企业创业财务报表

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企业创业财务报表模板

单位负责人:财务负责人:制表人:公司名称:年月日单位:元

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说明:往来款项的帐龄分析仅针对集团外单位分析,对于集团内单位的往来款项不必进行帐龄分析,只填写明细余额即

说明:往来款项的帐龄分析仅针对集团外单位分析,对于集团内单位的往来款项不必进行帐龄分析,只填写明细余额即

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表1-7

大额收支

说明:大额收支指10万元(含)以上的款项。

公司名称:年月日单位:元上月结存:

本月余额:

1-11

表1-12

表1-13

表2-1

表2-2

公司名称:年月日单位:元

说明:短期投资只有在处置时才确认投资收益。

表2-3

表2-4

创业初期企业的财务管理讲课稿

创业初期企业的财务管理 任何创业都是要成本的,就算是最少的启动资金,也要包含一 些最基本的开支。对于刚毕业的大学生来说, 在创业初期,准备阶段, 怎么能找到创业资金?怎么分配这些资金?怎么才能赚到更多的 钱?要解决这一连串的问题,就要求我们大学生充分利用自己所学的 知识,以及发挥自己的才能,为所创的企业制定一整套的管理系统, 在这套管理系统里,财务管理显得尤其重要。 财务管理是企业管理的核心部分。财务管理从本质上讲是一种 思想,而不是工具,财务管理的环境是变化 的,但管理的根本问题不

会变化。总的来说,企业财务管理就是企业如何筹集资金和合理分配 及运用资金,如何以尽可能少的资金取得较大的经济效益。 企业财务管理应围绕实现企业的经营目标展开。企业的基本经 营目标是生存、获利和发展,财务管理应围绕此目标完成对有关资金 的筹集、投放、运营和分配等工作。 一、企业资金的筹集 做为刚毕业的大学生,我们各个方面都还不够成熟,尤其在资金 方面。上学期间的费用基本都是向家里伸手要的,即使有做兼职工作 的,但那些微薄的收入也仅够自己平时的花销而已,根本不会有什么 存;^可R 0

那么,创业之初的启动资金就成了创业路上的最大阻碍了。我们总不能让自己的创业梦想在还没有开始之前就被扼杀在摇篮里吧!所以就要开动脑筋,想方设法筹集资金。 根据当今时政以及许多创业者的实例,可以得出,创业之初的资金筹集,主要通过以下几种渠道来完成:1:银行贷款。 银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”,在创业者中很有“群众 基础”。 为支持大学生创业,国家各级政府出台了大学生创业无息贷款 等优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方 面。对打算创业的大学生来说,了解这些政策才能走好创业的每一步。

创业大赛评分细则

“豫甲杯”大学生创业大赛打分标准 大赛得分分为三个部分,第一部分为创业策划书书面得分(评分标准参照创业策划书标准),占30%,第二部分为大赛现场表现得分,占50%,第三部分为大赛现场答辩得分,占20%。 一、创业策划书评分标准:(30分) 1、项目概述(3分)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。 2、产品(或服务)介绍(3分)要求:描述详细、清晰;技术领先,且适应现有消费水平;对技术前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。 3、公司战略(3分)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。 4、市场调研与分析(3分)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。 5、营销策略(3分)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。 6、经营管理(3分)要求:开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。

7、创业团队(3分)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。 8、企业经济/财务状况(3分)要求:财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。 9、融资方案和回报(3分)要求:列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。 10、关键的风险和问题(3分)要求:对风险和问题认识深刻,估计充分;解决方案合理有效。 二、策划书陈述和ppt展示:(50分) A、仪表端庄稳重、着装整洁、大方得体、精神饱满自信(10分) B、语言流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;(10分) C、解说与ppt展示配合协调,突出重点,内容科学性和可行性(10分) D、演讲充满激情,富有感染力、肢体语言恰当、(10分) E、整体设计精巧,环节紧凑,条理清晰,层次分明,结论明确(10 分) 三、现场答辩:(20分) A、正确理解评委提问及时流畅作答(5分) B、回答内容连贯、条理清楚、应变能力强(5分)

Dprysca青岛海尔股份有限公司年财务报表

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Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 青岛海尔股份有限公司2010年第三季度报告 2010-10-29 来源:上海证券报 青岛海尔股份有限公司 2010年第三季度报告 §1 重要提示 1.1 本公司董事会、监事会及其董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在任何 虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连 带责任。 1.2 公司全体董事出席董事会会议。 1.3 公司第三季度财务报告未经审计。 1.4 公司负责人姓名杨绵绵 主管会计工作负责人姓名梁海山 会计机构负责人(会计主管人员)姓名宫伟

公司负责人杨绵绵、主管会计工作负责人梁海山及会计机构负责人(会计主管人员)宫伟声明:保证本季度报告中财务报告的真实、完整。 §2 公司基本情况 2.1 主要会计数据及财务指标 币种:人民币 本报告期末上年度期末本报告期末比上年度期末增减(%) 总资产(元) 28,048,560,661.95 21,956,077,968.97 27.75 所有者权益(或股东权益)(元) 7,293,490,104.02 7,782,192,105.26 -6.28 归属于上市公司股东的每股净资产(元/股)5.45 5.81 -6.20 年初至报告期期末(1-9月)比上年同期增减(%) 经营活动产生的现金流量净额(元) 6,002,466,408.69 15.79 每股经营活动产生的现金流量净额(元/股)4.48 15.76 报告期(7-9月) 年初至报告期期末 (1-9月) 本报告期比上 年同期增减(%) (7-9月) 归属于上市公司股东的净利润(元) 522,211,981.40 1,602,610,160.65 47.34 基本每股收益(元/股)0.390 1.197 47.17 扣除非经常性损益后的基本每股收益(元/ 股) 0.276 0.828 37.31 稀释每股收益(元/股)0.387 1.190 47.15 加权平均净资产收益率(%)7.12 20.83 增加2.33个百分点 扣除非经常性损益后的加权平均净资产收益率(%)5.05 13.27 增加1.43个百 分点 备注:

企业创立初期如何进行财务管理

企业创立初期如何进行财务管理 随着经济的快速发展,社会分工越来越细,涌现了许多新的行业,随之,新创立的公司也如雨后春笋般出现。尽管现在创建一家公司远比以前要容易得多,但激烈的竞争使得创业公司生存下来比之前变得艰难得多。 企业成立之初创业者都会选择且必须将主要精力放在核心业务的经营上,努力打造自己的核心竞争力。然而,一个企业并不只有核心业务,更加无奈的是一些非核心的业务还会给企业带来许多困扰,比如专业性非常强的财务业务。 在初创企业中对于财务管理存在最普遍的两种认知:一种是认为企业初创期财务不需要进行特别的管理,出于成本考虑,不请专门的财务人员进行账务处理与财务管理。另一种是很重视财务管理,聘请专门的财务人员,自建财务团队。其实,这两种方式都不是初创企业最佳的财务管理方法。 那么企业创立初期应该如何进行财务管理呢? 首先,创业者必须要树立正确的财务管理意识。只有观念转变了才能够找到符合自己公司的财务管理方式。尽管财务管理对许多企业来说不是核心业务,但财务是一个企业必不可少的,而且一旦财务管理出现问题就会影响到核心业务的正常运转,所以,初创企业要树立正确的财务管理意识。什么样的财务管理方式是适合初创企业的呢?在北京,有近两万中小微企业选择北京春雪会计服务有限公司与其常年合作代理记账业务,其中,绝大部分企业是在成立之初便选择代理记账业务。 财务管理的方式有许多,为什么代理记账会获得初创企业的亲睐呢? 北京春雪会计相关负责人为我们进行了解答:首先,代理记账有法律保证。《会计法》第三十六条明确规定:“各单位应当根据会计业务的需要,设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员;不具备设置条件的,应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账。” 其次,代理记账对初创企业来说是风险的转嫁与承担。企业成立之初,抗风险能力较弱,一旦财务管理出现问题,就很有可能导致企业的经营活动无法继续。而代理记账公司与企业合作代理记账业务是以法人形式对客户终身负责,承担合同约定的赔付责任。必须注意的是,初创企业在选择代理记账公司时要选择规模大、实力雄厚的公司,由于这类公司本身抗风险能力强,自然为企业承担风险的能力也强于一般的代理记账公司。比如春雪,成立15年,拥有40余家全资分支机构,作为北京地区代理记账的领军企业,抗风险能力处于业内领先地位,可以承诺客户纳税零风险。 再次,代理记账可以大大降低企业的支出成本。如果聘请一位专职会计工资开支一般每月将近3000元(还不包括“三险一金”,即另外还需给会计人员购买社会保险;年终还需准备奖金、有薪假期等)。设置一个会计团队如果按照北京一线城市的薪资标准计算,企业需要为出纳、会计、会计主管三个职位支付的成本(工资、保险、基础成本)差不多需要20万上下,而委托代理记账公司记账所需的费用是根据公司的具体经营情况而定,一般为每月

本科阶段教学与创新创业教育

本科阶段教学与创新创业教育 张文秀 沈阳城市学院 摘要:探讨本科教育教学改革的新思路,以期能够促进我国教育教学改革,提升本科教学质量,为社会培养高层次的应用型本科人才;实践教学是大学学习阶段不可或缺的重要环节,创新意识、思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用。本文介绍沈阳城市学院实训教学中心如何努力践行实践教学活动,以提高本科生的综合素质和创新能力,并已初见成效。 关键词:教学改革;应用型;创新能力 一、新时代下本科教育教学的新思路 1.建设高水平教学体系 要培养高水平人才,首要的就是要建设高水平教学体系,着力提升专业建设水平。只有把握好新时代对人才的需求方向,才能建设、优化专业结构,使原有专业得以升级,新专业得以建设。教学体系的建设离不开教学内容的支撑,对此,必须让学生将理论知识内容带入到课堂内外的实践中,在真实的操作演练中得到对知识点的透彻理解才能达到真正的教学目的。 2.推动“应用型”课程革命 新时代背景下,传统的教学模式已有部分课程被淘汰,但新的教学模式仍在探索中,并没有在全国各院校、所有专业、所有课程中得到推广和实施,而想要培养为社会所需要的“应用型”人才,就必须大力推进“应用型”课程革命,让学生从被动接受知识向参与式教学靠近,推广翻转课堂、混合式教学模式,将岗位能力要求引入课堂,让学生零距离接触工作实务,将课堂转变为工作场地,让学生在新的教学模式中得以快速成长为社会需要的“应用型”人才。 3.加强软硬件投入 软硬件投入的力度关乎教育教学改革的成败,资金的拨付、硬件设备的配置、院校的鼎力支持、教师及学生精力上的投入都对此项改革有重大的推动作用,因此,国家、院校、教师乃至学生都应该尽可能的投入进来,尤其是在教学一线的教师们,应该投入更多的精力在探究教育教学改革问题上,以更快、更精准的推进教育教学改革进程。

创业大赛流程

挑战杯大学生创业大赛流程及方法一、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介1。大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,从1999年开始,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。2。创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 3。创业计划竞赛源于美国,又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来,包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。4。1998年,清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1 5。目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年举办的格局。 二、大学生为什么要参加创业大赛? 1、快速和低成本地获得创业的知识和技能体系参赛者在创作创业计划的过程中,通过大赛提供的系统培训,以及学习、交流,全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。 2、形成具有实验性质的创业的合作伙伴参赛者通过比赛,可以结识未来创业的合作伙伴,参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业。 3、快速建立创业的商业关系网络参赛者通过比

赛,可以结识风险投资家。国内风险投资家对本次大赛表示了浓厚兴趣,将对具有实际运作价值的作品,进行投资可行性分析。参赛者可以向风险投资家充分展现自己的产品/服务的巨大市场前景,为进一步创业赢得资金。参赛者还将结识商界和法律界人士,为将来创业建立良好的商业关系网络。 4、预先建立创业的良好媒体关系很多新闻单位要对全国大赛比较关注,获得向社会推荐自己和产品整体形象的难得机会,为未来创业建立良好得媒体关系。 5、在短时间内低投入获得宝贵的交流机会优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会,各个团队可以在这些交流活动中集思广益,开阔思路。 6、建立和培养团队精神参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组,与小组伙伴携起手来,接受挑战。参赛者将体验到前进中相互激励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及成功时分享的喜悦。在这一过程中,参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。 7、在短时间内使自己的综合素质得以提高 1 参赛者通过参加竞赛,可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。 8、用很短的时间和低成本获得终身受益的经历三、“挑战杯”创业计划大赛的竞赛规则1.预赛阶段评审委员会对参赛作品进行分类,依据评审标准进行分类分组评审,依据得分情况和评审复议,评出若干团队进入复赛。预

就业指导与创业教育课程改革研究

就业指导与创业教育课程改革研究 就业指导与创业教育课程改革研究本文关键词:课程改革,就业指导,创业,研究,教育 就业指导与创业教育课程改革研究本文简介:摘要:高校毕业生就业与创业工作是多层次人力资源配置中最重要的环节。高职院校的专业教育需要根据自身特点来制定,要建立多层次、全面、高效的高职院校就业指导与创业教育课程体系。本文从转变观念、教师队伍建设以及课程设计等方面入手,阐述了高职院校就业指导与创业教育课程改革思路。关键词:高职院校;就业指导与创业 就业指导与创业教育课程改革研究本文内容: 摘要:高校毕业生就业与创业工作是多层次人力资源配置中最重要的环节。高职院校的专业教育需要根据自身特点来制定,要建立多层次、全面、高效的高职院校就业指导与创业教育课程体系。本文从转变观念、教师队伍建设以及课程设计等方面入手,阐述了高职院校就业指导与创业教育课程改革思路。 关键词:高职院校;就业指导与创业教育;课程改革

大学生的就业一直是政府与社会广泛关注的问题,就业指导与创业教育课程能给未进入社会的大学生必要的指导,帮助学生求职与创业。高职院校的专业与学生个体有着自身特点,就业模式也与一般高校有所不同,就业指导与创业教育就需要根据自身特点来制定。高职院校目前最突出的问题是缺乏系统的就业与创业指导体系,因此,建立多层次、全面、高效的高职院校就业指导与创业教育课程体系是高职院校当前就业工作的重点。 一、就业指导与创业教育课程建设现状 就现阶段高职院校就业指导与创业教育建设现状来看,存在以下几方面的问题:1.课程重视不够,指导与服务不连贯。目前,高职院校就业指导与创业教育课在大多数高职院校都属于必修课,基本上是在毕业前一年开设,课时数的分配和其他专业课比相对较少。所以,一学期十几个课时的学习达不到学生和教学需要的效果,且还包含就业和创业两部分的内容,课时量无法满足需求。2.课程内容陈旧,缺乏多层面的指导与服务。就业指导与创业教育课程在教学大纲、教学计划的制定、教学内容方面都显得过于老化,与现实社会脱轨。主要的教学内容还是指导简历制作,如何写求职信,就业与创业政策的分析等,缺乏全面与现实接轨的指导与服务。指导内容也泛泛而谈,并没有实现一对一的有针对性的服务。学生从课程中没有

最新大学生创业大赛财务预测分析

财务分析 一.资金筹措 前期资金是创业计划得以启动的基础性条件,在此我们列下表说明我们的资金来源: 资金来源表 本公司在创立营运初期,需有大量研发支出,固定资产投入等,若是销售量不及预期,营运现金流量便可能呈现极大的负数.为弥补此资金缺口,必须有新的资金投入,除了内部融资,还可以外部增资,发行股票等等。 二.前期资金的运用 项目名称第一年 期初可支配现金150000 长期借款50000 固定资产投资总额30000 电脑设备16000 一般办公设备82000 房租1800 员工工资43200 日常经营活动费用5000 市场推广及宣传费用2000 网站建设及维护4500

三.主要财务假定 本公司利润来源主要是提供广告宣传服务,与商家产分成,取得活动赞助等。 电脑设备16000元预计可使用五年,残值1500元,普通设备3000元预计可以使用年限为十年,残值200元,这些项目均按直线法计提累计折旧。以后各年随公司发展及分店的开设。根据实际情况可追加固定资产投资。 假设应收账款为当年主营业务收入的30%,坏账准备按应收账款余额的1%计提。 销售费用:包括店铺的房租,广告及推广活动费用根据公司发展规模和市场深入现状发生变化。 管理费用:包括管理人员工资,福利费用,无形资产摊销,坏账准备。 财务费用:按现期银行贷款利率为6.65%一到三年的长期借款利息计提。 公司为小规模纳税人企业,按税前利润的20%计提,按6%计提增值税。 法定盈余公积按税后利润的10%提取,法定盈余公益金按税后利润的5%提取。 四.未来五年的主要财务报表 1. 资产负债表

定的知名度,点击使用率高,开始逐步盈利,而这是又出版网站的杂志,投入加大,相应的收入也在增加. 从长远的发展来看,网站投入低,风险也小,获利能力强.

创业公司财务管理计划

财务管理创业项目计划书 学生姓名:周银 学号:20080209 学院:贸易与行政学院 专业:市场营销一班 摘要 目录 1. 公司介 绍 ............................................................................. . (1) 1.2 公司简 介 ............................................................................. .. (1) 1.3 公司战 略 ............................................................................. .. (1) 1.4 价值评 估 ............................................................................. .. (1) 1.5 公司管 理 ............................................................................. .. (1) 1.6 知识产权策 略 ............................................................................. (1) 2. 市场分 析 ............................................................................. .. (1) 2.1 市场介 绍 ............................................................................. .. (1) 2.2 目标市 场 ............................................................................. .. (2) 2.3 顾客的选择服务标 准 ............................................................................. (2) 2.4 市场渗透战 略 ............................................................................. (2) 3. 竞争性分 析 ............................................................................. . (3) 3.1 竞争

创新创业教育教学改革示范校

附件7 创新创业教育改革示范高校 申报指南 一、指导思想 贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省深化高等学校创新创业教育改革实施方案(试行)的通知》(甘政办发〔2015〕161号)精神,全面深化我省高等学校创新创业教育改革,宣传推广创新创业好经验好做法,普及创新创业教育,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,全面提高人才培养质量。 二、申报条件 (一)顶层设计。制定并报备了创新创业教育改革实施方案;在学校综合改革方案及“十三五”规划中列入深化创新创业教育改革相关内容,并明确提出创新创业教育改革目标、政策和举措;修订人才培养方案,明确创新创业教育目标要求。 (二)管理机制。落实了创新创业教育主体责任,明确创新创业教育校长负责制,成立了由主要负责同志任组长、分管校领导任副组长、有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组,定期研究部署相关工作;建立了教务部门牵

头,就业指导、学生工作、团委等部门齐抓共管的创新创业教育工作协调机制,将创新创业的日常管理工作纳入教学管理体系,形成长效机制;有创新创业服务专门机构。 (三)课程设计。将创新创业教育融入相关专业课程;面向全体学生开设了通识性创新创业公共课和具有行业特点、与创新创业密切相关的专业课,并纳入了学分管理;建设了创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,选课人数达到一定规模,教学效果良好;建立了在线开放课程学习认证和学分认定制度;组织编写了创新创业教育相关教材。 (四)教学方法改革。以学生为主体,广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,小班额教学覆盖面广,学生受益面大;改革考核内容和方式,探索实施非标准答案考试等。 (五)实践训练。建设了能够集中开展创新创业教育的实践平台;专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业学生;校内科技创新资源原则上向全体在校学生开放;结合学科专业实际,依托大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地等,建设了一批学生校外实践基地;积极实施大学生创新创业训练计划;组织举办或引导学生积极参加各类科技创新、创意设计、创业设计等专题竞赛,并获得优异成绩;成立了学生创新创业协会、创业俱乐部等,校园创新创业文化建设效果明显。

创业初期财务管理存在的问题与对策

创业初期财务管理存在的问题与对策 汪行光(湖北职业技术学院) 摘要通过对创业初期企业财务管理进行了解,对财务管理相关问题进行分析,找出财务管理存在的主要问题,并针对这些问题提出改进措施关键词创业财务管理问题对策 引言 财务管理是企业管理活动的一项重要内容,是对资金进行的管 理,主要解决企业资金的筹集运用和分配等问题[1] 财务管理讲求 成本效益原则,通过对资金的管理,使企业资金更有效地为企业带来效益对企业进行有效的财务管理,必须了解企业财务管理的现状, 财务管理过程中存在的主要问题,并进行改进 财务管理的现状 处于创业初期的小企业往往将管理的重点放在经营上,而忽视 财务管理企业财务管理水平如何?能否适应创业初期的管理要求, 创业者必须有一个清晰的认识下面一些问题可以判断创业初期企 业的财务管理水平企业经营一年赚了还是亏了?如果赚了,赚了多 少钱?有足够的资金保证企业的正常运转吗?[2]每天清理营业款吗?营业款与销售单汇总数是否一致?收款是自已进行吗?应收账款有专门的账簿登记吗?仓库请人管理吗?盘点过库存吗?多长时间盘点一次?聘请过会计处理财务税务业务吗?赚到的钱存在银行赚取利息,还是用来补充流动资金扩大经营?这些问题涉及企业财务管理的基 本要求如果处理得当,则基本能适应创业初期的管理要求如果处

理得不好,则企业财务必将是一本糊涂账 存在的主要问题 通过对上面的问题进行调查,可以发现创立初期的企业财务管 理基础十分薄弱概括起来主要存存在以下几个方面的问题: 重经营忽视管理,尤其不重视财务管理财务管理是企业管 理的一项重要的基础性工作,对财务管理的忽视,将制约企业的发展只有短期打算,而无长远计划,更没有发展规划激烈的市 场竞争环境中,不进则退,企业发展不能只看眼前,还得放眼未来,给企业做一个长远的规划,让企业不断发展壮大 会计基础工作薄弱,财务管理水平低表现为会计资料随手 丢,没有妥善保存;或者基本会计资料保存了,却没有对会计资料进行有效汇总,甚至连一张报表都没有;或者虽然对会计资料进行了一些汇总,但没有对其进行有效分析,不能充分利用会计资料为创业者决策服务 岗位分工不明确,工作职责变动大 [3]受求成本效益原则的 限制,企业人员少,职责分工往往不明确,工作职责变化大一些单位对互不相容职位没能做到职责分离,出现一名财务人员身兼数职这 会造成资产管理的巨大风险 搞好财务管理的几点对策 创业初期受条件的限制和对成本考量,对财务管理不追求高标 准,但要让经营有条不紊的进行,让管理出效益必须将财务管理的

创新创业教育教学改革示范校.doc

附件7: 创新创业教育改革示范高校 申报指南 一、指导思想 贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省深化高等学校创新创业教育改革实施方案(试行)的通知》(甘政办发〔2015〕161号)精神,全面深化我省高等学校创新创业教育改革,宣传推广创新创业好经验好做法,普及创新创业教育,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,全面提高人才培养质量。 二、申报条件 (一)顶层设计。制定并报备了创新创业教育改革实施方案;在学校综合改革方案及“十三五”规划中列入深化创新创业教育改革相关内容,并明确提出创新创业教育改革目标、政策和举措;修订人才培养方案,明确创新创业教育目标要求。 (二)管理机制。落实了创新创业教育主体责任,明确创新创业教育校长负责制,成立了由主要负责同志任组长、分管校领导任副组长、有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组,定期研究部署相关工作;建立了教务部门牵头,就业指导、学生工作、团委等部门齐抓共管的创新创业

教育工作协调机制,将创新创业的日常管理工作纳入教学管理体系,形成长效机制;有创新创业服务专门机构。 (三)课程设计。将创新创业教育融入相关专业课程;面向全体学生开设了通识性创新创业公共课和具有行业特点、与创新创业密切相关的专业课,并纳入了学分管理;建设了创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,选课人数达一定规模,教学效果良好;建立了在线开放课程学习认证和学分认定制度;组织编写了创新创业教育相关教材。 (四)教学方法改革。以学生为主体,广泛开展启发式、讨论式、参与式教学,小班额教学覆盖面广,学生受益面大;改革考核内容和方式,探索实施非标准答案考试等。 (五)实践训练。建设了能够集中开展创新创业教育的实践平台;专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业学生;校内科技创新资源原则上向全体在校学生开放;结合学科专业实际,依托大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地等,建设了一批学生校外实践基地;积极实施大学生创新创业训练计划;组织举办或引导学生积极参加各类科技创新、创意设计、创业设计等专题竞赛,并获得优异成绩;成立了学生创新创业协会、创业俱乐部等,校园创新创业文化建设效果明显。 (六)教学管理。设置了合理的创新创业学分;基本建立了创新创业学分积累与转换制度;为有意愿有潜质的学生制定了创新创业能力培养计划,建立了创新创业档案和成绩单;出台了弹性学制相关规定,允许学生休学创新创业;设

三家药业公司财务报表研究报告

三家药业公司财务报表研究报告 【最新资料,WORD文档,可编辑】 分析研究对象

一、西南药业、中新药业、同仁堂的主要经 营情况 行业分析: 基本药物降价,严重影响普药利润,如不再按最低价中标,药企利润将有所改善。通胀的大背景影响下,药企生产成本上升。市场上同类药品众多,必须具有自己的特色,有效降低成本,才能立足。 老龄化的状况使得人们对健康的要求也不断提高,同时消费升级的存在也是行业发展的助推器。对医药需求的增长将为医药行业开启很大的发展空间。未来中国老龄化将进一步加剧,医药类企业迎来了成长的黄金十年。 西南药业是西南地区普药行业龙头,今后随着国家医疗改革的深入,将长期受益医改,控股公司太极集团控股的三家医药上市公司之间的关联交易、资源浪费等问题严重影响了三家公司的再融资功能,未来有整合的需要。中新药业的速效救心丸地位突出,拥有达仁堂、乐仁堂、隆顺榕等多个中药老字号品牌,并涉足保健品行业。同仁堂是享誉中外的中药百年老字号,六味地黄丸等名牌产品众多,并依托品牌发展保健品、化妆品等领域,未来前景广阔。 西南药业 1、历史沿革

经重庆市体制改革委员会渝改委(1992)34号文批准,由西南制药三厂于1992年5月进行股份制改造,同年11月9日正式成立。成立时股本为6,561万股,其中国家股4,741万股,法人股100万股,个人股1,720万股。1993年7月,公司股票获准在上海证券交易所挂牌 上市。 2、经营范围 生产、销售(限本企业自产)片剂(含青霉素类、头孢菌素类、激素类)、胶囊剂(含青霉素类、头孢菌素类)、颗粒剂、粉针剂(青霉素类、头孢菌素类)、冻干粉针剂、大容量注射剂(多层共挤输液袋、玻璃输液瓶)、小容量注射剂(含激素类、抗肿瘤类)、口服溶液剂、糖浆剂、酊剂、软胶囊剂、滴丸剂(含外用)、原料药、麻醉药品、精神药品、药品类易制毒化学品(有效期至 2015 年 12 月21 日),销售化工原料(不含化学危险品)、包装材料。经营本企业自产产品及技术的出口业务和本企业所需的机械设备、零配件、原辅材料及技术的进口业务,但国家限定公司经营或

创业前必须学习的财务知识

创业前必须学习的财务知识 发布时间:2017-02-08 21:13 来源:中青在线作者:kab创业俱乐部 作为一名创业者,想要获得成功,你不需要是一个财务奇才。但你需要对财务管理有着足够的重视,愿意花时间了解哪些指标对业务最重要,在长期看如何衡量和改善这些指标。 钱途 创业初期 钱该怎么算 1 确定责任人(明确分工) 麻雀虽小,五脏俱全,千万不要以为自己的公司小,就随随便便的不重视财务工作了。 你需要有人负责资金和财务管理,这个人不一定要是专职,但一定要有这样一个岗位。无论是大公司还是街边的小摊,财务人员可都是很重要的哦。 2 建账

如果你是第一次创业,那你肯定有好多要忙活的,会有点手忙脚乱。很多创业者认为建账可没做商业计划、与客户沟通等重要。但是,每个月做好这些记录是非常重要的,到你真正需要时就不会焦头烂额了。 当你要报税或要向银行提交报告时,如果没有了之前的记录,缺了相关的资料,那可糟糕透了。 所以,与其到时浪费时间再往回刨,不如从第一天就做好相关准备。我建议你在最初的几个月可以采用手工帐的形式进行简单账务管理。 如果你没时间做这些,可以招个记账员。然后,你们的信息资料会越来越多,越来越复杂,在你报税的时候就要请个会计了。当然如果你自己能搞定这些,就没必要花钱聘请这些专业人士了。 3 管理好你的现金流 通俗来说你要知道你的钱从哪来,到哪去了。有条件的话,认真做个预算,算一算下个月的支出,按预算执行对小创业者是非常重要的。

4 利润不是衡量运营唯一的标准 对于刚开始的创业者,利润并不是最佳预测公司实际运营情况的指标。事实上,利润指标往往令人失望。TSheets的首席执行官Matt RiSSEll说:“一家新公司或者快速成长的企业烧钱的速度会很快。” 如果业务繁荣,你会发现你的现金储备消耗得比预期要快很多。你的利润可能会比较低,但这也许是好事,因为业务增长的十分迅速。相反,计算公司业务的增长率,可以得知公司是否在正确的道路上发展。 记住,尽管如此,利润仍旧是公司最终的财务目标。 5 库存周转率

创新创业教育教学改革方案

石家庄城市职业学院公共教学部 创新创业教育课教学改革方案 根据《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》(教办[2010]3号文件)、国家“十二五”规划纲要提出要加强高校学生的创业教育的要求及河北省教育厅的相关精神,并结合我院学生实际,制定创新创业教学改革方案: 一、课程设置和课时数量遵守学院教务处的规定 在遵循学院教务处关于公共基础课的课时计划的基础上,创新创业教研室制定了本课程的教学计划,课程设置、课时安排如下表: 注:公共必修课与选修课共同组成创新创业课程,选修课作为辅助教学,主要是针对有创业需求的学生开设,旨在提高这些学生的创业能力,提高学院的社会影响力。

二、确立了“一个中心、两条主线”的基本理念及“124”教学体系 课程按照高职学院确定的办学定位和培养目标以及课程设置要求,并且从我院学生的思想实际出发,确立了“一个中心、两条主线”的基本理念。“一个中心”是指以培养学生的核心竞争力为中心,“两条主线”是指以创新思维为主线、以培养学生的创业精神为主线,两条主线交织在整个教学过程中。课程基本理念体现了知识传授、素质养成、能力培养的一体化;为了充分体现上述教学理念,课程标准按以下思路进行设计即:以多种实践形式为基础,构建“134”教学体系。“1”指一个目标,即培养具有良好的核心竞争力的高素质人才;“3”指三种渠道,即仿真模拟教学、实践教学、理论教学;“4”指四大教学模块即创新思维教育、职业生涯规划教育、沟通与交流教育和职业规划管理与就业指导教育。“134”教学体系是建立在实践基础上的,体现了将在做中学与在学中做相结合,从而使学生在实践中不断“思维为方法、化激情为动力、化目标为行动”,重在促进学生核心竞争力的提升。 三、教学内容上实施单元教学 教学模式是为了实现特定的教学目标,对教学过程诸要素之间的逻辑结构和教学活动运行的逻辑流程进行整体设计而形成的一种操作范型(或称操作样式)。“创新创业教育课”课改的关键点在于突出学生在教学过程中的主体地位,在各教学环节中充分贯彻“以人为本”的理念。

创业大赛的创业计划书

创业大赛的创业计划书 创业大赛的创业计划书 篇一:创业大赛计划书 一、执行总结 本创业计划的简述(包括公司、项目产品、创业团队等基本情况)。 二、项目介绍 项目的创意背景、技术(创意)的描述和前景分析。 三、市场分析 1、行业及市场概述(国内行业状况、市场容量); 2、项目的市场需求程度(分析项目市场的可接受容量、主要市场); 3、项目的目标市场(结合产品优势、企业优势,确定该产品的细分市场定位); 4、项目的市场竞争分析(从项目的技术优势、营销优势、行业的认知、团队管理优势等多方面分析与市场同类产品的竞争优势)。 四、总体进度安排与发展策略 1、项目总体安排(描述项目实施计划、操作周期、阶段目标); 2、项目开发、生产策略(从利用企业优势、合理组合各种资源出发,描述对项目开发、生产、销售进行的合理策划,以提高产品综合竞争力,满足市场的需求,在较短时间内开发和生产出具有竞争力的产品); 3、项目市场营销策略(制定项目产品市场的推广计划,制定项目

产品销售计划,及制定计划时所采取的各种策略); 4、项目获利方式(其中可分析技术的先进性对获利方式的贡献程度等,分析这种获利方式是否是最佳的,及持久性)。 五、创业团队 1、核心团队:教育背景(学习及培训经历)、工作业绩; 2、创业发起人:自我评价(创新意识、开拓能力、经营理念)。 六、资金运作与财务预测 1、项目资金来源与运营计划; 2、投资收益与风险分析; 3、预测近3年的财务状况,列出主要财务报表和财务指标。 七、风险应对 关键的'风险分析(财务、技术、市尝管理、竞争、资金撤出、政策等风险),提出应对措施。 八、远景规划 未来1-5年的定位及发展规划。 篇二:创业大赛计划书 企业名称: 创业者姓名: 联系地址: 邮政编码: 电话: 参赛组别:a创意组b创业组

高职院校创新创业教育课程改革与实践探讨

高职院校创新创业教育课程改革与实践探讨 创业教育课程是高职院校中的一项重要课程,是学生创业指导的主要教育课程。在当前的高职院校教育中,创业教育质量并不理想。对此,有效的创新创业教育课程对于高职院校教育而言有着显著的意义。本文首先分析高职院校创新创业教育课程的改革实施原则,并依据实施原则提出实践措施。 标签:高职院校;创业教育;改革;实践 一、高职院校创新创业教育课程改革原则 1.适应社会发展以及区域经济需求原则 高职院校的教学最终目标在于给予社会提供更多实用性、高技术人才,对此,高职院校的课程改革必然需要遵循社会发展、区域经济的经济理论。首先,创业教育的教学体系与教学理念必然符合地区经济的发展理念,例如,某些地区更加注重环境保护,则创业教育就需要以可循环、绿色发展为重要教学理念;其次,创业教育需要能够引导教育者认识到所学能力的应用方面,也就是引导高职院校理解区域经济的发展理念,并遵循区域经济的发展理念创建新的能力教育结构;最后便是创业教育需要依靠区域经济进行,简单地说就是借助社会的力量教育学生,如开展名师讲堂。 构建创业教育实践教学必须要以社会需求为特征,地方产业为结构,围绕着创业人才的结构设计教学内容、教学步骤以及拟定教学重点,借助区域经济的社会资源建立实战型教学环境,为学生提供真实、丰富的教学题材、教学环境。例如,对于机械自动化专业的创业教育,高职院校便可以让学生去一线进行实习,这样的方式更加符合学生的就业需求。 2.利用校内外的硬性、软性资源原则 高职院校创新创业教育中的实践教学资源主要可以分为硬性资源、软性资源。硬性资源便是高职院校为实践活动所提供的基础教学设备、设施以及场地等,高职院校可以采用硬性资源给予学生实践平台提供创业实践操作,并丰富学生的就业感受。软性资源则是高职院校内所开展的教学中心、研究会、各类型协会、学生会以及学院团委等社团组织,借助软性资源促使创业实践活动有效展开,培养学生的创业能力,并在校内营造良好的创业气氛。 除此之外,高职院校可以借助社会资源以及校内所具备的实践教学资源,通过校企合作的方式,形成校内外联动性的创业教学模式,从而达到学生毕业即创业的目的,建立创业教学的良性循环。 3.注重学生主体性与个性化原则

太极集团2013年财务报表分析

重庆太极实业(集团)股份有限公司2011年年度财务报表分析

一、综合浏览 从对重庆太极实业(集团)股份有限公司2011年度年报的综合浏览中,我们可以了解如下内容: 1.企业提供的年度报表的详略程度。在其披露的年度报告的内容中,既包括上市公司自身的个别报表,也包括以上市公司为母公司的合并报表;对于附注的披露,在重点披露合并报表附注的同时,还披露了母公司(上市公司)的报表附注。应该说,该公司披露的信息较为详细。这就为系统的分析其财务状况质量创造了条件。 2.企业的基本情况、生产经营特点、以及所处的行业分析。重庆太极实业(集团)股份有限公司(以下简称"公司"或"本公司")于1993 年11 月经四川省体制改革委员会[1993]155 号批准,以原国有企业四川涪陵制药厂为主体改制组建的定向募集股份有限公司。1997 年10 月经中国证监会批准,向社会公开发行社会公众股5,000万股,并于同年11 月18 日在上海证券交易所挂牌上市。公司属医药行业,主要从事中成药、西药、保健用品、医疗包装制品加工、医疗器械销售、汽车二级维护;百货、副食品及其他食品、五金、交电、化工(不含化学危险品)、工艺美术品(不含金银首饰)、机械设备、建筑材料销售、机械零部件加工、中草药种植、水产养殖、商品包装、旅游开发以及房地产开发,自有房屋和土地出租、贸易经纪与代理,以上范围法律法规禁止经营的不得经营,法律法规规定应经审批而未获审批前不得经营。主要产品有急支糖浆、补肾益寿胶囊、儿康宁、藿香正气口服液、通天口服液、太罗等。同时该财务报表中也包含了其所在行业属于充分竞争行业、行业内竞争激烈等情况。 3.企业自身对经营活动及经营战略的表述。公司继续以"中药为本,西药快上"的发展战略,"以财务管理为龙头,以利润最大化为目标"的基本思路,优化产品结构,加强基药目录申报及推进招标工作,在提高川渝市场及西南地区的市场份额基础上,全面启动省外市场;加强原料基地建设,通过产地种植、收购药材来降低成本;继续加大零售网点发展速度,切实推进公司药房战略规划。 4.企业控股股东的持股及背景状况。公司的控股股东一直是太极集团有限公司,持股比例约为38.81%。 5.企业的发展沿革。中国医药产业在2011-2020 年将迎来高速发展的"黄金十年",全国医药工业总产值年复合增长率将保持在20%以上,全国药品市场规模将由2010 年的6200 亿元增加到2020 年的2.5 万亿,跃升为全球第二大药市场。太极集团是愈加拥有品牌优势、产品优势、管理优势和跨区域销售能力的大型企业,在此期间将迎来高速发展的"黄金机遇"。为此,太极集团在未来十年将实施"千亿太极"战略。

创业大赛财务分析部分 - 副本

第九章投资分析 9.1 股本结构和规模 公司注册资本120万元。股本结构和规模如下: 表9.1-1股本结构表 股本结构中,团队入股占总股Array本的42%,无形资产入股占16%,风 险投资方面的50万元,我们打算引 入1-2家风险投资公司共同入股, 以利于筹资,化解风险。 9.2 资金来源及运用 公司的主要资金来自风险投资和管理层的资金入股,筹建初期需要外借资金50万(金融机构三年期借款,利 率5.4%),用作流动资金。同时考虑到合理的负债比例,公司的资产与负债比为2.2:1。 资金主要用于购买办公设备和必要的经营费用(15万)以及初期的宣传费用(35万)。 购买的设备及费用如下表所示: 所以我们公司采用贷款和普通股的形式筹资,其中由此形成的负债是50万,普通股是100万,负债占33%,所有者权益占67%。这样的资本结构降低了公司的风险,对我们这样的网络公司来说是最好的。 风险投资者虽然不参与公司的日常经营,但他们会作为董事来监督公司的运作,在公司的重大决策上他们 拥有一定的表决权。在月末或是资产负债日,公司会定期提供资产负债表,利润表,现金流量表等资料给风险投 资者,让他们了解公司的经营情况。 从投资回收期来看公司的投资方案是否可行。 每年的净现金流量表 公司的投资回收期为三年。从投资回收期来看,公司的投资方案是可行的。

9.3 投资报酬与资本退出 前面说明了我们公司的筹资情况,在这样的初期投资下,待公司发展成熟盈利后,公司会给股东们发放股利让他们取得报酬。最后,公司可以选择上市,股权回购,或者股权转让让投资者们退出投资。 十、财务分析 1、财务分析说明 本公司初期设备购买等一切初期资金总需求15万左右,在公司启动后,我们需要对我们公司进行宣传,这一环节将是我们公司资金需求的重要部分。至少需要35万元。在初期,我们除了有风险投资者们的投资外,还需要向金融机构借款50万元。既有普通股又有负债,这样的资本结构可以降低本公司的风险,而其中的负债又可以起到财务杠杆的作用。 在公司的营运初期,公司的收益是很小的,公司的收益项目需要在公司达到一定的会员数目和知名度之后才会有显著地效果。所以公司的前期属于投资宣传阶段。公司具体的盈利方式及比例在我们策划书的前面章节已详细说明了。所以下面将就盈利的具体数据做一个详细的预测。 2、财务数据预测 A、未来五年的销售收入预测明细表 我们公司在初期主要有两大收入版块,艺术消耗品的购买平台和艺术品代销。在以后的发展过程中我们会开发会员集结作品出版和艺术家推广。并且会把艺术品代销放在主要的位置上。 B、预估成本费用明细表 额一万元。公司的宣传费和销售费等费用计入销售费用中。公司贷款的年利率按5.4%计算。 C、预估薪金水平明细表 根据前面所做的投资说明和财务分析,我们可以预测出公司在近五年里的资产负债表,利润表和现金流量表。具体的数据如下表所示: 表一资产负债表 单位:万元

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