人寿与健康保险教学大纲和教案
《人寿与健康保险》教学大纲
课程号：0040870 大纲编写人：曹强
一、开设学院：金融学院
二、教学对象：保险学专业、金融学专业
三、教学目的：
本课程着重分析人身保险合同、人身保险条款、人身保险的费率、人身保险的资金运用，以及养老年金、意外伤害、死亡和医疗等险种的基本条款和实际应用，结合丰富的保险案例，剖析各种人身风险，提出防范措施，为个人及家庭的风险管理提供有益的帮助。通过本课程的学习，使学员系统地掌握人身保险的基础理论，较深入地了解人身保险合同与保险市场的运作，从理论、实务两方面掌握人寿保险经营的技术特点。
四、教学要求：
通过本课程的学习，要求学员了解人身保险产生、发展的历史条件及人寿保险与财产保险的区别，系统的掌握人身保险的基本原则及保险合同的内容，全面把握人身保险市场的供求规律以及人寿保险经营管理的技术特点。
五、教学课时及其分配：
总学时：36学时
六、考核：
考核形式——期末考试；试卷结构——试题分为五大类型；题量——2个小时；
分值分配——概念（20分）、填空（15分）、判断（15分）、简答（24分）、论述（26分）
或者交一篇相关论文
七、教材：
张洪涛、庄作瑾，《人身保险》，中国人民大学出版社，2008年第二版。
八、主要参考书目：
1. 《新编人身保险学》，魏巧琴，同济大学出版社，2005年9月第1版
2. 肯·布莱克，《人寿与健康保险》，北京大学出版社，1999年，第12版。
3. 应世昌，《中外精选保险案例评析》，上海财经大学出版社，2005年。
九、讲授提纲：
第一章人身风险概述（1课时）
第一节人身风险的概念与特征
一、人身风险的概念
人身风险是指由于人的生、老、病、死的生理规律所引起的风险以及在物质生产过程或日常生活中由于各种自然灾害、意外事故、人为灾害所引起的人身伤亡风险
二、人身风险的特征
1.客观性；
2.损失性；
3.不确定性；
4.可测性；
5.发展性
第二节人身风险的分类
按照寿险公司风险管理的对象分类，人身风险可分为生命风险、健康风险和失业风险。
第三节应对人身风险的对策
一、非保险方式的对策
二、保险方式的对策
第二章人身保险概述（4课时）
第一节人身保险的可保风险
客观存在的人身风险必须是偶然的、不可预料的；大量的、分散的；必须是能预测发生规律的；不能是过于细微的小量风险；必须是人们有承担保险费能力的。
第二节人身保险的概念
人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险。即投保人与保险人通过订立保险合同明确双方的权利和义务，投保人向保险人缴付保险费，在保险期限内，当被保险人死亡、伤残、疾病、年老等保险事故或者生存至保险合同约定年龄或期限是，由保险人向被保险人或者指定的受益人给付保险金。
第三节人身保险的基本特征
一、保险标的的不可估价性
人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险，标的具有不可估价性。
二、定额保险
人身保险是定额保险，即不问是否发生经济上的损失，也不问损失程度，它所关心的只是在保险期限内是否发生保险责任范围内的保险事故。只要发生了保险事故，保险人就依据合同规定，支付约定好的保险金额。
三、给付性保险
在人身保险中，保险人不是补偿标的的实际损失，而是通过给付保险金，帮助披保险人解决由于保险事故酌发生而产生的经济上的困难。
四、保险利益的特殊性
所谓保险利益，是指投保人对保险标的具有的经济上的利益关系。这种利益关系，因保险事故的发生而受到损失，因保险事故的不发生而继续存在。人身保险的保险利益不同于财产保险的保险利益。
五、储蓄性
人身保险则既有保障性，又具有储蓄性。
六、长期性
人身保险大多是1年以上，甚至被保险人终身的中长期性保险。
第四节人身保险的分类
按保障范围分类：可以分为人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险
第五节人身保险与社会保险
一、社会保险的概述
二、人身保险与社会保险的共性
三、人身保险与社会保险的区别
四、人身保险与社会保险的关系
第三章人身保险的发展简史（1课时）
第一节人身保险的发展历程
一、人身保险的萌芽
二、人身保险的产生
三、近代人身保险制度的形成
四、现代人身保险的发展
第二节英、美、日等国人身保险发展简史
一、英国人身保险发展简史
二、美国人身保险发展简史
三、日本人身保险发展简史
第三节我国人身保险发展简史
一、新中国成立前的人身保险简况
二、建国初期人身保险业的发展
三、改革开放以来人身保险的发展
第四节影响人身保险发展的因素
自然因素；人口因素；经济因素；法律政策因素；社会因素；文化因素；技术因素
第四章人身保险合同（6课时）
第一节人身保险合同的概述
一、人身保险合同的概念
人身保险合同是是以人的寿命和身体作为保险标的的保险合同。
二、人身保险合同的基本原则
自愿原则；可保利益原则；最大诚信原则；投资原则
三、人身保险合同的基本要素
要约与承诺；对价；签约资格；合法的目的；双方达成一致协议
四、人身保险合同的特征
1．人身保险合同是普通民事合同；定额给付性合同；实践合同；大多是为他人利益订立的合同
第二节人身保险合同的主体和客体
一、人身保险合同的主体
人身保险合同的主体是与人身保险合同发生直接、间接关系的自然人和法人，具体包括合同的当事人、合同的关系人和合同的辅助人。
二、人身保险合同的客体
人身保险合同的客体是指人身保险合同双方当事人权利义务所共同指向的对象，是投保人对被保险人所具有的保险利益。
第三节人身保险合同的内容和形式
一、人身保险合同的内容
人身保险合同的内容是指以双方权利和义务为核心的保险合同的全部记载事项。
二、人身保险合同的形式
人身保险合同须以书面形式订立。其构成包括：投保单、保险单、保险凭证、体检报告书、批单、保费收缴凭证等。
第四节人身保险合同的订立、履行、变更、终止和无效
一、人身保险合同的订立
人身保险合同的订立是指保险人与投保人在平等自愿的基础上，就人身保险合同条款经过协商达成协议的法律行为。
二、人身保险合同的履行
订立合同是确立当事人之间的权利义务，履行合同是当事人之间权利义务的实现。人身保险合同是双务合同，双方当事人之间有权利义务，一方当事人义务履行，就是另一方当事人权利的实现。
三、人身保险合同的变更
《保险法》规定，在保险合同有效期内，投保人和保险人经协商同意，可以变更保险合向的有关内容。人身保险合同的变更是指在人身保险合同的有效期间，当事人依法对合同条款所作的修改或补充。变更保险合同的，应当由保险人在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单，或者由投保人和保险人签订金更的书面协议。
四、人身保险合同的终止
保险合同的终止是指在保险期间，由于法定的或约定的事由出现，致使双方当事人的权利、义务关系消失。人身保险合同的终止主要有自然终止、履约终止、解约终止和退保终止等情况。
五、人身保险合同的无效
人身保险合同的无效是指投保人和保险人虽然订立了保险合同，但是合同从订立开始起自始至终不产生法律效力。人身保险合同是否无效需要经过确认，无效人身保险合同的确认权属于人民法院和仲裁机关。
第五章人身保险合同的常见条款和其他条款（9课时）
第一节人身保险合同的常见条款
一、不可抗辩条款（incontestable provision）
不可抗辩条款又称不可争议条款。它的基本内容事：在被保险人生存期间，从保险单订立之日起满2年后，除非投保人停缴续期保费，否则，保险人不能以投保人或被保险人于投保时误告、漏告或隐瞒事实为由主张合同无效或拒绝给付保险金。
二、宽限期条款（grace period provision）
投保人如没有按时缴纳续期保险费．保险入给予一定时间的宽限（通常为31天，我国保险法规定为60天）。在宽限期内，保险合同仍然有效，若保险事故发生，保险人应按规定承担给付保险金的责任，但应从中扣除所欠缴的保险费连同利息。超过宽限期，仍未缴付保险费，保险合同自宽限期满翌日停止效力。
三、复效条款（reinstatement provision）
对于分期缴费的人寿保险合同因投保人不按期缴纳保险费后失效，自失效之日起的一定时期内（通常为两年），投保人可以向保险人申请复效，经过保险人审查同意后，投保人补缴失效期间的保费和利息，保险合同即恢复效力。
四、年龄误告条款（misstatement of age provision）
年龄误告条款是如何处理被保险人年龄申报错误的依据。
五、自杀条款（suicide clause）
在以死亡为给付保险金条件的人寿保险合同中，在保险合同生效后(包括复效)的一定时期内（通常为2年），被保险人因自杀死亡，属于保险人的法定责任免除，保险人不给付死亡保险金，对于投保人所缴的保险费，保险人按照保险单退还其现金价值。保险合同生效满2年后被保险人因自杀死亡，保险人要承担保险责任，按照约定的保险金额给付保险金。
六、不丧失的现金价值条款（non-forfeiture provision）
又称为不可没收的现金价值条款。除定期寿险以外的长期人寿保险，在保险合同生效满二年后，投保人所缴保费中的储蓄保费会累积成现金价值，而且随着时间的推移，现金价值将不断递增。这部分现金价值为保单持有人所拥有，不会因为保险合同效力的终止而丧失，投保人可以按照有利于自己的方式处理这一部分现金价值。
七、贷款条款（policy loan provision）
又称为保单贷款条款或保单质押贷款条款。其基本内容为：人身保险合同在保费缴满一定时期后(一般是1年或2年)，投保人可凭保单向保险人申请贷款，其贷款的额度连同利息不得超过该保单上的现金价值。投保人应按期归还贷款本息，如果在归还贷款本息之前发生了保险事故或退保，保险人从保险金或退保金中扣除贷款本息给付。如果贷款本息达到保单上现金价值的数额时，合同终止。
八、自动垫缴保费条款（automatic premium provision）
保险合同生效满一定时期（通常是2年）后，如果投保人过了宽限期仍没有缴纳保险费，保险人则自动以保单的现金价值垫缴保险费，在垫缴保险费期间发生了保险事故，保险人从应给付的保险金中扣除垫缴的保险费和利息。当垫缴的保险费和利息超过了保单的现金价值时，保险合同终止。
九、保单转让条款（policy assignment clause）
只要不是出于不道德或非法考虑，在不侵犯受益人权利的情况下，允许保单持有人在需要时转让保单，保单转让时须书面通知保险人，否则不产生效力，保险人收到转让通知后，在保单上加批注或出具批单后，即受其约束。在此之前，保险人对转让合同是否生效不负责任。
十、受益人条款（beneficiary clause）
受益人是人身保险合同的特定关系人，是指人身保险合同中由被保险人或投保人指定的享有保险金请求权的人。受益人除了在保险事故发生时有及时通知保险人和索赔时提供单证的义务，几乎不承担其他义务，也不必对被保险人具有保险利益。
第二节人身保险合同的其他条款
一、共同灾难条款
共同灾难条款是解决共同灾难发生时，受益权归属的依据。
二、不丧失权益选择权条款（non-forfeiture benefits option clause）
不丧失权益属于具有现金价值保单持有人的一种权益。所有累积现金价值的人寿保险单都包含有不丧失权益。如果投保人不愿意或没有能力继续缴付保费维持合同的效力时，可以在保单提供的几种不丧失选择权中任选一种处理保单的现金价值。
三、红利任选条款（dividend option clause）
寿险保单包括分红保单和不分红保单。如果投保人投保的是分红保险，便可享受红利分配的权利。
四、保险金任选条款（settlement option provision）
领取保险金的人可以自由选择给付方式，来最有效地使用保险金。
五、保费缴付选择权条款（premium payment option clause）
缴付方式：趸缴、年缴何限期缴付三种。缴费的频率：年付、半年付、季付或月付。对于续期保费的收取，为了节省保险人的管理费用开支何避免投保人遗忘缴费，投保人可以
选择邮寄、自动转帐、从储蓄帐户中扣除和从薪金中扣除等缴付方式。
第三节案例分析
第六章人寿保险（6课时）
第一节保障型的人寿保险
一、定期寿险（ term life Insurance ）
又称死亡保险，是以被保险人在约定期限内死亡作为保险金给付条件的人寿保险。可以单独或附加购买。定期寿险是世界上发行最早的寿险合同。
二、定期生存保险
定期生存保险是以被保险人在保险期满时仍然生存为给付给付保险金条件的一种保险。
三、终身寿险（whole life insurance）
终身寿险又叫终身死亡保险．其保险期限为自保险单上约定之日起，自至被保险人死亡。被保险人死亡时，保险人给付死亡保险金。
四、两全保险
两全保险又称生死两全保险、生死合险，混合保险，在日本和我国的台湾又叫养老保险。是被保险人无论在保险期内死亡还是生存至期满，保险人都给付保险金的一种人寿保险。
五、人寿保险的补充给付
前四个险种都是基本保障，为增加保单的灵活性，以附加条款的方式将其他的保险金给付补充到寿险保单中。每一种附加于保单的补充给付收取一笔附加保费，当补充给付期满或被取消时停止缴付附加保费，附加保费不影响基本保单的现金价值。
第二节年金保险——储蓄型寿险
一、年金与年金保险
年金(Annuity)这个术语来自拉丁文annus这个词，原意是“年”，但在广义是指一系列的定期支付。年金保险则是指保险人承诺在一个约定时期或所指定人的生存期作一系列的定期支付，这定期支付可以按年、半年、季度、月支付．但一般是按月支付。
二、年金保险的特征
在年金保险与人寿保险的比较中了解年金保险的特征
三、年金保险的分类
按给付开始分，年金保险可以分为即期年金和延期年金。
四、年金合同的条款
标准条款；延期年金的附加条款；；期缴固定保费年金的附加条款；分红年金的基本条款
第三节分红保险——准投资型寿险
一、分红保险产生的背景
1781年英国相互型寿险公司——公平人寿保险公司将第一笔保单红利分配给保单持有人。
二、分红保险的红利来源分析
死差益；利差益；费差益；退保益
三、红利分配原则
公平性原则；均衡性原则；简捷性原则
四、红利分配的方式
累积生息：复利计息；抵缴保费；购买增额缴清保险
第四节投资型的人寿保险
一、投资型寿险与传统寿险的区别
二、变额寿险
是一种死亡保险金和现金价值随分立账户资产的投资业绩上下波动的终身寿险。寿险公司的一般账户是一种资产类账户，用以记录、保管保险人签发的传统寿险保单的责任准备金的资产，用于各种安全性的投资，以期获得稳定的投资回报率。
三、万能寿险
又称综合人寿保险，是一种缴费灵活，保险金额可以调整，分别列示各种定价因素的终身寿险。
四、变额万能寿险
将万能寿险的保费和死亡保险金的可变性与变额寿险的投资灵活性和风险性相融合的一种新型的终身寿险产品。
第七章人身意外伤害保险（6课时）
第一节人身意外伤害保险概述
一、意外伤害
意外伤害的构成要件可以概况为：非本意的、外来的、突然的这三要素，此三要素互相统一，互相联系．缺一都不能构成意外事件。
二、意外伤害保险的特点
三、意外伤害保险的可保风险
意外事故范围广、种类多，保险人在明确意外事故时常使用列举法加以指明，如爆炸、倒塌、烫伤、碰撞、雷击、触电、中暑、冻伤、淹溺、窒息、急性中毒、坠跌、被野兽袭击、车船飞机失事以及劳动操作、使用机器时发生的工伤事故，等等。
四、意外伤害保险的分类
第二节意外伤害保险的保险责任及给付方式
一、意外伤害保险的保障项目
被保险人因意外伤害可能会造成死亡、残疾、医疗费用支出和收入损失。
二、保险责任构成条件
（一）被保险人在保险期限内遭受了意外伤害；（二）被保险人在责任期限内死亡或残废；（三）意外伤害必须是造成被保险人死亡或残废的近因或直接原因
三、保险金的给付
属于定额给付性保险，由保险人按照保险合同的约定给付死亡保险金或残废保险金。意外伤害保险合同属于定额保险合同，所以，当发生保险事件后，保险人是按定额保险合同的方式承担保险责任。意外伤害保险的保险责任不外乎是死亡保险金和残废保险金的给付。
第三节人身意外伤害保险与寿险和产险的异同
一、意外伤害保险与人寿保险的异同
意外伤害保险与人寿保险和人身责任保险最为相近，所以将其与之相互对比找出异同点，意外伤害保险本身的特点也就清楚了。
二、意外伤害保险与财产保险的异同
意外伤害保险与财产保险也很相近，所以将其与之相互对比找出异同点，意外伤害保险本身的特点也就清楚了。
第八章健康保险（6课时）
第一节健康保险的概述
一、健康保险的特征
健康保险是指以人的身体作为保险标的，在保险期限内因疾病、生育或意外事故导致医疗费用和收入损失时，由保险公司予以补偿或给付保险金的人身保险。
从健康保险与人寿保险、意外伤害险的比较中可见健康保险的特征。
二、健康保险的分类
第二节医疗保险
一、医疗保险的主要内容
医疗保险是为被保险人因疾病或伤残需要治疗支出的费用提供保险的保障。是健康保险中最重要的险种。
二、医疗保险的类型
第三节疾病保险
一、可保疾病的必要条件
疾病保险是以疾病作为保险金给付条件的人身保险。当被保险人患有合同约定的疾病时，保险公司按保险合同规定的保险金额给付保险金，而不考虑被保险人实际支出的医疗费用。属于定额给付性。
可保疾病必须是：1．必须是明显的非外来的原因造成的。这是区分疾病和意外伤害的一个重要标准。2．必须是非先天性原因造成的。疾病发生在保险合同的有效期间，即被保险人人在投保时身体是健康的。3．必须是非规律性的生活现象造成的。
二、重大疾病保险
是指被保险人在保险期限内被确诊患有保单规定的重大疾病或因疾病身故时由保险人一次性给付保险金的保险。重大疾病的三个条件：一是危及生命；二是支付高昂的医疗费用；三是影响其生活质量。
第四节残疾收入保险
一、残疾收入保险的概念
又称丧失工作能力收入保险，我国称为收入保障保险。残疾收入保险是对被保险人因疾病或意外伤害导致残疾、丧失全部或部分劳动能力而不能获得正常的收入或收入水平明显下降所造成的损失提供保障的保险。不是医疗费用，给付型。
二、残疾收入保险的特征
三、残疾收入保险的保险金给付
四、残疾收入保险的补充给付
五、除外责任
战争、故意自残、主动参与暴乱、有资格从政府计划中领取残疾收入保险金的与职业有关的残疾。
第五节长期护理保险
一、美国和日本的长期护理保险介绍
二、长期护理保险的概念
是针对那些身体衰弱，生活不能自理或者不能完全自理，需要他人辅助全部或部分日常生活的被保险人，为其在护理院、医院和家中接受的长期医疗护理或者照顾性护理服务提供经济保障的保险。
三、长期护理保险的内容
四、长期护理保险的条款
五、长期护理保险的种类
第九章团体人身保险（2课时）
第一节团体人身保险及其特征
一、团体人身保险的概念
团体人身保险是以团体为投保人，与保险公司订立一份总的保险合同，为该团体符合资格的所有员工提供有关意外伤害、疾病、医疗、养老等保险的保障。
二、团体人身保险的特点
以团体风险选择代替个人风险选择；以团体保险单代替个人保险单；保险费率低．保障性高；团体保险计划的灵活性；采取经验费率计算保险费。
第二节团体保险的分类
第十章人身保险的承保（4课时）
第一节人身保险的核保概述
一、人身保险核保的概念
是指被保险人的身体健康状况、职业、财务状况、投保动机等因素进行危险程度的评估，决定是否承保以及确定承保条件的过程。
二、人身保险核保的意义
严格规范核保工作是降低赔付率，增加保险公司盈利的关键，也是衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志。
三、人身保险核保信息的取得和评价
核保人员通常是在综合各种信息和个人判断的基础上决定是否接受投保人的申请。
四、人身保险核保的内容
包括核保选择和核保控制两方面。
第二节人身保险的核保程序
一、人寿保险的一般核保流程
人寿保险的核保要经过四次风险选择，即业务员核保、体检医生核保、专业部门核保、生存调查、核保结束后作出核保决定。
二、核保决定
经过上述的四次风险选择后，保险人作出核保决定，包括：正常承保、条件承保或拒绝承保。
第三节人身保险的核保要素分析
一、个人寿险核保要素
包括年龄、体格、既往史、现症、家族病史、职业、习惯、道德风险因素和财务状况等。
二、个人健康保险的核保要素
包括年龄、健康状况、职业、逆选择、道德风险因素、性别、工作经历以及生活习惯等。
三、人身意外伤害保险的核保要素
职业、危险爱好、年龄、身体健康状况和保险金额等。
四、团体保险的核保要素
第四节人身保险合同的保全
一、保全的内涵
是指保险公司为了维护已生效的人身保险合同的持续有效，根据合同条款约定及客户要求而提供的一系列服务。
二、保全的意义
为了保证个人寿险业务的“几何级数”式增长，及时收取保费，提高保单继续率，做好合同的保全工作就显得尤为重要。
三、保全的内容
包括保单保全服务的基本作业、附加价值服务和咨询服务。
第五节人身保险的再保险
一、人身保险再保险的必要性
再保险作为分散风险的一种极为有效的办法，让大数法则跨越风险单位的限制，在更广泛的意义上分散风险，从而有力的保障保险公司的业务经营。
二、人身保险再保险的类型
第十一章人身保险的理赔（3课时）
第一节人身保险理赔概述
一、人身保险理赔概述
是指应投保方给付保险金的请求，保险人以法律规定和人身保险合同为依据，审核认定保险责任并进行保险金给付的行为。
二、人身保险理赔的功能
三、人身保险理赔的宗旨
质量第一、信誉至上、依法有据、公平合理
第二节人身保险理赔的流程
一、受理和立案
二、调查
三、审理
四、理算
五、通知给付或拒赔
六、单证流转
七、结案归档
第十二章人寿保险的数理基础（6课时）
第一节人寿保险费概述
一、人寿保险费的构成和分类
（一）人寿保险费的构成：纯保险费和附加保险费
（二）人寿保险费的分类
以缴费方法为依据，寿险保费可分为自然纯保费、趸缴纯保费和均衡纯保费。
二、人寿保险费计算的原则
寿险计算的基本原则是收支平衡原则，“收”是指保险公司收取的保费总额；“支”是指保险公司的保险金给付和支出的各项经营费用。
第二节寿险保费计算的影响因素
一、生命表
又称死亡表，它是以特定人群为研究对象，各年龄对应生死人数、生死概率及平均余命的一种表格。
二、利息
利息的含义；利息的计算；终值和现值的计算；预定利率对寿险保费的影响
三、寿险业务费用
寿险业务费用是保险人在经营寿险业务过程中所发生的各项费用。
四、换算基数及换算基数表
常见的换算基数；常见的换算基数的作用。
第三节寿险纯保费的计算原理
一、趸缴纯保费的计算
（一）定期生存保险趸缴纯保费的计算
（二）定期死亡保险的趸缴纯保险费计算
（三）终身死亡保险趸缴纯保费的计算
（四）两全保险趸缴纯保费的计算
二、年缴纯保费的计算
（一）定期生存保险年缴付纯保费的计算
（二）定期死亡保险年缴纯保费的计算
（三）终身死亡保险年缴纯保费的计算
（四）两全保险年缴纯保费的计算
教学计划和教学大纲模板
.. 特种作业 教学计划和教学大纲 嘉兴市万隆工程机械技能培训中心 二○一一年九月
..
.. 目录 特种作业专业教学计划............................................................................... 挖掘机操作教学大纲................................................................................... 厂内机动车驾驶教学大纲 ...........................................................................
.. 挖掘机培训计划 培训目标： 通过系统化培训，使学员熟练掌握挖掘机的安全操作规程及施工中的操作、方法；了解挖掘机的机械工作原理，液压传动、油路、电路等知识，能够对挖掘机常见故障分析、排除。 学习内容： 学习挖掘机的操作与保养知识。 1、操作知识：挖掘机机械的工作原理、保养及操作技巧，学习独立完成土石方计算、挖方、挖沟、挖壕、甩方、平地、装车、爬坡过桥、破碎、过路、拆楼、上下拖板车、旋转定位、挖地基等操作技术。 2、保养维护：学习挖掘机的保养，易损件的更换和日常维护；常见故障的分析与排除。 培训时间 脱产培训45天， 教学理念： 1.实现培训与实际操作零距离; 2.学员与教师零距离互动探讨; 3.制定符合行业发展的教学计划; 4.保持与企业沟通;
.. 5.全面推进使用多媒体教学; 就业方向： 1、路桥建设公司：从事修路、架桥、开挖隧道、大型桥梁建设 2、市政建设公司：从事铺设天然气、管道、自来水管道、排污管道、管网老城改造、新城开发、高层建筑、农村建设与改造 3、能源冶金，水电站建设、煤炭矿山开发建材以及石油天然气管道铺设等工程. 4、水利建设、挖污清淤、围堰填污、人工挖湖 5、挖掘机售后维修站从事挖掘机整机的检测、故障的分析、判断与排除，零部件的拆装与更换工作. 6、从事挖掘机配件的采购、仓储、供应、销售与管理等工作. 7、从事挖掘机生产企业的整机装配、生产流水线各种工序的操作.
健康保险与健康管理
健康保险与健康管理 杭州师范大学医学院 汪 胜 1.健康保险概述 本章结构 国内外健康保险发展概况和影响因素 健康保险的风险健康保险行业中健康管理的定义、分类、作用、意义以及二者的结合模式和发展前景 2. 健康管理在健康保险中的作用 概 念 健康保险是以人的身体健康为目标 的，是对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用或因疾病或意外失能所致收入损失的保险，同时健康保险还包括因年老、疾病或伤残需要长期护理而给予经济补偿的保险。 第一节 健康保险的概述 健康保险产品 健康险经营管理的基础工作 设计内容设计要素 遵循市场、简明、互补、平衡等原则准备金提取 赔付率计算费率制定 （主要任务）保险标的、责任、费率、金额、期限等设计原则投保范围、保险责任、责任免除、保险期间、续保、保险费、合同、相关风险因素等制定原则 公平 等价健康保险分类 按性质可分为 社会医疗保险商业健康保险 是国家实施的基本医疗保障制度，是为保障人民的基本医疗服务需求，国家通过立法形式强制推行的医疗保险制度。 是在被保险人自愿的基础上，由商业保险公司提供的健康保险保障形式。（本 章中讲述的健康保险主要是指商业健康保险） 商业健康保险的分类与原理 ★《健康保险管理办法》（保监会2006.09.01）第二 条：“本办法所称健康保险，是指保险公司通过疾病保险、医疗保险、失能收人损失保险和护理保险等方式对因健康原因导致的损失给付保险金的保险” 。 ★中国目前的商业健康保险，按保障范围不同可划分 为4类，即疾病保险、医疗保险、失能收人损失保险和护理保险。
（一）健康保险的风险特点 一般特征自有特征 三、健康保险的风险 多发性社会性 三、健康保险的风险（二）健康保险风险控制的原理和方法 三、健康保险的风险（二）健康保险风险控制的原理和方法
健康险和寿险的区别
健康险和寿险的区别 随着全社会保险意识不断提高，人们都会选择购买保险产品来为自身和家人增添一份保障。据数据调查表明，目前市场上健康险和寿险较受社会公众欢迎，但是仍有许多人不太了解健康险与寿险，常常将二者混淆。下文小编将为您介绍健康险与寿险的区别，帮助您更好地了解。 健康险和寿险的区别 一般来说，健康险是以被保险人的身体为保险标的，而寿险则是以被保险人的寿命为保险标的。健康保险与人寿保险都属于人身保险，都具有诚信性、承诺性、服务性、有偿性等人身保险的一般特点，但健康保险是以人的身体为保险对象，保险公司保证被保险人由于疾病或意外伤害事故所致的医疗费用和收入损失获得补偿。 1、人寿保险以人的寿命为保险标的，以被保人生存、死亡为给付条件。 2、健康保险强调对医疗费用或收入损失的补偿； 3、而人寿保险则意在对家庭及个人因为生命变故而提供经济保障。
4、健康险受益人为被保险人本人； 5、而人寿保险的受益人则可以为被保险人所指定的他人。 6、可以这样理解，健康保险补偿的是现在，而人寿保险保障的是将来。 经过上述的健康险和寿险区别的介绍，大家是否明白了更多的保险知识，如果大家在选择健康险和寿险时难以抉择哪个险种好，在此小编给大家最近招商信诺的安享康健重疾保险C款与运筹帷幄投连险，因为健康险是以被保险人身体健康状况为基本出发点的，保险事故是指患病和意外伤害，并非死亡，一般的寿险有固定生命表可查，健康险费率低保障高，所以这两款保险都是比较适合广大部分人们购买的。 以上为大家详细的介绍了健康险和寿险的相关知识和一些健康险与寿险的产品介绍，通过对两者进行比较，你就不难发现寿险健康险之间的区别了，并且健康险与寿险的保障范围也有所不同，投保人在投保时可结合自身健康状况及家庭经济的实际情况，选择合适的保险产品。
教学计划和教学大
教学计划和教学大纲模板1
特种作业 教学计划和教学大纲 嘉兴市万隆工程机械技能培训中心
二○一一年九月
目录 特种作业专业教学计划....................................................................................... 挖掘机操作教学大纲........................................................................................... 厂内机动车驾驶教学大纲...................................................................................
挖掘机培训计划 培训目标： 通过系统化培训，使学员熟练掌握挖掘机的安全操作规程及施工中的操作、方法；了解挖掘机的机械工作原理，液压传动、油路、电路等知识，能够对挖掘机常见故障分析、排除。 学习内容： 学习挖掘机的操作与保养知识。 1、操作知识：挖掘机机械的工作原理、保养及操作技巧，学习独立完成土石方计算、挖方、挖沟、挖壕、甩方、平地、装车、爬坡过桥、破碎、过路、拆楼、上下拖板车、旋转定位、挖地基等操作技术。 2、保养维护：学习挖掘机的保养，易损件的更换和日常维护；常见故障的分析与排除。 培训时间 脱产培训45天， 教学理念： 1.实现培训与实际操作零距离; 2.学员与教师零距离互动探讨; 3.制定符合行业发展的教学计划; 4.保持与企业沟通; 5.全面推进使用多媒体教学;
初级电工教学大纲与教学计划
初级维修电工教学计划 一、培训目标 1.总体目标 培养具有以下条件的人员：掌握电工基础知识和操作技能，能够运用电工基本技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装等工作。 2.理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用；熟知行业规范等相关知识。 3.操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握初级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力并达到独立上岗操作的水平。 二、教学要求 1、理论知识要求 （1）热爱本职工作、忠于职守 （2）遵章守纪、安全生产。 （3）尊师爱徒、团结互助。 （4）勤俭节约、关心企业。 （5）钻研技术、勇于创新。 2．电工基础知识 （1）职业道德与安全技术
（2）电工与电子基础知识 （3）电Array机及其 控制线 路 （4）仪表、照明、工具、材料 （5）安全防护技术与电气设备安装 3.操作技能要求 （1）动力部分 （2）照明及仪表部分 （3）工具部分 （4）安全部分 三、教学计划安排 总课时168课时 理论知识授课，复习80课时 操作技能授课，练习88课时 维修电工初级工技能培训教学课时分配表
备注: 1、本教学时数仅适用于农民工培训班使用。 2、实操时可据学员人数及设备工位数分别采用大班教学或分组教学。 四、教材： 1、国家职业资格培训教程《维修电工》（初级技能）中国劳动社
会保障出版社 维修电工初级工技能培训课程教学大纲 一、课程的性质和任务 为贯彻落实银川市劳动保障局《关于开展农民工职业技能培训工作的通知》文件精神，广泛开展对农民工实施职业技能培训工作。为此，在本工种职业标准的基础上，结合学员的实际情况，特制订本教学大纲。 本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合银川市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。它的任务是通过本课程的学习使培训学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们受到必要的基本技能的训练。通过该课程的学习，拓宽学员的知识面，提高学员的综合素质，增强就业能力，以适应社会经济不断发展的要求，为学员将来的就业和学习奠定了一个重要基础。 学员通过培训后，可以参加国家职业技能鉴定所的考核，合格者可获得初级维修电工职业资格证书。 二、课程的基本内容及基本要求 课程内容分理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分。 第一部分：理论教学 第一章电工与电子基础知识
健康管理理论
健康管理师日月年1852014． （题，共道题）1-2525 一、职业道德基础理论与知识部分（第1～14题） 答题指导： 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正? 确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。? 错选、少选、多选，则该题均不得分。? 单项选择(第1题～第6题，每题(一)1分，共6分。) 1、关于创新正确的理解是( )。 A、创新与继承相对立 B、在继承与借鉴的基础上的创新 C、创新不需要引进外国的技术 D、创新就是要独立自主、自力更生 2、社会主义道德建设的基本要求是( )。 A、心灵美、语言美、行为美、环境美 B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 C、仁、义、礼、智、信 D、树立正确的世界观、人生观、价值观 3、要做到办事公道就应( )。 A、坚持原则，不循私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、坚持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 4、荀子讲到，“强本而节用，则天不能贫。下列关于勤劳和节俭两个道德范畴的说法” 中正确的是( )。 A、勤劳与刺激内需、拉动消费相矛盾 B、提倡勤劳节俭就是让人习惯过苦日 子 C、勤劳与节俭互为表里 D、勤劳节俭有利于可持续发展 5、关于依法治国与以德治国的关系的描写正确的是( )。 A、有先有后的关系 B、有轻有重的关系 C、互相替代的关系 D、相辅相成、相互促进的关系 6、关于团结互助的几点认识中，你认为正确的是( )。 A、取消员工之间的一切差别 B、上下级之间平等尊重 C、师徒如父子 D、同行之间只有竞争 多项选择(第7题～第14题，每题)1分，共8分。)二(7、下列说法正确的是( )。 A、不同的职业道德规范体现着不同的职业特点，同时包含着职业行为共有的基本道 德要求
课程教学大纲及教学计划
课程教学大纲及教学计划 课程性质、地位及任务： 动物营养与饲料课程是高等职业院校畜牧及畜牧兽医专业的一门必修专业基础课。本课程共84学时，其中理论讲授64学时，考试课。 动物营养与饲料是教导学生从一般基础知识进入专业实践技能培养的桥梁，一方面以生物化学、生理学等学科为基础发展而来，一方面有助于学生掌握各种专业知识和技能。《动物营养与饲料》将动物与饲料作为统一研究对象，将营养需要与营养源作为统一的研究中心，将动物生产性能与饲料生产效益作为统一的研究目的，并且通过对动物生长、繁殖和生产全过程的营养需要和营养源利用的测定，确定了动物的营养需要量和饲料的营养价值，将动物研究成果应用于畜禽饲养实践，从而推动了畜牧业生产的发展。 本课程的任务是在研究饲料中营养物质在动物体内转化规律的基础上，掌握饲料中营养物质的转化与动物营养需要的关系，为动物生产者提供理论根据和实际指南，以提高动物对营养物质的利用率，达到以最少的饲料、最短的时间为人类提供量多质优且安全的动物产品。本课程培养学生识别常见饲料、测定饲料营养成分的能力；能根据具体饲料条件灵活设计日粮配方。 教学基本要求： 1、了解饲料与畜体的化学组成、饲料的营养物质及其主要功能。 2、了解生长、繁殖、泌乳、育肥、产毛、产蛋等动物营养需要的特点。 3、掌握蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素的主要营养作用及主要相互关系。 4、掌握运用反刍家畜、单胃家畜与家禽体内三大有机物质消化代谢特点，合理确定蛋白质、氨基酸、氨化物、粗纤维、脂肪等主要营养物质的供给。 5、在提供分析仪器设备等基本条件下，独立掌握按规程完成饲料营养成分常规分析方法。 6、熟练掌握各种饲料因素对动物产品产量及品质的影响。
健康管理师健康保险与健康管理必考知识点总结大全
第十四章健康保险与健康管理 1.健康保险的概念（掌握） 以人的身体健康为目标，是对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用或因疾病或意外失能所致收入损失的保险，同时健康保险还包括因年老、疾病、或伤残需要长期护理而给予经济补偿的保险。 2.健康保险的定义和分类（掌握） 按保险性质不同，健康保险可分为社会医疗保险和商业健康保险。社会医疗保险是国家实施的基本医疗保障制度，是为保障人民的基本医疗服务需求，国家通过立法形式强制推行的医疗保险制度。 3.商业健康保险的概念（掌握） 是在被保险人自愿的基础上，由商业保险公司提供的健康保险保障形式。 健康保险分为：疾病保险，医疗保险，失能收入保险，护理保险 4.疾病保险定义特点 疾病保险是指以约定疾病的发生为给付保险金条件的人身保险。保险金的给付条件只依据疾病诊断结果，不与治疗行为的发生或医疗费用相关。 5.医疗保险的概念（掌握） 是指以约定医疗行为的发生为给付保险金条件，为保险人接受诊疗期间的医疗费用支出提供保障的保险。 6.医疗保险的特点（掌握） ①医疗保险的保险金的给付条件是以医疗行为的发生或医疗费用支出作为依据，与疾病诊断不直接相关。
②医疗保险产品具有不同的分类方法。按照保险金的给付性质：费用补偿型医疗保险、定额给付型医疗保险；按照保障责任范畴：基本型医疗保险、补充型医疗保险。补充型医疗保险目的是对社会基本医疗保险费用补偿不足部分进行有效的二次补偿。 7.失能收入损失保险 是指以因约定疾病或者意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或者中断提供保障的保险。一般分为短期失能收入损失保险和长期失能收入损失保险。目前国际上较为普遍的是团体失能收入损失保险。 8.护理保险 是指以因约定的日常生活能力障碍引发护理需要为各付保险金条件，为被保险人的护理费用支出提供保障的保险。护理保险的主要形式是长期护理保险，以50岁以上的中老年人为主要消费群体。长期护理保险通常在保险合同中承诺保单的可续保性，保障了长期护理保单的有效性。 9.健康保险的风险特点（掌握） 客观性、普遍性、社会性、偶然性、必然性、可变性、不确定性、多发性、长期性 10.健康保险风险控制的原理和方法 主要分为内在风险因素和外在风险因素。内在风险因素主要是指因为保险公司企业经营管理不规范、不严格带来的风险，体现在业务流程上，就是产品设计、承保以及理赔过程中的一系列风险。外在风险主要是指来自于投保方的风险、开发保险市场带来的风险以及社会经济环境变化所导致的经营风险，主要包括投保方逆选择和道德风险、医疗机构风险、社会环境风险、市场风险。 11.商业健康保险风险控制的传统方法（重点）：
电子商务专业教学计划与教学大纲(高技)
电子商务专业教学计划与教学大纲(高技) 一、培养目标 （一）总体培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展、具有扎实的理论基础、较强的操作能力和良好职业道德的高素质、高技能电子商务应用人才。 （二）专业培养目标 通过三年的案例教学、实验室操作、顶岗实习、互动式教学、以赛促练等方式增强学生的感性认识，提高学生的应用操作能力，以适应社会对电子商务人才的整体需求。主要培养电子商务应用型、技能型和执行型专门人才。学生在校期间可组织考取营销师、助理电子商务师、因特网应用（高级）、计算机办公软件（中级）等资格证书。毕业生可从事商务网站的网络营销和服务人员、电子商务服务商相关岗位、能独立从事电子商务应用的自由职业者和创业者。 二、人才培养规格 1．具有正确的价值观、良好的思想品德、社会责任感。树立与时俱进的观念，有理论联系实际的能力，有系统分析问题并全面解决问题的能力，有大局观。
2．系统掌握从事电子商务专业所必备的基础理论、知识、技能。具有较高的文化素养、较强的表现能力和综合实践能力，勤于思考，专以学业，为终身学习打下坚实的基础。 3．熟悉国家有关法规和方针政策，树立以人为本的全面发展观。了解经济法、劳动法、刑法等基本内容，熟悉电子商务相关法律法规。 4．具有电子商务方面的研究能力，能系统分析和解决电子商务中所出现的问题，基本掌握一门外语，能运用计算机技术收集、分析和处理信息。熟悉相关专业书籍和主要期刊，熟悉电子商务业内的主流观点和知名专家的情况，能自如利用图书馆和网络完成预习以及自学课程。 5．具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，有踏实做事的理念，较好的亲和力，广博的知识面，尊重科学，尊重生命，坚强、自信。 三、学制与授予证书 （一）学制 标准学制3年。 （二）授予证书 修完教学计划规定的课程并取得及格者，准予毕业，并可授予中技毕业证书。
2020年教学大纲教学计划
教学大纲教学计划 教学大纲是指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、 教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。下面是为大家整理的关于教学大纲的教学计划，欢迎大家的阅读。 一、几个基本概念的辨析 在我国中小学课程的研究过程和实施过程中，有一些人们经常 使用但又常常不能准确把握其含义的概念。这些概念直接影响着我们对中小学课程的基本认识，因此有必要分几组对它们作一些辨析。 （一）教学计划、教学大纲、课程标准、课程方案 1.教学计划：有两层含义： （1）通常指学校和教师对教学工作的设想和安排。一般有学年或学期的教学进度计划、教材的单元教学计划及一节课的教学计划等。 （2）意义同课程计划，指国家教育行政部门根据一定的教育目的和培养目标制定的各级各类学校教学和教育工作的指导性文件，它具体规定着学校应设置的学科、各学科的教学顺序和各学年的教学时数，并全面安排学校的各种活动。这里探讨的教学计划属后者。 2.教学大纲：指国家教育行政部门规定学校各门学科的目标任务、教材纲目和教学要点的指导文件。它以纲要形式规定着各学科的知识、技能、技巧的范围和结构，体现着国家对各科教材与教学的基本要求。教学大纲一般由说明与本文两部分组成，前者扼要说明本学科的教学目的与任务、选择教材的主要原则与依据、教学方法的建议等；后者具体列出本学科教材的篇章节目、内容要点、上课时数、实
际作业（实验、练习、实习）的内容与时数以及其他教学活动的时数等。 3.课程标准：确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。课程标准一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分。前者是对一定学段的课程进行总体设计的纲领性文件，规定着各级学校的课程目标、学科设置、各年级各学科每周的教学时数、课外活动的要求和时数以及团体活动的时数等；后者根据前者具体规定各科教学目标、教材纲要、教学要点、教学时数和编订教材的基本要求等。1952年后，前者改称“教学计划”，后者改称“教学大纲”，其关系如下图所示：来源：作者：zj[字体：大中小] 4.课程方案：与课程总纲、教学计划、课程计划同义，国内外 的有关课程文献中间或有人使用这一术语。 在以上几种概念中，“教学计划”、“教学大纲”系由苏联引进，是从俄语直接翻译过来的。从1952年开始一直沿用至今。“课 程标准”实际上是在我国使用最早的一个概念。1912年1月，中国 政府教育部公布《普通教育暂行课程标准》，之后曾长期沿用这一概念。中华人民共和国成立初期也曾颁布过小学各科和中学个别科目的课程标准（草案），至1952年刚好沿用约四十年。目前台湾的中小 学仍使用课程标准一词。从这个意义上来看，课程标准是我们本民族长期使用过的一个固有概念，而教学计划、大纲则是舶来品。并且，教学计划在使用过程中还容易出现歧义，让人误解为教师的教学进度计划。在新颁布的九年义务教育教学计划中，国家教委已正式用“课
人寿保险、健康保险与人身意外伤害保险
第六章 第一节人身保险基本条款（169-179） 一、人身保险预备知识 二、人身保险合同的特殊条款 一、人身保险预备知识 （一）人身保险学科体系及特点 （二）人身保险标的、保险事件比较 （三）人身保险合同的特殊法律特征 （四）人身保险合同投保人条件 2、人身保险特点 （1）人身保险事故的特点 （2）人身保险产品的特点 （1）人身保险事故的特点 ①寿险事故发生具有必然性 ②健康险、意外险事故发生具有偶然性 ③死亡风险随被保险人年龄增长而增长 （2）人身保险产品的特点 ①人们不愿意正视意外事故与死亡 ②人身保险基本为自愿保险 ③储蓄型寿险产品替代性强 ④人身保险产品设有犹豫期 （二）人身保险标的与保险事件比较 （三）人身保险合同的特殊法律特征 1、人身保险合同是普通民事合同 2、人身保险合同是实践合同。 3、人身保险合同大多属于定额给付合同，医疗费用保险合同属于补偿性合同。（四）人身保险合同投保人条件 1、具有完全民事权利能力和行为能力 2、对被保险人具有保险利益 3、按约定缴纳保险费 二、人寿保险合同的基本条款 （一）有关保险人责任的常见条款 1、不可抗辩条款 投保人故意或者因重大过失未履行前款规定的如实告知义务，足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的，保险人有权解除合同。 自保险人知道有解除事由之日起，超过三十日不行使而消灭。自合同成立之日起超过二年的，保险人不得解除合同；发生保险事故的，保险人应当承担赔偿或者给付保险金的责任。 2、年龄误告条款 投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合合同约定的年龄限制的，保险人可以解除合同，并按照合同约定退还保险单的现金价值。保险人行使合同解除权。投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人支付的保险费少于应付保险费的，保险人有权更正并要求投保人补交保险费，或者在给付保险金时按照实付保险费与应付保险费的比例支付。
中级电工教学计划规划方案、教学大纲纲要大纲.docx
中级维修电工培训计划与教学大纲 （适用岗位技能提升培训） 编制：中铁山桥集团高级技工学校 审批：
中级维修电工培训计划 1.培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2.教学要求 理论知识要求 2.1.1电路和磁路 2.1.2电子电路 2.1.3安全用电 2.1.4仪器、仪表 2.1.5晶闸管 2.1.6电机 2.1.7拖动与自动控制 操作技能要求 2.2.1线路分析
2.2.2仪器、仪表的使用 2.2.3电动机检修 2.2.4电气故障检修 2.2.5配线与安装 2.2.6 测绘与调试 3. 教学计划安排总课时数： 400 课时。 理论知识授课： 160 课时。 理论知识复习： 47 课时。 操作技能授课： 33 课时。 操作技能练习： 120 课时。 机动课时： 40 课时。
中级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。 在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习电路和磁路14122线路分析1569电子电路24186仪器、仪表的使用1248安全用电12102电动机检修20416仪器、仪表18144电气故障检修51843晶闸管423012配线与安装39732电机524012测绘与调试16412拖动与自动控制45369————机动22——机动18——总计22916047总计17133120 总课时数： 400 课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 电路和磁路 3.1.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理解三相交流电路中功率、功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的概念，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。 3.1.2教学内容 （1）戴维南定理及其应用。 （2）电压源、电流源及其等效变换。
健康管理在社会医疗保险和商业健康保险中的应用研究
健康管理在社会医疗保险和商业健康保险中的应用研究 社会医疗保险（以下简称医保）和商业健康保险（以下简称商保）是国家运用保险机制对全社会人民群众的生命健康进行有效保障的重要手段和措施，它体现了政府对人民群众生命健康的关爱和重视。从一定意义上说，医保与商保的工作效果直接关系到人民群众的生活与生命质量，关系到国 民生产总值，甚至关系国家的安定团结。医保与商保的工作效果是受许多因素影响的，其中费用的控制问题是核心问题。如何既能高质量地满足群众的健康需求，又能有效地将费用控制在提供保障一方能够承受的围是一个世界性难题。根据发达国家走过的历程和我国医保与商保的现状表明，采取有效的措施，控制导致医疗费用快速上涨的根本原因，从而从根本上控制医疗费用的增长，是我们目前亟待解决的问题。 那么我们应该采取什么方法和措施，才能达到既满足群众的医疗健康的需求又控制医疗费用支出这一目的？本文拟对这些问题进行探讨。 一、导致医疗费用上升的主要原因 1、慢性非传染性疾病发病率迅速上升 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，我国疾病谱已经发生了很大的变化，与生活方式密切相关的慢性非传染性疾病(以下简称慢性病)已成为危害人们健康的头号杀手。以下几组数字可充分说明这一点： ●据卫生部门统计，我国疾病死亡谱发生了重大变化。上个世纪50年代，我国总死亡人口中约有24%死于生活方式疾病；到90年代末，则有约70%的人死于生活方式疾病。 ● 2004年10月由国务院新闻办公室发布了《中国居民营养与健康现状》的调查报告显示，慢性病患病率上升迅速，几种主要慢性病患病人次达到近6亿，其中高血压患病率为18.8%，估计全国患病人数1.6亿多；18岁及以上居民糖尿病患病率为2.6%，空腹血糖受损率为1.9%。糖尿病现患病人数2000多万，另有近2000万人空腹血糖受损；成人超重率为22.8%，肥胖率为7.1%，估计超重和肥胖的人数分别为2.0亿和6 000多万；血脂异常患病率为18.6%，估计血脂异常现患人数1.6亿。 ●据《第三次国家卫生服务调查分析报告》的资料显示：我国2003年的卫生资源消耗达6500多亿元，因疾病、伤残等造成的损失大约8000多亿元，两项合计接近14000亿元。在这惊人的数字中，与生活方式相关的高血压、糖尿病、心脑血管病慢性病的医疗支出占30%以上，是十年前的5倍。 ● 2004年5月22日，第五十七届世界卫生大会做出的《饮食、身体活动与健康全球战略》决议中，预计到2020年慢性病引起的死亡率、发病和残疾将占所有死亡的73%（比2002年上升13%）和全球疾病负担的60%（比2002年上升13%）。这种状况如果不采取有效的措施加以遏制，将给国家的安定团结和百姓的生命健康带来重大隐患。 2、慢性病防治中存在的根本性问题 （1）只对症不对因。
寿险保险知识问答含答案
1.华夏保险的设立时间是（） A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2008年 2.以下哪项不是华夏保险的公司愿景（） A.客户利益最好 B.报酬福利最好 C.业务成长最好 D.企业成长最好 3.华夏保险的核心价值观是（） A.让华夏充满爱 B.客户利益至上 C.绩效第一 D.向解放军学习 4.2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的保险法新修订的保险法更强调保护投保人、被保险人的合法权益。新保险法正式实施为2009年（）。 A．7月1日B．8月1日C．9月1日D．10月1日 5.根据国务院授权，中国保险监督管理委员会（简称：保监会）是全国商业保险的主管部门，依法对保险业实施监督管理。保监会成立于（）年。 A．1995B．1996C．1998D．2001 6.1865年，我国第一家民族保险企业（）创立。 A．仁济和保险公司B．大安产物保险公司 C．中国人民保险公司D．上海华商义和公司保险行 7.下面属于人身危险的是（）。 A．信用危险B．财产危险C．责任危险D．健康风险 8.风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的客观存在。这里描述的风险特征是（）。 A、普遍性? B、客观性 C、发展性? D、商品性 9.既有损失机会又有获利可能的风险是 A、自然风险? B、投机风险 C、纯粹风险? D、财产风险 10.风险管理的基本目的是。
A、识别风险 B、消灭风险? C、转移风险 D、以最小成本获得最大安全保障 11.按照保险标的分类，可将保险分为（）。 A、商业保险和社会保险 B、个人保险和团体保险 C、财产保险和人身保险 D、车险和社会保险 12.人身保险公司的业务不包括。 A、人寿保险? B、健康保险 C、意外伤害保险? D、信用保险 13.（）是指保险人承担赔偿或给付保险金责任的最高限额。 A、保险金额? B、保险价值 C、保险费? D、保险费率 14.以被保险人的生命为保险标的，以被保险人的生存或死亡为保险事故的保险是（）。 A、人寿保险? B、健康保险 C、意外伤害保险? D、个人保险 15.在健康保险经营实务中，保险人为了控制风险、防止逆选择，通常规定一定的期间作为等待期(或观察期)。等待期的适用对象是（）。 A、初次投保健康保险的被保险人 B、初次投保健康保险的投保人 C、续投健康保险的被保险人 D、续投健康保险的投保人 16.意外事故是指（）。 A、不可能发生的事故? B、一定会发生的事故 C、可能发生的事故? D、不幸事件 17.分红保险的红利下面哪项解释更为准确？ A、分红保险红利是固定的 B、分红保险红利是不固定的 C、分红保险红利是不固定的，但是高于同期银行储蓄。 D、分红保险红利是不固定的，红利与保险公司的经营状况有直接的关系 18.由国家(政府)通过法律或行政手段强制实施的保险是（）。 A、自愿保险? B、强制保险 C、商业保险? D、人寿保险 21．保险合同中明确指定的受益人在被保险人死亡后合法领取的保险金，应（）。 A、在继承人中均分 B、用来清偿被保险人生前的债务 C、作为遗产处理? D、归受益人所有 22.保险人必然要给付保险金的险种是（） A、定期死亡保险 B、定期生存年金保险 C、普通意外伤害保险 D、两全保险 23.下面哪种情况下不成立法定保险利益关系：（）。 A、夫妻双方? B、父母为子女 C、没有领取结婚证的男女朋友 D、雇主为雇员
第十四章 健康保险与健康管理 (单选题)重点
第十四章健康保险与健康管理（单选题） 1. 健康保险行业是金融行业，它的核心业务为： A.提供健康保障 B.实施风险管控 C.经营健康管理 D.经营健康风险 2. 健康保险行业引入健康管理服务与技术的最终目的是： A.促销保险产品 B.为客户提供专业化的服务，提高客户的满意度 C.以健康管理服务产品作为利润增长点 D.实际有效的医疗成本控制，增加公司经营收益 E.吸引更多客户 3. 在健康保险行业中应用健康管理，其主要的目的是提供健康服务与控制诊疗风险，因此可以将其分为： A.诊疗干预和健康指导 B.健康咨询和就诊管理 C.健康维护和就诊服务 D.诊疗干预和健康维护 E.诊疗干预与健康咨询 4. 健康管理师所提供服务的每一步都会影响客户对服务质量的总体印象，这被称做： A.瞬间真实 B.客户体验 C.服务体验 D.服务感觉 E.客户感受 5. 健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容不包括： A.跟踪随访 B.健康教育 C.给健康管理对象开药物处方 D.健康咨询 E.健康维护 6. 关于职业道德的概念表述正确的是： A.职业道德是一种外显的、强制性的约束机制 B.职业道德是一种外显的、非强制性的约束机制 C.职业道德是一种内在的、强制性的约束机制 D.职业道德是一种既可外显、也可内在的约束机制 E.职业道德是一种内在的、非强制性的约束机制 7. 以下不属于初级卫生保健基本任务的是： A.医学研究 B.健康促进 C.预防保健 D.合理治疗 E.社区康复
8. 健康保险行业中的健康指导类以预防医学为主要技术，通过降低疾病的发生率降低赔付风险。包括下列类型： A.健康咨询、健康维护 B.健康教育、健康促进 C.健康咨询、健康促进 D.健康维护、健康教育 9. 在中国目前的商业健康保险市场内，按保障范围不同可划分为4类，下列哪项不属于该划分： A.疾病保险 B.新型农村医疗合作保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.护理保险 10. 社会医疗保险制度模式是国家采取社会保险的形式，其特点不包括： A.专业化 B.强制性 C.共济性 D.社会医疗保险强调权利与义务相对应 参考答案及解析： 1.【答案】D。解析：健康保险是以经营健康风险为核心内容的金融服务行业，而健康管理具备健康服务与风险管控的双重功能，因此健康管理在健康保险领域中主要发挥延伸保险服务、控制医疗风险、拓宽保险投资领域的重要作用。 2.【答案】D。解析：健康保险是以经营健康风险为核心内容的金融服务行业，而健康管理具备健康服务与风险管控的双重功能，因此健康管理在健康保险领域中主要发挥延伸保险服务、控制医疗风险、拓宽保险投资领域的重要作用。其最终的目的一个是为了能够有效的控制医疗成本的支出，一个是能够管控行业风险，增加公司的收益，从根本上降低赔付风险、保障经营效益。故选择D项。 3.【答案】A。解析：在健康保险行业中应用健康管理，其主要目的是提供健康服务与控制诊疗风险，因此可以将其分为健康指导和诊疗干预两类。 4.【答案】A。解析：健康管理师所提供服务的每步都会影响客户对服务质量的总体印象，这被称作“瞬间真实”。服务提供者应把握住每一个瞬间真实，向客户传达一个完整的总体印象。故选择A项。 5.【答案】C。解析：健康指导类主要包括不与诊疗直接相关，而与其他健康行为相关的健康指导活动，以预防医学为主要技术，通过降低疾病的发生率降低赔付风险。包括两种类型：一是健康咨询，为客户建立健康档案和提供专业性信息服务入手，通过家庭咨询医师或健康咨询热线实现的个性化健康和诊疗咨询，实现对参保人员健康和诊疗信息的采集，为风险分析和采取控制措施奠定基础;二是健康维护，为客户提供不同需求的健康体检、健康评估和健康指
人寿保险 意外伤害保险 健康保险的关系
人寿保险意外伤害保险健康保险的关 系 一、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的定义 人寿保险是以被保险人的寿命为保险标的，以人的生存、死亡两种形态为给付保险金条件的保险。当发生保险合同约定的事故或合同约定的条件满足时，保险人对被保险人履 行给付保险金责任。 意外伤害保险是指保险人对被保险人由意外伤害事故所致死亡或残疾，或 者支付医疗费用，按照合同约定给付全部或部分保险金的保险。 健康保险是投保人和保险人双方在自愿的基础上订立合同，当出现合同中约定的被保险人患病支出医疗费用或残疾造成收入损失之类的保险事故时，由保险人履行补偿责任的 一种人身保险。 二、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的特点 （一）、人寿保险的特点： （1）风险的特殊性；（2）业务的长期性；（3）储蓄性；（4）保险金额的定额给付性；（5）保险期限的长期性；（6）生命风险的相对稳定性及寿险保单储蓄性的特征；（7）计算技术的特殊性。 （二）、意外伤害保险的特点： （1）属于补偿性质的保险；（2）投保标准十分严格；（3）采用各种方式进行成本分摊；（4）采用一些特殊条款；（5）费率厘定方法较为特殊；（6）一般不指定受益人；（七）给付条件经常参照理赔经验。 （三）、健康保险的特点： 健康保险所承保的疾病风险具有如下几个特点：（1）疾病是由被保险人自身内在的原因引起的，而非由于明显的外来因素引起。（2）疾病不是由长期存在的原因引起的，而是由偶然的原因引起的。（3）疾病是由于非先天的原因引起的。先天性疾病和保险合同订立前存在的疾病不在健康保险的承保风险范围内。 三、人寿保险、意外伤害保险、健康保险的关系 （一）人寿保险与意外伤害保险的关系 1、人寿保险与意外伤害保险的相同点 （1）两者都是以人的身体和生命为标的的险种，都以人为直接保障对象；保险金额不是根据保险标的的价值确定，不存在超额投保和不足额投保问题；都是给付保险，不适用于财产保险的损失补偿原则和代位求偿原则。 2、人寿保险与意外伤害保险的区别 （1）保险期限不同。人寿保险合同保险期限通常较长，一般超过一年，
人寿与健康保险教学大纲和教案
《人寿与健康保险》教学大纲 课程号：0040870 大纲编写人：曹强 一、开设学院：金融学院 二、教学对象：保险学专业、金融学专业 三、教学目的： 本课程着重分析人身保险合同、人身保险条款、人身保险的费率、人身保险的资金运用，以及养老年金、意外伤害、死亡和医疗等险种的基本条款和实际应用，结合丰富的保险案例，剖析各种人身风险，提出防范措施，为个人及家庭的风险管理提供有益的帮助。通过本课程的学习，使学员系统地掌握人身保险的基础理论，较深入地了解人身保险合同与保险市场的运作，从理论、实务两方面掌握人寿保险经营的技术特点。 四、教学要求： 通过本课程的学习，要求学员了解人身保险产生、发展的历史条件及人寿保险与财产保险的区别，系统的掌握人身保险的基本原则及保险合同的内容，全面把握人身保险市场的供求规律以及人寿保险经营管理的技术特点。 五、教学课时及其分配： 总学时：36学时 六、考核： 考核形式——期末考试；试卷结构——试题分为五大类型；题量——2个小时； 分值分配——概念（20分）、填空（15分）、判断（15分）、简答（24分）、论述（26分） 或者交一篇相关论文 七、教材： 张洪涛、庄作瑾，《人身保险》，中国人民大学出版社，2008年第二版。 八、主要参考书目： 1. 《新编人身保险学》，魏巧琴，同济大学出版社，2005年9月第1版
2. 肯·布莱克，《人寿与健康保险》，北京大学出版社，1999年，第12版。 3. 应世昌，《中外精选保险案例评析》，上海财经大学出版社，2005年。 九、讲授提纲：
第一章人身风险概述（1课时） 第一节人身风险的概念与特征 一、人身风险的概念 人身风险是指由于人的生、老、病、死的生理规律所引起的风险以及在物质生产过程或日常生活中由于各种自然灾害、意外事故、人为灾害所引起的人身伤亡风险 二、人身风险的特征 1.客观性； 2.损失性； 3.不确定性； 4.可测性； 5.发展性 第二节人身风险的分类 按照寿险公司风险管理的对象分类，人身风险可分为生命风险、健康风险和失业风险。 第三节应对人身风险的对策 一、非保险方式的对策 二、保险方式的对策 第二章人身保险概述（4课时） 第一节人身保险的可保风险 客观存在的人身风险必须是偶然的、不可预料的；大量的、分散的；必须是能预测发生规律的；不能是过于细微的小量风险；必须是人们有承担保险费能力的。 第二节人身保险的概念 人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险。即投保人与保险人通过订立保险合同明确双方的权利和义务，投保人向保险人缴付保险费，在保险期限内，当被保险人死亡、伤残、疾病、年老等保险事故或者生存至保险合同约定年龄或期限是，由保险人向被保险人或者指定的受益人给付保险金。 第三节人身保险的基本特征 一、保险标的的不可估价性 人身保险是以人的寿命和身体作为保险标的的保险，标的具有不可估价性。 二、定额保险 人身保险是定额保险，即不问是否发生经济上的损失，也不问损失程度，它所关心的只是在保险期限内是否发生保险责任范围内的保险事故。只要发生了保险事故，保险人就依据合同规定，支付约定好的保险金额。 三、给付性保险 在人身保险中，保险人不是补偿标的的实际损失，而是通过给付保险金，帮助披保险人解决由于保险事故酌发生而产生的经济上的困难。 四、保险利益的特殊性 所谓保险利益，是指投保人对保险标的具有的经济上的利益关系。这种利益关系，因保险事故的发生而受到损失，因保险事故的不发生而继续存在。人身保险的保险利益不同于财产保险的保险利益。 五、储蓄性 人身保险则既有保障性，又具有储蓄性。 六、长期性 人身保险大多是1年以上，甚至被保险人终身的中长期性保险。 第四节人身保险的分类 按保障范围分类：可以分为人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险
教学计划管理制度
教学计划管理制度 一、教学计划管理包括：教学工作指导思想、总目标、教学工作主要要求、教学管理目标和措施，教学改革设想和教学研究课题。 二、在教学计划和教学大纲方面，学校认真执行国家劳动部门制定的有关规定。 三、教学进程总体计划，学校根据专业教学计划编制教学进程总体计划表。 四、本期教学进程计划，根据教学进程总体计划表编制月或周教学进程计划表，经校长批准后执行。 教学过程管理制度 一、备课。教师备课要认真研究大纲，精通教材，采用灵活的教学方法，认真撰写教案。 根据教学计划，教师应在开课前写出一周的教案，不准无教案或使用旧的教案上课。 二、授课。授课要遵循：组织教学、复习提问、讲授新课、教学小结、布置作业等5个环节进行。 教师授课要做教学记录。目的明确、重点突出、难点分散、条理清晰、概念准确、语言生动、板书工整、教态自然。 三、布置与批改作业。教师必须认真布置作业。作业内容要符合教学大纲和教材的要求，份量适中，难易适度。
教师要认真批改作业，对学员作业要全批全改，评出成绩或写出评语，并有记录，做为评定学员成绩的依据之一。 四、实现教学要做到实习教学基本功训练课堂化，实习内容课题化，实习训练目标化。 五、实习前，实习所用设备应具备良好状态，材料充足。保证安全。 六、实习教师应根据实习教学计划，以课题为单位提前写出教案。 七、实习课遵循：组织教学、教课、操作示范、巡回指导、结束指导等环节。 教师管理制度 一、学校要求教师热爱职业技能培训事业，具有良好的职业道德。学校建立教师业务档案，定期考核。 二、教师必须取得教师上岗资格证书后方可上岗，实习指导教师应具备中级以上职业资格证书。 教学质量管理制度 一、学校对教师教学过程中的备课、授课、课外辅导、批改作业，生产实习指导、学员学习成绩考核和学习进程中的预习、听课、复习、作业、实习、考试等环节制定明确的质量标准，对教师教案和教学质量定期进行评价，对学员学习成绩进行考核和评定。 二、每期学习结束后，要求学员参加职业技能鉴定，并将参加率和获证率记入档案。