对话《南方日报》版式总监赵小星
南方日报简介：
南方日报，中共广东省委机关报，1949年10月23日创刊于广州，南方报业传媒集团旗舰媒体。作为中国主流严肃大报，《南方日报》以日均85万份、最高128万份的发行量，连续23年居全国省级党报首位，近五年来广告额年均增长11%以上。在报业竞争异常激烈的广东市场，《南方日报》以主流严肃大报的独特形态，与广州城内另外五份大众化日报形成完全不同的市场区隔，成为华南地区惟一以服务于行政人员、商务人士和专业人士等高端读者为主的综合性日报。
报纸定位：中国主流严肃大报标准制订者
报纸理念：高度决定影响力。
《南方日报》版面赏之[视界]专版
https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/news/?uid-23284-action-viewspace-itemid-1267《南方日报》版面赏之[特刊专题]
https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/news/?uid-23284-action-viewspace-itemid-1268
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对话者：赵小星（《南方日报》版式总监）、张浩（美编之家网站主编）——————————————————————————————————————————————
张浩：欢迎来到美编之家网上会客厅，我们知道您现在是《南方日报》版式总监，那么您在此之前的经历大家还是想了解一下的，能简单介绍一下吗？
赵小星：好的。我是江西人，1973年出生，大学学的是广告设计专业。曾经当过5年美术教师。1999年1月的时候进入《南方都市报》做广告设计，次年任设计部经理、设计总监。2002年8月参与《南方日报》的改版，2002年10月担任《南方日报》版式总监。后来在2005年的时候兼任《南方日报》品牌拓展室主任。这期间也曾为一些党政机关报和行业类报纸进行过视觉改版设计和形象广告设计，很高兴这次能在美编之家和大家进行关于报纸设计的专门交流、探讨。
（一）关于第六次改版
张：《南方日报》在2007年10月26日进行了第六次改版，从2002年8
月6日到现在已经连续进行了六次改版，一直坚持“高度决定影响力”的办报理念。以其不可替代的权威性、公信力、高品质的主流新闻和深度报道，铸就高品位的大报风范，确立了华南主流政经大报的地位。那么请介绍一下《南方日报》第六次改版的基本情况吧。
赵：《南方日报》这一次改版，继续坚持以“高度决定影响力”的办报理念，坚定不移地实行差异化战略，办严肃高品质的主流政经媒体。进一步完善报纸的结构，理顺内部架构，完善考评机制，提高新闻品质，从内容到版式、从报纸采编到运营管理都焕然一新、活力倍增。
主要表现在这几方面：
一、成立新媒体发展部，打造华南主流严肃政经报网
二、成立机动记者部，提升深度报道品质
三、完善考评机制，激发内部活力
四、调整版面结构，确立大时政、大经济、大文化的主流政经内容架构
五、改进版式设计，强化阅读吸引力，打造整体视觉竞争力
张：在这样的一张权威党报中，《南方日报》的设计理念是怎样的？
赵：《南方日报》的设计理念总结下来有四点：1、高品位设计；2、差异化设计；3、整体设计；4、动态设计。
张：如何理解高品位设计？
赵：国际化视野的主流政经大报的品质定位及高端的读者定位决定了南方日报严谨典雅的版式气质和简明精致、清新大气的版式风格。高品位的版式风格是体现南方日报高度决定影响力这一品牌定位，打造公信、权威品牌媒体的要求，也是拓展占领高端广告市场的需求（选择与自己产品、品牌气质一致的高品质媒体是提升品牌广告传播效果的关键），南方日报所有版式设计均须准确理解，鲜明体现这一根本版式格调要求。
张：差异化设计如何体现？
赵：根据南方日报高度决定影响力这一品牌形象定位，充分发掘本报设计资源的优势，扬长避短，自主创新，坚持鲜明的设计特色，打造独特的视觉核心竞争力，这是赢得视觉设计竞争的最有效策略。我们要成为新主流大报的设计先锋和极致典范，而不是犹疑反复中成为别人的追随者。我们不能简单模仿，需要领会精髓，任何他人的精华也只有能有机融合在自己的风格中才可取。有所为而有所不为，大舍大得。
附《报纸视觉设计的差异化竞争策略》发表于2006年《南方新闻研究》，文章网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/news/?action-viewnews-itemid-1266。
张：整体设计和动态设计是如何承接的？
赵：报纸所有版面的版式设计都要服从于报纸的整体气质与基本风格，对于不同内容的版块和叠次，在版式设计上应体现出相对应的风格特色，并从全局角度把握设计的强弱、轻重、疏密等等，形成层次分明、节奏有致的版式风格，丰富版面的悦读感。细致完善的版式细则和严谨到位的执行力是确保一份报纸能形成鲜明风格、整体气质的根本保证。
动态设计是在整体风格一致的基础上，做到版式设计以读者易读、悦读为首要标准，随时了解、洞察目标读者的阅读情境、习惯、喜好变化，与时俱进，有计划有步骤的丰富发展新的设计手法，不断完善报纸的视觉包装。
张：新改版后的南方日报感觉比以前更瘦，还把专刊改成了小开本的形式，
新版式主要改进方面还有哪些？
赵：版式方面的变化主要有八点：
1、报型改680瘦报(成品尺寸34X54.5厘米)，版面看起来更加修长挺拔。
2、专刊改小版（成品尺寸为整版27X34厘米），设计更生动活泼，封面采用海报化设计。
3、头版报头更清新简约，导读更鲜活醒目，版块结构更加分明。
4、版面清晰分类，风格层次分明。根据内容性质分别界定了不同的风格和版式细则。严谨型版面静态式版块设计要求以易读为首要标准，严谨到位的执行标准化的版块组合及版式细则，以树立南方日报严谨典雅的基本气质。活泼型版面杂志化生动设计要求追求悦读设计，在大气质统一的前提下，鼓励创新，灵活设计，以丰富版面节奏，打造视觉竞争力。
5、强化了制图、插图、图表、版花设计。总结下来就是制图精致化、插图风格化、图表标准化、栏题图标化。
6、一分二半版设计。同一个版面分划为上下两个不同内容的版面，类别清晰层次分明。
7、文内小标题提要化。
8、完善色彩VI。
我们现在给大家看一下版面结构与最新版面的展示：
(附版面结构图)
第六次改版版面演示：
《南方日报》第六次改版【A叠要闻时政】版面
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114345
《南方日报》第六次改版【B叠经济文化】版面
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114346
《南方日报》第六次改版【B2叠专刊系列】版面 1
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114347
《南方日报》第六次改版【B2叠专刊系列】版面 2
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114350
《南方日报》第六次改版【C叠观察系列】版面
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114348
《南方日报》第六次改版【D叠视窗系列】版面
网址：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114349
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（二）南方日报视觉设计的阶段性策略（2002-2007）
（附历年版面展示）
张：南方日报视觉设计从2002年改版至今五年多，整个视觉系统一直保持了很高的质量，我们想知道这5年来南方日报的视觉设计战略是怎样的？
赵：任何一个报纸的改版，哪怕只是版式的再造，都必须对一个报纸的市场定位、生存环境、读者状态、采编人员素质、部门构架、经济状况、印刷设备、薪酬结构以及竞争对手优劣势进行深入调查了解、分析研究，再制定恰当的目标和可行性、阶段性的改进策略，这是版式设计生产力创造更大价值的前提。
版式设计不是孤立于报纸采编、发行、广告经营之外的，版式整体设计的功利性及实用性决定了它必须全面考虑、综合多方面因素，力求适用、实效。
从2002年到2007年，南方日报连续六次进行改版，版式风格大致经历了“简洁——丰富——成熟”三个阶段。
张：“简洁”阶段应该是在2002年吧，记得那时我还在东北一家都市类报纸工作，在网上看到南方日报改版的形态给我很深刻的印象。
赵：对，这一阶段是从2002年8月6日到2003年12月12日，这一阶段的形象定位是：“减法”确立易读风格。2002年8月6日第一次改版的南方日报，定位为区域性、国际化的权威政经大报，围绕“高度决定影响力”的基本办报理念，读者细分定位，我们对南方日报的视觉形象、版式风格进行了重新定位，确立了“简明大气、严谨典雅”的版式气质和设计原则，进行了全新的版式再设计（后几次改版都是分阶段渐进式地丰富完善版式设计手法，版式的基本气质和基础设计原则从未改变）。改版后南方日报，凸现了五大个变化，一是国际化报型，二是创新性报头，三是现代模块版式，四是素彩，五是统一字体、字号。
张：目前国内报纸改版为“国际化报型”大多是为了美观易读，南方日报是否也基于此？目前一直沿用的居中报头设计也是在那个时候改的吧？
赵：就概念而言，国际化报型是指美国《纽约时报》等国际知名主流报纸近似黄金分割比(长宽比例为0.6225,680MM宽)的报型，比国内传统大报通用的对开报型(760MM宽)显得瘦长，一般叫“窄报”，2002年南方日报将新报型改为720MM宽(2007年10月26日，南方日报进一步瘦身为680MM宽)，在外型上显得更挺拔、美观，是中国第一家选用“黄金报型”的党报。
目前国内外众多报纸的“瘦身运动”，其动力决不仅仅是因为“黄金报型，方便阅读”，也因为它能确确实实节省纸张成本。《南方日报》由原来的纸张开本54.7×39改瘦版为54.7×36，窄了3cm纸张，大约能节省8%左右的纸张，一年光纸张成本就可节省近800万元。2007年1月2日《华尔街日报》美国版的宽度也缩小了20%(宽度减少7.6厘米)成为“窄报”，报纸缩小后，每年可为道琼斯公司节省1800万美元的纸张和印刷费用。
另外，南方日报一改党报左置报头旧例，取消“报眼”，独树一帜地将报头居中，以“红底反白”的醒目设计彰显个性，使整个报头在五步之外都非常醒目。
张：这种简洁的风格是如何确立的？
赵：根据当时南方日报版面风格、细节杂乱、版式设计人员水平参差不齐的情况，新的版式设计直奔“易读”这一根本阅读要求，全面梳理，统一细节，采用简明、通透的现代模块编排形式，确定了简明朴实的版式风格。
“简明模块”之所以成为大势所趋，是由于现代报道的快速出版时效要求所决定的：日报的新闻时效性与印力的分配决定版面设计的快状态：简洁明了，模块方正，易改便调。相比中国报纸传统上相互咬合的设计特征，简明模块更符合现代化快速出版和快速阅读的需求。时间充足的周报，才有可能对版面精雕细琢、极致生动变化。
张：保持素彩，确立雅致清爽、惜色如金的用色理念。
赵：新的版式在色彩运用上坚持遵循简洁清雅的原则，新闻版面以黑白为主调，取消套红版面；除了彩色图片、图表或小色块突出重点外，一律不考虑用色；财经、文体生活等版面用色精简，尽量避免运用过于艳丽的纯色或复杂的复色，提倡清雅温和的次纯色。节制的用色使《南方日报》在色彩泛滥的众多报纸中显得朴素而独特，体现了党报的严肃性和高雅品位。
彩版固然更鲜艳夺目，但并非全彩就是报业发展的唯一趋向。社论评论版用黑白版更能显示理性严肃；经济类、时政类报纸就不需跟市民报、文体娱乐报一样追求更“多彩”。恰到好处的“彩”“素”版面比例设置，不仅可能更独具特色，且更有经济账可算。外“彩”求夺目，内“素”得实惠。
张：南方日报改版以来一直使用统一规范的宋体字作为标题字体，为什么这样选择呢。
赵：宋体是中国传统的字体，字态稳重内敛，给人典雅权威之感，这也与当前各级党报喜欢用超粗黑字体突出标题的做法拉开了显著差异。南方日报统一以宋体系列字体为标题字体，而且所有标题字都不能变形拉疏字距，大小统一规范为4级，由于一个版面通常是七八条稿子，分四级基本就能一目了然告诉读者文章的大致重要程度。
为了让版面一下子“素”下来，树立自己的鲜明风格及统一细则。2002年第一次改版时，南方日报就制定了详细的《版式规范细则》，用大量“减法”，
对分栏行文、字体字号、标题、线框、栏距、篇距、图片、表格、留白、署名等等每一个细节都制定了明确的规范，甚至连主标题、副标题、眉题中间的行距是多少，也都做了明确规定，以确保新的版式设计理念和风格能得到有效执行和长期延续。
第一阶段历时一年多，最大成果是让版面做到了简明易读。
张：如果第一阶段是形象定位阶段，通过“减法”确立易读风格，那第二阶段的设计定位是怎样的呢？
赵：第二阶段是丰富变化，追求悦读设计。这个阶段以2003年12月12日南方日报第三次改版为起点。这次改版，南方日报珠三角新闻中心创立，增加了不少以贴近珠三角各城市读者为主要目标的区域版块，根据读者求新求活的阅读需求，我们提出“悦读”这一设计要求，大力拉开时政、经济、周刊、副刊、区域版等不同版面的设计风格，要求加强生动醒目的设计，丰富设计手法，形成整体统一、局部又有变化的设计节奏。
1、变化有致整体节奏
《南方日报》按照内容主要分新闻、财经、文体生活等三类版面，为了使新闻叠版式风格显得严谨典雅、财经叠显得朴素明快、生活叠显得清爽精致，新的版式设计将两种模块形式的优点有机结合，在竖列式为主的基础上加入了横列式的元素，新闻叠版式以竖列式为主，挺拔严肃，随着财经、文体生活等不同内容，各叠版面中横列式元素逐渐加大比重，版式在保持整体统一的风格中就拉开了节奏。
对版式整体设计来说，如何让每一叠特色鲜明、生动活泼而又能保持整体气质统
一、韵律和谐，是值得深入研究的课题。
2、精心设计重点版面
在设计人员水平参差不平的当时，对于日均超30多个版面的南方日报，想要做到每个版都设计成精品是不可能的，而且很可能会导致各个版面各行其是，整体风格混乱。我们只能采取集中设计火力重点突破的方法，调集最好的设计人员，对重要的要闻1版、活泼的文体版、设计时间充裕的周刊、副刊版精心设计，其他版面要求按标准模块设计，力求保证在整体稳定中每天有3~5个让人眼前一亮的版面。
决定一个版面能否出彩的因素很多：新闻图片的精彩或制图、插图资源的丰富会直接决定版面的吸引力与冲击力；版面主编、责编对设计的重视与信任，会左右版式设计的创新层次；版面文章的长短多少内容性质也影响到版式的编排风格、留白设计；设计时间的充裕急促也会影响版面设计细节的精致与否……
3、分组业务研讨管理
2006年版式工作室合并到视觉新闻中心后，版式设计人员实行了分组业务管理，按照不同版面风格分为3个业务组：要闻、经济、珠三角，方便了和文字编辑的有效沟通和开展针对性地小组业务研讨，使南方日报各叠版式风格在符合整体一致气质的基础上又各具特色。
张：我觉得到了第三阶段是对新闻产品越来越成熟的设计。
赵：对。第三阶段我们考虑的就是整体均衡，致力成熟设计。
2006年3月28日，南方日报发动的第五次改版到2007年10月26日的第六次改版，南方日报报纸内容品质渐步成熟，包括办纸理念坚定、内容架构合理、
资讯整合到位；南方日报的读者阅读品位的成熟，包括读者定位清晰、阅读品位成熟、版面形态稳定；南方日报视觉设计人员知识结构、设计能力等各方面已经逐渐步入成熟。这就对我们的报纸视觉包装提出了整体成熟的设计要求：从个别设计出色到整体实力均衡；从版式大气到制图、插图精致；从个人品牌激励设计自觉性到建立流畅有效的考评机制来保障创新积极性，力求把每一个细节做到极致，打造一份品质稳定又活力充沛的成熟大报，成为中国主流严肃大报标准制订者。
1、从个别设计出色到整体实力均衡
四年来，南方日报从新闻理解力、操作技能、平面设计意识等各方面对所有视觉设计人员进行了系统专业的业务培训，版式设计人员的整体业务能力有了显著的提高，从而全面提升了南方日报的设计水准。
2、从版式大气到制图、插图精致
为了打造南方日报独有的设计特色与优势，版式工作室一直注意培养高水平的专业制图、插图人员，从专业培训到考评打分，尽量提供有利于专业发挥的空间，不断完善版式设计人员的知识构成，目前版式设计工作室具有专业制图、插图能力的近10人，大大丰富了版式设计手法，提升了南方日报的视觉竞争力。
版式设计人员知识结构的完整性与特色：如制图人员、插图作者的风格在一定程度上也能影响形成一些版面的风格，如财经类版面应多以图表使其简明易读，专栏类版面多用个性插图以展现灵性，所以培养或网罗一支符合本报版式风格气质的强大插图作者队伍会是一种版式特色优势。
3、从个人品牌激励设计自觉性到建立流畅有效的考评机制
2006年将版式设计、摄影、图片三块统合，组建了视觉新闻中心，从架构上保障了视觉设计流程的顺畅和高效；在绩效考评上，通过将好版面和好版式捆绑考评使版式设计与文字编辑的合作与沟通更顺畅；每季度的好版面主任基金奖的设立与评选，大力拉开了设计的奖罚差距（最高与最低奖金差超过4倍），有力激发了设计人员的设计荣誉感和创新积极性。
整体成熟的设计，才能确立起了难以复制的设计优势。
张：08年4月11日，我们会发现南方日报的专刊版面外观上又有了些调整，出于什么考虑？
赵：2007年10月26日，南方日报的专刊小版化，以更多版面的报道、更精美的图片、更活泼的设计吸引了更多年轻读者，获得广大读者的认同；但同时也在读者阅读调查中发现设计上还存在两大问题：
1、设计不够大气，悦读性不够。
我们不少版式还是在用做大版的思路设计小版，封面复杂，用图拘束，留白小气，没有发挥小版面的设计优势，视觉吸引力与冲击力不强。
大开本报纸气质：大方、严谨、权威；设计优势：文字容量大，适合多元素组合报道（消息、特写、评论、图片、图表）；政经要闻、文化副刊、观点评论、深度报道适合大报形态。
小开本报纸气质：活泼、轻松、简明；设计优势：图片突出、一目了然；文体娱乐、简短消息、集装资讯、图片新闻适合小报形态。
2、正文字号过小，阅读不便。
经过几个月的设计实验研究，我们决定在4月11日汽车周刊扩版之际，进行小版版式再改进。主要改进在这几方面：
a、封面单纯化，只承担导读与吸引阅读功能，报头更鲜明醒目，打造强势视觉吸引力。
b、在易读的基础上力求悦读设计，充分挖掘文字图形化、直观化表现的元素，强化图片、制图插图、图表与留白等多种设计元素的运用，形成轻松活泼的视觉流程与阅读体验。
c、正文字号改大半号，精炼文字，增加图片和标题的空间，充分发挥图片的视觉冲击力；(国外主流大报改小版的过程中，为了让上班族读者快速阅读，标题加大了，字号变大了，文章变短了。例如星期天电讯报)
d、锐意创新，积极借鉴杂志、广告、包装、网站等设计思路与手法，丰富发展设计手法，鼓励灵活设计，原创设计。
附：《南方日报》2008年4月11日后的专刊版面：https://www.360docs.net/doc/9016599803.html,/bbs/viewthread.php?tid=114351
模拟飞行陆空对话标准
模拟飞行陆空对话标准-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
关于规范陆空对话标准如下 中英文陆空对话教程 规范例航线：上海浦东国际机场（ZSPD）-北京首都国际机场（ZBAA）航向介绍：该航线经上海情报区、北京情报区。在上海情报区的空域范围内，经过上海管制区、济南管制区；在北京情报区的空域范围内容，经过北京管制区。航路里程是643海里，选用浦东机场起飞跑道为17L，选用首都机场落地跑道36R。 C：Controller（管制员） P：Pilot（飞行员） 1、申请停机位 2、P：浦东地面，晚上好，东方123，机型波音767，申请停机位。 C：东方123，浦东地面，停机位廊桥205号。 P：停机位廊桥205号，东方123。 ————————————————————————— 2、申请放行 P：浦东放行，晚上好，东方123，停机位廊桥205号，机型波音767，通波ALFA已抄收，申请放行至北京。 C：东方123，浦东放行，许可放行至北京，按计划航路飞行， 预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率,应答机5001。 P：许可放行至北京，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率，应答机5001，东方123。
C：东方123，复诵正确，地面准备好叫。 P：东方123，地面准备好了。 C：东方123，联系地面，再见。 P：联系地面，再见，东方123。————————————————————————— 3、申请推出开车及滑行 P：浦东地面，晚上好，东方123，停机位廊桥205，地面已准备好，请求推出开车。 C：东方123，浦东地面，可以推出开车，机头朝北。 CES123,GND,pushback and startup approved,face to north. P：可以推开，机头朝北，东方123。 P：东方123，推出开车完毕，请求滑出。 C：东方123，延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L。 P：延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L，东方123。 C：东方123，联系塔台，再见。 P：联系塔台，再见，东方123。 ————————————————————————— 4、进入跑道起飞 P：浦东塔台，晚上好，东方123，17左外等待（17左等待点）。 C：东方123，进跑道17左。 P：进跑道17左，东方123。
中英文无线电陆空通话范例教程
FSAAC中英文无线电陆空通话范例教程（空管飞行必读） 范例航线：上海浦东国际机场（ZSPD）-北京首都国际机场（ZBAA） 航向介绍：该航线经上海情报区、北京情报区。在上海情报区的空域范围内，经过上海管制区、济南管制区；在北京情报区的空域范围内容，经过北京管制区。航路里程是643海里，选用浦东机场起飞跑道为17L，选用首都机场落地跑道36R。 C：Controller（管制员）P：Pilot（飞行员） 1、申请停机位 P：浦东地面，晚上好，东方123，机型波音767，申请停机位。 Pudong GND, Good evening,CES123,Boeing767,request stand. C：东方123，浦东地面，停机位廊桥205号。 CES123,GND,Stand/spot/bay/gate/parking bay 205. 站调席位发放停机位时，须使用中文，严禁使用“GATE xxxx”、"PAR KINGxxxx"等英文。机组收到机位、航线后，直接联系放行。 P：停机位廊桥205号，东方123。
Bay 205,CES123.————————————————————————— 2、申请放行 P：浦东放行，晚上好，东方123，停机位廊桥205号，机型波音767，通波ALFA已抄收，申请放行至北京。 Pudong DEL,Good evening,CES123, stand 205,boeing767,I have information A,reque st IFR clearance to Beijing. 联系放行时，首先你需要告诉管制你在哪儿（机位），你的机型，你是否抄收机场情报通波（包含起飞使用跑道，起始上升高度，标准离场程序，离场频率及气象信息；怎样抄收机场ATIS情报通波如何抄收请见：&highlight=ATIS）以及你要到哪儿去（目的地）。 C：东方123，浦东放行，许可放行至北京，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率,应答机5001。 CES123,DEL,cleared to Beijing via flight planned route,expect runway 17L,initial cli mb 900m on QNH1012,PIKAS11 departure,departure frequency ,squawk 5001. 放行许可里必须包含许可放行至某个目的地和使用计划航路，使用跑道，起始高度，离场程序，离场频率以及应答机编码。
苏霍姆林斯基的100条经典名言
苏霍姆林斯基的100条经典名言 一、论学生学习 1、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第33页） 2、学习吧，因为学习是一种福利和幸福。（《怎样培养真正的人》第123页） 3、浪费时间，就等于浪费人生无价的财富。（《怎样培养真正的人》第145页） 4、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第24页） 5、死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。（《给教师的建议》第101页） 6、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第12页） 7、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第315页) 8、如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第130页） 9、保留自由活动的时间是学生智力生活丰富的首要条件。（《苏霍姆林斯基选集（二）》第626页） 10、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。（《苏霍姆林斯基选集（三）》第543页） 11、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。（《苏霍姆林斯基选集（四）》第588页） 二、论学生阅读 12、我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。（《教育的艺术》第178页） 13、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。（《给教师的建议》第10页） 14、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页） 15、自学有一个必备的条件，这就是个人要积累一些藏书。（《给教师的建议》第523页） 16、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。（《怎样培养真正的人》第145页） 17、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第126页） 18、学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。（《给教师的建议》第51页） 19、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。（《怎样培养真正的人》第145页） 20、我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。（《给教师的建议》第391页） 21、阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。（《给教师的建议》第75页） 22、学校教育的缺点之一，就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。（《给教师的建议》第521页） 23、要教育学生不仅要读书，而且对某些书要反复地读。（《苏霍姆林斯基选集（四）》第688
陆空对话范例
加粗部分为机组通话，细体为管制通话 机位申请： 昆明地面，早上好，CES-747 （东方拐四拐），机型737，申请停机位 Kunmin ggro und, good morning, China easter n 747, type Boeing 737, request for a park ing CES-747,停机位A3,准备好报告 Roger, gate A3, report whe n ready, Chin aeaster n 747 地面，CES-747,停机位A3到位了，计划已提交。（请不要申请雷达识别，机场管制不属 于雷达管制范畴） Ground, Chi naeastern 747, gate A3, flight plan Submitted CES-747,联系放行，再见 China easter n 747, con tac tdelivery on , good day 联系放行，再见，CES-747 Con tactdelivery on , good day, China easter n 747 联系放行： 昆明放行，CES-747,停机位A3,去虹桥，申请放行 Kunming delivery, China easter n 747 on gate A3, request cleara nee to Hon gqiao CES-747,可以沿计划航路飞行至上海浦东，起飞跑道21, SL-2D （马过河两号）离港，起 始上升修正海压3000保持，修正海压1016，应答机6431，离场，巡航高度9500 CES-747, cleared to Shanghai airport as filed,cruising level 9500 meters, departure run way 21, Sierra Lima 2 Delta departure,i nitially climb and maintain 3000 meters on QNH, QNH 1016, departure freque ncy willbe ,squawk 6431. 可以沿计划航路飞行至虹桥，起飞跑道21, SL-2D离场，起始上升修正海压3000保持，修 正海压1016，应答机6431，离地联系，巡航高度9500 , CES-747 Cleared toSha nghai airport as filed, cruis ing level 9500 meters, departure run way 21,Sierra Lima 2 Delta departure, in itially climb and maintain 3000 meters on QNH1016, call when airborne, squawk 6431, China eastern 747 CES-747复述正确，准备好叫 China easter n 747, read back is correct,report whe n ready. 准备好叫，CES-747 Report whe nready, China easter n 747. 放行，CES-747,停机位A3,完全准备好了，请求推开 Delivery, Chi naeastern 747, ready for push-back CES-747,联系地面，再见 China easter n 747, con tact Ground on ,good day. 地面，再见，CES-747 Con tactGro und on , bye,Ch ina easter n747 地面推开及滑行： 昆明地面，CES-747,停机位A3,申请推开 Kunmin gGro und, China easter n747on gate A3, request push-back. CES-747,地面，稍等推开，离港排队 CES-747, Ground, sta ndby push-back due to flowc on trol. 收到，CES-747
各种撩人的套路对话大全
各种撩人的套路对话大全 1、“希望有一天。”“我爱你可以倒过来写。 2、“你喜欢猫还是狗”“猫”“喵~” 3、“我就俩爱好”“喜欢吃，喜欢你”“简单的说就是：喜欢吃你” 4、“照的这张自拍真丑”“恩。”“还不及你本人十分之一好看” 5、“你单身多久了？”“从出生到现在”“对不起，让你久等了” 6、“我们友尽吧”“为什么”“因为要开始爱情了～” 7、“东风夜放花千树，下一句是什么”“不知道”“我想去你家里住” 8、“你今天看起来有点怪”“怎么怪？”“怪好看的” 9、“你从我眼睛里看到了什么”“没有吖”“你再看看”“真没有吖”“那里有我喜欢的人呀” 10、“美女，请你问一下，那条路怎样走？”“哪条路？”“通往你内心的路。” 11、“那条路怎么走”“什么路”“去你心理的路” 12、“我们友尽了。”“为什么？”“因为我们的爱情开始了。” 13、“我最近考试考得很差”“为什么？”“因为不管遇到什么题，
我的答案都是你” 14、“我在找一封信”“什么信？”“你的微信” 15、“你猜我在干什么”“干什么”“思考人生”“你为什么每次都在思考人生”“这次思考的人生中有你” 16、“最近好困啊。”“是不是没休息好？”“不，我是为情而困，为你而困。” 17、“我懒，你也懒。”“后来我变勤奋了。”“为了能让你接着懒。” 18、“你能帮我洗个东西吗？”“洗什么？”“喜欢我” 19、“你知道我最大缺点是什么吗？”“不知道”“是缺点你” 20、“喜欢你。”“应该是我干过最棒的事。” 21、“你会弹吉他吗？”“不会啊。”“那你怎么拨动了我的心弦。” 22、“你累不累啊？”“不累。”“可是你都在我心里跑了一天了。” 23、“我喜欢你”“就像地震来袭”“一波未平余波又起” 24、“你长得好像一个人。”“像谁？”“像我未来的女朋友。” 25、“你是属什么的？”“虎。”“回答错误，你是属于我的。” 26、“你知道什么糖最甜吗？”“什么糖？”“我们的喜糖” 27、“怀抱给你，时间给你”“等待给你，工资给你”“家给你，余生都给你”
模拟飞行陆空对话标准
关于规范陆空对话标准如下 中英文陆空对话教程 规范例航线：上海浦东国际机场（ZSPD）-北京首都国际机场（ZBAA）航向介绍：该航线经上海情报区、北京情报区。在上海情报区的空域范围内，经过上海管制区、济南管制区；在北京情报区的空域范围内容，经过北京管制区。航路里程是643海里，选用浦东机场起飞跑道为17L，选用首都机场落地跑道36R。 C：Controller（管制员） P：Pilot（飞行员） 1、申请停机位 P：浦东地面，晚上好，东方123，机型波音767，申请停机位。 C：东方123，浦东地面，停机位廊桥205号。 P：停机位廊桥205号，东方123。 ————————————————————————— 2、申请放行 P：浦东放行，晚上好，东方123，停机位廊桥205号，机型波音 767，通波ALFA已抄收，申请放行至北京。 C：东方123，浦东放行，许可放行至北京，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离
场，离场频率126.65,应答机5001。 P：许可放行至北京，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率126.65，应答机5001，东方123。 C：东方123，复诵正确，地面准备好叫。 P：东方123，地面准备好了。 C：东方123，联系地面121.8，再见。 P：联系地面121.8，再见，东方123。————————————————————————— 3、申请推出开车及滑行 P：浦东地面，晚上好，东方123，停机位廊桥205，地面已准备好，请求推出开车。 C：东方123，浦东地面，可以推出开车，机头朝北。 CES123,GND,pushback and startup approved,face to north. P：可以推开，机头朝北，东方123。 P：东方123，推出开车完毕，请求滑出。 C：东方123，延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L。 P：延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L，东方123。 C：东方123，联系塔台118.6，再见。 P：联系塔台118.6，再见，东方123。 —————————————————————————
撩妹情话套路,男生撩妹聊天套路对话
撩妹情话套路,男生撩妹聊天套路对话 1、我不是话唠，只是憋太久了终于等到你。 2、我想要的很简单，时光还在，你还在。 3、你最可爱，我说时来不及思索，但思索之后，还是这样说。 4、我想你一定很忙，所以你只看前三个字就好。 5、愿你迷路一生，还是走到我身旁。 6、我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。 7、如果你愿意，我就喜欢你，如果你不愿意，我就单相思，你愿意吗? 8、你知道我最珍惜什么吗，就是这句话的第一个字。 9、再累，再苦，再疼，也只是为了你能喜欢我而已。 10、想和你喝酒是假，想醉你怀里是真。 11、其实，我一直都在你身后，就差你一个回头。 12、多希望你能明白我，即使我什么也不说。 13、右手敬礼，左手牵你。 14、我这么喜欢吃伊利巧乐兹，只因为那句喜欢你，没道理。 15、你是我的今天，以及所有的明天。 16、比起天黑和鬼，我更害怕你心酸皱眉。 17、我发现你是个照骗，因为本人比照片好看多了。
18、你在我左胸第四根肋骨一寸往里的地方。听他们说那里是心脏。 19、傻笑不是与生俱来的，而是由我爱上你的那一刻开始的。 20、我以为开学前见你一面，到学校后就不会想你。 21、你为什么老是找我聊天，是不是喜欢我。不是的话，我再想想办法。 22、我只是喜欢你，我没有恶意。 23、青梅枯萎，竹马老去，从此我爱上的人都像你。 24、我看到你的第一眼就想上你，他们斯文人把这个叫做一见钟情。 25、你为什么这么庸俗，老是发自拍，害我看了好几遍，手都酸了。 26、奇迹就留给别人吧，我有你了。 27、所爱隔山海，山海不可平。 28、我想升华一下我们纯洁的革命感情。 29、世界上最温暖的两个字是从你口中说出的晚安。 30、我莫名奇妙的笑了，只正因想到了你。 31、在春风起时你来到我的身边，我们一起度过人生的每一个季节。 32、如果能够拥有你，生活会一直充满信心的坚持下去。 33、我明白你会来，所以我等。 34、如果你觉得不开心的话，你就尽情的欺负我好了，反正我很
苏霍姆林斯基教育名言50句
苏霍姆林斯基教育名言50句 苏霍姆林斯基是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家，苏霍姆林斯基教育名言50句。他的一生留给我们许多关于教育的知识名言。下面是小编搜集整理的苏霍姆林斯基教育名言，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名人名言栏目! 1.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 2.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 3.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 4.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。 5.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 6.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
7.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 8.对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 9.只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 10.爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 11.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 12.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 13.如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触
ICAO陆空对话 Test 4A
Test Four Call sign: AFR101 Destination: LFPB Origin: ZBAA [Your call sign is AFR101, your destination is Paris, you are going to depart from Beijing airport at Gate 301. Now call Beijing Delivery, and request ATC clearance.] 1.P: Beijing Delivery, AFR101, Gate 301, request ATC clearance. C: AFR101, cleared to Paris, via flight planned route, initially climb to 6600m, RENOB32 departure, request level change for 10,400m en route, squawk 1725, runway 36R, departure frequency 127.75. [Read back] 2.P: Cleared to Paris, via flight planned route, initially climb to 6600m, RENOB32 departure, request level change for 10,400m en route, squawk 1725, runway 36R, departure frequency 127.75, AFR101. C: AFR101, correct. Contact Ground 121.9 for pushback and startup. [Read back] 3.P: 121.9, good day, AFR101. [Contact Ground 121.9 for pushback and startup.] 4.P: Beijing Ground, AFR101, Gate 301, request pushback and startup. C: AFR101, Beijing Ground, short delay for pushback, an A340 inbound for Gate 302. [Read back] 5.P: Roger, standing by, AFR101.
VATPRC空中交通无线电通话用语范例
空中交通无线电通话用语范例 （VATPRC版） The example of radiotelephony communications for air traffic services（VATPRC ver.） 作者/Author: VATPRC Han Cui (1193569) 参考素材： 《空中交通无线电通话用语》（中国民用航空总局） ICAO doc 4444 《Air Traffic Management》 ICAO doc 9432 《Manual of Radiotelephony》 《VATPRC无线电通话范例》（作者：Keller Lee）
Chapter 1 通话用语要求 1.通话基本要求 1.1 首次联系时应采用的通话结构为：对方呼号+己方呼号+通话内容。 1.2 首次通话以后的各次通话，空中交通管制员宜采用下列通话结构：对方呼号+通话内容；飞行员宜采用的通话结构为：对方呼号+通话内容+己方呼号。1.3 先想后说，应在发话之前想好说话内容 1.4 先听后说，应避免干扰他人通话。 1.5 发话速度应保持适中，在发送须记录的信息时降低速率。 1.6 通话时每个单词发音应清楚、明白并保持通话音量平稳，使用正常语调。 1.7 在通话中的数字前应稍作停顿，重读数字应以较慢的语速发出，以便于理解。 1.8 应避免使用“啊、哦”等犹豫不决的词 2. 数字的标准读法 数字 汉语读法 英语读法 0 洞 ZE-RO 1 幺 WUN 2 两 TOO 3 三 TREE 4 四 FOW-er 5 五 FIFE
6 六 SIX 7 拐 SEV-en 8 八 AIT 9 九 NIN-er · 点 DAY-SEE-MAL 100 百 HUN-dred 3.字母的标准读法 字母LETTER 单词 WORD 发音 PRONUNCIATION A Alpha AL FAH B Bravo BRAH VOH C Charlie CHAR LEE D Delta DELL TAH E Echo ECK OH F Foxtrot FOKS TROT G Golf GOLF H Hotel HOH TELL I India IN DEE AH J Juliett JEW LEE ETT
撩妹幽默万能金句
撩妹幽默万能金句 一、简短幽默撩妹金句： 16、女生：“我有男朋友，和你不可能。”男生：“猪肉盖了章都能出问题，何况你们连章都还没盖。” 17、我想和你一房二人三餐四季。 18、全世界还有谁比我们更般配。 19、可是在我爱你之前没有想过这一点。 20、跟我在一起让我照顾你，你爱谁无所谓。 21、说不过你但喜欢你。 22、我知道没有能让你一见钟情的脸，但是很多事靠感觉不是吗。 23、我能对你说上一世情话不带重样的。 24、我只需要一个机会。老子不管，你考虑下。 25、什么都可以错，别再错过我。 26、看过怦然心动吗?所以你懂我对你的感觉吗?怦然心动。 27、你不爱我没事，让我心疼你。 28、我只是爱你，没说非要在一起。 29、一世很短，我们已经错过了十余年，余生我要陪伴你身旁，真心爱你，不让你难过委屈。 30、你冷的想让我为你春药。 二、撩妹万能金句套路： 31、你喜欢的我都喜欢。
32、你想干嘛?干你可以吗。 33、这世界上一共三种人，坏人、人妖、我的人。 34、和我谈恋爱不累的。 35、我温柔体贴不多事。 36、天长地久有时尽，断袖之交无绝期。 37、不想理你，又觉得不可以。 38、我愿意为你忘记了姓名。 39、我没有什么缺点，你和我在一起不用担心我是不是会猜疑你，我感冒你不用叫我多喝水。 40、我都没能珍惜遇见了的缘分让你全心全意爱我。 41、我能宠得你丧失生活能力。 42、有个恋爱想跟你谈。 43、你又胖了真好，我能喜欢你的地方，又多了一圈。 44、打电话给你，你没接。我的第一反应是，报警。 45、告诉你我喜欢你不是希望你回馈，就是希望你在绝望的时候能想到我，会觉得自己没那么糟，至少还有人喜欢，其实爱不到你。 46、大家都说我的性子很慢，其实我也可以很快。比如，后面有狗追我或者，你在前面等我。 47、我懒你也懒后来我变勤奋了是为了能让你接着懒?。 48、你善良真实勇敢多好的姑娘啊，要是不这么漂亮，丑一点就好了，就只有我爱你了。 49、你别对我笑，我怕以后得不到，又忘不掉?。
苏霍姆林斯基教育经典名言
苏霍姆林斯基经典名言100句 2010年4月10日 苏霍姆林斯基是前苏联杰出的教育理论家和教育实践家，在他30多年的教育生涯中，为我们留下了大量的教育著述。随着苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播和发扬，这些教育著述逐渐成为广大教师心目中的教育经典，他的许多教育主张和言论被广泛引用，成为我们镌刻于心的经典名言。 打开苏霍姆林斯基的教育著作，闪烁着其教育智慧光芒的名言佳句比比皆是，许多研究者在阅读过程中，辑录出版了多种苏霍姆林斯基的教育名言。笔者从苏霍姆林斯基的教育名言中，专门选取了其中100条最经典的名言。这些经典名言言约意丰，琅琅上口，供教师们在学习和引用时参考。 一、论学生学习 1、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第33页） 2、学习吧，因为学习是一种福利和幸福。（《怎样培养真正的人》第123页） 3、浪费时间，就等于浪费人生无价的财富。（《怎样培养真正的人》第145页） 4、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第24页） 5、死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。（《给教师的建议》第101页） 6、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第12页） 7、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第315页)
8、如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第130页） 9、保留自由活动的时间是学生智力生活丰富的首要条件。（《苏霍姆林斯基选集（二）》第626页） 10、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。（《苏霍姆林斯基选集（三）》第543页） 11、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。（《苏霍姆林斯基选集（四）》第588页） 二、论学生阅读 12、我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。（《教育的艺术》第178页） 13、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。（《给教师的建议》第10页） 14、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页） 15、自学有一个必备的条件，这就是个人要积累一些藏书。（《给教师的建议》第523页） 16、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。（《怎样培养真正的人》第145页） 17、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第126页） 18、学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。（《给教师的建议》第51页）
模拟飞行陆空对话标准
关于规陆空对话标准如下 中英文陆空对话教程 规例航线：浦东国际机场（ZSPD）-首都国际机场（ZBAA）航向介绍：该航线经情报区、情报区。在情报区的空域围，经过管制区、管制区；在情报区的空域围容，经过管制区。航路里程是643海里，选用浦东机场起飞跑道为17L，选用首都机场落地跑道36R。 C：Controller（管制员） P：Pilot（飞行员） 1、申请停机位 P：浦东地面，晚上好，123，机型波音767，申请停机位。 C：123，浦东地面，停机位廊桥205号。 P：停机位廊桥205号，123。 ————————————————————————— 2、申请放行 P：浦东放行，晚上好，123，停机位廊桥205号，机型波音767，通波ALFA已抄收，申请放行至。 C：123，浦东放行，许可放行至，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率126.65,应答机5001。
P：许可放行至，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率126.65，应答机5001，123。 C：123，复诵正确，地面准备好叫。 P：123，地面准备好了。 C：123，联系地面121.8，再见。 P：联系地面121.8，再见，123。————————————————————————— 3、申请推出开车及滑行 P：浦东地面，晚上好，123，停机位廊桥205，地面已准备好，请求推出开车。 C：123，浦东地面，可以推出开车，机头朝北。 CES123,GND,pushback and startup approved,face to north. P：可以推开，机头朝北，123。 P：123，推出开车完毕，请求滑出。 C：123，延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L。 P：延滑行道BRAVO3、ALFA、ALFA12，跑道17L，123。 C：123，联系塔台118.6，再见。 P：联系塔台118.6，再见，123。 ————————————————————————— 4、进入跑道起飞
中英文无线电陆空通话范例教程
精心整理 FSAAC 中英文无线电陆空通话范例教程（空管飞行必读） 范例航线：上海浦东国际机场（ZSPD ）-北京首都国际机场（ZBAA ）? 643 C ： 1P ????PudongGND,Goodevening,CES123,Boeing767,requeststand.? C ：东方123，浦东地面，停机位廊桥205号。?
??????CES123,GND,Stand/spot/bay/gate/parkingbay205.? 站调席位发放停机位时，须使用中文，严禁使用“GATExxxx”、"PARKINGxxxx"等英文。机组收到机位、航线后，直接联系放行。 P 2 P ALFA 联系放行时，首先你需要告诉管制你在哪儿（机位），你的机型，你是否抄收机场情报通波（包含起飞使用跑道，起始上升高度，标准离场程序，离场频率及气象信息；怎样抄收机场ATIS情报通波如何抄收？请见：）以及你要到哪儿去（目的地）。?
C：东方123，浦东放行，许可放行至北京，按计划航路飞行，预计使用跑道17L，起始高度900米，修正海压1012，PIKAS11号离场，离场频率126.65,应答机5001。? ????CES123,DEL,clearedtoBeijingviaflightplannedroute,expectrunway17L,initialclimb 900monQNH1012,PIKAS11departure,departurefrequency126.65,squawk5001.? 离 P 压1012 ????? ? C ????CES123,readbackiscorrect,callwhenready(forGND).? ??????? P：东方123，地面准备好了。? ????CES123,readyforGND.?
撩妹套路对话 撩哥同样适用
撩妹套路对话撩哥同样适用 自古深情留不住总是套路得人心 一、心动 1.你好，可以用你手机地图软件帮我查个线路吗？ 你要去哪里？ 去你心里。 2.美女，跟你问一下，那条路怎样走? 哪条路? 通往你内心的路。 3.你刚才撞到我东西了。 什么？ 撞进我心里了。 4.你为什么乱动我东西？ 我动你什么了？ 我的心。 5.你有打火机吗？ 没有。 那你是怎么点燃我的心的？ 6.你闻到烧焦的味道了吗 啊？没有啊。 是我爱你的心在燃烧。 7.外面冷吗？ 冷。 我心热，要不进来躲躲。 8.哎，你要是太阳你感觉我是什么？ …… 当然是冰淇淋啊。 为什么？ 我的心都被你融化啦。 9.最近胸口好闷。 怎么了？ 因为你卡在我心头。 10.你知道吗！我根本就没有把你放在眼里。 …… 因为我把你放在心里。 11.我想在你那买块地。 什么地？ 你的死心塌地。
二、喜欢 1.你脸上有东西。 什么？哪儿？ 是我爱慕的目光。 2.你今天好怪？ 哪里怪？ 怪好看╱可爱╱…… ……（娇羞） 我今天也很怪。 哪儿怪？ 怪喜欢你的。 3.不要轻易相信男人的谎言。 比如？ 比如我不喜欢你。 4.最近有谣言说我喜欢你。 啊！ 我要澄清一下，那不是谣言。 5.我觉得我好花心啊。 为什么？ 因为你的每个样子我都喜欢。 6.你知道26个字母里，我最喜欢哪个吗？哪个？ 我喜欢U。 7.可以帮我洗个东西吗？ 什么？ （洗）喜欢我。 8.我有超能力。 什么？ 我超喜欢你。 9.我给你变个魔术呀！ 好。 变完啦。 什么呀我没看见啊。 我变得更喜欢你了。 10.姑娘喜欢看书吗? 喜欢。 叔也喜欢看你。 11.像你这种人啊…… 我怎么了？
苏霍姆林斯基教育名言摘录大全
苏霍姆林斯基教育名言摘录大全 导读：1、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基2、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基3、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基4、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基5、如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想，那他的生活将会是醉生梦死的。——苏霍姆林斯基6、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基8、"教师进行劳 动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基" 9、比自己生命更为可贵的是理想，理想能使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基10、一个无任何特色的教师，他教育的 学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基11、皮鞭不只会降低 孩子的尊严，也会毁损孩子的心灵，会在心灵中投入最阴郁、最卑鄙的阴影：畏缩、怯懦、仇视人类和虚伪。——苏霍姆林斯基《家长
教育学》12、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》13、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基14、我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强——苏霍姆林斯基《育人三部曲第32页》15、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基16、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基18、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基19、对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》20、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父
英语无线电陆空对话用语手册6
英语无线电陆空对话用语手册 （第六辑） 声明： 以ICAO附属书第十(航空通信)第二卷（包含航行业务程序的通 信程序）以及ICAO Doc.4444（航行业务程序-航空及航空交通业务）为准-标准总结。 编写、翻译、校准： 中华飞行联盟CCA-6060， 中国民用航空飞行学院飞行学员及中国民航大学空管学员。 警告： 本手册内容完全来源于国外标准无线电陆空对话教程。禁止任 何人以谋取商业利益为由，进行非法盗用及盗版；禁止任何人对本教程做出侮辱性评价；本手册为总结版本，仅供模拟航空交通管制员参考学习，禁止用于真实管制中。 感谢： 韩国航空大学航空交通学部教材提供。 感谢中国民用航空飞行学院飞行学员及中国民航大学空管学员校正。
（七）进入跑道及起飞。 第五辑中，第六节内容为申请滑行，第七节紧接第六节中联系塔台，进入跑道及起飞内容。 说明：在真实地面管制中，地面管制员会向航空器通报地面风的情况，内容应为，平均风向，风速及风向，风速的重大变化。但在模拟飞行管制中，并未有这项内容，故在塔台管制时，航空器起飞许可中，常常包括地面风风向风速及修正海压值。 下面为地面风风向，风速的英文表达方式。 1.Wind100at4meters/4knots. 地面风100，4米每秒/4节。 2.Wind variable at4meters/4knots. 地面风向不定，风速4米每秒/4节。 3.Wind100at4meters,gust[gɑst]（ɑ为短音节）to13. 地面风100，4米每秒，最大阵风13米每秒。
例： 第一种情况： PILOT:PUDONG Tower,China eastern123,Holding point runway17R, Ready for departure. 飞行员：浦东塔台，东方123，跑道（17R）外等待,已准备好离场。 TOWER:China eastern123,Line up(runway17R)。 塔台:东方123，进跑道（17R）等待。 PILOT:Line up,China eastern123. 飞行员：进跑道等待，东方123。 TOWER:China eastern123,Wind100at4meters,QNH1003,Cleared for take-off（runway17R）,Report airborne. 塔台：东方123，地面风100，4米每秒，修正海压1003，可以起飞，（跑道17R），离地报。 PILOT：Cleared to take off,(wilco),China eastern123. 飞行员：可以起飞，（照办），东方123。 *1.当机场内有多条跑道同时使用时，为了避免航空器驾驶员混淆，
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深情撩妹套路 深情撩妹套路200个 1、你有五毛钱吗？有。太好了，我也有，我们能够在一块了。 2、你最可爱，我说时来不及思索，但思索后，还是会这样说。 3、每一天劝我早睡的人是你，劝我别那么累的是你，每一天对我说晚安的是你，最终说离开的人也是你。 4、想和你说很多的故事，最终却发现你成了我的故事。 5、我在找一条路。通往你心里的路 6、那些年偷偷做尽了幼稚的事，对莫名其妙的东西许愿，单数的花瓣，偶数的台阶，数到三就停稳的列车，只是为了找出一万种你会喜欢我的可能。 7、我喜欢你，像你的眉眼不行，像你的脾气不行，不是你不行。 8、我仿佛从不懂什么是爱，直到，我遇见你。 9、我昨夜梦见你了，不知是你想我了仍是我想你了。
10、我是九你是三，除了你还是你。 11、你为什么这么庸俗，老是发自拍，害我看了好几遍，手都酸了。 12、我自倾杯，你且随意。 13、你的血型是方型的吗要不为什么你长的这么正。 14、你不用分清东南西北，只需要走向有我的方向。 15、你就像吹过耳边的一阵风，永远抓不住那时你给我的温柔。 16、鱼那么喜欢水，水却把鱼煮了。 17、我爱你，所以你不用做那个听话才能拿到红花的小朋友，就算你耍赖闹小脾气我也最最偏心你，口袋里的糖都给你。 18、有一种水果全世界最甜，叫黑凤梨。 19、你知道我厌恶欺骗，没想到，你还是没忍住说抱歉。
20、你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了。 21、木兰代父从军，我想带你旅行。 22、世上最美的情感，不是感觉你有多好，而是感念于你对我有多好。彼此依靠，才是最深的相爱。 23、他人爱你只是想和你上床，我不一样，沙发，厨房，都能够。 24、木头人，不许动！对不起我输了，我对你心动了。 25、即使你已经离开我的生活，我也知道你所有联系方式，但却始终不敢问你一句。 26、清晨的第一缕阳光，回眸时你粲然一笑。 27、我们之间刚刚好，朋友之间的陌生人，陌生人之间的朋友。 28、你等着吧，总有一天你会是我儿子的妈妈！ 29、你知道我姓什么吗？自从遇上你，我就幸福了。