国学调查问卷
关于大学生国学教育现状调查问卷
为了让现代大学生更好的认识国学，了解国学，认识中国文化传统的价值，建设民族精神家园，提高丰富并提升精神境界，所以我们开展了这次调查，本次调查共30道小题，感谢您抽出宝贵时间，加入到我们的活动中来，谢谢！
一、请根据您的实际情况在括号上填写您的答案。
1 您来自：城市（）农村（）
2 您的性别：男（）女（）
3 您的年级：大一（）大二（）大三（）大四（）研究生（）
4 您的学科性质：理工类（）文史类（）艺体类（）
二、请根据您的实际情况回答下列问题
1．您认为什么是国学？（）
A.四书五经
B.文言文
C.以儒学为主体的中华传统文化与艺术
D.中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等.
E.不清楚
2．您认为宗教是不是国学的一种形式？（）
A.是
B.不是
3.如果有下列四种书籍，则凭您的兴趣，您选择的顺序是（）
A.专业书籍
B.娱乐杂志
C.英文应试辅导材料
D. 传统文化经典
4.您看过“四大名著”吗？（）
A.有些看过
B.全都看过
C.都没看过
5.请问您现在能完整背诵几首古典诗词？（）
A 50首以上 B.10-50首左右
C.不超过10首
D.能背几句，但都不完整
E.一句也不会
6.对于《论语》，您的阅读情况是（）
A. 完整读了
B. 偶尔翻翻
C. 只知道有这本书
D. 不会去读，也从未想过去读
7.对于传统文化中“中庸”您持怎样的观点（）
A.非常认可
B.适而用之
C.迂腐，完全不赞同
D.不了解
8.您知道“性善论”是谁提出的吗？（）
A. 孟子
B.荀子
C. 孔子
D. 不知道
E.根本不想知道
9.“己所不欲，勿施于人”您认为值不值得提倡?（）
A.值得提倡
B.不一定适用
C.不是很了解
D.应该批判
10.对于古代“经史子集”，您：（）
A.爱不释手
B.偶尔翻阅
C.敬而远之
D.深恶痛绝
E.不知道什么是“经史子集”
11.儒家所主张的“修身、齐家、治国、平天下”的精神对于当代大学精神是否依然具有可取性？（）
A.依然具有重要意义，值得提倡融入当代大学精神
B.有一定意义，但不必作为大学精神
C.已经过时了，不可取
12.您认为孔子学院可以让国学发扬光大吗？（）
A.可以
B.不可以
C.不确定
13.您认为百家讲坛为什么受欢迎？（）
A.故事讲的很生动，情节曲折
B.知识分子讲的事情往往比较可信，不落俗套
C.古典文化对于现在忙碌的人，是一种心灵的好酒
D.中国人越来越自信，开始关注自己的文化
E.其他,请具体说明：
14.张其成教授通过解读《周易》，来分析企业的管理及其文化，您认为国学运用到企业的管理上？（）
A.不可信，穿凿附会
B.可信，中国文化博大精深，内涵丰富
C.不了解
15.您怎样看待“八荣八耻”？（）
A.很有意义，值得提倡
B.认为不应该有约束，不值得提倡
C.以上意见均可，保持中立态度
16.目前有许多人根据国学普及精神，是一些影视作品及书本粗俗、媚俗、低俗，胡锦涛总书记强调反“三俗”您怎么认为？（）
A.支持反“三俗”，要求保护国学，纯洁国学
B.不支持反“三俗”
C. “三俗”适当存在也可以
C.与我无关
17对于“青海地震”，我们藏族人民财产和人员受到损失，您的想法是？（）
A.同情，为藏族人民捐款。
B.同情，但不怎么想捐款。
B.不同情，活该。
C.保持中立态度。
18.您主要是通过什么渠道学习传统文化知识的? （）
A.自学
B.学校教育
C.家庭教育
D.听广播看电视
E.其他
19.如果您所学的专业不涉及国学，您还愿意在课余时间去了解吗？（）
A.愿意
B.不愿意
20.您现在的老师给您上课的时候，会给您讲一些传统文化的东西吗？（）
A.时常讲
B.偶尔讲一讲
C.从来不讲
D.讲，但痛斥传统文化
21.您的文言文水平如何？（）
A.可以顺利阅读
B.借助注释，可以阅读
C.阅读起来非常困难
D.根本不能读，讨厌
22.您认为是否有必要将国学课程纳入基础必修课？（）
A.有
B.无
C.随便
23.您是否愿意参加学习国学经典，弘扬中国传统文化的活动（）
A. 非常期待
B.有时间和精力就参加
C.不会参加
D.非常厌恶
24.如果您出门旅游，您通常最喜欢游览哪类景点？ [多选题] （）
A.历史人文景观丰富的景点
B.自然风景优美的景点
C.博物馆
D.民族民俗村
E.著名商业中心
F.看情况
25.作为一个中国人，您感到最自豪的是什么？ [多选题] （）
A.我国历史悠久文化灿烂
B.我们是礼仪之邦
C.我们最勤劳勇敢
D.我们地大物博
E.我们有世界上最多的人口 E.我们国家很强大。
26.全球一体化和农村城市化进程加快，您认为还有传承“国学精神”的必要性吗？（）
A.有
B.没有
C.不清楚
27.您觉得大学生是否应该学习国学？（）
A.当务之急
B.适当了解
C.没多大必要
D.不清楚
28.您认为国学对大学生的意义是什么？ [多选题]（）
A.提高大学生思想政治意识，人文素质
B.有利于校园精神文化建设
C.国学教育是有效继承祖国优秀文化的重要途径
D.国学教育是构建中华民族新文化的需
29.您认为下列哪些途径有利于国学的传承？（）
A.在大学开办国学本科班实验班，研究生班
B.将国学普及与校园文化建设结合起来
C.自己去了解
30.您认为当代的国学教育适宜采取什么形式？ [多选题] （）
A.保持传统，如诵读古代四书五经
B.有所创新，根据年轻人的心理和时代特点吸取动漫等新形式来传播国学
C.借鉴西方对学科进行分类的方法开展国学教育
D.以古今中外相结合、继承创新相并重的形式。
谢谢您的配合，祝您天天开心！
国学经典调查研究分析
《论语》在小学德育教育中的应用调查结果分析 《论语》在小学德育教育中的应用课题是明珠小学研究性课题。从立项开 始，我们认真做好开题工作，整个研究过程中边研究、边修改、边发展，通过近一年的探索与实践，真正使国学在提高教师专业技能、促进教师专业成长上发挥能动作用，同时提高了自身的专业水平，逐步形成了本校的校本教研特色。在市、区主管领导的指导下，在全体教师的共同参与下，课题研究进展顺利，对学校的教师专业成长、教学管理、科研能力提升起到了巨大的促进作用。现将课题研究总结如下： 课题的提出 小学是一个人记忆的黄金时期，语言学习和习惯养成的最佳时期，是世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，在此阶段，选择经典古诗文中的精华篇目，开展有效国学经典诵读对孩子的一生都会产生影响。 从我校的具体校情出发，通过调查研究、分析，旨在探究提高小学生国学经典教育的实效性。探讨在课堂教学中渗透国学经典和实施素质教育的策略与方法，认真总结各具特色的丰富经验和优秀的课堂教学策略，为推进国学经典教育活动向纵深发展、为实施新一轮课程改革探索出更可行的、更有效的经验。于是提出“农村小学国学经典教学现状的调查和分析研究”这一课题，并在2012年11月被县教科所批准立项。 二、概念的界定 1．“国学经典”是深入人心，影响深远，最有价值，世界流传的原创性典籍，是中华民族文化精品，文化精华。这里特指适合小学生成长需要，学生能够接受，既便于学习又适合反复诵读而精华出来的“深者得其深，浅者得其浅”的原创性典籍。 2．“小学国学经典教学” 国学是中华文化中的瑰宝，国学经典教学就是把国学纳入小学教学中去，小学是一个人记忆的黄金时期，语言学习和习惯养成的最佳时期，是世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，在此阶段，选择经典古诗文中的精华篇目，开展有效国学经典诵读对孩子的一生都会产生影响。 3．“《论语》国学经典教学现状”我校是一所城市小学，是开始进行国学经典教学实验较早的学校，但经过这段时间的实验，我们的国学经典教学到底进行到了何种程度？有哪些成功的案例经验和不足之处？我们希望通过调查研究，对成功和不成功的案例进行分析研究，以期能够有效的指导我校国学经典教学更有效，向纵深发展。 三、研究的目标 本课题研究目标很明确，就是我校作为一所城市小学进行国学经典教学已经有很长时间了，但我们的国学经典教育教学现状参差不齐，甚至于良莠不齐，通过调查、研究，比对，分析出我校国学教学的优点和不足之处，基于校情提出一些对国学经典教学可行、可实施的方法、措施和策略，以期使我校的国学经典教育活动向纵深发展，并能够给相类似的农村小学以帮助。 四、课题研究的基本内容 针对我校国学经典教学现状调查为课题研究切入口，针对我校国学经典教学现状进行分析，提出一些可行性的措施和策略，并针对案例班级进行在观察、
【调研问卷模板】国学教育的认知度及其发展调查
【调研问卷模板】国学教育的认知度及其发展调查 近几年来，许多研究中国传统文学的学者，都呼吁、提倡，学习中国传统文化，不要忘本。于是这些学者就进而以不同方式进行了不同影响的宣传，激起了中国人民对重学中国传统文化的激情。为此，我们对国学教育认知度及发展前景发起一次问卷调查，希望能借此了解社会现状，更好地弘扬传统文化。感谢您在百忙之中参与问卷填写，祝您身体健康，万事如意！ 1. 您的性别 男 女 2. 您的年龄 14岁以下 15~24 25~34 35~44 45~54 55~64 65以上 3. 文化程度 高中生及以下 大专 本科 研究生及以上 4. 单选题 ○学生 ○国家机关企事业单位
○商业、服务业 ○农、林、牧、渔、水利业 ○军人教师 ○专业技术人员 ○其他 ○暂无工作 ○退休 5. 您觉得国学教育重要吗？ A十分重要 B比较重要 C一般 D不重要 E说不清 6. 作为一个中国人，您感到最自豪的是什么？ A.历史悠久 B.礼仪之邦 C.文化灿烂 D.地大物博 E.经济繁荣 F.人口众多 G.国家强大 7. 您认为国学的内容有 A诗词歌赋 B.文言文 C. 传统数术
D传统医学 E礼俗学 F考据学 G戏剧 H书画 I星相 8. 你眼中的国学应该是怎样的 A. 古老刻板的 B. 过时的 C. 与时俱进的 D. 需要不断更新变化的 E. 可有可无的 F. 我们当代发展所必须的 9. 你对“国学热”的看法 A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现 B国学热乃国家政策的产物，文化性较之弱而政治性较强 C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响 D.国学热是商家鼓吹炒作的产物 10. 您认为是否有必要将国学课程纳入基础必修课？ A.很有必要 B.可以考虑 C.无所谓 D反对 11. 您认为国学教育应该从哪个年龄段开始. A幼儿园小学
国学经典诵读调查问卷
国学经典诵读调查问卷（年级） 亲爱的同学： 为了更好的开展经典诵读活动，提高学生经典阅读的有效性，我们对学校1——6学生进行一次问卷调查。这次问卷调查分为三部分：一、阅读兴趣，二、阅读习惯，三、生活情况。设计此调查问卷的目的是想更准确的掌握大家经典阅读的现状，为进行“在经典诵读中培养学生良好品德的课题研究”做些参考，在研究中有的放矢。 本次调查采用不记名方式，请您不要有任何顾虑，务必将自己的真实状况反应在调查问卷中。 阅读兴趣 1、你喜欢阅读吗？（） A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢 2、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（） A、漫画卡通 B 、作文选C、诗歌散文D、科普读物 3、你是否对阅读经典诗文感兴趣？（） A、感兴趣 B、不感兴趣 C、无所谓 4、现在，你能背诵多少经典古诗词？（） A、50首以下 B、50——100首 C、100首以上 5、你进行经典诵读，是因为：（）
A、老师的要求或推荐； B、自己喜欢； C、能积累好多优美词句 阅读习惯 6、你一般每天阅读多少时间？（） A、从来不看 B 、15分钟左右 C 、30分钟以上 D 、一小时以上。 7、在课外阅读时，你遇到不理解地方会：（） A、跳过 B、查字典 C 、请教他人 8、进行阅读时，你常用的方法是：（） A 、一目十行B、只了解一下情节 C 、摘录好词佳句 D 、做读书笔记或批注 9、你知道的国学经典的书目有： A、B、C、D、 生活情况 10、你知道爸爸妈妈的生日吗？（） A、知道 B、不知道 C、知道爸爸或妈妈的生日 11、当家长批评你时，你会（） A、恨他(她) B、顶撞家长 C、默不作声，不乐意接受家长的批评 D、 理解家长，觉得家长说得有道理 12、见到老师你会主动问好吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从来没有 13、如果有人不小心碰了你一下，你会怎么办？（）
幼儿园家长满意度调查问卷表
春天幼儿园家长满意度调查问卷表 亲爱的家长们： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，更好的做好对您孩子的幼教工作，特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力，您的意见也是对自己孩子教育的关注与负责。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 一、关于幼儿园 1.你选择春天幼儿园最看重的是（可多选）： A收费（ 35 ） B教育课程（ 249 ） C环境（ 210 ） D口碑（ 68 ） E师资力量（ 133 ） 2.您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）： A身心健康安全（ 221） B学习容（158 ） C习惯培养（ 196） D生活情况（ 121 ） E情绪（ 123 ） 3.您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些（可多选）： A入园时（ 31 ） B离园时（ 158 ）C楼梯（ 113）D厕所（ 55 ） E 其他（ 36 ）（请注明：） 4．您认为幼儿园的哪些方面让您满意（可多选）： A师资队伍建设（146 ）B办园质量（139 ）C伙食（92 ）D服务态度
（177 ）E生活护理（109 ）F课程设置（105 ）G孩子习惯、能力培养（145 ） 5.您认为幼儿园开设的课程中，最重要的应该是在（请选三项） A国学（114 ） B拼音及数学（146 ） C礼仪及习惯（180 ） D手工及绘画（76 ） E音乐舞蹈（38 ） F安全及语言活动（164 ） 6.您觉得教师的师德师风情况： A好（189 ） B 一般（23 ） C 差（4 ） 7.您对幼儿园环境卫生质量的评价： A整洁（211 ）B一般（30 ） C零乱（1 ） 8.您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: A满意（163 ）B一般（52 ）C不满意（4 ） 9.您对加点的满意程度： A满意（150 ） B一般（74 ） C不满意（12 ） 10.您觉得幼儿的习惯和品性养成以及读写算的知识技能哪个更为重要： A习惯和品性（101 ） B读写算技能（ 16 ）C一样重要（123 ） 11.你对目前幼儿园开展的课程是否满意： A满意（184 ） B一般（ 52 ） C不满意（3 ） 12.您对幼儿园根据自愿参加的原则在周末时间开设兴趣课程班的态度是： A愿意（153 ） B不愿意（25 ） C无所谓（57 ） 13.如果开设周末兴趣课程班，你希望孩子学习的容是（可多选）： A绘画（122 ） B感统（71 ） C舞蹈（83 ） D语言（129 ） E 英语（71 ） F手工（80 ） G礼仪交往（159 ） H棋艺（39 ）
调查问卷的范本
给北京市居民的一封信 亲爱的朋友： 您好！ 为满足群众多样化的学习需求，提高群众整体素质和生活质量，使电大远程开放教育更好的为你们提供服务，我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间，根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为电大教育改革的重要依据，并为您保密。对您的理解、支持与合作，我们不胜感谢。 此致 敬礼 北京市居民学习需求调查问卷 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您的性别： ①男②女 2．您的年龄： ① 20岁以下② 20—29岁③ 30—39岁④ 40—49岁 ⑤ 50—59岁⑥ 60岁及以上 3．您的户籍： ①北京市城镇居民②北京市城郊农民③外来务工人员 4．您现有的文化程度:
①小学②初中③高中（职高）④大专 ⑤本科及以上 5．您的婚姻状况: ①未婚②已婚无子女③已婚有子女④其它 6．您现有家庭成员: ① 1个②2个③ 3个④ 4个⑤ 5个及以上7．您的职业情况： ①退休人员②在校学生③待业在家人员④在职人员 ⑤无固定职业⑥自由职业者 8．您所在的单位性质： ①党政机关②事业单位③国有企业④民营企业⑤合资企业 ⑥外资企业 9．您现在的月收入情况： ①2千元以下②2千至4千元③4千至6千元 ④6千至8千元⑤8千至1万元⑥1万至1万5千元 ⑦1万5千元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．您是否愿意继续学习： ①是②否 2．您若愿意继续学习，最希望是： ①提升学历②参加短期培训③兴趣培养与拓展 3．您若希望提升学历，最适合您的： ⑴学历层次 ①中专（职高）②大专（高职）③本科④研究生
⑵学习科类 ○1哲学○2经济学○3法学○4教育学○5文学○6历史○7理学○8工学○9农学○10医学○11军事学○12管理学 ⑶学习方式 ①脱产学习②业余学习③完全自学 ⑷学习学校或机构 ①广播电视大学②普通高校③高等职业技术院校 ④自学考试⑤其他成人高校⑥中专技校 4．您若希望参加短期培训，最适合您的： ⑴学习内容 ①种植②养殖③园艺④园林 ⑤农副产品加工⑥烹饪⑦农机维修⑧家电维修 ⑨建筑⑩市场营销○⑾旅游服务○⑿社区家政服务 ○⒀医疗保健○⒁计算机应用○⒂汽车维修○⒃服装加工○⒄交通运输○⒅机械加工○⒆焊接○⒇电工 ○21采掘○22建材○23其他(请填写) ⑵学习方式 ①电大组织的短期培训②当地政府组织的短期培训③中专技校组织的培训 ④高等职业技术院校组织的培训⑤其他成人高校组织的培训 ⑥普通高校组织的培训⑦其他社会机构组织的短期培训 5．您若希望培养与拓展兴趣，最适合您的： ⑴学习内容 ①中医②老年保健③理财④地域文化 ⑤国学⑥法律⑦育儿⑧应急避险 ⑨英语⑩市场营销○⑾旅游○⑿社交礼仪 ○⒀心理咨询○⒁计算机应用○⒂音乐○⒃舞蹈
关于中学生国学素养的调查问卷
关于中学生国学素养的调查问卷 亲爱的同学，你好。感谢你对本次调查的支持。请如实回答下列问题，答案请写在题后上1、你对国学感兴趣吗？ A．很感兴趣 B.一般 C.不感兴趣 2、平时喜欢积累一些传统的名人名句或诗句吗？ A. 喜欢 B.偶尔看到会记下来 C. 偶尔看但不会记下来 D.不喜欢 3、你经常关注或购买国学方面的书籍吗？ A.会，喜欢就买Ｂ.不会，没啥兴趣Ｃ.不一定 4、我国四大名著,你读了哪些？(多选) A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 E. 都没看过 F.不喜欢，没兴趣 G.没时间 5、你的国学知识大多是从哪里获得的？（多选） A.学校 B.网络 C. 电视 D.自己看书 E.同他人交谈 F. 其它 6、你认国学到底是一门什么学问？（多选） A.以儒学为主体的中华传统文化、哲学、伦理学 B.像《论语》《诗经》等古代文学 C.关于国家方面的学术，如政治、经济、史学 D.宗教学、礼俗学 E.其他或不知道 7、你认为中学生不了解国学的原因是 A.过时的文化，学了也没用 B.艰涩难懂 C.学校不重视 D.身边没有学习国学的氛围 E.其他 8、你认为国学的学习的必要性（多选） A.作为一个中国人所必须的，有全民普及的必要 B.学校应加强国学教育 C.社会应创造一种良好的氛围 D.不必强迫，有兴趣的人自己学习即可 E.太深奥，心有余而力不足 F. 是教授，学者，大师们的事
9、你对“国学热”的看法 A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现 B.国学热乃国家政治鼓吹产品，文化性较之弱而政治性较强 C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响 D.吸取国学热中的积极部分，对其中商业鼓吹等成分进行摒弃 E.无所谓 10、你认为中国传统国学在当今社会的作用和价值是什么？(多选) A. 在现实生活中找到中国文化根脉 B. 促进社会的文明与和谐程度 C. 增强中华民族的凝聚力和向心力 D. 在国际上展示中国文化，增强“软实力” E.提高中华民族的人文素质 F. 其它 11、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物？ A.诸葛亮 B.周瑜 C.曹操 D.关羽 12、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言？ A.老子 B.荀子 C.庄子 D.孟子 13、“鼎”的最初用途是 A.祭祀用礼器 B.地位象征物 C.烹煮器具 D.求雨器具 14、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是 A.文章书画稿费 B.替人研磨墨汁 C.为人作序 D.清洗毛笔 15、古琴最初只有五根弦，代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦，这两根弦代表 A.天、地 B.南、北 C.阴、阳 D.文、武 我们的意图，在于通过调查，了解当代中学生的国学素养，并以此激发中学生对国学的兴趣，更好的传承和发扬中华传统文化。在此，再次感谢您对本次调查的大力支持。祝学业进步，心想事成。 乌鲁木齐市第一中学 2013届8班调查小组 2011年4月
调查国学经典诵读情况调查问卷反思
国学经典 诵读情况调查问卷小结 为了使小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强小学生对传统文化的了解与热爱，提高小学生的国学修养和文化水平；发挥传统文化的教化力量，增强道德教育的实效性；进一步把国学教育推向深入，深入开展国学经典诵读实验。 针对本次“小学生国学经典诵读”这一课题的开展，我们设计本次问卷调查，以及能全面、准确、具体地了解与掌握我校学生对国学诵读的现状，为本课题提供原始的第一手资料。 本次问卷调查课题组从全校（中、高年级为主）的学生中抽取20名，而且采用集中性不记名式调查。 调查设计10个问题，调查结果显示：61%的学生对国学经典感兴趣，并有35%的学生态度一般，另有4%的学生持厌恶态度，在背诵方面，喜欢背诵国学经典的学生占15%，60%的学生只在教师或家长要求下背诵，25%的学生不愿意或不想去涉猎课外国学经典。 可以看出：经过初次的问卷，我校学生对于国学经典诵读积极性普遍不高。 为此，在诵读过程中，教师一方面要交给学生一些如何记忆所学知识的方法与策略，有效帮助他们提高记忆效果，获得成功体验。同时，要通过研究、实践、寻求易于调动学生参与兴趣，
才能取得良好诵读效果的活动形式，激发全体学生的参与热情。 xxxx小学校
泥巴寺小学学生经典诵读情况调查问卷表 同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。作为新时代的我们对其又能了解多少呢？ 1、你是否对国学经典感兴趣？（） A、感兴趣 B、不感兴趣 C、无所谓 2、到目前为止，你能背诵（）古诗词？ A、50首以下 B、50—100首 C、100首以上 3、你背诵的经典诗文主要来自？（） A、课本 B、老师 C、家长 D、课外读物 E、其它 4、父母会陪你一起诵读经典诗文吗？（） A、经常会 B、偶尔会 C、几乎不会 5、你认为背诵经典诗文对你有什么好处？（） A、增强记忆力 B、吸收传统文化精华 C、了解为人处事的道理 D、提高识字、阅读、写作的能力 E、通过考试 F、其它
家长调查问卷表1
水榭花都幼儿园家长调查问卷表 尊敬的家长朋友： 您好！ 一个学期即将结束了，在此，感谢各位家长对我园工作中的支持。同时也将向各位家长汇报我们这个学年取得了一些小小的进步与发展。我们在2010年成立了江西省最具实力的金色童年幼儿教育连锁机构。金色童年幼教连锁机构（GC edu），是一家专注于学前教育领域的、技术先导型的专业教育机构。并且将现有传统国学文化与国际教育的先进理念融会贯通于其中，不断地创办了越来越多的优质幼儿园。其中现已创办的幼儿园有水榭花都国学幼儿园、南昌市外国语幼儿园、中凯蓝域幼儿园、上饶市国学幼儿园、星子实验幼儿园……。创设一流的教育环境，锻造一流的师资队伍，推行优效的管理，做一所让家长满意、放心的幼儿园是GC edu运营目标。希望各位家长与我们一起努力，给宝宝耕耘出一片更广阔的沃土，让宝宝在这里能够更加快乐地健康成长！ 与此同时，幼儿园在不断的发展中，我们也希望得到越来越多有家长对我们的支持。特制定了本调查问卷，希望家长在我们的工作中能提出宝贵的意见或建议，这对于我们今后的发展将会起到一个推动的作用。请您认真填写。我们将会根据您所提供的信息认真思考，并针对家长对我们所提的建议进行改进工作。谢谢您的配合！ 一、班上老师： 1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情？（） A、是 B、有时态度较冷淡 C、不清楚 2、教师对家长热情，能听取家长合理的意见和建议，尽量满足需求。（） A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有 3、老师对孩子照顾周到，有没有体罚或变相体罚的现象。（） A、从来没有 B、偶尔 C、经常 D、不清楚 4、当你的孩子两天以上没来园时，班级老师是否及时同你联系？（） A、是 B、有时 C、否 5、你对班级哪位老师的工作最满意？（） A、有（） B、无 6、你的孩子喜欢班级哪位老师（） 7、你认为班级教师最优秀的方面是：（）
国学调查问卷
关于中学生国学素养的调查问卷 亲爱的同学： 您好！为了客观了解当代中学生的国学素养，并以此激发中学生对国学的兴趣，更好地传承和发扬中华传统文化，我们设计了如下调查问卷。请您如实回答下列问题，答案请写在题前的括号内。感谢您的支持与配合！ （）1、您对国学感兴趣吗？ A．很感兴趣 B.一般 C.不感兴趣 （）2、平时喜欢积累一些传统的名人名句或诗句吗？ A.喜欢 B.偶尔看到会记下来 C. 偶尔看但不会记下来 D.不喜欢 （）3、您经常关注或购买国学方面的书籍吗？ A.会，喜欢就买Ｂ.不会，没啥兴趣Ｃ.不一定 （）4、我国四大名著,您读了哪些？(多选) A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 E. 都没看过 F.不喜欢，没兴趣 G.没时间 （）5、您的国学知识大多是从哪里获得的？（多选） A.学校 B.网络 C. 电视 D.自己看书 E.同他人交谈 F. 其它 （）6、您认国学到底是一门什么学问？（多选） A.以儒学为主体的中华传统文化、哲学、伦理学 B.像《论语》《诗经》等古代文学 C.关于国家方面的学术，如政治、经济、史学 D.宗教学、礼俗学 E.其他或不知道 （）7、您认为中学生不了解国学的原因是什么？ A.过时的文化，学了也没用 B.艰涩难懂 C.学校不重视 D.身边没有学习国学的氛围 E.其它 （）8、您认为有必要学习国学吗？（多选） A.作为一个中国人所必须的，有全民普及的必要 B.学校应加强国学教育 C.社会应创造一种良好的氛围 D.不必强迫，有兴趣的人自己学习即可 E.太深奥，心有余而力不足 F. 是教授，学者，大师们的事 （）9、您对“国学热”的看法如何？（多选） A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现 B.国学热乃国家政治鼓吹产品，文化性较之弱而政治性较强 C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响 D.吸取国学热中的积极部分，对其中商业鼓吹等成分进行摒弃 E.无所谓
国学问卷调查(学生篇)
国学问卷调查（学生篇） 班级：姓名：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的国学文化。此次问卷只作开展课题研究所用，并无其他目的，请同学们如实答题。谢谢你们的配合！ 选择题 1、你是否对经典诗文感兴趣？（） A、非常感兴趣 B、有一些兴趣 C、无所谓 D、不感兴趣 2、你现在能背诵多少首古诗词？( ) A、80-----100首 B、50-----80首 C、50首以下 D、100首以上 3、你通常在什么情况下进行国学学习？（） A、自己主动学习 B、在老师的要求下学习 C、在家长的督促下 D、在同伴的帮助、提醒下 4、你在进行诵读时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（） A、是 B、不是 5、你是否乐意通过国学知识的学习，丰富自己的课外积累?（） A、是 B、不是 6、仅仅是早读二十分钟的时间，你能完成背诵任务吗？（） A、能 B、不能 C、有时能
7、你每天课外诵读的时间大约有多长时间？（） A、无 B、半小时以内 C、半小时--1小时 D、1小时以上 8、你希望老师安排课外诵读的时间吗？（） A、很希望 B、比较希望 C、随便 D、不需要 9、你每天除了早读还会在什么时候进行诵读？（） A、无 B、早上 C、中午 D、晚上 E、不固定 10、你喜欢通过什么样的方式进行经典诵读？（） A、个人独立进行 B、小组合作进行 C、全班统一进行 11、你喜欢将诵读与其他形式相结合吗？如：读写结合，读唱结合，诵读与表演相结合等。（） A、喜欢 B、比较喜欢 C、无所谓 D、不喜欢 12、在诵读与理解方面你喜欢如何安排？（） A、先理解再诵读 B、先诵读再理解 C、只诵读不理解 13、你希望根据什么来确定诵读内容？（） A、根据所学的课文内容 B、根据季节 C、根据当前热点话题 D、随机安排 14、你喜欢诵读哪一类的经典作品？（可多选）（） A、国学如：三字经、古诗词等 B、我国近现代优秀诗歌、散文 C、外国近现代优秀诗歌、散文 15、父母会陪你一起诵读经典诗文吗？ A、每天 B、经常会 C、偶尔会 D、不会
国学调查问卷
北京地区中小学国学教育现状调查 （家长卷） 尊敬的家长： 您好！为了更好地推进国学经典教育，弘扬中华民族的优秀文化，培养青少年的人文素养，育灵童教育研究院联合北京师范大学课程与教学研究院，及北京市多所中小学学校，开展国学教育状况问卷调查，调查的结果将为相关决策提供重要的信息和依据，且不会对您和您的家庭带来任何消极影响，恳请您认真、仔细地阅读并完成本问卷（您只需在您同意的答案后面的括号里划勾就可以），非常感谢您的支持与合作！ 学生姓名： 家长联系方式： 家长职业： 调查时间：_____年___月___日 1．您对国学的了解程度？ A、了解 B、了解一点 C、不太关注 2．您认为国学可以提升孩子下列哪方面的水平？（可多选） A、作文 B、阅读 C、记忆力 D、品德修养 D、综合素质 3.您认为什么时候开始学习国学比较好？ A、越早越好 B、从小学高年级开始学 C、初中阶段学 D、大学阶段学 4．您是否支持学校增设国学课程？ A、支持 B、不支持 C、没有倾向性，由学校决定 5．您的孩子在校外接受过国学教育么？ A、没有 B、少量接受 C、系统学过 6．您是否考虑过给孩子报名课后国学辅导班？
A、考虑过 B、不考虑 C、将来可能考虑 7．下列国学内容，您最想让孩子学习哪些？（可多选） A、《大学》《论语》《孟子》等儒家经典 B、唐诗宋词元曲等诗词歌赋 C、《古文观止》唐宋八大家文章等古文 D、《弟子规》《礼记》等中国传统礼仪 E、经典文学名著 F、《史记》《资治通鉴》《战国策》等史学名著 8．如果有与孩子共同学习国学的方法和机会，您会： A、为了孩子的学习，责无旁贷 B、愿意参与，但需要抽时间 C、实在没空，心有余而力不足 D、犹豫，担心学习效果不理想，不一定会尝试 9．下列选项，您最想从国学当中获得：（可多选） A、古人教育子女的方法、智慧 B、培养孩子孝亲尊师、乐群、重道的美德 C、丰富孩子的知识储备，提高学习成绩 D、培养孩子耐心、大方、沉稳的性格 10.您对国学教学有什么具体建议，请写下来： ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您对本次调查的支持与参与！ 育灵童教育研究院 2016年5月19日
关于中学生国学素养的调查问卷
关于中小学生国学素养的调查问卷 你好。感谢你对本次调查的支持。请如实回答下列问题， 被调查人情况: 学校区域年级 性别 1．您认为什么是国学？（） A.四书五经 B.文言文 C.以儒学为主体的中华传统文化与艺术 D.中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等. E.不清楚 2、你经常阅读或购买国学方面的书籍吗？（） A.会，喜欢就买Ｂ.不会，没啥兴趣Ｃ.不一定 3、你对国学感兴趣吗？（） A．很感兴趣 B.一般 C.不感兴趣 4、平时喜欢积累一些传统的名人名句或诗句吗？（） A. 喜欢 B.偶尔看到会记下来 C. 偶尔看但不会记下来 D.不喜欢 5、我国四大名著,你读了哪些？(多选) （） A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 E. 都没看过 F.不喜欢，没兴趣 G.没时间 6、你的国学知识大多是从哪里获得的？（多选）（） A.学校 B.网络 C. 家庭教育 D.图书馆 E.同他人交谈 F. 其它 7、你认为中小学生不了解国学的原因是（） A.过时的文化，学了也没用 B.艰涩难懂 C.学校不重视 D.身边没有学习国学的氛围 E.其他 8、你认为国学的学习的必要性（多选）（） A.作为一个中国人所必须的，有全民普及的必要 B.学校应加强国学教育 C.社会应创造一种良好的氛围 D.不必强迫，有兴趣的人自己学习即可
E.太深奥，心有余而力不足 F. 是教授，学者，大师们的事 9、你对“国学热”的看法（） A.国学乃我国文化之精髓，国学热是我国文化优越性的体现 B.国学热乃国家政治鼓吹产品，文化性较之弱而政治性较强 C.国学热只是三分钟热度，不会对国人造成什么影响 D.吸取国学热中的积极部分，对其中商业鼓吹等成分进行摒弃 E.无所谓 10、你认为中国传统国学在当今社会的作用和价值是什么？ (多选) （） A. 在现实生活中找到中国文化根脉 B. 促进社会的文明与和谐程度 C. 增强中华民族的凝聚力和向心力 D. 在国际上展示中国文化，增强“软实力” E.提高中华民族的人文素质 F. 其它 11、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言？（） A.老子 B.荀子 C.庄子 D.孟子 12、“鼎”的最初用途是（） A.祭祀用礼器 B.地位象征物 C.烹煮器具 D.求雨器具 13、以下传统经典你了解吗？（多选）（） A 《弟子规》 B 《论语》 C 《大学》 D 《三字经》 E 《孝经》 F 《了凡四训》 G 《太上感应篇》H《道德经》 14、你的家人对你了解或学习传统文化持什么态度？（） A非常支持B不制止,中立C反对 15. 从少儿读经班到汉服成人礼,从国学班的开设到孔子学院的建立,从于丹、易中天到论语保安、国学辣妹,从遍及海内的国学集体诵读,到国学小博客、京剧进课堂、旧史新说,国学正在兴起，你持怎样的态度呢？（） A.随波逐流，跟着凑凑热闹 B.保持冷静，持观望态度再做选择 C.不为所动，不理会 D.其他 16、你认为中小学生对国学不太感兴趣的原因是什么？（） A 过时文化，没用 B 苦涩难懂 C 学校不重视 D 身边没有学习国学的氛围 E 其他
关于我校学生对中国传统文化理解方面的调查问卷
关于我校学生对中国传统文化理解方面的调查问卷 您好： 我们是湖南工业大学的学生，我们正在进行一项关于我校学生对中国传统文化理解方面的问卷调查。我们进行此次调查，旨在分析我校大学生对中国传统文化认知情况。同时对大学生对中华传统文化认知情况问题提出一些新的建议，并希望通过此次调查唤醒大学生、学校，乃至社会对中国传统文化的关注，强调传统文化传承的重要性，提出传承传统文化的必要性。谢谢您的配合！ 湖工大 2011-12-8 （请在你所选选项前□打√）问卷编号： 受访者姓名： 受访者班级： 1. 您认为中国传统文化对当下中国有什么样的作用？ □A.很重要□B.有一些作用 □C.可有可无□D.有消极作用 2. 您对中国传统文化未来发展的态度是怎样的？ □A.很乐观□B.比较乐观 □C.不乐观□D.很悲观 3.您对中国古代经史子集的态度是什么？ □A.爱不释手□B.偶尔翻阅 □C.敬而远之□D.深恶痛绝 4.您能背诵的古诗词的数量有多少？ □A.很多□B.不是很多 □C.很少□D.几乎为零 5.您认为中国的传统戏曲还有多大生存空间？ □A.很大□B.不是很大 □C.很小□D.几乎为零 6.您对庄子文化了解多少？ □A.很了解□B.了解 □C.一般了解□D.不了解 7.“仁义礼孝忠义廉耻”是是对当代大学生道德品质的评判标准。对此，你的看法是？ □A.很认同□B.认同 □C.不认同□D.不知道 8.前几年大热的“百家讲坛”，针对将传统文化制作成速食文化的现象，你有何种想法？ □A.非常支持□B.较为支持 □C.不太看好□D.极度反对 9.您认为主要是什么导致大学生对传统文化的不重视呢？
国学调查问卷
关于大学生国学教育现状调查问卷 为了让现代大学生更好的认识国学，了解国学，认识中国文化传统的价值，建设民族精神家园，提高丰富并提升精神境界，所以我们开展了这次调查，本次调查共30道小题，感谢您抽出宝贵时间，加入到我们的活动中来，谢谢！ 一、请根据您的实际情况在括号上填写您的答案。 1 您来自：城市（）农村（） 2 您的性别：男（）女（） 3 您的年级：大一（）大二（）大三（）大四（）研究生（） 4 您的学科性质：理工类（）文史类（）艺体类（） 二、请根据您的实际情况回答下列问题 1．您认为什么是国学？（） A.四书五经 B.文言文 C.以儒学为主体的中华传统文化与艺术 D.中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等. E.不清楚 2．您认为宗教是不是国学的一种形式？（） A.是 B.不是 3.如果有下列四种书籍，则凭您的兴趣，您选择的顺序是（） A.专业书籍 B.娱乐杂志 C.英文应试辅导材料 D. 传统文化经典 4.您看过“四大名著”吗？（） A.有些看过 B.全都看过 C.都没看过 5.请问您现在能完整背诵几首古典诗词？（） A 50首以上 B.10-50首左右 C.不超过10首 D.能背几句，但都不完整 E.一句也不会 6.对于《论语》，您的阅读情况是（） A. 完整读了 B. 偶尔翻翻 C. 只知道有这本书 D. 不会去读，也从未想过去读 7.对于传统文化中“中庸”您持怎样的观点（） A.非常认可 B.适而用之 C.迂腐，完全不赞同 D.不了解 8.您知道“性善论”是谁提出的吗？（） A. 孟子 B.荀子 C. 孔子 D. 不知道 E.根本不想知道 9.“己所不欲，勿施于人”您认为值不值得提倡?（） A.值得提倡 B.不一定适用
小学生诵读经典诗文情况调查问卷
小学生诵读经典诗文情况调查问卷 同学们: 我们中华民族有着五千年悠久的历史， 正是在这历史的长河中，我们的祖先 给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。此次问卷只作开展课题研究所用， 并无其他目的，请同学们如实答题。谢谢你们的配合！ 一、选择题 诵读兴趣 1、你喜欢诵读经典作品吗？（ A 、非常喜欢 B 、比较喜欢 2、你现在能背诵多少首古诗词？（ ） A 、80-----100 首 B 、50-----80 首 C 、50 首以下 D 、100 首以上 3、你通常在什么情况下进行经典诵读？（ ） A 、自己主动诵读 B 、在老师的要求下诵读 C 、在家长的督促下 D 、在同伴的帮助、提醒下 4、你在进行经典诵读时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（ ） A 、是 B 、不是 5、你是否乐意通过经典诵读，丰富自己的课外积累，提高语文素养？（ ） A 、是 B 、不是 诵读精力投入 6仅仅是早读二十分钟的时间，你能完成背诵任务吗？（ ） A 、能 B 、不能 C 、有时能 7、 你每天课外诵读的时间 大约有多长时间？（ ） A 、无 B 、半小时以内 C 、半小时--1小时 D 、1小时以上 8、 你希望老师安排课外诵读的时间吗？（ ） A 、很希望 B 、比较希望 C 、随便 D 、不需要 9、 你每天除了早读还会在什么时候进行诵读？（ ） A 、无 B 、早上 C 、中午 D 、晚上 E 、不固定 诵读的方式方法 10、 你喜欢通过什么样的方式进行经典诵读？（ ） ) C D 、不喜欢
A、个人独立进行 B、小组合作进行 C、全班统一进行 11、你喜欢将诵读与其他形式相结合吗？如：读写结合，读唱结合，诵读与表演相结合等。（）
【问卷模板】幼儿园国学教育现状问卷调查
【问卷模板】幼儿园国学教育现状问卷调查尊敬的幼儿园老师，您们好。非常感谢您百忙之中抽出时间参加问卷的调查，本问卷旨在了解当前幼儿园国学教育活动现状的基本情况，纯属学术之用。该问卷是匿名调查问卷，我们将为您严格保密，绝不对外公开，请您如实填写! 1. 您的性别？ 男 女 2. 您的年龄？ 20岁以下 20-30岁 31-40岁 41-50岁 51-60岁 3. 您的文化程度？ 中专及以下 大专 本科 研究生及以上 4. 您所在的班级？ 小班 中班 大班 学前班 5. 您所在的幼儿园属于以下哪种类型？
民办 集体办园 其他 6. 您所在幼儿园的开办时间？ 3年以内 3-5年 5-10年 10年以上 7. 您所在的幼儿园是否有国学方面的教育活动？是 否 8. 您所在的幼儿园开展国学教育活动有多长时间？ 3年以下 3-5年 5-10年 10年以上 9. 您对幼儿园进行国学教育活动的看法是？ 赞成 不赞成 10. 您对国学教育有兴趣吗？ 有兴趣 没有兴趣 11. 您自己国学教育方面的知识掌握的情况是？ 丰富
一般 较欠缺 欠缺 12. 幼儿对国学教育课程态度如何？ 非常感兴趣 比较感兴趣 一般 不感兴趣 13. 您所在的幼儿园有无国学教育方面的培训？ 有 无 14. 您所在的幼儿园一周有几次国学教育活动？ 3次以下 3-5次 5次以上 不用专门开设，日常活动渗透即可 15. 您所在的幼儿园一周有几次国学教育活动？ 3次以下 3-5次 5次以上 不用专门开设，日常活动渗透即可 16. 您所在幼儿园为什么要开设国学教育活动？【多选题】为了幼儿更好的发展 上级要求
小学生国学经典学习调查表1
小学生国学经典学习调查表 亲爱の同学： 为了向你们提供更好の教育,我们设计了以下题目，了解你对国学课程の看法。请你按实际情况如实回答以下の各个题目。谢谢你の支持！ 1.学校开了不少课程，哪些是你喜欢の？请选出你最喜欢の三项： 语文数学英语国学（校本课程） 体育音乐美术信息技术 科学综合实践品德与生活（社会） 2.你为什么喜欢上这些课？ 学习中能经常得到教师の表扬与肯定不用经常测验 对这课の学习内容感兴趣乐于参与课堂上（或课后）の学习活动 喜欢上课の老师 3.本周国学课の学习，你觉得怎么样？ 这一课の学习真有趣这一课の学习有一些收获 这一课の收获真大啊这一课一点意思也没有 4.本周国学课の学习，你觉得自己能掌握多少知识？ 老师讲の，我都明白，重点の内容能记下来，还能较好地灵活运用。 老师讲の，我都基本明白，但重点の内容只记住一部分。 老师讲の，我还有一些不明白の地方。 老师讲の，我一点也没弄明白。
5.国学课堂上你喜欢怎样の学习方式？ 与同学讨论、交流小组合作、调查、访问 与同学一起做试验自己做试验 老师演示，我们看老师讲，我们听 6.国学老师会采用你喜欢の学习方式吗？ 老师经常会采用我喜欢の学习方式 老师偶尔会采用我喜欢の学习方式 老师较少会采用我喜欢の学习方式 老师只会在公开课上采用我喜欢の学习方式 7.课堂上完成了一项学习活动，老师会怎样评价我们？ 做完就算出示正确の答案，自己修改 表扬全对或作品质量最好の同学对各小组の学习分别作评价 8.课堂之外，对于你提出の问题，老师通常会怎样对待？ 认真、积极回答偶尔回答 追着问才回答不回答 9.在小组讨论时，当你提出了在他人看来不着边际の、难以理解の问题时，会得到老师の什么反应？ 批评鼓励什么也收不到 10.在课堂上发言时，你表达の内容或表达の方式不是老师所认同の，老师是怎样做の？ 表现出不耐烦、不批评，让你坐下。 对你视而不见，说：“不对！请同学们补充”。
文化强国调查问卷
文化强国问卷调查 党的十七届六中全会明确提出了中国特色社会主义文化发展道路，提出了“建设社会主义文化强国”的目标，通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会指出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让要民享有健康丰富的文化生活。十七届六中全会召开的重要意义中国共产党第十七届六中全会是在新形势下召开的一次重要会议，标志着我们党对文化建设认识的深化、对文化建设在理论上和实践上的成熟，探索中国特色社会主义文化建设的决心已定，并且充满了信心。我们要按照《决定》确立的指导思想、战略目标、主要任务和措施办法等，加快人才培养，提高全民族思想道德素质和科学文化素质，提升中华民族凝聚力量，开启文化强国建设新征程。 《决定》强调，要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。这对于动员全党全国各族人民在党的领导下，推动各项事业不断发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的指导思想、重要方针、目标任务和政策措施在教育事业科学发展的方向上具有一致性。 当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为全国人民的热切愿望。建设文化强国，一个基本的理念就是人民至上，保障人民群众基本文化权益。文化是事业，是产业，更是民生。那么，在您心中，文化发展应如何满足百姓的基本文化需求？如何以文化发展增进人民的幸福感？为了了解您心中的文化民生之路，建设文化强国，一个基本的理念就是人民至上，保障人民群众基本文化权益。文化发展应如何满足百姓的基本文
【调研问卷模板】大学生传统文化教育现状调查问卷
【调研问卷模板】大学生传统文化教育现状调查问卷 1. 您的性别 男 女 2. 您的学校位置 东部城市 中部城市 西部城市 3. 您现在的年级 大一 大二 大三 大四 4. 您对传统文化感兴趣吗 是 否 5. 您对中国传统文化了解多少 有着深入的了解 有一定程度的了解 基本不太了解 知之甚少 6. 您是否愿意了解更多的中国文化 愿意，毕竟是老祖宗留下来的东西 想了解，但是没有良好的途径
不愿意，时代在进步，这些东西已经已经过时了 其他 7. 您觉得学习中国传统文化的意义何在 培养爱国之心 增强民族凝聚力 修养身心 传承文化 拓展知识面 没有什么意义 其他 8. 您觉得学习中国传统文化的意义何在 培养爱国之心 增强民族凝聚力 修养身心 传承文化 拓展知识面 没有什么意义 其他 9. 您所在的学校有经常开展一些关于传统文化传承的活动吗经常 偶尔 很少 没有 不清楚 10. 您是通过哪些渠道来了解中国传统文化的
网络 电视 学校教材 其他书刊 老师或长辈或好友 其他 11. 如果学校有机会开设进行传统文化教育的课程（书法、篆刻、民族舞蹈），你将持何态度 很有兴趣 看情况 随大流 没有兴趣 12. 你是否愿意支持并参与国学教育 支持并且愿意参加 支持但不愿意参加 无所谓 不是很赞同 不支持 13. 四大名著你完整的读过几本 四本 三本 两本 一本 都没有读完
14. 如果在您的学校开展《论语》或其他方面的教育，您认为对您的行为习惯的形成及礼貌待人方面有效果吗 很有效果 效果一般 没有效果 15. 您对以下哪些著作有所了解或认可 论语 孟子 诗经 史记 其他 16. 您认为传统文化教育应以什么形式表现 古诗词 古文 古典小说 民俗知识 传统道德 四书五经 古乐 民间剧种 讲座 其他 17. 姜昆提案将中小学传统文化教育列为国家实验课程，对此您的态度是 非常好
关于大学生对中国传统文化的态度的调查问卷
关于大学生对中国传统文化的态度的调查问卷 各位同学： 您好！很高兴您能参加我们关于大学生对中国传统文化的态度的调查问卷，请回答以下问题： 1.您所在的年级是（） A.大一 B.大二 C.大三 2.您的性别是（） A.男 B.女 3.您对传统文化的了解程度怎样（） A.非常喜欢 B.一般 C.讨厌 D.没感觉 4.您对传统文化的态度（） A.传统文化已经过时，应全盘摒弃 B.传统文化是中国文化的积淀，我们应完全继承并发扬光大 C.对传统文化应取其精华，去其糟粕 D.无所谓 5.你觉得传统文化的前景是（） A.比较乐观 B.不乐观 C.很悲观 D.很难说 6.您更乐于参加春节、中秋节等中国传统节日还是圣诞节、情人节 等西方节日（）
A.中国传统节日 B.西方节日 7.您更喜欢看哪个国家的电视剧、电影或综艺节目（） A.英美 B.日韩 C.国产 D.其它 8.您每周看外国电视剧、电影或综艺节目的时间是多少（） A.从来不看 B.1小时内 C.1小时—3小时 D.3小时—5小时 E.5小时以上 9.相比外国的电视剧、电影或综艺节目，您认为中国的电视剧、电 影或综艺节目弱势是什么（） A.宣传力度不够 B.小语种的流行 C.情节老套、山寨 性强 D.其他 10.如果开设文化选修课，您会选（） A.中国传统文化 B.外国传统文化 11.如果您有机会进行对中国传统文化的学习，比如书法、篆刻、武 术等您会（） A.积极参加 B.没兴趣 C.看情况再说 12.您怎么看少林功夫、太极拳（） A.中国文化的代表，我很喜欢 B.有一定的了解，比较喜欢 C.不太了解，无所谓喜欢与否 C.没有什么用，不喜欢 13.您对传统艺术如豫剧、京剧、秦腔等的态度（） A.非常熟悉，十分喜欢 B.有些了解，比较喜欢 C.不太了解，谈不上喜欢与否 D.老掉牙的东西，该淘汰了 14.您觉得现代教育体系下，是否应该开设国学课程（）