致退休教师的慰问信(精选多篇)

尊敬的老领导、老前辈们：

您们好！

首先我代表青山小学全体师生员工向回家的前辈们表示热烈欢迎。感谢你们对教育的倾注和执着！感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱！今天请各位老领导、老前辈们回家看看、坐坐、谈谈心、说说话、拉拉家常、叙叙旧。以表我们心中永远没有忘记您们。

我校现有学生1000名，其中小学生600名，初中生400名，教职工59名。大学本科4名，大学专科27名，教师学历合格率100％，学校校园面积为3927平方米，校舍面积6449平方米.建有现代

远程教育教室设备齐全，微机室拥有微机35台，图书室藏书总量xx0册。

下面我向各位老领导、老前辈就学校的工作作一汇报。

一、规范管理，提高教育质量，提升教师品位，塑造高境界大智慧的青山教师。

学校管理上：在加强常规管理的同时注重了细节管理，一是细化科室成员分工；二是推荐民意代表参与学校决策；三是各科室每周工作总结；四是加强值周领导管理；五是班级间卫生行为礼仪周评比；六是强化激励机制，目标激励、制度激励；七是开展民主评议，切实加强学校干部队伍建设。教育干部做到：权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为大家提供了有事干、能干事、干成事的平台。取得的成绩：2014年1月我校被区教育局命名为“巴州区依法治校示范校”；2014年3月我校被巴州区人民政府评为“平安单位”；2014年4月我校被区教育局命名为“巴州区义务教育优秀

学校”；2014年4月平梁学区实施素质教育特色建设现场会在我校召开，我校“构建书香校园、打造诗意人生”的现场会得到教育局、学区各校领导的高度赞扬；2014年5月我校二年级、七年级被区教育局表彰为先进班集体；2014年6月我校被巴州区人民政府督导室评为“甲级乙等义务教育学校”；2014年12月在我校召开平梁学区2014年教育教学质量总结、分析、提高现场会，参会各级领导赞叹不已。

培育师生上：要求全体教师，一定要爱岗敬业、履职尽责，带着使命、带着责任、带责感情，以发展的理念、开拓进取的创新精神、求真务实的工作作风、人文关怀的服务态度，构建书香校园、优化发展环境，做到学习、育才、修心、养家、健身、礼仪，拥有创新思维，阳光心态，实现眼界开阔，见识增长，最终升华人生境界。取得的成绩：2014年5月我校学生5人、1人分别被区教育局、市教育局表彰为优秀学生；

2014年6月、11月电脑绘画师生获区三等奖10人次；2014年8月王琼华、陈秀容、杨志被评为模范班主任，韩开国、卢作文被评为首席教师，王玉泉被评为中学高级教师，9人被评为小学高级教师；2014年杨志、韩开国等5人的论文被评为国家级一等奖有9篇，陈秀容、杨丽芳等5人的论文被评为省、市区三等奖、一等奖、二等奖各为1篇、4篇、5篇；在年度考核中王玉泉、岳建华、杨志被评选为先进教育工作者；杨远学、马仕洪等6人评为优秀教师；卢作文、李志等4人评为优秀班主任；吴洪和、王琼华2人评为优秀村主任；杨玉华英语赛课获全巴州区状元。

抓教学上：一是从制定教学计划入手，有效教学思路；二是从正常规范备课入手，有效教学手段；三是从明确课堂规范入手，有效课堂观察；四是从细化作业管理入手，有效训练复习；五是从教学交流探讨入手，有效团队合作；六是对学生进行心态、习惯常规教育，

有效人格品味的提升。我要求教师记住“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。2014年我们抓住一切机遇、想尽一切办法，全体教师克服一切困难，无论酷夏、无论寒冬他们始终如一，在2014年中考取得了建校以来最辉煌的成绩。考入巴中中学6人、巴中二中9人、巴三中3人、其它重点校20余人。单科综合排位看：语文居平梁学区第二、数学居平梁学区第二、外语居平梁学区第二、理综居平梁学区第一、文综居平梁学区第一、体育居平梁学区第一、实验操作考试居平梁学区第一。综合排位我校2014年中考成绩位居平梁学区榜首，全巴州区29位、较之上年上升49位。这种成绩是从未有过。成绩的取得凝聚了全校教育工作者的智慧、心血和无私的奉献。这也许在有些人眼中还不算什么，但对于青山和青山小学这已经是非常非常难得的成绩了。我们坚信有坚强的学校党政领导班子的领导，有渐已成熟的教师队伍的辛勤耕耘，青山教育一定会

创造更多的奇迹，会培养更多的状元，会取得更多的第一。

二、积极筹借资金、改善办学条件、优化校园环境。为了美化、绿化、文化、规范化校园，为全校学生创造一个舒适安全更能适应现代化教学需要的学习环境,陶冶师生情操。自xx年我校新班子组建以来就高度重视、加大投入、严教、严管、严查经过几年努力，我校环境卫生已基本达到美化、净化、绿化和亮化的要求。

一抓硬件到位。xx年以来学校领导班子抓住一切契机改善校园环境，xx 年花30余万元学校改善办公室会议室环境，贴瓷砖、刮防漆、添置窗帘；xx年花6余万元购置电脑实现无纸化办公；xx年花30余万元改善师生居住环境，教师住进租用的乡政府的房子，改建学生宿舍添置铁床、柜子，安装自来水，厕所等；xx年花费3万余元购置办公桌椅、班训、垃圾桶、教室名人名画、走廊宣传标语、请专人书写各种字画让每个学

生在不知不觉中接受教育。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，2014年5.12地震后学生公寓顶楼治漏花费2万余元；中心校学生厕所需拆除重建，我校行政一班人为项目、手续、建设中的质量安全费尽心、劳完神终于在10月份完工并交付使用；改建学校篮球场使师生健康而愉快的发展；添置5万余元的校园广播系统努力构建书香校园、打造诗意人生。及时更新学校橱窗，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。2014年花40余万元建设灾后的中心校厕所，耗资5万多元安装校园广播系统，使校园育人环境焕然一新。整个校园成为了“丰富的知识空间，灵动的智能空间，纯净的教化空间，愉悦的审美空间”。

二抓过程管理。校园环境是学校的外衣，当然也折射出管理层的治校理念。现在我校已经做到窗明几净、地面光洁、墙壁洁白、厕所干净、食堂卫生，做到视线之内无脏物、校园里无卫生死角。

这可非一日之功全靠领导重视，师生动手，值周监督。我们主要做了以下几项工作：抓教师。首先要求教师起好带头、表率、榜样作用。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净，管住自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰等，管住自己的手，不乱泼污水，不乱扔果皮、纸屑、烟头、塑料袋等废弃物等行为规范。现在每一位教师心中都烙下“校园是我家，美化靠大家”的主任翁意识。形成了具有责任心、宽容心、公平心、爱心和细心的良好师资队伍。抓班主任。定期召开班主作会议，研究如何抓好清洁卫生工作，每学年初学校把《卫生包干区平面图》分发给各班。各班主任明确包干范围，制订保洁目标，落实保洁人员，健全“三定“制度，并将卫生工作列入对班主任的考核。抓值周。值周师生每天对各班的卫生区域进行三次检查打分，并把检查结果反馈给班主任，以便及时整改。抓养成。根据学校实际，拟定养

成教育工作思路，即“六个抓手，六步走”：①抓室外环境卫生。②抓室内环境卫生和个人卫生。③抓学生零食和危险玩具。④抓校园行走和课间纪律。⑤抓学生早读和课堂纪律。⑥抓文明礼貌和礼仪教育。通过长期的卫生教育和保洁实践，我校学生养成早、中、晚、自觉打扫各自区域做到了生活区、活动区、学习区24小时地面光洁、墙壁洁白，教室内课桌椅摆放整齐玻璃干净透明，寝室内做到被子、面巾等生活用具摆放整齐，厕所无异味等良好现象。

三是改造食堂解决家长后顾之忧。在众多家长强烈要求下，在确保孩子的营养健康、人身安全的基础上，参照周边学校的做法，学校于xx年实行统一供应午餐。彻底解决了学生上学一手拿书包，一手拎饭菜，冬天吃冷菜、夏天吃馊菜；家长天天要送饭的状况；为了给师生提供优质的就餐服务，学校对食堂进行改造，新添了消毒柜，改良了蒸饭

灶，给每一个孩子配一套不锈钢餐具等。一个学期下来，学校严格按照上级卫生部门的要求，认真把好质量、卫生、安全三道关口，以服务为宗旨，提升服务质量和服务态度，为师生提供了满意的就餐服务。

如今，您们虽然离开了工作岗位，但仍心系学校，离而不休，密切关注着学校。我表示衷心的感谢。而今青山的发展进程中也还面临许许多多的困难问题。

存在的主要问题有。1、学校资金寥寥无几，维持学校正常运转也捉襟见肘，所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新，校舍无法彻底修缮，图书和体育器材严重不足也无钱配置。2、校舍严重老化，急需维修，房顶普遍漏雨，瓦片风化易碎，门窗腐朽，不安全隐患不断出现，不时影响着学生的安全。学校缺少根除隐患所需资金。3、代课教师每年上级部门只解决基本生活费，而我校每年要开支5、6万的代课费用。4、

生病教师、请假教师多。

青山小学近年发展的历程是艰辛的，历尽苦难、痴心未改，我们挺过来了，我们始终是教育战线上的守望者、践行者、忠实者，心灵是健康的、快乐的。

现对您们老前辈亏欠太多，我永远铭记在心，您们的理解、信任我永远感恩。如果您们有困难之处，我们学校就是你们的家、就是您们畅所欲言倾诉的家园。我们一定会高度重视尽力而为不需要您们奔走，会主动解决您们的难处。

莫道桑榆晚、为霞尚满天。无论是作为校长、还是作为一名普通教师、还是作为一名退休教师的子女，我真诚希望您们在科学安排自己的晚年生活的同时，与时俱进，到全国各地走走、看看、玩玩，参加一些有益于身心健康的活动，不断提高生活质量，多做贡献社会、有益家庭、教育青年，促进稳定的工作。最后祝愿您们度过健康、愉快、开

心、祥和的晚年！

尊敬的老领导、老前辈们：

您们好！

好范文网范文网下面我向各位老领导、老前辈就学校的工作作一汇报。

一、规范管理，提高教育质量，提升教师品位，塑造高境界大智慧的青山教师。

《1》《2》《3》尊敬的离退休教师：您好！

“风雨送春归，飞雪迎春到”。又是一年春来早，值此新春佳节来临之际，学校党总支、校委会偕全体师生向您致

以亲切的春节问候，衷心祝福您节日愉快！身体健康！阖家幸福！

过去的一年，在区委区政府和区教育局正确领导下，在全体离退休教师、学生家长和社会各界人士的关心支持下，我校坚持“让教师品味精彩人生，让孩子拥有幸福少年”的办学宗旨，坚持以“创建平安健康文明和谐校园”为办学目标，确立了“以人为本、以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校、特色活校”办学思路，积极实施教育教学精细化管理，努力推进成功教育纵深发展，学校各项工作取得了可喜成绩,被授予区“目标管理先进单位”、市“安全保卫工作先进集体”、市“人民防空知识先进学校”等多项荣誉，学生在各级各类竞赛中获奖人次更是不胜枚举。这些成绩的取得，是全体教职工共同努力的结果，也与您的关心支持分不开。在此，对您及关心支持学校发展的全体离退休教师表示诚挚的感谢！

国泰民安辞旧岁，呈祥启瑞迎新

年。新的一年里，我们将一如既往地奉行“视质量如生命，视学生若亲子，视家长为朋友”的信念，进一步做好各项工作，努力把二中办成真正“让家长放心，让社会满意”的学校。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。在我校的发展史上，记载着您不可磨灭的贡献；在学校新的创业途中，仍期盼着您关注和支持。衷心希望您在新的一年里，一如既往的关心和支持学校工作，为二中的发展献计献策。

最后，再次祝福您及全家：新春快乐！吉祥如意！阖家幸福！

致离退休教师的慰问信

尊敬的老教师：

又是一个秋高气爽的九月，我们迎来了自己的节日——第三十个教师节，在此，我们谨向您——曾经为我校辉煌与发展呕心沥血，默默奉献的前辈致以最诚挚的节日问候。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。近年来学校始终贯彻党的教育方针，坚持“质量立

校、管理兴校、科研强校”的办学理念，矢志不渝地坚持“强素质、争一流、创特色”的办学方向，改善办学条件，营造育人环境，更新教育理念，强化校本研训，优化师资队伍，深化教改科研，加强学校管理，注重办学效益，重视学生个性发展，全面推进和实施素质教育。通过全校教职工的努力奋斗，如今的贡山一中已步入了新的发展时期。学校教学质量逐年提高，软硬件设施进一步完善，师生精神面貌焕然一新。今年学校又做出了一系列的改革措施，首先是实行高中封闭与初中半封闭相结合的管理模式。其次是成立了武术，象棋、绘画、舞蹈、独龙毯怒毯编织等十个社团。第三是实行分层教学。第四是实行月休制，主要目的是让独龙江学生每月都能回家一次，让他们能够安心的学习，还有是方便教师集中办事及给班主任一个调整休息的时间。

目前学校占地面积62245.1平方米，拥有教学楼、行政办公楼、实验楼、

学生宿舍楼、学生餐厅、教师住宿楼等共计14栋建筑。教职工121人，在校学生976人，23个教学班。

我们深知，学校的进步播撒着您辛勤的汗水；学校的发展倾注着您曾经奋斗的心血；学校的腾飞，凝聚着您拳拳的关怀和支持。

往事历历，倍感亲切与温馨；岁月匆匆，更觉真情的无私与可贵！尊敬的各位老领导、老前辈，在教师节、中秋节到来时刻，我们真诚地希望您能继续一如既往地关心教育的明天，为贡山一中的发展出谋划策。再次为您送上深深的祝福，祝愿晚年幸福，夕阳更红！同时，诚邀各位老前辈选择合适的时间来贡山走走，亲临一中指导工作，我们期待着聆听您的教诲。

恭祝

身体健康、家庭幸福、万事如意！贡山一中全体晚辈敬上

2014年9月4日

致离退休教师的慰问信

尊敬的离退休教师：

您好，在忙碌的耕耘、不懈的追求中；在您的鼓励与祝福中，我们一起送走了丰收的2014年。这一年，我们天津二十四中学在教育教学等各项工作中取得了较好的成绩。在教学工作中，不仅圆满超额完成了中高考的各项指标，多名教师也分别在全国、全市、全区的优秀课评选中荣获一、二、三等奖。德育工作也先后在军训会操比赛、班班唱评选、法制教育、国防教育等方面获得荣誉。2014年，在大家的共同努力下，学校也先后获得了区先进党组织，五四红旗团委，财务工作一类校等多项荣誉。我们知道，成绩的取得，离不开全校教职工的共同努力。更离不开您们的支持、理解与帮助。与许多同类学校相比，我们这所有着近80年历史的传统老校，在文化底蕴，办学经验等方面有着独特的魅力。然而，随着时代的发展，我们的基础条件，硬件设施也呈现出了诸多的困难。2014年，我们先后通过多种渠道，

与市区各有关部门取得联系，积极争取有关领导对学校的关注，争取硬件条件的改善。与此同时，在全市所有义务教育学校争创现代化学校的同时，我们提出了“软件先行一步”的口号。在争创现代化学校的工作中，不一味等待。而是率先争取主动，寻求发展。值得高兴的是，在我们的共同努力下，在区教育主管部门的大力支持下，我校的情况得到了区委区政府的高度关注。2014年11月，孙宝华区长率领有关部门，亲自到校视察情况。并已将学校硬件条件的改善列入政府工作计划。

进入2014年，距离学校80年校庆的脚步也越来越近。我们一方面在努力做好教育教学工作的同时，积极争取现代化学校的争创工作。而与此同时，我们也将积极筹备学校80年校庆的有

关内容。80年的校史，是我们宝贵的教育资源，更是我们不可多得的精神财富。我们将努力挖掘校史资源，围绕校史文化，开展丰富多彩的教育活动。

我们期待着您的支持，欢迎您将自己对学校发展历程的感悟写成文字，转交与我们。获与我们联系，讲述您的亲身经历。

为了架起更多校友与学校的沟通，我们克服困难，开通了天津二十四中学网站，欢迎您点击浏览。我们的网址是：新的一年，新的希望，我们全体在岗的教职员工，衷心感谢您在过去的岁月中，为学校做出的贡献。也把一份祝福送到您的身边。在您本月的工资中，我们发去了100元，做为新春的问候，祝福您身体健康，合家幸福。也希望您一如既往的关注学校的发展，关心学校的工作。多多提出宝贵的意见和建议。此致

敬礼

天津二十四中学全体教职员工

2014年元月10日

春节给离退休教师慰问信

春节给离退休教师慰问信尊敬的离退休老领导、老教师：新春好!值此二0一*年新春到来之际，我衷心的祝福您们身体健康，万事如意!送给尊敬的您们，这样一副对联：有您真好春风满面情牵北塘前辈大爱诲人不倦痴情教育俊贤典范精神抖擞迎盛世，欢歌笑语贺华章。在这祥和美好的时刻，宋盈携全体北塘人向为教育事业做出过卓越贡献的离退休老领导、老教师致以崇高的敬意和亲切的慰问!并通过您向您的家人朋友致以节日的祝福! 北小教育因为有您，才如此稳步发展;因为有您，才如此美名远扬;因为有您，才如此品牌闪耀!回首学校的发展历程，无不浸透了你们无私的奉献和高尚的追求。你们勤勤恳恳，兢兢业业，把美好的年华、热情和精力都贡献给了教育事业，北小的成就与荣光，无不凝聚着你们的智慧和心血是你们，潜心钻研，无私奉献，播科学圣火; 是你们，讲坛乐教，甘为红烛，育栋梁之材; 是你们，关怀支持，退而不休，牵北小发展。你们的人品情操、奉献精神、治学态度、执教经验已成为北小最为宝贵的精神财富，将永远传承! 20xx年，是我校三校区协调发展，学乐贤文化不断内化的一年，是全体北塘人攻坚克难、同舟共济、跨越发展的不

平凡的一年。我们的校园里，乐贤幸福文化悄悄地、静静的催醒着心灵的成长，花朵的绽放。学校各项工作结硕果：乐贤楼的使用，实现55人制小班额教学;乐贤教育文化体系进一步确立;乐贤.幸福校本特色课程以及学生社团，彰显校园教育活力与特色;乐学课堂小组合作式教学全面展开;先进的教学设备、多功能报告厅建成并投入使用;学校管理呈现制度化、人文化和过程优质化;校园内涵发展不断提升...... 交流新平台的建立，为教师提升锻炼添机，为学校发展助力。一年来，我校接待陕西省国培校长班、教学能手班，三门峡市、甘肃教育同仁，全市小学骨干校长，兄弟县市，承担临渭区341浸入式培训等;我校与铜川、西安等学校缔结课改同盟校;与全国22所名校缔结全国小学教育协同创新与发展同盟，为提升教育理念，推动教育交流，构建了更加广阔的平台;与韩国龟尾市仁义初等学校国际交流，创造了更广阔的国际化交流平台。全省书信大赛一等奖，全区经典诵读、舞蹈大赛、棋艺比赛等活动一等奖，是我们的北塘力量的诠释。一年来，我校先后荣获陕西省、渭南市、临渭区各级荣誉30余项。我校的素质教育十三二一贤能工程荣获陕西省改革成果一等奖，指向深层次、学生全面发展的乐学课堂荣获陕西省改革成果二等奖。三个校区齐头并进，一个崭新的北塘实验小学正乘风破浪，扬帆远航! 发展不忘奠基者，乘凉常思栽树人。霞披夕阳情无限，

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读致青年教师心得体会(多篇)

读致青年教师心得体会读《致青年教师》心得体会金塔县第四中学马维萍最近，我拜读了吴菲老师的《致青年教师》。书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，非常贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的认识。《致青年教师》这本书不像有的教育理论书籍一章章地说些空洞的理论，而是由一篇篇的短文连缀而成。全书分成六辑。每篇文章也就千字左右，最长的一两篇也不过两三千字。这本书更像是一本教育散文集或者教育杂文集。所以，读这本书并不感到累。我在读这本书的时候不是花自己大块的时间去读，而是利用自己的零碎时间去读的，大多是“车上、枕上、厕上”的时间。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有许多感触：作为一名青年教师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步；只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。我们青年，是真正要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们青年教师每个人每时每刻的关注和努力，需要我们关注细节，关注小事，从我做起，从一言一行做起。

一、要树立服务意识因为真正良好的教育一定是具有服务精神的教育。服务不仅仅是一句问候，一个微笑，一种奖品和一句赞扬，真正的服务应该在课堂。比如：你是否尊重学生的独特感受了；课堂上是否关注每一位学生了；你为学生提供学习方式了没有？学生这节课有发展吗？这种隐性的服务理念应该是我们真正意义上的服务。二、要学会感恩只有具有感恩意识的人，才具有奉献爱心的精神。作为一名教师，应感谢社会给予我的这个崇高而又伟大、稳定而又令人羡慕的职业。教师令所有人敬佩，要感谢我们的学生及其家长，要感谢我们的同事及生活在你周边的每一个人。三、学会学习，学会读书教师是最需要读书的职业之一，教师要教好书就必须多读书。魏书生初中毕业，却达到了融合贯通左右逢源的境界，培养他的是书籍；李镇西在被问及为什么有这样的成就时说：我就是比别人早读了一些书，多读了一些书；苏霍姆林斯基更是认为，集体的智力财富之源，首先在于教师的个人阅读，真正的教师一定是读书的爱好者。读书，能够改变教师教育匮乏、苍白的状态，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能妙语连珠，引经据典；读书，能改变教师的精神、气质和品性，才能“腹有诗书气自华”，把阳光散布在别人心里；读书，能够使教师思考人生，改变孤独、麻木、灰色的人生状态，才能提升自己的人生层次，才能赋予课堂激情和智

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《致青年教师》感悟

品读吴非老师《致青年教师》第三辑《心里装着学生的心》，来看一眼第三辑的题目：心里装着学生的心。我就在想：作为教师的我们该有一颗怎样的心才能时时装着学生的心?读完了这一辑，我感受到了吴非老师对学生的那一份耐心、细心、信心、爱心和责任心。他也在用一个个比较接地气的例子来引导我们也做这样一个“五心”老师。在《等一会儿，让他把话说完》，吴非老师告诉我们。。。。。。确实，往往在上课时，有的孩子支支吾吾，会不耐心等待他的回答，而匆忙的叫另一个学生来回答，如果能够耐心的等待他，让他把话说完整，我们就可以知道孩子真实的想法，思维的走向，寻求他发言中的合理部分，适时地加以引导，会出现好的结果。在《教学楼里有多少洗手间》吴非老师关注孩子们去洗手间这个事！足见他的细心。他在真诚地告诫老师们：。。。。。。在《你一定能写好的！》中说：。。。。。。在《作业评价未必要用统一标准》中说：我觉得吴非老师的这种对学生的信心就是体现在他尊重孩子们之间的差异，给每一个学生发展的机会，说到小处就是让优秀的孩子更优秀，让个别学习有困难的和他自己比，寻求他的进步点，多鼓励，其实这样老师的心态也会放平和，就不会太着急，也就有了耐心。充分了解能够尊重孩子们的感受，尊重隐私，保护孩子的自尊心。在《心里装着学生的心》中他提到自己。。。。。我感受到他在告诉我们在两方面要有责任心，首先，得对自己的教学负责任，把课堂真正的还给学生。他在《多让学生说说话》中带给我们很多关于课堂的反思。。。。。。确实，设计怎样的问题让每个学生能够得到，都有表达的欲望，创设怎样的教学方式让每个学生都参与进来，对于课堂孩子们的生成与预设不符时，应如何进行课堂评价，在保护参与的积极性的前提下加以引导，这些都需要我在每节课中去积累经验。另外，我们也看到了他在培养孩子方面强烈地责任心。在《这样的学生可爱吗》他说：。。。。。

【精华】教师节慰问信九篇

【精华】教师节慰问信九篇教师节慰问信九篇在学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编整理的教师节慰问信9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师节慰问信篇1 xxx校区广大教职员工同志们：金秋九月，硕果飘香，我国第xxx个教师节翩然而至。值此喜庆之际，我们谨代表校区领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的问候！过去的一年，是创业的一年，是发展的一年。在学校党委的正确领导和高度重视下，在地方各级政府和社会各界的关心支持下，经过广大教职工同心协力忘我付出，美丽的xxx校区已初具规模。一年来，广大教职工充分发扬了吃苦耐劳的精神，为了校区建设勤勤恳恳、任劳任怨、高度负责;校本部老师为了教学不远千里、不辞辛苦。大家在各自的工作岗位上兢兢业业、无私奉献、众志成城，正因有了大家的辛勤耕耘，才有了今天的成绩和收获。前进的道路还很漫长，校区的未来需要大家的共同努力，希望全体教职工志存高远、爱岗敬业、以身作则、教书育人、不辱使命，把提高教育质量和办学水平作为今后校区的中心工作，造就适应现代化事业要求的品学兼优的新型人才，把我们的校区建设好、发展好。我们相信，有学校党委的坚强领导，有这样一支敬业肯干的教职工队伍，我们校区的明天一定会更美好！最后，祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！教师节慰问信篇2 亲爱的叔叔阿姨哥哥姐姐们：您们好！首先我代表中枢一小全体师生员工给大家带来节日的祝贺教师节快乐！感谢您曾经对一小做出的贡献，也感谢您对学校一如既往的关心和厚爱！因为您的关心和我们全体教职工的共同努力，学校这些年硕果累累。去年我们学校到北京领了一个全国性的大课间活动优秀奖，上学期学校的一支舞蹈获贵州省贵青杯第一名，前几天学校的健美操队到贵阳参赛获得贵州省第一名，十月份将代表贵州到青岛参赛。自仁怀市设十佳金奖教师以来的这三年里，第一年，李方艺老师，第二年张连秀老师，第三年，黄洪旭老师均

《致青年教师》读后感汇总

前言：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感，简单来说就是看完书后的感触。“读后感”的“感”是因“读”而引起的，“读”是“感”的基础。你还要弄懂原作、认真思考、要抓住重点、要写出真情实感。本人根据多年阅读经历，整理了具体实用、条文严紧的<《致青年教师》读后感>，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了，直接下载编辑/打印使用即可，谢谢！上面前言部分使用时请删除。《致青年教师》读后感著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，纵观我们的人生历程，几乎每一步的成功和进步，都与书籍所教给我们的知识和情感密切相关。作为一名青年教师，很多方面都亟待提高，在向优秀教师、有经验的老教师虚心请教和学习的同时，读一些优秀的教育理论从书，也应不失为提高自身教育素养的一条捷径。在最近一个月的时间里，我阅读了一本名为《致青年教师》的教育理论书，作者吴非。《致青年教师》是吴非老师的告别讲台之作，他把他30多年的教育经验倾囊相授，对青年教师在教育教学中所遇到的问题进行细致地解答，对大家在教学中可能忽视的一些细节进行叮嘱，最主要的是希望青年教师们无论什么情况下都不要放

弃教育良知，做一些有益于这个民族，无愧于未来的事。这本书共分六辑，分别告诉我们：一要“做个有胸襟的教师”，教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，仰望星空，他所教的学科，就有可能成为乐园；他的学生，才会开垦自己的心灵，建造精神家园。二“不要急”：教育孩子不要急，个人成长不要急，不要幻想三五年就能成为优秀的老师、名师，不如脚踏实地从合格的教师做起；三“心里装着学生的心”，说孩子听得懂的话，想孩子想的事，时刻想着我们可能留给学生的记忆；四要学会“尊重常识”，要知道教育所做的一切不过是常识，不能做拔苗助长，本末倒置，贻笑于历史的事；五不放弃理想，即使什么都看透了，也别放弃；六为孩子播下一粒善良的种子，孩子本当有正常的爱做梦的童年，我们不要惊醒他们的梦。做过梦的孩子是幸福的，珍惜梦想的孩子也会永远幸福。吴非老师在文中用平平常常的语言，用真实的事例，用心灵来记录文字，读来就如和作者促膝相谈那般的亲切自然。除了内心的震撼，更是对我的一次及时的精神的洗礼。尤其在书的自序中看到“对教师职业生命负责”的话时，有点受惊。因为我从开始教学至今还没想过如此深层次的问题，只是因为喜欢教书，或者是为找一份相对稳定的工作，而走上教学的工作岗位。而在一个学期的实际教学中，我也认识到只有热情的教学是不完美的，对我的职业生命负责，我必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到“二者一家”，也就是成为思想者，学习者，实践家。虽只读了短短几十页吴先生

【精华】教师节慰问信汇总6篇

【精华】教师节慰问信汇总6篇教师节慰问信篇1 敬爱的老师：您好！值此教师节翩然即至之际，我们高二零零六级四班全体学子，谨向您致以无比诚挚的问候！我们将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我们的虔诚——给您鞠躬！我们默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉…… 老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我们便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题…… 老师，我们热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！老师，我们尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我们欣喜感奋！我们祝愿每位国人都敬重人师！逝者如斯！几载寒窗，记不清我们聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我们都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我们对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——

身体健康，节日愉快！全体同学二零**年九月十日教师节慰问信篇2 金秋九月，硕果累累，在到处洋溢着丰收喜悦的美好季节里，我们迎来了第25个教师节。值此，东方地球物理公司党委、东方地球物理公司谨向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！在过去的一年里，广大教师和教育工作者在各地方党委、政府的正确领导下，忠诚党的教育事业，勤奋敬业，倾心育人，各项工作取得了新的进步。基础教育健康发展，双基教育扎实推进，教育教学改革成效显著，学校管理日趋规范，教师队伍师德和专业能力建设进一步得到加强，整体办学水平和教育教学质量稳步提升，各学校均圆满完成了当地市（县）教育局下达的各项教育教学指标。职业教育坚持“服务企业、服务社会”的办学理念，大力加强重点专业和师资队伍建设，努力改善办学条件，注重学生职业技能培养，积极拓宽毕业生就业渠道，办学活力和办学质量明显提高，圆满完成了物探培训任务，为物探事业和社会发展输送了大量的优秀毕业生，取得了教育培训与社会效益的双丰收。这些成绩的取得，是各级党政组织高度重视和关心支持教育的结果，更是广大教师和教育工作者牢记责任、为人师表、甘于奉献的结果。在此，东方地球物理公司党委、东方地球物理公司向广大教师和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感谢！

给老师的慰问信范文3篇(完整版)

给老师的慰问信范文3篇给老师的慰问信范文3篇给老师的慰问信范文一：亲爱的老师们：教师节好! 酷热的暑假刚刚过去，崭新的学年又开始了。在第28个教师节来临之际，学校团委、学生会、全体学生向全校每一位教职员工致意节日的问候!并恭祝老师们身心健康!阖家幸福! 亲爱的老师们，你们作为传道授业解惑者，自投身教育那天起，便以高尚的品德、宽广的胸怀、渊博的学识、扎实的作风，日复一日、年复一年地辛勤奉献，诲人不倦、呕心沥血、进取不息学高诚为师，身正堪称范。为了人民教育事业的更加壮丽、为了共和国明天的更加辉煌，你们牢记宗旨、安贫乐道，在无锡金榜高复这块育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、无私的奉献有口皆碑!你们像春蚕、如红烛、是人梯，闪光的形象镌刻在高等学府的丰碑上，浓浓的师恩荡漾在每个学子的心田里。正如陶行知先生所说：教师操着名族和人类的命运。然而，今日之情形却是考不完的试，干不完的活，操不完的心成了教师工作的写照。家长、社会对老师的期望值频频增大，教育体制改革对老师自身水平及能力要求又不断提高，让老师们在超负荷工作的同时还承受着巨大的心理压力。为此，在教师节来临之际，我们给老师们送上一份健康礼物，请老师们务必保重身体、珍爱自我，愉快工作、开心每一天!

感谢全校老师为学校发展、学生成长的辛勤奉献! 真诚地祝愿老师们微笑每一天! 给老师的慰问信范文二：见信如面! 早闻您转院去了武汉，心中挂念万千。与我一样，学校所有老师都默默关注着您的近况，每日均有诸多同仁前来问询。一直想与您通话，但唯恐影响您的静养。今校长前来探望您，托其捎短信一封，寄上我们初中所有老师对您思念与祝福。于学校，您是劳苦功高的功臣。学校从绵羊山一路走来，处处挥洒着您的汗水与智慧;于学生，您是严师慈父，可谓名师出高徒，您为我们培养了一批又一批优秀学子;于学科，您是出类拔萃的专家。带领我校物理组多次摘冠折桂;于我个人，您是我敬重的兄长。现在想来，您与我刚刚战斗的初三，或许您的身体素质已经在下滑，但您没有请过一天假，甚至没有换过一次课。回想，让我无比愧疚啊。王主任，谢谢您!王主任，我们需要您! 希望您安心养病，并代所有老师送上我们默默的祝福：我们祈祷好人一生平安。祝您早日康复，重返讲台。信中握手! 给老师的慰问信范文三：尊敬的离退休老干部同志们：你们好! 岁岁重阳，今又重阳。在又一个传统敬老节日重阳节到来之际，学校党政和全校师生员工向你们致以节日的祝贺和亲切的问候!

2020年致青年教师读书心得体会

致青年教师读书心得体会导语：致青年教师是吴非告别讲台之作。在书中，作者与青年教师促膝谈心，将30年的教育教学经验与教训和盘托出。下面由精心的致青年教师读书心得体会，希望可以帮到你哦! 当我利用一周的时间读完《致青年教师》此书时，我不禁拍案叫绝。在书中，作者吴非通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我们感悟如何才能成为一名合格的人民教师。这种精心的文字创设，实在令人折服。读吴非老师的文字，让我真正懂得：教龄、资历、经验，未必就意味着你是一个成熟、理性的教师！书中《就让你的眼泪流出来》一文中写道：“哭泣与落泪未必是软弱，因为你的悲天悯人，因为你的正义冲动，因为你的仁爱和幸福。屈原不畏死，不也‘长太息以掩涕兮’吗？鲁迅冷眼看世界，不也曾‘又为斯民哭健儿’吗？”作为教师，我们都是普通人，我们应该有自己的喜怒哀乐，也应该有情感宣泄的时候，我们为什么就不能当着学生的面流泪呢？教师是孩子们的指引者，我们应当引导他们认认真真地关注，并孕育人性中最美好的情感。记得20XX级二班的孩子们毕业前对我说过的那句话：“老师，和您分别的时候，我们都不准落泪。”我微笑着告诉孩子们：“我一定会落泪。那种情况下，我无法控制自己的情感。”其中一个孩子用异样的眼光看着我，并且问我为什么不能控制自己的情绪？我激动地说：“与每位孩子相处了六年，这六年之间的情感，用文字都难以描述，何况是在现实中。你们马上就要离开我了，叫我无动于衷，我怎能做到呢？”毕业典礼快结

束时，孩子们唱起了李侠老师编写的那首《情谊》之歌，我情不自禁地落泪了。孩子们与我分别时，使劲地拥抱我，也落泪了，而且久久不肯离去。一个人的阅读积累只有越丰厚，他的人生感悟力才会越强。教师的阅读经验、人生的情感体验一定对学生有极强的启示作用。因此，我们应该把自己的爱、悲伤与失望，真实地坦露在孩子们的面前。在《让学生追求诗意的人生》篇章中作者讲述道：“语文教育除了教学生能正确使用母语，还应当有更重要的目标，那就是在创造性地使用母语和发展母语文化的过程中，懂得爱，懂得美。如果没有这样的追求，语文学科也就不成其为基础学科。”苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信：没有诗意的、感情的和审美的源泉，就不可能有学生全面的智力发展。”细细咀嚼一番，我觉得这段文字说得很在理。我们的教学不仅不能脱离现实生活，而且更重要的是为了孩子们的长远利益及精神追求。岁月悠悠，光阴辗转。每一门学科的教学不要一味地为了考试。短短的学业路程中，我们不能让孩子们觉得脚步太沉重，心灵不快乐，更不能让孩子们再回首，就有沧海桑田的感觉。人生的意义，应该是心灵的富足，灵魂的怡然。请给孩子们的心灵更多轻松与自由的时间，抛弃那极度功利的教学评价标准，让孩子们在我们的教育引领之下，追求诗意的人生吧！翻开《致青年教师》这本书，我不禁被他的目录吸引了，“就让你的眼泪流出来”、“不要因为这样的话而自得”、“我是来欣赏同行的”“愚蠢者的“苦干””……一个个独特的标题就这样把我带

教师节慰问信(精选5篇)

教师节慰问信（精选5篇）教师节慰问信（精选5篇）在我们遇到，很多慰问活动都会使用到慰问信，慰问信包括两种：一种是表示同情安慰；另一种是在节日表示问候。大家知道慰问信的格式吗？以下是小编整理的教师节慰问信（精选5篇），希望对大家有所帮助。教师节慰问信1尊敬的各位教师：清风送爽，丹桂飘香，第xx个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长邓宝平携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿! 过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收;队伍建设成果进一步巩固;校园文明卫生建设呈现出新势态;以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化;课改工作扎实深入推进;教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖;教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖;学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定;学校债务进一步化解;校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”，上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天!

新学年，新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成，教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究，等等。为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的发展做出新贡献。老师们!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战，去拥抱一个更加美好的未来!最后，恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成! 此致敬礼! 20xx年x月x日教师节慰问信2亲爱的老师们：教师节好! 酷热的暑假刚刚过去，崭新的学年又开始了。在第xx个教师节来临之际，学校团委、学生会、全体学生向全校每一位教职员工致意节日的问候!并恭祝老师们身心健康!阖家幸福! 亲爱的老师们，你们作为”传道授业解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、宽广的胸怀、渊博的学识、扎实的作风，日复一日、年复一年地辛勤奉献，诲人不倦、呕心沥血、进取不息······

离退休教师节慰问信

离退休教师节慰问信离退休教师节慰问信篇一: 致离退休教师节慰问信致离退休教师节慰问信尊敬的离退休、退养老师们: 捷报频传丹桂香，喜讯适至金菊逸。值第二十六个教师节来临之际，我们向为学校的发展作过重大贡献，并仍旧关注学校的教育教学事业，为学校的改革发展献计献策的全体离退休老同志致以节日的祝贺和亲切的慰问。你们的辛勤奉献，奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;你们的谆谆教诲，激励着我校莘莘学子的健康成长;你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造历史与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多彩。 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”我们欣喜地感受着学校教育事业的迅猛发展，我们的前景正预示着前所未有的光明。然而，面对党和人民的重托，面对一双双渴求知识的眼睛，面对学生手中的录取通知书，我们依然愧疚，依然激动难安。我校的硬件设施还较薄弱，我们的师资素质有待进一步提高。忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远～我们依然离不开你们的支持，我们仍旧需要你们的帮助～我们用我们跳动的心向您承诺，一定“志存高远、爱国敬业;为人师表、教书育人;严谨笃学、与时俱进”，切实担负起教书育人的神圣使命，在新的学年里，在各自的岗位上锐意进取，用实际行动来贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德师风，在全社会进一步营造尊师重

教的良好氛围，在第26个教师节到来之际，牢记“两个务必”，服务“两个率先”，为我校早日实现“五个一流”而努力奋斗～你们付出的劳动，学生将永远铭记于心。你们作出的贡献，将永远载入学校的光辉史册。祝各位老同志节日愉快、身体健康、合家欢乐～篇二: 致离退休教师的慰问信致离退休教师的慰问信尊敬的老教师: 又是一个秋高气爽的九月，我们迎来了自己的节日——第三十个教师节，在此，我们谨向您——曾经为我校辉煌与发展呕心沥血，默默奉献的前辈致以最诚挚的节日问候。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。近年来学校始终贯彻党的教育方针，坚持“质量立校、管理兴校、科研强校”的办学理念，矢志不渝地坚持“强素质、争一流、创特色”的办学方向，改善办学条件，营造育人环境，更新教育理念，强化校本研训，优化师资队伍，深化教改科研，加强学校管理，注重办学效益，重视学生个性发展，全面推进和实施素质教育。通过全校教职工的努力奋斗，如今的贡山一中已步入了新的发展时期。学校教学质量逐年提高，软硬件设施进一步完善，师生精神面貌焕然一新。今年学校又做出了一系列的改革措施，首先是实行高中封闭与初中半封闭相结合的管理模式。其次是成立了武术，象棋、绘画、舞蹈、独龙毯怒毯编织等十个社团(即学习兴趣班)。第三是实行分层教学。第四是实行月休制，主要目的是让独龙江学生每月都能回家一次，让他们能够安心的学习，还有是方便教师集中办事及给班主任一个调整休息的时间。目前学校占地面积62245.1平方米，拥有教学楼(2栋)、行政办公楼(1栋)、实验楼(1栋)、学生宿舍楼(4栋)、学生餐厅(1栋四层)、教师住宿楼(5栋)等共计14栋建筑。教职工121人，在校学生976人，23个教学班。我们深知，学校的进步播撒着您辛勤的汗水;学校的发展倾注着您曾经奋斗的心血;学校的腾飞，凝聚着您拳拳的关怀和支持。

致青年教师读书心得

致青年教师读书心得 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《致青年教师》读书心得利用课余时间，我拜读了吴非老师的《致青年教师》。书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，非常贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的认识。它为我们青年教师打开了一扇通向真理的窗户。我边读边反思自己的教师心态、教育行为，真是受益匪浅！读完这些用心灵浇注的文字，仿佛和智者经历了彻夜的长谈，感受到了教育的另一个境界。书中吴非老师通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。在近五年的实际教学中，我认识到只有热情的教学是不完美的，要想对职业生命负责，必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到"二者一家"，也就是成为思想者，学习者，实践家，读吴非老师的文字，我懂得了要做一个成熟、理性的教师是不能只靠教龄的累计、丰富的经验和资历的；我懂得了“对教师职业生命负责”，是教育政策制定者和管理者的职责，更应当是我们教师自身的追求；我懂得了一名合格的教师必须是一个“思想者”“学习者”“实践者”“写作者”；我懂得了优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在自己的手里；我还懂得了教师的心中没有阳光，学生的心灵上就有可能添上一分阴暗…… 教育是一份美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。作为一名青年教师，我可以想的更

多。教育是理想者的事业，教育要培养理想。高贵与卑微的距离也许只有一步，这就是能不能在任何情况下，都保持教育者的尊严。试着在心里装下学生的心，从小培养孩子尊重、敬重的意识。作为青年教师，要自觉维护教师的集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。“教育无小事”，“生活即教育”，一位优秀的教师站在学生面前，无需讲话，教师本身就是一本教科书，他教给学生的不仅是知识，还有思想、气质和未来。读了这本书，我深深理解到，自己需要修炼的是比专业知识更重要的东西。令我感悟很深的是第一章中的“做个有胸襟的教师”。只有教师胸襟辽阔，她的学生才会大气，才能顶天立地。吴老师启发我们为了我们的学生，让我们的心胸开阔起来。因为教育者的胸襟，是学生的天地，教育者的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。教师胸怀博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空。的确现今社会的竞争压力越来越大，教会学生学会坦荡，心胸博大是最好的抵抗压力、调整自己的不可替代的方法。可见，让我们都做一个有胸襟的大气老师，去影响我们的学生，对整个社会都是有着重要影响的！还有在第三章中的“等一会儿，让他把话说完”和“作业评价未必要用统一标准”的内容也是让我感悟颇深。在教学中，我很容易“急”，有着恨铁不成钢的心态，每上完一节课，都很希望所有的学生能接受我的观念，都能独立，正确的完成的作业，但往往是事与愿违。于是我就会觉得是他们脑子不开窍。现在想想，我真的是一厢情愿。就连我自己对任何事情也会有自己的思考，甚至需要一个更漫长的过程，更何况是学生呢因

致退休教师的重阳节慰问信一览

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 致退休教师的重阳节慰问信一览今天为大家介绍的是致退休教师的重阳节慰问信一览，供各位阅读，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。尊敬的离退休老同志、老师教师们：您们好! 步步登高开视野，年年重九胜春光。值此金秋时节，硕果累累和传统敬老节日重阳节到来之际,学校党总支部、学校行政、工会谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意! 百年大计，教育为本。教师是人类灵魂的工程师，老教师的经验和智慧更是学校的宝贵财富。昨天，是你们呕心沥血，任劳任怨，情系教坛，恪尽职守，教书育人，日夜操劳，浇灌了祖国花朵;今天，学校的稳定发展，有你们不可磨灭的功绩,蕴含着你们卓越的智慧，凝结着你们辛勤的汗水，是你们发挥优势,为学校的进一步发展壮大献计献策，影响着一批又一批年轻教师。在你们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是后来者学习的榜样。我们秉承您们锐意进取、扎实工作的精神，近年来，方谷高中领导班子紧紧依靠全体教师，带领全体学生，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，励精图治，攻坚克难，开拓创新，校园面貌日新月异，环境卫生干净整洁、舒适，学校管理井然有序，教 1 / 5

学改革全面推进。去年下学期参加全县18项教学比武，勇夺10项第一名，荣获优胜单位。年终评比荣获德育工作先进单位、财务工作先进单位、安全工作先进单位、作风建设先进单位、廉洁自律先进单位。今年七一又和南县一中双双被评为出席南县的先进基层党组织，在今年10月10日至12日的益阳市普通高中办学水平督导评估中受到市领导和专家的一致好评。学校的点滴成绩是方谷精神的延续，是老同志工作作风的再现。我们不会忘记，你们同样是我们学校重要的组成部分，是学校的宝贵财富，你们为我校教育事业作出的重要贡献将彪炳史册;我们将深深铭记，广大老年同志不顾年事已高，仍然以饱满的热情关注和积极参与教育改革，关心下一代的健康成长，为我校的事业发展，为培养下一代做了大量卓有成效的工作。学校的发展，学生的成长离不开你们，你们理应受到全社会包括我们广泛的尊重。尊敬的离退休老同志、老教师，在我们回顾学校发展历史、展望发展前景的时候，我们深知学校今天的成就凝聚着你们昨日的辛勤付出，凝聚着你们今天依然赤诚地深情。你们的热情、智慧、勤劳和奉献，为学校今天的累累硕果奠定了基础;你们的使命感、责任感，为学校精神的传承增添了丰富的内涵和靓丽风采。这是学校宝贵的精神财富，是激发师生承担起历史责任的精神动力。为此，我们真诚地说一声：学校感谢你们! 莫道桑榆晚，晚霞尚满天。我们衷心希望广大老前辈在科学安排好自己的晚年生活的同时，一如既往地关心、支持我校事业发展，继

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【推荐】教师节慰问信3篇教师节慰问信3篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的教师节慰问信3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教师节慰问信篇1 亲爱的教师们：又是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第二十个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。你们的辛勤奉献，换来了我们教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我们的健康成长；愿你们再接再厉，永攀高峰！愿你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！愿你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！姜佳奇二零零x年九月教师节慰问信篇2 广东省韶关钢铁集团有限公司教师节慰问信全体教职员工、教育工作者：你们好！在教师节来临之际，谨向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问，对你们为发展教育事业所做出的贡献表示衷心的感谢！ 20xx年，集团有限公司教育事业谱写了新篇章。普教中心围绕“巩固成绩、稳步发展”的主题，坚持以教学质量为中心，继续打造优质教育品牌，韶钢一中、东区实验学校和机关幼儿园顺利晋升为广东省一级学校（幼儿园），昂首跨入省级优质办学实体的行列。今年高考成绩上线率达81。4，继续位居韶关市区、厂矿普通中学前列。松山职业技术学院紧紧围绕教育教学这一中心，以顺利通过评估工作为重点，深化教学改革，教学质量不断提高，办学规模及办学效益进入良性循环，今年招生人数又创新高。同时发挥自身资源优势，积极参与公司人力资源开发，为公司人力资源素质提升做

致退休教师春节慰问信

致退休教师春节慰问信第一篇尊敬的离退休教师：您好! 新年伊始，万象更新。在20XX年即将到来之际，请接受我们对您的亲切慰问，祝您和您的家人身体健康，合家欢乐。在过往的岁月里，您把您的汗水洒在了播撒知识的讲台上，把光阴奉献给了我们一届又一届的学生。您留下的经验与辉煌至今还是我们引以为豪的骄傲。您种下的桃李早已遍布全国甚至是世界各地，他们承载着您的希看与寄托在一轮又一轮的竞争中获胜，无论在哪里，他们都记得曾经您的殷切期盼。您开朗的笑声与慈爱的目光一直投映在每一位受您点播的学生心里。忆往昔，为了教师这个神圣的职业，您付出了多少辛勤。您把清晨的第一缕阳光洒进校园，您把最美好的年华留在了讲台，您把热情和精力都毫无保存地献给了教育事业，献给了如今的上海第二产业大学。学校50年的成长离不开您的努力，加减乘除，算不尽您做出的贡献;诗词歌赋，颂不完您耕耘的历程。您用知识的甘露，浇开新一代理想的花朵。您的聪明与奉献为二工大今天的发展奠定了结实的基础。在刚刚过往的20XX年里，是我们二工大人勇攀高峰、开拓进取的一年。在结束不久的上海世博会里，我们学校的小白菜赢得了所有

旅客以及各级领导的表扬，他们身上透露着的正是您执教时留在学校的精神，那种燃烧自己奉献给他人的精神，那种永不言弃的精神。20XX 年也是二工大建校五十周年的日子，9月28日，校园里人头攒动，曾经执教的老师与校友纷纷回到校园见证这历史的一刻。二工大的五十周年曾倾注了您多少汗水，学校这五十年来的很多成就离不开您每分每秒的付出。全体教职员工在学校党总支的正确领导下，努力践行;三个代表;重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以发展为第一要务，同心同德、顽强拼搏、师生联动、相互促进、共同进步。领导班子坚持;唯公、唯诚、唯廉;，以身作则、精诚团结，广大教职员工履行着;厚生、厚师、厚德;的信条，乐于奉献、敏于学习、勤于思考、善于总结，形成了一支尚德精教的教师队伍，在教育教学改革的浪潮中，明天的二工大一定会超越平凡、彰显卓然，焕发出更加青春的活力! 二工大之所以能够飞速的发展，不仅得益于广大师生的支持与参与。特别是您，固然离开了工作单位，但依然关注二工大的建设与发展，这无疑是给了我们莫大的鼓励，在您身上执着追求、无私奉献的二工大精神一定会在我们身上得到继续与发扬，并永远的延续下往。过往二工大聆听过你们的谆谆教诲，得到过你们的大力支持，最钦佩你们那渊博的知识，高尚的师德和人格魅力。今后，我们决不辜负你们的期看，一定要以你们为榜样，求实创新，团结奋进，把学院领导交给我们的工作做好。最后，我们衷心祝愿您过好幸福的晚年生活,同时也希看您加强

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青年教师读书心得体会（16篇）（一）《致青年教师》今天读完了！掩卷的刹那，一个“办人民满意的教育，也要办对民族未来负责的教育，还要办对教师职业生命负责的教育”的教育人的情怀跃然纸上。全书六个章节，85篇文章，用第二人称的手法，透过一个个鲜活的案例向我们分享了为师路上的经验和教训，正如吴老师所说：教育的目的在于培育有智慧的人，尊重常识是最重要的智慧，我想应当把自己的种种教训与思考告诉青年同行，以之为前车之鉴，庶几可使他们少犯错误，少走弯路……” 一、做一个有胸襟的老师。教育者的胸襟是学生的天地，教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一样高远。教师胸怀博大，学生才能面朝大海，仰望星空，他所教的学科才能成为乐园，他的学生才能开垦自己的心灵，建造精神家园。做一个有胸襟的老师首先在教师群体中就要坚持自己的追求，尊重他人的选择，不必强求所有的教师都采取和自己一样的生活方式。因为不是所有的水都要流向一条河，也不是所有的河都向着大海。他人喜欢打牌，群聚打麻将，沉溺在喝酒行令中，我们不喜欢也没必要去鄙夷，青年教师可珍惜自己的“热爱”——读书、行走，坚持做自己。其次，做一个有胸襟的老师就是能容忍不同的意见，特别是能容忍聪明人，正直正派人的意见。切不可被“清者之悲”和“浊者之乐”混乱了价值观，要欣赏的眼光对待同事，看到他人的长处，弥补自己的不足，直面他人的缺点，告诫自己不重蹈覆辙。再次，教师要自我尊重，因为教师的习性直接影响学生。和学生的相处中我们要树立良好的榜样，坐立行走，

为人处世有师者的风范，不能因为自己是老师就为所欲为，不能因为竞技评优就斤斤计较，不能只扫门前雪不顾他人瓦上霜，要知道教育要教给孩子的是合作，宽容和胸襟。最为重要的是教师要尊重学生。书中作者并没有一遍遍的提醒我们要尊重学生。但在他的叙述中，经常会听出尊重学生的细节，听听他的故事吧：“等一会儿，让他把话说完！”“你愿意到我的办公室来玩吗？”“多让孩子说说话”“把不及格学生的分数批在文末，对学生的发言绞尽脑汁寻找发言中的合理部分”。每一个故事中，他总是那位温和又慈爱的尊重、呵护学生慢慢成长。二、力戒浮躁，润物无声。教育教学是“慢”的艺术，教师自身的专业发展也需要一个很长的周期，尊重客观规律的辛勤耕耘，没有功利意识的沉潜，才有可能使我们的工作变得有意义，才可能在只管耕耘不问收获，蓦然回首中身后锦云一片。王老师通过《不要急》《没问题就是大问题》《课前紧张是正常的》《教师不是演员》《我们将留给学生的记忆》《不能疏忽的教育细节》《做一个让孩子信任的老师》《教师的仪态也是范》《不能让学生认为我们不认真》《教师应当比一般人会学习》等故事，苦口婆心的向我们诉说。的确我们青年教师走上岗位，满怀豪情，自觉理论丰富，青春活力，在教育孩子上会得心应手，更因年轻人建功立业，出人头地心情迫切，希望踏上岗位短时间受到领导的器重，同行的欣赏，学生的爱戴，于是在丰满的理想中大刀阔斧的实施着自己的教学。殊不知，欲速则不达，违背教育规律自然是自讨苦吃，青年教师初登讲台上课紧张是正常的，是我们比较敬重自己的学科教学，看重学生的感受，对自己的教学有所期待。正是在这样的一次次敬重、看重和期待中我们才更加的胜任自己的教学。因而我们要敬畏我们的称谓，清楚自己不是演员，善于向学生提出有价值的问题，关注细节，努力成为让