专题十八二战后世界政治经济格局的变化
专题十八-二战后世界政治经济格局的变化
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
?
世界经济格局的演变及其启示
世界经济格局的演变及其启示 河北苏建华 所谓世界经济格局，是指在一定历史时期内，活跃于世界经济舞台并充当主角的国家和国际组织之间相互作用而形成的一种经济结构与态势。不同的世界经济格局是由于各经济大国之间的相对经济实力、相互关系以及它们对世界市场占有情况的变化而形成的。世界经济的发展经过了以下几个阶段。 一、地中海中心时代 1. 表现：14、15世纪，地中海地区成为世界的经济中心。这一地区是欧洲和亚洲交往的重要通道，是东西方文明的交汇点，意大利最早出现资本主义萌芽，也是最早开展文艺复兴运动的国家。 2. 丧失：随着新航路的开辟及“商业革命”和“价格革命”的开展，欧洲商路和贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸，西班牙、葡萄牙、英国、法国和荷兰开始了对外殖民扩张时代。 二、英国“世界工厂”地位的演变 1. 地位的确立及原因：（1）17世纪，英国较早进行资产阶级革命，确立了资产阶级在国内的统治，促进了经济发展。（2）18世纪中期，英国成为世界殖民霸主，拥有世界上最广大的殖民地。（3）18世纪60年代，英国率先开始进行工业革命，成为世界上第一个工业化国家。19世纪中期，英国煤、铁、纺织品的产量超过了法、美、德三国的总和。（4）英国海军实力最强，有效地保障了自由贸易的顺利进行。 2. 19世纪末期以后，在向帝国主义过渡的过程中，英国丧失了在世界工业中的垄断地位。原因：（1）作为老牌资本主义国家，英国不愿采用新技术和新设备。（2）资本外输，工业资本匮乏。（3）科技成就少，垄断组织垄断程度低。（4）同时期的美德等国经济发展迅速。（5）两次世界大战的打击。 三、美国世界经济霸主地位的确立 1. 确立过程：（1）1894年，美国工业产量跃居世界第一位，成为以重工业为主导的工业国家。（2）一战期间美国经济实力大增，一战后美国逐渐掌握了世界经济霸权，纽约成为世界金融中心。（3）二战后，美国操纵国际金融，建立了战后以美元为中心的资本主义世界货币体系——“布雷顿森林体系”，这标志着美国在世界资本主义经济领域霸主地位的确立。 2. 发展原因：（1）两次世界大战使美国大发横财，其他帝国主义国家在战争中力量被削弱。（2）美国具有对经济发展有利的客观环境，如市场广阔、政局稳定、远离大战战场等。（3）美国经济自我调节能力强，使美国经济保持持续、快速发展势头，如罗斯福新政的实行等。（4）抓住两次科技革命、两次世界大战的契机。 3. 20世纪70年代美国经济的削弱及三足鼎立局面的形成：20世纪70年代，美国爆发了战后最严重的经济危机，经济发展趋缓，而欧共体、日本经济发展迅速，以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃。资本主义世界出现了美、日、欧三足鼎立的格局，世界经济开始向多极化方向发展。 四、经济全球化和多极化趋势 20世纪90年代以后，由于第三次科技革命的推动，世界各国之间的经济联系进一步加强，经济一体化和区域经济集团化成为世界经济发展的主要趋势，在此基础上各种区域性组
当代世界经济与政治复习题
《当代世界经济与政治》2013年1月考试考前练习题 一、辨析题 1．国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行。 解答：正确。 国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行，对此可以从以下两个方面加以理解。 （1）国际经济协调发展的历史必然性 国际经济协调反映了经济全球化的内在本质要求，它既是经济全球化的产物，同时本身构成了经济全球化的重要内容之一。经济全球化把各国、各地区经济联成一个整体。然而，经济全球化进程却受到民族国家壁垒的限制。民族国家依然是国际关系最核心的行为主体，每个国家都有自己的疆界，都有自己的经济结构和经济政策。不同的国家经济发展水平不同，追求的经济目标也有所不同，需要在世界经济中运用国家权力来保护和扩展各自的利益，因此，彼此间的差异和矛盾不可避免。这就需要某种形式的协调来消除经济全球化客观趋势和民族国家壁垒之间的矛盾，它既可以由全球性、地区性或专业性国际经济组织等多边机构出面进行，也可以由各国政府直接派代表协商进行，如两国或数国之间不定期的贸易谈判、两国或数国之间定期的会晤协商制度等。通过这些渠道和方式，各国政府调整各自的财政政策、货币政策、关税政策和外贸政策，达到合作和协调的目的。 （2）国际经济协调的局限性 经济全球化虽然导致国际经济协调产生的必然性，但没有保证协调结果的平等性。随着经济全球化的深入，世界各国和地区之间的经济联系和相互依存不断加深，国际经济协调在世界经济运行中扮演的角色更加重要，协调机制趋于完善，形式趋于多样化。而国际经济协调越发达、越有效，就越能促进各国相互依存关系的进一步发展。但是，国际经济协调并不是万能的，如果涉及国家间根本利益的对立，任何国家都不会做出妥协或让步，还有可能引发冲突。现存的各个经济集团之间多少具有一些排他性，这也在一定程度上给全球范围内的协调带来困难。而且，国际经济协调仍然是在不同的主权国家之间进行的，其基础仍然是国家实力，主权国家仍然是从各自的利益出发来参与协调的，最终还是要服从国家利益的需要。一些国际经济组织，长期由少数发达资本主义国家占据支配地位，它们的活动和规则往往更多反映西方大国意志，中小发展中国家的利益长期不能得到充分保障，从短期或局部看，还有可能受到损害，引起南北矛盾激化，更加突出国际经济协调的局限性。 2．在国际政治多极化和世界经济全球化的大趋势下，发展中国家面临着独立、发展和国际地位前所未有的挑战。 解答：正确。 在经济全球化的发展进程中，科技革命改变着国家主权行使的范围和空间。发展中国家落后的科技发展水平无力控制跨国信息流动的内容和方式，限制了其行使主权的范围和空间，难以捍卫其“信息边疆”。更为严重的是，在科技方面处于遥遥领先地位的发达国家，可以通过信息网络对发展中国家进行政治宣传、思想渗透和文化侵略，传播西方的价值观念；对那些它们不“满意”的发展中国家发动心理战，挑起这些国家的反政府情绪，影响该国政府的决策和促使政府倒台。 经济全球化改变了过去那种国家在内政、外交、军事上享有的至高无上的主权的观念，各国经济的相互依存，制约着国家的经济自主权。对发展中国家来讲，特别是那些处在对发达国家单方面依附状态中的发展中国家，国家主权受到牵制和制约的程度更甚。在区域集团
江苏省高考历史模拟试题汇编 第二次世界大战后世界政治格局的演变(含解析)
两极格局的形成 1．（2015·江苏徐州、连云港、宿迁、淮安一模·19）丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后，赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度，“在两个体系的和平竞赛过程中，我们所有人都会看到资本主义在道义上已经遭到重大失败。人们日益意识到对于人类面临的迫切问题，资本主义一个都不能解决。变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。”（《新全球史》）此时的苏联( ) A．在竞争中处于优势地位B．瓦解了帝国主义阵营 C．强调意识形态的优越性D．获得了第三世界支持 【考点】两极格局的形成——美苏两极对峙格局的形成 【解析】“铁幕”演说的15年后应该是指1961年，苏联在美苏争霸中处于优势地位是在20世纪70年代，故A项错误；1961年当时还处于两极对峙格局时期，没有瓦解帝国主义阵营，故B项错误；从材料“资本主义一个都不能解决”、“只有走社会主义道路才能解决这些问题”说明苏联强调意识形态的优越性，故C项正确；材料没有体现第三世界支持的信息，故D项错误。 【答案】C 2．（2015·江苏南通、扬州二模·17）右图为英国政府印发的海报，画面上妇女身上的文字为“一个欧洲”，这个妇女站在两个高跷上，高跷上写着“马歇尔计划”，上方葡萄下的文字意为“更好的生活水准”。由此可知英国政府( ) A．希望欧洲各国共同推动联合进程 B．宣传美国援助对欧洲经济的重要性 C．积极呼吁西欧国家与美国共同遏制苏联 D．揭露美国利用经济手段控制英国的阴谋 【考点】美苏两极对峙格局的形成——马歇尔计划
【解析】欧洲联合是为了摆脱美国的控制，而图片中强调了马歇尔计划的重要性，故A 项错误；画面中的妇女踩上“马歇尔计划”的高跷，才能达到“更好的生活水准”，说明了美国援助欧洲的马歇尔计划 的重要性，故B项正确；图片未涉及苏联，故C项错误；图片妇女虽然踩着高跷，但行动自由，并未受控制，且二战后英国急需美国援助，政府就算知道美国的阴谋，也不可能在此时揭露出来，故D项错误。 【答案】B 3．（2015·江苏南京、盐城一模·23）（13分）二战后，世界格局经历了一个复杂而多元的演变过程。阅读下列材料： 材料一 材料二冷战结束，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。 但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题，美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。因此，美国能够运用来改造世界其他地区的力量，实际上也减弱了。 ——美国前国务卿基辛格《大外交》材料三单极化、两极化和多极化都是一个相对的概念，指一个时期、一个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相对的，在某种情况下是可以并存的，看不到三者之间存在某种内在联系，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼的关系，可能是片面的。 ——叶自成《对中国多极化战略的历史与理论反思》
一战后世界政治格局的变化复习提纲
一战后世界政治格局的变化复习提纲 一、知识梳理： A：苏联社会主义道路的探索：俄国二月革命：1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了，出现了和两个政权并立的局面，主要权力掌握在。 俄国十月革命：时间，地点在彼得格勒，领导人。起义后成立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—，主席是列宁。苏维埃政府采取的措施：建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布了，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德、奥议和，退出一战。1918年3月，苏俄迁都到莫斯科。 新政权的巩固：进行了三年国内战争，1920年完成。十月革命的历史意义：性质：俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家诞生。 对社会主义道路的探索：列宁：新经济政策：时间：1921年，内容（新在什么地方）： 。意义：促进了国民经济的恢复和发展。新经济政策的“新”是相对于而言的。年苏联成立，年，苏联解体。 斯大林对社会主义建设的探索：20世纪20到30年代苏联所取得的建设成就：完成了第一、二个五年计划，重点是，苏联由变成了。1936年苏联通过了新宪法，标志着的形成，其特点是。 这段内容比较重要的材料有：“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”请回答：我国较早宣传马克思列宁主义的杂志和文章有哪些？十月革命的性质是什么？这反映了十月革命的什么意义？ “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。生活说明我们错了。” 列宁所说的“无产阶级国家直接下命令的办法”是什么政策？为了改正这一错误，又采取了什么政策？具体内容是什么？ “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 请回答：新经济政策的“新”是相对于什么政策而言的？具体内容是什么？这里是说的“苏联的模式”是指什么？形成的时间和标志是什么？特点是什么？ B：凡尔赛—华盛顿体系下的世界：凡尔赛体系：会议：，去操纵作用的是法国总理克里孟梭、英国的，美国的。1919年6月，协约国与德国签订了《》，内容包括：领土：。军事:禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治：德国承认并尊重奥地利的独立。赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。考试比较容易考的是：殖民地、政治。以此为主形成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在统治的新秩序。 国联成立于年，被控制。 华盛顿体系：会议，起主要作用的是三国，调整的是帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，最尖锐的是矛盾。1922年签署了，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的‘门户开放’、‘机会均等’的原则。实际上有利于。因为 。所以“凡尔赛—华盛顿体系”不可能维持下去。 C：经济大危机：1929年经济危机，在爆发。特点是。经济危机引发了政治危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。
世界经济与政治论文
2010-2011年第二学期《当代世界经济与政治》科目考 查卷 专业：应用化学班级：任课教师：曹晓飞 姓名：学号：成绩： 《当代世界经济与政治》研讨式教学之我见 【摘要】针对一种研讨式教学方法对《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。本文介绍了专题式研讨式教学的概念及特点，分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色，随后对该课程进行了专题研讨式教学设计，最后分析了该门课程专题研讨式教学效果。 【关键词】《当代世界经济与政治》专题研讨式教学教学设计 一、何谓研讨式教学？ 研讨式教学方式是指在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用，通过学生对专题的研究与讨论，进行知识构建，体验学科研究方法的一种学习方式，它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成。 （1）、专题研究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过网络等途径搜集和整理与教学（或研究）问题相关的资料，在对资料进行分析、综合、比较、归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识； （2）、专题讨论是全班学生在教师的引导下，对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨，从而在对知识整合的基础上，完成对知识的构建，并理解、掌握学习的方法。
简单来说，“专题研讨式”教学，就是以专题为内容，以研讨为形式的一种教学。该教学以培养学生分析（研究）问题、解决问题的能力为目的。 二、《当代世界经济与政治》为什么要采用研讨式教学？ 《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是思想政治教育专业的专业必修课。该课程是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位。但是，长期以来教育教学方法改革滞后，严重制约了该课程功能的发挥。因此，如何适应新形势要求，改革教育教学方法，提高《当代世界经济与政治》课程教学的针对性和实效性，是当前高校思想政治理论课工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。而研讨式教学方式正可以从多个方面为为这门课程服务。 三、《当代世界经济与政治》课程专题研讨式教学设计 (一)、分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色 经过一学期来对《当代世界经济与政治》这门课程的认真学习，我总结出它所涵盖的三大特点： 1、理论性强。《当代世界经济与政治》是以当今不断发展变化着的国际社会为研究对象，系统研究国际社会生活的基本内容及其发展变化的规律，是一门理论性很强的学科。但是，学生起初拿到这本书的时候，并不是很了解《当代世界经济与政治》这本书的概念，不明白自己学这本书的意义何在，更甚至有学生会把它与国际形势报告或国际时事政治相混淆，从而降低其理论价值。在教学中如果注重运用马克思主义关于国际政治的基本原理去分析和回答当前国际社会面临的主要问题，注重从理论上分析和思考，并注意吸收国外的国际问题学说和观点中科学的
《当代世界经济与政治》学习心得
自冷战结束以来的台海局势 提纲： 一、台海现局势分析 （1）大陆对台政策 （2）台湾政局 （3）国际环境 二、影响台海局势的内外因素 （1）台湾当局的策略 （2）美国因素 （3）日本与日美同盟 三、台海局势发展与两岸关系展望 （1） 未上课时我就很喜爱这门课，原因有二：一、我喜欢探求那些隐藏在表象之下的本质，因而那些藏在时政之下的博弈和利益冲突，以及在那些经济现象下的成因和推动力都吸引我去探求，同时我对军事的爱好也促使我需要更多地了解主导军事行为的经济和政治；二、懂得经济知识和与其紧密相关的政治是极为必要的，不管我未来从事哪方面的工作，经济政治都会与我紧密相关，并极大地影响我的生活，我有这样的觉悟。所以我是带着求知来上这门课的，虽然课时很少，但还是获益颇多。 先是每晚课开始时老师给我们总结罗列一周发生的国际大事，并同我们一起讨论这些事件，给我们分析这些事件，并点出这些事件中流露出来的信息。老师这是在引导我们该如何阅读时事，启发我们如何从这些事件中获取信息。 再就是老师与我们分享搜罗来的一些视频，视频都是一些事件的记录及媒体或专家关于热点事件的评论，内容都非常丰富且精彩，既让我们深入了解了许多时事，也很好的缓解了4节课的疲劳，在放松之余又汲取了很多知识。同时，老师也是在培养我们关注时事的习惯。 还有在课堂余下的时间中，老师都会给我们讲一些学科知识以外的东西，还推荐了很多有益的书籍。譬如老师曾给我们介绍了记忆法，谈到了简历并以此来警醒我们要抓紧不多的时间学习，通过双手相握告诉我们要学会改变习惯，讲了一个大学生用家里囤积的豆子致富的例子。这些都给了我很大的启示，让我意识到要改变自己的习惯、看待事物的方法、经济生活的方式。在我看来，老师对于我们生活上的引导是会让我获益终生的，其意义远大于教授的学科知识。 老师的授课方式很特别，几乎没有教授课本上的内容，只是最后花了一点时间简单带过。虽然这样无法让我们从课堂上获得很多经济政治方面的基础知识，但老师对时事的讲解让我们更能清晰的体会经济政治的实用意义，让我们更直观地了解实际生活中的经济和政治。事实上对于短短的16节课并不能教授多少书本上的知识，而通过时事这样实例化的讲解对于我们的启蒙意义更大，比起枯燥的书本教学更易于接受，如此的授课方式才是最有效的。我觉得让同学们更快的了解对这门学科并对它产生兴趣，才是这16节课来最重要的，让同学们今后能够主动去学习经济政治方面的知识，远要好过讲授那么一点点的枯燥的课本知识而让同学们对这学科感到厌烦。这样才让这16节课发挥了最大的意义，对我更是意义非凡。 这些公共必修课会让大多数同学们感到无意义，但经济政治于我却是非常重要的，并对
2018年当代世界经济与政治形考三次试题答案
题目1 不正确 获得3.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 【单选题】（）是导致世界政治格局演变的根本原因。 选择一项： A. 意识形态的影响不正确 B. 国家力量的变化 C. 外交政策的变化 D. 国家利益的改变 反馈 正确答案是：国家力量的变化 题目2 不正确 获得6.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 【多选题】主权国家构成的要素有（） 选择一项或多项： A. 固定的领土 B. 有一定形式的政府 C. 定居的居民正确 D. 完整的主权 反馈 正确答案是：固定的领土, 定居的居民, 有一定形式的政府, 完整的主权 题目3 未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 【判断题】国际社会是在一定的历史时期内国家间在政治、经济、文化等社会生活的各个领域发生经常的联系而形成的一个有秩序的整体。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目4 未回答 满分6.00
未标记标记题目 题干 【多选题】战后世界经济迅速发展的原因有（） 选择一项或多项： A. 战后相对稳定的国际环境 B. 第三次科技革命的兴起 C. 社会主义国家和民族独立国家经济的发展 D. 经济危机的结束 反馈 正确答案是：战后相对稳定的国际环境, 第三次科技革命的兴起, 社会主义国家和民族独立国家经济的发展 题目5 未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 【判断题】军事实力是国家防御外来侵略和安全自卫的能力，是国家实力构成的一个核心要素，也是国力强弱的最直接反映。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目6 未回答 满分3.00 未标记标记题目 题干 【单选题】国家作为一个行为主体，其在国际社会中的地位和作用取决于（） 选择一项： A. 国家目标 B. 国家影响 C. 国家力量 D. 国家利益 反馈 正确答案是：国家力量 题目7 未回答 满分6.00 未标记标记题目 题干
2020年高考历史易错易混突破专题12 二战后世界政治格局的发展变化附解析
易混易错点12 二战后世界政治格局的发展变化 错因归纳：对二战后世界政治格局不同阶段的特征及主要表现掌握不准确。 释疑解惑 真题突破 1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出( ) A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策 C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强 【答案】B 【解析】“美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视，与国际美苏之间的意识形态对立相关，故选B项；“美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果，排除A项；“1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这 不是一种正常的国家精神，排除C项；“印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的，排除D项。
2．（2019·北京高考·23）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明( ) A．“一超多强”的世界格局已形成 B．世界经济一体化的进程加速 C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权 【答案】C 【解析】由材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口”可知日本作为最大的钢铁出口国，其对外贸易受到美国的干涉和控制，故选C项；世界格局向着多极化的方向发展，但是新格局尚未形成，排除A项；材料强调日本经济发展受到美国的影响而非世界经济一体化，排除B项；二战后美国通过布雷顿森林体系建立世界经济霸权，排除D 项。 3．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·35）图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明( ) A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加 C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强 【答案】A 【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不材料反映的主旨，故B项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，与世界贸易无关，故C项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，并未体现经济区域化，故D项错误。 4.（2018.4·浙江高考·25）右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图1和图2，该组织的演进反映了( )
人教版九年级下册历史-专题四 世界政治格局的演变
专题四世界政治格局的演变 【历史坐标】 一战后的凡尔赛—华盛顿体系 二战后世界政治格局的演变 一、选择题 1.下图是世界历史某一时期发展线索示意图,其中1919—1921年建立的“体系”是(A) A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局的体系 C.“一超多强”的国际体系 D.世界多极化格局 2.它改变了中国战争的性质,也改变了外来援助的结构,英、美对日宣战和中国对轴心国宣战,使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争的组成部分。可见,“它”是(C) A.台儿庄战役 B.百团大战 C.珍珠港事件 D.斯大林格勒战役 3.下图是1947年美国人画的一幅漫画。其中“?”处对应的内容是(B) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.两极格局 D.北大西洋公约组织 4.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:世界已分为“自由国家”和“极权政体”两个敌对堡垒。杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(D) A.是否推行霸权政策 B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用 D.国家社会制度的性质 5.某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片,他研究的主题是(A) A.美苏的对峙 B.殖民体系的瓦解 C.欧洲的联合 D.世界格局多极化 6.“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是具有更多权力中心,每一个都是独立活动。”“世界新秩序”指的是(C) A.区域性组织活跃 B.两极格局解体 C.多极化趋势加强 D.霸权主义盛行 7.美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是(C) A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局形式 C.“一超多强”的局面 D.多极化格局形式 8.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下列图示中,最能反映20世纪90年代以来国际政治格局的是(D) 9.观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是(C) A.国际经济格局的演变 B.殖民地反对列强侵略的斗争 C.国际政治格局的演变 D.社会主义与资本主义的对抗 10.有人评论冷战时期的联合国:“提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人的迎面冲突。”可见,他认为联合国(A) A.有利于维护世界和平 B.加快了两极格局的终结 C.推进了世界的多极化 D.促进了美、苏两国的联合 二、材料解析 11.维护世界和平是人类不断追求的目标。阅读材料,探究问题。 【矛盾下的和平】
专题36 世界经济格局的演变
专题36 世界经济格局的演变 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100 考点连接 1、两次工业革命与世界市场的形成和发展 2、布雷顿森林体系的建立 3、世界经济区域集团化 4、世界贸易组织和中国的加入 知识重组 一、什么叫世界经济格局？ 是指活跃于世界经济领域并充当主角的国家和国际经济组织之间在一定历史时期内相互作用形成的一种结构、态势。充当主角的国家应具备的条件：⒈具有强大的经济力、科技力和资源力：⒉具有强大的国际竞争力；⒊具有影响并适应世界经济发展的能力 二、世界经济格局的演变 （一）英国“世界工厂”地位的演变 1．时期：19世纪中期-19世纪末 2．条件（原因）：①英国最早完成工业革命，经济实力强大，1870年，英国的煤、铁、纺织品的产量超过了法、德、美三国的总和；②18世纪中期，英国成为世界殖民霸主，拥有世界上最广大的殖民地；③英国确立了海上霸权。 3．确立：19世纪中期率先完成工业革命，英国成为“世界工厂” 4．特征：近代工业 5．丧失原因：（具体因素：垄断程度、工业资本、新技术新设备应用）； ①19世纪末20世纪初，在向帝国主义阶段过渡的过程中，英国凭借广阔的市场、廉价的原料和劳力，资本家不愿采用新技术新设备；资本外输，工业资本匮乏；垄断组织的垄断程度低等因素，使英国经济发展缓慢。 ②而同期的美德等国经济发展迅速。 6．丧失：1894年，美国的工业生产总值超过了英国，跃居世界首位。英国丧失了“世界工厂”的地位。（第一次世界大战给英国以沉重打击，美国掌握了世界经济霸权。） （二）美国掌握世界经济霸权 1．时期：一战后到20世纪70年代 2．条件（原因）： ①美国在第二次工业革命后经济飞速发展，1894年工业生产总值跃居世
当代世界经济与政治(第六版)知识点
当代世界经济与政治（第六版）知识点 1、当代世界经济主要行为主体 答：主权国家、国际经济组织和企业（跨国公司） 2、世界经济行为体 答：世界市场、国际贸易、国际金融、国际投资、国际经济协调 3、现行国际经济体制的三大支柱 答：国际货币基金组织（IMO）、以世界银行（WB）为核心的国际金融体制和以世界贸易组织（WTO）为核心的国际贸易体制。 IMO、WB为核心的，WTO为核心的国际贸易体制。 4、世界市场的概念 答：（1）世界市场是由国际货物、服务和知识产权交易而把各国国内市场联系起来的世界范围的交换领域。国际分工的发展决定了世界市场的发展，而世界市场的发展又影响国际分工的发展。 （2）世界市场是世界各国交换产品、服务、科技的场所，是由世界范围内通过国际分工联系起来的各个国家内部以及各国之间的市场综合组成。 5、世界经济全球化和国际化的命题 答：（1）经济全球化的概念：指是国家、民族经济关系跨越自身疆界的显著变化。是生产力发展的要求，是生产要素的跨国界运动的过程，也是实现全球资源跨国界的基础。 （2）经济全球化直接表现为贸易的自由化、金融的国际化和生产的国际化。 （3）经济全球化有利于促成各国之间生产要素的合理流动，形成优势互补，推动世界经济的发展。 （4）世界经济全球化主要表现在：①国际投资的迅速增长，带来了资本的国际化。②对外贸易成为国际交往中最活跃的环节和各国经济发展中不可缺少的组成部分，促进了市场的国际化。③国际金融交易大大超过世界生产和商品交易、服务贸易，成为国际交往的重要组成部分，促成了金融的国际化。④战后跨国公司大量涌现，并在全球经营，带来了生产和销售的国际化。⑤全球贸易规则日趋统一。 6、世界银行(WB)的概念和作用 答：（1）概念：又称国际复兴开发银行(IBRD)，是一个政府间的金融机构。
近现代世界政治格局的演变
近现代世界政治格局的演变 一、一战后的国际格局——凡尔赛—华盛顿体系（20世纪20年代到二战前） 1、确立：通过巴黎和会（1919年1~6月）和华盛顿会议（1921~1922年）建立了一战后资本主义世界的新秩序。 2、主要内容：《凡尔赛和约》《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等。 3、实质：帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。 4、维护工具：国际联盟（英、法操纵）。 5、影响： （1）凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。 （2）华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序。（3）凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势。 6、有损中国利益的条约：《凡尔赛和约》和《九国公约》。 7、中国在巴黎和会上的外交失败给人的启示：“落后就要挨打”，我们须以经济建设为中心，不断增强综合国力，提升国际地位，维护世界和平，促进共同发展，反对霸权主义、强权政治，共建公正合理的国际经济政治新秩序。 二、二战后的国际格局——两极格局（二战后到20世纪90年代初） 1、背景：二战结束后美国成为资本主义世界霸主，经济、军事实力强大，苏联成为唯一能与之抗衡的政治军事大国。 2、开始标志：1947年，杜鲁门主义的出台。 3、正式形成：1955年华约成立，两极格局正式形成。 4、结束标志：1991年12月，苏联解体。 5、主要内容：处置德、日等战败国；重新确立战后欧、亚政治地图。 6、维护工具：联合国 7、评价：两极格局以美苏实力均势为基础，实质上划分了美苏的势力范围，体现了大国强权色彩，美苏争霸给世界和平构成严重威胁。同时又在一定程度上防止了新的世界大战的爆发。 三、多极化趋势（20世纪90年代以来） 1、出现原因：东欧剧变、苏联解体后，美国作为唯一的超级大国，企图称霸世界；欧盟、日本、中国和俄罗斯等国实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化发展的重要力量。 2、主要力量中心：“一超”（美国）；“多强”（俄罗斯、欧盟、日本、中国）。 3、主要障碍：霸权主义和强权政治，地区冲突和民族冲突。 4、决定因素：经济实力。 5、发展趋势：旧的世界格局已经终结，新的世界多极化格局尚未形成，“一超多强”的局面还将继续，多极化趋势不可逆转。和平与发展成为时代主题，但和平的局势并不稳定。 四、重要国际组织 1、国际性政治军事组织：世界反法西斯同盟；华约和北约等。 2、经济合作和其他组织：国际联盟、联合国、欧盟、世界贸易组织、亚太经合组织、上海合作组织等。 五、对世界政治格局演变的认识 1、20世纪以来，世界政治格局发生了三次变化。期中，前两次政治格局的变化与两次世界大战有直接关系，第三次政治格局的变化与东欧剧变和苏联解体有关。 2、世界政治格局的形成是建立在强国主导的前提下，体现了强权政治色彩。在当今条件
二战后世界经济格局的演变
第二次世界大战后世界经济格局的演变 【时空坐标】 【主干知识】 一、第二次世界大战后世界经济的发展和全球化趋势（必修二第六单元、第八单元） (一)第二次世界大战后世界经济的发展 1.资本主义世界经济体系的形成 二战后，资本主义世界经济体系确立，世界经济向着体系化、制度化的方向发展。 2.战后资本主义经济的新变化及评价 (1)新变化 ①国家垄断资本主义的发展：第二次世界大战后，资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策，实行经济宏观调控，20世纪50—60年代进入经济高速发展的“黄金时代”，20世纪70年代初，主要资本主义国家经济出现“滞胀”现象，各国采取政府干预与市场结合的“混合经济”政策。 ②西方福利国家在战后得到发展：缓解了社会矛盾，扩大了社会消费，但导致国家财政不堪重负。 ③第三产业得到发展：科技的进步、社会生产力的发展推动了第三产业兴起，拓展了经济活动领域，改善了资源配置。 ④美国“新经济”的出现：以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式，极大地推动了美国及世界各国经济的发展。 (2)评价：其实质是对生产关系的局部调整，说明资本主义制度对生产力仍有很大的容纳度，还处于上升发展时期。 3.苏联的社会主义改革（必修二第七单元） (1)背景：斯大林模式的弊端日益暴露。
二、第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（必修二第八单元） （一）.战后资本主义世界经济体系的形成 1.布雷顿森林体系 (1)背景：第二次世界大战后，西欧国家普遍衰落；美国企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。 (2)内容：国际货币基金组织主要通过提供短期贷款，稳定国际货币体系；世界银行为成员国提供长期贷款和技术援助。 (3)特征：美元与黄金挂钩，国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。 (4)影响 ①为世界货币关系提供了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。 ②通过布雷顿森林体系，美国掌握了资本主义世界的经济命脉。 2.关贸总协定
当代世界经济与政治论文
经济全球化对中国经济的影响 电子与信息工程学院 电子08-1班 X XX 经济全球化对中国经济的影响 姓名：XXX XX科技大学电子与信息工程学院电子08-1班 XXXX 电话：XXXXXXXXX 论文摘要：在上个世纪末，特别是21世纪的今天，经济全球化已经着实地摆在了我们眼前。经济全球化推动着全人类的经济发展与科技进步，然而事物都具有着两面性。它给许多发展中国家，尤其是针对我们中国这个经济大国，带来了机遇，然而我们也不得不承认它同时给我们带来了巨大的挑战。单从华尔街金融风暴引发出全球金融危机就足以说明这一点。因此，我们中国也一定要找出适合我们自身发展和有益的对策来。那就是积极参与全球化进程，提倡和遵循平等互利、共同发展的原则。 关键词：经济全球化中国影响经济发展 前言
全球化是当今国际经济发展的基本趋势，近20年来，世界经济体制发生了重大变化，越来越多的国家开始接受国际贸易共同的游戏规则，实行金融自由化和贸易自由化政策；再加上科学技术的飞速发展，特别是交通、通信技术的突飞猛进，都使经济全球化的进程大大加快。从本质上来看，经济全球化的主要内容就是国际经济贸易的规模不断扩大，其增长速度已经超过了国内生产总值的增长速度，国际贸易在各国经济发展中所占的比重不断提高，同时新一轮的产业结构调整开始在全球范围内进行。经济全球化是一个必然结果，但它所蕴含的意义是深远的，它，让全球的经济联系起来，而与此同时，全球各个国家的经济注定受到影响，特别是对于我们一个经济大国-中国。 一、经济全球化的实质 全球化已经成为不可逆转的历史潮流。尤其进入20世纪90年代以来，这种势头愈加猛烈。从根本上讲，经济的全球化是一场以发达国家为主导、跨国公司为主要动力的世界范围内的产业结构调整。这一次产业调整不但反映到一些产业的整体转移．更重要的是同一产业的一部分生产环节的转移。过去，产业调整大多是在一个国家内部进行的，在一国内部进行产业结构调整的代价比起通过经济全球化进程进行的产业结构调整更高。所以，西方国家，特别是在投资和贸易比较开放的国家，比如美国和英国。由于在全球范围内实行了产业结构调整，经历了从工业经济向知识经济的过度。从而给经济带来了强劲的发展势头。这次世界范围内的产业调整．大体上采取两种形式，一是发达国家之间。通过跨国公司之间的相互交叉投资，企业兼并，在更大的经济规模基础上配置资源。开拓市场，更新技术。从而实现了发达国家之家的技术和资金密集型产业的升级。这一过程主要开始于80年代，那时外国投资的95％都是从发达国家流出，然后又由他们吸收整个75％的投资。交叉投资和兼并的结果，形成了许多诸如电讯，汽车等国际化程度很高的产业，形成了你中有我，我中有你的局面。第二种形式是发达国家把劳动和资源密集型的产业向发展中国家转移。特别是把这些产业，包括高技术产业的劳动密集型生产环节向发展中国家转移。
当代世界经济与政治课后习题答案
1、战后世界政治格局是怎样发展演变的? 答：战后世界政治格局发展变化的主要脉络是：（1）战后各大国力量对比发 生重大变化，苏联和英美划分势力范围，雅尔塔体制确立；（2）20世纪50年代中期，两大集团和两大阵营对峙，美、苏两大国争夺世界霸权的两极格局形成；（3）50年代中期至60年代末，世界政治在两极格局下出现动荡、分化和改组；（4）70年代初至80年代末期，世界政治格局开始从两极向多极化发展，美苏激烈争霸；（5）80年代末期至90年代初，苏联东欧剧变，两极格局终结；90年代以来，多极化趋势在曲折中发展。 2、当今世界政治的主要特点是什么? 答：（1）维护和平，促进发展是不可阻挡的历史潮流 （2）世界多极化趋势在曲折中发展 （3）大国关系进行深刻调整 （4）以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强 （5）经济因素增强，经济与政治互动，对世界政治的影响日益增大。 3、当今世界政治面临哪些主要问题? 答：（1）霸权主义和强权政治有新的表现 （2）政治制度和意识形态的单边主义还很严重 （3）传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，恐怖主义危害上升。 （4）民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏。 （5）南北差距进一步扩大 （6）影响和平与发展的不确定因素增加。 4.如何理解当前世界政治格局多极化趋势? Ⅰ、根源：经济格局的多极化 经济决定政治，世界多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构多极化发展的趋势，即经济发展的区域集团化是世界格局多极化的根源和主要表现。 二、世界多极化趋势的表现 （1）欧洲一体化：①促进了西欧各国经济的发展，形成了区域经济集团，冲击了美国资本主义世界霸主地位；②增强了同美苏抗衡的实力，使世界政治力量对比发生变化，促进了世界多极化的发展。 ③向政治一体化方向发展，努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”，实行共同的外交政策，不再惟美国马首是瞻。 （2）日本的崛起：①随着经济实力的膨胀，日本改变了战后初期向美国一边倒的外交政策，开始谋求政治大国地位，与美国既有联盟又有摩擦；②资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面，两极格局受冲击，世界政治格局朝多极化方向发展。 （3）不结盟运动的兴起：①1956年，南斯拉夫总统铁托、印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔提出不结盟主张，不结盟运动兴起；②1961年，第一届不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫的贝尔格莱德举行，标志着不结盟运动正式形成。 ③推动了世界民族解放运动的发展；加速了帝国主义殖民体系的崩溃；④标志着发展中国家构成了一支新的国际力量，在一定程度上改变了世界政治面貌；③有力地冲击着两极格局，使世界格局向着多极化的方向发展。 （4）中国的振兴 ：①1949.10.1新中国成立，大大改变了国际政治力量对比；②1953年，抗美援朝战争胜利，中国国际威望空前提高；③1957年，“一五计划”超额完成，为社会主义工业化奠定了初步基础；④到1966年，中国社会主义建设虽有挫折，但成绩较大；⑤1978年后，中国改革开放，取得巨大成就，综合国力迅速增长。 ⑥影响：国际地位日益提高，成为国际舞台上不可忽视的重要力量，在国际事务中发挥着重要作用。 5.如何认识当前世界经济的主要特点？ 答：(1)经济全球化在曲折中发展； （2）区域集团化趋势迅速加强； （3）市场经济体制在全球范围内运行；
第二讲：战后世界政治格局的发展演变
第一讲：战后世界政治格局的发展演变 世界政治是指在国际社会中各种政治力量在世界政治领域中相互关系的总和，包括世界范围内的战争与和平、强权与民主、合作与对抗等政治现象。 世界政治的行为主体是国际社会中最主要的构成要素，包括主权国家、政府间国际组织和非政府间国际组织。 影响当代世界政治发展的因素错综复杂，主要有：（1）经济因素；（2）科技因素；（3）军事因素；（4）意识形态因素；（5）自然环境因素。等等。 第一节：战后世界政治格局的形成与斗争 世界政治格局是指活跃在世界舞台上的各种政治力量（包括主权国家或 国家集团）之间在一定时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构、态势。世界政治格局是世界政治形势最根本的特征，是把握国际风云变幻的最基本的脉络，是认识世界历史进程及其规律的主要依据。研究世界政治格局是我们研究世界政治和国际关系的开端。 世界政治格局包括：单极格局、两极格局、多极格局和无极格局四种。世界格局一旦形成就具有相对的稳定性，同时又有发展变化的特征。是一个由量变到质变的过程，符合马克思主义哲学的质量互变规律。 研究世界格局的意义十分重大： 1、有助于我们从整体上把握整个世界； 2、有助于我们进一步了解在国际舞台上活动的各种角色，特别是在国际舞台上发挥重要作用的角色； 3、有助于我们把握国际社会发展变化的一般规律。 自从17世纪40年代出现了第一个世界格局以来，到上个世纪的90年代两极格局终结，人类历史经历了350年的发展，其中的世界格局也发生了五次大的变化： 1、威斯特伐利亚格局（1648年—1815年） 2、维也纳格局（1815年——1914年） 3、凡尔塞格局（1919年——1939年） 4、雅尔塔格局： 5、两极格局： 战后世界格局的发展变化可以划分为五个阶段： 1、美国的独霸政策导致苏联的反对，美苏两个大国由原先的合作逐渐演变为对抗为两极格局的出现埋下了伏蔽。 2、20世纪50年代，以美苏为首的两大阵营的对峙与斗争，两极格局逐渐形成。
2020届二轮：1-3-15 当今世界政治、经济格局的演变 (专题卷)
限时训练 (建议用时40分钟) 1．(2019·甘青宁高三5月联考)下表是新时期中国学者关于冷战爆发的主要观点。据此表可得出的历史结论是() 学者关于冷战爆发的观点 时殷弘美苏冷战孕育于十月革命至二战的美苏关系之中 余伟民冷战是多国参与的国际性政治斗争 徐蓝冷战是美苏两国双向互动的结果 A. B．冷战是多种因素作用的结果 C．美苏对峙是冷战主要表现 D．冷战推动世界格局的多极化 答案：B 解析：由材料“美苏冷战孕育于十月革命至二战的美苏关系之中”“冷战是多国参与的国际性政治斗争”“冷战是美苏两国双向互动的结果”可知冷战的爆发是多种因素导致的共同结果，故选B；1947年杜鲁门主义是冷战开始的标志，排除A项；材料强调冷战的原因而非表现，也非影响，排除C、D两项。2．(2019·广西桂林一模)下图是冷战时期的一幅漫画，画中肯尼迪对赫鲁晓夫说：“咱们给这玩意加把锁吧！”(箱子上写着“核战争”)，这反映出() A．美苏在核威胁下的理性外交 B．和平与发展成为时代的主题 C．冷战时期美攻苏守态势形成 D．美苏意识形态对抗逐渐消失
答案：A 解析：材料中肯尼迪与赫鲁晓夫意图给“核战争”“加把锁”，说明两国在核威胁下意图防范核武战争的发生，故选A；和平与发展成为时代主题是在冷战结束后，不符合材料中的“冷战时期”，排除B项；冷战时期美攻苏守态势的形成是在20世纪80年代，而不是肯尼迪与赫鲁晓夫执政的20世纪60年代，排除C 项；肯尼迪与赫鲁晓夫执政的20世纪60年代，美苏依然存在强烈的意识形态对立，排除D项。 3．(2019·湖南永州三模)1948年1月，苏联以技术故障、技术困难为由，开始封锁美英法占领区和柏林之间的水陆交通；6月，切断了美英法占领区和柏林之间的铁路交通；8月，公路、水路交通被彻底封锁，只留有空中走廊。上述措施() A．导致美苏战时同盟关系正式破裂 B．得到了中国等社会主义国家的支持 C．削弱了美国对西欧国家的影响力 D．客观上推动了军事集团北约的建立 答案：D 解析：据材料“切断了美英法占领区和柏林之间的铁路交通”，结合所学可知，柏林危机的出现导致北约军事集团的成立，故选D；杜鲁门主义的出台导致了美苏战时同盟关系的破裂，排除A项；材料强调苏联这一措施对于西欧国家的影响，与社会主义国家无关，排除B项；苏联对联邦德国的制裁加强了美国对西欧的影响力，排除C项。 4．(2019·博雅闻道高三第四次联合质量测评)联合国安理会设非常任理事国席位，最初为6个，1965年增至10个。下表是按地区分配情况。这表明() A. B．战后西欧实力尚未恢复 C．两极对峙决定席位分配 D．非洲开始主导联合国 答案：A 解析：根据材料可知1965年10个联合国安理会所设非常任理事国席位中亚洲非