综合探究五 认识宝岛台湾
认识宝岛台湾

台湾的旅游业
台湾省旅游业发达,现已成为其经济的重要支柱。2000年来台湾省 旅游的人数达230多万人次。
日月潭—中国十大旅游景点之一
位于台湾中部南投县境内,是台湾省最大的天 然湖泊,也是台湾最负盛名的风景区。潭中有一 小岛,把湖面分成南北两部分,北半部形似日轮, 南半部状如月钩故名为日月潭。
日月潭
阿里山
高雄港口
台湾岛主要有哪些旅 游景点?设计一条旅游 线路体验台湾自然环境 和风土人情。 (说明如此安排的原因)
4000米 3000 2000
1000
太0平 1000源自洋 20003000
受地形的影响,河流短小, 落差大,水能丰富;自东向 西流。
台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿 海地区属于热带季风气候。年平均气温22°C,年 平均降水量2430毫米。
祖国的宝岛 森林 “森林宝库”
樟脑产量世界首位
水稻 “海上粮仓”
玉山
阿里 山
雪 山 山 脉中
央 山 脉
台湾地形特征:以山地、丘陵为主,平原面积小,主要 分布在西部,地势东高西低。
找出台湾省最大的河流及湖泊, 分析河流的特点及流向是什么?
日月潭
浊水溪
玉山
3952米
西福
建 省
台湾海峡
澎 湖 列 岛
西 部 平 原
台 西 丘 陵
阿 里 山
玉 山
中 央 山
海 岸 山
东
综合探究五 ——认识宝岛台湾
日月潭
“祖国宝岛”--台湾省
【精品历史课件】第五单元综合探究五认识宝岛台湾》(共30张PPT)

1.形成了(“进口—加工—出口
”)型经济。
2.工业城市主要分布于( 西部平原
)。
历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
史料实证
家国情怀
一、唯物史观
(一)概念 揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论 (二)基本观点(*) 1.社会存在决定社会意识 2.生产力决定生产关系 3.经济基础决定上层建筑 4.正确运用阶级分析法 5.人民群众是历史的创造者 6.人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展 7.唯物辩证法
三、史料实证
(一)概念 (二)目标 (三)史料的分类 (四)影响史学观点和史料运用的因素 (五)运用史料的原则 1.重视史料来源的真实性 2.将历史事件放在特定的历史环境下研究 3.选取客观、公正、正确的史料 4.史论结合、论从史出 5.孤证不立,搜集更多史料,对多种史料进行甄选辨别
四、历史解释
东海
),东临
( 太平洋 ),南临( 南海 )、西隔( 台湾海峡 )
福建相望。
二、美丽富饶的宝岛 1.风景名胜:( 玉山 )、( 日月潭 )
2.( 樟树 )是台湾最著名的树种,( 樟脑 )产量高。 3.( 布袋盐场 )是东南最大的盐场。
4.有海上粮仓,水果之乡,森林之海,东方甜岛之称。
三、出口导向型经济
。
(4)台湾多地震的原
多地形雨
因是位于太平洋和亚欧大。陆板块交界地带
(5)台湾最频繁的气
象灾害是 台风
。
高山族约占台湾人口的2%
五、人口、民族
台湾 省内居民
以_汉___族为主
全省约80%的人 口祖籍为
_福__建________省
5.4认识宝岛台湾

想一想:台湾对我国国防和交通有什 么意义? 请完成课本P30页表格 东海 中 国 大 陆
太 平 洋 南海
P30笔记
• 台湾省是我国东南沿海的重要屏障, 俗称“七省藩篱”。
• 台湾是我国联系太平洋各国的海上交 通枢纽。
请判断台湾省有哪些的气候类型?
火烧寮-我国降水量最大的地方。
亚热带季风 热带季风
台湾经济的特点?
台湾经济以出口工业 产品为主
P32笔记。
• 台湾人口、大城市和工业区主要集 中在哪些地方?为什么呈现这样的 分布? • 主要分布在岛屿西北部;因为这里 地形以平原为主。
如果去台湾旅游,我们要注意哪些方面? 你最想去的台湾景点是? 时间 线路 参观项目 携带物品
中国东部最高峰——玉山
天然的植物王国
天然植物园
台湾著名的树 种——樟树
银叶板根
种类多、数量大的蝴蝶
各种热带、亚热带水果。
菠萝
台 湾 的 一 些 水 果 品 种
芒果
杨桃
莲雾
遍及平原的成片甘蔗田地
布袋盐场-东南盐库
知识 点
台湾的美称
• • • • • • 天然植物园 海上米仓 东方甜岛 水果之乡 森林之海 东南盐库
降 水 丰 富 , 雨 热 同 期
P31笔记
• 台湾岛主要的气候类型为: • 亚热带季风气候、热带季风气候; • 其特征为:
• 降水丰富,雨热同期。
• 季风气候会给台湾带来负面影响吗?
2009年 “莫拉克”台风“侵袭”台湾
台湾的地形
P31笔记。 台湾岛的地 形种类有哪 些? 山地、丘陵、 平原。 台湾岛以什么 地形为主?
—以山地为主。
台湾的地形
综合探究五_认识宝岛台湾

银叶板根
知识 点
台湾的美称
植物类型多样
盛产稻米
盛产甘蔗 盛产热带、亚热带 水果 山地面积广大 东南最大的盐场-布袋盐场
祖国东南海上的明珠 天然植物园 海上米仓 东方甜岛 水果之乡 森林之海 东南盐库
练习
1.福建与台湾之间的海峡是( C A.琼州海峡 B东海 C台湾海峡 ) D渤海海峡 )
热带和亚热带季风气候
3、又有什么特点?
高温多雨
4、我国降水量最多的地方在哪 里?
火烧寮
北回归线
台湾岛的地形特点
北
地形有山地、丘陵和 平原,主要以山地为 主,是多山的海岛
中央山脉、 雪山山脉、 玉山山脉
西
东
山脉纵贯南北, 为东北西南走 向 中国东部最高峰 ——玉山
南
中国东部最高峰——玉山
2009年 台湾9.12大地震
南北方对比
秦岭—淮河以北(北方) 秦岭—淮河以南(南方) 0oC以上 800mm以上 亚热带/热带 (湿润)
河湖众多,水量大,不结冰 (水田)一年两熟甚至三熟
一月均温 年降水量 气候类型 水文状况 主要农作物
0oC以下 800mm以下 温带气候 (半湿润)
河流少,水量小,冬季结冰
耕地(类型)制度 旱地/一年一熟或两年三熟
阅读P32 图5—50回答下列问题 1、对照图5—50,在P33中寻找合适的图片搭配起来。 2、人口、大城市和工业主要集中在哪些地区?为什么?
阅读书本P32—33,完成搭配。
G B C D F A E
阅读P32 图5—50回答下列问题 1、对照图5—50,在P33中寻找合适的图片搭配起来。 2、人口、大城市和工业主要集中在哪些地区?为什么?
第五单元综合探究五《认识宝岛台湾》

第五单元综合探究五《认识宝岛台湾》人教版七年级下社会精品课件认识域区的法方确定区域位的置与范围区(的位置问域是题提)前评区析的自然条域件(区域自的然境是环基)础关区注的人文域境环区(域人的特文色是核)心感受区域发展(区域的的人中关地是落系脚点)人教版七年级下社会精品课件走近台湾人教版七年级下社会精品课件人教版七年级下社会精品课件台省的范湾围台湾岛中国第一大岛澎列岛钓鱼湖岛赤屿尾屿兰岛共绿20多0个屿面积约3岛508平方8千人教版七年级下社会精品课件米玉风光山2人教版七年级下社会精品课件日月潭台湾的北人教版七年级下社会精品课件回归线标志高山族人教版七年级下社会精品课件约占湾人口台2的%人教版七年级下社会精品课件北台高雄人教版七年级下社会精品课件高市雄左营花莲潭高国际航雄港人教版七年级下社会精品课件阿空山风里光人教版七年级下社会精品课件经纬度置位相对位置半球位置热带(温度带)位量纬置带度位置海陆位大洲大洋置置位学会从不同角的度定确描和述某一域的区置与范位围人教版七年级下社会精品课件走近台人教版七年级下社会精品课件湾台在湾中国位置的看北人教版七年级下社会精品课件回线归通台湾岛哪过个位?通部台湾岛过的南部中人教版七年级下社会精品课件台湾的位置通枢交纽海防障屏回北归线知人教版七年级下社会精品课件识点在治、军事、政经济交通等方和面台湾理地置位的重要性台。
湾位省我于东国南的面海上,东太临平洋与,福建海相;望台自湾以来就是我古的国神领土,是圣国沿中和海东太洋上的军事平前沿阵;台湾位于地中沿国南北海线咽航喉东亚通,往东亚,亚南通洲往洲美、洋大、欧洲洲非洲、的通十交字口;台湾路热带亚、带农热业发达,产农品富丰被,称祖为国宝的岛;台湾口出加工工发达,经业济长快,增“亚洲四小龙”有称之省全恰扼西平洋航太道的心,中战略上,在有我素“七国藩篱省”之称。
人教版七年级下社会精品课件查自考然光风人教版七年级下社会精品课件想想一,纬度在位置的影响下台,的湾温气有何特?点亚热带热带人教版七年级下社会精品课件台风想一想四面,环的海海陆位的置海位置陆对水降有什么响?影台湾人教版七年级下社会精品课件地的形多的山海岛岛全/23山地和为陵丘火多山地震山纵贯南北平脉原环岛分布。
综合探究五:认识台湾

台湾小吃
活动二:认识台湾的特色
读课本P31图5-49,完成导学单任务。
知识补充:
美称 天然植物园 蝴蝶王国 水果之乡 东方糖库 樟脑王国 海上米仓 原因
约1/2 以上 的土地覆盖着森林,且树种繁多 种类多达400余种,并有50多种特有蝶类, 不少是世界上最美,最珍贵的品种 盛产热带、亚热带水果,香蕉、菠萝 南部盛产甘蔗,蔗糖产量大,出口多 有世界最大的樟树带;樟脑年产量占世界 总产量70%以上
太鲁阁
太鲁阁国家公园是台湾第四座“国 家公园”,位于台湾岛东部,地跨花莲 县、台中县、南投县三个行政区。
探寻历史文化
淡水港
淡水港曾经是台湾新八景之一,淡 水和南部安平港曾是台湾最大的两个贸 易港,随着河囗泥沙的淤积及基隆港的 兴起,淡水旧日渐失去昔日的光辉。
赤崁楼
安平古堡
尝遍美味小吃
台湾夜市
初识台湾
综合探究
——认识宝岛台湾
目标导航:
1.能够根据地图说出台湾的地理位置和 自然环境特征(包括地形、气候等)。
2.了解台湾的特色(包括农作物、矿产、 人口、交通、工业等)。 3.学会设计考察项目和旅游路线。
目标导学:
活动一:图5-48、 5-18,分析台湾的位置和 自然环境特征,独立完成 导学单。
盛产大米,其中最著名的是“蓬莱米”
活动三:游历台湾
结合所学确定专题和项目,完成课本P33旅游设计
考察自然风光
日月潭
日月潭是“台湾最大的天然淡水 湖”,在清朝时即被选为台湾八大景之 一,有“海外别一洞天” 之称。
阿里山
阿里山是台湾著名的风景区,盛 夏时依然清爽宜人,加上林木葱翠, 是全台湾最理想的避暑胜地。
5.探究五:认识宝岛台湾

西望福建省,北濒东 海,东临太平洋,南 濒南海。
战略:台湾是我国沿 海港口城市重要屏障, 有利于我国东南沿海 的国防安全。 台湾处于亚欧大陆 和太平洋的连接地带。 交通:台湾位于中国 沿海南北航线咽喉, 有利于我国与太平洋 各国的海上交通
气候
看北回归线 通过台湾岛 哪个部位?
通过台湾岛 的中南部
台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南 部沿海地区属于热带季风气候,二者都具有降水 丰富、雨热同期的特点。
台 风
想一想,四面环 海的海陆位置的 海陆位置对降水 有什么影响?
台湾东侧降水多,西侧降水少
年平均气温22°C,年平均降水量2430毫米。
美称
亚洲天然植物 园 “森林之海” 海上米仓 东方糖库 水果之乡 东南盐库
原因
森林面积广(约 1/2 以上 的土地覆盖 着森林)且树种繁多(最著名树种 樟树, 樟脑产量世界首位) 盛产大米,其中最著名的是“蓬莱米” 南部盛产甘蔗,蔗糖产量大,出口多
盛产热带、亚热带水果,香蕉、菠萝
西海岸沙滩广布,晴天多,日照充足, 盛产海盐 台湾山脉西部多产煤、石油,北部火山 区有丰富的硫磺矿,东侧有铜、铁等
矿产丰富
• • • •
2009年全省人口约2300多万 全省约80%的人口祖籍为福建省 汉族人口约占97% 少数民族主要是----高山族
台湾的人文特色
这里地形以平原为主,地势平坦,土壤肥沃; 交通便利,有著名的海港;开发历史悠久。
1.台湾岛的人口分布有何特点? 西部多于东部,平原地区多 与山地。 2.台湾岛的城市主要分布在哪里? 西部平原地区 3.交通网络的分布有什么特点? 环岛分布,西部平原交通网 络较稠密。 总结:台湾岛的人口、大城市、工 业主要集中在西北部。为什么会呈 现这样的差异?
综合探究五 认识宝岛台湾

6.我国东部最高峰是___________“明珠上的明 珠”是指阿里山中的___________降水多的地方 在台湾的___________ 7.台湾的农产品中,具有世界意义的品种有 _________、菠萝、________和________等。 8.台湾“高科技、高收入”的代名词是指 ___________科学园区。 9.台湾省北部的著名港口是___________ ,南部最南端名叫__________。 10.台湾主要少数民族是___________族。
森林之海:阿里山 避暑胜地
国家公园
日月潭由玉山和阿里 山漳的断裂盆地积水而成。环 潭周长35公里,平均水深30米, 水域面积达900多公顷,比杭 州西湖大三分之一左右。日月 潭是台湾著名的风景区,是台 湾八景中的绝胜,也是台湾岛 上唯一的天然湖泊,其天然风 姿可与杭州西湖媲美 。
太鲁阁国家公园的原始森林面积广阔, 生态环境也非常的复杂,园区内因原始 森林面积宽广,同时也拥有许多生态资 源,共有山椒鱼,莫氏树蛙,台湾黑熊, 台湾猕猴猪,台湾穿山甲,山羌,水鹿, 长鬃山羊等数百种动物生态,更有云杉 林,台湾芦竹,冷杉林,箭竹草原,玉 山圆柏及铁杉林等多种珍奇植物,诚为 园区内的特有景观。
3、民族:
4、风俗:
5、文字:
1.台湾省位于我国________ 部,隔_______海与我国 ________省相望。由_______ 、___________ 、 ___________ 等许多小岛组成。其中__________岛是我国 面积最大的岛屿。面积36000平方千米,人口2200多万。 2.台湾地形以____________为主,其中最高峰 _________ 。 3.北回归线穿过台湾________ 部,还穿过我国的 _______ _______ 和 ________ 三个省区.。台湾南部主要气 候类型是__________气候,其北部的主要气候类型是________ 气候 4.台湾森林资源丰富,有“ __________ ”的美誉, ___________ 是最著名的树种。台湾拥有的美称还有 _____________、_____________、_________________ 5.台湾的人口、城市主要分布在________部,其原因 ___________(从地形地势上看)
综合探究五认识宝岛台湾宋黎明精品PPT课件

分布在沿海,其中西部平原
较广。
阅读图5-48,分析台湾地形的特点。 1、台湾的地形种类有哪些?以哪种地形为主? 分别分布在岛屿的哪个位置? 2、找出雪山山脉、中央山脉、玉山、阿里山等,说说这些山脉的走向和分布。 3、分析台湾岛的地形特征.
感受:多山的海岛
太
台湾海峡
平
洋
看图(北回归线附近穿过台湾的剖面 图),说明台湾的地势变化.
观察北位回于归线台通湾过台的湾北岛的回位归置 线标志
1、请在图中找出大阪航线、香港航线、马尼拉航线。 2、总结台湾在战略和交通上的重要性。
台湾在地理位置上十分重 要。从战略地位方面分析,台
优越性:
湾是中国进入太平洋的门户, 而且是唯一的通道。因此,台 湾对于中国战略安全的重要性
从海上交通来 角度:台湾位 于中国沿海南
台湾东侧降水多,西侧降水少
年平均降水2430毫米
我国雨极火 烧寮
玉山
阿里 地形特山征:中央山脉
纵列南北,平原环岛 分布。西部平原较广 。
地形种类:山地、平原、丘陵
雪
山地为主
山 平原:在沿海,环岛分布,西 山 部较广。
脉
山部中脉南走北向向与排分列布:位于岛屿中
央
地势山特点:中部高四周低,
以山脉地为主。山脉位于岛屿
因为台湾有优越的地理位置,所以 自明朝以来,列强就多次进犯台湾。 之后由于种种原因,台湾一直没有回 归大陆,现在台湾一些人提出台湾不 是中国的领土,你能举例说明台湾省 自古以来一直是祖国不可分割的神圣 领土吗?
台湾省自古以来就是我国的神圣领土。在地 质时期,台湾岛曾与大陆相连,后因台湾海峡 地块沉陷而分隔成岛。明末,民族英雄郑成功 驱逐侵略者,收复台湾。1887年,清朝正式设 置台湾省。1894—1895年中日甲午战争后,台 湾省被日本侵占。1945年抗日战争胜利后,台 湾省回到祖国怀抱。
人教版初中七年级下册历史与社会综合探究五《认识宝岛台湾》教学设计

5. 两岸关系:阐述两岸关系的历史与现状,强调和平发展的重要性。
教学内容紧密联系学生的生活实际,旨在帮助学生全面了解宝岛台湾,培养学生热爱祖国、维护国家统一的情感。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理素养、历史素养、政治素养以及文化素养。通过学习台湾的地理位置、历史沿革、经济发展、文化特色以及两岸关系等内容,使学生能够:
具体教学内容列举如下:
1. 台湾的地理位置:介绍台湾位于我国东南沿海,东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,南邻巴士海峡,北濒东海。
2. 历史沿革:从荷兰殖民、清朝统治、日本侵占到国民党政府迁台,简要回顾台湾的历史变迁。
3. 经济发展:介绍台湾从20世纪60年代开始的快速工业化和现代化进程,以及其在全球经济中的地位。
2. 课程平台:人教版初中七年级下册历史与社会教材、网络教学平台等。
3. 信息化资源:台湾地理位置视频、台湾历史变迁纪录片、台湾经济发展数据图表、文化特色展示视频等。
4. 教学手段:讲解、展示、讨论、案例分析、角色扮演、小组合作等。
五、教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,大家好。今天我们将要学习的是《认识宝岛台湾》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们对台湾有哪些了解?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索宝岛台湾的奥秘。
5. 教师评价与反馈:针对学生在课堂表现、小组讨论、随堂测试和作业完成等方面的表现,给予具体的评价和反馈。肯定学生的优点,指出需要改进的地方,并提供进一步的学习建议。同时,鼓励学生在课后继续深入研究台湾相关话题,提高他们的自主学习能力和综合素质。
人教版历史与社会七年级下册综合探究五认识宝岛台湾 (共21张PPT)

国防安全意义?
东南沿海各省的第一道天然屏障。
交通作用?
我国联系太平洋海上各国的交通枢纽。
P30图5-48:台湾岛(完成P31的问题) ③台湾省自然环境:
地形
山地、丘陵、平原 地形种类: 以山地为主 地形分布: 中部是山地, 西部和沿海多平原
地面起伏:
地势中间高四周低/东高西低 地势最高地区在哪?海拔大体为多少? 玉山山脉,海拔3952米
P32图5-50:台湾岛的人口、交通和主要城市的分布
④台湾省人文环境:
人口
西北多、平原多于山地
交通
环岛分布,西部和平原稠密
城市
西部、平原多
P33:游历台湾(图册P25:台湾的旅游资源)
⑤台湾省自然风光:
森林之海:阿里山
P33:游历台湾(图册P25:台湾的旅游资源)
⑤台湾省自然风光:
森林之海:阿里山 宝岛明珠:日月潭
If every day we are enthusiastic about the world
认识台湾
综合探究五
P30图5-48:台湾省=台湾岛
①台湾省包括台湾岛和澎湖列岛、 钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛。 ②台湾岛是我国最大的岛屿。
位 置
人文 环境 自然 环境
P30图5-48:台湾岛
· 地理位置(完成图片下的问题)
①经纬度位置: 120°E-121.3°E 东半球 22.9°N-25.4°N 北半球、低纬度、热带、北温带 北回归线穿过台湾省 (台湾岛、澎湖列岛)
日月潭 浊水溪
日月潭 。 最大湖泊是 ________
P31图5-49:台湾岛主要的农作物和矿产资源
③台湾省自然环境:
资源
生物资源: 动植物资源丰富 (蝴蝶与樟树) 海洋资源:水产、海盐、油气 矿产资源: 多而不丰
综合探究五 认识宝岛台湾PPT课件

台湾的美称
植物类型多样
盛产稻米
盛产甘蔗
盛产热带、亚热带 水果
森林覆盖率高
东南最大的盐场--布 袋盐场
亚洲天然植物园 海上米仓
东方甜岛(糖库) 水果之乡 森林之海 东南盐库
(二)台湾的人文特色
1.台湾岛的人口分布有何特点? 西部多于东部,平原地区多 与山地。
(一)台湾的范围
台湾由台湾岛 (主体)、澎 湖列岛、钓鱼 岛、赤尾屿 等80多个小岛 组成。
台湾岛面积约 3.6万平方千 米,中国第一 大岛。
祖国不可分割的部分——钓鱼岛
钓鱼诸岛自古 以来就是中国 的领土,它和 台湾一样是中 国领土不可分 割的一部分。 中国对钓鱼诸 岛及其附近海 域拥有无可争 辩的主权。
台湾东侧降水多,西侧降水少
年平均气温22°C,年平均降水量2430毫米。
(2)找到我国降水最多的地方—火烧寮
我国雨极 火烧寮
位于迎风坡, 多地形雨。
2、地形
(1)地形种类: 主要有山地、丘陵、 平原,以山地为主 (全岛2/3为山地)
山脉位于岛屿中部,平原主 要分布在沿海,其中西部平 原广阔。
2、地形
台湾的气候有哪些特征?
季风气候显著,降水丰 富,气温较高。即湿热
莲杨雾桃
台湾著名的树 种——樟树
4.为什么台湾蝴蝶种类多、量 大,素有“蝴蝶王国”之称?
山地环境复杂,自然环境丰 富多样,生物品种多且保存 较好。
5.农产品、森林各分布在哪里? 这与地形有什么关系?
农产品:分布在西部平原以 及沿海地带。这里地势平坦, 土壤肥沃。
从台湾的地理位置分析,这对我国东南 优越性:
5认识宝岛台湾

第五单元综合探究五《认识宝岛台湾》
主备人:王文祥
一、【课标解读】:
课标:1-2-6描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。
课标:1-4-2 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点。
二、【教材简析】:
1.教材编写特点及意图:
在认识中国自然与人文地理概况之后,学生不仅知道了中国地理环境的总体特征,而且还学会了研究区域的一般思路和方法。
本课以这些知识与方法为基础,借助丰富的图文资料,展开对台湾的探究。
三、【教学目标】:
(一)知识与技能目标
1.对照地图,说出台湾的地理位置。
2.结合台湾的海陆位置、与祖国大陆及周边地区的相邻位置,说出台湾地理位置的重要性。
3.利用图文资料,描述台湾岛的气候类型及特征。
4.对照台湾岛地形图,说出台湾岛地形的特点。
5. 结合图文资料,了解台湾岛的主要农作物与物产,分析其分布特点。
6. 在图上指出台湾岛的人口、交通和主要城市的分布特点。
(二)过程与方法
1.能够利用各种地图或文字资料,获取所需要的信息。
2.合作探究,综合分析台湾的自然与人文特色以及区域差异的明显特征。
(三)情感、态度和价值观
1.感受区域的差异性与独特性。
2.体会自然和人文环境对社会生活和风土人情的影响,形成因地制宜、人地协调的意识,确立可持续发展的理念。
3. 在认识宝岛台湾丰富的自然与人文特色基础上,增强对台湾的热爱之情。
四、【教学重点与难点】:
重点:学会综合探究区域的方法
难点:综合分析台湾的自然与人文特色以及区域差异的明显特征。
综合探究五:认识宝岛台湾

29
30
作业: 作业本《认识宝岛台湾》 教与学
31
完成表格:
台 玉 浊 日 台高桃
湾 山 水 月 北雄园
岛
溪潭
机
场
32
台湾的美称
植物类型多样
盛产稻米
盛产甘蔗
盛产热带、亚热带 水果
森林覆盖率高
东南最大的盐Байду номын сангаас--布 袋盐场
亚洲天然植物园 海上米仓 东方甜岛 水果之乡 森林之海 东南盐库
2.地形
(1)地形种类:
主要有山地、丘陵和平原,以山地为主
(2)地势特点:
中部高四周低
玉山为台湾最高峰 (3)山脉走向:
山脉位于岛屿中部,南北纵向排列 平原沿海环岛分布,西部较广
8
台湾最高峰——玉山(3952米)
9
找出台湾省最大的河流及湖泊, 分析河流的特点及流向是什么?
最长的河流: 浊水溪
最大的湖泊: 日月潭
季风气候显著,降水丰富,气 温较高。
莲杨雾桃
台湾著名的树
种——樟树
15
4.为什么台湾蝴蝶种类多、量大, 素有“蝴蝶王国”之称?
山地环境复杂,自然环境丰富 多样,生物品种多且保存较好。 5.你还能讲讲台湾的其他称呼吗?
6.农产品以及森林各分布在哪里? 这与地形有什么关系?
农产品:分布在西部平原以及沿 海地带。这里地势平坦,土壤肥 沃。 森林:分布在中部山脉。山地适 合发展林业。
煤、石油 金、铜 硫磺
“水产王国”
“蝴蝶王国” 13
14
二、认识台湾的特色 (一)台湾的物产
1.说一说台湾岛主要有哪些物产?
2.动植物资源丰富、农作物品 种繁多得益于哪些自然条件?
人教版七年级下册历史与社会:综合探究五认识宝岛台湾

设计意图:
(二)符合教材的设置意图
《认识宝岛台湾》作 为七年级下册第五单 元中的综合探究性课 程,意在培养学生利 用认识区域的方法来 了解一块新区域。
知识与技能目标
1. 结合地图,参照领海与专属经 济区的概念,理解岛屿对国家的意 义,肯定台湾地域组成的价值。 2. 对照地图,描述台湾的地理位 置(海陆位置、相邻位置),理 解台湾地理位置的重要性。 3. 利用地图和图表资料,独立分 析台湾的自然条件(气候、地形、 河湖等)。 4. 结合图文资料,了解台湾岛的 丰富物产,分析其分布特点。 5. 利用地图,指出台湾岛人口、 交通和主要城市的分布特征,识 别台湾主要城市的人文特色。
设计意图:
(一)符合课标的要求
1-2-6描述我国不同 地区的自然条件和
人文环境特征,比 较人们社会生活结合地图,参照领海与专属经 济区的概念,理解岛屿对国家的意 义,肯定台湾地域组成的价值。 2. 对照地图,描述台湾的地理位 置(海陆位置、相邻位置),理 解台湾地理位置的重要性。 3. 利用地图和图表资料,独立分 析台湾的自然条件(气候、地形、 河湖等)。 4. 结合图文资料,了解台湾岛的 丰富物产,分析其分布特点。 5. 利用地图,指出台湾岛人口、 交通和主要城市的分布特征,识 别台湾主要城市的人文特色。
“环宝节岛 一”: “之宝地岛域”组之成地域组成
台湾省由台湾岛(主体)、 澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿 等80多个小岛组成。
台湾岛是我国面积最大的岛屿
1海里=1852米
12海里 200海里
专属经济区 领海 125664平方海里的专属经济区
452平方海里的领海
岛屿对于国家的意义
根据《联合国海洋法公约》规定,岛屿可以划定 领海、专属经济区。 所以,岛屿可使国家获得大面积的管辖海域。
最新综合探究五认识宝岛台湾(新教材)

以下材料说明台湾与祖国大陆密切 联系明台 湾与大陆曾经是连在一起的。
台湾与祖国 的文化渊源
台湾居民中,汉族占97%,主 要是福建、广东两省移民的后 代,通用普通话和闽南话。
优越性
从海上交通来 角度:台湾位 于中国沿海南 北航线咽喉, 东亚通往东南 亚,亚洲通往 美洲、大洋洲、 欧洲、非洲的 交通十字路口, 交通位置十分 重要。
因为台湾有优越的地理位置, 所以自明朝以来,列强就多次进 犯台湾。之后由于种种原因,台 湾一直没有回归大陆,现在台湾 一些人提出台湾不是中国的领土, 你能举例说明台湾省自古以来一 直是祖国不可分割的神圣领土吗?
祖国的宝岛 森林 “森林宝库”
樟脑产量世界首位
水稻 “海上粮仓”
甘蔗 菠萝
“东方糖库”
香蕉 茶叶
“水果之乡”
铜 金 石油 煤矿 硫磺矿
煤、石油 金、铜 硫磺
“水产王国”
“蝴蝶王国”
美称 亚洲天然植物 园 “森林之海”
海上米仓 东方糖库 水果之乡
东南盐库
矿产丰富
原因
森林面积广(约 1/2 以上 的土地覆盖 着森林)且树种繁多(最著名树种 樟树, 樟脑产量世界首位)
台湾省自古以来就是我国的神圣领土。在地 质时期,台湾岛曾与大陆相连,后因台湾海峡 地块沉陷而分隔成岛。明末,民族英雄郑成功 驱逐侵略者,收复台湾。1887年,清朝正式设 置台湾省。1894—1895年中日甲午战争后,台 湾省被日本侵占。1945年抗日战争胜利后,台 湾省回到祖国怀抱。
郑成功雕像
东 海 钓鱼岛
台湾和福建等省许多居民都共 同信奉妈祖。