西南政法大学法理学2010真题(回忆版)
2010年西南政法大学法理学试题
选择题是多选题，8个，都是5个选项。具体的记不清楚了（第1题是我国的非正式渊源）概念比较：1、法制与法治
2、根本法与基本法
3、法律实效与法律效力
简答题：1、法律的概念及其本质
2、社会主义法治理念的基本内涵
3、公私法划分的意义
判断分析题：1、自然法学又称为价值法学
2、法律上的自由等同于哲学上的自由
3、（原话记不清楚了，我觉得大概意思就是法之理在法外）
4、（原话挺长的，书上有就是法律应以社会为基础）
论述题：1、法律与政治的关系
2、法的秩序价值
材料题是关于“上海钓鱼执法事件”的，自选角度，自拟题目600字以上
西南政法大学 行政法与行政诉讼法 考试答案
西南政法大学普通本、专科 课程考试试题参考答案及评分标准 2010---2011学年第二学期 课程《行政法与行政诉讼法》（A卷） 专业行政管理年级2008 满分：100分；考试时间：120分钟；考试方式：闭卷笔试 一、概念解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.行政主体：指依法享有国家行政职权,代表国家独立进行管理并独立参加承担法律责任的组织。 2.国家公务员：在我国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 3.行政许可：是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请, 经依法审查, 准予其从事特定活动的行为。 4.行政复议：是指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的一种法律制度。 5.行政诉讼被告：被原告指控其具体行政行为侵害原告的合法权益而由人民法院通知应诉的行政机关或法律、法规、规章授权的组织。 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.ABCD； 2.ABCD； 3.ABCD； 4.ABCD； 5.ABCD； 6.ABCDE； 7.ABCDE； 8.ABCD； 9.ABCD； 10.ABCD。 三、判断分析（本大题共5小题，每小题3分，其中判断正误1分，说明理由2分。本大题共15分） 1.错误／成文法也是美国行政法的重要渊源。 2.错误／国家公务员仅是其中之一。 3.正确／处罚法明确规定 4.正确/行政强制执行案件通常不具紧迫性，且基于人性化考虑。 5.正确／行政诉讼法明确规定 四、简述问题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1.我国国家公务员的范围（至少答对6个要点得满分，每个要点1分） （1）中国共产党机关的工作人员； （2）人大机关的工作人员； （3）行政机关的工作人员； （4）政协机关工作人员；
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西南政法大学大学专业c专业初试专业课复习资料分析 参考书目名称 书目属性 作者 是否招 生 简章指 定(教材、练习 册、… 出版社…) 经济法学教材法律出版社李昌麒是 中国民法学教材法律出版社李开国是 民法学教材法律出版社张玉敏是 民事诉讼法原理教材厦门大学出版社田平安 是 参考书目知识点分析 初试专业课C总共包括4木书3个学科，第1本书经济法学包括第一?编经济法的基木理论和第三编市场秩序规制法律制度，总计10章，大约270页占总卷面占50分；民法总论指定了两木参考书，但是这两本书绝大部分是重合的，那木红皮的张玉敏主编的《民法学》是西政老师最新的一木民法教材，结合这两年的考试真题建议大家以这本书为重，这木书的民法总论部分包括9章约计160页的内容，也是占50分。《民事诉讼法原理》中关于民诉总则的部分主要是前23章约共计320页,也是占50分。 下面我将主讲每本书的复习概要，同学可以做个标注： 第1本书《经济法学》： f- 早［J 章节名称重点难点必考点考试题型分值 第1章经济法的历史发展概念4 第2章经济法的定义和调整对象V V简答6
J J 简答6 V 简答6 论述6 V 概念比较4 V V 简答论述8 V 概念4 简答4 V J 比较 4 《民法学》 章节章节名称重点 第1章第2章导论 民法的基木原则V 第3章民事法律关系V 第4章自然人V 第5章法人V 第6章合伙V 难点必考点考试题型分 值V V V论述8 V V简答论述8 V简答8 V简答论述16 V简答8 第3章经济法的基本原则 第4章经济法律关系 第5章经济法的地位和体系V 第10章市场秩序规制法律制度概括 第11章垄断及法律规制V 第12章反不正当竞争法律制度V 第13章消费者保护法律制度V 第14章产品质量法律制度 第2本书
西南政法大学法理学部分
西南政法大学1995年考研专业课试卷法理学 学科专业：法理学研究方向：法理学 一、选择题(包括单项和多项，每小题3分，共30分) 1．加强社会主义立法是( ) ①健全社会主义法制的中心环节 ②社会主义民主制度化、法律化的必经途径 ③共产党的一切政策具体化、条文化的重要保证 ④市场经济体制建立的必要条件 2．“法令，这是号召人们去做大量事情的指令”，这一科学论断的提出者是( )。 ①马克思②恩格斯③列宁‘④毛泽东 3，“法律的责任只是惩罚外部的行为”出自法学名著( )。 ①《家庭、私有制和国家的起源》②《论住宅问题》 ③《论法的精神》④《德意志意识形态》 4．作为法的渊源的规范性法律文件包括( )。 ①全国人大制定的法律 ②民族自治地方权力机关制定的自治条例 ③省会市、较大市权力机关制定的地方性法规 ④县级权力机关制定的有约束力的文件 5．根据法律对社会关系调整方式的不同，可将法律规范分为( )。 ①确定性规范②允许性规范 ③准用性规范④命令性规范 6．社会主义法律关系是一种(：)。 ①一般的社会关系②特殊的社会关系 ③人们之间的互助合作关系④特定的权利义务关系 7．适用法律类推的必要条件是( )。 ①需要提倡和鼓励的行为②法无明文规定的行为 ③处理案件时应选择较相类似的条文④一律须报最高人民法院核准 8．按照法律解释方式的不同，可将法律解释分为( )。 ①司法解释②系统解释③逻辑解释④历史解释 9．我国执法机关中有( ) ①中央人民政府②最高人民法院 ③地方人民政府④各级人民检察院 10．社会主义国家法的主要渊源是( ) ①宪法②法律③法令④法规 二、简答题(每小题7分，共35) 1．社会主义法的公共职能。2、法产生的经济根源 3．肯定性法律后果的内容。4．公民在法律面前一律平等的科学含义。 三、论述题(共35分) 1．略论社会主义法治原则(15分) 2．试述社会主义市场经济条件下法的效益价值。 西南政法大学1995年"《法理学（2）》"试题研究生入学考试 学科专业：法学 研究方向：法学各专业 考试科目：法学基础理论（含中国宪法） 一、名词解释（每题2分，共10分） 1.立法（广义） 2.法律事实 3.法律制裁 4.成文宪法 5.民族区域自治 二、双项选择（每题2分，共20分。将所选答案番号写在答题纸上） 1.中国和西方封建制法相比较，它们的不同特点有： ①西方封建制法以成文法为主要渊源，中国封建制法以习惯法为主。 ②西方一般设立有相对独立的司法机关，中国却没有。 ③西方封建制法受宗教影响很大，中国宗教对法律影响甚微。 ④西方法律维护皇权（或王权）至上，中国法律有利于诸埃割据 ⑤西方封建制法确认的刑罚文明，中国则残酷野蛮。 2.“法制”这个概念， ①可以理解为“国家的法律和制度”； ②其含义是发展变化的，多角度的。 ③在西方，其含义是统一的。 ④必然同民主联系在一起。 ⑤是近代才从西方引入中国的。 3.否定性的法律后果在我国是指： ①对是否属于违法行为的认定。 ②对是否属于违法行为的否定。 ③对一切属于法律末予规定的行为的否定。 ④对构成违法行为的否定。 ⑤对违法行为的撤销与制裁。。 4.认为法是“社会连带关系”的产物，法学是一门“社会工程学”的， ①是西方19世纪末兴起的两个法学流派的观点。 ②是狄骥和庞德的观点。 ③是奥斯丁、凯尔森、哈特的观点； ④是洛克、孟德斯鸠的观点。 ⑤是同一学派的两个分支的观点， 5.纵观古今中外的法律，我们发现， ①社会是以法律为基础的。 ②法律是以国家政权为前提的。 ③法律任何时候都拥有极大权威的。 ④法律的权威性是国家政权赋予与维护的。 ⑤包含在法律之中的理性、正义是永恒不变的。 6、现行宪法规定，我国有修改宪法提议权的是： ①国家主席。②全国人大常委会。 ③全国人大常委会委员长。 ④五分之一以上的全国人大代表。 ⑤全国人大法律委员会。 7、国家的实质是阶级专政，阶级专政的本质表现在： ①对剥削阶级实行专政。 ②对人民实行民主。 ③对统治阶级内部实行民主。 ④对被统治阶级实行专政。 ⑤对劳动人民实行民主。 8.根据宪法解释的主体、效力的不同进行分类，宪法解释可以分为： ①立法机关解释制。②正式解释。 ③学理解释。④非正式解释。 ⑤专门机关解释制。 9.现行宪法规定，民族自治地方的人大，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定： ①自治法规；②自治条例。③地方性法规 ④单行条例。⑤行政法规。 10.社会主义精神文明建设的主要内容是： ①教育科学文化建设。②发展教育事业 ③思想道德建设。④发展科学事业 ⑤提高人民的思想觉悟。 三、判断分析（每题4分，共20分） 1.全国人民代表大会制定的《香港特别行政区基文法》，从法的渊源的分类上，应属于“特别行政区的法”。 2、西方大际法系国家的法官办案的逻辑思维方式遵循归纳法。 3、新中国的法经历了由旧中国的法向社会主义法的转变。 4、全国人大各专门委员会是一级独立的国家权力机关。 5、我国公民必须依法享受权利和自觉履行义务。 四、简述题（每题10分，共30分） 1、我国社会主义司法的基本要求是什么？ 2、法和统治阶级道德的一致性与区别何在？ 3、为什么说人民代表大会是我国的根本政治制度？ 五、论述题（20分） 试论法与科学技术的关系。 西南政法大学1996年考研专业课试卷法理学考研试题 一、名词解释（每组名词4分，共20分） 1.法律权利和法律义务 2.法的形式和法的内容 3.审判解释和检察解释 4.法律部门和法律体系 5.普通法与衡平法 二、简答题（共30分） 1.简述法律编纂的概念、特征及意义（8分） 2.简述法理学研究的对象、范围和目的（10分） 3.简述社会主义法的适用的基本要求及各项要求的具体内容。（12分） 三、论述题（共50分） 试论我国的民主立法。 西南政法大学1997 年硕士研究生入学考试法理学考研试题 西南政法大学1997 年法理学考研试题 一、名词解释（每个名词2 分，共20 分） 1.法制
法理学初阶进阶答案
《法理学初阶》练习题参考答案 作者：向桔来源：行政法学院发布：2010-11-01 13:45:05 访问次数：10144次1．ABD 2. ABCD 3. B 4. ACD 5. B 6. A 7. BC 8. ACD 9. A 10. B 11. CD 12. ACD 13. AC 14. BCD 15. ACD 16. AC 17. AC 18. BD 19. ABCD 20. BC 21. B 22. ACD 23. AC 24. ACD 25. ACD 26. B 27. D 28．AD 29.D 30．ABD 31．ABD 32．ABD 33．ABCD 34．C 35．BCD 36．AC 37．ABCD 38．BC 39．ABC 40．ACD 41．D 42．D 43．B 44．AC 45．ABD 46．ABC 47．BCD 48．ABC 49．BC 50．BC 51．C 52．B 53．A 54．AC 55．ABCD 56．CD 57．A 58．BCD 59．CD 60．C 《法理学进阶》练习题参考答案 作者：向桔来源：行政法学院发布：2010-11-01 13:46:08 访问次数：7520次一、选择题 1．③ 2．① 3. ④ 4. ② 5. ① 6．①②③④ 7．①③⑤ 8．③ 9．①②④ 10．②③ 11. ② 12. ①②④ 13．①②③ 14．①②③④ 15．①③④ 16．③ 17. ①②③ 18．①②③④ 19. ①②③ 20．② 21. ④ 22. ①③ 23. ①③④ 24．①④ 25．① 26．③④ 27．④ 28．① 29．①②④ 30．①②③④ 31．①②③ 32. ②③④ 33．①② 34．①②③④ 35．② 36．② 37．①②③
西南政法大学 中国法制史试卷 及答案
2010 —2011 学年第二学期 课程中国法制史专业法学1、2、含知识产权班年级2010级 本试卷共 7 页，满分100 分；考试时间：180 分钟；考试方式：闭卷 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共10 分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分） 1.将“明德慎罚”作为刑事政策原则的王朝是【】 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.汉朝 2.公元前536年于郑国“铸刑书”，率先将刑法铸在了铁鼎上的政治家是【】A．子产B．子驷 C．叔向D．邓析 3.我国历史上第一部封建成文法典是【】A．《吕刑》B．《九刑》 C．《法经》D．《秦六律》 4.秦的司法判例称为【】A．决事比B．条例 C．法律答问D．廷行事
5.汉代，由司法判例产生的惩治思想犯罪的罪名是【】A．诽谤罪B．妖言罪 C．非所宜言罪D．腹非罪 试卷第1页（共7页） 6. 中国传统立法史上由繁到简的里程碑是 【】 A．《新律》B．《泰始律》 C．《北魏律》D．《北齐律》 7.以“刑律统类”的方式编纂律典，出现于 【】 A．三国两晋B．隋朝 C．唐代后期D．五代 8.宋代的贷死之刑是 【】 A．斩右趾B．加役流 C．宫刑D．刺配 9.元代由地方政府所辑录编制的一部典章制度汇编是 【】 A．《至元新格》B．《至正条格》 C．《大元通制》D．《元典章》 10.明律为禁止大臣结党，设置了 【】 A．奸党罪B．阿党附益罪 C．见之故纵罪D．内外官交结罪 5 小题，每小题 2 分，共10 分） （在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选或未选均无分。）
西南政法大学考研笔记《法理学》最新笔记
西政考研之家论坛提供 https://www.360docs.net/doc/9216294773.html, 西政考研不得不来 西南政法大学《法理学》笔记 第一章法的基本概念 =================== 第一节法 ......... 法的特征 1.法是调整人们的行为或社会关系的规范，具有规范性，即法是一种社会规范（1）可为模式 （2）勿为模式 （3）应为模式 2.法是由国家制定或认可的，体现了国家对人们行为的评价，具有国家意志性（1）明示认可 （2）默示认可 3.法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性 4.法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性（1）法的效力对象的广泛性 （2）法的效力的重复性 5.法是有严格的程序规定的规范，具有程序性 历史上法的本质学说派别代表人物 神意说托马斯.阿奎 理性说西塞罗（古罗马思想家） 主权命令说托马斯.霍布斯（英国思想家） 意志说让.卢梭（法国思想家） 自由说康德（德国哲学家） 事物性质说孟德斯鸠（法国学者） 民族精神说卡尔.冯.萨维尼（德国历史法学派创立人） 利益说鲁道夫.冯.耶林（德国法学家） 法的作用 1.法的规范作用（1）指引作用 （2）评价作用 （3）预测作用①对如何行为的预测 ②对行为后果的预测 （4）强制作用 （5）教育作用 2.法的社会作用（1）法在维护统治阶级方面的作用①调整统治阶级与被统治阶级之间的关系 ②调整统治阶级内部的关系 ③调整统治阶级与其同盟者之间的关系 （2）法在执行社会公共事务方面的作用①维护人类社会的基本生活条件 ②维护生产和交换条件 ③促进公共设施建设，组织社会化大生产 ④确认和执行技术规范 ⑤促进教育、科学和文化事业 如何正确认识法的作用 1.法的作用的重要性（1）是最主要的社会调整手段 （2）是社会运动和发展的最重要的稳定和平衡的工具 （3）具有其他社会规范所不具有的优点 2.法的作用的有限性（1）只是众多社会调整手段中的一种 （2）法作用范围不是无限的，而是有限的 （3）法自身特点而产生的有限性 第二节法律规范 ................ 法律规则的构成（三要素说） 1.假定条件（1）法律规则的适用条件 （2）行为主体的行为条件 2.行为模式（1）可为模式 （2）应为模式 （3）勿为模式 3.法律后果（1）合法后果 （2）违法后果 法律规则的分类 1.按照规则内容规定的不同（1）授权性规则（2）义务性规则 2.按照规则内容的确定性程度不同（1）确定性规则 （2）委任性规则 （3）准用性规则 3.按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同（1）强行性规则 （2）任意性规则 法律原则和法律规则的区别 1.在内容上法律规则的规定是明确具体的，它着眼于主体行为及各种条件（情况）的共性 法律原则的着眼点不仅限于行为及条件的共性，而且关注它们的个别性 2.在适用范围上法律规则由于内容具体明确，它们只适用于某一类型的行为 法律原则对人的行为及其条件有更大的覆盖面和抽象性 3.在作用方式上法律规则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的 而法律原则的适用则不同 4.在作用上法律规则具有比法律原则强度大的显示性特征 法律原则是法律规则的本源和基础，甚至直接作为法官裁判的法律依据 法律原则的种类 1.按照法律原则产生的基础不同（1）公理性原则（2）政策性原则 2.按照法律原则对人的行为及其条件之覆盖面的宽窄和适用范围大小（1）基本原则 （2）具体原则 3.按照法律原则涉及的内容和问题不同（1）实体性原则 （2）程序性原则 关于权利的学说 1.自由说 2.范围说 3.意思说 4.利益说 5.折衷说 6.法力说 7.资格说 8.主张说 9.可能说 10.选择说 法律权利的特点 1.权利的本质是由法律规范所决定，得到国家的认可和保障 2.权利是权利主体按照自己的愿望来决定是否实施的行为，因而权利具有一定程度的自主性 3.权利是为了保护一定的利益所采取的法律手段 组成完整的法律权利结构的三要素 1.自由权 2.请求权 3.诉权 义务的概念 1.指义务人必要行为的尺度 2.指人们必须履行一定作为或不作为之法律约束 3.指人们实施某种行为的必要性 权利和义务的分类 1.根据根本法与普通法律规定不同（1）基本权利义务 （2）普通权利义务
西南政法大学试卷(A卷)
西南政法大学试卷（A 卷） 200 6 —200 7 学年第 二 学期 课程 英语视听 专业 英语专业年级 2006 级 本试卷共 4 页，满分100 分；考试时间： 120 分钟；考试方式：闭卷 Part I. Listen to the following 10 short conversations and decide which is the best answer. 1. A) He watched television with his friend. B) He stayed at home talking with his friend. C) He went to see a film with his friend. D) He went to see his schoolmate. 2. A) When the meeting is to be held. B) Who are going to attend the meeting. C) Where the meeting is to be held. D) What’s to be discussed at the meeting. 3. A) The necessity of writing to Mr. Johnson. B) Who is going to contact Mr. Johnson. C) The arrangement of the Wednesday meeting. D) Where they are going to meet Mr. Johnson. 4. A) Jack brought the tape to the party. B) The tape had been returned to Paul. C) The tape was missing. D) Jack lent his tape to Paul. 5. A) The man wants to reserve a room. B) The man reserved a room some time ago. C) The man has booked a room with no bath. D) The man wants to buy a flat on the second floor. 6. A) Both editions are the same price now. B) It has two editions with the same cover. C) The paperback edition is on sale. D) The hardcover edition is more expensive. 7. A) His TV sets are all of the same brand. B) He doesn’t have the newest models right now. C) He has the best TV sets for sale. 学生姓名：___________________ 学号 ：_________________ 专业年级 ：_________________ 考试教室：____________ -密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
西政校发[2005]50号 - 西南政法大学
西政校发[2005]50号 关于颁发2003-2004学年度西南政法大学 国家奖学金和社会捐资奖学金的决定 为了鼓励我校大学生德、智、体、美全面发展，资助经济困难学生顺利完成学业，促使广大学生争先创优争做优秀大学生，根据重庆市教委文件以及《关于评选2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的通知》精神，（西政校学发[2004]19号），本着“公开、公平、公正、公信”原则，严格坚持评选标准，保证评选质量，经学生本人申请，各年级学生民主评议，各学院(部)初审，学生工作部复审，并报主管领导批准，共评选出551名各类获奖学生。现将2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的获奖学生名单公布如下，予以表彰。 一、国家奖学金（22人）： 1、一等 （1）、民商法学院（共4人） 2002级：林庆强高艳 2003级：陆婧姚瑞强 （2）、经济与贸易法学院（共4人） 2002级: 李国超马勇
2003级：胡琳洁牛天力 （3）、法学院（共4人） 2002级：孙晓玉解小妮 2003级：阚文静孙多娇 （4）、刑事侦察学院(共2人) 2002级：李宝宇 2003级：巍俊杰 （5）、管理学院(共2人) 2002级：龚露 2003级：缪细细 （6）、经济学院（共2人） 2002级：曾招娣 2003级：肖宏亮 （7）、新闻传播学院（共2人） 2002级：张小娟 2003级：曾莹莹 （8）、应用法学院（共2人） 2003级：李敏林立霞 2、二等（76人）： （1）、民商法学院(共14人) 2002级：刘媛樊丽花刘培培张翠然叶小燕韩美玲邹正秋李晓燕 2003级：陈贻云余兵宋渊智赵娟徐梅翟呈群（2）、经济与贸易法学院(共14人) 2002级：刘畅刘迪陈志亮何艳吴芳潘微陈小金 2003级：张新新陈云秀赵文静林磊廖次艳崔雅莉胡荣梅 （3）、法学院(共14人) 2002级：姜远亮李丹丹葛加敏王红林焦奎阳陈青青2003级：张亚梅李科峰何淑光黄立均史杰吴洪平
2012西南政法大学考研——西南政法考研法理学内部资料判断分析题整理
【评析题真题】 06年有关大义灭亲和救人闯红灯 07年运用法理学的知识和原理对“徒法不足以自行”的观点 08年禁酒令谈谈对法律实效产生条件的认识 09年有观点认为，守法就是履行义务，对自己的约束，人们之所以守法是因为惧怕法律的制裁，因此守法是件痛苦的事。 请结合法理学有关知识和原理对上述观点进行分析，并谈谈你对守法的根据和理由的认识。 10年有观点认为“法的效率价值与公平价值之间是矛盾的，强调效率必然会导致不公平，而强调公平必然会导致降低效率”。请运用法理学有关知识和原理对上述观点进行分析。 11年评析题：有观点认为“法律的实施就是法律的实现”。 请运用法理学的相关知识和原理对这一观点进行评析 一男子驾车闯红灯被警察拦住，警察查明驾车人因要将其突发疾病的邻居送往医院抢救而闯红灯。对此行为的性质和法律责任，两警察持不同意见，警察甲认为在任何情况下违反交通规则均应受到法律的制裁，而警察乙则认为驾车人为抢救病人，违反规则是出于不得已，因而不应受到处罚。请对两警察在法律推理方式上的区别作出分析。 【答案要点】法律推理是指以法律与事实两个已知的判断为前提，运用科学的方法和规则，为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。法律推理的特征是：它是法律适用中的一种思维活动；以法律与事实两个已知的判断作为推理的前提；运用多种科学的方法和规则进行；推理的目的是为法律适用结论提供正当的理由。法律推理的方法主要有两大类，即形式推理和辩证推理。前者是指解决法律问题时所运用的演绎方法、归纳方法和类推方法；后者是指当作为推理的前提为两个或两个以上的互相矛盾的法律命题时，借助于辩证思维从中选择出最佳的命题以解决法律问题。辩证推理的特点是：它是面临两个或者两个以上互相矛盾的命题时所进行的选择过程；它的作用主要是为了解决因法律规定的复杂性而引起的疑难问题；它是主观辩证法对法律或者案件客观事实的辩证关系的认识的推理过程，必须是建立在事物的辩证法的客观基础之上；它是经过对具体的矛盾运动的研究而做出的较复杂的推理过程。从案例提供的情况可以看出，甲使用的推理方式是演绎推理，即是一般到特殊的推理根据一般性的知识推出关于特殊性的知识。他的推理方式是：违反交通规则应当受到法律的制裁；驾车人闯了红灯，违反了交通规则；所以驾车人应当受到法律的制裁。乙使用的辩证推理的方法，它是面临两个相互矛盾的命题所进行的选择过程，即违反交通规则应受到法律的制裁，驾车人违反了交通规则；驾车人违反交通规则是为了抢救病人，属于特殊情况。对这两个相互矛盾的命题，乙做出的选择是：驾车人的行为不应受处罚。 西南政法考研法理 三、材料分析题：（第1、2题各15分，第3题10分，共40分） 1、西塞罗有一句名言：“为了得到自由，我们成为法律的臣仆”。洛克指出：“不管会引起人们怎样的误解，法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由。”马克思认为“法律在人的生活即自由生活面前是退缩的。” 请你分析上列论述的含义并从法的内容、法律规范种类及法的制定和实施等方面具体说明。
西南政法大学法理学2006-2007第一学期试题
2006-2007第一学期试题 一、不定项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1、柏拉图关于法律的主要著作包括（） A、《理想国》 B、《政治家》 C、《政治学》 D、《尼各马可伦理学》 2、关于“法律解释”的正确理解是（） A、法律解释是成文法出现后的必然现象 B、法律解释必须完全根据法律规范的字面含义进行解释 C、法律解释有完善立法的作用 D、法律解释的效力高于被解释的法律文本 3、法律对利益的调整机制为（） A、表达利益要求 B、消灭利益冲突 C、平衡利益冲突 D、重整利益格局 4、有时被人们称为价值法学的是（） A、社会法学 B、分析法学 C、自然法学 D、哲理法学 5、以下著名法学家，属于法国的是（） A、霍布斯 B、洛克 C、卢梭 D、孟德斯鸠 6、法律与宗教的区别表现为（） A、法律的产生远早于宗教 B、法律的基础是人的理性的自觉力量，而宗教则不是 C、法律规则人的外部行为，而宗教规范则相反 D、法律对权利和义务的规定明确，而宗教规范则相反 7、法律对社会的影响后果超出了立法者本来的意图，这说明法律具有（）功能。 A、显性功能 B、隐性功能 C、正功能 D、非功能 8、“法是由事物的性质产生出来的必然关系”的命题出自（） A、马克思 B、霍布斯 C、孟德斯鸠 D、康德 9、对利益作了门捷列夫元素周期表式的分类的是（） A、德国的赫克 B、法国的爱尔维修 C、英国的边沁 D、美国的庞德 10、关于国家和法的关系，下列命题正确的是（） A、法治国家和法发生联系，人治国家和法不发生联系 B、法律形式受国家形式的影响 C、国家的性质和特征决定法律的性质和特征 D、国家制度的完善离不开法律的重要作用 11、科学技术对法律系统提出了一系列的挑战，具体言之，科技对法律的影响主要表现在科技的发展（） A、扩大了法律调整的社会关系的范围 B、对立法产生了巨大的影响 C、对法律实施提供了全新的手段 D、提高了法律实施的效率 12、下列哪种说法是错误的？（）。 A、社会是法律的产物 B、法律是社会的产物 C社会性质决定法律性质 D、法律性质决定社会性质 13、亚理士多德把正义分为（） A、形式的正义 B、分配的正义 C、平均的正义 D、实质的正义 14、通过法律实现自由表现在（）。 A、法律将自由意志规定为自由权利 B、法律界定各项自由权利之间的界限 C、法律为自由权的实现提供保障 D、法律为了各项自由的协调而限制自由 15、（）用“法律不应该被看作奴役，法律毋宁是拯救”这句话来表达法律与自由的一般关系。 A、康德 B、黑格尔 C、洛克 D、亚理士多德 二、判断说明题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 判断下列各题正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”，并说明其正确或错误的理由。 1、差别对待是违反平等要求的。（） 2、法律至上会导致对道德作用的否定。（） 3、在我国学理解释具有法律效力。（） 4、立法者仅凭自己的良好愿望就能制定出良好的法律。（） 三、简述题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 1、简述法律价值冲突的原因？ 2、简述如何通过法律实现正义？ 3、简述法律与道德的区别？
西南政法大学法理学试卷及答案
2006—2007学年第二学期 西南政法大学法理学试卷及答案 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）（本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分） 1、通过分析某一法律规范在整个法律体系和所属法律部门中的地位和作用，来揭示其内容和含义，这种法律解释的方法称为（） A、文理解释 B、系统解释 C、目的解释 D、语法解释 2、“积极自由是指个人有干什么的自由；消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由。”对积极自由和消极自由进行区分的思想家是：（） A、柏拉图 B、伯林 C、哈特 D、康德 3、《中华人民共和国就业促进法（草案）》中规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰、年龄、身体残疾等因素而受歧视。”此条款主要体现了法律的哪种价值：（） A、秩序价值 B、自由价值 C、平等价值 D、效益价值 4、下列关于法律解释的哪一表述是错误的？（） A、法律解释作为法律职业技术的核心在任何有法律职业的国家中，其规则和标准也有所不同 B、法律解释方法是多种多样的，解释者往往只使用其中的一种方法 C、法律解释必然存在于法律适用之中 D、法律解释具有一定的价值取向性，但是它有客观性 5、约翰?洛克(1632—1704)，著名的英国哲学家和政治思想家，是近代西方自由主义的奠基人之一。其代表作《政府论》下篇是西方政治思想史上的经典著作。在这部著作中，洛克阐述了他的自然权利学说，洛克所论述的“自然权利”不应该包括以下哪项？（） 试卷第1页（共10页） A、生命权 B、财产权 C、自由权 D、追求幸福权 6、“法律的存在是一回事，它的优缺点是另一回事，法律是否存在与它是否符合某假定的标准是两个不同的范畴。一个法律，我们可能恰巧不喜欢它，或者它可能不符合我们用以认可法律的标准，但只要它确实地存在，它便是法律，这是一个事实。”哈特的这段话体现了：（） A、法律为正义奠定了原则基础，提供了正义的标准和尺度。 B、正义为法律奠定了原则和基础，是衡量法律好坏的标准。 C、正义推动了法律的进化，正义观念的进步引起法律观念的进步。 D、法律与正义分离，至少没有必然的联系。 7、第21届联合国通过了《公民权利和政治权利国际公约》，公约第九条规定：“人人有权享有人身自由和安全。任何人不得加以任意逮捕或拘禁。除非依照法律所确定的根据和程序，任何人不得被剥夺自由。”下列对于公约的理解，正确的是：（） A、关于公民基本权利的限制等专属立法事项，应当由立法机关通过法律来规定，行政机关不得代为规定，行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权，不得抵触法律。 B、该规定中的人权是集体人权 C、我国没有加入这个公约，由此公约的规定在我国不具有国内法的效力。 D、该规定体现了集体人权高于个体人权。 8、所谓法律目的解释方法，指法官在解释法律条文时可以用法律条文的立法目的作为解释的根据，当采用文义解释及其他解释方法，得出两个不同的解释意见而难以判断哪一个解释意见正确时，应当采纳其中最符合立法目的的解释意见。以下对于法律的目的解释，理解正确的是： （） A、目的解释不需要考虑立法者的意图。 B、目的解释方法，必须在法律规定之间出现冲突，或者在法律规定之间出现漏洞，无法进行有效衔接的时候运用。 C、目的解释高于文义解释。 D、目的解释要求我们不能按照字面意思来解释法律。 9、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话选自马克思的下列哪篇著作：（） A、《关于出版自由的辩论》 B、《黑格尔法哲学批判》 C、《共产党宣言》 D、《巴黎手稿》 10、我国《合同法》第41条规定：“对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。”对该法律条文的下列哪种理解是错误的？（） A、该法律条文规定的内容是法律原则 B、格式条款本身追求的是法的效率或效益价值，该法律条文规定的内容追求的是法的正义价值 C、该法律条文是对法的价值冲突的一种解决 D、该法律条文规定了法律解释的方法和遵循的标准 二、多项选择题（在每小题列出的四个备选项中有二个至四个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）（本大题共5 小题，每小题 2 分，共10 分） 1、根据马克思主义法学的基本观点，下列表述哪几项是错误的？（） A、法在本质上是社会成员公共意志的体现 B、法既执行政治职能，也执行社会公共职能 C、法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件 D、法不受客观规律的影响 2、关于法与宗教的关系，下列哪种说法是正确的？（） A、法与宗教在一定意义上都属于文化现象 B、法与宗教都在一定程度上反映了特定人群的世界观和人生观 C、法与宗教在历史上曾经是浑然一体的，但现代国家的法与宗教都是分离的 D、法与宗教都是社会规范，都对人的行为进行约束，但宗教同时也控制人的精神
2006—2007学年西南政法大学考研法理学期末考试题试卷及答案
2006—2007学年西南政法大学考研法理学期末考试题试卷及答案 2006—2007学年第二学期 西南政法大学考研——法理学期末考试题试卷及答案 一、单项选择题 (在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ) (本大题共 10 小 题，每小题 1 分，共10 分) 1、通过分析某一法律规范在整个法律体系和所属法律部门中的地位和作用， 来揭示其内容和含义，这种法律解释的方法称为( ) A、文理解释 B、系统解释 C、目的解释 D、语法解释 2、“积极自由是指个人有干什么的自由;消极自由是指个人不受外部力量干涉 的自由。”对积极自由和消极自由进行区分的思想家是:( ) A、柏拉图 B、伯林 C、哈特 D、康德 3、《中华人民共和国就业促进法(草案)》中规定:“劳动者就业，不因民族、 种族、性别、宗教信仰、年龄、身体残疾等因素而受歧视。”此条款主要体现了法 律的哪种价值:( ) A、秩序价值 B、自由价值 C、平等价值 D、效益价值 4、下列关于法律解释的哪一表述是错误的, ( ) A、法律解释作为法律职业技术的核心在任何有法律职业的国家中，其规则和 标准也有所不同 B、法律解释方法是多种多样的，解释者往往只使用其中的一种方法 C、法律解释必然存在于法律适用之中 D、法律解释具有一定的价值取向性，但是它有客观性 5、约翰?洛克(1632—1704)，著名的英国哲学家和政治思想家，是近代西方 自由主义的奠基人之一。其代表作《政府论》下篇是西方政治思想史上的经典著
作。在这部著作中，洛克阐述了他的自然权利学说，洛克所论述的“自然权利” 不应该包括以下哪项,( ) 试卷第1页(共10页) A、生命权 B、财产权 C、自由权 D、追求幸福权 6、“法律的存在是一回事，它的优缺点是另一回事，法律是否存在与它是否符合某假定的标准是两个不同的范畴。一个法律，我们可能恰巧不喜欢它，或者它可能不符合我们用以认可法律的标准，但只要它确实地存在，它便是法律，这是一个事实。”哈特的这段话体现了:( ) A、法律为正义奠定了原则基础，提供了正义的标准和尺度。 B、正义为法律奠定了原则和基础，是衡量法律好坏的标准。 C、正义推动了法律的进化，正义观念的进步引起法律观念的进步。 D、法律与正义分离，至少没有必然的联系。 7、第21届联合国通过了《公民权利和政治权利国际公约》，公约第九条规定:“ 人人有权享有人身自由和安全。任何人不得加以任意逮捕或拘禁。除非依照法律所确定的根据和程序，任何人不得被剥夺自由。”下列对于公约的理解，正确的是:( ) A、关于公民基本权利的限制等专属立法事项，应当由立法机关通过法律来规定，行政机关不得代为规定，行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权，不得抵触法律。 B、该规定中的人权是集体人权 C、我国没有加入这个公约，由此公约的规定在我国不具有国内法的效力。 D、该规定体现了集体人权高于个体人权。 8、所谓法律目的解释方法，指法官在解释法律条文时可以用法律条文的立法目的作为解释
2013年西南政法大学法理学考研真题_西南政法大学考研网
2013年西南政法大学法理学考研真题 法理学部分(100分) 一、单项选择题。（每小题1分，共10分。答题要求：每道题只有一个正确选项．）1．“法学是关于神和人的事物的知识；是关于正义和非正义的科学。”该判断出自( ) A．柏拉图《法律篇》 B．查士丁尼《国法大全》 C．西塞罗《论法律》 D．亚里士多德《政治学》 2．分析法学派的理论渊源来自( ) A．英国法学家边沁 B．英国法学家密尔 B．英国法学家奥斯丁 D．英国法学家哈特 3．法是能使各个人的意志依据自由的普遍法则与他人意志相协调的条件之总和。”该观点属于( ) A．康德 B．黑格尔 C．萨维尼 D．马克思 4."真正的法律制度必须符合一定的内在道德和外在道德。”提出该观点的著作是( ) A．《正义论》 B．《法律帝国》 C．《法律的道德性》 D．《法律的概念》 5．应该重视社会现实中的“活法”与“自由法”的作用，扩大法官的自由裁量权，允许法官可以根据正义原则和习惯自由地创制法律规则。持该观点的法学家是( ) A，社会学法学派的欧根·埃利希 B．社会法学派的罗斯科·庞德 C．现实主义法学的弗兰克 D批判法学运动的昂格尔 6．下列哪篇文章标志着马克思的思想开始由民主主义转向共产主义( ) A．《关于林木盗窃法的辩论》 B．《历史法学派的哲学宣言> C．《论犹太人问题》 D．《评普鲁士最近的书报检查令》 7．将法律发展看作是“从身份到契约”的运动的学者是( ) A．萨维尼 B．卢梭 B．恩格斯 D．梅因 8．与成文法相比，不成文法( ) A．具有较好的规范功能、预防功能和社会改革功能 B．具有较强的稳定性和社会适应性 C．在适用中更需要解释 D．法官在适用法律时拥有的自由裁量权较小 9．将法律行为分为抽象法律行为和具体法律行为所依据的标准是( ) A．法律行为的主体 B．行为人的具体行为方式 C．行为与法律的要求是否一致 D．法律行为的效力对象和生效范围 10.在西方法文化传统中，“法”与“法律”之间存在着明显区别，“法”表示某种应然的正义准则，而“法律”表示某种现实的人定法，导致这种区别的首要理论是( ) A．自然法理论 B．神启法理论 C．分析实证主义理论 D．哲理法理论
法理初阶正式试卷(卷)
西南政法大学试卷（卷） 200 —200 学年第 学期 课程 法理学初阶 专业 法学 年级 本试卷共12 页，满分100 分；考试时间：180 分钟；考试方式：闭卷 一、不定项选择题（本大题共10小题，每小题2 分，共20 分） 在每小题列出的四个备选项中有一个或多个符合题目要求，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．认为“一般法理学的研究主题乃是抽离自诸多实在法体系的共同原理，同样的,一般法理学之唯一的或适当的目的，也是在阐明这些共同原理。”并由此将法理学从法学中分离出来的是（ ） A ．德国哲学家黑格尔 B ．英国法学家边沁 C ．美国法学家庞德 D ．英国法学家奥斯丁 2．认为法律是民族精神的体现，它将“随着民族的成长而成长，随着民族的强大而强大，最后随着民族个性的消亡而消亡。”提出此观点的是（ ） A ．历史法学派的萨维尼 B ．哲理法学派的黑格尔 C ．古罗马法学家西塞罗 D ．分析法学派的哈特 3．英国新分析法学派的代表人物哈特著名的代表作是（ ） A ．《法与国家的一般理论》 B ．《法律的道德性》 C ．《论当代在立法和法学方面的使命》 D ．《法律的概念》 4．在某法学理论研讨会上，甲和乙就如何理解“法”、“法律”、“法学”进行辩论。甲说：①中国南北朝就有“寻古之名流，多有法学”之语，因而“法学”这门学科中国自古就有；②“法理学”一词由日本人穗积陈重所创造；③英文“Jurisprudence ”自古以来就表示法理学，古今没什么差异。乙则认为：①“法即刑，模即法，范亦法，型为铸造器具之法。”这说明中国传统中的法现象与“刑”联系非常紧密；②法学这门学科最早产生于古希腊；③西方的“自然法”思想对整个西方法学产生了重大影响， 试卷第1页（共 12 页） -密-----------------封-----------------线-------------------内-----------------线-------------------内-------------------不 -------------------内-------------------不----------------------------------------不---------------------要---------------------要-----------------------答-----------------------答-------------------题 学生姓名：名：___________________ 学 ___________________ 学 __ 学号 ：_________________ 专业专业年级 ： ------------------- -------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------