军转公选——事业单位改革

军转公选——事业单位改革
军转公选——事业单位改革

军转公选——事业单位改革

关键词:军转公选,张为臻,事业单位改革,行政级别

十八届三中全会《决定》提出,“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,创造条件,逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别”“完善学校内部治理结构”“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”“创新高校人才培养机制”。

一、“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,创造条件,逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别”

国家行政学院公共管理教研部竹立家教授指出,行政级别,顾名思义是赋予政府机关的。学校、科研机构、医院的行政级别,都是计划经济遗留下来的产物。学校、科研机构、医院的行政级别,会造成这些服务机构、事业单位的官本位、权本位思想突出,行政级别成了从业者的追求,人浮于事,大大降低了这些机构的工作效率。

取消学校、科研机构、医院的行政级别之后,这些单位即打破了一把手、一言堂的管理方式,可以采取更现代化的管理制度,比如董事会制度、监事会制度以及法定代表人制度。取消学校、科研机构、医院的行政级别,首先对这些机构回归知识本位、研究本位、发展本位起到巨大的推动作用,是重大的思想解放,使中国社会向更加合理化、知识化、人本化的方向推进。其次,各个服务机构的公共服务职能将更加突出,提高公共服务部门的服务效率。

取消学校、科研机构、医院的行政级别,并不意味着将这些机构企业化,只是在决策性质上的转变,不会改变公立机构的事业单位性质,也不会改变教师、科研人员、医生的事业编制和保障。

二、完善学校内部治理结构

中国人民大学教育学院教授、中国教育改革与发展规划学会副会长、秘书长周光礼指出,十八届三中全会提出了由“管理”走向“治理”的新思路,一字之

差,蕴涵着重大的理论创新。如其所言,要深化教育领域综合改革,推动政府管理向社会治理转变。深入推进管办评分离,建立公办高校法人治理结构。治理的精髓是多元参与。因此,中国教育管理体制变革的核心是再造教育行政逻辑。从管理逻辑走向治理逻辑是深入推进管办评分离的根本途径,关键是加强学校法人治理结构建设。

学校法人治理结构旨在对学校内部权力进行合理配置,以彰显办学自主权的合法性。完善学校法人治理结构的关键是建立权力制衡机制。为此需要建好两个机构:理事会和管理层。与现行学校领导班子集决策权和执行权于一身不同,学校法人治理结构以理事会及其领导下的管理层为主要构架,以实现决策权、执行权、监督权的分离。此外,为了保障学校法人治理的运行,必须制定学校章程。作为学校治理的“宪章”,学校章程首先是政府与学校法人签订的公法契约,对双方都有法律约束力;其次是学校法人治理结构的制度载体,规定了各利益相关者参与学校重大事项决策的席位比例;第三是学校理事会和管理层的运行规则,明确理事会和管理层的职责,强化责任追究机制。

三、逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制

高考制度必须改革,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试制度。教育部副部长刘利民说,招生录取制度与考试评价制度改革相衔接,将重点改革两方面:一是普通高校(本科)逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制,使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律,更加适合不同学校的办学定位和办学特色。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,体现职业教育的特色,避免与普通教育作简单类比和层次区分,同时使一部分学生尽早选择适合自己的教育。一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。根据这些改革顶层设计,再跟进系列配套改革,将有利于扭转“考什么学什么”、分分计较等应试教育倾向,促进各类高校科学选拔人才。

四、创新高校人才培养机制

教育部副部长杜玉波指出,创新高校人才培养机制的基本思路是在科学的人才培养理念指引下,通过深化教育教学改革,激发高校人才培养的潜力和活力,特别是通过创新应用型、复合型、技能型人才的培养机制,着力突破实践能力这个薄弱环节。

创新人才培养机制,要做的工作很多,目前必须紧紧围绕党和国家事业发展的新要求,特别是主动适应党的十八届三中全会提出的“加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明”的新要求,针对人才培养的薄弱环节选准突破口,在与之密切相关的法学、新闻传播学、农林、医学等学科专业领域,进行系统性整体性协同性的人才培养机制改革,发挥示范引领辐射作用,形成重点突破与整体推进高校人才培养模式创新的良好局面。

在做好以上四个学科专业领域人才培养机制改革的同时,还要围绕人才培养机制改革这个核心,继续做好五个方面的工作。一是深耕细作已经启动实施的创新人才培养机制的有关计划。二是基本建立本科人才培养质量标准体系。三是优化本科专业结构。四是继续实施好“本科教学工程”。五是深入推进试点学院等改革试点项目。

(原题目及来源:学校医院逐步取消行政级别网易财经;健全学校法人治理结构从管理走向“治理” 中国政协新闻网;教育部:高考招生将逐步推行多元录取机制大众日报;创新高校人才培养机制的基本思路和重点任务教育部)

国人部发[2004]63号《关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见(试行)》

国人部发[2004]63号关于事业单位试行人员聘用制度.. 国人部发[2004]63号 各省、自治区、直辖市人事厅(局),新疆生产建设兵团人事局,国务院各部委、各直属机构人事部门:现将《关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。对试行中遇到的问题,请及时反馈给我们,以不断完善有关待遇政策,促进人员聘用制改革的平稳顺利进行。 中国人民共和国人事部 二〇〇四年七月十二日 关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见(试行) 为贯彻落实《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[2002]35号)精神,积极推进事业单位人事制度改革,现就事业单位试行人员聘用制度中有关工资待遇等问题,提出如下处理意见。 一、受聘人员的工资待遇 1.试行人员聘用制度的事业单位,要在建立以聘用制和岗位管理为基本内容的新型用人制度的同时,进一步深化内部收入分配改革,逐步建立与事业单位人事制度改革相适应的分配激励机制。确定受聘人员的工资待遇,要与其岗位职责、工作绩效紧密结合,坚持按劳分配与按生产要素分配相结合,坚持效率优先、兼顾公平,向关键岗位和特殊岗位倾斜。 2.经费来源主要由财政拨款的事业单位,以及经费来源部分由财政支持的事业单位,受聘人员的岗位工资待遇主要包括以下三部分:一是国家规定工资构成中的固定部分,根据所聘岗位的等级(专业技术职务等级、职员等级、工人技术职务和技术等级,下同)确定;二是国家规定工资构成中活的部分及单位收入中按国家有关规定可用于个人分配部分,由单位根据实际情况搞活分配;三是国家规定的津贴补贴,按现行政策执行。 3.经费自理的事业单位,受聘人员的岗位工资待遇,由单位在核定的工资总额内,按照国家有关政策自主确定。受聘人员国家规定的工资待遇,由单位记载,并按国家工资政策相应调整,作为职工调动和养老保险制度改革前计发退休(退职)费的依据。 二、岗位变动人员的工资待遇 1.受聘人员岗位变动后,按新聘岗位确定其工资待遇。 2.有较高等级岗位受聘到较低等级岗位的人员,原则上按新聘岗位的等级就近就低确定国家规定的工资待遇。其中,对首次聘用时任原职务满5年、距法定退休年龄不足5年且符合订立聘用至退休合同条件的人员,可以保留原国家规定的工资待遇。 由较低等级岗位受聘到较高等级岗位的人员,按新聘岗位的等级就近就高确定国家规定的工资待遇。 3.由工勤岗位受聘到专业技术岗位或管理岗位的人员,以及由专业技术岗位或管理岗位受聘到工勤岗位的人员,原则上按新聘岗位的等级重新确定国家规定的工资待遇。对首次聘用时由专业技术岗位或管

2014年军转公选——学习型政府

2014年军转公选——学习型政府 (请勿转载违者必究) 内涵 学习型政府是一个通过不断学习来适应社会变革的政府。一方面,学习型政府是政府主动应对而非被动应付的过程,是政府适应社会各方面变化要求的变革。另一方面,学习型政府是强调成员的终身学习,是通过将学习和工作有机结合来提高政府运作效率。其内涵体现在以下三点,一是学习型政府的本质是一种全新理念,是管理理论和学习方式的结合;二是学习型政府要求学习要从上到下进行贯穿,是组织学习和个人学习的统一;三是学习型政府的目标是政府的再造,是通过职能转变和高效行政来提升政府的执行力和形象。与传统模式相比,学习型政府应满足廉洁、法治和规范的要求,应选择高效、公开和民主的改革之路,应具备强烈的责任感和应变能力,能够应对各方面的挑战和处理各种突发性事件。 特征 1.政府成员具有强烈的学习意识和自觉性。学习强调的是自我监控的能力,政府中所有成员必须要有对学习的要求,愿意通过学习来提升自身的绩效和能力。政府管理国家和社会公共事务,目的是能够为人民提供最大福祉,因此政府必需具备一个共同愿景。学习型政府与传统政府组织所依靠内部的严格等级和行政命令来支配下属不同,它主要依赖的是成员之间的自主性和自觉性。所以学习型政府是一个具有共同的价值观和使命,既体现出全体成员的共同愿望,更能为政府组织带来强大的凝聚力和感染力。 2.政府学习方式的开放性。学习型政府是要求组织全体成员都能够置于一个高度开放的气氛中进行学习,政府需要为所有成员营造出一个思想开放、沟通自由的工作环境,使每一个成员都能透过不同的方式和不同的能力来进行学习。而且还要不断在行政实践过程中锻炼自己,在面对难题时可以经由取得组织中不同的资源来进行思考分析,并对社会和行政当中所出现的重点问题主动进行深入的实际调查与研究,学习型组织必须要把学习始终贯彻到工作系统的全部过程,即强调学习与工作相互融合。 3.政府学习内容的广泛性与团队合作性。政府要以发展社会公共事业和解决民生问题为重点,所面对的难题涉及到政治、经济、文化、外交和军事等各方面,因而需要有一支知识面广,专业化程度高的公职人员。拥有丰富的知识能够保证政府在处理公共事务上运行有序,同时运用专业化的技能来提高政府公务员的实际绩效产出。正是因为政府内部事务具有高度系统且复杂等特性。因此学习型政府要求政府成员之间也要充分发挥出更多团队合作的作用,为公务员建立宽广的知识学习平台以适应复杂多变的社会环境需要。

暨大公选课

授课老师一:吴非 推荐程度:五星 课程:任选 点名情况:几乎不 期末给分:一个师兄修了两门他的课,一科98一科100,拿到了他大学中第一个满分 授课老师二:苏保河 推荐程度:五星 课程:高数 特点:讲课清晰,不设平时分,苏老师曾放话,只要你期末能考高分儿,平时不交作业也成。本人从他那里也得到了大学第一个满分。笑~ 课程名称:古代戏曲欣赏 授课老师:李亦非 课程简介:基本上就是讲中国戏曲发展史还有一些戏曲的常识 上课形式:讲课看戏听老师唱戏 点名情况:基本不点但是会提问提问会加分每次都是5分5分的加 作业情况:没作业 考试方式:课程论文 考试成绩:待定 总体感受:老师很美很有文化很有气质据说当年演过昆曲《长生殿》里面的杨贵妃 推荐程度:★★★★★ 课程名称:中国边疆与民族问题 授课老师:张志刚 课程简介:讲钓鱼岛问题、西藏问题、新疆问题、中印边界问题、南海问题等上课形式:视频为主,老师会适当总结下,最后有两三节课是自由发言的,老师

定主题,自愿上台谈自己的感想 点名情况:貌似点过一次 作业情况:有一次课堂现场写作,写关于民族边疆问题的个人见解 考试方式:论文,自定主题,不少于3000字的好像,老师会给指导,可参考资料 考试成绩:90左右 总体感受:上课还是比较轻松自由的吧,自由发言的时候积极点咯,老师给分也不是很低 推荐程度:★★★★ 课程名称:音乐欣赏 授课老师:吴嘉欣,朱蕴利,曾艺 课程简介:包括中西方音乐,有流行有古典。喜欢音乐的同学可以选择,可以听到很大有名曲子。对音乐不感兴趣的最好别报~ 上课形式:在教室上课,PPT 点名情况:整个学期签了一次到 作业情况:两次,写听了曲子之后的感受。 考试方式:给一份资料然后回去背,基本在那份内容上,有15分是平时上课所说 考试成绩:77 总体感受:不好,一次考试就决定最终成绩,貌似这次的总评不考虑平时的签到和作业,只是单纯的期末试卷成绩。改题的主观性很大,因为有3道论述题。推荐程度:3星 课程名称:中医特色疗法与与防病保健学 授课老师:马民

2016年中央和北京市军转干(申论与写作)真题试卷

2016年中央和北京市军转干(申论与写作)真题试卷 (总分:8.00,做题时间:90分钟) 【给定资料】××省人民政府办公厅关于加快发展生活性服务业促进消费结构升级的实施意见×政办发[2016]30号各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局:为贯彻落实《国务院办公厅关于加快发展生活性服务业促进消费结构升级的指导意见》(国办发[2015]85号)精神,推动我省生活性服务业加快发展,促进消费结构升级,经省人民政府同意,现提出以下意见:一、重要意义…… 生活性服务业领域宽、范围广,涉及人民群众生活的方方面面,与经济社会发展密切相关。积极(①)和把握消费升级大趋势,加快发展生活性服务业,是更好满足居民消费需求,提高人民生活质量的内在要求;是稳增长、扩内需,推动经济增长动力转换的有效途径;是促进消费结构升级、引领产业加快转型,实现经济提质增效的现实需要;是增强发展协调性,推动新型城镇化建设、促进农村繁荣发展的重要举措;是坚持共享发展,保障和改善民生、增进人民福祉、实现社会和谐稳定的必然选择。二、总体要求 (一)指导思想 (略) (二)基本原则 1.坚持消费引领,强化市场主导。努力适应居民消费升级的新形势新要求,充分发挥市场配置资源的决定性作用,更好发挥政府规划、政策引导和市场监管的作用,挖掘消费(②),增添市场活力。 2.________________,带动全面发展。加强生活性服务业分类指导,聚焦重点领域和薄弱环节,综合施策,形成合力,实现重点突破,增强示范带动效应。 3.________________,推动新型消费。抢抓产业跨界融合发展新机遇,运用互联网、大数据、云计算等推动业态创新、管理创新和服务创新,开发适合高中低不同收入群体的多样化、个性化潜在服务需求。 4.________________,提升品质水平。进一步健全生活性服务业质量管理体系、质量监督体系和质量标准体系,推动职业化发展,丰富文化内涵,打造服务品牌。 5.坚持绿色发展,转变消费方式。加强生态文明建设,促进服务过程和消费方式绿色化,推动生活性服务业高水平发展,加快生活方式转变和消费结构升级。 (三)发展导向围绕人民群众对生活性服务的普遍关注和迫切期待,树立一二三产业融合、全产业链发展思维,着力解决供给、(③)、质量方面存在的突出矛盾和问题,推动生活性服务业便利化、精细化、品质化发展。 1.增加服务有效供给。鼓励各类市场主体根据居民收入水平、人口结构和消费升级等发展趋势,创新服务业态和商业模式,优化服务供给,增加短缺服务,开发新型服务。A 关于城市生活性服务业要村讯产城融合,产业融合和宜居业的发展要求,科学规划产业空间定位,合理布局服务体系。农村生活性服务业要以改善基础条件、满足农民需求为重点,鼓励城镇生活性服务业网络向农村延伸,加快农村宽带、无线网络等信息基础设施建设步伐,推动电子商务和快递服务下乡进村入户,以城带乡,尽快改变农村生活性服务业落后面貌。创新举措,推动教育培训服务等生活性服务资源加快向民族地区配置,扩大民族地区生活性服务有效供给。 2.扩大服务消费需求。深度开发人民群众从衣食住行到(④)、从出生到终老各个阶段各个环节的生活性服务,满足大众新需求,适应消费结构升级新需要,积极开发新的服务消费市场,进一步(⑤)网络消费领域,加快线上线下融合,培育新型服务消费,促进新兴产业成长。加强生活性服务基础设施建设,创新设计理念,体现人文精神。提升服务管理水平,拓展服务维度,精细服务环节,延伸服务链条,发展智慧服务。积极运用互联网等现代信息技术,改进服务流程,扩大消费选择。培育信息消费需求,丰富信息消费内容。改善生活性服务消费环境,加强服务规范和监督管理,健全消费者权益保护体系。B 深度挖掘我省传统文化、民族风情和区域特色,促进生活性服务“走出去”,开拓国际市场。 3.提升服务质量水平。(略) (四)发展目标 (略) 三、主要任务 (略) 四、政策措施 (略) ××省人民政府办公厅 2016年3月21日【作答要求】(分数:8.00) (1).文中①②③④⑤五个括号内各缺少一个词语,请从下面的备选词语中选择最恰当的词语填在答题卡相应位置。顺应数量生活品质响应潜力拓展需求身心健康水平开拓(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:顺应潜力需求身心健康拓展) 解析:解析:本题为选词填空,从给出的词语可以发现,部分词组含义相似,这需要考生既能理解给定词组的含义,又要结合词语固定搭配及给定资料的语境进行选择。第一空原文:积极( )和把握消费升级大趋势,加快发展生活性服务业,是更好满足居民消费需求,提高人民生活质量的内在要求。我们需要选择一个动词与“把握消费升级大趋势”匹配,众所周知,我们只能顺势而为,不能逆势而动,因此需要顺应趋势,因此我们选择顺应。第二空原文:努力适应居民消费升级的新形势新要求,充分发挥市场配置资源的决定性作用,更好发挥政府规划、政策引导和市场监管的作用,挖掘消费(),增添市场活力。一般说

军转必读:依法治军贵从严

军转必读:依法治军贵从严 关键词:军转张为臻军转考试依法治军从严治军 国泰于法正,兵强于纪严。依法治军、从严治军是古今中外军队普遍遵循的规律。 我国历史上的孙武校场处斩不听号令的吴王爱姬,司马穰苴怒斩齐景公宠臣庄贾,戚继光铁面无私斩子,以及外军的拿破仑、巴顿严军容、振军威,都是从严治军的佳话。比较典型的还有:周武王拜姜子牙为帅,出兵讨伐商纣王,姜子牙出征前先在帅府挂出“斩法纪律牌”,开列条款“十七斩”,以号令三军,结果在“牧野之战”中,以5万兵力一举打败纣王17万大军。战国时期的军事家吴起,曾先后在3个国家为将,无论这些国家原先基础如何,他都能使那里的军队无敌于天下,其统兵要诀就是“法令明,赏罚信”。他认为:“兵不在众,以治为胜”,“若法令不明,赏罚不信,金之不止,鼓之不进,虽有百万何益于用?”三国时马谡违令,失掉街亭,诸葛亮虽然与他交谊甚厚,情同兄弟,但为严肃法纪,挥泪斩之。朱元璋率领义军作战时,部将胡大海儿子犯了禁令,朱元璋准备依法处置,有人提醒说,胡大海在前方带兵打仗,恐怕生变。朱元璋毅然说:“宁可使胡大海反了,也不可坏我法度。”并亲自挥刀把胡大海的儿子杀掉。朱元璋登基后,驸马欧阳伦自恃身份特殊,屡次违禁派人贩运私茶,牟取暴利。朱元璋闻知,不顾皇后苦苦求情,下令将欧阳伦“以私贩论死”。 商鞅说过:“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。”强调无论言语、行为、处事,都必须以法律为根据,不合法的一概不做。韩非子说:“法败则国乱。”告诫人们,法律被破坏了,国家就会发生混乱。而管子则说:“法者,天下之至道也”。管子把法律看作是社会运行的最高原则。 十八大以来,党中央、中央军委先后出台一系列关于作风建设的重大举措,一些违法违纪党员干部受到党纪国法处置。这无疑体现了党中央整风肃纪、从严治党和军队依法治军、从严治军的坚强决心。“没有规矩不成方圆”。军纪、法规既是军人的行为准则,更是依法治军、从严治军,提高部队战斗力的根本依据。军队使命特殊,任务特殊,要求其必须保持高度的集中统一和密切协同,做到令行禁止、听从指挥。实践证明,严格的纪律是坚持党对军队绝对领导的保证,是战胜敌人赢得胜利的保证,是加速我军革命化、现代化、正规化建设的保证,它要求领导干部必须坚决维护军纪、军法的权威性,严明纪律、严格执纪、一视同仁、赏罚分明,必须严格按照条令条例和规章制度管理部队,以更高的标准、更严的要求,坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究等问题,始终保持部队正规的战备、训练、工作和生活秩序。(原题目:依法治军贵从严;来源:解放军报;作者:张金春;责任编辑:张琴)

转业干部2021年工作总结

转业干部2021年工作总结 *年*月到部队参加工作,*年转业到*****,现在局办公室工作。 工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作情况简要总结如下: 一、加强政治理论学习,提高思想觉悟 认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论,深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、加强业务知识学习,提高综合素质 作为一名转业军人,我清醒地看到人生舞台已发生转变,在新的工作环境,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼自己,提高自身综合素质水平。因此,我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题。重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并

结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。 三、努力工作,认真完成工作任务 我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。 回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。 在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,努力完成好各项工作。

2019年公选练习三及答案(第一部分)共9页

2019年公选练习三及答案(第一部分) 52.实践是检验真理的唯一标准,但实践标准又具有绝对性和相对性。(√) 53.先有了以交换为目的的商品生产,才有商品交换。(×) 54.马克思阐明的关于商品生产的一般原理并不适用于各种商品生产。(×) 55.作为货币的货币与作为资本的货币在其流通形式上差异不大。(×) 56.政治经济学与经济学是两个完全不同的概念。(×) 57.商品的社会属性和根本特征是劳动。(×) 58.商品包含的劳动二重性是马克思首先批判地证明了的。(√) 59.在简单商品生产中有一系列矛盾,其中私人劳动和社会劳动的矛盾是基本矛盾。(√) 60.私人劳动和社会劳动的矛盾存在于一切商品经济中。(×) 61.马克思认为在社会主义阶段应该消灭商品货币关系。(√) 62.价值理论的核心问题是形成商品价值的源泉问题。(√) 63.时间的节约既是一切生产的首要经济规律,更是社会主义、共产主义生产的首要经济规律。(√) 64.马克思把社会再生产分为简单再生产与扩大再生产。(√) 65.剩余价值产生的关键是货币要变为资本,用资本去购买劳动力。(×) 66.商品生产的基本规律是价值规律。(√) 67.马克思第一个发现了劳动与商品价值之间的联系。(×)

68。商品的价格是以商品的价值为基础的,价格与价值基本上是保持一致的。(×) 69.由于商品的供求关系不可能保持绝对平衡,价格经常与价值不一致。(√) 70.创造财富和商品价值的惟一源泉是劳动。(×) 71.利润和地租的来源是不同的:利润是资本创造的,地租是土地创造的。(×) 72.自从货币产生之日起,它的最基本的职能就是支付和储藏。(×) 73.劳动是创造价值的惟一源泉,这里的劳动包括一切生产劳动,是一切体力劳动和脑力劳动的总和。(√) 74.剩余价值产生的基本条件是资本主义的剥削制度。(×) 75.剩余价值不能在流通过程中产生,但也不能离开流通过程产生。(√) 76.社会化的生产是包括生产、流通、交换、消费四个环节的社会再生产过 程。(×) 77.生产和消费的关系是互相依赖的关系。但不能说生产的直接就是消费,消费的直接就是生产。(×) 78.社会化生产的基本要求就是按比例协调发展。(√) 79.社会化再生产的基本特点是简单再生产。(√) 80.劳动价值论是创立剩余价值理论的基石。(√) 81.商品的社会属性和根本特征是可以交换。(×) 82.劳动的二重性即具体劳动和抽象劳动,虽然存在于同一劳动过程,但却是两类独立存在的劳动。(×)

做好企业军转干部解困工作工作总结

做好企业军转干部解困工作工作总结 导读:#县县委、县政府把解决部分企业军转干部“三费”和生活困难问题,做为事关全县大局和社会稳定的大事,带着感情做好企业军转干部解困工作,采取强有力的措施,狠抓工作落实,取得了显着成效。一是妥善解决了企业军转干部“三费”和生活困难问题。目前,已解决41名企业军转干部拖欠工资36.8万元,拖欠社会保险费14.3万元,拖欠医疗保险费26.7万元,兑现基本生活费14.5万元,为36名已退休军转干部补足养老金17.3万元,为符合条件的9名企业军转干部办理了最低生活保障,为29名申请提前退休的军转干部向上呈报了提前退休手续。二是进一步密切了党群干群关系。使企业军转干部由原来的不理解甚至对抗、上访,到现在的主动为部门和企业献计献策、帮助搞好生产经营。三是有效维护了社会稳定。由于各项措施落实到位,将矛盾解决在萌芽状态,并且解决得彻底,无后遗症,使军转干部心服口服气顺,避免了一些过激行为和上访告状事件的发生。四是增强了各级干部的服务意识。在为企业军转干部解困工作中,各级普遍形成了真抓实干、深入扎实、一丝不苟的工作作风,进一步增强了各级干部服务意识和责任意识,为今后各项工作的顺利开展奠定了基础。主要做法是: 一、强化领导,成立组织,为企业军转干解困工作提供了强有力的组织保证 县委、县政府主要领导对这项工作十分重视,经常在县委

常委会、政府常务会和四大班子联席会上进行调度、研究,提出具体解决意见。县委、县政府成立了解决部分企业军转干部生活困难问题领导小组,负责具体组织协调。县直各有关部门都成立了行政一把手负总责,主管副职专抓的领导机构。县政府主管领导连续多次召开县长办公会议,经常深入有关部门进行协调调度,并亲自与军转干部见面、对话。在详细调查摸底,掌握一手情况的基础上,按照工作分工,编制了“#县企业军转干部一览表”,将全县解决企业军转干部生活困难问题的组织机构、基本情况、存在问题、工作目标等编辑汇总在一起,每个部门、下属企业、单位一个板块,打印成彩图,张贴到领导小组成员、部门负责人和具体工作人员办公场所,进一步增强了各级干部的责任感和压力感。 二、把握重点,分类施策,推动企业军转干解困工作顺利进行 一是深入基层,摸清底数。根据部分企业军转干部反映的情况,县委、县政府及时召集经贸、商贸、县社、物资、交通、农机、粮食等部门主要领导,召开专题会议,要求有关部门对机关和下属企业单位进行认真排查、摸底,把拖欠部分企业军转干部工资、社会养老金、医疗保险费以及生活困难人员逐企业、逐人拉出名单、说明情况,建立台帐。同时,要求劳动人事部门干部与部门领导一起采取集中座谈和深入企业军转干部家中走访等方式,广泛听取军转干部的意见,了解、掌握他们的心态和动态。为有的放矢地化解矛盾、解决问

大学必读选课攻略

导航网教你来选课——关于预选 最近有许多的大一小伙伴们问我关于选课的一些问题。在这里我们把同学们最为关心、问得最多的一些问题介绍给大家统一解答。再来一个是给大家介绍选课下选课的流程以及注意事项。Ok,言归正传! 选课前须知 1:亲们一定要有一颗强大的内心,以淡定的态度面临随时会到来的系统拥挤... 2:选课时间,注意啦!!!是11月16日9:00至21日23:00。预选阶段不要急,正选阶段很严肃,如果怕电脑卡的果断到电子信息阅览中心去选课吧。 3:院选课慎选!如果不小心选到了某个专业的专业必修课,在一个陌生班级里上课是件极其尴尬的事情,并且结课一般会以考试结束,不是一般杯具的说。 4:选课要注意所属类别,不要因为对一种类别的选修课感兴趣就一直不停的选,一要认真学习《培养方案》并且要注意培养方案的完成情况哦,而且还要注意好课程之间的先修后续关系。 5:同学们在预选阶段时必须完成“网上评教”及“星级课程”评选工作,否则你将无法进行预选。 6:选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”,然后用学号、密码登录。 小编的话: 咱们学校实行的是学分制培养方案,学分制学生每学期(第一学期除外)修读的课程,都必须在前一学期由自己根据学校有关规定和人才培养方案要求,自主选择。选课分预选、正选和退选三个阶段。每生最多可选28个学分(专升本及转专业学生可选32学分),其中公选课限选一门。但值得注意的是在预选阶段无容量限制、无先后顺序,每个学生共有3次登录机会,每次登录可选课1小时,请注意掌握操作时间。我们的课程分为选修课和必修课,你们下学期拟开设的必修课由选课系统自动预置生成,所以我们只需选择本专业的选修课和一门公共选修课。值得注意的是除音乐、体育、美术、初教、软件、国教六学院外,其它学院学生还允许跨学院跨专业选两门课程。届时咱们学校的选课系统将会异常拥挤,用千军万马过独木桥来形容一点也不为过!所以小伙伴们一定要趁早、及时。将快、准、狠发挥的淋漓尽致! 再来说说变化吧,这个学期的选课相对以前有两个最大的变化,其一是咱学校为缓解重修学生(尤其是高数、c语言等)学习压力,,学校决定从下学期开始允许重修,重修课上课冲突的允许申请免听。第二个最大的变化是增加了选点这个概念,那什么是选点呢?选点就是今后你正选时中选的主要参数,预选前学校依据“科学、公平、激励”三原则为每生设置总选点,预选时学生根据自己的选课意愿在选修课内自主分配选点。选点分配越多,

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职场励志小说推荐 《孽海红颜》 作者:九十九道弯 美丽善良的达山霞与方子民是从小一起在大山里长大,由于各自的家境都很贫穷,在双双同时考上大学后却面临失学的困境。山霞暗自下定决心,放弃了上大学的机会,靠自己打工挣钱来供在中国政法大学学习的方子民。她离开了大山,来到了海南一家近七千人的玩具厂,从普通的打工妹开始,一步步地走到了副总经理的位子。在海南... 《迷失的精灵》 作者:淇扬 木叶萧瑟,夕阳满天。商场,职场,情场......风云变幻,瞬息万变, 一个现代商场中发生的的情感故事. 《建筑人的故事》 作者:宗辉 建筑人的坎坷经历、喜怒哀乐。 《游魂的鬼话》 作者:酷儿阿飞 一群在都市里各大小医院间游弋的医药代表的生存状态。以及他们对金钱、事业、道德、家庭、社会的探索和困惑。 《浪荡商人》 作者:江建秋 在丈夫被双规后,管丽娟卷款潜逃到南明,易容改名,很快就沦落风尘。一天,她在一家洋式快餐厅遇到浪荡商人蒯富。

蒯富是渔民出身,加入墨玉俱乐部后暴富。当天,他把夏语冰带进鑫龙宾馆,随后又花六千多块替她买下一款裘皮大衣。从此,两人的生活纠缠在一起,在贪腐猖獗与科技发达的背景下,共同演绎着人生的哀愁与喜乐... 《激情与梦想的天空》 作者:李牧原 乔麦和王虹都是青春靓丽的女孩。乔麦大学毕业以后,自己创业。她用自己的真诚,善良和勤劳开创了一片广阔的天地。王虹则周旋于贪官,毒贩和一个归国留学生之间,演绎了一出凄美的爱情悲剧。 《打工皇帝》 作者:破除2 一个普通的大学生,一个卑微的大学生,一个落魄的大学生; 一个普通的打工仔,一个卑微的打工仔,一个落魄的打工仔。 在这个强者生存的社会上,怎样一步步地走向金字塔的顶端。 《魂断今生之绝品天使》 作者:忍冬 她本是豪门家的大小姐,只因无意间撞破了一件足以毁灭整个国家的阴谋。于是只有四岁的她,被谋划者带出家族,阴错阳差下成为一户农民家最不受重视的孩子。十几年后,她考上大学,成为学校的风云人物,在挫折中长大的她在兼职中有了一连串的身份,她是企业家,是超级黑客,是天才医学家,还是当长大成人的她重新想起儿... 《蛋壳》

军转干部培训心得体会(精选多篇)

军转干部培训心得体会 目录 第一篇:军转干部培训心得体会 第二篇:XX年军转干部培训心得体会 第三篇:军转干部培训心得体会 第四篇:军转干部培训心得体会 第五篇:军转干部培训心得体会 正文 第一篇:军转干部培训心得体会 军转干部培训心得体会 为期一周的军转干部适应性培训结束了,回顾这五天的培训生活,自己感触很多。今年的培训课程设置丰富,有形势政策介绍、有法规理论培训、有心理心态调适、有考试基础知识、有为官做人之道等等,面广丰富。及时解渴。授课教师的理论水平高,既有专家教授,又有政府部门领导,还有老军转干部现身说法,教学深入浅出、手段多样。这次培训不仅是我们军转干部素质提高的加油站,而且还是我们缓冲适应,调整心态的站台,广交朋友、沟通感情的平台。总的来说,这次培训既为我们传道授业解惑,又教我们如何做人、做事、做官,具体来说,有以下几点体会: 一是专业理论水平进一步得到提高。我们从部队转业来到地方,必须从零开始,填补空白。通过一周的培训,认真学习了政府职能结构与运作,事业单位制度以及公务员制度的具体细节和行为规范等专业知识。所学课程既符合了今后的实际工作需要,又为眼前的就业选

择指明了方向。同时通过老师对《行政能力测试》《申论》的例题讲 解和应试方法,进一步加强了自己应对军转考试的信心。 二是事业心责任感进一步加强。原来一直在部队工作和生活,对 社会经济发展情况以及许昌目前的各方面发展情况了解不是很深刻, 通过参加培训班学习后,特别是听取了专家教授的讲 课和优秀转业干部的经验介绍后,进一步对地方的发展情况和地 方政府的运作情况的了解,增强了做好工作的信心。强烈地感觉到要 以一种发挥自己才智、创业建功、积极为家乡建设做贡献的心态投入 到今后的工作中去。 三是摆正心态、积极适应、重新定位。回到地方,最重要的是做 到调整心态、心随人转,抱着从头做起的心态,甘当老百姓、甘做新人,尽快熟悉新工作,融入新工作环境,学会不断调整自己,努力改 正与新工作环境不协调、不和谐的东西,注意总结经验教训,摸索规律。地方是个相比部队更大的舞台,要有自己的角色定位,要有一种 无论在哪里工作都要努力踏实,实现自己人生价值的心态。 此次培训虽然时间比较短,但是我个人感觉收获很大。今后,我 将把学到的知识运用到实际工作中去,并继续深入学习,努力提高自 身综合素质,掌握新岗位的必备技能,为做好本职工作打(请继续关注)好基础,为家乡经济建设和社会和谐发展贡献自己的一份力量。 李思漾 二〇一四年七月二十九日 第二篇:XX年军转干部培训心得体会 XX年军转干部培训心得体会

事业单位工作人员岗位工资标准表

事业单位工作人员岗位工资标准表 事业单位专业技术人员岗位工资标准表 单位:元/月 事业单位管理人员岗位工资标准表 单位:元/月 事业单位工人岗位工资标准表 单位:元/月

参照此表换算 类别岗位等级行政级别(专业技术职务、技能等级)备注 管理岗位五处级正职 六处级副职 省市政府可调任公务员岗 位 七科级正职 八科级副职 县级政府可调任公务员岗 位 九科员 十办事员 专业技术岗位一 高 级 正 高 (享受正县及以上待 遇) 国家专设岗位 (牛人)二 省专任岗位 (牛人) 三 四 五副 高 (享受副县级待遇、可调 任公务员) 六 七 八 中级 (八九为科级待遇) 九 十

十一初级 十二 (科员待遇) 管理岗位: 四级职员副厅 三级职员正厅 二级职员副部 一级职员正部 陕西事业单位将以岗定薪: 陕西省人事厅、陕西省财政厅转发了《人事部、财政部关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革方案的通知》,通知规定《事业单位工作人员收入分配改革方案》2006年7月1日起实施,改革的原则是以岗定薪、岗变薪变。 改革基本内容 事业单位实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资。 其中,事业单位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。专业技术岗位设置13个等级,管理岗位设置10个等级,工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位

设置5个等级,普通工岗位不分等级。不同等级的岗位对应不同的工资标准。工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。此外,对专业技术人员和管理人员共设置65个薪级,对工人设置40个薪级,每个薪级对应一个工资标准。对不同岗位规定不同的起点薪级。工作人员根据工作表现、资历和所聘岗位等因素确定薪级,执行相应的薪级工资标准。 同时,国家对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效工资总量内,按照规范的程序和要求,自主分配。事业单位实行绩效工资后,取消现行年终一次性奖金,将一个月基本工资的额度以及艰苦边远地区津贴和特殊岗位津贴纳入绩效工资。 完善调整机制 对从事公益服务的事业单位,根据其功能、职责和资源配置等不同情况,实行工资分类管理。基本工资执行国家统一的政策和标准,绩效工资根据单位类型实行不同的管理办法。在年度考核的基础上,对考核合格及以上等次的工作人员每年正常增加一级薪级工资。 工作人员岗位变动后,按新聘岗位执行相应的工资标准,国家根据经济发展、财政状况、企业相关人员工资水平和物价变动等因素,适当调整工作人员基本工资标准。 监督领导收入 加大对高层人才的激励力度,继续实行政府特殊津贴制

2015年军转公选——法的规范作用

2015年军转公选——法的规范作用 关键词:军转张为臻法的规范作用 2015年军转公选军转政策 根据法的规范作用的不同对象,规范作用可分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。 (1)指引作用 ①定义:指引作用是指法律作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。 ②对象:指引作用的对象是每个人自己的行为。 ③分类:根据指引是确定的还是允许有选择的,指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引。确定的指引是指人们必须根据法律规范的指示而行为,包括作为和不作为;有选择的指引是指人们的行为有选择的余地,可以这样行为,也可以不这样行为。 (2)评价作用 ①定义:评价作用是指法律对人们的行为是否合法或其违法程度进行判断和衡量。 ②对象:评价作用的对象是他人的行为。 ③分类:根据评价的主体不同,法的评价可以分为专门的评价和一般的评价。专门的评价是指经法律专门授权的机关、组织及其成员对他人的行为所作的评价,这种评价能够产生法律拘束力;一般的评

价指的是普通主体对他人行为所作的评价,而这种评价不产生法律拘束力。 (3)教育作用 ①定义:教育作用是指通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。 ②对象:教育作用的对象是一般人的行为。 ③分类:正面教育指的是通过对合法行为加以保护、赞许或奖励,起到表率、示范作用;反面教育是指通过对违法行为实施制裁,起到警示和警戒的作用。 (4)预测作用 ①定义:预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。 ②对象:预测作用的对象是人们相互间的行为。 ③分类:包括对行为本身的预测和对行为后果的预测两种类型。 (5)强制作用 ①定义:法律为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法律的强制作用是法律的其他作用的保证。 ②对象:强制作用的对象是违法犯罪者的违法犯罪行为。

杭电推荐公选课 2

《杭电推荐选及不推荐选公选课》 推荐课 管理心理学(杨甦宏):“三不原则”,大家一切都懂的~好课~。确实没有期末考,平时签到了3次。 但下学期只有120个名额,选到的话等于预定了一个优。前期类似为考IQ,后期注重教授面试与处事技巧。杨甦宏简介:乌克兰国家矿业大学管理学博士,管理学院副教授。 推荐指数:五星 运动与营养(王燕飞):上课很风趣,老师很可爱。分数比较高,也比较好过,采取考查形式:考试 推荐指数:四星半 劳动法(温瑾):上课的内容很多,对于自己以后的就业比较有帮助,单上课沉闷,考形式: 考试 推荐指数:四星 网球(程磊):网球知识比较丰富,上课认真,平时相处融洽。让我爱上了网球考查形式:发 球10个 推荐指数:四星半 创造学(张云电):从定义入手将如何拥有创造性思维,老师很不错。 推荐指数:四星半 排球(李毅军):很好过是一,主要老师非常幽默~~不管理论还是室外课总能捧腹大笑 大学生职业发展与就业指导(李虎/陈新峰):李虎上课很无聊,陈新峰还好,考查形式:三次作业 推荐指数:四星 大学素质教育(未知):活动不少PPT演讲没有考试分数高 教育心理学(陈伏琴):至今未点名,期末是论文 物理学与人类文明(赵金涛):开始签到,分数还比较好。考查形式:期末论文 大学生与法(蒋小花):讲的还好,内容丰富,但是点名多,期末论文好过。考查形式:期末论文 乒乓球(林敏):因为本身打球还不错,所以很轻松,给分也高 建筑艺术欣赏(未知):期末交一篇PPT,老师名字忘了,可看很多漂亮的建筑。考查形式:期末交一篇PPT 管理心理学(叶余建):听着也还不错,偶尔要签到(可轮流带签,嘿嘿)…还不点名,考查形式:一篇论文,一千五百字

2015军转考试必读:人治思维不根除 法治思维难确立

2015军转考试必读:人治思维不根除法治思维难确立 关键词:军转张为臻法治思维依法治军从严治军军转资料 人治思维是法治思维的大敌。人治思维不根除,法治思维难确立,依法治军从严治军就不可能深入推进。 法治思维是基于对法治的信仰和遵守,自觉运用法治理念、原则和逻辑来认识、分析和解决问题的思维方式。深入推进依法治军从严治军,前提是确立法治思维,思考问题自觉与法规制度接轨,实施决策自觉以法规制度为据,检查指导自觉以法规制度为本,处理问题自觉以法规制度为准,使工作、行为符合法治精神和法规要求。人治思维则主要依靠权力、习惯、经验、关系等来指导工作、进行决策、解决问题,进而导致有法不依、执法不严、违法不究。人治思维不根除,朝令夕改、长官意志、暗箱操作、文山会海等不良现象就很难根治,依法治军从严治军就会成为一句空话。 随着依法治军从严治军力度的不断加大以及全军普法工作的深入开展,广大官兵的法治理念、法治素养得到明显强化,但重人治、轻法治的现象在部队中仍然比较突出:有的领导“一朝权在手,便把令来行”,以言代法、以权压法;有的机关部门下发通知、安排工作比较随意,不按制度规定和计划安排办事;有的部队抛开条令条例,张为臻博客搞一些土政策、土规定;还有的官兵遇事不信法、不找法,而是找关系、找门路,等等。这种现象,不仅影响和制约部队全面建设,扰乱部队工作秩序、生活秩序和战备秩序,而且浪费建设资源,增加治理成本。 实现从人治思维向法治思维的转变,实质是一场思想观念的革命和治军方式的变革。人治思维是一种权力的任性,受到利益的羁绊,具有强大的惯性。只有把权力关进制度的笼子里,使权力运行守边界、有约束、受监督,才能彰显法规的权威;只有敢于触动自己的奶酪、敢于向自己说“不”,才能使法规高于人情、明规则战胜潜规则;只有克服惯性做法和思维定势的影响,才能真正改变“黑头不如红头、红头不如白头、白头不如口头”的现状,告别“计划墙上挂,干啥听电话”的历史。 法治思维源于对法治的尊崇、对法律的敬畏。要深入开展法治宣传教育,把法治教育训练纳入部队教育训练体系,把培育法治精神作为强军文化建设的重要内容,引导官兵把法治内化为政治信念和道德修养,外化为行为准则和自觉行动。要大力弘扬法治精神,建设法治文化,形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境,使广大官兵成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。领导干部尤其要提高尊法学法守法用法的自觉性和主动性,自觉做依法治军从严治军的带头人。(原题目:人治思维不根除法治思维难确立—一谈深入推进依法治军从严治军;来源:解放军报;作者:本报评论员;责任编辑:吴昊)

军转干部培训班学习心得体会

军转干部培训班学习心得体会 为期40天的军转干部培训班圆满结束,回顾这40天来的课程,我们学习了国际国内宏观经济形势,学习了有关政治理论,听取了地方基本情况介绍,听取了优秀军转干部介绍的地方工作经验和工作体会,学习了计算机应用基本知识,接受了革命传统教育,进一步了解了当前的党情和国情。通过这次培训,我进一步丰富了理论知识,加深了对当前我市各项工作的了解,增强了抓好本职工作的责任感和紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。本次培训大大缩短了我投入佛山本地经济建设工作的适应期,同时也增强了我的法律意识和服务意识。 现将培训学习的心得体会归纳如下: (一)专业理论水平进一步得到提高。通过学习专业理论知识,深刻体会到转业以后,作为一名国家机关事业单位工作人员必须掌握一定的专业知识,努力提高专业技能和业务水平,才能为工作打下良好的基矗通过40来天的培训学习,认真学习了政府职能结构与运作、公共行政管理、公文写作、国家公务员制度、国家公务员行为规范等专业知识,同时通过部分课程的考试,加深了认识和理解,有力地提高了自身的业务素质。比如,通过对公文写作及计算机网络的学习,掌握了公文的写作方法及现代化办公方式。

(二)增强了法律意识和服务意识。通过学习一系列法律法规的相关知识,强化了自身的法律意识,提高了依法办事的能力,同时也加强了廉洁自律的意识。在当今时代,不懂法是无法适应形势发展需要的,作为一名公共服务工作人员,必须加强学习法律的力度,要做到真学、真懂、真用。只有这样才能更好贯彻落实科学发展观,真正做到以人为本、科学发展。只有时刻把人民放在心上,才能真正做到为人民服务,才能更好密切干群关系,密切党群关系。 (三)树立了干事创业的信心。原先在部队工作和生活,对社会经济发展情况以及各方面情况了解不够深刻,通过参加培训学习后,特别是听取了专家学者的讲课和优秀转业干部的经验介绍后,进一步对地方的发展情况和地方政府的运作情况的了解,增强了做好工作的信心。主要表现在:一是通过学习对我市的各项工作有了较为深入的把握,对我市的发展前景有了更为深刻的了解;二是通过学习、实地培训考察,了解了当地经济社会发展情况,从而对智慧佛山战略有了更为深刻的认识;三是通过听取优秀转业干部的工作经验介绍,看到他们转业到地方工作后,虚心学习、刻苦转研、淡薄名利、兢兢业业地作出了突出的成绩,受到干部群众的好评等事迹,极大增强了做好本职工作的信心 (四)树立了正确的人生价值观,有了重新定位自己的平常心。辩证唯物主义告诉我们,一个人有什么样的世界观,

事业单位工作人员工资福利待遇综合是多少

遇到劳动纠纷问题?赢了网律师为你免费解惑!访问>> https://www.360docs.net/doc/9218769595.html, 事业单位工作人员工资福利待遇综合是多少 在事业单位工作一直被人们认为是拥有了铁饭碗。国家对于事业单位的工资及福利待遇都有相关的规定。那事业单位工作人员工资福利待遇综合是多少,相关规定是怎样的?赢了网小编将在下文中为您提供相关的内容供您参考,希望可以帮助到您。 一、事业单位工作人员工资的构成 (一)基本工资: 1、岗位工资:体现工作人员所聘岗位的职责和要求。分为:专业技术岗位(设13个等级)、管理岗位(设10个等级)和工勤技能岗位(设5个等级),每个岗位等级对应一个工资标准。 2、薪级工资:主要体现工作人员的工作表现和资历。专业技术人员和管理人员设置65个薪级,工人设置40个薪级,每个薪级对应一个工资标准。

(二)绩效工资: 主要体现工作人员的实绩和贡献。国家对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效工资总量内按照规范的程序和要求,自主分配。 (三)津贴补贴: 1、艰苦边远地区津贴: 主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异,对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。对艰苦边远地区根据发展变化情况,每5年评估调整一次。 2、特殊岗位津贴补贴: 对在苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员实行特殊岗位津贴补贴,国家统一制订特殊岗位津贴的项目、标准和实施范围。 (四)其它工资 二、几项主要福利制度

1、福利费制度:是国家为解决职工的生活困难问题而建立的一种专项费用制度。现在的福利费是按工资总额2.5%的比例提取,96年已由财政直接划到单位,主要用于:职工困难补助、集体福利设施零星物品的购置、慰问住院职工等。 2、职工冬季宿舍取暖补贴制度:是国家为弥补居住在寒冷地区职工宿舍取暖所支出费用而建立的一种福利性补贴制度。 (1)91年冬季补贴标准由每人15元调整30元; (2)凡单位对职工宿舍提供取暖而不收取取暖费的,不再给职工个人发放取暖补贴; (3)集体所有制企、事业单位,可参照上述规定执行。 3、职工上下班交通补贴10元,书报费18元、洗理费19元、电费3元,合计50元。 4、死亡待遇制度,包括丧葬费补助费,一次性抚恤金、遗嘱生活困难补助(现属离退科业务范围)。 5、生育待遇制度,包括假期、假期待遇和医疗服务(现按计划生育有

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