国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧!
国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧！
国考言语理解与表达中的篇章阅读题要如何解?
相信正在备考2020国家公务员考试的考生中有很多人心中存在这个疑问，今天图图分享给各位六种实用的篇章阅读解题技巧，希望可以帮助到大家。
言语理解与表达中的篇章阅读题是什么?
篇章阅读简单可以说是一种申论材料加言语理解题的改编题型。篇章阅读最能考察考生的阅读能力和水平，它既考察了考生阅读的速度，也考察了对信息的整体把握和细节问题的理解能力。
现在我们已经初步认识了国考行测中的篇章阅读题，那么如果在2020国家公务员考试中遇到了此类题型我们要如何解决呢?
01
“213”原则，首看设问方式
在考试当中为了避免重复阅读带来的时间消耗，我们言语有个传统的技巧，就是先看设问方式，针对性的阅读文段、理解文段。
篇章阅读的不同就是看清楚我们题型类别，是简单题型(词句理解、代词指代、语句衔接、逻辑填空)还是复杂题型(细节理解、标题填入、主旨概括、意图判断、态度观点)，要带着问题去阅读文段。
02
查找篇章重点句、关键词
片场阅读准确说就是较长的言语理解题，因此也是根据设问的内容依次查找文中对应的主旨句、关键词等。
首先、关注文章段落的首尾句，可能会出现重要观点或者主题;也可能对于问题的对策等。要知道在言语理解题中主旨部分大部分是观点、对策等。
其次、了解每个段落间的逻辑关系、隐性考点，比如常考关联词(转折、递进、因果、条件、并列)的准确运用。
03
标点符号
标点符号(分号、引号、问号、破折号等)引出的语句信息。这里需要注意的是问句，在文中可能是疑问、设问、反问等。
除了设问自问自答以外其他表述都是不确定表述，因此一些绝对的选项慎选。
04
援引观点
援引观点中的正反援引带来的作者观点，尤其要重视正向援引支撑的作者观点。
05
排除
围绕例子、反面论证、数据、背景等内容的部分在主旨句中要排除
06
理解为首，做题要从简到难层层递进
带着问题了解文中的脉络，看清楚分了几个句子。了解各个句子间的关系，再深入分析内部逻辑。首先做简单题；其次做复杂题型，层层递进、逐一解决。
同时读书时候要把握好时间、十道题就是严格控制在十分钟之内。避免过多的消耗时间。
上文就是对篇章阅读解题技巧的简单介绍，考生们只要学会了这六种方法，在2020国家公务员考试中遇到此类题型就能轻松解决了！切记一定要多加练习！
今天的干货到这里就结束了，没学过瘾的小伙伴请关注我们下期内容哦~
2020年国考行测言语理解答题技巧之篇章阅读
2020年国考行测言语理解答题技巧之篇章阅读行测考试的副省级行测试卷中，言语理解与表达部分有一类特殊的题型叫篇章阅读。通常情况下，一套副省级试卷中会有两篇篇章阅读，每篇大概在1000字左右，每篇里有5道小题，共计10道题。近几年来，篇章阅读的篇幅出现较长的增长趋势，以2019年行测真题为例，两篇篇章阅读均达到了1300字。文章长、题目多、时间短，这让很多同学看着头疼，望而生畏，甚至选择了放弃。今天，小编就和大家聊聊，如何打倒篇章阅读这只“纸老虎”。 首先，同学们对篇章阅读题一定不要有畏难的情绪。说篇章阅读是只“纸老虎”，那是因为它只是在形式上文字较多，看起来有点“吓人”，但是其中各个小题的难度其实并不大，而且题型也多为之前片段阅读中出现过的题型，像是标题添加题、中心理解题、细节判断题等。还有的就是稍微有点变化，例如把语句衔接题改为了段落衔接，但是解题的思路和方法都是一致的。此外，篇章阅读的出题顺序与文段的顺序通常是保持一致的，只要同学们能在短时间内找到关键信息点也是很容易做出的。 其次，同学们要掌握做篇章阅读题目的技巧。小编建议同学们别火急火燎地读文章，而是不妨先读5个小题目，带着问题再阅读文章。文章虽然长，但并不是段段都出题，我们在阅读的时候一定要详略得当，与题目无关的文段或是句子快速略过，与题目有关的文段一定要找准定位。在解题的过程中，同学们要遵循先易后难的原则，不容易定位的题目比如标题选择题、文章主旨题可以放到整篇文章读完之后
在做，如果时间来不及，一些细节题或是很难定位的题目也要懂得舍弃。 最后，建议同学们要适当做标记。同学们可以通过画下划线或是圆圈的方式，对主题词或是关键句做一些标记。因为文章长，如果不适当标注，部分内容很快就会遗忘，如果在考场上反复阅读找答案，就非常浪费时间了。因此，同学们还是要争取读一遍文章，做完全部的题目。
2022国考行测文章阅读题速解技巧 让你快速跨“阅”难关
2022国考行测文章阅读题速解技巧让你快速跨“阅”难关 在行测言语理解与表达部分有这样一类题型：题干多为大篇幅文章，文章末尾设置五道小题。其实这种题型出现的时间并不长，相对较新颖，大家本身就会觉得有些陌生，再加上处于高强度考场的压力下，一时间感觉无从下手或是掌握不好答题顺序而浪费时间都是再正常不过的现象了。而今天，为了让大家以后能够在这种题目上多拿分，快拿分，接下来中公教育就为大家详细剖析一下文章阅读题型的内核和技巧。 一、知己知彼，百战不殆 文章阅读常考的文章类型主要分为两大类：社会科学文，对于社会现象和事理的议论;科普说明文，对于科技、生物等方面的一些实验研究进行科普。仔细一看，五道小题在问法上其实我们并不陌生。如：填入设空处最合适的词是哪一个? 本片文章的题目是什么? 等等。这是我们所熟悉的逻辑填空题和主旨观点题，当然也会考查到细节判断题、语句衔接题、语句排序题之类的。相比于我们之前学习过的这些知识，文章阅读只不过是文章的字数更多，篇幅更长而已，它的内核仍然是我们所熟知的言语理解与表达的常规题目，只不过将这些题目综合出现在一篇文章当中，至此，我们已经初步了解文章阅读啦! 二、工欲善其事，必先利其器 文章阅读篇幅较长，几段材料通读完既浪费时间又记不住材料细节，也不清楚问题到底问什么，所以不建议大家开始即通读全文。正确的解题顺序应该是： 1.读问题：带着提问的关键对象有针对性的读文章，可以节省时间。 2.看材料：带入问题初读文章，简单的问题读材料即时解决，比如逻辑填空题，复杂一些的题目需要我们读完全文才能解决，比如主旨观点题。阅读材料时建议用笔勾画出重点内容，一目了然。 3.解题目：遵循微观即时解，宏观放最后的解题原则。微观题即为一些词句填空题，词句理解题，有明显的段落标号的题目。宏观题即为针对全文的题目，如标题、主旨题，全文范围的细节题。 文章阅读这种题目呢，大家千万不要恐惧，其实很大程度上，它只是前面多种小题型的一个小汇总而已，保持冷静，稳住心态，大家是一定能做对的!那么我们关于文章阅读的技巧就暂时介绍到这儿了，你学会了吗?
国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧!
国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧！ 国考言语理解与表达中的篇章阅读题要如何解? 相信正在备考2020国家公务员考试的考生中有很多人心中存在这个疑问，今天图图分享给各位六种实用的篇章阅读解题技巧，希望可以帮助到大家。 言语理解与表达中的篇章阅读题是什么? 篇章阅读简单可以说是一种申论材料加言语理解题的改编题型。篇章阅读最能考察考生的阅读能力和水平，它既考察了考生阅读的速度，也考察了对信息的整体把握和细节问题的理解能力。 现在我们已经初步认识了国考行测中的篇章阅读题，那么如果在2020国家公务员考试中遇到了此类题型我们要如何解决呢? 01 “213”原则，首看设问方式 在考试当中为了避免重复阅读带来的时间消耗，我们言语有个传统的技巧，就是先看设问方式，针对性的阅读文段、理解文段。 篇章阅读的不同就是看清楚我们题型类别，是简单题型(词句理解、代词指代、语句衔接、逻辑填空)还是复杂题型(细节理解、标题填入、主旨概括、意图判断、态度观点)，要带着问题去阅读文段。 02 查找篇章重点句、关键词
片场阅读准确说就是较长的言语理解题，因此也是根据设问的内容依次查找文中对应的主旨句、关键词等。 首先、关注文章段落的首尾句，可能会出现重要观点或者主题;也可能对于问题的对策等。要知道在言语理解题中主旨部分大部分是观点、对策等。 其次、了解每个段落间的逻辑关系、隐性考点，比如常考关联词(转折、递进、因果、条件、并列)的准确运用。 03 标点符号 标点符号(分号、引号、问号、破折号等)引出的语句信息。这里需要注意的是问句，在文中可能是疑问、设问、反问等。 除了设问自问自答以外其他表述都是不确定表述，因此一些绝对的选项慎选。 04 援引观点 援引观点中的正反援引带来的作者观点，尤其要重视正向援引支撑的作者观点。 05 排除 围绕例子、反面论证、数据、背景等内容的部分在主旨句中要排除
国考言语理解片段阅读快速解题技巧一：举例论证法
国考言语理解片段阅读快速解题技巧一：举例论证法国考言语理解片段阅读快速解题技巧一：举例论证法。众所周知，历年的公务员考试题中，特别是国考题中言语理解与表达题型是被考生看作最为头疼的模块之一，其特点是题量大，文字多，包含信息量大，耗费时间长，难度大。很多考生反映在做题时，由于时间紧，任务重，外加心理压力大等各种主客观因素，导致在考试时做此部分题目经常有抓瞎的感觉，面对冗长的文段不知如何下手。这就需要我们在日常备考时注重经验的积累，同时要学会熟练掌握一些做题的小技巧，让我们在考试时面对不同的题型都能处变不惊。那么都有哪些技巧呢?在这里我将介绍一种能帮助考生迅速判定作者论述的重点部分和非重点部分的技巧——举例论证法。这类判定轻重点的方式在主旨概括题和意图判断题中应用的相对较多。 首先大家要知道什么是举例论证法。顾名思义，举例论证就是作者借助事例来进一步论述自己的观点，对自己的观点起到解释说明或者强调作用的一种方法。通常在文段中会出现“例如”“比如”“以……为例”比较明显的标志，或者是一些隐含的标志如数字、年份、人名、地名、术语等。通过统计国考、省考真题我们可以发现，很多文段都有举例论证的内容。尤其是主旨概括题或者意图判断题，举例论证法可以很快帮助我们找到主旨句。通常情况下，举例子的内容是解释说明部分，不是文段的重点，这要求我们略读此部分，而是把关注点放在寻找观点的部分。换言之，在使用举例论证法时，第一是例子要略看。第二，由于例子是对观点起解释说明的作用的，所以当选项中完全围绕例子时，通常不选。 下面我们看一下下面这题来感受一下，如何通过举例论证法来找到正确答案。 例1.细小的火山灰中含有二氧化硅，这种化合物的熔点是1100摄氏度，而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度，一旦火山灰被吸入引擎内部，二氧化硅熔化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上，导致灾难性后果。1982年，两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过，两架飞机的8个引擎全部停转，在从11000米高空滑翔至4000米高度后才重新启动，得以紧急迫降。 这段文字主要介绍( )。 A. 火山灰对飞机飞行有严重影响 B. 二氧化硅是火山灰的主要成分 C. 降温能使飞机有效避免火山灰的危害 D. 历史上火山喷发曾险些导致飞行事故 这道题考查的主旨概括题。主旨概括题型的解题思路是找主旨句。通过分析文段可知，第一句话是说火山灰中的二氧化硅熔点低于飞机发动机工作的温度，当火山灰吸入飞机引擎后会导致灾难性后果。第二句通过年份、地名、数字等信息可知是通过一个例子来论述火山灰对飞机产生的严重影响。由于举例子的内容不重要，所谓文段的主旨句是第一句，对其精
言语理解技巧
一．片段阅读（重点） 1阅读顺序：审设问——读题干——选答案 审设问——考官出题要点 通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意） 这段文字表达的主要意思是（原文主要内容 读题干——寻找同义替换的选项（很重要） 2题型分类 第一类主旨概括题 1提问方式： A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明 B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括） 所谓重点就是解决问题的对策。 2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点）3做题方法（两个方面） A从微观入手寻找关联词（标志） 考点一递进关系 不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项） a递进之后是重点 b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光 而且=也，还，并且，还 更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是 c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点 d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。 反面论证（要强调否则前面的内容） a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略） b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看） 句子成分分析法——长难句找主谓宾 必须，只有，除非——通常引出解题的对策（同义替换，差异=多样性，必须=必不可少） 不是而是是并列，不是转折 考点二因果关系 a结论之后是重点 b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点 c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点 d导致，后面是结论，是重点 e所以=可见，看来，因而，因此 考点三举例（数据型，文字型） 目的是论证观点（阅读时可以省略） 标志：例子，例如，以为例，为一个例证 选项：涉及例子的不选。 考点四冒号和破折号（解释说明） 如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。 考点五转折关系 虽然但是（转折后面是重点） 弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是
国考特训：言语理解高分技巧!(附15个常考易错成语)
国考特训：言语理解高分技巧！（附15个常考易错成语） 言语理解是行测考试之中很容易失分的考点，“工欲善其事，必先利其器。掌握一定的学习技巧会对我们的学习大有裨益。 一、时间分配 国考中，按照文段字数和考查内容，我们可将言语理解与表达的题目分为三类:逻辑填空类、片段阅读类和篇章阅读类。而这三类,它们的做题时间也有所差异。 (一)逻辑填空。文段字数相对较少，一般在100字左右，通常在50~150字的区间，文段结构也比较简单，容易理解。只要考生对常见词语或成语的意思和用法深熟于心，并准确定位空格处所填词语对应的语境信息，每道题的做题时间可控制在20~40秒之间。 (二)阅读理解。文段字数相对较多，一般在200字左右，通常在150~250字的区间，文段结构多样。这里，只要考生掌握每种题型的解题方法或解题技巧，能够快速分辨出正确选项和干扰选项的特征，每道题的做题时间可控制在30~50秒之间。当然，有些题目相对较难，比如语句排序题，此类题目可延长一下时间。有些题目本身不难，但耗时,比如细节理解题，时间也可稍作延长。 (三)篇章阅读。材料字数很长，一般在1000字甚至1500字左右。该部分共有2篇材料，每篇材料下面有5道题；常以细节理解、语句填空和主旨类的题目为考查内容。由于细节理解的数量通常占到50%，加之材料字数较长，因此建议每个篇章的做题时间为5分钟。 按照以往的考情分析，省部卷中言语由15道逻辑填空、15道阅读理解和10道篇章阅读组成，按照我们上面的时间分析，这40道题的总体做题时间应该控制在30~35分钟。而市地卷中言语由20道逻辑填空和20道阅读理解组成，这40道题的总体做题时间应该控制在25~30分钟。而试卷上建议的做题时间是35分钟。所以，只要考生提升自己的文字素养，熟练掌握言语各种题目的解题技巧，再通过自己反复的训练和查漏补缺，言语的做题时间和正确率其实可以达到甚至超过考官命制试题的要求。 二、阅读窍门 言语题目中，一个让广大考生头痛的难题就是阅读速度和文段理解。为了解决这个问题，我们可以从一道题目中的有用信息和无用信息、有效信息和无效信息这两个方面来突破。 (一)无用信息。 言语题目中有些信息是无用的，比如逻辑填空、语句填空和语句排序的提问方式，我们根本没有必要像其他题目一样通过分析提问方式来确定他们属于什么题型，可以直接通过文段和选项来做题。 (二)无效信息。
公务员考试语言理解与表达的题型与解题方法
言语理解与表达——广义主旨题 广义主旨题，也就是题目要求抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。 主要的提问方式有：“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。 此类题目解题技巧： 1)段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是主旨所在。 2)没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。 3)段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。 4)作者反复强调的是主题。 5)首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。(篇章阅读) 注意：要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。 习题与解析 1、在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所 不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种 群在数量上具有更大的波动性，更容易发生杂居现象。这段话主要讲述的是( )。 A.公路发展的趋势 B.公路对动物的影响 C动物生存状态的变化D.不同动物的不同命运 答案：B 解析：“可如今”是重点应注意的关联词。一般段落中转折句往往试主旨所在。 2、去年下半年，由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动，对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。经专家认定，平均每种报纸有错5.8处。这些错误有概念不清、判断失当、推理错误等，如说“国庆节”是祖国的生日，以为“三甲”就是“前三名”，将“没有根据的传言”称作“空穴来风”，以及“近500多人、减少了两倍、一直以来”之类的可笑说法层出不穷。这段文字主要说明： A、作者、编辑等人员的语文修养亟待提高
公务员中的言语理解题解题技巧
公务员中的言语理解题解题技巧言语理解题在公务员考试中占据非常重要的位置，是考察考生语言运用能力和逻辑思维的重要手段。本文将介绍一些解答言语理解题的技巧，以帮助考生更好地应对这类题目。 一、技巧一：仔细阅读题目要求 在回答言语理解题之前，首先应仔细阅读题目要求，了解题目所要求的回答内容。有些题目要求解释词语的意思，有些要求分析文章的结构和逻辑关系，还有些要求推断作者的观点和意图等。只有明确题目要求，才能更有针对性地回答题目。 二、技巧二：注重上下文语境 解答言语理解题时，要注重上下文语境的分析。可以通过读懂整个句子或段落来理解某个具体词语的意义，也可以通过理解前后句子的逻辑关系来推测作者的观点或意图。在阅读过程中，要时刻和文章进行互动，将各个部分联系起来，综合分析来理解文章的含义。 三、技巧三：注意词语的词义辨析 言语理解题中经常会涉及到词语的词义辨析。对于生词或多义词，需要根据上下文来确定其具体含义。可以根据词语所在的句子结构、修饰词和短语等线索进行分析。此外，还可参考背景知识和常识推测词语的具体含义。 四、技巧四：推理作者观点与意图
在言语理解题中，经常需要推理作者的观点与意图。作者的观点常 通过明示和暗示的方式表达。在回答这类题目时，可以通过对文章的 结构、修辞手法、语气、态度等进行分析，推测作者的真实意图和观点。 五、技巧五：积累阅读经验并做练习题 为了更好地解答言语理解题，积累阅读经验是非常重要的。平时要 注重阅读各种材料，提高阅读理解能力和语言表达能力。同时，还可 以做一些模拟题和真题练习，熟悉考试中常见的题型和解题方法，提 高解题的准确性和速度。 六、技巧六：注意答题细节和规范性 在答题过程中，还需要注意细节和规范性。要用规范的语言和句式 表达答案，避免出现错别字和语法错误。同时，要仔细阅读题目要求，按照题目要求进行回答，不要偏离题意。 总之，言语理解题在公务员考试中起着重要的作用，是考察考生语 言能力和逻辑思维能力的有效手段。通过掌握上述解题技巧，考生能 够在考试中更好地解答言语理解题，提高答题水平和成绩。希望本文 对考生们有所帮助！
言语理解做题技巧
言语理解做题技巧 言语理解做题技巧 导语：言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。 言语理解做题技巧 一、言语理解复习误区 1.言语理解就是单纯地阅读 有很多考生认为言语理解与表达就是给定一段材料，根据材料的信息选出答案，在答题过程中能有什么技巧可以用呢?但我们马上就会面临这样的窘境：有些题目读完之后观察选项，发现似乎都有一定道理，模棱两可，真假难辨，而时间就在这不断的犹豫徘徊中悄悄溜走。此外还有许多题，哪怕是选对了，也是偶然猜对了答案，至于为什么对，或者为什么不对却理不清头绪。如果考生在复习的过程中发现自己做题中出现了上述状况，说明你对言语理解与表达这类题目还没有完全掌握其命题思路和解题技巧，尚处在单纯阅读判断的.初级阶段。 2.言语理解就是考语文基础知识 事实上，这是一种非常狭隘的理解。言语是一种语言表达的具体形式，公务员考试在设计这部分题型时主要集中在对考生思维能力的考查上，如分析、推理、归纳、总结等，而并非常规意义上对于语文基础知识的考查。因此考生若想在短时间内提高自己的应考能力，不应该集中在“死记硬背”上，而要着重提高自身的思维能力，通过历年公务员考试真题思考命题人在题目背后考查的要点及思维规律，只有这样才能一通百通，提高效率。 二、言语理解解题技巧 1.辨析类题目
公务员中的言语理解与表达题解题技巧
公务员中的言语理解与表达题解题技巧 公务员考试中的言语理解与表达题是考察考生综合能力的一种题型，也是备受考生关注的难点。在解题过程中，正确理解问题和准确表达 答案非常重要。本文将介绍一些解题技巧，帮助考生在公务员考试中 高效解决言语理解与表达题。 一、理解题干 1. 细读题干：在阅读题干时，考生应该仔细阅读每个选项，确保自 己完全理解题目的要求。同时，注意排除干扰项，专注于找出正确的 解决方案。 2. 深入理解题意：考生需要通过仔细阅读和分析题目，确保理解题 目的真正要求。有时，题目可能会采用复杂或含糊的表达方式，因此 考生需要进行深入的阅读和思考。 3. 确定重点及关联：在理解题目要求的同时，要着重关注题目中的 关键词和关联词。有时候，一些关键信息可能隐藏在题目中的次要部分，考生需要对整个问题进行全面的理解和分析。 二、解题技巧 1. 增强阅读能力：言语理解与表达题需要考生在较短的文本中找到 答案，因此，阅读速度和阅读理解能力对考生至关重要。平时要多读 一些官方文献、报纸杂志等，提升阅读能力，同时也可以参加一些语 言理解和表达的训练，提高自己的能力。
2. 掌握题型特点：言语理解与表达题可以分为判断、推理、概括、 解释等不同类型。不同类型的题目有不同的特点和解题思路，考生需 要熟悉各类题型的要求和解题技巧，提前准备。 3. 锁定答案：在解题过程中，考生要根据题目要求，结合选项，确 定正确答案。在有些题目中，答案往往具有明显的线索。考生可以通 过排除法来快速确定答案，对于无法确定的题目，可以先标记，之后 再进行细读和深入分析。 三、练习与总结 1. 多做模拟题：练习是提高解题技巧的关键。考生可以参考以往公 务员考试的言语理解与表达题目，多做模拟题进行练习。通过大量练习，考生能够熟悉题目类型、掌握解题思路，并提高答题速度和准确度。 2. 总结经验与教训：每次做完练习题后，考生应该及时总结经验与 教训。分析错误的原因和解题思路，思考如何改进和规避类似的错误。同时，要重点关注考点和常见错误类型，加强相关知识点的学习和掌握。 3. 寻求帮助和指导：在备考过程中，考生可以寻求相关考试辅导班、教材或考生群等渠道的帮助和指导。专业的老师和同学可以提供一些 解题技巧和经验分享，帮助考生更好地备考。 通过理解题干和掌握解题技巧，考生可以有效提高在公务员考试中 解决言语理解与表达题的能力。合理的备考计划、持续的练习和总结，
言语理解之篇章阅读
言语理解之篇章阅读 公务员《行测》考试言语理解与表达这部分除了“片段阅读”和“逻辑填空”这两种题型之外，还有一种题型叫做“篇章阅读”，目前辽宁省省考和国考不再考查这种题型，但是这种题型确是事业单位考试和一些其他省市考试的必考题型之一。 一、篇章阅读题型介绍 篇章阅读题是对考生言语理解与表达能力的一种综合性考查，主要考查考生的阅读能力，理解能力和表达能力。 篇章阅读不同于片段阅读，篇章阅读的文字信息量特别大，每个篇章阅读大概在500—700字之间，围绕整个文段提出5个问题，同时文段的选材内容十分广泛，因此，篇章阅读的难度系数要比片段阅读大很多。篇章阅读的问题可以大概分为两类，一类是考查考生对细节信息的把握，常考题目包括“细节结论题、词语理解题、代词指代题”等等；另一类是考查考生对整体信息的把握，常考题型主要包括“主旨题和意图题”等等。 二、篇章阅读的解题技巧 篇章阅读作答不能从文段入手，要从问题和选项入手，也就是说在解答篇章阅读题目的时候，要先阅读题目和选项，然后到原文中去定位相关内容，考生可以根据问题中一些较为明显的特殊性信息来定位原文内容，这些特殊性信息主要包括“关联词、特殊的人名地名、专有名词、数字和年份”等等。 三、篇章阅读备考指导 如果考生正在准备事业单位的考试，那么在复习的过程中，应该重点复习一下篇章阅读，通过大量的阅读来提升阅读速度，训练自己快速准确的定位提炼文段重点信息的能力，仍然要牢牢记住《行测》考试是与时间的对决，千万不要让“篇章阅读”影响答题速度。 四、真题演练 我们将“衰老”（）为：机体的各个“组件”，特别是DNA，某些特殊蛋白质，碳水化合物和脂质(脂肪)所受到的随机损伤的大量累积，这一累积在生命初期就已经开始，并最终达到机体自我修复的极限。这种伤害会逐渐削弱细胞、组织、器官和系统的效能，使机体更易患病，且呈现出衰老的特征，比如肌肉损失、骨质疏松、反应迟缓、听力和视力降低等。
言语理解解题方法技巧
言语理解解题方法技巧 ： 一、选词之近义词辨析--语素分析法 词由语素构成，因此无论以何种方式构成的词，词义和语素义之间必然会有一定的联系。近义性词语之所以意义相近，绝大多数是因为具有相同的语素，而之所以有差异，各有侧重，则是因为除相同语素外，还有不同的语素。因此，运用语素分析法辨析近义词的关键是“去同存异”，即舍弃掉它们相同的语素，再对它们的相异语素进行组词以辨析词义的差别，并遵循代入语境的原则。 常见步骤： 1相异的语素分别组词; 2新词代入语境，最适合的即为正确答案。 二、片段之主旨观点把握--四大避错方法 主旨观点型题目是考试片段阅读中占比最大的题型，同时也是考生易出错的题 型，主要表现对文段主旨、作者观点的把握不清。这里具体介绍四种解题方法帮助考生避免此类错误。 1.首尾寻找中心句 “总--分”或“分--总”是概括类主旨观点型题目材料的常见写作结构。因此在解题时，首句和尾句通常都是需要关注的重点。材料中心句前常见的词语有： 1表总结性的词语： “因此”、“所以”、“可见”、“其实”、“总而言之”、“照此看来”等。 2带有主观倾向性的词语： “务必”、“迫切需要”、“应该”、“意味着”等。 2.事物罗列抓共性 有些题目的文段仅仅是多个事物的简单罗列，并没有提出任何观点，在解此类题时，专家建议考生重点在于找出所罗列事物的共同特点。 3.文末注意新概念
概括类主旨观点型题目，当文末出现总结型句式时，该句中提到的新概念多为文段的落脚点，即关键信息，正确答案应包含这一关键信息。此类题常见的总结型句式有：“这是……”、“这/那就是……”，“都指向了……”。 4.尾句警惕“个别”词 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技 巧 公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。迷惑性选项主要有以下六种类型。 1、绝对化。选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。 2、无中生有。即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。这类选项是典型的无关选项，一定慎选。 3、偷换概念。把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”. 4、混淆时态。把材料中的时态刻意混淆。注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。 5、正话反说。是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
6、强加因果。材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。 改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。 对这段文字理解准确的一项是( )。 A.饮食结构取决于人的情绪的好坏 B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善 C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯 D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善 【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。故选C. 总而言之，解答公务员考试行测片段阅读细节题，关注选项的主题词和判断标志，用以排除无关或偷换概念的选项，从而确定正确选项是非常快速有效的。祝各位考生“一举成公”! 公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧二、片段阅读细节题解题步骤与方法 一、速读选项，确定主客体
言语理解片段阅读解题技巧
言语理解片段阅读解题技巧 从近几年行测言语理解真题来看，片段阅读题的考点比较稳定，主旨观点题的题量一直是片段阅读题的重点，是片段阅读中题量最大的题型。下面本人为你介绍言语理解片段阅读解题技巧。 言语理解片段阅读解题技巧一、“火眼金睛”抓关键词句 首先什么是观点呢?其实就是指作者在文段中想表达的态度以及倾向，作者的观点倾向能够帮助考生寻找文段的重点信息。文段中常常出现一些引导观点类的词语，如：认为、估计、预测、表明、说明、批判、作者认为、笔者看来、专家表示、结论显示、实验发现、由此看来、遗憾的是、可惜的是、可喜的是、令人欣慰的是等等，这些关键词均为考生在考试时应重点关注的信息。 【例题】将“幸福”传感器放在人体表面或植入人体，通过各项指标可测出人们每一刻的幸福指数。没有一个“幸福” 传感器会是完美无缺的，而且也不需要。温度计被发明出来时也很不精确，但随着时间推移，温度计的设计日渐精致，现已是不可或缺的日用品。科学家们相信，“幸福”传感器也将遵循类似进化进程，虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性，可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用。 这段文字意在强调： A.任何“幸福”传感器都不可能完美无缺 B.“幸福”传感器会向着高精度的方向发展 C.“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品 D.人类并不需要完美无缺的“幸福”传感器 【解析】选C.阅读文章后会发现作者引用了科学家们的观点，有一个非常明显的短语就是“科学家们相信” , 而后面的“幸福传感器也将遵循类似进化进程，虽然它们在评估人们心理状态时总会有
一定程度的不确定性，可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用。” 一句就是文段中想要揭示的论点。再由文章前两句对幸福传感器的定义和温度计的发展情况可知作者是赞同科学家的观点的。由此可知，作者的观点是幸福传感器的发展会和温度计一样，越来越精致，再加上可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用，可知“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品。因此，本题选 C. 言语理解片段阅读解题技巧二、“独辟蹊径”筛选主题词 在主旨观点题中，我们需要找寻的是文段核心论述的话题，那么把这个核心论述的话题提炼成一个词语的话，就是我们要寻找的文段的主题词。通常主题词在文段中会出现多次，即高频词，因此我们通常把高频词称为文段的主题词。主旨意图作为文段的中心思想，必须包含文段的主题词。因此，考生在解答主旨意图题的过程中要注意高频词，可直接将目标锁定在高频词出现的选项中。另外，也可以用关键句的主要论述对象来找主题，然后再看选项的主语和题干的主体是否一致，一致则保留为备选选项，不一致则偏离主题，为错误选项。 【例题2】信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流就是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应，还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇，拓展进步的空间，打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。 这段文字意在强调： A.打造知名品牌是企业长远发展的基础 B.应高度重视企业各个环节的有效整合 C.如何对顾客需求做出及时准确的反应
篇章阅读的解题顺序与高分技巧-2022xx公务员考试行测解题技巧
篇章阅读的解题顺序与高分技巧-2022xx公务 员考试行测解题技巧 篇章阅读与片段阅读相比，篇幅长、阅读量大，文段结构也更为复杂，因此为了减少盲目阅读与无效阅读所造成的时间浪费，考生应遵循“题干—原文—选项”这一阅读顺序，即先明确题目的要求，紧抓每道题目中的关键词与提示性信息，以其为线索，针对性地到对应原文中进行查找、对比、解题。 对于篇章阅读而言，掌握正确的做题顺序对于高效解题非常重要，建议小伙伴们可以分为以下几个步骤： （1）段落标号。 方便查找和定位，有些篇章的出题人比较善良，会直接给段落标号。 （2）快速扫读题干。 建议大家快速扫读5道题的提问方式，在考场上可标注关键词、句、段落，通过题干的阅读可把握篇章主题词或行文脉络，有利于快速定位题目所在的位置。 （3）根据题干信息定位原文解题。 当题目顺序和文段顺序不完全一致时，先做易定位的题目，后做
不易定位的题目。易定位的题目有语句填空题、逻辑填空题、词句理解题、段落中心理解题、关于某个段落或具体话题的细节判断题；不易定位的题目包括全文中心理解题和全文细节判断题，建议往后放，且在考场上不建议花费太长的时间。 除了解题顺序外，对于篇章阅读题，小伙伴们还需掌握正确的解题方法和技巧。 （1）如何快速定位题干和选项？ 寻找容易定位的关键信息，如标点符号、人名、地名、数字、时间等，如果没有典型提示，可定位题干或选项中的核心名词或专业概念。 （2）全文中心理解题如何快速解题？ 篇章一般会在首尾段揭示观点，故重点关注首尾段，把握篇章的主题词即可快速解题。提醒小伙伴，篇章的主题词可能是一个，也可能围绕几个话题的关系展开论述，所以一个主题词要找准，多个主题词要找全。 （3）全文细节判断题如何快速解题？ 优先定位前面题目没有涉及的段落，即运用“雨露均沾”的命题思维；优先查找易定位的选项，如B、C两项容易定位，出现了标点符号、时间、人名等，则可优先定位，如果从中选出答案，就可以不
公务员行测：篇章阅读的阅读技巧
公务员行测：篇章阅读的阅读技巧 篇章阅读属于言语理解与表达中阅读理解部分的一类题型，在很多省市的自主命题中常会出现，如北京、上海、江苏、河北、内蒙古等等。对于篇章阅读，很多考生感觉无从入手，第一是因为平时接触较少，没有系统的了解;第二是由于其题型本身的特点，如文字量大、文章理解难度较高、常出现较生僻的概念等。所以考生在考试时较短的时间，无法应对如此浩大而艰巨的工作。在此对篇章阅读的应试技巧做一个全面的梳理，希望对考生起到指导作用。 篇章阅读由于本身文章阅读量较大，故在考试较短的时间内，仔细阅读全文是不现实的。因此做题顺序很重要。此处的顺序应和片段阅读的顺序一致，即坚持“213原则”，先阅读文章后面列出的问题，将5个小题全部浏览一遍以后，带有针对性地快速浏览全文。篇章阅读中5个小题的题型可以与片段阅读中的题型完全对应，故其解题思路和技巧均可通用。通常，在篇章阅读中出现最多的题型为细节理解题和主旨概括题，其次还会出现词语理解题、代词指代题、态度观点题、逻辑填空题等。不同题型由于难度有差别，可将解题顺序重新排列一下，对于词语理解、代词指代、逻辑填空这几类通过“小语境”即可解决，无需通读全文的简单题型，可以先做。而细节理解、主旨等题型由于涉及到全文的理解，难度较大，可放在后面做，过程中还可借助前面已解决的较简单的题的答案进行选择。 在快速浏览全文时，应注意阅读的轻重主次。此时，阅读的重点应放在每一段落的首句和尾句。这样做有两个帮助，第一是通过阅读首尾句，大致可以知道每一段的论述中心和段落大意;第二是各段落首尾句之间的关系体现着段落之间的关系，此时可以判断各段之间是呈并列关系或是递进关系，文段结构是总——分式还是分——总式，等等。这样就能迅速对全文结构有一个清晰的掌握。 同时，文章中的一些重要的形式信息，如关联词、标点符号等，对于我们理解文章有很重要的帮助，要有意识的加以利用。 篇章阅读中篇章的题材，一般可分为两个大类，即科技说明类和
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧 篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇，不仅题型相似，更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用，所以我们把篇章的解题方法大致分为： 1、词句理解题； 2、代词指代题； 3、细节判断题； 4、标题填入题； 5、选词填空题； 6、病句辨析题。 关于篇章阅读的解题技巧详见下文公务员考试《行政职业能力测验》真题演练中。 上海市公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习 1. 20XX年上海市公务员考试行政职业能力测验真题43-47题 美国和俄罗斯科学家组成的一个研究小组10月16日宣布，他们成功制造出了门捷列夫元素周期表中的118号元素，这也是该小组制造出的第5种超重元素。 研究小组领导人肯·穆迫称，他们利用回旋加速器两次将许多钙-48离子加速，用来轰击人造元素铜-249，从而制造出3颗新原子。每颗新原子的原子核包含118个质子和179个中子。也就是说，这种新元素在元素周期表中的序号为118，原子量为297。 按照元素周期表排序规律，118号元素排在氧气之下，归入惰性元素一族。在门捷列夫元素周期表中，自然界只存在92种，科学家成功制造出另外18种已经得到承认和命名的元素。此外，还有一些元素没有得到承认或命名，118号元素就不在已命名元素之列。 科学家说，他们制造出的118号元素原子存在时间仅为0.9毫秒。研究人员观察到了118号元素原子的“衰变链”过程，证实了新元素的存在。这种原子首先释放出一颗由两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子，衰变为已知的116号元素，然后再度释放出一颗阿尔法粒子，衰变为114号元素，接着更进一步衰变为112号元素，112号元素最终裂变为两颗大小差不多的其他原子。 这一发现17日发表在美国杂志《物理学评论》最新一期上。科学家说，虽然他们制造出的118号元素原子存在时间只有0.9毫秒，但它们的存在仍相当可信，错误的可能性只有
公务员行测：篇章阅读解题技巧
公务员行测：篇章阅读解题技巧 根据公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达片段阅读题的题型特点和提问方式可将其分为10种题型： 1、主旨概括题； 2、意图推断题； 3、态度观点题； 4、细节判断题； 5、词语理解题； 6、代词指代替； 7、语句衔接题； 8、语句排序题； 9、标题填入题； 10、词语删减题。 那么如何能让考生在考试中迅速的摸清文段的行文脉络，看清作者的真实意图，听清隐藏的弦外之音，轻松闯过片段阅读这一关，做到片段“悦”读呢？下文公务员考试辅导专家结合各地真题来看。 北京市公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——片段阅读练习1．爱情像一只表，不上发条就会停摆；婚姻像一只钟，除了必须上发条，还得忍受每隔一小时就“当当”作响的钟声。 这段文字强调的是（）。[2006年北京市公务员考试行政职业能力测验真题-90题] A．婚姻和爱情是有着天壤之别的 B．婚姻和爱情没有什么不同 C．婚姻比爱情更需要用心呵护 D．婚姻比爱情更难维持和继续 【答案】D 【解析】这是一道主旨概括题。注意题干中的关键字词，“除了……还得……”表明了句子的递进关系。将爱情比作一只表，不上发
条就会停摆，说明爱情需要通过人的努力来维持；紧接着将婚姻比作一只钟，除了必须上发条，还得忍受每隔一小时的“当当”声，说明婚姻相对于爱情更要付出努力去维持，更递进了一层意思。因此，这段文字强调的是婚姻比爱情更难维持和继续。 【注释】主旨概括题的的主旨题意蕴藏在题干的核心语句中，而在备选项中有一个选项与主干句意思最大程度的接近。而这类题的特点就是题干的主题句容易出现在表示转折关系的关联词之后，如“但是”、“可是”、“不过”、“然而”。 主旨概括题通常以转折来表达文章的中心含义，所以考生要增强对关键词（转折词），关键字的敏感性，熟能生巧，这样遇到类似的题型才能从容面对，改变无从下手的局面，这样的小技巧掌握的越多解题的速度才会更快，准确率才能更高。 2．经过十年成功与失败的磨练，我们有了一个“以经济建设为中心”的正确的认识，并且找到了一条推进改革开放的发展之路。谁都知道，这个认识和这条道路得来不易，我们必须加倍珍惜，任何时候都不能动摇。但是，从改革开放第一天起，我们在重视经济建设的同时，也十分重视精神文明建设，如果只有前者没有后者，就不是有中国特色的社会主义。 这段话支持的主要观点是（）。[2006年北京市公务员考试行政职业能力测验真题-91题] A．“以经济建设为中心”是一条得来不易的正确认识 B．经济建设上去了，精神文明建设也要搞好 C．经济建设与精神文明建设同步发展才是有中国特色的社会主义D．有中国特色的社会主义必须坚持以经济建设为中心 【答案】C 【解析】此题的文字分别谈到了经济建设和精神文明建设，两者都不能忽视，末尾句强调了有中国特色的社会主义，因此，这段话支持的主要观点最恰当的选项是C项。 3．我国共有科学技术馆250多座。这对于我们这个13亿人口的大国来说不能算多。可现在能经常办展览的只有少数几个。除中国科
公务员行测专项突破：言语理解篇章阅读诀窍
公务员行测专项突破：言语理解篇章阅读诀窍 今天为考生分析的是《行政职业能力测验》言语理解与表达模块的片段阅读部分。而在即将进行的行政职业能力测验考试中，言语理解与表达中的篇章阅读这种题在公务员考试中出现率是较高的，也是考生认为比较头疼的题型之一，篇章阅读之所以难就是因为考生要在有限的时间内快速阅读大量的信息文字，同时进行准确的题目判断。 但是国家公务员考试出题的策略出现了转变，一向倍受青睐的篇章阅读逐渐过渡到了片段阅读，或许有些人认为篇章阅读已经没有课复习的价值了，但是这种观点是有失偏颇的。因为篇章阅读题型依然还存在于部分省、市公务员考试中，所以还不能对这一题型放松警惕。 篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇，不仅题型相似，更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用，篇章的解题方法大致分为：1、词句理解题；2、代词指代题；3、细节判断题；4、标题填入题；5、选词填空题；6、病句辨析题。下文国家公务员网将通过各地公务员考试历年真题来进行实例说明。 重庆公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习 例1.2008年重庆公务员考试行政职业能力测验真题-41-45题 阅读下面短文，回答41～45题： 那是一个初春的下午，乍暖还寒最难将息的时候。一个瘦瘦的男子走进来。他华贵的变色镜由于屋内昏暗的光线逐渐变得清澈透明，更显出脸色的苍白。 他张了张嘴，没有出声。像一个剜去了肉的河蚌，干燥地敞着唇。 院长回答说：“没有，还没有。” 他每天都在这个时候走进来，问同样的话。院长都用同样的答案使他转身出去。相似的过程使院长先不好意思，抢先说。 “可是，到底还要多长时间?”小伙子问。好像空气中有一条鞭子