A卷：河海大学2012年水文水资源学术型硕士复试试卷
机密★启用前秘密★启用后请将所有答案写在报考点提供的专用答题纸上河海大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试复试笔试试题(A卷)
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河海大学2018复试水工建筑物905回忆版及复试小攻略
15/17/18河海大学905水工建筑物回忆版（总结） 99-02年的真题可以在百度上找到，很有用 15年： 一：笔试小题40分 分为选择和判断。 注意：选择题是不定项的选择，即每道题既可能是单选，也可能是多选。 二：笔试大题（60分） 1、土石坝渗流和闸基渗流有什么异同？会造成什么危害？（10分） 2、为什么重力坝的基本剖面是上游接近直立的三角形？（10分） 3、土石坝和重力坝的基本破坏形式？最主要的因素是什么？（10分） 4、闸下常见的水流形态是什么？如何避免？（10分） 5、请你简述水布垭水电站和二滩水电站这两种类型的坝体会出现什么变形破坏形式，哪些是关键影响因素？（20分） 17年： 一：笔试小题（40分） 分为选择和判断。 注意：选择题是不定项的选择，即每道题既可能是单选，也可能是多选。 二：笔试大题（60分） 1，简述西北地区水电修建所面临的技术问题。 2，哪些因素影响面板堆石坝堆石体的变形，那些因素影响面板和止水。 3，重力坝，土石坝，拱坝破坏的主要形式。 4，简述弹性地基梁 5，拱坝稳定分析的内容，加强拱座稳定的应对措施 6非荷载因素对对重力坝应力分布的影响 7，综合体， 给了地形，地质等条件，让你设计一个坝型，坝的剖面，及理由。 面试的话， 1，水工建筑物的特点，分为哪几类，举例。 2，应力，应变，弹性模量的定义 3，河海大学水工结构研究特色及方向，还有你想选什么方向及为什么？ 18年： 一、笔试小题(40分) 选择题和判断题（其中选择题为不定项选择） 1.选择题（共10题，只能想起来6题了） （1）水工建筑物的安全等级与（）有关 A．荷载 B.运行条件 C.建筑物等级D忘了 （2）重力坝纵缝键槽与（）迹线正交。 A．主应力 B.正应力 C.剪应力 D.孔隙水压力 （3）护坦有效能和防冲的作用，不需要护坦具有（） A.柔性 B.防冲性 C.透水性D忘了 （4）能使衬砌稳定运行的荷载有（） A 内水压力 B 山岩压力 C 弹性抗力D地震力
(完整版)河海大学机械工程机械制造技术基础复试真题
河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题 一.选择 1.当刀尖为主切削刃上的最低点时刃倾角的数值( ) A.为零 B.为负 C.为零或为负 D.为正 2.下列刀具中,_____不是定尺寸道具 A.滚齿刀 B.拉刀 C.指状齿轮铣刀 D.钻头 3.提高材料切削加工性能的热处理工序应该安排在_____ A.精加工之前 B.半精加工之前 C.粗加工之前 D.粗加工之后 4.利用平面—圆柱销—菱销的组合定位方式加工属于_____ A.不完全定位 B.欠定位 C.完全定位 D.过定位 5.Y3150E上不能加工_____ A.直齿圆柱齿轮 B.斜齿圆柱齿轮 C.蜗轮 D.直齿锥齿轮 6.机床主轴的热处理工艺过程是_____ A.表面淬火—退火—调质 B.调质—表面淬火—退火 C.退火—调质—表面淬火 D.退火—表面淬火—调质 7.在车床上车外圆时，主轴的纯倾角摆动将使工件产生（）误差。 A.圆柱度 B.圆度或圆柱度 C.圆度 8.在半精切削条件下,_____刀具的切削速度最大 A.合金工具钢 B.硬质合金 C.高速钢 D.陶瓷 9.在两顶尖车削刚性很差的长轴时,加工产生____误差 A.鞍形 B.鼓形 C.圆柱形 D.圆锥形
10.在常温下,刀具磨损的主要原理是______磨损. A.磨粒 B.扩散 C.氧化 D.粘结 二.名词解释 背平面坐标系 零件表面加工硬化 过定位 刀具的使用寿命 误差敏感方向 涂层刀具 电火花加工 分组装配法 结构工艺性 定位基准 三.简答 1.简述切削用量的选择原则 2.切削加工原始误差有哪些 3简述自激震动与强迫震动的差异性 4.分析刀具切削变形时前刀面上磨损的特点 5轴承外圆形状误差对车削,镗削的加工误差影响 四.计算 1,具体题目没记住,是关于尺寸链的,比较简单,不过要注意封闭环的判断. 2.书中关于斜齿轮加工的传动系统图要会画(这是第一问),会判断加工刀具的旋向等,机械制造技术基础中的关于斜齿轮加工的所有内容都是考点.
水资源规划教学周历及测验卷_水工专业)-2011年10.26[1]
教学周历 课程名称：水资源规划及利用2011 ～2012学年第1学期教材版本：水利水能规划（周之豪）专业水工年级2010 级学时 周次日期章节内容提要教学环节 和方法 周学时备注 第 1 周自月日至月日绪论 第一章水资源的综合利用 §1～§4 自学 第 2 周自月日至月日第一章水资源的综合利用 §5～§7 自学 第 3 周自月日至月日第二章兴利计算 §1～§2 自学 本章为 重点掌 握内容 第4周自月日至月日第二章兴利计算 §2～§4 自学 第 5 周自月日至月日第二章兴利计算 §5～§6 自学 第6周自月日至月日第二章兴利计算 §7～§8 自学 第7 周自月日至月日第三章洪水调节 §1～§2 自学 本章为 重点掌 握内容 第8 周自月日至月日第三章洪水调节 §3 自学 第9 周自月日至月日第三章洪水调节 §4～§5 自学 第10 周自月日至月日第四章水利水电经济计算 §1～§6 自学 第11 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §1～§2 自学 本部分 为重 点、难 点内容 第12 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §3 自学 第13 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §4 自学 第14 周自月日至月日第六章水电站及水库参数选择 §1 自学 第15 周第六章水电站及水库参数选择自学
自月日 至月日 §2 第16 周自月日至月日第七章水库群水利水能计算 §1～§4 自学 本部分 要求 掌握 第17 周自月日至月日第八章水库调度 §1～§4 自学 说明：从第一周开始。请认真按时学习完成测验作业，并于17周之前寄至河海大学继续教育学院，作业不交者无平时作业。
(完整版)河海大学2005-2006学年第二学期水力学期末试卷(A卷)
2005-2006学年第二学期水力学期末试卷(A卷) （水文、给排水、环工、资环04级、资环03级） 班级学号姓名成绩 一．是非题（每小题1分，共10分） 1．水流在边壁处的流速为零，因此该处的流速梯度为零。 ( ) 2．水力坡度就是单位长度流程上的水头损失。 ( ) 3．在恒定紊流中时均流速不随时间变化。 ( ) 4．不论平面在静止液体内如何放置，其静水总压力的作用点永远在平面形心之下。（）5．同一种管径和粗糙度的管道，雷诺数不同时，可以在管中形成紊流光滑区、粗糙区或过渡粗糙区。（）6．恒定总流的总水头线沿流程下降,而测压管水头线沿程可升可降。 ( ) 7．只要下游水位高于堰顶，一定是堰的淹没出流。 ( ) 8．棱柱形明渠中形成M3 型水面曲线时，其断面单位能量E s 沿程增大。( ) 9．如果两个液流中作用于相应点上的相同性质的力的大小成一定比例，则两个液流就是动力相似的。（）10．渐变无压渗流中任意过水断面各点的渗流流速相等，且等于断面平均流速。 ( ) 二．单项选择题（每小题2分，共20分） 1．已知水流某处的绝对压强值为2.94N/cm 2，当地大气压强为10 米水柱高，则该处真空度是（） (1) 3ｍ (2) 7ｍ (3) 2.94ｍ (4) 没有真空 2．在恒定流中 ( ) (1)流线一定互相平行 (2)断面平均流速必定沿程不变 (3)不同瞬时流线有可能相交 (4)同一点处不同时刻的动水压强相等 3．紊流过渡粗糙区的沿程水头损失系数λ ( ) (1) 只与雷诺数有关 (2) 只与相对粗糙度有关 (3) 只与绝对粗糙度有关 (4) 与相对粗糙度和雷诺数有关 4．按普朗特动量传递理论，紊流的断面流速分布规律符合() (1)对数分布(2)椭圆分布(3)抛物线分布(4)直线分布。 5．陡坡渠道上如发生非均匀流 ( ) (1) 一定是急流 (2) 一定是缓流 (3) 可以是缓流或急流 (4) 一定是渐变流 6．矩形断面渠道的均匀流，若断面单位能量与水深之比E s/h =2。则水流为（） (1)急流 (2)缓流 (3)临界流 (4) 急变流 共5页第1页
(完整版)河海大学水资源规划及利用复习知识点
河海大学水资源规划与利用复习资料 一、 水资源特点：流动性，可再生性，多用途性，公共性，利与害的两重性 水资源的综合利用：同时满足几个部门的需要，并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决，这种开发水资源的方式，称为水资源的综合利用 防洪与兴利矛盾：疏浚河道有利于防洪、航运等，但降低了河水位，可能不利于自流灌溉引水；若筑堰抬高水位引水灌溉，又可能不利于泄洪，但却降低了水电站的水头，使所发电能减少。 二 1水资源评价的涵义与任务 水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作，为水利规划提供依据 依据：《中华人民共和国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999) 水资源评价的内容： 水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价 水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价 2、中国水资源评价分区 10个一级区——按流域水系划分，以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河 80个二级区——一级区以下划分二级区，基本保持河流水系完整性； 3、水平年、典型年和系列法 ●水平年 基准年：为现状情况，又称现状水平年，是指进行水资源评价工作的现状情况，以某一年为标准——力求准确地反映实际情况 近期水平年：为近期情况，一般为基准年以后的5～10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整 中期水平年：为远景情况，一般为基准年以后的15～20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡 远期水平年：一般为基准年以后的30～50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析 ●典型年法 典型年法又称代表年法 首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果，确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情，然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析 我国规定，平水年保证率P＝50％，枯水年保证率P＝75％，特枯水年保证率P=90％（或95％）典型年选择 一般选水利年或水文年，合理确定年总水量和年内分配 同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调 降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定：供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况，也应按径流系列选择；河川径流供水相对较少且调节能力差的区域，应按降雨系列选择 ●系列法 系列法，又称为水资源供需平衡动态模拟法——根据所选的水文气象系列，通过逐年逐时段
河海环工复试题
河海大学2000年攻读硕/博士学位研究生入学考试试题 名称：水处理工程 一常规给水处理与微污染水的给水处理在处理对象和处理方法上有何不同？（10分） 二简述混凝的控制指标？你认为如何更好地建立混凝指标？（8分） 三分析单层石英砂滤料层和双层滤料层（无烟煤和石英砂）层内杂质分布规律？说明V 型滤池在滤料及反冲洗方面的特点？（10分） 四说明膜分离技术在水处理中的应用，膜分离技术的常用方法？（8分） 五根据中间产物学说，推导米——门公式，并作必要的讨论？简要说明该公式与莫诺方程之间的联系？（12分） 六试述氧化沟在工艺方面及水流混合方面的主要特征？（8分） 七简述土地处理的净化原理及基本工艺？（8分） 八试述升流式厌氧污泥床（UASB）的优点？该反应器中颗粒污泥的形成机理是什么？（12分） 河海大学1999年攻读硕/博士学位研究生入学考试试题 名称：水处理工程 1 现行《生活饮用水卫生标准》共包括几大项，你认为应该如何保证供水安全。 2 简述污水处理中一级处理、二级处理及三级处理的主要目的和方法。 3 绘图说明胶体双电层结构，并简述投加混凝剂对胶体双电子层结构的压缩作用。 4 简述滤池配水系统的作用，分别说明影响大阻力和小阻力配水系统配水均匀性的因素 5 写出描述有机底物比降解速率与有机底物浓度关系的莫诺方程，分别讨论在高底物浓度和 低底物浓度下，有机底物降解的影响因素。 6 简述生物膜在污水处理工艺方面的主要特征，说明生物流化床在强化生物处理方面的关键 技术条件。 7 简述生物脱氮的原理，画出A/O法脱氮处理的工艺流程图。 8 简述厌氧消化三阶段理论的基本内容，举例说明常见的厌氧反应器的形式。 河海大学2001年攻读硕/博士学位研究生入学考试试题 名称：水处理工程 1 简述《生活饮用水卫生标准》中细菌学指标及标准。 2 简述胶体双电层结构（并图示），并说明投加电解质使胶体脱稳的原因。 3 简述生物脱氮除磷的原理及常用工艺流程 4 简述土地处理的净化原理及基本工艺 河海大学2002年攻读硕/博士学位研究生入学考试试题 名称：水处理工程 1 简述微污染水处理的去除对象，主要方法 2 利用物料平衡方程求解完全混合连续式反应器平均停留时间t。（已知：反应器体积V，流 入或输出反应器的流量Q，组分i的流入浓度C0，反应器内组分i的浓度Ci，按稳态考虑，且r(Ci)=-kCi 3 简述混凝控制指标 4 写出理想沉淀池总去除率公式，说明公式中各符号含义，公式的求解方法 5 画出活性污泥处理法基本流程，说明系统各组成的作用 6 简述间歇式活性污泥法系统的特征，曝气池运行操作主要工序
河海大学关于2017年硕士研究生调剂复试工作安排的通知
河海大学关于2017年硕士研究生调剂复试工作安排的通知 各有关考生： 根据我校2017年硕士研究生调剂复试工作安排，现将参加调剂复试的有关流程及注意事项通知如下： 一、调剂复试对象 请登录研究生院网站（https://www.360docs.net/doc/7f256234.html,/hhu/tjShowPage.action）查看调剂复试通知，并点击确认复试。具体请查询各院（系）网站（陆续公示名单），我办不再另行寄发书面复试通知书。 二、调剂复试流程及有关安排 1、学院报到 报到时间与地点：详见各学院（系）2017年硕士研究生调剂复试安排(陆续公布)。 考生携带证件等相关材料（含2张一寸近期免冠照片）到学院报到，查看相关复试安排。报到时须交验相关审核材料： （1）有效居民身份证原件。 （2）学籍学历： ①应届本科毕业生交验完整注册的学生证； ②非应届毕业生交验毕业证书； ③自学考试及网络教育本科生交验本科毕业证书或持相关证明； ④其他考生提交教育部学籍学历电子备案表或学历认证报告；获国、境外证书考生提供教育部留服中心出具的认证报告。 （3）《河海大学硕士研究生政审鉴定表》。政审表均须由考生现在单位密封并加盖骑缝章。 （4）应届本科毕业生须交验学校教务部门出具（盖章）的在校历年学习成绩单。 2、交纳复试费和体检费 学院报到时交纳复试费80元/生，体检费20元/生，共计100元/生。 已参加首批复试的考生无需再次缴纳体检费和体检。其他考生体检安排另行通知。 3、听力测试及专业课笔试 听力测试： 4月7日18:00-18：20 专业课笔试：4月7日18:30-20：30
具体教室以网上公布的《调剂复试听力测试及专业课笔试教室安排》为准。 4、面试 面试时间、地点等以网上公布的各学院（系）的复试细则为准。 三、其他 1、调剂考生须参加所申请调剂专业的面试，复试办法、细则和一志愿考生相同； 2、调剂复试中专业课考试可选考原报考专业的专业课也可选考申请调剂专业的专业课。 3、相关复试信息陆续公布，请实时关注、查阅研究生院或学院网站信息。 河海大学研究生招生办 2017年4月5日
河海大学工程水文学习题集
第一章绪论 1－1 水资源的定义，我国地表水资源的时空分布特点。 1－2 通过哪些工程措施来提高水资源的利用率。 1－3 工程水文学的任务是什么，在本专业中有什么作用。 1－4 工程水文学包括哪些内容，有哪些主要的研究方法。 第二章水循环及径流形成 2－1 水循环包括哪些要素，与水资源有什么关系。 2－2 如何量算流域面积、河流长度、河流纵比降。 2－3 某流域面积为793km2，多年平均流量Q＝26.4m3/s，流域内多年平均降水量为1980mm。试求多年平均径流总量W（104m3），多年平均径流深R（mm），多年平均径流模数M（m3/s/km2）及多年平均径流系数α。 2－4 如在上题的流域上兴建一座水库，从而增加水面面积△F＝24km2，当地多年平均 ＝1220mm。蒸发皿折算系数采用0.83。问建库后该流的水面蒸发量（蒸发皿读数）E 皿 域的流量增加还是减少。建库后多年平均流量为多少。 2－5 北方的河流上修建水库和南方的河流上建库对径流的影响哪一个大。为什么。2－6 写出任一时段的流域水量平衡方程式，说明各符号的意义不同时段（多年、年、一次雨）的流域水量平衡方程式中影响径流的主要因素为什么不同。 2－7 试述流速仪测流的操作步骤及适用条件。 2－8 试述实测流速推算断面流量的方法、步骤。 2－9 已知某测流断面，起点距和测点流速如图2－1所示，岸边系数α＝0.7，计算相应水位，断面面积，断面流量。 表2－1 流速仪测流，断面流量计算表
图2－1 2－10 为什么要建立水位流量关系，如何延长稳定的水位流量关系。 第三章 降雨径流分析 3－1 写出计算流域（面）平均雨量的方法、公式及适用条件。 3－2 图3－1中有四个雨量站，用垂直平分法求面雨量可以连成三角形ABC 、BDC ，也可连成三角形ADC 、ABD ，哪一种连法比较好，面雨量成果有无不同。 图3－1 雨量站点分布图 3－3 为什么一次降雨总量大于对应的径流深，而一次径流过程历时一般大于降雨历时。 3－4 什么叫蓄满产流，判别蓄满产流与超渗产流主要依据是什么。 3－5 在我国南方湿润地区产流计算中采用什么扣损方案，其中参数（P 、R 、Pa 、E m 、I m 、K ）如何确定及计算。 3－6 计算某流域1960年6月13～14日的流域平均降水量P 、前期影响雨量Pa 和相应的径流深R ，成果填入表3－4的洪号3 中。 （1）求6月13～14日的流域平均降水量P （资料见表3－2，表中A 、B 、C 、三个 雨量站的面积权重各为20%、50%、30%）。 （2）求6月13～14日降雨开始时的Pa 值。（资料见表3－2，I m ＝100mm ，K ＝0.92）。
河海大学硕士复试土力学试题库
土力学试卷必修得分______ 学校_________ 专业 _________________ 班级______学号__________ 姓名 ________ 一、名词解释每题 3 分 1 .离子交换 2 . 粘土矿物 3 . 双电层 4 . 等电pH值 5 . 比表面积 6 . 电渗、电泳7 . 粒组8 . 界限粒径9 . 不均匀系数10. 曲率系数11. 缩限12. 塑限13. 液限14. 塑性指数15. 液性指数16. 土粒比重17. 含水量18. 最优含水量19. 饱和度20. 相对密度21.渗透系数22.渗透力23.渗透变形24.流土25.管涌26.临界水力坡降27.有效应力28.孔隙水应力29.有效应力原理30.静止侧压力系数31.自重应力32.附加应力33.基底净反力34.土的压缩35.压缩系数36.压缩指数37.再压缩指数38.压缩模量39.变形模量40.静止侧压力系数41.前期固结应力42.超固结比43.超固结土44.正常固 结土45.欠固结土46.固结系数47.固结度48.体积压缩系 数49.正常固结试样50.超固结试样51.土的抗剪强度52.快剪53.固结快剪54.慢剪55.不排水剪56.固结不排水剪57.排水剪58.剪胀性59.剪缩性60.应变软化61.应变硬化62.灵敏度63.土的蠕变64.残余强度65.砂土液化66.静止土压力67.主动土压力68.被动土压力69.临界深度70.临塑荷载71.极限承载力72.允许承载力73.塑性开展区74.标准贯入击数二、填空题每题 3 分 1 .当介质水溶液的PH 大于PH等电时粘土矿物离解成_________胶核带
河海大学复试土力学资料
一、 简答与简述题 1 .土的级配不连续是什么含义？其粒径分布曲线和粒组频率曲线各有什么特征？（6分） 答： 土中各种大小的粒组土粒的相对含量称为土的级配（考虑加分） 土的级配不连续是指土中缺乏某种或某几种中间粒径的粒组 （2分） 土的级配的好坏可由土中的土粒均匀程度和粒径分布曲线（半对数坐标系）的形状来决定，而土粒的均匀程度和曲线的形状又可用不均匀系数和曲率系数来衡量。 颗粒级配分布曲线：水平段（台阶）——缺乏某些粒径——级配不连续 （2分） 坡度渐变——大小连续——连续级配；曲线形状平缓——粒径变化范围大——不均匀——良好；曲线形状较陡——变化范围小——均匀——不良（考虑加分） 粒组频率曲线为双峰且谷点<3％，级配不连续 （2分） （考虑加分）定量判别：（1）不均匀系数 60 10u d C d = （2）曲率系数 2 30 6010c d C d d = 603010d d d 分别表示级配曲线上纵坐标为60% 30% 10%时对应粒径 2. 粘性土有那几种状态？各状态之间是通过什么来区分的？（6分） 答： 固体、半固体、可塑、流动四种状态。（说三种也可） （3分） 一般用稠度来描述粘性土的干湿程度（状态）反映在某一含水率下抵抗外力作用而变形或破坏的能力。
（可考虑加分） 各状态的区分如下： 液限（W L）——从流动状态转变为可塑状态的界限含水率，也就是可塑状态的上限含水率； （1分） 塑限（Wp）——从可塑状态转变为半固体状态的界限含水率，也就是可塑状态的下限含水率； （1分） 缩限（Ws）——从半固体状态转变为固体状态的界限含水率，亦即粘性土随着含水率的减小 而体积开始不变时的含水率。 （1分） 3. 什么是前期固结压力？什么样的土为欠固结土？欠固结土层中一定存在超静孔隙水应力吗？欠固结土层上如不施加新的压力，土层也会继续压缩吗？为什么？（6分） 答： 前期固结压力为土在历史上受到的最大有效应力，用Pc表示。 （1分） 欠固结土为在自重应力作用下尚未完全固结的土，即现有有效应力小于现有固结应力。 （1分） 欠固结土一定存在超静孔隙水应力。 （1分） 因为欠固结土在自重应力作用下尚未固结稳定附加应力尚未转化为有效应力，仍有一部分被 孔隙水承担。随着孔隙水的排出，孔隙水应力的消散，土的孔隙比进一步减小，所以欠固结 土层上即使不施加新的压力，土层也会继续压缩。 （3分） 4. 分别说明下面渗流情况下两个图中土体ABCDEA上所作用的力，并在图中标出。其中，图（a）以土体为研究对象，图（b）以土颗粒为研究对象（8分）。 Ｄ Ｄ
河海大学水环境规划论文
夏热冬冷地区湖泊湿地型城市水环境规 划—武汉四新地区 1四新地区水环境概述 1.1四新地区区位 “武汉新区”位于武汉三镇之一的汉阳，由长江、汉江和外环线(京珠高速公路)合围形成“两江一路”的天然扇形区域，涵盖汉阳区、武汉经济技术开发区的全部及蔡甸区和汉南区的一部分，规划面积368 km 2，建设用地160km2，规划人口100万。 武汉四新地区的范围中心区域，具体为：东启长江，西至318国道，南接三环线，北至二环线，规划总面积15. 33公顷(不含江滩公园99. 26公顷)。 新一轮武汉城市总体规划对四新地区的功能定位提出了明确的要求：四新是城市副中心，依托沌口经济技术开发区汽车整装和相关机械制造产业，积极发展服务区域的国际博览、科技展览和汽车贸易等专业性公共中心职能，并布局服务四新组团的商业、文教卫体等综合性服务功能。 1.2四新地区气候特点 武汉市地处北亚热带季风区，属亚热带湿润季风气候。雨量充沛、热量丰富、夏热冬冷、四季分明。夏季最长为135天，冬季次之为110天，春秋季各为60天。年均气温17. 70C， 1月最低，月平均气温3. 00C, 7月最高，月均达28. 80C。年月气温平均值差达25. 80C，大于同纬度的杭州、成都等地，显示出武汉气候的大陆性。武汉市市
区盛夏闷热，白天气温常在3 70C左右，夜间也常保持在30 0C左右，极端最大气温为41. 30C，素有“火炉”之称。 武汉市风向明显地随季节变化而变化，冬季以北风和东北，偏北风为主，夏季多东南风。年平均风速为2. 7米/秒，最大风速10. 0米/秒(北风)，静风频率为10%。在城市化进程和城市居民活动剧增的影响下，武汉三镇(武昌、汉口和汉阳)城区己经形成明显的城市的“热岛效应”。据相关资料统计，2003年7月23口一8月3口，武汉市20时的相对湿度高达50%一80%，并且4项温度记录刷新了历史记载:日最低气温32. 3 0C；日最低气温≥300C持续时间:10d；日平均气温35. 80C；日平均气温≥330C持续时间:10d。 通过对武汉市多年典型气象条件的分析，可以得出其夏季主导风向为东南风和南风；冬季则以北风和东北风为主。而武汉主城周边地区湖泊洽以南部和东部地区为最。长江、汉水为武汉市内天然风道，因此，缓解武汉市城市热岛效应的最现实途径，是结合城市内外天然的江河湖泊，通过对城市空间形态的调整，结合城市水廊道的建设，建构基于夏季主导风向的城市广义通风道系统，将自然风引入城市，缓解城市热岛效应。 1.3四新地区水环境特征 武汉新区的水系资源主要由两江——长江与汉江，六湖——月湖、莲花湖、墨水湖、龙阳湖、三角湖、北太子湖和南太子湖，以及其他湖泊——后官湖、万家湖、汤湖、西北湖和烂泥湖，另外还包括后官湖和诛山湖的一部分加之琴断口小河、朱家老港、朱家新港、墨竹港、
河海大学 水文复试 那点事
仅供娱乐 1、联系导师的问题 成绩出来之后，感觉自己有把握，就可以联系导师了，大部分导师的资料都在水文水资源院网站上有介绍。提前联系导师的原因，是有些导师特别火，提前联系占先机。不过选择哪种导师，各人有各人的看法，目前最热门的两种（1），选择大牛（2）、选择未来成为大牛的潜力股。前者，大牛基本学生很多，要是再有个行政职务，就更忙了，很少能关注到研究生，对博士更看重。后者基本为年轻的学者，与学生的接触时间相对多一些，因为处于事业的起步阶段，对学生待遇比较好。河海水文导师太多了，选择很纠结，别人的都是意见，做决定的最后还是自己。 2、复试 复试包括笔试、外语能力及专业面试三部分。笔试考的工程水文学，就是詹道江老师的那本（当然，这个试卷出题人很重要，如果不是芮老师出题，笔试只要看工程水文学课本和简单的习题（武大出版的工程水文学试题集）就好了，芮老师出题的话，偏水文学原理一些，难）。外语能力包括三个部分：外语听力、外语口语测试、专业外语词汇。听力不管考不考，建议大家听一下河海研究生听力教科书，因为河海大学考试的听力环境和音质很不专业。口语测试，首先是自我简介，基本不会让你背诵完就会打断，然后会提问你几个小问题，比如你的学校了，你的老师，你所在城市等等。专业外语词汇一般会提问3-5个，简单到water resources 专业到least square method、
muti-reservoir scheduling等等（如果认真面对的话可以学习一下---《水文基本术语和符号标准》这本书）。专业面试就是一群老师对你回答问题能力的测评。所抽问题是由计算机随机生成，一般是3个问题，涵盖你整个本科所有内容。河海很注重水文模型，新安江模型更是河海非常大的一个成绩，所以多少关注些。另外，面试是排队进行考察的，多统计一下进去的同学所问问题，幸运的话自己就会抽到重复的题。 3、我用到的资料都给你们发过去了，你们可以一起讨论，大家都是 郑大人。 仅供娱LE BY Zhang
河海大学水土资源规划
《水土资源规划》硕士课程考核备选题目 一、问答题（第7题必选，另任选5题） 1、水作为特殊商品具有哪些经济学属性？可持续发展的水价如何体现这些属性？ 2、水资源统一管理的内涵包括哪些方面？ 3、简述分布式水文模型的适用条件及其原因。 4、我国如何对土地资源利用进行分类？说明我国耕地的基本国情及其保护目标。 5、阐述土地利用总体规划的原则，编制土地利用总体规划的基本内容包括哪些方面？ 6、农用地整理的目标包括哪些方面？农用地整理一般包括哪些单项工程？ 7、简述我国水土资源的特征和面临的问题，你认为应从哪些方面推进我国水土资源可持续利 用？ 二、课程论文 1、综述水土资源综合规划的理论与方法，包括国内外研究进展、发展趋势及热点问题（字数：5000~6000字）。 说明： 1、可选做问答题或课程论文； 2、请在答卷（或论文）上注明你的姓名、专业及学号； 3、成果一律用A4 纸打印。 2017年12月
《水土资源规划》 问答题 专业 学号 姓名 指导教师张展羽陈菁 2018年1月
1.水作为特殊商品具有哪些经济学属性？可持续发展的水价如何体现这些属性？ ①水的经济学属性 （1）水资源价值的多维度性。水资源不仅具有使用价值，如生产和生态功能，也具有非使用价值，如未来选择价值、存在价值和遗产价值。不仅不同水资源在用于不同用途时应被视为不同的经济物品，而且同一水体在同一时间段内由于同时兼有不同的功能，也被视为具有多维价值，这一现象导致了水资源价值研究的复杂性。如水资源按其用途可以被分为消耗性用水（如农田灌溉）和非消耗性用水（如水力发电、航运）。通常状况下，如果消耗性用水量不达到一定的极限是不会影响到消耗性用水的价值。但随着人类水资源开发程度趋近极限，消耗性用水的价值和非消耗性用水的价值是会相互影响的。因此在研究水资源价值时，不仅要研究其单一使用方式的价值，还要研究同一水体不同价值之间的替代关系，以及用水量是如何影响价值之间替代比例的。 （2）水资源价值的空间属性。由于水资源可获得性难易程度不一，势必造成水资源利用成本不同，在这个意义上，水资源价值存在空间差异。如在同一河段左右两岸，由于河道两岸所受水力不同，会导致两岸水资源的利用方式和可利用程度不同，形成微观尺度的价值空间分布差异。另外，水资源作为一种经济要素时是流动的，而且是一种不完全流动，即使其符合可利用的要求也往往需要人们付出劳动、时间与精力，这就是空间经济学意义上的水资源不完全流动性。由于水资源的不完全流动性，地区与地区之间在水资源利用上的比较优势明显不同，水资源利用成本区际差异显著。 （3）水资源价值的时间属性。水资源价值的时间属性表现在两个方面。一方面，水资源中有一部分是不可再生资源（如深层地下水），人们在利用这部分水资源的一个重要原则就是实现其现值的最大化，换而言之，就是实现水资源在时间序列配置上的最优化。另一方面，水资源的另一部分为可再生资源，而不同时间上的相同水量边际价值变化幅度较大，甚至有可能为负值。因此，该部分水资源的利用原则是充分利用边际价值高时的水资源。 ②可持续发展的水价如何体现这些属性 可持续发展水价的理论内涵就是水价所决定的水供求不能超出水资源的承载能力和水环境承载能力；水价所决定的收支水平必须保证供水工程能持续运行和用水户有支付能力。换句话说,可持续发展水价的制定必须能保证水资源的可持续开发与利用，使水资源再生、循环的环境和基础不受破坏，同时兼顾供水工程承受能力和用水户承受能力。因此，可持续发展水价所决定的水供求关系，要以水资源承载能力、水环境承载能力、供水工程的承受能力作为定价的核心内容，以用水户承受能力作为边界条件。
水文学及水资源
水文学及水资源（081501） (Hydrology and Water Resources) 学科门类：工学（08）一级学科：水利工程（0815） 河海大学水文学及水资源学科创建于1952年。1981年获学士、硕士和博士学 位授予权。1988年、2002年、2007年连续三次被评为国家重点学科。2004年被批准设立水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，2005年被批准设立水资源 高效利用与工程安全国家工程研究中心。现有教师75人，教育部长江学者“特聘 教授”1人，教育部长江学者与科技创新团队一个，教授28人，副教授22人，具有博士学位者54人。本学科设置了水文物理规律模拟及水文预报等7个研究方向。 2000年以来主持与承担国家“973”、“863”、自然科学基金、国家科技攻关和直接 服务于国民经济建设的800余项研究项目，获国家科技奖5项，部省级科技奖50多项。学科瞄准国际前沿和国家重大需求，特色显著，基础雄厚，在国内处于领 先地位，在国际上也具有重要的影响。研究生就业部门主要有科研院所、高等学 校、流域管理机构、勘测设计部门、环境保护和地矿部门等。 一、培养要求 培养面向现代化，品行端正，身心健康，学风严谨，具有强烈的事业心和创 新精神，在水文学及水资源科学方面掌握坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，具备独立从事科学研究和专门技术工作的能力，适应我国社会主义建设需要的德 智体美全面发展的高层次专业人才。 二、主要研究方向 １．水文物理规律模拟及水文预报 （Watershed Hydrological Simulation and Forceasting）２．水文不确定性理论与应用（Theory of Hydrological Uncertainty and Application）3．水资源规划与管理（Water Resources Planning and Management） 4．地下水数值模拟及开发利用（Numerical Simulation and Utilization of Groundwater ）5．水信息理论与技术（Theory and techniques of hydroinformatics） 6．生态水文与水环境保护（Ecohydrology and Water Environment Protection） 7．应用水文气象（Applied Hydrometeorology ） 三、学分要求 总学分为30学分，其中学位课程为18学分，非学位课程为9学分，教学环节3学分。 四、课程设置
河海大学研究生历年分数线
1 河海大学2010年硕士研究生进入复试分数基本要求 报考学科门类 单科（满分=100） 单科（满分>100） 总分基本要求 备 注 哲学[01] 36 54 270 ★同等学力考生：加 试科目最低要求为合格。 *工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、农业工程[0828]。 *享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。 *工程硕士照顾专业:水利工程[430115]、地质工程[430118]、 农业工程[430128]。 经济学[02] 46 69 330 法学[03] 43 65 310 社会学（030301） 350 教育学[04]（不含体育学） 41 123 310 文学[05] 50 75 345 理学[07] 37 56 280 工学[08]（不含照顾专业及以下专业） 36 54 275 电力系统及其自动化（080802） 300 电力电子与电力传动（080804） 300 控制理论与控制工程（081101） 300 岩土工程（081401） 325 结构工程（081402） 335 市政工程（081403） 330 环境科学与工程（081406） 大地测量学与测量工程（081601） 325 农学[09] 32 48 260 管理学[12]（不含MBA ） 46 69 330 体育学[0403] 36 108 270 照顾专业★（不含以下专业） 36 54 260 水文学及水资源（081501） 305 水工结构工程（081503） 335 水利水电工程（081504） 340 港口、海岸及近海工程（081505） 325 水利水电建设工程管理（081526） 315 享受少数民族政策★ 30 45 240 工程硕士[4301](不含照顾专业) 36 54 275 工程硕士照顾专业* 36 54 260 工商管理硕士[4601] 47 94 165
河海大学水力学2003年至2007年真题及答案
河海大学 2003 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目名称：水力 学 一、是非题（每题 2分，共 20 分） 1．紊流过渡粗糙区的沿程水头损失系数 与雷诺数。 （ ） 2．断面单位能量 E s 沿流程总是减小的。 （ ） 3．计算消力池池深和池长时，设计流量一般选择使池深和池长最大的流量。 （ ） 4．渗流的达西定律既适用于层流也适合于紊流。 （ ） 5．在恒定均匀流中，沿程水头损失与速度的平方成正比。 （ ） 6．两个液流在重力作用下的动力相似条件是它们的弗劳德数 F r 相等。 （ ） 7．因为各并联支管的长度、 直径及粗糙度可能不同， 因此在各支管的水头损失也不同。 （ ） 8．均匀流可以是恒定流，也可以是非恒定流。 （ ） 9．流体质点做圆周运动不一定是有旋运动。 （ ） 10．相对压强可以大于、等于或小于零。 （ ） 二、选择题（每题 2分，共 20 分） 1．当水流流态从层流转变为紊流后，过水断面上水流动能校正系数 和动量校正系数 将 2．溢流坝下泄水流收缩断面水深的跃后水深为，此时下游水深为，则形成远离水跃的条件 是 （ ） （1） h t h co2 （ 2） h t h co2 （3） h t h co2 （ 4）无法确定 3．渗流模型流速与实际渗流流速相比较 （ ） （1）前者大于后者 （ 2）二者相等 （3）前者小于后者 （ 4）无法比较 4．明渠的临界水深决定于 （ ） （1）流量和底坡 （ 2）断面形状、尺寸和底坡 1）均增大 3） 增大、 减小 2）均减小 4） 减小、 增大
3）流量和糙率（4）流量和断面形状、尺寸 5．均匀流断面和渐变流断面上的动水压强 1）均按静水压强规律分布 2）前者按静水压强规律分布，后者不静水压强规律分布 3）前者不静水压强规律分布，后者静水压强规律分布 4）均不按静水压强规律分布 6．下列哪个条件满足时，明渠水流是缓流 1) F r 12) F r 1 3) F r 14）无法确定 7．毕托管可以用来测 1）脉动流速（2）时均流速（3）脉动流速（4）脉动压强 8．满足dE s/ ds 0条件的流动是 1）非均匀渐变缓流非均匀渐变急流 3）均匀流4）临界流 9．有压管流，管轴线水平，管径逐渐增大且通过的流量不变，其总水头线沿流向应（1）逐渐升高（2）逐渐降低（3）与管轴线平行（4）无法确定 10．雷诺数的物理意义是 1）重力与惯性力之比2）重力与粘滞力之比 3）粘滞力与惯性力之比4）惯性力与粘滞力之比 三、作图题（每题 5 分，共10 分） C 1．绘出下列两段不同糙率棱柱形渠道的水面曲线。（渠道每段都充分长） S2 i>i c ( > 2)
河海大学814水力学考研高分学长经验分享
河海大学水力学814高分学长考研经验水力学题量虽然大，其实只要理解透彻并不难的，静下心来仔仔细细的学明白教材，毕竟教材是根本。在熟悉书中知识结构的脉络的基础上理解知识点。做一些练习题巩固巩固，水力学考的是基础和细心，基础要扎实。 说下我的复习过程：我是从5月份开始看书，那时候边看书边做课后习题，大概花了我两个月的时间，整理一些概念性的知识点，然后暑期参加了南京胜研考研的二期强化集训营，集训营上是水力学考研高分学长（专业课第一名，总分第二名）给我们把整个教材结合考试题内容深入讲了一遍，说实话讲的很透彻，总的来说感觉自己的知识理解上和熟练程度上比自己看的那些时间得到了很大提高，有很多讲的考试重难点和做题方法经验什么的确实自己悟不出来。完了我从开学的时候开始自己独立结合集训营老师讲的考试重点看第二遍，这一遍就是重点整理重点的知识点，大题常考的点，做一些相关的练习题，适当的结合真题，看书的时候碰到真题里的题目重点标注，重点整理，重点练习，我当时是用16开的白纸整理的，这一遍可能会花费的时间长些，做笔记是一个学习的过程，这遍下来我感觉自己当时的知识体系应该算建立起来了，我当时用了1个半月的时间，第三遍我就开始系统的做些练习和系统的做真题了，在做题的过程中进一步巩固知识点，做到拿起题目就知道它重点考的什么，反复的练习，做题的过程中可能会有些遗忘，多做多看做到温故而知新，然后就是第四遍，完全把课本看成一个整体，如果你的时间充裕，你可以拿着真题像考试那样做按时间做，这样效果更好，然后就可以上考场了。我总分三百八十多分，专业课挺好的，英语政治底子薄拉分了，要不能考的更高，总分算中等水平吧，也算考上了河海的好专业，希望你们也能参照我的学习方法，好好复习。
河海大学英语复试口语话题
河海大学英语复试口语话题 Plans in the postgraduate study 例、Good afternoon, teachers.I am very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ABC, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 2001 and major in finance. Then, I was a teacher in ABC, When I was a senior school student, I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading “the Florilegium of Mao ZeDong”. From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism. I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in xx University, I’ll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis. Personally, for today’s China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. That’s to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually. If luckily I got the chance to learn environment engineering in Tong ji university, I will concentrate on the study and reserch in this field. First I will hard to learn the theoritical knowledge, constucting a solid base for my future work; second I would like