2021年高三10月学情调研考试历史试题含答案
2021年高三10月学情调研考试历史试题含答案
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为100分，考试用时90分钟。
考查范围：必修一必修二
第I卷（选择题共48分）
一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项符合要求）
1.据记载，周慎靓王五年（公元前316年），燕王哙行禅让，让位给燕相子之，
遭到诸国反对，认为这么做是“上逆于天，下不顺于人”的倒行逆施。这表明当
时
A．周王失去“共主”地位 B．国君之位争夺激烈
C．宗法礼制仍然受到重视 D．周王干涉他国内政
2.图1为战国时期最先进的冶铁技术。此史科可以用来解释
A．官营手工业大规摸生产状况
B．当时铁制工具推广的原因
图1 囊（鼓风工具）C．集体劳作促进了冶铁业发展
D.“鼓风”冶炼技术源于战国
3.汉初，王国内群臣史民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官史对诸侯王也可以自称“臣”。汉武
帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼，否则要被处以极刑。这种变
化反映汉朝
A．国家官僚体系的健全 B．皇权至上价值观兴起
C．法制得到进一步完善 D．中央政府的权威加强
4.魏晋南北朝时期的豪强地主庄园，除了从事农业生产外，还从事开矿、冶铁、制盐乃至造船等较大规模的手工业生产。这些行业虽历来为国家控制，但私家“与公竞争，以收私利”的情况时有发生。材料表明这一时期的
A．盐铁专卖制度形同虚设 B．庄园经济一定程度上促进民间手工业发展C．商品经济得到快速发展 D．民间手工业逐渐能够和官营手工业相抗衡5.阅读下面的表格，表格内容主要反映了
A．士族通过文化优势保持政治优势 B．科举制的选官标准没有得到落实
C．科举制选拔的范围和人数很有限 D．自然经济阻碍了封建文化的推广
6.据《宋史·地理志》记载统计的宋代时华北地区贡绢州数量，这表1明当时
表1
路（行政单位）贡绢州数该路州数贡绢州所占比例
河北东西路29 38 76．3%
京东东西路12 19 63．2%
京畿、京西北路8 11 72．7%
小计49 68 72．1%（占全国总州数的21%）A.政府征收赋税以丝织品为主 B.华北地区的丝织业最为发达
C.华北地区丝织业分布较普遍
D.丝织业范围扩展到华北地区
7. 明成祖时，宫中形成了比较稳定的参议机构，用来弥补废丞相后中枢决策留下的空缺，这个机构就是内阁，其性质是内廷秘书班子。这反映出内阁
A. 是皇权执行机构 B．其阁员位卑权重 C. 有助于合理决策 D. 是中枢决议机构
8.蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。”材料实质上是在
A．论证民族国家应从战争中学会战争 B．探讨近代中国挽救民族危机的正确途径
C．寻求解读鸦片战争中国失败的理由 D．强调鸦片战争在中国近代历史中的地位9.近代中国第一家棉纺织企业——上海机器织布局，在成立伊始就从英国进口辊轴式轧机和织机，从美国进口环锭纺机和500马力的汽炉。材料表明该企业
A．受外国资本的严密控制 B．是由洋务派最早创办
C．发展初期注意引进技术 D．在当时得到外国扶植
10.“允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等往来通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。”这些主张大多得到洪秀全的肯定。这反映了太平天国运动
A. 具有鲜明的时代特征
B. 提出科学的革命理论
C. 满足了农民阶级需求
D. 阶级属性发生了变化
11. 表 1 近代中国棉织品进口统计表
对表1呈现的变化分析正确的是
A．西方商品对华输出呈现倾销态势 B．中国自然经济已经被西方所瓦解
C．洋务运动对西方侵略有一定抵制 D．棉纱进口增加间接抵制棉布进口
12.1897～1912年期间，莫理循曾在给友人的信中写道：“迄今为止，所有迹象表明这纯粹是场内部的、反政府的、反朝廷的运动。这是广泛的反对腐败政治的起义。各种迹象表明这场运动迄今不是针对外国人的。”他的观察
A．没有准确认识当前“运动”的影响 B．肯定了“运动”对社会转型的意义
C．反映出“运动”对西方利益的维护 D．体现出列强对“运动”的支持立场
13.“民国时期，男子服装主要为长袍、马褂、中山装及西装等。就全国范围来说，马褂、长衫，尤其是长衫，仍然是一种最普遍的服装，并与同时流行的学生装、西装等并行不悖。”材料主要反映了
A．着西装已成为普遍现象 B．刻意保存传统文化精华
C．传统服饰有强大生命力 D．着装盲目崇尚西洋风尚
14．1930年2月，中国发生大规模的军阀混战，当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变、扩大红军等作为革命的中心策略、迫切任务来抓。这表明当时的中共中央领导人
A.对中国革命的目标认识模糊
B.从时局出发做出了正确决策
C.对革命形势的估计明显错误
D.摒弃了“工农武装割据”理论
15. 1938年11月，国民党军事委员会制定了“游击战重于正规战，变故后方为其前方，用
三分之一力量于敌后方”的战略。国民党此举意在
A．粉碎日军以战养战的企图 B．塑造政府积极抗战的形象
C．与中共争夺抗战的领导权 D．汲取中共游击战术的经验
16．中国“一五”计划国家财政预算支出中，工业建设占58．2%，交通、邮政和通讯占19．2%，农业、林业和水利占与7．6%，文化、教育和卫生事业占7．2%。以此推知，“一五”计划的核
心目标是
A．建立计划经济体制 B．发展经济改善民生
C．建立工业化的基础 D．平衡发展国民经济
17.下面是新中国成立后到20世纪末，中国参与的国际组织数据统计表。这反映出
A.中国外交中意识形态色彩淡化
B. 中国的综合国力提升
B.C. 改革开放后中国开始多边外交 D. 中国冲破了两极格局
18.在第11届G20峰会上，中国提出加快推进多元化国际货币体系建设的建议，并得到俄
罗斯、英国、法国等国领导人的支持，但美国财长一直拒绝就此提议发表意见。这反映了A．国际货币体系开始走向制度化 B．人民币和欧元结盟对抗美元
C．新的国际货币体系的建立仍以美元为主导 D．经济格局的多极化要求重建国际货币体系
19.柏拉图曾描述：在雅典通过抽签，任何一个公民一生至少有一次在议事会占有一席，进
入议事会没有出身和财产的限制，对他们唯一的特殊要求就是能召之即来，来之能用。这表明当时雅典
A.政治民主存在泛滥的危机
B. 公民的参政权利与生俱来
C. 公民享有平等的参政权利
D. 权力分散不利于民主决策
20.古罗马的《十二铜表法》中规定,各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理；债务
人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马
A．平民反对贵族的斗争取得重大胜利 B．社会生活中的伦理道德色彩浓郁
C．罗马人热衷于通过诉讼获取利益 D．人们的日常生活由法律规范和调整
21.阅读下图，导致英国麦价快速上涨的主要原因是
A．英国在与荷兰的贸易竞争中获利 B．英国在殖民争夺中取得初步胜利
C．国际市场对英国小麦的过度依赖 D．新航路开辟所带来的“价格革命”
22.安妮女王（l702～1714年在位）时期，英国议会通过了一项决议，规定任何人出任国王的大臣，都必须经过一次竞选进入下院成为议员。英国议会出台这一决议的目的是
A．置内阁于议会的控制之下 B．结束国王专制权力
C．确保《权利法案》的实施 D．防止首相滥用职权
23．据统计，从1784年到1786年间，美国从英国进口的货物总值约760万英镑，而同期美国向英国出口则仅为249万英镑，其中原材料出口占其出口总额的75%，逆差高达519万英镑。这表明当时
A．英国技术革新推动经济迅速发展 B．联邦政府尚未真正成为强有力的国家机构
C．美国政治和经济仍然依赖于英国 D．美国经济仍未摆脱沦为英国殖民地的命
运
24.“这场伟大社会革命，世界上有一个国家好象差不多接近了它的自然极限。在那里，这场革命是以简易的方式实现的；甚至可以说，这个国家没有发生我们进行的民主革命，就收到了这场革命的成果。”材料中的“这场伟大社会革命”可能指
A．意大利的文艺复兴 B．德意志的宗教改革
C．英国的“光荣革命” D．美国的资产阶级革命
25. 有学者认为，就俾斯麦的君主制信念而言，他身上寄宿着一个中世纪的灵魂，俾斯麦在
实践中走出了一条忽视甚至压制自由民主、专注于资本主义和民族主义的强权道路。他将人道主义贬低为无用的废话。据此观点可推知
A. 德意志君主制违背潮流 B．德意志帝国潜伏了危机
C. 俾斯麦是君主的代言人 D．俾斯麦致力于复辟帝制
26.德国著名女革命家罗莎·卢森堡在评价十月革命时指出：他们走在国际无产阶级的前面，夺取了政权并且提出了实现社会主义这一实践问题，他们在全世界把资本和劳动之间的决战大大向前推进了。在卢森堡看来，十月革命
A. 超越了时代要求
B. 完成了工人阶级愿望
C. 具有启发意义
D. 违背了马克思主义
27.20世纪60年代，肯尼迪增加对发展中国家的援助，将大批美国青年送往拉丁美洲、非洲和亚洲，参与旨在提高当地生活水平的社会和经济发展计划、肯尼迪的这一计划主要是为了
A. 应对来自苏联的挑战
B. 获取发展中国家的资源
C. 强化美国的经济地位
D. 破坏不结盟运动的成果
28．表2表明20世纪70年代
表2 1870—1979年美英法德日意六国人均国内生产总值年均增长率（%）
A．资本主义世界经济体系瓦解 B．自由主义导致竞争无序
C．资本主义经济格局实现重组 D．凯恩斯主义的作用削弱
29.“贸易商人设立摊位，跳蚤市场蓬勃发展，农民将食品运到城镇。因有新法律的许可，私人的咖啡馆、商店、餐馆、夜总会、医院、诊所、信用社甚至小型工厂，如雨后春笋般涌现出来。”该现象最有可能盛行于
A．赫鲁晓夫改革时期 B．战时共产主义时期 C．斯大林工业化初期 D．新经济政策时期
30．从1928年起，苏联政府广泛推行农产品的预购合同制，向集体农庄和个体农户采购粮食。下表是1928年至1931年苏联粮食总产量和国家采购粮食数量统计。
表
明
A．政府禁止农民自由买卖粮食 B．农业为工业化建设提供资金
C．新经济政策导致粮食产量下降 D．政府大量采购粮食提高农民收入
31．1956年西欧六国进行《罗马条约》的谈判；7月埃及纳赛尔宣布苏伊士运河收归国有，
10月英法出兵进行干涉，11月美苏联合要求英法立即停火；苏联对匈牙利进行武装干涉；
1957年西欧六国签订《罗马条约》。这说明了
A．美苏两大阵营尖锐对立 B．社会主义阵营已经解体
C．冷战刺激了西欧的联合 D．冷战造成国际局势的紧张
32．有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、
日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其
中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为
A．全球化成为世界经济发展的趋势 B．大国决定着世界格局的发展方向
C．国际体系朝着多元多体方向发展 D．世界各地发展的不均衡逐渐加大
第II卷非选择题（52分）
二、非选择题（共4小题，33题16分，34题12分，35题12分，36题12分，共52分。）
33.(16分)阅读材料，完成下列要求。
材料一《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典，是唐律的典型代表。据《旧唐书·刑法志》记载，唐太宗贞观年间有同州人房强，弟弟在岷州任统军，因为谋反伏诛；按照当时的法律，房强应当因为连坐处死。太宗得知此案，怜悯其将死，于是对大臣们说：“因为风俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑典。这不是庶人的过错，怎么能因此滥施重刑呢？这更显得君主不德。……怎么能不察其原本而一概加以诛罚呢，这违反了恤刑而重人命的原则。”这对《唐律疏议》的修订产生了影响，如将原《贞观律·名例篇》中的“言理切害”，更为“情理切害”。后来以其为代表的法律体系亦被宋元明清所继承，在东亚被其他国家所接受。
——摘编自陶舒亚《中国法制史》等材料二《法学阶梯》是罗马法重要的组成部分，是东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间(公元527—公元565年)编写的一部法学教科书。书名取自罗马帝国鼎盛时期大法学家盖尤斯(Gains)、保罗(Pau1us)、乌尔比安(U1pianus)以及其他法学家弗洛伦丁(F1orentinus)和马其安(Marcie nus)的同名著作。简要阐明了法学原理，如“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”，“奴役是违背自然法的(因为根据自然法，一切人生而自由)”。但《法学阶梯》随着罗马帝国的分治和西罗马帝国的灭亡，逐渐湮没在欧洲中世纪的历史中，直到人类走出中世纪迈向近代时，其命运又发生了变化。
——摘编自徐国栋译《法学阶梯》等(1)根据材料并结合所学知识，概括唐律、罗马法的立法思想（4分），并指出它们产生的背景。(4分)
(2)结合材料和所学知识，指出近代以前两部法律的不同命运（4分），简析主要原因。(4分)
34．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一著名的英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯曾将1550年至1650年这一历史时期描述如下：“近代世界史上从未有过对商人、投机者和暴发户来说如此持久可贵的一个良机。在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二棉纺织业的发展清晰地展现了这种“需求引起发明”的模式。一个领域的发明产生了不平衡，往往就会刺激其他领域的发明来纠正这种不平衡。例如，棉纺织工业之所以最先实现机械化是因为英国公众已经越来越喜爱从印度进口的棉纺织品。事实上，当时对棉织品的使用已经非常广泛，因此强大的旧毛纺行业在1700年设法通过了一个禁止进口棉布或棉织品的法律。但该法律并未禁止制造棉布，这就为本土工业创造了一个独特的机会，而有生意头脑的中间人也是很快就利用了这一机会。当时的问题在于如何充分地使纺纱和织布提速，以满足巨大的、受保护的国内市场的需要。当时设了很多奖项来奖励能够增加产量的发明，到1830年为止一系列的此类发明已经使纺织业完全机械化了。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么说1550年至l650年这一历史时期是商人、投机者、暴发户的“黄金般的岁月”。（5分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析该时期技术革新出现的有利条件。（5分）
（3）综合以上材料，谈谈资本主义发展主要受到哪些因素的影响。（2分）
35.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料亚里士多德是法治思想的最早倡导者，他批评其老师柏拉图的人治思想，将法律
提高到凌驾于统治者之上的地位。亚里士多德认为，人的主权（无论主权者是多数、少数或一个人）必须放在法的主权之下，统治者必须依据法律来掌握他们的权力，并借以监察和处理一般违法失律的人们。因为，法律没有感情，不会偏私，具有客观性和公正性。
结合材料与人类政治文明发展历程，围绕“法治与人治”自行拟定具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合）
37.(12分)阅读下列材料，完成下列各题。
材料一汉代开辟的海上丝绸之路从南方海港广州起航，先驶向东南亚各国，然后绕过马六甲海峡抵达南亚印度半岛沿海港口……作为陆上丝绸之路的补充，在中外经济交往中也发挥着一定作用。通过丝绸之路，以丝绸为主要代表的中国物产大量运往西方各国……唐朝在广州设立市舶司管理海外贸易，为中外客商从事贸易提供种种优待和方便。由此，海上丝绸之路得到进一步发展，向西最远从汉代的印度半岛沿海延伸到波斯湾，它在对外贸易中地位也大大增强。宋元王朝更加重视海外贸易，海外贸易的收入成为宋元国家财政收入的重决
来源之一，海上丝绸之路也成为中外经贸交往的主要通道。这一时期，中国出口到西方各国的货物总额不仅创新高，而且出口商品种类增多，尤其是茶叶、瓷器在出口商品中跃居第一、第二位，但是17世纪中期以后，丝绸之路海外贸易呈现萎缩趋势，丝绸之路航路上中国商船的踪影日渐稀少，欧洲商船则日渐活跃。
----编自《古代丝稠之路》材料二自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路；从西班牙国王到俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
—朱步冲《西方国家崛起的条件:海权、工业、殖民》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代丝绸之路对外贸易发展过程中发生的变化，并简要分析发生变化的主要原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料中欧洲殖民主义与古代中国完全不同的做法并加以评价(6分)。
郯城一中xx届高考高三10月学情调研历史试题参考答案 xx.10.27
33.(16分）
(1)思想：唐律：德主刑辅，礼法结合。（2分）
罗马法：自然法思想(理性、正义、自由、平等)。(2分)
背景：唐律：儒家思想占据主导地位；统治者“德政”意识浓厚；
社会相对安定，农业经济发达。(任答两点2分)
罗马法：受古希腊人文精神影响；众多法学家对法律思想的研究与发展；
商品经济较为发达。(任答两点2分)
(2)《唐律疏议》命运：为后世所继承并影响东亚其他国家（2分）
原因：中国小农经济发达；中国及东亚均为君主专制政体；
以唐律为代表的法律体系适应了统治阶级的需要。(任2点2分)
《法学阶梯》命运：湮没在中世纪的历史中。（2分）
原因：罗马帝国分裂，出现封建割据，阻碍了法律的统一执行；
基督教意识形态占据了主导地位。(2分）
34．（12分）
（1）原因：文艺复兴运动提倡人文主义，追求现世幸福以及肯定人的价值；新航路开辟引发商业革命；新航路开辟引发的价格革命；欧洲政府开始奉行重商主义政策；
欧洲政府支持海外殖民扩张和殖民贸易活动。（5分）
（2）条件：市场需求推动技术发明；政府奖励增加产量的发明；圈地运动提供了劳动力和资金、市场；资产阶级代议制的确立；工场手工业时期的技术积累；利用法律
漏洞。（5分）
（3）因素：市场、技术、政府政策、社会心理等。（2分）
35．（12分）评分标准
论题： 2分，没题目只论述一律0分
观点： 2分，概括材料中观点：亚里士多德认为法治高于人治，要依法行政，
依法监督和处罚，即法治可以避免专制等等。
论证： 6分，结合史实证明材料观点，从2个或2个以上不同角度选取正确的史实，并且对其中一个史实进行了有理论联系的论证。
整体评价（2分）从学生答题情况，从层次性、逻辑性和整体性的角度，对考生的答卷进行综合评定。本题总分不超过12分。
示例：
论题：美国1787年宪法预防了人治（2分）
亚里士多德认为法治高于人治，统治者要依法行政，依法监督和处罚，即法治可以避免专制等等。他的观点在美国1787年宪法中得到体现。（2分）
如美国在独立后为了预防专制通过了《1787年宪法》，宪法规定实行分权制衡的原则，通过联邦制实现联邦政府与各州的分权，通过三权分立实现联邦政府的行政、立法、司法的分权与制约，规定总统与议员由选举产生。这些法律规定防止专制的出现，体现了民主精神。
（6分）
所以美国立法确保了民主预防了人治。（2分）
36.（12分）
（1）变化：从陆上为主到海上为主；从丝绸出口为主到瓷器、茶叶出口为主；
从政府扶植到政府限制；从兴盛到衰落。（3分）
原因：经济重心南移；瓷器茶叶需求扩大；清朝封建统治腐朽，推行严厉的闭关锁国政策；欧洲人开辟新航路，海上商贸活动的发展。（3分）
（2）做法：海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义经济等。（2分）评价：在殖民扩张过程中，欧美资本主义国家获得最大的利益，
但给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大地破坏和灾难，
客观上传播了先进的思想和生产方式，开始改变了世界的面貌；
密切了世界各地联系，世界市场不断扩大（4分）.21263 530F 匏31001 7919 礙Y39762 9B52 魒33234 81D2 臒28684 700C 瀌24304 5EF0 廰26983 6967 楧29577 7389 玉36275 8DB3 足39400 99E8 駨
高三学情调研考试
2013届高三学情调研考试 语文试卷 满分：160分时间：150分钟 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(3分)（）A．桅杆/宫闱搭讪/赡养粗犷/旷日持久 B．锁钥/弦乐逮捕/好歹诘难/殚精竭虑 C．着实/斟酌殉情／徇私鞭挞/纷至沓来 D．处所／惩处呜咽/奖掖迸发/屏气凝神 2．下列句子中，没有病句的一项是(3分) （）A．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。 B．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。 C. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。 D. 1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。 3.阅读下面两则材料，完成后面题目。（5分） 材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 （1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）（2分） ______________________________________________________ ____ （2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。（3分） ______________________________________________________ _ 4．刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，正确使用标点符号，每处不超过30字。（5分）
(完整word版)高三阶段的学情分析及班级管理措施
高三阶段的学情分析及班级管理措施高三学生面临毕业，尤其是面临日益迫近的高考，在心理、思想、行为等方面具有一定的复杂性和特殊性。而我们认真研究和分析学生的具体情况，采取有针对性的班级管理措施，对促进高三的教育教学质量将起着重要促进作用。 学情分析： 做好学生工作首先要从学生实际出发，即需要分析好学生情况。而对学生情况的分析可以从共性和个性两个角度来认识，这样有利于更好地了解和把握学生情况，增强学生工作的针对性，从而提高学生管理的有效性。在此我从高三学生的共性角度，从学生的学习、心理和行为三个方面来分析一下学生情况。 一、根据学生的学习情况，分为三种基本类型： 1、信心型（成绩优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力比较强，成绩稳定，对高考充满信心。 2、迷茫型（成绩中游或偏下学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。 3、失志型（成绩较差学生）：这部分学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。 二、根据学生的日常表现，主要有五种不良心态： 1、焦虑、浮躁的心态。 随着高考的迫近，高三学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要原因是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。如果这种心理成了气候，还会影响到整个班级的学风、士气。 2、激动、暴躁的心态。 高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，有时会因小矛盾出现严重事件，既分散了师生的精力，又影响了班级的凝聚力，给班级管理带来较大的困难。 3、寂寞、枯燥的心态。 由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与老师交流，希望从老师或者学生那里获得安慰、鼓励。 4、封闭、保守的心态。 高三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不向别人交流学习方法，而且有了疑问也不问别人，把“问”看作是在浪费时间，闭门造车，把自己封闭起来。缺少合作的保守心态，也严重影响了学习效率。
高一学生学情分析——陈翻莉知识讲解
高一学生学情分析— —陈翻莉
高一学生学情分析——陈翻莉 班主任寄语 尊敬的陈翻莉家长，首先感谢您相信弘志教育，让孩子来我们这里学习、成长。 陈翻莉同学学习踏实认真，也很懂事，在整个补习过程中表现都很好，也深受老师们的好评，但是，学习不仅需要踏实认真，还要具备一定的学习能力和学习方法，这一点正是陈翻莉所欠缺的，望家长加以注意。接下来就是高中比较重要的高二了，也是为高考打基础的一个阶段，这年学的好坏基本决定了高三的冲刺水平，所以希望孩子能够好好学习，找到自己的学习方法和养成良好的学习习惯。 同时我们坚信，学习成绩固然重要，但是综合能力也是必不可少的，所以我们在每周六安排时间给孩子们丰富课外知识，增长见识，锻炼动手动脑能力以及思维、辨别能力。整个过程中孩子都能够很好地融入进去，我相信她一定收获了书本之外的知识，也收获了其他学生在学校所收获不了的东西。 十年树木，百年树人，园丁从来都不会因为小树苗发了几个小芽就肯定它以后必成参天大树，同样，孩子的教育也不是一朝一夕，更不能因为一时的优秀就放松教育，所以我们让各个任课老师综合分析了下孩子的学习情况，供家长参考。 时光如梭，尽管补习已经结束了，但是老师这个身份一直在，教书育人的心一直在，希望您在有需要的时候可以联系我，联系弘志教育。 班主任签字：
物理 入学前知识掌握情况：学生基础较为薄弱、但是很踏实好学、上课积极性很高。对于做题方法与技巧方面比较欠缺。多项选择题存在较大问题。实验题掌握较好，但是对于综合题型的计算题仍然有很大的进步空间；尤其在圆周运动、天体运动规律以及物理解题中涉及到的数学分析方法这些方面。 补习班中的表现：学生特别踏实，作业也都可以按时完成，上课注意力比较集中。但是理解能力较为欠缺，不能主动去思考问题，明显思维懒惰以及不自信。 具体教学方案：对于基础知识我会在上课时逐一讲解帮她理解、通过理解记忆。对于容易混淆的知识点将进行对比性讲解，达到对比性记忆的目的。最终将这些基础知识彻底消化。实验题她虽然掌握比较好，但是这方面在高考中仍然是重难点，所以我会讲解一些具体的实验题，教授具体的做题方法与技巧。圆周运动、天体运动这些方面是课本的难点也是教学的重点，所以在讲课时会着重讲解。对于综合题型与做题方法，将在每天讲解习题时逐步渗透同时根据高考的重点来拓展知识面。其他方面，会在自习时根据当天的教学内容对学生进行面对面辅导。最终提高学生对物理的兴趣，从多方面入手，提高成绩。 取得的效果：与开学相比较，基础知识很明显掌握的比较好了，对于一些拓展的知识点掌握的也不错，可以比较熟练地解决一些习题。可以熟练地应用一些做题的技巧，解决综合题型的能力有很大的提升。 学习建议：鉴于理解能力比较薄弱，不要在难题上下太多功夫，主要抓住基础知识和课本上的例题以及课后题这些基础题。物理最重要的是要多做题，题做得越多分析能力就会越强，知识点也
数学-新海高级中学2013届高三10月学情调研数学试卷(理科)
江苏省新海高级中学2013届高三10月学情调研 数学试卷（理科）2012 10 11 时间：120分钟 命题人：杨绪成 审核人：顾淑建 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．不需要写出解答过程，请把答 案直接填在答题．．纸．相应位置上．．．．． ． 1．设集合A={}{} 2 1,2,3,2,3B a a -=++，若{}3A B ?=,则实数a 的值为 2．若幂函数()f x 的图像经过点()4,2A ,则它在A 点处的切线的斜率为 3.已知函数()()()2 ,125,1x ax x f x x x ?+个单位，所得的图像对应的函数为偶函数，则?的最小值为 . 5. 已知直线x a =与曲线2 y x =和ln y x =分别交与M,N 两点，则MN 的最小值为_____ 6. 已知集合(){} 2 1,A x x a a x a R =+≤+∈，若A 中的所有的整数元素和为28，则a 的 取值范围是 7. 已知命题p ：()13 x f x a =-?在(]0,∞-∈x 上有意义，命题Q ：函数 2lg()y ax x a =-+的定义域为R ．如果p 和Q 有且仅有一个正确，则a 的取值范围 ． 8. 由曲线123x y x --=-所围成的图形的面积是 . 9. 已知函数()()()[]2 2 22 ,1,1x x f x a a x -=-++∈-.关于x 的方程()22f x a =有解，则 实数a 的取值范围是 _____ 10. 三角形一内角是3 π ，且它的对边长是1，则此三角形内切圆半径的最大值是 ____ 11. 函数2254 ()22 x x f x x x -+= -+的最小值为 . 12. 已知函数3 2 3y x x x =++的图象C 上存在一定点P 满足：若过点P 的直线l 与曲线C 交于不同于P 的两点M (x 1, y 1)，N (x 2, y 2)，就恒有21y y +的定值为y 0，则y 0的值为______
高中学情分析
高中生学习情况分析 学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。 为什么呢？就是因为没有根据高中学习的特点而学习。 1、高中教材的特点 （1）知识量增大学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。 （2）理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。 （3）系统性增强高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。 （4）综合性增强学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。 （5）能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。 2、对高中生智力发展的要求 智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。 （1）在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。 （2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。 （3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。 （4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。 3、高中生学习的心理素质 爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也有三要素：学习成功＝心理素质十学习方法十智能素质 （1）学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。 （2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去；把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。 (3）学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可
高三学情调查(数学答案)
河西区高三年级疫情期间居家学习学情调查 数学试卷参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分. AAB DCD DBB 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分. （10）3 （11） 47 （12）32π （13）32 （14）207 1 （15）31 9 49 - 三、解答题：本大题共5小题，共75分. （16）（本小题满分14分） （Ⅰ）解：由正弦定理 C c B b A a sin sin sin = =，C a B b C c A a sin 2sin sin sin =-+， 得ac b c a 2222=-+， …………2分 由余弦定理2 2 222cos 222= =-+=ac ac ac b c a B ， 在△ABC 中，π0<
所以18 2 5744sin 2cos 4cos 2sin )2sin(+= +=+πA πA B A . …………14分 （17）（本小题满分15分） 由题意，四边形ABCD 是菱形，E 为AB 的中点，?=∠60DAB ，所以AB DE ⊥， 又⊥ND 平面ABCD ，可以建立以D 为原点，分别以，DC ，DN 的方向为x 轴，y 轴， z 轴正方向的空间直角坐标系（如图），可得)013(,,A -，)013(,,B ，)020(,,C ，)000(,,D ，)003(,,E ，)113(,,M -，)100(,,N ， …………2分 （Ⅰ）证明：由题意，)110(-=,,，)133(--=,,，设)(z y x ,,n =为平面MEC 的 法向量，则?? ???=?=?00 MC ME n n ，即???=-+-=-0330z y x z y ， 不妨令1=y ，可得)113 2(,,n =， 又)113(--=,,NA ， 可得0=?n ， 又因为直线?NA 平面MEC ，所以NA ∥平面MEC . …………5分 （Ⅱ）解：)120(-=,,MB ，由（Ⅰ）知平面MEC 的一个法向量)113 2(,,n =， 因此有10 6 cos = = ， 所以直线MB 与平面MEC 所成角的正弦值为10 6. …………10分 （Ⅲ）解：设)13(h P ,,-，[]10,h ∈，)023(,,-=EC ，)10(h EP ,,-=，设)(z y x ,,m =为 平面PEC 的法向量，则?? ???=?=?00 EC EP m m ，即???=+-=+-0230y x hz y ， 不妨令h y 3=，可得)332(,,m h h =， …………12分 y A M P
(推荐)高中生议论文写作学情分析
学情分析 议论文写作是高中写作教学的主要组成部分，议论类文体又是语文高考中大部分学生所选用的文体。但是一直以来，学生往往头疼写这类文体而又不得不为了高考硬着头皮去练习，无奈与困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。我对自己所带高三学生议论文素材运用情况深入调查。现将相关研究结果总结如下： 1.学生议论文写作的主要优点： （1）高中学生都有一定的论述功底。 具体来讲，首先，从理论观点上看，学生都能围绕一个观点展开议论阐释，讲出“为什么“的理由来，而且大部分学生都能从中心观点生发，讲出一些分论点，然后进行一些基本的议论阐释。其次，从结构思路上看，大部分学生基本能按照自己的议论思维，在自己的思路引导下，说完自己的理由，而且相对比较清楚。第三，从论证方法上看，基本能运用到道理与事实论证方法，尤其擅长运用举例论证、假设论证和正反论证方法。另外，不乏有一部分学生思维有创新性，观点新颖有深度。 （2）高中学生有一定的议论思维水平。 学生在写作中的这种议论思维往往是在无意识状态下展开的，即一上手就能说出个“为什么”，而且能正面讲道理，又能反面讲道理，还能假设论证，更能写出一些例子来。 2.存在的主要问题 （1）议论文写作兴趣不足，写作为应对作业及考试。 98%的学生不喜欢写议论文，也有同行调查显示：百分之九十以上的学生得了“恐议症”，不想写议论文，一提议论文就全身起鸡皮疙瘩；一旦“逼”他们动笔，写出来的文章千篇一律，毫无新意。但从往年的高三大小考试可见，在文体不限的条件下，仍有大部分的学生在考试中选择议论性文章。议论文写作兴趣之所以不足，除了议论文本身的因素外，首先是学生道理缺少，事例贫乏。道理缺少多是学生的议论思维水平与学生心智能力没有达到应有的程度，而事例贫乏则往往是学生积累不够，或者不懂得调用已积累的事例。其次是教
南京市2020届高三年级学情调研卷(定稿)
南京市2020届高三年级学情调研 数 学 2019.09 注意事项： 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题~第14题）、解答题（第15题~第20题）两部分．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟． 2．答题前，请务必将自己的姓名、学校写在答题卡上．试题的答案写在答题卡．．．上对应题目的答案空格内．考试结束后，交回答题卡． 参考公式： 柱体的体积公式：V ＝Sh ，其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高． 球的体积公式：V ＝4 3 πR 3，其中R 为球体的半径． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答．题卡．．相应位置．．．．上． 1．函数f (x )＝x －1的定义域为 ▲ ． 2．已知复数z 满足(z －2)i ＝1＋i ，其中i 是虚数单位，则复数z 的模为 ▲ ． 3．某算法的流程图如图所示，则输出的n 的值为 ▲ ． 4．某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]，则图中x 的值为 ▲ ． （第3题图） （第4题图）
5．有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自选择其中一个参加，且每位同学参加各个兴趣小组的可能性相同，则这两位同学参加了不同的兴趣小组的概率为 ▲ ． 6．把一个底面半径为3 cm ，高为4 cm 的钢质实心圆柱熔化，然后铸成一个实心钢球（不计损耗），则该钢球的半径为 ▲ cm ． 7．在平面直角坐标系xOy 中，若双曲线x 2a 2－y 2 b 2＝1(a ＞0，b ＞0)的一条准线与两条渐近线恰能 围成一个等边三角形，则该双曲线的离心率为 ▲ ． 8．若函数f (x )＝2sin(ωx －π6)(ω＞0)的最小正周期为π，则当x ∈[0，π 2]时，f (x )的值域为 ▲ ． 9．若锐角α满足tan(α＋π 4)＝3tan α＋1，则tan2α的值为 ▲ ． 10．已知函数f (x )＝x 1＋|x | ，则不等式f (x －3)＋f (2x )＞0的解集为 ▲ ． 11．等差数列{a n }的前n 项和记为S n ．已知a 1＋a 4＋a 7＝99，a 2＋a 5＋a 8＝93，若存在正整数k ，使得对任意n ∈N *，都有S n ≤S k 恒成立，则k 的值为 ▲ ． 12．在△ABC 中，P 是边AB 的中点，已知CA ＝4，CP ＝3，∠ACB ＝2π3 ，则CP →·CA → 的值 为 ▲ ． 13．在平面直角坐标系xOy 中，已知圆M ：(x －a )2＋(y －2a )2＝4，圆N ：(x －2)2＋(y ＋1)2＝4．若圆M 上存在一点P ，使得以点P 为圆心，1为半径的圆与圆N 有公共点，则实数a 的取值范围为 ▲ ． 14. 已知函数f (x )＝x 3－3x 2＋1，g (x )＝?????|2x －1|＋1， x ＞0，－14x 2－x ， x ≤0．若函数y ＝g [f (x )]－a 有6个零点 （互不相同），则实数a 的取值范围为 ▲ ．
学情分析会讲话稿
学情分析会讲话稿 学情分析会讲话稿 1、高度重视每一套综合题 ①思想上重视 认真对待每一套题，把它们当成高考试题来对待，积极投入做好每一题，毕竟，我们只剩下几次综合训练机会。 ②行为上重视 结合自己的实际情况，合理利用答题方法和技巧，提高自己的得分率、答题质量和速度。抓好中低档题目，尽量不失分，做到少失误。力克高档题目，争取多得分，一分也要争取。规范答卷，规范 答题，规范书写，一个月内，只要我们规范去做，高考则顺理成章，得心应手。现在不规范去做，高考会慌手慌脚，头脑混乱，急做一团，影响效果。 ③抓好满分题 对训练过的每一套题进行整理归纳，积累错题、经典题，反复翻看并重做这些题，力争达到满分。 ④重点题目要回扣课本，回归基础，做到知识的再现与印证运用。 多联系考点、考纲、近几年高考题。因为高考出题万变不离其宗，只是形变、问法不同而已。 2、由大量训练转向整理、归纳、反思。 题海无边，总结是岸。做的题再多，如果松散、无秩序、无条理，只会使自己头脑混沌、麻木。必须以考点为圆心，以相关知识和相 似题型为半径进行扫描，看知识、能力、方法、规范是不是已经到 位了，还有哪些漏洞，逐题逐点过关。
3、查漏补缺，做到重点复习、重点突击。 通过综合训练，做到及时查摆问题，及时突破问题。若某种问题还不到位，找上类似相关题目突击训练、肯定会有很大的收获和进步。坚决避免眉毛胡子一把抓，乱了方寸或浅尝辄止，不求效果、只追求数量，这样是浪费时间、人力的。 4、把握好优势学科的保持和弱科的突击关系、各学科之间的关系既要扬长，还要补短，不能厚此薄彼。另外，高考750分是不分学科的，每一分都很重要，要最大限度的抢取每一分。 5、相信自我，四周时间肯定会创造奇迹 ①拼搏直到高考，高考没考就有提高机会，把握好分分秒秒，越是头脑清醒、拼搏精神强的同学越有更大的提升空间。越临近高考越是考查考生的计划头脑、意志品质。 ②胸有成竹才能心理镇定，有实力自有定力! 经过一年的磨练，我们知识方面有了大量的储备，能力方面有了很大提高，考试的策略和技巧正在不断完善，一个月内我们再将其完善提高，高考获胜，非我莫属!一个月内，我们把计划落实到每一节课、每一个课间、每一个课外活动、每一分钟，我们有足够的时间来完美自己、提升自己，关键是你是否有一颗恒心、横心，是否有极强的耐心和毅力，做得到，你就是一匹骏马，你就是黑马，一个月创造奇迹的神话由你来谱写! 无论是成绩好还是成绩差的学生，高考前都存在着一定的心理压力。学生们应该注意以下几点： 2、将生物钟调至与高考同步 高考的时间是上午9点至11点三十，下午3点至5点，而不少人在这段时间生物钟处于低谷，所以，有不少考生在考场上却会因缺少兴奋点而昏昏欲睡，这就是所谓的“场上昏”。人体生物钟处于低谷是“场上昏”的一个很重要原因。建议考生在三轮复习时，尽量调整原有的生物钟规律，让自己的兴奋点在每天的9至11点三
2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)含答案
2019年~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 数学Ⅰ试题 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分.不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上。 1. 已知i 为虚数单位，复数11z i =+，则z = 2. 已知集合{}{} 01,13A x x B x a x =≤≤=-≤≤，若A B ?中有且只有一个元素，则实数a 的值为 3. 已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4，则该组数据的方差是 4. 在平面直角坐标系xOy 中，已知双曲线22 21(0)4 x y a a -=>的一条渐近线 方程为23 y x =，则a = 5. 甲乙两人下棋，两人下成和棋的概率是 12，乙获胜的概率是13， 则乙不输的概率是 6. 右图是一个算法的流程图，则输出的x 的值为 7. “直线1:10l ax y ++=与直线2:430l x ay ++=平行”是“2a =” 的 条件.（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”） 8. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，19a =， 95495S S -=-，则n a = 9. 已知点M 是曲线22ln 3y x x x =+-上一动点，当曲线在M 处的切线斜率取得最小值时，该切线的方 程为 10. 已知3cos 24sin(),(,)44ππ αααπ=-∈，则sin 2α= 11. 如图在矩形ABCD 中，E 为边AD 的中点，.2,1==BC AB 分别 以D A ,为圆心，1为半径作圆弧EB ,EC ，将两圆弧EB ,EC 及边 BC 所围成的平面图形（阴影部分）绕直线AD 旋转一周，所形成 的几何体的体积为 12.在ABC ?中，()(1)AB AC BC λλ-⊥>u u u r u u u r u u u r ,若角A 的最大值为6 π，则实数λ的值是 13. 若函数()(01)x f x a a a =>≠且在定义域[,]m n 上的值域是
高中高三音乐生的家长会学情分析报告
高中高三音乐生的家长会学情分析报告 一、XX省音乐类专业考试要求和科目 1、考察要求 通过考试来考察学生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理论基础知识的情况。 2、考试科目 1)基本乐科 视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。 2)主试科目 声乐或器乐，只需选择一项。声乐准备三首歌曲，器乐准备两首乐曲。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。 3)加试科目 声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同）满分为20分。60分加1分，依次多得2分算1分。 4）基本乐科和主试科目必考，加试科目可由学生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。 二、考试时间及历年分数线 1.音乐类笔试时间为每年的12月份的第一周的周六下午
2点—4点，共两小时。按例今年正常时间应为12月3日下午2点考试。面试时间从12月4日起直至12月中下旬，为期大半个月左右，学生根据准考证规定的不同的时间参加面试。 2.2007年—2009年专业及文化本科分数线为220/200 2010年专业及文化本科分数线为210/180 2011年专业及文化本科分数线为200/170 3.评分细则 各科评分均按百分制标准打分，其中乐理欣赏、练耳、视唱各按3:3:4的比值计分，三科满分是130。专业评分也是按百分制打分，然后按满分260的比值计分。 4．省内统考录取规则 分化和专业需双搭线，录取时按音乐专业统考成绩由高到低的原则录取。 5.各院校具体录取分数线详见（表三） 三、教学状况 我目前主要负责学基础乐科的教学以及声乐学生的伴奏教学。由于即将面临12月份的专业统考，现以完成所有基本乐科的教学内容，并进入第二轮的总复习阶段，本组对音乐学生在小范围内进行过多次模拟考试，预计将于11月下旬组织一次较大规模的模拟考试，届时会邀请区内的多名专业教师、校内领导及本组的音乐教师对学生进行一次完整的模拟
江苏省南京市2021届高三学情调研语文试卷
江苏省南京市2021届高三学情调研 语文 2020．09 注意事项： 1．本试卷共8页。满分150分。考试时间为150分钟。 2．答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后，交回答题卡。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，回答1～3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”,不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”,翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢? 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝,语言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难,这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得“佶屈聱牙”;就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能进入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守着粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子,“象忧亦忧,象喜亦喜”,除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠人手里还有成为“哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平,他说：“勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌；更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中,时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样；更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释；还有文言特有的节
江苏省泰州市届高三上学期学情调查—试题
江苏省泰州市2011届高三上学期学情调查 数 学 试 题 一、填空题（每小题5分，共70分） 1．已知集合2{|3},{|log 1}M x x N x x =<=>，则M N =_______ ___ 2．命题“2,10x R x ?∈+<”的否定是 3．已知函数()321f x ax a =-+在区间(1,1)-内存在0x ；使0()0f x =，则实数a 的取值范围 是 ． 4．若函数1(),10()44, 01x x x f x x ?-≤=，则n S 取最大值时，n =__ ____． 8．已知函数()|lg |f x x =，若0 高三生物学情分析 篇一：2020届高三生物份学情分析 2020届高三生物份学情分析 时间：2020-1-3 审核：生物组 一．单项选择题 1、近30年的改革开放，使我们的国家发生了日新月异的变化，随着经济的快速发展，人民 的生活水平也有了显著的提高，而肥胖却成了居民迫切关注的问题。对以下减肥和预防肥胖的方法中，正确的是 a 在医生的指导下服用减肥药物 b 养成良好的作息习惯 c少吃油腻事物，大量吃米饭及蛋白质d 多参加体育锻炼 A． abd B．acd C．bcd D． abc 2.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓 度与时间的关系，正确的是 时间时间时间时间 3．植物的光合作用受温度（T）和光照强度（L）影响。右图表明植物在三种不同光照强度下 消耗CO2的情况。请分析在-5℃～0℃和20℃～30℃的温度范围内，光合作用的限制因素 分别是 4．在一个密闭的容器里，用含有同位素14C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通 的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含14C的多脱氧核苷酸链数之比是 A．2n∶1 B．（2n－2）∶n C．（2n－1）∶1 D．（2n－2）∶2 5．在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，用直径为1cm的打孔器避开 叶脉，打下小圆片 60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶子圆片沉入水中。把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用。取6只编号烧杯，各倒入20mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯各放人叶圆片10片， ①向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是增加水中的CO2含量； ②叶圆片最先上浮的烧杯应是5号； ③本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、CO2含量等外界因素的影响； ④实验中3号与5号烧杯比较，可说明光合作用速率受光照强度的影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6．囊性纤维化病是—种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有—个患该病的弟弟，但在家 庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们? A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险” B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子” C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1／9” D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1／16” 7．下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗 传病的调查结果，下列推断最恰当的是 A．甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病 B．乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 C．丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病 D．丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 8．右图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4 代表染色体， a、a′、 b、b′代表染色单体。没有突变，则 2021年高三10月学情调研化学试题 可能用到的相对原子质量: O—16; Na—23; S—32; Fe—56 第Ⅰ卷（选择题共40分） 单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。 1.随着社会的发展，人们日益重视环境问题，下列做法或说法不正确 ．．．的是 A．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工农业生产等对环境的污染 B．将工业废水“再生”处理，用于城市道路保洁、喷泉和浇花用水 C．大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”，减少硫和氮的氧化物对环境的污染 D．PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6m的颗粒物，也称细颗粒物，这些细颗粒物分散在空气中形成混合物具有丁达尔效应 2.下列化学用语使用正确的组合是 ①Mg2+结构示意图：②乙炔的分子结构模型示意图： ③有机还原剂LiAlH4中，氢显－1价④质量数为40的钙原子： ⑤NH4Cl的电子式：⑥2—甲基丁醇的结构简式： A．①②③B．②④⑤C．①③④D．①④⑥ 3.常温下，下列各组离子在指定的溶液中一定能大量共存的是 A．能溶解Al2O3的溶液中：Mg2+、Fe3+、AlO2—、HCO3— B．滴入KSCN显红色的溶液：Na+、Cu2+、Br-、SO42- C．c(H+)/c(OH－)=1012的溶液中：NH4+、K+、HCO、NO D．c(H+)=的溶液中：K+、Fe3+ 、Cl－、SO42－ 4.下列装置或操作能达到实验目的的是 A．装置①可用于测定H2O2分解的反应速率B．装置②中X为苯，可用于吸收氨气或氯化氢C．装置③可用于实验室从食盐水中提取氯化钠D．装置④可用于证明氧化性：KMnO4>Cl2>S 南京市金陵中学2019届高三学情分析样题 本试卷分选择题和非选择题两部分。共120分。考试时间100分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡上。考试结束后，交回答题卡。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 I 127 选择题 单项选择题：本题包括8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是 （ ） A ．北京奥运会燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩 B ．加热能杀死甲型H1N1流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 C ．太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置 D ．废旧电池应集中回收，并填埋处理 2．化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是 ......... （ ） A ．CO 2的电子式： B ．S 2－ 的结构示意图： C ．乙烯的结构简式：C 2H 4 D ．质量数为37的氯原子：Cl 3717 3．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是 （ ） A ．标准状况下，11.2 L 乙醇完全燃烧生成CO 2分子数为N A B ．pH ＝13的氢氧化钠溶液中所含Na ＋ 数为0.1N A C ．14 g 乙烯和丙烯的混合气体中所含原子总数为3N A D ．5.6 g 铁与足量的氯气反应失去电子数为 0.2N A 4 （ ） 5 （ ） A ．升高温度化学反应速率加快，是因为单位体积内活化分子百分数增加 O C O 288+16 濮阳外国语学校2012届高三第二次月考 化学学情分析 高三化学石贤涛 一、基本情况分析： 1、命题的基本情况 本次考试检测范围是:高三化学总复习已经复习的第一章到第五章,未复习的第六、七、八、九章，主要内容有：化学计量在实验中的应用、化学物质及其变化、金属及其化合物、物质结构元素周期律、化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡,有机化合物。试卷的题型包括：一、单项选择题，二、填空题。卷面总分100分，其中选择题48分，填空题52分。考试时间100分钟。从命题上看，题型设计合理，且命题难度对本年级学生来说偏大，考察重点，突出能力，指向清楚。利用化学基本概念、基本规律和学科主干知识，考查考生的理解能力、推理能力。适合中上等左右水平的学生。 所学实验知识，实验原理没有真正理解，对于实验的方案设计与评价是学生的弱点以及没熟练掌握离子方程式的书写，氧化还原分析。 19题整体得分也比较低，大多数同学得分在5分以下，错的比较多的是（3）、（4）空，原因主要是有机反应类型掌握的不牢固，有机化学方程式及结构书写不规范，加之有机化合物未复习。 20题整体得分比较低，大多数同学得分在5分以下，错的比较多的是（2）、（3）、（4）空，原因主要是转化率和平衡常数的计算，以及不会很好的分析图表，加之化学平衡未复习。 21题错的比较多的是推断物质，原因主要是学生不能很好的处理图表信息，加之对工艺流程这种题型不熟悉，失分比较多，不能很好的处理文字信息。 2、学生的化学基础知识不扎实 具体表现在化学基本概念不清，化学用语不熟练，化学基本理论不能灵活应用。 3、综合能力较差 本次化学月考的试题的难度较高，综合性较强，不仅要基础知识掌握得扎实，还要凭借平时训练时的一些解题经验，更重要的是要通过观察、对比等方法进行综合分析，才能得出正确的选择，是一种综合能力的检验过程。 4、化学的思维方法及学习方法不当 一是不能准确提取信息，不能准确理解题意；二是语言表达不够准确，用来表达化学知识的语言不通顺，不准确或不到位。 三、今后的补授措施： 从本次化学试卷评阅情况可以看出，我校学生“基础不到位，计算不准确，适应能力差”的情况普遍存在。根据这次化学月考的情况，我们在复习教学中要“夯实基础，提高能力”，着力提高我校化学教学的质量。 1、教学到位，提高课堂效率。课堂教学是化学学习的渠道，基础知识的讲解、训练仍需要在课堂上解决。要充分利用周清加大对学生复习中的吸引力，把一些死记硬背的知识变成生动活泼的具体实例，从而提高课堂效率。 2、严格要求，强化规范意识。高考化学试题的解答离不开化学语言的表达。不少考生的化学得分不高是审题不清楚、计算不准确、书写不规范引起的。因此，平时的教学过程中对学生严格要求，强化规范意识，是提高高考化学成绩的重要举措。 3、训练思维，提高适应能力。在平时的教学过程中，我们要加强研究，编撰一些试题新颖、考查能力的高质量题目充实到平时的课堂教学和课后训练中，同时注意加强语言归纳 江苏省南京市金陵中学2020-2021学年高三上学期 10月学情调研测试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 若集合，，则（）A．B．C．D． 2. 已知复数满足（为虚数单位），则的虚部为（） A．1 B．-1 C．0 D． 3. 两正数的等差中项为，等比中项为，且，则双曲线 的离心率为（） A．B．C．D． 4. 马林·梅森(MarinMersenne，1588-1648)是17世纪法国著名的数学家和修道士，也是当时欧洲科学界一位独特的中心人物.梅森在欧几里得?费马等人研究的基础上对作了大量的计算?验证工作，人们为纪念梅森在数论方面的这一贡献，将形如(其中是素数)的素数，称为梅森素数.在不超过40的素数中，随机选取两个不同的数，至少有一个为梅森素数的概率是（） A．B．C．D． 5. 设函数的图像关于原点对称，则的值为（） A．B．C．D． 6. 的面积为，角的对边分别为，若，则 的值是（） A．B．C．D． 7. 过抛物线的焦点作两条互相垂直的弦，，则四边形面积的最小值为（） A．8 B．16 C．32 D．64 8. 设点为函数与的图像的公共点，以为切点可作直线与两曲线都相切，则实数的最大值为（） A．B．C．D． 二、多选题 9. 已知圆C：，点A是直线上任意一点，若以点A为圆心，半径为1的圆A与圆C没有公共点，则整数k的值可能为（）A．B．C．0 D．1 10. 下列说法正确的是（） A．若x，y>0，x+y=2，则的最大值为4； B．若，则函数y=的最大值为-1； C．若x,y>0，x+y+xy=3，则xy的最小值为1; D．函数的最小值为9. 11. 已知集合，若对于任意，存在 ，使得成立，则称集合M是“完美对点集”.给出下列四个集合： ①；高三生物学情分析
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