初中语文教师资格证(供参考)

2016上半年初中语文《学科知识与教学能力》教师资格考试

真题。

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1.教师讲授课文《我的母亲》时，引导学生联系其他描写亲惰的作品，下列适合的是( )。

A.都德《最后一课》

B.史铁生《秋天的怀念》

C.莎士比亚《威尼斯商人》

D.茹志鹊《百合花》

【答案】B。《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱。《最后一课》描写爱国之情。《威尼斯商人》表现的是友情和爱情。《百合花》描述战士之情。

2.教师指导学生阅读老舍的长篇小说《骆驼祥子》，拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品，下列适合的是( )。

A.钱钟书《围城》

B.矛盾《子夜》

C.巴金《家》

D.郁达夫《薄奠》

【答案】D。《薄奠》描写了一人力车夫企望买一辆旧车以摆脱被剥削的境地，但愿望始终未能实现，一家人的生活难以维持。《围城》主要写抗战初期知识分子的群相。《子夜》以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。《家》描写一个封建大家庭的罪恶及腐朽，歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。

3.教师讲解“复投之，后狼止而前狼又至”(《狼》)中“而”的用法，再举出“而”和其意义完全相同的一句，下列适合的是( )。

A.尉剑挺，广起，夺而杀尉《陈涉世家》

B.望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》

C.而计其长，曾不盈寸《核舟记》

D.学而时习之，不亦说乎《论语》

【答案】C。题干中而表转接关系，选项C而表转接关系，选项D表递进关系，选项A表承接关系，选项B表示并列关系。

4在“典故之趣”的文学小组活动申，教师让学生归类整理源于我国古代的文人轶事，下列选项中不适合的是( )。

A.闻鸡起舞

B.兰亭雅聚

C.程门主雪

D.咏絮之才

【答案】B。咏絮之才，源出东晋才女“谢道韫”，形容女子特别有才华,富有智慧。闻鸡起舞，源出《晋书·祖逖传》比喻有志报国的人即时奋起。程门立雪，源出《宋史·杨时传》比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

5.在“汉字书法”的活动课中，学生问草书、行书、楷书、隶节四种字体中最先产生的字体，教师正确的回答是( )。

A.草书

B.行书

C.楷书

D.隶书

【答案】D。隶书是出现于战国,形成于秦代。草书是汉代为提高书写速度在隶书的基础上形成的一种字体。楷书又叫正书、真书,出现于东汉、成熟并通行于魏晋。行书的产生稍后于楷书。

6.诗歌创作中，诗人往往以“梅”为意象，抒发思想感情，教师让学生举出例句，下列例句中不适合的是( )。

A.俏也不争春，只把春来报

B.零落成泥碾作尘，只有香如故

C.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖

D.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤

【答案】C。选项C描写的是菊花。

7.在“读者著·写对联一一我读雨果的《悲惨世界》”的综合性活动中，请学生用一幅联概括主人公的结尾，下列合适的是( )。