教育孩子方面存在的问题及反思

教育孩子方面存在的问题及反思
教育孩子方面存在的问题及反思

教育孩子方面存在的问题及反思

尊敬的老师、各位家长们:

首先我代表我的孩子及全家向辛勤培育刘赫的老师们问声好,感谢你们的精心培育和不倦的教诲,孩子近段表现尚可,比以前稍有进步,但目前从整体上来说,她还是有很多不足,以下问题是我向各位老师和家长请教的:

一. 学生学习的积极性不高,每次都是家长在催:今天留的什么作业,你啥时间做完,但孩子不像大人想像的那么热爱学习,不论是做作业还是看书都没像看电视那样专注。做作业大多时候显得有点应付了事,好象学习是给家长学的,给她道理,她根本听不进去,

二. 没耐性,我希望孩子能每天早上早起30分钟,那怕每天多读一篇文章或一个小故事,但希望总是与实际生活相差甚远。每次都是以坚持不了几天而告终。这主要与家长的管理有关系,我有时也会以各种事由由着她,我以后会在这方面管理好自己。

三. 孩子的虚荣心强,自信心不足。别人有的她也想有,但在学习态度上就很不自信,总是说班里聪明的学生实在是太多太历害了。自己再努力也追不上.但总不想尝试一下如何.

针对以上问题,我也反复反思过.纠起原因,归根结底在与做妈的原因多点.. 一:大人做事立场不够坚定.说到没做到造成的

二:陪孩子学习和玩的时间少.近段时间,我多抽出一些时间陪孩子学习陪孩子煅练身体.虽然效果不是很好.虽然孩子不是很受用.但孩子感觉到妈妈确实是付出.了.

总之孩子的点滴进步.我始终坚信是和老师家长的努力分不开的.在这很遗憾没好的教育方法值得借签.但通过家长会,有幸借签其他家长好的教育方案.来完善和加强对教育孩子方面上的误区.还是很荣幸的.

刘赫妈

家长怎样教育孩子的心得体会

家长怎样教育孩子的心得体会 想做一名优秀家长的话,必须要运用正确的方法来帮助和教育孩子,多参考别人的教育方法与体会。以下是分享给大家的家长教育孩子的心得体会,希望可以帮到你! 第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。 教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、

四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。 第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。 第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。 教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。 第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。

家长教育孩子的学习心得

家长教育孩子的学习心得 教育孩子,从与孩子共同生活的时间,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。下面小编为大家搜集整理的家长教育孩子的心得体会,希望大家喜欢! 篇一 古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。 我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。 一、家庭教育首先要从字我教育开始 父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习, 不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问 提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值不过高,但仍要严格要求 家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常 喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想 最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。 四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。

行政管理工作中存在的问题及对策

****公司 行政管理工作中存在的问题及对策 近年来,****积极推进现代企业管理体系的建立,不断提高行政管理水平,但还存在以下问题: 一是对行政管理工作不够重视,企业行政管理工作的终极目标是为企业各项决策提供参谋建议,对领导提议的方案进行优缺点分析,确保最终实施方案都是最优的。目前公司对行政管理工作不是很重视,行政管理工作参照政府机关模式,没有考虑到公司实际需要和企业行政管理的特点,形式大于实用,行政管理仅限于完成具体的事务性工作,很少能为企业决策提供必要的参谋建议。 二是行政人员流动速度较快,使得行政管理人员对自己所在企业的业务不了解、不熟悉,管理容易脱离业务部门实际,发布的规定不宜推行或根本无法推行,从而容易引起其它部门的反感和排斥,直接影响行政效率的提高。 三是行政管理中未能将计算机技术发挥到最大。将计算机技术引入企业管理,既是现代科学技术发展对企业的必然要求,也可以提高行政管理质量、效率和水平。目前公司大量日常办公事务都还沿用以前的流转方式,费时费力,效率低下,同时也不便于日后的保存和查找。 在目前的状态下,要提高公司行政管理工作,我认为应该从以下几方面来着手:

一是建立健全行政部门的各项管理制度、岗位责任制度、工作程序以及一系列规范化表格、图表等,从而建立起行政部门的法治秩序。提高行政效率,健全必要的工作制度,以法律和规章制度的形式促进行政效率的提高。 二是行政管理工作应时刻以服务公司经济利益为着手点,根据公司的实际需要,灵活变通地开展。同时,还应联系实际,构建企业文化建设,增强行政管理人员的忠诚度和责任意识。 三是建立激励机制。行政管理的核心工作是对人的管理,而行政管理的最佳化实现在很大程度上取决于被管理者的积极有效的配合和实施,因此公司应该因势利导,建立起一套激励机制来调动员工的积极性和创造性,实现对人的有效管理。 四是将企业管理讲求投入和产出、讲求成本核算的精神引入企业行政管理之中,可以提高企业行政管理人员的责任感,同时还可以科学地衡量管理人员的工作业绩,有利于提高行政效率。 五是提高企业行政管理人员的素质。作为企业行政管理人员,应该是知识水平高,各方面素质优良的公共管理者。企业行政人员素质的提高可以提高组织管理的有效性,能够实现科学而又艺术的管理。

家长在教育孩子上有什么困惑

家长在教育孩子上有什么困惑 很多人认为有钱了,有时间了,教育孩子就有保障了,其实不然,有钱的家长教育孩子的困惑甚至更多,尤其在个性培养、欲望教育和挫折教育等方面。以下是分享给大家的家长教育孩子的困惑的资料,希望可以帮到你! 家长教育孩子的困惑家长教育孩子的困惑,个性培养 ★家长教育孩子的困惑个案: 周女士的女儿2岁半,每天早晨一定要穿自己喜欢的衣服。幼儿园里规定穿园服,可她就是不愿穿,每次都闹到家里所有的成员都来劝说的地步,她才很不情愿地穿上园服去上幼儿园。家长对此很困惑。到底如何面对一个幼小孩子在穿着打扮上的要求? 家长教育孩子的困惑,欲望教育 ★家长教育孩子的困惑个案: 郑女士对孩子无休止的要求感到头痛。每次领着孩子上街或者到公共场合,孩子总不停地要买这买那。这样的问题出现已经不是一次两次了。她回忆自己的童年时说:小时候,我只有一个“洋娃娃”,但却对它百般宝贝,珍惜得不得了,而现在儿子拥有一堆玩具火车模型、赛车模型、汽艇模型,却好像都不能满足他。凡是车模他都喜欢,同样款式的车他还要买不同颜色和不同大小的,而且见了别的孩子有什么玩具他也会不停地吵着要,但买回来后,没几天就又扔到一边了。

其实这样家长教育孩子的困惑不只郑女士一人。面对这样的浪费和无休止的欲望,妈妈们都不知该如何是好。虽然自己有这个经济能力给他买各种东西,但长期下去会不会惯成孩子“要什么就必须得到什么”的毛病?等他长大进入社会后会不会产生什么不良后果? 家长教育孩子的困惑,挫折教育 ★家长教育孩子的困惑个案: 韩女士今年36岁,原在外企工作,丈夫有一家自己的广告公司。自从有了孩子后就一直在家做“全职太太”,儿子今年6岁。他们住在西山边一幢近280平方米的联排别墅里,丰衣足食的环境中成长的儿子今年即将上小学。但妈妈却日渐发现儿子无法面对失败,比如与别的孩子一同赛跑时落了后,或者和妈妈下跳棋连输两盘,他都会哇哇大哭甚至做出过激的举动。妈妈由此非常担心,孩子上了小学或将来进入社会将要面临很多竞争和失败,如此这般如何是好? 给家长教育孩子建议1,人分两种,一种喜欢自己的,一种不喜欢自己的。不喜欢自己的,大多经历了一个补短纠偏、批评式教育的童年。这种不喜欢,往往需要用漫长的岁月订正。;;不喜欢自己的人,往往不能发自内心喜欢自己的孩子,总是过多关注孩子天性上的劣势缺点,自觉或不自觉地为他订正。于是,又制造出一个不喜欢自己的人。 2,亲子教育,是一个渐次发现的过程。幼儿期,健康成长最重要,此时家长的任务,是“养育和发现”。兴趣班可以上,但目的不是学习,而是玩乐和发现。认识、发现他的天性特点和禀赋优势,为

优秀家长教育孩子经验材料范文演示教学

优秀家长教育孩子经验材料范文 家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。 我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。 一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。 孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。 为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。 我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。 我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。 曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

小学家长教育孩子心得体会

教育孩子心得体会 五年二班刘宇泽 家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。 时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。 一、相互沟通 教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。 我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我

甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。 在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。 二、养成习惯 好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。 自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,

家长会教育孩子经验交流发言

家长会教育孩子经验交流发言 篇一: 每一个孩子都有他的闪光点,只是表现形式不同而已。从孩子0岁起我们就开始阅读有关教子书籍。但由于我们的孩子存在个体差异,所以书上所提供的方法只是作为我们教子的参考。只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。我们常教育孩子多观察、多思考,其实我们也应如此,只有对自己的孩子了如指掌,才能总结出一套适合自己孩子的教育方法。而且这些方法也不是一成不变的,要依据孩子每一阶段的心理变化适时地调整自己的教子方法,切实做到以不变应万变。 我作为一名初中数学老师常年担任班主任工作,比起工作清闲的家长我没有比大家更多的时间去陪伴孩子(比如下午孩子放学到我下班这一个多小时)。在孩子的教育问题上我们初中生教育与小学教育差别很大(初中抓的粗,小学管理细致入微)。无论从时间上还是教育方法上我不比大家的起步高。但我从小很注重对子雅的培养。幼儿园我严格按照三位老师的指引去做,孩子在幼儿园时期表现的还算优秀,上了小学后学习摆在首位,我就只有一个信念:依照李老师的指引去做,绝不能有一丝怠慢。 几次家长会上李老师和张老师从多方面引导我们作为家长应该怎样去帮助孩子早 日养成良好的习惯。下面,我就把开学两个多月以来,我是怎样与老师配合的与各位家长分享一下: 1、陪伴孩子写作业 我坚持工作再忙也要忙孩子,几乎从不把单位的工作带回家,实在需要加班也一定要等到孩子睡着了再干。为了不耽误孩子的学习时间周一至周五我没有带孩子去饭店吃过一顿饭(真是孩子馋了就趁孩子没有放学买回家也未尝不可)。在孩子写作业时我绝不插嘴指指点点,打断孩子的思路,一定要让孩子养成独立思考问题的好习惯。即使发现问题也要等写完作业后逐一指出。由于子雅识字较多,我从不给她读题。阅读题目并理解题意是做题的关键。我们大人读题会把题目中重点的字词直接传达给她,帮助她理解题意。久而久之,没有了我们这双拐杖她自己很难读懂难一些的题目要求,从而影响她做题。作业完成后尽可能引导孩子自己检查纠错,实在找不出来时再指点。错题绝不可直接告之答案,一定要想办法引导孩子让她自己说出来。其实放开读题子雅在家做的卷子、报纸错误会很多(最早一次数学家庭报纸得了75分)。为此我很郁闷,在签字中曾经提到,是李老师回复的“慢慢会好起来的”给了我莫大的鼓励。至今我仍在坚持,子雅家庭作业的正确率也有明显提高。 2、作业签字 记得第一次家长会上张老师要求家长详细签字。从那以后子雅每做完一项作业,我都会将孩子作业上出现的问题在签字时一一列举出来,以便老师参考,依据孩子出现的问题进行下一步教学。后来我发现孩子出现的错误标注在错题旁边更方便老师查看,我就做了改进。其实,认真签字也是我们对孩子负责的一种形式,每天写完作业到了签字的时候子雅就会笑着学我:“李老师您好……”“张老师您好……” 3、培养要强的孩子 李老师在家长会上讲,一定要激发孩子的学习兴趣,不可强迫孩子,防止厌学。我回到家里苦思冥想,只有孩子自身要强了,求知欲望强了才会不甘落后,不用我们催就会主动学了。有的孩子来自于父母的遗传天生就要强,有的则不,我们作为家长可以潜移默化的去培养。当然间接表述要优于直接传达。 4、对孩子的奖励和惩罚 作为家长我很注意言传身教,答应孩子的事一定要说到做到,教孩子做守信用的人。

优秀家长教育孩子的心得

优秀家长教育孩子的心得 心得体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。范文WTT整理了各类心得体会,可以顶部搜索栏中找到您需要的,供您参考,希望能帮助到您。 优秀家长教育孩子的心得 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的

教育孩子的心得体会与困惑

教育孩子的心得体会与困惑 当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。从我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。 一、针对自己孩子的特点来培养孩子 我的孩子自小就缺乏自信心,为此,我伤透了脑筋。我已忘了有多少次孩子在困难面前哭着对我说:“妈妈!我不行,我很笨!”。每一次我的心都在流泪,那么小的孩子应该是像雄鹰那样昂首挺胸,不惧困难的时候啊!我该怎么办呢?在心痛中我告诉自己一定要让孩子建立自信心。从此,我没机会,寻找机会,没场景,制造场景,让孩子有表现的场合。比如:他的小袜子,在闲暇时,我就邀请他一起洗,看着他认真的样子,我会抓住时机,大赞:“宝贝,你真棒!”;出去购物时,我就会咨询儿子,“宝贝,给个建议吧!”当他认真仔细的挑选并头头是道的评论时,我就会说:“嗯!儿子说的对,老妈采取你的建议了。”此时的我们就像朋友那样开心的笑起来。慢慢的儿子在生活中就像个小管家那样管着管那,嫣然就是位有成人士。 二、与子女一起成长做孩子的知心朋友 我从来不赞成老辈的教育理念,什么棍棒底下出孝子啊,爹就是爹,孩子不能违背自己的旨意啊。我觉得,孩子再小也有自己的思想,我们做父母的不能剥夺孩子的权利。我们一味的管制孩子,只会让他的心灵蔽塞,不愿与父母交流。这也就是为什么现在有那么多的孩子沉迷与网络,走向迷途的一个原因。在我的孩子降生的那刻起,我就

决定要和他一起成长了。孔圣人不是曾说过“三人行,必有我师焉!”的话语吗?孩子再小也有他的长处。剔除错误的老思想,弘扬积极向上的古训,结合新时代的思维来教育孩子,这就是我的教育理念。无论走到哪里,我与儿子的关系,总是那么的亲密无间。有的家长总抱怨,孩子什么也不给自己说,学校里的情况,孩子自己的想法、做法一无所知,询问孩子时,他们也只是敷衍了事。而我,就没有如此的困惑,每当孩子在有了什么事情时都会对我说上半天,我呢,也会参与进去。就算,孩子成绩考得不好怕被训的时候,也会第一个告诉我,此时,我就会与儿子一起寻找成绩不好的原因,并作出下一步的计划。 三、给孩子自由的空间,让他自由的支配 孩子的成长,我们不能全程陪护。否则,他就会养成依赖的习惯。要在保证安全的情况下,留一部分时间,让他自由支配。让他觉得我可以,我能行,我就是个小主人。比如:在保证完成作业的前提下,我会让儿子自己出去玩,开始的时候我不放心,会在远处观察:他与不同班级的小朋友们玩的不亦说乎,他们商量着玩什么怎么玩。时间长了,我就安心的在家等待了。毕竟这也是成长的一部分。 我的孩子非常喜欢看动画片,玩电脑,虽然我知道对孩子的眼睛不好,这也是大多数家长们所反对的事情。但是,我觉得,那是孩子童年不可或缺的东西,在孩子看的时候我也会陪他一起看,并讨论动画片中的故事情节,人物等。比如,在看《熊出没》时,我们在哈哈大笑的时候,我就会听取孩子的评论并加以点拨“超人强乱伐树木,对吗?他们整天打打杀杀的是为了什么?”当然,少儿的节目中出现

家长教子心得(精选多篇)

家长教子心得(精选多篇) 第一篇:家长教子心得谈家长教子心得谈 来源:上海丁丁家教网 http:/// 1、让孩子感受到爱 父母能给予孩子的最有价值的礼物就是"爱",慷慨和无条件的爱,尽可能多地让孩子感受到父母爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。 2、尽可能多地和孩子在一起 每天工作之余,父母都要腾出一些时间,参加孩子的游戏或一起读书。要是全家人在一起做一些事情,那就更好了。这不仅是给孩子提供了向父母学习的机会,还会促进家庭成员的交流。 3、合理地管教 管束孩子是告诉他行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管教孩子是每个父母都必须做的事情。首先,要有权威性。其次,父母在管教孩子时应该保持一致,这样孩子可以建立起统一的行为标准。即使父母间对管教孩子有分歧,也最好在孩子不在场时,再进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。再次,不要惩罚的太多。 4、倾听孩子的心声 有经验的父母通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能立即去倾听,当孩子与父母谈话时,父母要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了,他可以感受到他对于父母是多么的重要,他也就会更多的把心里话告诉父母。

5、培养孩子的独立性 给孩子自由和控制自己生活的权力很重要,父母可以首先在一些小事上给孩子作决定的自由;然后再将范围不断扩大。从而使孩子有了完成任务的骄傲感,更加自信和自律。 6、培养孩子的自尊 爱护孩子的自尊心是很重要的,对孩子的健康心理发展尤为重要。支持鼓励孩子参加户外活动和培养自己的兴趣。不要贬低孩子。如果已经要求孩子做一件事了,就不要自己再去做。这样,孩子会感到父母对他们信任与满意,就会尽力把事情做好。 第二篇:家长教子心得教子心得 二(2)班徐肖鹏家长徐德成 站在这讲台上,我既感到高兴,又感到惭愧。高兴的是,儿子不错的表现,我才有可能站在这。我将鼓励他继续努力。惭愧的是,儿子还有很多地方不够好,我将继续努力鼓励他。 觉得孩子的教育,真是任重而道远,一点儿也不轻松,但其中也会有很多的乐趣。特别孩子在进步,取得好成绩的时候,心中无比喜悦。平日里,我觉得应该走进孩子的生活,经常保持沟通,让他说说学校的事,说说他身边的事,从而了解他的学习,他的喜怒哀乐,以及他的朋友们。把自已也是作为朋友的一员,参与其中,没有他想怎样就怎样,也没有我说了怎办就怎办,都用个理字来说话。有时他占了上风,他高兴极了,我也高兴极了,说他可以当我的老师了。因为家里没有所谓的权威、面子,只有一家人的相互学习和共同进步。 我觉得教育孩子,树立孩子的自信心,培养独立性很重要。让他明白,在妈妈的心目中,他是很优秀的,是越来越能干的。平日里都让他自已做些力所能及的事。记得还是一年级,刚开

关于父母教育孩子的心得体会

关于父母教育孩子的心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是关于父母教育孩子的心得体会,希望对你有所帮助。 父母教育孩子的心得体会(1) 我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。 教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一.家庭教育首先要从自我教育开始 父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在

旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。 发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。 二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。 三.期望值不过高,但仍要严格要求。 家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。 四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。 五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不

管理中存在的不足

对“管理”中存在不足的一点想法 (财务部) 一、财务系统管理滞后 1、由于财务管理一直是手工做账、各种数据都是人工统计并生成,这样大大降低了工作效率。 二、培训不到位: 1、对新入职的员工没有全面系统的对其进行财务流程和岗位责任制的培训,基本采取以老带新的培训方式。 三、工作主观能动性差: 1、工作责任感和责任心方面不到位,一直是推着往前走,严重缺乏工作主观能动性! 四、业务不精: 1、采购由于工作能力及专业知识不是很精通及本人跟进不是很及时等原因,给各部门的工作造成一定的拖延。 基于以上几点,谈点我的想法:我认同孙总的话,“我们俱乐部不缺乏模式-----我们拥有健全的工作流程和岗位责任制。我们缺少的是模式的跟进和执行力度。” 我认为还缺少培训,缺少的是相关部门对员工思想的引导,缺少

的是相关部门工作重心的偏移。 我建议每个部门的工作流程和岗位责任制及公司的管理制度,应该制订成员工手册,让每一位新入职的员工人手一册,培训时做为教材,制定相应的培训时间,在规定的时间内完成培训内容,让其通过这一本手册了解公司的基本概况、未来规划、了解公司的规章制度、及每一个部门的工作流程和岗位责任制,但重点是放在学习本部门的工作流程和责任制及业务知识上,其他部门的内容做为选修。此手册每年利用封场时间由各部门负责人共同探讨进行修订一次,报总经理审批!俗语说:“铁打的营盘,流水的兵”。我认为管理“模式”和“执行力”应该效仿部队,部队每年都有新老兵入退伍,但铁的纪律却依然存在。如果企业的管理制度能够有力执行,员工无论怎样流动、流失,都不会影响企业的管理。那么管理者就有更多的精力加强管理、完善管理,拓展业务及对自身进行充电等以适应企业发展的脚步。 另:部门与部门的管理是建立在理解、沟通、交流的基本之上。 财务部 2010-11-11

最新一年级语文教学中的困惑

一年级语文教学中的困惑 第四实验小学李元元 对于一个新老师来说,刚接手一年级。特别是一年级孩子的学前教育水平参差不齐,因此,我在教学的同时有了一些困惑。 1、在教学中,我发现一年级孩子们的差别太大,布置同样的任务,有的学生十分钟就能完成任务,然后无事可做。有的学生很长时间也完不成任务,可又不能置之不理,老师要等他们很久,所以总有很多时间浪费在四五个学生身上。例如:拼音的教学。有的孩子上学前已经学得不错,可有的几乎不懂。在教学时,存在两个问题:一是教学时,已经会认的孩子觉得已经会认了,于是没有学习兴趣,学得浮而不实;而不会的孩子呢,跟着会的孩子会读,一单独认,又不会了。针对这种现象,我认为每节课抽出5-10分钟的时间让同学们多练习,在以后的课文中也要多多的渗透拼音的拼读。 2、在教学写字开始,我通过图片画面让学生知道什么是正确的写字姿势,什么是不正确的姿势,让孩子们在头脑中形成可参照的“书写形象”,同时,我还结合坐直姿势告诉他们写字姿势不正确会给我们身体带来害处。可我发现现在孩子写字时,执笔的方法是千奇百怪,坐姿是五花八门。每次一到写字时间,我都要苦口婆心地叮嘱“一寸,一拳,一尺”,还经常用榜样的力量去激励他们,“xxx 小朋友写字姿势真漂亮!”话音一落,能看到很多孩子齐刷刷挺了挺腰板,抬了抬脑袋,调整了握笔姿势,可坚持不到3分钟,又故技重演。每节课都要多次提醒孩子们用正确的姿势读书写字。 3、我们总是提倡要共同发展,但是课堂上绝大多数时间是优等生在动脑、在发言,有时专门提出一些简单的问题鼓励后进生发言,虽然能答上来,但一节课

下来,很难把课上的知识全部掌握。有时为了让差生能多掌握一些,有的题目或内容要多讲好几遍,这样一来好生又是在浪费时间。我听说过一句话:“学生是什么材料就培养成什么材料”。话虽这样说,可分数的成分占得越来越重了,老师只能把学习成绩差的学生,每天死拉硬拽得让他多学会一分,看着他们勉为其难的样子,我也替他们难受。可是一个班五六十人,这课堂我要怎么才能把握?要让学生得到锻炼,要照顾大多数,要完成教学任务,要学好基础知识,又要发展学生的能力,这一切的一切,我怎么样才能协调好呢? 4、前几天,让同学们做了做汉语拼音测试卷,一看,都是挺难的题目,拼音和字连线,找声母、韵母、整体认读音节、三拼音,拼音和图连线。之前我从未讲过类似的题目,所以每个题目我都带着同学们读了读告诉他们怎么做,可是好多小孩子理解不了。针对这种现象,我觉得首先老师得多讲几遍题目,孩子们第一次接触这样的题目可能不知道无从下手,多理解题意;二是让他们熟练拼音的品读,即使是教了,可能有同学不会品读,就不能理解题目的意思。 5、班级管理中如何处理好乱丢东西的习惯。 每节课下来,总有几个同学捡到铅笔橡皮,讲桌上一堆铅笔和橡皮,如何让他们管理好自己的文具这成为养成好习惯的第一步。每节课下了课让他们自己捡垃圾,收拾文具,整理课桌,即使是这样,仍然有同学找不到铅笔橡皮,课桌底下纸屑一堆。

工作中存在的不足及改进措施

工作中存在的不足及改进措 施 篇一 公司已经走过_年的风雨历程了,在_年的风风雨雨中,每当国家进行经济政策调整和重大变化时,公司总是以积极姿态及时调整自己的组织机构、管理机制、方式及经营方略,以顺应形势的变化,力求在新形势下生存、发展和壮大。这也是公司55年得以不断进 步的经验之一。xx年,公司实行了项目管理体制,对公司更好的 适应市场竞争取得了卓有成效的作用,也积累了宝贵的管理经验,改变了员工的思维方式。随着公司改革的进一步深化,初期项目管理中的存在的问题也逐渐暴露出来,亟待在今后的工作和改革中应对和改进。主要有: 短期行为:项目管理是以单一工程为单位进行管理的一种方式,其本身就具有短期性。在管理过程中,大多数项目管理者为了项目效益的最大化,拼设备、吃公司老本,不注重设备的长期管理,不注重人才的培养,反正这些资源都由公司提供,加之公司对设备管理维护评估考核的可操作性较差,对项目人才培养没有完善的激励机制,反而对项目成本产生或大或小的影响,故项目管理者不愿干这吃力不讨好、为他人做嫁衣的工作。致使公司每年都要发生大额的设备投入和人力资源的投入,隐性浪费极大。

主人翁意识淡化:项目管理改变了传统用工方式,加大了竞争,使员工产生了危机感。但负面影响也随之显现,由于项目对人员的使用尤其是对人员下步走向没有相应权力,加之公司只对项目班子进行考核,而公司规定的项目部对所属管理人员的绩效考核不具有可操作性和现实性,一方面造成项目部对所属员工的制约性和约束力下降,员工的工作责任心自然下降。另一方面使员工产生“项目是领导的、我是打工的,项目成败与我无关,工作好坏与收入高低无关”的想法,加之较成熟的专业人员匮乏,滥竽充数、应付、点卯现象较严重,工作质量和管理水平下降。 对班组控制力不足:笔者较长期在贵阳地区从事房建项目管理,相对而言该片有一定的专业劳务市场和通行的市场规则,班组相对容易管理。近期从事市政项目管理,该片公司没有完全形成竞争的劳务市场,劳务承包不象,劳务分包不是,漫天要价,只吃肉不啃骨头,利益要享受,责任确不肯承担,合同价内利益要,合同价外利益也要插足,输打赢要,动辄以停工和民工围攻相要挟,没有市场规则,项目管理实施难度很大。 合同管理不完善:在与业主方面:一方面是大的市场环境使然,合同双方不在同一平等线上,多数业主只执行对自己有利的条款,不利条款尽力回避;另一方面也存在项目管理基础薄弱、索赔意识不强的原因,合同内的资料都不能及时完善提供,何谈合同外的索赔。在班组方面:一方面是班组合同意识差,只能赢不能输;另一方面合同条款不细不完善,对材料定额消耗、安全、质量、工期损

教育孩子有什么困惑

教育孩子有什么困惑 导语:孩子在成长过程中,常常会有很多让家长觉得奇怪的想法,各种小毛病也层出不穷。那么就让我们来看看教育孩子到底有哪些困惑吧! 教育孩子有什么困惑? 困惑1孩子不想做好学生 网友问: 我是一个做生意的人,平时很少关心孩子,现在孩子10岁了,有一天他突然跟我说他不想做好学生,我很吃惊也很无助,寻求专家帮助。 成都戴氏教育学校常务副校长戴久洪答: 一般来说,10岁的孩子逆反的可能性很小。不想做好学生,有可能是目睹了被称为”好学生”的孩子的一些遭遇或者表现,让他排斥。 诊断树立正确的“好学生”标准 建议家长们首先要找时间跟孩子深入谈谈什么是好学生,明确孩子心目中好学生的概念,问他是不是见到的好学生有什么不好的表现或遭遇?再通过孩子对以上问题的回答,了解孩子的道德取向、价值判断。在了解孩子想法的基础上予以积极的引导,帮助孩子建立正确的“好学生”标准。同时,让强有力的教师介入,确立持久的影响渠道,这样才能积极有效地纠正孩子的想法。 困惑2孩子转了新幼儿园不愿意去 网友问:我女儿6岁半,在原来的幼儿园上了3年,6月初我把她转入一所新幼儿园,至今她都不想去上这个新的幼儿园。每天早上哭闹着不去,一会儿说老师太歪,一会说想在家里玩,一会又说不喜欢这里的老师。以前那个幼儿园一个班有40个小朋友,现在这个班只有19个,以前她在幼儿园每周有两节舞蹈课、两节珠心算课,她都很喜欢,现在这个幼儿园没有,不知道是不是因为这个原因她才不愿去上幼儿园,请老师帮忙分析一下。 新加坡才儿坊幼儿园成都仁和春天大道幼儿园园长王英答:

出现这种情况,首先这位妈妈应该去了解症结所在,不仅要去以前就读的幼儿园里了解孩子平时的爱好和表现,还要去目前就读的 诊断找准症结多给孩子适应时间 幼儿园与老师交流孩子近期的状况,找到根本原因。然后,要跟孩子沟通,找出孩子拒绝这个幼儿园的原因。 在我看来,以前的幼儿园有她的好朋友、爱好、熟悉的环境以及认可她的老师,她的心理上有一种寄托式的安全保护,而这些东西,现在这个幼儿园还没完全给予她。所以,她会找出各种方法和理由来拒绝这里的一切。或者是因为在孩子完全没有准备的情况下进入一个陌生的环境,她会觉得父母没有给予她选择的机会、没有尊重她的想法。 目前家长还要给予孩子充分的适应时间,告诉孩子为什么 选择这个幼儿园,让孩子自愿从心理上接受,同时持续培养孩子的兴趣爱好,帮助孩子顺利适应新的环境。 困惑3孩子学习习惯不好诊断制定计划并监督执行 网友问:我儿子明年就六年级了,可学习习惯和积极性不好,我想问问有没有什么好的办法呀? 四川省特级教师、望子成龙学校小学语文教学总监秦老师答: 孩子的学习习惯是家长在孩子小时候逐步培养起来的,父母要多花时间在孩子身上。 首先,家长平时应该多和孩子沟通交流,经常询问孩子的学习情况; 其次,要为孩子制定一个比较合理的学习计划,监督计划执行情况。当孩子表现出一系列不好的学习习惯时,家长要找到原因,再耐心引导,让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。

最新优秀家长教育孩子经验材料范文

1 优秀家长教育孩子经验材料范文 2 3 家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质4 状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决5 定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一6 个很大的课题。 7 我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是8 健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母9 一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要10 用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。 11 一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭 12 环境。 13 孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、14 充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友15 的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会16 被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发17 展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。 18 为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,19 也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡20 目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。 21 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子22 营造一个和谐美好的家庭环境。

23 我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面24 前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,25 从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。 26 我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理27 成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,28 我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,29 在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,30 也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。 31 曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,32 还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的33 地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,34 学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相35 聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和36 妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼37 此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学38 和老师喜爱。 39 二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识 40 和方法。 41 学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积42 极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重43 视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。 44 在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似45 蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,46 我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评

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