江苏省职业学校对口单招联盟2020年对口高三二轮模拟考试 电子电工综合理论试卷
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（四）及参考答案 第Ⅰ卷选择题（50分） 一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在下列每小题中， 选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1．下列各组中，加点字读音有错的一组是（） A．漫溯．（sù）夔．州（kuí）作．坊（zuò）冷炙．（jiù） B．拗．开（ǎo）辗．转（zhǎn）眼翳．（yì）巷．道（hàng） C．攻讦．（jié）媲．美（pì）炽．热（chì）草莽．（mǎng） D．梁枋．（fāng）枕藉．（jiè）瞋．视（chēn）踌躇．（chú） 2．下列句子中，书写有错误的一项是（） A．鲁迅先生的笑声是明郎的，是从心里的欢喜。 B．先生责人之态度是如何诚恳而严肃的，如何词近而旨远的。 C．反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。 D．章鱼、乌贼之类的喷水式推进器使喷气式飞机相形见绌。 3．在《现代汉语词典》中，查阅“横征暴敛”中“敛”的读音和意义，说法正确的一项是（） A．先查“攵”部，然后在“七画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“征收，收集”。 B．先查“攵”部，然后在“十一画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“约束”。
C．先查“佥”部，然后在“四画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“约束”。 D．先查“佥”部，然后在“十一画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“征收，收集”。 4．下列句子中，没有语病的一项是（） A．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。 B. 分享发展经验，以自身发展带动更多发展，也是中国与世界携手共赢的应有之义。 C. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。 D. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 5．对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一句是（） A．两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光。（比喻） B. 鹰击长空，鱼翔浅底。（夸张） C. 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（对偶） D. 我还有什么话可说呢？（反问） 6．下列作品、作家、国别、文体，对应有错误的一项是（） A.《回忆鲁迅先生》萧红中国散文 B.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌 C.《假如给我三天光明》欧·亨利德国散文 D.《春末闲谈》鲁迅中国散文 二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。在下列每小题中，选 出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） （一） 如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰奇绝，连绵不断，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，给我们的江山增加了诗意①，而诗意②又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正
江苏省中等职业学校
泰州市中等职业学校 实施性专业人才培养方案 编制学校江苏省泰兴中等专业学校 专业建筑工程施工 专业代码040100 性质中职 学制三年 填报日期2014年8月
江苏省泰兴中等专业学校 2014级建筑工程施工专业实施性人才培养方案 一、专业（专业代码）与专门化方向 专业名称：建筑工程施工（040100） 专业（技能）方向：施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
五、综合素质及职业能力 1.综合素质 （1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识； （2）具有健康的身体和心理； （3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志； （4）具有良好的人际交往、团队协作能力； （5）具有良好的书面表达和口头表达能力； （6）具有良好的人文素养和继续学习的能力； （7）具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力； （8）具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 2.职业能力 （1）行业通用能力： ①能应用土木工程力学知识，分析、解决生活和土木工程中的简单力学问题。 ②能熟练运用建筑构造知识和计算机辅助技术，正确识读与绘制多层民用建筑的建筑施工图，会整理或输出绘图文件。 ③会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。 ④能运用常用构造知识熟练识读与绘制多层民用建筑砌体结构施工图、多层多跨钢筋混凝土框架结构施工图、钢结构连接节点详图和装饰施工图。 ⑤会应用施工工艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求，协助编制施工方案，协助管理现场施工操作，协助控制与验收分部分项工程施工质量。 ⑥能操作建筑测量仪器进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建筑（构筑）物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。 ⑦会编制招标工程量清单；会编制施工图预算、确定单位工程造价；初步具有计算工程量清单分项工程量的能力；会运用造价软件计算工程费用。 ⑧会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。 （2）职业特定能力： ①施工工艺与安全管理方向:会操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样；
2009江苏电子电工对口高考试卷及答案
绝密★启用前 江苏省2009年普通高校单独招生统一考试试卷 电子电工专业综合理论 本试卷分第I 卷（客观题）和第n 卷（主观题）两部分。第I 卷 1至4页，第n 卷5至12 页。两卷满分300分。考试时间150分钟。 第I 卷（共120分） 注意事项： 1.答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、 考试证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2?每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮檫干净后，再选涂其他答案标号。如果答案不涂写在答题卡上，成绩无效。 3?题号前有“*”标志的为电子专业考生的答题， 电工专业考生不得解答； 题号前有“▲” 标志的为电工专业考生的答题，电子专业考生不得解答。 、选择题（本大题共18小题，每小题5分，共90分，每小题只有一个正确答案。请将唯 一正确的答案填涂在答题卡上） 1 ?在题1图所示二端网络中，电压 U 与电流I 之间的关系为 3.设两电流分别为 i 1 l 3 n 5cos n t A ，i 2 n 4cos n t A ,则i 1对i 2的相位差 2 4 为 3 A .超前 — rad B .滞后 rad 4 4 C .滞后 rad D .超前 3 rad 4 4 U = 10 5I B . U 5 I 10 2.在题 B . 2.5 Q C . 7.5 Q 2A C . U = 5 I 10 =10+5 I 2图所示电路中, R w 的值为 30V R w
4?在题4图所示对称三相电路中，当开关 S 闭合时电流表读数为1A ，若将开关S 打开, 则电流表读数 5?电路如题5图所示。已知加在 R —C 串联电路两端的电压 ，则电路中的电流 i 为 B. 9.85sin(3 t 84 ) A D . [15 5sin(3 t + 66.9 )] A i R 题5图 6.下列说法中正确的是 A. 硅钢片具有高导磁率，可制造永久磁铁 B. 交流电磁铁上有短路铜环，是为了防止振动 C. 调压器既可用来调节交流电压，也可用来调节直流电压 D. 电压互感器副边不能开路，电流互感器副边不能短路 7?题7图(a)所示的放大器，在输入正弦电压时，输出 u o 波形如题7图(b)所示，则该电路 所出现的失真类型及减小失真所应采取的措施是 A. 出现饱和失真，应调大 R P B .出现饱和失真，应调小 R P C. 出现截止失真，应调大 R P D .出现截止 失真，应调小 R P &电路如题8图所示，欲稳定电路的输出电压，应采用的方法是 A ?变大 B ?变小 D ?为零 u = [60 25 sin(3 t + 30o)] V , A . 5sin( 3 t + 66.9 ) ° C . 5sin(3 t 113.1 )° C ?不变 题4图 题7图
江苏省技工学校讲师资格条件
江苏省技工学校讲师资格条件(试行) 第一章总则 第一条资格标准 掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，具有较丰富的教育、教学理论知识和实践经验，能独立胜任本专业(工种)的教学任务，教学效果良好；具有一定的教学和专业研究能力，发表、出版本专业有一定水平的论文、著作；能运用外语和计算机获取信息及进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于技工学校、就业训练中心、职业培训中心(含专门从事职业技能培训的社会力量办学机构)中从事文化、技术理论教学工作的教师以及市以上技工教研室中专职从事教学研究等专业工作的人员。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核均为合格(称职)以上。 任现职期间，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。 (一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者，延迟1年以上。 (二)受记过以上处分者，延迟2年以上。 (三)伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。 第四条学历、资历要求 必须具备下列条件之一： (一)符合以下条件者，可申报讲师资格： 大学本科学历(学士学位)，取得助理讲师资格后，受聘助理讲师职务4年以上。 (二)获得下列学历(学位)者，经考核合格，可初定讲师资格： 2．核心刊物：一般指北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的刊物等(须有ISSN或CN刊号)。 3．本学科权威性刊物：指在全国范围内被本学科同行专家公认的权威性刊物。 4．专著、教材：一般指出版社正式出版的专著、教材(须有ISBN书号)。 三、本条件提及的论文、论著、研究成果和获奖的要求 1．论文、论著必须是独立完成或作为第一作者公开发表或正式出版的。论文必须具有科学性、先进性、实用性。 2．科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。3．表彰奖励的主办单位须是政府或与政府相应的职能部门，表彰奖励的内容须与本人所从事的工作相一致，并有相应的奖励证书。 4．教学和教学研究方面的论文、研究成果和获奖，均视同于相应的科研论文、研究成果和获奖。 5．应用性学科的教师在技术开发、技术改造、专利推广应用、技术成果转化等方面取得的成果与经济效益，作为评审专业技术职务资格的 重要实绩，可酌情降低专业论文要求。 6．音乐、体育、美术等特殊学科教师的专业获奖，视同于相应科研获奖。艺术类专业教师在艺术实践上若有高品位、高档次的艺术成果， 可酌情降低专业论文要求。 四、本条件若干问题的说明 1．本条件中凡规定的学历、年限、数量(目)、等级等概念均含标识的学历、年限、数量(目)、等级。如，本科以上含本科，5年以上含5年 ，l项以上含1项，三等奖以上含三等奖等。 2．本条件所提“市”指省辖市，不含县级市。
对口升学电子电工类专业综合模拟试题含参考答案
2017年普通高等学校对口招生考试 电子电工类专业综合知识模拟试题 本试题卷共五大题，共12页。时量l50分钟，满分390分。 一、选择题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题， 每小题6分，共120分) 1．如图1所示电路中，当滑动变阻器R2的滑动触头向a端滑动时( ) A．电压表V的示数将变大B．R1消耗的功率将增大 C．电源功率将减小D．电源消耗的功率将增大 图1 图2 2．对称三相负载联接成星形，由对称三相交流电源供电，如图2所示。若V相断开，则电流表和电压表的示数变化应分别是( ) A．电流示数变小，电压表示数不变 B．电流表示数不变，电压表示数变大 C．电流表、电压表示数都变小D．电流表、电压表示数都不变 3．测量车间设备的绝缘状态时，可选用 ( ) A．万用表R×10Ω挡B．250V兆欧表 C．验电笔D．500V兆欧表 4．通常用万用表的电阻挡(R×100Ω或R×1K)来检测较大容量电容器的质量，下列四种现象中，说明电容器质量较好的是( ) A．指针偏转到零位置后不再返回 B．指针有一定的偏转，并很快回到接近起始位置处 C．指针根本不偏转 D．指针偏转后回不到起始位置，且停留在表盘某处 5．在一通有直流电流的空心线圈中插入铁芯后，下列物理量不变的是 ( ) A．磁感应强度B．磁通C．磁场强度D．磁阻 i=2A，且初相位为300，则该电流的有效值6．一正弦交流电，当时间t=0时，电流值 是( ) A．1A B．2.828A C．2A D．4A 7．在R、L并联的正弦交流电路中，R=40Ω，X L=30Ω，电路的无功功率Q=480var，则视在功率S为( ) A．866VA B．800VA C．600VA D．500VA 8．有一台星形联接的三相交流发电机，额定相电压为660V，若测得其线电压U AB=1143V，U BC=660V，U CA=660V，则说明( ) A．A相绕组接反B．B相绕组接反
江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版
江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报 告2020版
序言 本报告剖析江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量重要指标即中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量等，把握江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量发展规律，前瞻未来发展态势。 江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实，为公众了解江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节江苏省中等职业学校教师、毕业生和招生数量现状 (1) 第二节江苏省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、江苏省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、江苏省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、江苏省中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、江苏省中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、江苏省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节江苏省中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、江苏省中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、江苏省中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、江苏省中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、江苏省中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (9)
江苏省中等职业学校国家助学金管理暂行实施细则(doc 9页)
江苏省中等职业学校国家助学金管理暂行实施细则(doc 9页)
更多企业学院： 《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座 《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料
江苏省中等职业学校国家助学金管理实施细则（暂行） 第一条为贯彻落实《省政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（苏政发[2007]94号），加强中等职业学校国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，根据《财政部、教育部关于印发〈中等职业学校国家助学金管理暂行办法〉的通知》（财教[2007]84号）、《财政部劳动保障部关于做好技工学校国家助学金发放管理工作的通知》（财教[2007]85号）并结合我省实际情况，制定本实施细则。 第二条本实施细则所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类中等职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中（含特教学校中的职高班）、技工学校（技师学院）、职业技术学院附属的中专部等（以下简称学校）。 第三条国家助学金资助对象为学校具有全日制正式学籍的在校一、二年级的学生。三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。 2007年前入学并已享受省职业教育助学金资助的学生，按原资助政策执行，直至毕业。
江苏对口单招电子电工文化综合理论试卷
绝密★启用前 江苏省2014年普通高校对口单招文化统考 电子电工专业综合理论试卷 本试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至16页。两卷满分300分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(共120分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填写答题卡上的姓名、考试证号。 2．必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不涂写在答题卡上无效。 一、单项选择题(本大题共22小题，每小题4分，共88分。在下列每小题中，选出一个正确答案。将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) ：3μF/30V，C2：4μF/20V，C3：1．如题1图所示的各电容的标称值分别为C 1 2μF/10V。则该电容组的等效电容量和耐压值分别为 A．4.33μF，60V B．4.33μF，10V C．2μF，40V D．2μF，30V 2．电路如题2图所示，吸收功率的电压源是 A．1 V电压源 B．2 V电压源 C．3 V电压源 D．4 V电压源 题1图题2图 3．题3图所示电路中，当改变可变电阻Rp，的电阻值时，检流计指针的偏转情况为 A．增大Rp值时正偏 B．增大Rp值时反偏 C．减少Rp值时正偏 D．改变Rp值时不偏转 4．在题4图所示正弦交流电路中，已知R=Xc，则电路总电流I的大小为 A．I=1 A B．I=2A C．I=2 A D． I=3.14 A
5．三相对称负载Z L 当电源线电压为220V时做三角形连接，当电源线电压为 380V时做星形连接。则星形连接时的功率P Y 与三角形连接时的功率P △ 的 关系为 A．P Y =3 P △ B．P Y =3 P △ C．P Y = 3 3 P △ D．P Y = P △ 6．题6图所示电路原处于稳态，在t=0时开关S断开，则开关断开瞬间电感 L上的电压u L 的极性与L中电流的稳态值i L （∞）分别为 A．u L >0 V，i L (∞)=2A B．u L >0 V，i L (∞)=6 A C．u L <0 V，i L (∞)=2A D．u L <0 V，i L (∞)=6A 7．有人选用I CM =20 mA，U (BR)CEO =22 V，P CM =100 mW的三极管组成放大电路，其 静态工 作点I CQ =10 mA，U CEQ =15 V，则该管 A．可以正常放大 B．可能击穿 C．放大性能较差 D．将过热或烧坏 8．电路如题8图(a)所示，当输入正弦电压时，输出u o 波形如题8图(b)所示，则该放大电路所出现的失真类型及减小失真所应采取的措施是 A．出现饱和失真，应调小Rp B．出现截止失真，应调小Rp C．出现饱和失真，应调大Rp， D．出现截止失真，应调大Rp 9．在题9图所示电路中，级间反馈对放大器的影响，下列说法中正确 A．能稳定静态工作点 B．使放大器不稳定，可能产生自激振荡 C．能稳定放大器的输出电流，减小输入电阻
2012年对口高考电子电工答案
电子电工专业综合理论试题答案及评分参考 第1页（共8页） 绝密★启用前 江苏省2012年普通高校对口单招文化统考 电子电工专业综合理论试卷答案及评分参考 四、简答题（本大题共7小题，共45分） 57．（共4分） （1）k Ω110)100 1000()( 2 L 221s =?==R N N R ---------------------------------------（1分） （2）V 10202 1 21s 1=?==U U ----------------------------------------------------（1分） （3）W 1.010142043 2s 2s om =??==-R U P --------------------------------------------（1分） （4）1040)( 2232= +N N N →10023==N N →12 3=N N ----------------------------（1分） 63．（共8分） （1）低速（或三角形）------------------------------------------------------------（1分） 高速（或双星形）------------------------------------------------------------（1分） （2）低速------------------------------------------------------------------------------（1分） 高速------------------------------------------------------------------------------（1分） （3）电动机低速运行时可用转换开关直接切换到高速运行；------------（1分） 电动机高速运行时，必须先按停车按钮，再进行低速操作。--------（1分） （4）电动机先低速运行，时间继电器延时结束时，电动机自动从低速（或三角 形）运行转入高速（或双星形）运行。-----------------------------------（2分） 五、计算题（本大题共6小题，共75分） 64．（共14分） （1）断开待求支路R ，形成以a 、b 为端口的有源二端网络如答64（a ）图所示， 进行等效变换后形成如答64（b ）图所示电路，求U abo ： b 答64（a ）图 a abo 答64（b ）图 a abo b 、
江苏省中等职业学校学生学籍管理规定
江苏省中等职业学校学生学籍管理规 定 1 2020年4月19日
江苏省中等职业学校学生学籍管理规定 （试行） 第一章总则 第一条为建立良好的教育教学秩序，实现培养目标，保证人才培养的规格与质量，根据教育部《关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见》制定本规定。 第二条本规定适用于实行学历教育的各类中等职业学校和普通中学举办的中等职业教育班；适用于年制和学分制。 第二章入学与注册 2 2020年4月19日
第三条中等职业学校应招收初中毕业生或具有同等学力的人员入学。 第四条学校按省(市、县)教育行政部门有关招生规定录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按规定日期到校办理入学手续。因故不能如期报到者，须凭有关证明，向学校申请延期报到（延期一般不得超过两周）。未经批准，逾期两周不报到者，取消入学资格。对按省（市、县）有关规定登记注册入学的学生，由学校在开学后两周内到省辖市中等职业教育招生部门办理录取手续。对按专业大类招收的新生，入学后按专业大类注册，确定专业方向后再按专业方向注册。 第五条新生报到后，学校应在三个月内按招生规定进行复查，复查合格者即取得学籍；不合格者，由学校按有关规定进行处理。复 3 2020年4月19日
查结束后，学校应及时将取得学籍的学生花名册和不合格学生的处理意见按隶属关系报上级主管部门备案。 第六条在新生健康复查中，如发现患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，经学校指定的县级以上医疗单位诊断证明，在短期内能够治愈者，由本人申请、学校批准，可回家休养，保留入学资格一年。下年开学前，经县级以上医院和学校健康复查确认病愈者，可重新办理入学手续。复查仍不合格和逾期不办理入学手续者取消入学资格。 第七条每学期开学时，学生应按期到校办理注册手续。因故不能如期注册者，应事先请假。未经批准，逾期两周不注册者，按自动退学处理。 4 2020年4月19日
江苏省中等职业学校学生学籍管理规定
江苏省中等职业学校学生学籍管理规定 第三章成绩考核 第八条成绩考核包括操行和学业两个方面，是确定学生升留级及毕业的依据，并可作为选拔学生干部、评选各类先进、发放奖学金、推荐就业的依据。 第十五条考核成绩不合格的学生或因事（病）请假经批准缓考的学生，均应在下学期开学前、按学校规定的日期补考。因不合格而补考的学生，成绩达到合格以上者，均按60分计，并注明补考字样。试行学分制的学生可得到该课程规定的学分，但学分绩点为1。因缓考而补考的学生，成绩按实际分数记载，其中60分及以上者可取得该课程的相应学分和学分绩点。补考后仍不及格的课程，必须重新补考或重修。学年制的学生第二次补考由学校在毕业前安排。 第十六条学生无故缺考或申请缓考未经批准、考核作弊或协同作弊，本次课程成绩以零分记，并视情节轻重，给予批评教育或相应的纪律处分。对确有悔改表现者，经学校批准，可安排补考。 第十七条学生无故旷课或请假未经批准(含未获准免听)，一学期中，一门课旷缺课（含实践课）超过1/3，或缺作业、实验报告1/3者，不得参加该课程的学期考试，该课程学期成绩按零分记，必须补考或重修。任选课考核不及格者不允许补考，学生可重修或改修其他课程。 第五章升级与留级 第二十六条学生每学年学完教学计划规定的课程（含实践教学），经考核合格或经补考后合格的课程累计门数大于该学年所学课程总门数三分之二者，准予升级。学生升级后，
不及格课程由学校在毕业前安排补考。统计课程门数时，考试、考查课程均列入计算，一门课程分上、下两学期开设的按两门计入总数。 第二十七条同一学年内累计不及格课程门数（经补考后）达到该学年所学课程总门数三分之一及以上者，应予留级；连续两学期内经补考后仍不及格的课程累计门数达两学期课程总门数三分之一及以上者，应留入低一年级。学生学年不及格课程虽未达到总门数的三分之一或总学分未低于三分之一，但本人及其家长要求留级者，学校应予同意。学生在学校允许的总学习年限内，留级次数不予限制。试行学分制的学校是否实行留级制度由学校自行决定。如实行留级制度，留级标准应以每学年学生所获学分低于该学年累计总学分的三分之一为界。学生留级后，原考核成绩达到80分（良好）以上的课程，本人可申请免修，经学校教务部门审核同意后可以免修，未经批准的仍须重修。 第七章休学、复学与退学 第三十四条凡有下列情况之一的学生，经学校批准，可准予休学、停学或令其休学，并发给休学、停学证明： 1、学生因病经学校指定的县级以上医疗单位诊断，须停课治疗、时间超过一学期总学时的三分之一以上者； 2、学生因事或因病请假，一学期中累计时间超过学期总学时三分之一者； 3、学生入学满一年，年满十六周岁，本人和家长共同提出申请，经学校批准停学，实行工（或创业）学交替，分阶段完成学业者。 第三十五条学生休学、停学，一般以一年为期，休学、停学期满仍不能复学，应办理继续休学、停学手续。休学、停学累计时间一般不得超过三年。
江苏省中等职业学校学业水平考试《英语》试卷及参考答案
江苏省中等职业学校学业水平考试《英语》试卷（一）及参考答案本试卷分两部分，第一部分语言基础知识与基本技能，满分45分；第二部分语言综合运用，满分55分；共计100分。考试时间75分钟。 第一部分：语言基础知识与基本技能（共4小节，满分45分） I．总结规律，从方框内找出各小题划线部分的音标：（共5小题；每小题1分，满分5分） A. / / B. // C. // D. / / E. // 1. ( ) map haveapple than 2. ( ) those father within there 3. ( ) close coat drove nose 4. ( ) boy noise enjoy oil 5. ( ) throw think maths three II. 交际对话：（共10小题；每小题1分，满分10分） (A)在II栏中找出与I栏中相对应的句子 I II 6. ( ) Would you like another cake? A. Of course. 7. ( ) Could you do me a favor? B. No thanks. I’m just looking around. 8. ( ) What can I do for you? C. It’s boring. 9. ( ) How do you like the movie? D. No, thanks. I’m full. 10. ( ) May I take your order now? E. Wait a minute. I’m waiting for a friend. (B)从方框中所给的A、B、C、D、E五个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，完成对话。Jim: 11 Tracy: I bought this dress for my daughter last week, but 12 , I’d like to change it for a larger one. Jim: Oh, I see. Well, which one would you like to take? Tracy: 13 Jim: OK. May I have a look at your receipt? Tracy: Oh, my god! 14 Jim: I’m sorry. I can’t change it for you without the receipt. Tracy: OK…I will come tomorrow with the re ceipt. Jim: 15 Goodbye.
2019年湖南对口招生电子电工模拟试卷
汝城职中2019届高三质量检查模拟试卷 电子电工类 一、选择题（本大题共120分，每小题6分） 1．真空中保持一定距离的两个点电荷，若其中一个点电荷增加了1/2，但仍然保持它们之间的相互作用力不变，则另一点电荷的电量一定减少了( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/24 2．电路如题2图所示，线圈的电阻忽略不计。当u ab ＜0时，开关S 的状态应为 （ ） A ．S 闭合的瞬间 B ．S 断开的瞬间 D ．S 的状态不能确定 题2图 3．如题3图所示正弦交流电路，已知I =10 A ，I R =8 A 。则?C 为（ ） A ．2A B ．6A C ．12A D ．18A 题3图 4．电路如题4图所示，已知R 1=X L =R 2= X C 。则电路的总电压U 为 A ．6V B ．8V C ．10V D ．14V 题4图 5．欲测量工作中的电热水器的工作情况，已知其额定电压为220V.额定功率为2.5kW ，可选用 ( ) A.250V 交流电压表和10A 钳形电流表. B.250V 交流电压表和15A 钳形电流表. C.400V 交流电压表和15A 直流电流表. D.250V 交流电压表和15A 交流电流表 6.实际电感线圈的电流为5安，且电压超前电流30度，和一电容器并联时电路发生谐振， 此时电容器上的电流为（ ）A A ．1.5 B ．2.5 C ．3.5 D ．4.5
7．正在工作的理想变压器原线圈的匝数=1n 400匝,两个副线圈的匝数分别为=2n 200匝, 100匝.变压器正常工作时,两副线圈的电流相应为=2I 0.5A, 0.8A,那么原线 圈中的电流为( ) 。 A. 1.3A B. 0.8A C. 0.45A D. 0.031A 8．在三相四线制供电线路中，将三个相同规格的白炽灯分别接入各相中，它们都正常发光。若中线断开，且A 相断路，则接在B 相和C 相中的白炽灯将会（ ） A ．变暗 B ．因过亮而烧毁 C ．仍能正常发光 D ．立即熄灭 9．在题图所示电路中，若RL=4Ω，则I=（ ） A ． 4A B ．9A C ．8A D ．6A I 10.用数字万用表二极管档测已知小功率二极管，显示“0.321” A 红表笔接的是二极管负极，0.321是导通电阻 B 红表笔接的是二极管正极，0.321是导通电压 B 黑表笔接的是二极管负极，0.321是导通电阻 B 黑表笔接的是二极管正极，0.321是导通电压 11、如图六所示为一线性整流电路,当ui<0时, ( ) A .D1 D2截止 B .D1 D2导通 C .D1截止, D2导通 D. D1导通, D2截止 12.在多级直流放大电路中,产生零点漂移的主要原因 是:( ) A.放大器放大倍数过大 B.电路参数随温度的变化而变化 C.极间采用了负反馈 D.输入信号过大 13.某门电路的输入信号A 和B 、输出信号L 的 波形如图八所示,该门电路是: ( ) A.与非门 B.或非门 C.异或门 D.同或门
湖南省普通高等学校对口招生考试电子电工类专业综合知识试题分析教学文案
机密★启用前 湖南省2016年普通高等学校对口招生考试 电子电工类专业综合知识试题 本试题卷共五大题，共10页。时量150分钟，满分390分 一、选择题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题， 每小题6分，共120分） 1、在图1所示电路中，电压表的读数为10V，则电压表的内阻R V为 A、5KΩ B、10KΩ C、20KΩ D、30KΩ 2、在三相四线制线路上，连接三个相同的白炽灯泡，它们都正常发光，如果中性线断开且 又有一相短路，则其它两相中的灯泡 A、将变暗 B、因过亮而烧毁 C、仍能正常发光 D、无法判断 3、已知变压器原边匝数N1＝1000匝，副边匝数N2＝2000匝，若从变压器原边看进去的 等效阻抗为1.25Ω，则此时变压器的负载阻抗为 A、1.25Ω B、2.5Ω C、5Ω D、10Ω 4、对于理想变压器来说，下列叙述正确的是 A、变压器可以改变各种电源电压 B、抽去变压器铁心，互感现象依然存在，变压器仍能正常工作 C、变压器不仅能改变电压，还能改变电流和电功率等 D、变压器原绕组的输入功率是由副绕组的输出功率决定的 5、一只1000μF的电容器被充电到100V，若继续充电使电容器的电场能增加15J，则应 将此电容继续充电到 A、150V B、200V C、300V D、无法确定 6、两个顺接线圈耦合系数K＝0.5，L1＝4mH，L2＝9mH，则等效电感为 A、10mH B、13mH C、19mH D、26mH 7、一个电热器，在10V的直流电源上产生功率为P，把它接在正弦交流电源上，其产生功 率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为 A、7.07V B、5V C、14V D、10V 8、纯电容正弦交流电路中，电压有效值不变，当频率增大时，电路中电流将 A、增大 B、减少 C、不变 D、无法确定 9、封装为0805的贴片电容的尺寸是 A、0.8mm×0.5mm B、2.0mm×1.3mm C、4.0mm×2.5mm D、8.0mm×5.0mm 10、如图2所示交流电路，图中电流表的读数应为 A、16A B、12A C、8A D、4A 11、当发光二极管正常发光时，其两端施加的外部电压的特点是 A、反向偏置且被击穿 B、正向偏置电压约0.6V C、反向偏置但不击穿 D、正向偏置电压约1.8V 12、在深度负反馈条件下，闭环增益主要取决于 A、输入阻抗 B、开环增益 C、反馈系数 D、输入电流 13、在图3中，三极管处于放大状态的是 14、与甲类功率放大方式相比，乙类互补对称功放的主要优点是 A、不用输出变压器 B、失真小 C、效率高 D、无交越失真 15、在图4所示稳压电路中，若R3增大，u o将 A、下降 B、升高 C、不变 D、不确定 16、对于TTL门电路多余引脚处理方法不正确的是 A、与门多余脚接高电平 B、与门多余脚悬空 C、或门多余脚悬空 D 、或门多余脚并接在另一脚上
江苏中等职业学校学生学业水平考试教程文件
江苏省中等职业学校学生学业水平考试 数控技术应用专业技能考试大纲 一、制定依据 江苏省中等职业学校数控技术应用专业技能考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》（苏教职[2014]36号）、《关于印发〈江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案〉的通知》（苏教职[2015]7号）要求，以《江苏省中等职业教育数控技术应用专业人才培养方案》、《江苏省中等职业教育数控技术应用专业技能教学标准》为依据。 二、命题原则 江苏省中等职业学校数控技术应用专业技能考试以数控技术应用专业所要求掌握的通用技能和专项技能为主要考查内容，注重考查学生读图能力、机械加工工艺分析和制定能力、数控编程能力、合理使用加工刀具能力、合理选择加工工艺参数能力、零件加工质量控制能力，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。 根据现场实操或应用信息化综合实训平台进行技能测试的特点，命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。 三、考试内容及要求 考试项目一：机械零部件手动加工制造(工具钳工技术) 序号考试主要内容技能要求 分值 比例 1 作业环境准备和 安全检查，维护 保养设备 1.能对作业环境进行选择和整理 2.能对常用设备、工具进行安全检查 3.能正确使用劳动保护用品 4.能简单维护保养设备 5% 2 技术准备（图样、 工艺、标准） 物质准备（设备、 工具、量具） 1.能读懂工具钳工常见的零件图及简单工艺装 配图 2.能读懂简单工艺文件及相关技术标准 3.能正确选用加工设备 4.能正确选择、合理使用工具、夹具、量具 20% 3 零件的划线、加 工、精整、测量 1.能进行一般零件的平面划线及简单铸件的立 体划线，并能合理借料 2.能进行锯、錾、锉、钻、绞、攻螺纹、套螺纹 3.能制作燕尾块、半燕尾块及多角样板等，并按 75%
江苏省2017年普通高校对口单招电子电工专业综合理论 试卷
绝密★启用前 江苏省2017年普通高校对口单招文化统考 电子电工专业综合理论试卷 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题4分，共88分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1.题1图所示电路中，开关S长期处于打开状态，t=0时S闭合，则S闭合瞬间，电路中A 点的电位为 A.-4V B.2V C.4V D.8V 2.题2图所示二端网络中，电压U与电流I之间的关系式为 A. U=-4I-12 B.U=4I-12 C.U=12-4I D.U=12+4I 3.题3图所示正弦电路中，已知R=X C=10Ω，U AB=U BC,且u与i同相，则阻抗Z为 A.(5+j5）Ω B.(5-j5）Ω C.(2.52+j2.52）Ω D.(10+j10）Ω
Z4.题4图所示正弦电路中，已知R=X I=X C, U1=U·1 0°。则U·1的初相角为 A.-45° B.45° C.-90° D.90° 5.题5图所示的铁芯线路电图中，当滑动电阻器R v 的触头向右移动时，则在三个线圈中产生的感应电压极性为“+ ”的端子是、 A.1、3、5 B.1、4、5 C.2、3、5 D.2、3、6 6.题6图所示三相电路，线电压为380V。当分别接入星形和三角形两组电阻性对称负载时，下列叙述中正确的是 A.星形负载的相电流为22A,三角形负载的相电流为22A B.星形负载的相电流为22A,三角形负载的线电流为22A C.星形负载的线电流为22A,三角形负载的相电流为38A D.星形负载的线电流为38A,三角形负载的线电流为38A 7.三极管个引脚的电位如题7图所示，则工作在放大状态的三极管是
江苏省普通高校对口单独招生电子电工类专业技能考试标准(2018版)
江苏省普通高校对口单独招生电子电工类专业技能考试标准（2018版） 一、制定依据 1、教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案 2、中华人民共和国职业技能鉴定规范 三、考试标准 1、电子项目考核内容： 1.1掌握常用电子元器件（插件和贴片）的判别方法，能利用万用表进行检测。1.2理解二极管、三极管、集成电路、传感器等常用电子器件的工作原理及主要电参 数。 1.3能读懂常用单元电路原理图、装配图。 1.4熟练掌握常用单元电路的构成及工作原理，如放大电路、运放电路、功放电路、 振荡器电路、稳压电路、555电路、门电路、触发器电路、计数器电路等。1.5 能根据电路图、装配图按照典型工艺要求，对常用元器件（插件和贴片）进行焊 接装配和组装电路。能用适当的仪器仪表完成规定项目的调试、测试，能够根据故障现象通过分析原理图来排除故障。 1.6 能利用常用电子仪器仪表（如万用表、直流稳压电源、示波器、信号发生器等） 灵活运用适当的测量方法对单元电路进行规定的测量。 1.7安全文明操作。 2、电工项目考核内容： 2.1能正确使用常用电工工具和仪表。
2.2熟悉电工安全操作规程和电气设备的安全检查。 2.3熟练使用万用表对常用低压电器进行检测。 2.4能根据电路图，按照工艺要求进行低压电器控制线路的安装。 2.5掌握三相异步电动机的工作原理及控制方式。 2.6能正确识读三相异步电动机控制线路图。 2.7能根据三相异步电动机控制原理图绘制安装接线图。 2.8能根据电路图，按照工艺要求进行三相异步电动机控制线路的安装与维修。 2.9安全文明操作。 四、考试时间及组织 电子项目每份试卷总考核时间为120分钟；电工项目每份试卷总考核时间为100分钟。考试采用闭卷及现场实际操作形式，考生为一人一工位。每场次可采用不同试题。 五、其他 考试常用工具由考生自己准备，其中包括：电工电子工具一套（测电笔、螺丝刀、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、压线钳、电烙铁、镊子、剪刀等）、万用表、文具等。 考核材料及仪器由考核点负责准备。