农村应用文写作笔记(前三章)

农村应用文写作笔记(前三章)
农村应用文写作笔记(前三章)

法与留言条相同,要注意的是所托之事必须是对方比较容易办到的,而且预计对方是愿意受托的,否则可 能引起一些误会、不快、

甚至矛盾。写托事条时需要注意以

下事项

(1)

(2)

(3)

(4) 第二节 —、日常书信的概念:日常书信是相对于和书信而言的,是朋友、亲戚、家人等私人间的沟通信件。

一、日常书信的写作方法

1、手写书信的写作方法。

、日常书信写作注意事项

1、 书信是一种笔谈,要像日常说话一样,态度诚恳,内容实在,要写得自然顺畅,清楚明白。

2、 用语要注意分寸。

3、字迹要清楚、端正。

4、选择合适的信封信纸。 信封的写法:

农村应用文写作 (第三学期开设,共60课时) 第一章农村事务性文书

第一节便条(一至四章,每节 2课时,五至七章,每节 1课时)

一、 便条的概念:便条是用来向别人说明事项的一种简便的书信或通知。它不用邮寄,而是直接面交、托 人交或留置交与。农村常用的便条有请假条、

二、 便条的写作方法 1、 请假条:请假条是因事或因病不能出勤,

(1) 请假条的写作方法:

1)标题。 2)称呼 3)正文 (2) 写请假条的注意事项。

1) 请假条内容较少的,不用分段。请假的理由必须充分,要符合有关的规章制度。 有关负责人批准才能生效)。 2) 语言应简练,不要作无谓的修饰,把事情说清楚就好。 3) 如有相关证明,可在请假条中一并提交。 (例如:“随附医院诊断书一张”)

2、 留言条: 也称留言条。 条。

3、 托事条:

留言条与托事条等。 向单位、组织或者领导请求给予假期的便条。 4)祝颂语 5)署名 6)日期。

(有些请假条还须经过 留言条一般是防问某人未遇时写下的便条。有时替别人接了电话,将电话内容记下来转告, 因此,从广义上说,凡因故不能面谈的而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言 请人代办某些事情,便因故不能当面相托,将所托之事留言告知,就是托事条。托事条的写

把要求托办的事写清楚。

请人办事要有礼貌。

关系一般或不太熟悉的人,不宜轻易托请办事。要紧的事可以例外。 字要

写的端正、正确,表意清楚。以免因文字潦草或表达不清而误事。

日常书信

申请书

申请书的概念:申请书是个人或集本向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求, 要求批准或

帮助解决问题的专用书信。

申请书的写作方法:申请书是由标题、称谓、正文、结尾、署名和日期六分组成的。

1、 标题:申请书的标题有两种写法,一种是直接写“申请书”

,另L 种是在“申请书”前面加上内容。 2、 称谓:顶格写明接受申请的单位、组织或有关领导。

3、 正文:正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。

4结尾:可以用惯用的“特此申请”

“恳请领导帮助解决” “希望领导研究批准”等。也可以用“此致” 敬礼等礼貌用语。

5、 署名:个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章。

6、 日期:在署名下方注明日期。

三、申请书写作的注意事项 2、电子邮件书信的写作方法。

1、写明邮政编码。

2、在收信人邮政编码下写收信人的详细地址,后写单位名称。

3、收信人姓名写在中间,字号可稍大一些。

4、寄信人的详细地址写在右下方,并在地址后面写上寄信人的姓名,以便在信件无法投递时候,邮局可以按地址把信

退回原处。

第三节

1、申请的事项要写清楚、具体、涉及的数据要准确无误;

2、理由要充分、合理,实事求是,不能虚 夸,否则难以得到上级领导的批准;

3、语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

第四节建议书

一、 建议书的概念 建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作、完成某项任务或进行某种活动等,就某件事情 具体做法或某个问题的解决方法,向有关单位或上级机关和领导提出建议性意见的书信体应用文书

二、 建议书的写作方法

建议书的格式一般包括标题、称呼、正文、祝颂语、署名和日期六个部分。

1、 标题

2、 称呼

3、 正文

4、 祝颂语

5、 署名

6、 日期

第五节简历

一、 简历的概念 简历就是对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形 象,包括资历与能力的书面表述

二、 简历的写作方法:

1、履历表的填写

履历表,指个人工作经历的简表,常用于求职。一份好的履历表是很有说服力的宣传品,能够给人留 下深刻印象。履历表一般包括以下几方面的内容

个人资料:姓名、年龄、性别、籍贯、通信地址及联络电话; 教育程度:填写时应从最高学历开始依序填写,注明学校名称、科系等; 专业训练与专长:让企业了解个人具备的相关工作能力; 外语能力:具备那种外语能力,达到什么程度; 工作经验:填入与应征公司相关的经历,避免将工作时间短暂的经历填入。 2、 个人简介的填写 个人简介,是当事人全面而简介地介绍自身情况的一种书面表达方式。求职过程中撰写的个人简介是 求职者向欲求职单位全面、简介、条理清晰地自我介绍、自我推荐的文书

个人简介可以是表格形式,也可以是其他形式。个人简介一般应包括以下几个方面的内容

(1)个人资料;

(2)学业有关内容;(3)本人经历;(4)所获荣誉;(5)本人特长。 三、简历写作的注意事项

1、首先要突出过去的成就。

2、切忌过长,应尽量浓缩在三页之内;

3、 履历表上的资料必须是客观而真实的,要本着诚实的态度,不夸大不编造;

4、 文字不要密密麻麻地堆在一起,要注意格式美观,项目与项目之间应有一定的间距。 第六节求职信

一、 求职信的概念

求职信,也称自荐信或自荐书,是个人为谋求职业写给用人单位,希望对方了解自己、相信自己、录 用自己的一种专用书信

二、 求职信的种类

三、 求职信的写作方法

求职信格式有标题、称谓、正文、祝颂语、署名、日期、附件、联系方式八部分 第七节启事

一、 启事的概念

启事是机关、团体、企事业单位或个人事情需要向公众说明,或请求公众或有关单位给予帮助时所写 的一种告知性引用文。

二、 启事的种类:按内容不同可以分很多类。农村主要常用的启事有:房屋出租启事、迁址启事、招聘启一般只写“建议书”三个字,题目要写在第一行的中间,字体要大些 提出的建议希望得到那些人的响应,要在第二行顶格写,后面加冒号 正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。

在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的个人的名字或团体的名称 日期写在建议人姓名的下方 (1)

(2)

(3)

(4)

(5)

示、寻人启事、招领启事、征婚启事等。

三、启事的写作方法

启事一般由标题、正文、落款三部分组成。

启事写作的注意事项:1、寻物启事、寻人启事要把相关人的特征写明。

2、 招领启事写物品特征要有所保留。

3、 往招类启事要注意宣传鼓动。

4、 请求类启吉要注意礼节。

第八节计划

一、 计划的概念

计划是单位、部门、个人对未来一定时期内的工作目标、步骤、措施做出安排的一种应用文。规划、 方案、打算等都属于计划范围。

二、 计划的种类

计划按内部分,可分为综合计划和单项计划

三、 计划的写作方法:计划没有固定格式,可以采用条文式、表格式,还可以采用文字表格结合式。

四、 计划写作的注意事项:1、要符合政策;2、要从实际出发;3、要具体说明;4、要留有余地。 第九节总结

一、 总结的概念

总结是对过去一定时期内的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价和指导性结论的 一种应用文。通过总结,对上级可以汇报情况、求得指导,对下级可以肯定成绩、指明文体,对个人则可 以找到经验教训,以便做好以后的工作

二、 总结的种类

总结按内容范围的宽窄可分为综合性总结和专题性总结,总结按时限可分为全程总结和阶段性总结, 总结按功用可分为侧重反映情况的总结和侧重推广经验的总结

三、 总结的写作方法:一般由标题民、正文和落款三部分组成。

四、 总结写作的注意事项:1、情况要实,思想要新;2、实事求是,一分为二;

3、条理清楚,用词准确。

第十节:竞聘演讲稿

一、 竞聘演讲稿的概念:就是在公开场合,面对评审者和听众就竞聘职位所发表的自我竞聘条件,阐述聘 后工作设想的演说类文稿。

二、 竞聘演讲稿的写作方法:标题、署名、称谓、正文。

三、 竞聘演讲稿的写作注意事项:

1、演讲稿要把自己的内容和听从兴趣相结合;

3、多用形象实例,少用抽象论证;

5、反复修改。

第二章农村社交礼仪文书

第一节请柬

一、 请柬的概念

请柬又称请帖,是邀请人参加典礼、出席会议、观看演出等送出的通知

二、 请柬的作用和适用范围

三、 请柬的写作方法:1、标题;2、称谓;3、正文;4、敬语;5、落款和日期。

四、 请柬写作的注意事项 第二节聘请书

一、 聘请书的概念

在请外单位人员或专家来担任某种工作职务或进行某项技术指导时,

二、 聘请书作用和适用范围

三、 聘请书写作方法:1、标题;2、称谓;3、正文;4、结尾;5、落款。 第三节 祝辞 2、主题集中,条理清楚; 4、语言通俗易懂,节奏感强;

为了表示庄重而使用的一种文体

一、 祝辞的概念:是指在各种喜庆场合中对人、对事表示祝贺的言辞或文章

二、 祝辞的种类:1、事业祝辞;

三、 祝辞的写作方法:1、标题;

四、 祝辞写作的基本要求 第四节表杨

信 第五节感谢信

第三章农村传媒信息文书

第一节广播稿和板报搞

一、 广播稿的概念

广告稿是指为电视台、电台、广播撰写的用于口头播讲的稿件。其内容没有多大的限制,可播新闻报 道,可播启事通知,可以介绍科技知识,可以介绍经验,使用非常广泛。

二、 广播搞的写作方法

广播稿一般由标题和正文两部分组成。

标题一般是对内容的概括,播讲时有时可以省去。

由于广播稿靠语音传播信息,为便于口读耳听,拟定广播稿正文必须注意以下几点:

写好导语。要先打招呼,请求听众收听,增强吸引力

主题单一集中。要抓住要点,少做深度挖掘,不蔓不枝,便于听众把握

结构简洁明了。一般按实物发展过程的顺序来写,因为这样顺乎人们听的思想和习惯。也可采用倒 叙,设置悬念,增强吸引力

要通俗化、口语化。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要有可听性,要通俗易懂,朴实无华, 念起来顺口,

听起来省力。

结尾不要落俗套。

第二节简报

一、 简报的概念

简报,就是信息和情况的简要报道,也称“简讯” 。它是单位内部为迅速反应日常工作和业务活动情

况而编发的带有新闻性质的书面材料。编发简报不仅便于上级领导及时了解掌握下情,为领导机关制定方 针政策提供可靠的依据,也便于下级单位正确领会上级领导及时了解有关指示和工作意图,及时得到指导 和帮助参照落实,而且还便于平级单位之间沟通情况,交流经验,探讨问题并作为工作参考,取长补短, 彼此协调,互相配合,加快工作步伐。另外, 资料。

二、 简报的种类: 常见的简报种类有三种:一是会议简报, 注的问题,供机关领导参考;三是工作简报, 三、 简报的特点:简要、真实、快捷、新颖。

四、 简报写作方法:报头、报体、报尾。 第三节喜报

一、 喜报的概念:喜报是单位、集体或个人向上级机关、有关方面或家属报告喜讯的一种专用文书。

二、 喜报的种类:有三种。

三、 喜报的写作方法:1、标题、2、称谓;3、正文;4、结语、5、落款。 第四节海报

一、 海报的概念:海报是主办单位把公众报道举办文化、娱乐、体育等活动的一种事物文书。

二、 海报的特点:1、广告宣传性;2、商业性。

三、 海报的写作方法:一般由标题、正文和结尾三部分组成。

四、 制作海报的注意事项:

1、 内容必须真实,可适当地用一些鼓动性的词语,但不可夸大失实。

2、 文字力求简洁明了,行文直截了当。

3、 可根据内容需要,配以象征性的图案或图画,但必须与海报的内容相一致,色彩和构图要给人以 美感。

2、寿诞祝辞;

3、祝酒辞。 2、称呼;3、正文;

4、结尾。

1、 2、 4、 5、 简报也可以为报刊、杂志、电台、电视台的宣传提供线索和 主要反映会议交流、进展情况;二是情况简报,反映人们关 报告

重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。

第四章 农村行政文书 第一节介绍信和证明信

一、介绍信

1、 介绍信的概念 介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动时,由派出人员随 身携带的一种专用书信。

2、 介绍信的种类: 介绍信通常可以分为手写式介绍信和印刷式两种。

3、 介绍信的写作方法

(1 )手写式介绍信。手写式介绍信一般包括标题、称谓、正文、结语、署名和日期六部分。

(2)不带存根式印刷式介绍信。

不带存根的印刷式介绍信的内容、格式同手写式介绍信大体相同。一般要在正文后面注明使用期限以(数字要大写) (3 )带存根式印刷式介绍信。这种介绍信有固定的格式,一般由存根联、间缝、正式联三部分组成。

1 )存根联。存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成,不需结语、不必署名。存根由出具单 位留存备查。

2 )间缝。存根联与正式联之间有一条虚线,虚线上印有XX 字第XX 号字样。填写数字要大写,如“贰拾柒号” 体要大些,便于从虚线处截开后,字迹在存根联和正式联各有一半。同时,应在虚线正中加盖公章。

3 )正式联。与不带存根介绍信大体相同。有的要在标题下再注明介绍信编号。

4、 介绍信写作注意事项

(1 )严肃认真,真实不伪。介绍信具有介绍、证明的作用,因此 ,要以严肃认真的态度来开具。事前,一般应征得

领导的同意;被介绍人的姓名、身份要真实,不得虚假编造,冒名顶替;写完后务必加盖公章, 以示郑重;有存根的介绍信、 存根联和正式联的内容要完全一致。

(2 )表意简明,措辞有礼。介绍信篇幅短小,应简明扼要地写清所要接洽的事项,一般不要描之写或渲染。使用介 绍信是为了建立一种良好的协作关系,措辞要有礼节,不能使用命令式口吻。

(3 )书写工整,不得涂改。如有涂改的地方,要加盖公章,否则将被视为无效。

二、证明信

1、 证明信的概念

证明信是以社会团体、企业事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人身份、经历或某件事情的真实情况时所使 用的一种专用书信,也称为证明或证明书。它强调的是证明确凿、言必有据。

2、 证明信的种类

(1 )由组织出具给个人外出携带的证明。这种证明具有证件的作用,主要证明到外地出差或办事人员的身份和外出 目的。

(2 )以组织名义写给外单位的证明。这种证明多数是证明曾在或正在本单位工作的职工的身份、 有关的事项。

(3 )个人证明某人、某事真实情况的证明。这种证明由个人书写,证明的内容完全由个人负责。 严肃认真、实事求是。

3、 证明信的写作方法 证明信的写作方法和介绍信的基本相同。由以下几个部分构成:

(1

(2

(3

(4

厂证明信的行文要简洁,用语须准确「不得夸饰,避免含糊其辞,产生岐义。

)证明信不能用铅笔或红色笔书写,若有涂改,须在涂改处加盖印章。

介绍信和证明信的区别 介绍信是单位对所属工作人员去外单位办事时的身份介绍之用, 同时会写明持信人此行要办理的具体事项, 单位对其办事的过程及结果负责。

而证明身份的证

明信则只是证明持信人的身份,不对其拟办事项证明,

1 、真实性

2 、原始形态性

3 、完整性 会议纪要由标题、会议组织情况、会议内容和结尾四部分构成。

会议地点、主持人、出席人、列席人、缺席人、纪录人等。会议时间,要写清楚年、月、 午、下午或晚上,X 时X 分。主持人,一般包括职务和姓名。 3 、会议内容 这是会议纪要的主体部分,抱括主持人发言、会议报告或传达的有关事项、与会者讨论发言情况、会议决

议、 涉及的其他主要内容等。

4 、结尾

会议结束,记录即将完毕时,一般另起一行空两格写上“散会”二字。也可以省略不记,最后由主持人在会议纪要 下方签上姓名,以示,字 经历或者与本单位

写这类证明时,应

)标题。 )称谓。 )正文。 )落款。

通常以文种名“证明信”或“证明”作为标题; 换行顶格写上受文单位名称或受文个人的姓名、称呼(后面加冒

号)

。 正文要在称谓写完后另起一行,空两格书写。

落款即署名和写明成文日期。要在正文的右下方写上证明单位或个人的姓名、称呼, 写在署名下,然后由证明单位或证明人加盖公章或签名、盖私章,否则证明信无效。

4、证明信写作的注意事项

(1 )证明信是一种证据,有着长期的证明作用。所以,写作时要认真负责,实事求是,字必有据。如果本人不太熟悉证明 的内容,

必须写“仅供参考”等提示性语言,或者拒绝证明

(2 .......................................................

(3

三.、 成文日期另起一行

请求对方配 也

不承担其他 合, 的法律责任。 第二节 会议纪要 会义纪要的概念 会议纪要是由会议组织者指定专人、如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。 会议纪要的特点: 会议纪要的写作方法: 、标题。 、会议组织情况 一般包括会议时间、

日上 会议

负责。

四、会议纪要的写作技巧:一般来说,有四条,一快、二要、三省、四代。 第三节 通知

一、 通知的概念

通知是发布规章制度和行政措施,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关、要求下级机关 办理和需要周知或执行的事项时所使用的公文。通知的使用范围广,使用频率高。

二、 通知的写作方法: 通知一般由标题、主送单位、正文和落款四部分组成。 、标题。标题通常有三种形式。

、主送单位。主送单位即受文对象,可以是一个,也可以是几个,还可以是所有下属单位。 、正文。正文包括通知的缘由、具本事项和要求三部分。不同种类的通知,正文的写法有所不同。

、落款。在正文的右下方署上发文单位和发文时间,发文单位要写全称或规范性简称。若联合行文,主办单位排列在 通知的写作要求

、通知的标题要简练、准确、明了,使人一看就知道是什么事情或要求做什么事情。 、通知具有较强的执行性。因此,通知事项要重点突出,措施要具体明确,有针对性、操作性、可行性。2 3 4

前。

~.、

实用应用文写作习题答案

. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1.什么是应用文?应用文的写作特点是什么? 答:应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2.应用文写作的基本要素包括那几个部分? 答:应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3.如何对应用文进行审查和修改? 答:在审查应用文时可以自己审查,也可以请别人帮忙审查;在修改应用文时,应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4.应用文的写作者应具备哪些能力? 答:应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。 第二章行政公文 一、判断题 1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.× 二、问答题 1.行政公文作为行政机关行政的工具,具有哪些特点? 答:行政公文作为行政机关行政的工具,具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2.通告的正文部分有哪些组成要素? 答:通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3.通知有哪些类型?各自的作用是什么? 答:通知按其功能可分为指示性通知,事务性通知,批转、转发性通知和会议通知等类型,其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示;事务性通知用来传达、安排事务性工作;发布性通知用于颁布除国家

法律外的其他文件;批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文,转给所属下级机关或其他机关;会议通知用于召开比较重要的会议前,将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4.在写作通报时应注意哪些事项? 答:在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5.报告的主要作用是什么?具有哪些特点? 答:报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问,此外,报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6.请示最多有几个主送机关?其正文部分惯用的结语有哪些? 答:请示只能有一个主送机关,不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否,请审批”、“当否,请批示”、“以上请示,请批复”和“以上请示,盼复”等。 7.批复的标题有几种形式?各是由哪些元素组成的? 答:批复的标题有5种形式,分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8.致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同? 答:致函的开头要开门见山,直接提出发函缘由,简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文,开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等,以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语;复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9.意见的主要作用是什么?具有哪些特点? 答:意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。 第三章事务文书 一、判断题 1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.× 二、问答题 1.简报的作用是什么?具有哪些特点? 答:简报是机关、团体、企事业单位部,或是某项中心工作、某次重要会议中,用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·

最常用应用文写作基础知识

最常用应用文写作基础知识 今天,XX给大家介绍的是最常用应用文写作基础知识,希望对大家有帮助。 公文的概念:公文是国家机关,社会团体及企事业单位在公务活动中,为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间,空间的限制,有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多,但却是应用文中的一个主要门类。 一、决定 决定的适用范围 决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容,它是一种带有制约,规范,指导作用的下行文,对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力,是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布,以国家行政机关为例,按照有关法律,决定的发布机关是国务院,国务院各部委,以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡,民族乡,镇人民政府也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 决定的写法 决定的格式主要由标题,正文,签署和日期组成。 1,标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容,通常要求写全项标题,即发文机关,事由和文种。 2,正文决定的正文,应具体

表达决定原由及对具体事项或行动的意见,要求,方法,措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定,因其内容相对简单,篇幅又较短小,所以,常按"决定原由","决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定,因其内容相对复杂,所以,常采用二部式结构表述:第一部分是开头,阐明决定的原由;第二部分是主体,阐明对有关事项或行动的意见,要求,方法,措施等内容,可按一定逻辑顺序分条列项进行表述;有时也可采用小标题的方式来表述。 3,签署及日期决定的签署与其他行政公文一样,在正文的右下方签上发文机关及成文日期,其中,如果是需要明确通过决定的时间及会议,则可将二者写在标题的下方。撰写决定的注意事项: 第一,要注意决定的必要性。第二,要注意决定的正确性。 二、通知 通知的适用范围?? 在机关,团体和企事业中,作为通用公文的"通知"是应用范围广,使用频率高的一个文种。通知适用于批转下级机关相关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知的适用范围广,从公布国家的政策法令,到基层单位的事务告知,无论是党,政,军机关,群众团体,还是企事业单位,上至中央,下至地方,单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小,机动性,灵活性大,所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时,常常考虑用通知来发

十五种常用应用文格式

十五种常用应用文的写作格式 一、书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。 (3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 (4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 (5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。 二、通知 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,

应用文写作复习

应用文写作复习 第一章导论 1、应用文与文学作品的比较,会分别应用文学作品和应用文来进行写作 2、应用文的特征 3、应用文在我国的历史演变 4应用文的四大构成要素:主题、材料、结构、语言 应用文的材料(亦称论据)分为两种,一种是事实材料,一种是理论材料 应用文材料的筛选:围绕主题筛选材料;要筛选真实可靠的材料;要筛选有典型意义的材料;要筛选有新颖性的材料。 应用文主题的确立方式:通过材料提取主题;根据上级意图确立主题;根据行文的目的确立主题。 应用文结构的基本形式:纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。 应用文语言的特点:准确性,简练性,平实性,恰当性 5.应用文的习惯用语 6.应用文中地名人名等的写作要求 7、应用文写作常用模式: “凭—事—断”式(主要用于党政机关公文)、 “断—事—析”式(用于诉讼文书)、 “事—析—断”式(用于以叙述为主,叙议相结合,用于调查报告等) 8、记叙文的六要素 (一)训练题 选择题 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A. 是否可行、妥否、当否、是否同意 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A. 是否可行、妥否、当否、是否同意 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 3.记叙要素齐全的是下列哪组:C。

A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节 B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话 C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果 D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件 4.论据可简单地分为两类,这两类是:AB 。 A. 理论论据 B. 事实论据 C. 直接论据 D. 比喻论据 填空题 1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》(教备厅〔2007〕 3号转发给你们,请遵照执行。 (①将、根据②遵照、参照) 2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充分发挥余热,根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求,我们拟成立老干部工作室。 (①因为、为了②为了、根据) 3. 一份请示函的结束语应为:可否,尚望函复。 (当否,请批示;可否,尚望函复;希遵照执行) 修改题 1. 二季度快到了,我们厂还缺两万支显像管,希望尽快调拨给我们,好用来满足紧急需要。可以不可以,等待着你们迅速来信答复。 修改:二季度将至,我厂尚缺两万支显像管,望尽快调拨。 2. 地质勘察队所到的地方,非常希望各族人民予以帮助,现在特地发布以上各项规定,切不要轻信谣言,阻碍勘察队正常工作。 修改:地质勘察队所到之处,尚望各族人民予以帮助,现特发布以上各项规定,切勿轻信谣言,阻碍勘察队正常工作。 第二章:党政机关公文写作 1、按行文方向,党政机关公文可分为:上行文、平行文、下行文 2、党政机关公文的基本格式可以分为眉首、主体和版记三大部分 眉首: 眉首部分包括公文份(印)数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等 公文份(印)数序号通常涉及密级的公文才需要标注。版心左上角第一行 秘密等级分为:“秘密”、“机密”和“绝密”;版心左上角第二行 紧急程度分为:“特急”和“急件”;版心左上角第三行 发文机关标识通常由发文机关名称加文件组成,如河北省政府文件,上距版心35毫米,居

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能: 通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法: 1、标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》; 事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分; 第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望……认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款:在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日,写在署名下一行的右边。

例子: 通知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日(星期X)下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 党支部办公室(盖章) X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作,学校定于12月16日(星期五)下午4点30分,在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会,请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005.12.12 公告、通告 写法与通知类似,都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”;也可注明单位,如“新华社公告”;也可以写明内容,如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出,要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告:我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日,由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心,半径

应用文写作(精品课程)阶段作业1

一、多项选择题(共20道小题,共100.0分) 1. 会议纪要的结构一般包括等部分。 A.标题 B.期号 C.发文单位 D.发文日期 E.正文 F.结尾 2. 议案按照内容可以分为等种类。 A.法律案 B.预算案 C.重大事项案 D.机构设置案 E.人事任免案 3. 议案的特点包括等。 A.制作主体的法定性 B.内容的特定性 C.时限性 D.形式的艺术性 4. 命令包括等种类。 A.公布令 B.任免令

C.嘉奖令 D.行政令 E.特赦令 5. 应用文的语言应符合等要求。 A.准确 B.花哨 C.简明 D.丰富 E.庄重 6. 应用文结尾常见写法有。 A.言外之音 B.自然结束 C.提出请求 D.指出方向 E.提出要求 7. 应用文开头常见写法有。 A.概述式 B.目的式 C.缘由式 D.直述式 E.含蓄式

8. 文公写作对主旨的要求有()。 A.丰富多彩 B.正确 C.明确 D.集中 9. 公文格式它包括等内容。 A.外形格式 B.眉首格式 C.主文格式 D.版记格式 E.结构完整 10. 按照秘密程度,公文可以分为等种类。 A.绝密文件 B.机密文件 C.秘密文件 D.紧急公文 E.普通文件 11. 按照行文方向,公文可以分为等种类。 A.上行文

B.左行文 C.平行文 D.右行文 E.下行文 12.(错误) 一般来说,公文具有等作用。 A.法规作用 B.指导作用 C.交流沟通作用 D.艺术赏析作用 E.凭证依据作用 13. 应用文与文艺文的区别主要有()。 A.写作目的不同 B.基本思维形式不同 C.反映现实不同 D.表现形式不同 E.语言应用不同 F.流传范围及时间不同 14. 外交类应用文主要包括()等种类 A.照会 B.国书

20种常用应用文格式

一、书信的写作格式 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。 (3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 (4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 (5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。 二、通知的写作格式 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,

常用应用文写作基础知识之情况报告

常用应用文写作基础知识之情况报告 常用应用文写作基础知识之情况报告 (一)报告的概念与适用范围 报告是“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”的上行文。其适用范围主要包括: (1)正常向上级机关汇报工作,使上级及时了解情况,指导工作。 (2)工作中遇到特殊情况或重大问题,需及时报告上级。 (3)完成上级布置的某项工作需要报告结果。 (4)对上级询问或催办的事项作专门答复。 (5)某些工作建议,需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。 (6)向上级机关报送文件、递送材料时使用。 (二)报告的种类 1、按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工 作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等,不要求上级批复或批转;呈转性报告是针对工作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见,向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。 2、按性质分有综合报告、专题报告。 3、按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。 (三)报告的写法 1、标题由发文机关(可省略)+事由+报告组成。 2、正文开头写明报告的目的或缘由,然后多用“现将有关情况报告如下” 的过渡语引出下文。主体部分写明报告的具体内容,不同种类的报告正文的写法各有不同,如工作报告,一般写基本情况、主要成绩、经验 教训、今后意见等;情况报告,要叙述情况、分析原因、提出对策;答复报告,围绕上级的询问问题来写;建议报告,就某个问题向上级提出处理意见和建议,并请求上级机关认可;报送报告,说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用“特此报告”、“请审核(审示、审阅、审查)”、“请查收”、“以上报告如无不当,请批转有关单位执行”等惯用语结束。 (四)报告的写作要求

20种常用应用文格式

常用应用文格式 ★基础写作包括两方面的内容: 1、正确理解应用文写作知识,并会具体运用写作知识进行写作实践,具体掌握:书信、通知、通告、请假条、感谢信、慰问信、倡议书、总结、调查报告、广告、合同、申请书、产品说明书13种形式。 2、所给题目或材料,撰写议论文或记叙文。要求中心明确,思想健康,内容充实,结构完整,条理清楚,文字通顺,标点正确,书写整洁,不少于800字。 ★应用文写作过程: 撰写: 第一步,列提纲。 提纲是文章的基本思路和写作纲要,没有特定的样式,一般要求搭出文章的框架,写清每部分各个层次的安排和内容要点。 第二步,拟稿。拟稿是文章的正式写作过程,它不是提纲的再现和扩展,而是思想观点的继续深化,表达逐步完善的过程。 1、标题--------应用文的标题要求准确、醒目、简洁、规范。 标题是文章的命题,是文章最引人注目的地方,好比人的眼睛。好的标题要画龙点睛,既能显示应用文的内容,又能有提示作用,引发读者的兴趣。 应用文的标题有以下三种形式: (1)公文式标题由发文单位、事由、文种三部分组成。如《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大的通知》 (2)新闻式标题:包括三行、双行标题和单行标题三种形式,由正题、副题组成。如: 《一人富了不算富共同富裕才是富——(山西)壶关县大胆起用德才兼备的能人当支书的启示》 《诚信与全面建设小康社会 ——关于诚信问题的讨论》 (3)基本标题式,指一般标题的拟订方式,或直陈,或引用,

或对举,或提问,形式活泼,巧妙新颖。如:《加快发展是富民强国的第一要务》、《呼唤“平常心”》、《凭本事吃饭,靠政绩晋升》、《战士业余生活有哪些新要求》 以业务流程为核心,侧重于让学生在操作中理解物流通用业务流程。 直观,简洁,容易理解。 ★开头: 常用有如下方式: (1)概述式----即用叙述的方法,概括地写出基本情况、问题,或写出基本的过程。这种写法多用于报告、总结、决定、决议等。 (2)目的式----这种开头通常以简明的语言说明公文的目的,或开头概述情况,而后引出主旨。这种写法多用于通知、通告、决定、条例、规则等。 (3)缘由式----即以上级文件、领导指示或有关法规、规定作为行文的依据和出发点,多用于通知、通告等。 (4)直述式----即开宗明义,直接切入正题,这种形式大都用于批复(答复)。 (5)结论式----先对情况或工作进行总结,做出评价,提出看法,然后再分别加以论述。这种开头多见于总结、报告等。 (6)提问式----先提出问题,然后引起下文。这种开头方式易引起读者的注意和思考,常见于调查报告的写作。 (7)寒暄式----开头问候,祝贺,传情达意,然后再转入正题。这种开头常见于信函和祝酒词。 ★主体部分: 这是文章的中心部分,是写作的重点。开头提出问题,在此要依照科学的方法,运用材料对所提出的问题和观点进行阐述和分析。主体部分的写作要注意层次段落的安排以及文章各个部分的过渡与照应。 过渡与照应是使文章承前启后,前后呼应,脉络清晰,文气贯通的一种手段。过渡指的是层次之间、段落之间的转换、衔接,起承上启下的作用。一般过渡方式有,用关联过渡词、过渡句、过渡段和序列自然过渡等。

应用文写作第三章部分课后课后题集

二)选择题(每个选择题有4个备选答案,其中至少有1个是正确的。) 1.指令性的公文是指A。 A.命令和决定 B.函 C.公告 D.通告 2.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用A。 A.公告 B.通告 C.通报 D.决定 3.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用A。 A.报告 B.决定 C.总结 D.请示 4.不相隶属机关之间请求批准,用C。 A.请示 B.报告 C. 函 D.批复 5.受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理A。 A.写明主送机关和抄送机关 B.主送一个上级机关

C.报送两个上级机关 D.主送并抄送两个上级机关 6.联合行文的机关应该是B。 A.两个以上的机关 B.两个以上的同级机关 C.上下级机关 D.不相隶属的两个机关 7.公文标题中除法规、A名称加书名号外,一般不用标点符号。 A.规章 B.指令 C.公告 D.决定 8.公文的紧急程度分为AB。 A.特急 B.急件 C.火急 D.加急 9.发文字号应当包括机关代字和AB。 A.年份 B.序号 C.简称 D.全称 10.公文在以下情况ABD可以联合行文。

A.同级政府 B.同级政府各部门 C.各级政府 D.政府与同级党委 (三)分析下列事例有无错误,并说明原因。 1.某县人事局向县直属各单位下发年终考核工作通知,抄报于该县政府办公室。 〖分析〗正确。根据《国家行政机关处理办法》有关规定,向下级机关的重要行文,应抄报上级机关,目的是为了让上级了解情况,避免出现工作中的被动情况。 2.×市×区区属图书馆为办好图书事业,满足该区群众读书的要求,特向区政府请示增加经费,并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。 〖分析〗错误。抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关,不应将该请示抄送给他们。 3.×省×市×区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚,该厂认为处罚不符合国家税法,特向市税务局申诉,并同时向×省税务厅申诉,并抄报于×市政府、×区政府。 〖分析〗错误。主送单位应当是一个,同时主送,搞乱了行文关系。抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。“×市政府、×区人民政府”,与税务申诉事项无关,不应将该申诉抄送给他们。 4.某县农林局写例行报告,一向县政府汇报1995年全年工作,二在报告中请示了

(完整版)2019高考常用应用文写作格式及范例

2019高考新考点之常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书 信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人 姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹, 赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓 名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严 重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技 术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指

引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特②正文:另起一行空两格写启事内容,交代向您请假两天(3月16、17日),请您批准。有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说学生:张小光明有关注意事项及办理程序等。 ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后 用冒号。 ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会 议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 和有关准备事项等。 ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的 单位或组织。 ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例:

应用文写作常用语练习题

应用文专门用语 (一).称谓用语 即表示称谓关系的词 第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单位简称。 第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。如:“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。 (二).引叙用语 引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有:根据、按照、为了、接……、前接或近接……、遵照、敬悉、惊悉……收悉、……查、为……特……、……现……如下 (三).祈请用语 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有:希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。 (四).征询用语 又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询语气。有:是否可行、妥否、当否、否妥当、是否可以、是否同意、意见如何等 (五).表态用语 又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明确意见时使用的词语。如:应、应当、同意、不同意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、可行、不可行、迅即办理 (六).结尾用语 结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如:此布、特此报告、通知、批复、函复、函告、特予公布、?此致、谨此、此令、此复、特此、为要、为盼、为荷等。 练习 ? 1.××省××局: ?局×字〔1983〕第073号请示,经与××部研 ?究如下:…… ? 2. 部领导指示精神,?我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… ? 3.《××××办法》厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况执行。 ? 4.……以上意见,如,批转各部属院校。 ? 5.……为了……的需要,特如下指令。 ? 6. 局大力协助,?我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 ?7.×××来函,关于××一事,我部完全同意你局意见……特此。 ?8.……以大力协作。 ?9.以上所请,以迅即为盼。 ?10. 生我校××系××专业××级学员……

高考八种常见应用文格式

.. ;. 高考八种常见应用文格式 1.书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。 2.启事 启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。 3.通知 通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4.电报 在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。写电文既要简洁,又要明白,不要因过简而产生歧义,引起误解。 5.新闻 新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:(1)标题概括简讯的主要内容。(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 6.广播稿 广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。 7.申请书 写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。申请书的一般格式是:(1)标题括事由和文件名称,如“入团申请书”。(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。(3)结尾署明申请者和日期。写申请书,事项要明确,态度要积极,言辞要恳切,理由要充分。 8.说明书 说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗,不可因追求文词华美生动而失实,产生误导作用。 应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约,因此,行文要注重得体:既要准确表达意思,又要适合对方的心理情感,适应特定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,因此,要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语 常用应用文的写作格式及行文习惯 应用文是人们在工作、公务活动及日常生活中,应实际需要而形成的有规格性的文体。随着社会的开放,人们交往的日见增多,这类文体的应用也越来越广泛。高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文,并曾考过书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。1999年的《考试说明》明确规定了考查的范围是:书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书。2004年和2005年的《考试大纲》“写作”部分仍要求能写常用应用文。近年开放性的话题作文中,有些考生选择新闻、书信、启事等应用文体式构思行文,以其鲜活的创新形式赢得阅卷老师和广大师生的青睐。 我们常见的篇幅短小的应用文,有以下几种: 1.书信 (1)称呼:第一行顶格写,后用冒号。 (2)正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容. (3)结尾:写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写,也可独占一行,空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行,顶格写。 (4)署名:写在另起一行的偏右处。 (5)日期:写在署名下一行的右边。 (6)用语要简洁得体、条理清晰,有真情实感。 例1:毛泽东给徐特立的信 徐老同志: 你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。当革命失败的时候,许多共产党员离开了共产党,有些甚至跑到敌人那边去了,你却在一九二七年秋天加入共产党,而且取的态度是十分积极的。从那时至今长期的艰苦斗争中,你比许多青年壮年党员还要积极,还要不怕困难,还要虚心学习新的东西。什么“老”,什么“身体精神不行”,什么“困难障碍”,在你面前都被降服了。而在有些人面前呢?却做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而时刻以为不足,而在有些人本来只有“半桶水”,却偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里说的与手里做的,而在有些人他们心之某一角落,却不免藏着一些腌腌臜臜的东西。你是任何时候都是同群众在一块的,而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范,而在有些人却似乎认为纪律只是束缚人家的,自己并不包括在内。你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第一,与自己第一。你总是拣难事做,从来也不躲避责任,而在有些人则只愿意拣轻松事做,遇到担当责任的关头就躲避了。所有这些方面我都是佩服你的,愿意继续地学习你的,也愿意全党同志学习你。当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你,愿你健康。 此致 革命的敬礼! 毛泽东 一九三七年一月三十日于延安

常用经济应用文写作教程》答案

常用经济应用及写作教程 思考与练习部分参考答案 第一章经济应用文概述 1.应用文写作与文学作品写作之问主要有哪些不同? 答:主要区别体现在六方面。一是,应用文的写作更注重实用性,解决实际问题,是有事有发,文学作品的写作是有感而发,实用性不及应用文。二是,应用文的写作大都有直接、明确的阅读对象,即有很强的针对性f而文学作品的阅读对象往往不直接、不明确,针对性不强。三是,应用文的写作更注重时效,强调快速反映问题、解决问题,而文学作品的写作时效性不及应甩文的写作。四是,应用文的写作强调客观的真实,而文学作品的写作多讲究艺术的真实。五是,应用文的写作大都有其特定、惯用的格式程序,而文学作品的写作大都较随意。六是,应用文的写作更讲究语言的平实、简洁、准确、规花,而文学作品的写作多讲究生动、形象、传神。 2.指出下列作品中属于应用文的篇目。 答:共五篇,谏逯客书,陈情表,谏太宗十思琉,教战守策,雷锋日记。 3.下列四则启事是否属于应用文?为什么?请说明理由。 答:均不属于应用文。理由一,格式不全,四则启事均无联系地址及联系方法;理由二,语言不平实,有虚构成份在内,尤其是第一和第三则。理由三。这四则启事主要是抨击、批评社会上的一些不良现象,是借用“启事”这一形式而进行的文学创件,并非为解决实际问题。另外,第二则“解除婚姻启事”一文二事。既解除婚姻,又同时进行征婚,而启事应一事一启。 4.应用所学知识,指出下文具有应甩文中的哪些特点?

答:一有程式性,如全文有标题、发文字号、受文者,正文、发文单位、发文时间,具有公文的格式:二有针对性,这份通知有直接的受文单位和阅读对象。三有实用性,它主要是针对部分企业存在的问题所发,并要求解决这些闻题。四有真实性,即部分企业存在的问题具有真实性,没有虚构。五有时效性,发现问题,当即下文,且提出执行规定的年月日,如文中第三条。六有平实性,即全文语言通俗、明白、简洁、准确、严谨。 第二章经济应用文的写作基础知识 1.问答题 (1)应用文的主旨和材料之间具有哪些关系? 答:主旨是灵魂,材料是提练主旨的基础和依据。主旨靠材料表现,材料靠主旨统帅,两者紧密相连相辅相成。 (2)应用文的开头和结尾一般有哪些方式? 答:详见教材第14至16页。 (3)应用文结构的基本类型主要有哪些形式? 答:详见教材笫16页上的“结构的基本类型” (4)应用文中语言的表达方式主要有哪几种?它们与文学作品中的表达方式有不同? 答:详见教材中第18页上“第三节经济应用文的表达方式”。 (5)应用文在语言的表达上有何特点?’ 答:应用文的语言更强调准确、简洁、朴实和规范;相比较文学创作而言,应用文的语言介词用得更多而修辞性的词较少些,专用词用得更多而语气词用得很少,文言词用得更多而口语用得少。

应用文写作基础知识(详细)

常用应用文写作基础知识 ●公文的概念 公文是国家机关,社会团体及企事业单位在公务活动中,为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间,空间的限制,有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多,但却是应用文中的一个主要门类。 为使国家行政机关的公文处理工作制度化,规范化,科学化,提高公文处理的效率和质量,经过几年的实践,国务院办公厅对原有的《国家行政机关公文处理办法》进行了再次修订,于2001年开始施行。 修订后的国家机关行政公文共有十三类十三种,即 一、命令(令),二、决定,三、公告,四、通告,五、通知,六、通报,七、议案,八、报告,九、 请示,十、批复,十一、意见,十二、函,十三、会议纪要。 ●决定 决定的适用范围 决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容,它是一种带有制约,规范,指导作用的下行文,对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力,是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布,以国家行政机关为例,按照有关法律,决定的发布机关是国务院,国务院各部委,以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡,民族乡,镇人民政府也可以发布决定。 决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 决定的写法 决定的格式主要由标题,正文,签署和日期组成。 1,标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容,通常要求写全项标题,即发文机关,事由和文种。2,正文决定的正文,应具体表达决定原由及对具体事项或行动的意见,要求,方法,措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定,因其内容相对简单,篇幅又较短小,所以,常按"决定原由","决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定,因其内容相对复杂,所以,常采用二部式结构表述:

应用文写作基础第三章第三节报告请示批复练习

第三章行政公文 第三节报告请示批复 教学目标: 知识目标: 1.掌握报告、请示、批复三种文体的行文关系和具体写作要求与方法。 2.理解报告、请示和批复之间的区别和联系。 能力目标: 能仿照例文拟写报告、请示、批复三种公文。 教学重点:报告和请示的写法 教学方法:设问导疑、讲授讨论、比较分析 课时安排:二课时 教学过程 第一课时 [导入] 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关的询问时使用的公文。 请示是向上级机关请求指示、批准时使用的公文。 批复是答复下级机关的请示事项时使用的公文。 三种文体既有区别又有联系。 [新授] 一、报告 (一)报告写作的基本格式 1.标题 报告标题大多采用公文的常规写法,即可以由发文机关 + 主要内容 + 文种构成的完整标题,如《××学院关于招生情况的报告》;也可以由主要内容 + 文种构成,如《关于粮食政策性财务挂账停息的报告》。 2.上款 写明主送机关。 3.正文 (1)缘由 报告缘由,交待报告的起因、缘由或说明报告的目的、主旨、意义。缘由要能概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。一般用“现将有关情况报告如下”承启下文。答复报告开头要先引述来函文号及询问的问题,然后过渡到下文,答复上级的询问。 (2)报告事项

报告事项,是正文的核心。应将工作的主要情况、措施与结果,成效与存在的问题等分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。 不同类型的报告,内容上各有不同的侧重点。 (3)结束语 报告的结束语应另起一行,空两个字来写。根据报告种类的不同一般都有不同的程式化用语,工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”、“请审阅”、“以上报告,请审查”;答复报告多用“专此报告”。因报告是单向性公文,所以类似“以上报告当否,请批示”的结束语是不妥当的。 4.落款 写明发文机关和日期,如标题中已有发文机关,落款处可只写发文时间。 (二)各类报告的写法 1.工作报告 工作报告的正文一般包括基本情况、主要成绩、经验体会、存在问题、基本教训,今后意见等几部分。这类报告篇幅较其他类型报告长,可标出序数分条分项陈述,也可列小标题分部分或分问题写。 基本情况,可简要交待时间、背景和工作条件;主要成绩,应把工作的过程、措施、结果和成绩叙述清楚;经验体会,是对工作实践的理性认识,要从实际工作中概括出规律性的东西,以便指导工作;存在问题,是写出工作中的缺点与不足;基本教训,是分析工作失误的原因和反思值得吸取的教训;今后意见,是提出改进工作的意见,或者提出今后开展工作的建议。 2.情况报告 情况报告一般以“情况――原因――教训――措施”的结构来写。先将情况叙述清楚,然后分析情况产生的原因,接着总结经验教训,最后提出下一步的行动措施。 情况报告多数写成专题报告,其写法不强求一律,但都要力求做到: 第一,内容集中、单一,突出重点,抓住事物本质,实事求是地反映情况。 第二,把情况和问题讲明白,把事情的经过、原委、结果、性质写清楚。 第三,若要提出处理意见和建议,要写得具体、明确、简要,尤其是注意提出意见、建议的写作角度,不能在报告中夹带请示事项。 第四,情况报告写作要及时,以便让上级机关和有关领导尽快了解重大、特殊、突发的种种新情况。 3.建议报告 建议报告的内容一般比较集中,多写成专题报告。 正文可分为情况分析和意见措施两部分。 情况分析部分可介绍情况、分析问题,或者说明提出意见建议的目的、原因和依据。这部分一般写得较简明。 意见措施部分是此类报告的写作重点,要求切合实际地提出做好某项工作的意见、措施、建议。这部分往往采取条文式写法,并且每条开头常有一个提示句。 多数建议报告是有待上级机关批转的。 结语常用:“以上报告如无不妥,请批准有关单位执行。” 4.答复报告 答复报告一般写答复的意见或处理结果,是依据上级要求回答的问题进行写作,所以要写得周全而有针对性。这种报告内容针对性最强,上级询问什么,就答复什么,有问必答,答其所问,不能答非所问。表述要明确、具体,语言要准确、得体,不可含糊其辞、模棱两可。

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