诗歌朗诵主持词范文
诗歌朗诵主持词范文
诗歌是极富艺术性的文学体裁，是语言艺术的最高形式，诗歌朗诵是激昂的振奋人心的，所以说诗歌朗诵活动的主持稿应该也是有激情的。下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵主持词范文_朗诵活动主持稿最新，仅供参考。
诗歌朗诵主持词(一)
开始语：
(男)尊敬的各位领导
(女)敬爱的各位老师，
(男)亲爱的同学们，
(合)大家下午好!
(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先请1号选手___朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手___做准备。
(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，
伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。
(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，
一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可
同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。 (女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。
请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。
6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。结束语(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
诗歌朗诵主持词(二)
敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是
美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!
1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!
2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。
3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。
4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦??雨，轻轻悄悄地来了??下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。
5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》
看!505班张怡等14人追梦来了!
6、尽管山路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》
7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。
8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》
9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》
10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表;我骄傲，我是新都学子;《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。
11、让我们穿越历史来到三国时代，一统天下、称霸诸侯的曹操死后，他的儿子曹丕继位、为了争权夺利，曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。
12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!
13、我国是一个诗歌的国度，那么，多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。
15、是谁抱来片片绿，铺在小道旁?是谁偷来层层黄，点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》，原来是402班王磊、钟新培等同学。
16、鱼儿感谢河水的恩情，骏马感谢草原的恩情，小鸟感谢天空的恩情，学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩，师恩》，朗诵者：贺佳琦、罗怡欣。
17、紫丁花香气四溢，它飘呀飘，飘进新都学校，飘进我们的鼻子里。看，二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵：《一株紫丁香》朗诵者：贺佳、谭琛。
18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情，请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》
19、看，课室那块黑板上, 写下的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵：《长大后，我就成了你》，朗诵者：刘好真、张鑫等人。
20、今天的活动告诉我：要多积累古诗，其中一个最好的方法就是窜读。下面请听 502班《古诗窜诵》。朗诵者：黄嘉涛、周俞智等10人
21、我们要心怀感恩之心，今天，我们要特别感谢参赛的各位选手，感谢各位评委老师，感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵：《感恩的心》。
结束语：5月是收获季节，今天领略了学生的风采，更重要的是我们收获了自信，我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情，乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。
诗歌朗诵主持词(三)
前言：
望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
1.《古诗联颂》
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
3.《钗头凤》
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
请欣赏由李可行、高松演绎的《钗头凤》。
4.《将进酒》
没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。让我们合着李白“斗酒诗百篇”的节拍，呼唤酒朋诗侣，与严煤老师一起举杯高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”!
5.《玉蝴蝶》
风轻、花老、月冷、叶黄，千种风情扑面而来，定是那今宵酒醒的柳永又在怀念故人的浅吟低唱了。只是海阔山遥，烟水茫茫，难觅芳踪，秋景下的离别凭添出一份凄迷的色彩：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!
瞧，那朝我们翩翩飞来的不正是刘鏻鸿、肖轲的《玉蝴蝶》吗!
6.《橘诵》
《橘颂》是屈原早期借橘自喻的作品，中国诗歌史上第一首咏物诗。诗人爱橘，橘之花素果美,生南国而不移;正如诗人高洁的品格,不受世俗影响的个性。从此，南国之橘不仅成为屈原人格的缩影，更成为文人雅士“苏世独立，横而不流”的品格象征。
今晚，在张涛老师和普通话水平测试员的《橘诵》中，我们也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古筝演奏余婷婷
7.《茅屋为秋风所破歌》
盛唐后期的动荡年代造就了一代诗圣杜甫，“草堂留后世，诗圣著千秋”。
八月怒号的秋风中，垂暮的老人依仗叹息，那孤苦的背影弯成一个佝偻的问号，定格在后人奉为精神家园的草堂前，一千两百多年了，这背影一直刺痛着我们的心。滂沱大雨中，那“大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸怀，为“圣”字做了最好的阐释。
请欣赏由杨阳带来的《茅屋为秋风所破歌》，二胡演奏彭轩。
8.《琵琶行》
“野火烧不尽,春风吹又生。” 是一位诗人16岁就吟出的传世精品, “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是他给帝王编织的爱情神话，
“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”是他对同是天涯沦落人的歌女流下的真情泪水。
白居易借琵琶女的凄凉身世，把宦海的浮沉、生命的悲哀，注入大珠小珠落玉盘的天籁之音中。此时，琵琶女不是在弹奏乐曲，而是用琵琶诉说心事;诗人所写的也不只是珠玉般的诗句，更是浸透纸背的人生。
让我们一起来倾听陶磊朗诵的《琵琶行》，琵琶演奏贾文灿。
9.《前赤壁赋》
苏轼作为诗、文、书、画无所不能、聪敏异常的文艺全才，是后世文人最亲切喜爱的对象。极富才情的苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，人到中年流落黄州。在月朗风清、水波不兴的景色中，东坡居士自言其愁，又自解其愁，一语道破快乐的禅机：那取之不尽，用之不竭的江上清风、山间明月不正是造物主最永恒的赐予吗?
请欣赏《前赤壁赋》，朗诵范业宽老师。
10.《我有一个恋爱》
恋爱是诗歌中永恒的主题，古往今来被无数诗人歌颂吟唱。挥一挥衣袖，不肯带走一片云彩的潇洒诗人恋上了“天上的明星”。
神明般的明星慰藉了徐志摩受伤的心灵。在晶莹的星光里，诗人经历了人生的冰激与柔情。请欣赏彭小川、赵冰朗诵《我有一个恋爱》。
11.《致凯恩》
1825年，俄国诗人普希金刚刚被解除了流放的生活，却又被软禁在穷乡僻壤，孤苦不堪。此时，旧时情人凯恩突然来到他面前，仿佛一切失而复得，诗人悒郁、枯涩的心灵重新得到滋润与苏醒，留下了被称为“爱情诗卓绝的典范”的《致凯恩》。
普希金的笔端虽然没有描绘凯恩外形的美丽，可那神奇的精神动力，让凯恩成为超尘绝世之美的化身，足以令众生心驰神往。让我们一同去找寻那天仙般的身影吧。朗诵周平。
12.《笑》
笑是人间最温暖的表情，以“爱”和“美”作基调的《笑》更使
人心下光明澄静。安琪儿圣洁的微笑、小男孩神奇的微笑、老妇人伟大的微笑打动了苦雨孤灯中的冰心，连同我们也一起融化在爱的调和里，在小橘灯的幽幽烛光下，冰心带着“柔和的笑影”走上了“五四”新文坛，走进了千万读者的心里。
请欣赏林宏伟老师的《笑》。
13.《哦，船长，我的船长!》
在美国诗人惠特曼的心中，林肯总统就是引导美国人民走向自由民主的船长。深受美国人民爱戴的林肯阻止了美国的分裂，废除了奴隶制，已然是美国精神的象征。热爱自由、民主的美国人民永远地哀悼着这位人民领袖。
请欣赏由张翅、邓飞、梅光利、路宏伟带来的《哦，船长，我的船长!》。
14.《我的心》
巴金，一个令人景仰的名字，他的生涯几乎贯穿了整个二十世纪。他是青年的航标与动力，是一个“把心交给读者”的人民作家，是一个敢讲真话的斗士。
爱恨，血泪，人性、良知、热诚，是巴金捧给世人的心，这颗心以博爱的胸怀拥抱普通民众，以含泪带血的心声来唤醒人民，这颗心启示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明，追求一个正直、幸福、和平的纯美世界。
今晚，戴楚良为我们带来了这颗无比珍贵的《我的心》。
15.《你我之间的爱情》
“东方诗哲”泰戈尔的恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。诗人在回首往事时纵情
吟唱爱情的甜蜜和愁苦;在回味青春心灵的悸动时，又与自己的青春保有一定距离，《你我之间的爱情》，如同漫步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清新与芬芳迎面而来，仿佛一个亮丽而清透的世界在伸手召唤。
请欣赏余顺华老师的《你我之间的爱情》。
16.《明月几时有》
见月而问天，追月又迟疑，浪漫的月亮让苏轼长上了翅膀，在天上人间自由翱翔。这首千古绝唱是苏轼在中秋之夜通宵畅饮之后的狂想曲，借月亮打破了时空的阻隔，使分离的人精神相通。神话的色彩，潇洒的风格，与明月探讨人生的意义，情怀乐观而旷达，千百年间，不断拨动着离人的心弦。
请欣赏由程宇光、王英振、陈晓坤、韩淑芳带来的《明月几时有》。
17.《我爱这土地》
艾青热爱太阳，那是对光明、理想和美好生活的热烈追求;艾青热爱土地，那是对民族和祖国的深深眷恋。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青的土地情结更加浓烈，他向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情无法言表，只能凝成晶莹的泪水穿越时空，对祖国、对家园的深情将我们系在一起，无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉!”
请欣赏由高翅、程为民、戴滨霞、陈文、李佳琦带来的《我爱这土地》。
结语：
亲爱的各位观众朋友，今天我们一同欣赏了光照古今的千古名篇，捧起这些佳作，我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统在这里升华，文化在这里更生。我们期待明年再次相聚金秋雅韵诗文朗诵会,明年再见!、
诗歌朗诵主持词(四)
男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择
女：十月，带我们走进万紫千红的花季;十月，让我们有了扬眉吐气的履历
男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌
女：十月，是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进
男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健
儿和无数中华儿女的风采
女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力
男：十月，是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦
男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国微笑着将我们的成绩检阅……
女：为十月的祖国，为祖国71载华诞，共同举杯，同心祝福!
合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!
男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗
女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章
男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘
女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱
合：我们祝福您——十月的祖国
男：首先由五(1)班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。
女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪;你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。
女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，
男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。
女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。
男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。
男：请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢
迎。
男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，
女：爱家要从爱小家开始
男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。
男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。
女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。
男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。
女：请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。
男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。
旭日东升，高天阔地多富有。
这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。
孕育中华民族之锦绣。
狮舞龙盘，演绎着民族之精神。
女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽;
女：又是一轮花好月圆。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：长江，黄河，惊涛裂岸
女：我们为您唱上激昂的颂歌;
男：泰山,黄山,刺破青天
女：我们为您捎上征服的欢乐。
合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。
男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。
合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好!
女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。
男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。
诗歌朗诵主持词(五)
开场白：
朱：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。62年前，一面鲜艳的五星红旗在_城楼冉冉升起。
熊：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
朱：红旗如画，展现光辉历程。
熊：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞!献上我们一片诚挚的情感请听小一班徐__老师朗诵诗歌《我的祖国》
朱：下面请小二班王老师朗诵诗歌
熊：有请小二班涂老师朗诵
朱：请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》
熊：中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》
朱：下面有请李老师朗诵诗歌，大家欢迎
熊：请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊，我为你自豪》
朱：最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》
结束语：
(音乐“我和我的祖国”响起)
朱：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
熊：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
朱：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，
熊：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;
朱：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航
熊：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响
朱：让我们在中国_的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方
熊：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
朱：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌
合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。
朗诵主持人串词
朗诵主持人串词 【篇一：诗歌朗诵比赛节目主持串词】 诗歌朗诵比赛主持词 合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显我校学生的风采，学校特举办诗歌朗诵比赛。 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男：他们是知识的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女：地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。
6男：她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明！ 长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女：请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一 代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 ? 8男：二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢？ 请欣赏。 ? 9女：鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 ? 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富 有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 ? 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。 我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪，我要高声喊出《我爱五星 红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 ? 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我 的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 ? 13男：你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是 最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是 老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 ? 14女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的 祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 ? ? ? ? 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的 时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科 的《感恩恩师》 16女：肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中 华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也改变不了我 的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女：假如我是一滴水，我 会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李 白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级 小同学谷孟原的《假如我是》。
诗词朗诵比赛主持稿
诗词朗诵比赛主持稿 篇一：诗歌朗诵比赛主持词 诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。 牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！ （一） 或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎 （二） 掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！（三） 大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。 （四） 聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。 （六） 海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词 朗诵比赛主持词1 开场白： 合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！ 男：新年的脚步悄悄来临，20__年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！ 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！ 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语： 女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 1. 七（5）班《我爱这土地》 女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》 2. 八（2）班《让世界充满爱》 男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟 女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望； 女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》 3.八（4）班傅玮琪《感恩父母》 女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。 男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 4.七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。 女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情 呢？ 男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的' 这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。 5．九（3）班《作弊记》
诗歌朗诵主持词范文
诗歌朗诵主持词范文 诗歌是极富艺术性的文学体裁，是语言艺术的最高形式，诗歌朗诵是激昂的振奋人心的，所以说诗歌朗诵活动的主持稿应该也是有激情的。下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵主持词范文_朗诵活动主持稿最新，仅供参考。 诗歌朗诵主持词(一) 开始语： (男)尊敬的各位领导 (女)敬爱的各位老师， (男)亲爱的同学们， (合)大家下午好! (男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。 (男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量 (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。 (女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 (男)首先请1号选手___朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手___做准备。 (女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，
伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。 (男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况， 一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可 同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。 (女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。 请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。 6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。 各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。结束语(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 (女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳 (女)愿五千年文化的血脉永久传承 (合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。 (合)祝大家周末愉快。 诗歌朗诵主持词(二) 敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好! 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是
诗歌朗诵比赛主持词范文
诗歌朗诵比赛主持词范文 中国古典诗歌蕴藏了丰富的文化内涵,是中国传统文化的反映,是文学作品中最精炼最集中的一种形式。下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵比赛主持词范文，仅供参考。 诗歌朗诵比赛主持词范文篇1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 下午好 男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。 女：红旗如画，展现光辉历程。 男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。 合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。 女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。 合：让我们掌声欢迎他们的到来! 女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐) 男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。 女：请评委为一号选手量分。 祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。 男：一号选手的最后得分是()，请评委为二号选手量分。 六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。
女：二号选手的最后得分是()，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。 男：三号选手的最后得分是()。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。 女：四号选手的最后得分是()，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。 男：五号选手的最后得分是()，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。 女:六号选手的最后得分是()，请评委为七号选手量分。 让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。 男：七号选手的最后得分是()，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。 女：八号选手的最后得分是()，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。 男：九号选手的最后得分是()，请评委为十号选手量分。 我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十
诗歌朗诵会主持词15篇
诗歌朗诵会主持词15篇 诗歌朗诵会主持词1 杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。 张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。 杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。 张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！ 合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！ 杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。 张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。 杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》…… 杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。 诗歌朗诵会主持词2 师：最是书香能致远 生：腹有诗书气自华 师：尊敬的各位家长 生：亲爱的同学们 合：大家早上好! 师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 生：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花 师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。
生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。 师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情; 生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意; 生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。 合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始! 生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。 有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。 有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。 有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。 ...... 结束语： 师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 师：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声…… 生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的儿童时代开始，伴随我们人生的全过程——— 师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章! 生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺! 诗歌朗诵会主持词3
诗歌朗诵主题主持稿
诗歌朗诵主题主持稿 诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。今天小编在这给大家整理了一些关于诗歌朗诵主持词，我们一起来看看吧！ 诗歌朗诵主持词1 甲：最是书香能致远。 乙：腹有诗书气自华。 合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操 乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。 甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。 乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。 甲：下面宣读评分标准： 1、普通话标准，吐字清晰。 2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。 3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。 4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。 5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。 6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目
是《我爱你，中国》。 甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。 甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分! 乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。 甲：宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。 乙：宣布三号得分情况。提起20__年5月的那场灾难，国人无不为之动容。大灾大爱，多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。甲：宣布四号得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。 乙：宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。 第2 / 4页 看，他们来了。 甲：宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家欢迎!
诗歌朗诵会主持词5篇
诗歌朗诵会主持词5篇 诗歌朗诵会主持词篇1 开场白： 甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。 乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 甲：各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是XXX 乙：我是XXX。合：下午好！ 甲：欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。 甲：这次活动的主题词是：老成都、新琴台、国际范！ 乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。 甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。 乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。 甲：中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。 乙：今天，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中
秋的千古绝唱做文化底蕴，精心准备一台名家名作，专业朗诵节目。 甲：今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有 乙：XXX、XXX、 合：欢迎您的到来 甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。 乙：中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖，使观众产生奇幻。 甲：如果把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。 乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？ 甲：是的，让我们瞪大眼睛，欣赏中国风古典魔术表演大师上场。 乙：有请...... 甲：下面朗诵的第一篇作品，是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签，让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心，发酵成琴台当庐里的老酒，从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子，请欣赏：蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》 乙：中秋是团员的日子，月亮，在中国可作为爱的路标代表，婵娟，可代表了爱人，圆月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗
最新诗歌朗诵大赛主持词范例
诗歌朗诵大赛主持词范例（一） 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣，今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富! 本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。 同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采! 本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血! 下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。 1、比赛形式：名句听写。 2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。 3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。 4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。 5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。 6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。 7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!
诗歌朗诵活动主持词精选
诗歌朗诵活动主持词精选 诗歌是一种精炼、形象、具有节奏韵律的语言。朗诵诗歌,是对具体一篇诗歌进行还原再现的过程,下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵活动主持词精选，仅供参考。 诗歌朗诵活动主持词精选篇1 合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛! 代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始! 蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。 陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢? 蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。 陈志宏：是啊。作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。 陈源：相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢? 黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。 陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家
还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢? 陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题，不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。 黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。在““””中所失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢? 陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。 (游戏环节，两人在舞台，两人在观众席) 陈志宏：刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗? 黄：对了。就是诗歌对答游戏。 陈志宏：大家想不想参加呢? 黄：答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢? 陈志宏：大家别急。每个人都有机会。为了公平起见，我们以抽签的形式，抽到哪位同学的学号，就哪位同学回答，好不好? (蔡少鹏负责1-3班的区域，陈源负责4-6班的区域) (公布前面几个班表演节目的得分) 陈志宏：刚刚玩游戏的时候，大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。 蔡：现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分，…… 黄：如歌的人生，似梦的青春，我们追逐着幸福的脚步，幸福是一种方向。 陈源：灿烂的前程，辉煌的未来是我们每个人的理想与追求，那就让我们和七(4)班一起面朝大海，喊出我们的心声，请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》 陈源：从明天起，我们做一个幸福的人。 黄：也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。 陈源：接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。陈志宏：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。 蔡：做一个热爱生命的人，做最好的自己，等你出现。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词 诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。下面是店铺给大家整理的诗歌朗诵活动主持人串词，仅供参考。 诗歌朗诵活动主持人串词篇1 男：敬爱的老师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家好! 男：昌盛时代，山水腾越诗画里， 女：大兴年头，人民欢笑歌舞中。 男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂， 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 男：今天，我们吟诗诵词，祝福我们伟大的祖国， 女：今天，我们欢声笑语，祝福我们飞扬的青春。 男：让我们敞开心扉，释放激情， 女：让我们放飞梦想，吟咏华章。 男：现在我宣布，毛李中学诗歌朗诵比赛—— 合：现在开始! 男：1。诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。表演者：九(5)班。 女：2。我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗种子;我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段历史。这就是我啊，这就是我们——《中华少年》。表演者：七(5)班。 男：3。拍拍肩头的灰尘，振作萎靡的精神，卸下心头的烦闷，走进新年的大门。爽朗的笑，祝福的歌，飘荡的云，枝头的春，幸福的生活喜盈门。准备好了吗?让我们一起《飞进新年的大门》。表演者：八(1)班。 女：4。青春，多么美丽的字眼。青春，美在朦胧，美在印象，美
在想像，美在燃烧，美在奉献!请欣赏诗歌朗诵《青春》。表演者：八(4)班。 男：5。小草，因为有了理想破土而出;溪流，因为有了理想勇往直前;雄鹰，因为有了理想划破长空;青年，因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想，让我们奋勇向前。请欣赏诗歌朗诵：《理想》。表演者：七(4)班。 女：6。大地，又迎来一个新春;小树，又增加一个年轮;地球，又绕太阳转了一圈;我们，又长了一岁。新的一年，即将向我们敞开大门。诗歌朗诵：《飞进新年的大门》。表演者：七(2)班。 男：7。青春是一朵含苞欲放的花蕾，释放出阵阵清香;青春是一颗热情奔放的心灵，释放出款款温情。回忆是清风，回忆是美梦，让我们铭记青春的记忆、青春的诗!请把耳朵唤醒，一起来聆听这首《青春漫语》。表演者：九(3)班。 女：8。祖国母亲崛起了，祖国母亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们祈祷祖国的明天会更好!请欣赏七(3)班献上的《祖国颂歌》。 男：9。青春是风，豪放而疯狂，单纯而激昂;青春是风，追逐着梦想，不怕被遗忘。让我们一起来吟诵《青春的赞歌》。表演者：七(1)班。 女：10。青春，是盛开的花朵;青春，是碧草的颜色。青春，是一首永不言败的歌;青春，是一条永不停息的河。请欣赏诗歌朗诵《我喜欢的青春》。表演者：九(7)班。 男：11。歌声悠扬，这歌声是我们给青春的深情祝福;诗歌优美，这诗歌是我们给青春的深情祝福!诗歌朗诵：《青春万岁》。表演者：八(2)班。 女：12。开心的锣鼓总是很响，激动的泪水总是很多。那是因为，我们对祖国爱得真切、爱得深沉。《祖国在我心中》。表演者：八(5)班。 男。13。世界上还有什么比灵魂更珍贵?她那么高贵，那么空灵。你可知道，她曾是一座美丽的天堂，散发出幸福的清香。敬爱的老师
诗歌朗诵会主持词3篇
诗歌朗诵会主持词 诗歌朗诵会主持词精选3篇（一） 尊敬的观众们，大家晚上好！ 首先，我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队，向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 感谢各位观众朋友们莅临现场，相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的 回忆。 今天，我们齐聚在这里，是为了共享诗歌的魅力和力量。诗歌作为一种文字的艺术， 能够唤起内心深处的感情，激发我们对生活的思考。通过诗歌的表达，我们愿意与大 家携手走进那些美丽的诗篇中，分享每一个动人的瞬间。 本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”，我们将带您走进一个世界，感受诗歌与生活 的交融，找寻内心的声音，品味生命的味道。在这个美好的夜晚，我们邀请了许多优 秀的诗人和朗诵者，他们将为我们带来一场视听盛宴。 每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果，他们都是来自各个领域的精英， 用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。我们相信，他们的朗诵将带给我们深沉 的思考和独特的触动。 当然，在这个诗意的夜晚，我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与， 展示你们的才艺和情感。诗歌是人类灵魂的翅膀，让我们一起展示并分享这无限的艺 术之美吧！ 最后，我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。正因为你们的付出，这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。 请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚，让我们用心灵去感受，用诗歌去凝结，为我们 的生活注入更多的美好与艺术！
谢谢大家！愿我们一同走进诗意的人生！ 诗歌朗诵会主持词精选3篇（二） 尊敬的各位嘉宾、观众朋友们： 大家晚上好！欢迎来到本次诗歌朗诵活动。在这个美丽的夜晚，我们将一起领略诗歌的魅力，感受文字的力量。 首先，让我们共同期待一下，今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华，将会给我们带来深深的触动和思考。 接下来，我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。本次活动分为三个篇章，内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题，以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。 首先是本次活动的第一篇章：《爱与痛》。爱情是人类永恒的主题，也是诗歌创作中最为常见的题材之一。在这个篇章中，我们将听到一些关于爱情的甜蜜、执着、痛苦与挣扎的诗歌。希望通过这些诗歌，能够让大家重新思考爱情的真谛和复杂性。 紧接着是第二篇章：《岁月漫长》。人生是一场漫长又充满起伏的旅程，我们在岁月的洗礼中成长、奋斗和追寻。这个篇章中的诗歌将为我们呈现出人生的酸甜苦辣，勾起大家对生命的反思和感悟。 最后是第三篇章：《风花雪月》。自然是诗人们灵感的源泉，他们用优美的文字将大自然的美景描绘得栩栩如生。在这个篇章中，我们将欣赏到一系列关于风、花、雪、月的诗歌，希望能够让大家感受到大自然的宁静和魅力。 此外，我们还有幸邀请到了多位来自各界的诗人嘉宾，他们都是诗坛的翘楚，对诗歌有着深厚的造诣和独特的创作风格。相信他们的作品将会为我们带来别样的享受和启发。
朗诵现代诗歌的主持词
朗诵现代诗歌的主持词 朗诵现代诗歌的主持词1 （男）春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。 （女）春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意； （男）这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。 （女）而那些奋勉我们前行的诗歌啊，在岁月的消逝中，它们如同一股奇妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。 （男）金山下，蒲江畔，曲水流觞， （女）阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。 （合）且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高 （男）敬重的老师， （女）敬爱的同学们， （男女合）大家下午好！ （男）伴随着冬日暖和的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． （女）今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快乐，享受这段美妙时间
（男）今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 （女）今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 （男）今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄 下面我宣布高一十班“春季诗歌朗诵会”现在起先。 （女）春天来了，意味着起先；意味着生长。从春天动身，你可以走得很远，到达爱的彼岸，到达另一个春天。让我们一起来礼赞我们的春天！下面请倾听付雪同学朗诵《初春》 （男）。世间万事万物，背后都有其成因，而这些因缘其实是可以随时空而变更的。广结善缘，多种善因，自得善果。因此，命运的确是驾驭在自己手中，就看我们是否努力改善这些因缘而已。请倾听邢可心同学为我们朗诵《命运》。 （女）84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依旧是那么的亲切和暖和，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的`心情？请倾听胡云鹏、刘勇、孙红岩、孔德志四名同学分别为我们朗诵《再别康桥》。 （男）有人说，离别是为了下次相逢的喜悦，当知道离别不再有相逢时，也就不会再有喜悦时，哀痛只能渐渐的放下，生活这条路很长，一路爱，一路哀痛，释怀吧！请观赏赵震同学的诗朗诵《当离别不再哀痛》（女）人生总是让我们起伏不屈，从母体驾临的那刻起，就注定要
朗诵主持词（精选9篇）
朗诵主持词（精选9篇） 诗歌朗诵会主持词篇一 合说：亲爱的老师、同学们，大家好！ 甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20某某年，迎来崭新的20某某年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步， 合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬） 乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人。.。.。.今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！ 合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。 报幕： 甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。请欣赏一（1）班给我们带来的诗朗诵《感恩的心》 甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。 乙：小小彩色笔，好看又神奇。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。 甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请欣赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。 乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。 甲：小河每天唱着欢快的歌，快乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请欣赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。
乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。 甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。 乙：一阵风温和地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。 甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢笑，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请欣赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。 乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。 结束语： 合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分离是为了长久的相聚，现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。 祝老师和同学们新年快乐！ 朗诵主持词篇二 男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现常女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。 男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。 女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
诗歌朗诵会主持词
诗歌朗诵会主持词精选篇1 第一部分：开场，活动主旨、介绍嘉宾 甲：新春亮丽的阳光，在生命的枝头焕发勃勃生机，天安发展的脚步正在这春的脉动中昂首向前! 乙：那熟悉的诗香，是劳动者的血汗链接的心言。 甲：那熟悉的诗香，是来自基层的爱，透腑!掏心! 乙：那熟悉的诗香就是生命之重—— 甲乙合：沃土深情。 甲：尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天，天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——___年天安迎新春诗歌朗诵会，是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化，走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。 乙：没错，作为我市建筑行业的一颗耀眼明星，天津诗歌创作基地，天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥，诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地，都传来了最生动的歌吟。 甲：有人说，看到天安的诗歌就能看到天安的文化，天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上，在灰沙机油的手掌上，在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。
乙：诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜，一个重要的原因就是，诗从来不在浮华的名利场，而是扎根于基层，深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来，他们加强企业文化建设，靠企业文化改变落后面貌，引领企业发展壮大;靠企业文化，培养职工积极向上的精神追求，使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机，连续十三年快速发展。 甲：____年,天安公司产值营业额为___年的___倍，平均每年递增___%;利润为___年的___倍，平均每年递增___%;上交集团收益为___年的___倍，平均每年递增___%;向国家纳税为___年的___倍，平均每年递增___%;人均收入为___年的___倍，平均每年递增___%。在市国资委组织的对标创优活动中，___类___项指标，有___%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。 乙：这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足___人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其“容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集，将诗歌元素融入现代企业文化，成为新时代诗歌与企业文化的一种交融，一种创新。 甲：今天，天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线，带大家走进天安文化，走进天安人的情感世界…… 乙：在精彩的朗诵环节开始之前，隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾，(甲乙分别介绍出席嘉宾略)
诗歌朗诵活动主题主持稿范文
诗歌朗诵活动主题主持稿范文 朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。今天小编在这给大家整理了一些关于诗歌朗诵主题主持稿，我们一起来看看吧！ 诗歌朗诵主题主持稿1 合：：老师们，同学们，你们好! 男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国的文明的精神支柱 男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。 女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。 男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情， 男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。 女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。 女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。 男：让我闪一直来感受吧。 男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请 女：多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。 男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》 女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊! 男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧! 女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》 男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明! 女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》 女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。 男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。 女：诗歌，让我们陶醉 男：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡 男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 男：让我们在诗海拾贝 女：让我们步入诗歌的殿堂 男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会