学生成绩排名证明
证明
兹有xxx，男，学号20104689，为交通运输与物流学院2010级7班本科生，专业交通运输，大一第一学期专业排名为59，专业总人数192，情况属实，特此说明。
交通运输与物流学院学生工作组
辅导员：
2010年5月4日
C语言学生成绩排名系统
学生成绩排名系统 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 日期：2011-01-05
目录 1、系统总体框架 2、功能分析 3、模块设计与分析 4、类的设计与分析 5、特色算法分析 6、功能测试 7、存在的不足与对策 8、程序源代码 9、软件使用说明 10、C语言心得体会
1、系统总体框架 设计目的：（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 图1
2、功能分析 “学生成绩管理系统”包括九个模块：输入学生资料，输出学生资料，学生姓名按顺序排列，添加学生资料，按姓名查找，删除该学生资料，查找并显示学生资料，按姓名查找，修改该学生资料，从文件中读入数据，储存学生资料并退出系统。每个模块既相互联系又相互独立。 本系统根据学生成绩管理的需要，而建立一个“学生成绩管理系统”，以方便对成绩的各项管理操作。本系统能对成绩进行输入和输出；能按姓名对学生进行排序，并显示学生资料、成绩等，不过得以系统输入学生资料、成绩为前提；能添加学生成绩资料；能根据学生的姓名来查询该学生的成绩资料，并修改或是删除该学生信息；能够从文件中读取学生信息，并且添加到系统中；能把对系统所进行的操作进行保存，以及时更新系统中的数据。 3、模块设计与分析 (1)输入学生资料模块： 主要功能用来对学生的成绩进行收集和输入。在学生信息保存在系统中的前提下，成绩录入需要输入学生资料，比如班级，学号，姓名。在准确输入学生资料后，就可以对该学生的各科成绩进行录入。该学生各科成绩输入成功后，系统会提示是否继续进行操作，如果想继续输入学生成绩就输入y，不想再输入学生成绩的话就输入n，再输入n之后，系统返回到主菜单。 (2)输出学生资料模块： 主要功能用来对学生的成绩进行输出。在系统已经录入了学生资料成绩的前提下，使用该功能可以显示所有学生的信息，资料等等。具体包括学生的班级，学号，姓名和各科成绩。在查看学生的资料，成绩各方面的信息后，按任意键就可以返回到主菜单。
学生成绩管理系统论文
学生成绩管理系统毕业设计论文 【摘要】 本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。 目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 【关键词】成绩管理信息系统信息化数据库https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html, According to there quirements of developing, the system is mainly applied to education system which manage as the daily teaching education al administration and computeration of teachers and students.Developing grade Management System cannot only ruduce thep resure of the staff and system
学生成绩管理系统复杂数据查询
情境8 学生成绩管理系统复杂数据查询 一、工作目的 1．掌握在一个数据表中实现数据的简单查询 2．掌握同时在多个数据表中实现数据的复合查询 3．掌握实现分组查询 4．掌握对查询结果集排序 5．掌握利用库函数进行数据统计 二、工作任务 任务一、连接查询 1、内连接 查询成绩表（Grade）和课程表（Course）中所有学生的成绩及课程信息。 SELECT sNo,https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o,https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,ame,grade FROM Grade INNER JOIN Course ON https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o= https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o 2、外连接 从学生表(Student)、成绩表(Grade)和课程表（Course）中查询学生的学号(sNo)、姓名(sName)、课程名(cName)和成绩(grade)（包括没有选课的同学）。 SELECT xs.sNo, sName, https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,ame, grade FROM Student xs LEFT JOIN Grade cj ON cj.sNo = xs.sNo LEFT JOIN Course kc ON https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o = https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o 从学生表(Student)、成绩表(Grade)和课程表（Course）中查询学生的学号(sNo)、姓名(sName)、课程名(cName)和成绩(grade)（包括还没有讲过的新课）。 SELECT xs.sNo, sName, https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,ame, grade FROM Grade cj INNER JOIN Student xs ON cj.sNo = xs.sNo RIGHT JOIN Course kc ON https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o = https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o 从学生表(Student)、教师表(Teacher)中查询同姓的教师和学生的姓名。 SELECT LEFT(XS.SNAME,1) 姓氏,XS.SNAME 学生姓名,JS.TNAME 教师姓名 FROM TEACHER JS FULL JOIN STUDENT XS ON LEFT(JS.TNAME,1) = LEFT(XS.SNAME,1) 3、自连接 查询成绩表(Grade)中与学号(sNo)为“082034101”的学生所学的课程相同的学生的学号(sNo)、课程号(cNo)、成绩(grade)。 SELECT cj1.sNo,cj2.sNo,https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o,cj1.grade FROM Grade cj1, Grade cj2 WHERE https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o=https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html,o AND cj1.sNo<>’082034101’ AND cj2.sNo=’082034101’ 在学生表(Student)中查询年龄相差2岁的每一对学生的学号(sNo)、出生日期(sBirthday) 。SELECT xs1.sNo,xs1.sBirthday,xs2.sNo,xs2.sBirthday FROM Student xs1,Student xs2 WHERE YEAR(xs1.sBirthday)=YEAR(xs2.sBirthday)+2 任务二、嵌套查询 查询哪些课程(cName)被学号(sNo)为“082034101”的学生所学习。 SELECT cName FROM Course WHERE cNo IN （SELECT cNo FROM Grade WHERE sNo=’082034101’) 查询所有成绩(grade)都及格的学生信息。
学生成绩处理系统
学生成绩处理系统 （成果总结） 《学生成绩处理系统》是针对就业教育学生考试成绩进行处理和汇总的数据处理系统。该系统的建立使就业教育学生的成绩管理更规范化、便捷化和自动化，在实际运用中有较强的推广性。该系统共分为原始成绩录入、总评成绩处理、补考成绩处理三大模块。现本课题已经完成，以下为课题编写内容。 第一部分系统策划与分析 一、确定系统开发平台 根据课题要求及实现功能的需要，结合系统平台的易操作性和直观性，最终确定使用Microsoft Office Access 2003作为本系统开发平台，同时以Microsoft Office Excel 2003中的工作报表作为源数据库链接。 二、确定系统功能模块 结合目前学生成绩处理的实际要求，确定本系统功能模块主要有原始成绩录入模块、总评成绩处理模块、补考成绩处理模块。
原始成绩录入 模块 平时成绩录入卷面成绩录入科目及比例分 配 各科目卷面总 和成绩及排名 三、系统主要功能模块分析 1、原始成绩录入模块 此模块主要实现学生原始成绩的录入（包括平时成绩和卷面成绩）、科目及比例分配、各科目卷面总和成绩及排名。 2、总评成绩处理模块 此模块是本系统的核心模块，主要实现各科目总评成绩统计、总分及名次、不及格人次数统计、优秀优良率统计、学生平均成绩分析图。 3、补考成绩处理模块 此模块主要实现各科目参加补考学生的统计，生成补考通知单。 第二部分系统设计与编写 一、原始成绩录入模块设计与编写 1、原始成绩录入模块功能分解图 2、原始成绩录入模块设计与编写 2．1 平时成绩录入和卷面成绩录入 平时成绩和卷面成绩是组成学生总评成绩的原始数据，所有的成绩
湖南大学本科生成绩排名证明(2014版)
湖南大学本科生成绩排名证明 兹证明同学，性别：，学号，身份证号，我校学院级专业在读学生。该生所在专业总人数为人，截止学期。该生所修（全部/核心）课程的（加权/算术）平均成绩位列其所在专业名。 特此证明。 湖南大学教务处 年月日 Certificate Issued on dd/mm/yyyy It is hereby certified that 姓名, male/female, Student No. 学号, ID No. 身份证号, has been studying in the 专业英文名称Specialty of School of学院名(应与学校英文网站上一致) in Hunan University as an undergraduate(Grade 1/2/3/4/ 5), with a GPA of 绩点for the first two years (four semesters) or three years (six semesters), and ranked 排名among the 专业人数students in his/her major. Grading System 90-100=4.5 80-89=3.5 70-79=2.5 60-69=1.5 Below 60=0.0 Teaching Affairs Office Hunan University To authenticate this document, please contact the Teaching Affairs Office, Hunan University Tel & Fax: 86-731-88822818 Website: https://www.360docs.net/doc/7f3704248.html, Teaching Affairs Office, Room 102, Executive Building, Hunan University, Changsha, P. R. China 410082
C++课程设计 学生成绩排名系统
淮 海 工 学 院 计算机工程学院
课程设计报告
设计名称： 姓 名： 专业班级： 系 （院）： 设计时间： 设计地点：
指导教师评语：
C++程序设计课程设计 学 号：
成绩：
签名：
年月日
C++程序设计课程设计报告
第 2 页 共 30 页
1．课程设计目的
本课程设计是网络工程专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《C++程序设计》课程后进行的一 次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：
（1）巩固和加深学生对 C++课程的基本知识的理解和掌握； （2）掌握 C++编程和程序调试的基本技能； （3）利用 C++进行简单软件设计的基本思路和方法； （4）提高运用 C++解决实际问题的能力； （5）掌握书写程序设计说明文档的能力。
2．课程设计任务与要求：
要求： 1) 设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；
2) 总体设计：包括模块说明、模块结构图和系统流程图；
3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图；
4) 源程序代码及设计成果：完整源程序清单和设计成果；
5)总结： 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出 主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）包括课程设计过程中的学习体会与收获、对 C++和本 次课程设计的认识等内容.；
任务： 设计一个学生成绩排名系统，该系统的主要功能如下： 1) 具备对成绩的管理功能（添加、删除、排序） 2) 具备对成绩的统计功能（最高分，最低分，平均分，及格率等） 3) 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。 4）学生成绩应该保存在文件中。
备注：成绩记录以下信息：班级，学号，姓名，课程名，成绩（百分制）。可以用能表示学生成绩的结构体 数组存储数据。
学生成绩排名系统教学规划
《程序设计基础》课程设计 ------学生成绩排名系统 第一章课程设计的目的和要求 高级语言课程设计的主要目的是培养学生能够提高综合应用语言的能力，通过课程设计的训练，使学生能及时巩固已学的知识，补充未学的但有必要的内容，掌握应用计算机解决实际问题的基本方法，熟悉程序开发的全过程，提高综合应用语言的能力。高级语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构程序设计的方法按照课程设计的题目要求，分析，编写，调试和测试高级语言程序及编写设计报告。 1.1课程设计的目的 1.巩固和掌握高级语言程序设计基本概念； 2.掌握基本的程序设计方法； 3.掌握开发软件所需的需求定义能力； 4.提高书写程序设计说明文档的能力； 5.提高综合运用高级语言的能力，强化编程和调试能力。 1.2 课程设计的基本要求 1.根据所给的课程设计题目，分析课程设计题目的要求； 2.对系统功能模块进行分析，写出详细的设计说明文档； 3.编写程序代码，调试所编写程序使其能正确运行；
4.设计完成的软件便于完成和使用； 5.设计完成后提交课程设计报告； 第二章课程设计任务内容2.1 考核内容 2.1.1 编写的C++语言程序 ●针对编写的C++程序，应该主要考查下列内容： ●是否符合题目要求，是否完成了主要功能； ●是否存在语法错误、逻辑错误及运行错误； ●程序设计是否合理； ●程序是否具有良好的可读性和可靠性； ●是否符合结构化程序设计所倡导的基本理念； ●用户界面是否友好。 2.1.2 课程设计报告 ●针对提交的课程设计报告，应该主要考查下列内容： ●程序设计的报告内容是否全面，观点是否正确； ●设计过程是否符合结构化程序设计方法的基本原则； ●层次是否清楚，语言是否通顺； ●各种图表是否规范；是否具有良好的程序设计习惯。
学生成绩管理系统需求分析
学生成绩管理系统 --需求分析 一、任务概述 1.1项目背景： 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 1.2开发意图： 采用学生成绩管理系统，可以方便地对学生和学生成绩进行管理。 1.3用户特点： 本系统的最终用户只有一个：管理员。系统的管理员主要是对学生信息以及学生成绩进行一些操作。这些操作包括对学生信息的添加、对学生成绩的录入以及对学生成绩进行分析等。 1.4可行性分析： 目前，随着办公信息化的开展，高校的扩招，新生入学以及期末考试结束后，学校都需要对一些繁琐的流程进行管理，通过一个基于B/S架构的管理系统，可以很好的将这一个过程进行化繁为简。此项目具有普遍性，能够应用于很多学校。因此，该类型系统可以大量投入使用。
二、功能描述 2.1模块划分： 该系统主要分为三个模块: 信息数据管理、基本信息管理和成绩管理。 2.2详细功能描述： 2.2.1信息数据管理模块： 1，进入系统后台 2，学生基本信息录入：可选择两种方式进行学生信息录入，一个是单条录入，另一个是批量导入。批量导入是将一个Excel表提交给系统，系统负责将该表中的数据存储到数据库中，Excel需要按照一定的格式。 3，学生基本信息导出：可按班或系导出基本信息到Excel表中。 4，所选科目成绩录入：可选择两种方式进行成绩录入，一个是单条录入，另一个是批量导入。批量导入是将一个Excel表提交给系统，系统负责将该表中的数据存储到数据库中，Excel需要按照一定的格式。 5，所选可没成绩导出：可按照班或专业导出成绩到一个Excel表中。2.2.2基本信息管理模块： 1、基本信息查询：可按年级、系别、专业、班级对学生基本信息进行查询。 2, 基本信息修改：通过基本信息的查询，可对相应的信息进行修改。 2.2.3成绩管理模块： 成绩管理分为成绩分析和成绩排名两个子模块。 成绩分析： 1，对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）； 2，对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）； 3，不及格情况的统计、导出、打印 成绩排名： 1，对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）
(汇编)学生成绩管理系统
学生成绩管理系统 一、实验题目 设计学生成绩管理程序(3门课程)，实现以下功能： 1.各科成绩的录入、修改和删除（10个学生，每人3门成绩，分别按学生存放。即学生编号*，语文成绩*，语文成绩名次，数学成绩*，数学成绩名次，英语成绩*，英语成绩名次，后面的三个单元存放该生总成绩、名次、平均成绩）带*号的为录入值 2.排序： (1)单科课程成绩排序(分数从高到低)：结果放到每门成绩之后的名次单 元中 (2)总成绩排序(分数从高到低)：结果放到每个学生后面的名次单元中 3查找： (1)查询某位同学某课程成绩及名次;总成绩及名次. (2)查询单科课程不及格同学 4.统计： (1)单科平均分 (2)总成绩平均分 (3)单科各分数段人数(60以下，60~70，70~80，80~90，90~100) 二、设计思路 1.数据定义。 每个学生记录由学生编号，语文成绩，语文成绩名次，数学成绩，数学成
绩名次，英语成绩，英语成绩名次，总成绩、名次、平均成绩组成。 其它数据，单科平均成绩，总成绩平均分，单科各分数段人数。 学生编号＝0 {数字字符串} 5 成绩＝0 {数字字符串} 3 名次＝1 {数字字符串} 2 分数段人数＝5 { 数字字符串}5 索引表元素＝无符号双字节数 所有成绩数据，语文成绩、数字成绩、英语成绩、总成绩、平均成绩，均采用上述成绩的定义；所有名次数据，均采用上述名次定义。 2.数据存储。 所有数据存储于文件中。每条学生记录占用70个字节，实际有效字节为24字节，记录最后两个字节是回车换行符，其余字节为空字符，学生记录从第0个字节开始存储。第1000个字节开始用以存储索引表。单科平均成绩，总成绩平均分，单科各分数段人数存储在所有学生记录之后的单元中。成绩数据，占用三个字节，排名数据占用两个字节，学号数据占用五个字节，各科分数段人数占用五个字节，有效字节不足时，在其后补上空字符，即０，如，成绩100存储为31Ｈ，30Ｈ，30Ｈ；90存为39Ｈ，30Ｈ，00Ｈ。 3.系统结构 系统分为四部分：插入记录、删除记录、数据处理和查询。结构图如下：
学生成绩信息管理系统
西安文理学院 信息工程学院 软件编程课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统课程设计 学生学号：020******* 专业班级：物联网工程一班 学生姓名：张旺阳 学生成绩： 指导教师（职称）： 课题工作时间：2015-11-25 至2015-12-9 信息工程学院软件编程课程设计任务书
指导教师： 日期：2015年11月25日
成绩评定表 学生姓名：张旺阳学号：020******* 专业/班级：物联网工程一班璎绿陰挠鋤启閆毂爷轸鴝类橥撓機饬儿历龔耸濫鋌买鲶懷斬贐
西安文理学院信息工程学院课程设计报告 目录 1. 概述 (1) 1.1课题背景 (1) 1.2系统功能 (3) 1.3设计要求 (4) 2. 概要设计 (5) 2.1系统功能模块 (5) 2.2各模块流程图 (6) 3. 详细设计 (8) 3.1 程序中使用的数据结构 (8) 3.2 函数列表 (10) 4. 设计结果与分析 (12) 5. 总结与体会 (15) 参考文献 ·················································································X 附录主要程序代码 ····································································X
1.1课题背景 随着计算机的普及，计算机在生活中得到越来越多的应用，其中在计算机上运行的各种软件在解决生活中的实际问题中起到重大的作用，而目前在编写应用程序时，c++以其高效及灵活性成为大多数程序设计者的首选，其次对于普通用户者，利用c++语言设计出适用的小型软件对解决生活中的繁琐问题有很大的作用。 在学校或班级，教师经常会对某次考试中的所有学生的成绩进行统计和管理，由于学生数目经常繁多，所以在处理统计学生总成绩和平均成绩时工作会相对繁琐，所以针对这种情况，同时我分析了成绩管理所需要的功能，在利用C++语言及VC++6.0程序运行平台之下，设计一种小型的学生成绩管理系统。 1.2系统功能 1.录入 2.修改 3.求总分 4.求平均分 5.查询 6.排序 1.3设计要求 学生成绩信息包括：学期，学号，班别，姓名，四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)。 主要功能： （1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改 （2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，设计并输出统计报表 （3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 （4）能按班级输出学生的成绩单 （5）能按班级，按课程，对学生成绩进行排序。 要求：使用二进制文件方式存储数据，系统以菜单方式工作 第二章概要设计 2.1系统功能模块 （1）创建主菜单 （2）实现学生成绩信息录入 （3）实现学生成绩信息查询
C学生成绩管理系统完整
（ 二〇一四 年 十 一月 课程设计说明书 本科毕业设计 题 目： 学生成绩管理系统（教师端） 学生姓名： 陈 学 院：工学院 专 业：数字媒体技术 班 级：2013级 指导教师：
目录
一、设计题目（问题）描述和要求 设计目的： 为方便对学生成绩进行高效的管理，编写该程序以提高学生成绩管理效率。使用该程序之后，学校管理者可以查询某位学生、某个科目的成绩情况，还可以对学生成绩进行排名，对学生的数据进行修改和删除，其中排名以按总分排名，并且还提供了多种浏览方式，查询结果包括各个科目的分数、总分。通过本系统可以很好的掌握学生成绩的分布，减轻管理人员的负担，也使学生的成绩和信息长时期的保留。 问题描述： 编写一个简单的学生成绩管理系统。学生成绩管理系统有若干学生成绩记录组成，每个记录由学号、姓名、性别、年级、班级、三个科目成绩、总分、总排名、各科目排名几个部分组成，学号不超过5个字符，姓名不超过3个字符，成绩为int型数据。该系统具有以下功能： 程序开始执行时显示如下版权信息和主菜单： *******学生成绩管理系统************* 学生信息 ●*1.登记 ●*2.编辑 ●*3.顺序 ●4.删除 浏览 ●* 5全部 ●*6个人 ●*7考试 ●* 8专业 ●*9指定
系统设置 10默认 0.退出 ************************************ 请输入(0~8): 通过键盘输入数字0~10后，程序能够执行相应的功能，执行完后回到上述主菜单继续等待用户输入，输入数字0后退出程序。 （1）选择“登记”后，输入学生个数。按程序提示输入学号、姓名、性别、年级、班级、三个科目成绩、总分、总排名、各科目排名。 （2）选择“编辑”，按提示输入要删除的学生的学号，输入学号，若改学号存在，则编辑相应的学生记录，如果该学号不存在，返回主菜单（3）选择“顺序”后，会显示从成绩高到低还是相反。该操作会改变程序中链表的连接顺序，因此浏览时候显示也是顺序改变后的链表顺序输 出。 （4） （5）选择“全部”，系统会按照年级显示全部学生其成绩。 （6）选择“个人”，系统会提示输入学生姓名或者学号进行寻找并显示。 （7）选择“考试”，会按照每一年级的每一次考试显示成绩。 （8）选择“专业”，会按照专业进行成绩输出。 （9）选择“指定”，里面还有八种显示方式：分数段、排名、学期、班级、大一至大四，可以按照其进行浏览。 （10）进行系统相关的设置，如是否显示欢迎窗口，是否自动读取信息或是手动、是否浏览显示全部等 （0）退出操作。 二、系统分析与模块设计 《学生成绩管理系统》结构图
课程设计--学生成绩排名系统
课程设计报告
设计名称： 姓 名： 专业班级： 系 （院）： 设计时间： 设计地点：
指导教师评语：
C++语言课程设计 学 号： 软件工程
计算机工程学院软件工程系
计算机工程学院机房
成绩：
签名：
年月日
C++课程设计报告
1．课程设计目的
第 2 页，共 38 页
C++课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设 计既覆盖 C++的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题 的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握 C++这门课程的主要内容，养 成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。
2．课程设计任务与要求：
要求：
本次课程设计利用《C++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设 计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。 要求：
1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、编程简练，程序功能齐全，能正确运行 4、说明书、流程图要清楚 5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务：
设计一个学生成绩排名系统，该系统的主要功能如下： 1) 具备对成绩的管理功能（添加、删除、排序） 2) 具备对成绩的统计功能（最高分，最低分，平均分，及格率等） 3) 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。 4）学生成绩应该保存在文件中。
超好的学生成绩管理系统顺序表实现的代码含详细注释哦
#include
fflush(stdin); scanf("%s",L->stu[L->length].name); printf("英语成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].english); printf("高数成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].math); printf("数据结构成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].database); L->stu[L->length].sum=L->stu[L->length].english+L->stu[L->length].math+L->st u[L->length].database; L->stu[L->length].average=L->stu[L->length].sum/3; L->length++; printf("是否继续[Y/N]... "); fflush(stdin); flag = getchar(); if(flag=='N'||flag=='n') break; } } return 0; } //函数2显示所有学生信息 int Display(sqlist *L) { int i; if(L->length<=1) { printf("请先输入数据!\n"); return 0; } printf("所有同学信息如下:\n"); printf("学号\t姓名\t总分\t平均分\t英语成绩\t高数成绩\t数据结构成绩\n"); for(i=1;i
学生成绩管理系统
学生成绩管理系统：V1.0 编写一个菜单驱动的学生成绩管理程序。实现如下管理功能： 某班有最多不超过30人参加某门课程的考试，有一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理系统。 具体要求如下： 1）录入每个学生的学号和考试成绩 2）计算课程的总分和平均分； 3）按成绩由高到低排出名次； 4）按学号由小到大排出成绩表； 5）按学号查询学生排名及考试成绩； 6）按优秀（90-100分）、良好、中等、及格、不及格5个类别，统计每个类别的人数以及所占的百分比；7）输出每个学生的学号、考试成绩以及课程总分和平均分。 目的：熟悉一维数组作函数参数，排序、查找、统计分析等常用算法以及模块化程序设计思想，增量测试方法。 输出菜单形式如下： Management for Students' scores 1. 录入学生学号及成绩（append reord） 2. 计算课程的总分和平均分（caculate total and average） 3. 按成绩由高到低排出名次(sort in descending order by score) 4. 按学号由小到大排出成绩表(sort in ascending order by number) 5. 按学号查询学生排名及考试成绩(search by number) 6. 统计分析(statistic analysis) 7. 输出每个学生记录(list record) 0. 退出(exit) Please Input your choice: 然后根据用户输入的选项执行相应的操作
学生成绩管理系统：V2.0 在V1.0的基础上用一维数组和函数指针作函数参数实现菜单驱动的学生成绩管理系统。功能如下： 1. 录入学生学号及成绩 2. 计算课程的总分和平均分 3. 按成绩由高到低排出名次 4. 按学号由小到大排出成绩表 5. 按学号查询学生排名及考试成绩 6. 统计分析 7. 输出每个学生记录 8.按成绩由低到高排出名次 0. 退出 输出菜单形式如下： Management for Students' scores 1. append reord 2. caculate total and average 3. sort in descending order by score 4. sort in ascending order by number 5. search by number 6. statistic analysis 7. list record 8. sort in ascending order by score 0. 退出(exit) Please Input your choice: 目的：在V1.0的基础上，通过增加任务，熟悉函数指针做函数参数、模块化程序设计以及增量测试方法。 参考程序：阅读程序 学生成绩管理系统：V3.0 在V2.0的基础上用二维字符数组作函数参数实现菜单驱动的学生成绩管理系统。功能如下： 1. 录入学生学号、姓名、及成绩 2. 计算课程的总分和平均分 3. 按成绩由高到低排出名次 4. 按学号由小到大排出成绩表 5. 按学号查询学生排名及考试成绩
学生成绩排名系统
学生成绩排名系统设计 一，问题分析与功能定义 有关学生的成绩排名系统在现在的学校教学中起着很重要的作用，学生，老师和家长可通过这个系统查询学生的相关成绩。 现在要解决的问题是：查询者通过输入相应的信息后，系统根据输入的信息显示查询者所要得到的信息。 二，对象设计 根据上面的分析，设计一个类stu，类中所包含的数据成员是学号num，姓名name[8]，班级class，高等数学math，c++程序设计c_program，大学英语english，大学物理physical，相应的函数有Write函数，Input函数，Statistic函数，Lookup函数，Modify函数，Delete 函数，Insert函数，Sort函数，Output函数。 三，核心控制设计 在主函数中要做到的操作包括： （1）建立一个基类stu。 （2）建立基类stu的对象。 （3）建立一个菜单表格，显示函数的各种功能信息，使用者通过选择不同的数字，即可得到想要得到的结果。 四，编码与测试 录入学生的相关信息如下： void Write(Stu stud[],int n) { fstream myFile; myFile.open("student.dat",ios::out|ios::binary); if(!myFile) { cout<<"student.dat can't open!"< myFile< 超好的学生成绩管理系统顺序表实现的代码含详细注释哦 #include printf("姓名："); fflush(stdin); scanf("%s",L->stu[L->length].name) ; printf("英语成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].engl ish); printf("高数成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].math ); printf("数据结构成绩："); fflush(stdin); scanf("%f",&L->stu[L->length].data base); L->stu[L->length].sum=L->stu[L->le ngth].english+L->stu[L->length].mat h+L->stu[L->length].database; 河南城建学院 C++语言课程设计报告书 专业：信息管理与信息系统 课程设计名称：《面向对象程序设计》 题目：学生成绩排名系统 班级：0834131 设计者学号： 设计者姓名： 同组人员: 指导老师：张妍琰郭力争 完成时间：2015 年1月9 日 目录 目录 (1) 第一章开发环境和开发工具 (1) 1.1 C++简介 (1) 1.2 开发背景 (1) 1.3 开发环境 (2) 第二章设计目的与实现 (3) 2.1 系统需求分析 (3) 2.2系统功能分析 (3) 2.3系统总体设计 (4) 2.3.1编写要求 (4) 2.3.2开发设计思想 (4) 2.3.3系统功能模块分析与设计 (5) 2.4程序实现流程 (5) 2.5成绩统计模块算法思想 (7) 第三章测试与分析 (9) 3.1数据显示 (9) 3.2结果分析 (9) 总结 (11) 心得体会 (12) 参考文献 (13) 第一章开发环境和开发工具 1.1C++简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言。当C语言发展到顶峰的时刻，出现了一个版本叫C with Class，那就是C++最早的版本，在C语言中增加class 关键字和类，那个时候有很多版本的C都希望在C语言中增加类的概念；后来C标准委员会决定为这个版本的C起个新的名字，那个时候征集了很多种名字，最后采纳了其中一个人的意见，以C语言中的++运算符来体现它是C语言的进步，故而叫C++，成立了C++标准委员会。 C++应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计，数据抽象，面向对象设计，制作图标等多种程序设计风格。C++语言的主要特点表现在两个方面，一是尽量兼容C,二是支持面向对象的方法。它操持了C的简洁、高效的接近汇编语言等特点，对C的类型系统进行了改革的扩充，因此C++比C更安全，C++的编译系统能检查出更多的类型错误. 1.2开发背景 随着科学技术的不断发展，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们所深刻认识，它己进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。采用计算机进行信息化管理已成为衡量教学管理科学化和现代化的重要标志，而学生成绩排名的全面自动化、信息化则是其中重要的组成部分。学生成绩排名信息的好坏对于教学管理者来说至关重要，在很大程度上影响着教学管理者对学生的看法及学生个人考评。因此，本文所研究的学生成绩排名系统具有一定的使用价值和现实意义。 《高级语言程序设计》 课程设计报告 课题名称：学生成绩管理管理 姓名：田宇 班级：通信1412 学号： 指导教师：陶恂 电子信息学院 2015年 07 月 10 日 目录 1 课题分析 1.1 问题描述 某班有最多不超过30人（具体人数键盘输入）参加期末考试，考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序，如果能够把用户输入的数据存盘，下次运行时读出，就更有用了。 编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统 （1）录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩 （2）计算每门课程的总分和平均分 （3）计算每个学生的总分和平均分 （4）按每个学生的总分由高到低排出名次表 （5）按每个学生的总分由低到高排出名次表 （6）按学号由小到大排出成绩表 （7）按姓名的字典顺序排出成绩表 （8）按学号查询学生排名及其考试成绩 （9）按姓名查询学生排名及其考试成绩 （10）按优秀（90-100）、良好（89-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）5个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数以及所占的百分比（11）输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩，以及每门课程的总分和平均分 （12）将每个学生的记录信息写入文件 （13）从文件中读出每个学生的记录信息并显示 1.2 功能需求分析 图1 系统功能模块图 表1.2.1 2.1 数据结构设计 系统处理的数据主要是学生信息，由C语言数据体表示 struct student { char name[NUM_N]; //学生姓名 int score[SCORE_N]; //学生成绩（物理数学英语） float averstudent; //平均成绩 }STUDENT; 2.2 函数设计与说明 表2.3.1 函数列表超好的学生成绩管理系统顺序表实现的代码含详细注释哦
C++学生成绩排名系统课程设计(附源码)
课程设计报告学生成绩管理系统