小学六年级语文下册《北京的春天》课后作业布置及答案

小学六年级语文下册《北京的春天》课后作业布置及答案

一、读拼音写词语。

kāng kǎi dǐ yùshāo wēi kū jié

zhē gài tuí rán dàng yàng sǎ tuō

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺．和（cān chān）栖．息（qīxī）机杼．（shūzhù）

翡．翠（fēi fěi）吞噬．（shì sì）唾．沫（chuítuò）

三、辨字组词。

蹄（_________）俏（_________）抢（_________）距（_________）啼（_________）消（_________）沦（_________）拒（_________）

四、把下列词语补充完整。

张（____）李（____）心（____）肉（____）（____）（____）吞枣（____）（____）龙蛇狂风（____）（____）（____）扬（____）挫（____）经风（____）余（____）绕（____）惟（____）惟（____）

五、选词填空。

恩赐恩惠

1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。

2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。

毁坏破坏

3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。

4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。

六、按照课文内容填空。

1．除夕真热闹，这是（______）句，老舍先生从（______）（_______）

（_______）和人们的活动来写除夕真热闹。

2．“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。”这段话运用了

（_______）描写。

3．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这句运用了（________）修辞方法。从（________）可以看出来，从中我们可以感受到灯的（_______），样式的（_______）这些细致描写，都是为了突出元宵节是（_______）与之照应的一句话是（________）这也是（_______）。

七、品读语段，完成练习。

北京的春节（节选）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽（chì）而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1．选段的作者是________，原名____________。我还知道他的作品有

______________。（至少写出两个）

2．用“”画出选段的中心句。

3．画线句子运用了________的修辞手法，其中“一律”和“____________”“都是”“________”的意思相近，写出了___________，为的是突出元宵节的热闹。

4．选段介绍了元宵节人们____________、放鞭炮、____________的习俗。5．过新年，放鞭炮，是孩子们喜欢的事情，请你写出两句和春节有关的诗句。______________________________

参考答案

1、慷慨抵御稍微枯竭遮盖颓然荡漾洒脱

2、chān qīzhùfěi shìtuò

3、马蹄俏丽抢劫距离啼叫消失沉沦拒绝

4、冠戴惊跳囫囵笔走暴雨抑顿饱霜音梁妙肖

5、恩赐恩惠破坏毁坏

6、中心香味色彩声音对比排比元宵节处处张灯结彩数量多新颖春节的又一个高潮这的确是美好的日子总结句

7、

1．老舍舒庆春《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》

2．元宵上市，春节的又一个高潮到了。

3．排比清一色通通灯的种类多

4．看花灯吃元宵

5．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。