校园卡(教工卡)申请表

校园卡(教工卡)申请表
校园卡(教工卡)申请表

校园一卡通(教工卡)申请表

年月日

电子科大一卡通使用手册

电子科大一卡通使用手册 1欢迎您使用“电子科技大学校园一卡通系统”,为了帮助您全面了解和正确使用校园卡,充分发挥校园卡通的功能,请认真阅读并妥善保存本手册。 我们使用了几种不同的方式来强调某些信息,按照信息的重要程度分为注记、窍门、重要、小心和警告。 【校园卡简介】 电子科技大学校园卡是集工作证/学生证、图书证、餐卡、电子钱包、用电等功能于一体的非接触式射频卡,具有校园身份识别、商务消费及校园综合管理等功能,是您在学校工作、学习和生活必不可少的工具。 【校园卡的分类】:教工卡、学生卡和临时卡 ● 教工卡:供在校教职工使用,卡面印有教职工身份信息及照片,可以作为校园教职工身份证件。 ● 学生卡:供在校学生使用,卡面印有学生身份信息及照片,可以作为校内学生身份证件。 ● 临时卡:供在校临时职工及教职工家属等临时人员使用,卡面不打印个人信息及照片,不作为校内身份证件。校园卡申办:教工卡、学生卡和临时卡 ● 教职工:学校统一进行身份信息采集,统一发放校园卡。个人也可持工作证或身份证到一卡通管理中心办理。 ● 学生:新生,老生由学校统一进行身份信息采集,统一发放校园卡。未领到校园卡的学生,持本人学生证到一卡通管理中心办理。 ● 其他人员:临时职工可由所在单位统一办理或本人持身份证自己办理;教职工家属和其他临时人员由本人持身份证办理。 注意:校园卡自发卡之日起1个月内,如无法正常使用,且无明显折痕、无电子攻击迹象等损坏,一卡通管理中心负责免费更换;超过1个月,需交纳工本费后补卡。 【校园卡的使用】 校园卡使用时在机具的感应区0-5厘米处刷卡,可不直接接触读卡设备。 在使用校园卡消费时请先确认消费金额无误后,方可将校园卡平行贴近读卡器,听到“嘀”声后,消费金额已经从卡内扣除。如果读卡器出现连续的“嘀嘀”报警声,说明校园卡出现卡内金额不足、卡片损坏或卡片已挂失等情况,请咨询一卡通管理中心。 如果读卡器屏幕上出现“______”提示,说明校园卡累积消费金额超过了规定的额度,需要输入密码方可继续消费。 消费终端设备(POS机)只能从校园卡内扣减金额,不能向校园卡内增加金额。校园卡在消费时如果金额打错,请消费终端操作员直接在终端上进行撤销操作,也可以到一卡通管理中心柜面打印消费清单。 教工卡和学生卡具有身份识别功能,持卡人可以凭校园卡在开通了身份识别的场所使用,可享受无障碍通道、停车、图书馆门禁等服务。 注意:持卡消费时,应确认扣款金额无误后再将卡片放到消费终端感应区,否则可能导致扣款错误。 【校园卡密码与安全】 为保障校园卡电子钱包功能的安全,校园卡设定了卡片密码,教工卡、学生卡、临时卡的初始密码为身份证的后6位,在系统内无身份证信息的均为“666666”。 请教工和老师拿到校园卡后在第一时间检查你的密码,如果密码为666666的,请尽快在查询机上进行密码修改。警告:没有修改密码所造成的后果由本人承担!密码泄露所造成的后果由本人承担! 【校园卡转账充值】 校园卡必须充入资金(充值)后方可进行消费。目前可选用的充值方式有一种: ● 现金充值:请到一卡通管理中心柜面办理。 ● 学生宿舍用电需要通过校园卡对房间进行电费转账操作,电费转账操作可在分部在校园内的查询机上操作,具体操作详见查询机上的使用帮助。 注意:只有在为对应的房间转账成功后才可以查询到该房间的电费余额。 窍门:校园网出现故障,校园卡的自助转帐充值将不能进行,因此,请在房间内电费余额不多时,及时进行充值,以免突然停电造成损失。 【校园卡余额及消费流水查询】 ● 查询帐户余额:可通过查询机或校园一卡通网站等自助设备进行查询,也可凭校园卡或个人有效证件到一卡通管理中心查询。 ● 查询卡内余额:在没有消费的情况下,只需将校园卡平行贴近食堂的POS机感应区,屏幕即可显示卡内余额。 ● 查询消费流水:在触摸屏或校园一卡通网站用校园卡帐号(学号和工号)和密码登陆成功后,即可查询消费

射频技术国内外研究现状报告(侧重于信号跟踪)

射频技术国内外研究 现状报告 学号:071230331 姓名:吕其祥

关键词:射频技术(RF)无线射频识别(RFID)信号跟踪 射频(RF)表示可以辐射到空间的电磁频率,频率范围从300KHz~300GHz之间;射频电流是一种每秒变化大于10000次的称为高频电流的简称。在电子学理论中,电流流过导体,导体周围会形成磁场;交变电流通过导体,导体周围会形成交变的电磁场,称为电磁波。电磁波频率高于100khz时,电磁波可以在空气中传播,并经大气层外缘的电离层反射,形成远距离传输能力,我们把具有远距离传输能力的高频电磁波称为射频;射频技术在无线通信领域中被广泛使用,有线电视系统就是采用射频传输方式。 一、技术概述 在20世纪60年代的时候,RFID射频识别技术的理论已经得到发展,并且开始了一些尝试性的应用。20世纪90年代起,这项技术进入商业应用阶段。经过多年的发展,13.56MHz 以下的RFID技术已相对成熟,目前业界最关注的是位于中高频段的RFID技术,特别是860MHz-960MHz(UHF超高频段)的远距离RFID技术发展最快。 表1 RFID技术发展的历程 从分类上看,RFID技术根据电子标签工作频率的不同通常可分为低频系统(125kHz、134.2kHz),高频系统(13.56MHz),超高频(860MHz-960MHz)和微波系统(2.45GHz、5.8GHz)等。 低频和高频系统的特点是阅读距离短、阅读天线方向性不强等,其中,高频系统的通讯速度也较慢。两种不同频率的系统均采用电感耦合原理实现能量传递和数据交换,主要用于短距离、低成本的应用中。超高频、微波系统的标签采用电磁后向散射耦合原理进行数据交换,阅读距离较远(可达十几米),适应物体高速运动,性能好;阅读天线及电子标签天线均有较强的方向性,但该系统标签和读写器成本都比较高。

《校园一卡通系统》合同书

《荣昌校区一卡通系统》开发合同 合同编号: 甲方(委托人):乙方(受托 人): 鉴于甲方有意委托乙方开发《荣昌校区一卡通系统》,双方依据《中华人民国合同法》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,双方达成如下协议: 第一条定义 1、“荣昌校区一卡通系统”属于软件系统,除另有指明外,指描述于《荣昌校区一卡通系统需求报告》中的在本合同履行期所开发和提供的当前和将来的软件版本,包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2、“可交附件”指附件中指定的由乙方所交付的软件,包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 第二条开发目的 本软件是甲方为方便荣昌校区师生日常生活而委托乙方开发的软件。该软件的主要功能和目标为方便荣昌校区师生上课打卡签到以及食堂进餐打卡等。软件整体功能符合甲方所描述的易于管理、方便使用的要求,应达到正确性、安全性、可靠性、开放性、实用性等的技术指标。 第三条甲方原有信息系统描述

甲方原有的相关计算机信息系统为“学生饭卡管理系统”,其主要功能是方便使用者在荣昌校区各食堂以及超市消费。乙方将结合甲方的计算机信息系统进行软件开发,使开发软件的能同现有系统中已有的设备和相关软件相匹配。 第四条软件系统 1、乙方所开发的软件系统为“荣昌校区一卡通系统”,应采用C#为开发语言,SQL数据库。其中:乙方为甲方开发的软件系统分为3个子系统,包括消费子系统、考勤子系统和信息管理子系统,与甲方原有系统共同构成本合同所规定的软件系统。该软件系统的名称、模块、功能、规格、版本、检测标准等相关情况见《荣昌校区一卡通系统需求报告》。 2、甲方将为整个软件开发支付乙方10000(壹万元整)的研究经费。 第五条软件开发的交付进度和时间 1、本开发软件交付的时间为20XX年XX月XX日; 2、软件开发分为需求分析、概要设计、详细设计、功能实现和测试与维护5个阶段,每个阶段的项目完成后,均应该依据相关检测标准进行检测和交付。甲方将按照2:2:2:2:2的比例进行现金付款。 第六条质量要求 自本合同签订之日起,乙方应尽力履行其在开发计划中所规定的义务,按时完成并交付每一阶段项目成果,其质量标准应符合《荣昌校区一卡通系统需求报告》的规定。 第七条信息与资料 乙方有权根据本合同的规定和项目需要,向甲方了解有关情况,调阅有关资料,向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料,以对该软件进行全面的研究和设计。甲方应予以积极配合,向乙方提供有关信息与资料,特别是有关甲方对开发软件的功能和目标需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的乙方所有的信息和资料不予提供,则由甲方承担不予提供的损害后果。 第八条资料提供

新中新校园一卡通系统完整解决方案

新中新校园一卡通系统完整解决方案 来源:中国一卡通网作者:新中新集团北京分公司发布时间:2008-03-14 10:49:24 字体:[大 中小] 关键字:新中新校园一卡通校园一卡通 摘要:新中新在产品创新方面围绕系统的体系架构,把最新的技术结合到产品中,围绕产品的功能,开发学校应用中更迫切、需求更强烈的亮点应用,解决学校之急需,同时提供具有个性化特色的数字化校园总体规划方案设计。 校园一卡通的概念 校园一卡通在学校内也称为校园卡系统,是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现了“一卡在手,走遍校园”,校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。 校园一卡通系统是架构在校园网上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系 统。

校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一,与共享数据中心等其它基础平台协调共存,可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务,凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度,电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。 校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点(卡务中心、办卡中心)和自助服务设施(圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等)。 校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字教学、管理、学习、科研、生活各方面的应用系统,主要有: □ 注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理; □ 控电管理、食堂收费、超市收费、校车收费、自助洗衣、自助复印; □ 图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、游泳馆管理、体育馆管理,等等。 校园一卡通建设的意义和作用 ■ 对于学校 □ 增收节支、堵塞漏洞,可以创造直接经济效益; □ 整合资源、信息共享,提升管理与服务水平,带来可观的间接经济效益;

校园一卡通系统说明

校园一卡通系统说明 大连瑞洁贸易有限公司推出的“校园一卡通管理系统” ,包含十余项子系统,充分整合公司的各种硬件设备,以数据库和非接触IC卡技术为核心,以计算机技术和通信技术为辅助手段,将校园内的各项设施连接成一个有机的整体,系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据,最大限度的提高管理效率,达到办公自动化,实现更高的投资回报率;实现校园一卡通后,一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动,使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。助您管理向上、效率向上! 一卡通主要特点: 本公司一卡通系统的突出特点在于"全面、一库,一网,一卡": (1) 全面:一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统,基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库:同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网:一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网,系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理。 (4) 一卡:指用同一张卡实现不同功能的智能管理,一张卡通行于很多功能不同的设备. 一卡通的优势: 所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合,浑然一体,共用一个统一的数据库。具备以下的优势: 1) 系统易维护性高:在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置,系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成,无需多次转换,极为方便; 2) 系统可扩展性强:系统整合了丰富的终端设备,可以根据不同用户的需求灵活配置(扩充)不同的子系统,实现多种功能应用; 3) 系统高效稳定运行:各子系统间无缝互连,数据共享,交换快,准确实效;全面检索、实时查询,及时生成统计报表。 系统总体建设目标: (1) 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台,身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下,以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统,实现校园数字化的目标;

新中新校园一卡通解决方案

新 中 新 校 园 一 卡 通 解 决 方 案
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校园一卡通维保技术方案

一、概述 校园一卡通系统是大学的一个重要的子系统和组成部分,系统以校园网和学校中央数据管理系统为基础,针对目前校园中使用的证件繁多、管理繁杂的情况而设计的,用一张卡代替学校目前使用的学生证、借书证、开门钥匙、上机卡、菜饭票等等,从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。校园一卡通系统是大学的一个重要的子系统和组成部分,系统以校园网和学校中央数据管理系统为基础,针对目前校园中使用的证件繁多、管理繁杂的情况而设计的,用一张卡代替学校目前使用的学生证、借书证、开门钥匙、上机卡、菜饭票等等,从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。对一卡通化系统维护保障工作实施外包,是现代社会分工细化的趋势,是物业管理现代化水平提升的标志。一卡通统涵盖的子系统多,技术门类繁杂,需要专业公司、专业人员对系统进行有计划的维护保养,并能及时应对和解决突发状况。维保工作一方面保证了系统的正常高效稳定运行,另一方面事实上延长了设备的使用寿命。

二、一卡通系统维保方案 2.1 本项目维保服务主要内容 一卡通系统中涵纳的各子系统分类繁多,各厂家技术标准不统一,现场使用过程中,由于线路变动,系统扩容,主要设备及辅助设备寿命不同步,操作人员误操作等各种因素影响,使系统可能处于不稳定状态,降低了系统的使用价值。 一卡通系统维保的价值核心是对整个系统运行进行规划,分析问题原因,提前预见问题所在,消除隐患,保障系统稳定工作。这不仅需要维保单位具备厂家设备供应资源、厂家核心技术支持,还需要常驻维保单位的现场人员具备丰富的现场技术经验,对系统的管理规划经验,同时还要具备良好的职业素养和敬业精神。 各子系统的维护保障工作,主要关注点如下: 2.1.1 一卡通厂方提供的所有一卡通通用设备(服务器、电脑等) 1、一卡通服务器 1)平台主机灰尘清除 2)服务器灰尘清除 3)检测操作系统 4)检测电源电压电阻 2、线路 1)电源与线路检测 2)信号强度检测 2.1.2 一卡通数据中心维护 1、oracle数据库

学校财务部门工作总结

学校财务部门工作总结 学校财务部门工作总结范文一 xx年,在我校发展又好又快的一年,新区建设稳步推进,教学、科研、管理工作进一步提升,机关效能明显提高。在xx中学一心一意谋发展这个大前提下,财务处全体员工服务于中学发展的大局,以科学的发展观为指导,认真践行“三个代表”重要思想,以教学为中心,通过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算,降低了办学成本,向管理求效益,提高了资金使用效果,严格执行财经纪律,热情周到服务师生,确保了全校各项工作的顺利进行,具体工作实绩如下: 一、坚持政治学习和业务学习制度,改进提高工作作风。 xx年,我处建立了学习制度,每周三下午,我们都组织全处员工进行政治学习。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,我处员工的政治思想觉悟大大提高,精神面貌焕然一新,工作主动性、积极性和服务意识大大增强,工作中能真正做到讲原则、讲奉献、讲服务、讲效率。在狠抓政治学习的同时,我处也要求全处职工加强业务学习,要求各位员工熟悉了解最

新的会计准则、会计制度和会计基础工作规范,总结和相互交流会计实际工作经验,提升专业素质,避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标,“热心、耐心、诚心”地为教学服务,为系部服务,为师生员工服务,机关效能明显提高。 二、积极筹措资金,确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。 xx年,新校区建设是学校各项工作的重中之重,围绕工作重点,首先,我处为新区建设积极组织资金供应,及时掌握国家信贷政策变化,主动调整财务战略,无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用,项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写,内容翔实,论证充分。经过艰苦努力,从商业银行贷款5500万元,争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商,收回南校区全部土地出让费。其次,我处能从大局出发,为新区建设提供必要的人力保证。新区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三,在建设资金严重不足,施工单位众多,施工任务偏紧的情况下,处领导凭着丰富的工作经验,合理调度有限的资金,分别轻重缓急,在工程款不足支付的情况下,尽量做到让每一个施工单位满意,确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。

校园一卡通系统分析

目录 一、校园一卡通简介 (2) 二、校园一卡通发展历史 (2) 三、校园一卡通卡型介绍 (3) 3.1、卡型分类 (3) 3.2、卡技术特点 (4) 四.系统需求 (4) 4.1总系统需求 (4) 4.2各子系统需求 (4) 4.3身份识别功能需求 (5) 4.4卡中心需求 (5) 4.5校医院需求 (5) 4.6图书馆系统需求 (5) 4.7电子钱包需求 (5) 4.8POS机需求 (6) 4.9消费限制 (6) 4.10餐厅工作站的软件需求 (6) 五.可行性分析 (6) 5.1 应用需求 (6) 5.2 可行性 (7) 5.3 经济效益 (7) 5.4 社会效益 (7) 六、一卡通系统设计原则 (7) 6.1系统的开放性 (7)

6.2系统的安全性 (8) 6.3 停电、雷电对系统的影响 (8) 七.“一卡通”系统构成 (8) 7.1考勤管理系统 (9) 7.2门禁管理系统 (10) 7.3消费管理系统 (11) 7.4信息管理系统 (11) 八、校园一卡通系统特点 (13) 8.1、系统应用特点 (13) 8.2、先进性 (14) 8.3、实用性 (14) 8.4、安全性及可靠性 (14) 8.5、经济性 (15) 8.6、可扩充性 (16)

一、校园一卡通简介 随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合,可以避免重复投入,提高建设进度,为系统间的资源共享打下基础。 校园一卡通系统简单的来说就是:使全校所有师生员工每人持一张校园卡,这张校园卡取代以前的各种证件(包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等)全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行,并与银行卡实现自助圈存,最终实现“一卡在手,走遍校园”,同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分,是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一,具有学校管理决策支持系统的部分功能。 “校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分,它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接,并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口,在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。 二、校园一卡通发展历史 校园一卡通(和银行(或第三方金融结构)做对接的也叫银校一卡通,这里通称校园一卡通),是从早期的食堂收费系统发展而来的,在食堂收费系统这方面新中新是鼻祖,深圳宇川、南开太阳、福州银达、沈阳先达、沈阳宝石、兰大小精灵、郑州新开普都是这方面的强势公司。在1998、1999年的时候,由于校园机房管理系统的兴起,许多学校纷纷在校内发放了上机卡,北京的昊星、清华大学、泰利德的机房系统当时占有很大的份额。 从99年开始,由于PHILIPS MIFARE1卡的出现,使得一个全新的校园卡市场崭新在人们的面前,而这时,本身是做银行业务的,与银行关系很好的福州银达开始率先推出了银校一卡通系统(M1)。郑州新开普、北京迪科推出了基于 M1的食堂收费系统,由于同期出现的射频卡还有TEMIC卡和ID卡,像南开太阳、

企业标准化申请表

附件2 X X X企业安全生产标准化评审申请 申请企业: 申请行业:专业: 申请性质:等级: 申请日期:年月日

一、基本情况表申请企业 地址 企业性质 安全管理机构 员工总数人专职安全 管理人员 人 特种作业 人员 人 固定资产万元主营业务收入万元 倒班情况□有□没有倒班人数及方式 法定代表人电话传真 联系人电话传真手机电子信箱 本次申请□初次评审□延期 □一级□二级□三级 本次申请前本专业曾经取得的标准化等级:□一级□二级□三级□无本次申请的专业外,已经取得的企业安全生产标准化专业、等级和时间: 如果企业是某企业集团的成员单位,请注明企业集团名称: 如果已取得职业健康安全管理体系认证证书,请注明证书名称和发证机构: 本企业安全生产标准化自评小组主要成员 姓名所在部门职务/职称电话备注组长 成员

二、企业重要信息表 1、企业概况:

2、近三年本企业重伤、死亡或其他重大生产安全事故和职业病的发生情况: 3、安全管理状况(主要管理措施及主要绩效): 4、有无特殊危险区域或限制的情况:

三、其他事项表 1、企业是否同意遵守评审要求,并能提供评审所必需的真实信息? □是□否 2、企业在提交申请书时,应附以下文件资料: □安全生产许可证复印件(未实施安全生产行政许可的行业不需提供) □工商营业执照复印件 □安全生产标准化管理制度清单 □安全生产组织机构及安全管理人员名录 □工厂平面布置图 □重大危险源资料 □自评报告 □自评扣分项目汇总表 □自评整改完善计划、措施、完成情况 □评审需要的其他材料 3、企业自评得分: 4、企业自评结论: 法定代表人(签名):(申请企业盖章) 年月日 5、上级主管单位意见: 负责人(签名): (主管单位盖章) 年月日

安全生产许可证延期申请书

附件3 申请编号:受理编号: 申请日期:受理日期: 危险化学品生产企业 安全生产许可证 延期申请书 申请单位 经办人 联系电话 填写日期 国家安全生产监督管理总局制样

填写说明 一、本申请书封面“申请编号”、“申请日期”、“受理编号”、“受理日期”由安全生产许可证颁发管理机关经办人填写,本申请书的其他内容由申请安全生产许可证的单位填写。 “申请编号”、“受理编号”应按照如下原则编写: A危化安许证延B字…C?D号 A—表示发证机关所属省、自治区、直辖市的代字。如:北京市为“京”,河北省为“冀”; B—表示编号的种类。如属于“申请编号”则为“申”字,属于“受理编号”则为“受”字; C—表示年份。如2012年受理,即填写“2012”; D—表示四位顺序号。 二、本申请书用钢笔、签字笔填写或者用打印机打印文本,字迹要清晰、工整。 三、本申请书中“申请单位”是指按照《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》第三条规定,申请领取安全生产许可证的企业;“申请单位上级单位”是指非法人申请单位隶属的上一级法人或委托法人单位。 四、本申请书表格的填写方法: ⒈法人的危险化学品生产企业申请安全生产许可证的,只填写“申请单位”和“申请单位意见”栏; ⒉非法人的危险化学品生产企业申请安全生产许可证的,除分别填写“申请单位”和“申请单位意见”栏外,还要填写“申请单位上级单位”和“申请单位上级单位意见”栏;

3.中央企业及其直接控股涉及危险化学品生产的企业(总部),其他企业(总部),不需填写本申请书表格中“生产场所地址”、“从业人员人数”栏。 五、本申请书表格中“成立日期”栏,填写申请单位上级单位或工商部门批准成立的日期。 六、本申请书表格中“名称”栏,填写工商登记名称全称。 七、本申请书表格中“经济类型”栏填写与工商营业执照一致的类型。 八、本申请书表格中“申请延期许可范围”栏的“产品名称”,应填写符合《危险化学品目录》的该产品名称或者其主要成份符合《化学品命名通则》(GB/T23955-2009)的中文化学名;“生产能力”,应填写该产品的设计生产量;“工艺系统”,应填写该产品的生产工艺、主要设备等。 九、本申请书表格中“备注”栏的“生产地址”应填写生产该种产品的具体地址;“生产原料”,应填写生产该产品所需要的主要原料名称;“投产日期”,应填写该产品的生产系统正式投产的日期。 十、本申请书表格中“申请延期许可范围”和“备注”栏,不能满足需要时,申请单位可自行设置续表,格式和内容要求应与本表一致。

校园一卡通使用指南

校园一卡通使用指南 ·校园卡简介 校园卡分为四类:学生卡、教师卡、临时卡和消费卡。学生卡和教师卡具备一卡通的全部功能;临时卡有消费和部份管理功能;消费卡仅限于消费功能。学生卡有效期为学制年限、教师卡有效期为在校工作期间、临时卡和消费卡有效期视具体情况确定。 目前校园卡具备食堂就餐、商户消费、打开水、宿舍沐浴、图书馆出入、图书借阅、机房上机、上网交费、考试报名交费等功能。 ·校园卡的卡号: 校园卡卡号为位,与学号(或工号)相同,学号(或工号)不足位的,在前面加补足位。 ·校园卡的密码和消费限额 校园卡初始密码为卡号后位。持卡人可自行在圈存机上修改密码; 消费限额是对允许消费金额的限制。消费限额分为单次消费限额和累计消费限额。单次消费限额是允许一次消费的最高金额,累计限额是当天允许消费的最高金额。消费超过限额就要输入消费密码。 为了保护自身利益,拿到卡片后要尽快到圈存机上修改密码和限额。 ·校园卡的充值 校园卡可自助转账充值和现金充值。自助转账充值是指通过自助圈存机从中国银行借记卡向校园卡转账实现充值。现金充值点设在西苑二食堂一楼餐厅门口及东苑食堂充值点。 使用校园卡打开水、淋浴时,须将已充值的校园卡通过圈存机或水控转账机进行转账,转账金额会存到卡内水费钱包。 ·校园卡的使用 在校内装有消费机的消费场所(如食堂、超市等场所)均可使用校园卡进行消费,当操作员将消费交易金额输入后,持卡人再将卡片平行靠近机的感应区,当机发出“嘀嘀”两声提示音后,完成交易。 ·校园卡挂失 为减少损失,校园卡丢失后要尽快挂失。挂失方式如下:、通过自助圈存机挂失(小时);、语音电话挂失,电话号码:(小时)、忘记密码的携带有效证件到一卡通结算中心挂失。 ·校园卡的补办 挂失三天后(小时)带有效证件在一卡通结算中心补卡,补办校园卡需缴纳工本费元。 补办新卡后,自挂失之日起的卡余额可以自动结转到新卡中,但已划转到淋浴钱包中的水费无法再转回。·校园卡的正常使用及注意事项 校园卡不能用的原因可能是:卡片损坏、过了有效期、挂失、被冻结。校园卡不能摔打、弯折;勿放在高温、强磁场附近,如手机、音箱、手提包的磁扣等;避免油浸、水浸、打孔和利器刮损。校园卡更多相关信息请关注学校计财处网站: 自助圈存机使用说明 ·圈存机功能 从中国银行借记卡向校园卡自助充值,即圈存。校园卡的转账充值、挂失、解挂、查询等业务主要在自助圈存机上完成,圈存机主要分布在教案楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的大厅或门口。 ·操作说明 将校园卡插入圈存机卡片插槽内,按屏幕提示输入校园卡密码并按“确定”后卡片登录成功,再进行校园卡相关业务操作。首次登录初始密码为卡号后位,请按屏幕提示即刻修改密码并确定成功。 ·挂失 点击“挂失解挂”,按屏幕提示输入校园卡密码并确认,提示“挂失成功”后按确定键。注意:挂失不需卡,圈存机上直接完成。 ·解挂 将校园卡插入“卡片插槽”内,按屏幕提示“确认”,按屏幕提示输入校园卡密码并确认,提示解挂成功后按确认键。 ·密码更改 登录成功后,点击“密码更改”,按屏幕提示输入原密码并确认,然后输入新密码并确认,再次输入新密码并确认,屏幕提示更改成功后按确认键。 ·圈存转账 登录成功后,首次使用点击“卡片信息”,在跳出窗口中输入中国银行借记卡卡号,并确认;以后圈存时,直接点击“银行圈存”,再点击“圈存转账”,按屏幕提示输入圈存金额(必须为元的整数倍)并确认,再按屏幕提示输入银行卡验证码(与校园卡绑定的银行卡卡号后位)并确认,转账成功后按确认键。 ·交易规则 登录成功后,点击“交易规则”,按屏幕提示设置“单日每次消费限制金额”,输入金额后按下一步,再按屏幕提示设置“单日累计消费限制金额”,输入金额后按确认。 ·消费及余额查询 登录成功后,点击“账务查询”,再点击“消费信息”屏幕显示消费信息及余额信息。 ·校园卡存款查询 登录成功后,点击“账务查询”,再点击“存款信息”屏幕显示存款信息。 ·淋浴转账 使用校园卡打开水、淋浴时,须将已充值的校园卡在水控充值机(水控充值机位于每栋宿舍宿管处)上进行转账,转账金额会存到卡内水费钱包,方可使用水费。水消费属于一次性购买,累计消费。校园卡丢失后,卡中水费累计余额不能找回。建议持卡人不要进行大额转账,转账机的单次转账限额为元。

新中新校园一卡通解决方案知识分享

校园一卡通概述 校园一卡通在学校内也称为校园卡系统,是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现了“一卡在手,走遍校园”,校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。 校园一卡通系统是架构在校园网上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一,与共享数据中心等其它基础平台协调共存,可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务,凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度,电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。 校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点(卡务中心、办卡中心)和自助服务设施(圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等)。 校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字教学、管理、学习、科研、生活各方面的应用系统,主要有: □注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理; □控电管理、食堂收费、超市收费、校车收费、自助洗衣、自助复印; □图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、游泳馆管理、体育馆管理,等等。 ? 校园一卡通建设的意义和作用 ■对于学校 □增收节支、堵塞漏洞,可以创造直接经济效益; □整合资源、信息共享,提升管理与服务水平,带来可观的间接经济效益; □统一学校形象、提升学校品牌,带来长远的社会效益。 校园一卡通还是解决各个高校在扩大招生、院校合并、新校区建设等过程中的对管理和信息共享迫切需求的有效途径。 ■对于师生员工 □在学习、工作、生活上提供了方便、快捷、安全的服务: □集多种证件和多种钱包于一卡,方便简单; □提供安全验证,免除了携带现金的不安全因素。 ? 校园一卡通是教育信息化发展的必然趋势 据相关统计,截止到目前,全国校园卡(一卡通)发卡量已超过1亿张,成为继银行卡、电信卡(包括各种IC卡、IP卡、手机卡)之后的第三大卡。2000-2006年间,已经建

校园一卡通--详细设计说明书

[校园一卡通] 详细设计说明书 [V1.0] 作者:--- [ 2012年03月12日]

详细设计说明书 1.引言 1.1编写目的 为明确将要设计的软件是否有开发价值,撰写本文档。 本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考。 1.2背景 a.待开发系统的名称:校园一卡通 b.列出本项目的任务提出者、开发者、用户。 c.本项目的任务提出者:--- 用户:学校。 实现该软件的单位:翔宇软件项目开发小组 d.项目所使用的软件及技术:Microsoft Office Access 2003、C#。 系统:本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统 1.3定义 本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文。 1.4参考资料 1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; 2.属于本项目的其他已发表的文件; 3.本文件引用的文件及资料,包括所需用到的软件开发标准: 2系统结构 2. 系统总体应用结构图:

各消费点通过校园主干网和中心服务器联结,通过校园主干网与中心进行数据交换,主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。为了确保系统安全,设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则,即:主干网通可进行数据交换,便于数据统计,主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务,保证各消费系统正常运行。 校园卡采用MIFARE ONE 非接触式IC卡作为信息记载媒体,有16个应用区,可存储消费数据,和数据库内的数据对应,作了双备份,保证了数据的安全性。 3.子系统 3.1.1校园卡管理中心系统

金龙卡校园一卡通使用详细说明

金龙卡校园一卡通使用详细说明 目录 序言………………………………………………………………2 一、金龙卡—银行卡资金自动(或自助)转帐系统介绍……3 二、给高校带来的收益分析……………………………………4 三、实施程序……………………………………………………5 四、附件…………………………………………………………6 1、系统功能模块的划分…………………………………6 2、系统单项转帐功能模式图……………………………7 3、转帐系统业务流程图…………………………………7

序言 新中新电子集团创立于是1988年,经过十多年的不懈努力,现已发展成为集料、工、贸为一体的多元化产业集团,并以网络集成商的身份,积极参与电子、微电子领域的国际、国内竞争。哈尔滨新中新电子(集团)股分有限公司作为集团母公司,注册资金5000万元,拥有员工500余人,是集科研、开发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。预计今年10月份上市。 哈尔滨新中新电子(集团)股分有限公司从90年代开始研发销售“金龙卡食堂微机售饭系统”,至今已发展成为一个拥有5600用户、金龙卡发卡量达成7500余万张,是国内唯一专业从事食堂信用卡应用系统产品研发与经营的集团公司。 为满足广大老用户对后勤管理现代化提出的新需求,新中新公司组建近百名科技人才队伍,每年投入数百万元的科研经费,不断吸收国内外先进技术,为市场提供了源源不断的高科技新产品,使金龙卡不仅能就餐,而且能走出食堂、走遍校园,使金龙卡能在校园内的工作考勤;商店购物;图书借阅;上机收费;医疗交费;洗浴交费;开水房、娱乐场、超市消费等各种场合发挥作用,还可与银行信用卡系统联名、自动(或自助)划拨转帐,真正满足了以大专院校、机关企事业为代表的集团用户的后勤服务向社会化、金融化转变的迫切需要。

校园一卡通使用指南

“校园一卡通”使用指南 “校园一卡通”(以下简称校园卡)采用的是非接触式射频卡,是师生在校内消费和身份识别的载体,具有多重功能。为便于师生全面了解和正确使用校园卡,充分发挥校园卡的作用,请广大师生在使用前认真阅读本指南。 第一条校园卡的分类、有效期及功能 1.校园卡分为教工卡、学生卡、宝隆卡和协作卡四种: (1)教工卡 适用于本校正式在编、离退休教职工;通过学校人才中心以人才派遣方式进入学校工作的教职员工;博士后人员;其他单位来我校挂职锻炼人员;国际、国内交流学者;国际、国内外聘教师;人事部门规定的其他人员等。 (2)学生卡 适用于本校注册就读的全日制学生,包括本专科生、硕士及博士研究生,包括留学生中的全日制本专科生、硕士及博士研究生;取得其他高校全日制正式学籍并在本校注册就读的联合培养生、交换生、交流生、插班生等。 (3)宝隆卡 适用于学校各部门的临时聘用人员;在本校进修、培训、旁听的非全日制学生。 (4)协作卡 适用于与同济大学无直接的聘用、教学关系,仅借用同济大学图书馆、宿舍及食堂等资源的其他单位人员。 2.校园卡全部采用实名制,背面印制持卡人的照片、工号或学号、姓名等个人基本信息。教工卡和学生卡采用工号(学号)作为校园卡的唯一识别号,宝隆卡和协作卡使用编号作为其校园卡的唯一识别号。校园卡可在校园内一卡通商户刷卡消费,包括食堂、浴室、开水箱、面包房、超市、自助洗衣等,还可在图书馆、宿舍 1页

楼等场所刷卡进入,其具体功能、权限与管理办法由相关部门和对接的应用子系统设定。 3.教工卡和学生卡在校园内可替代工作证或学生证使用,具有身份认证的作用,包括图书借阅、学生公费医疗、学生上机、学生体能测试等功能。 4.教工卡的有效期按人事处(人才交流中心)和退管办提供的信息设置,学生卡的有效期按教务处、研究生院和留学生办公室提供的学制信息设置,宝隆卡的有效期按照持卡人的聘用合同或学生的学制设置,协作卡的有效期按持卡人所在单位与同济大学相关部门合作协议、租房合同等证明文件的时限为准。各类卡需要延长有效期的,凭相关证明文件到一卡通管理中心办理。 第二条密码分类与消费限额 为加强校园卡电子钱包功能的安全防护,学校在校园卡上设定了“两密一限”安全保护措施。所谓“两密”指的是消费密码和查询密码,所谓“一限”指的是无密码消费限额。 1.消费密码:当持卡人在某个消费时段内的累积消费额超过无密码消费限额时,需输入消费密码后方可使用。消费密码同时也是进行圈存﹙自助充值﹚时需要输入的密码。 2.查询密码:是通过电话、网络、圈存机或专用触摸屏查询机查询时所用的密码。 3.无密码消费限额:系统将每日分为若干个时段(基本以早、中、晚三餐为基准)设立消费限额,每个时段内的消费限额默认为30元(可自行修改),超过限额时需输入消费密码。 第三条修改密码 l.初始密码:消费密码和查询密码的初始值为您身份证号码的倒数第七位至倒数第二位(如身份证号码为,则密码为330203)。 2.修改密码和消费限额:可在各校区食堂内的圈存机上自行修改消费密码、查询密码和消费限额,也可到校园卡管理中心及各校区校园卡受理点申请修改。 2页

河北工业大学校园一卡通使用说明

校园一卡通使用手册 河北工业大学 中国银行 天津市卓越新中新龙腾科技发展有限公司 联合编印 2013年8月

校园一卡通中心服务时间安排 校园一卡通中心 可为持卡人办理多种业务:制卡、补卡、挂失、解挂、密码重置、账户与中国银行卡绑定、身份信息变更、开户、销户等。一卡通中心地点和时间安排为: 地点:北辰校区,大学生活动中心111/113房间 地点:丁字沽校区,东院第七教学楼A区大楼梯下 服务时间:周一至周五,8:00 – 11:30,14:00 – 17:30 假期值班:具体见校园网、圈存机等自助设备上发放的通知 校园卡现金充值点服务时间安排 现金充值点:可为持卡人办理现金充值、退款等服务。 地点:北辰校区,大学生活动中心111/113房间 地点:丁字沽校区,东院第七教学楼A区大楼梯下 服务时间:周一至周五,8:00 – 11:30,14:00 – 17:30 假期值班:具体见校园网、圈存机等自助设备上发放的通知 校园一卡通中心联系电话 北辰一卡通中心:丁字沽一卡通中心: 语音自助电话:、、、 校园一卡通网站: □本手册最新版本可以在校园一卡通网站上下载。 □本手册内容如有更新,恕不另行通知,请留意校园一卡通网站。 □本手册最终解释权归学校一卡通中心所有。

目录 卡片介绍 (1) 校园卡的分类与发卡对象 (1) 正式卡 (1) 临时卡(是否有临时卡?) (2) 申领校园卡 (2) 新生入校 (2) 新教职工入校 (2) 申领临时卡 (2) 办理校园一卡通的费用 (2) (是否有费用?) (2) 持卡人服务 (2) 校园一卡通中心 (2) 自助现金、自助圈存机充值点 (3) 自助服务点 (3) 术语 (3) 持卡人 (3) 账户余额 (3) 学工号 (3) 账号 (4) 物理卡号 (4) 消费限额 (4) 冻结 (4)

校园卡使用手册(学生版)

校园卡使用手册(学生版) “校园一卡通”系统是学校数字化校园建设的重要组成部分,它整合现有的各种刷卡系统,提供多元化服务。由消费系统、银行圈存、图书借阅、机房管理等若干子系统构成。我校“校园一卡通”系统由我校和工商银行共同建设。系统向每位用户发放两张卡片,即一张工商银行卡和一张校园卡,二卡物理分离,一一对应。“校园卡”可用于在校内进行消费、借书、身份认证等功能,是您在安徽医科大学学习、工作和生活必不可少的工具。 校园卡的功能 ●身份识别功能:持校园卡可以在图书馆借书、机房上机、领取 生活补助及在各种门禁、通道处的身份验证等。校园卡是安徽 医科大学广大师生的有效身份证明,请不要将校园卡转借他人 使用。 ●消费功能:可以在食堂、浴室、开水房、校内商店等处的POS 机上使用,进行消费。 ●金融功能:通过支付宝、校园内圈存机绑定银行卡两种方式对 校园卡进充值: 在校园内,校园卡具有身份识别功能,请勿擅自将卡转借他人使用,以免给自己带来不必要的麻烦。 要注意校园卡的保护,不能弯折、不要磨损、不要靠近强磁场(例如,核磁共振等)。 1、图书借阅 校园卡内集成个人身份信息,有图书馆出入和图书借阅资格,可持校园卡通过图书馆门禁并进行图书借阅。 2、消费 校园卡具有电子钱包功能,持校园卡可在校内食堂、开水房、浴室和商户进行消费,或通过手机APP进行交网费、交电费等操作,安全方便快捷。 提示:校园卡在POS机消费时,请确认消费金额后再把校园卡放在POS机读卡,以避免误扣费带来的各种麻烦。 3、信息查询 通过手机APP、校园一卡通门户网站、圈存机等可以查询本人多

种信息,如卡内余额和消费流水、网络交费和图书借阅等。 4、充值 校园卡的一项重要功能就是消费,是您在校园生活中的电子钱包。校园卡充值方式: 1)圈存签约银行卡划账充值。 在校内使用圈存机可签约本人名下农业银行银行卡,签约绑定后进行划账充值无需再携带银行卡。 2)支付宝充值。 打开支付宝,找到“校园生活”,选择“一卡通”按钮,并在“新卡充值”中选择学校、填写姓名和卡号,同意《校园一卡通用户服务协议》后即可给本人或他人校园卡进行充值。 5、挂失、解挂、补换卡 挂失解挂 可通过手机APP、圈存机、网上办事大厅等进行挂失解挂操作。 补换卡 校园卡丢失或损坏后,可在自助补卡机上自行补卡。 提示:如果校园卡丢失,请在第一时间进行挂失!! 补过卡以后,即使找到了原来的卡也不能解挂,因此请确认卡找不到时,再补卡。 我们建议您熟记自己的卡号和密码,以避免在拨打语音电话过程中因停顿时间过长而自动挂断。 6、校园卡安全与密码 校园卡的卡号为您的学号或工号。 校园卡系统初始密码设定为你的身份证号码后六位,如果身份证最后一位为X,则取X前面六位。如果以上密码都不正确,请携带校园卡到“校园一卡通中心”修改密码。持卡人可使用校园卡密码登录使用手机APP、网站、自助设备等进行挂失、查询、补卡等操作,持卡人可查询个人信息和消费记录。 提示:初始密码是不安全的,为保证您的经济利益不受损失,请尽快更改并记住密码。 7、联系方式:3(新图书馆六楼一卡通运维部)

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