团结友爱诗歌朗诵3篇

我们团结真诚，我们微笑

作者：飞雨·舞

那是你在操场上奔跑

我看见你周身飞散的光

仿佛轻盈而缥缈的纱

舞动的晴朗的天空

勇气在你的心中燃烧

希望在你的眼中闪耀

加油呐喊的声音你都听到

仿佛激情注入了你每一个细胞

无数的人为你在尖叫

为着你无数次奋力的突破

无数次的拼抢

为着你活力的跃动青春的飞扬

而你却没有自满或骄傲

低下头听着他们叫队长

嘴角的弧度带着羞涩的旋律

眼睫上的汗水闪着奋斗的曲调

防守你提醒着队友

冲到最前面的你也不忘往回跑看你焦急的眼光

心也随着拿球上下乱跳

人群再一次开始喧闹

紧张着你被对手突然铲倒

你慢慢地站起淡定地摆手

说我没事别吵

可是真的再也坚持不了

你不放心地看着对手

又把自信交给队友

走下场来你已经是我们的骄傲你接过汗湿了的战袍

也许觉得重担在肩膀

落后的比分在你的眼中格外明亮不要遗憾在心中落脚

终场的哨声绝然地吹响

你懊悔没能挡住对手门前那一敲疲惫的双眸诉说着愧疚

勉强的微笑掩不住失落的眉梢我想要告诉你无论你是否听到没有关系尽力了就好

分数说不出我们集体的优秀

我们团结真诚我们微笑

使命，让我们团结在一起

作者：清水河畔

我们又一次并肩站在一起

像一个个升旗手

把心中的信念

高高升起

新时期的“百日会战”已经打响

信心百倍地

我们把一双双大手叠在一起

在炎热似火的时候

在红旗招展的圣地中

我们将号角吹响

共商研讨、群策群力

无数条思路在脑海中衍生、延伸

无数次的尝试在痛苦中失望，却又不断地燃起希望在历经了无数个难眠的夜晚

在历经了空腹作战的许多日子里

我们用苦涩的汗珠

终于换回了甘甜的微笑

无限的欣慰，让我们紧紧拥抱在一起

这是一份光荣的事业

更是一份无比神圣的使命

我看到了那些无助的失学孩子

嘴角又泛起了久违的微笑和激动的泪花

我看到了那些曾经的岁月中失去求知的人们在扫盲的召唤下

不仅仅抡起的是铁锹

还有满脸的笑容

我们笑着

在鲜红的五星红旗下

我们又一次相聚

共同展望着美好的前程

相信明朝太阳冉冉升起

定将光芒万丈、普照神州大地

团结

作者：东方红A

离开羊群的羊迟早会被狼吃掉，

脱离集体的人注定孤寂无聊，

具有亲和力、凝聚力和向心力，

才见团队精神的崇高。

钢筋水泥不可把沙石小瞧，

没有沙石的凝固大厦也会倾倒，

巨轮不可轻视小小的航标，

没有航标的引导巨轮也将触礁。

团结就象协调配合的手脚，

离开脚的行走眼看的东西也难以摸到，

团结如同针线、纸笔，

谁离开谁同样失去爱的怀抱。

团结就要心往一处想拧成一股绳，

事业发展和集体利益不容制造内耗，

高岗、姚漱石、张国焘……

分裂的行径罪恶难逃。

且看党旗上的铁锤和镰刀，

团结联合才有雨顺风调，

团结出智慧、出力量、出人才、出成绩，实践的结果已为众多志士引为自豪。

小事讲风格大事讲原则，

鄙视嫉妒、无情、自大和孤傲，

同志相处情同手足意见不同无可厚非，倡导宽厚、热忱、仁爱和节操。

做事既没功劳又没苦劳，

为人目空一切自在逍遥，

在公论的呼声中自酿苦酒，

活该，自作自受自寻烦恼。

团结——批评——团结，

这是实现组织统一的方针法宝，

“四个服从”无条件自觉遵守，

难道非得掐着耳朵才能记牢。

自尊自贵人抬人高，

搬弄生非绝不是什么好鸟，

要想人格和人气好上加好，

请记住团结和友谊比什么都重要。

元旦教师诗朗诵稿3篇

元旦教师诗朗诵稿3篇栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台;还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩! 宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。合：我们期待润新小学的旗帜—— 张：在龙口栾：在山东王：在全国合：永远高高飘扬! 《老师，辛苦了》是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 在金秋时节结下硕果。

2020元旦诗歌朗诵稿

2020元旦诗歌朗诵稿本文是关于2020元旦诗歌朗诵稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。女：南疆北国春潮涌动，长城内外山花烂漫，男：天安门前花团锦簇，人民大会堂群星璀璨。合：党的xx大胜利召开! 女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。此时此刻，你看见了什么? 男：我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷，我看见破冰踏浪，乘风而行的南湖红船; 女：我看见八十六个春秋征途漫漫，我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。男：我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山; 女：我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。男：我看见炎黄子孙人人喜笑颜开，阳光下抒发着一个共同的心愿合：“没有共产党就没有新中国”，这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。女：这歌声唱沸长江水，掀起黄河浪，这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。男：我看见神州大地擂响改革开放的战鼓，我看见十三亿人民意气风发奔向小康; 女：我看见在中国的南海边，画了一个圈我看见《春天的故事》唱出百花满园; 男：我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片，我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点; 女：我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊，我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。

男：我看见华夏儿女正构建和谐大家园，我看见五保老人正幸福地安度晚年…… 合：我们还看见—黄冈**，为国家作出了巨大贡献。男：啊!党的xx大，叫我们怎不激情满怀、浮想联翩女：看，神圣的南湖红船载着中国的命运，闯过多少激流，趟过多少险滩，创造出一个东方的神话，腾飞出一个东方的灿烂。男：中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难，中国的明天云蒸霞蔚，前程似锦，光辉灿烂。女：党的xx大承前启后、继往开来，男：征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。合：让我们万众一心沿着党指引的航线，披荆斩棘，创新进取，与时俱进，共同开拓洒满阳光的新纪%#元! 啊!又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，

教师迎新年诗歌朗诵

教师迎新年诗歌朗诵赵春玲1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。夏克来1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。曾聪娥2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，王圆圆2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。齐合：新年！你好！你好！我们的20-1-6! 翁惠秀1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：占秀兰2：这是一座知识的殿堂，齐合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。胡晓雯2：这里是人才诞生的园地，齐合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。谢爱玲1：这里是教师成长的摇篮，齐合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。夏：这就是凝重而厚实、气息浓郁的齐合：万松实验学校吴：回眸过去，在逝去的数载岁月里，林：以研促训，教学相长；季：深度反思，积聚力量；男：大胆创新，铸就辉煌。女合1：面面真情、闪闪烛光，女合2青丝白发、乐育栋梁。赵2：万松人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：万松人用智慧打造了瑞安市基础教育的航母。齐合：我们开拓、我们创新我们奋斗、我们进取我们追求、我们快乐曾：这里有我们的欢声和笑语，王：这里有我们的困惑与迷离。翁：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，这里有万松莘莘学子求学的艰苦历程男：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。胡：数载物换星移，数载同舟共济。占：数载薪火相传，屡创佳绩。林：数载天道酬勤，岁月不居。吴：数载春华秋实，数载日新月异。合1：万松人告诉你：合2：牵手智慧登高怀远是万松人恒久高唱的主旋律。

谢：面对新的挑战和机遇，男：万松人将用新的理念，新的视角，林：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，齐合：为我市教育改革与发展上下求索，为我市社会文明与进步再创佳绩。季：新年是一个崭新的起点，吴：元旦是一个闪光的里程碑。赵：今天，我们畅想未来，激情满怀；王：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。曾：我们心中燃起了信心和希望之火，男：顾不得曾经的疲惫和伤痛。齐合：我们义无反顾、我们风雨兼程。翁：新年总是在一年中最冷的时节到来，胡：然而，冬天来了，春天还会远吗？吴：这，是拥冬蕴春的时节，齐合：冬之梦渐醒。林：这，是岁月更迭的起点，齐合：春之声唱响。赵：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 曾：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，胡：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。齐合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。男：在过去数载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。合1：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。合2：感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。齐合：感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在万松和谐奋进的集体。男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，翁2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，齐合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。林：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。男：让我们（领）自豪地道一声：

团结友爱互相尊重1

“团结友爱互相尊重”主题班会课课件活动目的 1、引导学生文明用语，注意自身言行，学会尊重同学。 2、通过此次活动，使学生养成良好的行为习惯，在班级形成同学之间团结友爱、互相尊重的良好班风。活动准备 1.搜集一些关于尊重的诗歌、故事。 2.收集一点关于尊重的名言。具体步骤第一项：师导入. 。第二项：活动开始. 1、说说自己是怎么尊重别人的; 2、诗朗诵《尊重》; 3、故事联播《尊重》; 4、尊重的心里话交流; 5、尊重的名人名言. 第三项：班主任致辞（小结）。第四项：活动结束. （具体活动方案）活动过程一、师导入： 1.同学们，我们现在的生活很幸福，大家在宽敞明亮的教室里一起学

习。很多同学都很尊重学校的老师，却忽视了自己周围的同学，其实同学之间也是要互相尊重的。比如说见面互相问候、不给他人起绰号、尊重他人的权利和爱好等等。我们这节班会课的主题就是“团结友爱互相尊重”。希望这节课的学习能告诉大家如何尊重同学，团结友爱。 2.老师想先问一下同学们，平时是怎么尊重自己的同学的？回忆一下，举手回答。二、你想了解尊重吗？请听同学的诗朗诵《尊重》课件展示尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声“对不起” 尊重是一句“谢谢你” 尊重是喊不错别人的名字尊重是记不错别人的电话尊重别人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人尊重是我们最重要的美德尊重是社会和谐必需的规则尊重别人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人让我们擎起双手共同托起尊重的蓝天

让我们脚踏实地共同实践尊重的诺言通过诗歌朗诵同学们对尊重有了更深刻的了解。三、下面请欣赏故事联播《尊重》。（自卑的女佣和她儿子的故事）有句格言说："有人向你鞠躬，你要向他还礼，因为他不是你的奴隶。"同学们，你们想受到别人的尊重吗？那么，就请你先尊重他人吧！让我们讲文明、讲礼貌、尊重他人人格、尊重他人的意见想法、尊重他人的方方面面，使我们的学校成为和睦的大家庭。尊重他人很重要，打架骂人得取消。从小尊重要做到，文明礼貌是目标。学习雷锋志气高，互助帮助人人笑。说到不如做得到，提高觉悟最重要。我们说得好不好，提出意见会记牢。四、游戏（照镜子）五：说说心理话听了这么多，看了这么多，同学们有没有什么心里话说呢？六.欣赏关于《尊重》的名人名言。 1、如果说，人世间有一种心灵的天平，那就是尊重。 2、被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。 3、即使我读课文不好听，也请大家不要笑我。 4、人首先要尊重自己，才能尊重他人和社会，也才能获得外界对自己的尊重。

新年儿童诗歌朗诵稿

新年儿童诗歌朗诵稿导读：本文是关于新年儿童诗歌朗诵稿的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：《新年的钟声》】每敲响新年的钟声，仿佛整个地球都在震动，新年的钟声在我的心中轰鸣，新年的钟声让全人类沸腾！新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海，新年的钟声响彻南极北极的上空。新年的钟声迎接新的浪花，新年的钟声迎接新的云涌，新年的钟声迎接新的明月，新年的钟声迎接新的旭日东升！新年的钟声迎接新的财富，新年的钟声要送走那旧的贫穷。新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！每当敲响新年的钟声，这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，高兴的举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年的钟声，倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的钟声，再把新的奋斗目标锁定。处在逆境中的人士听到新年的钟声，悄悄的把那滚动的泪花擦净。新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。看大海，望长空，只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！回顾那新年的钟声，年年岁岁都是无比的激动，查看那已出场的人生画卷，一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，时而站在低谷，时而攀上高峰，时而捶胸顿足，时而笑语腾空。享受着生活也在享受着竞争！大千世界，云云众生，总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平，用新年钟声的震撼力，向着最新的目标，发起新的进攻！新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆！【篇二：《过新年》】有钱人过新年哟，大包小包往家搬，车水马龙哟，忙得欢，忙得欢！无钱人家过新年哟，两手空空街头转，商店门口哟，干瞪眼，干瞪眼！老板回家过年驾宝马哟，呼风唤雨，气势牛呀，牛上天！打工者回家过新年哟，一票难求急成团，车站马头哟，挤得欢，挤得欢！一年四季飘天涯，心系家人哟，泪涟涟，泪涟涟！当官的老爷过新年哟，手拿红包数钱忙，商场购物哟，不花钱，不花钱！

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿红敏：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有一群天真可爱的男孩、女孩！青青：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。邓维：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。伟霞：每当我踏着星光离开文小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。运鹏：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。三毛：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。林静：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。国玲：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。青青：我们能够做到的，就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

运鹏：送走骏马喜迎金羊，我们播撒着汗水，我们收获了希望。三毛：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。伟霞：勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。三毛：我们期待文教路小学不断进步，我们期待文教路小学不断辉煌。合：我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛：在老师心中青青：在家长和孩子心中红敏：在青山湖合：永远高高飘扬！

新年诗歌朗诵稿：新年诗朗诵稿新年诗歌朗诵稿

新年诗歌朗诵稿:新年诗朗诵稿新年诗歌朗诵稿话题:新年诗歌朗诵稿母亲的毛绒绒新年新年是一粒饱满的种子，它飞越过情感的弧线，用胸脯贴近肥沃的土地。在温暖的季节里，点燃了春天那燥动的火焰，照耀大地母亲的银发。小小的身体装着一个盛大的春天!此起彼伏的拔节声，延伸开来就构成一幅幅春意盎然的画卷。新年的钟声还没有敲响，我们就一直静静地守候在窗前，祈祷祝福我们的明天。阳光像含而不露的花朵，期待把急切的心凝成一支回家的箭新年是一座雄伟壮丽的的鹊巢一股股从心底飞出的喜悦向四方跳耀，脚下的暖流向上升腾，毛绒绒的绿毯温暖了学子的双眸。我的十指在黑白琴键上灵巧的飞跳。太阳站在新的起跑线上整装待发。而月光藏在角落里轻抚收获的奇葩，再多的祝福无法触摸流逝的图画。那些雪花中矫健的身姿，是严寒中绽放的朵朵梅花教我们靠团结和意志超越自我。笑对机遇和挑战的严酷选拔。新年来临之际，我也把收获放在朋友们面前，让他们把历程铭刻在刚刚发育、渐趋丰满的荣誉之家。新年是一盏红红的灯笼，谁提着它走进楼门，染红旧年褪色的面颊全家团聚在新年的前夜，学子突然脱口而出:紫燕剪春风，喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香，捷报如雪花。那时老师的神情朴素而又生动，无人能够摹描; 民谣的韵律简单而又奇妙，朴实无华。至今，每当回忆起那个激动的时刻，教室里就会爆出胜利的欢笑;校园中就会飘出温馨的佳话;春风为新年铺开一条锦绣大道。不需要太多的语言，去描绘曾经有过的甘甜与辛劳;时间逼迫我们去争分夺秒模式引领追求高效精益求精各领风骚八战八捷是我们共同的骄傲领导的点评激励我们把质量关紧紧把牢看未来，春光明媚，百鸟鸣叫，灿烂的阳光正展开金色的翅膀，穿越城市的喧嚣，飞向大地，滋润着反青的冬苗。没有和风的鼓舞，老师们劳作的身姿能如此轻盈曼妙没有雨露的滋润，哪有新年如此清新吉祥的

新年诗词朗诵3篇

新年诗词朗诵3篇新年诗词朗诵篇01 新年作者：灼灼芍药新年是一位爱美的俏姑娘鲜红的春联裁做了她的新装浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞一簇簇雪花开在她的发髻上高高的夜空有彩信热情绽放新漆的门楣亮着多情的灯光又是一年她对心上人的守望新年是一位染着相思的俏姑娘昔日的甜蜜的乡村小路早被她踩的宽敞又明亮新年立在回乡的大路口我瞧见伊人泪流湿衣裳分别经年的打工小伙啊你在远方是不是迷失了方向新年是一位痴情的俏姑娘往昔热闹的新房总是空荡荡梦里，姑娘依偎着火热的胸膛

梦里，姑娘倾诉着绵绵的柔肠多少次看到火车像鸟儿在飞翔那一枚思家的瘦弱的车票啊是否还被他牢牢地攥在手上新年是一位聪明的俏姑娘家就像姑娘插在瓶中的一朵花含苞滴露美丽羞涩的开放新年热腾腾香喷喷的饺子藏着她新年的祝愿与希望燕子衔泥，春天的田野里小伙子何时能与她躬耕忙红红的鞭炮在脆脆的炸响美丽的新年还张望在那回家的路上新年诗词朗诵篇02 新年的忆念作者：雪域野子一线亮色的太阳从东山升起瞬间照亮了我十分平淡的人生岁月偶然的惦记是元夜飞来的短信

她激发的祝愿亦飞越了万水千山那里有我仅存的一丝温馨在不断的发酵在不断的升华着永难忘怀的回味过去的路有千条万条条条延伸着我拼争的历程如今我只能悄然蹲踞在陋室翻过一页页变色的影集昨天的影像映照着今日的衰老一线落地的白发又让我对着窗外的远山想了很久很久新年诗词朗诵篇03 新年的问候作者：汪旭明问候，常来小窗看望我的朋友们累了吗?我的文字炉火般的炙热早已驱走冬日的严寒烘焙出被遗忘在城市的呼吸亮绿了一生梦的叶草

2021年幼儿教师新年朗诵诗歌

幼儿教师新年朗诵诗歌您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力，在新的一年里，它将久久地、久久地印在我的心里……以下是第一的教师新年朗诵，希望大家喜欢。新年伊始昨天的一切似乎还在眼前的桌面上有的是遗憾有的是欣慰都将封存在记忆的箱柜新年伊始又是一张洁白的宣纸书写祝福、梦想、期盼

每一笔每一划不可任意涂鸦而是注入心血从20xx年的第一缕曙光第一轮旭日第一个早晨开始迈出你自信的而稳健的步履新年伊始从零开始零的后面有无穷大的希冀幸福痛苦、成败得失

光明暗淡、哭和笑就握在你的手里迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来伴着春夏，伴着秋冬，我长大了~~~ 可是?什么才叫做长大呢? 妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章哦|~~我明白了，长大是过程，长大是经历感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识爸爸妈妈请放心

我们是希望，即将绽放异样的光彩啊!又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，

团结友爱一家人

《团结友爱一家人》主题班会教学设计一、活动背景：我校是余庆最边远的一所村级小学，也是省级贫困村，学生大多出生于文化层次较低的农民家庭，学生的团结友爱和综合素质较差，尤其是学生在团结友爱方便还做得很不够，需要强化训练和认真培养，这也是我所带班级要解决的实际问题。为了让学生养成良好的团结友爱的行为习惯，集合本班实际开展团“结友爱一家人”的主题班会。二、活动目的以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。三、活动准备 1．录音机、心形卡纸一张，筷子若干。 2．训练主持人，学习手语，练读诗歌，搜集资料。 3．男女生混合分组，共五组，每组安排一位小组长。四、活动过程（一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。主持人开场白：（男）如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。（女）如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

（合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。（女）这个家，有我、有你、有他。（男）我们45位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如我们的班歌所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。下面，（合）请同学们一起欢唱我们的班歌，拉开我们今天主题班会活动——“相亲相爱一家人之我爱我班”的序幕。（二）活动过程 1．歌声激情 ①师生齐唱班歌《相亲相爱一家人》 ②主持人：（女）我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。（男）大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的……（合）开学以来，我们45位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。（男）瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）（女）同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的班主任张老师为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。 2．故事悟理 ①师讲故事《让爱住我家》让爱住我家一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：?你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。? ?我们不能一同进去。?一个老人说。 ?那是为什么？?妇人感到疑惑。一个老人指着同伴说：?他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。?

2015年元旦联欢教师诗歌朗诵稿

2015,我们来了朗诵者：赵春宝李强张劲怡吴风萍等10人女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛会于瞬间奏响。合：新年！你好！你好！我们的20-1-5! 女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：女2：这里是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。男2：这里是人才诞生的园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的合：塔里木高级中学。女2：回眸过去，在逝去的五十载岁月里，男2：以研促训，教学相长；女1：深度反思，积聚力量；男1：大胆创新，铸就辉煌。女合：面面真情、闪闪烛光，

男合：青丝白发、乐育栋梁。女2：塔高人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：塔高人用智慧为阿拉尔市教育添砖加瓦。合：我们开拓、我们创新，我们奋斗、我们进取，我们追求、我们快乐。女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。女1：五十载物换星移，五十载同舟共济。女2：五十载薪火相传，五十载步步坚实。男1：五十载天道酬勤，五十载岁月不居。男2：五十年春华秋实，五十年日新月异。合：塔高教育者告诉你：求精、求新、求真、求实，是塔高人恒久高唱的主旋律。女1：面对新的挑战和机遇，男1：塔高人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我市教育改革与发展上下求索，为我师市社会文明与进步再创佳绩。女2：新年是一个崭新的起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。

新年诗歌朗诵词3篇

新年诗歌朗诵词3篇新年，问候与祝福作者：风劲雨冷或许你正站在三尺讲台上赠你一束紫丁香和新年的问候折射出我们心目中你的形象高贵圆满不可触摸或许你正坐在狭小的办公室赠你一株白玉兰和新年的祝福掸去你攀爬文山时的灰尘拭去你畅游会海时的水珠或许你在车间里忙碌赠你一段盛开的腊梅和新年的握手梅花受到那么多的赞美并不是缘于她有多么美丽或者高贵或许你在地里收获或者栽种赠你一把野菊花及新年的寒暄在山里我们就是一段木头一块石头在山顶我们就是一座山并高于山! 或许你在叙述之外祝福之内

不管你是早上的朝霞还是薄雾不管你是中午的阳光还是清风不管你是傍晚的落日还是细雨不管你走得早也好晚也罢不管你走得快也好慢也罢不管你成就大也好小也罢时间会记住我们长足的旅行历史会记住我们复兴的理想和追求新年祈愿作者：暮江微雨从今天起，做一个知足的幸福人弹琴、读书、旅游，努力工作生活从今天起，做一个务实的快乐人做饭、洒扫、买菜，照顾老老小小我有一所陋室，窗明几净，温馨朴素从今天起，努力开心自己金色的初阳给我点亮温暖无情的风雨助我独立坚强依然记得走过的每一段岁月每一条河流却不再忧伤彷徨从今天起，怀着感恩的心祝福每一件事每一个人以虔诚膜拜的心意

祝福每个人包括自己愿大家健康平安幸福愿大家仁爱礼让宽容从今天起，以安心平淡的情绪过属于自己的琐碎日子日出而作，日落而息新年感悟作者：沉封的记忆新年年年过年年有不同儿时天天盼盼年年不到盼啊盼春去冬又来瑞雪飘飘又是一个丰收年农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念那时的年是儿子的一件新衣是年夜里的一盘饺子是盼了又盼的一年一度的压岁钱那时年是那样的让人向往年复一年在新年的钟声里长大盼年的心情依然瑞雪依旧孩时的梦想依旧那时的年是思念后的相聚是相聚后的离别是年三十里那丰盛的年夜饭

关于团结友爱的诗歌

鲁放《人生语灯》凡事常从忙里错，好人多自苦中来。先苦后甜事称心，先甜后苦误终身。艰难之时要坚强，欢乐之时要谨慎。搓绳万万勿松劲，做事切切勿分心。老马蹄下不迷途，问路须问过来人。海边渔夫知水深，深山猎户识鸟音。恒心搭起通天梯，勇气冲开智慧门。一朵鲜花不是春，万紫千红春意深。轻霜打死单根草，狂风难毁大树林。单根竹竿容易弯，万条丝线拉不断。一龙难阻千江水，一人难烧火焰山。蚁多推山山也倒，人多戽海海也干。校园文明诗歌人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。 “公公请您先过吧，一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑和谐社会诗歌昨晚辗转难入眠，难除杂念飘渺间，尘世从来无极乐，超越现实非一般。心有忘念本平凡，岂能违背伦道观？万物有因必有果，明辨是非当扬善。追求温馨与美满，留住幸福在心田，得陇望蜀不可取，有爱相伴终怡然。再倡国学与理念，做人确比做事难，浮尘功利易迷心，社会和谐需倡建。民族团结之歌五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

元旦教师诗歌朗诵词3篇

元旦教师诗歌朗诵词3篇时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又迎来了新的一年，我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的河山，我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练; 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今，发扬传统，在务实中前进; 与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴; 多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，还有何志何愿? 只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。青春不悔，生命无憾! 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言! 我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗; 用真情，不腐、不烂、不酸; 似真金，不熔、不化、不软; 做真人，不疯、不癫、不懒。理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：不浮、不虚、不假，用真诚; 不媚、不谀、不谄，讲真言; 不炫、不妄、不夸，有真学; 不骄、不躁、不馁，是真干。为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前! 奔向2017 ：迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啼鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福男生合：近了，2013的声音更近了，这年是充满希望与挑战的一年。女生合：随着新年的脚步将近，我们用诚挚的心和真情的诗篇——《祝福二中》为每一位二中师生祝福男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

团结友爱的朗诵词

团结友爱的朗诵词友爱如醇酒，味浓而易醉。那你知道哪些关于团结友爱的朗诵稿?下面为你整理了几篇关于团结友爱的朗诵稿，希望对你有帮助。关于团结友爱的朗诵稿一：朋友作者：遗忘的青春朋友，好似一杯温水，温暖你那凄凉的心。朋友，夜的一颗星，为你照亮世界。朋友，冬的一片新叶，让你看到希望。朋友，那沙漠中的一颗小草，为谁而生? 朋友让你的目光不再短浅，朋友使你不再原地徘徊。朋友好比熊熊火焰，无论何时何地，

燃烧你奋斗的欲望! 关于团结友爱的朗诵稿二：我的三个朋友作者：长中短发一个朋友结婚了他说爱情路上一路征程好不辛苦她终于成了我的俘虏一个朋友离婚了他说婚姻的篱笆墙一再修补好不辛苦她终于又成了我的陌路一个朋友合婚了他说百年修得同船渡千年修得共枕眠好不辛苦我们终于明白：婚姻不是索取，是付出关于团结友爱的朗诵稿三：朋友，我们走吧阳光明

净，天空蔚蓝秋天的蝉正高声唱起朋友，我们走吧在这一天中最美的时候碧天上两三朵轻云林子华盖如顶蚱蜢睡着了小溪水潺潺穿过荫凉的树林踏上野花闪烁的路径朋友，我们走吧在这一天中最好的时候林子里一对蝴蝶翩翩那不再是梁山伯与祝英台的爱也不再是庄周的梦更不是我们一起追过的童年远山连绵岁月逶迤而来沙滩上两行脚印清晰可辨青春的日子近在触手之间阳光明净，天空蔚蓝牵着我的手跟着我

唱着年少时的歌朋友，现在，我们走吧在这一天中最动人的时候关于团结友爱的朗诵稿相关文章： 1.团结友爱诗歌朗诵3篇 2.团结友爱朗诵词3篇 3.团结友爱的诗朗诵3篇 4.团结互助的诗歌朗诵稿3篇 5.团结就是力量朗诵稿3篇

(新年祝福语)教师迎新年诗歌朗诵-可编辑修改

教师迎新年诗歌朗诵一迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声她可会在这个春天，开出花来二清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦季节的距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成细数三百六十五个日子和节气说到春天大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气飘满家园，让人看了心里

感觉兴奋而踏实于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福三碰落了第一滴露水氤氲开来，它是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里一路开来，那是春天的婚礼中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔

莫非是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗迈着青春的脚步，走进2019年女领：也许，世界上所有的美丽都集中在这里了。男领：也许，最灿烂的阳光都撒在了这里。女：新世纪的第一个春天里，花儿开得愈加美丽。男：万物生机勃勃，在这春意盎然的日子里。女：我们带着希望跨进二十一世纪。男：我们怀着追求去设计世界和人生。女：听！一个声音在路前召唤女a：新世纪，我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。合：我们是二十一世纪的学生。女b：我们是一个很特殊的群体，我们也是内力最足的开拓者。男c：我们是先驱，也是未来。我们永远是时代的缩影。女d：我们是极端的，在属于我们的极端中，实现着自我的价值，我们无悔地奉献着青春。合：我们无悔地奉献着青春。

新年元旦晚会小学生诗歌朗诵稿(多人)

新年元旦晚会小学生诗歌朗诵稿（多人）导读：本文是关于新年元旦晚会小学生诗歌朗诵稿（多人），希望能帮助到您！领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？丙：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子；人人都有一颗美丽的心。戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。甲：过去的一

年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人！甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向二○○○进军。乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身；丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说；甲乙：好孩子！领：老师高兴的点头说：丙丁：好学生！领：老爷爷放心地说：齐：好接班人！领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！

二年级主题中队会：《团结友爱》

二年级主题中队会：《团结友爱》二年级主题中队会：《团结友爱》二年级主题中队会：《团结友爱》活动目的：如今的学生,是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了团结友爱之歌主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动组织者：中队委员会、中队辅导员活动地点：本班教室活动准备： 1、收集故事《团结的力量》、《蚂蚁的故事》。 2、葫芦丝演奏 3、准备歌曲《小燕子》 4、收集班级团结、谦让的事例。 5、二胡,笛子演奏,葫芦丝演奏。活动过程：中队长:全体立正,各小队整队报告人数。（中队长向辅导员报告人数。）

中队长：全体起立，出旗敬礼，(等出旗完后才说)礼毕。中队长：唱队歌中队长讲话：亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。中队长：我宣布205中队《友爱共创团结的集体》主题队会现在开始。活动开始(有请主持人上场) 我是,我是主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活? 乙：同学间怎样相处? （合）：我们都应该弄懂。（合）：我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。（合）：今天，我们的活动就从古代的《团结的力量》的故事开始吧！

新年元旦祝福诗歌朗诵稿

新年元旦祝福诗歌朗诵稿亲爱的朋友，20XX年是充满希望的一年。随着新年的脚步将近，我用我诚挚的心和真情的诗篇，为你们祝福！迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声爱情她可会在这个春天，开出花来清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦季节的距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成细数三百六十五个日子和节气说到春天大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气飘满家园，让人看了心里感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水氤氲开来，它是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里一路开来，那是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔莫非是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹

她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗来源网络搜集整理，仅作为学习参考，请按实际情况需要自行编辑

关于幼儿园老师诗歌朗诵稿范文

关于幼儿园老师诗歌朗诵稿范文这里是五彩的乐园这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心? 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱? 告诉我，你那一抹清泪为谁流淌? 告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放? 是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师在这里，在这里放飞着爱的梦。我们没有宽阔的臂膀，但我们拥有博大无私的爱，

在这里我们诠释着爱延续着爱拉起了一次次滑落的拉链，擦拭了一滴滴哭泣的泪水，系好了一条条掉落的鞋带，安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。一条条围巾围好了，一顶顶帽子带好了，一条条裤子穿好了，一个个小屁股也擦干净了。偶尔，我们也能听到一声稚气的“谢谢” 更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。这就是我们最大的安慰，最大的满足。蓦然回首，惊奇感动瞧!双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭;脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。手无缚鸡之力却能搀扶起摔倒的小伙伴; 刚呀呀学语却能安慰小伙伴： “要坚强，要勇敢

老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友” 爱是微笑微笑能赢得信赖，微笑能传递友好，微笑能拉近心的距离，微笑能给予支持、鼓励微笑能带给自信。我们从不吝啬我们的微笑，因为孩子们需要。爱是关注，关注每一次的进步，关注每个孩子的闪光点，关注每一次的情绪波动，有这样一位小女孩，是那样的神情不定。老师走过去抱起孩子，轻轻地问一声：“能告诉我想什么吗?”“老师，我在想妈妈，妈妈为什么丢下我去远方呢?” 泪珠一串串从孩子的眼底流下。老师抱紧孩子，大声告诉她： “谁说你没有妈妈，我就是你的妈妈呀!” “让我当你妈妈好吗?” 女孩露出了洁白的牙齿，而我们心痛了，从此，老师的称谓变成了“老师妈妈”