2015东城一模试题及答案
北京市东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（一）
初三语文2015.5 学校班级姓名考号
考生须知1.本试卷共9页，共四道大题，26道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，第1-5题、第11题，第25-26题选择作文题目时，必须用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用。（共23分）
（一）阅读下面的文字，完成第1-8题。（其中，第1-5题为单项选择，第6-8题为填空）（共18分。第1-7题每小题2分，第8题4分）
第一回灵根育孕源流出心性修持大道生
这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下，果然是：大觉．金仙没垢姿，西方
妙相．祖菩提。不生不灭三三行，全气全神万万慈。空寂自然随变化，真如本性任为之。与天同寿庄严体，
历劫明心大法师。美猴王一见，倒身下拜，磕头①，口中只道：?师父！师父！我弟子志心朝．礼！志心朝礼！?祖师道：?你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白再拜。?猴王道：?弟子乃东胜神洲傲来国花果山水
帘洞人氏。?祖师喝令：?赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！?猴王慌忙磕头不住道：?弟子是老实之言，决无虚诈。?祖师道：?你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座
南赡（shàn）部洲，如何就得到此？?猴王叩头道：?弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访
到此处。?祖师道：?既是逐渐行来的也罢。你姓甚么？?猴王又道：?我无性，人若骂我我也不恼，②，只是陪个礼儿就罢了。一生无性。?祖师道：?不是这个性。你父母原来姓甚么？?猴王道：?我也无父母。?祖师道：?既无父母，想是树上生的？?猴王道：?我虽不是树上生，却是石里长的。我只记得花果山上有
一块仙石，其年石破，我便生也。?祖师闻言暗喜道：?这等说，却是个天地生成的，你起来走走我看。?猴王纵身跳起，拐呀拐的走了两遍。祖师笑道：?你身躯虽是鄙．陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上
取个姓氏，意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁，乃是个古月。古者老也，月者阴也；老阴不能化育。教
你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’
罢。?猴王听说，满心欢喜，朝上叩头道：?好！好！好！今日方知姓也。万望师父慈悲，既然有姓，再乞
赐个名字，却好呼唤。?祖师道：?我门中有十二个字分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。?猴王道：?那十
二个字？?祖师道：?乃广大智慧、真如性海、颖悟圆觉十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名
叫做‘孙悟空’，好么？?猴王笑道：?好！好！好！自今就叫做孙悟空也！?正是鸿蒙初辟原无姓，打破
顽空须悟空。毕竟不知向后修些甚么道果，且听下回分解。
第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神
话表美猴王得了姓名，怡然踊跃，对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引悟空出二门外，教他洒扫应
对、进退周旋之节。众仙奉行而出，悟空到门外，又拜了大众师兄，就于廊庑（wǔ）之间，安排寝处。次早，与众师兄学言语礼貌，讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑
水运浆。凡所用之物，无一不备，在洞中不觉倏六七年。一日祖师登坛高坐唤集诸仙开讲大道真个是天花
乱坠地涌金莲妙演三乘教精微万法全。慢摇麈（zhǔ古书上指鹿一类的动物，尾巴可以做拂尘。）尾喷珠玉，响振雷霆动九天。说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。孙悟
空在旁闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。忽被祖师看见，叫孙悟空道：?你在班中怎么颠狂跃舞，不听我讲？?悟空道：?弟子诚心听讲，听到老师父妙音处，喜不自胜，故不觉作
此踊跃之状，望师父恕罪！?祖师道：?你既识妙音，我且问你，你到洞中多少时了？?悟空道：?弟子本
来懵懂，不知多少时节。只记得灶下无火，常去山后打柴，见一山好桃树，我在那里吃了七次饱桃矣。?,,
1.根据语境，文中加点字的读音全都正确的一项是
A.大觉．（jué）西方妙相．（xiānɡ）朝．礼（zhāo）鄙．陋（bēi）
B.大觉．（jiào）西方妙相．（xiānɡ）朝．礼（zhāo）鄙．陋（bǐ）
C.大觉
．（jiào）西方妙相．（xiànɡ）朝．礼（cháo）鄙．陋（bēi）
D.大觉．（jué）西方妙相．（xiànɡ）朝．礼（cháo）鄙．陋（bǐ）
2.菩提祖师为猴王赐的姓“孙”字实为繁体字“孫”。根据选文和下面对“子”“系”的解释，下列说法
最符合菩提祖师意思的是
子：孳也，万物孳生于下也。
系：统续相承曰系。谓连系不绝也，故谱牒中支派相承者曰世系。
——《澄衷蒙学堂字课图说》（清·刘树屏编撰）
A.猴王是天地的孩子。
B.猴王是他徒弟的徒弟。
C.希望猴王子孙后代连绵不绝。
D.猴王乃天地所生，这说明天地人丁兴旺，子民绵绵不绝。
3.根据语意，在横线①②处填入语句最恰当的一项是
A.①不折不扣②若打我我也不生气
B.①不计其数②若打我我也不嗔
C.①小心翼翼②打我也不嗔
D.①络绎不绝②打我我也不生气
4.菩提祖师因猴王是其“第十辈之小徒”故赐名为“悟空”。结合语境，可以推测出他第二辈徒弟的名中
应有一个字为
A.乃
B.觉
C.大
D.广
5.根据语境，文中画线句标点使用正确的一项是
A.一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道：“真个是天花乱坠，地涌金莲，妙演三乘教，精微万法
全。”
B.一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道：真个是天花乱坠，地涌金莲；妙演三乘教，精微万法全。
C.一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙。开讲大道，真个是天花乱坠，地涌金莲，妙演三乘教，精微万法全。
D.一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道，真个是天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。
6.阅读以上节选文字后，小明同学打算为大家讲这段猴王拜师求学的故事。请你根据原章回标题帮助他整．合．出一个新标题。要求：符合内容；上下句字数相等，结构大致相同。（2分）
【原章回标题】
第一回灵根育孕源流出心性修持大道生
第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神
新标题：
7.根据选文内容，为下面连环插画排序。（2分）
①②
③④
恰当的顺序是：
8.选文出自中国四大古典小说之一的《①》，作者吴承恩。该小说取材于②的史实，创造性地塑
造了许多栩栩如生的形象。其中，最突出的就是这位猴王。从选文看，他赢得祖师首肯，是因为他在③和④上有过人之处。（4分）
（二）背诵默写。
9.（共5分）
⑴，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子（何处望神州）》）（1分）
⑵唐代诗人王湾在《次北固山下》中用拟人的手法描写景物且蕴含理趣的诗句是：海日生残夜，。
（1分）
⑶面对个人的挫折和困境，孟子一再鼓励我们：，，。（《生于忧患，死于安乐》）
（3分）
二、阅读文言文选段，完成第10-13题。（共10分）
【选段一】
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉
剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：?公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令
毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！?徒属皆曰：?敬受命。?乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比
至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入
据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：?将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，
复立楚国之社稷，功宜为王。?陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之
以应陈涉。
【选段二】
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥1非常之人称焉。盖文王2拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘3失明，厥有《国语》；孙子4膑脚，兵法修列；不韦5迁蜀，世传《吕览》；韩非6囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也；此人皆意有所郁结，不得通其道，
故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
——司马迁《报任安书》1.倜傥：卓异。 2.文王被囚，演《周易》六十四卦。 3.左丘明：鲁国史官，集有《国语》。 4.孙子：名膑，战国时军事家。5.不韦：姓吕，曾为秦相。与门下士集体创作《吕览》。 6.韩非：战国时韩国公子。著有《韩非子》，《说难》《孤愤》都是其中名篇。
10.解释下列语句中加点的词语。（2分）
⑴将军身被坚．执锐坚：⑵思垂空文以自见．见：
11.下列语句中的“而”的用法与其他不同的一项是（1分）
A.夺而．杀尉
B.古者富贵而．名摩灭
C.收而．攻蕲
D.退而．论书策以舒其愤
12.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
⑴号令召三老、豪杰与皆来会计事
⑵屈原放逐，乃赋《离骚》
13.从【选段二】得知，著名史学家、文学家司马迁认为“唯倜傥非常之人称焉”，请结合【选段一】的
具体内容，说说陈胜为什么能成大事。（3分）
三、现代文阅读。（共37分）
（一）阅读《他们那时候多有趣啊》，完成第14-17题。（14分）
他们那时候多有趣啊
艾萨克·阿西莫夫
那天晚上，玛琪甚至把这件事记在日记里了。在2155年5月17日这一页，她写道：?今天，托米发
现了一本真正的书！?
这是一本很旧的书。玛琪的爷爷有一次告诉她，当他还是一个小孩子的时候，他的爷爷曾经对他讲，
有那么一个时候，所有的故事都是印在纸上的。
他们翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。书上的字全都静立不动，一点儿也不像他们平常在荧
光屏上看到的?书?那样，顺序移动。读到后面，再翻回来看前面的一页，刚刚读过的那些字仍然停留在
原地。真是有趣极了！
?呀！?托米说，?我想，这样的书一读完，就得扔掉，多浪费呀！我们的电视屏幕一定给我们看过一
百万本书了，可它还能继续给我们别的许许多多书看，我可用不着哪天把它扔掉！?
?我也不会扔掉。?玛琪说。她只有11岁，读过的电视书不像托米那样多。托米已经13岁了。
她问：?你在哪儿找到这本书的？？
?在我们家，?他指了一下，可没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。?在顶楼上。?他又说道。
?书里写的什么？？
?学校。?
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：?学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。?玛琪一向讨厌学校，而且
现在比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。
最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。
教学视察员是个身材矮小的胖子，脸红扑扑的，带着一整箱工具，还有测试仪和电线什么的。他对她
笑了笑，递给她一个苹果，然后把机器教师拆开。玛琪暗暗希望他拆开以后就不知道怎样装上，可才过了
一小时左右，机器老师已经重新装好。黑糊糊的，又大又丑，上面还带着一个很大的荧光屏。在这个荧光
屏上，所有的课文都现出来了，还跟着没完没了地提问题。这倒也无所谓，最让她厌烦的是那个槽口──
她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。她总是要用那种打孔文字像编程序似的把作业和答卷写出来。她
还只有六岁的时候，妈妈就让她学会用这种语言和机器教师对话了。
视察员把机器调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：?这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为
是这个机器里的地理部分调得太快了些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合于十岁孩子的水平了。
说实在的，她总的学习情况够令人满意的了。?说着，他又拍了拍玛琪的脑袋。
玛琪失望极了，她本来希望他们会把这个机器老师拿走。有一次，托米的老师就被搬走了将近一个月
之久，因为历史那部分的装臵完全显示不出图像来了。
所以她对托米说：?怎么会有人写学校呢？？
托米用非常高傲的眼光瞧了她一眼：?傻瓜，那不是我们这种类型的学校，那是几百年前的一种老式
学校。?接着他一字一顿说：?几百年前。?
玛琪很难过。?嗯，我不知道古时候孩子们上什么样的学校。?她站到托米身后看了一会儿那本书，说：?不管怎么说，他们总得有一个老师吧？？
?当然，他们是有老师，可不是我们这样的老师。是一个真人老师！?
?一个真人？真人怎么会是老师呢？？
?的确是这样的，他跟孩子们一起去学校，给孩子们上课，留作业，提问题。?
?真人可没那么聪明。?
?怎么不聪明？我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。?
?不可能。真人不可能知道得和老师一样多。?
?我敢打赌，我爸爸知道得差不多和它一样多。?
玛琪不打算争吵下去，便说：?我可不想让一个陌生人到家里来教我功课。?
?你不知道的事太多了，玛琪。那些老师才不到你家里上课呢。他们有一个专门的地方，所有的孩子
都到那儿去上学。?
?所有的孩子都学一样的功课吗？？
?那当然，如果他们年龄一样的话。?
?可我妈妈说，老师是需要随时调整的，这样才好适合他所教的每个男孩子和女孩子的智力。另外，
对每个孩子的教法也应该是不同的。?
?他们那时候的做法可能和现在不一样。好了，如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。?
?我没说我不喜欢。?玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校究竟是怎么回事。
他们还没看完一半，玛琪的妈妈就喊了起来。
?玛琪！该上课了！?
玛琪抬起头来。?还没到时间呢，妈妈。?
?到了，?琼斯太太说，?托米差不多也快到点了。?
玛琪对托米说：?托米，下课以后我可以和你一起再读读这本书吗？？
?也许行吧，?他冷冷地回答。然后，吹着口哨走开了，胳膊底下挟着那本满是灰尘的旧书。
玛琪走进课堂。课堂就在她卧室的隔壁。机器老师的开关已经打开，正等着她。除了星期六和星期日，它每天总是在相同的时间开启。因为妈妈说，假如小孩每天都在规定的时间学习，成绩会更好一些。
电视屏幕亮起来了，开口说：?今天的算术课讲分数的加法。请把昨天的作业放进槽口。?
玛琪叹了口气，照它的话做了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种
老式学校。附近一带所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑呀、闹呀，他们一起坐在课堂里上课；
上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题
还可以互相讨论了。
而且他们的老师是真人……
机器老师正在屏幕上显现出这样的字：?我们把1/2和1/4这两个分数加在一起──？
玛琪还在想，那个时候的孩子一定非常热爱他们的学校。他们那时候多有趣啊！
（选自《外国现代科学幻想小说》，有改动）14.几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？
用简短的语言加以概括。（3分）
15.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点
．．．。请你结合文章内容各举一例进行简要
．．．和不同点
说明。（4分）
16.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。（2分）
17.展开你的想象，说说你认为人类理想的学校应该是怎样的？（不超过140字）（5分）
（二）阅读下面文字，完成第18-20题。（11分）
①?一条大河波浪宽，?是歌曲《我的祖国》的第一句。据说，当时创作人员，想找一样东西能让全
国各地的人都觉得可以代表自己的家乡，产生亲切和壮丽的感觉。想来想去，大家觉得无论我们的家乡在
中国的什么地方，都会有一条大河从家乡流过。对于今天的北京人来说，这种感觉已经非常疏远。其实北
京也是在一条大河边的沃野上建立的，这条河就是永定河。永定河是北京的母亲河，有了它才有了北京。
②永定河已经有160万年的历史了，古永定河的水是非常大的，北京的清河、沙河、一直到大兴整个
都是古永定河流经的地方。商代，从三家店出来，向北流，今天的昆明湖、圆明园、清华大学都是永定河
当时流过的地区。后来向东流，就留下了玉渊潭、紫竹院、积水潭、后海、什刹海、北海、中海（南海是
后挖的）。中南海往东流入金水河，进故宫，然后流到菖蒲河，和南河沿那边的河连在一起。再往南就流
到了珠市口附近，这里有个三里河，这条河从前门楼算起到珠市口正好三里，前门南边那一带，有很多斜
的胡同，都是故河道。这些水经过老舍先生描写过的龙须沟、金鱼池，再向东南流就到龙潭湖，注入通惠
河。现在庞各庄的西瓜特别好吃，就是因为它是沙壤，还有大兴的梨树王，成片的古桑园，这些都是在永
定河的冲击下留下的沙壤地，适合梨树、桑树、西瓜、花生这些东西生长。
③北京城从一个小居民点，变成一个大城市，已经三千年历史了，这个城市始终是在永定河的边上成
长起来的。无论是在辽金时候的莲花池，还是现在的玉泉山水系都是永定河的水。在永定河的影响下，北
京到处都是水，到处都是沼泽。北京现在还有一个区的名字叫?海淀？，明代古籍《海淀古镇风物志略》
记载：海淀泉水丰盈，溪流四溢，荷叶田田，垂柳依依，稻田千顷、沙堤十里。那一带地名现在还有港沟、
巴沟，巴沟就是八条河沟，过去面积是很大的。巴沟附近有一条河叫万泉河，说明当地的泉水非常多，光
乾隆皇帝命名的就有28眼。因为这里有山有水，从明代开始人们在这里营建园林。明代这里是水乡环境，
人们在这里植禾种稻，很多人来此赏景，吟诗作画，后来一些造园家就开始在这里营建园林。到了清朝，
将更大的财力用在了大规模兴建园林上。海淀有山有水，前后形成150年，绵延20余里，三山五园，万寿山、玉泉山、香山、圆明园、清漪园、静明园、静宜园、畅春园。其中，玉泉山、静宜园最早，金朝金
章宗的行宫就在玉泉山，清漪园就是现在的颐和园。
④后来，在皇家园林的基础上，兴建了北京大学和清华大学。有了北京大学和清华大学，解放以后八
大学院就落户在海淀区，逐步形成后来的大学区，而后在高校云集的基础上，很多研究机构落户海淀，形
成科学城，在大学城、科学城的基础上诞生了今天的高科技园区。可见北京的发展是和水分不开的。
（节选自王建口述《地理学家谈北京》，有删改）
18.阅读上面文字，说说作者是从哪三个方面介绍永定河的。（3分）
19.结合上文内容和你的体会，说说你对“北京的发展是和水分不开的”这句话的理解。（4分）
20.阅读下面材料，结合上文内容，说说永定河“永定”的原因是什么，我们为什么要尊重河流？（4分）【材料一】
70年代永定河还有好多水，到了80年代，就剩8亿立方米了，到90年代，就剩4亿立方米了，现
在连1亿立方米都不到。这是因为除了工农业用水、城市规模扩大增加水的消耗以外，在自然缺水的条
件下，我们还大规模地占用河道，种树、种粮食，在河道里修路、建工厂、挖砖窑烧砖、挖河沙、挖石
子等，人类种种的行为都是在欺负永定河。从上游到下游都能看到这种现象，把所有的生活垃圾、工业
垃圾、建筑垃圾都倾倒到河里，河床越来越窄，以致被堵塞。这一系列的行为都对永定河蓄水存水机制
产生了很大的破坏。永定河的水越来越少了，支撑了我们几千年历史发展的永定河，今天真的快要?永
定?了。
【材料二】
永定河给我们一个启示：我们要尊重自然、尊重生态、尊重河流。如果我们的破坏没有达到临界值
的时候，它有一个自然恢复能力，但是这个时间很漫长，如果我们没有那么多的时间等着它自然恢复，
那我们就应该爱护它、尊重它，不应该这样破坏它。我们不能把所有的河都弄成永定河这样，永定河不
能寿终正寝，所有的河必须得流淌。没有持续的江河，就没有我们的城市；没有滔滔的流水，就没有我
们的文明。水对于我们来说，太重要了。
（三）阅读下面短文，完成第21-24题。（共12分）
李白的人格魅力
陆钦
○1李白的人格魅力可以概括为六个字:志气、豪气、骨气。也就是?天生我材必有用?的【甲】精神，?输肝剖胆效英才?的【乙】精神，?安得折腰事权贵?的【丙】精神。
○2先说志气。李白特别热爱生活，热爱故土，读万卷书，行万里路，对祖国的千山万水充满了激情。
李白用天才的诗笔生动地描绘了唐代现实生活的各个方面，留下了大量的传世佳作。李白有诗:?我志在删述，垂辉映千秋。?这就是说，他曾经立志要像孔子那样总结论述一代政教文化，辉映千载。而实际上，
阴错阳差，苦读书，勤走路，多写作，他却像司马迁一样用文史家的良知、真心反映了所处的时代的精神
风貌。他坚信自己的文笔可以达到?落笔摇五岳？、?笑傲凌沧洲？(《江上吟》)的效果。
○3再说豪气。中国五千年的文明史，从文化生活的角度来考察有三个黄金时代，即春秋战国、唐代李
世民到李隆基的时代、清代康乾时代。李白不愧为生活在第二个黄金时代的人杰。他决心用自己的才能报
效社会，他说:?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。?这是一种豪气，豪壮气概，他认为总会有一天长风
破浪渡沧海，冲破艰难实现自己的梦想。他的大量诗文可以说?笔落惊风雨，诗成泣鬼神？(杜甫语)，李白歌颂姜太公、鲁仲连、剧辛、乐毅、张良、诸葛亮，就是表明自己要像这些历史上的功臣那样，报效国
家。李白在中国文学史上的作用，可以说实现了?输肝剖胆?的诺言。
○4三说骨气。李白的长安出仕，遇到了挫折。他受到张某、高某、杨某的怠慢和排挤，尤其是唐玄宗
在高某等人面前说李白?此人固穷相？，李白愤怒了，他毅然离开长安，这本身就是一种叛逆，一种骨气。
因为他不想?摧眉折腰事权贵？。他大写?行路难？、?蜀道难？，?蜀道之难，难于上青天？，这里有很深的人生哲理。表面上写行路的艰难，实际上是表明人生旅途上的艰险。他的豁达胸怀，类似庄子，把生死臵
之度外；他借酒销愁，抒发情怀，类似陶渊明。陶渊明的?不为五斗米折腰?对李白有很大影响。李白说
?与尔同销万古愁？，销愁之后干什么？还是要?效英才?啊。
○5总之，李白的志气，是他生活的底气；豪气，是他生活的风度；骨气，是他生活的气概。这三种气
质构成了李白的人格魅力。（有删改）
21.根据文意，将下面三个短语分别填入【甲】【乙】【丙】处（只填序号）（3分）
⑴积极奋进⑵果敢叛逆⑶坚信不疑
22.本文大量引用了李白的诗句，请你选择其中的一句，体会这句诗在文中的作用。（3分）
23文章第③段中杜甫“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”诗句的意思是：，。（2分）
24.作者对李白人格魅力的概述是否恰当？写出你的判断和依据。（4分）
四、作文。（50分）
25.从下面两个题目中任选一题
．．．．，按要求写作。（10分）
⑴某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品，以引起大家
阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视
的具体情况，写一段话，让大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在150-200之间）
⑵初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总是习惯地点上一支烟，漫
不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，
想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小
红的爸爸不要在公共场合吸烟。（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200之间）
26.从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。（40分）
题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。
题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习（一）
初三语文参考答案及评分标准2015.5
一、基础·运用。（共23分）
（一）名著阅读。（共18分）
选择。（共10分。每小题2分）
题号 1 2 3 4 5
答案 D A B C D
填空。（共8分）
6.示例：①修持心性生大道悟彻菩提妙真理②修持大道悟彻妙理③修心性持大道悟妙理彻菩提评分：共2分。每分句1分。
7.答案：④②③①
评分：共2分。
8.答案：①西游记②玄奘取经（西行）③诚心④聪明（或：诚实、特别的出身）
评分：共4分。每空1分。
（二）背诵默写。（共5分）
9.答案：⑴年少万兜鍪⑵江春入旧年⑶人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后
喻。
评分：共5分。每空1分。每空错一字即不得分。
二、文言文阅读。（共10分）
10.答案：⑴铁甲。⑵通“现”，意思是显现，露出。（或：表达）
评分：共2分。每小题1分。
11.答案：B
评分：1分。答错即不得分。
12.答案：⑴（陈胜）发布命令，召集当地的乡官和有声望的人一起来商讨大事。⑵屈原被流放，才写了《离骚》。
评分：共4分。每小题2分。第一小题，关键词语“号令”“会计”意思、全句大致意思各1分；第二小题关键词“乃”“赋”意思、被动句式各1分。
13.要点：⑴善于抓住时机。⑵会煽动人情绪，有号召力。⑶会用人。
评分：共3分。每个要点1分。
三、现代文阅读。（共37分）
（一）小说阅读。（14分）
14.要点：⑴孩子们到一个集中的地方学习。⑵年龄相当的孩子学一样的功课。⑶老师是真人。
评分：共3分。每个要点1分。
15.示例：相同点：都有老师。不同点：现在学校的老师是真人；未来“机器学校”的老师是机器人。
评分：共4分。相同点和不同点各2分。
16.示例：现在的教育怎样才能更好地做到因材施教？评分：共2分。
17.示例：我认为人类理想的学校应该是适合每个学生的。学校对每个新入学的学生进行各种测试，掌握
每个学生的特点，如积累了哪些知识，有什么兴趣爱好，有什么特长，将来适合做什么工作等。根据这些
特点制定出具体计划，用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生，使每个学生都能够成为优秀人才。
评分：共5分。观点明确2分，内容具体2分，语言通顺1分。
（二）说明文阅读。（11分）
18.要点：⑴永定河是北京的母亲河，有了它才有了北京。
⑵永定河已经有160万年的历史了，古永定河的水非常大。
⑶北京城是在永定河边上成长起来的，北京的发展是和水分不开的。
评分：共3分。每个要点1分。
19.示例：我每天上学都要经过后海、什刹海，在这些水域附近有著名的银锭观山、恭王府等古迹。随
着改革开放，游人越来越多，后海、南锣鼓巷一带，已经成为北京著名的景区。由此看来，北京的发展
是和水分不开的。
评分：共4分。结合文章内容和生活体验2分，理解2分。
20.要点：⑴工农业用水，城市规模扩大增加水的消耗，占用河道，堆放垃圾，堵塞河床等是永定河“永
定”的原因。
⑵我们对河流的破坏是不能恢复的，而河水是人类文明的源泉，所以要尊重河流。
评分：共4分。每个要点2分。
（三）议论文阅读。（共12分）
21.答案：【甲】⑶【乙】⑴【丙】⑵
评分：共3分。每空1分。
22.示例：文章的第②段引用李白“我志在删述，垂辉映千秋”的诗句，意在表明李白曾经立志要像孔子
那样总结论述一代政教文化，辉映千载。这种志向的表白，恰当地表现了李白人格魅力中的志气。
评分：共3分。引用1分，理解2分。
23.要点：写李白笔落生花，⑴连风雨为之感到惊讶。⑵连鬼神也为之感到哭泣。
评分：共2分。每个要点1分。
24.示例：（一）我认为作者对李白人格魅力的概括是十分恰当的，李白的确是一个有骨气的人，他的
著名诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”恰当地表现了他人格魅力中的骨气。
（二）我认为作者对李白人格魅力的概括不够恰当，浪漫主义情怀是他人格魅力的主要特点，他的许多
诗句都表现出这一特点。如“飞流直下三千尺”，“白发三千丈”等，都表现出伟大的浪漫主义情怀。
评分：共4分。判断和依据各占2分。
四、作文。（共50分）
25.（共10分。内容7分，语言3分）
26.（共40分）略
【附录】课外文言文参考译文
古时候虽然大富大贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。（像）周文王被拘禁而推演出《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传
着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗经》中的三百篇，大都是一些圣贤们
抒发愤懑而写作的；这些人都是感情有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，
让将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书立
说来抒发他们的怨愤，从事著述来表现自己的思想。
北京市东城区2015届高三上学期期末考试数学(文)试题 Word版含答案
东城区2014-2015学年第一学期期末教学统一检测 高三数学 （文科） 学校_____________班级_______________姓名______________考号___________ 本试卷共5页，共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要 求的一项。 （1）已知集合{} 12A x x =∈-≤≤Z ，集合{}420，，=B ，则A B = （A ）{}02， （B ）{}420，， （C ）{}4,2,0,1- （D ）{}4,2,1,0,1- （2）下列函数中，既是奇函数，又在区间(0+)∞， 上为增函数的是 （A ）x y ln = （B ）3y x = （C ）3x y = （D ）x y sin = （3）设x ∈R ，则“1x >”是“2 1x >”的 （A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 （4）当3n =时，执行如图所示的程序框图， 输出的S 值为 （A ）6 （B ）8 （C ）14 （D ）30 （5）已知 3cos 4α= ，(,0)2 απ ∈-，则sin 2α的值为 （A ） 38 （B ）38- （C ）8 （D ）8 - （6）如图所示，为了测量某湖泊两侧A ，B 间的距离，某同学首先选定了与A ，B 不共 线的一点C ，然后给出了四种测量方案：（△ABC 的角A ，B ，C 所对的边分别记为a ，b ，c ）
2017北京市东城初三(一模)英语
2017北京市东城初三（一模） 英语 听力理解 (共30分) 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分，每小题1分) A B C A B C A B C A B C A B C 二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项，每段对话或独白你将听两遍。（共15分，每小题1.5分） 6. What does the woman want to buy? A. A skirt. B. A sweater. C. A dress. 7.What color does the woman choose? A. Pink. B. Yellow. C. Purple. 请听一段对话，完成第8至第9小题 8.What does the man ask the woman to do? A. To go to a movie.
B. To enjoy a concert. C. To have a picnic. 9.When will they meet? A. At 5:00. B. At 5:30. C. At 7:30. 请听一段对话，完成第10至第11小题。 10.How does the boy feel at first? A. Relaxed. B. Bored. C. Surprised. 11.What can be the girl’s hobby? A. Watching TV. B. Drawing pictures. C. Playing the piano. 请听一段对话，完成第12至13小题。 12. What’s the boy’s problem? A. His friend didn’t return him the money. B. His friend didn’t lend him any money. C. His friend didn’t trust him any more. 13. What’s the girl’s advice? A. To have a talk with his friend. B. To ask other friends for help. C. To make a new friend. 请听一段对话，完成第14至15小题。 14. What can we learn from the speaker? A. The campers are free in the afternoon. B. The campers can start lunch at 12 o’clock. C. Each camper needs two pairs of sports shoes. 15. What’s the speaker doing now? A. Making a plan. B. Offering an invitation. C. Giving an introduction. 三．听对话，根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺失的关键信息填写在答题卡的相应位置上。本段对话你将听两遍。 Student Information Form ●Course: No.139 for English beginners， the ______ (16) course (12 weeks) ●Name: Maria ______ (17) ●Nationality(国籍): ______ (18) ●Address: 24 ______ (19) Road ●Telephone: ______ (20) 知识运用（共25分）
2021东城区初三数学一模试题及答案word
东城区 2021-2021 学年度第一次模拟检测初三数学 一、选择题(本题共16 分，每小题2 分) 下面各题均有四个选项，其中只有一．个．是符合题意的 1．如图，若数轴上的点A，B 分别与实数-1，1 对应，用圆规在数轴上画点C，则与点C 对应的实数是（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 当函数y =(x -1)2- 2 的函数值y 随着x 的增大而减小时，x 的取值范围是 （） A．x＞0 B．x＜1 C．x＞1 D．x为任意实数 3．若实数a，b满足a＞b，则与实数a，b对应的点在数轴上的位置可以是（）4．如图，e O是等边△ABC 的外接圆，其半径为3. 图中阴影部分的面积是（） A．πB．3π 2C．2πD．3π
5．点A（4，3）经过某种图形变化后得到点B（-3，4），这种图形变化可以是（） A．关于x 轴对称B．关于y 轴对称 C．绕原点逆时针旋转90°D．绕原点顺时针旋转90° 6．甲、乙两位同学做中国结，已知甲每小时比乙少做6 个，甲做30 个所用的时间与乙做45 个所用的时间相同，求甲每小时做中国结的个数. 如果设甲每小时做x 个，那么可列方程为（） A．30 = 45 B．30 = 45 C．30 = 45 D．30 = 45 x x + 6x x - 6x - 6 x x + 6 x 7．第24 届冬奥会将于2022 年在北京和张家口举行.冬奥会的项目有滑雪（如跳台滑雪、高ft滑雪、单板滑雪等）、滑冰（如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等）、冰球、冰壶等. 如图，有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别印有跳台滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的项目图案，背面完全相同．现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面恰好是滑雪图案的概率是（）
2016年北京市东城区高三一模语文试题
【2016年北京市各城区一模语文试题】|东城区 一、本大题共7小题，共24分。阅读下面材料，完成1-7题。 材料一 现在人们提及的碑碣，一般指各种各样的刻石，是一切刻有文字的石刻的总称。但在古代，碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。 碑是指长方形的刻石。汉以前的碑是无字的，其用途主要有三种：一是立于祠庙门前，用来拴祭祀用的牲口；二是立在皇宫中，作为观测日影和计算时间的工具；三是竖在墓旁，在中间的上部穿一个圆洞，用来把棺材放到墓穴中去。碑上刻字，大概应追溯到西汉晚期，当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩，便于他人看到。随着此风的盛行，碑的意义也发生了变化，人们开始把刻有文字的石板称为碑，而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。 碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。在唐代，碑和碣还是有区别的。唐代丧葬制度规定：五品以上官员准许立碑，五品以下官员只能立碣。古代刻石中，极少有名符其实的碣。有的是名为碑而实为碣，有的则是名为碣而实为碑，天长日久，碑碣就成为一个概念了，并以此来统称刻有文字的石刻。值得一提的是，碑的出现晚于碣，现存最早的文字石刻就是碣，其形状上小下大，顶部圆形，底下则是平的，四面近似于四方形，刻辞就刻在这四个面上。 这些刻辞，最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。后来又加入了有关死者的家世、生平和事业，以及颂扬和悼念的诗铭，文辞逐渐增多，碑文便成为一篇完整的传记，路人可凭此详细地了解墓主的情况。这种立于墓前的碑，叫做墓碑。 早期的碑还包括由庙门前拴祭祀牲口的石板发展而来的祠庙碑。祠庙碑上所刻文字主要是记述受祭祀者的德行和功绩。早期碑的作用仅此两种，是因为人们都认为碑是用来纪念过去的和神话传说中的人物。南北朝时，碑成为一个文体名词，一些刻在碑石上的文章，内容不再局限于纪念人物，开始有了记事、颂扬功绩的成份。从南唐后主开始，还出现了专门用来保存书法艺术的碑。至于碑的种类，到了后
2014-2015东城区高三期末英语试题及答案
东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测 第二部分：知识运用（共两节，45分） 21. I hate to admit it, _____ I think I was wrong. A. and B. but C. or D. so 22. ----I _____ an “A” in the test! ----Good job! Keep it up! A. get B. will get C. got D. had got 23. Tom’s most positive quality is _____ he’s very outgoing. A. that B. why C. how D. whether 24. As _____, iPhone 6 gets bigger, thinner and faster than the early iPhone products. A. expecting B. expected C. being expected D. having expected 25. The singer’s music video _____ nearly 9 million times since it was posted on the Internet four weeks ago. A. viewed B. was viewed C. has viewed D. has been viewed 26. _____ you have any disagreement, we will carry out the plan next week. A. Unless B. Though C. However D. When 27. ----Peter, do you know how to download the new software? ----Certainly. I _____ you the steps. A. show B. am showing C. will show D. have shown 28. Mr. Sawyer started his career at Stanford University, _____ he became Professor of Physics in 2002. A. which B. where C. when D. that 29. The trains leave every 15 minutes; if you miss ____ , you don’t have to wait long for another. A. it B. this C. one D. some 30. _____the size of the universe, some researchers believe that there is life beyond our planet. A. Consider B. To consider C. Considered D. Considering 31. Most online classes let students learn _____ their own pace. A. at B. to C. from D. by 32. She seated herself at a small table in the restaurant, waiting _____. A. serving B. to serve C. served D. to be served 33. A journal is not necessarily a reliable record of facts, for the writer’s im pressions _____ colour the telling of events. A. must B. shall C. should D. might 34. No one knows for certain how the first Americans arrived in _____ is now the United States. A. which B. what C. where D. why 35. The world today _____ different without the amazing discoveries produced by great scientists. A. were B. had been C. would be D. would have been 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分） I still remember the first time I was “qualified” to go to a football game with my daddy. My parents had six children; so they had a million 36 for when you could be “qualified” to do things. It was a cold fall day, and I h ad just turned 8, the magic “qualified” age for 37 . The sky hung low and heavy over our heads as we 38 the steep streets that led to the stadium. Following my dad, I 39 to keep up with him. We bought our treats and climbed up to the top of the 40 . Our seats were in the third row from the top, so they were easy to 41 . It was very important for us to be in our seats before kick-off, which made everything leading up to it a mad 42 against the clock. We had just 43 into our seats when a light rain started to fall. Everyone opened their umbrellas. 44 the rain, Daddy and I had a great time. Each year, I returned to at least one 45 each season with my daddy. I 46 these moments and looked forward to our time together. My dad and I became best 47 at the football games. I could ask my dad about anything and knew that he would answer me 48 and told me everything he remembered. I intently listened as he 49 his childhood, my grandparents, the love between he and my mother, and politics at work in general. When I was 19, The University of Utah was playing their opening game at Utah State University. Dad really wanted to go, and I really wanted to get those 50 ; so we drove a long trip to Utah. We ate huge hamburgers 51 we watched the game with the sun setting behind us. This Sunday I will have the 52 of climbing those steep streets leading to the stadium once more. I walk a pace 53 now, so that my aged daddy can keep up with me. In all my years of 54 , I haven’t really learned much about football. The details of the actual game have never 55 to me as much as the time I spent with my dad. Truly, the most important thing I have learned from watching football is this: Treasure every moment that I have the privilege of spending with my great teacher and friend—MY DADDY. 英语第1 页（共1 页）
2015年北京石景山区一模英语试题(含答案)讲解
2015石一 知识运用 21. _______ the sight of the police officers, the thief ran off. A．In B．At C．On D．With 22. I went to see Dr. Smith yesterday, only to be told that he _______ for leave. A．would ask B．was asking C．has asked D．had asked 23. ---Hi, Anna. I called you several times yesterday afternoon but the line was always bust. ---Sorry, Tom and I _______ our project on the phone. A．had discussed B．discussed C．were discussing D．have been discussing 24. One key point of his speech on arts is _______ arts should serve the people. A．that B．which C．what D．/ 25. The villagers _______ the buried people without stop since the accident happened. A．searched for B．have searched for C．had searched for D．have been searching for 26. Beautiful stories and legends about the West Lake, _______ have been passed down for hundreds of years, keep alive Chinese history and culture. A．that B．where C．in which D．which 27. Although _______ from illnesses for years, the old lady still faces her day with a smile. A．suffered B．having suffered C．suffering D．having been suffered 28. _______ impresses the readers most is the author’s humor and wisdom. A．Who B．Which C．What D．That 29. You _______ pay the price if you insist on doing so. A．may B．must C．can D．shall 30. The twin brothers were busy playing games and _______ n oticed their mom’s returning. A．neither B．either C．no one D．both 31. The new software Emperor’s One Day gives children the chance _______ life as a ruler. A．experienced B．to experience C．being experienced D．having experienced 32. We are eager to see concrete measures against smog _______ in the near future. A．taken B．being taken C．to take D．take 33. _______ speed reading is a useful skill in the Internet age, slow reading is getting popular. A．Since B．While C．If D．Because 34. Tom made an excellent speech without _______ his notes even for once. A．referred to B．being referred to C．referring to D．having referred to 35. The old man wished he _______ to see the birth of his grandchild. A．would live B．lived C．had lived D．lives 完形填空 Halloween Coming Out “A man was shot in the face during a bank robbery.” That was the news about me five years ago. From then on I never looked in a ____36____; it even scared myself when seeing my destroyed face. I lived in my house alone without outside contact. But one night I was making an ____37____. It was Halloween. What a fitting night for me to ____38____! I longed for human contact. When my pumpkin lantern smiled a toothy welcome in my front door, I heard footsteps and giggling(咯咯的笑) as children came close to my house. “Trick or treat,” they cried.
2016年北京市中考东城区初三一模数学试题及答案
北京市东城区2015—2016学年第二学期统一练习 2016.5 学校班级姓名考号 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 下面各题均有四个选项，其中只有一个．． 是符合题意的． 1．数据显示，2015年全国新建、改扩建校舍约为51660 000平方米，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果.将数据51660 000用科学记数发表示应为 A ．75.16610? B ．85.16610? C ．651.6610? D ．80.516610? 2．下列运算中，正确的是 A ．x ·x 3=x 3 B ．(x 2)3=x 5 C ．6 2 4 x x x ÷= D ．(x -y )2=x 2+y 2 3．有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，正面分别写着数字1，2，3，4，5，现把它们的正面向下，随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的数字是奇数的概率是 A ． 15B ．25C ．35D ．4 5 4．甲、乙、丙、丁四人参加训练，近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒，方差如下表所示 则这四人中发挥最稳定的是
5. 如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠ 2=38°时，∠1= A ．52° B ．38° C ．42° D ．62° 6．如图，有一池塘，要测池塘两端A ，B 间的距离，可先在平地上取一个不经过池塘可以 直接到达点A 和B 的点C ，连接AC 并延长至D ，使CD =CA ，连接BC 并延长至E ，使CE =CB ，连接ED . 若量出DE =58米，则A ，B 间的距离为 A ．29米 B ． 58米 C ．60米 D ．116米 7．在平面直角坐标系中，将点A （-1，2）向右平移3个单位长度得到点B ，则点B 关于x 轴的对称点C 的坐标是 A ．（-4，-2） B ．（2，2） C ．（-2，2） D ．（2，-2） 8. 对式子2 241a a --进行配方变形，正确的是 A ．22(1)3a +- B ． 2 3 (1)2 a -- C ．22(1)1a -- D ．22(1)3a -- 9. 为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具，并买一些乒乓球拍做奖品. 已知乒乓球每个1.5元，球拍每个25元，如果购买金额不超过．．．200元，且买的球拍尽可能多，那么小张同学应该买的球拍的个数是 A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 10. 如图，点A 的坐标为（0,1），点B 是x 轴正半轴上 的一动点，以AB 为边作等腰Rt △ABC ，使 ∠BAC =90°，设点B 的横坐标为x ，设点C 的纵坐标 为y ，能表示y 与x 的函数关系的图象大致是
2018年北京东城初三语文一模试题(卷)与答案解析
2018北京东城初三一模试题 语文试卷2018.5.2 本试卷共10页，共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共15分） 2018年新年伊始，一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料，请你根据要求，完成1-5题。 在这个舞台上，既有“旧词新曲”的重新诠释，也有“化词入乐”的创造性chǎn发。创作者借助音乐，把古典诗词精准地嵌入当代语境时，古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。 事实上，旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”，经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲，乘着歌声的翅膀，“飞入寻常百姓家”：有的成为学堂乐．歌，对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用；有的因慷慨激昂，契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后，以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙·滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的péng 勃发展，除了“旧词谱新曲”的方式，另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应．用。今人以古诗词名篇的题目、诗句为基础，大胆地采用“拿来主义”，从现代人的角度来诠释古典诗词，让听众在欣赏优美音乐的同时，也悄然走近了古诗词。 1.（1）对文中加点字注音和划线字笔顺的判断，全部正确的一项是（2分） A.乐（lè）应（yìng）“转”字第四笔是竖 B.乐（lè）应（yīng）“转”字第四笔是竖C .乐（yuè）应（yìng）“转”字第四笔是提 D. 乐（yuè）应（yīng）“转”字第四笔是提 （2）请根据文段中的汉语拼音，将词语写在答题纸的田字格内。（2分） 2.节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员，他们依次登台亮相。 （1）请你根据以下“出场宣言”，分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项（填写序号）。（2分） A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让经典走向大众，让传统焕发新生。 B.海内存知己，天涯若比邻。时光千年，距离万里，诗与歌让同文同种的我们用心交流。 C.大江东去，浪涛尽，千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世！ D.对酒当歌，人生几何，这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞！ ①知名歌手音乐人_______ ②港台节目主持人_______
2015年北京东城高三一模语文试题及答案
东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（一） 语文2015.4 本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共21分。阅读下面的文字，按要求完成1-7题。 北京胡同的空间形态 王彬 现在的北京城是在古代都城的基础上进行规划的。元大都是北京城最早的雏形，它的设计既继承了《考工记》中的营国思想，又根据《易经》有所变化。 按照《考工记》的思想，营建都城的时候，在都城的内部要修筑九条南北走向的道路与九条东西走向的道路。南北走向的道路称“经”，东西走向的道路称“纬”，“九经九纬，经涂九轨。”一轨，是一辆乘车的轴距。九轨，是指九辆乘车。能够驰骋九辆乘车的道路，便是首都的干道。大都基本遵循了这个原则，但是略有变化。今天北京旧城（二环路以内）的主要道路还是大都时代的延续，只是拓宽、延长了而已。 干道之间，分布着微观道路系统：纤细的火巷与胡同。今天的东四、西四、南锣鼓巷【注】一带（见附图），专家考证，基本是那时微观道路的遗存。按照当时设计者的规划，大都的道路分为四种状态，在宽度上依次递减。首先是大街，其次是小街，再次是火巷，最后是胡同。这四种状态的道路，有三种称谓保存下来，数量最多的“火巷”则没有延续下来，被后世统称为胡同。 大街二十四步阔，折合今36.96米；小街十二步阔，折合18.48米。那么，火巷与胡同呢？至今没有查考到文献记载。明以后，胡同作为北京道路的特殊名称大量出现，并且成为主要称谓。发展到今天，一些纤细的道路，诸如巷、条、里、院、夹道、廊下等，虽然不叫胡同，但是，在北京人的观念里，还是被视为胡同。甚至以“街”为称的道路，如果狭窄，也往往被看作胡同。 那么，什么是胡同？或者说，胡同的空间形态是什么样子？ 东西走向与南北平行 北京的大街基本是笔直的、平坦的，南北、东西纵横交叉。与其相比，北京的胡同也大都是笔直的、平坦的，而且绝大多数采取东西走向、南北平行的原则。这样的胡同布局反映了北京特殊的地理环境。
东城初三一模语文试题及答案
1．下列加点字的字音全部正确的一项是（）（2分）A．倔强（jué）刊载（zǎi）颈椎（jǐng）毛遂自荐（suí） B．巢穴（xué）符合（fú）着落（zhuó）得陇望蜀（lǒng） C．处理（chǔ）氛围（fēn）怪癖（pǐ）既往不咎（jiū） D．庇护（pì）逮捕（dài）脊梁（jǐ）耳濡目染（rú） 2．对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是（）（2分） A.不谋而合——谋生 解说：两个“谋”意思不同，“不谋而合”中的“谋”是“商量”的意思，“谋生”中的“谋”是“图谋、谋求”的意思。B.一脉相承——承前启后 解说：两个“承”意思相同，都是“继承、承接”的意思。 C.严厉——严寒 解说：两个“严”意思不同，“严厉”中的“严”是“严肃”的意思，“严寒”中的“严”是“厉害、程度深”的意思。 D.略胜一筹——一筹莫展 解说：两个“筹”意思相同，都是“计策、办法”的意思。 3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（）（2分） ①北魏李谧在文学博士孔璠门下做学生，刻苦好学，提高很快，几年后，学问超过了他的老师，真是“”呀！ ②正所谓，生活中的很多小事，看起来很小，但是不处理好的话，容易造成恶劣的后果，使大好形势毁于一旦。因此，我们要时刻关注生活中的小事，避免影响大局。 A．①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“滴水穿石” B．①句填“路遥知马力，日久见人心”②句填“滴水穿石” C．①句填“路遥知马力，日久见人心”②句填“千里之堤，溃于蚁穴” D．①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“千里之堤，溃于蚁穴” 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）( 2 分） 太阳已经下山了，天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬。，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。
东城一模英语试题
东城区2014—2015学年度第二学期教学统一检测 高三英语2015.4 本试卷共14页，共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力理解（共三节，30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话或独白后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话或独白你将听一遍。 例：What is the man going to read? A．A newspaper. B．A magazine. C．A book. 答案是A。 1. When will the party begin? A. At 7:15. B. At 7:30. C. At 8:00. 2. What will the woman do this afternoon? A. Write an essay. B. Go to see a movie. C. Take a rest. 3. What does the woman advise the man to do? A. Go to the party. B. Wear black clothes. C. Change his shirt. 4. Which button is intended for the banking hours? A. 1. B. 2. C. 3. 5. Which place is the woman looking for? A. The conference centre. B. The gas station. C. The Star Hotel. 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分） 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. How do the speakers feel about the test? A. Tiring. B. Useless. C. Boring. 7. What does the man want to study in college? A. Science. B. Medicine. C. English. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. What is the weather like? A. Snowy. B. Sunny. C. Windy. 9. Where are the two speakers? A. In a shop. B. On an island. C. On a boat. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What kind of books does the man like best? A. Historical novels. B. Adventure stories. C. Biographies. 11. Where does the man get most of his books? A. From his friends. B. From online bookstores. C. From the library. 12. What is the woman doing? A. Selling books. 英语第1页（共10页）
2015北京市东城区初三一模语文试题及答案
2015北京市东城区初三一模 语文 2015.5 一、基础·运用。（共23分） （一）阅读下面的文字，完成第1-8题。（其中，第1-5题为单项选择，第6-8题为填空）（共18分。第1-7题每小题2分，第8题4分） 第一回灵根育孕源流出心性修持大道生 这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下，果然是：大觉．金仙没垢姿，西方妙相．祖菩提。不生不灭三三行，全气全神万万慈。空寂自然随变化，真如本性任为之。与天同寿庄严体，历劫明心大法师。美猴王一见，倒身下拜，磕头①，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝．礼！志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白再拜。”猴王道：“弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡（shàn）部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”祖师道：“既是逐渐行来的也罢。你姓甚么？”猴王又道：“我无性，人若骂我我也不恼，②，只是陪个礼儿就罢了。一生无性。”祖师道：“不是这个性。你父母原来姓甚么？”猴王道：“我也无父母。”祖师道：“既无父母，想是树上生的？”猴王道：“我虽不是树上生，却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石，其年石破，我便生也。”祖师闻言暗喜道：“这等说，却是个天地生成的，你起来走走我看。”猴王纵身跳起，拐呀拐的走了两遍。祖师笑道：“你身躯虽是鄙．陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁，乃是个古月。古者老也，月者阴也；老阴不能化育。教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”猴王听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好！好！好！今日方知姓也。万望师父慈悲，既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。”祖师道：“我门中有十二个字分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。”猴王道：“那十二个字？”祖师道：“乃广大智慧、真如性海、颖悟圆觉十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘孙悟空’，好么？”猴王笑道：“好！好！好！自今就叫做孙悟空也！”正是鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。毕竟不知向后修些甚么道果，且听下回分解。 第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神 话表美猴王得了姓名，怡然踊跃，对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引悟空出二门外，教他洒扫应对、进退周旋之节。众仙奉行而出，悟空到门外，又拜了大众师兄，就于廊庑（w ǔ）之间，安排寝处。次早，与众师兄学言语礼貌，讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备，在洞中不觉倏六七年。一日祖师登坛高坐唤集诸仙开讲大道真个是天花乱坠地涌金莲妙演三乘教精微万法全。慢摇麈（zhǔ古书上指鹿一类的动物，尾巴可以做拂尘。）尾喷珠玉，响振雷霆动九天。说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。孙悟空在旁闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。忽被祖师看见，叫孙悟空道：“你在班中怎么颠狂跃舞，不听我讲？”悟空道：“弟子诚心听讲，听到老师父妙音处，喜不自胜，
2015年北京市东城区高三二模考试语文试题(含答案)
北京市东城区2014-2015学年度第二学期高三综合练习（二） 语文 本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共10小题，共31分。阅读下面的文字，按要求完成1-10题。 【材料一】 中药命名的文化意蕴 "厚朴"是一味中药。中医药书称其因"本质朴而皮厚"得名。但这看似简单的药名却实在不简单。厚，是淳厚的厚；朴，是质朴的朴。淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德，巧妙地落在了一味药草上。在数千种中草药中，有很多这样粗看自然质朴，细品却韵味十足的药名。"百合"的意趣 医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病：患病者精神、饮食、行动皆异于常人，沉默少言，欲睡难眠，不思饮食，此为"百合病"。中医认为这个病多由心神失养，或情致不调等引起。治疗这个病常用"百合"为主药，以百合地黄汤为主方，在此基础上再根据病情及时调整。那么，"百合"究竟是什么样子呢？ 说来没什么稀奇，罗大佑歌中的"野百合"和近年被阿宝唱响的"山丹丹"就是这味百合良药。娇艳的百合花在山野蓬蒿中亭亭玉立，其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成，古人将其视为"百年好合"的吉兆，花也因此得名。不过，治疗百合病的不是美丽的花朵，而是那抱合的鳞茎。百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效，在中医看来，精神、情绪上的问题，就要用"百合"去治。因此，就有了百合病是"因以百合为主药才得名"的说法，百合也有了"因治百合病才叫百合"的另一种得名原因。 中草药中，像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的"玉竹"列为上品，但此草并非竹类，它还有个名字叫"葳蕤"，有华美之意。不过，"玉竹"之名更雅。李时珍说"其叶光莹像竹，其根长而多节"，故名玉竹。 药名的诗情 比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性，中药本草的命名则大都感性。有的药名本身就极富诗意，成为可以寄喻情思的对象。我国古代以中药名连缀拟就的对联、诗歌多不胜数，历史上很多文学大师都精通医药知识。吴承恩在《西游记》第三十六回中，就从数千味中药的药名中选出九味创作了一首唐三藏抒发情怀的诗。诗曰： 自从益智登山盟，王不留行送出城。 路上相逢三棱子，途中催趱马兜铃。 寻坡转涧求荆芥，迈岭登山拜茯苓。 防己一身如竹沥，茴香何日拜朝廷？ 这首诗选用了益智、王不留行、三棱子、马兜铃、荆芥、茯苓、防己、竹沥、茴香九味中药。虽然药的功能与诗的内容无关，但这些药名却巧妙地紧扣小说的情节，与全诗内容浑然一体，令人拍案叫绝。 本草的哲学 从药的得名看，本草从天地间带来的自然之美，也是中国人天地自然的结果，本草的名称因此拥有了韵味悠长的人文之美，甚至某种意义上的情意和。但是本草的价值不只在于"美"，更在于"理"，这在药名中亦有体现。