幼儿园身高体重视力登记表
幼儿园身高体重视力登记表
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幼儿身高体重评价
幼儿身高体重评价 在宝宝生长发育过程中，身高、体重是否标准无疑是父母最关心的问题之一。身高、体重可以帮助父母判断宝宝的生长发育是否正常，是否有营养不良、体重超重或肥胖等与生长发育有关的问题。因此，对身高、体重的定期监测和科学评价就显得尤为重要!下面，就来说说，如何做幼儿身高体重评价。 采用那些生长发育指标进行评价? 建议采用年龄别身高，年龄别体重，年龄别体重指数(BMI)三个生长发育指标来进行评价。其中年龄别体重指数(BMI)通常是用来判断儿童胖瘦的标准指数。 其中：BMI = 体重(kg) / (身高(m)的平方)。 采用哪种评分方法? 对身高、体重的评分通常包括Z评分和百分位数两种方法。现今，国际上通行采用的是Z 评分法，因此，建议采用Z评分法。 Z评分法也叫标准差(SD)比值法，它首先确定一个中间值(0SD)，然后根据计算出的标准差偏离中间值的程度来进行评价。 如何进行评价? 建议结合“当前测量点评价”和“绘制生长发育曲线评价”两种方式综合进行评价。下来详细列出了男女宝宝身高的波动范围 月（年）龄男宝宝身高波动范围（cm）和女宝宝身高波动范围（cm）初生男45.9～55.1女45.5～54.2 1个月男49.7～59.5女49.0～58.1 2个月男52.9～63.2女52.0～61.6 3个月男55.8～66.4女54.6～64.5 4个月男58.3～69.1女56.9～67.1 5个月男60.5～ 71.3女58.9～69.3 6个月男62.4～73.2女60.6～71.2 7个月男64.1～74.8女62.2～ 72.9 8个月男65.7～76.3女63.7～74.5 9个月男67.0～77.6女65.0～75.9 10个月男68.3～78.9女66.2～77.3 11个月男69.6～80.2女67.5～78.7 12个月男70.7～81.5女68.6～80.0 18个月男76.3～88.5女74.8～87.1 宝宝的身高差不多就是上面的范围，一般情况是没有问题的，长的太快也有容易缺钙的现象，如果差的太多，建议还是去检查一下。小孩子一般情况下只要营养均衡都没什么问题的！幼儿的身高体重评价，各位爸爸妈妈们会操作了吗？希望能够帮到你们。
体检登记表
体检日期：编号： 体检登记表 姓名：性别：□1、男□2、女 出生日期：年月日联系电话： 职业：□ 1 、脑力劳动为主□2 、体力劳动为主□3 、离退人员□4 、其他： 一、个人史 1、吸烟史：□ 1 、无□2 、有年；平均每天吸烟支数：支/ 天 2、饮酒：□ 1 、否□2 、偶饮□3 、经常：年，饮酒频率及酒量： 3、运动：□ 1 、偶尔、或不运动□2 、常有，每周运动时间：运动方式： 4、饮食规律：□ 1 、是□2 、否。口味：□重，□淡，□甜食其他： 其他饮食习惯：□肉食为主，素食：1、□是：□全素，□蛋奶素 2 、□否 5、睡眠充足：□ 1 、是□2 、否，每日最多能睡小时，□入睡困难□梦多、易惊醒□早醒 6、精神、情绪：□1、精神紧张、压力大□2、急躁、易怒□3、心境低落、意志消沉 二、健康信息 1、主诉及现病史： 2、既往病史：□1、高血压□2、糖尿病□ 3、冠心病□4 、高脂血症□5、痛风或高尿酸血症 □6、脑卒中□7、慢性阻塞性肺病、支气管哮喘□8、帕金森病□9、骨质疏松症 □10、颈椎病、腰腿痛11、其他： 3、家族史：□ 1 、无□2 、有，说明： 三、重要体征： 血压：脉搏或心率： 身高：体重：体质指数BMI： 四、其他
TMT健康评估申明 TMT健康评估是通过红外扫描，对您身体健康状况进行客观的综合评价，并为您提供个性化健康保健建议。TMT健康评估权作 为疾病预警和健康筛查的一种手段，不构成临床诊断意见。 受检者签名： TMT评估记录表 天突区檀中穴肾及命门：左右中医热源上焦：肺心中焦：肝胆脾胃小肠下焦：左大肠右大肠小腹 中医评测 颌下淋巴结：□□□左□□□右锁骨上窝淋巴结：□□□左□□□右淋巴结热源 腋下淋巴结：□□□左□□□右腹股沟淋巴结：□□□左□□□右 □视疲劳□眼底动脉硬化□屈光不正、视力不对称□青光眼□白内障□听力下降 头面部及口腔颈部□中耳炎□鼻窦炎或鼻炎□牙龈、牙周及口腔炎症□咽喉炎□甲状腺结节□甲状腺热代谢值偏高□睡眠质量差□睡眠不足□学习或工作压力大，思虑重□植物神经功能紊乱呼吸系统□上呼吸道感染□肺污染□气管-支气管炎□肺炎□肺部重大疾病预警乳腺□乳腺增生症□乳腺纤维瘤□哺乳期乳腺□乳腺扩张症□乳腺重大疾病预警 □末梢循环差□肢体供血不足□高血压□高血压倾向□高脂血症□血脂偏高心脑血管系统□高黏血症□血黏度偏高□心肌供血不足□陈旧性心梗□心脏支架或搭桥术后 □脑供血不足□脑梗倾向□腔隙性脑梗□偏头痛□脑血管痉挛□脑中风预警 □食管炎□胃区炎性反应□慢性胃炎□消化性肠溃疡□胃寒□胃下垂□肝负荷重 □脂肪肝□肝细胞损伤□肝囊肿□肝血管瘤□肝硬化□肝重大疾病预警消化系统 □胆囊炎□胆囊息肉□胆结石□胰腺炎□肠功能紊乱、肠炎□慢性结肠炎□痔疮 □直肠肛周炎□ 泌尿系统□肾结石□肾结晶□肾区炎性反应□输尿管结石□膀胱结石□膀胱炎□尿道炎男性生殖系统□前列腺增生□前列腺钙化□前列腺炎□外生殖器炎症□ □宫颈炎□宫颈息肉□子宫肌瘤□附件炎□卵巢囊肿□宫颈、或子宫重大疾病预警女性生殖系统 □盆腔炎□阴道炎□老年性阴道炎□ □颈椎病□颈椎椎管狭窄□颈椎骨质增生（退行性变）□颈肌疲劳□肩周炎□腰椎骨运动、骨骼系统质增生（退行性变）□腰椎间盘突出□腰肌劳损□髋关节炎□股骨头坏死□陈旧性髋关节损伤□膝关节炎□膝关节陈旧性损伤□足、踝关节炎□下肢静脉曲张 □糖尿病倾向□痛风倾向□免疫力下降□内分泌功能失调□维生素缺乏□营养不良免疫、内分泌代谢 □过敏体质□脑垂体瘤□ 重点提示 评估医师：评估日期：
儿童标准身高体重对照表完整版
儿童标准身高体重对照 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
? 用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷；女性身高＝出生时身长(厘米)÷。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到厘米，身高的预测将更准确。 2、男性身高＝3岁时身高×+父母平均身高×+(厘米)；女性身高＝3岁时身高×+父母平均身高×+(厘米)，人体标准身高预测公式(遗传法则) 男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×÷2(厘米) 女性身高＝(父亲身高×＋母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X 片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院检查。 ? 青少年身高与哪些因素有关
在青春期生长突增中，身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素： （1）身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10～12厘米。 （2 ）身高与营养有关 从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显着超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验，第一组给予正常营养，第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后，第二组的婴儿比第一组平均高1．7厘米，重1公斤。可见，全面、合理的营养是影响身高的因素，同时也是补救身高的必要条件。骨骼，尤其是下肢和脊柱，在性发育期新陈代谢最旺盛，这就需要丰富的营养供给。饮食中的高蛋白质，尤其是动物蛋白质和钙、磷、维生素等无机盐类食物，如瘦肉、禽蛋、牛奶、鱼类以及各种促进新陈代谢的维生素B族、E族，豆类、杂粮及新鲜水果、蔬菜等所含营养成分，都有助于骨骼的充分发育，即骨骼的增长、增粗、增宽和骨皮质增厚。 （3）身高与睡眠有关 生物学家研究内分泌腺分泌规律时发现，对少年儿童来说，睡得好长得高。身高的增长，取决于骨骺的不断增长，而骨骺的生长又受内分泌腺的控制。控制身高的内分泌激素主要有脑下垂体分泌的生长素、黄体化激素和性激素，其中生长激素作用最显着。生长激素的分泌有其明显的规律性，即白天分泌较少，夜晚睡眠时分泌较多。研究人员发现，当儿童深睡1小时后，生长激素的分泌量，超过白天5～7倍，而深睡时性激素和黄体化激素的分泌也很旺盛。显然，这对儿童身高的增长非常有利。青春期是生长激素和雄激素分泌最旺盛的时期。生长激素的主要功能是使四肢骨骼增长；雄性激素则使骨骼增粗，更结实。这两种激素的分泌在睡眠中尤其旺盛，所以青少年要保证充足的睡眠，每晚至少要睡足8个小时。
幼儿园幼儿体检登记表
幼儿园幼儿体检登记表 11、22编号姓名性别年龄身高（CM）体重(KG)头围(CM）胸围(CM）视力龋齿1朱梓赫男4105、5215157左： 5、0右 4、9：02朱子萱女4104、5195253左： 5、0 右： 5、113丛娜娜女4108 19、5 50、555左： 5、2右 5、234丁文超男410818 49、550左： 5、0右： 4、815高玺俊男410517 51、551左： 5、2右： 5、206郝大帅男41055185052左： 4、8右： 5、027李博文男4103、5 18、55054左： 5、0右：
5、108李臣阳女410017 50、551左： 5、0右： 4、99李明昊男4109 20、5 51、555左： 5、0右： 4、910李若涵女4 98、513 48、5 48、5左： 4、8右： 4、9311李梓萌女4101175152左： 5、0右： 4、912刘炳昕男4106 16、551 52、5左： 5、0右： 5、0213刘家乐男499 16、5 49、551左： 5、0右：
5、0014刘祎男499 16、55152左： 5、2右： 5、1115任伊浩男4104 17、552 55、5不配合不配合16石洳菡女410017 49、551左： 5、0右： 4、9017宋博辉男4109 20、5 51、555左： 5、0右： 4、918谭传硕男4 98、513 48、5 48、5左： 4、8右： 4、9019王晨如女4105175152左： 5、0右： 4、9220王俊贤女4106 16、551 52、5左：
5、0021王紫涵女410016 48、550左： 4、2右： 5、0022徐瑜聪女410418 49、5 52、5左： 4、6右： 5、2023袁文赫男4103 14、551 49、5左： 5、0右： 5、1224张皓然男410218 50、5 55、5左： 5、0右： 5、1225张玉涵男410318 50、552左： 5、2右： 5、1126周子涵男4104 14、551 49、5左：
最新儿童身高体重对照表
儿童身高体重对照表 用小儿身长预测成年时身高法1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷0.2949；女性身高＝出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用于正常足月新生儿；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的预测将更准确。 2、男性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高预测公式(遗传法则) （下述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。） 男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高＝(父亲身高×0.923＋母亲身高)÷2(厘米) 骨龄可知孩子的生长潜力骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关在青春期生长突增中，身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素： （1）身高与性成熟早晚有关成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10～12厘米。 （2）身高与营养有关从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿童。日本将6对孪生婴儿分两组进行试验，第一组给予正常营养，第二组在食物中增添赖氨酸。1300天后，
幼儿园测量身高、体重、视力方法及注意事项
幼儿园测量身高、体重、视力方法及注意事项测量身高、体重 每年5月、11月测量身高、体重 1、测量体重： ①测量前准备测量前应将秤稳地置于地上，检查零点（每天下午测量前及测量中均应检查一次）。测量者应熟悉秤的读码及使用方法；被测者应事先排小便，脱去鞋、袜、帽子和外衣，最好仅穿内衣裤。{若没有暖空调测量后要扣除衣服重量（目测）}②记录方法： 体重要以公斤(千克)为单位，记录到 0."01公斤(千克)。 测量身高： 测量方法及注意事项 ①测量时小朋友要脱去鞋帽。 ②小朋友立正姿势，脚跟、臂部及两肩胛间几个点同时靠于立柱，头部保持正直位置，两眼平视正前方，胸稍挺起，腹微收，两上肢自然下垂，脚跟靠拢、脚尖分开约60℃，使底板下滑恰至接触小朋友头顶点时，读滑板底立柱上的数字。注意测量者的眼睛，要与滑板在同一水平上。 ③记录方法： 身高要以厘米（公分）为单位，读至 0."1厘米。 测量视力 每年4月、10月测视力。（小班上学期不必测量，下学期开始测量） 1、测量前准备：
各班教师要先让每位小朋友熟悉“E”朝向。 2、检查距离： 视力灯悬挂高度----视力灯上面“ 1.0”位置一般距离地面1米（大多数小朋友双眼水平一致）；小朋友站位置距离视力灯5米。（视力灯要悬挂在光线好地方、若光线差的一定要插电源。） 3、"检查方法： 先右后左，检查一眼时，另一眼用遮眼匙遮住（注意勿压眼球）。小朋友能看到的最小视标行的全部视标均为查完。 4、视力记录方法： 被测眼能看到的最小视标行若能看清半数及以上视标，则视力为此行（记录时写本行视力）。 如国际E字表 0."5行共5个视标,能看清3个,则该眼视力记为 0."5；若能看清2个,则该眼视力记为 0."4。 5、注意事项： 初次检查的小朋友，尤其年龄小、对物反应欠佳的小朋友应于检查前耐心教会其辨认视标的方法〈可嘱家长先教〉。 ①剧烈活动后不要马上查视力，需先休息； ②强光下活动后勿马上查视力； ③被测不许偷看、眯眼、揉眼，否则有误差。若儿童自觉视力模糊，可允许休息后再查；④遮眼时勿压迫眼球，否则影响视敏度；
幼儿体检分析报告
根据《幼儿园工作规程》的相关规定,每一学期必须对3岁以上的幼儿测身高一次,测体重一 次。保健室于06年10月9日至17日对中大班413名老生进行了健康体检并对198名新入园 幼儿的身长、体重进行了分析评价。 一、体检结果 老生413人，体检413人，体检率100％。其中体重达均260人，达均率63％；身长达 均243人，达均率58.8％；肥胖儿26人，发生率6.3％。新生198人，体重达均100人，达 均率50.6％；身长达均105人,达均率53％。 二、结果分析 1、领导重视，班级教师积极配合使本期幼儿体检率达到了100％。 2、肥胖儿大幅度下降。 3、体重、身长达均率均达到国家规定标准而且有所上升。 三、干预措施 1、通过黑板报及温馨提示的形式向家长介绍肥胖症发生的多种因素及肥胖儿对身体的危 害，从而影起家长及教师的重视。 2、加强对肥胖儿的管理： 一是科学合理的制订幼儿食谱。各种营养和能量既要满足幼儿生理和生长的需要，同时 又不能过量，限制过食，减少热量摄入，建立良好的生活习惯，多吃蔬菜、水果，进食要定 时，定量，不吃零食，早餐吃得丰富些，晚餐尽量少吃而简单些，随时进行体重监测，以便 制膳食计划。 二是加强体格锻炼：参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。 三是诱导幼儿保持良好的心态，鼓励肥胖儿多与他人交往，改变情绪，增加自信心，多 参加一些集体活动及健身运动，同时让他们认识肥胖症的危害，防止滥用药品及营养保健品， 更不要滥用激素类药物，以免影起症状性肥胖。篇二：幼儿园体检结果分析 徐家坪镇中心幼儿园儿童体检结果分析评价 为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国家基本公共卫生《0-6 岁儿童健康管理项目》要求,我院于 2012 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康 体检，在大家的共同努力及幼儿园的积极配合下，体检工作顺利完成。现将体检结果进行反 馈分析，根据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。 1、体检对象 :当日在园的所有儿童 2、体检内容和方法 2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊，腹部触诊。 2.2 方法: 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。视力 检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医 生完成。 3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发育参照标准》的年 龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照标准。评价方法体重、身长正常:>-2sd <+2 sd 体重(w) :< -2 sd 低体重 >+2sd 有可能肥胖身长(h) : < -2sd 发育 迟缓身长和体重(w/h):< -2 sd 消瘦 > + 2sd 肥胖体质指数(bmi): 2 bmi=体重(公 斤)/身长(米)2 超重和肥胖: (1)当体重/身高(长)＞均数十2sd要进行体质指数(bmi)值的计算。 (2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2 (3)评价:根据计算结果查bmi 与之对应的百 分位数法进行评价超重: bmi＞p85th 肥胖: bmi ＞p97th(指数15-18 为正常 18-20 为超 重大于20 为肥胖) 龋齿诊断标准:龋齿检查采用who推荐的普查方法和标准。血红蛋白 测量取无名指末梢血，用血球分析仪检测血红蛋白，根据我国小儿贫血诊断标准，hb≥110g/l
幼儿园测量身高、体重、视力方法及注意事项
幼儿园测量身高、体重、视力方法及注意事项 令狐采学 测量身高、体重 每年5月、11月测量身高、体重 1、测量体重： ①测量前准备测量前应将秤稳地置于地上，检查零点（每天 下午测量前及测量中均应检查一次）。测量者应熟悉秤的 读码及使用方法；被测者应事先排小便，脱去鞋、袜、帽 子和外衣，最好仅穿内衣裤。{若没有暖空调测量后要扣 除衣服重量（目测）} ②记录方法：体重要以公斤(千克)为单位，记录到0.01公斤(千克)。 测量身高： 测量方法及注意事项 ①测量时小朋友要脱去鞋帽。 ②小朋友立正姿势，脚跟、臂部及两肩胛间几个点同时靠于 立柱，头部保持正直位置，两眼平视正前方，胸稍挺起，腹微收，两上肢自然下垂，脚跟靠拢、脚尖分开约60℃，使底板下滑恰至接触小朋友头顶点时，读滑板底立柱上的 数字。注意测量者的眼睛，要与滑板在同一水平上。
③记录方法：身高要以厘米（公分）为单位，读至0.1厘米。测量视力 每年4月、10月测视力。（小班上学期不必测量，下学期开始测量） 1、测量前准备： 各班教师要先让每位小朋友熟悉“E”朝向。 2、检查距离： 视力灯悬挂高度----视力灯上面“1.0”位置一般距离地面1米（大多数小朋友双眼水平一致）；小朋友站位置距离视力灯5米。（视力灯要悬挂在光线好地方、若光线差的一定要插电源。）3、检查方法： 先右后左，检查一眼时，另一眼用遮眼匙遮住（注意勿压眼球）。小朋友能看到的最小视标行的全部视标均为查完。 4、视力记录方法： 被测眼能看到的最小视标行若能看清半数及以上视标，则视力为此行（记录时写本行视力）。如国际E字表0.5行共5个视标,能看清3个,则该眼视力记为0.5；若能看清2个,则该眼视力记为0.4。 5、注意事项： 初次检查的小朋友，尤其年龄小、对物反应欠佳的小朋友应于检查前耐心教会其辨认视标的方法〈可嘱家长先教〉。 ①剧烈活动后不要马上查视力，需先休息； ②强光下活动后勿马上查视力；
ASME API 视力检查记录表(Jaeger 耶格氏视力检查记录表 目视检验人员)
视力检查记录表 Vision Examination Record 编号No.： 受检人 The Examinee姓名 Name 职务 Title工号 Number 部门 Department □J-2离眼睛12英寸（305毫米）Held 12in. (305mm) from the Eyes.裸眼Natural 矫正 Corrected右眼 Right Eye左眼 Left Eye双眼 Both Eyes结果Results□合格Accepted近距离视力 □不合格Unaccepted耶格视力表检查 Near Vision
□J-2离眼睛17英寸（430毫米）Held 17in. (430mm) from the Eyes.Jaeger Test 右眼左眼双眼结果Right EyeLeft EyeBoth EyesResults裸眼 □合格AcceptedNatural 矫正 □不合格UnacceptedCorrected 离辨色板725mmHeld plate 725mm from the individual tilted so that the其平面与视线成90oplane of the plate is at right angles to the line of vision.色盲和 10至10块以上辨色板合格不合格□□□灰色影阴检查 10 or More PlatesAcceptedUnacceptedColor Vision and 9至9块以下辨色板合格不合格Shade of Gray□□□9 or Less PlatesAcceptedUnacceptedTest 能识别20个以上灰度等级Over 20合格不合格□□□shades of gray chart can be discerned.AcceptedUnaccepted解释结果此视力检查结果已对我解释受检人签字 ResultsThe results of this visual acuity test have beenExaminee Explainedexplained to me.Signature 检查日期下次检验日期 Examination Date of Next Examination 评语(假如无评语请写上“无”) 检验部门签字职务Examined bySignatureTitle 表格编号Form No.： QC-***
XX幼儿园幼儿身高体重视力体检分析说明
XX幼儿园幼儿身高体重视力体检分析说明儿童体质基础是儿童生活气质形成及儿童心理健康成长的基础，通过对幼儿园儿童健康状况的评估，并在此基础上运用科学的统计分析方法找出影响儿童健康成长的因素，为改进幼儿园的卫生保健工作，我们将我园在园适龄儿童体检情况，分析报告如下。 1 体检对象 幼儿园全园幼儿 2、方法 用专用磅秤测量体重、身高，视力仪进行视力筛查，每季度对幼儿园儿童进行体检。体重测量时被测儿童只穿单衣单裤，身高测量时被测儿童脱去帽子和鞋子。视力筛查选择暗室进行。 3、评价标准 儿童体格发育评价标准：营养不良界值点为身高别体重M+2 E.T.；超平均身高(身高上等)>M+2E.T.； 4、结果 儿童身高增长情况增长合格率比较差异有非常显著意义。视力筛查在早期纠治屈光不正等儿童视力疾病上有显著意义。单纯性肥胖儿童患病率无明显上升。
5、讨论 随着我国经济平稳发展，儿童保健工作得到不断重视。在儿童保健工作中根据儿童对营养素的生理需要，合理安排喂养和平衡膳食是保健措施的重要一环。幼儿园普遍推行每日一杯牛奶，儿童身高增长呈上升趋势。 随着社会进步，电视、电脑等电子产品对用眼卫生将产生长期危害性。儿童眼科疾病的防治不容忽视。尤其是儿童弱视，不仅严重影响个人生活还会加重社会负担。我国儿童弱视的发病率高达3%，而5岁以前是矫治的最佳年龄，儿童视力筛查可早期发现儿童视力异常，使其得到及时矫治，对降低弱视发生率、提高治愈率、保护儿童健康均有重要意义。 幼儿园应将保健工作的重点放在如何干预和预防儿童 单纯性肥胖症的发生上，儿童要达到最佳生长，需要进行科学喂养，在固体食物期应进食自然食物，给予均衡膳食的合理喂养。坚持提供合理的膳食，加强户外锻炼，培养儿童良好的生活方式来改善他们的行为习惯。
儿童身高体重对照表
1-10岁儿童身高体重对照表： 年龄组男女 体重（千克）身高（厘米）体重（千克）身高（厘米） 15月9.8-12.0 76.6-82.3 9.1-11.3 74.8-80.7 18月10.3-12.7 79.4-85.4 9.7-12.0 77.9-84.0 21月10.8-13.3 81.9-88.4 10.2-12.6 80.6-87.0 2.0岁11.2-14.0 84.3-91.0 10.6-13.2 83.3-89.8 2.5岁12.1-15.3 88.9-95.8 11.7-14.7 87.9-94.7 3.0岁13.0-16.4 91.1-98.7 12.6-16.1 90.2-98.1 3.5岁13.9-17.6 95.0-103.1 13.5-17.2 9 4.0-101.8 4.0岁14.8-18.7 98.7-107.2 14.3-18.3 97.6-10 5.7 4.5岁1 5.7-19.9 102.1-111.0 15.0-19.4 100.9-109.3 5.0岁1 6.6-21.1 105.3-114.5 15.7-20.4 104.0-112.8 5.5岁17.4-22.3 108.4-117.8 1 6.5-21.6 106.9-116.2 6.0岁18.4-23.6 111.2-121.0 1 7.3-22.9 109.7-119.6 7.0岁20.2-26.5 116.6-126.8 19.1-26.0 115.1-126.2 8.0岁22.2-30.0 121.6-132.2 21.4-30.2 120.4-132.4 9.0岁24.3-34.0 126.5-137.8 24.1-35.3 125.7-138.7 10.0岁26.8-38.7 131.4-143.6 27.2-40.9 131.5-145.1 《0-18岁男孩女孩身高体重表》
我国儿童标准体重身高参考表
我国儿童标准体重身高参考表 年龄体重(kg)身高(cm) 男女男女 出生2.9-3.8 5.8-7.5 63.2-68.6 61.5-66.7 1月3.6-5.0 2.7-3.6 48.2-52.8 47.7-52.0 2月4.3-6.0 3.4-4.5 52.1-57.0 51.2-55.8 3月5.0-6.9 4.0-5.4 55.5-60.7 54.4-59.2 4月5.7-7.6 4.7-6.2 58.5-63.7 57.1-59.5 5月6.3-8.2 5.3-6.9 61.0-66.4 59.4-64.5 6月6.9-8.8 6.3-8.1 65.1-70.5 63.3-68.6 8月7.8-9.8 7.2-9.1 68.3-73.6 66.4-71.8 10月8.6-10.6 7.9-9.9 71.0-76.3 69.0-74.5 12月9.1-11.3 8.5-10.6 73.4-78.8 71.5-77.1 15月9.8-12.0 9.1-11.3 76.6-82.3 74.8-80.7 18月10.3-12.7 9.7-12.0 79.4-85.4 77.9-84.0 21月10.8-13.3 10.2-12.6 81.9-88.4 80.6-87.0 2岁11.2-14.0 10.6-13.2 84.3-91.0 83.3-89.8
2.5岁12.1-15.3 11.7-14.7 88.9-95.8 87.9-94.7 3岁13.0-16.4 12.6-16.1 91.1-98.7 90.2-98.1 3.5岁13.9-17.6 13.5-17.2 95.0-103.1 9 4.0-101.8 4岁14.8-18.7 14.3-18.3 98.7-107.2 97.6-10 5.7 4.5岁1 5.7-19.9 15.0-19.4 102.1-111.0 100.9-109.3 5岁1 6.6-21.1 15.7-20.4 105.3-114.5 104.0-112.8 5.5岁1 7.4-22.3 16.5-21.6 10 8.4-117.8 106.9-116.2 6岁18.4-23.6 17.3-22.9 111.2-121.0 10 9.7-119.6 7岁20.2-26.5 19.1-26.0 116.6-126.8 115.1-126.2 8岁22.2-30.0 21.4-30.2 121.6-132.2 120.4-132.4 9岁24.3-34.0 24.1-35.3 126.5-137.8 125.7-138.7 10岁26.8-38.7 27.2-40.9 131.4-143.6 131.5-145.1
儿童标准身高体重对照表
儿童标准身高体重对照表0-10岁儿童体重身高参考值
用小儿身长预测成年时身高法 1、男性身高＝出生时身长(厘米)÷0；测量身长数据时如能精确到0.1厘米，身高的.2949；女性身高＝出生时身长(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只适用 于正常足月新生儿预测将更准确。
2、男性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米)；女性身高＝3岁时身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米)，人体标准身高 预测公式(遗传法则) 男性身高＝(父亲身高＋母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高＝(父亲身高×0.923＋母亲身高)÷2(厘米) 上述公式大体上符合“高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮”的遗传学原则。 骨龄可知孩子的生长潜力 骨龄和年龄不是一回事，骨龄是生物年龄，与生长密切相关，常用来评价人生长发育的成熟状态。判断骨龄主要是利用X线，拍一张小儿右手腕骨的X 片，根据腕骨X片显示的骨化点的个数及小儿的实际年龄就可以确定小儿的生长潜力。骨化点出现比实际年龄早，说明孩子的生长潜力较小；相反说明小儿生长潜力很大。有些家长为了孩子能长高些，给孩子服用一些催长的药物，虽然暂时加快了小孩的生长，但由于“刹车”时间提前反而影响了最终的身高，这种做法 显然是不可取的。 以上几种方法可相互参照，还可以预知孩子生长发育是否正常和孩子的生长潜力，如发现骨龄和孩子的实际年龄不符，应到医院检查。 青少年身高与哪些因素有关 在青春期生长突增中，身高的增长非常快。长高的原因主要是骨骼的发育。男孩平均每年可增高7～9厘米，最多可达10～12厘米。女孩平均每年可增高5～7厘米，最多可达8～10厘米。这主要靠下肢和脊柱的增长。一般女性在19～23岁、男性在23～26岁身高才停止增长。这时因为骨骺闭合，所以不能再生长了。由于女性的骨骺闭合一般比男性早，所以成年女性比男性矮。青春期的少男少女都希望自己有较高的身材，这就要进一步了解可能影响身高的因素： （1）身高与性成熟早晚有关 成熟年龄的迟早会影响急速成长的身高。一般是急速成长现象发生较早的人，就较快达到终止点；较晚发生的，也较晚达到其终点。当性早熟的少女不再长高时，性晚熟的少女却还在长高。因此，性晚熟的少女就比较高。身高长得最快的时期是青春前期。女孩在月经初潮的前一年，身高的增加可以达7～8厘米；而男孩的身高增长的巅峰期是青春期头一年，约13～14岁，身高增加可达10 ～12厘米。 （2 ）身高与营养有关 从某种意义上说，身高是营养物质（特别是蛋白质）“堆砌”起来的。构成人体的蛋白质的物质有5～10万种，组成这些蛋白质的8种必需氨基酸要靠食物供给。如果食物能提供足量的8种必需氨基酸，就能加速蛋白质的合成，有助于全身各组织器官的生长发育，特别是骨骼和骼软骨的生长发育。对学龄前儿童的试验表明，每餐面包中增加0．5克赖氨酸的实验组的身高体重显著超过其他儿
最新ETDRS视力记录表
视力检查记录表 眼别：右眼/左眼 检查日期: yy /mmm/ dd) 对患者进行综合验光，配戴最佳矫正镜片后检查视力。初始的视力检查在4米处进行，让患者从视力表的上端开始缓慢阅读（每秒念一个字母），检测人员在记录表上用圆圈标记阅读正确的字母，用X 标记念错的字母，如果患者对某字母无反应，则不进行标记。如果患者在一行中出现两次或两次以上的错误，则结束检测。如果在4米处患者阅读的字母少于4个，则移至1米处检查，增加 + 0.75 的球镜以补偿距离的缩短，告诉患者再次阅读并只阅读前6行。 4米检查 1米检查 行数 对应Snellen 分数 ETDRS 字母 4米检查正确的字母数 行数 对应Snellen 分数 ETDRS 字母 1米检查正确的字母数 1 20/400 N C K Z O _______ 1 20/800 N C K Z O _______ 2 20/320 R H S D K _______ 2 20/640 R H S D K _______ 3 20/250 D O V H R _______ 3 20/500 D O V H R _______ 4 20/200 C Z R H S _______ 4 20/800 C Z R H S 5 20/160 O N H R C _______ 5 20/640 O N H R C _______ 6 20/126 D K S N V _______ 6 20/500 D K S N V _______ 7 20/100 Z S O K N _______ 1米检查正确识别的字母总数 8 20/80 C K D N R _______ 如果在1 米处正确识别的字母数为0, 请标明: 9 20/64 S R Z K D _______ 指数 光感 手动 无光感 10 20/50 H Z O V C _______ 11 20/40 N V D O K _______ 12 20/32 V H C N O _______ 13 20/26 S V H C Z _______ 视力得分的计算 14 20/20 O Z D V K _______ + + = 4 米检查正确识别的字母总数 如果 < 4 个, 则进行 1 米检查 ____________________________________ 视力检查者签名 小学语文阅读能力竞赛试卷 在4 m 正确识别的 字母数 如果在 4 m 正确识别的字母数 ≥ 4 则加上30 如果在 4 m 正确识别的字母数 < 4 则记录00 (零) 在1 m 处正确识别的字母数 (如果在4 m 正确识别的字母数 < 4 时必须进行检查) 如果未进行检查(患者在1m 处正确识别的字母数 ≥ 4) 则记录 00 (零) 视力得分 （1-100）
视力测试及结果分级记录表
双坪镇中心小学视力测试表及分析报告 一、目的意义 针对目前青少年视力逐渐下滑的趋势，大部分学生或多或少实力都存在问题，为了使学生意识到保护视力的重要性，我们将开展一次中小学生视力测试，通过对数据的分析，呼吁学生来爱护自己的视力。目前所用视力表主要检查的是中心视力，即检查视网膜黄斑区中心凹视敏度，从而可简单迅速地了解到视功能的初步情况，对眼病的临床诊断治疗都有重要的意义。 二、组织机构及职责 小组组长：王宗严 小组成员：王宗严刘静静柯春 三、测试的种类以及视力测试表 检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号。视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。
四、检测方法 被检者的视线要与1.0的一行平行，距离视力表5米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米。如室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。正常视力应在1.0以上。若被测试者0.1也看不到时，要向前移动，直到能看到0.1为止，其视力则是“0.1×距离/5=视力”；若在半米内仍看不到0.1，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。近视力多用“J”近视力表，同样方法辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在30厘米处看清1.0一行即可，近视力检查有助于屈光不正的诊断。