苏教版小学语文毕业冲刺试卷 (20)

苏教版语文小学毕业水平综合测试

一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。（5分）

dàng yàng gu?lǜgūdútún bùjiǎn l?u

（）（）（）（）（）

kuài jiézhéfúxián huìjiǎo jiàn chōng jǐng

（）（）（）（）（）

二、按要求完成下列词语。（16分）

1、把下列词语补充完整。（6分）

拾金不（）含（）欲放白（）过隙

感激（）零兴趣（）然和（）悦色

（）往开来别（）一格莫（）一是

匪（）所思无精打（）明（）是非

2、依写成语。（3分）

七上八下（含有一对反义词）：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿

怒发冲冠（含有夸张的意思）；＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿

3、划去括号里不正确的读音。（3.5分）

王林性格不倔强（jiàng qiáng），待人和（héhu?）气。他做事责任心很强（jiàng qiáng），坚持原则，从不和（héhu?）稀泥，对不同意见既不随声附和（héhu?），也不强（jiàng qiáng）词夺理，更不勉强（jiàng qiǎng）别人非要与自己保持一致。

4、选词填空。（3.5分）

居然忽然恶劣低劣机智智慧

鲁滨逊乘船出海远航，途中遇到大风，桅断船翻，同伴们都死在海里，但他（）逃过一劫，漂流到一个荒岛上，依靠自己的（）和勇气，战胜了（）的环境。

既然……就……只要……就……如果……就……一……就……

秦王（）把和氏璧交到蔺相如手上，蔺相如（）持着璧，对秦王说，（）秦王强迫他交出和氏璧，他（）和璧一块撞碎在柱子上。

三、判断正误。（正确的打√。错误的打×）（3分）

⒈查字典时，“兼、歉”这两个字可以在同一个部首中找到。（）

⒉“吓煞．人、一场．雨、霎．时间”中加点字分别读“shācháng shà”。（）

⒊“d l r n”这四个小写字母相对应的大写字母是“D I R N”。（）

⒋“响声、团圆”相对应的繁体字是“响声、团圆”。（）

⒌“五一”、“一辈子”、“一本书”中的“一”读音依次是“yīyíyī”（）

⒍“须臾、嗜好、骏马、燃眉之急、心急如焚”五个词中没有错别字。（）

四、按照要求完成下面句子练习。（9分）

1、把句子写具体。（2分）

教室里格外安静。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

爷爷非常高兴。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、根据词语的不同意思写句子。（4分）

挺拔：⑴（直立）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵（坚强有力）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

骄傲：⑴（自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵（不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、修改病句。（1分）

我和猎人一起掉进河里，身上的衣服基本湿透了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、仿写。（2分）

我若是花，我绝不炫耀，将默默美化世界。

我若是＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

我若是＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、古诗词名句填空。（3分）

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。

2、独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。

4、王师北定中原日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、祸兮＿＿＿＿＿＿＿＿＿；福兮，＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）

（）那些有价值的书，他总是想尽办法来读。读的时候，十分认真。

（）读过后要说出自己的意见。

（）至于没有价值的书，他从来不去读。

（）列宁对书籍的选择是十分严格的。

（）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。

（）要他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。

七、根据课文内容填空。（14分）

1、《长江之歌》是电视系列片＿＿＿＿＿＿＿＿的主题歌歌词。作者以雄浑的气势赞颂了长江＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以真切的情感表达了对长江的＿＿＿＿、＿＿＿＿＿之情。全诗的中心句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。面对这样的

长江我们可以用＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等成语来形容。

2、“＿＿＿＿＿的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着＿＿＿＿＿＿的脸蛋，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数＿＿＿＿＿＿。于是，天和海都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，金红一色，热烈一片。”这段话中把夕阳比作＿＿＿＿，片断中通过一系列的动词，如＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿生动形象地写出了它的快乐和淘气。

3、“＿＿＿＿＿＿的涌浪像＿＿＿＿＿＿＿的狮子，从北边的天际＿＿＿＿＿、＿＿＿＿地扑向堤岸。”“微波泛起，一道道白色的浪花，从北边＿＿＿＿地平线＿＿＿＿＿＿奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿退了回去，然后又扑了上来，像个＿＿＿＿＿＿＿。”这两句中的“扑”有什么不同：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、阅读下面的短文，完成练习。（30分）

（一）孔子游春（节选）

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好象有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好象有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好象有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好象善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1、根据意思写出相应的词语。（1分）

指文章、言谈含意深刻，耐人寻味。（）

2、除课堂学习外，你还通过哪些学习途径了解孔子（至少3点）？关于孔子你还知道哪些信息？请写出他的一句名言。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、孔子的这段言论运用了什么修辞手法？你能照样子写一段话吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、“善施教化”中的“施”有三种解释：①旅行；②给予；③施舍。在这儿选（）。（1分）

5、这段话写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

（二）给妈妈洗脚

说真的这种事我还从来没做过。原因有两条，一是学习太紧张，二是难为情，也许后者一直是主要原因。

端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。

“干什么？”母亲回答到。

“妈，你坐下，我给你洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。

沉默……

母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。

母亲坐下，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚。

这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚指甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。

天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想到的。

我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦，而是很有味的听着。

捧起母亲的双脚，我的手。这种氛围令我沉醉……

那夜，我失眠了，母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做的太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？

母亲的脚厚重而有力量。我时常想，母亲的脚像一台辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地。

1、把下面的句子改为不带问号的句子，使意思不变。（1分）

母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学个样来，怎么对得起母亲呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、用“――”画出自己感受最深的一个句子，然后在这句话右边的空白处写出自己阅读后的感受。（2分）

3、填空。（3分）

（1）“端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“母亲竟愣在那儿，半晌才回过神来”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（2）第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦”，母亲感到幸福是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“我”不觉得

母亲啰唆是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

4、每个母亲都为自己的孩子付出了许多，你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、读了这篇短文，你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗词？请选择其中的一句写下来。也可以设计一句属于自己的这方面的“名人名言”写下来。（2分）

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九、习作部分。（30分）

1、修改下面一段话，注意用上正确的修改符号。（5分）

2006年12月，世人瞩目他、万人关注的亚运会在卡特尔的多哈拉开了战幕。赛场上，运动员们奋力拼搏，争得你死我活，赛场下，观众和球迷们也是热血沸腾，欢呼声、呐喊声响成一片。我们中国的全体健儿们，不复众望，再一次蝉联了亚运会金牌第一。

2、根据下述材料，按要求作文。（25分）

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。——培根

请你仔细阅读上面的这句话，然后再回忆一下自己的生活，以“使我＿＿＿＿的一件事”为题，写一篇记叙文。把你的快乐和别人分享，把你的忧愁和别人分担。先把题目补充完整，不少于450字。