2016年河北单招语文模拟试题：作者思路的梳理分析

2016年河北单招语文模拟试题:作者思路的梳理分析

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

1：下列各项中，对《复活》故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（）E、得到西蒙松要与玛丝洛娃结婚，聂赫留朵夫解脱了自愿承担的责任。而这种责任，在他意志脆弱时，总是使他感到沉重而古怪。可是现在，他的心情非但有些不愉快，甚至感到痛苦。（第三部17）

A、书记官念完起诉书，大家都愉快地感到现在就要开始审讯，正义就要伸张了。只有聂赫留朵夫想到十年前他所认识的天真可爱的玛丝洛娃竟会犯下这样的罪行，不由得大惊失色。（第一部9）

B、聂赫留朵夫看出卡秋莎已经不存在了，只剩下玛丝洛娃。他惊奇于玛丝洛娃非但不觉得自己妓女的身份可耻，甚至好像感到满意，几乎为此自豪。（第一部44）[来源:学科网]

C、玛丝洛娃因与一个医生调情而被主任医师打发走。聂赫留朵夫得知后，首先觉得羞愧和可笑，他开始质疑自己所做的，终于决定改变决心，玛丝洛娃想做什么就做什么，他再也不管了。（第二部29）

D、玛丝洛娃与政治犯队伍的相处，内心渐渐起了变化，这种变化也在外貌上表现出来。她消瘦、晒黑，仿佛苍老了似的。聂赫留朵夫对她的变化感到惊讶，开始有点厌恶这么不修边幅的玛丝洛娃。（第三部5）

2：下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)（）（）

A. 老太爷在乡下已经是“古老的僵尸”，……僵尸在坟墓里是不会“风化”的。现在既然到了现代大都市的上海，自然立刻就要“风化”。

吴老太爷因为乡下农民抗租暴动，才匆匆逃到上海。初到灯红酒绿的上海，吴老太爷就感受到强烈的刺激，于当晚一命呜呼。《子夜》

B他脸上一阵红，一阵白，刚要开口，不料到这时一直保持沉默的彼得·盖拉西莫维奇显然被首席陪审员那种唯我独尊的口吻所激怒，突然对他进行反驳，正好说出了聂赫留朵夫想说的话。

聂赫留朵夫根据法庭审讯情况和他对玛斯洛娃的了解，深信玛斯洛娃没有犯罪，尽管怕被人发现他同她的特殊关系，还是想为玛斯洛娃辩驳。（《复活》）

C、得到梅去世的消息，觉新受到极大的刺激，他怀着极其悲痛的心情料理了梅的后事。在向灵柩告别时，觉民没有哭，也没有悲哀，他有的是满腹的愤怒。他悲愤地说：“我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”(《家》)

D、玛丝洛娃在一个雨夜赶到涅赫留朵夫途经的车站去见他。她看到他正坐在车厢内喝酒找乐。她举起冻僵的手敲打火车车窗，追赶开动的列车。列车走了，伤心的她决定卧轨自杀，后来经过扳道工的劝说，才平静下来。（《复活》）

E、因双桥镇失陷，吴荪甫为缓解公司危机，只好筹集资金投资公债。在交易所里，赵伯韬操纵管理机构为难吴荪甫，吴荪甫寄希望于杜竹斋，关键时刻，杜竹斋见利忘义，临时变卦，致使吴荪甫彻底破产。（《子夜》）

3：下列说法正确的两项是（）（）

A、吴来太爷从家乡带来《太上感应篇》。他死后《感应篇》成了他孙女蕙芳的精神慰藉。后来有一天吴荪甫带蕙芳出去欧洲游玩，《感应篇》掉到河里毁坏了。

B、巴黎查理是索漠老葛朗台的弟弟，后来因为负债自杀。之前他让儿子查理来到索漠，老葛朗台和葛朗台太太对他十分冷淡，但是堂姐欧也妮和女仆人拿侬却十分热情。

C、吴荪甫最后失败的一个主要原因是因为杜竹斋的最后倒戈。杜竹斋是吴荪甫的姐夫，是一个十分有实力的金融资本家。他性格谨慎而又惟利是图，另外一个原因是因为吴荪甫的旧情人徐曼丽的背叛。

D、赵伯韬是上海金融界的大鳄，他投靠外国金融势利进行投机，是吴荪甫等实业资本家最大的敌人。尚仲礼是他最忠实的盟友。徐曼丽、刘玉英、冯眉卿是他的情人。

E、屠维岳是吴荪甫手下的小职员，也是吴荪甫双桥镇的同乡，他的父亲是吴老太爷的同学。由于对父亲的思想素来反感，本来对屠维岳印象不错的吴荪甫开始有些讨厌他了。

4：下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）

A、为了出游堂吉诃德做了种种准备：头一件事就是花了八天的时间为自己取了堂吉诃德这个名字。

B、堂吉诃德第二次出游被打得满身是伤，爬不起来，被过路的邻居横放在驴背上送回家。他的家人和朋友痛心他竟被骑士小说毒害到这等程度，就把他积存了一屋子的骑士小说烧掉。

C、堂吉诃德要与风车交战，桑丘反复说明那是风车，而不是巨人。他不但不听，反而责备桑丘胆小，他横托着长枪就向风车冲杀上去，可风车把他连人带马都甩出去，堂吉诃德翻滚在地，狼狈不堪。

D、一位路过的理发师把铜面盆顶在头上遮雨。堂吉诃德一见，硬说那是骑士的光灿灿的头盔，举枪冲了上去。理发师以为是剪径强盗，赶快跳下骡背逃走了。堂吉诃德夺得了铜盆，把它戴在自己的头上。

E、堂吉诃德第二次出外当游侠是在十五天之后。他劝说了一个又矮又胖、满脸胡子的农民桑丘?潘沙做仆从。堂吉诃德允许将来封他做海岛总督。

5：阅读下面语段，按要求回答问题：

这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等，因此显得结构松散，加上主要人物几易姓名（这一点到最后才交代），因此读者常对情节线索摸不着头脑。

下列理解有误的一项是（）。

A、读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散

B、小说在最后才交代此书的结构松散

C、过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑

D、主要人物几易姓名的事情在最后才交代

6：阅读下面的文章，完成后面题目。

智慧与国学

王小波

物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“湍流”两道难题。我也有一个问题，但我不想向上帝提出，那就是什么是智慧。当然，不是上帝的人对此倒有些答案，但我总是不信。相比之下我倒更相信苏格拉底的话：我只知道自己一无所知。他还有些妙论我更加喜欢：只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是最有智慧的人。这对某种偏向是种解毒剂。

如果说我们都一无所知，中国的读书人对此肯定持激烈的反对态度：孔夫子说自己知天命而且不逾矩，很显然，他不再需要知道什么了。后世的人则以为：天已经生了仲尼，万古不长如夜了。再后来的人则以为，精神原子弹已经炸过，世界上早没有了未解决的问题。总的来说，中国人总要以为自己有了一种超级的知识，博学得够够的、聪明得够够的，甚至巴不得要傻一些。直到现在，还有一些人以为，因为我们拥有世界上最博大精深的

文化遗产，可以坐待世界上一切寻求智慧者的皈依——换言之，我们不仅足够聪明，还可以担任联合国救济署的角色，把聪明分给别人一些。一种如此聪明的人，除了教育别人，简直就无事可干。

马克?吐温在世时，有一次遇到了一个人，自称能让每个死人的灵魂附上自己的体。他决定通过这个人来问候一下死了的表兄，就问道：你在哪里？死表哥通过活着的人答道：我在天堂里。当然，马克?吐温很为表哥高兴。但问下去就不高兴了——你现在喝什么酒？灵魂答道：在天堂里不喝酒。又问抽什么烟？回答是不抽烟。再问干什么？答案是什么都不干，只是谈论我们在人间的朋友，希望他们到这里和我们相会。这个处境和我们有点相像，我们这些人现在就无事可干，只能静待外国物质文明破产，来投靠我们的东方智慧。这话梁任公1920年就说过，现在还有人说。洋鬼子在物质堆里受苦，我们享受天人合一的大快乐，正如在天堂里的人闲着没事拿人间的朋友磕磕牙，我们也有了机会表示自己的善良了。要不是达?伽马找到好望角绕了过来，我们还真闲着没事干。从汉代到近代，全中国那么多聪明人，可不都在闲着：人文学科弄完了，自然科学没得弄。马克?吐温的下一个问题，我国的一些人文学者就不一定爱听了：等你在人间的朋友们都死掉，来到了你那里，再谈点什么？是啊是啊，全世界的人都背弃了物质文明，投奔了我们，此后再干点什么？难道重操旧业，去弄八股文？除此之外，再搞点考据、训诂什么的。过去的读书人有这些就够了，而现在的年轻人未必受得了。把拥有这种超级智慧比作上天堂，马克?吐温的最后一个问题深得我心：你是知道我的生活方式的，有什么方法能使我不上天堂而下地狱，我倒很想知道！言下之意是：忍受地狱毒火的煎熬，也比闲了没事要好。

是啊是啊！我宁可做个苏格拉底那样的人，自以为一无所知，体会寻求知识的快乐，也不肯做个“智慧满盈”的儒士，忍受这种无所事事的煎熬！

【小题1】联系上下文，说说“这对某种偏向是种解毒剂”这句话该怎样理解。（6分）

【小题2】文章第三段引述马克?吐温的故事，主要有哪些作用？（6分）

【小题3】简要概括本文的论述思路。（4分）

7：第十七回曹操攻打张绣时采用“声东击西”之策时，贾诩是如何将计就计，打败曹操的？

8：阅读下列相关语段，完成文后题目

我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树，都是那么自然地站在那里，无论在山野、广场、路边，永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境，不信你到舞台上走一圈，会发觉自己竟然不会走路！就算那些整天呆在台上的时装模特儿，就我看还是矫揉造作，远不如一棵树优雅一棵树并不把自己的一切呈现出来，而是谦虚地隐藏一半在地下，变成根系，从而形成了树的深度。只有最智慧的人才明白这个道理，不去夸耀自己的全部。树的枝条向所有方向延伸，树叶密密麻麻敞开，只要能接收到阳光，并没有特别忌讳。有多少人能怜惜来自宇宙的每一点营养呢？我们不是担心食物有毒，就是担心消化不良，深怀戒心，结果戒心影响了吸收。一棵树全身没有累赘的东西，每一棵树形态上都有不同，却同样简洁、完美，这正是许多思想家理想中的人类，一种保持了个性的完美。

——节选自《上帝的花园》

问题：“我一直对树这个意象非常迷恋”是因为什么？请结合原文分条列出。（每条不超过10个字）（4分）

9：《复活》简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）

（1）简述聂赫留朵夫贱价出租土地的故事。

（2）简述卡秋莎（玛丝洛娃）到车站见聂赫留朵夫的经过。

10：简述题。(两题任选一题)

(1)阅读下面一段文字，分析画线句子的含义。

“幸福?幸福究竟在什么地方?人间果然有所谓幸福吗?”觉新叹息道。

觉慧看了觉新一眼，又埋下头把书页往前面翻过去，翻到有折痕的一页，便高声念着下面的话，好像在答复觉新一般：“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!”

“三弟，请你不要念了。”觉新痛苦地哀求道。(《家》)

(2)阅读下面一段文字，分析画线句子的来龙去脉。

正把倒在血泊里的卫队长抬走，教士早已无影无踪了，房间深处，临河的那扇窗户敞开着，人们捡到一件斗篷，猜想这斗篷是军官的。她听到周围的人在议论：“是个巫婆刺杀了一位军官。”(《巴黎圣母院》)

11：“然而他也没有时间来悲悼她，因为在外面又发生了另一件事情。”这句话中的另一件事指什么？

12：第十回写曹操为父报仇去攻打徐州的事情，在文章中有何作用？

13：时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

26. 【小题1】文中“无恶意的闲人”“有恶意的闲人”分别指什么？（2分）

答：

27. 【小题2】分析划线句子的表达作用。（2分）

答：

28. 【小题3】理解陶潜诗句中“死去何所道，托体同山阿”的含义？（2分）

答：

14：阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）

永远的门

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊？”她回话，随即擦身而过。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣服虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之尘，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，烁着年轻的光，烁着他的渴望。

回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。

他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。

从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清洌洌，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁――潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。

那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。

没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。打开锁着的房门，他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭得空心似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。

当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来——黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

【小题1】下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是( ) ( )（5分）

A、作品的标题《永远的门》，其中“门”既指画在墙上的那扇门，也可理解为人们的心灵之门；“永远”，既表现了

作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为作者的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。

B、作品的现实意义在于：我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，“尊重每一个个体”还没有最终实现，而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。

C、作品中的两位主人公，一位是普通的花店店员，一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以做这样的设计，意在表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比，表现了作者关注小人物命运的创作观。

D、一只透明的蓝色花瓶，在作品中反复出现多次，与沉闷、凝滞的冷漠情调形成很大反差，它既象征着主人公纯洁、高尚的情感，也包孕了两个孤寂的人企望相通的微妙心意。

E、作者最后写人们为画师整理遗物时，发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论：这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满，寄寓了作者对笔下人物的祝福。

【小题2】结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。（6分）

【小题3】小说中，作者在郑若奎去世后写道：“这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。”句中“莫大的缺憾”是针对什么而言的？（6分）

【小题4】纵观全文，推动小说情节发展的线索是什么？请结合作品内容对这条贯穿全文的线索作简要说明。（8分）

15：阅读下面的文字，完成57—60题。

紫藤萝瀑布

宗璞

我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心中缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的，我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光采，还有淡淡的芳香，香气也似乎是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株古槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉了，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

（写于1982年5月）

57。面对瀑布似的紫藤萝，作者产生了怎样的人生感悟？（筛选原文作答）（4分）

答：作者的感悟是：____________________________________________________

58。简要回答：②至⑥段突出了紫藤萝怎样的特点？在第⑦段中，作者为什么说紫藤萝瀑布“也在我心中缓缓流过”？（6分）

___________________________________________________________________________

59。简要概括第⑧段的内容，并指出本段在文中的作用。（4分）

___________________________________________________________________________

60。下列对本文的赏析，不正确的两项是：（4分）

A、本文开头突出作者惊奇的心情，结尾突出作者喜悦的情绪，在结构上首尾照应。

B、②至⑥段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘，形象生动。

C、②至⑥段描绘紫藤萝，先写局部，后写整体，行文顺序清楚。

D、②至⑥段运用了比喻、拟人的修辞手法，语言富有文采。

E、本文借紫藤萝的不幸抒发人生感受，构思巧妙，寓意深刻。

答案部分

1、C,D

C“不”！她那件事不能改变我的决心，只能坚定我的决心。她的精神状态促使她怎么做就怎么做好了，她要跟医生勾勾搭搭，就让她去勾勾搭搭吧，那是她的事……我要做的是良心要我做的事。D“她这种已经发生和还在继续发生的变化使聂赫留朵夫感到特别高兴。”

2、C,D

C项，D是觉慧，不是觉民。D项，玛丝洛娃本想卧轨自杀，想到腹中的孩子才平静下来，不是“经过扳道工的劝说，才平静下来”。

3、D,E

本题主要考察人物关系。A项中蕙芳是吴老太爷的孙女，是张素素带她去上海郊区的丽娃丽坦，书是被雨淋湿的。B葛朗台太太态度并不冷淡，C徐曼丽应为刘玉英。

4、A,B

（A、不是头一件事；B、是第一次出游。）

5、B

无

6、

【小题1】中国人自以为拥有世界上最博大精深的文化遗产（或“自以为拥有一种超级知识，足够博学和聪明”），除了教育别人就无事可干。（2分）苏格拉底对“智慧”的理解，（2分，如答“苏格拉底的话”或“苏格拉底的妙论”给1分）恰如一剂苦口良药，可以疗救国人自高自大的毛病。（2分）

【小题2】用天堂里的人闲着没事谈论人间朋友和国人自以为拥有最高智慧可以拯救世界的盲目自大作类比，（2分）批判（或“讽刺”）了国人的抱残守缺，不思进取，（2分）呼吁跳出传统，寻求新知，体会寻求知识的快乐。（2分）

【小题3】首先，由海森堡的难题引出苏格拉底关于智慧的论述；（1分）接着，分析中国人有一种自认为是世上最有智慧的人的“偏向”；（1分）然后，用马克?吐温的故事讽刺国人的固步自封；（1分）最后，表明自己的态度，要努力去体会寻求知识的快乐。（1分）

【小题1】试题分析：对“这对某种偏向是种解毒剂”这句话的理解，一是要抓住句中的关键词语：近指代词“这”，明确“这”指代什么；“某种偏向”，指的是什么偏向；“解毒剂”，比喻什么。二是联系具体的语境，来突破这几个关键词语。“这对某种偏向是种解毒剂”这句话，在文章中第一段中的未尾。因此，可确定本句话的具体语境是文章的第一自然段和第二自然段。根据这样具体的语境，可知“这”指代苏格拉底到智慧的理解；“某种偏向”就是指“中国人总要以为自己有了一种超级的知识，博学得够够的、聪明得够够的，甚至巴不得要傻一些”；“解毒剂”就是说苏格拉底对智慧的理解是一服良药。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题2】试题分析：作用类题目的解答思路就是内容+结构。就内容而言，须要结合议论文这一文体特点。对此，我们要首先明确马克吐温故事的内容，以及作者在论述什么问题时引用这一故事的。问题定位在文章第三段，注意阅读故事后的相关文字，就可看出用天堂里的人闲着没事谈论人间朋友和国人自以为拥有最高智慧可以拯救世界的盲目自大作类比，从而来说明作者要阐述的问题。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

【小题3】试题分析：分析本文的写作思路，可按下面的思路来进行。提出问题：要具体答出提出了什么问题，怎样提出问题的。文章一开始，由“物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“湍流”两道难题”引出问题，也即苏格拉底对智慧的理解。分析问题：着重解决作者是怎样分析的，作者采用了两个层次，先是分析了中国人有一种自认为是世上最有智慧的人的“偏向”，然后再引用马克吐温的故事来批评这种现象。解决问题：就是作者得出的结论，要努力去体会寻求知识的快乐。这样后，就可以用“首先……，接着……，然后……，最后”来组织答案了。考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

7、

贾诩见曹操绕城而观三日，知其见城东南角砖土之色新旧不等,鹿角多半毁坏,意将从此处攻进,却虚去西北上积草,诈为声势,想哄自己撤兵守西北,他乘黑夜爬东南角而进。于是，叫百姓假扮军士，虚守西北，派精壮之兵饱食轻装，尽藏于东南房屋内。夜间任曹军在东南角爬城，等他们爬进城时，一声炮响，伏兵齐出，曹军大败，退出城外，奔走数十里。

考查对作品构思的故事情节的把握能力。

8、（1）因为树的自然、大方、优雅、潇洒：

（2）谦虚、有深度（或不夸耀自己的全部）：

（3）没有忌讳（或珍惜宇宙的每一点营养）；

（4）简洁、完美而保持个性。

出题人是“依文设题”，所以我们也应“依文答题”。有的题干明确告诉了我们应根据某段或者是某句话去答题，我们解题的时候就应该围绕那个“中心点”，而不应背离它。锁定目标段和目标句之后，“筛选信息”，形象一点叫“沙里淘金”，就是排除多余的信息，去沙，然后淘出金（有用的信息）。尽量用原文的话，切记不可凭想当然去整理答案，否则得不偿失。以上四点，均是锁定目标段和目标句之后。筛选文本相关信息所进行的整合。

9、（1）聂赫留朵夫回到自己的田庄，把田地贱价出租给农民，改变农民对地主的依赖关系。他认为土地不能成为什么人的财产，不能买卖，凡是土地给人类的利益，所有的人都有同等享受的权利。起初，农民半信半疑，不敢相信他的好心，经聂赫留朵夫再三解释，最后接受了。

（2）一个风雨交加的秋夜，在树林里迷了路的卡秋莎赶到聂赫留朵夫途经的车站，她看到聂赫留朵夫坐在头等车厢里喝酒找乐，她举起冻僵的手敲打车窗，沿月台拼命追去，火车开动了，她仍旧往前跑，直至放声大哭。她真想自杀，可怀里的孩子让她平静下走回家去。

略

10、(1)觉新在封建大家庭里所处的“长子长孙”的特殊地位和所接受的旧制度的教育，让他比别人承担更为沉重的精神负累，受到更为严格的封建拘束，负有更为众多的家庭义务，这使得他形成了安分守己、逆来顺受的性格，在面对争取个人自由幸福的新思潮的触动时自然就会备受煎熬，痛苦不堪。

(2)加西莫多奉副主教克洛德之命前去绑架吉卜赛女郎爱斯梅拉达，国王近卫队长弗比斯救下了爱斯梅拉达。后来爱斯梅拉达和弗比斯相爱，两人约会的时候，尾随而至的克洛德刺伤了弗比斯，并迅速逃走。人们便认为是爱斯梅拉达刺杀了弗比斯。弗比斯并没有死，抛弃了爱斯梅拉达，爱斯梅拉达被送上了法庭，最终被绞死。

略

11、

指觉慧等先进青年创办了《黎明周报》，接着又因为言辞过于偏激而遭政府封禁不得不换个名称重新发刊一事。考查对作品中主要语句含义的理解能力，要对相关的语段有全面的把握及较为深刻的理解。

12、

1。操大军所到之处，杀戮人民。印证了曹操宁负天下人我，不让天下人负我的思想。反映了曹操的残暴。体现了作者抑曹兴刘的思想。

2。用陶谦得仁厚来反衬曹操的残暴，为下面刘备救助徐州，陶谦三让徐州作铺垫。

考查对作品构思的故事情节及其在文章中的作用的理解分析能力。

13、

【小题1】无恶意的闲人指麻木不仁的一般民众，有恶意的闲人指反动走狗文人。（2分）

【小题2】以煤的形成比喻人类发展的历史，进一步阐明看法：徒手请愿不是一种有效的斗争形式，为请愿流血是不值得的。（2分）

【小题3】尽管烈士们徒手请愿的影响不一定大，但是他们的血是不会白流的，他们永远存留在们心中，宗族、师友、爱人一定会永远记着他们。（2分）

略

14、

【小题1】C、E

【小题2】开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧的定势，成为一种难以改变的积习；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性。小说主人公的生活方式、性格行为恰被这一特定生存环境促成。这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托。

【小题3】对潘雪娥而言，郑若奎的去世使她失却了情感上的依托；对小院中的人们而言，郑若奎的去世，使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了。

【小题4】纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人孤男寡女关系的猜疑、设想、窥探、评论和以及随之起伏的感情态度的变化。

开始，小院人们很不理解二人的独居，“关切”两人的交往，热切盼望小院里能出现“爱的奇迹”；接着，人们对二人的缺乏温情的简单接触感到泄气，产生遗憾与同情；后来，人们为郑若奎的突然去世而难过，对二人的“守节不移”产生敬意，也为小院里少了一个奇怪的单身汉的话题而感到莫大缺憾；最后，人们看到墙壁上的门，为郑潘二人暗中“私通”而深感“不能言状”的愤懑，和“不能言明”的心理失衡。（作答要点：“线索”是什么；“线索”在文中如何体现的，最好用序数词表述）

【小题1】

试题分析：C项没有“对比”，院中的人也祝愿他们能走到一起。E项“祝福”应为遗憾、同情。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题2】

试题分析：环境描写题的作答要点：环境特点，环境描写的作用。环境描写的作用一般为：烘托人物形象、推动情节的发展、渲染某种气氛、为下文作铺垫等。本题即可从这些方面入手。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【小题3】

试题分析：从“同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁――潘雪娥的房里出现”可知，邻居们是希望他们二人结合的，现在郑若奎去世了，人们的希望落空了，所以是一大缺憾。作答时要指出针对的两个对象（潘雪娥、人们）及各自“缺憾”的具体所指。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：本文的线索是一条暗线，故事情节的发展是以旁人的臆想推进的。但在文中有明显的提示：“这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气”“他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断”“同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁――潘雪娥的房里出现”“人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！”“几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。”“一扇画在墙上的门！”这些都隐含着邻居们的内心世界。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

15、

57、（4分）花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。“它是万花中的一朵……流动的瀑布”给1分。

58、（6分）突出紫藤萝的勃勃生机。（3分）因为紫藤萝带走了压在心上的焦虑和悲痛，带来了精神的宁静和喜悦。（3分）

59、4分）写紫藤萝的不幸遭遇。（2分）通过对比，突出紫藤萝旺盛的生命力。（2分）

60、（4分）CE

无