最全的幼儿园手足口病防治知识

最全的幼儿园手足口病防治知识手足口病常常会出现口腔溃疡，家长们要注意保持小朋友口腔清洁，饭前饭后用淡盐水漱口，对不会漱口的宝宝，可以用棉签蘸淡盐水轻轻地清洁口腔。下面是yjbys 小编为大家带来的手足口病预防知识，欢迎阅读。

怎么辨别宝贝是否发展成重症?

两摸：

一是摸宝宝额头是否发高烧;

二是摸四肢皮肤是否冰冷。

两看：

一是看宝宝是否精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐等，

二是看孩子肢体是否抖动、无力和惊跳等。

如果出现上述任何情况，爸爸妈妈赶紧带小朋友到正规医院就诊。另外，建议家长们不要自行判断所患手足口的轻重程度，而是相信医生，交由医生做专业判断，无论轻重，都应尽快就诊。

手足口病治疗?

目前没有针对手足口病的药物和疗法，只能针对症状治疗，如发热导致不舒服就吃退热药。同时要保证孩子摄入足够液体以避免脱水。抗菌素(抗生素)对病毒无效。目前也没有针对肠道病毒感染的抗病毒药。

大部分手足口病患者都比较轻微，7-10 天内即可自行痊愈，但少数患儿可能会出现严重并发症(如脑膜炎、脑炎、脊髓炎、脑脊髓炎、心肌炎等)、甚至死亡。早期识别重危病例，及时对症治疗以及高级生命支持是降低病死率的主要手段。

局部使用麻醉剂可能有助于缓解口腔溃疡的疼痛，外用利多卡因

手足口病防治知识培训材料

手足口病防治知识培训材料集团文件版本号：(M928?T898?M248-WU2669?I2896?DQ586小41988) 手足口病的早期诊断及治疗

手足口病（hand food and mouth disease, HFMD）是由肠道病毒（主要由柯萨奇A组16型（COXAl6）、肠道病毒71型（EV71 ））引起的急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。 2007年至2010年，手足口病在中国大陆大范围流行。除西藏外，全国各地均有病例报告，多个地区有大规模流行暴发，患病人数呈逐年上升趋势，并不断有死亡病例出现。全国发病人数：07年为85844例；08年为 488955例；09年为1155525例，2010年为09年的2倍以上。病原学手足口病的病原体包括数十种肠道病毒，包括柯萨奇病毒（COX） , A2、 A4> A5> A7、A9、A10、A16型等，以及肠道病毒71型（EV71）,其中以COXAI6、EV71最常见。但近年来报告由EV71引起的症状较重，还可伴发无菌性脑膜炎、脑炎及瘫痪。流行病学传染源病人及隐性感染者，传染期一般为1 — 2周至3-5周之间，有时更长，病毒可经粪便排出，也可经疱疹破溃时的液体流出。传播途径主要经口传播，粪口传播，密切接触，另有报导公共游泳池、医院门诊口腔检诊器消毒不严格也可传播本病，其次接触传播，飞沬也可传播。人群易感性婴幼儿对手足口病的各型病毒普遍易感，易感性随年龄增长而降低。发病后的免疫力不我巩固，可再次感染。病毒之间无明显交叉免疫。隐性感染病例较多，1983年天津发生本病的流行，总发病率为 2.O2%o,幼托机构发病率2 3. O3%0o

幼儿园预防手足口病教案

幼儿园预防手足口病教案活动目标： 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。活动准备：手足口病例图、视频及相关资料活动过程：一．谈话导入小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）二．介绍手足口病的基本知识 1．看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。 2.请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）2、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）

小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。 3、知道预防手足口病的方法。怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。（7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

(完整word版)手足口病防治培训心得

手足口病防治培训心得手足口病是一种由肠道病毒引起的春季常见传染病，以3岁左右的婴幼儿发病率为最高，重症患儿可因多器官功能损害而死亡。手足口病具有传播速度快、传播范围广等特征，严重危害着儿童的生命健康。为认真做好小一班的手足口病防治工作，我参加了24团医院防疫站组织的手足口病防治培训，现将培训心得阐述如下： 1.培训以《传染病防治法》、《手足口病诊疗指南》等为主要内容，详细介绍了手足口病的病原体及发病人群特点、手足口病的传染源和传播途径、手足口病的具体临床表现及诊断标准、轻型手足口病处理流程、手足口病的消毒隔离措施、重症手口足病的诊断标准与救治措施，突出了实用性，确保了我们幼师熟练掌握手口足病的特征。 2.我们在平时工作中应该时刻注意，要把幼儿手足口病防治工作放在重要位置，切实增强责任心，及时发现可疑病例并及时报告处置，同时要做到：①提醒家长在手足口病高发期尽量少带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所，以免孩子被传染。（手足口病病毒是可以通过空气、飞沫进行传播的）②注意室内卫生，开窗通风，确保室内的空气流通，孩子的衣服和被子也要经常拿出去晾晒，达到紫外线杀菌的效果。③要督促帮助孩子用洗手液或者肥皂洗手，尤其是饭前、便后和外出后，必须认真洗手，避免病从口入。④对孩子的玩具、水杯、毛巾等物品要认真清洗，及时消毒。⑤如果发现有孩子患手足口病，老师应该让其他孩子避免接触患儿，以免相互传染。⑥孩子们每天的活动量大，加上气候干燥，应该及时给宝宝补充水分，避免因为上火导致口腔疱疹。 ⑦孩子饮用被污染的水或者吃了被污染的食物，都会发生感染，必须注意

孩子的食品卫生，不让孩子喝生水、吃生冷的食物。⑧家长、老师每天与孩子的亲密接触是很多的，所以家长、老师也要注意个人卫生，在接触孩子之前、喂饭之前...都应该认真洗手。通过这次培训，我认识到了手足口病防治的严峻形势，也基本掌握了手足口病防治的一般常识，为做好小一班手足口病防治工作打下了坚实的基础，，促进了幼儿健康快乐成长。 24团幼儿园小一班王军 2018.4.10

手足口病防治知识

手足口病防治知识手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致病性并发症。可引发手足口病的肠道病毒有20多种。主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播。与患者同一室最易感染。接触被病毒传染的水源，也可经口传播，并常造成流行。门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。所以我们要从以下几点做好预防：一、在手足口病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手，预防病从口入，教室与休息室要每天开窗通风。二、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被污染机会。还要注意婴幼儿的营养、休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。三、要做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防治疾病蔓延扩散。四、发现疑似病人，及时送正规医院隔离治疗。为避免交叉感染应在家休养一周以上再入园学习。五、对被污染的日常用品、食具等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可和用3％漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。六、中草药具有清热解毒作用，如板蓝根、大青叶、金银花、贯众等具有一定效果，可用水煎服。在治疗期间，本病如无合并症，预后一般良好，多在一周痊愈。治疗原则主要对症处理，可服用维生素B、C及清热解毒中萆药或抗病毒药物，有合并症病人可肌注丙种蛋白。在患病期间，应加强患儿护理，做好口腔卫生，进食前后可用生理盐水或温开水漱口_，食物应以流质及半流质等无刺激性食品为宜。因手足口病易合并心肌炎．脑炎，脑膜炎、弛缓性麻痹等，故患儿家长应及时带孩子到当地医疗机构就诊、复查。

幼儿园手足口病预防宣传保健知识

幼儿园手足口病预防宣传保健知识 “手足口病的预防，关键在于春秋季。”专家介绍：手足口病是一种常见的儿童传染病，并不可怕，家长不必惊慌。只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。一、幼儿园预防手足口病知识问答 1、什么是手足口病？这是一种发生在年龄较小的托班、小班（4岁以内）幼儿多见的空气传播的传染病一般传染病，年长儿及成人也感染，但一般症状较轻，或为无症状的隐性感染。在托幼机构内容易发生流行。此病主要表现为口腔炎及位于手足的皮疹，手足口病的临床上首先表现为口痛、厌食及低热（38度），亦可不发热。口腔内可见散发性小疱疹或溃疡，位于舌、颊粘膜及硬腭处。四肢，尤以手足部可见斑丘疹或疱疹，数量多少不定。病程短，多于1周左右痊愈。皮疹发展很快，痊愈后不留疤，不痒不痛，不流脓，成簇状出现个别患者可引起肺炎、心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症 2、手足口病通过哪些途径传播？可通过鼻涕、唾液、粪便、共用玩具等传染。人群间的密切接触，既通过直接接触病人或无症状带菌者的鼻和咽喉分泌物及粪便而感染，也可通过飞沫传播。 3、手足口病的潜伏期是多少？一般为3~6天，平均4天。 4、手足口病患儿多久可以返回幼儿园？病程通常一周左右，愈后良好，到幼儿的疱疹全部干燥结痂可返回幼儿园。 5、接触过手足口病患儿的幼儿要医学观察多久？7天（5~10天）。 6、发生手足口病如何护理？手足口病没有特效药，对症治疗有

发烧进行退热，服用板兰根冲剂，清热解毒口服液，桂林西瓜霜口腔治疗溃疡。幼儿穿宽松透气的鞋袜，多洗手保持清洁，饮食上可以吃些绿豆薏苡仁粥，或是山药米仁赤豆粥，起到清热利湿健脾利湿的作用。二、手足口病的预防方法有那些？ 1、注意环境和个人卫生可以减少感染机会。尤其是小孩子，一定要养成良好的卫生习惯，不要舔手、咬指甲。从公共场所回家后要洗手、洗脸、换衣服。饭前便后肥皂流动水洗手。 2、在疾病流行时，请大家尽量减少带孩子去公共场所和人群密集的地方，以减少感染机会 3、居室要经常开窗通风，彻底换气，保持室内空气新鲜清洁。幼儿要养成良好的生活习惯早睡早起，不要挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手，多运动多户外活动晒太阳。 4、幼儿园内加强晨间检查及早发现手足口病做好早隔离早报告早预防。 5、对家长早做健康教育。预防手足口病必须注意个人卫生，要注意居室内空气流通、温度适宜，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果；经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品。在手足口病流行时，家长尽量少让孩子到拥挤的公共场所，减少被感染机会。此外，家长还要注意幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低了抵抗力。太华八一幼儿园

手足口病防治知识讲座讲义

年手足口病防治知识讲座讲义主讲人：石锦云手足口病又叫发疹性口腔炎,是以手、足皮肤疱疹和口腔黏膜溃疡为主要临床特征.由数种肠道病毒感染所致，该病主要侵犯儿童，并有周期性流行地趋势.手足口病自年在加拿大首次报告，我国自年在上海、浙江、北京等地也有过该病发生，年月至月天津市出现手足口病地流行. 手足口病是由柯萨奇组型肠道病毒引起地传染病，该病在夏秋季比较常见，主要发生在岁儿童可以出现散发也可以引起局部流行.肠道病毒型早在年被美国加利福尼亚洲发现后，很快世界各地都有了关于型病毒地流行报告.年我国也分裂到该病毒，这种病毒除侵袭婴幼儿外也可在较大儿童或成人中流行，病人有较重地临床症状常有中枢神经系统并发症，如：无菌性脑膜脑炎，脑干脑炎及脊髓灰质炎样地麻痹性疾病等. 传染源：手足口病地传染源是病人或隐性感染者及健康带毒者.病人在发病周自咽部排出病毒，粪便中排出病毒地时间较长，约周，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒既溢出. 传播途径：可经过多种途径传染健康人，比如患者地唾液，疱疹液、粪便分污染地手、毛巾、水杯、牙刷、玩具等通过日常接触可经口感染，门诊交叉感染和口腔器械消毒不严格也可传播手足口病.

人群易感性：幼儿对手足口病地各型病毒普遍易感，但易感性随年龄增长而降底.患了手足病地潜伏期一般为天，平均天.治疗期最短天，长者天.在患者患病期间，其口鼻分泌物、粪便及其皮肤疱疹都具有传染性. 临床特征与诊断：手足口病潜伏期通常天，一般症状较轻地常可自愈.但有些症状较重地多为突然发病，约半上数患者出现低热.皮疹在发病当天或第天既出现天后出齐，先是玫瑰色红斑或斑丘疹天后既有部分皮疹形成水疱,,主要见于手指或脚指掌面,指甲周围,以及足跟边缘，婴幼儿或皮疹多者,还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时膝、肘部也可见到.疱疹成卵圆形，内含浆液一般不破溃继发感染少见，可于天后吸收干燥，成深褐色结痂，脱痂后不留瘢痕. 在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等. 控制措施：人与人接触是手足口病地主要传播方式.家庭和托幼机构地传播是本病社会传播地主要机制.迄今对手足口病尚无特殊疫苗，亦无物资地抗病毒药物.因此，早期发现、早期隔离、早期治疗患者，是行之有效地控制本病不发生继发感染地有力措施.因本病有自限性，除对症治疗外一般不需用抗菌药物，但要口腔

手足口病防治知识测试题及参考答案

手足口病防治知识测试题科室：姓名：分数：一、填空题（每题4分，共40分） 1、手足口病是由引起的世界范围广泛流行的常见传染病之一。 2、能有效预防控制手足口病的关键是、、、。 3、引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中和最常见。 4、手足口病的传染源是和。 5、潜伏期一般是天，没有明显的前驱症状，多数病人突然起病。 6、手足口病的皮疹具有四不特征,是指、、、。二、选择题（每题4分，共20分） 1、下面哪种病毒不能引起手足口病？（） A、小RNA病毒科 B、肠道病毒属的柯萨奇病毒 C、埃可病毒 D、痢疾杆菌 2、临床诊断为手足口病后，应于几小时内进行网络直报？（） A、6小时 B、12小时 C、24小时 D、48小时 3、手足口病的传染源，下面哪项不是？（） A、病人 B、隐性感染者 C、健康携带者 D、牲畜 4、手足口病重症病例出现的肺水肿属于（） A. 心源性肺水肿 B. 肾源性肺水肿 C. 神经源性肺水肿 D. 高原性肺水肿 5、手足口病属于《传染病防治法》中的哪类传染病？（） A、不属于法定传染病 B、甲类 C、乙类 D、丙类 6、关于手足口病的表现，下列哪项是错误的：（）

A.常伴口痛 B.可伴发热 C.皮疹表现斑丘疹或疱疹 D.皮疹呈向心性分布三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共12分） 1、手足口病是由EV71病毒引起的，多发于5岁以下幼儿。（） 2、手足口病是以冬季发病较为多见。（） 3、手足口病是一种肠道病毒病，具有肠道病毒感染的共同特征。（） 4、手足口病病程不长，一般为2-5天。（） 5、手足口病潜伏期为7-10天，伴有38度左右的发热。（） 6、手足口病主要侵犯手、足、口、臀等四个部位。（） 7、手足口病并发无菌性脑膜脑炎时，中枢神经系统不存在广泛的血管周围和实质细胞炎症。（） 8、严重手足口病伴脑炎患儿脑脊液白细胞增多，蛋白正常或轻度增多，糖含量下降。（） 9、严重手足口病中晚期胸片可出现双肺大片浸润影及单侧或双侧胸腔积液，进一步发展为双侧对称性非心源性肺水肿。（）四、简答题（共28分） 1、手足口病的主要临床症状是什么？（9分） 2、手足口病主要可通过哪些途径传播？（9分） 3 、为预防手足口病应养成哪些个人卫生习惯？（10分）

预防手足口教案

《预防手足口病教育宣传》教案活动目标 1、让幼儿简单认识手足口病，并了解其传播途径。 2、让幼儿知道怎样预防手足口病。 3、教会幼儿正确的洗手方法。养成勤洗手的好习惯。活动重、难点： 1、了解手足口病的传播和预防的措施。让幼儿学会正确的洗手方法。2、活动准备：PPT 自制水龙头活动过程：一、开始部分出示晨检时的图片导入师：孩子们，看看大屏幕上这些照片，知道老师和小朋友在干什么吗？（幼儿回答，老师们检查手、口、量体温）师：对，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，有的还需要量体温，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）二、基本部分 1.认识手足口病，介绍手足口病的基本知识师：看来小朋友们对手足口病多少都有些了解，前段时间，我们幼儿园的一位小朋友得了手足口病，也有一些小朋友被怀疑得了手足口病，那我们在座的小朋友认识手足口病吗？得了手足口病哪里会不舒再介绍看谁懂得最多，服？把你知道的先和旁边的小朋友交流一下，

给大家。（发烧、头疼、嗓子疼，在嘴里、手上、脚上、屁股上长疱疹，）师小结：得了手足口病发现不及时往往会先出现发烧症状，有的还头疼、嗓子疼，手上、脚上、屁股上长疱疹，还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐，病重的还会引起脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。 2.请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）师：下面我们来看看医生给得了手足口病的小朋友拍的照片（出示图片，让幼儿讲述） 3. 了解手足口病的传播途径师：看来得了手足口病的小朋友肯定浑身不舒服，那他们是怎么得的这种病呢？（幼儿根据自己的生活经验讲述：饭前不洗手、玩了玩具不洗手就东西，抠鼻子等坏习惯）师小结：大家说的对，其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，大家听听这个小故事就知道为什么有小朋友得手足口病了！（故事：其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，它特别喜欢待在幼儿园，幼儿园里的小朋友多，年龄也小，看来这种病毒喜欢凑热闹。它和我们小朋友一样，也有最喜欢的人和最害怕的人，它最喜欢的人是那些不讲卫生的人，最害怕的人就是爱干净的人。于让所有不讲卫生的人听它的指挥，它每天都梦想着自己能当大王，

幼儿园中班健康教案：认识手足口病

幼儿园中班健康教案：认识手足口病【活动意图】手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔和臀等部位的丘疱疹、溃疡。开展此次活动，旨在让大家了解此病，对此病有一个科学的认识，让孩子不再害怕，同时培养孩子良好的饮食及个人卫生习惯。【活动目标】 1、学习手足口病的传播和预防知识。 2、注意个人及饮食卫生。 3、正确对待手足口病。【活动过程】 1、传播途径（1）手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些年来在世界各国广为流行。（2）主要通过粪口，飞沫和呼吸道传播。（3）患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。（4）全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。 2、症状潜伏期2—5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。 3、预防（1）保持口腔卫生，饭后漱口。（2）饭前便后要洗手、勤剪指甲，不吃生食。（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。（4）少去人群拥挤的公共场所。（5）少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。（6）花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。（7）艾叶煮水泡脚，患儿隔离2周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。【活动反思】通过本次活动，幼儿对手足口病有了大体的了解，知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时也学会了正确地洗手方法。知道手足口病是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于手足口病不再害怕。

手足口病预防及防治知识

手足口病防治知识手足口病防治知识问答（1）什么是手足口病？手足口病（HFMD）是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1－2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1－2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹,皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。手足口病严重吗？通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7－10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。手足口病是如何发生的？有数种病毒可引起手足口病。最常见的是柯萨奇病毒A16型，此外柯萨奇病毒A的其他株或肠道病毒71型也可引起手足口病。柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。手足口病会传染吗？会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触

感染者的鼻和咽分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强。手足口病不会在人和动物或宠物间传播。人感染后多长时间发病？从感染到出现症状即潜伏期通常是3－6天，发热是手足口病常见的首发症状。哪些人易得手足口病？手足口病主要发生在5岁以下的儿童，但成人也有可能得病，因此可以说每个人都是易感的。感染后只获得该型别病毒的免疫力，对其它型别病毒再感染无交叉免疫，即患手足口病后还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。手足口病在何时何地发生？世界各地都有手足口病的散发和爆发，以夏季和早秋较常见。如何诊断手足口病？手足口病只是可引起口腔溃疡的许多种传染病中的一种，另一种常见的口腔溃疡的原因是口腔疱疹病毒感染，它使口腔和牙龈产生炎症（有时称口炎）。医生通常能根据病人的年龄、病人或家长的诉说的症状，及检查皮疹和溃疡来鉴别手足口病和其他原因所致的口腔溃疡。可将咽拭子或粪便标本送至实验室检测病毒，但病毒检测需要2－4周才能出结果，因此医生通常不提出做此项检查。如何治疗手足口病？它能预防吗？对手足口病无特效治疗方法。对症治疗以减轻发热、头痛和口腔溃疡引起的疼痛。预防措施包括常洗手，尤其是换尿布后；消毒有可

幼儿园手足口病预防保健知识

幼儿园手足口病预防保健知识幼儿园预防手足口病知识问答 1.什么是手口足病？这是一种发生在小年龄托班小班（4岁以内）幼儿多见的空气传播的传染病一般传染病，年长儿及成人也感染，但一般症状较轻，或为无症状的隐性感染。在托幼机构内容易发生流行。此病主要表现为口腔炎及位于手足之皮疹，手足口病的临床上首先表现为口痛、厌食及低热（38度），亦可不发热。口腔内可见散发性小疱疹或溃疡，位于舌、颊粘膜及硬腭处。四肢，尤以手足部可见斑丘疹或疱疹，数量多少不定。病程短，多于1 周左右痊愈。皮疹发展很快，痊愈后不留疤，不痒不痛，不流脓，成簇状出现个别患者可引起肺炎、心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症 2.手足口病通过哪些途径传播？可通过鼻涕、唾液、粪便、共用玩具等传染。人群间的密切接触，既通过直接接触病人或无症状带菌者的鼻和咽喉分泌物及粪便而感染，也可通过飞沫传播。 3.手足口病的潜伏期是多少？一般为3~6天，平均4天。 4.手足口病患儿多久可来幼儿园？病程通常一周左右，愈后良好，到幼儿的疱疹全部干燥结痂，到医院取得医生的痊愈证明即可返园。 5.接触过手足口病患儿的幼儿要医学观察多久？7天（5~10天） 6.发生手足口病如何护理？手口足病没有特效药，对症治疗有发烧进行退热，服用板兰根冲剂，清热解毒口服液，桂林西瓜霜口腔治疗溃疡。幼儿穿宽松透气的鞋袜，多洗手保持清洁，饮食上可以吃些绿豆薏苡仁粥，或是山药米仁赤豆粥，起到清热利湿健脾利湿的作用。手足口病的预防办法有那些？ 1.注意环境和个人卫生可以减少感染机会。尤其是小孩子，一定要养成良好的卫生习惯，不要舔手、咬指甲。从公共场所回家后要洗手、洗脸、换衣服。饭前便后肥皂流动水洗手。 2.在疾病流行时，请大家尽量减少带孩子去公共场所和人群密集的地方，以减少感染机会 3.居室要经常开窗通风，彻底换气，保持室内空气新鲜清洁。总之：幼儿要养成良好的生活习惯早睡早起，不要挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手，多运动多户外活

手足口病防治知识培训考试试卷答案

手足口病防治知识培训考试试卷科（所）姓名一、判断题(每题2分，共20分) 1、手足口病是由肠道病毒引起的罕见传染病，以婴幼儿发病为主。（） 2、大部分手足口病患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，病情进展快，易发生死亡。（） 3、手足口病一年四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病较为少见。（） 4、手足口病是全球性传染病，大部分地区均有流行的报道。（） 5、手足口病是人畜共患病，患者和病畜为本病的传染源。（） 6、少年儿童和**感染后多不发病，亦不会够传播病毒。（） 7、轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。（） 8、同一间病房内可收治其他非肠道病毒感染的患儿。（） 9、手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现，但有发热伴肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等仍应考虑为重症病例。（） 10、医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。（）

二、多选题（每题3分，共60分） 1、下列哪种病毒不是引起手足口病的病源体() A.柯萨奇病毒 B.埃可病毒 C.肠道病毒71型 D.腺病毒 2、少数手足口病患儿可出现严重的并发症，但不包括() A.无菌性脑膜炎、脑炎 B.急性弛缓性麻痹 C.尿毒症 D.呼吸道感染 3、首次报道手足口病的国家为() A.新西兰 B.美国 C.中国 D.保加利亚 4、手足口病发病多长时间内传染性最强() A.1周 B.2周 C.3周 D.4周 5、手足口病的传播途径为() A.粪-口传播 B.呼吸道飞沫传播 C.接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染 D.以上均是 6、各年龄组均可感染发病，但以（）岁年龄组发病率最高 A.≤1岁 B.≤2岁 C.≤3岁 D.≤4岁 7、手足口病一般病例表现哪项不正确()

幼儿园手足口病的预防及处理方案

幼儿园手足口病的预防及处理方案一、方案由来春季是手足口病的高发期，由肠道病毒引起的手足口病为婴幼儿常见病、多发病，主要通过粪口途径传播，也可经呼吸道传染，以及接触疱疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。为增强全园教职工疾病预防与控制意识，不轻病，不恐病，提高全园教职工防病能力，用科学的态度对待手足口病，保障幼儿及教职工的身体健康，我特意制定了“幼儿园手足口病预防及处理方案”。二、工作目标 1、全园教职工认真学习手足口病的相关知识，做到不轻病，不恐病。提高防病能力， 2、有效预防手足口病，仔细观察幼儿情况，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。 3、发现手足口病患儿，立即隔离，切断疾病传播途径，杜绝各类传染疾病的发生。三、领导小组学校成立手足口病预防及处理领导小组组长：园长副组长：副园长、教导主任、后勤主任、保健医生组员：各班教师及保育员四、预防及处理措施（一）园务措施 1、加强有关手足口病的知识及技能培训，增强全园教职工对手足口病的预防及应急处理知识，培养良好的个人健康生活习惯。

2、至少组织一次外出学习交流的机会，与其它幼儿园交流预防手足口病的成功经验，尽量争取聘请医院儿科医生入园给全园教职工及家长做讲座及指导。 3、幼儿园通过宣传栏、家园联系册、站、《致家长的一封信》等多种途径向幼儿家长进行必要的宣传教育，向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。 4、保持幼儿园空气质量清新，睡眠室、教室、洗手间、办公室、医务室、活动室、食堂等每天开窗通风不少于2个小时。 5、幼儿园给全园幼儿及教职工提供洗手液，提供消毒液及消毒柜，有效利用自然资源——紫外线消毒，对幼儿的日用品及幼儿园的各种物品置于日光下暴晒消毒。 6、如果15天内发生13例或占全园幼儿%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。（二）保健医生 1、保健医生和带班老师认真做好幼儿入园的晨检和午检工作，做到一摸、二看、三问、四查，细致地观察幼儿的情绪及身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹，并做好幼儿入园情况登记工作。 2、发现幼儿发烧或可疑症状，及时通知家长带幼儿到医院确诊，避免疫情的进一步发展；一旦确诊为手足口病，保健医生以书面形式及时上报当地疾病预防控制中心。 3、发现在园幼儿有发烧等情况后进行紧急隔离，由保健医生通知家长病儿的病情并送往医院诊治，或拨打“120”救护电话，确诊病情后进行相关处理。 4、家长及教师一定要报告本园医务室，不得隐瞒病情。保健医生在接到报告后要立即在第一时间内上报疫情责任被告人（园长或授权人），并由疫情责任报告人以电话及书面信息等形式，上报当地疾病预防控制中心。

幼儿园手足口病教案

健康活动：怎样预防手足口病顾慧丽活动目标: 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。活动准备：教学课件活动过程：一、听《洗手歌》音乐，做动作进入活动室。师：“今天，顾老师要去健康乐园做游戏，谁愿意和我一起去？”“想做健康宝贝的请跟我一起来！二、出示课件，引导幼儿了解手足口病的概述。（出示图1）“谁来告 1、师：“健康乐园到了，大家请看大屏幕。” 诉我：你看到了什么？”（幼儿回答）“对，是在做晨检。我们每天早上来幼儿园时，老师都要在班级门口对每个小朋友做检查。” 2、师：“谁知道手足口病到底是什么样子的呢？（幼儿回答） 3、师：“小朋友有没有见过手足口病人呢？顾老师也没有见过。“那就让我们一起来看看手足口病到底是什么样子的。” （出示图2）教师小结：什么是手足口病呢？手足口病最明显的症状就是：

在手心、脚心和口腔内起许多小泡泡，所以叫“手足口病”。它是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的疾病，尤其5岁以下的小朋友。手足口病一般在每年的3—11月份出现，6—8月份为高峰期。这种病的传播速度极快，传播方式也很多，主要通过人群间的密切接触进行传播的，手足口病主要是通过被患者的粪便、唾液、咽部的分泌物污染的食物和物品传播的，例如：一个小朋友患了手足口病，我们和他握手，或者用他用过的毛巾、口杯、餐具、床上用品、等都会被传染的。如果患了手足口病还会引起一些并发症的出现，比如：脑膜炎、心肌炎、肺水肿等等，个别严重的还可能导致死亡。三、教师讲述手足口病的预防措施。师:“手足口病虽然很可怕，但是我们只要注意卫生是可以预防的呀! 谁知道有哪些预防的方法呢？（幼儿回答）教师小结： 1、首先要注意个人卫生：勤洗澡、洗头、勤剪指甲 2、饭前便后要洗手 3、不去人多的公共场所 4、不吃生冷的食物、不喝生水 5、瓜果要洗干净削皮后再吃，不吃变质的食物 6、居室要经常通风换气，勤晒被褥 7、多运动增强抵抗力四、出示课件——教师教授正确的洗手方法

手足口病防治知识宣传资料

2015 年幼儿手足口病防治知识宣传资料一、什么是手足口病? 答：手足口病是由多种人肠道病毒引起的一种儿童常见传染病，是我国法定报告管理的丙类传染病，多发生于学龄前儿童，尤以 3 岁以下年龄组发病率最高。二、手足口病的主要传染源是什么? 答：手足口病患者和隐性感染者均为本病的传染源，隐性感染者难以鉴别和发现。发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。三、手足口病是如何传播流行的? 答：主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播：（1）儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起传播；（2）患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气沫）传播；（3）饮用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成传播；（4）门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。四、手足口病有哪些症状? 答：急性起病，发热，口腔粘膜出现疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较

少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。多在一周内痊愈，愈后良好。部分病例表现不典型，如：单一部位或仅表现为斑丘疹。少数病例（尤其是小于三岁者），病情进展迅速，在发病1— 5 天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遗症。五，手足口病怎么治疗? 答：目前无特异性治疗方法，以支持疗法为主，绝大多数患者可自愈。目前尚无特异性的疫苗，根据卫生部《手足口病诊疗指南》（一）普通病例1．一般治疗：注意隔离，避免交叉感染。适当休息，清淡饮食，做好口腔和皮肤护理。 2．对症治疗：发热等症状采用中西医结合治疗。（二）重症病例 1. 神经系统受累治疗； 2. 呼吸、循环衰竭治疗； 3. 恢复期治疗。六、哪些手足口病病人可能发晨成为重症病例? 答：具有以下特征，尤其 3 岁以下的患者，有可能在短期内发展为危重病例，应密切观察病情变化，进行必要的辅助检查，有针对性地做好救治工作。

手足口病防治知识培训材料

手足口病防治知识培训材料 1．手足口病的流行特性手足口病流行无明显的地区性，是全球性传染病。一年四季均可发病，以夏秋季多见。该病流行期间，可发生幼儿园和托儿所集体感染和家庭聚集发病现象。 2．什么是手足口病? 手足口病是由(肠道病毒EV71型和A组柯萨奇病毒、埃可病毒)等多种肠道病毒引起的常见传染病。手足口病≠肠道病毒EV71，肠道病毒EV71只是引起手足口病的其中的一种病毒。3．手足口病的的症状? 以发热和手、足、口、臀部四个部位的皮疹或疱疹为主要特征。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。皮疹不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；疱疹具有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。手、足、口病症状在同一患者不一定全部出现。 4．手足口病严重吗？大多数患者症状轻微，约一周左右具有自愈的倾向。少数患者可并发无菌性脑膜炎、肺水肿和心肌炎、急性弛缓性麻痹等，重症患儿病情进展快，易发生死亡。 5．哪些人容易感染手足口病？人是唯一宿主，普遍易感，以婴幼儿发病为主。≤3岁年龄组发病率最高。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。 6．哪些消毒剂对EV71肠道病毒有效? 75%酒精和5%来苏不能将其灭活，但对紫外线及干燥敏感。各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、碘酒都能灭活病毒。病毒在50℃可被迅速灭活。 7．手足口病的主要传播途径？（1）经（接触被患者粪便污染的物品，病从口入）粪-口传播; （2）呼吸道飞沫（近距离飞沫）传播; （3）经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。 8．预防控制措施手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。幼儿园预防控制措施 1. 教室和宿舍等场所要保持良好通风； 2. 每日对不可移动的共用物品、游玩设施进行清洗消毒； 3. 衣被及其它日常用品和玩具要勤晒太阳； 4. 饭前便后要洗手，预防病从口入； 5. 保持充足的睡眠，提高儿童的抗病能力； 6. 落实晨检制度，发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带小孩去医院就诊； 7. 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。培训人员：本园全体教师主讲：班良伟培训时间：2014年5月8日

手足口病防治知识讲座

手足口病防治知识什么是手足口病? 手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病。引起手足口病的肠道病毒有20多种，主要是柯萨奇病毒A组4、5、7、9、10、16型和B组2、5、13型，肠道病毒71型。人群对手足口病普遍易感，主要以学龄前儿童为主。手足口病怎样传播手足口病隐性感染率高，患者、隐性感染者为主要传染源，该病主要通过被患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。患者的粪便在数周內仍具传染性。手足口病的主要症状手足口病潜伏期一般为3～7天，没有明显的前驱症状，多数病人突然起病。约半数病人于发病前1～2天或发病的同时有发热，多在38℃

左右，并出现丘疹或疱疹，好发于手、足、口、臀四个部位，有不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘的“四不像”特征，临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特点。初期可有轻度上感症状。由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食。口腔粘膜丘疹出现比较早，起初为粟米样斑丘疹或水疱，周围有红晕，主要位于舌及两颊部，唇齿侧也常发生。手、足等远端部位出现或平或凸的班丘疹或疱疹。手足口病的危害手足口病的临床表现主要为发热，咽痛，在口腔、手、足等部位出现丘疹或疱疹，可自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，预后良好。少数病例可有脑炎、心肌炎、肺水肿等并发症，个别危重病人可因多种原因导致死亡怎样护理手足口病患儿对手足口病患儿要加强护理，注意加强营养、休息，做好口腔卫生，食物以流质及半流质等为宜，避免日光曝晒时间过长,防止过度疲劳引发机体

抵抗力降低,出现心肌炎、脑炎和肺水肿等并发症时应及时到医疗机构进行诊治。手足口病的预防 1、预防手足口病的主要措施是做好病人粪便等排泄物的处理。 2、手足口病常在婴幼儿聚集场所发生，因此，托幼机构、学校等单位要做好晨检，及时发现疑似病人，及时隔离治疗。 3、被污染的食物、日常用品、食具、玩具、床上用品以及便器等物品应及时消毒处理，衣物置阳光下暴晒，保持室内通风换气。 4、要勤洗手，搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生，把好病从口入关。 5、该病流行期间家长要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。

幼儿园怎样预防手足口病

幼儿园怎样预防手足口病 1、卫生消毒幼儿园要保持每天放学消毒一次，有必要条件的应该中午一次晚上一次。孩子玩耍的教学玩具要用专门的消毒液浸泡消毒，通常使用的84消毒液，一般把教学玩具浸泡一小时左右就可以。地板和桌椅也要用84消毒液擦一遍。孩子们一般都是在幼儿园里面吃饭，孩子们用的餐具也要专门的餐具消毒液进行刷洗，保证环境的卫生清洁。 2、预防宣传幼儿园老师要对孩子家长做好手足口病的预防宣传工作。孩子们回到家里以后，要让家长们多留意孩子的身体状况，在家里面如果孩子出现了发热，皮疹等症状的时候一定要尽早的带孩子到医院做检查，及时发现及时治疗。孩子没有痊愈的情况下一定不要让孩子接触其他的小朋友或者是上幼儿园上学。 3、做好检查幼儿园在教学期间也要注意孩子们的身体情况。如果发现孩子们在上学的时候有发热，出皮疹的状况的时候要立即通知孩子的家长，病把孩子及时隔离送医院检查治疗。在注意观察一下在一起上学的孩子们是否有疑似症状的发生，如果是在手足口病的高发期必要时做好停课的准备。 4、注意饮食幼儿园大部分是提供一顿午餐的，孩子的饭菜要尽量加热一下，凉菜凉饭应当避免，过期变质的食物及时的清理。另外在特殊的时期，应给孩子准备一些能有效的提高抵抗力的食物，比如青菜水果等富含维生素c的食物。 5、建立定时排查常规校医院医生、社区医院医生要定期到幼儿园给孩子做体检，或者去幼儿园的门口值

班，在上下学的时间，检查儿童在上述的三个部位是否有病变，如果有发现可能症状，应及时将其与其他孩子进行隔离，防止疾病的蔓延。给孩子做体检不能一劳永逸，必须建议一个定期的检查制度，在地区内的高发病时期，检查的时间间隔要短一些，相反，如果该地区发病率低，可以间隔的时间长一些。 6、加强与家长的合作幼儿园的老师应当与孩子的父母一块努力防止手足口病的传播。老师与家长应定时的沟通，交流预防疾病的经验。手口足病的家庭护理 1、消毒隔离患儿在及时就医的同时，避免与外界接触，一般需要隔离2周，婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;患儿用过的物品要彻底消毒，可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下暴晒。 2、清洁物品开窗通风手足口病患儿衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换。宝宝的房间要定期开窗通风，保持空气新鲜、流通，温度适宜。减少人员进出宝宝房间，禁止吸烟，防止空气污浊，避免继发感染。 3、口腔清洁手足口病患儿会因口腔疼痛而拒食、哭闹不眠等，要保持口腔清洁，饭前饭后用生理盐水漱口，对不会漱口的小儿，可以用棉签蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。亦可口服维生素B2、维生素C，辅以超声雾化吸入，以减轻疼痛，预防手足口病细菌继发感染。 4、饮食营养手足口病患儿宜卧床休息一周，多喝温开水，给宝宝吃清淡、温性、可口、易消化、柔软的流质或半流质，禁食冰冷、辛辣等刺激性食物。幼儿园手足口病预防措施 1、认真做好晨午检工作

预防手足口病健康教育主题活动小结

预防手足口病健康教育主题活动小结(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

“预防手足口病”健康教育活动总结手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一 , 多发生于 5 岁以下的婴幼儿，托幼机构是人群聚集的场所，一旦发病很容易引起聚集，所以此病是幼儿园重点防治的传染病。目前尽管有疫苗，但主要还是针对重症EV71感染的疫苗，同时也没有什么针对性的特效药物，4-9月手足口病处于多发阶段，是流行的高峰期。所以我园开展了以“加强手足口病，提高防控意识”为主题的系列活动，除了让孩子们养成正确洗手的好习惯，更让家长也共同参与其中，一起培养孩子良好地洗手卫生习惯，使孩子们能健康地成长。活动具体内容一、以丰富的活动形式，培养幼儿正确洗手的卫生习惯。 1、开展正确洗手健康教育活动。为增强幼儿的健康卫生意识，让幼儿了解正确洗手的健康知识，由各班老师组织幼儿通过图片讲解，演示正确洗手的步骤，并让幼儿一起跟着老师做做洗手操，通过动动玩玩的实践，从而使孩子们更加直观地学习掌握应该怎样正确洗手方法，并通过有趣生动地讲解，使孩子们明白正确洗手的重要性。 2、我们两位保健员分别对小班的幼儿进行了洗手教育，通过讲故事和观看视频，让孩子们了解为什么要洗手，以及该在什么时候，如何进行正确的六步骤洗手。通过生动的讲课让孩子在一日生活中增强卫生意识和生活自理能力，改正经常将手放入口中等不文明、不卫生的行为习惯。 3、结合每月星宝宝活动，在各班中开展“最干净小手”评选活动，对评班级中选出的“最干净的小手”幼儿给予鼓励和奖励。通过活动的开展，不仅让孩子学会正确的洗手方法，更重要的是培养孩子良好的卫生习惯，在孩子中形成了讲卫生意识。二、多途径增长家长科普知识，增强防控意识在幼儿园保健栏张贴宣传板报；并进行手足口病预防资料发放；通过老师对家长群进行微信推送；六步洗手图互动版，兴起防病热潮，增强家长防控意识，丰富家长防病知识。

幼儿园预防手足口病应急处置预案

幼儿园预防手足口病应急处置预案一、目的为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。二、工作原则根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以及贯彻"预防为主，分级控制，依法强制，及时处置、分级管理"的原则，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。三、组织体系及职责任务（一）传染病应急工作小组组长：****

副组长：******** 组员：各班班组长各班保育员（二）职责分工***：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。 ****：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

四、预防控制手足口病具体措施保健室措施1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报路桥区疾控中心。 2、加大宣传利用板报橱窗向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。 3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。班级措施1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。