人教版三—四年级英语知识点总结
PEP小学英语（三年级——四年级）单词、句子总汇
PEP英语三年级（上册）
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
Unit 1
pen 钢笔pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校
Unit 2
red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的
Unit3
Unit 4
cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟
bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉
French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
Unit 6
one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十
plate盘子boat 小船plane飞机car 小汽车ball 球kite 风筝balloon 气球
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: Good morning.早上好。Good afternoon.下午好。
B:Good morning.早上好。Good afternoon.下午好。
2.A: What’s your name? 你叫什么名字？B: My name’s Chen Jie. 我叫陈洁。
3. A: See you ! 会头见！B:Bye! / Goodbye! 再见！
4. A: Hi! Mike. This is John. 你好！迈克。这是约翰。
B: Nice to meet you . 见到你很高兴。
A: Nice to meet you ,too. 见到你也很高兴。
5. A: How are you ? 你身体怎样？
B: I’m fine.Thank you./Very well,thanks.我很好，谢谢。
6.A:Let’s go to school. 我们一起去上学吧。B: OK.好的。
7. A:Let’s make a puppet.我们一起来做木偶吧B: Great./Good idea.好主意。
8. A:Look! I have a panda! 看！我有一只熊猫！B:Cool / Super /Great /Wow! 好棒！
9. A: I have a toy bear. 我有一只玩具熊。
B:oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看看吗？
A: Sure. Here you are. 可以，给你。
B: Thank you . Oh, It’s nice! I like it. 谢谢。哦，真好看！我喜欢。
10. A: I like French fries. 我喜欢炸薯条。
B: Here you are . / Have some French fries .给你。/再来一些。
11. A:Can I have some chicken? 我能有一些鸡腿？
B:Sure.Here you are. 可以，给你。
A: Thank you . 谢谢。
B: You’re welcome. 不客气。
12. A: How old are you ? 你多大？B: I’m 9.九岁。
13. A: How many cakes ? 蛋糕多少？ B: Two cakes. 两个。
PEP英语三年级（下册）
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
Unit 1
teacher教师student学生pupil小学生UK 英国Canada加拿大USA 美国China 中国she 她he他boy男孩girl女孩and和my我的friend 朋友I’m=I am我是new 新的too 也；太Unit 2
father 父亲dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人sister 姐妹brother 兄弟grandmother （外）祖母grandma （口语）
（外）祖母grandfather （外）祖父
grandpa （口语）（外）祖父let’s=let us 让我们great 太好了
really 真地；确切地and 和；并且how 多么family 家；家庭
Unit 3
small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的thin 瘦的fat 胖的
children （child的复数）儿童giraffe 长颈鹿deer 鹿
Unit 4
on 在...上in在...里under 在...下面desk 课桌chair 椅子map 地图lamp台灯cap 帽子ball 球car 小汽车boat 小船bus公共汽车bike自行车your 你的；你们的zoo 动物园Unit 5
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry
草莓grape 葡萄fruit 水果like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢buy 买
Unit 6
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧【句子】（要求：中、英文能互译）
1. A: Where are you from? 你来自于哪里？
2. A: Who’s that woman? 那妇女是谁？B: I’m from America.我来自于美国。B: She’s my mother . 她是我妈妈。
3. A:Is she your mother?她是你妈妈吗？A：Is he your father? 他是你爸爸吗？B: Yes, she is.是的，她是。B：No, he isn’t.不，他不是的。
4. A: Look, Amy ! I have a new kite. 看，艾米。我有一个新风筝。
B: Oh, it’s beautiful! 哦，好美！
5. A: How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？B: I can see 12. 我能看到12只。
6. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？B: I have 14 crayons. 我有14支。
7. A: Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？ B: Yes, I do . 是的，我喜欢。
8.A: Can I have an apple, please? 我能得到一只苹果吗？ B: Certainly . 当然可以。
9. A: Where is my car ? 我的小汽车在哪里？B: It’s under the chair.在椅子底下。
10. A: Excuse me , Amy . Can I use your pencil? B: No problem.
对不起，艾米，我能用一下你的铅笔吗？没问题。
11. A: Are you under the bed? 你在床下吗？B: No , I’m not .没有。
12. A: It has a long nose and a short tail. B: Oh, it’s so funny!
它有一只长鼻子和一条短尾巴。哦，太有趣了！
PEP英语四年级（上册）
Unit 1
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯
picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机
fan 风扇wall 墙壁floor 地板
really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助
in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A：What’s in the classroom? B：One blackboard , many desks and chairs.
教室里有什么一块黑板,许多桌子和椅子.
2. A: Where is it?
它在哪儿? B: It ’s near the window.
它在窗户旁边.
3. A: Let’s clean the classroom!
让我们打扫教室吧! B: Ok. / All right. /Good idea.
好的. /好的. /好主意.
4. A: Let me help you.
让我来帮你吧. B: Thank you.
谢谢.
5. A: We have a new classroom. 我们有间新教室。
B: Let’s go and see！我们去看看吧！
【辨音】字母a（要求：能准确区别元音的发音）
a-e：cake face name make date hate baby table
a：cat dad map bag hat fan candy
Unit 2
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook 笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: What’s in your schoolbag?
你书包里有什么? B: An English book, a maths book and three storybooks.
一本英语书,一本数学书和三本故事书.
2.A:What colour is it?
它是什么颜色的? B: It’s blue and white.
它是蓝白相间的.
3.A: Here it is! 它在这儿！B: Here you are. 给你。
【辨音】字母i（要求：能准确区别元音的发音）
i-e：like kite five nine rice ice nice fine Chinese driver light knife
i：big six pig chicken fridge dinner
【Let’s do】（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）
Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit 3
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发
shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的her 她的right 对的
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: What’s his name?
他叫什么名字? B: His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.
2.A:Who’s she?
她是谁? B: She’s Chen Jie. 她是陈洁
3.A:He ’s tall and strong. 他又高又壮。B: She’s cute. 她是可爱的。
4.A:He has glasses. 他戴眼镜B:She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
5. His shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。
6.He / She / It has……他/她/它有……
7.We / I / You have……我们/我/你，你们有……
【辨音】字母o（要求：能准确区别元音的发音）
o-e: nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phone
o: box dog lost toy not hot chopsticks d o ctor job
Unit4
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: Where’s Amy?
艾米在哪儿？B:She is in the study.
她在书房。.
2.A:Where are the keys?
钥匙在哪儿？B:They are in the door.
它们在门里。
3.A:Is he in the living room? 他在客厅吗？B:Yes, he is . /No, he isn’t..
是的，他在。/不是的，他不在。
4.A:Is it in your desk? 它在你的课桌里吗？B:Yes, it is./ No, it isn’t.
是的，它在。/不是的，它不在。
5A：Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？B：Yes, they are. /No, they aren’t.
是的，它们在。/不是的，它们不在。
【辨音】字母u（要求：能准确区别元音的发音）
u-e：use cute excuse student computer
u：duck up cut fun bus mum puppy study uncle
Unit 5 Dinner’s ready
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A:What would you like?
你想吃什么？B:I’d like some soup and bread. 我想要汤和面包。
2.A:Help yourself.
随便吃吧。B:Thanks. 谢谢。
3.A:Would you like a knife and fork?
你想要刀叉吗？B:Yes, please. / No, thanks. 是的，谢谢。/不，谢谢。
4.I can use chopsticks. 我会用筷子。
5.I’m hungry. 我饿了
6.What’s for dinner? 晚餐吃什么？
【辨音】字母e（要求：能准确区别元音的发音）
/i:/ me he she we be /e/ bed red pen get let
不发音rice cake make face nose ……
Unit 6
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
parents 父母cousin 同辈表（堂）亲doctor 医生cook 厨师driver 司机uncle 舅（叔伯姑姨）父farmer 农民nurse 护士aunt 姑母，姨母people 人们little 小的job 工作
but 但是football player 足球运动员puppy 小狗basketball 篮球【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: How many people are there in your family?
你家有几口人? B: Six. 六口人
2.A: Is this your uncle?
这是你的叔叔吗？B: Yes, he is. /No, he isn’t.
是的，他是。/不是，他不是。
3.A: What’s your aunt’s job?
你婶婶做什么工作？B: She’s a nurse. 她是位护士。
4. My family has six people.
我家有六口人
PEP英语四年级（下册）Unit 1
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
first floor 一楼second floor 二楼teacher’s office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁homework 作业class 班；班级forty 四十way 方向
【句子】（要求：中、英文能互译）
1. This is my computer. That is your computer. 这是我的电脑，那是你的电脑。
2.A：Is this your new music room? 这是你的新音乐教室吗？
B:Yes，it is./NO，it isn’t. 是的，它在。/不是的，它不在。
3.A:Is this a teacher’s desk？这是一张讲台吗？
B:Yes，it is./NO，it isn’t.是的，它在。/不是的，它不在。
4. A: Where is the canteen? 餐厅在哪里？
B:It’s on the first /second floor. 它在一楼/二楼。
5.A: How many students are there in your class? 你们班里有多少学生？
B: Forty five .四十五。
6. A：Do you have a library? 你们有图书馆吗？
B：Yes，I do./No，I don’t.是的，有。/不，没有。
7.A：Do you have lunch at school? 你在学校里吃中饭的吗？
B：Yes，I do./No，I don’t.
8. The library is on the first/second floor. 图书馆在一楼/二楼
9. This way, please. 这边，请！
10. A:What’s on it?它上面有什么?
B:Let’s go and have a look.让我们一起去看看。
11.A：Your school is beautiful/cool. 你的学校很漂亮/酷。
B: Thank you.
【辨音】字母a（要求：能准确区别元音的发音）
a-e：cake face name make date hate baby table
a：cat dad map bag hat fan candy
【Let’s do】（要求：中、英文能互译，注意动词短语）
Open the door. 开门Turn on the light. 开灯
Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画
Clean the blackboard.擦黑板
Unit 2
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
breakfast 早餐；早饭English class 英语课lunch 午餐；午饭music class 音乐课PE class 体育课dinner （中午或晚上吃的）正餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在；目前o’clock （表示整点）……点钟kid 小孩thirty 三十hurry 快点come on 快；加油just a minute 稍等一会儿
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: What’s in your schoolbag? B: An English book, a maths book and three storybooks.
你书包里有什么? 一本英语书,一本数学书和三本故事书.
2.A:What colour is it?
它是什么颜色的? B: It’s blue and white. 它是蓝白相间的.
3.A: Here it is! 它在这儿！B: Here you are. 给你。
【辨音】字母i（要求：能准确区别元音的发音）
i-e：like kite five nine rice ice nice fine Chinese driver light knife i：big six pig chicken fridge dinner
【Let’s do】（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）
Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。
Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit 3
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的right 对的her 她的
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: What’s his name?
他叫什么名字? B: His name is Zhang Peng.
他叫张鹏.
2.A:Who’s she?
她是谁? B: She’s Chen Jie.
她是陈洁
3.A:He ’s tall and strong. 他又高又壮。B: She’s cute. 她是可爱的。
4.A:He has glasses. 他戴眼镜B:She has a cute bag. 她有一个可爱的包。
5. His shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。
6.He / She / It has……他/她/它有……
7.We / I / You have……我们/我/你，你们有……
【辨音】字母o（要求：能准确区别元音的发音）
o-e: nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phone
o: box dog lost toy not hot chopsticks d o ctor job
Unit4
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱
【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: Where’s Amy? B:She is in the study.
艾米在哪儿？她在书房。.
2.A:Where are the keys?
钥匙在哪儿？B:They are in the door. 它们在门里。
3.A:Is he in the living room? 他在客厅吗？B:Yes, he is . /No, he isn’t..
是的，他在。/不是的，他不在。
4.A:Is it in your desk? 它在你的课桌里吗？B:Yes, it is./ No, it isn’t.
是的，它在。/不是的，它不在。
5A：Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？B：Yes, they are. /No, they aren’t.
是的，它们在。/不是的，它们不在。
【辨音】字母u（要求：能准确区别元音的发音）
u-e：use cute excuse student computer
u：duck up cut fun bus mum puppy study uncle
Let’s do
Go to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。
Go to the study. Read a book. 去书房看书。
Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房吃点心。
Go to the bedroom . Have a nap. 去卧室休息。
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室冲澡。
Unit 5 Dinner’s ready
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试
【句子】（要求：中、英文能互译）
What would you like? 你想吃什么？I’d like some soup and bread. 我想要汤和面包。
Help yourself. 随便吃吧。Thanks. 谢谢。
Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗？Yes, please. No, thanks. 是的，谢谢。不，谢谢。
I can use chopsticks. 我会用筷子。
I’m hungry. 我饿了
What’s for dinner? 晚餐吃什么？
【辨音】字母e（要求：能准确区别元音的发音）
/i:/ me he she we be
/e/ bed red pen get let
不发音rice cake make face nose ……
Let ‘s do
Pass me the bowl. 给我碗。Pass me the knife. 给我刀。
Cut the vegetables.切蔬菜。
Use the spoon. 用勺子。
Use the fork. 用叉子。
Now let’s try it! 现在让我们尝一下。
Unit 6 Meet my family
【单词】（要求：报英语说中文，报中文说英语）
parents 父母cousin 同辈表（堂）亲doctor 医生cook 厨师driver 司机uncle 舅（叔伯姑姨）父farmer 农民nurse 护士aunt 姑母，姨母people 人们little 小的job 工作
but 但是football player 足球运动员puppy 小狗basketball 篮球【句子】（要求：中、英文能互译）
1.A: How many people are there in your family?
你家有几口人? B: Six. 六口人
2.A: Is this your uncle?
这是你的叔叔吗？B: Yes, he is. /No, he isn’t.
是的，他是。/不是，他不是。
3.A: What’s your aunt’s job?
你婶婶做什么工作？B: She’s a nurse. 她是位护士。
4. My family has six people.
我家有六口人。
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
高中英语必修三知识点总结
高中英语必修三知识点总 结 Final approval draft on November 22, 2020
必修三u n i t1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do渴望做.. starve for 渴望得到.. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装，打扮 5. play a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.award sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物 reward sb. for sth. 因... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用...报答，酬谢某人 7.look forward to doing *以介词to结尾的短语 pay attention to (doing) devote… to (doing) attach… to (doing) attach great importance to... 认为...很重要 8.without permission.未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9.turn up 出现,调高 turn down 拒绝，调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one’s word守信用；履行诺言hold one’s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11.set off （for...) = set out（for...) 动身，出发 12.remind sb. of sth. /sb.使某人想起… remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 14.mean to do打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对…感到满意 satisfying 令人满意的 16lead to 导致；通向，通往 17. It is/was obvious that。。。很明显…… 18.get/be married to U2 1. have / keep a healthy diet
四年级英语知识点总结
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
高中英语必修三知识点总结98656教学提纲
高中英语必修三知识点总结98656
必修三 unit1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do渴望做.. starve for 渴望得到.. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装，打扮 5. play a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.award sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物 reward sb. for sth. 因... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用...报答，酬谢某人 7.look forward to doing *以介词to结尾的短语 pay attention to (doing) devote… to (doing) attach… to (doing) attach great importance to... 认为...很重要8.without permission.未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9.turn up 出现,调高 turn down 拒绝，调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助
10 keep one’s word守信用；履行诺言hold one’s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11.set off （for...) = set out（for...) 动身，出发 12.remind sb. of sth. /sb.使某人想起… remind sb. to do sth. 提醒某人做某事14.mean to do打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对…感到满意 satisfying 令人满意的 16lead to 导致；通向，通往 17. It is/was obvious that。。。很明显…… 18.get/be married to U2 1. have / keep a healthy diet have / keep a balanced diet be / go on a diet 节食 2.show curiosity about sth do sth out of curiosity satisfy one’s curiosity be curious about 3. get away with cheating / lying 作弊 / 撒谎做而不受惩罚 4. lie to sb / tell a lie to sb 原形过去式过去分词现在分词 撒谎 lie lied lied lying 躺，位于 lie lay lain lying 放置，铺设；下蛋 lay laid laid laying 5．at a discount
最全的四年级英语下册知识点总结
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中英语全部知识点总结
初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法；
高中英语必修三学习知识点总结计划.doc
必修三unit1 take place / happen / break out 无被 starve to death 死 starve to do 渴望做 .. starve for 渴望得到 .. in memory of 念 dress up 穿上盛装，打扮 5.play a trick / tricks on play a joke / jokes on award sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物reward sb. for sth. 因... 而答，某人 reward sb. with sth. 用...答，酬某人 look forward to doing *以介 to 尾的短 pay attention to (doing) devote ? to (doing) attach?to (doing) attach great importance to......很重要without permission. 未可 permit doing sth. permit sb.to do
sb be permitted to do turn up 出 ,高 turn down 拒，低 turn out (to be ) 果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one’ s word守信用；履行言hold one’ s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth set off （ for...) = set out（for...)身，出 remind sb. of sth. /sb.使某人想起?r emind sb. to do sth. 提醒某人做某事14.mean to do 打算做 mean doing意味着 15 be satisfied with?感到意 satisfying 令人意的 16 lead to 致；通向，通往 17.It is/was obvious that。。。很明?? 18.get/be married to U2 1.have / keep a healthy diet have / keep a balanced diet be / go on a diet 食
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
中考初中英语知识点总结
中考初中英语知识点总结 一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与y esterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often 就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his moth er was cooking. 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意：在Will you ....问句中，
回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I sh an't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He ha s already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或si nce等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twic e, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film. 过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。 现在完成时用法解析 1.构成
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
高中英语必修三第四单元知识点总结
高中英语必修三第四单元知识点总结第四单元 ）solid 作名词，表示“固体”。 作形容词，表示“固体的，坚固的；实心的，纯的，牢靠的，立体的”。 beinsolidwithsb受某人的重视，与某人关系很好。 feelsolidaboutsth对某事心里有底。 2）explode 表示“爆炸，（感情）迸发，迅速增加”。 explodewith/intosth冲动，激动。 3）surface 作形容词，表示“表面的，水面的”。 作名词，表示“水面，表面，外表”。 onthesurface在表面上，在外表上。 作动词，表示“加表层，重新出现，睡醒”。 4）dissolve 表示“溶解，融化，分解”。 表示“解散，解除，消除”。 5）multiply 表示“乘”，multiplyAbyB表示“A乘以B”。 表示“繁殖，增加”。
6）generally 表示“一般地，通常地”，可以放在谓语动词之前或者系动词之后。 generallyspeaking表示“一般来说，总的来说”常放在句首作状语。 7）spread 表示“伸展，展开，传播”。 spread…with…把……铺在……上，把……涂在……上。 spread…on…在……涂抹……。 spreadoneself伸展四肢仰卧，夸夸其谈。 spreadone’snet布下落网。 8）prevent 是动词，后面可以直接跟宾语。 prevent…from…阻止，制止。from可以省略。 9）depend dependon/upon依靠，依赖，取决于。 it（all）depends，thatdepends表示“看情况而定”，单独使用，或用于句首。 0）exist 表示“生存，存在”。 existin存在于……中。 existon，existby都表示“靠……生活”。但existo后
小学四年级英语知识点归纳
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
初中英语知识点总结归纳
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语
外研版高中英语必修三全册重要知识点归纳
必修三知识点汇总 Module 1 Europe 重要短语： because of be covered by/with be known for/as/to make A out of B on the coast work on have…in common refer to have control over/of have a population of little by little on the other hand in one’s thirties compared with belong to increase to/by in terms of be faced with ever since 重要句型： 1. It is one of the most beautiful cities in the world. one of the +形容词最高级+ 可数名词复数最。。。。之一 2. Portugal is to the west of Spain. ①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B ②位置+距离: A is (about)+距离+（to the）+方向+of B in ,on和to表地理方位的区别 （1）表示A在B的范围内（即A是B的组成部分之一）时用in.如：our school is in the west of the town.我们学校在城西。 （2）强调A和B两地接壤时，用on.如： Korea is on the east of China.朝鲜与中国东部接壤。 （3） A在B的范围之外，两者之间没有所属关系时用to。如：Our school is to the west of the hospital.我们学校在医院的西面。 3. on the coast和off the coast on表示“位于河畔或铁路，公路及海岸等沿线上”；off表示“稍离陆地，在沿岸的海里”。如： 语法要求： 一：一般现在时和一般过去时的被动语态 被动语态由“be+及物动词的过去分词(+by) ”构成。被动语态发生时态变化时只变be的形式，过去分词不变。 现在时被动语态：am/ is/ are + 过去分词 过去时被动语态：was/ were + 过去分词 二：主谓一致：本单元主要强调第二个原则 语法一致原则。句子的主语是单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数形式。 注意：(1) something, everybody, nobody , either, neither, each等不定代词作主语时，谓语需用单数。 (2) 当主语后面跟有with, together with, as well as, like 等时，谓语动词的单复数形式仍然要与这些词语前面的主语保持一致。 2. 意义一致原则。 一些集合名词，如：family, enemy, class, population, army等作主语时，谓语动词的