系统的频域分析课程设计报告

系统的频域分析课程设计报告
系统的频域分析课程设计报告

《综合仿真》课程设计报告

姓名_________________________

学号____________________

同组成员_____________

指导教师________________________

时间11 周至14周___________________________

系统的频域分析

【目的】

(1) 加深对系统频域分析基本原理和方法的理解。

(2) 加深对信号幅度调制与解调基本原理和方法的理解。

(3) 锻炼学生综合利用所学理论和技术,分析与解决工程实际问题的能力。

【研讨内容】

题目1 .幅度调制和连续信号的Fourier变换

本题研究莫尔斯码的幅度调制与解调。本题中信号的形式为

x(t) m(t)cos(2n t) m,(t) si n(2 ^2t) g(t)s in (2 岳t)

其中信号x(t)由文件定义,可用命令Load ctftmod 将文件定义的变量装入系统内存。

运行命令Load ctftmod 后,装入系统的变量有

af bf dash dot fl f2 t x

其中

bf af : 定义了一个连续系统Hs)的分子多项式和分母多项式。可利用freqs(bf,af,w)

求出该系统的频率响应,也可用sys=tf(bf,af) 得到系统的模型,从而用lsim求出信号通

过该系统的响应。

dash dot : 给出了莫尔斯码中的基本信号dash和dot的波形

f1 f2 : 载波频率

t: 信号x(t)的抽样点

x:信号x(t)的在抽样点上的值

信号x( t)含有一段简单的消息。Age nd 007的最后一句话是

The future of tech no logy lies in ???

还未说出最后一个字,Age nd 007就昏倒了。你(Age nd 008)目前的任务就是要破解Age nd 007 的最后一个字。该字的信息包含在信号x(t)中。信号x(t)具有式错误!未找到引用源。的形

式。式中的调制频率分别由变量f1和f2给出,信号m(t) , m(t)和m(t)对应于字母表中

的单个字母,这个字母表已用国际莫尔斯码进行编码,如下表所示:

(1)字母B可用莫尔斯码表示为b=[dash dot dot dot] ,画出字母B莫尔斯码波形;

⑵用freqs(bf,af,w) 画出系统的幅度响应;

(3)利用lsim求出信号dash通过由sys=tf(bf,af) 定义的系统响应,解释你所获得的结果;

⑷用解析法推导出下列信号的Fourier变换

m(t) cos(2 n t) cos(2 私)

m(t) cos(2 n t)si n(2 n2t)

m(t) si n(2 帝)si n(2 私)

⑸利用⑷ 中的结果,设计一个从x(t)中提取信号m(t)的方案,画出m(t)的波形并确定

其所代表的字母;

⑹对信号m(t)和m(t)重复(5)。请问Age nt 008

The future of tech no logy lies in ???

题目2.分析实际物理系统的频率响应。

【题目分析】题目1 .幅度调制和连续信号的Fourier变换

信号的形式为x(t) m^t) cos(2 ^f1t) m2(t) si n(2n2t) 叫⑴si n(2 n t),其中信号x(t)由文件定义,可用命令Load ctftmod 将文件定义的变量装入系统内存。运行命令Load ctftmod后,装入系统的变量有

af bf dash dot f1 f2 t x

-bf af : 定义了一个连续系统H(s)的分子多项式和分母多项式。

可利用freqs(bf,af) 求出该系统的频率响应,也可用sys=tf(bf,af)

得到系统的模型,从而用lsim求出信号通过该系统的响应。

各变量的含义』ash dot :给出了莫尔斯码中的基本信号dash和dot的波形。

]f1 f2 :载波频率

t :信号x(t)的抽样点

x:信号x(t)的在抽样点上的值

< x(t):信号x(t)含有一段简单的消息

【仿真程序】

〉〉whos

〉〉plot(dash)

〉〉plot(dot)

>> b=[dash dot dot dot]

〉〉plot(b)

>> freqs(bf,af,w)

>> freqs(bf,af)

>> ydash=lsim(bf,af,dash,t(1:length(dash)));

〉> ydot=lsim(bf,af,dot,t(1:length(dot)));

>> subplot(2,1,1);

>> plot(t(1:length(dash)),dash,t(1:length(dash)),ydash,'--');

>> legend('dash','ydash');

>> subplot(2,1,2);

>> plot(t(1:length(dot)),dot,t(1:length(dot)),ydot,'--');

>> legend('dot','ydash');

>> m仁Isim(bf,af,x.*cos(2*pi*f1*t),t);

>> plot(t,m1);

>> m仁Isim(bf,af,x.*cos(2*pi*f1*t),t);

>> subplot(3,1,1);

>> plot(t,m1);

>> m1= lsim(bf,af,x.*si n(2*pi*f2*t),t);

>> subplot(3,1,2);

>> plot(t,m1);

>> m1= lsim(bf,af,x.*si n(2*pi*f1*t),t);

>> subplot(3,1,3);

>> plot(t,m1);

【仿真结果】

(1)字母B可用莫尔斯码表示为b=[dash dot dot dot] ,画出字母B莫尔斯码波形;

⑵用freqs(bf,af) 画出系统的幅度响应;

⑶利用lsim求出信号dash通过由sys=tf(bf,af) 定义的系统响应,解释你所获得的结果;

⑷用解析法推导出下列信号的Fourier变换

m(t) cos(2 麻)cos(2 鬼);m(t) cos(2 n t) sin(2 砂);m(t)sin(2 叔)sin(2 n t);

j t 1

m(t)cos(2 ^t) cos(2 n2t)e dt F[m(t) cos(2 开吐)]* F[cos(2 开2切

2

1 1

—{ —M(j )* [ ( 2 nj ( 2 nj]* [ ( 2九)(2九)]}

2 2

2 n12n2)] M[ j( 2 n1 2 n2)]

M [j( 2爲 2九)]M[j( 2 n1 2九)]}

2 ◎}

m(t)cos(2 ^f 1t)sin(2n 2t)e J t dt

F[m(t)cos(2 n 1t)] * F[sin(2n 2t)]

1 1 { M(j )* [(

2 2 j { M[j( 2 n i 2 芯)]M[j( 4 M[j( 2n 』*j [( 2 n 1 2 n 2)] 2 n 2)

2^f

1 2 n 2)] M[j(

2 诙 2 n 2)]}

m(t)si n(2 qt)n

i n(2 2

nf

j w

dt

1

F[m(t)sin( 2 n f)] * F[sin(2

加f

2 n

1

2

1 1 { M(j s) n[

2 n 2 n

1 才{M[j( s

2 nf 2 nf ] M[j( s 2 n 〔f 2 nf ] M[j( nf )

M[j(

3 ( s 2 nf )] * j n [ ( s 2 冗2) 3 ( s 2 冗2)]}

(5)利用(4)中的结果,设计一个从 其所代表的字母; x (t )中提取信号 m (t )的方案,画出 m (t )的波形并确定 ⑹ 对信号 m ( t )和 m ( t )重复 ⑸ in ?—— 。请问 Agent 008 The future of tech no logy lies 【结果分析】 字母B 可用莫尔斯码表示为 b=[dash dot dot dot] ,画出字母B 莫尔斯码波形; 用freqs(bf,af) 画出系统的幅度响应,并通过图形看出是一个低通滤波器; 利用lsim 求出信号dash 通过由sys=tf(bf,af) 定义的系统响应,从信号的波形上看, 原信号和输出信号的波形基本一致, 输出信号在幅度上有些改变, 在时间上有些延迟。 这个 结果说明他们都是低频的, fft 变换的频率范围在低通滤波器通带之内。 m1= Isim(bf,af,x.*cos(2*pi*f1*t),t); plot(t,m1); % m1= lsim(bf,af,x.*si n(2*pi*f2*t),t); plot(t,m1); %

m1= lsim(bf,af,x.*si n(2*pi*f1*t),t); plot(t,m1); % 【阅读文献】 [1]陈后金,胡健,薛健.信号与系统(第二版) 通大学出版社,2005

[2] 吴大正,信号与系统(第四版)[M].西安:西安交通大学出版社,2006. [3] 郑君里,应启珩,杨为理.信号与系统引论[M].北京:高等教育出版社,2009. [4] 梁红,梁洁,陈跃斌,等 .信号与系统分析及 MATLAB 实现[M].电子工业出版 社.2002,3. 【发现问题】

在实现实验开始时,对文件的装载出现问题,最终下载文件后实现文件装载。

代表字幕为D

代表字幕为 代表字幕为 [M].北京:清华大学出版社,北京交

在实现过程中发现了多个函数的使用问题,通过上网查询资料,学会了有关lsim 函数,load 命令的使用,plot 命令的使用;freqs(bf,af) 的用法;解析法推导信号的Fourier 变换。

通过对matlab 设计仿真,针对运用理论知识对用解析法推导出下列信号的Fourier 变

换m(t) cos(2 n t)cos(2 n t) ;m(t) cos(2 n t)sin(2 n t) ;m(t) sin(2 n t)sin(2 n t)模块进行了系统的针对性的研究分析,并利用lsim 函数对未知信息进行重建,恢复出原始信息。

中国石化财务报表分析

四川理工学院课程设计 对中国石油化工集团公司 ——财务报表分析 学生:杨永生 专业:应用统计学 班级:一班 指导教师:古力 四川理工学院理学院 二O一六年六月

摘要: 财务报表能够全面反映企业的财务状况,经营成果和现金流量,通过进行财务分析可以了解企业的经营管理现状和存在的问题,以便采取有效的竞争策略。本文以财务理论知识为依据,通过对中国石化的2013-2015年度的企业财务报表相关数据分析,指出企业在经营中存在的问题,提出解决方案,将财务报表数据转换为有用的信息,帮助报表使用人改善决策。 关键词:财务报表分析;问题;建议 ABSTRACT Financial statements to reflect comprehensively the financial position of an enterprise, operating results and cash flow, through financial analysis can understand the operation and management of enterprises the status quo and existing problems, in order to take effective competitive strategy. In this paper, based on the financial theory knowledge, through the 2013-2015 of China's petrochemical enterprises financial statements related to data analysis, points out the problems existing in the management of enterprises, put forward the solution, the financial statements data into useful information, help to improve decision making the report user. Key words:Financial statement analysis;Problem;advice 目录

大作业1(机电控制系统时域频域分析)

《机电系统控制基础》大作业一 基于MATLAB的机电控制系统响应分析 哈尔滨工业大学 2013年11月4日

1 作业题目 1. 用MATLAB 绘制系统2 ()25()() 425 C s s R s s s Φ== ++的单位阶跃响应曲线、单位斜坡响应曲线。 2. 用MATLAB 求系统2 ()25 ()()425 C s s R s s s Φ==++的单位阶跃响应性能指标:上升时间、峰值时间、调节时间和超调量。 3. 数控直线运动工作平台位置控制示意图如下: X i 伺服电机原理图如下: L R (1)假定电动机转子轴上的转动惯量为J 1,减速器输出轴上的转动惯量为J 2,减速器减速比为i ,滚珠丝杠的螺距为P ,试计算折算到电机主轴上的总的转动惯量J ; (2)假定工作台质量m ,给定环节的传递函数为K a ,放大环节的传递函数为K b ,包括检测装置在内的反馈环节传递函数为K c ,电动机的反电势常数为K d ,电动机的电磁力矩常数为K m ,试建立该数控直线工作平台的数学模型,画出其控制系统框图; (3)忽略电感L 时,令参数K a =K c =K d =R=J=1,K m =10,P/i =4π,利用MATLAB 分析kb 的取值对于系统的性能的影响。

2 题目1 单位脉冲响应曲线 单位阶跃响应曲线

源代码 t=[0:0.01:1.6]; %仿真时间区段和输入 nC=[25]; dR=[1,4,25]; fi=tf(nC,dR); %求系统模型 [y1,T]=impulse(fi,t); [y2,T]=step(fi,t); %系统响应 plot(T,y1); xlabel('t(sec)'),ylabel('x(t)'); grid on; plot(T,y2); xlabel('t(sec)'),ylabel('x(t)'); grid on; %生成图形 3 题目2 借助Matlab,可得: ans = 0.4330 0.6860 25.3826 1.0000 即

数值分析课程设计题目与要求

数值分析课程设计题目与要求 (10级应数及创新班) [设计题一] 编写顺序Gauss消去法和列主元Gauss消去法的函数,再分别调用这两个函数求解下面的84阶方程组: = , 然后考虑将方程组的阶数取为10至100之间多个值进行求解。将你的计算结果与方程组的精确解进行比较。从“快”、“准”、“省”三个方面分析以上两个算法,试提出改进的算法并加以实现和验证。 [设计题二] 编写平方根法和改进的平方根法(参见教材《计算方法》P54的例题2.5)的函数,然后分别调用这两个函数求解对称正定方程组Ax=b,其中A和b分别为: (1)系数矩阵A为矩阵(阶数取为10至100之间多个值): , 向量b随机地选取; (2)系数矩阵A为Hilbert矩阵(阶数取为5至40之间多个值),即A的第i行第j列元素,向量b的第i个分量取为。将你的计算结果与方程组的精确解进 行比较。 若出现问题,分析其原因,提出改进的设想并尝试实现之。

对于迭代法 ,......)2,1,0(99.021=-=+k x x x k k k , 它显然有不动点0* =x 。试设计2个数值实验 得到收敛阶数的大概数值(不利用判定收敛阶的判据定理): (1) 直接用收敛阶的定义; (2) 用最小二乘拟合的方法。 [设计题四] 湖水在夏天会出现分层现象,接近湖面温度较高,越往下温度变低。这种上热下冷的现象影响了水的对流和混合过程,使得下层水域缺氧,导致水生鱼类的死亡。如果把水温T 看成深度x 的函数T(x),有某个湖的观测数据如下: 环境工程师希望: 1) 用三次样条插值求出T(x)。 2) 求在什么深度处dx dT 的绝对值达到最大( 即02 2=dx T d )。 [设计题五] 某飞机头部的光滑外形曲线的型值点坐标由下表给出: ...值y 及一阶、二阶导数值y ’,y ”。绘出模拟曲线的图形。

电力系统分析实验报告四(理工类)

西华大学实验报告(理工类) 开课学院及实验室: 实验时间 : 年 月 日 一、实验目的 1)初步掌握电力系统物理模拟实验的基本方法。 2)加深理解功率极限的概念,在实验中体会各种提高功率极限措施的作用。 3)通过对实验中各种现象的观察,结合所学的理论知识,培养理论结合实际及分析问题的能力。 二、实验原理 所谓简单电力系统,一般是指发电机通过变压器、输电线路与无限大容量母线联接而且不计各元件的电阻和导纳的输电系统。 对于简单系统,如发电机至系统d 轴和g 轴总电抗分别为d X ∑和q X ∑,则发电机的功率特性为 当发电机装有励磁调节器时,发电机电势q E 随运行情况而变化,根据一般励磁调节器的性能,可认为保持发电机'q E (或' E )恒定。这时发电机的功率特性可表示成 或 这时功率极限为 随着电力系统的发展和扩大,电力系统的稳定性问题更加突出,而提高电力系统稳定性和输送能力的最重要手段之一,就是尽可能提高电力系统的功率极限。从简单电力系统功率极限的表达式看,要提高功率极限,可以通过发电机装设性能良好的励磁调节器,以提高发电机电势、增加并联运行线路回路数;或通过串联电容补偿等手段,以减少系统电抗,使受端系统维持较高的运行电压水平;或输电线采用中继同步调相机、中继电力系统等手段以稳定系统中继点电压。 (3)实验内容 1)无调节励磁时,功率特性和功率极隈的测定 ①网络结构变化对系统静态稳定的影响(改变戈): 在相同的运行条件下(即系统电压U-、发电机电势E 。保持不变.罚芳赆裁Ll=E 。),分别 测定输电线单回线和双回线运行时,发电机的功一角特性曲线,&豆甍辜授冁蝮和达到功率极 限时的功角值。同时观察并记录系统中其他运行参数(如发电极端毫玉萼蔫交化。将两种 情况下的结果加以比较和分析。 实验步骤如下: a)输电线路为单回线; b)发电机与系统并列后,调节发电机,使其输出的有功和无ZZ 蔓专零: c)功率角指示器调零; d)逐步增加发电机输出的有功功率,而发电机不调节震磁: e)观察并记录系统中运行参数的变化,填入表1.3中: f)输电线路为双回线,重复上述步骤,将运行参数填入表l 。毒=:

数值分析实验报告1

实验一 误差分析 实验(病态问题) 实验目的:算法有“优”与“劣”之分,问题也有“好”与“坏”之别。对数值方法的研究而言,所谓坏问题就是问题本身对扰动敏感者,反之属于好问题。通过本实验可获得一个初步体会。 数值分析的大部分研究课题中,如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决,当然一般要付出一些代价(如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等)。 问题提出:考虑一个高次的代数多项式 )1.1() ()20()2)(1()(20 1∏=-=---=k k x x x x x p 显然该多项式的全部根为1,2,…,20共计20个,且每个根都是单重的。现考虑该多项式的一个扰动 )2.1(0 )(19=+x x p ε 其中ε是一个非常小的数。这相当于是对()中19x 的系数作一个小的扰动。我们希望比较()和()根的差别,从而分析方程()的解对扰动的敏感性。 实验内容:为了实现方便,我们先介绍两个Matlab 函数:“roots ”和“poly ”。 roots(a)u = 其中若变量a 存储n+1维的向量,则该函数的输出u 为一个n 维的向量。设a 的元素依次为121,,,+n a a a ,则输出u 的各分量是多项式方程 01121=+++++-n n n n a x a x a x a 的全部根;而函数 poly(v)b =

的输出b 是一个n+1维变量,它是以n 维变量v 的各分量为根的多项式的系数。可见“roots ”和“poly ”是两个互逆的运算函数。 ;000000001.0=ess );21,1(zeros ve = ;)2(ess ve = ))20:1((ve poly roots + 上述简单的Matlab 程序便得到()的全部根,程序中的“ess ”即是()中的ε。 实验要求: (1)选择充分小的ess ,反复进行上述实验,记录结果的变化并分析它们。 如果扰动项的系数ε很小,我们自然感觉()和()的解应当相差很小。计算中你有什么出乎意料的发现表明有些解关于如此的扰动敏感性如何 (2)将方程()中的扰动项改成18x ε或其它形式,实验中又有怎样的现象 出现 (3)(选作部分)请从理论上分析产生这一问题的根源。注意我们可以将 方程()写成展开的形式, ) 3.1(0 ),(1920=+-= x x x p αα 同时将方程的解x 看成是系数α的函数,考察方程的某个解关于α的扰动是否敏感,与研究它关于α的导数的大小有何关系为什么你发现了什么现象,哪些根关于α的变化更敏感 思考题一:(上述实验的改进) 在上述实验中我们会发现用roots 函数求解多项式方程的精度不高,为此你可以考虑用符号函数solve 来提高解的精确度,这需要用到将多项式转换为符号多项式的函数poly2sym,函数的具体使用方法可参考Matlab 的帮助。

3-系统分析实验报告

管理信息系统实验报告 实验3 系统分析 课程名称:管理信息系统 指导教师:王玮 班级:信管1401 学号: 姓名:唐赛赛 时间: 2016.04.06 地点: 3 号机房

一、实验目的 1.了解开发Visio解决方案的基本概念和关于Visio工具的一些基本的操作和应用; 2.掌握系统分析阶段数据流程图的画法; 二、实验步骤和实验结果: 使用Visio中提供的“组织结构图”模具,绘制下面例题的组织结构图,附在图后。 2、使用Visio绘制“业务流程图模具”和“数据流程图模具”(1)创建“业务流程图模具” 先在“框图”-〉“基本形状”中找到圆角矩形,右击选择“添加到我的形状”-〉“添加到新模具”。之后出现“另存为”对话框,把新模具命名为“业务流程图”,把圆角矩形形添加到了新模具“业务程图”中。用同样的思路,先在“框图”-〉“基本形状”中找到圆形,右击选择“添加到我的形状”-〉“添加到模具“业务程图”中;在“框图”-〉“基本形状”找到矩形,在“流程图”中的“IDEFO图表形状”找到动态连接线,在“流程图”中的“SDL图表形状”中找到文档,多文档,添加到模具“业务程图”中。可以通过设置“动态连接线”属性来改变其形状。如下图:

添加完成后,我们就可以在画业务流程图时打开该模具,业务流程图所有的元素都会在一个模具中显示出来。(2)创建“数据流程图模具”先在“框图”-〉“基本形状”中找到圆形(或是“流程图”中的“混合流程图形状”中找到外部实体2 ),右击选择“添加到我的形状”-〉“添加到新模具”(注,使用外部实体2来表示外部实体的时候,请将之旋转180度使用)。之后出现“另存为”对话框,把新模具命名为“数据流程图”,这样我们就把圆形形添加

上汽集团财务分析报告

上汽集团财务分析报告 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

上汽集团 财务管理课程设计 班级:2010级工商管理班 第九组:魏冬冬 45 王赟 33 温伟 34 肖冠宇 40 吴朝洋 46 吴季涛 51 指导老师:顾新莲刘凤环

目录: 第一部分公司背景概述----------------------------------------------------------------------------1 一、公司简介-----------------------------------------------------------------------------------------1 二、公司资料-----------------------------------------------------------------------------------------1 三、经营范围及经营情况--------------------------------------------------------------------------1 四、行业背景概述-----------------------------------------------------------------------------------2 第二部分财务分析-----------------------------------------------------------------------------------4 一、财务主要数据分析-----------------------------------------------------------------------------4 二、主要财务指标分析-----------------------------------------------------------------------------5 (一)偿债能力指标分析-----------------------------------------------------------------------6 (二)运营能力指标分析-----------------------------------------------------------------------7 (三)盈利能力指标分析-----------------------------------------------------------------------8 (四)发展能力指标分析--------------------------------------------------------------------- 10 三、杜邦体系综合分析---------------------------------------------------------------------------10 (一)杜邦分析法------------------------------------------------------------------------------10 (二)上汽集团综合分析---------------------------------------------------------------------11 第三部分资本结构---------------------------------------------------------------------------------12 一、资本结构综合分析---------------------------------------------------------------------------12

控制系统的频域分析实验报告

实验名称: 控制系统的频域分析 实验类型:________________同组学生姓名:__________ 一、实验目的和要求 用计算机辅助分析的方法,掌握频率分析法的三种方法,即Bode 图、Nyquist 曲线、Nichols 图。 二、实验内容和原理 (一)实验原理 1.Bode(波特)图 设已知系统的传递函数模型: 1 1211121)(+-+-+???+++???++=n n n m m m a s a s a b s b s b s H 则系统的频率响应可直接求出: 1 1211121)()()()()(+-+-+???+++???++=n n n m m m a j a j a b j b j b j H ωωωωω MATLAB 中,可利用bode 和dbode 绘制连续和离散系统的Bode 图。 2.Nyquist(奈奎斯特)曲线 Nyquist 曲线是根据开环频率特性在复平面上绘制幅相轨迹,根据开环的Nyquist 线,可判断闭环系统的稳定性。 反馈控制系统稳定的充要条件是,Nyquist 曲线按逆时针包围临界点(-1,j0)p 圈,为开环传递函数位于右半s 一平面的极点数。在MATLAB 中,可利用函数nyquist 和dnyquist 绘出连续和离散系统的乃氏曲线。 3.Nicho1s(尼柯尔斯)图 根据闭环频率特性的幅值和相位可作出Nichols 图,从而可直接得到闭环系统的频率特性。在 MATLAB 中,可利用函数nichols 和dnichols 绘出连续和离散系统的Nichols 图。 (二)实验内容 1.一系统开环传递函数为 ) 2)(5)(1(50)(-++=s s s s H 绘制系统的bode 图,判断闭环系统的稳定性,并画出闭环系统的单位冲击响应。 2.一多环系统 ) 10625.0)(125.0)(185.0(7.16)(+++=s s s s s G 其结构如图所示 试绘制Nyquist 频率曲线和Nichols 图,并判断稳定性。 (三)实验要求

数值分析课程设计

课程设计报告 课程名称 课题名称 专业 班级 学号 姓名 指导教师 年月日

湖南工程学院课程设计任务书 课程名称数值分析 课题 专业班级 学生姓名 学号 指导老师 审批 任务书下达日期2009 年 5 月 4 日任务完成日期2009 年 5 月18日

一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 对课程《计算方法》中的常见算法进行综合设计或应用(具体课题题目见后面的供选题目)。 2.设计要求: ●课程设计报告正文内容 a.问题的描述及算法设计; b.算法的流程图(要求画出模块图); c.算法的理论依据及其推导; d.相关的数值结果(通过程序调试),; e.数值计算结果的分析; f.附件(所有程序的原代码,要求对程序写出必要的注释)。 ●书写格式 a.要求用A4纸打印成册 b.正文格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 c.正文的内容:正文总字数要求在3000字左右(不含程序原代码)。 d.封面格式如下页。 ●考核方式 指导老师负责验收程序的运行结果,并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分: a.平时出勤(占10%) b.系统需求分析、功能设计、数据结构设计及程序总体结构合理与否(占10%) c.程序能否完整、准确地运行,个人能否独立、熟练地调试程序(占40%) d.设计报告(占30%) 注意:不得抄袭他人的报告(或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。 e.独立完成情况(占10%)。 ●课程验收要求 a.判定算法设计的合理性,运行相关程序,获得正确的数值结果。

系统分析实验报告

天津职业技术师范大学课程设计大学学籍管理系统的设计与开发 专业:软件工程 班级学号:软件1002-17 学生姓名:靳利强 指导教师:龚良波老师 二〇一三年七月

一.需求分析 1.课程名称:大学教务信息系统的设计与开发 2.设计目的: 为方便学校做好学生学籍管理工作,设计一个学生学籍管理系统,在设计过程中作了系统分析和总体设计,软件设计采取模块化的设计思路。 3.需求概述 该学生学籍管理系统主要对学生学籍信息、成绩信息进行管理,提供一个平台,供学籍管理人员增删改查学生信息、学生成绩信息。系统分为学生信息管理、学生成绩管理、信息查询等几个模块。学籍管理人员登录成功后可以对学生信息管理、学生成绩管理、信息查询等模块进行操作,如学生信息添加、修改、删除和查询;学生成绩登记、修改、删除和查询;查询信息等。 4功能需求: 1)功能齐全:界面操作灵活方便,设计包括以下基本功能: 2)学生信息管理、教师信息管理、财务信息管理、班级信息管理、课 程信息管理、成绩信息管理、打印信息管理、教室信息管理、综合信息查询、系统管理等,至少实现其中的三个功能,且每个功能至少包括两个子功能。 3)按照软件工程的要求进行分析、设计和开发。 4)界面友好:界面友好、输入有提示、尽量展示人性化。 5)可读性强:源程序代码清晰、有层次、主要程序段有注释。

6)健壮性好:用户输入非法数据时,系统应及时给出警告信息。 二.概要设计 1.功能模块: 2数据流图: (1)学生端

(2)管理员端

学生端功能: A 登录,学生登录后,验证成功,进入其信息展示页。 管理员端功能: B 登录,管理员登录后,验证成功,进入学生信息列表,可以对学生信息进行修改,删除,按班级查询,按学号查询,按名字查询。上传图片,更新图片等操作。 三.详细设计及实现 数据库设计: 学生表: 教师表:

财务报表分析课程标准

财务报表分析课程标准 课程代码: 课程类型:理实一体课 课程性质:必修课 适用专业:会计专业 总学时: 42 一、课程性质与作用 《财务会计报表分析》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程, 也是会计学专业学科体系中的核心专业课程。 二、课程目标 通过课程教学内容的学习,使会计专业学生掌握财务报表分析方面的基本理论和基 本知识,受到财务报表分析方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务报表问题 的基本能力。 (一)知识目标 (1)通过本课程的学习,使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识,具有较强的财务报表分析能力; (2)能够根据用户的信息要求,结合实际情况,进行财务报表分析工作,毕业后 能够很快适应财务报表分析工作的需要。 (二)能力目标 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务报表实际问 题的基本能力。 (三)素质目标 (1)具有良好的职业道德,遵守行业规范的工作意识和行为意识; (2)具有较强的自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、科学研究和实 际工作能力。 三、课程设计理念与思路 本课程的教学目标是:培养具有较强实践能力和一定理论基础的高素质报表分析人 才。课程设计中,遵循“以就业为导向、以教学为中心、以任务驱动培养学生职业技能 为出发点”的设计理念,对财务报表分析进行职业能力分析,由此确定岗位基本职业能 力所应具备的各种知识能力和基本技能等,在此基础上,确定学生所需具备的具体知识、 技能和素质要求,构建相应的课程标准,进而提炼、整合和序化教学内容。

本课程设计思路:细分报表分析职业岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、序化教学项目--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 四、教学进程安排 五、教学内容与要求 能够学会阅读和分析资产负债表 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力,能根据分析结果撰写财务分 析报告 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识

系统分析实验报告2016

本科实验报告 课程名称:系统分析与设计 实验项目:《》实验实验地点: 专业班级:学号: 学生姓名: 指导教师: 2016年11月日

一、实验目的 通过《系统分析与设计》实验,使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤,并熟悉信息系统开发的有关应用软件,加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范,为后继的学习打下良好的基础。 二、实验要求 学生以个人为单位完成,自选题目,班内题目不重复,使用UML进行系统分析与设计,并完成实验报告。实验报告(A4纸+电子版)在最后一次上课时提交(10周)。 三、实验主要设备:台式或笔记本计算机 四、实验内容 1 选题及项目背景 学生填写自选题目 2 定义 学生填写(对自选项目系统进行描述200-400字) 3 参考资料 学生填写 4 系统分析与设计 4.1需求分析 4.1.1识别参与者 学生填写 4.1.2 对需求进行捕获与描述 学生填写时删除以下括号内容 (内容要求1:对每个用例进行概要说明,参考以下格式: 用例名称:删除借阅者信息执行者:管理员 目的:完成一次删除借阅者信息的完整过程。) (内容要求2:选择其中一个用例(如下订单)给出其用例描述。格式参考下表

) 4.1.3 用例图 通过已掌握的需求,初步了解系统所要完成的功能。下面给出用例图。 4.1.4 分析与讨论 1)建模用例图的步骤、方法? 2)如何识别系统的参与者?应该如何划分用例,应注意哪些问题? 3)心得 4.2 建立对象模型 4.2.1 候选类的数据字典 学生填写 4.2.2定义类 (内容以“书籍信息”类为例列出该类的属性和操作如下: “书籍信息”类 ?属性 国际标准书号(ISBN):文本(String) 书名(name):文本

财务分析课程设计

财务分析课程设计相关资料 第一部分公司基本情况 XXXX股份有限公司于2000 年2 月3日注册成立。主要从事钢铁产品的制造和销售以及钢铁产销过程中产生的副产品的销售与服务。公司与实际控制人之间的产权及控制关系见图。 第二部分董事会报告摘要 一、报告期内公司情况回顾 2010 年,国家大力推进产业结构调整和经济发展方式转变,进一步加大了钢铁行业节能减排、淘汰落后产能工作力度。通过企业间兼并重组,钢铁行业集中度有所提高。在国家稳定的宏观经济及下游需求支撑下,钢铁行业产量规模稳定增长、出口销量逐步恢复,全年粗钢产量达到6.27 亿吨,同比增长9.3%;出口钢材4256 万吨,同比增长73%。另一方面,我国钢铁行业整体产能过剩、行业集中度较低的格局没有根本改变。 2010 年,铁矿石和钢材价格均呈现持续宽幅震荡走势。进口铁矿石定价机制发生重大改变,矿石价格波动频率和幅度加大,价格涨幅显著且金融属性进一步增强;焦炭、煤炭等主要钢铁原料价格保持高位,钢铁企业生产成本持续上升。高成本和下游需求的逐步恢复直接推升了同期钢材价格,钢价运行周期缩短、波动幅度加剧。 面对瞬息万变的市场,公司克服成本上涨等不利因素,抓住机遇,围绕“以客户为中心”的企业运营机制开展工作,努力确保铁钢产能最大化、推进品种结构优化、优化资源流向并积极固化成本改善成果,汽车板销售量取得历史最好成绩,公司效益同比大幅提升。2010 年销售商品坯材2526.1 万吨,实现营业总收入2024.1 亿元、利润总额170.8 亿元。 ⒈公司战略与业务范围 公司专注于钢铁业,主要钢铁产品分为碳钢、不锈钢和特殊钢三大类,同时从事于钢铁业相关的贸易、航运、煤化工、信息服务、金融等业务。主要钢铁产品有热轧板卷、宽厚板、普通冷轧薄板、镀锌板、镀锡板、彩涂板、电工钢、无缝钢管、UOE 和HFW 焊管、热轧酸洗板、高速线材、不锈钢、特殊钢等,广泛应用于汽车、家电、石油化工、机械制造、能源交通、建筑装潢、金属制品、航天航空、核电、电子仪表等行业。 ⒉公司重点推进工作 (1)围绕客户需求,提升产品经营能力 提高盈利产品销售比例,开拓独有领先产品市场。公司独有领先产品全年实现销售1190 万吨,同比增长22.9%;冷轧汽车板全年实现销售450 万吨,同比增长35.8%。提高汽车板深冲及高强钢产品销售比例;继续采取

财务报表分析课程设计指导手册之一蒋亚朋

财务报表分析课程设计指导手册之一 蒋亚朋 1

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<财务报表分析>课程设计 蒋亚朋主编 I 2020年5月29日

5月 II 2020年5月29日

目录 第一章 <财务报表分析>—会计循环模拟实训·错误!未定义书 签。 1.1实验目的和任务·····························错误!未定义书签。 1.1.1实验目的 ································错误!未定义书签。 1.1.2实验任务 ································错误!未定义书签。 1.2实验方式与基本要求·······················错误!未定义书签。 1.3考试方法与规定·····························错误!未定义书签。 1.4实验项目和内容·····························错误!未定义书签。 1.5实训资料······································错误!未定义书签。 1.6实验要求······································错误!未定义书签。 1.7上机实训指导································错误!未定义书签。 1.7.1电算化软件及运行环境··············错误!未定义书签。 1.7.2上机步骤 ································错误!未定义书签。 1.8提交实训报告要求··························错误!未定义书签。 I 2020年5月29日

《数值分析》课程设计报告

《数值分析》课程设计实验报告 龙格—库塔法分析Lorenz 方程 200820302033 胡涛 一、问题叙述 考虑著名的Lorenz 方程 () dx s y x dt dy rx y xz dt dz xy bz dt ?=-???=--???=-?? 其中s ,r ,b 为变化区域内有一定限制的实参数,该方程形式简单,表面上看并无惊人之处,但由该方程揭示出的许多现象,促使“混沌”成为数学研究的崭新领域,在实际应用中也产生了巨大的影响。 二、问题分析 Lorenz 方程实际上是一个四元一阶常微分方程,用解析法精确求解是不可能的,只能用数值计算,最主要的有欧拉法、亚当法和龙格- 库塔法等。为了得到较高精度的,我们采用经典四阶龙格—库塔方法求解该问题。 三、实验程序及注释 (1)算法程序 function [T]=Runge_Kutta(f,x0,y0,h,n) %定义算法,其中f 为待解方程组, x0是初始自变量,y0是初始函数 值,h 是步长,n 为步数 if nargin<5 n=100; %如果输入参数个数小于5,则步数 n=100 end r=size(y0);r=r(1); %返回初始输出矩阵的行列数,并将 值赋给r(1) s=size(x0);s=s(1); %返回初始输入矩阵的行列数,并 将值赋给s(1) r=r+s; T=zeros(r,n+1); T(:,1)=[y0;x0]; for t=2:n+1 %以下是具体的求解过程 k1=feval(f,T(1:r-1,t-1)); k2=feval(f,[k1*(h/2)+T(1:r-1,t-1);x0+h/2]); k3=feval(f,[k2*(h/2)+T(1:r-1,t-1);x0+h/2]); k4=feval(f,[k3*h+T(1:r-1,t-1);x0+h]); x0=x0+h; T(:,t)=[T(1:r-1,t-1)+(k1+k2*2+k3*2+k4)*(h/6);x0]; end

管理信息系统分析实验报告

《管理信息系统》 实验二 题目:系统分析 专业:信息管理与信息系统 班级:1106班 姓名 ************************* 指导教师:贺玉珍老师 完成日期:2014.4.28

运城学院超市管理系统设计分析说明书 一、系统目标:随着小超市规模的发展不断扩大,商品数量急剧增加,有关商品的各种信息量也成倍增长。超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。而大型的超市管理系统功能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。 超市管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之一,它主要包含以下几个模块:系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。从而,实现对进货、销售及员工信息等实现全面、动态、及时的管理。 本文系统的分析了软件开发的背景以过程;首先介绍了软件的开发环境,其次介绍了本软件的详细设计过程:数据库的设计、各个模块的设计和实现,以及具体界面的设计和功能。 二、系统的初步调查 通过实地参观和学习,对超市的整体情况进行调研。了解超市的组织机构划分,充分了解超市进销存的流程的整体情况,对开发新系统的态度等。通过召开座谈会和个人访谈方法了解各个部门的主要职能及具体运作方式、过程等。 进行初步调研的具体内容为: (1)员工的规模:大约有多少员工,有多少是稳定的,有多少是浮动的; (2)员工管理人员的数量; (3)超市的商品销售状况 (4)客户编码方式; 三、可行性分析: 1.技术可行性研究,在IT行业中从业的工作人员一般都要求掌握计算机技术,具有一定的软硬件基础,会使用各种管理软件,熟悉IT产品。因为,有的超市对员工的素质要求比较高,从管理层到下面的销售人员,都要求具有一定的计算机基础,所以在新系统投入使用时,只要对员工进行少量的培训,系统的功能和使用方法就基本上能够是系统顺利运行。 2经济可行性研究,因为通过网络传递销售信息可以不受距离的限制,因此可以借阅许多的人力和物力,方便管理,由此可以减少不必要的开支,同时该系统可以提高超市的销售效率,即提高了超市的经济效益,所以从经济上完全是可行的,(1)超市有能力承担系统开发费用,(2)新系统将为企业带来经济效益3操作可行性研究,本系统采用基于Windows的图形用户界面,而该系统是大家熟悉的操作系统,对于那些有一般的计算机知识的人员就可以轻松上手。而整个超市管理系统采用最友好的交互界面,简介明了,不需要对数据库进行深入的

2016财务分析课程设计案例

沈阳工业大学 《财务管理课程设计》报告 浙江富润股份有限公司的财务分析、投资计划及筹资、利润分配方案设计 学院:工程学院 专业、班级:会计学0701班 学生姓名:张晓川 学号:220071126 日期:2009-12-11

目录 第一章公司概况 (1) 一、公司简介 (1) 二、融资状况 (2) 第二章财务分析 (4) 一、短期偿债能力 (4) 二、长期偿债能力分析 (5) 三、盈利能力分析 (5) 四、营运能力分析 (7) 五、财务状况综合分析 (8) 第三章投资计划 (9) 第四章筹资计划 (10)

第一章公司概况 1.1公司简介 公司名称:内蒙古伊利实业集团股份有限公司 公司英文名称:Inner Mongolia Yili Industrial Group Limited by Share Ltd 发行日期:1993年06月04日 上市日期:1996月03月12日 证券简称:浙江富润 注册资本:14067.576万元 公司简介: 内蒙古伊利实业集团股份有限公司(一下简称伊利集团或本集团)是全国乳品行业龙头企业之一,是国家520家重点工业企业和国家八部委首批确定的全国151家农业产业化龙头企业之一,是北京2008年奥运会唯一一家乳制品赞助商,也是中国有史以来第一个赞助奥运会的中国食品品牌。2009年5月25日,伊利成功牵手2010年世博会,成为唯一一家符合世博标准、为上海世博会提供乳制品的企业。 伊利集团由液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部组成,全国所属分公司及子公司130多个,旗下拥有雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、无菌奶、酸奶奶酪等1000多个产品品种。其中,伊利金典有机奶、伊利营养舒化奶、畅轻酸奶、领冠婴幼儿配方奶粉和巧乐兹冰淇淋等是目前市场中最受欢迎的“明星产品”。近50年的发展过程中,伊利始终致力于生产100%安全、100%健康的乳制品,输出最适合中国人体质的营养和健康理念,并以世界最高的生产标准为消费者追求康体魄和幸福生活服务。作为行业领军者,伊利以振兴中国乳业为己任,在率先完成产业升级之后,正致力于推动乳业发展从“又快又好”向“又好又快”转型“责任为先”的伊利法则和“绿色领导力”理念一直指导着伊利的战略发展。 在实现企业的绿色生产,倡导顾客的绿色消费,坚持品牌的绿色发展的基础上伊利正全力带领整个行业“打造绿色产业链”,推动中国乳业的规范化和可持续发展。2010年6月,随着科技创新等方面的持续投入以及世博效应的逐步释放,伊利集团的品牌价值在今年空前大涨,品牌价值逼近300亿元,轻松摘得了中国

会计专业课程设计

会计专业课程设计

会计专业课程设计 教学目标:为了适应企业需求,培养合格的会计专业中专毕业生,使他们走出校门就能胜任相关的会计工作,如:出纳、会计员、文员等。现将我校的会计专业的课程设计如下: 理论课课时学分 基础会计120 50 经济法60 30 财政与金融60 30 会计基础实务100 45 成本会计40 25 会计综合实务100 45 财务报表分析40 25 财经法规120 50 合计640 300 实训课课时学分会计实务模拟80 120 会计电算化128 200 一级B 64 80 合计272 400

《成本会计》 教学目标:了解成本会计的相关概念,理解费用要素、辅助生产成本、制造费用的归集与分配,掌握在产品数量的计算,能够灵活应用品种法、分批法、分章节名称 课时 学分 考核目标 1.总论 2 2 了解成本 会计的相关概述。 2.成本计算的要求 2 1 了解成本 计算的相关要求 3.费用要素的归集与分配 6 3 掌握材料成本的归集与分配,了解职工薪酬的归集与分配。 3.1材料成本的归集与分配 2 3.2职工薪酬的归集与分配 2 3.3其他要素的归集与分配 2 4.辅助生产成本的归集与分配 4 3 理解辅助生产成本的归集与分配。 4.1辅助生产成本的归集 2 4.2辅助生产成本的分配 2 5.制造费用的归集与分配 2 2 理解制造

费用的归集与分配。 6.生产成本在完工产品和月末在产品之间 的分配 4 3 掌握在产品数量的核算方法。 7.品种法 4 3 掌握小企业品种法的核算过程。 8.分批法 4 3 掌握小企业分批法的核算过程。 9.分步法 4 3 掌握小企业分步法的核算过程。 10.产品成本计算的其他方法 2 1 了解分类 法。11.成本报表的编制与分析 2 1 了解主产

数值分析课程设计分析方案

郑州轻工业学院 《数值分析》 课程设计报告 题目: 1.非线性方程求解 8.最小二乘法 姓名:杨君芳 院<系):数学与信息科学学院 专业班 级:信科 11-01 学号:541110010148 指导教 师:汪远征 时间:2018年12月30日至2018年1月4日

摘要 本文的内容主要属于数值代数问题的迭代解法和差值问题。 在VC++6.0环境下对非线性方程求根的三种迭代解法<即一般迭代法,牛顿迭代法和弦截法)的算法实现,将抽象问题转化为计算机编程的一般解法思想,实现运用计算机解非线性方程的根。同时完成了运用最小二乘法的思想解决实际问题的简单设计, 本文也对该程序设计的难点、解决技巧、每种方法的理论基础、程序的算法分析、功能分析、模块设计以及算法的优点、缺点和主要参考文献等进行了详细的作答。 ,

目录 《数值分析》1 课程设计报告1 摘要2 目录3 1 理论基础4 1.1 非线性方程的迭代解法4 1.2最小二乘法4 2 算法分析5 2.1 功能分析5 2.1.1非线性方程的迭代解法5 2.2 算法分析5 3 程序设计8 3.1 选单和主窗口设计8 3.1.1非线性方程的迭代解法8 3.1.2最小二乘法10 3.2 模块设计14 3.2.1非线性方程的迭代解法14 3.2.2 最小二乘法18 4 总结24 5 参考文献25

1 理论基础 1.1 非线性方程的迭代解法 1、 一般迭代法:首先将方程f

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