幼儿园教师岗位竞聘申请书
篇一：教师岗位竞聘申请书(3篇)
教师岗位竞聘申请书（3篇）
【第1篇】
教师岗位竞聘申请书
尊敬的岗位
竞聘小组领导：
本人：ｘｘ
ｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专文凭年获得中/小学高
级教师资格。
本人热爱中
国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思想，遵守国
家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，
服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职
工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学
八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力
去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成
长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教
师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘
任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导批准为谢！
特此申请
申请人：
________
20____年
____月____日
第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学）
本人：
________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。
我热爱祖国，
拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵
循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习
进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保
护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，
以身作则，为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位，望
给予批准为谢！
特此申请
申请人：
________
20____年
____月____日
第3篇】教师岗位竞聘申请书（中学）
尊敬的竞聘领导：
本人ｘｘｘ
ｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多
样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化
活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学ｘｘ级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，
测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常
教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成
良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守
学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，
学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向
学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班
级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教
学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，
进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要
求，现特申请聘任中学ｘｘ级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请
申请人：
________
20____年
____月____日
篇二：教师岗位竞聘申请书
教师岗位竞聘申请书
尊敬的xx
中学评审小级领导：
我于一九九
七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二
00三年一月取得“中学二级教师”资格，二00三年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的
路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的
提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。
其间曾担任过班主任、教研组长。
现申请平凯
中学初级专业技术十一级岗位。
本人二00
三年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研
教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。
较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰
富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，
在学校交流。
在今后的工
作中，我将认真履行以下职责：
一、制定教
学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教
学方法。提高教学质量。
二、对学生
进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有
学生的特长，主动热情地帮助后进生。
三、督促教
育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及
项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的
良好学习习惯。
四、努力改
进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。
五、适当布
置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
六、认真分
析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。
七、提倡业
务自修，努力学习教育、教学心理学，学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之，
在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业的发展作出应有的
贡献。
请人：
篇三：教师竞聘岗位申请书
2 014岗位竞聘申请书
2014年8
月
四：小学十二级教师岗位竞聘申请书
小学十二级教师岗位竞聘申请书
尊敬的竞聘
领导：
本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，2002年7月毕业贵定师范体育专业，2003年分配到卡罗乡冗空
小学工作，2004年11月取得小学二级教师任职资格，2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资
格,2010年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四
项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师
表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多
样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化
活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面，
我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，
上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，
测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主
体”的授课原则，结合学生的
龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批
改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我
做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成
良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守
学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，
学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向
学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班
级文化。
在校本研修
中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理
论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教
学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，
进一步的向专业型教师发展。
所以，为了
督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，
望竞聘领导小组批准为谢！
特此申请
申请人：肖
宪勇
2011年7
月13日
篇五：幼儿园教师的竞聘演讲范文
幼儿园教师的竞聘演讲范文
各位领导、
老师：
大家下午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名
普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我
通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，
今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一
颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸
的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动
的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位
和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样
准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开
幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有
质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教
学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩
子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本
级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、
织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
教师岗位竞聘申请书
2016教师岗位竞聘申请书 2016教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导： 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx 小学、xx中学、xx中学任教。于二○xx年一月取得"中学二级教师"资格，二○xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二○xx年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.
任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。 五、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
竞聘校长申请书
竞聘申请书 尊敬得各位领导: 首先,感谢学校给我提供了这次锻炼得机会,感谢校长及各位领导对我得信任以及同事们在工作中给予我得关心与帮助,下面我就对自己得基本情况作简要得汇报。 本人 xx 年出生,中共党员,小学xx教育本科学历,xx年ｘ月参加工作,xx年被评为小一。从毕业至今,一直从事低年级得数学教学兼班主任工作。作为一名党员教师,我在思想上积极要求上进,并能主动参加政治学习,关心国家大事,服从工作安排,严格遵守学 校各项规章制度。工作上能与同事与睦相处,经过自身努力与领导同事得热心帮助,本人得业 务能力有了较大得提高,任教期间我所带得科目在县、校级每次考试中都能名列前茅;多篇论 文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表;我所辅导得学生参加县级书画比赛多次获奖;ｘxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”,与“优秀教师”等称号;在广播操比赛中我所带得班级又获得了xxｘ组第一名得好成绩。 在这次竞聘中层岗位上,我坚决服从组织得调配。在做好本职工作得同时积极完成领导交给得各项任务。作为一名党员,我深知爱岗敬业、无私奉献就就是它得天职。我会用我年轻得激情为xx得明天奉献自己得微薄之力,请各位领导、老师瞧我得行动吧! 不管我就是否能竞聘上,我都会尽自己得能力,继续努力工作,克服自身得不足,为xx得 教育发展再作新贡献。谢谢! 此致 敬礼 申请人:xxx 201４年6月６号篇二:副校长竞聘申请 申请 我叫张锐,男,19７９年８月30日出生。第一学历特师,所学专业特殊教育;最高学历本科,所学专业汉语言文学教育。职称为中教二级。教师资格为初中语文、201１年8月至今任 临汾市实验小学少先队大队辅导员。 条件符合本次申报直属中小学副校长岗位得要求。特此申请临汾市实验小学副校长岗位。 二○一三年九月二十四日篇三:小学校长竞聘演讲稿 竞聘禾青小学校长得申请书 尊敬得中心学校校长及各位领导: 大家好!我叫xｘx,1９97年８月参加工作、今年３6岁,大专学历,小学高级教师,现x ｘ小学老师。下面从任职优势与规划设想两个方面进行汇报。 一、任职优势 1、具有１4年一线教师丰富得基层工作经验 ２、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳得管理经验 3、年富力强、虚心好学,具有强烈得事业心与责任感 ４、善于合作。我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作就是做好工作得重要条 件、 5、意志坚强,勇于创新、我在边缘学校工作14年多,艰苦得环境锻炼了我得意志,造就 了我知难而进,勇于开拓得品格,这也就是一笔宝贵得财富、 基于以上分析,我有信心成为一名优秀得校长。 二、规划设想 如果我能成为禾青小学校长,打算从以下几个方面做起: 一、树立科学得教育思想与先进得办学理念 为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教; 坚持“以教育教学为中心",以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”
幼儿教师竞聘报告
幼儿教师竞聘报告 各位领导、老师： 大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在05年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的
教师竞聘上岗申请书
教师竞聘上岗申请书 篇一：化学教师竞聘上岗申请书 尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 教育教学工作人员的公开选聘，是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，XX年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识
化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。
关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文
关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书，是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它诗文应用写作研究的重要文体之一。以下守于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文。欢迎大家阅读借鉴! 关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 尊敬的园领导、各位老师： 你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。
今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。 三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。 六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。
教师岗位聘任申请书
教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：篇二：教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。 本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识
教师岗位竞聘申请书(篇)
教师岗位竞聘申请书（3篇） 【第1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位竞聘小组领导： 本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，2 0ｘｘ年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。 本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导批准为谢！ 特此申请 申请人：________ 20____年____月____日 【第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学） 本人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。 我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习
先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。 根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小___ ___级教师_________级岗位，望给予批准为谢！ 特此申请 申请人：________ 20____年____月____日 【第3篇】教师岗位竞聘申请书（中学） 尊敬的竞聘领导： 本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中学评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学ｘｘ级教师职务。 在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常
幼儿园教师岗位竞聘申请书
幼儿园教师岗位竞聘 申请书 Revised on November 25, 2020
篇一：教师岗位竞聘申请书(3篇) 教师岗位竞聘申请书（3篇） 【第 1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬 的岗位竞聘小组领导： 本 人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参加工作，20ｘｘ年大专文凭年 获得中/小学高级教师资格。 本人 热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习ｘｘｘ的“ｘｘｘ观” 重要思 想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教 师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学 生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对 每一个学生负责，符合中学八级教师条件，现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘 上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的 专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学八级教师的标准 要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育 目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中/小学高级教师ｘ级岗位职务，望领导 批准为谢！ 特此 申请 申请 人：________ 20__ __年____月____日 第2篇】教师岗位竞聘申请书（小学） 本 人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师 资格。 我热 爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行 教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习
事业单位岗位竞聘申请书—范文.doc
事业单位岗位竞聘申请书—范文 尊敬各位领导： 申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。 首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。 2009/11
中学高级教师竞聘申请书 申请人：MOU，女，大学专科学历，1979年7月参加工作，2008年7月评为中学数学高级教师。任教以来，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。 教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下几点： 1、更新专业知识。 专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。 2、提高业务素质。 业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。 （1）厚积薄发读书成为生活的一部分。 爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天2小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志 （2）推陈出新、反思成为生活的主旋律。 读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为
幼儿园教师竞岗方案
教师竞聘上岗实施方案 一、指导思想 加强我园教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面实施竞争上岗用人机制，提高办园水平。竞争聘优，优胜劣汰，构建和谐向上、积极进取的园风园貌。结合我园实际情况，特制定本方案。 二、竞聘任原则 1. 坚持按需设岗，以职定责。 2. 坚持择优聘用，优化组合原则。 3. 坚持公平、公正、公开原则。 4. 坚持以人为本的原则。 三、竞聘条件 1. 热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。 2. 严格遵守幼儿园的各项规章制度，遵纪守法。 3. 具有相关岗位的文化水平和实际工作能力。 4. 身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。 四、竞聘岗位设置及说明 1.班主任岗位N人，配班教师岗位N人，生活教师岗位N人， 专职教师岗位N人 2.选岗、竞岗前提下，没有岗位者享受机动岗位待遇。 五、竞聘岗位具体实施： （一）自报岗位 1. 时间：2018年N月NN日下午
2. 地点：教办室 3. 领表并填写：姓名、特长、所报岗位——专职教师、带班教师、生活教师 （二）考核 考核组成员：NNN NNN 考核时间：2018年N月NN日- 考核岗位：专职教师、带班教师 考核内容： 1.空讲 （1）自选领域、目标，教案一式四份，教具材料准备。 （2）时间限定：参加成长杯教师15分钟，其余教师10分钟。 2. 汇报本学期工作总结 联系工作实际，围绕工作中取得的成绩、存在的问题及今后努力的方向三方面进行总结，时间限定5分钟。 3. 考核评分细则： * 教案书写格式规范，文通词达，详略得当，层次清楚。（10分） * 教态自然大方，教具材料准备充分得当。（10分） * 目标具体明确，选材适宜，有趣味性。（20分） * 环节清晰，有层次，有效为目标服务。（20分） * 教学有法，突破重难点，提问精准、有效。（20分） * 面向全体，关注差异，能表现师幼互动。（10分） * 总结联系工作实际，成绩、存在问题及努力方向明确具体。
小学十二级教师岗位竞聘申请书
小学十二级教师岗位竞聘申请书 尊敬的竞聘领导： 本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，2002年7月毕业贵定师范体育专业，2003年分配到卡罗乡冗空小学工作，2004年11月取得小学二级教师任职资格，2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资格,2010年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的
年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！ 特此申请 申请人：肖宪勇 2011年7月13日
小学高级教师竞聘申请书
尊敬的学校领导： 本人XXX，男，汉族，中共党员，1979年12月出生，2001年7月安顺师专物理专业毕业，2002年分配到安顺开发区参加教育教学工作，2005年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。2010年3月取得小学数学高级教师任职资格。 本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践"三个代表"重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到" 四备六熟"，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，"以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立"学校是我家"，学校发展，我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研组组长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以"师德的楷模，育人的典范，教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学数学家高级教师职务，望学校领导批准为谢！ 特此申请 附： 1、学历证书复印件 2、小学数学高级教师任职资格文件 3、身份证、教师资格证、继续教育合格证、普通话等级证等 4、获奖论文及证书复印件
幼儿园教师岗位竞聘演讲稿
幼儿园教师岗位竞聘演讲稿 师德与专业态度是教师职业的基准线。尤其幼儿园教师的教育对象是身心发展迅速、可塑性大、同时易受伤害的幼儿，更需要师德高尚，具有良好的职业道德修养，富有爱心、责任心、耐心和细心，热爱幼儿，并给予幼儿精心的呵护和教育培养。下面给大家分享一些关于幼儿园教师岗位竞聘演讲稿5篇，供大家参考。 幼儿园教师岗位竞聘演讲稿(1) 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。 十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。 一、从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。 6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质
教师聘用申请书
. . 教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。我叫x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。 自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：
2020教师岗位竞聘申请书(5篇)
2020教师岗位竞聘申请书（5篇） 2020教师岗位竞聘申请书第一篇： 尊敬的学校续聘领导小组： 我叫XXX，20xx年被评为中学一级教师，并连续被聘用至今。现上一3年的聘期已满，特此提出申请续聘。 在上一聘期期间，本人认真履行中学一级教师的职责，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，认真扎实勤奋工作。积极进取、奉献，在上个学年度里，教育教学工作取得了优异成绩。为此望领导批准我的申请，继续聘任我为中学一级教师九级或八级岗位。若能批准，后我会在这个岗位上更加努力，取得更大的成绩。 申请人：xxx xx年xx月xx日 2020教师岗位竞聘申请书第二篇： 尊敬的领导： 我叫XXX，自20xx年4月被学院聘为XXX已3年有余。在这几年的学习和工作中，我对XX这一工作有了更加深刻的认识，对学院产生了深厚的感情，所我申请能够继续在XXX系奉献自己的力量。下面将这三年来的工作和思想情况进行汇报和总结： 在思想政治方面，我始终与党中央保持高度一致。始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加强政治理
论学习放在重要位置，积极参加党组织的各项活动，认真学习党的各项理论、方针、政策。 在工作方面，我努力完成各项工作任务，不折不扣的履行岗位职责。能够服从领导，团结同事，发扬协作精神，圆满完成本职工作。认真完成教学工作。我先后承担了大学物理实验、和大学物理等课程的教学任务。 回顾过去的三年，在学院领导和老师们的关心和帮助下我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望能继续在这个岗位中奉献自己的力量。希望在今后的工作中，院领导、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。 申请人：xxx xx年xx月xx日 2020教师岗位竞聘申请书第三篇： 尊敬的领导： 我叫XXX，自从2007年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今，已有4年有余，在这几年的学习和锻炼中，使我对高职教师这一工作有了更深的认识，对这份工作也有了更深的感情，所我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和思想情况进行汇报和总结： 首先，在思想上，这4年来，我始终把加强政治理论学习放在重
幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文
幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文 从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘 这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与 无私。我们有的仅仅生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自 己的选择!我深深爱着教师这个行，用我的汗水，用我的智慧，用我这 颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着， 与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，持续地丰富自己、 提升自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作水平：并在实践中也积累一些经验。我深知 生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实 践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为 了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎 样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会; 1：细心关爱——让学生体验成功的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理 性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。 2：培养学生自主创新，成为集体的主人 在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活 动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要
为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。 3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱 我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对 他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我 家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我的荣誉证书。我总在想： 没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失去了 很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，ao/投桃报李时的慰藉，而这正 是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功， 在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教 育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工 作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴 我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正 是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱， 才得到大家对我无私的协助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出， 不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自 内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良 好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!
教师岗位聘用申请书3篇
教师岗位聘用申请书3篇 （272字） 我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至XX年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于XX年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于XX年7月1日、XX年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［XX］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！ 特些申请 申请人： 教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请（1072字）…县中学：
我于….年…月毕业于…….学校数学系，同年八月参加工作，并在….县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育