援藏教师工作总结(共10篇)

援藏教师工作总结(共10篇)
援藏教师工作总结(共10篇)

卫生援藏工作总结

卫生援藏工作总结 篇一:医疗援藏总结 做茂县人民健康的“守护者” 时光如梭,岁月荏苒。弹指一挥间,茂县援藏医疗组4位医生就要结束为期两年的援藏任务,返回原岗位了。在这即将离别之际,医疗组的各位医生心中却有种种不舍。这种不舍不是因为医疗任务轻松、待遇丰厚,也不是因为茂县环境优美、生活宜居,而是因为他们与茂县群众结下了深厚的情谊。在茂县援藏期间,医疗组的每位医生坚持钻研医术,医者仁心,立志做茂县人民健康的“守护者”,用精湛的医术治愈羌族百姓的病痛,用最大努力为茂县患者看好病、服好务,赢得了患者及家属的认可。 勇于担当挑重担 医疗组的各位医生深深明白,到茂县来支援医疗事业不是来享清闲的,而是要勇于担当,甘于吃苦,深入一线服务群众的。尽管任务艰难繁重,但他们毫无退缩,以满腔的热情投入到工作中。 挂任茂县人民医院院长助理的杨XX医生,来自万源市第三人民医院,是一名外科医生,来茂县之初,便主动请缨到一线参与值班。XX年4月,他又主动提出到骨科值班。 挂任茂县人民医院院长助理的邓XX医生,来自达州市

达川区中医院,是一名内科医生,除了承担医务科的日常工作外,还 主动要求到内科接诊病人。XX年8月,他又主动要求参与值班。他平时失眠严重,参与值班后,失眠更甚,但他坚持初衷,继续值班。 郝XX医生来自达州市通川区中医院,是一名骨伤外科医生,刚到茂县时,组织安排他到茂县中医院任院长助理。在此期间,他不仅管理骨伤康复科,还主动要求到门诊外科坐诊。XX年11月,组织安排他到茂县人民医院任院长助理,他主动要求到最艰苦的急诊科进行锤炼。 挂任茂县疾控中心主任助理的程XX医生,来自宣汉县疾控中心,作为分管卫生科的领导,他勇于承担自己的职责,带领干部职工完成了茂县水质监测工作等任务。 积极作为促发展 医疗组的各位医生,立足本职岗位,结合工作实际,认真谋划,积极作为,努力为茂县医疗卫生事业的发展建言献策、添砖加瓦。 杨XX医生根据工作实际建议茂县人民医院设立骨科专科,建议得到院领导重视,经研究论证最终被采纳,他被任命为骨科副主任,负责骨科的日常管理和医疗指导。 邓XX医生也促成了茂县人民医院设立内三科,并长期

教师学期工作总结

教师学期工作总结 篇一:教师学期工作总结范文 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结: 一、加强学习,努力提高。 本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课,上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。 三、班主任工作 1、认真做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2020最新上半年教师工作总结

2020最新上半年教师工作总结 为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在把上学期的教师工作作如下总结 2019最新上半年教师工作总结1 一思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面:本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方 法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真 钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求 吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集 中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学 的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试 运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极 性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中 所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。 三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私 奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点 的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教 学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教 师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生 要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他 们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践 中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生 存的基本技能,及做人的基本行为准则。

西藏个人工作总结

西藏个人工作总结 篇一:西藏班总结汇报材料 绍兴县西藏民族中学汇报材料 一、学校基本情况: 绍兴县西藏民族中学,是根据党中央、国务院“教育援藏”指示,在内地创办的首批西藏班(校)之一,也是全国内地初中西藏班(校)中规模最大的学校。学校三易其址,三易其名,1985年创建绍兴一中西藏班,1998年迁址柯桥,设立绍兴县柯桥中学西藏班,20XX年浙江省、绍兴县再次联合投资3800万元新建校舍,20XX年4月竣工,建立绍兴县西藏民族中学。学校占地57.8亩,建有行政楼、教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育馆,教学区设有微机房、语音教室、报告厅、多媒体教室等,教学和生活设施先进,装备现代化。学校原设4个年段16个班级,800名学生,按教育部的要求四改三后,学校现有3个年段14个班级,600名学生,仍是全国内地初中西藏班(校)中规模最大的学校。我校共有教职员工94人,其中藏族教师5人。 二、学校取得的主要成绩: 在教育部、省、自治区、市、县人民政府和各级教育主管部门关心和支持下,学校经历了由初创、发展到壮大的办学历程,共为西藏自治区培养了近三千名优秀毕业生,先后被评为绍兴县年终考核一等奖单

位、局级先进单位、县家长满意学校、县文明单位、市级绿色学校、市德育工作先进集体、市级文明学校、省a级食堂、省九年制义务教育标准化学校、省示范性初中、省民族团结进步模范集体、省首批民族团结进步创建示范单位、全国教育援藏先进集体、全国民族团结进步模范单位。 三、学校管理工作的主要做法: 1、明确工作目标、任务及原则,确保民族教育工作的健康发展。 学校坚持以“坚持以人为本,着力构建和谐汉藏校园;提升内涵品质,积极发展优质民族教育”为办学目标,始终围绕“平安、质量、发展”这个中心任务,在具体工作中坚持一丝不苟保平安,坚定不移抓质量,聚精会神谋发展。以“爱、严、细”作为我们的工作原则;以“严谨、务实、求真”作为我们的工作态度;以“科学、创新、高效”作为我们的工作方法;力求在工作过程中要求做到:用心、用情、用爱,对学生教育做到悉心指导、严格管理、慎重处理,确保学校民族教育工作的健康发展。 2、以扎实开展“三爱(爱学生、爱工作、爱生活)”教育活动和设立“雪域”讲坛为载体,示范引领,加强两支队伍建设。 (1)是抓好干部队伍建设。继续发扬团结实干、率先垂范的工作作风,加强学习培训,提高自身能力水平,进一步提升领导力和执行力。(2)是抓好师资队伍建设。通过开展“三爱”教育活动和设立“雪域”讲坛,进一步加强师德师风建设,引导教师树立正确的价值观、学生观、质量观,爱岗敬业,突出爱与责任;落实教师专业发展培训

教师学期工作总结汇报

教师学期工作总结汇报 一学期很快就过去了,本学期总的来说还挺顺利的,在校党委领导的指示下,在广阔教师的支持下,我顺利完成了本学期的工作打算,现向各位领导和同志门做一汇报: 一、政治思想方面。 不管何时何地,我对政治学习一刻也未放松,本学期我深入学习贯彻十六大精神,坚持别懈地用邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想武装自己的头脑,以保持理论上、思想上、政治上的清醒和坚决。进一步学习《江泽民文选》、《理论热点面对面》和《科学进展观学习读本》,学习党的十六大和十六届全会精神,做到了学习有打算、有记载、有体味、有实践。经过政治学习,思想素养别断提高,心灵环保别断加强,无任何违法乱纪行为,不管何时何地都有坚决的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 二、科研处的工作 科研处是我校今年十月份刚刚成立的一具处室,受校党委的托付,由我主持科研处的工作。说实话,面对领导的信任,我的心是忐忑别安的,因为自己的能力和魄力离那个岗位的要求还有一定的距离。尽管自己从98年学校成立之日就从事教学行政工作,在日常工作中也经常做一些科研工作,但怎么说别是工作的重心,如今要从事专业化的研究,面临的困难依然特别多的。但我坚信只要努力,方法总比困难多,这三个多月以来,在我和田铮老师的共同努力下,我们科研处按照科研服务教学这一主线开展科研工作,本学期取得了长脚进步。 1、环绕提高教学质量年,在全体教师中开展了多种形式的教学活动。 (1)10月10日至11月20日组织了教学艺术专题说座。这次教学艺术说座历时一具月,既为我校骨干教师提供了一具展示教学水平的窗口,也为全体教师提供了一具研究教学、探究教学、加强自身学习的平台,对我校教学工作起到了积极推动作用。 (2)11月25日至12月9日组织了少年教师大说赛活动。本次活动中各位参赛教师思想重视,预备充分,教学过程设计科学、合理、有制造性,充分发挥了多媒体辅助教学的作用,提高了课堂教学的效果和质量。充分展示了我校少年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神,并且也反映了我校教师的执教能力正在迅速地提高。 (3)12月6日在全体教师中组织了钢笔字竞赛。在规定的时刻里,每位教师都仔细书写着规定内容,聚精会神、一丝别苟,全力展示着自己扎实的写字功底。竞赛取得了很好的效果。 (4)12月18日至12月30日历时两周的新聘任教师汇报课圆满降下帷幕,在这次汇报课中,我们领会到了少年教师课堂教学的风采,也充分感觉到了他们积极进取的精神风貌,并且经过汇报课,教师在课堂教学上都有了新的认识,有助于他们将来业务水平的进一步提高。 (5)填补我校空白,编印别定期的教研动态共14期,宣传报道我校教育科研各项活动,使广阔教职工及时了解这些方面的动态。 2、协助教务处,在学生中举办丰富多彩的实践活动 (1)12月8日和教务处在全体学生中组织了钢笔字和粉笔字竞赛。80名参赛学生经过半小时紧张激烈而又精彩的角逐和全体书法老师的仔细评选,产生了3个一等奖,5个二等奖,5个三等奖,5个优秀奖。 (2)按照学校加强实践性环节、提高教育质量的要求,为大力拓展我校学生的综合素养,强化实践动手能力和创新精神的培养12月15日和教务处组织六大队计算机技能大赛,此次技能竞赛从学生实际动身,从三个模块(打字速度测试、WORD文字排版、EXCELL2000

见习教师规范化阶段小结

见习教师规范化培训阶段小结 时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,踏上教师岗位已经一个月了。作为一名年轻的新教师,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。在这短暂的一个月里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好本职工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己教学方式,理念等有很多的思考和感受,现特将这一个月的工作情况做简要的小结: 一、德育思想方面: 本人坚持准时参加基地学校组织的培训,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加区教育局精心组织的浸润式培训。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱教育事业,团结同事,虚心求教,遵守学校纪律。关心学生,为人师表。 二、教育教学方面: 开学以来,我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,通过开设生物实验拓展课让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。按照课程标准要求,随着教学目标的转变,越来越重视学生素质的提高,科学思维的教育面向全体学生,以培养有科学思维的当代中学生为目标。同时注重德育,与学生建立一种良好的师生关系。关心学生的学习,生活。动之以情,晓之以理,你对学生热情关怀,学生就会感到学校的温暖,感到教师对他的关心,就会激励学生努力学习,它象是一种催化剂,能使学生信心倍增。 1、认真备课,虚心求教 由于我在聘任学校带高二年级3个班的生物课兼班主任,教学任务比较重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看学习习题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课的机会。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师,学习他们的经验

教师两年援藏工作总结

缘定康巴高原情系魅力九龙 ——两年援藏工作总结九龙县中学(教师进修学校)校长助理刘治文“千名干部人才援助藏区行动”是省委、省政府为推进藏区跨越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策,是保障和改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径,是维护民族团结、构建和谐社会的重要举措。我有幸作为南充市第三批援藏干部,于2014年8月进入甘孜州九龙县工作,挂任九龙县中学(教师进修学校)校长助理。两年来,在援藏工作岗位上,我尽职尽责,倾情奉献,时刻不忘自己肩上的重任,随时提醒自己代表的是南充仪陇的教育形象。作为校长助理,我切实做到了“到位不越位,帮忙不添乱,有事做顾问,无事做象征”,不辱使命、不负重托,秉承“特别能吃苦,特别能奉献,特别能战斗,特别守纪律”的援藏精神,以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,用实际行动履行援藏誓言,圆满完成了各项工作目标任务。援藏两年,是我融入藏区、潜心钻研、服务九龙的两年,也是我加强自身修养、自我改造、自我提升的两年。如今,援藏即将期满,回望过去,感悟时光飞逝,两年的工作,能够赢得学生的喜爱、同事的好评、受援单位的肯定,对我来说倍感欣喜。 一、立足九龙,坚定思想。 在远离故乡、远离亲人的两年里,我认真践行科学发展观和党的群众路线,生活和工作条件虽然艰苦,仍积极发扬“缺氧不缺精神,艰苦不降

标准”的实干精神,实现“用脚丈量,用心服务,用情奉献”的援藏誓言,立足本职,开拓创新,以实际行动在九龙人民中树立南充援助干部的良好形象,展现第三批援藏干部人才的昂扬斗志,充分利用自身优势,积极开展调查研究、深入实践,为广大师生多办事、办好事、办实事,为九龙教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。 面对各族同胞,我在思想上、行动上自觉与党中央和省、市、县委对民族地区的指导思想保持高度一致,旗帜鲜明地反对民族分裂、坚决维护祖国统一和民族团结。时刻铭记为人民服务的宗旨,以一名普通教师的身份扎根课堂,以一名优秀共产党员的标准忘我工作。 二、俯首九中,务实工作。 由于学校工作的特殊性,2014年8月20日抵达九龙后,开学前的那段时间,我大多只能通过已经先开学的云班、网班的老师和学生了解一些有关学校的情况,由于初来乍到,人生地不熟,在了解情况的过程中也没少遇困难,但我并没有因此而退缩,收集了大量有关学校的一些信息,为开学后尽快融入新的工作环境打下了坚实的基础。 在两年的实际工作中,我被学校安排具体分管德育和艺体工作,着力围绕打造“三个样子”(李永强校长提出:学生要有学生的样子,教师要有教师的样子,学校要有学校的样子)而服务。一是德育工作有实效。狠抓德育教育和班主任队伍培养,两年里数次利用学生集会、深入班级开展德育常规教育;多次利用班主任工作会开展业务培训,为学校的德育教育和班主任培养工作出谋划策,作出了应有贡献。二是艺体工作有特色。创新完善九龙中学学生“大课间”活动,体操队列展示与民族舞蹈相结合,

关于教师学期工作总结范文

关于教师学期工作总结范文 关于教师学期工作总结转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。一、思想政治方面作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。二、教学方面参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备、上、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到前准备好、中讲解透、后督促检查严。堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进

步和提高。三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案学习,还争取机会多出外听,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。四、业务能力方面自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。五、生活方面生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。六、学校工作我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。

上半年教师工作总结

2016年上半年教师工作总结 随着奥运脚步的走近,我们这一学期的工作也接近了尾声。回首这一学期的各项工作,感想颇多:忙碌中有快乐也有疲惫,充实中也有着茫然,欣慰中也有着失落……尽管很多工作没有达到自己的目标要求,不过,回首一切俱往已,现将本学期工作作以简要回顾,以便前事不忘后事之师,使下一阶段的工作得以更优化。 一、师德工作 1、加强了政治理论学习,利用单周五的时间,深入学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》《吉林市师德禁令》,认真地记好各次记录,并有效利用闲暇时间进行自学,在期末结合自己的实际与学习,分别写出了《师德体会》与《学习心得》两篇心得,切实增强了自己的思想政治觉悟。 2、深入学习与感悟了“四风”,树立了敬业,爱岗,爱生,谦虚,诚信的高尚品质,让自私自利,阳奉阴违,损人利己,拜金主义的低级趣味和有损于教师形象的行为埋入了垃圾堆。 3、结合学校的安排与本班实际,继续开展了"心连心,手牵手"帮扶活动。根据本班学生的家庭情况,确定本班帮扶对象为孙淑慧,在平时的生活与学习上及时地给予她帮助。 二、德育工作 1、四月二日,组织全班学生参加了中心校举行的清明节“祭扫烈士墓”活动。扫墓

之后,让学生结合活动写出了心得体会。通过扫墓活动与书写心得体会,让学生懂得今天的幸福生活来之不易,使学生身心受到教育,激发了学生的学习热情。 2、五月份,在班内开展了以“感恩父母”为主题的中队会,取得了良好的效果,学生从中受到了深刻的教育。 3、继续开展创办系列手抄报活动,每月一期,内容以法制、迎奥运等为主题,营造了奥运氛围。 4、开展了书法兴趣小组的活动工作,有效地利用时间,组织学生积极练习。在全乡第五届艺术节的展示才艺中,所指导的孙淑慧同学的书法获中年级二等奖,王新同学获低年组三等奖,本人获教师组二等奖。 5、充分利用课前三分钟背诵《弟子规》,指导学生理解含义,并借此对学生进行了守纪律、尊师长、敬长辈、孝父母等习惯的养成教育。 6、结合班级的实际情况,开展了《触摸春天》《宣传》《愉快的劳动》《校园安全知识》四次综合实践活动,并做好了相应的记录。 三、教学工作 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

单位援藏工作总结

篇一:2011援藏工作总结 援藏工作总结 2011年12月23日 2010年7月,应西藏昌都地区气象局的请求,响应党中央和中国气象局的号召,在省气象局的安排下,本人光荣地成为了全国统一选派的第六批技术援藏干部。 2010年7月25日至29日,经过中共中央组织部组织的第六批援藏干部培训后,带着全省气象部门干部职工的重托,于2010年8月到达西藏昌都地区气象局进行为期一年半的防雷技术援藏工作。一年半来,在中央组织部第六批援藏工作队的正确领导下,在西藏自治区气象局、省气象局党组的高度关怀和大力支持下,我努力克服困难,紧紧依靠昌都地区气象局党组和全局干部职工,艰苦奋斗,开拓创新,较好地完成了自己的本职工作,现将援藏一年半的工作情况总结汇报如下:一坚持学习,努力提高自身综合素质 援藏期间,我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习西藏历史和民族宗教政策、边防政策,虚心向藏族和其它各族干部群众学习。针对西藏处于反分裂斗争前沿的实际,我认真学习中央第五次西藏工作会议精神,深入研读有关西藏自治区情况介绍的书籍,增强了对西藏区情的特殊性和复杂性的认识,深刻体会到对口援藏工作的深远战略意义,更加坚定了维护祖国统一、促进民族团结的自觉性和主动性。在工作中,我能够严格贯彻党和国家的各项民族政策,尊重藏族的民族传统,维护藏汉民族的团结。工作过程中,随时注意自己的一言一行,注意团结工作单位中的少数民族干部,积极同藏族同胞友好交往,用他们能够习惯并接受的方式、方法进行沟通、交流,注意了解、学习藏族同胞的风俗、习惯。一年半来,我与单位的少数民族职工、单位同事相处得十分融洽。通过这一年半的学习、实践和反思,使自己更加牢固地树立起马克思主义世界观、人生观、价值观,并在工作中积极围绕构建城乡和谐社会思想,努力贯彻科学发展观,扎扎实实干实事办好事。 二作调研,确定援藏工作思路 为了初步了解西藏防雷工作情况,在拉萨期间即到自治区防雷中心了解全区防雷减灾工作情况,特别是对即将奔赴的昌都地区情况进行了详细的了解;为了尽快投入工作,到昌都的当天,不顾剧烈的高原反应,下午即与防雷中心的同志们进行了工作、生活等各方面的交流,初步掌握了全地区的防雷减灾工作开展情况,从业人员的基本业务技能情况,对全地区的经济社会发展情况、地理环境、资源状况、民风民俗等有了一定的了解。在此基础上,经过反复思考论证,明确了技术援藏工作的指导思想,制定了今后一年半的援藏工作思路。指导思想是:“务实、开拓、创新”,工作思路就是:以夯实检测技术服务为基础,开展雷击风险评估,提升技术服务能力和从业人员技术水平,为实现昌都地区防雷减灾事业稳定发展、规范化建设做基础。2010年8月拟定了本人2010年半年工作计划,10月拟定了“关于2011年昌都地区防雷中心运行工作建议”,并上报昌都地区气象局党组。 在一年半的技术援藏工作中,本人坚持以“建设、发展昌都地区防雷减灾事业”为己任,“做主人,不做客人”的工作态度,全身心与中心的同志们一道,按照“工作建议”中的目标开展援藏工作,做到了工作有计划,任务有目标,考核有指标。三明确思路,找准切入点。针对昌都防雷中心仅是检测和防雷设计审核的单一技术服务项目,难以促进从业人员提升技术服务能力、树立气象部门防雷减灾技术管理形象的情况。2010年下半年,以雷电风险评估为切入点,利用贵州成熟的技术经验,结合昌都地区防雷技术水平,试验性的开展了“昌都地区林业局加油加气站”、“西藏扩建昌都短波电子对抗台工程”、“西藏扩建察雅短波电子对抗台工程”雷击风险评估项目。工作中毫无保留、耐心的向昌都防雷技术人员讲解雷击风险评估的方法、工作过程和技术要领。2011年在2010年开展雷电风险评估工作的基础上,进一步指导中心

大学教师期末工作总结

大学教师期末工作总结 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。 二、教育工作方面本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。 在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积

累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工作。不仅如此,我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜悦!三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。 在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

教师个人工作总结

教师个人工作总结 【热门】教师个人工作总结模板汇总六篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的教师个人工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。 教师个人工作总结篇1 本人本学期担任初二(3 )(4)两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改 通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 . 三、教学研究 . 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: 1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

单位援藏工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 单位援藏工作总结 篇一:援藏工作总结 援藏工作总结 谭军华 20XX年7月,通过自愿申请和组织审查,我有幸成为省委、省政府千名(人才)援助藏区行动计划的一名干部,与来自全市各县区的30余名干部、医生、教师一道来,来到美丽的的阿坝州康定县开始了为期两年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道远,包含着南充局领导的重托和同事、亲友的期盼,我倍加珍惜这来之不易的锻炼,在州县工商局党组和康定县委政府正确领导下,我始终牢记“援藏一任、造福一方”的神圣使命,克服高原缺氧和远离亲人的重重困难,紧紧围绕康定工作重点和目标任务,开拓创新,真抓实干,努力工作,为康定社会稳定、经济发展、工商业务工作发展提高,发挥了积极作用。 充满真情融入藏区 来到康定,我就时刻提醒自己的,既然来援藏,就要和

当地的干部群众打成一片,尽快的熟悉这里,融入这里。条件是艰苦的 康定县位于甘孜州东部,地处四川盆地西缘山地和青藏高原的过渡地带。辖3个镇17个乡,面积1.14万平方公里(与南充全市面积相当)。康定县海拔4500米以上的高山有17座,海拔7556米的“天府第一峰”贡嘎山在县境东南,县城海拔2800米。康定属高原型大陆性季风气候,每年11月到次年4月气温都在零度以下,每年一到二月平均温度更是在零下15度左右。 康定县工商局干部编制共46人,6个股室,4个工商所。局机关办公条件艰苦简陋,20多名干部都在租来的两套民房内办公,办公桌椅都是80或90年代大多掉漆生锈。我和来自高坪局的刘成伟同志以及康定局的3名副职共5人挤在约9平方米的办公室办公。住宿的房间也比较狭小,只有6,7个平方,是80年代县农牧局老办公室改造而来,除了一个床,几乎放不下任何东西。 条件虽然艰苦,但是我自愿报名援藏的那一刻起,我就坚定了自己的人生理想:“选择了援藏就是选择的寂寞和坚强,选择了援藏就是选择了奉献和壮美”。 感情是真挚的 刚到挂职的单位,局里就准备了崭新的生活用品,同事们忙着铺床叠被,为我接风洗尘。大家生活上朝夕相处,工

教师学期工作总结(小结)

教师工作总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大会议精神。遵守劳动纪律,在平时的工作中,我能和同事友好和谐地相处,“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习。力争做到工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教育教学方面 认真学习、吃透《新课程标准》,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我担任XX教学工作上兢兢业业,努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,优化第一课堂,兼顾第二课堂。积极接受学校的任务安排,积极参加校内外,教办等组织的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,积极投身到教学改革的前沿。三、工作考勤方面 严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退,按时上下班,无特殊情况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。 四、工作绩效方面

在本学年教育教学中,顺利完成XX教学任务,达到了预期目标。----- ----- 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,为人民教育事业奉献自己的力量。

【小学教师阶段的工作总结范文】 小学教师专业技术工作总结范文

【小学教师阶段的工作总结范文】小学教师专业技术工作总结范文 导读:在听课和课评中在发现别的老师上课的优点和不足的同时也学到了很多课堂中应该留意到的一些细节题目,在自己上的公然课后听取了别的老师对我的课评,也让我明白了很多以后课程中需要改进、强化的地方。 本人这学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情况、 一、在卫生保健方面 我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿通过小动物等图画标识熟悉自己的杯子,毛巾,学习男女分厕的习惯,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝白开水,由于小班幼儿年龄普遍较小,自己能力都较弱,因此在大小便时都要给予帮助,有的孩子还会把大小便解在裤子上,这是就要老师帮他们擦身子换上干净的衣服,把湿裤子洗好,活动时,对于出汗过多的幼儿及时擦汗以防感冒,对于体弱多病的幼儿给予特别的瞻顾,天天认真做好卫生消毒工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。 二、教育教学方面 在教学方面我没有做到很好,但我自以为和以前相比我有所突破,以前一让我上课我就会不自主的很紧张,不敢于孩子一起交流,但经过一个学期的日常教学的锻炼,我从不敢上课转到了喜欢上课,习惯上课时和孩子们交流的快乐,喜欢听孩子们独特的意见和天真的想法,我会认真备好每一课的教案及课后的教学反思,本学期我认真听取班主任老师分配的任务,积极,主动的参与日常教学活动和环境布置工作,积极参与了幼儿园教研小组,参与了听课、课评和公然课的活动,在听课和课评中在发现别的老师上课的优点和不足的同时也学到了很多课堂中应该留意到的一些细节题目,在自己上的公然课后听取了别的老师对我的课评,也让我明白了很多以后课程中需要改进、强化的地方。 或许这次的总结是不全面的,但是也算是自己对过往工作的整理,总结过往,展看未来,在今后的工作中我会积极配合班里老师做好班级各项工作,我们将一如既往,以孩子为中心以工作为重心,认真完成小班宝贝顺利过渡到中班。 感谢您的阅读!

援藏工作体会和感悟

援藏工作体会和感悟 第一篇:个人援藏心德体会 个人援藏心德体会 通过个人申请,组织审查同意,本人荣幸的成为了一名援藏技术干部,并于20XX年6月7日深夜来到了支援目的地——理县,被安排到理县建设局工作。 到理县第二天,我们就到建设局报了到,并马上投入到工作当中,先后到薛城镇查验了农贸市场、法院、粮食局仓库等工地。虽然到理县只有短短的两天时间,然而灾区恶劣的自然条件,灾区群众战胜困难重建美好家园的伟大决心以及灾区援建工作者无私奉献的巨大热情都让我深受感染。做为组织委派的一名援藏干部,我决心放下一切包袱,战胜各种困难,为灾区重建做出应有的贡献。为此将做到: 一、服从安排,端正态度,尽快融入角色。 做为一名援藏干部,本人将以高度的责任心和使命感,无条件服从组织安排,端正工作态度,克服各种消极思想,战胜工作中的诸多困难,以饱满的热情投入到工作当中,使自已尽快融入角色,利用有限的时间多为灾区群众做实事。 二、认真学习,任劳任怨,努力完成各项工作。在工作中,本人将积极发挥自己的专业知识,认真完成各项任务。同时,由于工作环境及自然条件的改变,以往的专业知识及

工作经验势必不能完全适应当地工作,对此,本人将强化学习,虚心请教,极力提高自己的工作业务水平,使自己成为一名出色的援藏干部。 三、勤政廉洁,遵规守纪,团结本地干部群众。 在工作中,本人将遵守各种规章制度,不迟到,不早退,不旷工,勤政廉洁,不吃拿卡要,服务于灾区建设;在生活中,将谦虚谨慎,尊重当地群众的风俗习惯,团结和爱护同志、群众,积极树立援藏干部的良好形象。 总之,本人将抓紧两年的援藏时间,艰苦奋斗,努力工作,争取为理县人民做出应有的贡献。同时,通过强化锻炼,不断提高自己的业务水平和统筹协调能力,使自已成为一名优秀的党员干部。 理县建设局蔡显彬 20XX年6月9日 第二篇:县委书记援藏心得体会 县委书记援藏心得体会 县委书记是党的路线、方针政策的最直接的实践者、执行者,是一个极具重要性、独立性、挑战性的岗位,尤其是西藏的县委书记,身处反分裂斗争的前沿,肩负着维护祖国统一、社会稳定和发展经济的双重任务。在新时期的西藏建设中,担任县委书记的援藏干部的任务更重、责任更大。如何当好一名援藏县委书记,已成为每一位援藏

教师期末工作总结2020

教师期末工作总结2020 2020年已结束,本学期由我和李腾飞老师两人担任二年级语文教学。我走上教育 行业的时间还很短,教学经验少,教学技巧也缺乏,但是小麦老师则更是新手,由教 体育转为语文教学,整个二年级交给我们,对于我们俩来说,确实有些压力,我们俩 就互帮互助,在教学过程中丝毫不敢怠慢,不断钻研教材,通过一学期的努力,我们 在教育教学这一方面也成长了不少:备课不仅备教材,还要备学生,备学生对当个知 识的掌握情况,备学生在课堂上可能出现的状况;讲课也比以前自如一些了,处理班上的突发事件也要灵活一些了。当然,更多的还是需要努力,不断地提升自己。现将这 学期的工作做一总结如下: 一、年级的基本情况 二年级两个班共86人,大多都是流动留守儿童,家长很少过问孩子,这给整个教学进度带来了不少的难度。一部分孩子从农村老家转过来,基础相当薄弱,学生对知 识的接受度和接受量就会有很大偏差。另外,就学生的成绩而言,差距太大,最高分 能稳定在98分的样子,而最低分还不到35分,这样的差距无形又加大了教学的难度。 二、语文教学采用的方法 根据班上的实际情况,通过向其他班的学习,联系本人的教学方法,我们主要在 下列方面多下功夫: 1、要上好一堂课,备课是关键,所以,我们在工作中,抓紧一分一秒,不断钻研教材,备课时一定备学生,备课文,备教法。特别是备学生这一环节必不可少。石老 师也非常刻苦,通过听课,可以看出他在这一方面下了很大的功夫。 2、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况,我们在教学中采用一帮一的方法,一差生配一小老师,同学之间互相学习,互相帮助,这样对差生而言,知识增加了;对优生而言,知识也得到了巩固,同时,优生的能力也在不知不觉中得到了培养。 3、对差生这一板块,我们经常与他们谈心,帮助他们找到自己的优点,以此树立他们的自信心,想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子,如:班上一 位学生的基础很差,通过一段时间的努力,他有了不少的进步,但和其他的同学相比,还是有较大的差距,当我发现他对自己没有足够的信心时,便给他分配了一个小任务,并告诉他,他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢,这样下来,

2020小学教师上半年工作总结5篇

2020小学教师上半年工作总结5篇小学教师上半年工作总结(一) 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对半年来的工作进行总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神,自觉践行“____”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面 一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1.尊重学生是以学生为主的关键 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。 2.分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在

小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3.明确学习目标 语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4.规范作业 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5.多开展语文实践活动 利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 6.制定帮教方案

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