中国地质大学导师介绍

陈建强，1957年出生于广东蕉岭县, 1980年毕业于武汉地质学院地层古生物学专业, 1983年获武汉地质学院北京研究生部地层古生物学专业硕士学位。中国地质大学（北京）教授、博士研究生导师。研究方向包括古生物学与地层学、沉积学与古地理学、第四纪环境。近年来，主要从事层序地层以及晚奥陶世四射珊瑚的灭绝及其后复苏的研究。

合著专著3部，主编教材1部，发表论文60余篇。担任《古生物学报》编委，中国古生物学会理事。获国家自然科学二等奖（1991），原地质矿产部科技成果二等奖（1990）、三等奖（1995），北京市高等院校优秀青年骨干教师（1994），国土资源部科技成果一等奖(2004),享受政府特殊津贴（1993）。主要学术贡献：

①在早古生代四射珊瑚分类、演化和生物古地理方面发表多篇论文，应用扫描电子显微镜研究珊瑚骨骼微细构造, 在研究方法上取得突破性进展，在国内发表了第一篇应用电镜研究珊瑚骨骼微细构造的论文，与王鸿祯院士共同完成四射珊瑚修订分类方案，使这一领域的研究处于国际领先水平。

②首次提出扬子区晚奥陶世四射珊瑚的大灭绝及其后的复苏与辐射型式，首次将生物新生型进一步分为土著-新生型（endemic-debutantes）、迁出-新生型（emigrant-debutantes）和迁入-新生型（immigrant-debutantes）3种类型。

③在建立中国扬子地台、华北地台和塔里木地台下古生界层序地层系统、层序地层格架、层序地层对比和海平面控制因素探讨方面起主要作用。

④将层序地层学理论和方法应用于区域地质调查实践中，首次提出了沉积岩区填制“层序-组图”的新方法和应用范例。

遥感数据管理系统文献综述(大概)

新疆农业大学专业文献综述题目:遥感数据管理系统姓名:古力古拉.约力瓦司学院:计算机与信息工程学院专业:信息管理与信息系统班级:信管071班学号:074631102 指导教师:蒲智职称:硕士 2011年12月20日新疆农业大学教务处制

遥感数据管理系统的文献综述古力古拉蒲智摘要：随着遥感技术的飞速发展,获取的遥感影像资料也越来越多，而如何有效地存储及管理好这些海量数据，成为当前一个越来越突出的问题。遥感接受数据是遥感影像应用的重要数据来源，因此对待特殊格式的遥感数据的存储和管理成为卫星遥感应用的重要环节。基于VB开发技术建立遥感数据管理平台，实现空间数据的快速查询和属性数据的自动入库等高效管理功能。关键词：卫星遥感；数据管理；存储；VB开发；数据查询；引言随着航天航空技术的发展,遥感技术手段也越来越成熟,其基础数据量也越来越庞大,使得如何有效地存储并管理遥感基础数据成为一个越来越突出的问题。遥感数据信息大多以数字形式存储，包括各种格式和不同级别的影像数据，但是大量数据资料没有得到有效利用，成为影像数据应用的瓶颈。如何有效的存储，管理和利用不断增多和更新的遥感数据是遥感应用中迫切需要解决的数据管理难题。因此必须理顺数据接受，处理，存储，管理和应用各个环节的流程，提高数据应用的效率，以快速获取和解译更加丰富的，有价值的空间数据信息，发挥卫星遥感影像的实时性和快速性优势。 1遥感数据管理的概述遥感卫星成像工作主要包括两个方面的内容，一部分为信息获取，一部分为数据下传信息获取是指当卫星运行轨迹经过用户要求的观测区域上空时，针对用户圈定的地物目标，安排遥感器在指定工作模式下，获取指定时间内的图像数据下传是指将获取的图像数据通过卫星的数据传输系统，在地面接收站的覆盖范围内传回地面遥感卫星计划管理的任务就是将众多用户的观测申请，转换为满足用户需求符合卫星约束的遥感卫星工作计划卫星遥感数据管理系统是以卫星遥感接受数据作为数据基础，对多种类型和不同级别的卫星接受数据进行数据处理，数据存储和数据管理的系统，解决卫星遥感接收数据管理混乱和查询困难的技术难题，建立卫星接收原始数据库，卫星接收预处理数据库和卫星接收后处理数据库三个空间子数据库实体，开发遥感数据管理软件平台，实现接收数据的空间数据和属性数据的可视化管理，数据入库和多种方式查询的业务化功能。遥感技术的应用范围遥感技术广泛用于军事侦察，导弹预警，军事测绘，海洋监视，气象观测和互剂侦检等。在民用方面随着遥感成像技术的发展，遥感技术广泛用于灾害防治，环境监测，城市规划，农作物生长预报，地球资源普查，植被分类，海洋研制，地震监测等方面。遥感的特点

安全工程各学校研究方向

中国矿业大学（矿业方向）中国科技大学（火灾）西安科技大学（好像也是矿业）南京工业大学（化工安全）北京科技大学（矿业,非金属）首都经济贸易大学（安全经济，全国最早开安全的）东北大学（矿业）中国石油大学中国地质大学北京理工大学（军工：爆炸）南京理工大学（同北理）中南大学（矿业）山东科技大学（矿业）北京交通大学（交通安全）重庆大学（矿业）1. 清华大学- 工程物理系- 安全技术及工程专业研究方向：01公共安全科学与技术初试科目：①101政治理论 ②201英语 ③301数学一 ④836普通物理（力学、热学、电磁学）复试备注：复试时专业综合考试内容：安全系统工程 2.北京交通大学- 机械与电子控制工程学院- 安全技术及工程专业研究方向：01交通安全控制工程 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全技术与管理初试科目：①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④963自动控制原理复试备注：复试科目：

微机原理与接口技术或机械设计博士学位授权点推荐免试原则上不超过20% 3. 北京交通大学- 经济管理学院- 安全技术及工程专业研究方向：01安全经济与安全行为 02电力系统安全工程 03企业安全人力资源开发与管理初试科目：①101政治 ②201英语 ③302 数学二 ④930组织行为学复试备注：管理学原理 4. 北京交通大学- 交通运输学院- 安全技术及工程专业研究方向：01交通控制与安全 02人机与环境工程 03安全经济与安全行为 04交通运输安全理论与技术05电力系统安全工程初试科目：①101政治 ②201英语 ③302数学二 ④942管理运筹学或941计算机软件技术基础复试备注：复试科目：交通安全工程或计算机应用基础或管理学三选一博士学位授权点 5. 北京理工大学- 宇航科学技术学院- 安全技术及工程专业

中国地质大学(武汉)2009年硕士研究生复试科目及参考书目

中国地质大学（武汉）2009年硕士研究生复试科目及参考书目101 地球科学学院 070500 地理学经济地理学导论：经济地理学导论，杨万钟等，华东师范大学出版社，1999 ，第四版070702 海洋化学海洋化学：海洋化学原理和应用，张正斌等，海洋出版社，2004 070704 ☆海洋地质沉积环境与沉积相：沉积环境与沉积相，王良忱等，石油出版社，1996 070900 ☆地质学 01 方向矿物学、岩石学、矿床学（二选一与初试科目不同）结晶学与矿物学：结晶学，赵珊茸等，地质出版社，2002 岩石学：岩石学（面向二十一世纪课程教材），路凤香等，高等教育出版社，2002 02 方向地球化学（二选一）应用地球化学：应用地球化学，蒋敬业等，中国地质大学出版社，2006 分析化学：分析化学，武汉大学化学系编，高等教育出版社，2001 03 方向古生物学与地层学沉积环境与沉积相：沉积环境与沉积相，王良忱等，石油出版社，1996 04 方向构造地质学区域大地构造学：中国大地构造学，万天丰等，地质出版社，2002 05 方向第四纪地质学自然地理学：自然地理学，伍光和等，高等教育出版社，2000 ，第三版

06 方向地质学史地球科学概论：地球科学导论（面向二十一世纪课程教材），刘本培等，高等教育出版社，2002 081603 ☆地图制图学与地理信息工程遥感概论：遥感概论，彭望琭等，高等教育出版社，2002 102 资源学院 070501 自然地理学土地管理学：土地管理学总论，陆红生等，中国农业出版社，2002 070704 ☆海洋地质 01 — 04 方向：盆地分析：沉积盆地分析基础与应用，李思田等，高等教育出版社，2004 05 方向：应用地球物理：地球物理勘查设计采集与处理，刘天佑等，中国地质大学出版社，2004 06 — 09 方向：海洋资源与环境：海洋环境与地质，吕炳全等，同济大学出版社，1999 070901 ☆矿物学、岩石学、矿床学二选一：区域成矿学：区域成矿学，翟裕生等，地质出版社，1999 矿床地球化学：地球化学，涂光炽等编著，上海科学技术出版社，1984 081801 ☆矿产普查与勘探 01-05 方向：二选一：成矿规律与成矿预测：成矿规律与成矿预测，范永香等，中国地质大学出版社，2001 矿产勘查与评价：矿床学，袁见齐等，地质出版社，1985 06-14 方向：三选一：含油气盆地分析：沉积盆地分析原理与方法，王成善等，高等教育出版社，2003 盆地分析：沉积盆地分析基础与应用，李思田等，高等教育出版社，2004

中国地质大学北京---复试应试攻略

中国地质大学（北京）复试应试精华&复试攻略复试综述休整了一个寒假，快要迎来复试了。在出分之前大家要充分做好准备。不要等复试名单下来在做准备，那时候就有点晚了。首先明确地大的复试要考什么？一共考2~4项目，分别是笔试（有的专业不考笔试，也有的专业要考两门笔试），听力，面试，体检。跨考的同学需要加试1~2门专业课。复试一般要一周的时间。 1、审核材料 2、体检 3、复试笔试一 4、复试笔试二（有些专业要考两门笔试） 5、加试（跨考的有） 6、听力 7、面试复试前的一些“准备” 复试之前需要和老师当面见一次，建议早去2天，提前约老师见次面。有的老师报名的人数太多，如果你的初试成绩不是很高，老师会建议你换一个别的老师，不要在他那里浪费时间了，这个不是说有什么内幕的。因为初试成绩在综合成绩里占有很大的比重，与其在他那里费劲，不如换一个不太火的老师，有个学上。老师也是为你好，如果他提出让你换个老师，你可以询问一下哪个老师还有剩余名额，或者征求一下能不能让老师引荐一下。这样求个稳妥。如果老师没说

让你换个老师，那就是你的初试成绩他还是挺满意的，只要复试别出太大的失误就基本差不多录取了。一些火爆的专业除外，如去年的三矿3：1的复试比率也是历年未见的，希望今年情况能够对大家有利一些。另一个很重要的事就是，你在私下约见老师的时候，老师可能就专业课的知识问你几个问题，这个都是可能的。有些老师很在意专业课能力，提前会考核你一下。我认识的一个同学，考得分数挺高的，就是在私下提前见老师的时候，老师问他的几个问题都没有准备，来了个措手不及，最后被调剂了。倒是另外几个初试考得不高，但是专业课挺扎实的同学被录取了。再有一个见老师的目的就是征求一下老师算不算跨考，因为考生是否为跨专业由导师来界定，有些在跨考边缘的学科，老师一念之间就可以少考一科。所以考前找一下老师是必要的，稍微恳求一下老师，可能就会少考一门，何乐而不为呢。也可以和老师联络下感情，让你给老师留个好印象。复试之前要再填一次报名表的，是纸质的，时间院办会公布，到时候论坛也会同步更新。那个时候可以选择换别的导师，填表的时候写新的老师名就行，就是同一个方向的不同老师。复试之前填表那里还有一个选项，就是问你愿意不愿意调剂到专业硕士，这个大家一定要填愿意。这个是每个人都要填的，不是填了愿意就一定会调剂找专业硕士。我有一个同学去年考了340+分，就是复试的时候填的不愿意，最后没考上工作去了。相反考了290+的同学调剂到专业硕士，现在研一在读。有同学说专业硕士是不是自费啊，我这里澄清一点。自费公费和你是专业硕士还是学术硕士没有任何关系。学硕也有自费的，专硕也有公费的。就地大的一个普遍规则是，用初试四科的成绩排名，确定你是专硕还是学硕；用初试前三科成绩排名，确定你是公费还是自费。地院的情况比较特殊，要综合初试、复试、是否跨考等多种因素来确定的。综上，如果你复试前见一面老师，不论是不是他收留你，你都占得了先机。谁看谁知道，一般人我不告诉ta。笔试不是鄙视笔试是复试中的一个重要部分，是考察你对该专业课的熟悉和掌握程度。满分100分，考试时间2个小时，闭卷。具体的考试科目在下边这两个帖子，选择你擅长的即可。其实出的题目都是很简单的，没有那么可怕，这个笔试没有初试那么难，好好看书没有问题。一些科目在初试中也有出现，比如“综合地质学”“C 程序设计”是初复试都考的科目，可以参考一下初试的真题。 2012年研究生各学院复试通知及复试名单汇总听力如何不打酱油听力，满分100分，40分钟，要自备收音机。题型和6级的一样，长、短对话，短文，没有复合式听写。说是考40分钟，其实20分钟就听完了，题型和题量都和4、6级相当。建议考前用四六级的听力模拟几遍。另地大的广播的效果不是太清楚，大家要有心理准备，频道是是FM86.7，可能会听得不太清楚，也有可能会

2021年GIS在 _通信网本地 _中的应用

GIS在 ___通信网本地 ___中的应用 GIS在 ___通信网本地 ___中的应用题目：GIS在 ___通信网本地 ___中的应用报告人：通信与控制工程系柳敬一、文献综述近年来，随着 ___通信业的高速成发展， ___部门管理手段的现代化也逐步受到各级 ___的高度重视。为了使通信网络的管理更加合理化、科学化，就需要用现代化的技术手段来代替低效、繁琐的手工方式。因此使用计算机技术对 ___通信设备进行管理已经势在必行，这时 ___通信网本地 ___系统就应运而生。同时，随着计算机技术的迅速发展，许多传统学科与计算机技术相结合从而诞生了一批新兴学科，地理信息系统就是其中之一。其英文名称为Geographic Infor ___tion System，简称GIS。它能够处理大量含有地理成分的数据信息，使你可以简单而迅速地在大量的信息中查看其模式和关系，而不必不断地访问数据库。

在通信网络中，大量的设备都有其地理位置，同时，有大量的处理如果通过地图来进行，则会又方便又直观。因此在 ___系统中，引入GIS系统，在电子地图上显示基站、小区等各类通信网元的分布情况，并对网元进行实时监控管理、浏览配置信息和性能查看分析。二、选题的`目的及意义选题背景出自项目“ ___通信网本地 ___系统”。该系统立足于TMN，以操作维护、环境监控工作为重点，实时监测全网的运行情况，快速响应网上的各种 ___，提供性能分析报告，不仅为设备的集中操作提供了方便、可靠的技术手段，而且为网络优化和经营管理决策提供了参考依据。地理视图作为本系统的一个子系统，是使用GIS技术，在电子地图上，将各类通信网元按地理位置显示成一个分布图。用户可以对图进行操作，也可以对网元的告警、配置和性能信息进行查看和分析处理。地理视图是直接与用户交互的前台界面，其制作质量的高低将直接影响用户对整个系统的认识，可见地理视图在此项目中的重要作用和地位。此外，GIS还广泛应用于诸如交通管理、商业销售等领域的软件 ___中，因此，研究和 ___GIS系统是很有意义的。

中国地质大学网络教育学院

中国地质大学网络教育学院介绍网络教育报名专业：

报名专业相关的主干课程： 1、区域地质调查及矿产普查专业（专科）测量学、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地貌学及第四纪地质学、矿床学、遥感地质学、地质矿产调查

2、资源勘查工程专业（专升本）资源地质学、矿产勘查理论与方法、矿山地质、地质学基础、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地球化学、地球化学勘查、矿田构造学、区域成矿学 3、水文与水资源专业（专科）测量学、水力学基础、水文地球化学、工程水文学、水文统计分析、水文学原理、水文地质学、地质灾害防治工程、工程力学、水资源开发与保护 4、水文与水资源工程专业（专升本）环境地质学、地下水动力学、水文统计分析、水文地质学、环境地质学、构造地质学、GIS原理与应用、水资源开发与保护 5、建筑工程技术专业（专科）材料力学、结构力学、工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构原理、土力学与地基基础、测量学、建筑施工技术、施工组织、建筑工程概预算、工程项目监理 6、土木工程专业（建筑工程）（专升本）结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计原理、砌体结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构抗震设计、高层建筑施工、建筑经济与管理、房地产经营与管理、建设法规与合同管理、建筑装饰工程、桩基工程及其检测技术 7、岩土工程技术专业（专科）材料力学、理论力学、结构力学、建设法规与合同管理、土力学、工程地质学、基础工程学、岩体力学、岩土工程勘察、桩基工程、建筑工程概预算 8、土木工程专业（岩土工程）（专升本）

岩体力学、土力学、弹塑性力学、土木工程材料、混凝土结构原理、地基处理、基础工程学、岩土工程勘察、岩土工程施工技术、工程CAD基础 9、安全技术管理专业（专科）安全系统工程、安全管理工程、事故分析、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、机械安全工程、现代检测技术、失效分析、锅炉压力容器安全 10、安全工程专业（专升本）安全系统工程、安全管理工程、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、现代检测技术、机械安全工程、电气安全工程、过程设备与控制、通风与防尘工程、断裂与疲劳、工业卫生概论 11、法律事务专业（专科）法理学、中国法制史、宪法学概论、民法学概论、行政法与行政诉讼法、经济法概论、刑法学概论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、商法学、合同法学、劳动法 12、法学专业（专升本）法理学、宪法学、民法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际经济法、国际私法学、企业法、知识产权法、环境保护法学 13、工商企业管理专业（专科）管理学、企业战略管理、统计学、西方经济学、管理信息系统、技术经济学、金融学、经济法、人力资源管理、会计学原理、创业管理、组织行为学 14、工商管理专业（专升本）管理学、财务管理、会计学原理、管理信息系统、市场营销学、企业战略管

中国地质大学2018年心理学考研科目、参考书目-【新祥旭考研】

中国地质大学2018年心理学考研科目、参考书目新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导！中国地质大学有北京和武汉两个校区，两个校区都招收心理学学硕研究生，不招收心理学专硕（又称“应用心理硕士”），但是考试科目不同考生需要注意。一、中国地质大学（北京）中国地质大学（北京）研究生教育始于其前身北京地质学院1952年设立的研究生班，至1965年共培养研究生321名。1978年，学校恢复研究生招生，1986年经国务院批准试办研究生院，1996年正式建立研究生院，成为我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”重点建设和“优势学科创新平台”建设的教育部直属高校。中国地质大学（北京）心理学隶属于思想政治教育学院，2016年心理学考试由统考改为自主命题，考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③626心理学专业基础综合。招生方向有01咨询与教育心理学和02社会与管理心理学。院校没有指定参考书和大纲，因为院校16年改为自主命题，同学可以先根据统考参考书进行复习。二、中国地质大学（武汉）中国地质大学武汉校区心理学学硕隶属于马克思主义学院。与北京校区不同的是武汉校区心理学考研依旧是统考，考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③312心理学专业基础综合。专业方向有：心理咨询与测量、事故与灾害创伤心理学、人力评价与职业发展。博仁教育老师为考生整理出统考参考书考生可供参考。《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社；《发展心理学》（第二版）林崇德人民教育出版社；《社会心理学》章志光人民教育出版社。《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社；《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；2004 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社；《心理

中国地质大学北京文件

中国地质大学(北京)文件中地大京发〔2004〕106号关于授予江永宏等1632人学位的决定经2004年6月24日校学位委员会全体会议审查，决定授予江永宏等1632人学位。具体名单如下：一、授予江永宏等42人理学博士学位；贺学海等73人工学博士学位。（一）理学博士（42人）江永宏王刚亢宇郑骥代明泉吴六灵王文和志军詹朝阳刘翠李德胜段焕春刘为付刘云华赵欣白云来张龙张汉成贾宝华于俊吉白峰燕长海郭福生刘成东印建平向运川李纯王支农韩东昱康明邓小万吴琳李国彪张海军杨胜雄徐守余藏文栓王明明程捷王永彭轩明赵志中（二）工学博士（73人）贺学海张德强刘立才张戈李向全傅鑫谊

刘圣伟张宗贵张于喆鲍荣华孟旭光王俊明唐子军余辉龙崔刚焦志峰刘鹏程陆建林张文才周东升杨勇袁选俊邵先杰杜刚王江王玉满高兴军刘计国肖坤叶武晓春赵明毕研斌王建东唐俊伟王立志廖群山孟元林纪云龙齐金成王德仁周新桂陈永峤汪功怀蒋飞虎丁国生王家亮朱庆荣赵新民蔡毅胡小平柳忠泉徐善法薛良伟谭绍泉郭志宏于长春王玉学罗小明李明娟吴亚东张聿文马水龙刘浩军覃世银梁向前刘招伟连建发孙维连李惠娣崔康平陈翠柏张宏达石健二、授予鞠野等92人理学硕士学位；李鹤等162人工学硕士学位。（一）理学硕士（92人）鞠野贾庆庆赵海云王雪梅李灵全李楠李春华李耿贾世银孙磊冯晓燕刘燕沈战武文智慧常有军庞宁余化崔振民刘翠王雪莲丁秋霞冯武威苗世顶王丽娟林智辉李秉海孙华肖树青陈华英张昌能周延彪傅渊慧陶林王效平钱纁赵俊香刘艳青郭莉唐金荣雷知生李建东左力艳靳玄烨晏国龙刘金辉刘建清陈军元李志红李海英高建飞梁凤华吕慧卿高亮邓建业李红娟陈晓林张凤琴刘典波谢瑞永梁勇

基于GOOGLE的地图开发毕业设计文献综述

基于GoogleMaps的社区通开发在过去短短的几年时间内，电子市场的热门话题非智能手机莫属，而处在这个话题风口浪尖上的则非iphone 4和安卓莫属，天才乔布斯带来的震撼席卷了全球，而活跃的安卓市场也不容小觑。由于人们需求的服务范围的宽广，加之安卓系统的开源性使得很多安卓用户与程序爱好者的加入，造就了安卓应用市场的兴盛，例如为安卓系统用户提供技术支持与应用程序的安致网、安卓网、机锋网等专业网站。随着社会的进步与发展，社会对地理信息服务需求也不断膨胀，迫切要求一种具有移动性且能够以5A(Anytime，Anywhere，Anybody，Anything，Anydevice)方式进行工作的GIS(Geographic Informtion System，地理信息系统)。在此背景下，移动GIS(Mobile GIS，MGIS)近几年破土而生，并得到了快速发展。而我国移动GIS的发展，现阶段主要运用核心仍然是位置服务-LBS（Location Based Service）。LBS系统提供了未来空间信息服务的蓝图[1]。一个典型的基于LBS的服务是地图信息服务，而谷歌作为较早推出电子地图的服务商，在近年也推出针对IOS系统和Android系统的GoogleMaps API,为全球化地理信息服务开创新的开端提供了便利。一、LBS（Location Based Service） 1.1定义与简介基于位置的服务(Location Based Service，LBS)，它是通过电信移动运营商的无线电通讯网络（如GSM网、CDMA网）或外部定位方式(如GPS)获取移动终端用户的位置信息（地理坐标，或大地坐标），在GIS(Geographic Information System，地理信息系统)平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务。它包括两层含义：首先是确定移动设备或用户所在的地理位置；其次是提供与位置相关的各类信息服务。如找到手机用户的当前地理位置，然后在上海市6340平方公里范围内寻找手机用户当前位置处1公里范围内的宾馆、影院、图书馆、加油站等的名称和地址。所以说LBS就是要借助互联网或无线网络，在固定用户或移动用户之间，完成定位和服务两大功能[2]。 1.2构成总体上看LBS由移动通信网络和计算机网络结合而成，两个网络之间通过网关实现交互。移动终端通过移动通信网络发出请求，经过网关传递给LBS服务平台；服务平台根据用户请求和用户当前位置进行处理。并将结果通过网关返回给用户。其中移动终端可以是移动电话、(Personal Digital Assistant,PDA)、手持计算机（Pocket PC），也可以是通过Internet通讯的台式计算机（desktop PC）。服务平台主要包括WEB服务器（Web Server）、定位服务器（Location Server）和LDAP（Lightweight Directory Access Protocol）服务器[2]。 1.3 发展现状

23中国地质大学(武汉)五大院系简介及20092011年分省录取分数统计

中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理）本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业）本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。二、资源学院 0801地矿类（资源勘查工程基地班） 1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工

开设安全工程专业高校名单

高校名称院系名称学位层次中国矿业大学安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中南大学资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】北京科技大学土木与环境工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】西安科技大学能源学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中国科学技术大学工程科学学院本科、硕士、博士【国家重点（培育）学科】辽宁工程技术大学安全科学与工程学院本科、硕士、博士【国家重点（培育）学科】东北大学资源与土木工程学院本科、硕士、博士重庆大学资源环境科学学院本科、硕士、博士山东科技大学资源与环境学院本科、硕士、博士安徽理工大学能源与安全学院本科、硕士、博士河南理工大学安全学院本科、硕士、博士北京理工大学机电工程学院本科、硕士、博士中国地质大学（武汉）工程学院本科、硕士、博士中国地质大学（北京）工程技术学院本科、硕士、博士太原理工大学矿业工程学院本科、硕士、博士北京理工大学机电学院本科、硕士、博士中国石油大学（华东）机电工程学院本科、硕士、博士南京工业大学城市与安全学院本科、硕士中国民航大学安全科学与工程学院本科、硕士沈阳航空航天大学安全工程学院本科、硕士首都经济贸易大学安全与环境工程学院本科、硕士常州大学环境与安全工程学院本科、硕士江苏大学环境学院本科、硕士湖南科技大学能源与安全工程学院本科、硕士昆明理工大学国土资源工程学院本科、硕士华南理工大学机械与汽车工程学院本科、硕士南京理工大学化工学院本科、硕士天津理工大学环境科学与安全工程学院本科、硕士福州大学环境与资源学院本科、硕士中北大学[太原]化工与环境学院本科、硕士江西理工大学[赣州]资源与环境工程学院本科、硕士广西大学材料科学与工程学院本科、硕士西南交通大学交通运输与物流学院本科、硕士西南科技大学[绵阳]环境与资源学院本科、硕士西安建筑科技大学材料与矿资学院本科、硕士武汉科技大学资源与环境工程学院本科、硕士长安大学地质工程与测绘学院本科、硕士南开大学环境科学与工程学院本科、硕士北京交通大学交通运输学院本科、硕士哈尔滨理工大学测控技术与通讯工程学院本科、硕士贵州大学矿业学院本科、硕士大连交通大学交通运输工程分院本科、硕士兰州理工大学石油化工学院本科、硕士

中国地质大学硕士生入学考试初试科目及参考书目

中国地质大学硕士生入学考试初试科目及参考书目 199 MBA联考综合能力：2008年工商管理硕士联考大纲，机械工业出版社，2008 211英语：新视野大学英语读写教程（1-3），郑树棠，外语教学与研究出版社 212俄语：走向俄罗斯，王四海，中国广播电视出版社，2003 213日语：新编日语（1-4），周平，上海外语教育出版社，2000 214德语：大学德语（1-2），张书良，高等教育出版社，2001，修订版 215法语：公共法语（上、下），吴贤良、王美华，上海外语教育出版社，1997，修订版 299 MBA联考英语:在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲，科学技术文献出版社，2005 610 高等数学：高等数学、线性代数，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社 611自然地理学：自然地理学，伍光和等，高等教育出版社，2000，第三版 614普通地质学：普通地质学简明教程，杨伦等，中国地质大学出版社，1998 619土地资源学：土地资源学，王秋兵等,中国农业出版社,2003 622工艺美术史：中国工艺美术史，姜松荣，湖南美术出版社，2004 623工业设计史：工业设计史，何人可，北京理工大学出版社，2005 世界工业设计史，陈鸿俊，湖南美术出版社，2002 626综合知识：行政法与行政诉讼法(面向21世纪课程教材),姜明安主编,高等教育出版社，2005 民法（面向21世纪课程教材），魏振瀛主编，北京大学出版社，2005 经济法基础理论，漆多俊主编，武汉大学出版社，2005 630社会学理论与方法：社会学导论，风笑天，华中科技大学出版社，1997，各版均可 631公共政策：公共政策，严强、王强，南京大学出版社，2002，第一版 632综合英语：新编英语教程（5-7），李观仪，上海外语教育出版社，2003，修订版 633俄语综合：大学俄语（东方5—6），北京外国语大学、莫斯科普希金俄语学院，外语教学与研究出版社，1998，第一版 634数学分析：数学分析讲义（上、下册），刘玉琏，高等教育出版社，2003，第四版 635教育学：教育学基础，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002 636海洋科学导论：海洋科学导论，冯士笮、李凤岐等，高等教育出版社，1999 637普通物理：大学物理，张三慧主编，清华大学出版社，2000，第二版 638哲学基础：辩证唯物主义和历史唯物主义原理，李秀林等主编，李淮春等修订，中国人民大学出版社, 2004，第五版 639专业综合（含民法学、西方法律思想史）：民法学：民法（面向21世纪课程教材），魏振瀛，北京大学出版社，2005 西方法律思想史：西方法律思想史（21世纪法学规划教材），严存生，法律出版社，2004 640马克思主义基本原理：马克思主义基本原理概论，陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社， 2006 641体育学专业基础综合：体育概论，体育院校通用教材，人民体育出版社，2005 运动生理学，体育院校通用教材，人民体育出版社，2002 教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社，1999 642传播学理论与方法：传播学教程，郭庆光，中国人民大学出版社，1999，第一版 643艺术学基础理论：艺术概论，王宏建，文化艺术出版社，2000 美学原理，王旭晓，上海人民出版社，2001 645生物化学：生物化学，王镜岩，高等教育出版社， 2002，第三版 646材料晶体学：结晶学及矿物学，赵珊茸等，高等教育出版社，2002 647无机化学:无机化学,大连理工大学无机化学教研室, 高等教育出版社,2006，第五版

计算机类毕业论文参考文献

计算机类毕业论文参考文献 WTT为大家整理的计算机类毕业论文参考文献，希望能够帮助到大家。 [1]王琨. Linux操作系统下的网络多媒体技术应用[D].西安电子科技大学,2001. [2]陆海波. 智能型掌上电脑（PDA）的研究与开发[D].电子科技大学,2001. [3]高玉金. WINDOWS环境下并行容错局域网的研究及实现[D].燕山大学,2000. [4]陈军. 分布式存储环境下并行计算可扩展性的研究与应用 [D].中国人民解放军国防科学技术大学,2000. [5]王霜. 瓦楞纸箱CAD系统开发[D].四川大学,2000. [6]王茂均. 织带机智能监测管理系统研究[D].大连理工大学,2000. [7]郭朝华. 多处理器并行的星上计算机系统设计[D].中国科学院上海冶金研究所,2000. [8]刘胜. 拖拉机作业机组仿真试验台自动变速控制系统的研究[D].中国农业大学,2000. [9]陈新昌. 冷藏、保温汽车静态降温调温性能测试系统的研究[D].河南农业大学,2000.

[10]毛鹏军. 智能化温室环境参数微机监控系统的设计研究 [D].河南农业大学,2000. [11]史志存. 电子鼻及其应用研究[D].中国科学院电子学研究所,2000. [12]孟笛. 复合材料加筋板壳结构稳定性设计的可视化研究和实现[D].大连理工大学,2000. [13]刘鹏民. 涡街电磁流量计机理的研究与开发[D].北京化工大学,2000. [14]付岩. 通用脚本语言GSCRIPT设计与应用的研究[D].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000. [15]石争浩. 《计算机组成原理》CAI及其多媒体课件实现技术研究[D].西安理工大学,2000. [16]姚彤. 农机销售管理信息系统的设计与开发[D].东北农业大学,2000. [17]吕康娟. 基于地理信息系统(GIS)的小流域综合治理规划的研究[D].东北农业大学,2000. [18]邱建民. 北工大研究生教育管理信息系统[D].北京工业大学,2000. [19]刘春明. 变电站电压无功控制装置实用技术研究[D].华北电力大学,2000. [20]刘力力. 计算机系统性能评测与分析[D].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000.

中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解

中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解 360 高等数学（含高等数学、线性代数初步）：高等数学，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可线性代数，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可 or 614普通地质学：普通地质学简明教程，杨伦等，中国地质大学出版社，2002 865宝石学：宝石学基础教程, 李娅莉等，地质出版社，2002 宝石学证书课程, 英国宝石协会、陈钟惠译，中国地质大学出版社，2002 1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。 2、考试资料的选择不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平，因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单： (1) 报考学校的指定书目(必备) (2) 历年的考试题目历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在

复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面： 1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路; 2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析; 3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意; 4.密切关注常考点和不考点，这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。 (3) 所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的

空间分析文献综述

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空间分析课程文献阅读综述空间分析是基于地理对象的位置和形态特征的空间数据分析技术,其目的在于提取和传输空间信息。一个地理信息系统应当具有完备的空间分析功能,也就是说空间分析是地理信息系统的核心。本课程涉及空间数据,空间位置,空间分布,空间形态，空间关系和地统计学的内容,由于阅读有限，故只对部分阅读过的内容做出综述。一、用加权多项式回归进行球状模型变差图的最优拟合【1】中国地质大学的王仁铎教授提出了加权回归多项式法拟合参数,推进了地质统计学计算过程自动化的研究。在此之前，对于变差函数的拟合一般通过做实验变差函数图，通过肉眼观察来进行人工拟合。在地质出版社1981年出版的《地质统计学及其在矿产储量计算中的运用》(候景儒，黄竞先）一书中介绍了两种理论变异曲线的构制，即手工拟合和利用最小二乘法拟合，在最小二乘法拟合中，由于实验变异曲线的头几个点的可靠性要比尾部的点大得多,如果不考虑这一因素，所得到的理论曲线势必产生偏移。最小二乘法是一种纯数学的方法，它不能充分反映地质特征【2】。而人工拟合中，则是通过对实验变异函数散点图的观察来确定各参数的，过程耗时，费力,结果因人而异，主观性强，缺乏统一、客观的标准【３】。地质统计学有个基本工具就是变差图ｒ(h),在二阶平稳或本征（内蕴）假设下，其定义为： (１）其中h为沿一定方向的间隔(或称基本滞后),x 为空间点。由于变差图的性状能够同时反映区域化变量的结构特征和随机特性，在计算估计方差、离散方差、正则化变量的变差函数和克立格方程组中的系数时都是以变差函数的计算为基础的。因此, 变差图确定得好坏就成为应用地质统计学方法能否取得成效的关键之一。球状模型(spｈericaｌ model）由地统计学理论奠基者——法国学者G.Matheｒｏn提出，也称马特隆模型。实践证明,实际工作中９５％以上的实验变异函数散点图都可以用该模型拟合。其一般公式为：其中ｃ0为块金常数,a为变程,c为拱高,c0+c为基台值。要拟合出一条最优的球状模型变差函数曲线, 就是要确定最优的球状模型中的三个参数c0，a和c。用加权多项式回归拟合球状模型变差图。设通过(1)式已算出n个实验变差函数值ｒ＊（ｈi)(ｉ=1,2,…,n),它是用Ｎi对数据对计算出来的，则球状模型可写成: (2)

安全工程专业拥有硕士点博士点的高校

安全技术及工程国家重点学科/博士点/硕士点发表于: 2007-7-07 17:07 作者: rankedu 来源: 高校信息网学科学科代码学校学位点通过年月备注国家重点学科安全技术及工程081903安徽理工大学二级学科博士点安全技术及工程081903北京交通大学二级学科博士点 2006年增设安全技术及工程081903北京科技大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903北京理工大学二级学科博士点 2006年增设安全技术及工程081903东北大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903河南理工大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903辽宁工程技术大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903南京工业大学二级学科博士点安全技术及工程081903山东科技大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903武汉理工大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903西安科技大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖国家重点学科安全技术及工程081903中国地质大学二级学科博士点 2006年增设安全技术及工程081903中国科学技术大学二级学科博士点安全技术及工程081903中国矿业大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖国家重点学科安全技术及工程081903中国石油大学二级学科博士点 2006年增设安全技术及工程081903中南大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903重庆大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖安全技术及工程081903安徽理工大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖安全技术及工程081903北京化工大学二级学科硕士2006年增

中国地质大学北京关于申请提前毕业的有关规定

中国地质大学（北京）关于研究生提前毕业和提前申请学位的暂行规定根据国务院学位委员会、教育部（原国家教育委员会）及国务院学位办有关文件（学位[1997]54号、教学[1998]11号、学位办[1999]7号）精神和我校的有关规定（中地大京发[1997]70号、中地大京发[2005]125号等），我校博士生的学习年限为3年，硕士生的学习年限为2—3年，在职攻读硕士学位研究生的学习年限为3—5年。为了规范研究生提前毕业和提前申请学位的管理制度，保证培养质量，现根据国家教育部的有关精神，结合我校的具体情况，对我校研究生提前毕业和提前申请学位问题暂作如下规定：一、申请提前毕业和提前申请学位研究生的学习年限（一）凡比正常毕业或申请学位时间提前半年进行学位论文答辩者，均属于提前毕业和提前申请学位。（二）硕士生学制为2—3年，原则上不办理提前毕业。申请提前毕业的硕士生主要为入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于1.5年。（三）博士生的学习年限为3年，以同等学力入学者不办理提前毕业。申请提前毕业的博士生，入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过博士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。（四）在职攻读硕士学位（含工程硕士）研究生的学习年限为3—5年，提前答辩和申请学位，要求入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。二、申请提前毕业和提前申请学位研究生须具备的条件（一）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有为祖国科学事业献身

的精神，遵纪守法，具有良好的道德品质修养。（二）申请提前毕业和提前申请学位研究生要求：硕士、工程硕士研究生在入学前具有学士学位，博士研究生在入学前具有硕士学位。（三）已按研究生培养方案的要求学完全部课程，各门必修课程的考试成绩均在良好或良好以上，其它课程考试及格或考查通过。（四）完成了国家和学校规定的所有培养环节。（五）毕业（学位）论文已经完成。并且，在学期间表现出有较强的科学研究工作能力，在本专业或相关专业领域内取得较好的科研成果。具体要求如下： 1、申请提前毕业的博士生，须具备下列条件之一：（1）攻读学位期间，以第一作者[作者署名单位为中国地质大学（北京），下同]在SCI、EI、ISTP三大检索收录刊物公开发表学术论文1篇及以上者（须有相应证明）。（2）攻读学位期间以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文3篇及以上者。（3）攻读学位期间与学位论文工作有关的科研成果，获得国家级三等奖或省部级二等奖及以上奖励或获得技术专利(有获奖证书或专利证书者)，并以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。 2、申请提前毕业的硕士生，须具备下列条件之一：（1）在校期间，以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。（2）在校期间，以第一作者在正式出版刊物或学术论文集上发表学术论文2篇及以上者。（3）在校期间，参加全国性或国际学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖者。 3、在职攻读硕士学位研究生提前申请学位，须具备下列条件之一：（1）在学期间，在国内、外公开出版的学术刊物或会议文集上发表本专业或相关专业的学术论文2篇或2篇以上，其中至少有一篇为第一作者，并在作者第一署名单位或脚注上注明中国地质大学（北京）。（2）在学期间，参加全国或国际性学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖。