高考理科数学立体几何(答案详解)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
12.
某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积是_92___。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
6.某几何体的三视图如图所示,则它的体积为
答案:几何体的直观图如右,几何体由一个圆柱和一个同底的圆锥组成,圆锥的高
221534PO =-=,1+=45+94=573
V V V C
πππ=??圆柱圆锥
,故选
15.如图,圆O 的半径为1,A B C 、、是圆周上的三点,满足030ABC ∠=,过点A 做圆O 的切线与OC 的延长线交于点P ,=PA 则
解:连OA 得06021AOP OP PC ∠===,所以,,所以2+213=3PA PC PC PA =?=?∴(),
2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
第(12)题图
俯视图24
5
侧(左)视图
正(主)视图4
(4)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,2AB =,122CC =E 为1CC 的中点,则
直线1AC 与平面BED 的距离为
(A )2(B 3C 2(D )1 答案:D
(16)三棱柱11
1
ABC A B C -中,底面边长和侧棱长都相等,
1160BAA CAA ∠=∠=o ,则
异面直线1
AB 与1BC 所成角的余弦值为62012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
4、如图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使1AE =,连接EC 、ED 则sin CED ∠=( B ) A 、
B 、
C 、
D 、
6、下列命题正确的是( C )
A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行
D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行
14、如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别是CD 、1CC 的中点,
则异面直线1A M 与DN 所成角的大小是____90o ____。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 11.如图2,过点P 的直线与⊙O 相交于B A ,两点.若1=PA ,
2=AB ,3=PO ,则⊙O 的半径等于6.
2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
5.如图. ∠ACB=90o,CD ⊥AB 于点D ,以BD 为直径的圆与BC 交于点E.则(A )
A. CE·CB=AD·DB
B. CE·CB=AD·AB
C. AD·AB=CD 2
D.CE·EB=CD 2
【解析】在ACB ?中,∠ACB=90o,CD ⊥AB 于点D ,所以
DB AD CD ?=2,由切割线定理的CB CE CD ?=2,所以CE·CB=AD·DB 。 【答案】A
2012年全国卷新课标——数学理科
11. 已知三棱锥ABC S -的所有顶点都在球O 的球面上,ABC △是边长为1的正三角形,
SC 为球O 的直径,且2=SC ,则此棱锥的体积为
A.
6
2 B.
6
3 C.
3
2 D.
2
2 【解析】选A.
2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
7.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,3cm AB AD ==,12cm AA =, 则四棱锥11A BB D D -的体积为cm 3. 解:由题意得11111221
3326332
A B
B D D ABD A B D V V --==????=
2012年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)
5. 如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱111ABC A B C -,12CA CC CB ==,则直线1BC 与直线1AB 夹角的余弦值为(A ) (A )
55(B )53(C )5
5
(D )35
【解析】设2CA =,则(0,0,0)C ,A(2,0,0),B(0,0,1),1C (0,2,0),1(0,2,1)B ,可得向量
1(2,2,1)
AB =-u u u r
,
1(0,2,1)BC =-u u u u r
,由向量的夹角公式得
115
cos 50+4+14+4+15
AB BC ???u u u r u u u u r (),,故选A (几何选做题)如图,在圆O 中,直径AB 与弦CD 垂直,垂足为E ,EF DB ⊥,垂足为
F ,若6AB =,1AE =,则DF DB ?=5。
由相交弦定理可知2155ED AE EB =?=?=,又易知EBD ?与
FED ?相似,得2DF DB=ED 5?=。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海
D
A
B
C
1
1D 1A
1B
卷)
12.在平行四边形ABCD 中,3
π
=∠A ,边AB 、AD 的长分别为2、1,若M 、N 分别
是边BC 、|
||
|CD BC =
AN AM ?的取值范围是.
【答案】[]5,2
【解析】以向量AB 所在直线为x 轴,以向量AD 所在直线为y 轴建立平面直角坐标系,如图所示,因为1,2==AD AB ,所以5
1(0,0),(2,0),(,1)(,1).2
2
A B C D 设
1515515151(,1)(), , - , - , (2,()sin ).
22224284423
N x x BM CN CN x BM x M x x π≤≤===+--则根据题意,有)8
3235,4821(
),1,(x x AM x AN --==→
→
. 所以8
3235)4821(
x x x AN AM -+
-=?→
→???
??≤≤2521x ,所以2 5.AM AN →→≤?≤
14.如图,AD 与BC 是四面体ABCD 中互相垂直的棱,2=BC ,若c AD 2=, 且a CD AC BD AB 2=+=+,其中a 、c 为常数,则四面体ABCD 的体积的最 大值是.
【答案】
13
2
22--c a c 【解析】据题a CD AC BD AB 2=+=+,也就是说,线段
CD AC BD AB ++与线段的长度是定值,因为棱AD 与棱BC
互相垂直,当ABD BC 平面⊥时,此时有最大值,此时最大值为:
13
2
22--c a c . CD 6
4
2
2
4
6
10
5
5
10
A
D
C
B
M
N
2012年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
(13)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为
【解析】:利用三视图得几何体,再求表面积。由三视图可知,该几何体是一个长方体中间挖去一个圆柱,其中长方体的长宽高分别为
4、3、1,中间被挖去的是底面半径为1,母线长为1的圆柱,所以几何体的表面积等于长方体的表面积减去圆柱的两个底面的面积,再加上圆柱的侧面积,即为
2(43+41+31)-2+2=38ππ???。
(16)已知正三棱锥P-ABC ,点P ,A ,B ,C 都在半径为3的球面上,若PA ,PB ,PC 两两垂直,则球心到截面ABC 的距离为
【解析】先在一个正方体中找一个满足条件的正三棱锥,再利用正方体的性质解题,如图,满足题意的正三棱锥P ABC -可以是正方体的一部分,其外接球的直径为正方体的体对角线,且面ABC 与体对角线的交点是体对角线的一个三等分点,所以球心到平面ABC 的距离等于体对角线长的16
,故球心到截面的距离为16?。
解答题:
2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
18.平面图形111ABB AC C 如图1所示,其中11BB C C
是矩形,
1111124BC BB AB AC A B AC ======,,现将该
平面图形分别沿BC 和11B C 折叠,使?ABC 与111A B C ?所在平面都与平面11BB C C 垂直,再分别连接111,,,A A A B AC 得到如图2所示的空间图形,对此空间图形解答下列问题。 (Ⅰ)证明:1AA BC ⊥;
(Ⅱ)求1AA 的长;
(Ⅲ)求二面角1A BC A --的余弦值。
解析:
(Ⅰ)证明:取BC 、B 1C 1的中点分别为D 和D 1,连接A 1D 、DD 1、AD 由111111*********
=BB C C DD B C BB C C A B C DD A B AC ⊥⊥⊥为矩形知:,因为平面平面,所以平面。 图2
图1
B
C1B1
知1111A D B C ⊥,故1D 为坐标原点,可建立如图所示的空间之间坐标系1D xyz - 由题设,可得112, 1.A D AD ==
由以上可知11111111//AD CC A D CC AD A D ⊥⊥平面BB ,平面BB ,于是所以
(01,4),(1,0,4)A B -,1(0,2,0)A (1,0,4)C -(0,0,4)D ,故1(0,3-4)AA →=,,(2,00)BC →
=-,.10BC AA →
→
=g ,因此1BC AA →
→
⊥即1BC AA ⊥
(Ⅱ)解:因为1(0,3-4)AA →=,
,所以15AA →
=,即15AA = (Ⅲ)解:连结AD ,由BC AD ⊥,1BC AA ⊥可知1BC AA D ⊥平面,1BC A D ⊥,所以
1A DA ∠为二面角1--A BC A 的平面角,因为(01,0)DA →=-,1(02,-4)DA →
=,,所以
1cos <,DA DA →→
1--A BC A 的余弦值为-5 2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
18.如图所示,在四棱锥-P ABCD 中,底面ABCD 为矩形,
PA ABCD E PC PC BDE ⊥⊥平面,点在线段上,平面
(1)证明:BD PAC ⊥平面
(2)12若PA=,AD=,求二面角B-PC-A 的正切值 解析:(1)
,PA ABCD BD ABCD BD PA PC BDE BD BDE BD PC
⊥?∴⊥⊥?∴⊥证明:因为平面,平面,又因为平面,平面,=PA PC P BD PAC ?⊥而,所以平面
21,AC ABCD ABCD AC BD O PC BDE ⊥⊥⊥∠()由()BD 平面PAC ,所以BD 又四边形为矩形,所以四边形是正方形。设交于点,因为平面,所以BEO 即二面角B-PC-A 的平面角
12PA BO OC =∴==Q ,AD=,AC=
OC PC OE PC ∴===
=
2
tan 13213
BO
BEO EO
∠==在直角三角形中,BEO=
所以二面角B PC A --132012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
如图,在直三棱柱ABC -111A B C 中,=4AB ,=BC=3AC ,D 为B A 的
中点。
(1)求点C 到平面1
1
B B AA 的距离
(2)若11B C A A ⊥,求二面角11-CD-C A 的平面角的余弦值 解:(1)
111,AC BC D AB CD AA BB =⊥⊥⊥为的中点,得CD AB ,又CD AA ,故面,所以点C 到
面11A AB B 的距离为
22-=5
CD BC BD =(2)取1D 为11A B 的中点,连结1DD ,则111////DD AA CC ,由由(1)知CD ⊥面11AA B B ,故1CD DA ⊥,1CD DD ⊥,所以1ADD ∠为所求的二面角11A CD C --的平面角 因1A D 为1A C 在面11AA BB 上的射影,又已知,由三垂线定理的逆定理知11AB A D ⊥,从
而11A AB ∠、1A DA ∠都与1BAB ∠互余,因此111=A AB A DA ∠∠,所以111Rt A AD Rt B A A ??:,
因此
1111
AA A B AD
AA =
即2
111AA AD A B =?=8.得1=22AA 2211D=23A AA AD +=所以在11Rt A DD V 中,
1111116
cos DD AA A DD A D A D ===
.
2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
(18)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........
) 如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥底面ABCD ,22AC =,
2PA =,E 是PC 上的一点,2PE EC =。
(Ⅰ)证明:PC ⊥平面BED ;
(Ⅱ)设二面角A PB C --为90o ,求PD 与平面PBC 所成角的大小。 解:(Ⅰ)因为底面ABCD 为菱形,所以BD AC ⊥,又PC BD ⊥.设
AC BD F =I ,连结EF ,因为22AC =2PA =,2PE EC =,故
23PC =23EC =
,2FC =从而6PC
FC =,6AC EC =.因为PC
AC FC EC
=,FCE PCA ∠=∠,所以FCE PCA ??:,0=90FCE PCA ∠=∠,因此
知PC EF ⊥.
PC 与平面BDE 内两条相交的直线BD ,EF 都垂直,所以PC BED ⊥平面.
(Ⅱ)在平面PAB 内过点A 作AG PB ⊥,G 为垂足。因为二面角--A PB C 为90o ,所以平面PAB ⊥平面PBC ,又平面PAB I 平面PBC PB =,故AG ⊥平面PBC ,AG BC ⊥。 BC 与平面PAB 内两条相交的直线PA ,AG 都垂直,故BC ⊥平面PAB ,于是BC AB ⊥,所以底面ABCD 为正方形,=2AD ,2222PD PA AD =
+=.
设D 到平面PBC 的距离为d.因为//AD BC ,且AD ?平面PBC ,BC ?平面PBC ,故
//AD 平面PBC ,A 、D 两点到平面PBC 所成的角为α,则
1sin =2
d PD α=
,所以PD
与平面PBC 所成的角为30o
2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
19、(本小题满分12分)
如图,在三棱锥P ABC -中,90APB ∠=o ,60PAB ∠=o ,AB BC CA ==,平面
PAB ⊥平面ABC 。
(Ⅰ)求直线PC 与平面ABC 所成角的大小; (Ⅱ)求二面角B AP C --的大小。 解:(Ⅰ)设AB 的中点为D ,
AD 的中点为O ,
连结PO 、CO 、CD 。由已知,PAD ?为等边三角形。所以PO AD ⊥。
又平面PAB ⊥平面ABC ,平面PAB I 平面ABC AD =,所以PO ⊥平面ABC 。所以
OCP ∠为直线PC 与平面ABC 所成的角。不妨设4AB =
,则2PD =,23CD =,1OD =,
3PO =。在Rt OCD ?中,2213CO OD CD =+=。
所以在Rt POC ?中,339
tan 1313
PO OCP CO ∠=
==
。故直线PC 与平面ABC 所成的角的大小为39
arctan
(Ⅱ)过D 作DE AP ⊥于E ,连结CE .由已知可得,CD ⊥平面PAB .根据三垂线定理知,CE PA ⊥.所以CEO ∠为二面角B AP C --的平面角。 由(Ⅰ)知,DE =3,在Rt CDE ?中,23
tan ==23
CD CED DE ∠= 故二面角B AP C --的大小为arctan 2
2012年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
18.(本小题满分12分)
如图5,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,4AB =,
3BC =,5AD =,90DAB ABC ∠=∠=?,E 是CD 的中
点.
(Ⅰ)证明:CD ⊥平面PAE ;
(Ⅱ)若直线PB 与平面PAE 所成的角和PB 与平面ABCD 所成的角相等,求四棱锥P ABCD -的体积. 【解析】
(Ⅰ)如图,连结AC ,由4AB =,3BC =,90ABC ∠=o 得5AC =,又5AD =,
E 是CD 的中点,所以CD AE ⊥.因为PA ⊥平面ABCD ,CD ?平面ABCD .所以
PA CD ⊥,而PA ,AE 是平面PAE 内的两条相交直线,所以CD ⊥平面PAE .
(Ⅱ)过点B 作//BG CD ,分别与AE ,AD 相交于点F ,G ,连结PF ,由(Ⅰ)知CD ⊥平面PAE ,BG ⊥平面PAE ,于是BPF ∠为直线PB 与平面PAE 所成的角,且BG AE ⊥.由PA ⊥平面ABCD 知,PBA ∠为直线PB 与平面ABCD 所成的角.由题
意PBA BPF ∠=∠,因为sin PA PBA PB ∠=
,sin BF
BPF PB
∠=,所以PA BF =.由90DAB ABC ∠=∠=o 知,//AD BC ,又//BG CD ,所以四边形BCDG 为平行四边
形,故3GD BC ==,于是2AG =,在Rt BAG ?中,4AB =,2AG =,BG AF
⊥所以2
2
25BG AB AG =+=285
25AB BF BG ===
.于是855PA BF ==,又梯形ABCD 的面积为1
(53)4162
S =
?+?=,所以四棱锥P ABCD -的体积为118512851633V S PA =??=?=。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
19.(本题满分12分)
在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,已知AB=AC=AA 15,BC=4,在A 1在底面ABC 的投影是线段BC 的中点O 。
(1)证明在侧棱AA 1上存在一点E ,使得OE ⊥平面BB 1C 1C ,并求出AE 的长;
(2)求平面111A B C 与平面BB 1C 1C 夹角的余弦值。 解:
(1) 证明:连结AO ,在1AOA ?中,作1OE AA ⊥于点E ,因为11//AA BB ,得1OE BB ⊥,
因为1A O ⊥平面ABC ,所以1A O BC ⊥。因为AB AC =,OB OC =,得AO BC ⊥,所以BC ⊥平面1AA O ,所以BC OE ⊥,所以OE ⊥平面11BB C C ,又
2
2
-1AO AB BO =,15AA =得215
AO AE AA ==
. (2) 如图,分别以OA ,OB ,1OA 所在直线为x 、y 、z 轴,建立空间直角坐标系,
则(1,0,0)A ,(0,2,0)B ,(02,0)C -,,1(0,0,2)A ,由115
AE AA =u u u r u u u r
得点E 的坐标
是42(,0)55,,由(1)得平面11BB CC 的法向量是42
(,0)55
OE =u u u r ,,设平面111A B C 的
法向量是=(x,y,z)n ,由1
0n AB n AC ??=???=??u u u r u u u r ,得200x y y z -+=??+=?,令1y =,得,2,1
x z ==-
即(2,1,1)n =-r
,所以cos ,OE n OE n OE n ?<>==
?u u u r r
u u u r r u u u r r .即平面11BB CC 与平面11A B C
是夹角的余弦值是
10
2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
16.(本小题共14分)
如图1,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D ,E 分别是AC ,AB 上的点,且DE ∥BC ,DE=2,将△ADE 沿DE 折起到△A 1DE 的位置,使A 1C ⊥CD,如图2. (I)求证:A 1C ⊥平面BCDE ;
(II)若M 是A 1D 的中点,求CM 与平面A 1BE 所成角的大小;
(III)线段BC 上是否存在点P ,使平面A 1DP 与平面A 1BE 垂直?说明理由
解:(1),
平面,
又平面,
又,
平面。
(2)如图建系,则,
,,
∴, 设平面法向量为
Q CD DE ⊥1
A E DE ⊥∴DE ⊥1
ACD Q 1A C ?1
ACD ∴1
A C ⊥DE 1
AC CD ⊥∴1
A C ⊥BCDE C xyz -()200D -,
,(00A ,,()030B ,,()220E -,
,(103A B =-u u u r
,,()
1210A E =--u u u u r ,,1
A BE ()n x y z =r
,,
y
C
则 ∴ ∴ ∴ 又∵
∴ ∴
,
∴与平面所成角的大小。
(3)设线段上存在点,设点坐标为,则
则, 设平面法向量为, 则 ∴ ∴。
假设平面与平面垂直,
则,∴,,,
∵,∴不存在线段上存在点,使平面与平面垂直。
2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
18.(本小题满分13分)
如图,在长方体1111D C B A ABCD -中,11==AD AA ,E 为CD 中点。
(Ⅰ)求证:1
1AD E B ⊥;
(Ⅱ)在棱1
AA 上是否存在一点P ,使得//DP 平面AE B 1?若存在,求AP 的长;若不存在,说明理由。
1
100A B n A E n ??=???=??u u u r r u u u u r r 323020y z x y ?-=??--=??32z y y x ?=???
?=-??(123
n =-r
,,(103
M -,,(103
CM =-u u u u
r ,,2cos ||||14313222
CM n CM n θ?==?++?+?u u u u r r u u u u r r CM 1
A BE 45?BC P P ()00a ,,[]03a ∈,(1023
A P a =-u u u r ,,()20DP a =u u u
r ,,1A DP ()1111n x y z =u u r ,,1111
23020ay z x ay ?
-=??+=??1111312z x ay ?=???
?=-??()
1363n a a =-u
u r ,,1
A DP 1
A BE 1
0n n ?=u u r r 31230a a ++=612a =-2a =-03a < A DP 1 A BE (Ⅲ)若二面角1 1A A B A --的大小为030,求AB 的长。 解:(1)以A 为原点,AB u u u r 、AD u u u r 、1 AA u u u r 的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,设AB α=,则(0,0,0)A ,(0,1,1)D ,1(0,1,1)D =,(,1,0) 2 E α ,1(,0,1)B α=, 故1(0,1,1) AD =u u u u r ,1(,1,1)2a B E =--u u u r ,1(,0,1)AB a =u u u r ,(,1,0) 2 a AE =u u u r . Q 11011(1)10 2 a AD B E ?=-?+?+-?=u u u u r u u u r ,11 B E AD ∴⊥ (2)设在棱1 AA 上存在一点0(0,0,)P x ,使得//DP 平面1B AE ,此时0(0,1,)DP x =-u u u r ,又设平面1B AE 的法向量(,,)n x y z =r ,n ⊥r Q 平面1B AE ,1n AB ∴⊥r u u u r ,n AE ⊥r u u u r ,得 002 ax z ax y +=?? ?+=??取1x =,得平面1 B AE ,只要,n DP ⊥r 有002a ax -=,解得012x =。又DP ?平面1B AE ,∴存在点P ,满足//DP 平面1 B AE ,此时12 AP = 。 (3)连结1A D 、1B C ,由长方体1111ABCD A B C D -及11AA AD ==,得11 AD A D ⊥, 11//B C A D Q ,11AD B C ∴⊥,又由(1)知11AD B E ⊥,且111B C B E B =I ,1AD ∴⊥平面 11DCB A ,1AD ∴u u u u r 是平面11A B E 的一个法向量,此时1=0,1,1AD u u u u r ()。设1AD u u u u r 与n r 所成的角为θ, 则 11--a cos =a n AD n AD θ?=?u u u u r u u u u r Q 二面角11 A B E A --的大小为30o , cos =cos30θ∴o ,即 32 a ,解得=2a ,即AB 的长为2. 2012年全国卷新课标——数学理科 19. (本小题满分12分) 如图,直三棱柱1 1 1C B A ABC -中, 1 2 1AA BC AC ==,D 是棱1AA 的中点,BD DC ⊥1 (Ⅰ)证明:BC DC ⊥1 (Ⅱ)求二面角1 1C BD A --的大小. (Ⅰ)证明:设 112AC BC AA a ===,Q 直三棱柱1 11C B A ABC -,12DC DC a ∴==,1 2CC a =, 22211DC DC CC ∴+=,1DC DC ∴⊥. 又1DC BD ⊥Q ,1DC DC D =I ,1 DC ∴⊥平面BDC . BC ?Q 平面BDC ,1DC BC ∴⊥. (Ⅱ)由(Ⅰ)知, 12DC a =, 15BC a =,又已知BD DC ⊥1 ,3BD a ∴= . 在Rt ABD △中, 3,,90BD a AD a DAB ==∠=o ,2AB a ∴=. 222AC BC AB ∴+=,AC BC ∴⊥. 法一:取11A B 的中点E ,则易证1C E ⊥平面1BDA ,连结DE ,则1C E ⊥BD , 已知BD DC ⊥1,BD ∴⊥平面1 DC E ,BD ∴⊥DE , 1C DE ∴∠是二面角11C BD A --平面角. 在1 Rt C DE △中, 111212sin 2 2a C E C DE C D a ∠= ==, 130C DE ∴∠=o . 即二面角1 1C BD A --的大小为30o . 法二:以点C 为坐标原点,为x 轴,CB 为y 轴,1 CC 为z 轴,建立空间直角坐标系 C xyz -.则()()()()11,0,2,0,,0,,0,,0,0,2A a a B a D a a C a . ()()1,,,,0,DB a a a DC a a =--=-u u u r u u u u r ,设平面1 DBC 的法向量为()1111,,n x y z =u r , 则111 11100 n DB ax ay az n DC ax az ?=-+-=??=-+=??r u u u r g r u u u u r g ,不妨令11x =,得112,1y z ==,故可取()11,2,1n =u r . 同理,可求得平面1 DBA 的一个法向量()21,1,0n =u u r . 设1 n u r 与2 n u u r 的夹角为θ,则1212 3 cos 62n n n n θ?== =?u r u u r u r u u r 30θ∴=o . 由图可知,二面角的大小为锐角,故二面角1 1C BD A --的大小为30o . 2012年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 17.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA 丄平面ABCD ,AC 丄AD ,AB 丄 BC ,0=45ABC ∠,==2PA AD ,=1AC . (Ⅰ)证明PC 丄AD ; (Ⅱ)求二面角A PC D --的正弦值; (Ⅲ)设E 为棱PA 上的点,满足异面直线BE 与CD 所成的角为030,求AE 的长. 解析: (Ⅰ)由PA ⊥平面ABCD ,可得PA AD ⊥,又由AD AC ⊥,PA AC A =I ,故AD ⊥平面PAC ,又PC ?平面PAC ,所以PC AD ⊥。 (Ⅱ)如图,作AH PC ⊥于点H ,连结DH ,由PC AD ⊥,PC AH ⊥,可得PC ⊥平面AHD ,因此DH PC ⊥,从而AHD ∠为二面角A PC D --的平面角,在Rt PAC ?中, 2PA =,1AC =,由此得 5 AH = ,由(1)得AD AH ⊥。故在Rt DAH ?中, 2 2 2305DH AD AH =+=。因此30sin 6 AD AHD DH ∠== ,所以二面角A PC D --的正弦值为 306 。 (Ⅲ)如图,因为ADC ∠<45o ,故过点B 作CD 的平行线必与线段AD 相交,设交点为F , 连结BE 、EF 。故FBE ∠或其补角为异面直线BE 和CD 所成的角,由于//BE CD ,故 AFB ADC ∠=∠。在t R DAC ?中,5CD =sin 5ADC ∠,故sin AFB= 5 ∠, 在AFB ?中,由 =sin sin BE AB FAB AFB ∠∠,2 AB =,2sin =sin135= 2AFB ∠o ,可得5由余弦定理,222BF =+AF 2cos AB AB AF FAB -??∠,可得12AF =。设AE h =。在Rt EAF ?中, 2221 4 EF AE AF h = +=+ 在Rt BAE ?中, 2 2 2 12 BE AE AB h =+=+ EBF ?中,因为EF <BE ,从而 30EBF ∠=o ,由余弦定理得 222cos302BE BF EF BE BF +-=?o 。可解得10= 10 h 。所以 10AE= 10 。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 20.如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面是边长为BAD =120°,且P A ⊥平 面ABCD ,P A =M ,N 分别为PB ,PD 的中点. (Ⅰ)证明:MN ∥平面ABCD ; (Ⅱ)过点A 作AQ ⊥PC ,垂足为点Q ,求二面角A —MN —Q 的平面角的余弦值. 【解析】本题主要考察线面平行的证明方法,建系求二面角等知识点。 (Ⅰ)如图连接BD . ∵M ,N 分别为PB ,PD 的中点, ∴在PBD 中,MN ∥BD . 又MN 平面ABCD , ∴MN ∥平面ABCD ; 2326?? (Ⅱ)如图建系: A (0,0,0),P (0,0,,M ( ,,0), N ,0,0),C ,3,0). 设Q (x ,y ,z ),则. ∵,∴. 由,得: .即:. 对于平面AMN :设其法向量为. ∵. 则 .∴. 同理对于平面AMN 得其法向量为. 记所求二面角A —MN —Q 的平面角大小为, 则 . ∴所求二面角A —MN —Q . 2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 16.(本小题满分14分) 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1111A B AC =,D E ,分别是棱1BC CC ,上的点(点D 不同于点C ),且AD DE F ⊥,为1 1 B C 的中点. 求证:(1)平面ADE ⊥平面11 BCC B ; (2)直线1 //A F 平面ADE . 解:(1)因为111ABC A B C -是直三棱柱,所以1 CC ⊥平面ABC ,又 2633233(33)(3326)CQ x y z CP =-=--u u u r u u u r ,,,,(3326)CQ CP λλλλ==--u u u r u u u r ,(33336)Q λλλ-,0OQ CP OQ CP ⊥??=u u u r u u u r u u u r u u u r 13λ= 2326(2Q ,()n a b c =r ,,33 (0)=(300) 2AM AN =u u u u r u u u r ,,,,,333 0012 30300a AM n b b AN n a c ?=?? ???=+=?? ??? = ???=??? ? =? =??? u u u u r r u u u r r 31(0)3n =r ,(316)v =r ,,θ10 cos n v n v θ?== ?r r r r 10 AD?平面ABC,所以 1 CC AD ⊥。又因为AD DE ⊥, 1 CC,DE?平面 11 BCC B,又 AD?平面ADE,所以平面ADE⊥平面 11 BCC B。 (2)因为 1111 A B AC =,F为 11 B C的中点,所以 111 A F B C ⊥.因为 1 CC⊥平面 111 A B C,且 1 A F?平面 111 A B C,所以 11 CC A F ⊥,又因为 1 CC, 11 B C?平面 11 BCC B,1111 CC B C C = I,所以 1 A F⊥平面 11 BCC B,由(1)知AD⊥平面 11 BCC B,所以 1 // A F AD。 又AD?平面ADE, 1 A F?平面ADE,所以 1 // A F平面ADE。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) (18)(本小题满分12分) 在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC ⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF。 (Ⅰ)求证:BD⊥平面AED; (Ⅱ)求二面角F-BD-C的余弦值。 解析:(Ⅰ)在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=60°,CB=CD, 由余弦定理可知2 2 2 23 ) 180 cos( 2CD DAB CB CD CB CD BD= ∠ - ? ? - + =, 即AD CD BD3 3= =,在ABD ?中,∠DAB=60°,AD BD3 =,则ABD ?为直角三 角形,且DB AD⊥。又AE⊥BD,? AD平面AED,? AE平面AED,且A AE AD= I, 故BD⊥平面AED; (Ⅱ)由(Ⅰ)可知CB AC⊥,设1 = CB,则3 = =BD CA,建立如图所示的空间直角 坐标系,)0, 2 1 , 2 3 ( ),0,1,0( ), 01 ,0(- D B F,向量)1,0,0( =为平面BDC的一个法向量. 设向量) , , (z y x =为平面BDF的法向量,则 ?? ? ? ? = ? = ? FB m BD m ,即 ?? ? ? ? = - = - 2 3 2 3 z y y x , z x y 取1=y ,则1,3== z x ,则)1,1,3(=为平面BDF 的一个法向量. 5 5 5 1,cos = = >= m n m ,而二面角F-BD-C 的平面角为锐角,则 二面角F-BD-C 的余弦值为 5 5。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷) 18. (本小题满分12分) (Ⅰ)如图,证明命题“a 是平面π内的一条直线,b 是π外的一条直线(b 不垂直于π),c 是直线b 在π上的投影,若a b ⊥,则a c ⊥”为真; (Ⅱ)写出上述命题的逆命题,并判断其真假(不需证明) 解:(I )如图,记c =b A I ,P 为直线b 上异于点A 的任意一点,过 P 作PO π⊥,垂足为O ,则O c ∈,PO π⊥Q ,a π?,PO a ∴⊥, 又a b ⊥,b ?平面PAO ,=PO b P I ,a ∴⊥平面PAO ,又c ?平面PAO ,a c ∴⊥ (II )逆命题为:a 是平面π内的一条直线,b 是π外的一条直线(b 不垂直于π),c 是直线b 在π上的投影,若a c ⊥,则a b ⊥。逆命题为真命题。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 19.(6+6=12分)如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是矩形,⊥PA 底面ABCD , E 是PC 的中点,已知2=AB ,22=AD ,2=PA ,求: (1)三角形PCD 的面积; (2)异面直线BC 与AE 所成的角的大小. [解](I )因为PA ⊥底面ABCD ,所以PA CD ⊥,又 AD CD ⊥,所以CD ⊥底面PAD ,从而CD PD ⊥。因为 222(22)23PD =+=2CD =,所以三角形PCD 的面 积为1 22323 2 ??= (II )取PB 的中点F ,连结EF 、AF ,则//EF BC ,从而AEF ∠(或其补角)是异面直线BC 与AE 所成的角,在AEF ?中,由2EF = 2AF =、2AE =知AEF ?是 等腰直角三角形,所以 4 AEF π∠= .因此,异面直线BC 与AE 所成的角的大小为4 π 2012年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷) 19.(本小题满分12分) 如图1,,,过动点A 作,垂足D 在线段BC 上且异于点B ,连接AB ,沿将△折起,使(如图2所示). (Ⅰ)当的长为多少时,三棱锥的体积最大; (Ⅱ)当三棱锥的体积最大时,设点,分别为棱,的中点,试在 棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小. 解析: (Ⅰ)解法1:在如图1所示的△中,设,则. 由,知,△为等腰直角三角形,所以. 由折起前知,折起后(如图2),,,且, 所以平面.又,所以.于是 , 当且仅当,即时,等号成立, 故当,即时, 三棱锥的体积最大. 由(Ⅰ)知,当三棱锥的体积最大时,,. 如图b ,取的中点,连结,,,则∥. 由(Ⅰ)知平面,所以平面. 如图c ,延长至P 点使得,连,,则四边形为正方形, 所以. 取的中点,连结,又为的中点,则∥, 所以. 因为平面,又面,所以. 又,所以面. 又面,所以. 因为当且仅当,而点F 是唯一的,所以点是唯一的. 即当(即是的靠近点的一个四等分点),. 45ACB ∠=o 3BC =AD BC ⊥AD ABD 90BDC ∠=o BD A BCD -A BCD -E M BC AC CD N EN ⊥BM EN BMN ABC (03)BD x x =<<3CD x =-AD BC ⊥45ACB ∠=o ADC 3AD CD x ==-AD BC ⊥AD DC ⊥AD BD ⊥BD DC D =I AD ⊥BCD 90BDC ∠=o 11 (3)22 BCD S BD CD x x ?= ?=-1111 (3)(3)2(3)(3)33212A BCD BCD V AD S x x x x x x -?=?=-?-=?--3 12(3)(3)2 1233x x x +-+-??≤=???? 23x x =-1x =1x =1BD =A BCD -A BCD -1BD =2AD CD ==CD F MF BF EF MF AD AD ⊥BCD MF ⊥BCD FE FP DB =BP DP DBPF DP BF ⊥DF N EN E FP EN DP EN BF ⊥MF ⊥BCD EN ?BCD MF EN ⊥MF BF F =I EN ⊥BMF BM ?BMF EN BM ⊥EN BM ⊥EN BF ⊥N 1 2 DN = N CD D EN BM ⊥D A B C A C D B 图2 图1 M E . · 高考真题集锦(立体几何部分) 1.(2016.理1)如图是由圆柱和圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积是( ) A 20π B24π C28π D.32π 2. βα,是两个平面,m,n 是两条直线,有下列四个命题: (1)如果m ⊥n,m ⊥α,n ∥β,那么βα⊥; (2)如果m ⊥α,n ∥α,那么m ⊥n. (3)如果αβα?m ,∥那么m ∥β。 (4)如果m ∥n,βα∥,那么m 与α所成的角和n 与β所成的角相等。 其中正确的命题有___________ 3.(2016年理1)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径.若该几何体的体积是π328,则它的表面积是 A 17π B.18π C.20π D.28π 4.平面α过正方体1111D C B A ABCD -的顶点A ,α//平面11D CB ,?α平面ABCD =m , ?α平面11A ABB =n,则m,n 所成角的正弦值为( ) A.23 B.22 C.33 D.3 1 5.(2016年理1)如图,在以A,B,C,D,E,F 为顶点的五面体中,面ABEF 为正方形,AF=2FD ,∠AFD=90°,且二面角D-AF-E 与二面角C-BE-F 都是60° .(12分) (Ⅰ)证明:平面ABEF ⊥平面EFDC ; (Ⅱ)求二面角E-BC-A 的余弦值. 6. (2015年理1)圆柱被一个平面截取一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积是16+20π,则r=( ) A.1 B.2 C.7 D.8 7.如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC=120°,E,F 是平面ABCD 同一侧的亮点,BE ⊥平面ABCD,DF ⊥平面ABCD,BE=2DF,AE ⊥EC. (1) 证明:平面AEC ⊥平面AFC; (2) 求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值。 8.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截取部分体积和剩余 部分体积的比值为() 9.如图,长方体1111D C B A ABCD -中,AB = 16,BC = 10,AA1 = 8,点E ,F 分别在1111C D B A , 上,411==F D E A ,过点E,F 的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形。 (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF 与平面α所成的角的正弦值 10.如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,AB=5,AC=6,点E,F 分别在AD,CD 上,AE=CF=45 ,EF 交BD 于点H.将△DEF 沿EF 折到△DEF 的位置,OD ’=10 (1)证明:D ’H ⊥平面ABCD (2)求二面角B-D ’A-C 的正弦值 2015年高考理科数学试题汇编(含答案):立体几何-小题 (新课标1)(6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为 一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有() A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 【答案】B 考点:圆锥的体积公式 (新课标1)(9)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为A.36π B.64π C.144π D.256π 【答案】C 试题分析:因为α,β是两个不同的平面,m是 直线且mα?.若“mβ∥”,则平面、 αβ可能相交 也可能平行,不能推出// αβ, αβ,反过来若// mα ?,则有mβ∥,则“mβ∥”是“αβ∥”的必要而不充分条件. 考点:1.空间直线与平面的位置关系;2.充要条件. (福建)7.若,l m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l m⊥”是“//lα的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B 考点:空间直线和平面、直线和直线的位置关系.(湖南)10.某工件的三视图如图3所示,现将该工件通过切割,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用 2013年国理科数学试题分类汇编7立体几何 一、选择题 1 .(2013年新课标1(理))如图有一个水平放置的透明无盖的正方体容器容器8cm 将一个 球放在容器口再向容器内注水当球面恰好接触水面时测得水深为6cm 如果不计容器的 厚度则球的体积为 ) A 2 .(2013年普通等学校招生统一试广东省数学(理)卷(纯WORD 版))设,m n 是两条不同的 直线,αβ是两个不同的平面下列命题正确的是( )[] A .若αβ⊥m α?n β?则m n ⊥ B .若//αβm α?n β?则//m n C .若m n ⊥m α?n β?则αβ⊥ D .若m α⊥//m n //n β则αβ⊥ 3 .(2013年上海市春季数学试卷(含答案))若两个球的表面积之比为1:4则这两个球的体积 之比为( ) A .1:2 B .1:4 C .1:8 D .1:16 4 .(2013年普通等学校招生统一试大纲版数学(理)WORD 版含答案(已校对))已知正四棱柱 1111ABCD A B C D -12AA AB =则CD 与平面1BDC 所成角的正弦值等于( ) A 5 .(2013年新课标1(理))某几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为 ( ) A .168π+ B .88π+ C .1616π+ D .816π+ 6 .(2013年湖北卷(理))一个几何体的三视图如图所示该几何体从上到下由四个简单几何 体组成其体积分别记为1V 2V 3V 4V 上面两个简单几何体均为旋转体下面两个简单几何体均为多面体则有( ) A .1243V V V V <<< B .1324V V V V <<< C .2134V V V V <<< D .2314V V V V <<< 7 .(2013年湖南卷(理))已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形则该正 方体的正视图的面积不可能...等于( ) A .1 B 8 .(2013年普通等学校招生统一试广东省数学(理)卷(纯WORD 版))某四棱台的三视图如 图所示则该四棱台的体积是 4 42 立体几何 热点一空间点、线、面的位置关系及空间角的计算 空间点、线、面的位置关系通常考查平行、垂直关系的证明,一般出现在解答题的第(1)问,解答题的第(2)问常考查求空间角,求空间角一般都可以建立空间直角坐标系,用空间向量的坐标运算求解. π 【例1】如图,在△ABC中,∠ABC=,O为AB边上一点,且3OB=3OC=2AB,已知PO⊥平面ABC,2DA=2AO=PO,且DA∥PO. (1)求证:平面PBD⊥平面COD; (2)求直线PD与平面BDC所成角的正弦值. (1)证明∵OB=OC,又∵∠ABC= π 4 , ππ ∴∠OCB=,∴∠BOC=. ∴CO⊥AB. 又PO⊥平面ABC, OC?平面ABC,∴PO⊥OC. 又∵PO,AB?平面PAB,PO∩AB=O, ∴CO⊥平面PAB,即CO⊥平面PDB. 又CO?平面COD, ∴平面PDB⊥平面COD. (2)解以OC,OB,OP所在射线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示. ? →·n ? 则 sin θ=? ?|PD||n|? PD BC BD BC BD =? ?= 02+(-1)2+(-1)2× 12+12+32 ? 11 1×0+1×(-1)+3×(-1) 设 OA =1,则 PO =OB =OC =2,DA =1. 则 C(2,0,0),B(0,2,0),P(0,0,2),D(0,-1,1), ∴→=(0,-1,-1),→=(2,-2,0),→=(0,-3,1). 设平面 BDC 的一个法向量为 n =(x ,y ,z), ??n·→=0, ?2x -2y =0, ∴? ∴? ??n·→=0, ?-3y +z =0, 令 y =1,则 x =1,z =3,∴n=(1,1,3). 设 PD 与平面 BDC 所成的角为 θ, ? PD ? → ? ? ? ? 2 22 . 即直线 PD 与平面 BDC 所成角的正弦值为 2 22 11 . 【类题通法】利用向量求空间角的步骤 第一步:建立空间直角坐标系. 第二步:确定点的坐标. 第三步:求向量(直线的方向向量、平面的法向量)坐标. 第四步:计算向量的夹角(或函数值). 第五步:将向量夹角转化为所求的空间角. 第六步:反思回顾.查看关键点、易错点和答题规范. 【对点训练】 如图所示,在多面体 A B D DCBA 中,四边形 AA B B ,ADD A ,ABCD 均为正方 1 1 1 1 1 1 1 形,E 为 B D 的中点,过 A ,D ,E 的平面交 CD 于 F. 1 1 1 1 (1)证明:EF∥B C. 1 (2)求二面角 EA D B 的余弦值. 1 1 (1)证明 由正方形的性质可知 A B ∥AB∥DC,且 A B =AB =DC ,所以四边形 A B CD 为平行 1 1 1 1 1 1 A B C D P 《立体几何》专题 练习题 1.如图正方体1111D C B A ABCD -中,E 、F 分别为D 1C 1和B 1C 1的中点, P 、Q 分别为A 1C 1与EF 、AC 与BD 的交点, (1)求证:D 、B 、F 、E 四点共面; (2)若A 1C 与面DBFE 交于点R ,求证:P 、Q 、R 三点共线 2.已知直线a 、b 异面,平面α过a 且平行于b ,平面β过b 且平行于a ,求证:α∥β. 3. 如图所示的多面体是由底面为ABCD 的长方体被截面AEFG 4=AB 1=BC 3=BE ,4=CF ,若如图所示建立空间直角坐标系. ①求EF 和点G 的坐标; ②求异面直线EF 与AD 所成的角; ③求点C 到截面AEFG 的距离. 4. 如图,三棱锥P —ABC 中, PC ⊥平面ABC ,PC=AC=2,AB=BC ,D 是PB 上一点,且CD 平面PAB . (I) 求证:AB ⊥平面PCB ; (II) 求异面直线AP 与BC 所成角的大小; (III )求二面角C-PA-B 的余弦值. 5. 如图,直二面角D —AB —E 中,四边形ABCD 是边长为2的正方形,AE=EB ,F 为CE 上的点,且BF ⊥平面ACE. (1)求证AE ⊥平面BCE ; (2)求二面角B —AC —E 的余弦值. 6. 已知正三棱柱111ABC A B C -的底面边长为2,点M 在侧棱1BB 上. P Q F E D 1C 1B 1A 1D C B A F E C B y Z x G D A (Ⅰ)若P 为AC 的中点,M 为BB 1的中点,求证BP//平面AMC 1; (Ⅱ)若AM 与平面11AA CC 所成角为30ο,试求BM 的长. 7. 如图,在底面是矩形的四棱锥P —ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,PA =AB =1,BC =2. (1)求证:平面PDC ⊥平面PAD ; (2)若E 是PD 的中点,求异面直线AE 与PC 所成角的余弦值; 8. 已知:在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AB = a ,AA 1 = 2a . D 是侧棱BB 1的中点.求证: (Ⅰ)求证:平面ADC 1⊥平面ACC 1A 1; (Ⅱ)求平面ADC 1与平面ABC 所成二面角的余弦值. 9. 已知直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是菱形,且60DAB ∠=,1AD AA =F 为 棱1BB 的中点,M 为线段1AC 的中点. (Ⅰ)求证:直线MF //平面ABCD ; (Ⅱ)求证:直线MF ⊥平面11ACC A ; (Ⅲ)求平面1AFC 与平面ABCD 所成二面角的大小 10. 棱长是1的正方体,P 、Q 分别是棱AB 、CC 1上的内分点,满足 21==QC CQ PB AP . P A B C D E 高三理科数学《立体几何》测试题(带答案) 1、如图,在 C 中, C 45 ,点在上,且 C 2 ,平3 面 C , D // , D 1 .2 1 求证:// 平面 C D ; 2 求二面角CD 的余弦值.( 1)明:因PO 平面 ABC ,D// 所以 DA AB, PO AB 又 DA AO 1 PO ,所以AOD 4 ????????2 分2 又 AO 1 PO,即 OB OP, 所以 OBP ,即 OD // PB, ??????.4分2 4 又 PB 平面 COD, OD 平面 COD, 所以 PB // 平面 COD 。??????.6分 ( 2)解:A作AM DO,垂足为 M,过 M作MN CD于N ,连接 AN , ANM 即为二面角 O CD A的平面角。??????.8分 设 AD a,在等腰直角AOD 中,得 AM 2 a,在直角COD 中,得 MN 3 a,2 3 在直角AMN 中,得 AN 30 a,所以 cos ANM 10 ?????? .12分6 5 2、如图,在棱长为2的正方体CD11C1D1中,、F分别为1D1和CC1的中点. 1 求证:F// 平面CD1; 2 求异面直线 F 与所成的角的余弦值; 3 在棱 1 上是否存在一点,使得二面角C的 大小为 30 ?若存在,求出的长;若不存在,请说明理 由. 解:如分以DA、DC、DD1所在的直x 、 y 、 z 建立 空 直角坐 系 D-xyz , 由已知得 D (0 , 0, 0) 、 A (2 , 0, 0) 、 B (2 , 2, 0) 、 C (0 , 2, 0) 、 B 1(2 , 2, 2) 、 D 1(0 , 0,2) 、 E (1 , 0, 2 ) 、 F (0 , 2, 1) . (1) 取 AD 1 中点 G , G ( 1, 0, 1), CG =(1, -2 , 1),又 EF = ( -1 , 2, -1 ),由 EF = CG , ∴ EF 与 CG 共 .从而 EF ∥ CG,∵ CG 平面 ACD 1, EF 平 面 ACD 1,∴ EF ∥平面 ACD 1. ???????????????????????? 4 分 (2) ∵ AB =(0,2 , 0) , cos< EF , AB >= EF AB 4 6 , | EF | | AB | 2 6 3 ∴异面直 EF 与 AB 所成角的余弦 6 . ??????????????????? 8 分 3 (3) 假 足条件的点 P 存在,可 点 P (2 , 2,t )(0< t ≤2) ,平面 ACP 的一个法向量 n =( x , y , z ) , n AC 0, AC =(-2 , 2, 0) , ∵ AP =(0 , 2, t ), n AP 0. 2x 2 y 0, 2 ∴ tz 取 n (1,1, ) . 2 y 0, t 易知平面 ABC 的一个法向量 BB 1 (0,0,2) , 依 意知, < BB 1 , n >=30°或 < BB 1 , n >=150 °, | 4 | 3 ∴ |cos< BB 1 , n >|= t 4 , 2 2 2 2 t 年高考数学试题知识分类大全立体几何 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】 2007年高考数学试题汇编 立体几何 一、选择题 1.(全国Ⅰ?理7题)如图,正四棱柱1111D C B A ABCD -中, AB AA 21=,则异面直线11AD B A 与所成角的余弦值为( D ) A .51 B .52 C .53 D .5 4 2.(全国Ⅱ?理7题)已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱长与底面边长相等,则AB 1与侧面ACC 1A 1所成角的正弦等于( A ) A . 6 B . 10 C . 2 2 D . 3 3.(北京理3题)平面α∥平面β的一个充分条件是( D ) A .存在一条直线a a ααβ,∥,∥ B .存在一条直线a a a αβ?,,∥ C .存在两条平行直线a b a b a b αββα??,,,,∥,∥ D .存在两条异面直线a b a a b αβα?,,,∥,∥ 4.(安徽理2题)设l ,m ,n 均为直线,其中m ,n 在平面α内,“l α⊥”是l m ⊥且“l n ⊥”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也 不必要条件 5.(安徽理8题)半径为1的球面上的四点D C B A ,,,是正四面体的顶点,则A 与B 两点间的球面距离为( ) A .)33arccos(- B .)36arccos(- C .)31arccos(- D .)4 1arccos(- 6.(福建理8题)已知m ,n 为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( D ) A .,,//,////m n m n ααββαβ??? B . //,,//m n m n αβαβ??? C .,//m m n n αα⊥⊥? D . //,m n n m αα⊥?⊥ 05 立体几何 (三)立体几何初步 1.空间几何体 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. (2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图. (3)会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式. (4)会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求). (5)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式. 2.点、直线、平面之间的位置关系 (1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ? 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内. 公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面. 格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为 A.90πB.63π C.42πD.36π 【答案】B 【名师点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规 则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解. 考向二 球的组合体 样题4 (2017新课标全国Ⅲ理科)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为 A .π B . 3π4 C . π2 D . π4 【答案】B 【解析】绘制圆柱的轴截面如图所示: 由题意可得:, 结合勾股定理,底面半径, 由圆柱的体积公式,可得圆柱的体积是,故选B. 【名师点睛】(1)求解空间几何体体积的关键是确定几何体的元素以及线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解. 样题5 (2017江苏)如图,在圆柱12O O 内有一个球O ,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱12 O O 的体积为1V ,球O 的体积为2V ,则 1 2 V V 的值是 . 1.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如 右图所示,则相应的俯视图可以为 2.已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且6,23 ==,则棱锥 AB BC -的体积为。 O ABCD 3.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四 边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (Ⅰ)证明:PA⊥BD; (Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值。 2.83 3. 解:(Ⅰ)因为60,2DAB AB AD ∠=?=, 由余弦定理得3BD AD = 从而BD 2+AD 2= AB 2,故BD ⊥AD 又PD ⊥底面ABCD ,可得BD ⊥PD 所以BD ⊥平面PAD. 故 PA ⊥BD (Ⅱ)如图,以D 为坐标原点,AD 的长为单位长,射线DA 为x 轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz ,则 ()1,0,0A ,()03,0B ,,() 1,3,0C -,()0,0,1P 。 (1,3,0),(0,3,1),(1,0,0)AB PB BC =-=-=- 设平面PAB 的法向量为n=(x ,y ,z ),则0, 0,{ n AB n PB ?=?= 即 3030 x y y z -+=-= 因此可取n=(3,1,3) 设平面PBC 的法向量为m ,则 m 0, m 0, { PB BC ?=?= 可取m=(0,-1,3-) 27 cos ,727 m n = =- 故二面角A-PB-C 的余弦值为 27 7 - 1. 正方体ABCD-1111A B C D 中,B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为 A 23 B 33 C 2 3 D 63 2. 已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为俩切点,那么PA PB ?的最小值为 (A) 42-+ (B)32-+ (C) 422-+ (D)322-+ 3. 已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为 (A) 23 (B)43 (C) 23 (D) 83 4. 如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,AB ⊥⊥(Ⅰ)证明:SE=2EB ; (Ⅱ)求二面角A-DE-C 的大小 . 2017年高考数学空间几何高考真题 2017年高考数学空间几何高考真题 一.选择题(共9小题) 1.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是() A.B.C. D. 2.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为() A.πB.C.D. 3.在正方体ABCD﹣A 1B 1 C 1 D 1 中,E为棱CD的中点,则() A.A 1E⊥DC 1 B.A 1 E⊥BD C.A 1 E⊥BC 1 D.A 1 E⊥AC 4.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为() A.60 B.30 C.20 D.10 5.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm2)是() A.+1 B.+3 C.+1 D.+3 6.如图,已知正四面体D﹣ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P、Q、R分别为AB、BC、CA上的点,AP=PB,==2,分别记二面角D﹣PR﹣Q,D﹣PQ﹣R,D ﹣QR﹣P的平面角为α、β、γ,则() A.γ<α<β B.α<γ<β C.α<β<γ D.β<γ<α 7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为() A.90πB.63πC.42πD.36π 1.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为() A.10 B.12 C.14 D.16 2.已知直三棱柱ABC﹣A 1B 1 C 1 中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC 1 =1,则异面直线 AB 1与BC 1 所成角的余弦值为() A. B.C.D. 二.填空题(共5小题) 8.已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S﹣ABC的体积为9,则球O的表面积为. 9.长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为. 10.已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若这个正方体的表面积为18,则这个球的体积为. 11.由一个长方体和两个圆柱体构成的几何体的三视图如图,则该几何体的体积为. 2018届高考数学立体几何(理科)专题02 二面角 1.如图,在三棱柱111ABC A B C -中, 1,90A A AB ABC =∠=?侧面11A ABB ⊥底面ABC . (1)求证: 1AB ⊥平面1A BC ; (2)若15360AC BC A AB ==∠=?,,,求二面角11B A C C --的余弦值. 2.如图所示的多面体中,下底面平行四边形与上底面平行,且,,,,平面 平面,点为的中点. (1)过点作一个平面与平面平行,并说明理由; (2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 3.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形, 2AB AD =, BD =,且PD ⊥底面ABCD . (1)证明:平面PBD ⊥平面PBC ; (2)若Q 为PC 的中点,且1AP BQ ?=u u u v u u u v ,求二面角Q BD C --的大小. 4.如图所示的几何体是由棱台和棱锥拼接而成的组合体,其底面四边形是边长为2的菱形,,平面. (1)求证:; (2)求平面与平面所成锐角二面角的余弦值. 5.在四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是矩形,平面PAB ⊥平面ABCD ,点E 、F 分别为BC 、AP 中点. (1)求证: //EF 平面PCD ; (2)若0 ,120,AD AP PB APB ==∠=,求平面DEF 与平面PAB 所成锐二面角的余弦值. 6.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为直角梯形, ,90AD BC ADC ∠=o P ,平面PAD ⊥底面ABCD , Q 为AD 中点, M 是棱PC 上的点, 1 2,1,2 PA PD BC AD CD === ==(Ⅰ)若点M 是棱PC 的中点,求证: PA P 平面BMQ ; (Ⅱ)求证:平面PQB ⊥平面PAD ; (Ⅲ)若二面角M BQ C --为30o ,设PM tMC =,试确定t 的值. (一) 1.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如 右图所示,则相应的俯视图可以为 2.已知矩形ABCD 的顶点都在半径为4的球O 的球面上,且6,23AB BC ==,则棱锥 O ABCD -的体积为 。 3.如图,四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 为平行四 边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (Ⅰ)证明:PA⊥BD; (Ⅱ)若PD=AD ,求二面角A-PB-C 的余弦值。 (一) 1.D 2.83 3. 解:(Ⅰ)因为60,2DAB AB AD ∠=?=, 由余弦定理得3BD AD = 从而BD 2+AD 2= AB 2,故BD ⊥AD 又PD ⊥底面ABCD ,可得BD ⊥PD 所以BD ⊥平面PAD. 故 PA ⊥BD (Ⅱ)如图,以D 为坐标原点,AD 的长为单位长,射线DA 为x 轴的正半轴建立空间直 角坐标系D-xyz ,则 ()1,0,0A ,()03,0B ,,() 1,3,0C -,()0,0,1P 。 设平面PAB 的法向量为n=(x ,y ,z ),则0,0,{ n AB n PB ?=?=u u u r u u u r 即 3030 x y y z -+=-= 因此可取n=(3,1,3) 设平面PBC 的法向量为m ,则 m 0,m 0,{ PB BC ?=?=u u u r u u u r 可取m=(0,-1,3-) 27 cos ,27 m n = =- 故二面角A-PB-C 的余弦值为 27 7 - (二) 1. 正方体ABCD-1111A B C D 中,B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为 A 23 B 3 C 2 3 D 6 2. 已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为俩切点,那么PA PB ?u u u v u u u v 的最 小值为 高三数学立体几何专 题 专题三 立体几何专题 【命题趋向】高考对空间想象能力的考查集中体现在立体几何试题上,着重考查空 间点、线、面的位置关系的判断及空间角等几何量的计算.既有以选择题、填空题形式出现的试题,也有以解答题形式出现的试题.选择题、填空题大多考查概念辨析、位置关系探究、空间几何量的简单计算求解,考查画图、识图、用图的能力;解答题一般以简单几何体为载体,考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,以及空间几何量的求解问题,综合考查空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.试题在突出对空间想象能力考查的同时,关注对平行、垂直关系的探究,关注对条件或结论不完备情形下的开放性问题的探究. 【考点透析】立体几何主要考点是柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征、三 视图、直观图,表面积体积的计算,空间点、直线、平面的位置关系判断与证明,(理科)空间向量在平行、垂直关系证明中的应用,空间向量在计算空间角中的应用等. 【例题解析】 题型1 空间几何体的三视图以及面积和体积计算 例1(2008高考海南宁夏卷)某几何体的一条棱长为7,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为6的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段,则a b +的最大值为 A . 22 B . 32 C . 4 D . 52 分析:想像投影方式,将问题归结到一个具体的空间几何体中解决. 解析:结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算,如图设长方体的 高宽高分别为,,m n k = =1n ?=, a = b =,所以22(1)(1)6a b -+-= 228a b ?+=,22222()282816a b a ab b ab a b +=++=+≤++=∴4 a b ?+≤当且仅当2a b ==时取等号. 2019届高考理科数学专题 高考中的立体几何问题 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.一个多面体的三视图如图4-1所示,则此多面体的表面积是() 图4-1 A.22 B.24- C.22+ D.20+ 2.如图4-2,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画的是某组合体的三视图,则该组合体的体积 是() 图4-2 A.+π B.+π C.4+π D.+π 3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的所有顶点均在球O的表面上,E,F,G分别为AB,AD,AA1的中点,若平面EFG截球O所得圆的半径为,则该正方体的棱长为() A. B. C.3 D.2 4. [数学文化题]如图4-3为中国传统智力玩具鲁班锁,它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分啮合,外观看是严丝合缝的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称,六根完全相同的正四棱柱分成三组,经90°榫卯起来.现有一鲁班锁的正四棱柱 的底面正方形的边长为2,欲将其放入球形容器内(容器壁的厚度忽略不计),若球形容器的表 面积的最小值为56π,则正四棱柱的高为() A. B.2 C.6 D.2 5. [数学文化题]中国古代计时器的发明时间不晚于战国时代(公元前476年~前222年),其中沙漏就是古代利用机械原理设计的一种计时装置,它由两个形状完全相同的容器和一个狭窄的连接管道组成,开始时细沙全部在上部容器中,细沙通过连接管道流到下部容器.如图4-4所示,某沙漏由上、下两个圆锥形容器组成,圆锥形容器的底面圆的直径和高均为8 cm,细沙全部在上部时,其高度为圆锥形容器高度的(细管长度忽略不计).若细沙全部漏入下部后,恰好堆成一个盖住沙漏底部的圆锥形沙堆,则此圆锥形沙堆的高为() 图4-4 A.2 cm B.cm C.cm D.cm 6.如图4-5,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,E,F分别为BC,BB1的中点,M,N分别为 AA1,A1C1的中点,则直线MN与EF所成角的余弦值为() 图4-5 A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共10分) 7.若侧面积为8π的圆柱有一外接球O,则当球O的体积取得最小值时,圆柱的表面积 为. 8.如图4-6,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,作以A为顶点,分别以AB,AD,AA1为轴,底面圆半径为r(0 8.立体几何(含解析) 一、选择题 【2017,7】某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为( ) A .10 B .12 C .14 D .16 【2016,11】平面α过正方体1111D C B A ABCD -的顶点A ,//α平面11D CB , α平面ABCD m =, α平面n A ABB =11,则n m ,所成角的正弦值为 A . 2 3 B . 2 2 C . 3 3 D . 3 1 【2016,6】如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 3 28π ,则它的表面积是( ) A .π17 B .π18 C .π20 D .π28 【2015,6】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( ) A .14斛 B .22斛 C .36斛 D .66斛 【2015,11】圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示. 若该几何体的表面积为1620π+,则r =( ) A .1 B .2 C .4 D .8 【2015年,11题】 【2014年,12题】 【2013年,6题】 【2014,12】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的个条棱中,最长的棱的长度为( ) 2018年全国一卷(文科):9.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A .217 B .25 C .3 D .2 18.如图,在平行四边形ABCM 中,3AB AC ==,90ACM =?∠,以AC 为折痕将△ACM 折起,使点M 到达点 D 的位置,且AB DA ⊥. (1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ; (2)Q 为线段AD 上一点,P 为线段BC 上一点,且2 3 BP DQ DA == ,求三棱锥Q ABP -的体积. 全国1卷理科 理科第7小题同文科第9小题 18. 如图,四边形ABCD 为正方形,,E F 分别为,AD BC 的中点,以DF 为折痕把DFC △折起,使点C 到达点 P 的位置,且PF BF ⊥. (1)证明:平面PEF ⊥平面ABFD ; (2)求DP 与平面ABFD 所成角的正弦值. 全国2卷理科: 9.在长方体1111ABCD A B C D -中,1AB BC ==,13AA =,则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A .15 B . 5 C . 5 D . 2 20.如图,在三棱锥P ABC -中,22AB BC ==,4PA PB PC AC ====,O 为AC 的中点. (1)证明:PO⊥平面ABC; --为30?,求PC与平面PAM所成角的正弦值.(2)若点M在棱BC上,且二面角M PA C 全国3卷理科 3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 19.(12分) 如图,边长为2的正方形ABCD所在的平面与半圆弧CD所在平面垂直,M是CD上异于C,D的点. (1)证明:平面AMD⊥平面BMC; (2)当三棱锥M ABC -体积最大时,求面MAB与面MCD所成二面角的正弦值. 2018年江苏理科: 10.如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为▲. 高三数学理科立几练习(表面积+体积) 班级 姓名 座号 一、柱、锥、台和球的侧面积和体积 提示: (1)几何体的侧面积是指各个侧面面积之和,而全面积是侧面积与所有底面面积之和. (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形. 二、多面体的表面积的求法: (1)求解有关多面体表面积的问题,关键是找到其特征几何图形,如棱柱中的矩形,棱台中的直角梯形,棱锥中的直角三角形,它们是联系高与斜高、边长等几何元素的桥梁,从而架起侧面积公式中的未知量与条件中已知几何元素的联系. (2)旋转体的表面积的求法: 圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和. 三、给出几何体的三视图,求该几何体的体积或表面积时,可以根据三视图还原出实物, 画出该几何体的直观图,确定该几何体的结构特征,并利用相应的体积公式求出其体积,求体积的方法有直接套用公式法、等体积转换法和割补法等多种.若所给几何体为不规则几何体,常用等体积转换法和割补法求解. 练习: 1.把球的表面积扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的 ( ). A .2倍 B .22倍 C.2倍 D.3 2倍 2.如图是一个长方体截去一个角后所得多面体的三视图,则该多面体 的体积为( ) A.1423 B.2843 C.2803 D.1403 4.点P 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的面对角线BC 1上运动,给出下列四个命题: ①三棱锥A -D 1PC 的体积不变;②A 1P ∥平面ACD 1; ③DP ⊥BC 1;④平面PDB 1⊥平面ACD 1. 其中正确的命题序号是________. 5. 棱长为2的正四面体的表面积是 ,体积是 ,其外接 球体积为 。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 12. 某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积是_92___。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 6.某几何体的三视图如图所示,则它的体积为 答案:几何体的直观图如右,几何体由一个圆柱和一个同底的圆锥组成,圆锥的高 221534PO =-=,1+=45+94=573 V V V C πππ=??圆柱圆锥 ,故选 15.如图,圆O 的半径为1,A B C 、、是圆周上的三点,满足030ABC ∠=,过点A 做圆O 的切线与OC 的延长线交于点P ,=PA 则 解:连OA 得06021AOP OP PC ∠===,所以,,所以2+213=3PA PC PC PA =?=?∴(), 2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷) 第(12)题图 俯视图24 5 侧(左)视图 正(主)视图4 (4)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,2AB =,122CC =E 为1CC 的中点,则 直线1AC 与平面BED 的距离为 (A )2(B 3C 2(D )1 答案:D (16)三棱柱11 1 ABC A B C -中,底面边长和侧棱长都相等, 1160BAA CAA ∠=∠=o ,则 异面直线1 AB 与1BC 所成角的余弦值为62012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 4、如图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使1AE =,连接EC 、ED 则sin CED ∠=( B ) A 、 B 、 C 、 D 、 6、下列命题正确的是( C ) A 、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B 、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C 、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 D 、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 14、如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别是CD 、1CC 的中点, 则异面直线1A M 与DN 所成角的大小是____90o ____。 2012年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 11.如图2,过点P 的直线与⊙O 相交于B A ,两点.若1=PA , 2=AB ,3=PO ,则⊙O 的半径等于6. 2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 5.如图. ∠ACB=90o,CD ⊥AB 于点D ,以BD 为直径的圆与BC 交于点E.则(A ) A. CE·CB=AD·DB B. CE·CB=AD·AB C. AD·AB=CD 2 D.CE·EB=CD 2 【解析】在ACB ?中,∠ACB=90o,CD ⊥AB 于点D ,所以 立体几何复习试题 1.如图甲所示,BO 是梯形ABCD 的高,∠BAD=45°, OB=BC=1,OD=3OA ,现将梯形ABCD 沿OB 折起如图乙所 示的四棱锥P ﹣OBCD ,使得PC= ,点E 是线段PB 上 一动点. (1)证明:DE 和PC 不可能垂直; (2)当PE=2BE 时,求PD 与平面CDE 所成角的正弦值. 2.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD ?是边长为2的等边三角形,13,PC M =在PC 上,且PA P 面MBD . (1)求证:M 是PC 的中点; (2)在PA 上是否存在点F ,使二面角F BD M --为直角?若存在,求出AF AP 的值;若不存在,说明理由. 3.如图,在四棱锥P -ABCD 中,BA ∥平面PCD ,平面PAD ⊥平面ABCD , CD ⊥AD ,△APD 为等腰直角三角形, 222PA PD CD == =(1)证明:平面PAB ⊥平面PCD ; (2)若三棱锥B -PAD 的体积为1 3,求平面PAD 与平面PBC 所成二面角的余 弦值. 4.如图,在圆柱OO 1中,矩形ABB 1A 1是过OO 1的截面CC 1是圆柱OO 1的母线, AB=2,AA 1=3,∠CAB=. (1)证明:AC 1∥平面COB 1; (2)在圆O 所在的平面上,点C 关于直线AB 的对称点为D , 求二面角D ﹣B 1C ﹣B 的余弦值. P D C A B 立体几何复习试题试卷答案 1.【解答】(1)证明:如图甲所示,因为BO 是梯形ABCD 的高,∠BAD=45°,所以AO=OB…(1分) 因为BC=1,OD=3OA ,可得OD=3,OC= …(2分) 如图乙所示,OP=OA=1,OC=,PC=,所以有OP 2+OC 2=PC 2,所以OP ⊥OC…(3分) 而OB ⊥OP ,OB ∩OC=O ,所以OP ⊥平面OPD…(4分) 又OB ⊥OD ,所以OB 、OD 、OP 两两垂直.故以O 为原点,建立空间直角坐标系(如图),则P (0,0,1),C (1,1,0),D (0,3,0) 设E (x ,0,1﹣x ),其中0≤x ≤1,所以 =(x ,﹣3,1﹣x ),=(1,1,﹣1), 假设DE 和SC 垂直,则=0,有x ﹣3+(1﹣x )(﹣1)=0,解得x=2, 这与0≤x ≤1矛盾,假设不成立,所以DE 和SC 不可能垂直…(6分) (2)解:因为PE=2BE ,所以E (,0,)…(7分) 设平面CDE 的一个法向量是=(x ,y ,z ), 因为=(﹣1,2,0),=(,﹣3,),所以 取=(2,1,5)…(10分) 而=(0,3,﹣1),所以|cos <,>=, 所以PD 与平面CDE 所成角的正弦值为.…(12分) 2.解答:(1)证明:连AC 交BD 于E ,连.ME ABCD Q 是矩形, E ∴是AC 中点.又PA P 面MBD ,且ME 是面PAC 与面MDB 的交线, ,PA ME M ∴∴P 是PC 的中点. (2)取AD 中点O ,由(1)知,,OA OE OP 两两垂直.以O 为原点, ,,OA OE OP 所在直线分别为x 轴, y 轴,z 轴建立空间直角坐标系(如图),则各点坐标为 ()()()()()1331,0,0,1,3,0,1,0,0,1,3,0,0,0,3,,,222A B D C P M ??--- ? ???.近五年高考数学(理科)立体几何题目汇总
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