河海大学在岗硕士研究生导师名单各个专业均有

河海大学在岗硕士研究生导师名单（分专业）发布时间:2011-4-12 23:28:49浏览次数:2601

管理科学与工程

丰景春仇蕾卞艺杰王卓甫王济干王慧敏冯兰萍

许长新何有山吴凤平张云宁张继国李红仙杜栋杨文健杨高升陈军飞陈京民郑峋如胡震云荆宁宁

谈飞章恒全舒欢简迎辉徐绪堪梁伟吕周洋张婕技术经济及管理学

毛春梅王保乾史安娜孙镟余文学李锋陈建明陈绍军岳金桂武博郑垂勇施国庆荀厚平赵敏

袁汝华章仁俊黄涛珍童纪新葛久研

2020河海大学电气工程考研经验贴

2019年河海大学电气工程专业经验分享作为一个19年刚刚上岸的研一萌新，我觉得还是有必要向各位学弟学妹们分享一些经验，希望自己觉得有价值的经验能给学弟学妹们一些参考。先来介绍一下自己的一些情况，我本科就读于南京一所不知名二本的电气工程专业，一战上岸河海大学电气工程专业（专硕）。19年河海大学电气工程专硕考生进复试的有110+将近120人，录取了68个，大家感受下这复试比(?_?)。好了，话不多说给学弟学妹们上干货。首先就是根据自身情况确定自己到底要不要考研，如果需要考研并且想考一个专业学科排名比较好的学校，那你最迟最迟4月就得开始复习，尽早准备。说到这里可能有同学会问“是不是越早复习越好呢？”，根据我身边同学和我的自身经验，我建议不要把战线拉得太长，记住和战线一起拉长的还有你的精气神，到了后期你大概率是坚持不下去的。如果一定要早点开始复习，那就先把专业课熟悉一下。确定要考，那就全身心投入。搜集相关考研信息，也就是你要尽详细的去了解你要考的院校专业的招生人数、录取分数、还有专业课参考书等，考研就是信息战，你比别人了解的少，复习方向不对，会很吃亏的，而这些信息可以找学长学姐了解，我当初就是通过新祥旭考研才认识的学长，他在新祥旭当辅导老师，所以我的专业课以及考研各种信息都是老师给我辅导的，真的很感谢。好了，接下来是我各科复习的一些小经验，前辈们珠玉在前，我就献丑了。对于理工科、经济类来说，大头就是数学，数学一开始就得复习，且贯穿复习全过程，每天至少保证5小时的数学学习时间。我报考的是数学二，包括高数和线代两部分：首先是高数，高数我是全程跟的张宇老师，从基础班到强化班再到最后的冲刺班视频一节不落，笔记也跟着记，并且《高数十八讲》和《1000题》上的题目都来来回回做了三遍。一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！重要的事说三遍。光看视频上老师做，自己却不动手一点效果都没有，做题时也是不要觉得懂了就不做了，懂了不代表能写对，每一题都得自己动手算。线代的话，很多同届的同学都说线代知识杂、记不住，我倒是没怎么觉得可能是因为我的复习方法和他们有些不同。在看完李永乐和张宇的线代基础课（说实话宇哥的线代基础课真的坑）后，我自己还是一脸懵，知识点根本记不住即使

河海大学第一学期《工程水文学》试题(B卷)及答案

2004－2005学年第一学期《工程水文学》试题（B卷）及答案（水务工程专业03级）班级学号姓名成绩一、在横线上填上所选结果的序号（单选，每题2分） 1、如果平原地区的雨量站稀疏且分布不均匀，采用（2）计算面平均雨量比较合适。（1）算术平均法；（2）加权平均法；（3）等雨深线图法 2、河道的糙率增大则河道过水能力（2）；河道的比降增大则河道的过水能力。（1）增大；（2）减小；（3）不变 3、霍顿下渗公式中的参数f0，f c，K与（3）有关。（1）降雨强度；（2）土壤含水量；（3）土壤性质 4、闭合流域多年平均雨量1000mm，多年平均径流深350mm，流域最大蓄水能力100mm，则多年平均蒸发量为（2）mm。（1）550；（2）650；（3）750 5、在流域径流形成和消退过程中，（1）退水速度最快。（1）地表径流；（2）表层流；（3）地下径流 6、流域内修建大型水库后，通常情况下多年平均径流深（2）。（1）增加；（2）减少；（3）不变 7、设事件A、B相互独立，且P（A）＝0.4；P（B）＝0.05，则P（AB）＝（2）；P（A＋B）＝（4）。（1）0.2；（2）0.02；（3）0.45；（4）0.43；

8、某堤防设计标准P＝0.05。今后十年内发生河道水位超过堤顶高程的概率（3）。（1）0.0510 ；（2）1 - 0.0510 （3）1－( 1－0.05 )10 9、已知均值EX = 100.0mm，离差系数Cv = 0.40，离均系数φp＝6.5，则设计值x p＝（1）mm。（1）360.0；（2）260.0；（3）260.5 10、城市化地区一般不采用直接由流量资料推求设计洪水的方法，主要原因是流量资料不满足（1）。（1）一致性；（2）代表性；（3）可靠性 11、如果设计枯水流量为2.5 m3/s，则供水保证率为（1）。（1）P( Q>2.5 m3/s )；（2）1－P( Q>2.5 m3/s )；（3）1 / P( Q>2.5 m3/s ) 12、在一般情况下，月降雨径流相关图的精度（3）年降雨径流相关图。（1）高于；（2）等于；（3）低于 13、由暴雨资料推求设计洪水是假定设计暴雨的频率（3）设计洪水的频率。（1）大于；（2）小于；（3）等于 14、已知某流域按三小时时段的一次净雨过程为11.5，3.0，25.0，13.5，4.5（mm），产生的地下径流总量为30.0mm，则分析出该次雨洪事件的稳定入渗率f c＝（2）mm/h。（1）2.0 ；（2）2.5 ；（3）6.0 15、一般情况下，采用等流时线方法推求出的流域流量过程线洪峰（1）实测洪峰。

河海大学电气工程课程设计报告.docx

《电气工程基础》课程设计目录一、设计容 (4) 二、原始资料 (5) 三、接入系统设计 (6) 3.1选择水轮机型号 (6) 3.2线路电压等级选择 (7) 3.3导线类型选择 (7) 3.4按照经济电流密度选择导线截面积 (7) 3.5输电线路选择及校验 (8) 3.5.1电晕校验 (8) 3.5.2发热校验 (8) 3.5.3电压损耗校验 (9) 四、地方用户供电方案 (10) 4.1回路数选择 (10) 4.2线路电压等级选择 (10) 4.2.1用户最大电能 (10) 4.2.2考虑 5 年发展 (11) 4.3 导线类型选择 (11)

4.4按照经济电流密度选择导线截面积 (11) 4.5输电线路选择及校验 (11) 4.5.1电晕校验 (11) 4.5.2发热校验 (12) 4.5.3电压损耗校验 (13) 五、发电厂主变压器选择 (14) 5.1可行性方案一 (14) 5.2可行性方案二 (16) 六、主变方案的经济比较 (17) 6.1综合投资计算 (18) 6.2年运行费 U 的计算 (19) 6.2.1设备折旧费 U1 (19) 6.2.2维修费 U2 (19) 6.2.3年电能损耗费计算 (20) 6.3方案的经济比较 (23) 七、短路计算 (25) 7.1计算各设备参数，绘制系统的等值网络 (25) 7.2网络化简 (27) 7.3计算各短路点的电流周期分量 (28) 7.3.1短路点 1（220KV ） (28) 7.3.2短路点 2（110KV ） (31) 7.3.3 短路点 3（13.8KV ） (34)

八、高压电气设备选择 (40) 8.1断路器与隔离开关的选择 (40) 8.1.1220KV 高压侧 (40) 8.1.2110KV 中压侧 (41) 8.1.313.8KV 发电机出口处 (42) 8.2电压互感器的选择 (43) 8.3电流互感器的选择 (44) 8.3.1220kV电流互感器的选择 (44) 8.3.2110kV电流互感器的选择 (44) 8.3.313.8kV电流互感器的选择 (45)

河海大学2021专业课参考书目

2021年硕士研究生入学考试自命题科目参考范围说明：按照教育部规定，学校不提供考试科目参考书，以下书籍仅供参考。科目代码科目名称参考范围初试科目： 211翻译硕士英语请参考相应的本科专业通用教材。 243日语（二外）新版《标准日本语》（初级上、下册）人民教育出版社和光村图书株式会社。 245法语（二外）《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 251英语（单）请参考相应的本科专业通用教材及国家考试大纲。 331社会工作原理全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍：《社会工作概论》（第二版），李迎生，中国人民大学出版社，2010年；《社会工作理论》(第二版)，何雪松，格致出版社＆上海人民出版社，2017年；《社会学教程》（第四版），王思斌，北京大学出版社，2016年。 334新闻与传播专业综合能力《新闻采访与写作》编写组：《新闻采访与写作》（马工程重点教材），高等教育出版社2019年。 337工业设计工程《工业设计史》（第4版），何人可，高等教育出版社，2010年；《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社，2002。 357英语翻译基础请参考相应的本科专业通用教材。 431金融学综合请参考相应的本科专业通用教材，《财务管理》《货币银行学》《商业银行经营与管理》《证券投资》。432统计学《统计学》（第五版），贾俊平，中国人民大学出版社，2014年。 434国际商务专业基础《国际商务专业基础复习指南》，科兴教育经济学教学研究中心著，中国石化出版社，每年的最新版；《国际贸易实务(第三版)》，冷柏军、段秀芳，北京大学出版社，2017年1月；《国际经济学》(第四版），李坤望，高等教育出版社，2017年02月。 436资产评估专业基础《资产评估基础》，中国资产评估协会，中国财政经济出版社，每年的最新版；《西方经济学简明教程》，尹伯承，格致出版社，上海人民出版社，2018年；《财务管理学》，荆新，中国人民大学出版社，2018年。

河海大学交通工程专业

河海大学交通工程专业培养方案河海大学土木与交通学院

交通工程专业本科培养方案学科门类：工学专业大类：交通运输类专业名称：交通工程专业代码： 081802 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业致力于培养服务社会主义现代化国家战略需要，德智体美全面发展，掌握交通运输工程学科的基本原理、知识和技能，以及交通、土木、水利等学科交叉的相关知识，能够胜任交通规划、交通工程、道路工程和物流运输等相关领域的规划、设计、控制、管理和施工等方面工作的高级专门人才。培养的人才应能满足工程教育专业认证的要求。学生毕业后5年左右，应有能力成为其部门负责人，具有：1）扎实的交通工程学科理论基础和宽广的专业知识，2）较强的实践能力、创新能力和终身学习能力，3）扎实的人文、社会、科学素养和综合素质，4）能胜任交通工程相关领域的技术与管理工作。二、毕业要求毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 具有从事交通工程所需的扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，以及相关工程基础和专业基础知识，并能够用于解决复杂工程问题。 2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析交通规划、管理及控制，以及道路工程等方面的复杂工程问题，获得有效结论。 3. 能够设计针对交通规划、管理与控制及道路工程有关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 能够基于科学原理并采用科学方法，对交通规划、管理与控制及道路工程等方面的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 能够针对交通规划、管理与控制及道路工程等方面的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6. 熟悉国家和地方关于交通工程领域的方针、政策与法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7. 能够理解和评价针对交通领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8. 具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。 9. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10. 能够就交通规划、管理与控制及道路工程等方面的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具有交通工程专业领域的国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力。 11. 理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。 12. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制

水文学的现状及未来

水文学的现状及未来芮孝芳梁霄 (河海大学水文与水资源学院，江苏南京210098 ) 摘要：水文学已发展成为具有众多分支学科的博大精深的学科体系。分析了水文现象的复杂性及还原论的缺陷，探讨了水文学发展的动力，总结了现行水文学的理论基础及局限性，指出了流域水文模型的发展中可能的误区。最后，对水文学必须从“线性”向“非线性”拓展作了初步讨论。关键词：水文现象；水文学方法；还原论；非线性流域；水文模型 1 水文现象的复杂性与还原论的缺陷水文现象是大气过程与下垫面条件共同作用的产物[1]。相同时空分布的降雨降落在不同下垫面条件的流域，以及不同时空分布的降雨降落在相同下垫面条件的流域，都会形成不同的洪水过程和不同的时间序列。根据现有的认识水平，水文现象的复杂性主要表现为： ·水文现象的时空变化既有确定性表现，又有不确定性表现，而且许多水文现象不确定性方面的表现更为强烈。 ·水文现象的确定性表现既有周期性表现，又有非周期性表现。非周期性表现又有因果性和趋势性之分。 ·水文现象的不确定性表现可能有随机性、灰性、模糊性、突变性、混沌性等不同形式。随机性又有纯随机性、平稳随机性和非平稳随机性之分。 ·水文现象时空跨度很大，时空变异性大多数表现十分强烈。 ·不同尺度的水文现象之间非相似性表现十分强烈。 ·水文现象与天气现象比较，更易受到人类活动的影响。可见水文现象已经够复杂了！但由于受到人类认识自然能力的限制，我认为水文现象的复杂性可能还没有被充分揭示出来。正因为水文现象如此复杂，所以当人们用“还原论”[2]讨论水文的规律时，有时就会碰壁。

还原论认为，通过将事物分解成越来越精细的组成部分就能最终对其做出彻底的理解。将这种“还原论”用于分析河道中洪水波运动可以说相当成功，用于分析降雨径流形成也基本成功，而用于分析水文循环时空变化和径流长期演变就碰壁了。因为水文循环是一个由多路径、多尺度构成的及其复杂的系统，企图用还原论对其做出彻底的理解几乎是不可能的，因此，有必要另辟蹊径来解决此类问题。此时遇到的最大挑战就是，应该用什么样的数学物理工具来恰如其分、完整地描述如此复杂的系统呢？ 2水文学的分支及发展动力地球系统是由四大圈层构成的。研究大气圈的是为大气科学，研究岩石圈的是为地质科学，研究生物圈的是为生物科学，研究水圈的是为由水文学和海洋学组成的水科学。作为一种独立学科，水文学也许是一个后字辈，但在近半个世界里却得到了快速发展，已经与其他学科交叉形成了庞大的学科体系和众多的分支学科[3]。按研究水体分（图1），有流域水文学、河流水文学、湖泊水库水文学、地下水水文学、河口水文学、湿地水文学、冰川水文学和全球水文学等。按服务于经济社会分（图2），有工程水文学、桥涵水文学、城市水文学、农业水文学、森林水文学、水资源水文学、环境水文学等。按交叉学科或研究方法分（图3），有物理水文学、动力水文学、系统水文学、随机水文学、确定性水文学、计算水文学、数字水文学、气象水文学、地理水文学、地貌水文学、生态水文学、水文测量学、水文信息学和同位素水文学等。图1 水文学按照研究水体的分类

2009河海大学试卷电力工程(修改)上

2008－2009学年第二学期《电力工程（上）》（电气工程专业06级）班级学号姓名成绩一、填空题（总共30分，每小题3分） 1.电力系统的特点是，电力系统运行的基本要求是。 2.负荷曲线一般具有什么特性。 3.我国电力系统3kV 以上的额定电压等级主要有6kV 、10kV 、和。 4.架空线路由、、、和等主要部件组成，为了减少线路的电抗，常采用导线。 5.已知某输电线路首端电压111 U U θ∠=? ，其末端电压为222U U θ∠=? ， N U 为该线路的额定电压，试用公式表示：电压降落、电压损耗、始端电压偏移、末端电压偏移。 6.用计算机计算潮流时，电力网络的节点可分为、、三种节点，在此三类节点中，数量最多的是。 7. 称之为电力系统电压中枢点，中枢点的调压方式有、、。 8.电力系统的一次调频由完成，二次调频由完成。 9.有阻尼绕组的同步发电机电抗' d x ，" d x ，d x ，σx 的大小次序为。 10.同步发电机的功角δ是指与之间的夹角。二、简答题（总共25分，每小题5分）

1.标幺值计算主要有哪些方法？各有什么优点？ 2.直流输电有什么优缺点？适用于哪些范围？ 3.在电力系统分析与计算过程中引入形等值变压器模型的意义何在？

4. 影响架空输电线路电抗大小的主要因素是什么？导线进行循环换位的目的是什么？ 5．假设转子转速等于定子电气速度即r s ωωω==，针对下列3种定子绕组电流（1）000cos()cos(120)cos(120)a m o b m o c m i I t i I t i I t ωαωαωα=+??=+-??=++? （2）a m b m c m i I i I i I =??=??=? （3）000cos cos(120)cos(120) a m o b m o c m i I i I i I ααα=??=-??=+? 式中，m I 和0α均为非零的恒定值。请问经过派克变换所得电流的d 、q 分量是否恒定？如果恒定，是否为零？三计算题（45分——前面三题必做，最后二题任选一题）

工程管理专业本科培养方案-河海大学商学院

工程管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：管理科学与工程专业名称：工程管理专业代码：120103 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，掌握土木、水利工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等方面的专业基础理论和基本技能，能力强，素质高，敢于创新，善于合作，能在水利、交通、城建、环保、国土资源、教育等部门从事与建设管理有关的工程投资评价、工程招投标策划、工程项目管理、工程施工、教学与科学研究等工作的高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习土木水利类工程技术、工程管理、经济法律等方面的基本知识和基本理论，受到工程建设与管理领域的工程测量、科学运算、实验和测试等方面的的基本训练，掌握运用工程技术、管理学、经济学和法律等方面的基础理论和基本技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握管理科学与工程领域内的基本知识、基本理论； 2. 掌握从事工程项目管理、工程造价、工程招投标与咨询等工作所需的基本的分析方法和技术； 3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程管理领域问题的基本能力。具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力；具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习能力； 4. 熟悉建筑、水利等行业领域内关于工程施工、工程建设管理等方面的方针、政策和法规； 5. 了解水利、建筑等行业的行业需求及发展动态、工程项目管理理论前沿及其研究热点；具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力； 6. 具有较强的语言与文字表达能力及组织、协调能力；具有较强的英语听、读、说、写能力，初步具备国际工程管理的能力； 7、具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德； 8、初步形成并具备注册造价师、注册建造师、注册监理工程师等职业技能素质。三、主干学科管理学、经济学、土木工程、水利工程四、主要课程管理学、经济学、会计学、运筹学、财务管理、工程制图、工程力学、土力学及地基基础、工程结构、工程材料、工程施工、工程经济学、项目管理、工程项目合同管理、工程项目估价、工程项目控制、项目融资、建设法规、项目投资决策分析等。其中，全英文课程：工程项目控制、工程经济学研讨课程：项目管理信息化（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、工程经济学、项目管理、工程施工、工程项目合同管理五、实践教学包括课程实习（测量实习）、课程设计（土木工程施工组织设计、工程项目估价、工程经济、工程项目管理）、专业实习（认识实习、生产实习）和毕业设计等，其中每门课程设计一般安排1～2周，毕

水利工程实习报告(河海)(

摘要：通过这次认知性实习，我们对万福闸、太平闸、邵仙船闸、宝应抽水站、高港枢纽、江都水利枢纽等地进行实地参观，经过工作人员的讲解，充分了解到其工程概况、设备组成及运行状况，使我们对这类低水头水工建筑物的结构构造和各自作用有了一个更加具体、更加形象的认识。万福闸：万福闸位于扬州市区东郊的世界第一大沟——廖家沟上，是一座以排洪为主,兼有灌溉、航运、城市供水等多功能的大型水闸，旨在将淮河洪水排入长江，保证了江苏、安徽、河南等地的安全。万福闸由66个闸墩组成，共65孔,每孔净宽6m，并建有石漫滩水库。从工作桥内展示的工程概况上我们得知万福闸建设时间从1959.10到1962.12，设计标准为三百年一遇，建筑物等级为Ⅱ级。（图181）由工作人员介绍，万福闸主要有以下五个作用：1、70%洪水通过万福闸排入长江2、维持京杭大运河扬州段通航水位及水深3、维持工业用水的需要4、由长江引水入内河灌溉5、是328国道的主要交通要道。万福闸最大的特点是其上游3条河道，导致了水量不均，流速各异，流态不稳定等问题，造成管理上的压力，因此通过水力模型试验建造了导流渠，使得水流尽量均匀。在检修便桥上，我们近距离观察到了闸门。闸门结构形式为上扉门和下扉门，其中上扉门为钢筋混凝土结构，下扉门为钢结构。当上扉门固定时则成为胸墙。上了工作桥，我们看到65台联动式启闭机，一台启闭机控制一孔，工作时开启上扉门到一定程度后再开启下扉门，之后固定下扉门，接着开启上扉门。同时我们还了解了水位流量安全关系曲线和始流安全关系曲线。前者显示随着闸门打开水流从孔流变为堰流时的状况，而通过后者我们得知，水闸不能全部同时开启。（图183）站在工作桥上向上下游望去，皆筑有水位观测站。通过测流断面得到过水流速，从而得到过水流量。可以测量几个标准水位再利用流量关系曲线来判断其流量。（图194）历史上万福闸历经三代建成，却因战争在清朝一夜之间被炸毁，“毁之之易，成之之难，而思保之之术”。的确，建国后重修万福闸，不再需要重复建坝拆坝，减少了人力财力的损失和人员伤亡。应当以术保之，使其发挥最大效益。廖家沟下游左手侧建有鱼道，方便鱼类洄游产卵。因水流不能太大，因此鱼道内建有隔墩，以降低流速和供鱼类休息。（图198）太平闸：太平闸位于淮河入江水道太平河上，同属Ⅱ级建筑物。太平闸建于1972年，时处大跃进时期，为拱式桥梁，共24孔，每孔宽6米，设计流量1950m3/s。桥墩由浆砌块石建成，闸门为混凝土复合结构，因此钢筋水泥量大减，造价低。其工程主要效益为排泄淮河洪水入长江，此外兼顾灌溉、航运、渔业、城市供水等效益。2002年太平闸进行改建，实现了自动化控制，开闸时间从12小时减少到12分钟，与万福闸相互配合、联合运用，构成淮河入江水道最后一级控制建筑物。工作人员介绍，由于太平闸钢筋水泥量少，因此要等到万福闸开启到3000个流量之后才能开启太平闸。（图200）太平闸与万福闸的区别主要有四点：一是工作桥为房屋式结构，机器和检修人员可免受

全国水利水电工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版).doc

2019年全国水利水电工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 全国水利水电工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水利水电工程专业专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。全国共有45所开设了水利水电工程专业的大学参与了排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是华中科技大学，排名第三的是天津大学，以下是水利水电工程专业大学排名具体列表：水利水电工程专业大学排名学校名称1清华大学2华中科技大学3天津大学4华南理工大学5南京航空航天大学6电子科技大学7河海大学8湖南大学9西南交通大学10哈尔滨工业大学（威

海）11福州大学12中国石油大学（北京）13合肥工业大学14郑州大学15南昌大学16太原理工大学17西北农林科技大学18广西大学19中国民航大学20扬州大学21三峡大学22青海大学23西安理工大学24中国计量学院25重庆交通大学26华北水利水电大学27兰州交通大学28山东农业大学29长江大学30河北工程大学31湖南农业大学32云南农业大学33沈阳航空航天大学34黑龙江大学35南昌工程学院36绥化学院37西华大学38长春工程学院39北华大学40长沙理工大学城南学院41三峡大学科技学院42河北农业大学现代科技学…43昆明理工大学津桥学院44河北工程大学科信学院45河海大学文天学院

河海大学水文院研究生培养方案(2010版)

城市水务(081521) (Urban Water Affairs) 学科门类：工学（08）一级学科：水利工程（0815）城市水务隶属于水利工程一级学科，河海大学是全国第一个设置城市水务学科硕士和博士点的大学，从2004年开始招生。目前有博士生导师3人。本学科依托河海大学在水利、土木、环境等学科的综合优势，主要涉及城市化地区水文规律分析、水环境及生态保护、水务工程规划、城市水灾害防治、城市水务管理等基本理论研究和技术开发，为城市水利、水务、市政、环境部门以及流域机构培养高层次学术人才。河海大学已有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，建设有上海市等水务科研实践基地，为培养城市水务博士研究生提供了有力的支撑。我校开展城市水务研究已有近三十年的历史，承担了数百项有关城市水务方面的国家攻关项目、国家自然科学基金和部、省级重点科研项目，取得了多项有重要学术价值的科研成果。一、培养要求培养面向现代化，品行端正，身心健康，具有强烈的事业心和良好的学术道德，在城市水务科学方面掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备独立从事科学研究和专门技术工作的能力并做出创新性成果，适应我国社会主义建设需要的德智体美全面发展的高层次学术型人才。二、主要研究方向 1．城市水循环机理（Urban Water Cycle Mechanism） 2．城市水务规划与管理(Urban water Engineering Planning and Management) 3．城市水环境（Urban Water Environment）三、学分要求课程总学分为18学分，其中学位课程12学分，非学位课程6学分，教学环节3学分。四、课程设置

河海大学-工程水文学-习题

第一章绪论 1－1 水资源的定义是什么。 1－2 工程水文学包含哪些研究内容。 1－3 工程水文学研究方法有哪些特点。第二章水循环及径流形成 2－1 水循环包括哪些要素，与水资源有什么关系。 2－2 如何量算流域面积、河流长度、河流纵比降。 2－3 某流域面积为793km2，多年平均流量Q＝26.4m3/s，流域内多年平均降水量为1980mm。试求多年平均径流总量W（104m3），多年平均径流深R（mm），多年平均径流模数M（m3/s/km2）及多年平均径流系数α。 2－4 如在上题的流域上兴建一座水库，从而增加水面面积△F＝24km2，当地多年平均的水面蒸发量（蒸发皿读数）E 皿＝1220mm。蒸发皿折算系数采用0.83。问建库后该流域的流量增加还是减少。建库后多年平均流量为多少。 2－5 北方的河流上修建水库和南方的河流上建库对径流的影响哪一个大。为什么。 2－6 写出任一时段的流域水量平衡方程式，说明各符号的意义不同时段（多年、年、一次雨）的流域水量平衡方程式中影响径流的主要因素为什么不同。2－7 试述流速仪测流的操作步骤及适用条件 2－8 试述实测流速推算断面流量的方法、步骤。 2－10 为什么要建立水位流量关系，如何延长水位流量关系。第三章降雨径流分析 3－1 写出计算流域（面）平均雨量的方法、公式及适用条件。 3－3 为什么一次降雨总量大于对应的径流深，而一次径流过程历时一般大于降雨历时。 3－4 什么叫蓄满产流。判别蓄满产流与超渗产流主要依据是什么。 3－5 在我国南方湿润地区产流计算中采用什么扣损方案，其中参数（P、R、 Pa、E m 、I m 、K）如何确定及计算。

水资源规划与管理(河海水务)

水资源规划（前4周）第一章 You will never know what you can do until you try! 1、什么是水资源：一般认为，水资源概念具有广义和狭义之分。广义水资源：地球上水圈内的水量总体，包括大气中的降水、河湖中的地表水、浅层和深层的地下水、冰川、海水等。狭义水资源：在一定的经济技术条件下可直接为人类利用的有一定数量和质量保证的，并能在不长时间内恢复和更新的淡水量。目前人类利用的淡水资源主要是：江河湖泊水和浅层地下水。 2、资源的自然属性是指本身所具有的、没施加人类活动痕迹的特征。主要表现为：水资源的有限性与无限性；水资源时空分布的不均匀性；利用的广泛性和不可替代性；利害两重性资源不仅是一种自然资源，更是一种社会资源，已成为人类社会的一个重要的组成部分。水资源的社会属性主要表现为：经济性；伦理性；垄断性 3、我国水资源的4大特征（1）、人均水资源不足（2）我国水资源的空间分布不均：兴修水利工程，跨流域调水（3）我国降水的空间分布时间变化不均（4）水资源浪费，污染现象严重虽然我国建设了大量的水利工程，但我国水资源还是频频告急，原因何在？（1）人口增长迅速,供水紧张（2）水资源利用率低，浪费惊人（3）水污染我国水资源目前存在的问题：P13 （1）洪涝灾害频繁（2）水资源紧缺（3）水土流失，生态恶化（4）水污染严重对策：（1）合理使用水资源，加强水资源管理（2）加强技术开发，改进人类用水的方式，提高水的利用率。（3）确定合理的用水价格。（4）允许民营企业承担投资和管理活动（5）淡化海水和回收废水（6）加强制度建设世界水资源三大问题： 1）水少（干旱缺水）：导致水资源紧缺，主要有两个方面的影响：自然因素的制约；社会经济的发展，出现需大于供的情况。 2）水多：这与水少问题形成一个对立面，也是地球上水量平衡的一个反映，同时由于气候变化以及人类活动的影响使洪水灾害日益严重。 3）水脏：水环境恶化问题已经成为影响面最广、后果最严重的问题，它严重制约了社会经

数学与应用数学专业本科人才培养方案-河海大学能源与电气学院

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案学科门类：工学专业大类：电气信息类专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，综合素质提高，具有坚实理论基础和创新能力，能较系统地掌握电工技术、控制理论和计算机应用技术的宽广专业知识，并具备一定的科技开发和科学研究能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业的特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合、运行和制造相结合。学生毕业后择业有很强的适应性，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面的工作。二、培养要求电气工程及其自动化专业是宽口径的专业，除要求学生必须具备扎实的数学、物理、化学、计算机及外语基础，还必须掌握电工技术、电子技术、控制理论、计算机科学等宽领域的工程技术基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.坚持社会主义方向，具备高尚的思想道德品质； 2.具有开拓创新和适应科技高速发展的能力； 3.具有扎实宽厚的基础科学与技术科学知识和一定的工程技术和工程实践能力； 4.具有较强的工程背景和社会活动能力； 5.能熟练掌握一门外语； 6.具有终身学习的能力和适应发展的能力； 7.具有国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力。三、主干学科电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。四、主要课程电路、电机学、电子技术、微型计算机原理、软件技术、信号与系统、自动控制理论、电力电子技术、电力工程和形成一定专业特色的2-3门课程。五、实践教学本专业主要实践教学环节包括：实验（物理实验、电路实验、微机原理实验、信号与系统实验、模拟电路实验、数字电路实验、电机学实验、电力电子实验、自控原理实验、检测技术实验、电力工程实验、继电保护实验等），课程设计（电力工程课程设计），毕业设计，实习（认识实习、电工实习、毕业实习）。六、创新教育 1.对电力系统的部分课程进行整合，将《电力系统稳态分析》、《暂态分析》、《发电厂电气设备》三门专业课程进行系统地、面向工程地组合，合并为《电力工程》一门课； 2.为加强专业能力的培养，改进电力工程课程设计，利用仿真软件进行面向工程的专业设计训练； 3.增加和调整部分专业课程，专业课及部分专业基础课程采用模块化教学，课程分为若干组，指导

《工程水文学》习题册全解

《工程水文学》习题康艳巨娟丽编专业班级：学号：姓名：西北农林科技大学 2011年9月

前言为了学生能全面、系统和有重点地掌握工程水文学的基本概念、原理和计算方法，提高学生分析解决问题的能力，编者编写了本习题集。本习题集中的习题主要来源于武汉大学水电学院编写的《工程水文学题库及题解》一书，同时还采用了河海大学水文水资源及环境工程学院的部分习题，本书第三章的习题引用了陕西省宝鸡水文局千阳水文站和益门镇水文站的实测资料，在此，一并向他们表示衷心地感谢！本课程作业的具体要求如下：习题作业前，应阅读习题中涉及的有关基本理论和方法；严肃、认真、仔细、按时完成作业，达到“分析正确，计算无误、图幅美观，字迹端正”，作业中的曲线图严格按照工程制图要求进行绘制，文字说明和计算数据书写应工整；鼓励学生使用计算机，应用Excel进行数据处理；要求统一用A4白纸书写作业；作业经教师批改，认真改正错误之处；作业要妥为保存，待课程学习结束后，作业装订成册，以留毕业参加实际工作参考使用；切忌随手乱涂乱划，以作为期末考查的依据。编者 2011年9月

目录第一章绪论 (1) 第二章流域径流形成过程 (2) 第三章水文信息采集与处理 (7) 第四章流域产流与汇流计算 (12) 第五章水文预报 (22) 第六章水文统计 (25) 第七章设计年径流分析 (31) 第八章由流量资料推求设计洪水 (37) 第九章由暴雨资料推求设计洪水 (43)

第一章绪论学习本章的意义：学习本章的目的，主要了解什么是工程水文学?它主要包括哪些内容?在国民经济建设，尤其在水利水电建设中有哪些重要作用?希望能结合某一工程实例进行学习。本章内容主要有：水文学与工程水文学，水资源，水文变化基本规律与计算方法。本章内容：水文学与工程水文学的基本概念、主要内容及作用，水文变化基本规律及基本研究方法。一、填空题 1.水文学是研究自然界各种水体的的变化规律，预测、预报的变化情势的一门水利学科。 2.工程水文学的内容，根据在工程规划设计、施工、管理中的作用，基本可分为两个方法：和。 3.水文现象变化的基本规律可分：、和。 4.根据水文现象变化的基本规律，水文计算的基本方法可分为、和。二、选择题 1．水文现象的发生[ ]。 a、完全是偶然性的 b、完全是必然性的 c、完全是随机性的 d、既有必然性也有随机性 2．水文分析与计算，是预计水文变量在[ ]的概率分布情况。 a、任一时期内 b、预见期内 c、未来很长很长的时期内 d、某一时刻 3．水文预报，是预计某一水文变量在[ ]的大小和时程变化。 a、任一时期内 b、预见期内 c、以前很长的时期内 d、某一时刻 4．水资源是一种[ ]。 a、取之不尽、用之不竭的资源 b、再生资源 c、非再生资源 d、无限的资源 5．水文现象的发生、发展，都具有偶然性，因此，它的发生和变化[ ]。 a、杂乱无章 b、具有统计规律 c、具有完全的确定性规律 d、没有任何规律 6．水文现象的发生、发展，都是有成因的，因此，其变化[ ]。 a、具有完全的确定性规律 b、具有完全的统计规律 c、具有成因规律 d、没有任何规律三、简答题 1.工程水文学与水文学有何联系？主要包括哪两方面的内容？ 2.工程水文学在水利水电工程建设的各个阶段有何作用？

河海大学工程水文学习题集

第一章绪论 1－1 水资源的定义，我国地表水资源的时空分布特点。 1－2 通过哪些工程措施来提高水资源的利用率。 1－3 工程水文学的任务是什么，在本专业中有什么作用。 1－4 工程水文学包括哪些内容，有哪些主要的研究方法。第二章水循环及径流形成 2－1 水循环包括哪些要素，与水资源有什么关系。 2－2 如何量算流域面积、河流长度、河流纵比降。 2－3 某流域面积为793km2，多年平均流量Q＝26.4m3/s，流域内多年平均降水量为1980mm。试求多年平均径流总量W（104m3），多年平均径流深R（mm），多年平均径流模数M（m3/s/km2）及多年平均径流系数α。 2－4 如在上题的流域上兴建一座水库，从而增加水面面积△F＝24km2，当地多年平均＝1220mm。蒸发皿折算系数采用0.83。问建库后该流的水面蒸发量（蒸发皿读数）E 皿域的流量增加还是减少。建库后多年平均流量为多少。 2－5 北方的河流上修建水库和南方的河流上建库对径流的影响哪一个大。为什么。2－6 写出任一时段的流域水量平衡方程式，说明各符号的意义不同时段（多年、年、一次雨）的流域水量平衡方程式中影响径流的主要因素为什么不同。 2－7 试述流速仪测流的操作步骤及适用条件。 2－8 试述实测流速推算断面流量的方法、步骤。 2－9 已知某测流断面，起点距和测点流速如图2－1所示，岸边系数α＝0.7，计算相应水位，断面面积，断面流量。表2－1 流速仪测流，断面流量计算表

图2－1 2－10 为什么要建立水位流量关系，如何延长稳定的水位流量关系。第三章降雨径流分析 3－1 写出计算流域（面）平均雨量的方法、公式及适用条件。 3－2 图3－1中有四个雨量站，用垂直平分法求面雨量可以连成三角形ABC 、BDC ，也可连成三角形ADC 、ABD ，哪一种连法比较好，面雨量成果有无不同。图3－1 雨量站点分布图 3－3 为什么一次降雨总量大于对应的径流深，而一次径流过程历时一般大于降雨历时。 3－4 什么叫蓄满产流，判别蓄满产流与超渗产流主要依据是什么。 3－5 在我国南方湿润地区产流计算中采用什么扣损方案，其中参数（P 、R 、Pa 、E m 、I m 、K ）如何确定及计算。 3－6 计算某流域1960年6月13～14日的流域平均降水量P 、前期影响雨量Pa 和相应的径流深R ，成果填入表3－4的洪号3 中。（1）求6月13～14日的流域平均降水量P （资料见表3－2，表中A 、B 、C 、三个雨量站的面积权重各为20%、50%、30%）。（2）求6月13～14日降雨开始时的Pa 值。（资料见表3－2，I m ＝100mm ，K ＝0.92）。

城市水务工程

河海大学文天学院HOHAI UNIVERSITY WENTIAN COLLEGE 城市水务工程论文专业年级12水利水电班级1班学号（序号）120610119 姓名司强河海大学文天学院二〇一五年六月

城市水务系统分析与管理中文摘要：2l世纪被称为“水的世纪”，水问题的严重性和重要性已日益成为社会各界的共识，而城市水资源问题的核心问题在于管理，因此研究城市水务管理问题是一个迫在眉睫的课题。城市水务是城市的防洪、水资源、水源、供水、排水、污水处理及回用等所有涉水有关事务的统称，它为城市社会、经济、环境三个系统提供服务，并受这三个系统的制约。从功能上来说，城市水务系统包括水资源环境、水源、供水、用水、排水、水处理与回用，以及相关的资源管理和产业管理，其主要任务是为城市水资源开发、利用、治理、配置、节约和保护，它是城市建设与发展的基础。关键词：水务系统，安全承载力，效率评估，核心竞争力，水务一体化，水务改革 Abstract：21century is often referred to as“water’S century”，and the importance and severity of waterissues are becoming common concerns of the entire society．When It comes to water resources in cities，the core problem lies in management aspects．So the research of water management in cities is both important and imperative．Water issues related to a city include flood prevention and control，water sources，water supply，drainage，disposal and recycle of sewage．Water issues manage mentaims to provide services for the society，economy and environment of a city，and under the constraint of the three systems．The function of water issues system in a city consists of water resource environment management，supply，use，drainage，disposa and recycle of water and management of related resources and industries．Its main aims include water resources development and use，water improvement and distribution，water saving and protection，thus it can be called the foundation for the construction and development of a city．Keywords：Water Authority System，Safety Bearing Capacity，Evaluation of efficiency，The Core Competency，Integration of Water Authorit System，Reform of Water Authorit System 第一章概述水是生命的源泉，是人类生存的基础。随着人口的不断增长和全球经济、社会的发展，水资源在世界范围内已成为稀缺资源，水资源的优化配置已经成为影响社会和经济可持续发展的重要内容，也是人类21世纪所必须面对的一个重大课题，以工程建设为主的工程水利向以资源优化配置和环境生态平衡为系统目标的资源水利转变已是当务之急。 1.1问题的提出 21世纪被称为“水的世纪”，水问题的严重性和重要性已日益成为社会各界