输入输出电路，同时具备专业的视/音频接口。应有广泛的视频设备兼容性和控制性，可以连接任何工作室环境下的所有视频设备，从而提供了空前的伸缩性和实时混和编辑性能。

10.具有无限的可升级空间，其实时性能随CPU的提升而增强。同时，还可通

过增加选件实现完善的HD输入/输出，并可将高清视频输出到高质量的监示器上预览。

11.内置区域站精细化气象预报模块，可以简单方便的预报出各个区域站的多项

精细化气象信息，所有气象数据都网络化自动更新，节约天气预报节目制作的时间，提高日常工作效率。

12.提供开放的数据自定义接口，兼容自定义的各种专业预报报文格式，用户可

自定义天气-报文编码对照表。要支持各种气象指数预报自定义报文数据功能，能够将各种气象指数预报报文格式，直接转化为相应的文字，只需输入自定义的天气项-报文编码对照表，系统就能使用用户自定义的气象数据。13.支持国家气象局最新精细化预报报文，并能保证以后报文升级后能及时修改

程序免费升级；提供开放的报文自定义接口系统，支持用户任意添加各类气象指数方式，可自定义的各种指数预报报文格式。

14.系统提供多套形象丰富的天气符号库，包括多套动态符号库，多套静止符号

库，系统提供开放的天气符号自定义接口，用户可以任意添加修改天气符号。

15.天气预报的温度、天气符号、语音几分钟内就可以完成多套以上的节目；形

式预报所需要的形势线、等压线、半透明区域、多个动画符号操作非常简便；

等压线、雨区、雪区等都可以做成可移动、可变形的动画。

16.全球真三维立体云图转换、系统提供饱含全球地理信息的真三维立体地形数

据，最新Direct 3D动画处理技术结合精确经纬定位技术，完美再现形象逼真的三维立体云图与地形动画，真实再现云层的动态运动过程。

17.系统提供标准的中央台天气预报专业语音库，语音同步更改，无需单独制作，

直接输出；语音清晰流畅、真实自然。供货之前需先把本地预报信息及气象预报专业用语录制完成，确保不影响节目开播。

18.系统至少支持3套语音库，方便少数民族语言的天气预报节目制作，语音库

添加简单快捷，语音库录制终身免费。

19.气象业务化工作流程简单清晰，规范化操作方式方便快捷，节省业务人员时

间；日常预报数据更改方式多种多样，读取报文数据、精细化预报更新、快速下拉覆盖输入、多选按键等应有尽有。

20.提供三维片头库、动态背景库、三维场景库、节目模版库、图片库、音乐库、

天气预报专业语音库等各类需要的气象专用资料库。

三、服务要求：

1.设备运输由供应商承担。供应商将设备运输到用户单位，并负责安装测试；

并对系统维护人员进行系统维护的培训，确保用户熟悉目前系统和系统中产品的原理、部署，充分掌握维护系统、产品正常运行的技术知识，从而快捷的维护系统日常运行，能独立解决系统、产品使用中的一般故障，还能根据网络等需求的变化，对产品配置进行一定的调整，从而保证系统、产品长期的运行。

2.供应商提供及时持续的各种有效手段（电话咨询和电子邮件等）技术支持，

在系统正常使用中出现问题时，能够提供准确快捷的恢复方案。

3.供应商设备保修期至少3年，从项目验收合格时间算起。在产品保修期内，

免费维修与更换故障/缺陷部件。保修期后，要求对软硬件产品提供终身维护。

4.对于不可预知的故障，供应商免费提供备用设备，确保设备修复期内工作正

常运行，并实行专人跟踪负责制度；

5.供应商提供7x24小时的实时技术支持响应服务。

6.使用方若因技术或设备性能原因影响正常使用，供应商接报修电话后响应时

间为4小时，迅速提供准确快捷的解决方案，并实行专人跟踪负责制度；如通过电话、网络、远程控制等服务不能解决问题，供应商到位现场服务响应时间为48小时；如解决问题所需时间超过48小时，供应商应为使用方提供临时代用设备。

海盐县气象局

2015年5月

天气预报符号说明

天气符号是用于表示气象的一中的简易符号，一般常用于晴天，雨，雾等。下面给大家详细展示天气预报符号图案：晴：??? 多云：?? 夜晚：?? 雪：???? 天气符号，常见于天气预报之中，是全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。天气符号- 气象服务天气符号标准 1 范围本标准规定了全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。本标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。 2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。 2.1 晴sunny 天空无云，或有零星云层，天空云量小于天空面积的1/10。天气符号：晴 2.2 多云cloudy 天空有4-7成的中、低云或6-10成的高云。天气符号：多云 2.3 阴天overcast 天空阴暗，密布云层，或天空虽有云隙而仍感到阴暗(总云量8成以上)，偶尔从云缝中可见到微弱阳光。天气符号：阴天

2.4 小雨light rain 12小时降水量0.1-4.9毫米，24小时降水量0.1-9.9毫米。注：本规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：小雨 2.5 中雨moderate rain 12小时降水量5.0-14.9毫米，24小时降水量10.0-24.9毫米。注：本规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：中雨 2.6 大雨heavy rain 12小时降水量15.0-29.9毫米，24小时降水量25.0-49.9毫米。注：这规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：大雨 2.7 暴雨torrential rain 12小时降水量30.0-69.9毫米，24小时降水量50.0-99.9毫米。注：本规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：暴雨 2.8 雷阵雨thunder shower 雷暴并伴有阵雨。天气符号：

收听天气预报

收听天气预报导读：本文是关于收听天气预报，希望能帮助到您！教学目标 1.通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目，了解天气预报的主要内容；通过“学做天气预报员”的训练，使学生熟悉常见的天气符号，会看简易的天气预报图。 2.掌握判读卫星云图的基本方法，了解卫星云图对群众生活和工农业生产的重要意义，并初步了解卫星云图是如何制作形成的。 3.通过实际生活中的例子，使学生认识到天气预报与人们生活和生产的密切关系，并且感受到科学技术对人类的重要作用，培养学生对科学技术的兴趣。教学建议知识结构本节从学生比较熟悉的天气预报谈起，并且按照平时电视节目中播放的顺序，依次介绍了卫星云图、天气符号和简易的天气预报图，着重强调对这些图的判断、解读。由于这些内容贴近生活，联系实际，具有一定的趣味性，所以可以激发学生的兴趣，吸引他们继续进行后几节的深入学习。另外需要指出的是，本章的题目是"中国的天气和气候"，所以需要在进行本节学习之前首先帮助学生回忆在初一学过的关于"天气和气候的区别"的有关内容，这是进行后面学习的基础。

重点和难点重点： 1.识别天气预报中常用的天气符号所表示的各种天气现象。 2.学会收听、收看天气预报。难点：城市天气预报图的判读。教法建议本节教学以识图、辨图为主要目标，因此可以以学生为主体，采取灵活多样的活动方式进行教学，例如安排学生自己画天气符号，并且以两个同学为一组：一位同学举天气符号，另一位同学模拟天气预报播报员，反复练习，然后交换。另外，为了训练学生读卫星云图的能力，教师可以另外找一幅图，以小组为单位，进行天气预报，分析天气趋势。此外在培养学生收听、收看天气预报的同时，让学生注意总结规律，并试探预报短期天气。在简单地看与听的同时，主动的去参与实践。本节内容建议授课1课时。教学设计方案教学过程（导入新课）同学们，今天这节课我们开始学习第四章中国的天气和气候。（板书）第四章中国的天气和气候（复习提问）请同学们回忆初一地理课所学的知识，来说说

天气预报符号说明精编版

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………天气符号是用于表示气象的一中的简易符号，一般常用于晴天，雨，雾等。下面给大家详细展示天气预报符号图案：? ?晴：? ?多云：??夜晚：?????雪：天气符号，常见于天气预报之中，是全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。方法等。气象服务天气符号标准天气符号- 1 范围本标准规定了全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。本标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。 2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。sunny 2.1 晴 1/10。天空无云，或有零星云层，天空云量小于天空面积的天气符号：晴cloudy 2.2 多云 4-7成的中、低云或成的高云。6-10天空有天气符号：多云overcast 2.3 阴天，偶尔从云缝中可见到微成以上8)总云量天空阴暗，密布云层，或天空虽有云隙而仍感到阴暗 ( 弱阳光。天气符号：阴天 1 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………light rain 2.4 小雨0.1-4.9毫米，24小时降水量0.1-9.9毫米。12小时降水量注：本规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：小雨moderate rain 2.5 中雨 10.0-24.9毫米。毫米，12小时降水量5.0-14.924小时降水量注：本规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：中雨heavy rain 2.6 大雨 25.0-49.9毫米。15.0-29.9毫米，24小时降水量12小时降水量注：这规定并不适用于我国西部干旱地区，西部各省另有规定。天气符号：

电视天气预报节目的制作与播出

电视天气预报节目的制作与播出制作, 天气预报, 电视, 节目, 播出本帖最后由 liyao_vip 于 2009-11-9 10:02 编辑【内容提要】电视天气预报节目因其广泛的服务性而拥有大量的电视观众，一度在各电视台都占据着收视排名的首位。在制作过程中，人们无疑都希望画面精美、信息量大，而预报的准确性、及时性更是人们努力的方向。近几年来，气象影视部门不断加强节目制作和播出的设施投入，在软件和硬件方面都有了很大改善。随着电视数字化和网络化，气象节目在完善实时制作的过程中，有效利用数字摄录设备与技术、非线性编辑系统、智能网络存储与传输以及网络化全数字播控技术以及高效的数据处理和自动化生成系统和天气预报节目相结合，实现了新一代影视制作系统的建设和应用。本文将简要介绍电视天气预报节目制作中新设备以及新技术的应用情况，并且以非线性编辑和虚拟演播室技术作为重点，结合自己平时业务中的使用情况，探讨非线性编辑系统如何利用自身优势解决天气预报制播工作中的城市预报数据生成、网络化视频采编以及数据传输与播出控制，以及虚拟演播室技术在节目制作中的具体应用，分析其技术优势以及尚欠完善之处。一. 前言电视天气预报自从播出以来大体经历了3个阶段，从最早的只有静止图像的城市数据与播音结合到简单动画与播音结合、再到主持人形象与三维画面相结合。随着社会公众对天气服务要求的提高，天气预报制作水平也不断发展，过去，天气预报每天只预报一次，如果在播出时间没有看到，那就无法获得天气信息了，现在人们尽管可以从报纸、广播、网络获得天气信息，但电视仍然以其更为形象化的视觉表现形式，保持着自己独特的魅力。国家气象局中央气象台的天气预报制作代表着我国气象影视技术发展的最新水平。现在每天制作的气象电视与广播节目按照公共频道和专业气象频道两类分，公共频道的气象电视、广播节目总量为2小时45分59秒,共73档节目。其中CCTV的节目时长为1小时20分15秒,旅游卫视的节目时长为7分30秒,中国教育电视台的节目时长15分,凤凰卫视的节目时长为38分24秒（周一至周五）和8分31秒（周六、日）中央人民广播电台的节目时长为24分钟(周一至周五)；6分钟（周六、日）。中国气象频道自制节目总量为3小时4分30秒，其中气象新闻资讯类节目为37分（周一至周五）；12分（周六周日）。预报类出主持人节目周一至周日为9分。访谈类节目周一至周五播出，30分。图文城市预报周一至周五为36分，周六周日为35分30秒。专题类节目周一至周五播出，每日25分。然而无论是天气服务内容的扩展、专业产品的可视化、还是节目形式的创新，都依赖于制作技术水平的提高。因此研究影视制作技术的发展及其动向，根据气象业务特点和未来发展需求，建设新一代数字化电视天气预报的制作系统是业务提升发展的方向。在视频技术的数字化上，非线性编辑系统以及虚拟演播室的技术引起了人们的广泛关注。高级的非线性编辑系统是在视、频数字化的基础上，在电视节目的后期制作中，同时完成多通

天气预报常识

天气预报常识 1、在收听天气预报时，常常听到“今天白天”、“今天夜间”等时间用语和“多云”、“阴”、“晴”等气象用语。 “今天白天”是指上午8：00到晚上20：00这12个小时；“今天夜间”指20：00到次日早上8：00这12个小时。“晴”指云量占10—30%；“多云”指云量占40—70%；“阴”指云量占80—100%。 2、气象单位对降水量标准的规定，有12小时和24小时两种标准。12小时降水量级标准是：“小雨”指的是降水量0.6—5毫米；“中雨”的降水量5.1—15毫米；“大雨”15.1—30毫米；“暴雨”30.1—70毫米；“大暴雨”70.1—200毫米。24小时降水量级标准是：“小雨”降水量指的是1—10毫米；“中雨”的降水量指的是10.1—25毫米；“大雨”降水量指的是25.1—50毫米；“暴雨”指的是50.1—100毫米；“大暴雨”是100.1—250毫米的降水量。预报时间没有超过12小时，就是指12小时降水量级标准。如果预报今天白天或晚上有雨雪，则指的是12小时内的降雪。如果预报今天白天到夜间有中到大雪，则指的是24小时内的降水量。除12.24小时预报外，还有48小时预报，72小时预报，还有未来天气分析等。

12个简单方法可以预测天气远山可见，天晴；近山模糊，天雨。因为空气干燥，天气晴朗，远山才可看清楚。可很清楚听到列车的声响，会下雨。天气阴沉时，白天与晚上的温差变小，声音容易传远。看到猫洗脸，会下雨。猫用前脚洗脸的动作，是因为将下雨时，湿度增高，跳蚤在猫身上活动起来。春天吹南风，易引起雪崩。春天南风，是由于海上低气压引起。温暖的南风，易造成冬去后未解冻的雪崩坍。青蛙叫鸣不停，会下雨。青蛙皮薄，能够敏感到湿度的变化，因此比平常叫得更激烈，表示湿度大，就会下雨。霜受到朝阳照射，发出灿烂光彩，会天晴。霜的成因是夜晚寒冷，与白天温差大，白天温度高，会天晴。早晨见蜘蛛网上有水滴，会放晴。天气好的时候，白天与晚上的温差就会变大，遇到冷空气的水蒸气，就变为小水滴。鱼跃出水面，会下雨。远处天气转坏，迅速传到水中，鱼吃惊而跳跃起来。

卫星云图与天气预报-初中地理知识

卫星云图与天气预报【知识点的认识】由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图象．各种不同尺度天气系统的云区和各种不同的地表特征，在这种图象上都有其特定的色调、范围大小和分布形式．利用卫星云图可以识别不同的天气系统，确定它们的位置，估计其强度和发展趋势，为天气分析和天气预报提供依据．在海洋、沙漠、高原等大片缺少气象观测台站的地区，卫星云图所提供的资料，弥补了常规探测资料的不足，这对提高预报准确率起了重要作用．天气预报是气象工作者使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等．从史前人类就已经开始对天气进行预测来相应地安排其工作与生活（比如农业生产、军事行动等等）．现在的天气预报主要是使用收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等等），然后使用目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化．由于大气过程的混乱以及现在科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报总是有一定误差的．【命题的方向】考查了对卫星云图与天气预报的认识，基础知识，难度不大，题型较简单，注意识图．例 1：（2013?齐齐哈尔）在卫星云图上，白色表示（） A．陆地B．海洋C．云区D．高原分析：天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．解答：在卫星云图上，不同的颜色表示不同的内容．在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，黄色表示沙尘暴．故选：C．点评：本题主要考查学生看卫星云图的能力．只有了解卫星云图上各种颜色的含义，才能看懂卫星云图．例 2：某日，小华同学收听到关于第二天的天气预报：多云转阴，气温 2℃～6℃，降水概率 20%．第二天（） A．下雨的可能性不大B．下雨的可能性大 C．不可能下雨D．绝对有雨分析：降水概率指的是今天这个城市下雨的可能性是百分之多少．

收听天气预报

收听天气预报 1.通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目，了解天气预报的主要内容；通过“学做天气预报员”的训练，使学生熟悉常见的天气符号，会看简易的天气预报图。 2.掌握判读卫星云图的基本方法，了解卫星云图对群众生活和工农业生产的重要意义，并初步了解卫星云图是如何制作形成的。 3.通过实际生活中的例子，使学生认识到天气预报与人们生活和生产的密切关系，并且感受到科学技术对人类的重要作用，培养学生对科学技术的兴趣。知识结构本节从学生比较熟悉的天气预报谈起，并且按照平时电视节目中播放的顺序，依次介绍了卫星云图、天气符号和简易的天气预报图，着重强调对这些图的判断、解读。由于这些内容贴近生活，联系实际，具有一定的趣味性，所以可以激发学生的兴趣，吸引他们继续进行后几节的深入学习。另外需要指出的是，本章的题目是”中国的天气和气候”，所以需要在进行本节学习之前首先帮助学生回忆在初一学过的关于”天气和气候的区别”的有关内容，这是进行后面学习的基础。重点和难点重点： 1.识别天气预报中常用的天气符号所表示的各种天气现象。 2.学会收听、收看天气预报。难点：城市天气预报图的判读。教法建议本节教学以识图、辨图为主要目标，因此可以以学生为主体，采取灵活多样的活动方式进行教学，例如安排学生自己画天气符号，并且以两个同学为一组：一位同学举天气符号，另一位同学模拟天气预报播报员，反复练习，然后交换。另外，为了训练学生读卫星云图的能力，教师可以另外找一幅图，以小组为单位，进行天气预报，分析天气趋势。此外在培养学生收听、收看天气预报的同时，让学生注意总结规律，并试探预报短期天气。在简单地看与听的同时，主动的去参与实践。

电视天气预报制作系统

一、电视天气预报制作系统特点 1、高效的视音频编辑能力天创天气预报制作系统以广播级的EDIUS软/硬件为编辑核心，实现了不同分辨率（如1920×1080,1440×1080,1280×720,720×576／480，支持高达4K、2K，低至24x24素材）和不同帧速率（如：60p/50p、60i/50i、和24P）实时编辑和转换，并提供了多时间线嵌套、16机位编辑、多时间线批量输出，时间线直接刻录DVD及蓝光光盘等功能，所有制作效果都可以在时间线上实时回放，无需渲染。 ◆完善的无带化编辑流程解决方案 EDIUS拥有先进的基于文件工作流程，具备实时、多轨道、混合格式编辑、合成、色键、字幕以及时间线输出功能。除了EDIUS NLE产品家族支持的标准格式之外，还提供对Panasonic P2、AVC-Intra、SONY XDCAM、XDCAM EX、Ikegami GF、Canon XF和EOS等视频格式的支持。同时，它还可以从诸如DV、HDV之类的磁带设备直接进行采集、编辑和输出。 ◆全新HQX 10bit编码视频工作流程采用HQX 10bit和HQ和编解码技术，提供了优异的图像质量和实时性能，并且支持Alpha通道。 ◆杰出的混合格式编辑能力

凭借无与伦比的实时视频转码技术，在EDIUS中，高清和标清、不同宽高比、不同帧速率之间可以随意实时转换。您可以在高清环境中放置并编辑4：3标清视频，或者混合NTSC及PAL素材，或将它们一起放入另外一个不同分辨率、帧速率的工程中使用——无需浪费任何时间来进行转换和渲染。 ◆全新HQX编码适应10bit视频工作流程 EDIUS6推出了革命性的10bit HQX视频编码。借助可扩展技术，这款创新的编码提供了无以伦比高图像质量和卓越的实时性能，且支持带有Alpha通道信息。HQX 编码不仅为高清视频提供出众的亮度和色度采样，也为高性能系统上高质量的采集和编码提供可变码率支持。还可以在其它图形软件中使用HQX输出带Alpha信息的10bit视频。 ◆动态遮罩滤镜新增的动态遮罩滤镜可以快速在相邻的上下层素材或轨道之间添加制作的图片遮罩效果，或利用亮键设置进行视频动态遮罩效果的制作。 ◆上百种视音频特技及滤镜效果天创系列产品附带了大量的实时滤镜和键效果，可以实时的制作、修改和加强任意画面的效果。每个滤镜都提供了强大的参数调节，以及更精细的关键帧调节设置，同时所有滤镜可在同一素材上任意叠加，产生更为丰富的组合效果。

天气预报与天气图

天气预报与天气图天气预报就是对未来时期内天气变化的预先估计和预告。 “天有不测风云”，这句话充分说明了天气预报的难度。随着科学技术的发展，天气预报的准确率在不断提高，人们根据天气预报，可以适时安排生产和生活，使气象为国民经济建设服务，减少气象灾害的损失。天气预报是根据大气科学的基本理论和技术对某一地区未来的天气作出分析和预测，这是大气科学为国民经济建设和人民生活服务的重要手段，准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利避害。保障人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济效益，天气预报的时限分：1—2天为短期天气预报，3—15天为中期天气预报，月、季为长期天气预报，1—6小时之内则为短临预报（临近预报）天气预报的主要方法，目前有天气学方法以天气图为主，配合气象卫星云图、雷达等资料，数值天气预报以计算机为工具，通过解流体力学，热力学，动力气象学组成的预报方程，来制作天气预报；统计预报，以概率论数理统计为手段作天气预报。以上各种有时互相配合、综合应用，并广泛采用计算机作为工具。天气图是指填有各地同一时间气象要素的特制地图。在天气图底图上，填有各城市、测站的位置以及主要的河流、湖泊、山脉等地理标志。气象科技人员，根据天气分析原理和方法进行分析，从而揭示主要的天气系统，天气现象的分布特征和相互的关系。是目前气象部门分析和预报天气的一种重要工具。天气图分地面天气图及高空天气图主要层次如850百帕、700百帕、500百帕、300百帕、200百帕等天气图，同一时刻上、下层次配合，可了解天气系统的三度空间结构，根据需要可选用不同范围的天气图，在我国通常用欧亚范围的天气图，有时也用北半球范围，或低纬度（30°N ─30°S）图或某一省，地区范围的小图作辅助分析用。

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义天气符号表晴：天空云量不足3成。阴：天空云量占9成或以上。雾：近地面空中浮游大量微小的水滴或冰晶，水平能见度下降到1公里以内，影响交通运输。小雨：日降水量不足10毫米。大雨：日降水量25.0-49.9毫米。雷阵雨：忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水。冰雹：小雹核随着积雨云中激烈的垂直运动，反复上升凝结下降融化，成长为透明层相间的小冰块降落，对农作物有影响。冻雨：雨滴冻结在低于0℃的物体表面的地面上，又称雨淞（由雾滴冻结的，称雾淞），常坠断电线，使路面结冰，影响通信、供电、交通等。雨夹雪：近地面气温略高于0℃，湿雪或雨和雪同时下降。小雪：日降雪量（融化成水）不足2.5毫米。中雪：日降雪量（融化成水）2.6-4.9毫米。大雪：日降雪量（融化成水）达到或超过5.0毫米。霜冻：温度低于0℃的地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜，水汽含量少没结霜称黑霜对农作物都有冻害，称霜冻。低压槽和高压脊：呈波动状的高空西风气流上，波谷对应着低压槽，槽前暖空气活跃，多雨雪天气，槽后冷空气控制，多大风降温天气；波峰与高压脊对应，天空晴朗。冷锋和暖锋：冷锋即冷空气的前锋，在冷、暖气团交界处、冷空气向暖空气推进。冷锋上多风雨激烈的天气，锋后多大风降温天气；反之为暖锋，锋上多阴雨天气、锋后转多云和晴天，气温回升。大风：用风矢表示，有风向杆和风羽组成。风向杆指风的来向，有8个方位。风羽由3，4个短划和三角表示大风的风力，垂直在风向杆末端的右侧（北半球）。气象术语 1.时间的划分：天气预报中所说的白天，指当地标准时间8点至20点，其中17点至20点叫做傍晚；20点以后到第二天的8点叫做夜间。 2.天气状况（阴晴的划分）：晴是指全天内天空中云量低于3成(即30%)；多云是天空中

《收听天气预报》教案示例1

收听天气预报·教案示例（一）教学目的 1．了解天气预报及其意义，了解卫星云图和简易天气图的组成，掌握识读卫星云图和简易天气图的基本方法。 2．通过学生识读卫星云图和天气图、培养学生利用现代技术了解和预知天气现象的能力。 3．通过本课的学习，使学生进一步认识地理知识在日常生活中的用途，增强他们学习地理的兴趣，明确学习地理的目的。在学习卫星云图时，还可以通过介绍我国制造的风云一号气象卫星以及它技术先进的事实，使学生为我国科技的飞速发展和取得的伟大成就而自豪。教学重点使学生掌握识读卫星云图和简易天气图的基本方法。教学方法指导自学法和练习法。教具某日中央电视台播放天气预报的录相片或当地人民广播电台天气预报的录音；投影片（天气符号表和城市天气预报图）。讲授提纲一、天气预报的用途和内容二、怎样看卫星云图 1．什么是卫星云图 2．卫星云图的识读三、简易天气图 1．天气图中常用的符号 2．简易天气图的识读教学过程引入新课 [播放录相（或录音）]让学生看天气预报的录相（或听录音）。 [提问]大家经常看（或听）天气预报吗？你为什要看（或听）天气预报呢？（从天气预报中可以知道未来天气的变化，我们就可以根据天气变化增减衣服，带雨具等等。）

[教师讲解]除了同学所说的以外，由于天气变化，我响着生产、交通等很多部门的活动，所以天气预报对于几乎所有的人都是非常必要的。因此我们有必要了解有关天气预报的知识，并且掌握正确收看（或收听）天气预报的方法。学习新教材第一节收听天气预报[板书] 一、天气预报的用途和内容[板书] [教师归纳]天气预报有利于人们安排生活、工作和生产活动。 [提问]通常在中央电视台的天气预报中都看到有哪几类气象图？（卫星云图、天气形势图、城市天气预报图等等） [教师讲解]通常气象台就是通过对卫星云图的分析，做出天气形势的预测，才能准确地预报出我国各主要城市的天气状况。由于时间的关系，下面我们就只重点学习观看卫星云图和简易天气预报图的方法。二、怎样看卫星云图[板书] 1．什么是卫星云图[板书] [读课文]教师指定学生朗读课文27页“卫星云图”一节课文的第一段，并观察“气象卫星和地面接收”示意图。 [教师讲解]现在中央电视台播的卫星云图，是我国自行制造的风云一号气象卫星发射回来的图象。这是一项非常先进的科学技术成果，在世界上只有为数很少的几个国家才能做到。 [观察图片]指导学生观察课本封底“卫星云图照片”，让学生读出照片中都有哪些内容。（日期和时间、地球、经纬网、我国的国界和海岸线、长江和黄河、城市、云层及其运动方向标、陆地和海洋） [提问]卫星云图和上述内容都各有什么作用？（云层表示各地区上空云量的分布，其他内容表示地区的位置。） [教师讲解]卫星云图的主要内容就是云。在看云图时首先要根据经纬网、海陆界线等等内容弄清方位，再看云层的分布和范围大小、云层的厚薄以及它的运动方向。根据对云层情况的了解，就可以全面地知道，在卫星发射图象的时候我国各地的天气状况。 [练习]看“卫星云图”回答下列问题： (1)卫星云图表示的是什么时间的天气状况？（1990年5月31日14点30分） (2)图中的主要云区在哪里？大致呈怎样的方向延伸？向哪个方向移动？（在我国长江以南的地区，大致为西南—东北方向延伸，向东移动。）

整合天气图与卫星云图

【基礎地球科學科數位教材發展教材單元內容暨教學活動設計教案(含詳細旁白稿)】
單元編號對應課綱教學模式
3-2-1-42 3-2-1大氣變化具體經驗 => 觀察與建立概念 => 應用與驗證
單元名稱整合天氣圖與衛星雲圖預計教學時間 65分鐘（實體教學時間）
學習目標 1 了解如何由地面天氣判讀天氣系統的特徵 2 整合天氣圖與衛星雲圖的資訊
單元內容簡介
課程內容
1. 以動畫與圖片介紹天氣圖 2. 由實際地面天氣圖判斷天氣
(1) 東亞區域：天氣圖中包括多種不同天氣系統，高低壓中心、颱風、冷鋒、暖鋒，可讓學生選擇陰雨區的分布，再以衛星雲圖驗證之。 (2) 臺灣區域：以冬季為例，結合地面觀測結果（以氣象符號表之）、地面天氣圖（配合簡單立體地形圖）、風速、雷達回波圖、衛星雲圖
等，比較臺灣北中南東的天氣特徵
學習評量
提供兩種天氣圖（分別為冷鋒與滯留鋒），各持續3天的連續變化。提供選擇項目讓學生組合，3天來臺灣某地天氣的概況，以分辨兩種鋒面系統相伴之天氣特徵。
教學活動設計
教學流程、教學內容
【觀察與建立概念】 1. 以東南亞為中心為範圍，從各
觀測站的氣壓值為目標，連結等值氣壓值，以分解式動畫，繪製等壓線的過程。再引入高低壓中心的位置。並顯示風向與等壓線的關係。 2. 判斷鋒面位置（配合衛星雲圖) ﹣包含風向風速、溫度、氣壓
時間
實體教學 5分
教學元件
旁白稿
參考資料
3-2-1-4-e《從地面天氣圖判斷鋒利用氣象觀測資料繪製等壓線後，地面天氣圖的繪製因若以實
編面》
還要根據氣溫分佈及各地的天氣特徵來判斷是否有際台灣附
號
鋒面之類的特殊天氣，如果有，就要在最可能的位置近地面觀
上畫上鋒面，或其他特殊天氣符號。
測資料為
以簡報和動畫方式呈現，以臺灣以下列這張圖中天氣符號的分布為例，由各地天氣符例，圖面會
設計理
為例，從地面觀測站資料整合為大範圍的天氣圖，風向風速溫度氣壓等較大轉變區域，與衛星雲
號中的氣溫及風向看來，大致上可以畫分出左上及右下兩個明顯不連續的部分，左上方部分的天氣符號大致呈現出西北的風向及較低的氣溫；相對地，圖中右
太過複雜，也會過大，不易判
念圖資料，進一步判斷鋒面位置。下方部分的天氣符號則呈現西南的風向及較高的氣讀。所以改
溫。可見在兩區域的交界有一冷鋒存在，鋒面左上方以局部重

天气预报常用术语说课讲解

天气预报常用术语

天气预报常用术语常规天气预报要素包括：天空状况、天气现象、降水量、降水等级、风向风速、气温等。、 1、天气预报分类：预报时效是天气预报的有效期限。在现代天气预报业务中，根据时效的长短分为以下四类：长期天气预报：是指10天以上（月、季、年）的旱涝、冷暖、雨量等天气趋势的展望，一年以上的预报称超长期预报。中期预报：对未来4～10天内的逐日天气预报，内容针对灾害性天气和转折性天气。短期预报：是指对未来3天的逐日天气预报，其内容是对常规气象要素的预报。其中0－12小时的预报称为超短期预报。短时临近预报：是指未来0-6小时的预报，其中0-2小时的预报称临近预报。对短期预报进行补充和订正，一般是对暴雨、冰雹、雷雨大风等尺度较小的灾害性天气的预报预警。 2、天气预报常用时间用语气象部门以北京时20点为日界，天气预报中描述的白天和夜间与我们常规的认知是有区别的。了解了天气预报中的时间划分，就能够更好的使用它了。常用时间用语如下:

白天：08时～20时；夜间：20时～08时；早晨：04时～08时；上午：08时～11时；中午：11时～13时；午后：12时～14时下午：13时～17时；傍晚：17时～20时；上半夜：20时～24时；下半夜：24时～04时；半夜：22时～02时；凌晨：02时～04时； 3、天气预报常用范围用语个别地区：一般指预报服务范围内小于5%的区域。局部地区：一般指预报服务范围内小于10%的区域。部分地区：一般指预报服务范围内有10%～30%的区域。大部分地区：指预报服务范围内大于50%的地方。 4、天气预报中天空状况是如何规定的？

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义

小学科学资料天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义天气符号表晴：天空云量不足3成。阴：天空云量占9成或以上。雾：近地面空中浮游大量微小的水滴或冰晶，水平能见度下降到1公里以内，影响交通运输。小雨：日降水量不足10毫米。大雨：日降水量25.0-49.9毫米。雷阵雨：忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水。冰雹：小雹核随着积雨云中激烈的垂直运动，反复上升凝结下降融化，成长为透明层相间的小冰块降落，对农作物有影响。冻雨：雨滴冻结在低于0℃的物体表面的地面上，又称雨淞（由雾滴冻结的，称雾淞），常坠断电线，使路面结冰，影响通信、供电、交通等。雨夹雪：近地面气温略高于0℃，湿雪或雨和雪同时下降。小雪：日降雪量（融化成水）不足2.5毫米。中雪：日降雪量（融化成水）2.6-4.9毫米。大雪：日降雪量（融化成水）达到或超过5.0毫米。霜冻：温度低于0℃的地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜，水汽含量少没结霜称黑霜对农作物都有冻害，称霜冻。低压槽和高压脊：呈波动状的高空西风气流上，波谷对应着低压槽，槽前暖空气活跃，多雨雪天气，槽后冷空气控制，多大风降温天气；波峰与高压脊对应，天空晴朗。冷锋和暖锋：冷锋即冷空气的前锋，在冷、暖气团交界处、冷空气向暖空气推进。冷锋上多风雨激烈的天气，锋后多大风降温天气；反之为暖锋，锋上多阴雨天气、锋后转多云和晴天，气温回升。大风：用风矢表示，有风向杆和风羽组成。风向杆指风的来向，有8个方位。风羽由3，4个短划和三角表示大风的风力，垂直在风向杆末端的右侧（北半球）。气象术语 1.时间的划分：天气预报中所说的白天，指当地标准时间8点至20点，其中17点至20点叫做傍晚；20点以后到第二天的8点叫做夜间。

认识常用的天气符号(教学设计)

认识常用的天气符号一、学情分析七年级学生的逻辑思维能力已经从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。学习方法、学习习惯、认识水平方面经过一段时间的学习，也有了一定基础。另外，七年级学生活泼好动，求知欲强，好奇心大，积极性高，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。二、教学理念 1.把“以学生发展为本”作为指导思想确定学生在教学中的主体地位，学习对生活有用和对终身发展有用的地理。 2.改变地理学习方式根据学生的心理发展规律，以贴近生活实际的天气现象实例为切入点，以科学探究学习活动为主线，遵循学生的认知规律，培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识，使学生感到生活中处处有地理，学好地理大有用处，增强学习兴趣，形成主动学习的态度。 3.构建基于现代信息技术的地理课程在教学手段上，借助比较先进的电脑多媒体教学设备，为发展学生自主学习意识和能力创造适度的环境。三、教学方法多媒体辅助教学四、教学目标 1.知识与技能：（1）学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。（2）学会运用形象记忆及应用记忆的方法识记地理知识。（3）在收看、分析天气预报的活动中，培养地理思维能力。 2.过程与方法：借助多媒体设备，在活动过程中让学生体会、认识天气的特点，学会描述天气；通过组织角色扮演，让学生了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图。 3.情感态度与价值观：

（1）引导学生关注身边的地理知识，学会理论联系实际；认同地理学习在实际生产生活的重要性。（2）学习对生活中有用的地理，学以致用，学会读天气预报图五、教学重点和难点重点：①学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，学会对生活中有用的地理 ②通过活动，了解天气变化与生产生活的关系，增加生活常识技能。难点：①分析天气特征，识记天气符号。②理解天气要素，如风向风力符号的表示等。六、教学过程

卫星云图云的识别特征及其在天气预报技术中的应用

卫星云图云的识别特征及其在天气预报技术中的应用【摘要】本文概述了气象卫星提供的可见光云图、红外云图、水汽图各自的特点，以及卫星云图上几类云或云型的识别特征，分析表明卫星云图可以识别不同的天气系统，确定它们的位置，估计其强度和发展趋势，为天气分析和预报提供依据。卫星云图所提供的资料弥补了常规探测资料的不足。运用静止卫星水汽图、云图资料，500hPa环流形势作为背景场，对比我国数值天气预报的24h、36h形势预报，建立了西北地区暴雨和强对流天气预报诊断模型，旨在为预报员准确预报天气提供依据。【关键词】气象卫星云的特征天气系统预报模型近年来，随着数字化卫星云图资料的出现，对卫星云图进行分析已成为各国气象工作者研究的热点和发展方向，其中云的识别是卫星云图分析的重要内容。卫星云图包含了丰富的目标信息，从中可以形象直观的看到各种云的形状和演变过程。卫星云图在天气分析、预报中的应用，除提供大范围的实况外，主要用于分析天气系统和间接推断大气中的一些物理过程，但是准确的识别出复杂天气情况所对应的云需要积累大量的经验。为进一步扩展卫星云图资料在天气预报中的应用，提高气象保障水平，还要与常规天气图、卫星雷达相结合研究暴雨、强对流天气系统的演变是很有效的。 1 FY2号气象卫星简介中国的静止气象卫星。卫星带有多通道扫描辐射仪，一个可见光，二个红外，其中一个是水汽通道，卫星观测时间分辨率为30分钟；空间分辨率：对可见光（0.55～0.75μm）为1.25公里（星下点附近）、红外（10.5～12.5μm）为5公里、水汽图为5公里。 1.1 可见光（VIS）云图可见光云图是利用地面和云面反射的太阳可见光而得到的云图。这种云图上的图像的黑白程度，表示地面和云面的反照率的大小，越白表示反照率越大.越黑表示反照率越小。卫星云图上的黑白程度称为亮度或色调。一般来说，水面是黑色的，如大的河流、海洋、湖泊；大面积的森林、草地、耕地是探灰色的；陆上的晴天积云、单独出现的卷云、沙漠是灰色的；大陆上的中高云是灰白色的；地面积雪、冰球的水面以及中等厚度的中低云和雾是白色的。 1.2 红外（IR）云图卫星上的扫描辐射议在“大气窗波段感应来自云顶和地面的红外辐射总量，这个辐射总量反映了云面和地面的冷暖程度，用图像表示出来.即为红外云图。