东南大学校园一卡通开户申请表

东南大学校园一卡通开户申请表
东南大学校园一卡通开户申请表

东南大学校园一卡通开户申请表

财务处:

为了方便东南大学校内师生员工在东南大学校区场所内购买商品和接受服务,依据(商户名称)于20 年月日与东南大学部门订立的《房屋租赁合同》或《经营权承包合同》中的相关约定,或凭省物价主管部门备案审批的收费项目、收费标准,申请东南大学校园一卡通资金结算账户开户。

一、东南大学(管理部门)同意(商户名称)的经营行为。经营内容为。

商户在其营业场所内安装设置东南大学一卡通刷卡机,刷东南大学一卡通卡消费。

二、商户使用的校园一卡通刷卡机及其网络设备由商户自行向东南大学校园一卡通服务商—哈尔滨新中新电子股份有限公司(或上海新中新华捷系统集成有限公司)购买及维护。

三、在约定的营业场地内,持有东南大学一卡通的教职员工、学生及其他人员(以下称客户)在消费时,可通过在东南大学一卡通刷卡机上刷一卡通的方式付款,并输入密码后消费。

四、消费金额以东南大学一卡通系统商户营业统计汇总报表为准。各商户可通过中心查询、打印交易明细账、一卡通商户报表,每日核对交易明细账,发现差错及时和中心联系。

五、原则上中心每月与商户结算一次,以自然月一卡通系统报表为准。中心提供《商户清算汇总报表》交与各商户对账,商户签字确认无误后,填制《东南大学一卡通商户资金结算申请单》。

六、商户应在结算前向学校归口管理部门结清水电费、房屋租赁费、管理费、质保金等合同、协议约定的费用款项。

七、各商户应遵守一卡通系统操作规范,无故脱机消费造成的账目问题,以中心认可的最小金额为准进行结算。因系统原因发生商户重复收费时,商户应服从学校对商户结算账户的调账处理。

八、各商户资金结算账户的有效期为一年,从批准日起算,到期前依据延期申请报告、收费许可、合同等材料办理年审及延期手续。

九、本申请表一式三份,商户、一卡通管理中心、财务处各执一份,自签章之日起生效。

商户帐号:项目号:

商户资金结算账户的有效期至年月日。

商户签字:管理部门负责人签字:

商户盖章:管理部门盖章:

商户开户行:校园一卡通中心主任签字:

商户银行帐号:财务处盖章:

年月日

《校园一卡通系统》合同书

《荣昌校区一卡通系统》开发合同 合同编号: 甲方(委托人):乙方(受托 人): 鉴于甲方有意委托乙方开发《荣昌校区一卡通系统》,双方依据《中华人民国合同法》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,双方达成如下协议: 第一条定义 1、“荣昌校区一卡通系统”属于软件系统,除另有指明外,指描述于《荣昌校区一卡通系统需求报告》中的在本合同履行期所开发和提供的当前和将来的软件版本,包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2、“可交附件”指附件中指定的由乙方所交付的软件,包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 第二条开发目的 本软件是甲方为方便荣昌校区师生日常生活而委托乙方开发的软件。该软件的主要功能和目标为方便荣昌校区师生上课打卡签到以及食堂进餐打卡等。软件整体功能符合甲方所描述的易于管理、方便使用的要求,应达到正确性、安全性、可靠性、开放性、实用性等的技术指标。 第三条甲方原有信息系统描述

甲方原有的相关计算机信息系统为“学生饭卡管理系统”,其主要功能是方便使用者在荣昌校区各食堂以及超市消费。乙方将结合甲方的计算机信息系统进行软件开发,使开发软件的能同现有系统中已有的设备和相关软件相匹配。 第四条软件系统 1、乙方所开发的软件系统为“荣昌校区一卡通系统”,应采用C#为开发语言,SQL数据库。其中:乙方为甲方开发的软件系统分为3个子系统,包括消费子系统、考勤子系统和信息管理子系统,与甲方原有系统共同构成本合同所规定的软件系统。该软件系统的名称、模块、功能、规格、版本、检测标准等相关情况见《荣昌校区一卡通系统需求报告》。 2、甲方将为整个软件开发支付乙方10000(壹万元整)的研究经费。 第五条软件开发的交付进度和时间 1、本开发软件交付的时间为20XX年XX月XX日; 2、软件开发分为需求分析、概要设计、详细设计、功能实现和测试与维护5个阶段,每个阶段的项目完成后,均应该依据相关检测标准进行检测和交付。甲方将按照2:2:2:2:2的比例进行现金付款。 第六条质量要求 自本合同签订之日起,乙方应尽力履行其在开发计划中所规定的义务,按时完成并交付每一阶段项目成果,其质量标准应符合《荣昌校区一卡通系统需求报告》的规定。 第七条信息与资料 乙方有权根据本合同的规定和项目需要,向甲方了解有关情况,调阅有关资料,向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料,以对该软件进行全面的研究和设计。甲方应予以积极配合,向乙方提供有关信息与资料,特别是有关甲方对开发软件的功能和目标需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的乙方所有的信息和资料不予提供,则由甲方承担不予提供的损害后果。 第八条资料提供

社区工作人员入党申请书

入党申请书 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,因为共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,是改革开放的领路人,是带领我们走入小康社会的指路人。并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。 中国共产党是以马克思列宁主义为主要思想,以毛泽东思想为核心,结合中国现实情况,在邓小平的改革开放的方针指导下,代表了最符合中国特色的领导人和指路人。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,确定了社会主义制度,带领中国人民发展经济,促进发展。尤其是在党的十八大以后,确定了党的奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 ***8年3月我生于一个普通的职工家庭,七岁上小学时,在老师和家长的教育下,我知道了我的幸福生活是中国共产党给的,渐渐的,在我的心里萌发了对党、对祖国、对社会的热爱。正是在这种心理的作用下,我很快光荣的加入了中国少年先锋

队。####年,我进入中学,随着年龄的增长我知道,我离党越来越近了,心里对党、对祖国、对社会的热爱更加强烈了,通过组织的帮助和自己的努力,我于###年,香港回归前,光荣的加入了中国共青团。中学六年里,由于思想进步,学习优秀,工作出色,我曾多次被评为校三好学生、优秀团干部等称号。####年我以优异的成绩考入烟台大学,在大学学习期间,我通过系统的马克思主义理论课的学习和老师的教育与培养,使我对党、对祖国、对人民的感情得到了极大的提高与升华。但是,发现自己跟党还有很大的距离,从此,我在思想上、学习上、生活上等方方面面,更加严格要求自己。学习之余,积极主动找党员谈心,向组织汇报思想最终以品学兼优而顺利毕业。同年,上外资企业工作,####年2月进入社区工作以来,我更加渴望加入到党组织中来,以更好地接受党的教育与培养。为此,我怀着无比激动的心情,向党组织郑重地递交了第一份入党申请书,向党表明了自己的理想和愿望,志愿加入中国共产党、甘愿为共产主义事业奋斗终身。大半年的社区工作,我在政治上逐渐成熟起来,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰最终牢固地确立起来,练就了全心全意为人民服务所必备的素质和能力。 我现在正是的向敬爱的党组织提交我的入党申请书,希望能成为其中的一员。希望我生命中最难忘的时刻是在党旗下宣誓的那一刻,我深知我对于成为党组织的一员还有不小的差距,但是

校园一卡通系统

校园一卡通系统 一.系统简要介绍 校园一卡通系统是架构在网络平台上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 校园一卡通系统是数字化校园的基础工程,是数字化校园中有机的、重要的组成部分。为数字化大学提供了全面的数据采集平台,结合大学的管理信息系统和网络,形成全校范围的数字空间和共享环境。为大学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向大学的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。将给全校师生带来一种全新的、方便现代化生活。 华东理工大学校园卡系统由新开普开发,始建于2001年,2005年进行一次系统升级。配套的校园卡应用软件系统都采用四层架构(见图1),和中心数据库的交互只通过WebService层进行,所有的工作站和第三方数据传输和WebService进行交互,而终端应用只和工作站进行数据交互。这样可以有效保证数据的安全性和完整性。目前,校园卡系统由两台数据库服务器做双机热备,四台WebService服务器,一台应用服务器,多个工作站组成。 图1 校园一卡通系统三层架构模型 二.校园一卡通的主要特点 一卡通系统的突出特点在于“全面、一库、一网、一卡、一密”: (1) 全面:我们的校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统,基本涵盖了 一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库:同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、 卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网:一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网,系 统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理。 (4) 一卡:指用同一张卡实现不同功能的智能管理,一张卡通行于很多功能不同的 设备。 (5) 一密:采用DES/MD5/HASH逻辑加密算法,正真实现一卡一扇区的加密方式, 这样有力保障了系统的安全性。

东南大学本科学生课外研学学分认定办法(试行)

东南大学本科学生课外研学学分认定办法(试行) 总则 一、学生课外通过科学研究而学习(称为:课外研学)已作为我校本科教学的一种新模式,即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起,方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分,作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分,重在参与和体验科研的全过程,并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、参加大学生科研训练计划(SRTP)项目(包括校和院系两级SRTP项目) 2、参加学科竞赛 3、提交研学作品(制品、设计、论文、报告、规划、软件等)及相关资料 4、发表论文(含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作 报告) 5、听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料,如文献综述、评论等 6、其他研学活动 组织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展,各院系应成立“课外研学活动指导小组”,负责本院系学生课外研学活动的日常工作,主持学生课外研学学分的评定。各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”,成员如有调整,须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加SRTP项目的学分认定 学生参加SRTP活动,须经结题验收,方能取得相应学分。 结题验收,以院系为单位统一组织,由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。结题验收时,项目组全体成员应到场共同汇报和答辩,并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定,并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。 学生在SRTP活动中,完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究(或设计制造、调查研究)→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过

社区工作者入党申请书

入党申请书 尊敬的党组织: 我自愿加入中国共产党。在学习和工作中,使我深刻认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。 中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度;特别是党的十一届三中全会以来,我党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现了全党工作重心向经济建设的转移;坚持改革开放,把马克思主义的基本原理同当代中国社会主义建设实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论,开创了社会主义建设事业的新局面。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利和社会主义建设事业的成功。 我从企业单位来到****社区工作已经有段时间了,在这段工作时间里,给我的感受极深,工作上受益匪浅。从当时怀着忐忑不安的心情来到社区,到能积极热情地为居民百姓服好务,这与我们社区老主任们对我的帮助是分不开的。尤其是老主任们那种不怕苦、不怕累的敬业精神,是我们学习的榜样。当我觉得工作上手足无措的时候,是她们帮我找到了工作的头绪和兴趣,感到了阳光的温暖。老主任们做起工作来,是那样的得心应手,业务是那样的娴熟,她们的这种工作状态,也激励我尽快让自己适应这种新的工作,只有尽快掌握工作技巧,尽快熟悉业务知识,才能更好地、全面地服务于社区百姓。 社区工作给我总的感觉是,这项工作需要“用心与居民沟通”,要把自己放在居民的角度去考虑一些问题。为居民办好事、做实事,不断学习,不断充实和完善自已,更好为社区居民服务。在这里,我亲眼目睹了****社区的和谐建设,在不断发展和推进。同时在****社区这所学校里,也学到了不少知识。人总是在不断学习中得到成长的,而社区更是增加知识、锻炼人的意志的地方。 参加社区工作以来,作为一名社区工作者,虽然面对的是众多的居民,接触的是大大小小最琐碎的事,但却使我充分认识到:社区工作是整个社会的基础,是党和政府联系群众的纽带;做好社区工作,对于贯彻落实科学发展观、建设和

大学生临时补助申请书3篇

大学生临时补助申请书3篇 (757字) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好。 我是xx,来自美丽的内蒙古大草原一户普通牧民家庭,祖辈长期以放牧为生,逐水草而居。过着虽说年年不能有余,但却能保证温饱的生活。但是,随着近代工业的发展,以前游牧式的生活显然不能适应社会的潮流,便从游牧转化成了圈养牛羊,这就造成了一种草原持续性破坏的局面,加之对地下资源大量地开采,使得草原一步步退化,部分草原现在已经成了戈壁或者是沙地。这种情况直接导致了牛羊数量的减少,也使像我们这种家庭的经济条件的下降。 xx年是我永远不能忘记的一年,父亲的生病给了我们这个本来就不富裕的家庭雷霆一击,因为父亲得的是绝症,而看病需要很多的钱,抱着一线希望,母亲卖掉大部分的牛羊,到处借债,四处求医问诊,最终还是没有挽留住父亲的生命。而母亲以及我们整个家也背上了大量债务的沉重包袱。至今还有10多万的债务没有还清。

(789字) 尊敬的院领导和各位老师: 我是××工程××班的××,我的家在××,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下,××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款. 本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,参加过入党积

新中新校园一卡通系统完整解决方案

新中新校园一卡通系统完整解决方案 来源:中国一卡通网作者:新中新集团北京分公司发布时间:2008-03-14 10:49:24 字体:[大 中小] 关键字:新中新校园一卡通校园一卡通 摘要:新中新在产品创新方面围绕系统的体系架构,把最新的技术结合到产品中,围绕产品的功能,开发学校应用中更迫切、需求更强烈的亮点应用,解决学校之急需,同时提供具有个性化特色的数字化校园总体规划方案设计。 校园一卡通的概念 校园一卡通在学校内也称为校园卡系统,是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现了“一卡在手,走遍校园”,校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。 校园一卡通系统是架构在校园网上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系 统。

校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一,与共享数据中心等其它基础平台协调共存,可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务,凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度,电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。 校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点(卡务中心、办卡中心)和自助服务设施(圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等)。 校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字教学、管理、学习、科研、生活各方面的应用系统,主要有: □ 注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理; □ 控电管理、食堂收费、超市收费、校车收费、自助洗衣、自助复印; □ 图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、游泳馆管理、体育馆管理,等等。 校园一卡通建设的意义和作用 ■ 对于学校 □ 增收节支、堵塞漏洞,可以创造直接经济效益; □ 整合资源、信息共享,提升管理与服务水平,带来可观的间接经济效益;

社区工作人员入党申请怎么写

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7711006873.html,)/入党申请书 社区工作人员入党申请怎么写 尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。在此向党组织提出我的申请入党要求。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,以实现共产主义的社会制度作为最终目标。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,也代表了中国最广大人民的根本利益。 通过身边党员同志的帮助和对党的知识的进一步学习,使我深刻认识到:共产党员光荣,就在于他们全心全意为人民服务,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以,无论是入党积极分子或是共产党员,都要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。要想成为一个真正的共产党员就要树立全心全意为人民服务的思想,要有为共产主义事业而献身的精

神。这也是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的,成为人民利益最忠实的代表。 通过学习,为我明确了“如何以实际行动争取做一名合格的共产党员"。光有一个纯洁的、正确的入党动机仍是不够的,递交了入党申请书,不等于万事大吉,关键是如何在工作中体现党的宗旨,做到全心全意为人民服务。 全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。这里关键是的是持之以恒,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。 当然,我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地,只要热爱自己的岗位,愿意服务于人民,那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。联系自身,作为一名街道社区干部,全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实

2020疫情影响大学生生活补助申请书范文【3篇】

2020疫情影响大学生生活补助申请书范文【3篇】 尊敬的学院(系)领导: 我是广西桂林市,名叫初心网,男,汉,家住广西桂林市荔浦市东昌镇东坪东,现为外语学院英语系20XX级3班学生。 受今年新冠肺炎影响,家里目前生活十分困难,父母虽然年级已高,但在往年的这个时候,都已为赚钱送我读书而外出务工,今年此时,父母尚在家待业,原来工作单位因受疫情影响受损严重,至今未通知父母前去上班。 国家特别对家庭经济困难学生和因疫情影响导致家庭经济困难的学生,各校要根据其家庭经济困难程度,运用学校提取的学生资助资金(按事业收入或学费收入的5%)、学校自有资金和社会捐赠等资金,采取减免学费、发放临时困难补助、给予慰问金、补助网络教学流量费用、优先推荐勤工助学岗位等方式,保障其基本的学习生活需求。 我父母均是农民,由于家里土地少,就算是终年劳累,一年下来收入仍然很少,为此父亲不得不到外面打工,以贴补家庭的一些日常开支。我比较符合相关规定,为此恳请学校领导体谅我的困难,能给我生活补助的救济,以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习,早日学有所成,报效社会,报效国家,为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了! 特此申请 申请人: 2020年3月6日 尊敬的学校领导: 我叫初心网,20岁,男,家住云南省迪庆藏族自治州维西傈僳族自治县永春乡拖枝村,家里属于建档立卡贫困户。是理工学院物理基础与应用物理专业2018级1班的一名普通在校大学生。 今年当我收到延迟开学通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以在新冠肺炎疫情结束后可以重返梦寐以求的大学学习。忧的是,每年6000元的学费和每个学期约5000元的生活动从何而来?受新冠肺炎疫情影响父母四处奔走,东借西凑,终于向亲戚朋友借到6000元学费,但因亲戚朋友目前也受到疫情影响,加上也需准备春耕备耕,本学期的生活费尚没有落实。

#校园一卡通系统

校园一卡通系统概述 “校园一卡通管理系统” ,包含十余项子系统,充分整合公司的各种硬件设备,以数据库和非接触IC卡技术为核心,以计算机技术和通信技术为辅助手段,将校园内的各项设施连接成一个有机的整体,系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据,最大限度的提高管理效率,达到办公自动化,实现更高的投资回报率;实现校园一卡通后,一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动,使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。 一卡通主要特点: 一卡通系统的突出特点在于“全面、一库,一网,一卡”: (1> 全面:一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统,基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2> 一库:同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3> 一网:一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网,系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理。 (4> 一卡:指用同一张卡实现不同功能的智能管理,一张卡通行于很多功能不同的设备. 一卡通的优势: 校园一卡通管理系统具备以下的优势: 1> 系统易维护性高:在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置,系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成,无需多次转

换,极为方便; 2> 系统可扩展性强:系统整合了终端设备,可以根据不同用户的需求灵活配置<扩充)不同的子系统,实现多种功能应用; 3> 系统高效稳定运行:各子系统间无缝互连,数据共享,交换快,准确实效;全面检索、实时查询,及时生成统计报表。 系统总体建设目标: (1> 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台,身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下,以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统,实现校园数字化的目标; (2> 一卡通的目标:每个学生或教职人员一张卡,此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医疗卡等于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。 (3> 实现银校结合: “校园卡”系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与银行卡银行卡在银行各个网点通用,进行电子货币结算,做到各个银行互通。持卡人通过圈存等方式实现银行卡与校园卡之间的转账功能,赋予“校园卡”系统金融功能,也让校园卡走出校园。 系统网络结构说明: 校园一卡通管理系统网络由两部分组成:设备控制网和管理信息网。设备控制网中各子系统管理电脑通过RS485或TCP/IP连接和控制硬件设备;管理信息网 采用了先进的多层客户/服务器结构和B/S结构相结合的方式。数据层为中心数据库主机及存储设备,建议采用小型机集群方式;业务逻辑处理层由多台应用服务器组成。结构图如下: 校园一卡通结构图:

2019 社区职员入党申请书范文共三篇

2019 社区职员入党申请书范文 篇一 尊敬的党组织: 我自愿加入中国共产党。在学习和工作中,使我深刻认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。 中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度;特别是党的十一届三中全会以来,我党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现了全党工作重心向经济建设的转移;坚持改革开放,把马克思主义的基本原理同当代中国社会主义建设实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论,开创了社会主义建设事业的新局面。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利和社会主义建设事业的成功。 我从企业单位来到xx社区工作已经有段时间了,在这段工作时间里,给我的感受极深,工作上受益匪浅。从当时怀着忐忑不安的心情来到社区,到能积极热情地为居民百姓服好务,这与我们社区老主任们对我的帮助是分不开的。尤其是老主任们那种不怕苦、不怕累的敬业精神,是我们学习的榜样。当我觉得工作上手足无措的时候,是她们帮我找到了工作的头绪和兴趣,感到了阳光的温暖。老主任们做

起工作来,是那样的得心应手,业务是那样的娴熟,她们的这种工作状态,也激励我尽快让自己适应这种新的工作,只有尽快掌握工作技巧,尽快熟悉业务知识,才能更好地、全面地服务于社区百姓。 社区工作给我总的感觉是,这项工作需要“用心与居民沟通”,要把自己放在居民的角度去考虑一些问题。为居民办好事、做实事,不断学习,不断充实和完善自已,更好为社区居民服务。在不断发展和推进。同时在xx社区这所学校里,也学到了不少知识。人总是在不断学习中得到成长的,而社区更是增加知识、锻炼人的意志的地方。参加社区工作以来,作为一名社区工作者,虽然面对的是众多的居民,接触的是大大小小最琐碎的事,但却使我充分认识到:社区工作是整个社会的基础,是党和政府联系群众的纽带;做好社区工作,对于贯彻落实科学发展观、建设和 谐社会具有重要的现实意义。特别是社区党组织和党员在工作中的先锋模范作用深深地感染着我,我希望自己也能早日成为党组织的一员,为党的社区工作作出新的贡献。 如果党组织能够批准我的请求,我将在今后的工作中进一步严格要求自己,在思想上认真学习党的路线方针政策,不断提高自己的政治理论水平,增强政治敏锐性,始终在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致。工作中服从组织安排,听从组织指挥,虚心向其他党员学习,不断提高自己的工作能力,努力完成好党组织和领导交办的各项工作任务。在平时的日常生活中,团结同志,严格要求,始终用党员的标准来衡量自己的一言一行,努力做一名合格的共产党员。

帮困助学申请书范文

帮困助学申请书范文 帮困助学申请书范文 遇到困哪肯定是需要帮助,不妨写一份困难补助申请书申请帮助,那么有关帮困助学申请书范文的有哪些?下面是小编为大家整理的帮困助学申请书范文,一起来看看吧! 帮困助学申请书范文篇一 尊敬的领导: 我叫xx,系-***人,现住****,就读04级物教班,家中有妈妈.姐姐.妹妹及我四人,父亲已于五年前去世。我的所有的费用主要由我的姐姐和我的妈妈负责。妈妈她的经济来源是专为别人打临时工和租种政府的土地得到的回报。因为我们是水淹区的农民,无田无地,当时的政府给我们发了点钱就让我们背井离乡的(我父亲多半是因为这而累亡的)。而姐姐她,在很小的时候,就因为父亲的大量负债学会了帮别人做事,换取生存,每月所得的人民币也不多。况现在她失业在家待婚,对我的事爱莫能助。妹妹,就别说了,可怜调皮的家伙,跟我一样,真不知她们的学校为什么就要那么多的钱呢?尊敬的领导,我向来是个好强的人,凡事都不求人的,从小到大,尽管父亲的大量负债,及父亲的离去带来的一切灾难,我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同,我不能再困扰再封闭再仇恨,我得好好地在社会里为自己为别人活下去,我已经长大了。真的是山穷水尽。今年母亲租种的地被药厂征用了。她跟姐姐一样,成了无职无业的游民。而父亲的离去给我们留下的只是无尽的伤痕。我不能,社会也不容忍我再把妈妈她往那她撕声裂肺喊说的死亡堆里赶了。没有办法,我得向社会求助,放下我的对社会一向仇恨,为了母亲,为了以后自己不是人群里恐怖的一员。我希望得到求助,我真的希望得到。虽然我一向都不相信,但我还是希望的。为了我;为了母亲;为了姐姐。

此致 敬礼! 签名:https://www.360docs.net/doc/7711006873.html, 日期:年月日 帮困助学申请书范文篇二 研究生处: 我叫张玉庭,系法学院九七级刑法学研究生。我来自××省××市一个贫穷落后的山区,一家七口人。上有爷爷奶奶,下有一个弟弟,一个妹妹,正在上学,而我又在读研究生,一家人的’全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生,家里已为我欠下了近万元的债务,每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。最近听说研究生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。 此致敬礼 学生:张玉庭×年×月×日 帮困助学申请书范文篇三 敬爱的学校领导: 本人是07级机制本科三班学生xx,因家庭经济困难,特申请贫困补助。

校园一卡通管理信息系统

华信学院 校园一卡通管理系统 专业:信息管理与信息系统 姓名:郭聪、赵玲普、张茹茜

一、背景: 随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化得时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析: 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统,如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务: 学校方面:可以有效的对学校和学生进行管理,集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本,提高管理效率。 学生方面:每个学生一张卡,此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。安全性高, 方便学生携带! 3系统功能、结构图: 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类:身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用,这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机,收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务,如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成,通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作,同时,POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 (1)卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 (2)财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据,再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平衡表的功能 3.2结构图

2018年最新社区工作人员入党申请书

中国共产党 入党申请书申请人姓名:__________

社区工作人员入党申请书 2018社区工作人员入党申请书【一】 尊敬的党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。在此向党组织提出我的申请入党要求。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,以实现共产主义的社会制度作为最终目标。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,也代表了中国最广大人民的根本利益。 通过身边党员同志的帮助和对党的知识的进一步学习,使我深刻认识到:共产党员光荣,就在于他们全心全意为人民服务,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以,无论是入党积极分子或是共产党员,都要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。要想成为一个真正的共产党员就要树立全心全意为人民服务的思想,要有为共产主义事业而献身的精神。这也是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,

真正做人民的忠实公仆的,成为人民利益最忠实的代表。 通过学习,为我明确了“如何以实际行动争取做一名合格的共产党员"。光有一个纯洁的、正确的入党动机仍是不够的,递交了入党申请书,不等于万事大吉,关键是如何在工作中体现党的宗旨,做到全心全意为人民服务。 全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。这里关键是的是持之以恒,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。 当然,我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地,只要热爱自己的岗位,愿意服务于人民,那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。联系自身,作为一名街道社区干部,全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念街道办群众,虚心学习,认真听取广大街道办群众意见,接受她们的批评和监督,处处关心其疾苦,切实为她们谋利益,始终代表广大街道办群众最根本利益,甘心情

校园一卡通解决方案

校园一卡通解决方案(一) 背景 校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分,对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。对于提高学校现代化管理程度,推进信息化进程,为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便;最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享;同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测,来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。 全面启动校园“校园一卡通”,将使校园得到高效、合理的应用,用教育信息化带动教育的现代化,加强学校信息管理,将学校建设成信息化、现代化的新校园,为新世纪增添新气息、树立新形象。在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联的21世纪,“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。 校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。持卡的用户主要是学校的学生以及教职工,也可以是临时的流动人员(如访问学者,函授生等等)。 校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能,其应用覆盖综合消费系统,包括收、缴费及各类款项支取,校内各类小额消费;以及信息查询系统,包括身份认证,门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。 解决方案 本方案采用校园智能卡管理系统”实现[XX学校]智能卡一卡通系统,它集成智能识别、络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果,采用先进的智能卡(IC卡)技术和产品,用一张非接触式IC卡作为校园卡,代替出入证件和钞票,实现各种身份识别和电子支付功能。是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。 1、建立一体化的一卡通平台 以校园为基础,建立“一卡通系统”的基础平台,该基础平台统一管理所有人员机构信息、卡片设备信息、控制台权限信息和帐套信息,为校园卡应用中的所有业务应用子系统提供共享数据访问服务。各业务应用子系统运行在该基础平台上,实现具体业务功能,如消费管理、门禁管理等。以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加,只需随时增加子系统,不需再对平台进行扩充。 2、实现“一卡在手,走遍校园” 持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全上实时共享,做到一人一卡、一人一户,所有数据的变更都做到全立即生效。 消费一卡通 持卡人可以在校区内任何消费点刷卡消费,取代现金交易方式。包括:缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、浴室、洗衣、校内大巴、上机收费、图书借阅管理、医院的挂号收费管理、电控管理、水控管理,等等。所有商户都可以通过此方式收款、结算。

学生贫困生补助申请书范文

学生贫困生补助申请书范文 则难以得到上级领导的批准。下面小编给大家整理了关于学生贫 学生贫困生补助申请书范文1 尊敬的院领导和各位老师: 我是09级__班的__,我的家在__,家中有妈妈,爸爸,及我三人。我的所有的费用主要由我的爸爸和我的妈妈负担。爸爸45岁,原是铸造厂一名工人,由于工厂不景气破产,于1998年 多病,不能正常参加工作,靠单位照顾勉强维持工作,去年因病情加重,被迫提前病退回家。现在全家的收入,仅靠爸爸为别人打临时工赚的一点微薄的收入,来支撑整个家的全部开支。妈妈一向体弱多病,常年需要看病吃药,加上爸妈的身体因长期的劳累也越来越差,光是医疗费用就花掉了家中大部分开支。而我自己,由于是上学,家里已为我欠下了近万元的债务。

__年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费,父母含辛茹苦…..看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道,用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报。我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废。 现在学校__助学基金让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢学校对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。若能够获得困难补助缴上学费落下我心口的大石,我将会在今后的学习生活中投入更多精力, 的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作做好储备。 特此申请,望予批准! 此致 敬礼 学生贫困生补助申请书范文2 您好!

校园一卡通管理信息系统

一、背景: 随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化得时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析: 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统,如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务: 学校方面:可以有效的对学校和学生进行管理,集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本,提高管理效率。 学生方面:每个学生一张卡,此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。安全性高, 方便学生携带! 3系统功能、结构图: 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类:身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用,这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机,收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务,如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成,通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作,同时,POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 (1)卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 (2)财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据,再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平

东南大学SRTP心得体会

SRTP心得 项目名称: 项目编号: 项目负责人: 项目组成员: 指导老师: SRTP转眼就到了结题的时候,回想一年来为SRTP付出的点点滴滴以及它所回馈的种种,不禁感谢满怀。整个SRTP的过程,的确是一个让人不断思考,不断成长的过程。 (一)享受SRTP的过程 刚刚申请的时候,我们分析了当今社会的热点话题,最终挑选并确立了方向和课题。之后经过和老师进一步认真探讨,大量阅读相关书籍、以及组员之间的互助的过程,认真完成了计划书,最终也成功申请上了SRTP。 调查表设计部分,因为缺少专业的统计知识,一开始无从下手,但通过对参考资料的阅读和学习,经过一周的时间我们完成了初稿。再在老师的指导下,我们进行了修改,最终完成。 调查阶段,因为调查对象为本校学生,大家都很配合,所以完成比较容易。非常感学同学们的理解和支持。 数据处理部分是整个过程中很重要的一部分。面对大量的数据,刚开始的时候有些手忙脚乱。在同学和老师的帮助下,随着思路越来越清晰和分工的明确,大家合理分配时间,在利用学习之外的空闲时间处理好数据,且学习也没有收到影响。 (二)明确自己的专业方向和努力目标 尽管在SRTP上花费了很多时间,但是自己很肯定地说这是值得的,整个过程中收获很多。尤其是通过SRTP,慢慢的了解了临床医学生的就业现状,以及社会需要临床医生所需要的素质。 近年来,临床医学专业毕业生的就业形势发生了变化。临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求,就业难度日趋加大。由于高等医学院校扩大了招生规模,临床医学专业毕业生的总量明显增加,加剧了就业竞争。另外,目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在。因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。同时临床医学专业相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强,就业形势一直较好,使他们缺乏竞争意识,没有紧迫感,多少有一点优越感。 通过SRTP,我认识到自身的不足,要想在以后成为一个医生,要努力的还有很多。而首先,要摒弃狭隘的思想,开阔自己的行业视野,做好创业创新的精神准备:不能生追求高薪、追求舒适、追求名气。其次,需要扎实的基础知识。临床医学专业毕业生求职无论选择本专业或相关专业,都少不了宽厚扎实的基础知识。近年来医学技术发展迅猛,知识更新加快,这里的知识更新是在基础知识上的更新。今天医学生的就业、择业已不可能“从一而终”,职业岗位随时会发生变化,要工作,就必须有扎实宽厚的基础知识。在校期间要扩大知识面,把基础知识的面扩得越宽越好。当然,还需要一定的社会适应能力,组织管理能力,人际交往能力等。 (三)磨练了意志

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