小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练

1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定

进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现____》提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。

23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,有

真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

32、 1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。

3、题目自拟

34、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观_________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

39、题目:真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”

为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

44、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。

要求:1.要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3.内容要真实具体,思想健康。4.语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5.全文达到350——500字,文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为_________________献爱心

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份的作业

要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

53、提示:语文学习活动是多姿多彩的,比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联,保护地

球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在,请认真回忆一下,在这类活动中你经历的哪一次印象最深?把它写下来,题目自拟,字数不少于450字。

54、我们的地球是美丽的,但是,她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲,是人类赖以生存的家园。为了人类的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色,给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题,写一篇记叙文。要求有重点、有条理,语句通顺,字数在500字以上。

55、根据提供的材料续写作文。

开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……

56:l“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇记叙文。2、要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。3、语句要通顺连贯。字数在500字左右,题目自拟。

57、生活中,人人需要掌声,取得的成绩和荣誉,面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇400字以上的作文。

58、题目:《这句名言教育了我》

要求:1、字数在450左右,语句通顺,层次清楚。

59、我养成了一个好习惯

提示:古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。

60、生活是本无字的书,在那里,我们学到了许许多多书本上学不到的东西,六年中,我们还参加了很多有意义的社会实践活动,在活动中,我们增长了见识,开阔了视野,提高了发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为题写一篇作文。

61、题目:我向往的初中生活

62、题目:礼物

提示:在十多年的风貌中,你(或你家中,或班级,或……)一定收到过别人的礼物,也给别人送过礼物,请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求:语句要通顺,条理要清楚,要有真情实感。

63、给远方的亲友写一封信,向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文章,题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你?

64、变了

时代在飞速地发展,我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如:家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了,爸爸妈妈为了适应信息时代,变得爱学习了;同学变得乐于助人;班级学风变得更浓

了;老师改变了传统的教学方法;家乡变得更美丽了……请你选择一个内容,先把题目补充完整,然后再写一篇400字以上的记叙文,可以写已经发生的变化,也可以写想象中的变化。

65、故事续写:我克隆的第一项产品。

克隆是一个新名词,它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西,你最想克隆的首先是什么?注意,不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写什么,你为什么最想克隆它,它有什么特点和功能?你有生动的故事吗?请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意:文中不能出现真实的校名和人名)

故事的开头写好了,请你接着往下写吧!

我克隆的第一项产品

“啊!成功了!”随着欢呼声,我克隆的第一项产品终于出来了……

66、题目:我懂得了

提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、老师的教育帮助下,懂得了生活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友谊,珍惜幸福……请选好材料,把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

要求:内容具体,有真情实感。

67、一份的作业

作为学生,我们几乎天天都有作业,有老师布置的,也有家长提供的,还有其他附加的。有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业,写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整,字数不少于400字。

68、题目:×××,对不起

提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗?你想对谁说声对不起?

要求:感情真实,内容具体,不少于450字;把题目补充完整。

69、题目:那一刻,我真

要求:1.先把题目补充完整;2.内容具体,感情真实;3.文中不能出现真实人名、班名与校名;4.字数400个以上,但不能另附纸张。

70、“母亲”,一个神圣的词,“妈妈”,一个亲切的称呼,我们有多少的话儿想对她说!请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事儿,选择一件写下来,表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实,细节动人,题目自拟,字数不少于400。

71、雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中……

要求:1.给文章加个题目;2.能根据上面提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章;3.内容具体,语句通顺,表达有条理,不写错别字;4.不少于400字。

72、题目:家庭趣事

要求:有中心,有条理,层次清楚,字数在500个以上。

73、作文要求:给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信,说说你的心里话。信不要写得太长,三四百字,把心里想说的话写出来就可以了。一定要写真话。注意书信的格式,自己的姓名用×××代替。

74、请你根据提供的作文题目和开头,发挥想象,续写一个合理有趣的故事,要求语句通顺,重点突出,字数300字左右。(提醒:不用再抄作文题目和开头)

太阳公公感冒了

在太空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活过得有滋有味。

突然有一天,太阳公公感冒了……

75、作文要求:给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信,说说你的心里话。信不要写得太长,三四百字,把心里想说的话写出来就可以了。一定要写真话。注意书信的格式,自己的姓名用×××代替。

76、绍兴市新昌县2005学年小学语文第十二册教学情况检测卷

题目:忘不了

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,字数、体裁不限。

77、题目:如果时间可以回流

提示:我们的小学生活马上就要结束了,回想走过来的岁月,记里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,有激动……每每想到这些,总想让时间回流,可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以回流,我们的生命会更加精彩。请以《如果时间可以回流》为题写一篇文章,要求叙述生动,语言流畅,感情真挚,中心突出。

78、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们

越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……

要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。

79、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450

80、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字。

81、假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?

82、题目:从“?”到“!”

要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它

那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。

对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)

83、最让我难忘的一句名言

1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”……

2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢?是因为它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它充满激情鼓舞人上进?……请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

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100个小升初作文题目汇总

100个小升初作文题目汇总⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》⒉小升初作文题目《——,我永远的天空》⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》⒋小升初作文题目《笑傲——》⒌小升初作文题目《生活需要——》⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》⒎小升初作文题目《假如我是——》⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》⒐小升初作文题目《我眼中的——》⒑小升初作文题目《生活需要——》⒒小升初作文题目《——在我的身边》⒓小升初作文题目《——也是一种美》⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》⒕小升初作文题目《与——同行》⒖小升初作文题目《——伴我成长》⒗小升初作文题目《——三步曲》⒘小升初作文题目《——和我有个约会》⒙小升初作文题目《我发现——》⒚小升初作文题目《真想做个——》⒛小升初作文题目《世上只有——》21.小升初作文题目《我——故我在》22.小升初作文题目《永远的——》23.小升初作文题目《——,我恨你》24.小升初作文题目《——,做我自己》25.小升初作文题目《——的风波》26.小升初作文题目《我和——的距离》27.小升初作文题目《——着并快乐着》28.小升初作文题目《给自己找个——》29.小升初作文题目《永远说——》30.小升初作文题目《那一次,我——》31.小升初作文题目《——不同情眼泪》32.小升初作文题目《带上——上路》33.小升初作文题目《我与——面对面》34.小升初作文题目《——是一盏明灯》35.

小升初作文题目《那段——的日子》36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》37.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》38.小升初作文题目《爱上——》39.小升初作文题目《欣赏——》40.小升初作文题目《我眼里的——》41.小升初作文题目《那—那—那—》42.小升初作文题目《想起——》43.小升初作文题目《———的遐想》44.小升初作文题目《第一次——》45.小升初作文题目《给心情涂上——》46.小升初作文题目《人生路上——多》47.小升初作文题目《——,我的最爱》48.小升初作文题目《——的故事》49.小升初作文题目《——是一种养分》50.小升初作文题目《那年,我——》51.小升初作文题目《和——赛跑》52.小升初作文题目《我——,我——》53.小升初作文题目《有——才有远方》54.小升初作文题目《——在,梦就在》55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》56.小升初作文题目《明天,我——》57.小升初作文题目《我的——我做主》58.小升初作文题目《——,是这样炼成的》59.小升初作文题目《不想——》60.小升初作文题目《将——进行到底》61.小升初作文题目《人生没有——》62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》63.小升初作文题目《有一种——叫成功》64.小升初作文题目《——伴我少年行》65.小升初作文题目《带上——上路》66.小升初作文题目《——是一首歌》67.小升初作文题目《—

[考试作文]小升初常考作文题目大全

[考试作文]小升初常考作文题目大全 小升初常考作文题目大全 1、那是一次――的尝试 要求:要你的生活中,你经历过失败,也经历过成功,但只要敢于尝试,你就会发现 其中的乐趣,它是你人生道路上的一笔财富。括号里可以根据你的习作内容填写(如成功、失败、大胆、勇敢) 2、从未有过的__________ 要求:在横线上填上合适的词语,如“体验、经历、感动、感觉、喜悦、轻松、失败、悲伤”等。 3、我选择了__________― 要求:在横线上填上合适的词语,如“快乐、诚实、坚持、勇气、自信、坚强、善良、放弃”等,把题目补充完整,写一篇不少于400字的习作。 4、学校带给我的__________ 提示:六年的小学生活即将结束了,回忆六年的学校生活,它可能带给了你快乐、也 可能带给了你知识,也许还带给了你你在哪方面感触最深,就从哪方面去写。通过一件或 两件事的记叙,写一篇500字左右记叙文,表达自己的真情实感。 5、家庭给我的__________ 提示:家庭给我们的有爱、有温暖、有欢乐、有教益,也许还会有烦恼和痛苦你在哪 方面感触最深,就从哪方面去写。通过一件或两件事的记叙,写一篇500字左右的记叙文,表达自己的真情实感。 6、意外的――――― 要求:把题目补充完整。(可以填“成功”“惊喜”“收获”“发现”等) 7、那一次,我________(哭、笑、怒) 8、__________,感觉真好 9、真没想到

提示:在日常生活中,我们经常会看到、听到或经历过一些事情。有的使人惊喜,有 的使人惭愧,有的令人气愤,有的令人感动,有的令人无法理解请你选择一件令你印象深 的事写下来。 10、围绕某个话题,与亲朋好友、老师同学、春风小草、日月星辰聊聊天,说说自己 的心里话。题目自拟。 11、我发现了________ 提示:根据题目可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作 中的发现,只要是你自己的发现就行。 要求:1、把题目补充完整。 2、选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇500字以上的记叙文,注意把发现了 什么以及发现的过程写清楚。 12、那天,我真__________ 生活中有许多喜、怒、哀、乐,从“开心、难过、气愤、幸福”中选一个词语,把题 目补充完整,再完成习作。 13、“羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根。”是啊,我们要常怀一颗感恩的心,你是怎样用实际行动感谢你的父母、感谢你的老师、感谢你的同学的呢?请以“感恩”为话题,写一篇不少于400字的作文。 14、我的课余生活真________ 15、我最欣赏的一句话 提示:同学们一定有自己欣赏的名人名言或能够自勉的`警句。请围绕这句话,写出 你为什么欣赏它,并用具体事例来写出这句话带给你的影响。 16、同学们,六年的岁月匆匆而过,我们从懵懂的小孩成长为阳光的少年。六年里发 生了很多事情,使我们懂得了很多:懂得了孝敬父母;懂得了刻苦学习;懂得了珍惜幸福 请你写一写你在成长过程中懂得的某一个道理。 17、我和________聊聊天 要求:把题目补充完整(聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局 局长、校长、老师等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、 外星人) 18、我真的很棒(为自己喝彩)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级) 1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。 2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺,条理清楚。 3、井底之蛙新传 提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路…… 要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生

动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。 4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗? 要求:内容要具体、真实、生动。 5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。 6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。 7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学…… 8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的”及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练 1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限) 7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。 8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。 9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。 10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。 11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。 请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定

部编版小学六年级(小升初)《作文》专项训练(含答案)

1、小练笔: 我想对邓亚萍说:“ 2、自立歌 滴自己的汗,吃自己的饭, 自己的事情自己干。 靠天靠地靠父母,不算是好汉。 我会看图写画。 提示:图中有谁?他在什么地方?在干什么?说给爸爸妈妈听。 3、如果给你一扇天窗,你能看到什么?你会想到什么?请你发挥想象,写一写“透过天窗,我看到……” 4、请将《望洞庭》改写成一篇写景抒情的短文,注意运用优美的语句。 5、同学们,你们养过小动物吗?请选择你喜欢的一种小动物,描写甘小动物的动态。 6、童年,是一个充满幻想和憧憬的时代:童年的星空色彩斑斓,童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧! 7、每逢假日,爸爸妈妈都会带你去旅游吧?给你印象最深的足什么地方呢?把那里的美景描绘出来和同学们分享吧! 8、在你的成长经历中,感受过文中作者这样的“温暖”吗?把事情经过写清楚,并写出自己当时的感受。 9、在失败面前不要轻言放弃,只要你坚持下去,就会守得云开见月明,回忆一下在你的学习生活中类似的故事,写下来吧!注意一定要把自己当时的感受写出来! 10、你的成长离不开老师的辛勤培育,请选一个最令你敬佩的老师,写一写你们之间发生的事吧!(片段练习,不少于100字) 11、童年,是一个充满幻想和憧憬的时代:童年的星空色彩斑斓,童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的笔写首小诗来描绘一下你的童年吧! 12、我国的传统文化博大精深,比较重大的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节等。请写一个你参加过的民族节日活动。 13、“团结就是力量”,只要团结协作,就没有战胜不了的困难,请按事情发展的顺序写一写同学们合作完成的一件事。(片段练习,不少于100字) 14、请到大自然中采集不同的树叶,选择你最喜爱的一片,仔细观察它的形状、大小等。或者你把自己想像成这片树叶,写写自己在四季里的变化和难忘的经历。(题目自拟,不少于300字)。

最新小学六年级毕业考试作文题集锦

小学六年级毕业考试作文题集锦 一、材料: 李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 不屈不挠的李芳 李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊! 李芳是一名小学六年级的学生,有一次放学过马路时,一辆大货车向她冲过来,"砰"的一声,李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。 出院后,李芳完全变了一个人似的,再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里,一个人静静地坐着。这件事传到学校里,同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说:"李芳,我对你的遭遇也深感同情,但是我们总要经历坎坷的人生啊,不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来,继续走完以后的路"听了老师的这番话后,李芳恍然大悟,她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识,遇到不懂的地方就圈起来,等老师来跟她补习时就问老师。 不知不觉,转眼间,毕业考试就到了,同学们都在纷纷议论着李

芳会不会来考试。有的说:"我猜李芳一定不会来了,她都没上学,怎么可能会来考试呢?"也有的说:"李芳一定会来考试的,她是个聪明好学的学生,绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗的谈论中,出现了一个坐在轮椅上的女孩,她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。 同学们见到李芳,都感到非常惊讶,一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况,有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。 考试开始了,李芳以这个学期自己努力的成果,考出了一个好成绩 二、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 如果我能再做一回小学生 时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。 如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

六年级小升初作文题目集锦_作文

六年级小升初作文题目集锦 作文一:我的烦恼 唉,我可真命苦都怪爸爸的遗传基因太强,才给我这个快乐的小女孩带来了这么多烦恼.说了半天你还不知道是怎么回事吧?因为我爸爸的血型是O型,所以我也是O型.外面的人都说蚊子爱吸O 型血的人,尤其是我这样的小女孩,血液又香又甜,简直就是蚊子的天堂嘛!我打心眼儿希望夏天不要来,可烦人的夏天还是在我百般不乐意中来了. "嗡嗡嗡......听,蚊子唱着进行曲来进攻了!我恨不得穿上8件隔离服!这些蚊子可都会"毁容术呀!它们趴在鼻子上,不一会儿,你就会变成猪八戒.这时,我感到大腿上一阵痒痒,不好,一只大蚊子正在旁若无人地吸着我的血!"啪我一掌下去以为把它送进了蚊子地狱;谁知一放手,除了一块红红的巴掌印和一颗颗红点点,连条蚊子腿都没留下.这些讨厌的家伙,还挺机灵. 唉,我真希望这世上没有蚊子.这样,我所有的烦恼不就都没有了吗? 六年级小升初优美作文 作文二:游漳湾记 今天,我和爸爸到漳湾游玩。到了海边,我一脚登上快艇,细细的品味着美景。啊!真美啊!只见一望无际的海水对衬着湛蓝的天空,水面上还有小岛,岛上有几块石头,这些石头可谓“四不像。”海上因为有了太阳的映衬,才显的更加美丽.正当我东瞧瞧,西望望时,船靠岸了,我就下船了.

上了岸,到了一个村。只见大树枝繁叶茂,一阵风吹来,树叶沙沙的响,好像给鸟儿吹奏摇篮曲,我贪婪的吸了几口新鲜的空气,看见了一个大仙人掌,大概有3米,我还和爸爸在仙人掌下拍照呢!随后我们又来到了饭店,吃着海鲜.心里有说不出的高兴.傍晚,我们踏上了回家的路.临走之前,我买了一袋果实不为品尝,而是留着做纪念. 我永远忘不了漳湾这个地方的! 作文三:原野 当落叶开始飘零,当桂花开始飘香,当一切开始孤单...漫步秋的原野,柔风抚过脸颊,吹散头发,也夹着一丝孤单的气息.沿途路过零星散落着的村落,偶尔飘来阵阵桂花甜腻的香气.混合着草木的清香随着风飘向远方.一片小小的淡黄色的花朵被风吹散在地,一滴秋色渲染开一整个季节的香气.路的末尾会有什么呢?是另一片喧嚣的城市,还是无边的静谧?是繁茂的草木,还是荒凉的空旷地?是浓重的翠绿,还是尘埃的苍白?带着一丝轻松继续在这路上没有尽头地漫步.印象中的秋天都应该是沉寂的苍白,成熟的金黄和落叶的灰沉.当这幅画一般的风景展现在我眼前的时候,似乎因为没有看到期待中的萧条而有一丝失落,但更多的则是欣喜,绿色大片的填满画面.仿佛是夏天不忍离去,便留了一个尾巴.暖阳依旧还是照着,但早已没有了夏天的犀利,多了几分柔和.树木也依旧繁茂,硕大的树冠在草地上投射出大片的影子.孤独地立着,向着大地诉说着过去.直到雨水的到来才开始一丝秋的感受.如果说夏天里的暴雨是一位暴躁的小伙子,那秋日里的细雨则可以称是温柔的姑娘了.绵绵地,细细地,仿

小升初六年级毕业作文专项训练90篇

小升初六年级毕业作文题目83篇专项训练 1、我得到了___________ 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。 2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 4、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 5、_____的我 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂

抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限) 7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。 8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。 9、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。 10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。 11、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。

100个小升初作文题目汇总

100个小升初作文题目汇总 ⒈小升初作文题目《-—是一道靓丽的风景线》 ⒉小升初作文题目《--,我永远的天空》 ⒊小升初作文题目《都是—-惹的祸》 ⒋小升初作文题目《笑傲——》 ⒌小升初作文题目《生活需要——》 ⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有-—》 ⒎小升初作文题目《假如我是——》 ⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》 ⒐小升初作文题目《我眼中的——》 ⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《-—在我的身边》 ⒓小升初作文题目《--也是一种美》 ⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》⒕小升初作文题目《与——同行》 ⒖小升初作文题目《——伴我成长》 ⒗小升初作文题目《——三步曲》 ⒘小升初作文题目《——和我有个约会》⒙小升初作文题目《我发现——》 ⒚小升初作文题目《真想做个—-》 ⒛小升初作文题目《世上只有——》21.小升初作文题目《我-—故我在》

22。小升初作文题目《永远的--》 23.小升初作文题目《——,我恨你》24。小升初作文题目《——,做我自己》 25.小升初作文题目《——的风波》 26.小升初作文题目《我和—-的距离》 27.小升初作文题目《—-着并快乐着》 28.小升初作文题目《给自己找个——》 29.小升初作文题目《永远说——》30。小升初作文题目《那一次,我——》31。小升初作文题目《——不同情眼泪》32.小升初作文题目《带上——上路》

33。小升初作文题目《我与——面对面》34。小升初作文题目《——是一盏明灯》 35.小升初作文题目《那段——的日子》 36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》 37.小升初作文题目《—-,让我欢喜让我忧》38。小升初作文题目《爱上--》 39。小升初作文题目《欣赏——》 40。小升初作文题目《我眼里的——》41。小升初作文题目《那—那—那-》42。小升初作文题目《想起——》 43.小升初作文题目《—--的遐想》

小升初语文毕业各类作文100题集锦

小升初语文毕业各类作文100题集锦 1、作文 1.材料:一名同学在回家的路上被车撞伤,被送往医院。消息传来后,学生中出现了 许多感人的东西。 2.要求:以上材料为起因,抓住捐款、护理、补课……其中的一个方面展开合理想象,写一篇完整、具体的记事文,表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。 2.作文(30分) 以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。 3. 1. 发生了什么。这个问题可以在办公室填写。 2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、 “怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。 要求: ①任选一题作文,先把题目补充完整。 ② 头脑健康,中心清晰,组织清晰,内容具体,句子流畅,文笔工整,能使用标点 符号。 ③作文不能写学校和人物的真实姓名。题目:__________________________ 4.写一篇关于三个主题中任何一个的作文:我爱我的老师,我和我的老师,我的老师。 5.请写一篇作文提纲,然后仔细复习。老师教我做人 中心___________________________________________选材 ___________________________________________重点 ____________________________________________人称 ____________________________________________写作提纲 _________________________________________6、作文。(24分) 1.按要求填空(填写序列号) 题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》; ③ 红领子更亮;④ 我最喜欢的玩具。

100篇小升初经典作文题

95篇小升初经典作文题 1、资料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感觉不测,她能这样做真不简单 啊!要来:依据供给的资料自拟文题,抓住“感觉不测”“这样做真不简单”睁开合理想象,写一篇400字左右的记述文,要把事情的因由、经过写详细。 2、“试试”也就是试一试,这是特别存心思的实践活动。它可能成功,也可能失败。但是,不论如何,它都会使你有所发现,有所感悟。请选用你在生活中以前历的一次试试,把题目《那是一次(的试试》增补完好,写一篇记述文。 3、依据下边所给的词语,编个故事,许多于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 4、你们家的礼拜天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的礼拜天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感觉。要把内容写详细,语句写通畅。 5、生活中,我们一每日在长大,懂得了孝敬父亲母亲,懂得了珍惜幸福请你写一写 成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 6、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新奇,按事情发展次序写,条理清楚,构造完好,字数400个以上。 7、暖和 要求:(1写一件表现人与人之间真挚关心帮助的事。 (2内容详细,条理清楚,语句通畅。 (3文章在400字以上。 8、快乐的一天 要求:(1选择一天中的一两个案例来写。

(2中心明确,叙事详细。 (3450字左右。 9、四十一、1难忘的小学生活 (2我拥有一个小奥密 要求:(1两题任选一题写一篇记述文; (2做到中心明确,内容详细,注意细节,有真情实感; (3文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4行文要层次清楚,语句顺畅,书写整齐,不写错别字。 10、任选一题(30分 读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后有感: 一只离群的蜜蜂 1一只自认为能干的蜜蜂和蜂群闹了建议。它感觉自己做的工作好多,但是吃的蜜太少 了,它诉苦大家对它不公正,忘掉了它的功绩。 2“我在这里出的力不算少呀!”它生气地叫唤着。 3“你看见大伙出的力没有呢?”其余蜜蜂责问它。 4“好,我走开,看你们做得出啥。” 2.题目:楷模

新版部编人教小学语文小升初【习作范文专项训练(完整)】含范文

新版部编人教小学语文小升初【习作范文专项训练(完整)】含范文 1.一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。 【答案】略 2.题目:告诉你一个秘密 要求:①写出真情实感,注意语句通顺。②字数约为400字。 【答案】略 3.阅读下面的文字,按要求作文。 时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的目子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。 请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。 要求:(1)写一篇记叙文,不少于500字;(2)文中不得出现真实的人名、班级等信息。 【答案】【例文】 开在记忆里的花朵 今年的寒潮比往年来得都早,细柔的雪花片片飘落在院子里爸爸栽的那棵菊花上,傲雪的花儿显得更加鲜艳夺目,看着那美丽迷人的花朵,闻着那沁人心脾的芳香,我沉醉了,眼前仿佛出现了爸爸熟悉的身影——头戴一盏矿灯,手持一把铁锹,身穿一件中山服上衣…… 悲剧就发生在去年那个菊花盛开的时节…… 爸爸四十岁的生日快到了,我想用我攒的零花钱给爸爸买一件衣服。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈欣然同意了。可我多年的积蓄也只是杯水车薪,怎么买得起一件成年人的衣服呢?在我一筹莫展之际,妈妈似乎看出了我的心事,说到时给钱我去买,妈妈的许诺被我一口拒绝了,因为当时家里正需要钱用。我想:我已经长大了,该为家里排忧解难了,我要凭自己的能力去挣钱。 我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了舅舅开的小百货店里还差个人手。于是我以挣零花钱为由向他苦苦哀求,在我百般地纠缠下,舅舅终于同意了。这样,十一假期,我就到店里帮忙。幸好那几天爸爸每天上班很早,下班也很晚,没有察觉出来。舅舅看到我做事很勤勉的样子,便从兜里掏出五十元钱作为对我的犒赏。乐得我一夜没有睡着觉。 爸爸生日那天,我紧紧攥着这五十元钱,兴高采烈地跑到商店里左挑右选,终于选中了一件蓝色的中山服上衣。其实爸爸很多年没买过衣服了,听妈妈说还是他们结婚时买了一件

精选各地小升初作文真题50篇

精选各地小升初作文真题50篇 新学期即将开始,六年级的学生们就要备战小升初考试了,店铺为同学们搜集了全国各地的小升初作文真题,更多的小升初资讯请留意我们的网站:店铺! 51.小升初作文题目《和——赛跑》 52.小升初作文题目《我——,我——》 53.小升初作文题目《有——才有远方》 54.小升初作文题目《——在,梦就在》 55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》 56.小升初作文题目《明天,我——》 57.小升初作文题目《我的——我做主》 58.小升初作文题目《——,是这样炼成的》 59.小升初作文题目《不想——》 60.小升初作文题目《将——进行到底》 61.小升初作文题目《人生没有——》 62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》 63.小升初作文题目《有一种——叫成功》 64.小升初作文题目《——伴我少年行》 65.小升初作文题目《带上——上路》 66.小升初作文题目《——是一首歌》 67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》 68.小升初作文题目《——的回忆》 69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》 70.小升初作文题目《——,没有什么不可以》 71.小升初作文题目《与——一起走过》 72.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》 73.小升初作文题目《拒绝——》 74.小升初作文题目《让——为——着色》 75.小升初作文题目《我——故我在》

76.小升初作文题目《——,妙不可言》 77.小升初作文题目《读懂——》 78.小升初作文题目《我总是——》 79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》 80.小升初作文题目《——拍卖会》 81.小升初作文题目《——永不下岗》 82.小升初作文题目《那次,我与——擦肩而过》 83.小升初作文题目《——在我胸》 84.小升初作文题目《——是一种牵挂》 85.小升初作文题目《——带给我的快乐》 86.小升初作文题目《——也是一种享受》 87.小升初作文题目《——让我如此美丽》 88.小升初作文题目《——,其实你不懂我的心》 89.小升初作文题目《最近比较——》 90.小升初作文题目《将——进行到底》 91.小升初作文题目《——,我的最爱》 92.小升初作文题目《下辈子我做——》 93.小升初作文题目《谁都可以——》 94.小升初作文题目《——是金》 95.小升初作文题目《拿什么拯救你,我的——》 96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》 97.小升初作文题目《——拍卖会》 98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》 99.小升初作文题目《敬畏——》 100.小升初作文题目《——不需要理由》

六年级作文题目训练集锦

六年级作文题目训练集锦 2012-04-14 00:46:06| 分类:小升初| 标签:|字号大中小订阅 一、记事 1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要 表达真情实感,注意用修改符号修改。 3、题目:我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 4、题目:他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 5、题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等, 把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 6、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。 7、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。要求:(1)先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。(2)中心 明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 8、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2)必须通过一件具体的 事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。 9、以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填 “渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。 10、游

六年级毕业考作文题目集锦

六年级毕业考作文题目集锦 1、想起这件事,我就 要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容详细,条理清晰,语句通顺。(3)字数在500字左右。 2、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细,做到语句通顺,前后连贯。 (3)500字左右。 3、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择一件事,把人物的本领叙述下来。注重人物动作、语言及心理的描写。 4、榜样 提示:在你身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文张的中央是什么,再通过详细的事例,有条理地写下来。500字左右。 5、温暖 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的 (1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容详细,条理清晰,语句通顺。 (3)文张在500字以上。 6、我的 提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等 7、我家的故事 提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来 8、当我面对____的时候 在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文。写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。 9、那是一次尝试 10、的感觉真好

11、美好的回忆(2013小考) 12、意外的 有创意的作文题目汇总 1、与好书交谈 2、读书真好 3、美好的回忆 4、父爱,触动了我的心灵 5、正直,触动了我的心灵 6、感动我的一瞬间 7、学会表现自己 8、我的心愿 9、我家新事 10、美就在身边 11、我心中佩服他(她) 12、那次活动真愉快 13、我最喜欢的一本书 14、触及我心灵的一件事 15、这一天,我长大了 16、好习惯会使你人生更亮丽 17、喜看家乡新变化 半命题作文题 (1)《我喜欢××》 提示:根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写,例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。 (2)《我爱家乡的××》 要求:①先把题目补充完整:如:《我爱家乡的山山水水》、《我爱家乡的桃花》。 ②中心明确,内容具体,段落分明,标点正确。 (3)《发生在______的一件事》 要求:①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语,把题目补充完整。 ②围绕中心,把一件事的经过写具体。 ③条理清楚,语句通顺,正确使用标点符号,500字左右。 (4)《有趣的______》 要求:①先把题目补充完整。 ②可以写有趣的一件事,一项活动、一堂课等。 ③围绕中心,叙述具体,条理清楚,语句通顺,500字左右。 (5)《发生在______的一件事》 要求:①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语,把题目补充完整。 ②围绕中心,把一件事的经过写具体。

部编版小升初语文习作范文专项练习题含范文

部编版小升初语文习作范文专项练习题含范文 1.你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗?你有过突然收到礼物的惊喜吗?同学们,“礼物”的种类可多了:它可以是用钱购买的物品,也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事,还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现,一次表扬,一张高分的试卷等等。下面就以《礼物》为题写一篇习作,注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等,要写出真情实感。题目可以另拟。 【答案】略 2.题目:我得到了________ 要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。③书写工整,正确使用标点符号,400字左右。 【答案】略 3.以“我们是一家人”为题写一篇作文。 要求:中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名);字数不少于500字;字迹工整,卷面整洁。 【答案】我们是一家人 家人,是什么?家人是幸福的来源,是永恒的爱的存在,是会为你付出一切的人…… 阳光的一天,很适合出去游玩吧。我和姐姐约定好一起去别人家玩。刚要出发的时候,姐姐望了望天空,对我说:“今天可能下雨,你最好带上雨衣雨伞。” “那么好的天气,怎么会下雨呢?别担心啦。”说完我便跑出门外去。但姐姐为了以防万一,顺手带了身雨衣。 在别人家玩了许久,姐姐看了看天空——布满了乌云,发觉快下雨了,于是我们就回家了。 因为我们是步行来的,所以会花很长时间才能到家,尽管我们加快了速度,也还是没有雨来的快。当我们走到半路,已滴下了滴滴雨点,不久便下大了。我害怕被淋,只能把唯一的希望随着目光投向姐姐手中的雨衣,但我转头又想:雨衣只有一个,而我们有两个人,怎么办?我不想自己被淋,也不想让姐姐被淋…… 正当我苦恼时,姐姐把雨衣披在了我身上,我扭头一看,姐姐正笑着,眼中充满了关怀:“千万别被淋着啊,不然你感冒了妈妈还要说我,我可不想惹麻烦。”我也笑了,姐姐就是这样,明明对我很好却不愿说。 “那你怎么办?”“反正离家又不远,走那么一两步就到了。” “但雨很大啊……”我说,姐姐打断了我的话:“好了好了,你再磨蹭一会天都晴了。”说完姐姐向家的方向跑去。我三步并做两步跟上姐姐。在雨中,只能看到我们奔跑的身影。

小升初语文作文专项训练

小升初语文作文专项训练 1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我爱家中的_____________要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感

人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。 7、在生活中,是否有人曾经曲解、冤枉、委曲……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在进修生活中得到了很大的启发与收获。请你选择个中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“曲解、冤枉、委曲、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目弥补完整。 8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。 9、《一次深刻的教导》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教导。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写详细,写出真情实感。 10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的作。1、“朋友”两个字让我们感到

【小升初作文】小学六年级小升初毕业考试作文专项练习,作文题及例文

【小升初作文】2023年小学六年级小升初毕业考试作文专项练习,作文题及例文 小升初语文作文专项练习小学六年级毕业考试作文题及例文 一、材料 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 例文一: 如果我能再做一回小学生 时光匆匆,转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。 如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。 如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。 如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。 我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!

例文二: 如果我能再做一次小学生 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学生活过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。 如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。 如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学兼优的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。 如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。 如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙

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