语文模拟试卷(三)

语文模拟试卷(三)一、(18分。每小题3分)

1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是

A．出差．差．生差．遣差．强人意B．荷．花电荷．负荷．荷．枪实弹C．数．学数．落数．额数．见不鲜D．暖和．和．面附和．和．稀泥

2．下列各组词语中，全都有错别字的一组是

A．驻军诅咒黯然失色B．鱼翁奔弛搬门弄斧C．驯服坐落不明一钱D．规矩渡江大是大非

3．依次填入下列各旬横线处的词语，最恰当的一组是

①20多年过去了，这里的山川仍无多大_____，只是老邻居的脸上增添了不少皱纹。

②中国人是很讲礼貌的，无论跟谁谈话，一般要______,那些令人伤心的字眼。

③中国人 ______是非常重视友谊的，无论是闭关自守的古代，还是改革开放的现代。

A．变易忌讳一直 B．变易避讳一向

C．变异避讳一直 D．变异忌讳一向

4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一组是

A．青年志愿者为民服务队到军属张大妈家，登堂入室

．．．．打扫房间，大家干得热火朝天。

B．近年来，超过35万的德国人失去了看报纸的兴趣，但《莱茵邮报》的状况却迥然不同

．．．．。

C．戴高乐对人们喋喋不休地谈论欧洲一体化嗤之以鼻

．．．．。

D．国务卿鲍威尔表示，美国政府已经把朝鲜核问题列为当务之急

．．．．。，

5．下列句子中，有语病的一句是 ( )

A．在现实语文生活中，有些话题似乎无人提及，但一旦有人讨论，人们便会侧耳欲听，跃跃欲“说”。B．研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

c．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。

D．现在我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了怎样的一个难题。

6．依次填入下列句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 ( )

(1)当我们接受劳动任务的时候，______

(2)蟑螂又叫油虫，喜欢栖息于______

(3)在肥美的水草边，我们下马休息。______大地当床，绿草为垫，头靠头，我们仰望着，开始了愉快的交谈。

①大家的心情都很激动，决心完成好任务。②大家的心情是很激动的，决心完成好任务。

③潮湿、阴暗并且温暖的环境。④阴暗、潮湿且温暖的环境。

⑤解除心田干旱的是泉水，擦净额角汗珠的是凉风。⑥泉水解除了心田的干旱，凉风擦净了额角的汗珠。

A．①④⑤ B．②③⑥ C．②④⑤D．①③⑥

二、(12分，每小题3分)

阅读下面的现代文，完成7～10题。

科学家说，他们复活了一个处于假死状态长达2．5亿年的细菌。这项非凡的研究成果支持了有关地球上古老的生命起源物质来自太空的理论。

宾夕法尼亚州西切斯特大学的研究人员说，该细菌是在一枚从新墨西哥州地下569米处

采集到的盐晶体中发现的。

他们说，该细菌是在2．5亿年前的二叠纪后期进入晶体的。在一小滴盐液的保护下，这个细菌安然无恙地存活到了今天。

研究人员说，他们在无菌环境下小心翼翼地把盐滴从晶体中取出，并把细菌放入一种有机溶液中。该溶液使细茵复苏并生长。．

他们说，对这个被命名为2—9—3的细菌的基因测序表明，它是芽孢杆菌属的祖先。

这个细菌与在死海沉积物中发现的一种名为Bacillus marismortui的古老细菌属于近亲如果2—9—3细菌得到认可，它将打破先前有关地球上发现的最古老活生物的记录。主

前这一记录由一些存活了2500--4000万年的小字辈细菌保持着。

由罗素·弗里兰领导的这个美国研究小组在最新一期《自然》杂志上发表了他们的研究成果。

他们报告说，这枚晶体是于1998年10月在新墨西哥州卡尔斯巴德市的一个垃圾场挖未

进气通道时发现的。经过亿万年的地质活动，在这颗幸存下来的细菌上方形成了结晶岩石并

表层土。

研究小组说，严格的无茵处理意味该细菌标本没有受到现代细菌的污染。

英国布里斯托尔大学的约翰·帕克斯在一篇评论中说，如果此项研究结果能通过其他再

究得到再现，那它将对我们有关微生物生存能力的认识产生“深远”影响。

7．下列对2—9—3细菌的存活过程解说有误的一项是

A．该细菌曾生长在2．5亿年前的二叠纪后期。

B．靠着--Jl,滴盐液的保护，该细菌得以存活至今。

C．在长达2．5亿年的时间里，该细菌一直处于假死状态。

D．1998年10月，该细菌被发现并被科研人员复活。

8．对科学家复活2—9—3细菌这项科研成果的意义，理解准确的一项是

A．为科学家关于古老微生物的研究开辟了一个新领域。

B．对有关地球上古老的生命起源于太空的理论提供了支持。。

C．有可能创造一项人类所知的古老生物存活时间最长的新纪录。

D．将对人类有关微生物生存能力的认识产生“深远”影响。

9．下列说法不符合文意的一项是

A．亿万年的地质活动使保护2—9—3细菌的盐液形成了晶体。

B．包含2—9—3细菌的晶体是在地下569米处被偶然发现的。

C．研究人员配制的一种有机溶液，使2—9—3细菌复苏并生长。

D．科学家研究发现，2—9—3细菌是芽孢杆菌属的祖先。

10．根据文意，下列推断不恰当的j项是

A．在发现‘2—9—3细菌之前，人类认识到的古老生物最多存活4000万年。

B．科学家曾在死海沉积物中发现一种古老细菌并使之复活，该细菌与2—9—3细菌是近亲。

C．在进行复活2—9—3细菌这样的研究时，环境的无菌化十分必要。

D．2—9—3细菌能够存活2．5亿年，是多种因素综合作用的结果。

第Ⅱ卷(非选择题，共120分)

三、(25分)

阅读下面的现代文，完成11～15题。

雅与俗

据说钢琴已经上涨到五六千元一台了，还不好买，许多家庭正在攒钱，有的借钱也买。中国人的音乐素质确乎大有提高。在“钢琴热”的同时，西洋古典音乐的欣赏者也愈益增多，近年间，来华演出的外国乐团几乎无一例外受到听众热情欢迎。在城市里，出售音乐磁带的柜台上，贝多芬、莫扎特、舒伯特、约翰·斯特劳斯、柏辽兹、柴可夫斯基、德沃夏克、德彪西的作品，都有很好的销路，尤其进口的原声带。懂行的购买者自然还要挑挑，哪家乐团演奏的，指挥是谁。如今懂行的真还不少，说话都是“贝五”、“贝六”的。

高雅的艺术一旦走向民间，满社会地风靡起来，到了阿狗阿猫都能玩两下子的时候，似乎也就丧失了它原有的那般绅士身份。有回在唱片公司门市部，我身旁一位风度翩翩的中年男子隔着柜台跟营业员聊天，说起这事儿就很有看法：

“现在什么人都听交响乐，也不知道他们懂不懂。”

“你管他懂不懂，人家买个收录机就要听个‘响’儿。”

“中国人就爱赶时髦，今儿莲花明儿牡丹，现在都兴给孩子买钢琴……哼，我看等这一茬孩子大了，没准二胡、唢呐又吃香了。”

“唔，这事儿您就甭操心啦，各家计划单列，国务院也管不了。”

深夜，你走过一条陋巷。也许这时候不知谁家的音响还在放送乐曲。孤独的单簧管，沉思的巴讼。东歪西倒的墙垣后边是一个大杂院。可是这儿也有音乐。《维也纳森林》的柔曼旋律与临街阁楼上的夫妻对骂相映成趣。

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”事情确乎如此。、

不过这一来二去，“雅’’和“俗”就有点掰不开了。掰不开还是跳不出一个“俗”字。一位有识之士劝人说：“现在你再鼓捣钢琴就傻冒了。卡拉扬他二哥都过时了，你得找点另4的玩玩。”

“玩什么?”‘

“玩点什么不好?养只八哥，听听京戏……”，

现在，京剧确是在悄悄地‘‘热”起来。当别人都迷于西洋音乐，指望儿女成为钢琴家的时候，真正的风雅君子又重回去了。生旦净末文武昆乱不挡，会玩的戏路子也宽。京剧毕竟是一块天地，又是另一个味儿。和那些一窝蜂攒钱买钢琴的一比，这些人的“格”儿就显出来了。傻子过年看邻居，这些主儿总有自家的赏心乐事。

可是，听说更“雅”的人物还不在那里边。因为现在票友也杂了，也是什么人都有。眼见得听京戏的人多了，他们抬腿走了，买块炸糕，去听单弦、西河大鼓。

反正，什么东西一热门就落价。

随着文化艺术的普及和社会上欣赏趣味的变化，文化人中间的以“俗”为“雅”倒是一个有趣的现象。从历史上看，譬如宋话本、元杂剧、明清小说等，原来都属于俗文化的范畴，不登大雅之堂，后来在人们眼里的地位就逐渐发生变化，乃有许多作品被公认为中国文学的经典。如今“文化热”方兴，民间的许多土玩意儿都跟文人的雅趣发生了关系。似乎历史又提供了一次机会。从蜡染土布、泥人剪纸到各地风味小吃，都不可等闲视之。据说都是现代派。

看来，“雅”与“俗”，“阳春白雪”与“下里巴人”，不只是一种对立关系，在一定的条件下也会互相转化。这种转化是否有什么规律，却也说不出个道理来。不过，我们从钢琴的变迁上也许能够悟出点什么来。

11．“‘雅’和‘俗’就有点掰不开了。”一句究竟表达了“雅”与“俗”之间的什么关系?(6分)

答：__________________________________________________________________

12．文章的最后说：“我们从钢琴的变迁上也许能够悟出点什么来。”你悟出了一点什么呢?请联系全文回答。(6分) ，

答：__________________________________________________________________

13．文章写“雅与俗”的问题，开头从“买钢琴”切入，这样写有什么作用?请从结构上加以说明；(4分)

答：________________________________________________________________

14．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”是：_________ 的《______》中韵诗句。(4分)

15．本文在语言上有什么特色?请简要分析。(5分)

答：__________________________________________________________________

四、(25分)

阅读下面的文言文，完成16～18题。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌日：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而I；3客日：“何为其然也?”客可：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曾孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

——苏轼《前赤壁赋》

16．用现代汉语写出文中画线句子的大意。(6分) ．

答：

17．文中哪些语句表达了作者旷达的胸怀?(写出1句即可)(4分)

答：

18．作者感情是如何变化的?(6分)

答：

阅读下面一首诗，回答19～20题。

晚泊浔阳望庐山

孟浩然

挂席几千里，名山都未逢。

泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

尝读远公传，永怀堂外踪。

东林精舍近，日暮空闻钟。

[注]远公，指东晋高僧慧远。刺史桓伊曾为他建造禅舍“东林精舍”。

19．诗中“挂席”即 ________，诗中指________；“尘外踪”系指高僧慧远 ________ 。(4分)

20．分析尾联“东林精舍近，日暮空闻钟”在全诗中所起的作用。(5分)

答．

21．(20分)

据说著名歌唱家郭兰英向著名画家李苦禅膏教：“什么字最难写?”李老答道：“‘一’字最难写。”乍一听，不解其意，然而再一深思，却觉得含义深邃。

你觉得“一”的深意在哪儿?1请写一段话来说明。(200～300字)

22．(bo分)

比赛马上就要开始了，可球员姚明因塞车迟到了30分钟。在美国人的眼里，这是很严重l『

的一个过失。主教练范甘迪对他说，“我知道你为什么晚到，但一切过去了，从现在开始，我要l} 你百分之百地去思考比赛，好吗?”紧接着在最后的赛前会土，范甘迪当着全队的面说：“大家都f l 知道，姚明今天迟到了，所以他欠大家一场很好的比赛。”然后他对姚明说：“你明白吗?你要打I l 出一场很好的比赛还给大家。”在队友们的注视下，姚明真的“拼了"。这场比赛，姚明共获得|E

22分20个篮板，率领休斯敦火箭队主场86：80战胜了底特律活塞队。， l I 也许我们的生活中并不缺乏姚明，雨是缺乏范甘迪。请以“批评是一种艺术”为话题，写一}l 篇作文。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

语文全真模拟试卷(三)

一、基础知识

1．D

【解析】此题考查多音字的读音，要求考生根据多音字的意义来I

辨别它们的读音。D项的分别读作huo／huó／hè/huò；A项分别读作chāi／chà／chāi／chā；B 项分别读作hé／hè／hè／hè；C项分别读作shù／shǔ/shù/shuò

2．B

【解析】此题考查正确书写词语的能力，要求考生在理解词语意思的基础上准确辨析，例如理解“渔”的意思(打渔，动词)，就不会把‘渔翁”写作“鱼翁”。所以，考生在平时读书时不必死记硬背机械记忆，在理解的基础上记忆就可以了。B项正确的书写分别是渔翁／奔驰／班门弄斧；C项“不明一钱”应写作“不名一钱”；A，D项全部正确。

3．B

【解析】“变易’’是改变、变化；“变异”相对于“遗传”而言。“忌讳”是对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌；“避讳”有回避之意。“一直”强调动作、行为连续进往，中间没有停顿；“一向”强调行为、习惯的稳定性。

4．A

【解析】“登堂入室”比喻造诣高深的程度。

5、C

【解析】‘‘还是先例”动宾搭配不当，“先例”一词只能和表示否定的谓语相结合使用，应改为“还没有先例”或“还是首例”。

6．D

【解析】①前后语气协调贯通；②中“是……”常用煞尾，后面那句‘决心完成好任务”，与上一句接不上气；③中用“并且”才能与前后的“阴暗一‘温暖’’两个双音节词相匹配；④用单音节“且”，前后音节不和谐I⑥比；⑤与后文衔接更连贯。

二、现代文阅读

7．D

【解析】2—9—3细菌的发现”是在1998年10月，但“复活”不是。

8．C

【解析】A文中无根据；B“生命起源物质来自太空”不等予“生命起源于太空”；D文中相关信息前面有“如果”一词，表明“将……产生‘深远，影响”只是假设，未必能成为事实。

9．A

【解析】“盐液，，形成“晶体”有误，文中说科研人员“把盐滴从晶体中取出”，可见盐滴仍在，是盐滴周围形成了晶体。

10．B ’

【解析】B“使之复活”推断不当，文中只说科学家发现了那种古老细菌并对之进行了研究，是否使之“复活”无从判断。文中说在发现2--9--3细菌之前，“最古老活生物的记录…‘由一些存活了2500--4000万年”

的细菌保持着，可见A项推断恰当；文中前后两次提到“无菌环境”无菌处理”，可见C项的推断言之有据；在2—9—3这细菌的存活过程中，的确有多种因素在起作用，如“盐滴”“地质活动…‘晶体”等，因而D也正确。

三、现代文阅读

11．“雅”与“俗”，不只是一种对立关系，在一定条件下也会互相转化。

【解析】解答本题需要整体把握课文，并辩证地分析，且不可绝对化。

12．雅的东西变得“热门”就变俗，俗的东西变得“冷门”就雅，雅的东西走向民间就俗，俗的东西走进文化圈就变雅。

【解析】本题实则考查本文主旨，所以作答时只要抓住主旨即可。

13．为下文写雅俗之变张本；首尾照应，使文章的结构更加紧凑。

【解析】本题考查构思技巧的作用，是对思路的把握，可结合上下文作答。

14．刘禹锡《乌衣巷》

【解析】本题考查平时知识的积累。

15．叙议并重，亦庄亦谐，多用讽刺手法。例：“《维也纳森林》的柔曼旋律与临街阁楼上的夫妻对骂相映成趣”。

【解析】本题考查对语言的感悟能力，需要有较强的语感。不过本文的语言特点很明显，所以做起来并不难。

四、古代诗文阅读

16．流去的(水)像这样(不断地流去)，而并没有流去；时圆时缺的(月亮)像那样(不断地圆缺)，却终于没有增减。

【解析】抓住关键词语“斯”(这样)、“彼’’(那样)、“卒”(终于)，并补出括号中省略的内容即可，不必一字一句翻译，注意意思要连贯。

17．①旦夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。②盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎! ’

【解析】本题考查对关键语句的把握能力，同时还要把握住作者的感情。

18．乐一悲一乐(喜)

【解析】此题难度稍大，但可以从文中的句子理出这条线索：“于是饮酒辱甚”——“托遗响于悲风”——“客喜而笑”。

19．升起船帆，乘船顺水而下；绝尘弃俗。

【解析】本题考查理解诗中关键词的意思，要结合全诗主旨作答。

20. 点明全诗主旨，表明诗人对东林精舍的向往，流露出对隐逸生活的倾羡之情。

【解析】本题实则考查诗的主旨，可结合全诗及作者的生平作答。

五、作文‘略’