关于降低论文查重重复率的一些方法

关于降低论文查重重复率的一些方法
关于降低论文查重重复率的一些方法

关于降低论文查重重复率的一些方法

转自https://www.360docs.net/doc/8315325233.html,/people/ilas50!c/

声明:此方法不是让人作弊,只是不让检测工具误解而已!做学问需要严谨的态度。希望广大同学认真写论文,切勿报侥幸心理,投机取巧。感谢该博客老师的辛勤劳动。

查重系统的比对匹配库是:

中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库

如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

大凡硕士论文,第一章一般都是综述,肯定都是别人的东西,自已要承认,最关键的是:也要让大家承认,所以,一定要大量的引用,绝对做好引用的标记,在WORD中使用尾注,注意句号的结束位置。

计算机查重时,如果你做了正确的引用,不会给你颜色的(重复标记),(有说给橘红色,相似)最让人痛恨的是,明明引用了,却不注明,也不说明,好像是自己写的一样,这就是道德的问题,所以会使重复率升高。

小到一句话,大道一段话,如果是别人的就不要吝啬,一定要尾注的。有两种方式,直接用引号或句号,根据情况。

总之,硕士学位论文的第一章,肯定引用了很多论文,将一个问题彻底描述出来,后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少,这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的,是肤浅的。

因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。

老师:你好!

有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教,谢谢!

1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式,而是直接在引用后面用括号(作者名),这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。

2、如果我将部分引用的文字转为图片格式,是否软件就不会识别出来图片里面的文字?如果这种方法可行,请问如何在word里面不用截图的方法,将文字转成图片,而且看上去跟打印上去的文字没有区别?

不吝赐教,非常感谢!

回答:肯定软件不会识别图片中的文字,其实有非常简单的办法,将别人的东西,先打字到你版面中来,确定好位置、格式,最好是从行头开始,即整块(四边形)的,那么在你的版面中就确定了位置,完后,复制你的文件,将别人的东西留下,其余的全部删除,存盘为另一个文件,在桌面上,将只包含别人的文本的文件,用右键复制(记住是图标),可别进去,完后打开你的论文,在插入的地方,黏贴就可以了,这个方法可以保证,别人的东西时图片,而版面上,你压根看不出来已经是图片了,和你的文字一模一样,不能编辑了,这个方法估计你在任何书上也看不到的,绝对是绝学,简单的复制黏贴学问大得很。(吹牛),结果是插入的地方,如果用鼠标点,会出框子的。至于说引号内的东西,系统会识别为引用,但字数肯定不能占总量的太多。

重要:有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

有些人发给我让我校对的论文邮件,版面问题太多,连字号都不统一,图片都是直接从万方数据截取的,上面有水印,这个起码得自己重画,否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是,有了原图,可以直接在上面描图出来,组合后,将原图删除,就完全是自己的的。注意:将第一个文本框的属性,的内边左右上下全部由0.02,全部调成0,这样,文本框的字就可以全部显示出来了。

我用你上面的制、方法黏贴,怎么会重新开一页,不能

插到我的文档中的吗,如何处理?

回答:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形,不可能特别准确别人的在行头),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的呢的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了,没问题,如果占了整页,是你的东西太多,图片不可能跨页,你分两次吗,累!

别人的东西,肯定要注明引用,难道就不注明,当让老是引用一个人也没关系,计算机程序不会认为咋老引用一个人的,是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧,另一方面,你引用的老先生难道就这么牛,他也一定有上家,你就引到上家吧,这样就不尴尬了,难道你没上过中国期刊网,知识是链的结构,分好几级的。

老师:

您好,看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章,受益匪浅。但是还有几个问题想请教一下:

1、在论文引用标注时,是必须使用word排版的正式的参考文献的编排:“插入——引用——脚注和尾注”(尽量使用,方便)的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献,然后在文章引用处敲个[1]这样的,行么?

2、如果某一章引用的内容很多,基本上都是这篇抄点,那篇抄点,大量的标注引用,会不会很奇怪啊,这样引用太多,会有影响么?

3、再就是,像数学的一些公式符号之类的,这个查重也要算么?

期待您给予解答,谢谢!

可以不用插入引用的方式,直接打字到参考文献,本身没问题,但,现在是社会主义了,难道还要走原始社会的路吗?如果在中间插入一个引用,编号是自动变化的,如果自己打,可要累死了。何必?

引用不是错,大量引用表明你看的资料多,总结的多,没错,但这个要算字数,一般不能超出字数的20%或30%,有很多文章,一句话甚至是从几篇文章中出来的,要标[2,3,4]等等。没关系的。

难道你的公式那么多?吃饭的时候,有可能天也要降些灰尘,难道要在真空中吃饭。累!

公式是定理,定律,公认的,不需要引用,观点是个人的,需要引用,因为有反对者。公式是没有人反对的!

查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:

1)如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。

2)如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利。

3)也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。

4)或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。

5)故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

6)如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

7)可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

主题:请教老师论文的查重问题

时间: 2010年8月24日 15:52:01

老师您好:

我有两个问题想请教老师一下:

(1)尾注所表示的范围,是从尾注到前一个句号之间还是尾注到本段首呢?

(2)尾注标注的内容是否要和参考文献一一对应呢?我在写论文的时候没有标注,不太清楚哪些话是引用哪些文章中的了。

真诚的希望老师您能在百忙之中解答我的问题,再次感谢您的帮助!!

此致

敬礼

回答:尾注的位置肯定是在引用的内容的最后一个字的右上角。请你多看看一些已经公开的论文,甚至有些论文的引用在一句话中的几个词汇都是不同的引用的。从上标到上一个句号后都是计算机查重的引用的范围,合法的。你说的段首肯定不对的。

尾注肯定要和参考文献要一一对应,人家编这个软件就是直接查重显示出你的引用的什么文章,再自动和参考文献一对应,完后,颜色由红色的抄袭,变为黄色的引用。这个不光是查重的问题,答辩也是非常重要的呀。必须一一对应的。如果自己不清楚,肯定是一锅粥了。

您好:

我想咨询一下现在的论文发抄袭的标准是什么?如果是从书上借鉴的或是把借鉴别人论文的语句稍微改变一下是否还能检查的出来呢?

你引用了别人的文字,还不说明这是引用某人的东西,就是抄袭,如果注明了引用就是向别人学习,尊重别人的成果。我们的论文肯定要继承历史,一定要引用点东西的,只要注明是引用的,软件会出颜色,表明是引用,如果引用的文的数量太大,你就没有多少自己的文字,如果颜色超过20(或30)%,你们学校就认为是重复率太高没有创新性,不会让你通过论文答辩的。

发件人:

主题: 您好

时间: 2010年8月26日09:01:45

你好~

我有一个关于硕士学位论文查重的问题,请您赐教,不胜感激~

我的学位论文(法学类)的30%的主体部分与一本论著内容特别相似,几乎可以直接拿来用。我想用这些内容写作,该怎么避免查重?把每句话改一改?还是可以直接写上去。书数不属于查重的范围呢?~

你的担心多余了,文科比理科的好多了,理科的实验数据、名词等等必须是一样的,没办法改,但文科的就不一样了,我看过很多国外的资料,国外的资料图文并茂,表格、框架图、序列图等等形式非常多,都是用WORD制作的,难道你还在用写字板写论文吗,尤其是文科的教授们,对于自己的学生有如此多的

形式,比较美观的图表等,教授有的还不熟悉这些方法,教授会高兴地,也直接会知道你真的是在用心写论文的。书肯定是查重的数据源呀,但书的理论体系非常强,不象期刊的论点单一,所以,你也不可能大段引用的,你是写你的论文,你提出的问题,三段论这里不重复了。

主题:论文查重问题咨询

时间: 2010年8月28日 09:48:39

老师:

您好!

我是在读硕士生,今年学校也要开始论文查重,有几个问题想请教您一下。

关于参考文献的问题有:

第一:某些文献我没有完全引用原文,而是将该文献的研究结论总结了一下(如您所知,有些文献的研究结论,在原文当中是很长的),这样没有完全引用原文的情况下,标记尾注或者脚注有效吗?

第二:我是文科专业的,有很多文献研究的问题一致,我将一些研究观点类似的文献资料、学者等归为一类,以此类推,总结出若干个不同的研究观点。这样属于引用吗?需要标记否?

非常感谢您的回答,谢谢老师!

此致

敬礼!

引用肯定不可能是100%原文,原文上有上下的语法关系,引用是指别人的观点、数据、方法等等。如果是别人的话,就直接用引号括起来了,具体参考文献的标准号。

如果你变成自己的话,但我还是建议你加引用,因为你引用的多,引用的经典,让你的论据更充分,学问就是踩在巨人的肩膀上取得的成绩。让教授们看到也是不会提出更多异议。毕竟引用的是印刷出来的成熟的东西。

发件人:

主题: 向老师请教论文的问题!

时间: 2010年8月30日 16:04:05

老师您好!

看了您关于研究生论文查重问题的文章,非常感慨您这样慷慨,给我们广大的学生这样无私的帮助!其实我们其中的很多人无意剽窃,也可能是不熟悉查重软件的判断标准,不小心就进入了“黑名单”。看了您的文章,我心里敞亮了很多,同时也有一些问题想进一步向老师请教:

1、关于查重软件,是只有审查论文的部门才可以使用的吗?有没有类似的模拟软件可以让我们在上交论文前,自己先审查一下是否过关呢?

2、关于老师教给我们避免过度引用的方法,其中像“啰嗦法”、“横刀法”……这些方法,是指在引用的同时使用这些方法,还是说干脆就不加引用

标记,而直接在原文上做些更改就可以了呢?如果我想保险些,是不是可以又加引用标记,又用这些方法稍作改动呢?

3、老师提到,要用尾注来标记引用部分。请问脚注是否可以呢?因为我们学校的格式好像是提倡用脚注标记的……

这个软件有两个武汉大学的图书馆系(原)的一个人编的,还有一个是北京大学的(?),软件并不非常复杂,但背景数据库是庞大的,大于CNKI 的。所以,一般是各个大学拥有账号和密码,远程登录到数据库服务器端进行检测的。所以,自己没办法,除非是自己买通管账号、负责查重的老师来审查。

引用和抄袭是两个概念。引用是正确的,但引用的数量(文字量)大于20%或30%,你们学校就认为是抄袭的多。因为你写的是论文。在情报学专业上有一个课程是写文摘、写综述。综述是三次文献,是情报量最大的文献。而且是全部都是引用的。综述是没有观点的,完全是供人参考的,领导的内参很多就是综述的,领导再拍拍脑袋,就决定什么事了。领导哪有时间大量阅读资料。所以你应该清楚,你写的是论文,谈论背景肯定要引用,描述背景。论点、论述肯定是你的呀。

至于尾注的问题,明天给你准确的回答。

发件人:

主题: 参考文献标注问题请教

时间: 2010年9月2日08:47:44

请教一下硕士论文标注参考文献的问题:

1、有“一句话”是引用一篇参考文献的,参考文献是标注在这句话的前边还是这句话的末尾呢?

2、如果有“一段话”是引用一篇参考文献的,这段话包括好几句话。是否在每句话里都标注参考文献呢?

3、如果这句话出自好几篇参考文献,是否一一都得标注?可是并不知道这句话多少个参考文献引用过啊!

1。肯定在这句话的末尾,标点符号的前面。

2。一段话,你就用分号等等,千万不用句号,将这几句话连在一起,一个上标就可以了,

3。一句话,你就选最经典的最原始的源头标注,马克思的话可是被很多人引用的,难道就马克思后面的所有人都标注,你不累吗?

老师您好,请问如果是几段话怎么加标准,比如

(1)谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦;

(2)谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦;

(3)谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦,谢谢啦【1】。

段中间是分号,在最后一段末加标注是三段都标注了吗????

你的问题,第一,建议三条,别用插入人工分段符,连在一起。第二,标号改改,第三,难道原著就那么好,非要大段的引用,自己改写吗,

老师:

您好,今天无意中在网上拜读了您的帖子,让我十分受用,我在想如果我们学校也有您这么一位老师可以专门开设一门学术论文讲解课程的话,相信同学们会十分欢迎的。

我现在在读研,马上毕业了,学位论文初稿已经完成,现在有几个问题需要求助老师:

1、我的文章中有多处是引用了同一个人的论文,此人的论文也是2008年的硕士学位论文,但是在cnki上没查到,我是在网上查到的,那么我引用的话,比如说,标注2是此人的文章,标注7也是此人的文章,标注16也是此人的文章,这样可行吗?或者在标注7后面写上与标注2相同?

2、在文献综述时,我把人家的名字列出,文献列出,然后把人家文章的内容总结出来,比如某某某在《某某》文章中认为。。。。。。,这样可以不要用标注了吗?

3、您的帖子中说到如果引用别人的话只要自己略作修改就是成功,那么我把先后顺序换了下,或者添加几个字,换掉几个字,只要一句话不是完全重复,就查不出重复了吗?可是现在学校内检测的不都是用cnki的学术不端检测系统吗?据说这个系统满厉害的,略作修改是没用的,它是按照重复率计算的,

只要你这段的重复率达到一定比例,不管你是否改过顺序,都算抄袭的,我有点困惑。

请老师在百忙之中,不吝赐教。万分感激。

回答:1不要以为查重库是只有CNKI,所有的硕士学位论文都被教育部收录的,只要是别人已经正式公开的基本都是要注明是引用的,只是各个学校与CNKI的关系的问题,有的学校就不好意思让自己的学生的论文公开,怕不好意思。其实,你引用别人的学位论文,别人也是大量引用的,学位论文本身就是学习、总结、提升的过程,所以,标注上相同的是没问题的。但,你就不能看看别人的论文,标注出别人的上家吗,情报学界有一个写综述的方法,就是,通过参考文献的脉络体系,来写整个学科的发展进展的。

2。你都总结了,就不用标注了。但建议你还是采用尾注的方式,这是科学的期刊的规范格式,总结的是:如果大多数都知道的观点,有个别人的观点都变成了公理了,就不要引用了,引用的尾注,是让你的论文的科学性真实性是可查的。你光说是什么文章,如果这个文章有重名的,怎么办?我见过一些论文一半文字都是尾注,都是在引用。

3。cnki查重,不是唯一的,武汉大学的也有,数据库也不仅是CNKI,东西还是自己写吧。

时间: 2010年9月6日15:36:40

您好。如果将学位论中的文字选中后,选择工具栏中的“表格”-“表格自动套用格式”查重时会不会被查出来引用或复制?谢谢!

我猜测应该可以吧,但是不能全部是表格,部分,局部可以吧。你说的,我没试验过,但我帮很多人,将文字的用表格自己重新设计改造过,效果非常好。

主题:问题

时间: 2010年9月8日15:01:49

老师,你好,我是2011年即将毕业的研究生,我想问一下关于论文检测的,如果我和别人的大体框架一样,也就是说,我是模仿了他的行文,虽然要表达的意思是一样,但是我的话语不一样,具体的个案不一样,这样的话,算是抄袭吗?

这些都是抄袭,都是不道德的,与做学问的人的性格不符合的。是痞子行为。而注明了引用来源的使用是对引用来源的尊重,是科学的延续,甚至有很多文章是在相同的背景下(同样的参考文献,发表在不同期刊的同样内容的论文,虽然文字上有所不同,但内容上基本相同,难道是某人抄袭某人的吗?

老师,您好!

有一个小问题需要请教。当引用的内容不是一句,而是好几句,那中间是否用句号啊?您在日志中说不要轻易用句号,那遇到这种情况该怎么办呢?

如下面这句话:应让孩子养成不偏食,不吃零食的习惯。各种食物都含有不同的微量元素,不偏食的孩子就不会发生微量元素缺乏。

第一个句号该如何处理?尾注该怎么加呢?

谢谢!

对不起,回复的有点晚,你的问题:答复如下:

应让孩子养成不偏食,不吃零食的习惯,各种食物都含有不同的微量元素,不偏食的孩子就不会发生微量元素缺乏[尾注上标]。尾注是在句号前面的。可别点错了。

老师你好,

我的研究生论文9月份查相似度挂掉了,因为大于30%。我的项目的资料都是开源的,所以查重很容易找到的,这可怎么办啊?还有件事,比如说我在论

文里引用了一段文字,比较大的一段,我在最后用“[23]”标注出来是引用了,但是检查系统还是把这个段前和中部检测出来没有算引文,只是把离[23]较近的那一段算作引文了,请问老师这怎么办啊?

标号使用【23】的方式,在期刊、学位论文的排版国家标准中是常用的,但是,计算机查重的软件,不太容易判断省略的标志,就像在写文摘时,大家都是用谷歌翻译,为什么我的就翻译的比较好,几乎不出现绿色或红色,因为,我将语法中的所有省略语、口语化的简称等等,全部自己改成正式的用语,所以谷歌翻译就比较准确的,完后,如果自己愿意标志上自己的烙印,就将正式的翻译的文稿和正式翻译的文稿的原汉语文稿的部分仍用老语言。所以,难道你就不能各表各自引用的吗,何必自己找麻烦。

另外查重的数据库和你我看到的数据库不同,比如,我的学位论文好像在CNKI上查不到,但已经有好多篇论文就标注引用我的学位论文。比如各个学校只是同意将各个学校的优秀论文在CNKI上发表,但这不是全部。

您好:

我想问一下,我论文中所用到的数学式子都是用Mathtype编辑的,这种情况查重软件可以识别吗?谢谢!

回答,你的够专业了,我也就是用WORD中的公式编辑器编辑的。公式编辑器是一个对象,是嵌入到文档中的,这个查重软件,我不知道,可能不会吧,但数学公式,这都是科学的呀,如果是别人的,你稍微改改形式就行了吧。这个占文档的内容应该不会大吧。你自己拆分一个大公式,可以用几个小公式也一样,版面上没多少区别,就是行距要自己超微调调。

某人的问题的回答:脚踏车,是南京人说自行车,一眼就可以看出是南方人写的原稿。以上的内容,基本上是常识性的东西,人所共知的,所以,你自己改改就是你的了。一些俗称,你就改改吗,PDA是手持掌上。。。(P是移动的。。。)

英国的定义这是别人总结的,要引用的。

专司,这样的词汇带文学色彩的,不可或缺,必不可少,等等,处理器,好像可以写成中央处理器,个人电脑,就是PC机,个人计算机吗,我不一一挑毛病了,你自己看。

一般引用是别人的观点、理论、规矩等等,常识性的,你自己改写,就是自己的了,改写也是相当于学习的过程,上课不是还要做笔记吗?写论文就是学习的过程呀。

发件人:

主题: Re:回复: 请老师指点论文

时间: 2010年9月25日22:48:12

老师:

您好!

呵呵,这次记在心里了。我是研究生毕业论文,我的论文是这样的,文献到处抄了一些,不过都多少进行了变动,如果加脚注的话那可能会有好几十个,估计预答辩时就会被自己学校的老师狂批。请问那个软件是关键字检索还是连续多少个字一样算抄袭啊?请老师解答,学生深表感谢。

参考文献都是尾注呀,脚注一般是马恩列毛等的话,经典的经典的,或是解释说明的。所以,参考文献一定要有的,几十个算什么,有的学校要求至少40个参考文献,外文文献至少5个以上的,而且你肯定要看看这些原文的!!。所以你都改动,而不用尾注的参考文献,我想你一定在给自己挖坑。这已经不是关键字的检索了,是语句的匹配。

老师您好!

我是新入学的管理类研究生,想要在质量比较高的期刊上发文章.现在文章

已经基本写好,但是发现有很多思想和内容都是借鉴其它期刊文章和教材的,那

么我在投稿时,应该怎样尽量提高自己的录用率呢?如果很多地方都标上引用符号,是不是特别不好呢?

谢谢您!期待您的回复!

如果投稿,这和学位论文时不同的,学位论文是将一件事完全说清楚,从背景到现状到未来,发现有什么不足,需要改进,有新观点。所以引用时非常多的,但论文,一般来说一定要有新观点、或是新的数据统计资料。主旨上要有新的。我的文章大多都是中西方对比,投稿论文的部分内容、思想借鉴别人的,主要是证明、验证自己的观点、思想。通过引用已经出版的文章、引用得到了公众认可的文章,为自己的观点奠基。但不能结束语前,没有自己的观点、思想。

当然也可以写综述的论文,就是,全部是别人的东西,但要提取,精确的概述发展的过程和预测未来的走向。这样的综述的情报量大,所以,你要真的好好大量阅读的。

老师您好!

看过您的博文,很感谢您慷慨地分享这些经验,我还有几个问题不太明白,想请教一下:

1、脚注和尾注有什么区别?我把引用的来源在脚注中标明的话,查重时还算重复率么?脚注到底能包括哪些部分?我的论文中引用了经典计量模型,在介绍模型时没有句号,但要换行,这样的话,在最后标脚注算抄袭么(具体见附件)?

2、关于修改字词的问题。如果原文是“......”这样算重复么?

谢谢您的解答!

我个人理解,尾注是正式的参考文献,各大检索系统的自动提取的检索入口,我个人理解,脚注是为了让读者看到那个地方时,能帮助理解的、能让人懂的一种方式,或者是加深理解的解读方式。因为一般没有标准的参考文献的板式,所以,一般计算机程序上不是当成主要检索入口的。

你的样例的参考文献的上标忘了加方括号!另外,参考文献的多,并不标识你抄袭的多,只能说你学习的涉猎范围广。对于被引用的人也是尊重。他们一定会高兴地。

至于第二段,你自己只要完全理解你要引用的内容,自己改写可以的,但如果你引用的内容没有超过30%,我就建议你加上引用。

老师:

您好,我们学校现在也要检测论文了,我想请教您几个问题:

第一、关于老师教给我们避免过度引用的方法,其中像“啰嗦法”、“横刀法”……这些方法,是指在引用的同时使用这些方法,还是说干脆就不加引用标记,而直接在原文上做些更改就可以了呢?如果在原文上直接改动,但不标注,是否就查不出来呢,就不算抄袭呢?

第二、您说:“如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。”这句话我还不太理解,请您再解释一下好吗?我觉得引用后不用句号,那会觉得这句话没完哦。

谢谢老师!

第一个问题,你的理解完全错了,论文一定要大量引用的,这是肯定的,将别人的东西修改修改就不注明引用,是不道德的方式。我写这个博客是希望大家都是做学问的人,在学习上有正确的写作习惯,修改只是非常小的部分。是你完全理解、透彻的东西,大众都知道的东西。

抄袭就是别人的东西,你拿了,还没声明是别人的东西,就是抄袭呀!

至于句号的问题。这是非常经典的是有人拿着检索前和检索后的论文,用WORD双页并排查看时,发现的问题。你没能理解比较遗憾。我只好重复了:别人的两句话,尾注只能标注在第二句话的句号前的上标上。那么,第一句话因为末尾没有尾注,所以直接被判定为抄袭,因为第一句话没有声明是别人的东西。

老师,您好!我现在研三了,马上要毕业了。看了您对许多同学提出的对论文查重的解答,感觉非常专业。我还有些问题想要请教您:

是否一句话中只要有一个词不相同,这句话就不会被查出来?

查重系统收录的文献范围大吗?是只包括硕博论文吗?

我在google上搜了一篇非常好的外国人的论文(我是外语专业),我在cnki 查了一下,并未发现其被收录,这样的话大胆使用是否安全?

期待您的解答!非常感谢!

查重的数据库非常大,CNKI只是一部分,你可以想象,你们学校有多少研究生,这些人的论文只有学校认为是优秀的才推荐到CNKI的,其余的但必须作为资料上交教育部的学位论文库的。所以,所有的论文,哪能只有硕士博士论文范围,你的理解好像不合理。

我已经全部把论文改为了自己的话语,已通过了查重,明天答辩,谢谢了祝贺你!

老师,您好!

1,论文要求3W字,这3W是怎么计算的,是只包括论文中的汉字部分,还是所有字符(图片表格所占篇幅也算)?

2,所谓的30%或20%等,其分母是3W(假如论文汉字加其他所有为3W),

还是纯文字部分?

3,引用不算抄袭,但是否包含在30%里,换句话说,假如引用了50%,但都做了引用标记,是否可以?

4,所谓“抄袭”如何定义,是连续多个文字有一定比例相似(如:连续20个字里有80%相似)?还是连续多个文字一模一样(如:连续20个字一点都不改,甚至是标点)?

5,通过“加主语,加谓语”或“横刀法,颠倒法”之后而不加引用标记,是否可以通过查重?因为如果引用部分算在30%里的话,其他很大一部分需要是自己的。

最后,再次致十分的谢意。

1。。如果是字数,我个人理解,没有人会一个一个字数数的,一般是根据页码来确定的,投稿时标准的每页是标准的行数,标准的每行的字数,这样简单相乘可以算出每页的字数,乘总页数就是全部字数大小,这是我的个人的理解。所以稿费一般也是按照页数来给钱的。所以写东西吗,别拘泥于此,我的论文可是要写很多的,但为了技术上有所保留,在定稿时,拆分,将可以投稿、纯粹自己的原创的部分,都抠出来的。揖让导师有面子,又可以自己投稿。当时写的多,所以大刀阔斧,砍到比要求多就行了。另外,字数,不就是在文档的属性里自动统计的吗?

2。。30%或20%,我理解应该是统计学的字数比吧。

3。。引用的因为注明了参考文献,就不是抄袭,而是学习的结果,但也不可能非常多,毕竟不是综述,是有自己观点的论文,所以,总的引用的数量,不应该超过30%,所以不得已超过的,就采取一些变通的做法。(我可不是教人变坏!!!)

4。抄袭,我以为就是计算机的比对吧,现在计算机可以自动提取词的成分,比如,我就一直用谷歌,能将我所想找的东西,第一条就可以搜出来,你也别拘泥多少个字,什么的,咱们是做学问的,难道你是学数学的?

5。刚刚有为网友给我回信,他的60%的重复率,经过我的指点(他自己的理解)搞定了,前几天顺利通过了,我刚给他发了祝贺信。所以,修改的办法也是有效的。毕竟100%纯原创的学术论文几乎没有的,一定需要别人的论据,一定需要驳斥或修正别人的论点的。

老师你好,

请问用你那种把文字转换成图片的方法,我用了,但是检测的时候是不显示图片的,那检测时候会不会说我字数不够呢。而且我在写论文的时候用了很多例子来说明新闻的特点,那这些新闻都是从一些听力网上的文本复制过来的,会不会算我抄袭,麻烦您解答一下吧。谢谢

老师,麻烦您帮我解答一下,因为我们这届是第一届学校采取这个查重系统检测,所以很多东西我也不懂,看到您在网上的回答,非常详细,而且方法也很多,真是受益匪浅,但是我又看到很多消息说那个检测系统是会对比网页的,我的例子很多从网页中搜取过来,这样我就担心,这部分的例子会不会算作是相似而不过关,还有就是图片的问题,真是个非常非常巧妙的方法,但是检测的时候不就会因为把大量的字转换成图片而导致字数变少了呢。还有一点,网上有些人说即使换词和改变词的顺序都还是会被查出来,我写的是英语论文,我用同义词转换的话,改变副词的位置这些方法也都会被查出来么?还请老师给予解答。

回答是:网页的内容比对,可能性不大,网页时海量的,谷歌也是要很多服务器的,这个查重系统不可能有这么多集群服务器的。(至少是上千台的),你的例子,我不知道在什么地方搜到的,我的理解是:我有时也上美国的读者文摘的网站。文字优美,不向国内为了政治斗争,只引进一些对国内有利的文章。其实老外非常保守的。国内的精神生活是差了点。所以,建议你引用一些有名的期刊杂志的在线的文档的东西,这样参考文献就可以注释清楚。也可以直接让你的导师、答辩委员会立即感觉到你有西方的精神,学到家了,后面的问题,好像目前检索系统还没有包括国外的数据库吧!我具体不清楚。

老师您好

我的硕士论文在10月底查重

看了您的文章收益非浅

有一个问题想请教

如果我把论文中的部分文字转换为图片格式是否会影响到字数也就是查重的时候会不会核对字数有多少啊?

老师您好:

我是今年的硕士毕业生,想问下您关于第一章综述的问题。比如我要叙述某某的流程,这个流程我是从某某某网站上摘来的,不是从别人文章中搬来的,这会列为重复吗?需要加引用不,如果要加的话,应该怎么加呢,能举个具体的例子吗?

期待老师的回复。

我个人的理解是:如果你强调是某某的流程图,那么就注明是某某的网站上摘来的,如果你只是强调流程,就不需要注明是某某。

因为是在综述中,如果泛泛谈流程,而没有具体的数据、流程,会让论文的立脚点不稳,引用别人的东西,就是要站在别人的肩膀上建自己的天地。我个人的建议是,注明是从某网站上摘来的,但内容、尤其是流程图,你可以自己修改的,搞的漂亮点。这样,首先是引用,另一方面,因为你已经修改了,所以,字数上几乎全部都是你的原创了。两不耽误的。而且,没有学校要限制引用的参考文献的数量,只有下限的。没上限的。

您好:

我是今年毕业研究生,想咨询一下我以别人的硕士论文为模板,然后把他的每一句话都换成我自己的话,这样可以吗?

不可以!!!

老师:

你好,我们论文马上就要检测并且答辩了,我先咨询几个问题,希望您帮帮我,谢谢啦。

关于引用,必须要有引号吗?比如说我引用一个概念,没有用引号,在后边只是标示出出处,检测时也算抄袭吗?还有法条以及法庭对话都是出自网络的,这种引用也算抄袭吗?应该怎样减少这种重复比率呢?

期待您的回复,再次谢谢您!

引用不需要加引号的,如果是明确的某人用嘴巴说的话,必须加上引号,如果某人的文章里说的话,不需要引号的,只需要标注上标的。

另外,查重数据库不可能是海量的所有互联网的所有内容,是成型的中文的学术期刊的内容,所以,从网上的案例可以直接引用,如果你不放心,也可以以参考文献的方式标注,这样,系统应该在查重数据库中找不到,而不会增加你的引用的百分比。(我们实际是关心这个百分比不能超30%(有些学校是20%).祝你开心!

您好:

看了您关于论文排版方面的帖子很是敬佩,在这里有个问题跟您请教。

“只加脚注不用尾注,当然,脚注引用的肯定是文章末尾的参考文献中的内容可以吗?”

有关尾注和脚注,我个人的理解是,我看了很多书,脚注,一般用在文章中的个别词的翻译的译名、提到的人的生卒年月,马克思毛泽东语录在经典经典中的第几页,等等,是帮助读者理解的。不是用来提供论文的论据的背景、论据的

前提条件。所以,用脚注的情况不多,而尾注是标准的参考文献的。有详细的格式要求的。

老师:

您好,看过你的博客,非常感谢您的指导,论文是我自己写的,现在对其检测系统,有3个问题请教:

1.前一段时间有网友反应,自己引用了A文献,也注明了,但B文献也引用了A文献,检测时说引用了B文献,而没有注明,咋办啊?我们无法将所有的引用过的文献都列上啊,系统去查的文献有相似内容但不是正好我引用的文献,我引用的上面也有啊,这是不是运气呢?

2.系统查重时的还有类似器件的技术指标如功率,功耗等参数,都是固定的,无法改变啊,怎么办呢?

3.文中的的参考文献一定要用插入--引用--尾注吗?直接写[1]可以吗?不知道检测系统是怎么把参考文献里的引用作为合法引用?

有关你说的A文献,B文献,运气的问题,我的回答非常简单:我们做学问,写论文,首先是看综述文章,对一个问题从总体上把握,再看学位论文,比如博士、硕士学位论文,这里的资料比较全,毕竟是别人看了很多,总结了很多,尤其是学位论文的参考文献,所以,我们看文章一个是标题,一个是参考文献。如果是大量的外文的参考文献,这样的文章价值高,因为那家伙一定是广种(广到国外了)薄收。最后是看期刊的论文。这样的针对性就强了,以上是看论文的顺序,而自己写论文,参考文献的顺序正好相反,通过上面的阅读,你自己大概可以总结出谁是你的主题的学科的学术带头人,谁是权威。这样写论文时,就尽量引用时间上在前,权威人士署名的文章为参考文献。如同CNKI知识是金字塔的链状结构,你自己找前面的、权威的核心刊物的文章作为参考文献,如果你老是引用专为收钱的烂杂志,肯定,烂杂志上的论文都是拼凑出来的,你的引用肯定在后面。所以出现了你说的运气的问题。

问题三,参考文献用插入,引用的方法,比较方便,顺序自动生成、跳转方便。如果你直接写【1】,系统还以为是正文,而不是参考文献。

问题非常大,全文分节,封面一节,到目录前一节,目录一节,正文含参考文献一节,参考文献后一节(含致谢),因为你没正确分节,所以,参考文献不能是自动跳转,尾注:使用范围为本节内,会自动到正文尾的,计算机专业的,这个错犯得没意思,因为没有正确分节,页码可能不太顺,你删除了大量的分节符后,页码要从新设置了。

老师您好:

我这几天进行工程硕士的答辩,查重后比例太高,38%,象第一章绪论本来就是用别人的东西,我也标了上标,不过是用手标的,不是用插入引用的方式,是不是有影响,我给您发去看下,你能指点下我怎么修改才能降下来吗,求救!

1.你不会用分页符!

2.全文应为:封面,分节符,中英文文摘,分节符,目录,分节符,正文,分节符,致谢

排版不正确,就好像你自己觉得引用了,但系统没发现你引用,而判断错误,你的报告,,和分页符没有关系,但应该用分页符的地方,你却用了分节符,错在你的分节符。

比如:....你明明注明是引用,但还是判定你没有标注,这样判断,所有你引用的都没被系统判定,所以你非常冤枉。

我的建议是:先备份删除所有的分页符,删除所有的分节符,删除所有的引用,你文章中有宏,也请删除,删除所有的连接,

封面、目录前、目录、正文、致谢分五个节,插入四个分节符,

将参考文献放入到正文的节内,正确插入引用,复制过来内容,建议是复制掐头去尾,去最后一个字,最前面一个字,黏贴后,在手工补上这头尾(因为可能不正确的格式隐含在头字符内),这样一个小时就可以改好,总之你这样的格式,好多人都是错在这。

请求帮助

时间: 2010年11月2日 08:24:09

老师:您好!我有一篇论文被查重了,有学校的修改意见。自己能力有限,请老师费心给改修改修改好吗?

我刚刚打开,前一段时间忙,首先,前几天有的网友说我的文本框的格式法非常好,没被查出来。

因为都是文字的描述,只要遵循论证的思路,换形式就可以了。而且你引用的硕士论文太多了,那些学位论文本身都是大量引用别人的,可能会引起交叉引用,而判定你没有注明是引用的。

主题: 老师麻烦您帮我改下硕士论文吧谢谢

时间: 2010年11月6日 14:22:54

写的真多,佩服,就是,章节之间,应该是插入分页符的,在论文中一般是不用回车符来断页的。

你好像没有使用分节符,封面、目录前,目录,正文,致谢,其中,正文中的参考文献是以脚注的形式放在本节尾部。这样又有参考文献多,不会乱的,你好像都是手工打入的,这样非常容易乱的,

我们写东西,都是在严格的版面的基础上,自由的完全沿着思路进行写作的,写作过程是不受排版的障碍的。如果你不太会分节、可以联系我。

又看了一遍,写的真多,真是不容易,其实可以将脚注和尾注共同使用,如果是毛泽东的原话,说出来的话,可以用脚注的形式,毛泽东的思想等用参考文献,

1。没有分节符,分为:封面、目录前,目录、正文、致谢

其中封面无页码,目录前是罗马字符的页码,目录无页码,正文阿拉伯页码。

其中正文是一节,参考文献就位于正文的本节内。

2。没有使用分页符,每章节结束、中文与英文的文摘之间,是分页的,如果用回车符,稍微修改会上下波动的。

3。英文文摘中已经出现了绿色,就是语法的问题,红色是拼写的问题。这些问题,英文哪来的中文句号。朋友,别闹笑话。英文句号是点。另外建议用谷歌翻译对比一下,放入谷歌的中文一定要加足全称后,再翻译,当然在你的文章中还是可以用缩略的。加足全称只为翻译的准确。因为翻译是上下文、关联的。

4。第一章中,大部分标点符号,如:逗号,基本是英文的,全部要换的,别在细节处让教授反驳,其实也没什么关系,但你的心理会变遭的。

5。因为你没分节,所以,参考文献引用你就没用自动的,这样排版太乱,你必须改正。建议是,先备份,原文、备份双屏,先分节(非常重要),备份中参考文献全部删除,在备份正文中,需要插入引用的地方用插入引用尾注的方式,菜单出来要选择范围,本节末,自动跳到本节尾,从原文中复制出参考文献,黏贴,最后在修改参考文献的标号的大小。

6 国外的某人(你最早出现的老外的人名,建议一定可以查出全称的,)

7。你的标点符号全部得改,累。

8。你说的第一章,别人的算法,难道你就不能画个图,方的,金字塔的。等等,流程图,等等。累。太打嘴仗了,让人看的累,而且肯定是别人的,如果换了形式,会避免重复,

9。你的什么挖掘的三个阶段,可以可以用框架图,等描述,内容不变,就是放在筐子里,用图片的形式列出。

终于看到了一个图。

你的定义2.2,英文字母就不要黑体了,应该是TIME ROMAN 字体,加粗就可以了,黑体是汉字的,看上去怪怪的。

我还没看检测报告,先看的论文

1。SOS这些是否原文就大写?专有词是否首字母大写,

2。英文文摘中,已经出现绿色的,就是语法有问题,比如多了空格,你的文章中有大量不必要的空格,在菜单中出现的“显示和隐藏编辑标志”点击后,就可以看到,你的版面不清洁。

关键词没有加粗。

目录没有用正确的自动提取目录的方式,乱。

符号说明部分,你可以用文字转换为表格,再将表格线白化就整齐了。

看到第一个引用,你没有用正确的尾注引用的方式,这样会很累的。

SOS这个英文词,为什么空两格?

知网查重如何降低重复率的技巧

怎么样降低知网重复率,也就是所谓的“知网降重”。论文改重就好比一场战争,知己知彼方能百战百胜,因此你必须要有知网查重报告,并且你还需要了解知网的一些查重技巧原理,知网查重如何降低重复率的技巧?下面介绍简单降低知网重复率的几个步骤: 一、如何获得准确知网检测报告: 众所周知,知网不对个人开放使用,可以直接到图书馆知网查重,也可以到一些自助知网查重网站:如 PaperSee 。 值得说明的是不同的知网检测系统会有差异,本科一般选用知网pmlc,可检测到本科学长论文库“大学论文联合比对库”;研究生一般采用知网vip,可检测到研究生学长论文库“学术论文联合比对库”。这些联合比对库是一些免费查重网站都查重不到的。 二、了解知网检测系统的一些查重原理和查重技巧: 1、知网论文查重由于是采用了最先进的模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能会引起同一处的文章检测第一次和第二次标红不一致或者第一次检测没有标红的部分第二次检测被标红。因此在修改重复内容的时候尽量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构。 2、整篇论文上传后,系统会自动根据文章生成的目录检测该论文的章节信息,然后系统会将论文分章节检测,可以获得每一单章节的复制比同时目录显灰色不参与正文检测;否则会自动分段按照1万字符左右检测,同时目录有可能当成正文检测,重复就会标红。 3、中国知网对该套查重系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文总字数和在你的各个检测段落中要达到5%以上才能被检测出来标红。

如何降低论文重复率

降低论文重复率作者:胡幸宁 论文检测与重复率修改 1,知网是按段落检测,检测到13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字,段落里面提示相似度是多少,然后综合起来;paperpass是在此基础上有一个比对作用,看看这句话里面与别的论文里面长度相似或相近的话中相似的字数,体现出相似的程度,比如这句话与另一句话有55%的相似,万方的是6个字开始检测重复率,当一段话里面重复的地方多的时候,每六个字就会变成红色,检测的机制还不错,可惜数据库太小了,没有优势。 2,尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑,大多数=大部分,等等,提前检测出来的报告里面,标红的地方是重点修改区域,拿paperpass来说,有三种颜色,绿色的不用修改,黄色的部分,如果不是大面积的话,如就一两句话,可以不修改,红色的是必须修改的。 3,改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。 4,同一句话里面有顿号,或者同一层次多个方面的内容,可以调整一些顺序。 下面是一个例子,按照这个程度的修改,保证能通过: 修改前:目前,数字水印技术(Digital Watermarking)已成为国际信息安全学术界研究的一个前沿方向,为多媒体的安全保存和传送开辟了一条全新的途径。数字水印通过在原始数据中嵌入版权信息,即水印来保证该数据信息的所有权,这种被嵌入的水印可以是一段文本、标识、序列号、图像等各种数字信号。而且这种水印通常是不可见的,它与原始数据紧密结合并且隐藏在其中,可以经历一些不破坏原数据使用价值或商用价值的操作而能保存下来。在需要时,能够通过一定的技术检测方法提取出水印,以此作为判断媒体的版权归属和跟踪起诉非法侵权的证据。数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。 修改后:当前,国际信息安全领域的一个热点研究,就是数字水印技术。这种技术可以在多媒体的保存和传送中提供一种更安全的渠道。数字水印技术的原理是用水印来保证数据的所有权,即在保存或传送的原始数据中嵌入特定的版权信息。这些被嵌入的信息,也就是水印,可以是各种形式,比如标识,文本,图像,序列号等各种数字信号。并且,这些数字信号在表面是不可见的,并且与原始的数据以各种形式密切结合,当然这种结合不会损坏原始数据,所以数据在使用过程中丝毫不受影响。在使用过程中如果有必要检测水印,则可以通过相关的手段提取出隐含其中的水印,用这种方法来判定原始数据的版权,可以作为法律上侵犯版权的证据。这项技术在某些领域应用前景特别广发,尤其是多媒体数据、制品、文件的认证、防伪、防止修改、保障传送安全和完整性时,优点尤其突出。 另外,图片是检测不出来的,有一些内容可以替换成表格或者图片,亦或者把一些表格或者图片转化成文字,这样也是可以降低重复率的,还有参考文献的使用,不论哪种检测方法,默认的参考文献方法是用尾注的形式,这样便于识别,关于尾注的方法,我放在下面: 一、插入文献尾注的方法: 1、将标号加上【】: 点击快捷键ctrl+F: 在查找栏中输入"^e",再替换为:"[^&]"。 2、如果类似【1】【2】【3】【4】【5】之类的中间需要表示成【1-5】,则可选中然后键盘快捷键:ctrl+shift+H将选中内容隐藏,自己手动输入【1-5】,然后点击CTRL+SH IFT+’+’将起放到右上角~~OK啦~~~~

降低论文重复率的几种主要的方法

降低论文重复率的几种主要的方法 1、如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。 2、可以将文字转换为表格,将表格边框隐藏。 3、如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。 4、查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。引号内的东西,系统会识别为引用如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。 5、下面这一条我傻妞试过的,决对牛B:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的,所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕

如何降低论文查重率

论文检测与重复率修改 1,知网是按段落检测,检测到13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字,段落里面提示相似度是多少,然后综合起来;paperpass是在此基础上有一个比对作用,看看这句话里面与别的论文里面长度相似或相近的话中相似的字数,体现出相似的程度,比如这句话与另一句话有55%的相似,万方的是6个字开始检测重复率,当一段话里面重复的地方多的时候,每六个字就会变成红色,检测的机制还不错,可惜数据库太小了,没有优势。 2,尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑,大多数=大部分,等等,提前检测出来的报告里面,标红的地方是重点修改区域,拿paperpass来说,有三种颜色,绿色的不用修改,黄色的部分,如果不是大面积的话,如就一两句话,可以不修改,红色的是必须修改的。 3,改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。 4,同一句话里面有顿号,或者同一层次多个方面的内容,可以调整一些顺序。 下面是一个例子,按照这个程度的修改,保证能通过: 修改前:目前,数字水印技术(Digital Watermarking)已成为国际信息安全学术界研究的一个前沿方向,为多媒体的安全保存和传送开辟了一条全新的途径。数字水印通过在原始数据中嵌入版权信息,即水印来保证该数据信息的所有权,这种被嵌入的水印可以是一段文本、标识、序列号、图像等各种数字信号。而且这种水印通常是不可见的,它与原始数据紧密结合并且隐藏在其中,可以经历一些不破坏原数据使用价值或商用价值的操作而能保存下来。在需要时,能够通过一定的技术检测方法提取出水印,以此作为判断媒体的版权归属和跟踪起诉非法侵权的证据。数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。 修改后:当前,国际信息安全领域的一个热点研究,就是数字水印技术。这种技术可以在多媒体的保存和传送中提供一种更安全的渠道。数字水印技术的原理是用水印来保证数据的所有权,即在保存或传送的原始数据中嵌入特定的版权信息。这些被嵌入的信息,也就是水印,可以是各种形式,比如标识,文本,图像,序列号等各种数字信号。并且,这些数字信号在表面是不可见的,并且与原始的数据以各种形式密切结合,当然这种结合不会损坏原始数据,所以数据在使用过程中丝毫不受影响。在使用过程中如果有必要检测水印,则可以通过相关的手段提取出隐含其中的水印,用这种方法来判定原始数据的版权,可以作为法律上侵犯版权的证据。这项技术在某些领域应用前景特别广发,尤其是多媒体数据、制品、文件的认证、防伪、防止修改、保障传送安全和完整性时,优点尤其突出。 另外,图片是检测不出来的,有一些内容可以替换成表格或者图片,亦或者把一些表格或者图片转化成文字,这样也是可以降低重复率的,还有参考文献的使用,不论哪种检测方法,默认的参考文献方法是用尾注的形式,这样便于识别,关于尾注的方法,我放在下面: 一、插入文献尾注的方法: 1、将标号加上【】: 点击快捷键ctrl+F: 在查找栏中输入"^e",再替换为:"[^&]"。 2、如果类似【1】【2】【3】【4】【5】之类的中间需要表示成【1-5】,则可选中然后键盘快捷键:ctrl+shift+H将选中内容隐藏,自己手动输入【1-5】,然后点击CTRL+SHIFT+’+’将起放到右上角~~OK 啦~~~~ 修改建议 我们的建议未必会把您的重合率降低到0%,但是至少可以很大幅度的降低您的重合率,使您顺利通

减少论文查重率实用方法

1.连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。 2.文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。 3.知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。因为基本上都是以句子为单位的。不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。 4.中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%左右,以段落计,低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献100字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 5.针对标红文字的修改方式除了第二点中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、替换关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。 例如下句: 过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其

论文重复率降低方法汇总

论文重复率降低方法汇总论文总要有related work,这一部分其实是很难避免查重的,难道说写论文不可以基于前人工作继续创新?总结了一些极速降重方法汇总!骚操作让你眼前一亮,甚至可以极速完成高重复降到5%以内!一共七种非常奏效的方法! 同义词来替代、变主动为被动、调整语序都弱爆了!现在有些查重软件能够提取关键词对比,这几种原来的方法已经不适用了,效果很差。下面我们总结几种极速降重方法。 方法一:外文文献翻译法(非英文) 如果你发现你的论文重复率25%,那么建议你把你的论文扔到谷歌翻译里面,翻译成越南语,然后再翻译回来,这样你会得到一篇狗屁不通的关键词文章,然后再根据这个重新用自己的话复述一遍,这样完成后或许就可以降到15%了。 中文翻译成越南语

越南语翻译成中文 但是15%还是高了,这样你可以继续把15%重复的文章翻译成阿拉伯语,然后再翻译回来,这样就可以再获得一篇狗屁不同的文章,循环往复,总能降到5%合理范围内。 为什么不用英语呢?因为谷歌翻译中英文越来越牛逼了! 下附谷歌翻译语言 谷歌能翻译的语言

方法二:转换图片法&&mathtype公式法 可以将你论文的重复语句的关键词用MathType敲一遍 图片: 正常、mathtype、图片三种对比 如上图,第一行是正常的,第二行是用公式编辑器把关键词“重复语句”敲了一遍,第三行“重复语句”是图片,可以看出用mathtype 还是比较稳的! 方法三:插入空格法 可以将你论文的重复语句的关键词处加一个空格,这样碰到空格查重系统会以为它们不在一句话上。 图片:步骤一 “复”字后面加空格

然后将“复+空格选中”,调整间距,我这里设置的是紧缩+1.3磅。效果如下,基本看不出有空格!!! 图片:步骤二 字体间距设置 图片:步骤三 效果对比

如何减少论文重查重复率

如何降低毕业论文的查重率,学会了,你的论文就没问题了。那么,什么是查重呢?查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了。查重软件是中国知网CNKI学位论文检测系统TMLC/VIP。其运作模式是将论文电子版输入电子数据库,然后数据库会根据现有的所有存在的知网的或者网络上的电子数据进行匹配,软件检测到如果有13个相同的字,就认为是雷同。论文修改原则:【1】反抄袭软件检测到13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字;【2】尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑【3】改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。【4】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。引用注意事项:【1】如果的确是经典的句子,就用上标尾注的方式,在参考文献中表达出来。【2】如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利。【3】也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。【4】或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。【5】故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。【6】如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。【7】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。【8】特别注意标点符号的变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句等等,自己灵活掌握。【9】如果大概知道本校的答辩成员的名单,就有意无意引用他们的东西,让他们高兴一点,答辩顺利点,但一定要看懂。让答辩组成员认为你真的认真拜读过他的文章!【10】以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文多,自己将外文翻译过来引用的,不需要尾注,可以当作自己的。因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文资料,你付出了劳动,你自己翻译的,你也付出了劳动,基本可以算你自己的劳动了。洋为中用,自古就是这样。最后强调一点,排版要规范。独家:论文检测老师首次披露论文反抄袭秘籍作为工作的一部分内容,我要负责教务处研究生和本科生学位论文学术不端行为检测(也称论文复制比检测)。所以每天很多同学都来询问关于论文检测的有关经验,不少同学对这一检测很是忐忑不安,总是不停的询问。由于本人时间有限,以下经验不一定完全正确,但基本适用。仅供各位同学参考~~1.检测的复制对象范围系统仅能检测到复制CNKI数据库中论文的复制情况。因此,未被CNKI文献引用的专著、所有外文文献,无法检测到。(由此可见,这一论文检测系统有很大的技术局限,仅能检测直接复制CNKI文章的极度懒惰行为,算是对同学们学术规范的最低限度的温柔监督了。)2.超标数据:全文及系统自动分段段落不超过30%全文复制比超过30%,很好理解,不多写。段落,是系统自动将受检论文分为数段,老博论文一般分8至10段,小硕论文一般分3段。段落不超过30%,是为了防止检测不出猛copy一长段,又猛原创一长段的情况(此时,仅靠全文复制比30%的监督标准就不行了)。有些同学搞不清状况,用万方检测以为是知网检测,在资料范围上可能不如CNKI那么全,检测力度没那么牛。所以,很多复制了的段落可能检测不出,甚至检测结果为0%!建议:一般高校用的都是知网检测,考虑知网检测价格较高,可以先用万方或paperpass系统做前期修改,最后在用知网检测做最终定稿。切记:学校用什么检测系统您就用什么检测系统定稿

研究生论文如何降低查重率

目前,高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说,大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多,一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业,重者取消学位。辛辛苦苦读个大学,学位报销了多不爽。 但是,软件毕竟是人工设置的一种机制,里面内嵌了检测算法,我们只要摸清其中的机理,通过简单的修改,就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分,供大家参考。 论文抄袭检测算法: 1.论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传,上传后,论文检测软件首先进行部分划分,上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此,我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库 论文检测,多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的,有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也没被查出来。就能看出,这个方法还是有效果的。 3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序,或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章,对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章,或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单,我们的论文中加了参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中。都是统一看待,软件的阀值一般设定为1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。 5.字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第4点,参考文献的标注。

十种方法教你查重小技巧

10个简单小技巧教你降低论文重复率 首先,我们来分析一下检测的原理:所谓文字,就是一个个代码连接而成。反抄袭软件的原理是检测到13个相同的字(不同检测软件规定的字数不同,不过差不多),就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字。所以,同学们,在你们复制粘贴的时候就要考虑这个问题。 那么怎样才能不超过13个字呢? 学校关于检测重复率的规定: 本科生:重复率 <25%可申请答辩, <15%可申请院优秀论文, <10%可申请校级优秀论文。 >25%有一次不超过5天的修改机会,修改后检测不通过延期答辩。 硕士研究生:重复率 <20%可直接申请答辩; <40%有一次不超过2天的修改机会,修改后检测不通过延期答辩;

>40%直接延期半年。 这是什么意思呢?例如,你的论文有10000个字,其中能检测相同的数字有1000个,那么重复率即为10%。要注意的是,如果没有连续超过13个字是相同的,那么就不计算在内。 原理和毕业要求知道了,那么接下来就是方法: 如果没时间的师弟师妹可以直接看第10条,非常凶猛。 (1)尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏; 优点尤其突出=优势尽显无疑。小学语文水平。 (2)改变句子的主动被动语态。这个也很简单拉,小学语文水平。 (3)把“的”“得”“地”等语气词的位置替换。基本上每个句子都有“的”,语文就是博大精神,很多句子把“的”的位置换掉或者增加去掉“的”都对句子结构没什么影响。小学语文水平。 (4)把“,”“。”改掉。因为论文检测是由编码组成,其中“,”“。”也属于编码的构造之一,有时候是在不知道怎么改

知网查重后如何进行人工降低重复率

目前大多数本科高校对毕业论文采用知网查重,知网检测后对于学渣而言,高高 的重复率是是把利剑悬挂在头。那么如果进行人工降低重复率那?很多同学又要抓脑 袋了。在降低重复率之前,首先要了解下学校的重复率要求以及知网报告中几个关于 重复率的重要指标: 学校规定的重复率一般是低于R,R可能是30%、20%或者10%,这个是由学校来定的,因此如果重复率是10%,那学生将痛苦不堪。 知网报告中一个最重要的指标是“总文字复制比”,在其他检测系统中也成为总 重复率、抄袭率、相似比等。 总文字复制比=重复字数/论文总字数(对知网报告,计算方式是如此) 网上流传的方法: 改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比, 保证顺利通过。目前,高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说,大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多,一经查出超过20%,后果严重。轻者延期毕业,重者取消学位。尼玛辛辛苦苦读个大学,学位报销了多不爽。 但是,软件毕竟是人工设置的一种机制,里面内嵌了检测算法,我们只要摸清其中的 机理,通过简单的修改,就能成功通过检测。 真正的人工降重方法:只可意会不可言传 案例一 原句:近年来,在全国物流行业走产业链发展的模式,菏泽物流行业也快速发展,物流市场规模稳定增长,专业化程度有所提高,企业产品流通速度不断加快,物流业逐渐显示出巨大的发展潜力。 分析:原文讲的是物流,更细的是菏泽市物流,变化了,物流变得越来越好,就这意思。关键词:产业链发展、菏泽物流、规模、专业化程度、市场潜力等。了解这些,下面就可以自由发挥了,这不是高中作文吗?难道不是吗? 改写后:这些年,物流行业发展的主流模式为产业链联合发展。在这一大背景下,菏泽市物流业也紧随潮流,逐步加快变革步伐,进一步提高专业化程度,

如何降低查重率小技巧

如何降低毕业论文查重率? 咳咳,大部分都已经进入二稿了吧?想冲刺优秀论文尽管重复率已经很低但却一直压不下去?与查重率及格线的红线靠得太近却又无从下手?下面几招或许值得一试。 什么是毕业论文查重? 查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了。运作模式是将论文电子版输入电子数据库,检测到如果有13个相同的字,就认为是雷同。 论文修改原则 1反抄袭软件检测到的13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字; 2尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;有点尤其突出=优势尽显无疑。 3改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防纂改、保障数据安全和完整性等方便提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、方修改

和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。 4可以将文字转化为表格,表格基本是查重不了的,文字变成图形,表格变成图形,灵活转变,一目了然,可以适当降低重复率。 引用注意事项 1如果的确是经典句子,就用上标尾注的方式,在参考文献中表达出来。 2如果是一般的引用,就采用啰嗦法,将原句中省略的主语、谓语等添加全,哪怕多一个字,也能更胜一筹。 3也可以采用横刀法,将一些句子的成分去除,用一些代词替代。 4或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的直接用英文,是英文的直接用中文,如果是中文的全姓名就用中文的名,如果是中文的名就找齐了,替换成中文的姓名。 5故意在一些缩写的英文边上,加上【注释】(画蛇添足法),每句话哪怕多一个字或减少一个字都可以。 6如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果是句号,句号后面的就是剽窃了(尽

如何降低重复率

关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样 相关查重系统名词的具体作用: 查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率就是自己写的 一个是复写率就是你抄袭的 还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料 修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI 会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期,许多学生在论文写作中要利用一些文献资料,这样就涉及到一个问题,如何应用别人的文献资料,如何形成一个良好的学术规范,避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题,但是我们许多同学缺乏严格的训练,也不知道什么情况下是抄袭,什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已,目的是想和大家一起讨论这个话题。什么是抄袭行为?简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话,都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃(或抄袭)的定义是:…剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作,或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。?可见,对论文而言,剽窃有两种:一种是剽窃观点,用了他人的观点而不注明,让人误以为是你自己的观点;一种是剽窃文字,照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号,让人误以为是你自己的表述。当然,

毕业论文降低查重率修改方法

一、关于知网学位论文检测系统的说明 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库, 部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%,以段落计,低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献300字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是13字单位以上的相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到3%。 5、大家不用再问这个系统准不准,所有的高校如果正常检测都是用的知网系统,只要您的学校采用的是知网的检测系统,同一篇论文不做任何修改提交,并在时间间隔不是太远的情况下,检测报告绝对是一样的结果,因为系统是相同的。如果时间间隔太远,例如两三个月,同一片文章同一个系统测,也会有点很小的误差,因为数据库天天在更新,如果巧了你抄袭的是刚发表的文章,第一次检测时还没上知网,时间久可第二次检测上知网了,结果会有点误差,这是正常的,因为数据库天天再更新,就好像杀毒软件天天再更新的原理一样。病毒库里的东西只会增加不会减少。

编辑教你如何降低论文重复率

编辑教你如何降低论文重复率 大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的您身边的论文好秘书:您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文论著,并安排出版发表,扣1550116010 、766085044自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 二、快速通过论文查重的13个方法 方法一:外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes 等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。 优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。 缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。 方法二:变化措辞法 将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。 优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会

关于降低论文查重重复率的一些方法

关于降低论文查重重复率的一些方法 转自https://www.360docs.net/doc/8315325233.html,/people/ilas50!c/ 声明:此方法不是让人作弊,只是不让检测工具误解而已!做学问需要严谨的态度。希望广大同学认真写论文,切勿报侥幸心理,投机取巧。感谢该博客老师的辛勤劳动。 查重系统的比对匹配库是: 中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库 如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。 大凡硕士论文,第一章一般都是综述,肯定都是别人的东西,自已要承认,最关键的是:也要让大家承认,所以,一定要大量的引用,绝对做好引用的标记,在WORD中使用尾注,注意句号的结束位置。 计算机查重时,如果你做了正确的引用,不会给你颜色的(重复标记),(有说给橘红色,相似)最让人痛恨的是,明明引用了,却不注明,也不说明,好像是自己写的一样,这就是道德的问题,所以会使重复率升高。 小到一句话,大道一段话,如果是别人的就不要吝啬,一定要尾注的。有两种方式,直接用引号或句号,根据情况。 总之,硕士学位论文的第一章,肯定引用了很多论文,将一个问题彻底描述出来,后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少,这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的,是肤浅的。 因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。

如何降低文章重复率

毕业论文总是让每个快毕业的学生头疼。自从2008年 各高校使用中国知网论文学术不端检测系统后,每年各高校都会使用该系统对每届毕业生的论文进行一下测试,此系统不是软件,也不是下载一下就可以用的。这个软件在北京的中国知网,中国各高校也只是拥有账号和密码,可以进去提交论文,且上传文章的篇数是根据本校毕业生的人数来定的。一般每年若有1000人毕业,该校会有1000个检测指标使用。学校将论文上传到该系统后,文章就会与中国知网所收录的所有库存内容进行比对。当全文比对结束后,会出现一个百分比,就是你的文章抄袭别人内容占你整篇文章的百分比。这个百分比如果超过本校的规定指标(一般学校规定是不准超过30%,有的学校规定是不准超过10%,当然这些是各个 学校自己定的,没有定论),如果你的论文超过学校的标准就会被推迟答辩和取消授予学位资格。这已经成为事实,各高校都有案例可查。 现在江湖中流传多份修改密集。店主根据多年的工作经验总结,实际上很简单:就是改变句子的结构。比如,将:“弯变的月亮”改变成:“天上有个弯弯的像镰刀一样的月亮”。这样改后,就是创新了,至少可以躲过检测系统了。告诉你一个秘密:一般连续12个字才会被检测到。这个也 是这个软件本身固有设置的。

其实,一个比较急办方法,抄书。因为不管是中国知网还是万方,哪家公司也没有收录书籍。但你要看清楚,书的封面要写了“中国优秀博士论文……”,这样的书肯定已经被收录了,可以抄教材等。但店主还是友情提示和强烈建议下:身边坏人多,为将来的飞黄腾达,尽量不要抄太多,被别人举报的话一下就声败名裂了。但急时倒可以采用此法。 修改方法之一 改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。 修改方法之二(网上盛传,可参考) 论文测谎仪(cnki中国知网学术不端论文检测系统)在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为,但也助长了造假的水平进化。 “反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”,越来越多的学生已经开动了“脑筋”。毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打,大家早就练就了一身超常的反侦察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,为了对付“反抄袭”软件,大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。 “反反抄袭”密招一:改写

如何检测论文重复率

2014年 知网论文检测的系统原理是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。如果13个字里有一半相似,会算一半疑似相似,所以一定要变换句式,用专业术语代替,要改的仔细彻底,切记,切记。 知网检测范围: 中国学术期刊网络出版总库 中国博士学位论文全文数据库 中国优秀硕士学位论文 全文数据库中国重要会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库 互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)优先出版文献库港澳台学术文献库互联网文档资源 知网系统计算标准详细说明: 1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗? 学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线? 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台? 这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。 4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么? 我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭? 检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文

论文查重原理与规避高重复率方法

关于知网学位论文检测系统的说明 常见的修改方法总结: 1.替换关键字 2.打乱句子结构 3.改写标红的句子 4.不要删除标红的句子 5.不要改变标红段落总字数 6.关键字用同义替换 修改建议 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、针对标红文字的修改方式除了3中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。 例如下句:过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于

受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。 几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化,具有中等水平的能力密度。 这样修改几乎可以降低抄袭率一半。 四、注意 知网检测由于是采用模糊算法,如果整体结构和大纲被打乱,可能引起同一段落的文章检测前后标红不一致,这是正常的,所以请亲们在修改标红的时候尽量变换句式,不要打乱论文原来的整体大纲和结构,同时本店再次承诺,本店所使用的知网学位检测系统和由于全国高校的相同,对比相同的数据库,所以本店保证检测结果肯定和高校结果一样。 版本二 论文修改密集躲避学术不端检测论文修改方法介绍 学术不端检测系统简介 在每个学生毕业时都要写一篇学位论文,现在学位论文的过关不仅是要求过答辩就OK,还要通过学术不端检测!自从2008年各高校使用中国知网论文学术不端检测系统后,每年各高校都会使用该系统对每届毕业生的论文进行一下测试,此系统不是软件,不是下载一下就可以用的。软件在北京的中国知网,各高校也只是拥有账号和密码,可以进去提交论文,且上传文章的篇数是根据本校毕业生的人数来定的。一般每年若有1000人毕业,该校会有1020个检测指标使用。学校的检测是免费的。 学校将论文上传到该系统后,文章就会与中国知网所收录的期刊文章、报纸文章、本、硕、博论文库等库存内容进行比对。全文比对结束后,会出现一个百

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