考研专业课440个

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电气工程及自动化专业考研专业课考试科目

电气工程及其自动化考验科目这个需要看学校的,我也是学电气工程及其自动化的,但是我的一个同学在另一个学校也是电气工程及其自动化的,他们的课程和我们的就不太一样.给你找了一些学校开设的科目. 北京工业大学 421自动控制原理 复试:1、电子技术2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] (自动化学院)433控制工程综合或436检测技术综合、(宇航学院)423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] (自动化学院)432控制理论综合或433控制工程综合、(宇航学院)431自动控制原理 复试:无笔试。1) 外语口语与听力考核;2) 专业基础理论与知识考核;3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核;4) 综合素质与能力考核

北京化工大学 440电路原理 复试:综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注:数学可选择301数学一或666数学(单) 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试: [电子信息工程学院双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院检测]综合复试(单片机、自动控制原理)[计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%,数字电子技术30%) 复试:1.数字信号处理2.自动控制原理3.自动检测技术三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术(含模拟数字部分) 复试:微机原理+电子技术(初试考自动控制理论者)、微机原理+自动控制理论(初试考电子技术者)、运筹学+概率论与数理统计。

2017年考研英语(一)考试大纲全方位解读

2017年考研英语(一)考试大纲全方位 解读 在同学们的千呼万唤中,《2017全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》终于与同学们见面了,现根据2017年考研英语大纲的内容,与2016年考研英语大纲对比,对2017年考研英语的考查要求和考查题型进行全面分析。 从语言知识来看,与2016年大纲相比,2017年大纲没有实质变化,大纲中明确要求“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。针对考纲要求,在于提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲没有任何变化,继续突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 当然,在这里有必要题型广大考生一个细微的变化点在于,去年的考纲中只给出了2009——2010年真题及客观题对应的正确选项,主观题翻译给出了参考译文,而写作部分未给出范文,但在今年的考纲中就每道题的考查点、难度系数、作答思路给出了详细的分析,尤其是写作部分给出了高分作文的范文,这给同学们的提示是我们在复习时更应能明确得把握出易考点,题目的难度分布特点、尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。 对比往年考点,接下来根据2017大纲,为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

2018考研历史学基础考试大纲原文(完整版)

2018考研历史学基础考试大纲原文(完整版) Ⅰ考试性质 历史学基础考试是为高等院校和科研院所招收历史学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生所掌握的历史学学科大学本科阶段的专业基础知识、基本理论,评价的标准是高等院校历史学学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ、考查目标 1.掌握基本史实,了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。 2.掌握基本理论,能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析、比较和评价重要的历史事件和人物。 3.了解历史研究的基本史料,并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限,获取有效信息。 4.论据确凿,论证严谨,逻辑合理,文字准确。 Ⅲ、考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容比例 中国古代史约30% 中国近现代史约20% 世界古代中世纪史约20% 世界近现代史约30% 史学理论与史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各

部分之中。 四、试卷题型结构 选择题20小题,每小题2分,共40分 名词解释8小题,每小题10分,共80分 史料分析题2小题,每小题30分,共60分 论述题3小题,每小题40分,共120分 Ⅳ、考查内容 全部内容分为中国史(上古-1992年)和世界史(上古一1991年)两大范围。 一、中国古代史 1.史前时代 旧石器时代的人类 新石器时代的主要文化遗存 古史传说 2.夏商西周 夏朝与夏文化的探究 商朝及其考古发现 西周的盛衰 西周的制度和社会结构 西周的经济与文化 3.春秋战国 春秋五霸和战国七雄 春秋战国的社会经济发展与社会变动

2020考研专业课管综真题及答案(跨考完整版)

2020考研专业课管综真题及答案(跨考完整版) 一问题求解(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 45 分)下列 每题给出 5 个选 项中,只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。 1 某家庭在一年支出中,子女教育支出与生活资料支出的必为 3:8,文化娱乐支 出与子女教育支出为 1:2,。已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%,则生活 资料支出占家庭总支出的() A 40% B 42% C48% D56% E 64% 2 有一批同规格的正方形瓷砖,用他们铺满整个正方形区域剩余180 块,将此正 方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时,还需要增加 21 块瓷砖 才能铺满,该瓷 砖共有() A 9981 块 B10000 块 C 10180 块 D 10201 块 E10222 3 上午 9 时一辆货车从甲地出发前往乙地,同时一辆客车从乙地 出发前往甲地, 中午 12 时两车相遇,则当客车到达甲地时货车据乙地的距离是() A 30 千米 B43 千米 C 45 千米 D 50 千米 E57 千米

4 在分别标记了数字 123456 的 6 张卡片中随机取 3 张,其中数字之和等于 10 的 概率() A 0.05 B 0.1 C 0.15 D 0.2 E 0.25 5、某商场将每台进价为 2000 元的冰箱以 2400 元销售时,每天销售 8 台,调研 表明这种冰箱的售价每降低 50 元,每天就能多销售 4 台。若要每天销售利润最 大,则冰箱的定价应为() (A )2200 (B)2250 (C)2300 (D) 2350 (E)2400 6、某委员会由三个不同的专业人员组成,三个专业人数分别是2,3,4,从中选 派 2 位不同专业的委员外出调研,则不同的选派方式有() (A)36 种 (B)26 种(C)12 种(D)8 种(E)6 种 7、从 1 到 100 的整数中任取一个数,则该数能被 5 或 7 整除的概率为() (A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34 8、如图 1,在四边形 ABCD 中,AB//CD,AB 与 CD 的边长分别为 4 和 8,若△ABE 的面积为 4,则四边形 ABCD 的面积为() (A)24 (B)30 (C)32 (D)36 (E)40 9、现有长方形木板 340 张,正方形木板 160 张(图 2),这些木板加好能够装配

考研数学大纲详解参考教材分析)

高等数学 考研指定教材:同济大学数学系主编《高等数学》(上下册)(第六版)内容来自互联网,仅供参考。 第一章函数与极限 (7天)(考小题) 学习内容复习知识点与对应习题大纲要求 第一节:映射与函数 (一般章节)函数的概念,常见的函数(有界函数、奇函数与 偶函数、单调函数、周期函数)、复合函数、反 函数、初等函数具体概念和形式.(集合、映射 不用看;双曲正弦,双曲余弦,双曲正切不用看) 习题1-1:4,5,6,7,8,9,13, 15,16(重点) 1.理解函数的概 念,掌握函数的表 示法,并会建立应 用问题中的函数 关系. 2.了解函数的有 界性、单调性、周 期性和奇偶性. 3.理解复合函数 及分段函数的概 念,了解反函数及 隐函数的概念. 4.掌握基本初等 函数的性质及其 图形,了解初等函 数的概念. 5.理解极限的概 念,理解函数左极 限与右极限的概 念,以及函数极限 存在与左、右极限 之间的关系. 6.掌握极限的性 质及四则运算法 则. 7.掌握极限存在 的两个准则,并会 利用它们求极限, 掌握利用两个重 要极限求极限的 方法. 8.理解无穷小量、 无穷大量的概念, 掌握无穷小量的 比较方法,会用等 价无穷小量求极 第二节:数列的极限(一般章节)数列定义,数列极限的性质(唯一性、有界性、保号性 )(本节用极限定义证明极限的题目考纲不作要求,可不看,如P26例1,例2,例3,定理1,2,3的证明都不作要求,但要理解;定理4不用看) 习题1-2:1 第三节:函数的极限(一般章节)函数极限的基本性质(不等式性质、极限的保号性、极限的唯一性、函数极限的函数局部有界性,函数极限与数列极限的关系等) P33(例4,例5)(例7不用做,定理2,3的证明不用看,定理4不用看) 习题1-3:1,2,3,4 第四节: 无穷大与无穷小(重要)无穷小与无穷大的定义,它们之间的关系,以及与极限的关系(无穷小重要,无穷大了解)(例2不用看,定理2不用证明) 习题1-4:1,6 第五节: 极限的运算法则(掌握)极限的运算法则(6个定理以及一些推论) (注意运算法则的前提条件是否各自极限存在)(定理1,2的证明理解,推论1,2,3,定理6的证明不用看)P46(例3,例4),P47(例6) 习题1-5:1,2,3,4,5(重点) 第六节:极限存在准则(理解)两个重要极限(重要)两个重要极限(要牢记在心,要注意极限成立的条件,不要混淆,应熟悉等价表达式,要会证明两个重要极限),函数极限的存在问题(夹逼定理、单调有界数列必有极限),利用函数极限求数列极限,利用夹逼法则求极限,求递归数列的极限(准则1的证明理解,第一个重要极限的证明一定要会,另一个重要极限的证明不用看,柯

通信原理考研大纲

考试大纲 一、通信系统概论考试内容 1. 概念 通信的定义; 调制/解调; 模拟通信系统;数字通信系统;信息和信息量;信息速率; 传码率; 通信系统分类;通信方式; 误码率和误信率;信道;恒参信道;随参信道;多径传播,衰落; 信道容量;调制信道;编码信道;分集接收;加性噪声;狭义信道;广义信道; 2. 知识点 数字通信系统的优缺点;信息的度量; 通信系统性能指标; 模拟和数字通信系统模型;信道的时延特性和群时延特性;信道容量计算; 恒参信道特性及对信号的影响;随参信道特性及对信号的影响; 信道数学模型;随参信道特性改善方法; 3. 案例 信息熵的计算;信息传输速率、码元传输速率、误码率和误信率的计算;

二、随机信号分析考试内容 1. 概念 随机变量; 随机过程; 平稳随机过程;功率谱密度;高斯过程;窄带过程;确知信号;随机信号;高斯白噪声;带限白噪声; 2. 知识点 平稳随机过程的性质;窄带随机过程; 正弦波加窄带高斯过程;随机过程通过线性系统; 确知信号、随机信号的性质;高斯过程的统计特性; 3. 案例 确定随相信号的自相关函数和功率谱密度; 确定平稳随机过程通过线性系统后的自相关函数、功率谱密度及功率

三、模拟调制系统考试内容 1. 概念 线性调制;非线性调制;基带信号;频带信号;频分复用;正弦调制;脉冲调制;幅度调制;角度调制;门限效应; 2. 知识点 振幅调制、双边带调制、单边带调制、调频等调制方式的时域波形和频谱结构;调制/解调原理; 残留边带调制信号产生条件;不同调制系统的性能比较; 调频信号带宽的计算; 模拟调制的分类; 模拟调制系统的抗噪性能分析; 3. 案例 画出幅度调制、调频信号的时域波形图和频谱图; 计算各种调制信号带宽

2012年考研数学一考试大纲

2012考研数学一大纲 考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等教学 56% 线性代数 22% 概率论与数理统计 22% 四、试卷题型结构 单选题 8小题,每题4分,共32分 填空题 6小题,每题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 高 等 数 学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限: 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达(L’Hospi tal)法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值和最小值 弧微分 曲率的概念 曲率圆与曲率半径 考试要求 1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 0sin 1lim 1lim 1x x x x e x x →→∞??=+= ???

中内考研著作整理(大纲原文+大纲解析)

中内考研著作整理(大纲原文+大纲解析) 大纲原文: 下列医家医著关于内科诊疗的学术思想 (1)《医学心悟》论咳嗽病机。 (2)《医学正传》论哮与喘。 (3)《证治汇补》论肺胀。 (4)《景岳全书》论血证病机。 (5)《血证论》论治血四法。 (6)《先醒斋医学广笔记》论治吐血三要法。 (7)《金匮要略》论胸痹。 (8)《医学正传》论九种心痛证治。 (9)《四明心法》论吐酸病机。 (10)《医宗必读》论治泄九法。 (11)《景岳全书》论痰与饮、泄与痢的异同。 (12)刘河间论痢疾治法。 (13)《医宗必读》关于积聚分期论治。 (14)《内经》、《丹溪心法》、《景岳全书》关于眩晕的论述。 (15)《内经》张仲景、朱丹溪、王履、张景岳、王清任等论中风病因病机。 (16)《外科正宗》论瘿病。 (17)《丹溪心法》、《景岳全书》、《医宗必读》论水肿。 (18)《内经》论痹证。 (19)《内经》论痿证。 解析: (1)《医学心悟》论咳嗽病理。 程钟龄:“肺体属金,譬若钟然,钟非叩不鸣,风寒暑湿燥火六淫之邪,自外击之则鸣,劳欲情志,饮食炙之火自内攻之则亦鸣”提示咳嗽是内、外病邪犯肺,肺脏为了驱邪外达所产生的一种病理反应。 (2)《医学正传》论哮与喘。 虞抟:“哮以声响言,喘以气息言”“夫喘促喉间如水鸡声者,谓之哮;气促而连续不能以息者,谓之喘。” (3)《证治汇补》论肺胀。 李用粹:“又有气散而胀者,宜补肺,气逆而胀者,宜降气,当参虚实而施治。” (4)《景岳全书》论血证病理。 张景岳:“血动之由,惟火惟气耳。” (5)《血证论》论治血四法。 唐容川:“止血、消瘀、宁血、补血” (6)《先醒斋医学广笔记》论治吐血三要法。 缪希雍:“宜行血不宜止血;宜补肝不宜伐肝;宜降气不宜降火。” (7)《医学正传》论九种心痛证治。 虞抟:“古方九种心痛,……详其所由,皆在胃脘,而实不在于心也。”“气在上者涌之,清气在下者提之,寒者温之,热者寒之,虚者培之,实者泻之,结

中科院地理信息系统考研大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《地理信息系统》考试大纲 本考试大纲适用于中国科学院研究生院地理信息系统等专业的硕士研究生入学考试。地理信息系统是地球信息科学的重要研究方向,主要内容包括地图投影与空间坐标变换、空间数据模型与空间数据库、空间数据的整合与管理、空间数据分析方法、数字高程模型与地形分析、地理信息系统的应用等方面。要求考生掌握地理信息系统的基础理论知识,理解地理信息系统的主要技术和方法,并具有综合应用地理信息系统分析和处理问题的初步能力。 一、考试内容 1、地理信息系统的概要 地理信息系统的概念 地理信息系统的组成和主要功能 地理信息系统的发展历史 2、空间数据模型与空间数据库 矢量数据结构及其编码方法 栅格数据结构及其编码方法 空间数据索引与查询分析 常见的关系数据库与空间数据库 3、空间数据的整合与管理 地图投影与空间坐标变换 空间数据编辑与拓扑关系建立 地图拚接与裁剪 属性数据的输入与管理 数据显示与制图 4、空间数据的分析方法 常见的空间数据插值方法 趋势面分析、泰森多边形分析、反向距离加权法、样条曲线法等 常见的矢量数据分析方法 缓冲区分析、叠加分析、网络分析等 常见的栅格数据分析方法 局部运算、邻域运算、分带运算、成本距离量测运算等 5、数字高程模型与地形分析 数字高程模型的概念 数字高程模型的主要表示方法:DEM vs TIN 数字高程模型的建立、地形制图与分析 数字高程模型的常见用途 6、地理信息系统的应用 地理信息系统应用系统的设计与开发 地理信息系统在资源与环境评价中的应用 地理信息系统在城市与区域规划中的应用 二、考试要求 1、基本概念与基础理论 了解地理信息系统发展的历程,熟悉地理信息系统的有关专业术语,理解我国大地坐标系和常见地图投影的参数,理解空间数据模型与空间数据库的基础理论,掌握空间数据的整合与管理方法。 2、空间数据分析与应用 比较深刻地理解地理信息系统的常用空间分析方法,能够使用地理信息系统方法对资源与环境评价、城市与区域规划等应用实例进行简单的综合分析,了解常用的地理信息系统和数据库系统软件,对地理信息系统的应用领域有一定的认识。 三、考试方式及时间 考试方式为笔试,时间为三小时,试卷满分数150分。 四、主要参考书目 1 (美) Kang-tsung Chang著, 陈健飞等译,《地理信息系统导论》北京:科学出版社,2003年。 2 陈述彭、鲁学军等.《地理信息系统导论》北京:科学出版社,1999年。

2017年考研数学三考试大纲

2017年考研数学三考试大纲 考试科目:微积分、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 微积分约56% 线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单项选择题选题8小题,每小题4分,共32分 填空题6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题)9小题,共94分 微积分 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系 2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念 4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念 5、了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念 6、了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法 7、理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系 8、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型 9、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线与法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L'Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值

考研专业课答题必须注意的问题

有的人只知道在答卷时应当多答一些,对于是否有具体的好处并无概念。答题技巧的重要性远超一般人的想象。首先,对于文科的题目来讲,多数题目是没有完全标准的答案的,即使是国家统考的题目,标准答案也可能只是一家之言。我们可能有这样的体会,看政治历年的考题答案时,有的地方根本就想不通为何还要答一些看上去毫无关系的理论(这一点在政治材料题中非常明显,因为对相同的材料而言,不同人的解读可能迥异,而难有绝对正确与错误之分)。最合理的解释就是,本来就没关系。作为一个完全被动的答题者,你怎么知道出题人是怎么想的呢?因此,你的作法只能是:尽量多写。否则,如果你看政治题的标准答案,把它抄上去一会就写完了,只有很少的字数。因此,3个小时的考试时间不仅是给你用来思考的(哪有时间让你思考的明明白白?),还是让你多写以获得尽可能多的得分机会的。 其次,要想到你的卷子是由判卷老师而不是毫无感情一视同仁不知疲倦的机器来批的,你的答法是否合他的要求,能否能够给他以足够的给你分的理由,是否能让他注意到你所有写在答题纸上的部分,以免白答了而作无用工,这是极其重要的。 研究生考试答题技巧之一 A、注意答题的完整性 如果你知道,你就一定要让判卷的老师知道你知道。很多考我所在专业的人,从专业课的答卷情况来看,50分和70分的人在知识的掌握上基本没有质的差别,但是何以在分数上有巨大的差别呢(仅仅就这么一科)?问题在于,答题时你不是让判卷老师知道你懂,而是要让判卷老师有充足的理由给你分数,也就是该答的一定要答全!这就像法官断案一样,法官的个人好恶是一回事,而能否有足够的证据才是判决的关键。很多人答题时不知道答哪些可以算够,问题是,在没看到标准答案的情况下谁都不知道。有一点可以作为大致的参考,就是:假设你以一个非专业人士的眼光来看你自己的回答(一开始这么做不容易,但习惯了就好了),如果能够有一个较完整的印象和较清晰的条理,那么基本上就够了。举个例子,在解答某些名词或简答时,可以借用小时候作作文常用的一个框框:六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果都要有。当然,对于不同科目的问题可能并不一定都有时间人物什么的,但是文科题目多有背景等因素,最好能答全。例如,我考试那年的国际金融题目中有一个名词解释是马斯特里赫特条约。在书中该名词实际是指欧洲货币联盟的一个具体条约。可能有的人主要答了该条约的内容,我在答卷时则从该条约的背景、内容以及发展前景等方面答了200-300字。可以说,一个非经济学专业的人看了我的答案就能对该条约有了基本的印象。仅就这一道题而言,我不能保证比仅答了条约内容的人得分多,但是至少可以保证两点:1、批卷老师会认为我对这个知识点掌握的较好;如果我答对了3.5分的知识点,批卷子的老师可能会决定给我4分。2、标准答案中可能给出的得分点我尽量都有所涉及。 有的人认为自己答的没问题,但看到成绩时却不敢相信,认为自己不可能这么低。他们中的大多数可能都犯了同样的错误,即忽略了答题的完整性:答出的部分可能只达到要求的一半,相关的部分没有涉及。不是不会,而是没答。我身边这样的例子很多,这种非实力因素导致的失败令人叹息,但你不能苛求出题的人答案给的怪,毕竟所有考生面临的是同样的问题。其实想想看,当你自信的时候别人不同样自信么?分数真的这么容易拿么? 心中要牢记这一点,你不知道哪些是标准答案上要求你答的,只能通过“广种”来提高命中率。要有这个信念:时间不停,答题不止。 当然,多答也要有个前提,就是心中没把握的地方千万不可乱写。尽管答多没有任何坏处,但是答错却没有任何好处。 B、形式主义的妙处 条理性也是常常被人忽略的。其实,判卷子的老师一天要批许多卷子,不大可能每一张都看个仔细,但这并不代表他玩忽职守。很可能你答了他没看见,或者你本来没答他误以为

最新考研数学一高等数学考试大纲附录

2012年考研数学一高等数学考试大纲附录

2012年考研数学一高等数学考试大纲 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限与右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限: 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.

8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值弧微分曲率的概念曲率圆与曲率半径 考试要求 1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

重大考研专业课考试考题汇总.[Mars整理]

重庆大学考研初试题目汇总 1995中外城建史 一.名词解释 1.希波丹姆 2.邻里单位理论 3.有机疏散理论 4.城市集中主义 5.兰斯塔德 6.漕运 7.藩坊 8.关厢 9.《平江图》 10.铁路附属地 二.问答题 1.《周立考工记》对营国制度中城市布局及等级差别是如何论述的? 2.北宋都城汴京较前朝都城规划有何特点及变化? 3.我国近代南通城市总体规划布局的特点如何?你怎样予以评价? 4.《马丘比丘宪章》是在什么时代背景下产生的?其主要内容有哪些?意义何在? 三.意译《黄岗竹楼记》片段为白话文 城市规划原理 一.名词解释 1.绿地率

2.建筑红线 3.住宅套型比 4.拆建比 5.住宅建筑净密度 6.可持续发展 二.填空题 1.住宅面积净密度 2.城市规划应提高规划的,,。3.旧城区改建应防止盲目追求,,。4.城市结构分类,,,。5.城市规划可分为和两个阶段。 6.城市景观按要素分为,,。三.解答题 1.城市现代化的主要标志什么? 2.城市道路系统规划布置的基本要求是什么? 3.何为控制性详细规划?它的主要内容是什么? 4.山地城市规划应如何辩证的有利与不利因素? 5.简述城市排水系统布置的基本要求?

1996城市规划原理 一.填空题 1.住宅建筑净密度 2.人均公共绿地指标主要根据,,来确定。 3.住宅建筑净密度直接和间接地反应居住区环境质量的三因素,,。 4.人口毛密度 5.城市排水制度一般分为和两种。 二.名词解释 1.城市规划区 2.城市景观 3.城市的持续发展 4.城市的综合开发 5.道路红线 三.简答题 1.居住区规划设计如何提高居住环境质量? 2.城市总体规划修编中,有哪几个值得注意的问题? 3.山城道路线性设计的特点? 4.论述山区城市布局特点,山区城市布局与矿业城市布局有哪些类似与不同点? 四.思考题 1.城市规划如何考虑市场经济对城市规模和建设提出的新要求?

《分析化学》考研大纲和参考书目

《分析化学》考研大纲和参考书目 分析化学试题由两部分构成: 第一部分, 化学分析, 占60% 参考书:《分析化学》(上册),武汉大学主编,高等教育出版社2007年,第五版 第二部分, 仪器分析, 占40% 参考书: 《仪器分析》,刘志广编,高等教育出版社,2007年 第一部分, 化学分析 第1章定量分析化学概述 主要内容: 分析化学的任务、作用及分析方法分类 滴定分析法概述 分析试样的采集与制备 要求: 理解滴定分析对化学反应的要求 初步掌握标准溶液的配制和浓度的标定,基准物质的条件 了解种试样的采集、制备及分解方法 第2章误差与数据处理 主要内容: 误差及其来源 有效数字及其运算规则 分析化学中的数据处理 显著性检验及可疑值取舍 回归分析法 要求: 掌握误差的表示方法、系统误差与偶然误差的特点 掌握有效数字的概念、运算规则及数字修约规则 初步掌握数据取舍方法,显著性检验的含义和方法 了解随机误差的分布特征,正态分布与t分布的区别与联系 初步掌握回归分析法 第3章酸碱滴定法 主要内容: 酸碱定义、共轭酸碱对Ka与Kb的换算;离子强度、活度系数和离子活度的计算 分析浓度和平衡浓度;物料等衡式、电荷等衡式和质子等衡式;分布系数的计算及其应用 强酸(碱)、一元(多元)强酸(碱)、强酸和弱酸的混合酸及两性物质的PH计算 缓冲溶液的PH计算;缓冲容量、缓冲范围;缓冲溶液的选择与配制 酸碱指示剂的变色原理、变色范围和理论变色点;指示剂的选择原则、常用的酸碱指示剂;影响指示剂变色范围的因素 滴定曲线、滴定突跃、指示剂的选择;强碱滴定一元弱酸、强碱滴定一元弱碱;多元酸和多元碱的滴定 滴定强酸及弱酸的终点误差计算 酸碱滴定法的应用 要求:

河北农业大学809信息技术2019年考研专业课初试大纲

2019年河北农业大学考研专业课初试大纲 《信息技术》大纲 第一部分基础知识 1.信息技术基础知识 ?信息的概念、特征和分类。 ?信息技术的概念和特点。 ?我国的信息化建设。 2.计算机系统基础知识 ?计算机的发展史,计算机的特点、应用和分类。 ?计算机中的数据与编码。 ?冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。 ?微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。包括:中央处理器、总线、内存储器、外 存储器、输入设备、输出设备。 3.计算机软件系统知识 ?指令和指令系统、计算机的工作原理。 ?计算机软件系统的层次结构及其组成:包括:系统软件、应用软件。 ?操作系统的概念、分类及主要功能;语言的类型及语言处理程序。 ?文件及文件的管理:文件的定义、命名规则、以及通配符的使用。 4.计算机网络基础知识 ?计算机网络的定义、分类、组成与功能。 ?网络通信协议的基本概念。 ?局域网的特点和组成;局域网的主要拓扑结构。 ?局域网组网的常用技术。 5.因特网(Internet)基础知识 ?因特网的基础知识。包括:因特网的形成与发展、中国因特网简介。 ?因特网提供的主要服务;因特网的通信协议;IP地址和域名;因特网的接入方式。 ?万维网主要术语。包括:网页、主页、统一资源定位器(URL)、超文本、超级链接。 Outlook Express软件的使用。 ?电子邮件基础知识及Outlook Express软件的使用。 ?计算机病毒和网络安全知识。包括:计算机病毒的概念、特点、分类和预防;网络黑 客和防火墙的概念。 精都考研网(专业课精编资料、一对一辅导、视频网课)https://www.360docs.net/doc/7611666165.html,

最新考研数学三考试大纲 (2)

2011考研数学三考试 大纲(2)

2011考研数学 2011年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲--数学三 考试科目:微积分、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 微积分 56% 线性代数 22% 概率论与数理统计 22% 四、试卷题型结构 试卷题型结构为: 单项选择题选题 8小题,每题4分,共32分 填空题 6小题,每题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 微积分 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性

复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限:0 sin lim1 x x x → = 1 lim1 x x e x →∞ ?? += ? ?? 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念. 6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 7.理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系. 8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理),并会应用这些性质.

南京信息工程大学2020考研大纲:T1

xx信息工程大学2020考研大纲:T1 7数理方程考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学2019考研大纲:T17数理方程,一起来阅读一下吧!更多考研资讯请关注我们网站的更新! 南京信息工程大学2019考研大纲:T17数理方程 科目代码:T17 科目名称:数理方程 第一部分课程目标与基本要求 一、课程目标 “数理方程”课程是气象学科、大气物理学与大气环境学科、气候系统与全球变化、信息与计算科学以及信号和信息分析与处理等专业的技术基础课。使学生系统地掌握有关偏微分方程的基本理论和求解偏微分方程的各种技巧;考查考生基本知识的运用能力。 二、基本要求 “数理方程”课程的任务是研究偏微分方程的基本概念和基本解法,使学生认识如何典型的物理模型归结为偏微分方程的定解问题,掌握基本分析、求解方法,并对所得结果赋予物理意义。通过本课程的学习,学生能运用数学工具正确分析典型的物理问题,使学生具备进一步学习后续课程的理论基础。 第二部分课程内容与考核目标 第一章绪论 1.理解和掌握偏微分方程的基本概念; 2.了解三类典型方程的导出; 3.理解偏微分方程定解问题的提法和适定性问题; 4.理解和掌握线性定解问题的叠加原理;

5.理解和掌握二阶线性偏微分方程的分类和化简。 第二章波动方程的初值问题与行波法 1.理解和掌握无界区域一维波动方程的初值问题解的 D’Alembert公式,了解其物理意义; 2.理解和掌握半无界区域一维波动方程的求解方法(延拓法),了解反射波及其形成的原理; 第三章分离变量法 1.理解和掌握齐次方程和齐次边界条件的定解问题; 2.理解和掌握非齐次方程的定解问题; 3.理解和掌握非齐次边界条件的处理; 第四章调和方程与格林(Green)函数法 1.理解Laplance方程定解问题的提法; 2.理解和掌握Green公式和应用; 3.理解Green函数的性质; 4.理解和掌握一些特殊区域上的Green函数和Dirichlet问题的解法。 第五章积分变换法 1.理解傅里叶积分和傅里叶变换,掌握一些基本函数的傅里叶变换; 2.理解和掌握xx变换的性质; 3.理解运用傅里叶变换来求解数理方程定解问题的基本过程;对热传导方程求解过程中所涉及的高斯热核函数给予必要的物理解释。 第三部分有关说明与实施要求

2017考研大纲

2017考研大纲 勤思考研培训的老师们相信当你看到这篇文章的时候,就一定是要考研了。有一句话说的好,好的计划是成功的一半,所以计划打的好才能够好好的考,考的时候才不会慌张。当然无论你是从论坛还是从咱勤思考研培训者看到的复习备考计划,你都可以参考,但最好不要整体搬弄,毕竟谁跟谁的进度,思维模式都不一样。勤思考研培训的老师也是根据这么多年的培训经验给大家一个参考的模范。 开始阶段(2015.11—2016.1):你需要搜集考研相关信息,你可以咨询弘毅考研的教育学相关专业老师。这段时间如果你在之前没有很明确的就是要考某所高校,就千万不要纠结于报考学校以及具体的专业方向确定问题。此阶段只需要确定自己考教育学,然后备齐基本的教材,开始入门阶段的学习即可,达到夯实基础的目的。 基础阶段(2016.2—2016.5):开始第一轮基础复习,这一阶段,要对教育学各科基础知识有基本的掌握,知道各科大体知识点,梳理出大体的知识框架。跨专业或者自己复习依然感觉无头绪的同学,这时候,可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书,看教材,因为后期可能没有时间再好好看书,所以珍惜前期看书的时间,不要走马观花,要仔仔细细,对看的每一段话都要理解。对于跨专业或理解不了的同学,可以选择合适的辅导班,因为跨专业的同学,在看书的时候,第一次接触教育学,看书时很多知识即使自己看很多遍,依然理解不了,可是如果可以听一下相关的课程,尤其是配上配套的讲义,理解起来就会很容易。不可否认,能领略一下教授上课的风采,聆听他们传授知识的高度和深度,对于自己理解知识可以说是:醍醐灌顶。 强化阶段(2016.6—2016.8):经过了前期的基础巩固,进入第二轮复习,这一阶段恰逢暑期,同学们大多有大段可以自己利用的时间,可以说是复习的黄金阶段,已经选择辅导班的同学,这段期间一定要跟上辅导的节奏,进行系统的复习,在前期知识框架的基础上,细化各个框架的具体知识点,并开始着手做习题,将自己掌握的知识落实在具体的题目上。选择自学的同学,也同样需要通过复习达到上述程度。 提高阶段(2016.9—2016.10):到了这个阶段,应该学是一个提高阶段,各个高校的招生简章都会陆续出来,同学们经过暑期的复习,对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握,同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷抑或是真题,来检测自己的复习情况,以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度。有专业课辅导的同学,可以多和自己的辅导老师联系,获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提高。自学的同学也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生报名需要注意的事项。 冲刺阶段(2016.11—2016.12):根据15年考研提前到12月,建议16年的同学同样按照12月底来备考,这一期间,复习可以说已经进入一个白热化的阶段,同学们拼的不仅仅是知识,还有心态。这段时间,自学的同学们会普遍感觉到已经背会的很多已经遗忘,或者做大题时,看大题答案都理解,觉得自己都有掌握,但就是自己写不出来,不要焦虑,不要烦躁。这个时候,报一个串讲冲刺加模考点评班,对于同学们学习中的查漏补缺是最

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