陇西县首阳初级中学学校章程

陇西县首阳初级中学学校章程
陇西县首阳初级中学学校章程

陇西县首阳初级中学学校章程

陇西县首阳初级中学

2011年2月28日

陇西县首阳初级中学学校章程

目录

第一章总则

第二章办学宗旨与教育目标

第三章组织机构与管理体制

第四章教育教学管理

第五章总务后勤管理

第六章教师与学生管理

第七章学校安全卫生

第八章附则

第一章总则

第一条为加强学校的规范管理,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育教学法律法规和上级教育主管部门的各项政策,并结合本校实际,制定本章程。

第二条学校名称:陇西县首阳初级中学。简称:首阳初中。

学校地址:甘肃省陇西县首阳镇樵家河村。

第三条学校性质:学校隶属陇西县教育体育局,是一所普及初级中等教育的公立全日制农村初级中学,学制为三年。

第四条办学理念:为学生的成才奠基,为教师的成长铺路,为学校的发展改革。

第五条管理模式:“依法治校”与“以徳治校”并举,“人性化”与“制度化”共融。

第六条教育思想:育人为本,关注生命。

第七条教学思想:面向全体学生,尊重个性差异,激发学习兴趣,开发学生潜能。

第八条校训:厚德、博学、砺志、自强

校风:爱校、务实、和谐、进取

教风:敬业、爱生、高效、善导

学风:乐学、善思、合作、探究

第九条领导作风:勤政务实、廉洁自律、公正团结、创新图强

第十条学校精神:以人为本、和谐共进、求异创新、追求卓越

第十一条学校的近期目标:坚持依法治教、科研兴校的方针,建立健全内部管理制度,大力推进基础教育课程改革,切实改善办学条件,促进学生综合素质和个性特长的充分和谐发展,把学校建成有特色、高质量的定西市示范初中。

第十二条学校使用全国通用普通话和规范字进行教学。

第二章办学宗旨与教育目标

第十三条办学宗旨和教育目标:以学生发展为本,以面向全体学生、全面提高学生素质为原则,注重培养学生特长,促进学生个性发展,培养具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮体魄和良好的心理素质的一代新人,着眼于一切学生的发展,以办家长、社会、学生满意的教育为宗旨,以成人和成才并重,知识与能力并重,更新教育观念,规范学校管理,加强校园文化建设,改善办学条件,充分利用远程教育资源优势和现代化教学手段,不断提高教育教学质量,积极构建平安、卫生、文明、和谐校园,努力办成具有特色的市级示范性学校。

第三章组织机构与管理体制

第十四条学校按编制设置校长、副校长、党支部书记。下设教导处、总务处、政教处,并按有关规定在校内建立工会、共青团、学生会等群团组织。

第十五条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、绩效工资制。

第十六条校长是学校行政负责人、法人代表,由陇西县教育体育局任命,对外代表学校,对内全面主持学校教育、教学与管理工作,校长有下列职权:(一)重大事务决策权,在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

(二)人事任免决定权,校长有权提名任免副校长和中层干部,有权向主管局

申请调入人员,有权决定安排教职工工作。

(三)财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行核销单据联审联签制度。按《陇西县学校财务管理工作暂行规定》,除须报上级部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。

(四)自主招生管理权,为普及九年制义务教育,按陇西县教育体育局有关招生规定,在本辖区内实施招生。

(五)教育教学指挥权。积极实施陇西县教育体育局的办学宗旨,全面贯彻国家教育方针。

(六)主管局授予的其它权利。

第十七条校长履行下列义务:

(一)坚持正确办学方向,贯彻国家教育方针,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

(二)接受上级主管部门的领导,指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(三)严格执行教育教学法规文件,保证教学计划和教学大纲的执行。

(四)坚持民主集中制,重视教职工代表大会在学校管理中起的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。

(五)充分发挥领导班子和集体智慧的力量,发挥全体教职工的整体功能,同心协力、合作互补。

(六)依靠党组织,积极做好教师和职工的思想工作。自觉接受组织监督。

(七)规范学校管理,积极创造条件加快学校教学现代化、信息化建设步伐,抓好校舍、教学设施、教学设备、校园环境等建设。

(八)加强师资队伍建设和管理,组织教师学习政治与钻研业务,注重培养班主任、中青年教师和业务骨干,保证教育教学质量稳定提高。

(九)创造条件、不断改善、提高教师福利。

(十)清正廉洁、以身作则、为人师表、团结协作、带头实干、开拓进取。

第十八条副校长协助校长工作,是校长的助手,受校长分管负责某一方面或几方面的工作,校长外出委托一名副校长代行校长职权。

第十九条学校党支部积极发挥政治核心作用,切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策,保证监督学校的教育教学和行政管理等各项工作完成。

党支部除完成上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:

(一)坚持党要管党的原则,认真抓好党组织自身的思想工作和组织建设,保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。

(二)建立党组织统一领导,党政、工、团齐抓共管的思想工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

(三)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

(四)对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大工作,认真讨论、参与决策。

第二十条教职工代表大会是在学校党支部领导下,依靠教职工行使民主权利,民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议。

(二)审议通过学校提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度,支持学校颁布施行。

(三)评议监督学校的领导干部,建立每年评议一次学校领导干部的制度。有权建议校长或上级行政部门对教职工予以记功、晋升、处分、免职等。有权参与民主推荐学校行政领导人选。

(四)讨论教职工的福利分配等问题,依法维护教职工的合法权益。

(五)教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年,每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会代表大会选举产生,闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议,日常工作由选举产生的校工委会委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

第二十一条学校建立党支部、行政、工会等代表参加的调解小组,负责接受师生申诉,维护师生员工的正当权益。

第二十二条学校接受上级教育行政部门的督导、评价、检查、审计、监督。

第二十三条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见,自觉规范管理行为。

第二十四条学校设副校长若干名,副校长受校长委托,管理学校行政某方面的工作。

第二十五条学校各处(室)设主任一名,副主任若干名,是在校长和分管副校长领导下具体负责学校行政等某方面工作。

第二十六条学校分别设年级组和教研组。年级组和教研组在学校常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作,创出特色。

第四章教育教学管理

第二十七条学校坚持德育工作以提高学生素质为中心,认真贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,进一步健全和完善德育工作机构,德育工作队伍和德育工作网络,使学校德育工作步入有计划、有措施、有实效的轨道。

(一)各学科有机渗透德育教育,努力增强主体意识和主动精神,使学生在德、智、体等方面都得到全面发展,在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄、心理等方面均达到较高的水准。

(二)对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育,以及传统美德教育,使学生学会做人、学会求知、学会动手、学会健体。

(三)切实加强“内化”教育,创建文明校园,培养学生良好的日常行为规范。

(四)抓好班级管理,使学生真正做到对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、校内讲纪律、社会讲公德,树立高尚健康的整体形象。

(五)学校主动与社会、家长配合,建设家长学校德育教育基地,邀请社会各界人士来校作专题讲座,定期召开家长会,构建学校教育、家庭、社会教育三结合的德育教育工作模式和网络。

第二十八条切实贯彻《国旗法》,每周一全体师生集中举行规范化的升旗仪式,接受爱国主义教育。

第二十九条学校推广普通话,使用规范汉字。

第三十条坚持以教学为中心,积极进行教育教学研究改革,不断更新教育观念,改进教学方法和考试方法,采用现代化教学手段,提高教学质量。

第三十一条依据《课程标准》实施教学活动,严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表、工作安排表和校历表的严肃性,任何人不得擅自调课停课,停课半天需经校长批准,并报上级主管部门备案。停课一天和一天以上,需报上级教育主管部门批准。

第三十二条学校根据教育行政部门公布的《中学用书目录》统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生负担。

第三十三条认真搞好教学研究和教育科研工作。各教研组每学期制定计划,明确教改内容,鼓励教师结合教学改革和教育科研撰写教育教学论文或参加课题研究。

第三十四条加强对教学“五认真”的检查和考核,以年级组、教研组为龙头集体研究备课、统一教学进度、课堂作业。正确处理“减负”与“增效”的关系。

第三十五条改革考试制度,坚持重基础知识、重实践能力、重创新精神,面向全体学生的“三重一面向”的原则,对学生进行综合考评。

第三十六条严格履行保护青少年学生的身心健康发展的法律职责,积极贯彻学校体育卫生工作条例,正常开展第二课堂教育,加强学生心理健康教育,培养学生健康的心理、健壮的体魄和健全的人格。

第三十七条加强行政值班和教师护导工作,开展班级量化的检查和评比。

第三十八条全体师生应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境;开展丰富多彩、催人奋进的校园文化活动;营造团结协作、紧张有序的学习生活氛围。

第三十九条坚决制止侵犯学生合法权益的行为,抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响。维护校园内外良好的教育教学环境,坚决抵制各种不利于学生身心健康的行为。

第四十条加强学籍管理、健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书领发,学生档案管理等项纪律制度。

第四十一条认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料,尤其是充分提高现代化教学设施的使用效益,防止设备设施“闲置”。

第四十二条加强档案资料建设,各处室要认真做好各类教育教学资料的收集与归档。

第五章总务后勤管理

第四十三条总务后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,制定各项规章制度,严格工作规范,廉洁自律,克己奉公,讲求实效。

第四十四条各岗位职工坚守岗位,履行职责,规范工作流程,严肃工作纪律,公开服务内容,接受师生评议。

第四十五条依据《陇西县学校财务管理工作暂行规定》,加强财务管理,健全财务制度,严守财经纪律,坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费。

第四十六条规范收费行为,严肃收费纪律,依法向学生收取费用。

第四十七条搞好经费的预算、执行和决算,坚持统筹计划,提高经费使用效益,并接受政府经济监督部门和上级主管部门审查和监督。

第四十八条切实加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。

第六章教师与学生管理

第四十九条教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第五十条教师严格要求自己,热爱祖国、献身教育;服从领导,勤奋工作;钻研业务,崇尚教学;热爱学生、为人师表;遵纪守法,团结协作;仪表端庄,举止文明;坚持“讲政治、讲学习、讲正气”原则。

第五十一条严格履行岗位职责,具备一定的职业道德水准和良好师德,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。

第五十二条学校保护教师的一切合法权益,保障教职工享有国家政策规定的待遇。对在教育教学,培养人才,科学研究,教学改革,学校建设等方面有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰奖励。

第五十三条教师应严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核,期初有教学计划、期未有总结或专题小结。

第五十四八条学校每学年对教师的德、能、勤、绩、廉等方面进行客观、公正、正确的考核评价。

第五十五条对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据有关规定予以处理;对违反学校《章程》和规章制度的教职工,予以相应的教育、批评和处分。教师、职工认为合法权益受到学校的侵犯或对所受处罚不服的可按有关规定提出申诉。

第五十六条学校建立健全学生学籍的管理制度,按国家教委颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。凡按有关规定被学校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。

第五十七条学校对取得优秀成绩和对学校作出一定贡献的学生,根据学校制定的规章制度给予表彰、奖励;对违反《教育法》、《中小学生守则》、《中学生

日常行为规范》的学生,予以批评、教育或处分。

第五十八条学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,提供必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。

第五十九条学生有下列权利:

(一)参与学校管理,评议学校工作、教师工作。

(二)接受平等教育。学校或教师的不公正待遇,有权向学校提出申诉。

(三)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器、图书资料。

(四)在学习成绩和评语等上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(五)亨有法律法规和学校制度规定的其他权利。

第六十条学生应履行下列义务

(一)遵守法律、法规及学校的规章制度

(二)规范行为,尊敬师长、友爱同学,培养良好的思想品德和道德情操。

(三)勤学苦练,培养能力,完成规定的学习任务,自信、自律、自理、自强,做文明人,立志成才。

(四)维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。

第七章学校安全卫生

第六十一条学校从实际出发,按校园建设的整体发展规划,按步骤合理地进行基本建设和维护管理,创建符合学校特点的净化、绿化、亮化、美化的文明校园。

第六十二条建立健全卫生包干区的督查评比制度,配备必要的卫生设施,继续加强学生的养成教育,努力创建卫生整洁的工作、学习、生活环境,确保校园常态下的“洁、齐、美”。

第六十三条保持教室、办公室、会议室、实验室、食堂等窗明几净,物品设施排列有序。

第六十四条切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒、交通安全工作,及时发现和排除各种隐患,确保学校财产安全,师生平安。

第八章附则

第六十五条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报陇西县教育体育局批准实施。章程的修订须由教职工代表大会三公之二以上的人数同意方可通过并报

陇西县教育体育局批准。

第六十六条学校依据本章程,健全各项规章制度,使学校各项工作有章可依,学校原制定的各项制度凡与本章程有抵触的,一律以本章程为准。

第六十七条本章程如有与国家法律、法规、规章制度和上级有关政策相悖,一律以法律、法规、规章和政策为准。

第六十八条本章程执行中解释权在校长,自批准之日起施行。

陇西县首阳初级中学

2011年2月25日

(学校全称)章程

(学校全称)章程 序言 (说明:本部分可自主确定,简叙学校发展沿革、办学理念、学校文化等内容。) 第一章总则 第一条[制定目的与依据]为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治 校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。 第一章总则 第一条[制定目的与依据]为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治 校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。(说明:章程是中小学校 内部管理和运行的基本依据,新修订《教育法》第二十七条、第二十九条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理,教育部《全面推进依法治校实施纲要》也将章程建设作为推进学校依法治校、建设现代学校制度的一项基础工作。义务教育阶段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律依据。) 第二条[学校名称与地址]本校全称为_;住所地址为_。(说明:学校如有简称,应补充 简称为“”住所地址按照《统一信用代码证书》上核准登记的内容填写,有多个校区,应逐个写明各校区地址, 第三条[学校性质及隶属关系了本校由举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独 立承担民事责任。本校是一所实施年制(高中、初中、小学等)教育的全日制教育机构。” (说明:学校具有两方面属性:一是由教育行政部门举办的公共教育机构,具有公益性,二是经 登记部门批准的事业单位法人,依法独立承担民事责任。) 第四条[招生对象与规模)学校面向招生,招生对象为招生规模为。(说明:中小学校招生对象、招生规模以教育行政主管部门核定为准。) 第五条[办学宗旨与使命](说明:学校应将办学核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括, 并适当展开阐释。) 第六条[学校发展目标](说明:学校应围绕办学宗旨,明确发展定位,分款将发展愿景、发 展理念、办学追求、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面面精炼的阐述。)第七条[文化精神与办学特色I ............ 校训为(说明:学校应依据校情将学校文化精神、特色品牌 等在本长加以全面面精炼地阐述,可进一步选择编写诸如校风、学被口号、师半哲词等投育信条。)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 第八条[学校标识]......................................................... 校标、校旗、校歌、校微、纪

2020年初中学校工作计划

2020年初中学校工作计划 Work plan of junior high school in 2020 汇报人:JinTai College

2020年初中学校工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局,根据上级部门XX年工 作思路,奋力构建xx教育科学发展升级版目标,全面推进素 质教育,努力规范办学行为,强化优质服务意识,细化学校内部管理,确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园文化,不断提升办学层次和教学质量,不断增强学校可持续发展能力,促进教育全面、协调、持续、健康发展。 二、任务目标 1.科学规划教师布局,扎实提升中考质量,大力整合教 育资源。 2.加强学习培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业 务能力。

3.进一步规范学校办学行为,狠抓教学教研及教师管理,全面提高教育教学质量。 4.注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面发展。 5.加强校园文化建设,加强安全系列教育,确保学校安 全稳定,创建和谐教育大局。 三、主要工作措施 (一)注重学习培训,提升队伍素质。 1.实加强师德建设。坚持以德治校,依法治教,认真贯 彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。 本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工 作思路:在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线: 育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情:坚定信心,不怕

初级中学学校章程

初级中学学校章程 第一章总则 第一条 为了全面贯彻执行国家的教育方针,积极推进素质教育和教育现代化工程,切实提高教育教学质量和办学效益,努力提高依法治教的水平,保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,制定本章程。 第二条学校隶属于英吉沙县教育局,是一所公办全日制初级中学,学制三年。 第三条办学宗旨:提供优质、高效的初中义务教育,奠定学生终生发展的基础。第四条 学校办学目标:学校以“构建数字校园,创建现代学校”为载体,培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”,建设“师德高尚、业务精良,富有个 性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上,创 虹口区一流初级中学品牌。 第五条学校近期目标:以建设好师资队伍为基础,以每个学生的充分发展为目标,实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展,力争三年进入虹口区办学的先进行列。 第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。 第二章学校的权利和义务 第七条学校的权利 (一)学校具有按照《学校章程》依法治校,自主管理的办学权。 (二)依据《义务教育法》的规定,按上级教育主管部门的招生计划,学校实施招生工作。 (三)学校具有组织、实施教育教学活动,提升受教育者的各方面素养,达成学校育 人目标的权利。 (四)学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。 (五)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分。 (六)对学生颁发相应的毕业证书或结(肄)业证书。 (七)依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案,对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 (A)学校有对违反学校《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。 (七)依法管理、使用本校的设施和经费。 (A)有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 (九)享有法律、法规规定的其他权利。 第八条学校的义务 (一)学校的办学需遵守法律、法规,依法接受相关部门的监督。 (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。 (三)学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。 (四)学校通过数字校园的构建,用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。 (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 第九条教职工的权利

完整word版关于学校章程修改说明的报告

关于《静海县团泊镇中学章程》修改说明的报告 团泊镇中学章校长、学校章程修订领导小组组长:陈润树 章程是学校校内的“宪章”,是学校行为的基本准则,是学校接受外部监督、实施自我监督的基本依据,具有规范和统领校内管理制度的功能。为了完善工作制度,指导和规范学校章程建设,促进学校依法治校、科学发展,依据教育法、教师法及其他有关规定,遵循义务教育规律,围绕改革创新、服务社会,体现和保护学校改革创新与制度成果,我校通过科学、民主、公开的程序,通过公开征求意见、论证、教职工代表大会审议等形式研究制定,着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制,反映学校的办学特色,具备应有的法律效力的学校章程。 一、章程的主要内容 学校章程分为序言、总则、附则三部分。从实体和程序两方面对章程制定的原则、内容、程序等内容所涉及的主要问题、主要环节进行了全面规范,目的就在于完成体现学校需求与特色的高质量的章程。章程分几下几部分内容: 一是学校登记名称、简称、英文译名等,学校办学地点、所在地; 二是学校机构性质、发展定位,培养目标、办学方向; 三是经审批机关核定的办学层次、规模; 四是学校领导体制、法定代表人、组织机构、决策机制、民

主管理和监督机制,内设机构的组成、职责、管理体制; 五是学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度;六是学校教学、德育、人事、后勤、安全等多方面教育教学管理制度; 七是章程修改的启动、审议程序,以及章程解释权的归属;八是学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项,以及本办法规定的需要在章程中规定的重大事项; 九是章程明确规定教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则,以及议事程序等,教师通过教职工代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。十是章程应当体现以人为本的办学理念,健全保障教师、学生权益机制,对学校根据发展需要自主设置的如调解委员会等组织机构,章程中明确规定其地位、宗旨及基本的组织与议事规则。突出对教师、学生权益和地位的确认与保护,明确其权利义务,明确学校受理教师、学生申诉的机构与程序。 二、章程制定的做法 1、提高认识,加强领导 我校章程在起草之前,成立了章程制定领导小组,由学校党政领导、各部门负责人、教师代表等组成。首先对什么. 是章程、制定章程的目的和作用有一个充分的认识,并在校内形成制定章程、制定好章程就是我们今后工作的“法”这样一个氛围。

中学学校第一学期学校工作计划标准范本

计划编号:LX-FS-A36498 中学学校第一学期学校工作计划标 准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

中学学校第一学期学校工作计划标 准范本 使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 指导思想: 继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神,以学校三年办学规划为载体,以构建“和谐校园”为目标,合理配置教育教学资源,深化教育教学改革,营造学校文化,大力加强师资队伍建设,实现学校的内涵发展。 主要工作: 1、结合学校三年规划,继续完善学校各项管理制度,谋求学校新发展。 2、以科研引领各项工作,以师资队伍建设为核

心,加强教师校本培训。 3、加强师生道德建设,优化学生成长环境,内化学生品德行为。 4、以“三个课堂”“教学有效”为目标,精心组织教研活动,加强质量监控。 5、加强爱校教育,以校园安全为第一己任。 具体措施: 一、锻造和谐团队,铸就师德师魂 目标是激发人的责任心的助推器,明确的目标是工作的动力。本学期,学 校将通过“三动”,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。 1、加强领导班子建设

长沙市雨花区井湾子中学章程(第四稿)

长沙市雨花实验中学(原井湾子中学)章程 序言 本校创办于1962年,原址在长沙市东塘广场东北角,原名东塘完小,1972年迁来现址,同年开始招收初中班。建校以来,本校始终全力发展基础教育,服务社会,形成了优良的传统。 办学理念:培养完全人格。校训:忠恕。校风:诚、善、勤、实。学生培养目标:身心健康、社会责任、学会学习。办学目标:做最好的自己,办一流的初中。 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条本校校名:长沙市雨花实验中学(原井湾子中学) 第三条本校地址:长沙市雨花区井湾路25号 第四条学校是由长沙市雨花区人民政府主办,雨花区教育局直接管理的一所普通教育全日制初级中学,办学规模为初中三个年级。 第五条长沙市雨花区人民政府依法决定学校的设立、变更和终止,雨花区教育局指导学校制订发展规划和依法自主办学,规范、监督学校办学行为。 第六条长沙市雨花区人民政府为学校发展提供必要的办学条件和经费投入,维护学校利益,保障学校的办学自主权和独立开展法人活动的权利。 第七条学校是非营利性事业单位,具有独立法人资格,校长是学校的法定代表人。 第八条学校实行校长负责、党支部保证监督、教职工代表大会民主管理三位一体的管理体制。

第九条学校坚持信息公开,校务公开,党务公开。 第十条学校对重大决策实行法律审查制度,聘请法律顾问为学校依法治校提供法律支持。 第二章管理机制 第八条学校校长由雨花区任免。 第九条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。校长主持学校全面工作,党支部发挥政治核心作用,教职工通过教职工大会参与学校的民主管理。副校长协助校长开展工作。 第十条校长是学校行政主要负责人,全面负责学校的教育、教学与管理工作。校长依法履行以下职权: (一)组织制订学校章程; (二)主持制订学校发展规划和学年工作计划; (三)建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价; (四)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育; (五)领导学校各职能部门,主持校务委员会会议并依据规定程序做出重大决策; (六)负责师资队伍建设,促进教职工专业发展; (七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批; (八)负责学校安全工作; (九)自觉接受党组织监督,充分发扬民主,发挥教职工积极性; (十)国家法律、法规规定的其他有关职权。 第十一条校长履行下列义务: (一)遵循法律法规确定的基本原则,负责学校教育、教学、行政等全面工作,依法保护师生的合法权益。 (二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。

中学学校章程

中学学校章程

那吉屯第一中学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻党的十七大提出的依法治国方针,全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育和教育现代化,努力提高依法治校、依法治教的水平,切实提高教育质量和办学效益,保证学校稳步发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规及市、旗教育局的有关规定,制定本章程。 第二条、那吉屯第一中学,是阿荣旗政府创办普通高中,是事业法人,依法享有民事权利,独立承担民事责任。 第三条、那吉屯第一中学实行校长负责、党总支保证监督和教职工民主管理的体制。 第四条、那吉屯第一中学的校训是“蓄德修能自强不息”。 第二章学校的管理体制及机构设置 第五条学校由旗教育局主管。学校校长依照干部管理权限任免。第六条学校实行校长负责制。实行教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。校长有下列权利:

(一) 重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。 (二) 人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。 (三) 财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目须请有关主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。 (四) 自主招生权。按教育主管部门有关招生规定和指标,保证招生片区内小学毕业生入学,并依据有关部门审批的项目和收费标准收取有关费用。 (五) 教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,积极实现办学目标。 第七条校长履行下列义务: (一) 坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针、政策和法 规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,依法治校,认真组织开展学校的教育教学工作,保护师生的合法权益。 (二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门 请示和汇报工作。 (三)严格执行教育教学法规文件,保证教育计划和课程标准的执行。 (四)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接 受教职工代表大会的监督。

初中学校章程范本

初中学校章程范本: 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校 依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条学校全称为上海市松隐中学,英文表述为 ;学校地址为金山区亭林镇松育路100号;邮政编码为201504;官方网址为。 第三条学校由上海市金山区教育局举办,经上海市金山区机构编制委员会登记,属公益一类事业单位。学校为实施义务教育的全日制四年制初中公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。 第四条学校根据金山区教育局学区划片规定,按照免试入学原则实施招生,招生对象为小学五年级毕业生。招生规模以金山区教育局核定的班级和人数为准。 第二章办学理念与学校文化 第五条学校办学理念:坚持人本,立足校本,讲究成本,实施全人教育。坚持人本,即实施人本管理,确立师生在学校管理过程

中的中心地位,充分尊重教师的独立性、自主性和创造性,尊重学生个体差异性,谋求师生共同发展。立足校本,即管理和课程校本化,科学管理学校,科学开发、整合、实施课程,办出学校个性与特色。讲究成本,即以“学校发展、教师发展、学生发展”三个纬度的增长值,评判“教育成本”与“教育产出”之间的关系,力求办高效能的教育。全人教育,就是把学生作为完整的人来开展教育,着眼学生终身发展,创造条件使学生在各方面天赋得到应有的发展。 第六条学校办学目标:体艺为基,情智为核,实施全人教育,将学校建设成为学生喜欢、社会满意的优质农村学校。体艺为基,就是把体育、艺术爱好和能力作为学生人生发展基础要素来培养,掌握技能,发现爱好,健美体格,发展想象和审美,促进神经系统发展,为提高学生一生工作、生活能力和品质奠定基础;情智为核,就是把情感、智慧作为学生人生发展的核心要素来培养,培育学生良好的品德、兴趣、情绪和心理,发展学生的思维力、想象力、判断力等,为成就学生未来人生奠定基础。 第七条学生培养目标:具有一定体艺技能和爱好,具有良好情感和一定智慧,身心健康,学业合格。 教师发展目标:师德高尚、理念先进、善于合作、业务精湛。 第八条围绕办学理念、愿景等,确立做人基本素养,形成良好的校风、教风、学风等。 校训:诚实、进取、友善、责任;

2019年中学学校工作计划

2019年中学学校工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、指导思想 在新的一年,要在市局的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 ㈠细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 ㈡坚持以人为本,提高队伍素质。 1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优

质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。 ㈢坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,

高新区第二十一初级中学学校章程

高新区第二十一初级中学学校章程 第一章总则 第一条:为全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,加快学校发展,进一步强化依法治校、科学发展的意识,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他有关法律法规,制定本章程。 第二条:学校创办于1958年。原名为周至县集贤初级中学,2020年9月30日更名为高新区第二十一初级中学,现隶属于高新区教育局。本校经登记批准,是具有法人资格的公立全日制初级中学,办学规模为初中三个年级,共计10个教学班。 第三条:办学宗旨:为学生的一生幸福奠基、为学生的终身发展导航。 第四条:办学目标:创建教育品牌,造福一方学子 第五条:校训、校风、教风、学风 校训:尚德、博学、慎思、笃行 校风:诚朴、友善、励志、进取 教风:乐教、爱生、严谨、业精 学风:勤奋、探究、自主、创新 第二章学校的权利和义务 第六条:学校享有下列权利: (一)按照学校章程自主管理; (二)依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明。 (三)依法聘任教师及职工,实施奖励或处分; (四)妥善管理、使用本校的设施和经费;

(五)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉; (六)法律法规规定的其他权利。 第七条:学校应当履行下列义务: (一)学校根据《中华人民共和国教育法》的规定,实施初中阶段三年的基础教育。 (二)遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,按照21世纪人才培养的要求,尊重教育规律,组织实施教育教学活动,保证教育质量,创设和谐的校园环境,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益。 (三)积极支持工会、共青团开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的多重保障体系。 (四)以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利; (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目; (六)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督。 (七)建立安全管理制度,落实安全管理职责; 第八条:为保障教职工完成学校工作,学校应当履行下列职责: (一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件。 (二)提供必需的图书、音像资料及其它用品。 (三)对教师在教育教学、教研及各项工作中的创造性成绩给予鼓励、帮助和奖励。 (四)支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯师生合法权益的行为。 (五)学校制定《教职工奖惩制度》,规范对教职工的奖励和处分。

中小学学校章程参考样本

附件2: 中小学章程参考样本(试行) 一、为指导和规范学校章程制定,促进依法治教、依法治校,加快推进现代学校制度建设,根据《教育法》、教师法》、《工会法》等法律法规及其他有关规定,制定本章程参考样本。 二、本章程参考样本,旨在为全市各类型公办中小学校制(修)订学校章程时提供参照。 三、为充分反映学校办学特色,各公办中小学校制(修)订章程时,可结合实际适当增减章、节、条、款、项、目。 四、职业教育在集团化办学进程中,两个以上法人组成教育集团,应另行制定集团章程,规约各方关系与运作规则。 五、“说明”后内容仅作学校制(修)订章程过程中提示用,正式成文时应予删除。 六、民办学校制(修)订章程以《民办教育促进法》及实施条例的规定为准,法律法规未涉及事项,可参照本章程参考样本。

(学校全称)章程 (X年X月X日经第届第次教职工代表大会审议, X年X月X日经通过,X年X月X日经教育局核准) 第一章总则 第一条为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《教育法》、《教师法》……及有关法律法规,结合本校实际,制定本章程。 第二条学校名称是;英文译为;地址为;邮政编码为;学校注册域名为。 (说明:地址按照核准登记的内容填写,有多个校区,应逐个写明各校区地址与邮政编码。学校网址建议填写,英文译名、注册域名为可选项。)(主审科室:中等教育科、初等教育与学前教育科及职业教育与社会教育科) 第三条学校由举办,经晋江市登记。业务主管单位是。 本校为实施年制(高级中学或职业中专学校或初级中学或小学)教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承

初中学校章程

孝义市第十二中学章程 序言 孝义市第十二中学始建于1973年,原名为下堡初级中学校,是一所公办农村初中。2013年暑期,在市委、市政府“均衡学校发展,优化教师结构”的理念下,将原“下堡初中,南阳初中,杜村村中”三所初中合并成立了孝义市第十二中学,在原下堡初中原址上投资1000余万元对学校进行了整体改建,扩建,使学校在硬件建设和教师分布上都得到了很大改善,现教育服务对象为下堡镇、南阳乡、杜村乡三个乡镇范围内的适龄少年。学校现有12个教学班,在校学生530人,教职工79人,其中教师76人,专任教师68人,中学高级教师5人,中学一级教师29人。学校占地面积19722平方米,建筑面积14000平方米。拥有藏书2.7万余册、微机室一个,实验室三个,实验仪器和艺体器材全部达国家一类标准,各类功能室齐全。教师队伍爱岗敬业、素质良好,平均年龄36岁,达本科学历的占89.8%。 近年来,在传承优良办学传统的过程中,以“孝心”、“求真”为校园文化建设的灵魂,强调教育教学:要以“德”为首,倡导师生求真务实,追求真理,掌握规律;要严谨扎实,时时处处重实际、说实话、务实事、求实效;大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。通过广大师生的努力,学校教育教学成绩有了显著进步:2010年通过“双百示范校”验收、2012年在校园特色文化建设中被北京师范大学确立为“实验基地

校”,2013年获孝义市首批“课堂教学改革实验示范校”称号,2014年3月成为“十二五语文教师专业发展实验基地校”。近几年学校的教育教学水平和办学水平在市局评估中逐年提升 第一章总则 第一条适应义务教育学校标准化管理要求,全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育质量,依法治校,规范办学。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等其他有关教育法律、法规,结合学校实际,制定本章程。 第二条校的名称、性质、校址和网址。 学校名称:孝义市第十二中学,简称:孝义十二中。 学校性质:全日制公办农村初级中学。 学校校址:孝义市下堡镇下堡村。 第三条学校由孝义市人民政府举办,直属孝义市教育局,具有独立法人地位。 第二章办学宗旨和学校文化 第四条办学指导思想: 面对现实,正确定位;抓住机遇,谋求发展;尚孝立德,育人为本。 第五条培养目标:乐观自信健康有特长 乐学会学沟通能表达 自理合作诚信懂责任

中学学校工作计划2021(优质版)

中学学校工作计划2021(优质 版) Secondary school work plan 2020 ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

中学学校工作计划2021(优质版) 一、指导思想: 以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指针,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为中心,以改革内部运行机制为契机,面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。 二、工作目标: 1、认真抓好学校的德育工作,形成良好的校风。 2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神,搞好教职工年度考核,落实教职工聘任制,完善年级组长负责制和班主任负责制。 3、继续搞好素质教育,努力提高教学质量,巩固“普九”成果。 4、加强党团员、干部的政治学习,开好民主生活会,抓好党团

员、干部的教育管理工作。 5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用,丰富教职工的业余文化生活。 6、努力改善办学条件,改善教师学习、工作和生活环境,提高教师福利待遇,尽力解决教师后顾之忧,稳定教师队伍。 7、继续搞好勤工俭学工作,加大创收的力度,增加学校资金积累,本年度争取勤工俭学收入30000元。 8、抓好计划生育工作,搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。 三、主要工作安排及具体措施: (一)教职工思想政治工作: 1、加强学习,提高全体教职工政治觉悟,强化教师敬业精神。学校中层以上干部每周学习不少于2次,党团员和入党积极分子每月必须参加一次组织生活会,教师每周必须集体学习一次。 2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设,明确各自的职责和任务,形成“高效实干,团结协作”的班子。

中学学校章程(正式)

霍山县诸佛庵中学 学校章程

2015年2月修订 霍山县诸佛庵中学章程 第一章总则 第二章行政管理 第三章教育教学管理 第四章后勤财务管理 第五章民主管理与监督 第六章教职工管理 第七章学生管理 第八章附则

霍山县诸佛庵中学 学校章程 第一章总则 第一条为适应社会主义现代化建设的需要,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,积极实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,建设现代化新型学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。 第二条学校性质:学校是霍山县人民政府领导管理的全民所有制农村完全中学,学制三三年。六安市示范高中。 第三条校风:文明、诚信、团结、争先 教风:严谨、启智、博爱、求真 学风:乐学、善思、虚心、践行 校训:求实、创新、开拓、进取 第四条学校办学宗旨:全面贯彻国家教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养和培养团结,拼搏精神的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使之成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。 第五条学校近期目标是:坚持依法治教,科研兴教的方针,强化学校管理,大力推进教育教学改革,积极实施新课程方案,积极探索学生思想道德建设的新路子,优化课堂教学结构,改善办学条件,促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展,把学校建成有特色、高质量的农村完全中学。 第二章行政管理 第六条学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。校长由县政府任命。 第七条校长的职责: l、坚持正确的办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。 2、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作。定期检查、总结工作。接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。 3、严格执行教育教学法规文件,保证教学计划和教学大纲的执行。 4、规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政一班人的智慧和力量,定期向全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工的监督。 5、加强师资队伍建设和管理,切实提高教师教育教学水平。 6、积极创造条件,改善学校办学条件,推进学校建设,促进学校发展。 7、关心教职工工作、学习、生活,提高教职工福利待遇。 8、勤政廉洁,以身作则,为人师表,求实、创新。 第八条校长的权力: 1、决策权:

中学学校章程范本

中学学校章程范本 如何制定中学学校?下面是给大家整理收集的中学学校章程范本,希望对大家有帮助。 中学学校章程范本 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育和现代化教育,进一步强化依法治校、依法治教的意识,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。 第二条校名全称:xx省xxxx初级中学。

学校性质:公立全日制初级中学。 办学规模:初中三个年级。 学校地址:初一初二级部xx省xx市xx路220号初三级部xx省xx市xx路97号 第三条学校的办学理念:精诚办学,追求卓越。第四条学校精神:精诚、精美、精细、精深。 第五条学校的校训:崇德尚美,志存高远。

第六条学校的使命:面向全体学生,促进全面发展,培养特色人才,为学生的终身发展奠基。 第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广、使用普通话和规范字。 第二章党政管理 第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。 第九条加强党对学校工作的领导。充分发挥学校党支部的政治核心作用。坚持和健全党的民主集中制,实行集体领导与个人分工负责相结合。 (一)坚持社会主义办学方向。保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织在学校的贯彻落实,保证学校的安定团结和政治稳定。

(二)坚持党管干部党管人才的原则,分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。树立科学的人才观,逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制;积极推进干部人事改革,负责审批学校人事制度改革竞聘方案。 (三)参与学校重大问题决策。对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等,按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。 (四)加强学校党组织的自身xx。按照党要管党、从严治党的方针,加强党的思想、组织、作风和制度xx。加强党风廉政xx,健全和完善党员教育管理机制,切实提高党的执政能力、保持共产党员的先进性。 (五)支持教职工代表大会开展工作。保证教代会在的职责范围内行使职权;为教职工参与民主管理、行使民主监督创造良好条件。

年度中学学校工作计划

(一)、指导思想 本学年,xx中学将在上级的正确领导下,全面贯彻科学发展观,以深化课程改革为核心,完善学校管理机制,继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,紧紧围绕“办人民满意教育”这一工作目标,进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益,促使学校各项工作再上新台阶。 (二)、工作要点 一、切实做好防流控辍工作 做好防流控辍工作的核心是全面提高教学质量,提升学校的影响力。在此基础上,还应该从以下几个方面加以强化。 1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状,辍学率要严格控制。第1—3周做流失生发动工作、家访工作,与镇政府、村委会做好发动工作。学校制定学籍管理制度,辍学报告制度,要求班主任在发现学生辍学的当天必须向学校领导写出书面报告,并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。 2、情感上控辍。要大力加强师风师德建设,教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱,增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性地开展家访活动,了解学生生活、思想和学习状况,了解家长对教育的意见和建议,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。 二、强化学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯 1、加强德育队伍建设,牢固树立全员育人意识。以班主任队伍建设为主线,不断提高班主任管理水平。任课教师要密切配合,做好班级管理和学生思想工作。严肃纪律,整顿班风学风。学生回学第 2、3周重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯。 2、突出课堂教学,注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。 3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。 三、继续加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质

初中学校章程

初中学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,促进学校依法治教、依法治校和规范管理,加快推进现代学校制度建设,创建高水平的现代化学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》等法律、法规及其他有关规定,制定本章程。 第二条学校章程是学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则。学校应当以本章程为依据,制定内部管理制度及规范性文件,实施办学和管理,开展社会活动。 第二章学校登记名称、简称、办学地点 第三条学校登记名称:泰州市姜堰区实验初级中学。 第四条学校简称:姜堰区实验初中。 第五条办学地点:姜堰镇振兴北路268号。 第三章学校性质、学制和办学规模、隶属关系 第六条学校性质:公办。 第七条学制:三年。 第八条学校办学规模:按教育局规划适时调整。 第九条学校隶属关系:学校隶属于姜堰区教育局主管。 第四章办学宗旨与任务、培养目标、发展定位和特色

第十条办学宗旨与任务:坚持以人为本,科学发展,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。着眼学生未来发展和终身发展,注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提高教育质量,使每个适龄少年接受高水平义务教育,促进本地区初中教育均衡发展。 第十一条培养目标:全面贯彻教育方针,实施素质教育,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展,为培养合格公民和现代化人才奠定坚实基础。 第十二条发展定位:在现代化学校目标实现后,巩固和发展“江苏省最具影响力初中”、“江苏省文明单位”、“江苏省绿色学校”成果,加强教师队伍建设,加强课程建设和高效课堂建设,不断提升教育质量和发展内涵,扩大办学影响力和辐射力,在稳定发展中使学校成为高水平的省级著名初中学校。 第十三条学校特色: (一)办学目标:建设特色明显有文化魅力的现代化学校。 (二)学校文化: 1.校训:诚笃。 2.办学理念:师生共进——成就教师今日,造就学生明天。 3.文化追求:诚信为人,认真做事,快乐生活。 4.校风:诚信、团结、求实、创新。 5.教风:科学、严谨、文明、生动。 6.学风:勤奋、乐学、多思、进取。

2021学年中学学校工作计划详细版

文件编号:GD/FS-7470 (计划范本系列)2021学年中学学校工作 计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

2021学年中学学校工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 20xx学年中学学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神,以坚持优先发展、提高质量、促进公平为工作方针,一手抓发展、一手抓规范;以落实均衡发展为抓手,全面提高教育质量;以创建学习型学校为重点,提高教师的职业素养和专业能力,促进学生成长、教师进步,学校发展,努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 积极争取资金投入,促进学校标准化建设再上台

阶。坚持育人为本,德育为先,促进学生全面发展。今年重点是对学生施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生教育”。大力加强教师队伍建设,努力提高教育的核心竞争力。以创建学习型学校为重点,提高教师的职业素养和专业能力;继续开展师德师风教育月活动,引导和激励全体教师能静下心来教书、潜下心来育人。狠抓学生学习习惯和教师的“两堂”习惯(提前候堂、下课不拖堂),树立良好的班风、学风,形成浓厚的学习氛围。狠抓学校常规管理,加强全程监控与监测,不断完善质量管理体系,努力提高教育质量。力争中考各单科成绩跻身全区前八位,有三至四个学科跃居全区前四位,综合评估保八争六,龙泉上线人数保七破九。积极开展校本研训,打造一支善于研究、乐于奉献、敢于创新的科研型的教师队伍。优化后勤管理。加强食堂管理,改

中小学学校章程全面版

________________ 学校章程 、、八 章 程 __________________________ 年 _________________________________ 月

第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育教学质量,建立学校自主管理、自我约 束的运行机制,保证学校持续、稳定、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,制定本章程。第二条学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德、智、体、 美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针,坚持办学指导思想,实 现办学目标。 第三条本校名称为,位于,是性质的学校,学制年,基本办学经费由地方财政拨付。 第四条本校由教育局领导,是独立事业法人单位,独立承担民事责任。学校严格执行 国家的教育方针,自觉遵守各项法律法规,并受国家法律保护。 第五条本校的校训是,教风是,学风是。 第二章主要任务 第六条坚持社会主义办学方向,全国实施素质教育,坚持“”的办学理念,坚持“ 的办学思路。 第七条依法在普通中小学教育阶段(普通高中)为受教育者学习文化科学知识、思想道德养成、发展智力和培养技能、进行科学探索提供符合国家规定标准的场所和设施、设备。 第八条初中、小学教育属于义务教育范畴,依照《中华人民共和国义务教育法》实施。高中教育有双重任务,一方面为高一级学校培养和输送合格的新生,另一方面为社会培养素质良好的劳 动后备人才。 第九条重视和加强学生的思想品德教育工作,坚持以“五爱”教育为基本内容,以爱国主义、 集体主义、社会主义教育为主线,以基础道德和日常行为规范教育为基础,使受教育者成为德智 体全面发展的社会主义建设者和接班人。 第十条把教学工作作为中心工作,实行国家教育教学标准,努力提高教育教学质量。 第十一条开展群众性的体育锻炼活动,重视卫生工作,增强师生体质,保护师生的身心健康。 第十二条开展教育教学科学研究活动,逐步实现教育教学工作的科学化和现代化。 第十三条致力于建立一支学历合格、师德高尚、年龄结构合理、业务素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍

相关文档
最新文档