雅思阅读四大逻辑关系介绍:因果关系

雅思阅读四大逻辑关系介绍:因果关系
雅思阅读四大逻辑关系介绍:因果关系

雅思阅读四大逻辑关系介绍:因果关系

本文总结了雅思阅读四大逻辑关系介绍:因果关系。雅思阅读到底考我们什么?除了词汇、语法、判断能力外,还要考我们对逻辑关系的掌握程度。希望以下内容能够对大家的雅思备考有所帮助!

既然是因果关系,那么就存在谁因谁果的问题,世间没有无因之果,也没有无果之因,cause和effect是相互依存的,在任何一个句子中出现了表述原因的词,必然能看到其结果,反之亦然。

我们以《剑四》第二套第一篇LOST FOR WORDS为例,来看看其中summary第一题是如何运用因果逻辑关系的:

There are currently approximately 6800 languages in the world. This great variety of languages came about largely as a result of geographical 1…… . But in today's world, factors such as government initiatives…

按照常规的做题法,我们肯定会首先了解这句话的含义,并判断出这里需要一个名词,在用某一个或者两个名词去定位。把这句话翻译过来就是"这种多样性的产生是地理……的结果",那么我们在选定位词的时候,首先会选择variety,或者language这样的名词,但是对于language这样的词汇对于定位时没有意义的,因为本文的主题就是语言的消失,因此它是一个绝对的高频词汇,而只有

variety一个名词是肯定不够的,因为对于非特殊定位词的选择,我们至少要选择两个或者两个以上。所以接下来很多人考虑选择geographic这个形容词。

这是常规做法,那么我们用这样的方法去定位,看看得出什么样的结论。以6800为大定位,也就是该总结题的起点,从它往下读,那么会有什么结果呢?我发现会有四种结果:

第一种:对于只认识variety,或者只知道variety是名词的学生来说,这无疑是个"餐具",因为本文既没出现过variety,更没出现过geographic。彻底无望,三五分钟过去了,绝望而去;

第二种:对于词汇量较大的同学,如果知道variety的同近义词,那么他们会找到diversity,而文章里一共出现过三次该词,"never before has the planet's linguistic diversity shrunk at such a pace,""Isolation breeds linguistic diversity: as a result, the world is peppered with languages spoken by only a few people,""the key to foster diversity is for people to learn their ancestral tongues, as well as the dominant language."按照顺序原则,部分学生会选取最前面的那句话,从里面生抽了一个名词出来作为答案,或者是planet,或者是pace,结果又"杯具"了;

第三种:对于词汇量不错,而且又比较聪明的学生,他会发现"Isolation breeds linguistic diversity: as a result, the world is peppered with languages spoken by only a few people,"这句话里,有一个和问题相似的词

组:as a result,于是他从这里找出一个名词词组出来作为答案,因为题目要求不超过两个单词,于是他选择了isolation breeds,于是又成了"被洗具"。

第四种:真正理解了因果逻辑关系真谛的学生会是这样去解答:通过题目的as a result of看出里面缺少了语言多样性的原因,自然在文中要体现出这样的因果关系,而且要寻找的是原因,而文中"Isolation breeds linguistic diversity"正是这么一句体现因果关系的句子。于是乎正确的答案自然就是"isolation"。

很多人就不明白了,这句话是如何体现出因果关系的呢?这就涉及到breed 这个词的用法了。这个词本意是"繁殖""饲养",也有"滋生""产生"的意思,也就是说当我们把breed用作谓语时,根据上下文可以将其翻译为"主语产生了宾语",换句话说,就是主语导致了宾语的产生,这就是一个很明显的因果逻辑了,在这里,breed的意思跟cause并无二致。因此文中的这句话我们可以将其翻译为"隔绝导致了语言多样性的产生"。那么答案自然就是"isolation",就算考生不认识该词,但从其逻辑结构也完全可以将题解答出来。

我们在考试中会运用到很多类似breed的动词,乍一看,这些单词完全和因果逻辑没有联系,但实际上仔细一分析,你会发现它们连接的两个要素其实就是一因一果,常见的类似的词还有:

Produce,generate,lead to,result in等等,我把这些动词或者词组叫做"前因后果",也就是说,它们的主语为原因,宾语为结果。

反之,有些动词则是主语为结果,宾语为原因的,比如result from,originate from,stem from等等。

还有一些是常常引导原因的介词词组,比如:due to,because of,as result of……

正确运用这些因果逻辑关系词,不仅对做summary这样的特别强调题目与文章结构一致性题目非常有效,而且也能运用到判断题中,还有流程图中。

大家都很熟悉《剑五》第二套里那篇关于塑料的制作流程图吧,对于其中的第4,7,8三道题,只要抓住了因果逻辑关系,5,6抓住了并列逻辑关系,整个流程图用时最多不超过3分钟就可以搞定。

最后,希望各位努力考鸭的同学们,在备好单词,学好语法的基础上,多多体会逻辑关系词带来的便捷,省时省力,争取高分。

雅思阅读填空题(让考官告诉你)

雅思阅读summary填空题是雅思阅读题中常见题型, 在阅读考试中占较大的比重. 同时也是众多考生头痛的一种题型. 因为此题型不仅考查考生快速准确理解阅读文章的主旨能力, 也考查考生对定位,同义转化以及语义间逻辑关系的灵敏度. 总的来说, 雅思阅读summary填空题主要有两种形式: 一种是单词填空式, 这种形式主要针对文章全文或者部分段落写出的一篇摘要, 空出若干空格, 要求考生从文章中寻找相应的单词进行填空; 另一种是单词选择式, 就是在第一种形式的基础上, 额外提供了一个词库, 要求考生从词库中选词填空. 下面环球雅思的老师将详细讲解如何快速而有效的解答这两种形式的summary填空题. 单词填空式 解题策略 对于单词填空式题, 一般把握三个关键信息: 逻辑关系词, 语法属性, 定位. 首先, 观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词, 即逻辑关系词推断. 这类表示空格前后内容逻辑关系的连接词主要包括:

①表示因果关系的词, 如because, as, since, for, due to, thanks to, as a result of等. 在考试中, 在因果关系中除了一些连接词的衔接外, 还有一些表示因果关系的大词, 如trigger, breed, induce, engender, generate, be responsible for, affect, determine等, 这些词在语义中隐含了因果关系. 所以也是考生在解题中值得注意的. ②表示转折关系的词, 如but, however, while, yet, instead, rather, whereas等 ③表示让步关系的词, 如despite, in spite of, although等 ④表示并列关系的词, 如and, both…and…, neither…nor等 ⑤表示举例关系的词, 如such as, for example等 观察有无这类词的目的在于为了回原文定位时, 能缩小寻找范围, 使定位更加准确. 在文章阅读中, 题目中的某些单词会进行同义转换而变得面目全非,但是句意不会变,语义关系不会变,这是最可靠的定位依据。从而逻辑关系词对于考生在解题中把握语义间的内在关系起了关键作用. 如剑桥4 Test 2 Passage 1 Lost for words 一篇中的summary 题中This great variety of languages came about largely as a result of geographical ___Q1______. But in today’s world, factors such as government initiatives and ____Q2_____ are contributing to a huge decrease in the number of languages. One factor which may help to ensure that some endangered languages do not die out completely is people’s increasing appreciation of their ____Q3_____.

雅思阅读模拟试题及答案解析(2)

雅思阅读模拟试题及答案解析(2)

Next Year Marks the EU's 50th Anniversary of the Treaty A. After a period of introversion and stunned self-disbelief,continental European governments will recover their enthusiasm for pan-European institution-building in . Whether the European public will welcome a return to what voters in two countries had rejected so short a time before is another matter. B. There are several reasons for Europe’s recovering self-confidence. For years European economies had been lagging dismally behind America (to say nothing of Asia), but in the large continental economies had one of their best years for a decade, briefly outstripping America in terms of growth. Since politics often reacts to economic change with a lag,’s improvement in economic growth will have its impact in , though the recovery may be ebbing by then. C. The coming year also marks a particular point in a political cycle so regular that it almost seems to amount to a natural law. Every four or five years, European countries take a large stride towards further integration by signing a new treaty: the Maastricht treaty in 1992, the Treaty of Amsterdam in 1997, the Treaty of Nice in . And in they were supposed to ratify a European constitution, laying the ground for yet more integration—until the calm rhythm was rudely shattered by French and Dutch voters. But the political impetus to sign something every four or five years has only been interrupted,not immobilised, by this setback. D. In the European Union marks the 50th anniversary of another treaty—the Treaty of Rome, its founding charter. Government leaders have already agreed to celebrate it ceremoniously, restating their commitment to “ever closer union” and the basic ideals of European unity. By itself, and in normal circumstances, the EU’s 50th-birthday greeting to itself would be fairly meaningless, a routine expression of European good fellowship. But it does not take a Machiavelli to spot that once governments have signed the declaration (and it seems unlikely anyone would be so uncollegiate as to veto

雅思阅读中填空题解题的四大原则

雅思阅读中填空题解题的四大原则在近年的雅思阅读考试中,填空题每次必考。而作为最基础的题型之一,填空题又是对于基础相对一般的考生所必须竭力拿分的题型。今天文都国际小编就为大家介绍雅思阅读中填空题解题的四大原则。 填空题虽然相对简单,却绝非轻易可以拿分。这首先是考察方式的多样性造成的。众所周知,雅思阅读填空题包括summary这一常考大题型及diagram、flow-chart、sentence completion等5种小题型。万法归一,每一个来到考生,都将学到破解阅读题的通法,即首先粗定位整个题型考察的位置,再通过划定位词精定位的方式寻找答案。这样的方法足以解决所有的雅思阅读细节题。但是,通法虽万能,却是建立在对于方法的极度熟练以及一定词汇量的基础上的。而一些来到我VIP1对1课堂的学生,却面临着准备周期短、基础相对薄弱等问题。还有一些基础较好的学员,希望能在保证正确率的基础上尽可能地缩短填空题的解题时间。针对这些学员,我总结了填空题答案的四大原则,来帮助学员们提高解填空题的正确率与速度: 一、冠词原则 冠词原则是指:在填空题的空格前,若有冠词(a an the),则在答案对应的名词前也极有可能有一个冠词。以C5T1P1为例,第5题Johnson did not have a 5 …………available to him, but eventually produced definitions of in excess of 40,000 words……注意到空格前有冠词a,利用定位词40,000定位至文章原文filling about eighty large notebooks (and without a library to

雅思阅读:关系之转折

雅思阅读:关系之转折 我们还是先看一个非常经典的一个例子,雅思《剑五》97页上的第34题。 题目是这样表述的:Day length is a useful cue for breeding in areas where ……………. are unpredictable。通过分析,我们得出以下结论:这里需要一个复数名词,而且是一个不可预测的事物;在该事物不可预测的地区,繁殖行为就得以日照长度作为提示了。接下来就是定位了,我们可以用这些名词作为定位依据:day length,breeding,cue。现在我们回文章,会看到以下几个句子可能会有答案出现,因为它们里面含有两个定位词:第二段的第一句"Breeding in most organisms occurs during a part of the year only,and so a reliable cue is needed to trigger breeding behaviour."第二句"Day length is an excellent cue,because it provides a perfectly predictable pattern of change within the year." 但是很显然,第一句话里出现的唯一的复数名词organisms并无不可预测的意思,而第二句话里根本没有复数名词,因此这两句话都不是我们所需要的。但是既然定位词已经这么密集的出现了,这就预示着答案已经离我们近在咫尺了,所以我们需要特别关注接下来的一两句话。 现在我们来看第三句:In the temperate zone in spring,temperatures fluctuate greatly day to day,but day length increases steadily by a predictable amount。如果就定位词来看的话,这句话里只有一个day length,其实不太符合我们的普通定位词要有两个的原则,但是有两个理由让我们对其刮目相看:首先,这句话里有一个复数名词"temperatures";其次,后半句话里有个"unpredictable"的反义词"predictable"。 很多同学对这句话是持怀疑态度的,因为fluctuate对巨大多数人来说是个生词,而且predictable是可预测的意思,也不是我们需要的不可预测。但是如果大家注意到句中的"but"的话,那么一切疑惑都将迎刃而解。 But是最典型,也最为同学们所熟知的转折连词,只要出现了该词,就说明前后的意思是完全矛盾或者说相反的,既然but之后的从句出现了predictable,就说明but之前的主句是unpredictable,这样fluctuate这个生词造成的影响就可忽略不计了,自然答案就是temperatures。 But只是众多我们熟知的转折逻辑关系词中的一个,常见的还有however,although,yet,still,其次还有比如nevertheless,nonetheless,on the contrary,instead,instead of,on the other hand,whereas,while,in contrast with等等。我们从initially,originally这些表示起初、原本之类意思的副词里也能判断出前后意思的跌宕起伏。

雅思阅读模拟试题及答案解析(4)

雅思阅读模拟试题及答案解析(4)

Selling Digital Music without Copy-protection Makes Sense A. It was uncharacteristically low-key for the industry’s greatest showman. But the essay published this week by Steve Jobs, the boss of Apple,on his firm’s website under the unassuming title “Thoughts on Music” has nonetheless provoked a vigorous debate about the future of digital music,which Apple dominates with its iPod music-player and iTunes music-store. At issue is “digital rights management” (DRM)—the technology guarding downloaded music against theft. Since there is no common standard for DRM, it also has the side-effect that songs purchased for one type of music-player may not work on another. Apple’s DRM system, called FairPlay, is the most widespread. So it came as a surprise when Mr. Jobs called for DRM for digital music to be abolished. B. This is a change of tack for Apple. It has come under fire from European regulators who claim that its refusal to license FairPlay to other firms has “locked in” customers. Since music from the iTunes store cannot be played on non-iPod music-players (at least not without a lot of fiddling), any iTunes buyer will be deterred from switching to a device made by a rival firm, such as Sony or Microsoft. When French lawmakers drafted a bill last year compelling Apple to open up FairPlay to rivals, the company warned of “state-sponsored piracy”. Only DRM, it implied, could keep the pirates at bay. C. This week Mr. Jobs gave another explanation for his former defence of DRM: the record companies made him do it. They would make their music available to the iTunes store only if Apple agreed to protect it using DRM. They can still withdraw their catalogues if the DRM system is compromised. Apple cannot license FairPlay to others, says Mr Jobs, because it would depend on them to produce security fixes promptly. All DRM does is restrict consumer choice and provide a barrier to entry, says Mr Jobs; without it there would be far more stores and players, and far more innovation. So, he suggests, why not do away with DRM and sell music unprotected?“This is

雅思听力重点讲逻辑关系详解

雅思听力重点讲逻辑关系详解 文都国际教育介绍,雅思听力的四个section的难度是逐级上升的,最后的两个部分也是同学们最头疼的,除了场景是难度比较大的学术类以外,句子也越来越复杂,对于分不清句中逻辑关系的同学绝对是死穴。本文重点讲逻辑关系当中的两种情况:并列关系和代词还原,帮同学们快速找到提分的方法。 常见的并列关系出现可能是一些并列连接词存在,或特殊符号的出现。 并列连接词例如:and, or, as well as, not only…but also…,anything else ,both…and…, also 等。 剑五test2section4中38题,because of effects on sea levels and______ . 原文内容:since these may have profound effects on sea levels and on ocean currents. 题目中的空与sea levels 被并列连接词and 连接,即为并列关系,所以判定空为名词短语,在录音中用sea levels定位找到并列关系的词就可以。这是比较简单的并列关系题目,还有一类难度较大的,虽然题干当中是两个词的并列关系,实际录音中为两个句子的并列关系,下面我们看一个例子: The kites were decorated with grasses and ______. 原文内容:For this the priests used long grasses, and these - when the kite was in the air - would stream along behind it. They alsoused a variety of feathersto add, colour to their creations. 此题题干中要求找到和grasses 并列关系的词,但录音中紧跟grasses后的并不是我们要的答案,因为这是两个句子的并列关系,要找到答案首先要找到并列连接词,也就是also,在其后的句子主语feathers为答案。 特殊符号例如“,”连接的词或短语,“—”或“· ”连接的句子 Stations contain accommodation, work areas, a kitchen, _____ , a gym. 此句中的标注部分名词彼此皆为并列关系,要找到答案用kitchen定位即可。 以上是并列关系在填空题中的识别和定位,那么在选择题中我们也能通过并列关系快速的解决一部分题目,例如: 剑7test3section2,第16题 The Semira Region has a long tradition of

雅思哥经验总结

写作的话,我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频(某宝可以搜到,价格很便宜),他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性,这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程(某宝也有),他有一套自己的教学方法,教你在面临不熟悉的话 题时,如何把思路打开,说出流畅英文,我本人上过,觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗? 大家都知道,雅思口语考试是face-to-face的交流,与一个人交流,无论他是否说着与你一 样的母语,都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流,这样,你的答案才能更加出众,更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候,是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么,与你的雅思考官交流的时候,我们由于紧张,就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言,这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议,让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先,眼神交流。眼睛是心灵的窗户,我们的窗户应该大方地向考官敞开,让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时,是真正的喜欢。 其次,肢体语言的丰富也是可以加分的,因为我们在表达不容易被理解的,或是非常个性化的答案时,我们可以用手势来表达,比如说一个小男孩的身高,可以用手势来表示,加 上一句“Heis a bout thistall”,这样就比较清楚了。还有,我们聊到足球、篮球、音乐等等,可以加上自己的肢体语言,表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生,他非常喜欢音乐,打扮比较嘻哈,虽然他的口语水平并非很高,但他聊到足球和音乐时, 用手势来表达自己的兴奋,得到考官的赞赏,分数也是增加了约0.5分到1分。可见,肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样,语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的,看过美剧和英剧的同学都知道,西方人在表达自己情绪时,语调与音量的变化比我们东

雅思考试阅读部分全解析

雅思考试阅读部分全解析 无论是A类还是G类, 雅思的阅读与国内\国际现今流行的各种重大考试有很大的区别。其广泛的选材范围、多样的出题形式、艰涩的段落和句法结构、冗长的篇幅和无处不在的生词对于考生的语言实力和解题技巧提出了严峻的考验。但是,回顾这么多年的考试历程,雅思并没有跳出语言测试的樊篱。换言之,雅思就是在有限的时间里测试考生的语言实力和应试技巧。 一、概述 I.文章的篇幅 长篇幅是雅思阅读文章的突出特点。每段文章至少700字以上,7、8个段落也算正常。 阅读目的就是为理解服务,应试型阅读就是为解题服务。雅思阅读中的题目虽然貌似复杂,其实归结起来无外乎主旨题与细节理解题。而解题的过程实际上是略读、扫读和细读这三大技巧的综合。雅思考试的阅读很有限,一个小时读三篇文章,每篇文章的阅读和解题时间非常短暂。因此,我们要坚持两点论和重点论相结合的原则,使用略读的技巧在短时间内抓住文章的中心思想、段落大意和长句的要旨。然后,仔细阅读文章之后的题目,并从中找出关键词或词组,同时迅速扫读,确定题目答案在原文中所对应的大致范围。然后对相关语段进行仔细阅读。这样,可以避免或减少对文章中干扰信息的阅读,从而节省时间,提高阅读效率。 II.文章的选材范围 剑桥大学考试委员会秉承剑桥大学的作风,奉行高等教育的精英主义理念,反复强调非专业原则和国际化两条原则,体现考试的公平和公正、严肃和全面的特点,所选的文章大多源于世界主流媒体,如Economist , Financial Times,Guardian;政府各部门的社会发展报告,联合国机构的年度报告;某些著名的协会杂志(带有官方色彩),如Info;英国及欧洲的专业杂志如Arts Management,Arts Education等;70%的自然科学文章选自National Geographic, New Scientist, Science, Popular立场Science和Nature杂志;80%的重大事件(非政治经济),重大发明都选自美国国家地理杂志(National Geographic) 雅思是一种语言考试,不是专业测试。因此,为了让不同政治经济体制,不同肤色,不同文化背景的人能平等参与,法律及专业性较强的医学,生物学,哲学,文学,艺术等的文章已经不再作为其考查范围。以下几个方面的内容经常作为考点出现:世界范围的就业状况;世界范围内的教育状况,经济发展的问题,

9月22日雅思英语阅读真题(网友版本)

9月22日雅思英语阅读真题(网友版本) 回忆1: 1 The impact of refrigeration.讲大概是冰箱的历史.全是matching.年代配事件,人物配发明,长句配对。 2.The nature of yawning.打哈欠会传染。段落信息配对,大学配研究成果,summary填空。 3.The plain of English.英语减少专业用语增加语言的平实易懂性。判断题和summary填空。 回忆2: P1: Refrigeration 讲一开始美国没有制冷技术只能把食物腌制,后来城市化以后需要大量新鲜食物于是人们开始利用天然冰块冷 藏并运送食物,有两个人分别改进了冰块运输技术和冰块切割技术。后来天然冰块越来越少了,有人开始利用机械制冷,一开始是铁路技术,有人改进了铁路冷藏技术,于是加州的新鲜水果可以运往各地了。再然后有人改进公路技术,于是可以开始在公路上运送冷藏食物。之后人们发现以前的冷藏剂有毒,能害人性命,于是就有公司开始开发合成的冷藏剂。最后总结到新冷藏剂虽然对臭氧层有害但大大促进了冷藏

技术在全球的推广。 具体题型是:1、时间匹配题,各个事件发生的年代; 2、人物匹配题,各个人物对冷藏技术的改进; 3、事件匹配题。各个时间的因果关系匹配。 P2:Yawning 讲关于打呵欠传染的研究,主要有三个研究机构开展的研究。一开始人们认为打呵欠是,第一个机构研究发现打呵欠是人类冷却大脑的一种方式。后面两个研究发现打呵欠和个人的性格、同情心、专业背景有关,和性别无关。最后将了呵欠产生的过程,提到有一种理论讲的是呵欠可能是人类交流的一种方式,用于提醒同伴你累了需要休息,从而要求对方打起精神应对危险。 具体题型是:1、段落匹配题:信息出现在具体段落; 2、机构匹配题:各个研究机构与相关发现的匹配; 3、填空题:针对最后一种理论填关于触发呵欠的理论信息。 P3:Pain English 讲现在的英语越来越复杂不适合日常的使用。一开始提到一个英国和美国抵制越来越复杂的英文的运动。美国的卡特总理也要求政府使用简单的英文,而英国和美国都有奖项颁发给促进使用简单英文的人。然后将到各个具体领域:商业使用简单英文有经济效益;医疗业使用简单英文能防止病患的误解;个人需要简单英文,尤其是想做DIY的人,防

雅思阅读中的定位词

阅读中的定位词 转眼3月份又过去了,4月份要考试的娃们,Crystal想换个方式与大家分享雅思阅读的心得。为了让大家有亲临课堂的感觉,我决定将平时课堂上的互动以文字方式呈现给大家,这样可以边思考,边学习,从而避免乏味的死记硬背。 每个班级的第一节课,我们都会详细介绍雅思阅读解题的第一步—审题!很多同学迫于时间紧张,常常忽视审题的重要性,基本都是题干一扫,大致翻译一下,或者随便挑两个词,就迫不及待回原文去定位了。 个人觉得,一个成熟的烤鸭应该能够看出题干中的两类词—定位词和考点词,定位词定位,考点词解题。 今天,我们先弄清楚第一个问题:什么是定位词? 大家就跟着我一起走进课堂吧! 我问:定位词,顾名思义,是为了定位,那么你希望你在题干中找的那个定位词回到原文是变还是不变? 学生答:不变! 我问:那么什么样的信息回到原文不变? 学生答:名字,时间,地点,名词… 我说:很好,但是有点零散,我记不住,所以我们可以简化一下,我习惯叫它们为特殊的词。也就是题干当中,一看就跟别人长得不一样,所以无需单独记忆。这一类词最稳定,我们会优先考虑。 我再问:如果题干中没有特殊的词怎么办?我们去找什么词?动词?名词?形容词?

学生答:名词! 我问:如果现在有两个名词,bicycle和importance,你会选择哪一个? 学生答:bicycle 我说:很好! 并不是所有的名词我们都会选,我们常常会选择具体细节的名词,而不是抽象名词,因为抽象名词不稳定,易变。 我再问:大家已经知道雅思阅读考到最后,其实就是同义改写,也就是说你可以换词,换词组,换句式,但是你可不可以换了我的逻辑关系?比如说因果,否定。 学生答:不会! 我问:所以第三类定位词是什么? 学生答:逻辑关系词! 我说:你们太厉害,自己都知道答案!(亲爱的读者,你是否也一样清晰?) 我再问:这三类词有什么共性?变还是不变? 学生答:不变! 所以,就是一个简单的逻辑推理,要想快速定位,我们自然希望或者说奢望选择的定位词回到原文不变,因为只有不变,才会给我们最直接的视觉冲击,才会吸引你的眼球!那么,你自己就会思考:什么样的词才不会变?首先就是最稳定的特殊的词,如果没有特殊的,在句子主干中,我们会倾向选择较稳定的具体细节的名词,最后无论进行如何的同义改写,逻辑关系是无法更改的,所以自然就成了我们第三个保险的定位词。 接下来,我们就实战练习一下: Power companies have given Diels enough money to develop his laser. 看到题干,优先特殊的定位词,所以会选择Diels,很多人又忙着回去定位了,这时切记另外一点:不要在一棵树上吊死!只选择一个词回去定位,不安全,万一它出现的地方跟题干没关系,岂不是要重新审题?我们要一步到位,所以我们要再去找一个定位词,没有特殊的,也没有明显逻辑关系,就去找具体名词,那就是主语power companies.一般来说,一个句子主谓宾,我们常常会选择主和宾作为定位词,也就是句子的头跟尾,如果没有出现明显考点,就选择谓语动词作为考点词。因为动词决定了一个句子的方向,也是牵着主和宾的那根线!

2019雅思阅读考试真题(2)

2019年11月4日雅思阅读机经真题答案及解析 一、考试概述: 本次考试的文章两篇新题一篇旧题,第一篇描述了两个科学家在撒哈拉的发现,研究了古代人的生存方式,第二篇是讲了利用心理学对课堂行为实行研究,第三篇是讲非语言交流的,人类除了用语言交流,其他手势、行为等的非语言形式也很重要 二、具体题目分析 Passage 1: 题目:Human Remain in Green Sahara 题型:判断题4 +简答题3+填空题6 新旧水准:旧题 文章大意:描述了两个科学家在撒哈拉的发现,研究古代人的生存方式。 参考文章: Human Remain in Green Sahara A On October 13,2,000, a small team of paleontologists led by Paul Sereno of the University of Chicago clambered out of three battered Land Rovers, filled their water bottles, and scattered on foot across the toffee-colored sands of the Tenere desert in northern Niger. The Tenere,on the southern flank of the Sahara, easily ranks among the most desolate landscapes on Earth. The Tuareg,turbaned nomads who for centuries have ruled this barren realm, refer to it as a

搞懂雅思阅读四大逻辑关系秒上7

搞懂雅思阅读四大逻辑关系秒上7.5 雅思阅读到底考我们什么?词汇?语法?篇章结构?推断能力? 小编相信大家都知道雅思阅读不考语法,也不单纯考词汇,但是词汇量越大,语法越好,读起文章来就越轻松,做起题来就越得心应手--特别是对于填空类题目更是如此。那么是不是意味着,词汇量大,语法很好,就能够轻松拿到高分?答案自然是否定的,英语博士们不是个个都能做满分的,但是普通大学生,甚至是高中生,也有可能拿到高分。我的学生里,有高中生考到了7.5,甚至8.5的。那这里面的奥秘又在哪里呢?一个学员在有了词汇、语法的基础上怎么才能向高分发起冲刺呢,这里我们要探讨就是雅思阅读考试里面所隐含的逻辑关系,理清了这些逻辑关系,搞明白了文章和题目的基本思路,那么许许多多的问题就迎刃而解了。 雅思阅读里隐含的逻辑结构林林总总,但是大致我们可以归纳为以下四种,我们叫做雅思阅读四大逻辑关系:并列逻辑关系,转折逻辑关系,比较逻辑关系,因果逻辑关系。 这四种逻辑关系不仅涉及到了题目的半壁江山,而且对于理解一篇文章,或者段落的某些句子具有重大意义,接下来,我就讲一一分解它们,希望能给学习雅思阅读的同学一些启示和参考。 一、并列逻辑关系 并列逻辑关系是这四种逻辑关系里面最简单,最容易理解的一种,对于很多同学来说,无外乎就是and,or这两个词。 二、因果逻辑关系

既然是因果关系,那么就存在谁因谁果的问题,世间没有无因之果,也没有无果之因,cause和effect是相互依存的,在任何一个句子中出现了表述原因的词,必然能看到其结果,反之亦然。 三、比较逻辑关系 说到比较逻辑关系,大家可能首先想到的则是T,F,NG中对比较关系的判断,诚然,判断题里比较级是一大考点,但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多,做此类题时要记住两个原则即可: 原则一:但凡题目出现了比较逻辑关系,那么原文中答案所在的句子也必然会有比较逻辑关系出现,只是其关系词表述形式可能会替换 原则二:如果题目存在比较级,回原文去找比较级,如果题目是最高级,则抓最高级,或者extremely,或者比较级和最高级替换着找都可。 四、转折逻辑关系 转折经常给我们的生活带来各种惊喜,当然也不乏刚才例子里这种"惊喜",那么这种逻辑关系跟我们的雅思阅读又有什么关系呢?作为雅思阅读四大逻辑关系之终结篇,本文将深入探讨转折逻辑关系在雅思阅读中的广泛运用与实战要领。转折逻辑关系词的运用,一如之前介绍过的三种逻辑关系词一样,绝不是光背背几个常见替换就可以熟练运用的,学员在运用的过程中一定要深刻体会它们所体现的逻辑关系,所涉及的要素,以及作者的意图等等,反复练习,建立良好的意识,方能玩转这些逻辑关系词。

雅思阅读速度提高的四个基本

雅思阅读速度提高的四个基本 雅思阅读考试文章长,单词多而且时间短,所以大家在备考雅思阅读考试的时候,一个重要的内容就是要提高雅思阅读速度。下面前程百利出国考试为大家整理了雅思阅读速度提高四个最基本的方面,可以从根本上提高雅思阅读速度,供大家在备考的时候进行参考。 其一:单词量 从考试的实用度来说,单词可以分为三种: ■不需认识的:例如剑桥五上一篇讲塑料的文章中的asbestos(石棉)、formaldehyde (甲醛)、phenol(苯酚)等; ■需认识但是无需熟练掌握的:阅读不是写作,它是门输入型的考试,这类单词只需在考试中能回忆出其大致意思即可,例如pyramid(金字塔)、sphinx(狮身人面像); ■需熟练掌握类:这是最重要的一类,需熟练掌握它的用法以及同义词(这组词大部分都包含在四、六级词汇中)。 百利天下教育考试专家建议:背单词不妨用些巧妙的办法,充分发挥想象力,就能把这个枯燥的任务变得充满乐趣。比如Ivy:长青藤。把IV看作罗马数字四,把Y想象成一棵树,连起来就是一年四季都长青的植物,推出长青藤之意;再如avarice:贪婪,rice的意思大家都知道,我们把V移到两个a的下面,很像一个人的脸。我们就把这个词想象成一个人很想吃饭,进而联想到贪婪的意思。 其二:一词多义(背单词的升级版) 这种情况较第一种情况更郁闷一些。好好一句话,单词都认识,偏偏就是看不懂意思。其实,如果我们知道这是由一词多义现象造成的话,这种情况也就能自动归到第一种,因为这个一词多义的单词到了这句话中,对我们而言就是一个生词。 例如absence这个单词常译为“缺席”,但在文章中很多时候都表示“没有”,这两个意思有很大程度的关联性。百利天下教育介绍settlement,很多人都知道是“定居”的意思,在很多雅思专业型文章里却译为“下沉”。于是很多学生就非常不解了。

[实用参考]雅思阅读真题分析

今天下午试讲的稿子。当然,十分钟讲了其中的一小部分。其实一直也是觉得自己无才成为雅思老师,但是年轻人嘛,我还是去了。给我电话的那个人力资源的人说---“我们如果觉得你适合,可以对你进行后期培训的”现在想想,面试过程被面试的D老师牵着走了。导致被其误导。不够自信。一大败笔。“姜还是老的辣”。(好久没用这句话了):han2第一篇挫作,从一个考雅思的考生要升级到研究雅思的老师,我想我现在还没有那个资格和条件在这里说是一篇“作”吧,就当作我的第一篇家庭作业。希望对烤鸭们有所帮助。敬请批评指正。继续再接再厉。为了实现某个梦想。努力努力! 雅思考试阅读理解T/F/NG题型初析 静至境 (一)雅思阅读A类阅读考试:时间1小时,由三篇独立的文章组成,(八种题型)每篇的文章长度在700--1200字,40题。其中至少有一篇文章为文科类型(与社会、经济等文科专业有关),另外两篇涉及理、工、农、医,一般与科技有关。 (二)该题型的重要性:先看一份题型统计表剑3剑4剑5T/F/NG534160(总题量:160题)08年雅思A类阅读考试的三巨头题型:Matching,T/F/NG,SummarP (三)如何考查?(五)考查点:a百分比附近b大写字母、斜体字、粗体字附近c例子:人物言辞、引经据典、数据1)数字考查数字精确度(年份、人数、份数)推断数字剑4T2Q17原文:Ina1983nationalhealthsurveP,1.9%ofpeoplesaidthePhadcontactedachiro practor,naturopath,osteopath,acupuncturistorherbalistinthetwoweekspri ortothesurveP.BP1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulation.题目:Between1983and1990thenumberofpatient’svisitingalternativetherap

解析雅思阅读常见的三种逻辑问题

解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题 以下三立在线老师就带大家来了解下解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题。针对雅思阅读考试而言,阅读对逻辑思维的考察是相当强的,大家可以去多总结一些雅思阅读方法,这样会对我们答题有好处的。 雅思阅读中包含的逻辑结构林林总总,但我们可以大概的归纳成下面的三种,我们称之为雅思阅读三大逻辑关系:并列逻辑关系,转折逻辑关系,比较逻辑关系。 这三种逻辑关系并非只是牵涉到了题目的半壁江山,同时针对理解一篇文章,又或是段落的有的句子具有重大意义,下面我就讲一一分解它们: 一、并列逻辑关系 并列逻辑关系是这三种逻辑关系中最为简单的,同时还是最容易理解的一种,针对很多同学而言,无外乎就是and, or这两个词。 解析雅思阅读常见的三种逻辑问题 二、因果逻辑关系 因为它是因果关系,如此就会有谁因谁果的问题存在,世间没有无因之果,也不会有无果之因,cause和effect是相互依存的,在任何一个句子中出现了表述原因的词,必然能看到其结果,反之亦然。 三、比较逻辑关系 说到比较逻辑关系,大家也许首先会想到的则是T,F,NG中对比较关系的判断,诚然,判断题中比较级是一大考点,但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多大家一般都认为学习英语最关键的是背单词与做题目,事实上学英语最为重要的是在平时积累,题海战术才是最重要的,但大量的题目以及阅读后总结归纳却更加的重要。此外大

家还要去抓住一切的机会“听”和“说”,例如利用网络去阅读英语的新闻,再与国外的朋友在网上聊天做英语对话,在外教上课时再去多发言。还可以去参加一些培训班,但是有关上海哪家学雅思机构好?上海环球雅思学校雅思课程不错,参加过,感觉老师还有教学环境呀都挺好的。自己查查呀。 以下就是三立在线老师带大家来了解下的解读雅思阅读高频出现的三种逻辑问题,希望能给有需要的同学提供帮助,也希望同学们可以取得好成绩。如果想了解更多的信息,请咨询三立在线。

2014年雅思阅读模拟试题及答案解析(2)

Next Year Marks the EU's 50th Anniversary of the Treaty A. After a period of introversion and stunned self-disbelief, continental European governments will recover their enthusiasm for pan-European institution-building in 2007. Whether the European public will welcome a return to what voters in two countries had rejected so short a time before is another matter. B. There are several reasons for Europe’s recovering self-confidence. For years European economies had been lagging dismally behind America (to say nothing of Asia), but in 2006 the large continental economies had one of their best years for a decade, briefly outstripping America in terms of growth. Since politics often reacts to economic change with a lag, 2006’s improvement in economic growth will have its impact in 2007, though the recovery may be ebbing by then. C. The coming year also marks a particular point in a political cycle so regular that it almost seems to amount to a natural law. Every four or five years,European countries take a large stride towards further integration by signing a new treaty: the Maastricht treaty in 1992, the Treaty of Amsterdam in 1997, the Treaty of Nice in 2001. And in 2005 they were supposed to ratify a European constitution,laying the ground for yet more integration—until the calm rhythm was rudely shattered by French and Dutch voters. But the political impetus to sign something every four or five years has only been interrupted, not immobilised, by this setback. D. In 2007 the European Union marks the 50th anniversary of another treaty —the Treaty of Rome, its founding charter. Government leaders have already agreed to celebrate it ceremoniously, restating their commitment to “ever closer union”and the basic ideals of European unity. By itself, and in normal circumstances,the EU’s 50th-birthday greeting to itself would be fairly meaningless, a routine expression of European good fellowship. But it does not take a Machiavelli to spot that once governments have signed the declaration (and it seems unlikely anyone would be so uncollegiate as to veto it) they will already be halfway towards committing themselves to a new treaty. All that will be necessary will be to incorporate the 50th-anniversary declaration into a new treaty containing a number of institutional

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