河海大学文天学院工程造价课设

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河海大学文天学院工程造价课设

河海大学文天学院

课程设计

课程名称:工程估价课程设计

题目:翠屏山服务区配套服务用房辅楼工程

施工图预算书

(仅含砌筑工程、墙柱面装饰与幕墙工程、二次结构砼分部分项工程)

成员:

专业年级:11级工程管理

指导教师:简迎辉刘博

2014年10月30日

目录

一、小组任务分配 (3)

二、编制说明 (4)

三、工程预算汇总表 (5)

四、单位工程预算汇 (5)

五、分部分项工程量计价 (6)

六、措施项目清单与计价表 (8)

七、规费及税金计价表............................. (9)

八工程量计算书 (10)

九工程量清单综合单价分析表 (12)

一小组任务分配

完成成果计算人

葛振

内墙面装饰

幕墙工程

内墙面涂料工程

柱装饰(室内部分)

分部分项工程费

措施项目费

规费

税金

world制作

排版汇总

砌筑工程黄梦琪

二次结构砼余鹏:构造柱

宫路路:散水和入口坡道

陈玥:止水反槛和压顶

二、编制说明

1、工程概况:

(1)本工程结构设计使用年限为50年。

(2)本工程为公共建筑,建筑物安全等级为二级。

(3)本工程为框架结构,地上两层。该工程为三级抗震。总建筑面积为758m2。

(4)本工程施工地形平坦,土质较好。常年地下水位在地面1.5m以下,施工时可考虑为二类干土。

(5)重要性类别:丙类,地基基础等级:丙级

(6)本工程砌体施工质量控制等级为B级。

2、设计说明:

(1)基础为550mm高C30柱下独立基础,100mm厚C15混凝土垫层,M10水泥砂浆砌基础墙,60厚水泥砂浆墙基防潮层。

(2)墙身:外墙墙体材料采用MU10级非承重页岩模数转,内墙采用A5级加气混凝土砌块。墙厚外墙是240mm,内墙是240mm. 0.000以下墙体均采用MU15级混凝土普通砖,M10级水泥砂浆砌筑。

(3)楼地面及屋面做法、屋顶抹灰、踢脚线、外墙装饰、内墙抹灰做法见施工图纸。

3、环境保护要求:必须符合当地环保部门对噪音、粉尘、污水、垃圾的限制或处理的要求。

4、本工程预算按包工包料承包方式。

5、编制依据:(1)《建设工程工程量清单计价规范》

(2)《江苏省建筑与装饰工程计价表》(上、下)

(3)《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》

施工方案说明

1.本工程所用材料规格,施工要求及验收规范等,除注明外均照“建筑安装工程施工及验收规范”

执行。

2.墙体:墙体材料详见结构施工说明,墙与柱、梁、板及门窗接触节点处理与粉刷应按相应墙体的

施工要求进行。

3.屋面:屋面防水由防水专业队伍或防水工施工。

4.外墙:外墙饰面采用干挂石材饰面。所有外墙材料的色、质、选择及实现会同设计人员共同商定。

5.门窗:施工期间必须对窗樘妥善防护。

三、工程预算汇总表

单项工程名称金额 (元)

翠屏山服务区配套服务用户辅楼2701596.4435

四、单位工程预算汇总表

工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼

序号分部工程项目名称金额(元)

1 建筑工程部分2369734.3

1.1 土石方工程163061

1.2 砌筑工程1487189.74

1.3 混凝土及钢筋混凝土工程433597.72

1.4 屋面及防水工程39393.47

1.5 保温隔热工程36575.5

1.6 地基基础与边坡支护、桩基工程41601.87362

1.7 外墙柱面装饰幕墙工程25693.03414

1.8 脚手架与垂直运输26631.49328

1.9 门窗工程115990.4709

2 措施项目费193693.391

52806.6104

3 规费

4 税金85362.1421

合计2701596.4435

五、分部分项工程量计价

1、工程量清单计价的含义

指在拟建工程招投标活动中,按照国家有关法律、法规、文件及标准规范的规定要求,由发包人提供工程量清单,承包人自主报价,市场竞争形成工程造价的计价方式。其中,规

费和税金应按国家或省级、行业建设主管部门的规定计算,不得作为竞争性费用。即用综合单价乘以对应的工程量。

2、分部分项工程量计价表

分部分项工程量计价表

工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼

序号项目编码子目名称计量单位工程数

量综合单价

(元)

合价(元)

010401 砌筑工程

010401001 001砖基础

垫层材料种类、厚度:混凝土

C15、100mm砖品种、规格、强

度等级:240mm×115mm×

53mm MU10甲级标准砖基础类

型:独立基础

基础深度:0.1m

砂浆强度等级:MU10水泥砂浆

m3 3.992 258.61032.33

010503005 001过梁

砂浆强度等级、配合比:M10混合

砂浆

m3 1.3116.76151.79

010401008 001填充墙

砖的品种规格及强度等级:MU10

级非承重页岩模数砖

砖的品种规格及强度等级:MU10

级非承重页岩模数砖

墙体类型:外墙

墙体厚度:240mm

墙体高度:8.8m

勾缝要求:无

砂浆强度等级、配合比:M1O混

合砂浆

m3104.56176.8518491.436

010402001 001砌块墙

砖的品种规格及强度等级:A5级

加气混凝土砌块

墙体类型:内墙

墙体厚度:240mm

墙体高度:8.8m

勾缝要求:无

m3177.94220.8539298.049

011201001 001 内墙面抹灰

m3694.7287.0660482.32

104020010 0401 构造柱

柱高度:8.8m

混凝土强度:C30

柱截面尺寸:200mm*500mm

m312.496 309.333865.39

104020010 0401构造柱

柱高度:8.8m

混凝土强度:C30

柱截面尺寸:200mm*500mm

m312.496 309.333865.39

011201

墙柱面装饰、幕墙工程

011201001 001内墙面抹灰

m3694.7287.0660482.32

011202001 001内墙柱面抹灰

m311.676 87.06 1016.51

011204001 001石材墙面

m335.12 422.06 14822.7472

011107004 001内墙涂料

m3706.39

6

46.89 33122.9084

011209001 001幕墙工程

m3183.12 6986.81 1242800.65

010507

二次结构砼

010507001 001垫层材料种类:细砂混凝土

厚度:0.3

散水截面积:0.6*0.3mm

散水体积:16.956立方米

m316.956276.504688.334

010507001 001 坡道面面积:7.4平方米

坡道体积:2.115立方米

混凝土:2.115立方米

混凝土强度:C30

600*600花岗岩饰面:7.4/

(0.6*0.6)=21

m3 2.115279.50591.1425

010903003 001 止水反槛

厚度:0.2

m3 2.1384.91180.858

止水反槛体积2.13 m3混凝土强度:C30

010507005 001 压顶

厚度:0.2

压顶体积:8.112 m3

混凝土强度:C30

m38.112283.232297.56

六、措施项目清单与计价表

1、措施项目清单与计价表(一)

工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼

序号

项目名称计算基础费率(%)金额(元)

1.1 环境保护

分部分项工程费

2369734.3

元0.1 2369.7343

1.2 现场安全文明施工措施

2.0 47394.686

1.3 检验试验0.4 9478.94

1.4 临时设施 1.5 35546.01

1.5 夜间施工0.3 7109.2

1.6 冬雨季施工0.1 2369.7374

1.7 已完工程及设备保护0.03 710.92

1.8 赶工措施 3.0 7109

2.029

1.9 工程按质论价 2 1762

2.16

2、措施项目清单与计价表(二)

工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼

序号项目名称金额(元)

1 建筑工程

2369734.3

1.1 混凝土、钢筋混凝土模板及支架433597.72

1.2 脚手架与垂直运输机械26631.49328

七、规费及税金计价表

工程名称:翠屏山服务区配套服务用户辅楼

序号项目名称计算基础费率(%)金额(元)1建筑工程

2369734.3

1.1规费分部分项工程费+

2.0652806.6104

1.1.1工程定额测定费措施项目费=2563427.690.12563.42769

1.1.2安全生产监督费0.061538.05661

1.1.3建筑管理费元0.37690.28

1.1.4劳动保险费 1.641014.84

1.2税金

分部分项工程费+

3.3385362.1421措施项目费+规费=

2563427.69

八、工程量计算书

序项目名称单数量计算书

号位

墙柱面装饰、幕墙工程

1 一楼内墙㎡295.88 32.76+69.94+27.3+59.64+6.32+35.28+12.16+34.44+18.04=295.88

一楼柱面㎡ 5.838 (0.3*0.2*2+0.5*0.2)*4.2+)+0.3*0.3*13*4.2=5.838

一楼幕墙㎡91.56 4.2*5.55*2+3.55*4.2*2+1.8*4.2*2=91.56

二楼内墙㎡398.84 32.76+69.94+27.3+54.6+22.68+35.28+22.76+12.16+68.88+34.44+18.04=398.84 二楼柱面㎡ 5.838 (0.3*0.2*2+0.5*0.2)*4.2+)+0.3*0.3*13*4.2=5.838

二楼幕墙㎡91.56 4.2*5.55*2+3.55*4.2*2+1.8*4.2*2=91.56

砌筑工程

M5混合砂浆外墙

(一砖以上)㎡104.036

V=(墙长?高度?墙厚)-门窗幕墙体积-过梁体积

=(9+4+2.1+16+4+3+4+8+6+2+12+2.2+3.8+1.3+1.9+2.6+1.9+1.3+12)

*8.4*0.02-0.96-0.96-0.672-18.648-11.928-6.048-0.42-0.62-6.72-1-0.384=104.036

M5混合砂浆内墙

(一砖)㎡177.944

V=(墙长?高度?墙厚)-门窗幕墙体积-过梁体积

=[(8-0.2)*7+1.9?2+4+5.9*2+(8-0.2)+8+6+(6-0.2)+4+(4-0.2)]

*8.46?0.02-1.44-0.62-2.016-2.52-0.916=177.944

外墙基础

长度

m 90 1.9+4+2.1+16+4+3+4+8+6+2+12+2.2+3.8+1.3+1.9+2.6+1.9+1.3+12=90

内墙基础

长度

m 109.6 (8-0.2)*7+1.9*2+4+5.9*2*(8-0.2)+8+6+(6-0.2)+4+(4-0.2)=109.6m

门窗总体积M354.676 1+6.72+0.96+0.42+1.44+1.344+2.52+2.016+0.96+0.672+18.648+11.928+6.048=54.67 6

过梁总体

M3 1.132 0.02+0.03+0.08+0.104+0.18+0.136+0.05+0.052+0.12+0.36=1.132 积

M3 2.7 0.5*0.15*90=2.7

女儿墙总

体积

二次结构砼

M3 2.544 12.72*0.2=2.544

南立面压

北立面压

M3 2.544 12.72*0.2=2.544

M3 1.512 1.56*0.2=1.512

东立面压

西立面压

M3 1.512 1.56*0.2=1.512

M3 2.544 12.72*0.2=2.544

一层卫生

M30.156 1.04*0.15=0.156

二层卫生

构造柱M312.496 0.2*0.2*25*8.8+0.2*0.5*3*8.8+0.2*0.2*3*8.8=12.496

散水面积M356.52 (30.4+17.6+30.4+17.6-4.2+4*0.6)*0.6=56.52

散水截面

M30.18 0.6*0.3=0.18

入口坡道

M37.4 7.4

表面积

坡道体积M3 2.115 0.6*(5.7-1)*0.5*1.5=2.115

九、工程量清单综合单价分析表

1、综合单价的确定方法

综合单价=工料单价+单位工程量管理费+单位工程量利润

工料单价=单位工程量人工费+单位工程量材料费+单位工程量机械使用费

单位工程量人工费=人工消耗定额×人工单价

单位工程量材料费=Σ(材料消耗定额×材料单价)

单位工程量机械使用费=Σ(机械台班消耗定额×机械台班单价)

2、综合单价的具体计算公式

(1)当《计价规范》的工程内容、计量单位及工程量计算规则与《计价定额》一致,只与一个定额项目对应时,其计算公式如下:

清单项目综合单价=定额项目综合单价

(2)当《计价规范》的计量单位及工程量计算规则与《计价定额》一致,工程内容不一致,需几个定额项目组成时,其计算公式如下:

清单项目综合单价=∑(定额项目综合单价)

(3)当《计价规范》的工程内容、计量单位及工程量计算规则与《计价定额》不一致时,其计算公式为:

清单项目综合单价=(∑该清单项目所包含的各定额项目工程量×定额综合单价)÷该清单项目工程量

墙柱面装饰与幕墙工程

项目编码定额编

号部位计

工程

数量

人工

材料

机械

管理

利润综合

单价

总价

筑工程

工程

数量

材料

机械

管理费

及利润

综合单价总价

0104010 01

砖基础m3 3.992

188.

9

770.3

9

18.12 54.76 258.6

1032.1

7

3-1

直形砖基础

(M10水泥砂浆)

m3 3.992

118.

32

556.8

1

9.86 47.42 183.47

732.41 3-42

防水砂浆墙基防

潮层

10

3.992

70.5

8

213.5

72

8.26 7.34 75.13

299.76

0104010 08

填充墙m3104.56

299

0.42

1401

8.36

273.9

5

1208.71 176.85

18491.

44

3-39

一砖半标准炉渣

混凝土填充墙

m3104.56

299

0.42

1401

8.36

273.9

5

1208.71 176.85 18491.

44

0104020 01

砌块墙m3177.94

416

3.80

3344

2.04

110.3

3

1581.89 220.85

39298.

03

3-6

加气砼(M1O混

合砂浆)

m3177.94

416

3.80

3344

2.04

110.3

3

1581.89 220.85

39298.

03

0105030 05 5-21 过梁m3 1.3

85.5

1

243.7

24

7.96 34.59 116.76

151.78

7

单位

01120400 1 13-109 一楼卫生间

内墙

m317.5

6

164.

64

190.

64

4.14 42.2

20.2

5

422.

01

741.07

01120400 1 13-109 二楼卫生间

内墙

m317.5

6

164.

64

190.

64

4.14 42.2

20.2

5

422.

01

741.07

01120100 13-31 一楼内墙m3278.

32 37.1

8

33.0

3

2.26 9.86 4.73 87.0

6

24230.5

01120100 13-31 二楼内墙m3387.

118 37.1

8

33.0

3

2.26 9.86 4.73 87.0

6

33702.49

01120900 1 16-295 幕墙工程m3183.

12

426.

32

5999

.28

148.

52

143.

71

68.9

8

6786

.81

1242800.65

河海大学文天学院人员聘用管理办法(试行)

河海大学文天学院人员聘用管理办法(试行) 为了合理配置教育人才资源,优化人员结构,全面提高教育质量和办学效益,保障教职员工的合法权益,建立适应学院科学发展的人事管理制度,现依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国劳动法》,参照《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的意见的通知》(国办发[2002]35号)、《人事部关于印发事业单位岗位设置管理试行办法的通知》(国人部发[2006]70号)、《人事部、财政部关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法的通知》(国人部发[2006]56号)等文件精神,结合高等教育特点和学院实际,制定本办法。 第一章总则 第一条河海大学文天学院(下称“学院”)是河海大学与江苏大业投资有限公司、无锡大业房屋建设开发有限公司根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例、《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令),以及我国其它相关的法律、法规、政策联合举办的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制,实行人员聘用制度。 第二条人员聘用制度是指学院与教职员工之间依据国家有关法律、法规和政策,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订合同,确定聘用关系,明确双方权利和义务的人事管理制度。 第三条为了奠定培养优质人才的基础,学院致力于专

兼结合、精干高效的教师队伍和教育管理队伍建设,面向河海大学和国内外著名高校,聘请资深教授和专家担任兼职教师;面向全社会招聘具有副高职称以上的相应学科专业技术人员、具有硕士及以上学位的相应学科优秀毕业生担任专职教师;面向全社会招聘经验丰富的教育管理人员、具有本科以上学历的优秀毕业生担任专职教育管理人员。 第四条为适应人事、人才管理市场化、社会化的发展趋势,学院对专职教师和专职教育管理人员实行人事代理制度,按人事代理方式进行管理,委托安徽省马鞍山市人才交流服务中心管理人事档案、鉴证聘用合同、代办社会保险、负责户口转移和其它约定事项。 第五条人员聘用制度以岗位管理为主,坚持“总量控制、按需设岗、公开招聘、公平竞争、择优聘用、以岗定薪、严格考核、合约管理”的原则,以最大限度地调动广大教职员工的积极性和创造性。 第六条学院所有岗位分为专职岗位和兼职岗位,实行分类、分级管理。岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三类,并参照通用的事业单位岗位等级划分标准对每类岗位设置若干个级别。 第七条人员岗位聘用工作坚持公开化、制度化、程序化的原则,充分保障教职员工的合法权益。 第八条建立科学的考核评估体系。考核重实绩、重贡献、重职业道德、重团队精神,定性与定量相结合。 第二章岗位设置 第九条岗位设置是实行人员聘用制度的基础。学院按

河海大学毕业设计(论文)要求及模版

本科生毕业设计(论文)基本规范(附模板) 本科生毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展。在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业。 一、基本规范的内容 1、论文内容基本要求: (1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范; (2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字; (3)学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用; (4)参考文献在论文中一定要引注,文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(GB7714-87)。 2、图纸、图表要求: (1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制; (2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制; (3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。 3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。 4、译文要求: 用词恰当,准确表达原意,行文流畅;中文译文用毕业设计(论文)用纸书写,译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。 5、论文书写和字数要求: 论文用A4纸打印,理工科类论文不少于1.5万字,经管及人文社科类论文不少于1万字(其中外语类不少于5千字)。 6、论文装订顺序: (1)封面 (2)毕业设计(论文)任务书; (3)中文摘要(不少于400字);

河海大学文天学院-操作系统课程设计选题说明

操作系统课程设计选题说明 设计名称:操作系统课程设计 一、进度安排: 本课程设计时间安排在第12-14周(2012年11月19日至12月9日),需要根据课程设计任务书编写程序,调试程序并编写课程设计报告。 每个同学需要交一份课程设计报告的打印稿。 每班交一个文件夹。文件夹中应为每个同学建一个目录,目录以该生的学号、姓名命名,该生的电子版课程设计报告和调试通过的源程序置于其中。源程序包括程序的使用说明,以及测试数据。电子版课程设计报告和源程序由班长或学习委员汇总,然后一起拷贝给任课老师。 设计报告必须在2012年12月10日前交齐,送至F楼314。 二、可选课题: 以下10个课题为供同学们选择的课程设计项目,每个同学独立按时完成。 实现语言:要求用C、C++等语言来实现 1、设计一进程调度系统设计 目的与要求: 本设计的目的是加深对进程概念及进程管理各部分内容的理解;熟悉进程管理中主要数据结构的设计及进程调度算法、进程控制机构的实施。要求设计一个允许n个进程并发运行的进程管理模拟系统。该系统包括有简单的进程控制,其进程调度算法可任意选择。每个进程用一个PCB表示,其内容根据具体情况设置。具体要求如下: ⑴设计一个模拟进程调度的系统; ⑵采用FIFO、SPF或优先级调度算法; ⑶自己根据算法需要确定PCB中的数据结构; ⑷能够显示进程的运行状态包括进程状态、占用CPU时间、要求服务时间等信息。 2、设计二存储器管理系统设计一 目的与要求: 本设计的目的是使学生熟悉存储器管理系统的设计方法;加深对所学各种存储器管理方案的了解;要求采用一些常用的存储器分配算法,设计一个存储器管理模拟系统并调试运行。具体要求如下: ⑴设计一个模拟内存分配的系统; ⑵采用可变分区内存管理策略;

第二届第三任河海大学文天学院学生会个人总结

河海大学文天学院第二届第三任院学生会 办公室 总结人:桂晟 2013-2014第一学年

目录 内部工作----------------------------------------------------------1 外部工作----------------------------------------------------------2 优势----------------------------------------------------------------3 劣势----------------------------------------------------------------3 个人收获----------------------------------------------------------3 个人规划----------------------------------------------------------4 总结----------------------------------------------------------------4

第二届第三任河海大学文天学院学生会 办公室个人工作年终总结 自2013年10月12日,本人通过几轮考验进入办公室以来,工作已快一年。这一年里面,在团委老师的指导和各位学生会部长级的带领下,在办公室内完成了本部门的常规工作外,还协助各部门完成了本学年度院学生会的各项工作。下面就本人本学年办公室所做的各项活动、工作做出总结如下: 内部工作 1、一个学期办公室共参与了二十多次的部门会议(总体流程:部长发言→干事随机发言→总结→下一阶段工作任务布置→结束)。通过一次次的会议总结每一阶段的工作情况和状态,并让我们知道下一阶段自己应该做些什么,并随时使我谨记“严肃、严谨、认真、有心、友爱、奋进”的办公室精神; 2、组织,参与一系列的内部管培活动。通过参与一次次的管培,让我自身的对外交际能力,办公软件使用能力,和策划书等公文基本写作能力、无领导小组讨论等组织能力都有大部分提升; 3、参与规章制度及学生会文案制作。在办公室内,参与制作了办公室的规章制度和学生会会刊,及学生会调查问卷等。我相信通过这些锻炼,对我日后在班级、专业及学生会发展都有很大的帮助; 4、部门考核。通过部长培训之后,我单独与办公室几位同学进行了学期末部门考核,并参与了本部门的考核工作,进一步明确了相关的制度约束对各个部门发展的重要性; 5、奖状制作。说真心话,这是我最不愿意做的一件事,因为太麻烦了,本校没有这个条件,所以必须要到安工大去打印。但是,别人都不愿意做,我做了我就比别人懂得多了,现在的我已经可以自己一个人制作奖状模板并打印出来了。 6、学生会财物及物品管理。会将相关的学生会物品登记,并且将相关物品借给学生会内部或者其他组织。

河海大学文天学院09级离散数学期中考试试卷答案

2010-2011学年第一学期离散数学期中考试试卷答案 一、(本题满分12分)在命题逻辑中将下列命题符号化。 (1)小王边走路边听音乐。(2)除非a能被2整除,a才能被4整除。 (3)派小张、小李中的一人去开会。(4)小张和小李是同学。 (5)今天是星期一仅当明天是星期二。(6)若2+2≠4,则3+3≠6;反之亦然。 解:(1)令p:小王走路;q:小王听音乐。符号化为p∧q (2)令p:a能被2整除;q:a能被4。符号化为q→p (3)令p:派小张去开会;q:派小李去开会。符号化为(p∧┐q)∨(┐p∧q) (4)令p:小张和小李是同学。符号化为p (5)令p:今天是星期一;q:明天是星期二。符号化为p→q (6)令p:2+2=4;q:3+3=6。符号化为┐p?┐q 二、(本题满分12分)在一阶逻辑中将下列命题符号化。 (1)有的有理数能被2整除。(2)没有不犯错误的人。 (3)人都不一样高。(4)说火车比汽车跑的快是不对的。 (5)4>2与3≥1互为充要条件。(6)除非李键是东北人,否则他一定怕冷。解:(1)令F(x):x为有理数;G(x):x能被2整除。符号化为?x(F(x)∧G(x)) (2)令F(x):x是人,G(x):x犯错误,则命题符号化为:?x(F(x)→G(x)) (3)令F(x):x是人;H(x,y):x与y一样高。符号化为?x?y(F(x)∧F(y)→┐H(x,y))(4)令F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y快,┐?x?y(F(x)∧G(y)→H(x,y))(5)令F(x,y):x>y,G(x,y):x≥y,a:4,b:2,c:3,d:1。符号化为F(a,b)?G(c,d) (6)令F(x):x是东北人,G(x):x怕冷,a:李键,符号化为┐G(a)→F(a) 三、(本题满分8分)给出公式(q →r) ∧ ( p→p)的真值表并求出成真赋值和成假赋值。解:真值表如下 成真赋值:000、001、011、100、101、111;成假赋值:010、110 四、(本题满分10分)设p:2能整除5,q:太阳从西方升起,r:一年分四季。求下列复合命题的真值: (1)((p ∨q) → r)∧(r→ (p ∧q)) (2)((┐q ?p) → (r ∨p)) ∨ ((┐p ∧┐q) ∧r) 解:由题意,p、q、r的真值分别为0、0、1。(1)的真值为0;(2)的真值为1。 五、(本题满分12分)使用等值演算法判断公式下列公式的类型。

3专业介绍 - 河海大学文天学院

河海大学文天学院专业简介 水利工程系 水利水电工程 培养目标:培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较高的自然科学和人文科学素养,具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面的知识,能适应社会经济发展的需要,基础扎实、实践能力强、综合素质高,具有创新意识的高素质应用型专业技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,接受必要的工程设计方法、施工管理方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、和管理等方面的基本能力。 主干学科:水利工程、土木工程、管理科学与工程。 主要课程:高等数学、大学英语、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质(含水文地质)、工程测量、工程水文学、工程经济学、工程材料、钢筋混凝土结构、钢结构、工程项目管理、水工建筑物、水电站、工程施工。 就业去向:学生毕业后可以在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。 港口航道与海岸工程 培养目标:培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较高的自然科学和人文科学素养,具备港口航道与海岸工程专业知识,具有一定的该专业工程管理、工程施工和工程技术等方面的能力,毕业后从事港口航道工程、海岸工程、设计施工管理的高素质应用型专业技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习港口、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识,接受该专业必要的工程设计方法、施工管理方法的基本训练,具有较好的专业素养,获得工程测量、科学运算、实验、工程设计等方面的基本技能,具有该专业相应的知识和解决专业实际问题的基本能力。 主干学科:土木工程、水利工程、港口航道与海洋工程。 主要课程:高等数学、大学物理、大学英语、水力学、水文学、理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、水运工程经济、工程项目管理、土力学、工程力学、钢筋混凝土、河流动力学、海岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学。 就业去向:面向全国交通、水利部门、海岸及海洋开发及相近的土木、建筑等行业的规划、设计、施工、经营管理等单位。 水文与水资源工程 培养目标:培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较高的自然科学和人文科学素养,掌握计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础,水文水资源及水环境等方面的专业基础知识与基本技能,获得工程师的基本训练,能力强,素质高,敢于创新,培养协调合作精神的高素质应用型专业技术人才。

河海大学毕业设计

目录 第一章调洪演算 (4) 1.1 洪水调节计算 (4) 1.1.1 绘制洪水过程线 (4) 1.1.2 洪水过程线的离散化 (5) 1.1.3 时段内水位的试算 (5) 1.1.4 方案最高水位和最大下泄流量的计算 (6) 1.1.5 调洪演算方案汇总 (6) 1.2 防浪墙顶高程计算 (7) 第二章防浪墙计算 (9) 2.1 防浪墙尺寸设计 (9) 2.2 防浪墙荷载分析 (9) 2.2.1 完建情况 (9) 2.2.2 校核洪水位情况 (13) 2.2.3 结果分析 (17) 2.3 防浪墙配筋计算 (17) 2.3.1 墙身配筋计算 (17) 2.3.2 底板配筋计算 (18) 2.4 抗滑稳定计算 (19) 2.4.1 完建工况 (19) 2.4.2 非常运用工况(校核洪水位情况) (19) 2.5 抗倾覆计算 (20) 第三章坝坡稳定计算 (20) 3.1 坝体边坡拟定 (20) 3.2 堆石坝坝坡稳定分析 (20) 3.2.1 计算公式 (20) 3.2.2 计算过程及结果 (22) 第四章复合土工膜强度及厚度校核 (23) 3.1 0.4mm厚土工膜 (23) 3.2 0.6mm厚土工膜 (24) 第五章坝坡面复合土工膜稳定计算 (25) 5.1混凝土护坡与复合土工膜间抗滑稳定计算 (25) 5.2复合土工膜与下垫层间的抗滑稳定计算 (25)

5.1 最大断面设计 (26) 5.2 趾板剖面的计算 (26) 第六章副坝设计 (28) 6.1 副坝顶宽验算 (28) 6.2 强度和稳定验算 (29) 6.2.1 正常蓄水位情况 (29) 6.2.2 校核洪水位情况 (31) 第七章施工组织设计 (33) 7.1 拦洪高程 (33) 7.1.1 隧洞断面型式、尺寸 (33) 7.1.2 隧洞泄流能力曲线 (33) 7.1.3 下泄流量与上游水位关系曲线 (34) 7.1.4 计算结果 (35) 7.2 堆石体工程量 (36) 7.2.1 计算公式及大坝分期 (36) 7.2.2 计算过程 (37) 7.2.3 计算结果 (39) 7.3 工程量计算 (39) 7.3.1 堆石坝各分区工程量 (39) 7.3.2 趾板工程量 (40) 7.3.3 混凝土面板工程量 (41) 7.3.4 副坝工程量 (41) 7.3.5 防浪墙工程量 (42) 7.4 堆石体施工机械选择及数量计算 (42) 7.4.1 机械选择 (42) 7.4.2 机械生产率及数量计算 (42) 7.5 混凝土工程机械数量计算 (45) 7.5.1 混凝土工程施工强度 (45) 7.5.2 混凝土工程机械选择 (46) 7.6 导流隧洞施工 (46) 7.6.1 基本资料 (46) 7.6.2 开挖方法选择 (46) 7.6.3 钻机爆破循环作业项目及机械设备的选择 (47) 7.6.4 开挖循环作业组织 (47)

安装工程计量与计价教学大纲

《安装工程计量与计价》教学大纲 课程名称:安装工程计量与计价适用层次、专业:本科;工程造价专业 学时: 48学时学分:3学分 课程类型:专业模块课程性质:必修课 先修课程:建筑设备识图与安装施工技术 一、课程的教学目的及任务 《安装工程计量与计价》是工程造价、工程管理专业必修的主要专业课程之一。它以建筑设备、建筑设备识图与施工技术等课程为基础,通过本课程学习,使学生了解安装工程造价的基本知识,掌握安装工程工程量计算和工程造价编制的基本方法,培养分析、解决问题的能力。为今后从事安装工程造价工作奠定基础。 本课程的主要任务: 使学生了解安装工程造价的基本知识并掌握安装工程造价编制的基本技能。 学生学完本课程之后,应达到如下的要求; 1.了解安装工程工程造价和工程量清单计价规范的基本知识; 2. 掌握安装工程工程量清单的编制方法; 3. 掌握安装工程的工程量计算规则; 4. 掌握工程量清单项目综合单价的的编制方法 5. 掌握一般安装工程工程量清单计价与报价的编制方法。 6. 了解安装工程结算的编制方法。 二、课程讲授内容及基本要求 (一) 工程造价基本知识(总学时:2学时;理论学时:2学时) 1.具体内容 (1)工程项目建设程序与组成; (2)工程造价的构成; (3)工程造价文件。 2.基本要求 (1)了解基本建设程序与项目组成;

(2)了解工程造价的组成; (3)了解造价文件的类别。 3.重点、难点 重点:工程造价的组成。 难点:建安工程费的组成。 (二)安装工程造价(总学时:2学时;理论学时:2学时) 1.具体内容 (1)安装工程造价的组成; (2)安装工程计价程序和依据; 2.基本要求 (1)了解安装工程造价的组成; (2)掌握安装工程计价程序和依据。 3.重点、难点 重点: (1)安装工程计价程序; (2)安装工程计价依据; 难点:安装工程计价依据。 (三)安装工程定额(总学时:12学时;理论学时:8学时;实践学时4学时)1.具体内容 (1)安装工程定额基本知识; (2)安装工程施工定额; (3)安装工程企业定额; (4)安装工程预算定额 2.基本要求 (1)了解安装工程定额的基本知识; (2)了解安装工程企业定额的内容; (3)掌握安装工程预算定额(消耗量定额、价目表)的相关知识; 3.重点、难点 安装工程预算定额:陕西省安装工程消耗量定额、价目表 (四)工程量清单与计价(总学时:4学时;理论学时:4学时)

河海大学热能与动力工程毕业设计38~68m水头150MW水电站

摘要 本设计根据提供的原始资料对38~68m水头150MW水电站水电站的机电部分进行初步设计,设计内容包括四个部分:水轮机的选型、调节保证计算及调速设备的选择、辅助设备系统设计以及电气一次部分设计。 水轮机选型设计是整个设计的关键,根据原始资料,初步选出两种水轮机型号,共有20个待选方案。根据模型综合特性曲线选出3个较优方案,再进行经济技术比较及平均效率的计算,选出最优方案。最终选出的最优方案水轮机型号为HL260/D74,两台机组,转轮直径4.1m,转速136.4r/min,平均效率90.4%。计算最优方案进出水流道的主要尺寸及厂房的主要尺寸,绘制厂房剖面图。 调节保证计算首先选取导叶直线关闭时间,暂取7s。对设计水头和最高水头甩全负荷两种工况进行计算,使相应的ξ和β值不超过规程规定的数值,本设计ξmax=30~50%、βmax<45%。由于本电站布置型式为单机单管,只要对一台机组甩全负荷进行计算。选取的接力器直径600mm,调速器为DT —150,油压装置为YZ—8。 辅助设备分别对油、气、水三大系统进行计算,水系统包括技术供水、消火和生活供水、检修排水、渗漏排水四部分。气系统主要对厂内高压和低压气系统进行计算,并选择相应储气罐和空气压缩机。绘制水、气系统图各一份。 电气一次部分对接入系统和主接线进行设计,本设计中送电电压等级220KV ,两回路,送电导线型号LGJ-240。主接线设计包括对发电机电压侧、送电电压侧、近区负荷侧及厂用自用电侧四部分考虑。并拟定短路点进行短路电流的计算,选择配套的电气设备。发电机出口侧选用 —120000/220*,送电电压侧选用外桥接线,近区负荷侧采用发电单元接线,主变型号为SSPL 1 机电压直配架空线供近区负荷,按过电压保护的要求进行校核。自用电负荷侧采用单母线分段接线。 整个毕业设计将综合运用计算机办公自动化、计算机辅助设计、机械制图、专业英语、水轮机及水轮机调节等专业课知识,在设计过程中培养了我独立分析问题及解决问题的综合能力。 设计:崔原浩

河海大学文天学院软件工程期末2013

2010-2011 学年第一学期《软件工程》期末试卷 一、选择题(15题,每题1分,共15分) 01、工程是将科学技术转化为( C )的媒介。 A. 社会服务 B. 经济价值 C.生产力 D. 政治统治 02、软件需求变化带来的影响与时间的关系是( D )。 A. 线性的 B. 非线性的 C. 单调递减的 D.单调递增的 03、Definition of Software Engineering: (1) the application of a systematic, disciplined, quantifiable a p p r o a ch t o t h e (D ) o f s o ft wa r e; t h at i s, t h e a ppl i ca t i on o f e n gi n e e ri n g t o s o ft w a r e. (2)T h e study of approaches as in (1). A. plan B. design C. test D. development, operation and maintenance 04、( A )是软件规划阶段应包含的活动。 A.可行性分析 B.绘制模块流程图 C.软件体系结构设计 D.编码和测试 05、概要设计阶段的主要任务是确定( C )。 A.各个模块的详细过程 B. 软件所需的费用 C.软件的体系结构 D. 软件的功能 06、模块内聚性最低的是( B) A.逻辑内聚 B. 巧合内聚 C.时间内聚 D.功能内聚 07、模块耦合程度最高的是( D )。 A.数据耦合 B.非直接耦合 C.控制耦合 D.内容耦合 08、在结构化设计方法中全面指导模块划分的最重要原则是( B ) A.程序模块化 B.模块独立性 C.模块高内聚 D. 模块低耦合 09、白盒测试在设计测试用例时,主要研究的文档是( B) A.需求规格说明 B.详细设计说明 C.项目开发计划 D.概要设计说明 10、UML中的“序列图”是按照( A )来构图的。 A. 时间顺序 B. 对象关系 C. 消息传递 D. 空间组织 11、UML十类图中的实施图(Deployment Diagram)描述的是( D )。 A. 功能需求 B.对象间的交互活动 C.对象间的关系 D.软件(构件)在硬件环境中的部署 12、为了保证生命周期的各个阶段能够按要求承上启下,上一个阶段结束后要向下一个 阶段提交( C),这称为交付项。 A. 文档 B.代码 C. 文档(或者文档和代码) D. 文档和代码 13、我们知道,对象/类之间的“交互”是通过“消息传递”实现的。但是,如果交互关系是一对多时,并且这种对应关系的选择不能在运行之前确定的话,就称之为(B )。 A. 继承性 B. 多态性 C. 动态性 D. 可复用性 14、(A)是为了纠正软件在开发期间未能发现的遗留错误而进行的维护。 A. corrective maintenance B. perfective maintenance C. adaptive maintenance D. preventive maintenance 15、瀑布模式(waterfall model)的主要缺陷是( D )。

河海大学文天学院计算机科学与技术2008级软件工程试卷

2010-2011 学年第一学期《软件工程》期末试卷(河海大学文天学院计算机科学与技术专业2008级) 班级学号姓名成绩 一、选择题(15题,每题1分,共15分) 01、工程是将科学技术转化为( C )的媒介。 A. 社会服务 B. 经济价值 C. 生产力 D. 政治统治 02、软件需求变化带来的影响与时间的关系是(D )。 A. 线性的 B. 非线性的 C. 单调递减的 D. 单调递增的 03、Definition of Software Engineering: (1) the application of a systematic, disciplined, quantifiable approach to the ( D )of software; that is, the application of engineering to software. (2) The study of approaches as in (1). A. plan B. design C. test D. development, operation and maintenance 04、( A )是软件规划阶段应包含的活动。 A.可行性分析 B.绘制模块流程图 C.软件体系结构设计 D.编码和测试 05、概要设计阶段的主要任务是确定(C )。 A. 各个模块的详细过程 B. 软件所需的费用 C. 软件的体系结构 D. 软件的功能 06、模块内聚性最低的是(B ) A. 逻辑内聚 B. 巧合内聚 C. 时间内聚 D. 功能内聚 07、模块耦合程度最高的是(D )。 A. 数据耦合 B. 非直接耦合 C. 控制耦合 D. 内容耦合 08、在结构化设计方法中全面指导模块划分的最重要原则是(B ) A. 程序模块化 B. 模块独立性 C. 模块高内聚 D. 模块低耦合 09、白盒测试在设计测试用例时,主要研究的文档是(B ) A. 需求规格说明 B. 详细设计说明 C. 项目开发计划 D. 概要设计说明 10、UML中的“序列图”是按照(A )来构图的。 A. 时间顺序 B. 对象关系 C. 消息传递 D. 空间组织 11、UML十类图中的实施图(Deployment Diagram)描述的是( D )。 A. 功能需求 B.对象间的交互活动 C.对象间的关系 D.软件(构

河海大学文天学院新能源科学与工程认知实习报告

认识实习报告 院系:机械工程系 专业年级: 13新能源一班 学号: 130370137 姓名:张伟 指导教师:左潞赵振宙 2015 年 11月

目录 一、实习的意义和目的 二、实习要求 三、实习日程安排 四、实习地点 五、实习心得

认识实习报告 一实习的意义和目的 通过认识实习使学生理论联系实际,在实践中加深课堂所授内容的理解和深化。通过去工厂实地认识实习,将理论知识与生产实际联系起来,进一步了解本专业的实际应用。通过接触实际生产,对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,在实践中了解专业、热爱专业,为接下来专业课的学习奠定一定基础。在实习过程中,应通过认真观察,学习工程技术人员优秀的职业素养和敬业精神,培养自身的实践创新能力,拓宽专业视野。 认识实习内容主要参观陆上风电场、整机组装厂家、就地控制室、集中控制室、塔架制造厂家,在制造厂参观学习风力机的制造加工组装流程以及组件。通过本次实习,旨在身临其境对风力机各部件的生产工艺流程、作用原理及风电场运营的基本情况进行一定的了解,为以后的深入学习及工作打下基础。

二实习要求 1.实习期间应该注意自己的着装,以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人体造成伤害; 2.实习期间一定要听从带队老师的指挥,不擅自离队,不随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免触电或者烫伤等; 3.实习过程要遵守各单位的规章制度,如果要求佩戴安全帽或禁止摄影,必须严格遵循; 4.不得迟到、早退、旷实习等,每天早上7:00点名,如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应及时向班长或带队老师请假; 5. 参观实习和讲座期间请大家带好记录本,实习期间要仔细观察,认真听负责工作人员的讲解,遇到不懂的地方可以提出来,做好笔记。实习表现成绩占总成绩的10%; 6.实习期间要严肃认真,禁止喧哗打闹,给接待单位留下良好的印象,以便将来的发展; 7.实习期间就餐时,最好集体就餐,不要单独行动,防止在路上发生意外,女生出行最好结伴或有男生陪同; 8. 禁止在实习期间出现夜不归宿现象,每晚9:00点名,不在者按旷实习处理。每天考勤成绩占总实习成绩的10% 9. 实习报告手写与电子稿各一份。实习报告占总成绩的80%。缺实习报告者,实习成绩按不及格处理。 10.一日三餐自行解决,带些晕车药、感冒药、退烧药、治拉肚子等。钱自己核计带够。 11.查好江苏东台天气情况,保暖衣服带够,伞具是否需要,看天气。海边风大,注意保暖。 12.带学习用具,笔、笔记本等,娱乐工具,如扑克牌、棋类等可携带,实习外时间基本在旅馆度过。小地方,周围没有什么地方好去的。离开住处外出,必须至少2人,严禁1人独自离开集体外出。

《安装工程造价之从零基础讲解》82130

安装工程预算 (上册) 课程内容 本教材分为上下册 上册以水暖工程的工程量计算和安装工程造价的组成、计算为主要内; 下册以电气工程的工程量计算和工程量清单及清单计价为主要内容。 第一章给水排水工程 第一节室内给水工程识图中的预算知识 室内给水工程施工顺序 引入管-→干管―→立管―→支管-→阀门类-→水压试验-→管道冲洗消毒。 一、引入管也称进户管 1、室内外管道界限划分 (1)入户处有阀门者以阀门为界(水表节点)。 (2)入户处无阀门者以建筑物外墙皮1.5m处为界。 2、防水套管 入户管在穿越地下室等外墙时,要设置防水套管,根据不同的防水要求分为刚性、柔性两种。刚性防水套管在一般防水要求时使用,柔性防水套管在防水要求较高时使用,如;水池壁、与水泵连接处。 (1)定额单位:个 (2)规格:按被套管的管径确定。

图1-1 注意:入户管为DN100,那么防水套管规格即为“DN100”的,该防水套管的规格虽是“DN100”,但其真正的管径不是DN100的,而应该是DN150,比被套管的管径大,否则穿不过去。DN100防水套管这一定额(6册)中已经按DN150的人工费、材料费、机械费计入了。 〔例题〕1、某给排水工程给水入户管为De75,消防入户管为DN100 ,排水入户管为De160,在穿越建筑物外墙时设置防水套管,问:分别用什么规格的防水套管? 答:给水用DN80的防水套管1个。消防用DN100的防水套管1个。排水用DN150的防水套管3个。 二、管道计算(干管、立管、支管) 1、定额单位:10m 2、计算:按不同材质、不同管径分别累计长度。 准确计算管道长度的关键是找准管道变径点的位置,对于螺纹连接的管道来说,变径点发生在三通处。 注意:管道的弯头、阀门、穿楼板、穿墙等处一般不会是管道变径点的位置。 (1)水平管计算:应根据平面图上标注的尺寸计算,因为图纸设计原因安装工程施工图中很少有尺寸标注,或因计算太繁琐,实际工作中利用比例尺进行计量。将不同规格的管道分别计算,然后汇总。 如下图1-2某卫生间的平面图中的排水系统,计算水平管道的长度时,参考图1-3中标注的管径,在平面图中用比例尺计量。 首先,查看施工图比例,并复核。 De110:从PL-1立管中心量至清扫口中心的位置。为:4.4m De75:从排水横管上1#三通(De110×De75)处量至小便槽处的2#三通及小便槽内两个De75的地漏间之长为:2.7m+2m=4.7m,再从PL-1立管中心量至3#三通处为:0.6m,两处之和为4.7m+0.6m=5.3m。 De50:从3#三通处量至最远的地漏处为:2.8m,从3#三通量至排水栓处为:0.5m,两处之和为:2.8m+0.5m=3.3m。 (2)垂直管计算:根据系统图标注的标高,进行计算。系统图上切忌用比例尺量计。 如图1-4某卫生间的平面图中的给水系统,计算垂直管道的长度时,依据系统图中管标注的管径和标高进行计算。 JL-1中:De25=(2-0.8)+(2-0.9)=2.3 m

操作标准系统—河海大学文天学院

河海大学文天学院 操作系统课程设计 姓名: 胡德伟 班级: 08级计算机科学与技术四班 指导老师: 邓老师 时间: 2010.12.10 实验一进程调度 一、实验目的 通过一个简单的进程调度模拟程序的实现,加深对进程调度算法,进程切换的理解。 二、实验内容 采用动态优先数的方法,编写一进程调度程序模拟程序。模拟程序只进行相应的调度模拟操作,不需要实际程序。 [提示]: (1) 假定系统有五个进程,每一个进程用一个进程控制块PCB来代表,进程控制块的格式为: 进程名 指针 要求运行时间 优先数 状态 其中,进程名——作为进程的标识,假设五个进程的进程名分别为P1,P2,P3,P4,P5。 指针——按优先数的大小把五个进程连成队列,用指针指出下一个进程的进程控制块的首地址,最后一个进程中的指针为“0”。 要求运行时间——假设进程需要运行的单位时间数。 优先数——赋予进程的优先数,调度时总是选取优先数大的进程先执行。 状态——可假设有两种状态,“就绪”状态和“结束”状态。五个进程的初始状态都为“就绪”,用“R”表示,当一个进程运行结束后,它的状态为“结束”,

用“E”表示。 (2) 在每次运行你所设计的处理器调度程序之前,为每个进程任意确定它的 “优先数”和“要求运行时间”。 (3) 为了调度方便,把五个进程按给定的优先数从大到小连成队列。用一单 元指出队首进程,用指针指出队列的连接情况。 (4) 处理器调度总是选队首进程运行。采用动态改变优先数的办法,进程每 运行一次优先数就减“1”。由于本实习是模拟处理器调度,所以,对被选中的进程并不实际的启动运行,而是执行: 优先数-1 要求运行时间-1 来模拟进程的一次运行。 提醒注意的是:在实际的系统中,当一个进程被选中运行时,必须恢复进程 的现场,让它占有处理器运行,直到出现等待事件或运行结束。在这里省去了这些工作。 (5) 进程运行一次后,若要求运行时间?0,则再将它加入队列(按优先数大 小插入,且置队首标志);若要求运行时间=0,则把它的状态修改成“结束”(E ),且退出队列。 (6) 若“就绪”状态的进程队列不为空,则重复上面(4)和(5)的步骤,直到所有进程都成为“结束”状态。 (7) 在所设计的程序中应有显示或打印语句,能显示或打印每次被选中进程 的进程名以及运行一次后进程队列的变化。 (8) 为五个进程任意确定一组“优先数”和“要求运行时间”,启动所设计 的处理器调度程序,显示或打印逐次被选中进程的进程名以及进程控制块的动态变化过程。 三.进程调度处理过程 否 是 是 否 四.源程序分析 /*08计算机 学号:08031421*/ //操作系统,进程调度 用链表实现 计时中断 中断总处理过程 计时中断处理 当前进程是否用完 修改g_needReschedule 为 true g_needReschedule 执行调度算法选择下一个进程 切换到下一个进程(此进程可以是原来的进程也可以是调度算法选择的进程)

C考试试卷答案(河海大学文天学院)

选择题1-6 BBCBAA 7_10:baad 11-15:AAADA 16-20:cbbab 1 字符串 2 拷贝构造函数 3 类任何一个对象同一个类的所有对象 4 公有私有保护 5 二义性 6 私有 7 8 基类 9 头文件 10 AB(int aa):a(aa){} 面向对象程序设计的基本特征有: 1,封装性: 封装性是指将对象相关的信息和行为状态捆绑成一个单元,即将对象封装为一个 具体的类。封装隐藏了对象的具体实现,当要操纵 对象时,只需调用其中的方法,而不用管方法的具体实现。 2,继承性: 一个类继承另一个类,继承者可以获得被继承类的所有方法和属性,并且可以根 据实际的需要添加新的方法或者对被继承类中的方法 进行覆写,被继承者称为父类或者超类,继承者称为子类或导出类,继承提高了 程序代码的可重用性,Java中一个子类只能继承一个 父类,Object类是所有类的最终父类。 3,多态性: 多态性是指不同的对象对同一事物而做出的相同行为,一个类A可以指向其自身 类和其导出类,一个接口可以指向其接口实现类,在方 法参数中,使用多态可以提高参数的灵活性。 14:07:36 构造函数和析构函数的主要作用是什么?他们各有什么特性? 构造函数主要用于为对象分配空间,进行初始化。构造函数除了具有一般成员函 数的特征外,还具有一些特殊的性质: (1)构造函数的名字必须与类名相同 (2)构造函数可以有任意类型的参数,但不能指定返回类型。它有隐含的返回值, 该值由系统内部使用。 (3)构造函数是特殊的成员函数,函数体可写在类体内,也可写在类体外。 (4)构造函数可以重载,即一个类中可以定义多个参数个数或参数类型不同的构 造函数。 (5)构造函数被声明为公有函数,但它不能像其他成员函数那样被显式地调用, 它是在定义对象的同时被调用的。 析构函数也是一种特殊的成员函数。它执行与构造函数相反的操作,通常用于撤 消对象时的一些清理任务,如释放分配给对象的内存空间等。析构函数有以下一 些特点: (1)析构函数与构造函数名字相同,但它前面必须加一个波浪号(~); (2)析构函数没有参数,也没有返回值,而且不能重载。因此在一个类中只能有 一个析构函数; (3)当撤消对象时,编译系统会自动地调用析构函数。 最后一题:#include using namespace std; class Rectangle{

本科生毕业设计(论文) - 河海大学毕业设计

河海大学部门文件 河海教务〔2017〕 10 号 关于印发《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》的通知 各学院: 为切实做好审核评估整改工作,改善本科毕业设计(论文)系统中存在的提交内容不完整、论文评阅稿缺乏痕迹、教师评语简单敷衍等问题,明确选题、指导、评阅、答辩各个环节相关材料提交要求,保证毕业设计(论文)的指导和评价质量,特制定《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》,请各学院及相关教师遵照执行。 附件:《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》 教务处 2017年3月27日

附件: 本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准 一、选题任务书 指导教师在第七学期申报课题时,需填写毕业设计(论文)任务书,提出明确的要求。指导教师要从综合运用知识、研究方案的设计、研究方法和手段的运用、应用文献资料、数据分析处理、图纸质量、技术或观点创新等方面详细说明毕业设计(论文)工作内容,按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案论证与设计、撰写报告等)拟订工作进度,列出部分推荐参考文献。 二、周进展记录 毕业设计(论文)开始后,学生应每周登录“河海大学本科毕业设计(论文)管理系统”,填报周进展记录(合计至少12次,中期检查后要至少完成6条周进展记录),不得集中填报。 三、指导日志 指导教师应及时在网上审核学生填报的周进展记录,检查任务完成情况,布置下一周的工作要求,并在系统中填写指导日志(合计至少10次,中期检查之前要至少填报5条记录)。 四、中期检查 中期检查一般在毕业设计(论文)进行到第6-7周时开展,学生要详细填报已完成任务的主要内容、是否符合任务书要求进度、尚需完成任务的主要内容、存在的问题和解决办法等。学生填报后,指导教师需及时审核中期检查报告,认真填写指导教师意见,内容确切、具体,电子签名清晰。 五、教师评语 毕业设计(论文)完成后,指导教师和评阅教师要认真审阅,从选题及综合训练程度、从学生的完成情况、综合运用知识能力、研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、应用文献资料能力、

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定 河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各个教 学环节的综合、深化和扩展,各教学单位要精心组织、加强指导、严 格要求,努力培养学生的独立工作能力、创造性思维能力和团队协作 能力. 一、选题 1、毕业设计(论文)的选题,应从专业培养目标出发,满足教学 基本要求,保证基本的工程训练,培养应用所学基础理论、基本知识、分析和解决实际问题的能力.在满足基本教学要求的前提下,选题应 尽可能结合工程实际和科研课题,力求达到60%~80%,以促进教学、生产、科研相结合. 2、选题由指导教师提出,填写毕业设计(论文)任务书,提出明 确的设计内容和技术要求,并按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案论证与设计、实验与仿真、绘图、撰写报告等) 拟订工作进度. 3、选题应做到每人一题.对于多人承担的团队课题,要求各子课 题设计合理,分工明确,注重相互之间的实质性协作与配合.同一选题,必须有副标题,且每个学生要有独立完成的工作内容. 4、各系应组织相应学科教师对毕业设计(论文)任务书进行审议,经系主任审定、学院批准后方可下达给学生.任务书一经审定,指 导教师不得随意更改.如因特殊情况确需变更,须提出书面报告,说明 变更原因,经系主任批准后,报学院备案. 5、毕业设计(论文)选题应在第七学期完成并在第七学期末下 达给学生,以便学生选择和准备. 二、指导老师

1、指导教师必须具备讲师及以上职称,并具有一定的工程实践经验.助教(博士除外)不得单独指导毕业设计(论文),如因工作需 要可有计划安排协助指导.学生在外单位做毕业设计(论文),需聘 请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人员担任指导教师,各系要指定教师负责联系,经常检查,掌握进度和要求,协调有关问题的解决. 2、为确保指导力量,充分发挥指导教师的作用,每位指导教师所带毕业设计(论文)人数一般不超过8人.对于多人承担的团队课题,团队要有总的指导教师,每个学生有各自的指导教师.指导教师要重 视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养,应始终坚持把对学生的培养放在第一位,避免出现重使用、轻培养的现象. 3、指导教师对学生的指导时间每周应不少于5小时,每周要对学生进行一次检查,检查任务完成情况,布置下一周的工作要求.对于在外单位做毕业设计(论文)的学生,指导教师要定期检查其进展情况,掌握进度和要求,协调有关问题的解决. 4、指导教师应对学生严格要求.学生因事、因病离校,应事先向指导教师请假,否则作旷课处理.凡随机抽查三次不到,毕业设计(论文)成绩降低一级,累计旷课时间达到全过程的1/4者,取消答辩资 格(由指导教师在答辩前申报),成绩按"不及格"处理. 三、对学生要求 1、学生要有高度责任感,具有合作意识和团队精神,努力学习、虚心求教,独立工作并高质量完成毕业设计(论文)任务. 2、要参阅一定新技术资料(文科学生要作一定社会调查),要勇于创新、敢于实践、注意各种能力锻炼和培养(尤其是实践和创新 能力). 3、毕业设计要有设计说明书、计算书和有关标准图纸,毕业论文要提交具有一定调查研究、论点鲜明的研究报告,严禁弄虚作假,不 得抄袭他人成果.

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